
- 時(shí)間:2023-11-18 05:06:37
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演講稿還可以借助合適的語(yǔ)言修辭手法,提升表達(dá)的藝術(shù)性和感染力。撰寫(xiě)演講稿時(shí),可以先寫(xiě)草稿,然后進(jìn)行修改和潤(rùn)色,以確保演講的流暢和連貫性。演講是一種藝術(shù),需要不斷的實(shí)踐和鍛煉才能逐漸獲得進(jìn)步。
航天科普知識(shí)演講稿范本篇一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我今天要和大家分享的是關(guān)于科普知識(shí)的演講??破帐侵缚茖W(xué)普及,是為廣大民眾普遍服務(wù)的科技信息和文化知識(shí)??破諏?duì)于我們中小學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要,它可以幫助我們更好地了解世界,提升科學(xué)素養(yǎng)。下面就讓我為大家介紹一些有趣的科普知識(shí)。
首先,讓我們來(lái)談?wù)勱P(guān)于恐龍的一些小知識(shí)。大家對(duì)恐龍一定不陌生吧!那些巨大而強(qiáng)壯的動(dòng)物,從史前時(shí)代留下了很多蛛絲馬跡。但你知道嗎?恐龍并不是所有的動(dòng)物都是巨大的,它們的體型大小各不相同。比如,最小的恐龍?bào)w長(zhǎng)只有30厘米,相當(dāng)于一本學(xué)習(xí)筆記本大小;而最大的恐龍?bào)w長(zhǎng)卻達(dá)到了30米,比現(xiàn)代的大象還要高出許多。另外,科學(xué)家們研究發(fā)現(xiàn),恐龍并非只有灰色或褐色的皮膚,他們可能有著豐富多彩的外表,有的恐龍甚至可能有漂亮的羽毛。
接下來(lái),我們來(lái)聊聊關(guān)于黑洞的一些知識(shí)。黑洞,被譽(yù)為宇宙中最神秘的地方之一。它是一種存在于宇宙中的星體,是由一顆質(zhì)量極大的恒星塌縮形成的。黑洞的.引力極度強(qiáng)大,任何物質(zhì)或是光線都無(wú)法逃離它的束縛。事實(shí)上,黑洞的吞噬能力是非??膳碌?。如果太陽(yáng)成為了一個(gè)黑洞,它的半徑將縮小到僅僅幾公里,但質(zhì)量仍然相當(dāng)于幾百萬(wàn)個(gè)太陽(yáng)的總質(zhì)量。所以,如果接近黑洞的話,就是注定要被撕裂成碎片的命運(yùn)。
除了恐龍和黑洞,我們還可以探討許多其他的科普知識(shí)。例如,為什么我們的天空是藍(lán)色的?其實(shí),這是由于大氣中的氣體分子對(duì)太陽(yáng)光的散射所造成的。太陽(yáng)光中的藍(lán)光波長(zhǎng)最短,因此被大氣中的氣體分子散射出來(lái),我們就能看到藍(lán)天。而夕陽(yáng)時(shí)分的橙紅色,是因?yàn)樘?yáng)光途徑更長(zhǎng)的大氣層,所以更容易散射掉的是藍(lán)色和綠色的光,而紅色的光則更容易穿過(guò)大氣層,所以我們看到的便是橙紅色的夕陽(yáng)。
還有一個(gè)有趣的科普知識(shí)是關(guān)于梯度的。大家知道,當(dāng)我們站在一個(gè)坡上時(shí),會(huì)感到身體向下滑的趨勢(shì)。這是因?yàn)樵谶@個(gè)坡上存在斜率,斜率就是坡度的意思。斜度越大,地勢(shì)越陡峭,我們就會(huì)有更強(qiáng)烈的下滑感。而當(dāng)我們走上一段平緩的地方時(shí),則沒(méi)有下滑感。梯度在我們生活中有許多應(yīng)用,比如公路的設(shè)計(jì)、排水系統(tǒng)的設(shè)計(jì)等等。
通過(guò)這些簡(jiǎn)單的例子,我們可以看到科普知識(shí)是如何貫穿我們的日常生活并豐富我們的思維??破罩R(shí)幫助我們更好地了解事物的本質(zhì),并帶給我們樂(lè)趣和啟發(fā)。希望同學(xué)們能夠保持好奇心,積極學(xué)習(xí)科普知識(shí),不僅可以提升我們的科學(xué)素養(yǎng),還可以培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力和思維能力,為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
謝謝大家!
航天科普知識(shí)演講稿范本篇二
老師們,同學(xué)們:
大家上午好,今天國(guó)旗下講話時(shí)間,我將帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)地震避險(xiǎn)的有關(guān)常識(shí)。
對(duì)所有中國(guó)人來(lái)說(shuō),2008年5月12日無(wú)疑將成為一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻的慘痛記憶。這一天下午2時(shí)28分,在我國(guó)的四川省,一場(chǎng)里氏8.0級(jí)的大地震,在瞬間奪去了成千上萬(wàn)人的生命,在瞬間災(zāi)區(qū)的人民無(wú)家可歸,流離失所,在瞬間5300多名在校學(xué)生遇難或失蹤。地震至今為止無(wú)法準(zhǔn)確地提前預(yù)報(bào),但掌握一定的避震常識(shí)和技能,可以讓我們遇震不慌,降低危險(xiǎn)。
地震災(zāi)害從發(fā)生到建筑物被毀壞平均只有12秒,必須根據(jù)所處的環(huán)境迅速作出抉擇。如來(lái)不及撤離建筑物,千萬(wàn)要冷靜,充分利用建筑物內(nèi)的避震有利部位,如堅(jiān)固的桌椅下、睡床下,逃往小跨度的廚房、廁所、小房間、墻角,最好找一個(gè)可形成三角空間的地方。萬(wàn)萬(wàn)不能在窗戶、陽(yáng)臺(tái)、樓梯、電梯及附近停留。地震時(shí)如果在商場(chǎng)、影劇院等公共場(chǎng)所,應(yīng)就地蹲下或躲在椅子及堅(jiān)固物品旁邊,注意避開(kāi)懸掛物,用包或手護(hù)住頭部,等地震過(guò)后再有序撤離。如果在戶外,要就地選擇開(kāi)闊地避震:蹲下或趴在地上,以免摔倒;不要亂跑,避開(kāi)人多的地方;用書(shū)包等保護(hù)頭部;不要隨便返回室內(nèi)。避開(kāi)高大建筑物,避開(kāi)危險(xiǎn)物、高聳或懸掛物。
在學(xué)校,避震主要有兩個(gè)環(huán)節(jié):一是震時(shí)避震,二是震后疏散。
震時(shí)避震有如下要點(diǎn):
1、立即停止一切活動(dòng),將身體盡量縮成一團(tuán),迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌、餐桌或床下(旁),靠外墻的學(xué)生盡量往里靠。
2、在操場(chǎng)或教室其他地方的師生,應(yīng)該到室外合適的地方(如:空曠場(chǎng)地或到疏散區(qū))去躲避,原地不動(dòng)蹲下,雙手保護(hù)頭部。注意避開(kāi)高大建筑物或危險(xiǎn)物(如圍墻、電線桿等)。千萬(wàn)不要回到教室去。
緊急疏散有如下要點(diǎn):
1、要有順序地疏散,從就近樓梯下樓,下樓時(shí)要走樓梯內(nèi)彎,不準(zhǔn)在樓梯或走廊內(nèi)互相擁擠,避免跌倒。
2、相關(guān)老師應(yīng)在每層樓梯把守,指揮學(xué)生有秩序地疏散,學(xué)生和疏散人員要聽(tīng)從指揮有序疏散。
3、疏散過(guò)程中,行動(dòng)要迅速,排隊(duì)有秩序地前進(jìn),不要爭(zhēng)先恐后、慌亂奔跑。下樓梯時(shí)必須走,在平地上可以有秩序地小跑,迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。
4、疏散過(guò)程中,可以用書(shū)包、雙手等護(hù)頭,以防被砸傷。
5、疏散途中盡可能不要穿過(guò)建筑物,要盡量避開(kāi)建筑物和電線。
明天大課間時(shí)間,我們將開(kāi)展一次室內(nèi)就地避震演練,第一節(jié)課下課以后,各班班主任及時(shí)進(jìn)班,到時(shí)將以哨音為令,三聲急促的哨音響過(guò)以后,各班學(xué)生在班主任的指導(dǎo)下迅速避險(xiǎn),到再次響起三聲長(zhǎng)哨音,室內(nèi)演練結(jié)束。
航天科普知識(shí)演講稿范本篇三
大家好!我演講的題目是《防震減災(zāi),珍愛(ài)生命》。
地震,好似承載著大自然的憤怒,攜萬(wàn)鈞之力,轟響前來(lái),一瞬間,山崩地裂,家園催毀,生命消逝。汶川地震時(shí),有一位母親,被塌下來(lái)的房子壓死了,但她的姿勢(shì)很奇怪,雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶著地,支撐著身體。當(dāng)人們小心地把廢墟清理開(kāi)時(shí),發(fā)現(xiàn)在她的身體下面,還躺著她的孩子,大概有3、4個(gè)月大,因?yàn)橛心赣H身體庇護(hù)著,他毫發(fā)未傷。母親臨死時(shí),用手機(jī)寫(xiě)了一條短信:“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住,我愛(ài)你!”感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。
首先,我們準(zhǔn)備好一個(gè)透明、帶蓋的塑料瓶、溫水和打火機(jī)以及一個(gè)紙棒。(邊比劃邊說(shuō)),我們先把塑料瓶中加入1-2厘米高的溫水,然后呢把瓶子放倒,再用火柴點(diǎn)燃紙棒,再把它吹滅,然后我們把紙棒放進(jìn)瓶子里面,讓煙能流進(jìn)去面,然后迅速的拿出紙棒并且蓋緊瓶蓋。這個(gè)時(shí)候我們使勁晃動(dòng)一下瓶子,然后擠壓一會(huì)瓶身,好了,現(xiàn)在我們把瓶蓋擰開(kāi),再次擠壓瓶子一會(huì),大家看,瓶子上就產(chǎn)生了云。
是不是很神奇啊,你知道這是為什么嗎?
這是因?yàn)樵频男纬梢獌蓚€(gè)必備條件:微粒(像灰塵、煙粒等等)和冷卻的溫暖、濕潤(rùn)的空氣。紙棒燃燒的煙粒放在瓶子里相當(dāng)于增加了瓶中的微粒,擠壓瓶子讓瓶子里面溫度升高,放手又會(huì)讓瓶里溫度降低,整個(gè)過(guò)程滿足了云形成的然后放手兩個(gè)必備條件,所以就有云產(chǎn)生啦。
地震是可怕的,當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí),我們?cè)撛鯓油炀壬兀?/p>
首先,千萬(wàn)要鎮(zhèn)靜,不要慌亂。
其次,如果你在室外,千萬(wàn)不要靠近電線桿、樓房、樹(shù)木,應(yīng)該跑到空地;如果你在室內(nèi),尋求一些小開(kāi)間,比如衛(wèi)生間和廚房,可以提供一些水源和食物,提高存活率。正確的避震姿勢(shì)是蹲位、護(hù)頭。
最后,堅(jiān)強(qiáng)地活下去。因?yàn)樵诘卣鹬?,不少無(wú)辜者并不是因受傷致死,而是由于精神崩潰,失去生存的希望,在極度恐懼中自己“扼殺”了自己。
同學(xué)們,生命只有一次,我們要倍加珍惜,讓我們未雨籌謀,期待生命的奇跡!
我的演講完畢,謝謝大家!
航天科普知識(shí)演講稿范本篇四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
談到科技,人們首先可能會(huì)自然而然地聯(lián)系到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船、原子彈等這些似乎離我們遙不可及的事物上,她往往給人以高高在上的感覺(jué),實(shí)際上,科學(xué)技術(shù)的日新月異,使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù),也越來(lái)越多地滲透到我們的日常生活之中??萍寂c生活是早已是密不可分的,科技無(wú)處不在。
暑假里,我隨團(tuán)參加了小記者北京采風(fēng)夏令營(yíng)活動(dòng)。在遠(yuǎn)離父母的幾天里,老師要求我們每天向家長(zhǎng)通報(bào)活動(dòng)情況。入住到北京的酒店,由于人地兩生,又不能隨便活動(dòng),找公用電話便成了極為困難的事情,臨行之前準(zhǔn)備的ic電話卡也經(jīng)常失去用武之地。這時(shí)就會(huì)特別地羨慕那些有手機(jī)的“團(tuán)友”,也更深切地感受到手機(jī)帶給人們的方便。
在中國(guó)科技館里,我們看到了在電視和老電影中才能看到的老式的手搖電話,也了解到更久以前,在沒(méi)有電話的年代,人們用原始的方式聯(lián)系是多么地不便。每當(dāng)看到電影中地下黨員冒著生命危險(xiǎn)接頭送情報(bào)、戰(zhàn)斗中失去聯(lián)絡(luò)信號(hào)等鏡頭,都會(huì)不由自主地聯(lián)想到,當(dāng)時(shí)如果有了手機(jī),不就避免這些無(wú)謂的犧牲了嗎?每每這時(shí),我就會(huì)更強(qiáng)烈地意識(shí)到科學(xué)的力量,科學(xué)不僅改變了整個(gè)世界,也改變了我們的生活,科學(xué)就在我們身邊。
幾年前,人們還把手機(jī)稱呼為“大哥大”,傳呼機(jī)稱呼為“bb機(jī)”,能夠使它、擁有它,是件多么值得令人炫耀的事情,似乎這就是金錢(qián)和地位的.象征,是“大款”和“時(shí)髦”的代名詞。而在今天,在科學(xué)飛速發(fā)展的今天,電話已經(jīng)普及到千家萬(wàn)戶,從公司白領(lǐng),到普通菜農(nóng),甚至是廢品收購(gòu)員,對(duì)它的依賴都是與日俱增。它占據(jù)的地位越來(lái)越重要,已成為人們生活、工作溝通的重要手段。大家有目共睹,從固定電話到移動(dòng)電話,從單一的通話工具,到彩屏,視頻移動(dòng)電話,它使人們生活的色彩變得五彩斑斕??吹竭@些,你就不能不為科技的發(fā)展之快而扼腕感嘆。
作為一名新一代的中學(xué)生,我們?cè)谙硎苄律畹耐瑫r(shí),應(yīng)該要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和志向,從小要熱愛(ài)科學(xué),學(xué)習(xí)科學(xué),學(xué)好科技知識(shí),創(chuàng)造新生活。我們?cè)谧拿课煌瑢W(xué),大概都有共同的夢(mèng)想,長(zhǎng)大了要當(dāng)科學(xué)家,多出科研成果,為祖國(guó)建設(shè),為人類文明作貢獻(xiàn)。這是遠(yuǎn)大目標(biāo)。實(shí)際上,我們學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),還不僅僅是為了當(dāng)科學(xué)家,也是為了適應(yīng)日新月異的新生活。
所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們就要培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣,努力學(xué)習(xí)科技知識(shí),學(xué)好各門(mén)文化課,多閱讀一些科普書(shū)籍,積極參與各種科技活動(dòng)。人類的智慧是無(wú)限的,無(wú)論是美國(guó)的挑戰(zhàn)者號(hào)爆炸,還是全球計(jì)算機(jī)病毒的升級(jí),從來(lái)都不能阻止人類的科技進(jìn)步?!爸R(shí)就是力量”,培根這句膾炙人口的名言不知激勵(lì)了多少渴求知識(shí)的人。如今,讓我們也用它來(lái)勉勵(lì)自己,做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的新一代,為我們祖國(guó)的明天,譜寫(xiě)出更加輝煌的詩(shī)篇!
謝謝大家。
火熊熊薪傳百代,光燦燦彪炳千秋。同學(xué)們,讓我們高擎文明圣火,穿越世紀(jì)風(fēng)云。用科技的神奇與偉大創(chuàng)造人類美好而精致的生活。讓中國(guó)科技之星輝映五千年光輝文化,讓華夏文明之火閃耀于世界民族之林。
我的演講完畢,謝謝大家!
航天科普知識(shí)演講稿范本篇五
大家好。
近年來(lái)隨著生活條件的提高,健康作為一個(gè)重要話題在媒體的曝光率日漸增高,圍繞著健康的節(jié)目、書(shū)籍也是名目繁多,各類養(yǎng)生方法也是五花八門(mén),有宣稱喝綠豆湯包治百病、有宣稱水果酵素具有減肥、養(yǎng)顏、排毒、增強(qiáng)免疫等多種功能的,總之各種專家是八仙過(guò)海各顯神通,為什么人們對(duì)養(yǎng)生那么趨之若鶩哪為什么人們對(duì)養(yǎng)生的話題的免疫力如此低下,一言蔽之,對(duì)健康的追求。
那么什么是健康健康是指一個(gè)人在身體、精神和社會(huì)等方面都處于良好的狀態(tài)。傳統(tǒng)的健康觀是“無(wú)病即健康”,現(xiàn)代人的健康觀是整體健康,世界衛(wèi)生組織提出“健康不僅是軀體沒(méi)有疾病,還要具備心理健康、社會(huì)適應(yīng)良好和有道德”。因此,現(xiàn)代人的健康內(nèi)容包括:軀體健康、心理健康、心靈健康、社會(huì)健康、智力健康、道德健康、環(huán)境健康等。健康是人的基本權(quán)利。健康是人生的第一財(cái)富。
要的責(zé)任心,有人去生產(chǎn)區(qū)域不戴安全帽,有的安全帽拿在手上,還有的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的將安全帽往頭上一扣就匆匆忙忙去了現(xiàn)場(chǎng),有的進(jìn)行高空作業(yè)不系安全帶,有人無(wú)視警告為了省事在粉塵較大的場(chǎng)所不做任何防護(hù),有人“藝高人膽大”冒險(xiǎn)作業(yè),等等情況在我們身邊時(shí)有發(fā)生,如何去做一個(gè)“健康”人,在今后的工作和生活中如何為我們的健康做主,是在座的每個(gè)人應(yīng)該思考的問(wèn)題。
遵守操作規(guī)程,按照要求佩戴防護(hù)用品不是懦弱,也不是怕某個(gè)人的表現(xiàn),更不是慫,而是確確實(shí)實(shí)的為了健康,為了安全,在工作中我們不需要違規(guī)的英雄,不需要膽略過(guò)人的個(gè)人主義,更不需要舍我其誰(shuí)的獻(xiàn)身主義精神,在生產(chǎn)中我們需要的是遵規(guī)守矩,需要的是按部就班,正如安全誓詞所提到的認(rèn)真遵守操作規(guī)程,嚴(yán)格執(zhí)行工藝紀(jì)律。
同時(shí)希望每個(gè)員工從我做起,堅(jiān)決做到不傷害自己,不傷害他人,不被他人所傷害,保護(hù)他人不受傷害,這是我們的責(zé)任,同時(shí)也是我們的義務(wù),我希望我們中的每個(gè)人都可以挺起胸膛大聲喊出我的健康我做主!
謝謝!
航天科普知識(shí)演講稿范本篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、朋友們:
我是來(lái)自航天四院的xx,今天我演講的題目是奉獻(xiàn)航天放飛夢(mèng)想。
航天事業(yè)是偉大而崇高的,航天工作是枯燥而寂寞的。諸葛亮說(shuō),“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”,我深深地知道:航天工作就需要平心靜氣,潛心研究;就需要遠(yuǎn)離塵世的喧囂,專心致志;就需要拋棄追名逐利的思想,腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起;就需要具有默默奉獻(xiàn)的.精神,就像蠟燭,燃燒自己,照亮國(guó)家和民族的希望。貢獻(xiàn)航天事業(yè)發(fā)展,是我矢志不渝的選擇,我堅(jiān)信自己的選擇將無(wú)愧于這個(gè)時(shí)代,無(wú)愧于黨和人民多年的培養(yǎng)教育。我想今后我應(yīng)當(dāng)做到:守得住清貧、耐得住寂寞、擋得住誘惑、經(jīng)得起考驗(yàn)、穩(wěn)得住心神、負(fù)得起責(zé)任、挑得起使命,就像無(wú)數(shù)的先輩那樣,做一個(gè)品格高尚、無(wú)怨無(wú)悔的航天人。
蘇聯(lián)文學(xué)家?jiàn)W斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò):“人生最寶貴的是生命,生命屬于人只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回憶往事的時(shí)候,他不致因虛度年華而悔恨,也不致因碌碌無(wú)為而羞愧”,是的,人的生命是短暫的,或重于泰山,或輕于鴻毛。作為航天人,理應(yīng)把青春、生命、理想、熱情奉獻(xiàn)給神圣的航天事業(yè),貢獻(xiàn)給蒸蒸日上的祖國(guó)?!安环e跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江?!?,千萬(wàn)條涓涓細(xì)流匯聚起來(lái)就變成了波濤滾滾的大河,全體青年團(tuán)結(jié)起來(lái),就形成了一股巨大的力量。讓我們凝聚在一起,赤膽忠誠(chéng),投身于壯麗的航天事業(yè)吧!讓我們忠于職守,為航天發(fā)展做出更大貢獻(xiàn),為明天再創(chuàng)輝煌業(yè)績(jī)吧!謝謝!
航天科普知識(shí)演講稿范本篇七
全市廣大科技工作者,科普工作者,同志們,朋友們:
在這充滿喜悅和豐收的季節(jié),以“創(chuàng)新放飛夢(mèng)想科技引領(lǐng)未”為主題的xx年全國(guó)科普日活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕。在此,我謹(jǐn)代表市委、市政府向辛勤工作在全市各條戰(zhàn)線的科技工作者和科普工作者表示誠(chéng)摯地問(wèn)候和崇高的敬意!向所有關(guān)心和支持我市科普事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!
近年,全市廣大科技和科普工作者始終聚焦煤城脫困轉(zhuǎn)型、全面振興的艱巨任務(wù),辛勤工作、勇于奉獻(xiàn)、敢于擔(dān)當(dāng)、善作為,在各個(gè)領(lǐng)域均取得了卓有成效的成績(jī)。“聯(lián)鄉(xiāng)、幫村、扶戶”科技服務(wù)、科普示范創(chuàng)建、科技下鄉(xiāng),“一站、一欄、一員”建設(shè)、“科普之冬”等一系列活動(dòng),為廣大群眾提供了強(qiáng)有力的'科技支撐,有效提升了全民科學(xué)素質(zhì),助推了“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”,為轉(zhuǎn)型發(fā)展注入了強(qiáng)大動(dòng)力。
科技是第一生產(chǎn)力,引領(lǐng)著未發(fā)展的走向。普及科學(xué)技術(shù)既是激勵(lì)科技創(chuàng)新、建設(shè)創(chuàng)新型城市的內(nèi)在要求,更是營(yíng)造創(chuàng)新環(huán)境、培育創(chuàng)新人才的基礎(chǔ)工程。今年全國(guó)科普日活動(dòng)提出“創(chuàng)新放飛夢(mèng)想科技引領(lǐng)未”,就是要深入宣傳“五大發(fā)展理念”,形成全社會(huì)共同參與和推動(dòng)科普工作的良好格局,動(dòng)員全社會(huì)創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)業(yè),促進(jìn)全民科技素質(zhì)跨越提升,為實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略奠定堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)和人才基礎(chǔ)。
市委、市政府一直高度重視科普工作,并將其作為實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展的基礎(chǔ)性工作抓。全市各級(jí)部門(mén)要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展科普日活動(dòng)的重要意義,嚴(yán)格按照中央、省市的統(tǒng)一部署和要求,以強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,不斷創(chuàng)新教育方法和宣傳形式、加大科學(xué)技術(shù)知識(shí)的普及力度,讓各領(lǐng)域“專家、行家”層出不窮,努力形成崇尚科學(xué)、鼓勵(lì)創(chuàng)新、運(yùn)用科技的良好社會(huì)氛圍。
同志們,科學(xué)技術(shù)普及是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的偉大事業(yè)。每個(gè)人都是責(zé)任主體和執(zhí)行主體,我們一定要身體力行去踐行科技引領(lǐng)未發(fā)展的創(chuàng)新精神,努力為提高全市廣大人民群眾科學(xué)化素質(zhì)、雙鴨城市轉(zhuǎn)型發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)!
航天科普知識(shí)演講稿范本篇八
大家好。
是八仙過(guò)海各顯神通,為什么人們對(duì)養(yǎng)生那么趨之若鶩哪?為什么人們對(duì)養(yǎng)生的話題的免疫力如此低下,一言蔽之,對(duì)健康的追求。
那么什么是健康?健康是指一個(gè)人在身體、
精神。
和社會(huì)等方面都處于良好的狀態(tài)。傳統(tǒng)的健康觀是“無(wú)病即健康”,現(xiàn)代人的健康觀是整體健康,世界衛(wèi)生組織提出“健康不僅是軀體沒(méi)有疾病,還要具備心理健康、社會(huì)適應(yīng)良好和有道德”。因此,現(xiàn)代人的健康內(nèi)容包括:軀體健康、心理健康、心靈健康、社會(huì)健康、智力健康、道德健康、環(huán)境健康等。健康是人的基本權(quán)利。健康是人生的第一財(cái)富。
要的`責(zé)任心,有人去生產(chǎn)區(qū)域不戴安全帽,有的安全帽拿在手上,還有的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的將安全帽往頭上一扣就匆匆忙忙去了現(xiàn)場(chǎng),有的進(jìn)行高空作業(yè)不系安全帶,有人無(wú)視警告為了省事在粉塵較大的場(chǎng)所不做任何防護(hù),有人“藝高人膽大”冒險(xiǎn)作業(yè),等等情況在我們身邊時(shí)有發(fā)生,如何去做一個(gè)“健康”人,在今后的工作和生活中如何為我們的健康做主,是在座的每個(gè)人應(yīng)該思考的問(wèn)題。
在生產(chǎn)中我們需要的是遵規(guī)守矩需要的是按部就班正如安全誓詞所提到的認(rèn)真遵守操作規(guī)程嚴(yán)格執(zhí)行工藝紀(jì)律。
同時(shí)希望每個(gè)員工從我做起,堅(jiān)決做到不傷害自己,不傷害他人,不被他人所傷害,保護(hù)他人不受傷害,這是我們的責(zé)任,同時(shí)也是我們的義務(wù),我希望我們中的每個(gè)人都可以挺起胸膛大聲喊出我的健康我做主!??!
謝謝!
航天科普知識(shí)演講稿范本篇九
各位同學(xué):
大家好!
5月12日國(guó)家“防災(zāi)減災(zāi)日”。5.12汶川地震、4.20雅安地震使我們深切感受到大自然災(zāi)難給我們帶來(lái)的強(qiáng)烈震撼,迫使我們密切要關(guān)注地震。在這里,我想與大家一起探討地震問(wèn)題,了解關(guān)于地震的知識(shí):
地震是地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)引起的地表震動(dòng)。它就象刮風(fēng)、下雨、閃電、山崩、火山爆發(fā)一樣,是地球上經(jīng)常發(fā)生的一種自然現(xiàn)象。
地球上板塊與板塊之間相互擠壓碰撞,造成板塊邊沿及板塊內(nèi)部產(chǎn)生錯(cuò)動(dòng)和破裂,是引起地面震動(dòng)(即地震)的主要原因。地震波發(fā)源的地方,叫作震源。震源在地面上的垂直投影,叫作震中。震中到震源的深度叫作震源深度。
天然地震一般分為:構(gòu)造地震、火山地震、塌陷地震等。1、構(gòu)造地震:由于地下深處巖層錯(cuò)動(dòng)、破裂所造成的地震稱為構(gòu)造地震。這類地震發(fā)生的次數(shù)最多,破壞力也最大,約占全世界地震的90%以上。汶川地震就屬于此類地震。2.火山地震:由于火山作用,如巖漿活動(dòng)、氣體爆炸等引起的地震稱為火山地震。只有在火山活動(dòng)區(qū)才可能發(fā)生火山地震,這類地震只占全世界地震的7%左右。3.塌陷地震:由于地下巖洞或礦井頂部塌陷而引起的地震稱為塌陷地震。這類地震的規(guī)模比較小,次數(shù)也很少。4.誘發(fā)地震:由于水庫(kù)蓄水、油田注水等活動(dòng)而引發(fā)的地震稱為誘發(fā)地震。
四、地震中的自救。
1、緊急避險(xiǎn)的重要性。經(jīng)驗(yàn)表明,破壞性地震發(fā)生時(shí),從人們發(fā)現(xiàn)地光、地聲,感覺(jué)有震動(dòng),到房屋破壞、倒塌,形成災(zāi)害,有十幾秒,最多三十幾秒的時(shí)間。這段極短的時(shí)間叫預(yù)警時(shí)間。人們只要掌握一定的知識(shí),事先有一些準(zhǔn)備,又能臨震保持頭腦清醒,就可能抓住這段寶貴的時(shí)間,成功地避震脫險(xiǎn)。
2、逃生原則。破壞性地震突然發(fā)生時(shí),采取就近躲避,震后迅速撤離的方法是應(yīng)急避險(xiǎn)的好辦法。為什么地震瞬間不宜奪路而逃呢?這是因?yàn)椋浩湟皇乾F(xiàn)在居民多住樓房,根本來(lái)不及跑到樓外;其二、、是地震時(shí)人們進(jìn)入或離開(kāi)建筑物時(shí),被砸死砸傷的可能性最大;其三是地震時(shí)房屋劇烈搖晃,造成門(mén)窗變形,很可能打不開(kāi)門(mén)窗而失去求生的時(shí)間;其次是大地震時(shí),人們?cè)诜恐斜粨u晃甚至拋甩,站立和跑動(dòng)都十分困難。地震時(shí)還應(yīng)注意不要顧此失彼。短暫的時(shí)間內(nèi)首先要設(shè)法保全自己;只有自己能脫險(xiǎn),才可能去搶救親人或別的心愛(ài)的東西。
3、因地制宜,就近避震。如果你在室內(nèi),應(yīng)就近以更低的姿勢(shì)躲到堅(jiān)實(shí)的家具旁邊,如寫(xiě)字臺(tái)、結(jié)實(shí)的床沿下,也可躲到墻角或整體性好的衛(wèi)生間和廚房等處。注意不要躲到外墻窗下,更不要跳樓,這些都是十分危險(xiǎn)的。如果你在教室里,要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、以很低的姿勢(shì)蹲到各自的課桌旁邊。地震一停,迅速有秩序撤離,撤離時(shí)千萬(wàn)不要擁擠。如果你在室外,要盡量遠(yuǎn)離高大建筑、高煙囪、變壓器、玻璃幕墻建筑、存有危險(xiǎn)品、易燃品的場(chǎng)院所。地震停下后,為防止余震傷人,不要輕易跑回未倒塌的建筑物內(nèi)。如果你在行駛的汽車、電車或火車內(nèi),應(yīng)抓牢扶手,以免摔傷、碰傷,同時(shí)要注意行李掉下來(lái)傷人。座位上面朝行李方向的人,可用胳膊靠在前排椅子上護(hù)住頭面部;背向行李方向的人可用雙手護(hù)住后腦,并抬膝護(hù)腹,緊縮身體。地震后,迅速下車向開(kāi)闊地轉(zhuǎn)移。無(wú)論在何處躲避,都要盡量用棉被、枕頭、書(shū)包或其他軟物體保護(hù)頭部。如果正在使用明火,應(yīng)迅速把明火滅掉。
4、正確應(yīng)付地震時(shí)的特殊危險(xiǎn)。當(dāng)遇到燃?xì)庑孤r(shí),可用濕毛巾或濕衣服捂住口、鼻、不可使用明火,不要開(kāi)關(guān)電器,注意防止金屬物體之間的撞擊。當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí),要趴在地下,用濕毛巾捂住口、鼻,逆風(fēng)匍匐轉(zhuǎn)移到安全地帶。當(dāng)遇到有毒氣體泄漏時(shí),要用濕毛巾捂住口、鼻,按逆風(fēng)方向跑到上風(fēng)地帶。
1、自救互救意義重大。自救和互救是大地震發(fā)生后最先開(kāi)始的基本救助形式。震時(shí)被壓埋的人員絕大多數(shù)是靠自救和互救而存活的。在搶救生命的過(guò)程中,時(shí)間就是生命,耽誤的時(shí)間越短,人們生存的希望就越大。因此應(yīng)當(dāng)不等不靠,盡早盡快地開(kāi)展自救互救。
2、自救原則。大地震中被倒塌建筑物壓埋的人,只要神志清醒,身體沒(méi)有重大創(chuàng)傷,都應(yīng)該堅(jiān)定獲救的信心,妥善保護(hù)好自己,積極實(shí)施自救。要盡量用濕毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和頭部,防止灰塵嗆悶發(fā)生窒息,也可以避免建筑物進(jìn)一步倒塌造成的傷害。盡量活動(dòng)手、腳,清除臉上的灰土和壓在身上的物件。用周圍可以挪動(dòng)的物品支撐身體上方的重物,避免進(jìn)一步塌落;擴(kuò)大活動(dòng)空間,保持足夠的空氣。幾個(gè)人同時(shí)被壓埋時(shí),要互相鼓勵(lì),共同計(jì)劃,團(tuán)結(jié)配合,必要時(shí)采取脫險(xiǎn)行動(dòng)。尋找和開(kāi)避通道,設(shè)法逃離險(xiǎn)境,朝著有光亮更安全寬敞的地方移動(dòng)。一時(shí)無(wú)法脫險(xiǎn),要盡量節(jié)省氣力。如能找到代用品和水,要計(jì)劃著節(jié)約使用,盡量延長(zhǎng)生存時(shí)間,等待獲救。保存體力,不要盲目大聲呼救。在周圍十分安靜,或聽(tīng)到上面(外面)有人活動(dòng)時(shí),用磚、鐵管等物敲打墻壁,向外界傳遞消息。當(dāng)確定不遠(yuǎn)處的有人時(shí),再呼救。
3、地震自救的四大法寶:大地震時(shí)不要急;破壞性地震從人感覺(jué)振動(dòng)到建筑物被破壞平均只有12秒鐘,在這短短的時(shí)間內(nèi)你千萬(wàn)不要驚慌,應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房,那么你可以迅速跑到門(mén)外。如果住的是樓房,千萬(wàn)不要跳樓,應(yīng)立即切斷電閘,關(guān)掉煤氣,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子,床鋪等旁邊,震后迅速撤離,以防強(qiáng)余震。人多先找藏身處;學(xué)校,商店,影劇院等人群聚集的場(chǎng)所如遇到地震,最忌慌亂,應(yīng)立即伏身躲在課桌,椅子或堅(jiān)固物品旁邊,待地震過(guò)后再有序地撤離。教師等現(xiàn)場(chǎng)工作人員必須冷靜地指揮人們就地避震,決不可帶頭亂跑。遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū);如在街道上遇到地震,應(yīng)用手護(hù)住頭部,迅速遠(yuǎn)離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠(yuǎn)離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。被埋要保存體力;如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救。無(wú)法脫險(xiǎn)時(shí),要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援。埋壓在廢墟下時(shí),至關(guān)重要的是不能在精神上發(fā)生崩潰,要有勇氣和毅力。強(qiáng)烈的求生欲望和充滿信心的樂(lè)觀精神,是自救過(guò)程中創(chuàng)造奇跡的強(qiáng)大動(dòng)力。被埋壓后,要注意觀察周圍環(huán)境,尋找通道,設(shè)法爬出去,無(wú)法爬出去時(shí),不要大聲呼喊,當(dāng)聽(tīng)到外面有人時(shí),再呼叫,或敲擊出聲,向外界傳信息求救。無(wú)力脫險(xiǎn)時(shí),盡量減少體力消耗,尋找食物和水,并計(jì)劃使用,樂(lè)觀等待。
同學(xué)們,遭遇地震時(shí)不要怕,更不要慌,因?yàn)榇笳鹋懿涣?小震不用跑。只要我們時(shí)刻警惕,沉著冷靜,按照了解的知識(shí)來(lái)保護(hù)自己,就一定能戰(zhàn)勝災(zāi)難。
祝大家平安!謝謝!
航天科普知識(shí)演講稿范本篇十
剛才,學(xué)校模擬了地震發(fā)生時(shí)的情況,我們高興地看到,警報(bào)發(fā)出后,同學(xué)們沉著冷靜,利用課桌、書(shū)包等有效地進(jìn)行了自護(hù),緊接著又按照學(xué)校預(yù)案快速有序地疏散,全校xxxx余名師生,用時(shí)1分40秒,全部撤離到安全場(chǎng)地,又一次圓滿地完成了應(yīng)急減災(zāi)安全疏散演習(xí)任務(wù)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體同學(xué)表示熱烈祝賀!向?yàn)楸敬窝萘?xí)付出辛勤勞動(dòng)的各位老師表示衷心的感謝!
老師們,同學(xué)們,我校高度重視地震、消防等防災(zāi)演習(xí)工作,每學(xué)期都要舉辦一次安全疏散演習(xí),2015年x月xx日,我校成功舉辦了全市性應(yīng)急減災(zāi)演習(xí)工作,當(dāng)時(shí)演習(xí)的.內(nèi)容之多,場(chǎng)面之大,至今還令人難忘。此外,我校還一直堅(jiān)持利用多種形式加強(qiáng)防震減災(zāi)宣傳教育,受到了社會(huì)一致肯定與好評(píng)。在此,我高興地告訴大家一個(gè)好消息,我校已經(jīng)被省科協(xié)、省教育廳和省地震局正式命名為:安徽省防震減災(zāi)科普示范學(xué)校。這一殊榮來(lái)之不易,可喜可賀!
老師們,同學(xué)們,剛才的演習(xí)也暴露了部分班級(jí)還存在一些問(wèn)題,比如:有些學(xué)生覺(jué)得好玩,偷偷地在嬉笑,極不嚴(yán)肅,影響到其他同學(xué);有些學(xué)生沒(méi)有躲避的動(dòng)作或動(dòng)作太慢,姿勢(shì)不夠正確......這些問(wèn)題今后一定要糾正,同學(xué)們要記住,這不是游戲,這是保命,不能拿自己的生命當(dāng)兒戲。希望通過(guò)這次演習(xí),大家能進(jìn)一步增強(qiáng)防震、防火等安全意識(shí),培養(yǎng)良好的安全行為習(xí)慣,掌握應(yīng)急避險(xiǎn)技能,提高自救互救能力。同時(shí),還要通過(guò)每一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)每一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì),通過(guò)全社會(huì)共同努力,把學(xué)校建設(shè)成為一個(gè)“寧?kù)o、舒適、安全、和諧”的學(xué)習(xí)樂(lè)園,讓每一位學(xué)生都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
最后,我還要鄭重說(shuō)明的是,我們今天進(jìn)行防震減災(zāi)疏散演習(xí),只是為了提高增強(qiáng)學(xué)生防震減災(zāi)安全意識(shí),掌握應(yīng)急避險(xiǎn)技能而進(jìn)行的常規(guī)工作,絕不意味著地震即將來(lái)臨,請(qǐng)全體師生不要誤解,自覺(jué)做到不信謠不傳謠。
謝謝大家!
航天科普知識(shí)演講稿范本篇十一
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家好!我是二(2)班的xxx,非常高興今天能有機(jī)會(huì)和大家一起分享科學(xué)的魅力。我發(fā)言的題目是:科學(xué)伴我們成長(zhǎng)。
原來(lái),在我和我的伙伴兒們的心目中,“科學(xué)”是一門(mén)很神秘、很高深的學(xué)科。然而,當(dāng)我們不知所措地到處找尋哪里才有科學(xué)時(shí)候,路老師帶著我們一起遨游太空,去拜訪遙遠(yuǎn)的八大行星,哦!我們知道了,這就是科學(xué);當(dāng)我們坐在餐桌前,品嘗著爸爸媽媽為我們提供的營(yíng)養(yǎng)搭配均衡的美味佳肴時(shí),我們知道了,這當(dāng)中也有科學(xué);當(dāng)我們終于搞明白為什么顏色鮮艷的花朵香味卻不是很濃時(shí),我們體會(huì)到了科學(xué)的神奇;當(dāng)我們每次翻開(kāi)書(shū)本,看到書(shū)頁(yè)里夾著的葉脈書(shū)簽時(shí),我們明白了,這就是借助科學(xué)的方法制作出來(lái)的。
同學(xué)們,其實(shí)科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn),科學(xué)就在我們身邊。從神六載人到神七出艙再到奧運(yùn)開(kāi)幕式上令人眼花繚亂的表演,這一切都是科學(xué)在發(fā)揮著神奇的作用。大家還記得科學(xué)節(jié)“科技發(fā)明小制作”比賽中的那些“不可思議”的作品嗎?這其實(shí)也是科學(xué)在我們同學(xué)中的萌芽??茖W(xué)是一種智慧,伴我們共同成長(zhǎng);科學(xué)是一片藍(lán)天,讓我們盡情翱翔;科學(xué)是一片汪洋,讓我們尋求知識(shí)的寶藏。
那么,我們?cè)鯓硬拍軗碛胸S富的科學(xué)知識(shí)呢?我想,我們首先要學(xué)好課本上的知識(shí),同時(shí),留心身邊的小事,勤動(dòng)腦、動(dòng)手,多參加小發(fā)明、小創(chuàng)造活動(dòng)。平時(shí),我們要多看科學(xué)書(shū)籍,開(kāi)闊眼界,掌握更多的科學(xué)知識(shí),在實(shí)踐中學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題。我相信,只要我們從小愛(ài)科學(xué),百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水,就一定能在科學(xué)的道路上創(chuàng)造出新的奇跡。
我的發(fā)言結(jié)束了。謝謝大家對(duì)我的鼓勵(lì),祝大家度過(guò)一個(gè)愉快的寒假,牛年幸福安康!
航天科普知識(shí)演講稿范本篇十二
尊敬的各位評(píng)委老師,各位來(lái)賓,同學(xué)們:
大家好!我叫牛世超,來(lái)自06級(jí)中文系,我的參賽作品是《吹響環(huán)保的號(hào)角》。
如果我問(wèn)21世紀(jì)什么最貴那么有的人肯定會(huì)說(shuō)是人才,可實(shí)際上,在人類工業(yè)文明急劇發(fā)展的今天,比人才更為可貴的應(yīng)該是我們的自然環(huán)境資源。我們身處大自然的搖籃中卻患得患失,其實(shí)我們向她索取得太多,而回報(bào)得又太少了;甚至有人還說(shuō):環(huán)保與我無(wú)關(guān),這是多么幼稚而又可怕的錯(cuò)誤??!
每年的6月5日是世界環(huán)境日,到了那一天,幾乎所有的人就突然間具備了一種環(huán)保的意識(shí)。世界環(huán)境日誕生于1972年第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì),但是誰(shuí)能說(shuō)我們就僅僅度過(guò)了三十幾個(gè)環(huán)境日,又有誰(shuí)能說(shuō)我們對(duì)環(huán)境的保護(hù)只存在于環(huán)境日當(dāng)天呢應(yīng)該是這樣,在我們每個(gè)人的生命歷程里,天天都應(yīng)是環(huán)境保護(hù)日。
世界文學(xué)大師雨果曾說(shuō):大自然既是善良的慈母,也是冷酷的屠夫。近些年來(lái),我們的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,但同時(shí)我們也忽視了環(huán)境,進(jìn)而觸怒了環(huán)境,因此各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至:全球一億兩千萬(wàn)人口生活在渾濁的空氣里,12億人口生活缺水,12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類瀕臨滅絕,森林正以每年450萬(wàn)公頃的速度消失驚人的數(shù)字,令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了鄭重的警告:如果我們?nèi)岳^續(xù)盲目地向自然索取,而不立即行動(dòng)起來(lái),投入保護(hù)環(huán)境,拯救家園的戰(zhàn)斗,那么最終毀滅的將是我們?nèi)祟悾?/p>
朋友,請(qǐng)跟我一起走進(jìn)大自然吧!在大自然里擁抱藍(lán)天綠水,吻一吻泥土的芳香,在靜靜的山林,軟軟的草叢中坐一坐,再看看腳底下的螞蟻不知疲倦的忙碌那個(gè)時(shí)候,你就會(huì)真正感覺(jué)到保護(hù)自然環(huán)境是何等的重要,你也就會(huì)意識(shí)到那是一種責(zé)任,一種使命,一種舍我其誰(shuí)的膽略!
朋友,讓我們帶著平和的心緒去發(fā)現(xiàn),去珍愛(ài),去呵護(hù)大自然吧!我們不能僅僅是呼吁,更應(yīng)該做的是抓緊時(shí)間,以我為媒,攜起手來(lái)去保護(hù)我們共有的家園,而且一天也不能懈怠。雖然今天不是環(huán)境保護(hù)日,但是環(huán)保的號(hào)角將吹響在我們生命中的每一天!
謝謝大家!
航天科普知識(shí)演講稿范本篇十三
老師、同學(xué)們:
大家好!
龐大的宇宙飛船承載著中國(guó)人民的百年夢(mèng)想,奔騰的火焰燃燒著我們熾熱的青春,神奇的宇航服凝結(jié)著科學(xué)家的淚水和汗水……你們帶著你們?nèi)嗣竦尿湴?,跨越了現(xiàn)實(shí)的羈絆。隨著響徹世界的巨響,升上了浩瀚的天空。
你是我的英雄;你是中國(guó)人的驕傲。你教會(huì)了我什么是堅(jiān)持,你教會(huì)了我什么是努力,你用你那顆火熱的中國(guó)心,點(diǎn)燃了我夢(mèng)想的火焰,喚醒了我的驕傲。是的,是你,一個(gè)偉大的太空英雄。
你不能忘記你平靜的表情,你驕傲的眼神。面對(duì)沸騰的中國(guó),你只是輕輕一揮手。那份冷靜和沉著從何而來(lái)?你鶴立雞群,你在競(jìng)爭(zhēng)中獨(dú)占鰲頭,你有戰(zhàn)勝一切的勇氣,你有別人沒(méi)有的堅(jiān)持。面對(duì)諸多艱難的訓(xùn)練,你沒(méi)有退縮,而是勇往直前,因?yàn)槟阒滥愠休d著億萬(wàn)中國(guó)人的夢(mèng)想,肩負(fù)著中國(guó)人民賦予你的重要使命,所以你努力拼搏,最終帶著所有中國(guó)人的夢(mèng)想飛向tai空,中國(guó)人民通過(guò)你的眼睛看到了最美的一幕。
中國(guó)發(fā)展很快,科技也在不斷進(jìn)步。中國(guó)的航天事業(yè)一定會(huì)更加繁榮昌盛。這意味著我們的夢(mèng)想還沒(méi)有到達(dá)終點(diǎn),我們一定會(huì)再次看到神奇的天空,偉大的航天英雄將永遠(yuǎn)在我們心中。
夢(mèng)想的沉淀,靈魂的洗滌,一次次升天,一次次揮手,都讓中國(guó)人感到驕傲。中國(guó)的飛天夢(mèng)還在繼續(xù),你們偉大的愛(ài)國(guó)主義精神從未泯滅。
你是中國(guó)人民的英雄,你是中國(guó)人民的驕傲,你永遠(yuǎn)在我們心中——航天英雄。
航天科普知識(shí)演講稿范本篇十四
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
科技無(wú)處不在,科技使我們感到無(wú)比自豪,我們的衣食住行一刻也離不開(kāi)科技的貢獻(xiàn)。
啊!現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)呢!就連我們的學(xué)校也存在著無(wú)窮無(wú)盡的科技。
在一節(jié)課科學(xué)課上,王老師給我們上了一課關(guān)于“電和磁”的課文。王老師告訴我們:“在生活中的電能是源于1820年,丹麥科學(xué)家?jiàn)W斯特在一次實(shí)驗(yàn)中,偶然讓通電的導(dǎo)線靠近指南針,發(fā)現(xiàn)了電能產(chǎn)生磁,由于這個(gè)發(fā)現(xiàn),為人類大規(guī)模利用電能打開(kāi)了大門(mén)?!痹诮酉聛?lái)的時(shí)間里,我們又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我們先準(zhǔn)備一個(gè)指南針,一個(gè)電池,一根導(dǎo)線,然后拉直導(dǎo)線,在導(dǎo)線的兩端分別去掉塑料露出銅芯,接著把導(dǎo)線兩端的銅芯接在電池的正負(fù)級(jí)上。緊接著我們將導(dǎo)線靠近小指南針,就在這時(shí)我們觀察到導(dǎo)線剛接近指南針時(shí),指南針突然轉(zhuǎn)個(gè)不停,斷開(kāi)電流后,指南針又像剛剛被教訓(xùn)后的孩子一樣安靜下來(lái)。老師告訴我們這是電能產(chǎn)生磁的證據(jù)。那時(shí)我們一同見(jiàn)證到了科技的奧秘和有趣。
科技支撐著文明,科技創(chuàng)造了未來(lái),而未來(lái)在我們的手中,讓我們成為知識(shí)的探索者,讓我們?cè)谖粗牡缆飞下?,讓我們用無(wú)窮的創(chuàng)造力將我們居住的世界變得更美麗!
航天科普知識(shí)演講稿范本篇十五
尊敬的各位評(píng)委老師,各位來(lái)賓,同學(xué)們:
大家好!我叫牛世超,來(lái)自xx級(jí)中文系,我的參賽作品是《吹響環(huán)保的號(hào)角》。
如果我問(wèn)21世紀(jì)什么最貴?那么有的人肯定會(huì)說(shuō)是人才,可實(shí)際上,在人類工業(yè)文明急劇發(fā)展的今天,比人才更為可貴的應(yīng)該是我們的自然環(huán)境資源。我們身處大自然的搖籃中卻患得患失,其實(shí)我們向她索取得太多,而回報(bào)得又太少了;甚至有人還說(shuō):環(huán)保與我無(wú)關(guān),這是多么幼稚而又可怕的錯(cuò)誤??!
每年的6月5日是世界環(huán)境日,到了那一天,幾乎所有的人就突然間具備了一種環(huán)保的意識(shí)。世界環(huán)境日誕生于1972年第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì),但是誰(shuí)能說(shuō)我們就僅僅度過(guò)了三十幾個(gè)環(huán)境日,又有誰(shuí)能說(shuō)我們對(duì)環(huán)境的保護(hù)只存在于環(huán)境日當(dāng)天呢?應(yīng)該是這樣,在我們每個(gè)人的生命歷程里,天天都應(yīng)是環(huán)境保護(hù)日。
世界文學(xué)大師雨果曾說(shuō):大自然既是善良的慈母,也是冷酷的屠夫。近些年來(lái),我們的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,但同時(shí)我們也忽視了環(huán)境,進(jìn)而觸怒了環(huán)境,因此各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至:全球一億兩千萬(wàn)人口生活在渾濁的空氣里,12億人口生活缺水,12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類瀕臨滅絕,森林正以每年450萬(wàn)公頃的速度消失驚人的數(shù)字,令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了鄭重的警告:如果我們?nèi)岳^續(xù)盲目地向自然索取,而不立即行動(dòng)起來(lái),投入保護(hù)環(huán)境,拯救家園的戰(zhàn)斗,那么最終毀滅的將是我們?nèi)祟悾?/p>
朋友,請(qǐng)跟我一起走進(jìn)大自然吧!在大自然里擁抱藍(lán)天綠水,吻一吻泥土的芳香,在靜靜的山林,軟軟的草叢中坐一坐,再看看腳底下的螞蟻不知疲倦的忙碌那個(gè)時(shí)候,你就會(huì)真正感覺(jué)到保護(hù)自然環(huán)境是何等的重要,你也就會(huì)意識(shí)到那是一種責(zé)任,一種使命,一種舍我其誰(shuí)的膽略!
朋友,讓我們帶著平和的心緒去發(fā)現(xiàn),去珍愛(ài),去呵護(hù)大自然吧!我們不能僅僅是呼吁,更應(yīng)該做的是抓緊時(shí)間,以我為媒,攜起手來(lái)去保護(hù)我們共有的家園,而且一天也不能懈怠。雖然今天不是環(huán)境保護(hù)日,但是環(huán)保的號(hào)角將吹響在我們生命中的每一天!
謝謝大家!
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