2023年學(xué)生一周總結(jié)范文如何寫(實(shí)用17篇)

總結(jié)是對(duì)自己在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)的成果和表現(xiàn)的回顧和總結(jié)。在寫總結(jié)之前，可以先列出要點(diǎn)和提綱，有助于整理思路和提高寫作效率。以下是小編精心挑選的總結(jié)范文，希望能對(duì)大家有所啟示。

學(xué)生一周總結(jié)范文如何寫篇一

時(shí)光荏苒，一周很快就要過去了，回首過去的一周，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千……時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼間又將跨過一個(gè)周度之坎，回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。以下就是本人的周度工作總結(jié)：

非常感謝管理處給我這個(gè)成長(zhǎng)的平臺(tái)，令我在工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步，慢慢的提升自身的素質(zhì)與才能，回首過往，管理處陪伴我走過人生很重要的一個(gè)階段，使我懂得了很多，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持與關(guān)愛，令我明白到人間的溫情，在此我向管理處的領(lǐng)導(dǎo)以及全體同事表示最衷心的感謝，有你們的協(xié)助才能使我在工作中更加的得心應(yīng)手，也因?yàn)橛心銈兊膸椭?，才能令到公司的發(fā)展更上一個(gè)臺(tái)階，在工作上，圍繞管理處的中心工作，對(duì)照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)以律己，較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

在作風(fēng)上，能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實(shí)、樂觀上進(jìn)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡(jiǎn)樸的生活，嚴(yán)格要求自己，在任何時(shí)候都要起到模范帶頭作用。

今后努力的方向：隨著公司iso9001的實(shí)行，可以預(yù)料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識(shí)也更高更廣。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，為公司做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

即將過去的這一周，在公司領(lǐng)導(dǎo)及各部門領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)助下，我們的工作著重于公司的經(jīng)營(yíng)方針、宗旨和效益目標(biāo)上，緊緊圍繞重點(diǎn)展開微笑服務(wù)工作，在緊張的微笑服務(wù)工作之余，我們管理處在今周五月份組織的拓展訓(xùn)練，不僅加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),而且為大家繁忙的工作減輕了一點(diǎn)壓力。作為一個(gè)管理者，除了熟悉業(yè)務(wù)外，還需要負(fù)責(zé)具體的工作及業(yè)務(wù)，首先要以身作則，這樣才能保證在人員偏緊的情況下，大家都能夠主動(dòng)承擔(dān)工作。

重視加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，在管理處11月份組織的業(yè)務(wù)技能考試中，成績(jī)還算理想，在工作中，堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)工作業(yè)務(wù)知識(shí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)公文寫作及公文處理。在學(xué)習(xí)方法上做到在重點(diǎn)中找重點(diǎn)，抓住重點(diǎn)，并結(jié)合自己在公文寫作及公文處理，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高自己的辦公室業(yè)務(wù)工作能力。在總公司11月份建立的票據(jù)管理系統(tǒng)，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)和操作，并將學(xué)習(xí)的結(jié)果一步一步指導(dǎo)票管進(jìn)行操作，現(xiàn)在我們大家已經(jīng)熟練操作系統(tǒng)。

一周來(lái)，我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，勤奮努力，時(shí)刻牢記管理處制度，全心全意為管理處創(chuàng)造利益的宗旨，努力實(shí)踐公司各項(xiàng)目標(biāo)的重要思想，在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作。在具體工作中，為所長(zhǎng)當(dāng)好參謀助手：

(1)認(rèn)真分析各種數(shù)據(jù)，全面、準(zhǔn)確地了解和掌握車流量情況，分析工作存在的主要問題，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，讓領(lǐng)導(dǎo)盡量能全面、準(zhǔn)確地了解和掌握最近所內(nèi)的實(shí)際情況。

(2)領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項(xiàng)工作，分清輕重緩急，科學(xué)安排時(shí)間，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。在領(lǐng)導(dǎo)與同事們的關(guān)心、支持和幫助下，各項(xiàng)服務(wù)工作圓滿的完成任務(wù)的好成績(jī)，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。

回顧一周來(lái)的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進(jìn)步，但我也認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，理論知識(shí)水平還比較低，現(xiàn)代辦公技能還不強(qiáng)。今后，我一定認(rèn)真克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，自覺把自己置于所內(nèi)同事的監(jiān)督之下，刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作，做一名合格的管理人員!

學(xué)生一周總結(jié)范文如何寫篇二

組織部：做好xx級(jí)新生團(tuán)情況統(tǒng)計(jì)和團(tuán)員證補(bǔ)辦等工作，并協(xié)助開展軍訓(xùn)期間新生交流會(huì)。

宣傳部：軍訓(xùn)走訪，了解12級(jí)同學(xué)書法、繪畫、寫作等各方面的才能;進(jìn)行軍訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)征集工作;進(jìn)行新生展板比賽。

辦公室：做好新生交流會(huì)的前期準(zhǔn)備工作;做好迎新晚會(huì)前期的準(zhǔn)備工作。

紀(jì)檢部：整理部門本學(xué)期工作所需要的文件、策劃和相關(guān)工作表格;初步建立部門文化;和12級(jí)新生做好交流溝通;協(xié)助新生軍訓(xùn)。

體育部：進(jìn)行各個(gè)球隊(duì)的宣傳和選拔,為各個(gè)球隊(duì)注入新生力量;同時(shí)抓緊對(duì)新生的了解,為本部門物色人選。

女生部：對(duì)迎新晚會(huì)的節(jié)目進(jìn)行訓(xùn)練;進(jìn)行一次軍訓(xùn)走訪。

文藝部：完成迎新晚會(huì)中個(gè)別節(jié)目的新生選拔;每天晚上排練迎新晚會(huì)中的個(gè)別節(jié)目;完成迎新晚會(huì)的正式策劃。

學(xué)術(shù)部：制定迎新專刊并做好新生辯論賽的前期準(zhǔn)備工作。

生活部：召開第一次部門會(huì)議并商討本學(xué)期工作。

外聯(lián)部：對(duì)迎新晚會(huì)的服裝進(jìn)行確定;對(duì)迎新工作中的外聯(lián)進(jìn)行收尾;在軍訓(xùn)期間開展外聯(lián)工作并配合其他部門進(jìn)行走訪工作。

社會(huì)實(shí)踐部：做好暑假實(shí)踐報(bào)告;與收留所做好新學(xué)期對(duì)接工作。

網(wǎng)絡(luò)科技部：拍攝新生軍訓(xùn)視頻和照片,為迎新晚會(huì)收集素材;配合各個(gè)部門進(jìn)行一次宿舍走訪;更新系網(wǎng)站內(nèi)容。

維權(quán)中心：進(jìn)行宿舍走訪并準(zhǔn)備招新事宜。

勤工部：做好宿舍走訪關(guān)于防止兼職上當(dāng)受騙的宣傳工作，以及對(duì)貧困生認(rèn)定資料的收集統(tǒng)計(jì)工作的前期準(zhǔn)備。

培訓(xùn)調(diào)研部：進(jìn)行宿舍走訪向新生介紹并宣傳學(xué)生會(huì)，并在新生軍訓(xùn)期間和其他部門配合進(jìn)行值班。

社團(tuán)部：召開本部門例會(huì),分配本學(xué)期任務(wù);召開協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)會(huì)，統(tǒng)計(jì)各協(xié)會(huì)的大小活動(dòng)。

學(xué)生一周總結(jié)范文如何寫篇三

二、充分準(zhǔn)備迎新會(huì)排努力編排節(jié)目，排練節(jié)目，選拔有才藝同學(xué)，為迎新晚會(huì)做充分準(zhǔn)備。

三、豐富系里同學(xué)生活積極組織文藝活動(dòng)，選拔喜愛文藝的同學(xué)，豐富生活，創(chuàng)造舞臺(tái)。

主要存在問題：開學(xué)初期活動(dòng)繁多，與同學(xué)交流較少。

解決方案：需要更加認(rèn)真與努力的工作，積最主要存在的問題及極與各個(gè)部門加強(qiáng)聯(lián)系。加強(qiáng)與同學(xué)之間的解決方案聯(lián)系，深入到同學(xué)的生活，提高素養(yǎng)，更好服務(wù)于同學(xué)。

部長(zhǎng)總結(jié)：活動(dòng)多，任務(wù)重要仔細(xì)認(rèn)真的對(duì)待每一件事情。把工作更加完善，全身心的投入到活動(dòng)工作中。與各部加強(qiáng)聯(lián)系。鍛煉自己的時(shí)候到了，打起十二分精神，完成每一件事。

學(xué)生一周總結(jié)范文如何寫篇四

在中華職專的第一學(xué)期的校園生活即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作，在團(tuán)組織和老師們的培育下，自己在思想和工作中取得了很大的進(jìn)步。為了今后的工作再上新臺(tái)階，再將本學(xué)期的思想和工作做如下總結(jié)。

一、在思想上。

中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，使廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，入團(tuán)以來(lái)，我通過對(duì)團(tuán)知識(shí)的學(xué)習(xí)和積極的參與團(tuán)內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)，讓我更深刻的了解到作為一名共青團(tuán)員的光榮與責(zé)任的重大。

二、履行團(tuán)員權(quán)利和義務(wù)方面。

入團(tuán)以來(lái)，認(rèn)真履行團(tuán)員權(quán)利、義務(wù)以及團(tuán)章，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在各方面起模范帶頭作用。積極參加學(xué)校和團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。按時(shí)認(rèn)真的完成團(tuán)組織安排的工作，服從團(tuán)組織的安排。

三、專業(yè)學(xué)習(xí)方面。

我深知學(xué)習(xí)的重要性，這個(gè)學(xué)期，我不斷要求自己把學(xué)習(xí)搞好，在期中考試中在班里考了第五名。在學(xué)習(xí)中，上課認(rèn)真聽講，積極回答問題認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。課余時(shí)間，我積極閱讀和我所學(xué)專業(yè)有關(guān)的書籍，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。

三、在工作上。

為了使自己成為一個(gè)全面發(fā)展的高素質(zhì)的學(xué)生，為了從各方面鍛煉和提高自己，我在班里擔(dān)任地理課代表，積極配合老師在班內(nèi)的教學(xué)工作，按時(shí)有效的完成老師分配的任務(wù)，得到了老師的認(rèn)可。我還在校園廣播站中擔(dān)任主編一職，在廣播中為大家介紹新聞娛樂資訊、旅游景點(diǎn)、文學(xué)名著，擴(kuò)充大家的知識(shí)面。

四、在生活上。

在學(xué)校，關(guān)心并熱愛班集體，在校園藝術(shù)節(jié)中我積極參加演講比賽，為班級(jí)體爭(zhēng)光添彩;與老師和睦相處，有效率的完成老師分配的任務(wù)，得到老師們的認(rèn)可;在班里，和同學(xué)們相處融洽，熱心幫助同學(xué)。鍛煉了我的交際能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，讓我更加自信。

以上是我對(duì)這個(gè)學(xué)期各方面的個(gè)人總結(jié)，以上所有成績(jī)都離不開團(tuán)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和悉心培育。當(dāng)然，在我的學(xué)習(xí)和生活中還存在很多不足之處。所以，我還要繼續(xù)努力，成為一名真正優(yōu)秀的共青團(tuán)員。

學(xué)生一周總結(jié)范文如何寫篇五

轉(zhuǎn)眼間一周就過去啦，在本周本部門照樣按時(shí)檢查和督促各班衛(wèi)生情況。以下是本部門在這周的情況：

一、這周還是聯(lián)合其他部門督促大家禁止帶早餐事件，基本上得到了良好的`改善。

二、這周各班衛(wèi)生都保持的比較好，院部沒有扣一分，這是值得鼓勵(lì)的。希望再接再勵(lì)。

三、雖然院部檢查沒有扣分，但是自己部門檢查時(shí)，有的班還是存在著一些問題。例如：工程1303班(507)連續(xù)幾天教室衛(wèi)生都不理想，希望老師及勞動(dòng)委員引起重視。

四、下周目標(biāo)：

1、保證院檢不能扣分。

2、本部門決定讓本部門成員每人負(fù)責(zé)一個(gè)教室，加強(qiáng)教室衛(wèi)生情況。

為使本系衛(wèi)生得到進(jìn)一步發(fā)展，本部門一定會(huì)盡心盡力為大家服務(wù)，給大家一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)生一周總結(jié)范文如何寫篇六

突如其來(lái)的疫情打亂了我們正常的教學(xué)工作，讓我們從線上教學(xué)轉(zhuǎn)到了線下，但是卻沒有打亂老師們上課的熱情。下面是我這段時(shí)間對(duì)線上教學(xué)的體會(huì)：

一、關(guān)于授課。

釘釘和企業(yè)微信是我上課常用的兩個(gè)平臺(tái)，已經(jīng)由最初的不熟悉到現(xiàn)在使用的游刃有余了，講授內(nèi)容時(shí)可以與電腦上的課件和云平臺(tái)上的內(nèi)容相互切換，致力于給學(xué)生最好的學(xué)習(xí)資源，上課時(shí)可以隨時(shí)與學(xué)生進(jìn)行連麥互動(dòng)，與真實(shí)的課堂相差無(wú)幾。如果選擇視頻會(huì)議的模式，同時(shí)所有學(xué)生打開攝像頭的情況下則可以看到所有同學(xué)的上課狀況，非常方便。

二、關(guān)于作業(yè)。

每節(jié)課完成以后，我都會(huì)通過班級(jí)作業(yè)或家校本布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)，英語(yǔ)作業(yè)主要是基訓(xùn)，對(duì)于這類作業(yè)學(xué)生能較快地、及時(shí)地提交，但對(duì)于背誦之類的作業(yè)提交的就慢些了，常常需要再三催促，學(xué)生提交上來(lái)的作業(yè)，我會(huì)及時(shí)進(jìn)行批閱，跟進(jìn)輔導(dǎo)。之前在檢查背誦這一環(huán)節(jié)中，我通過發(fā)起直播，讓學(xué)生申請(qǐng)連麥，有些學(xué)生過于緊張，導(dǎo)致背誦不流暢，還有的膽怯，一直在觀望，這樣半小時(shí)下來(lái)，僅能過關(guān)五、六人，后來(lái)我讓學(xué)生通過拍視頻方法提交作業(yè)，發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生有作弊現(xiàn)象，效果不太好。

三、存在問題。

網(wǎng)課無(wú)法兼顧到所有的學(xué)生，一部分學(xué)生缺乏自覺性，在無(wú)家長(zhǎng)監(jiān)管的情況下，不按時(shí)上線學(xué)習(xí)，或者中途離開，還有些學(xué)生不服家長(zhǎng)管教，任意妄為，我還連線與該生進(jìn)行了談話，但似乎并不見效；還有些學(xué)生家庭情況比較特殊，無(wú)父無(wú)母，無(wú)人監(jiān)管，自由散漫，不重視學(xué)習(xí)；還有些學(xué)生家庭中兄妹幾個(gè)都要線上學(xué)習(xí)，再加上偶爾父母上班，導(dǎo)致學(xué)生不能正常學(xué)習(xí)，雖有回放，但每節(jié)課都安排的扎扎實(shí)實(shí)，學(xué)生也無(wú)時(shí)間看回放，所以就導(dǎo)致不上線，遲到或不能及時(shí)完成作業(yè)的現(xiàn)象，也就達(dá)不到線下課堂的效果。再者，長(zhǎng)時(shí)間使用電腦對(duì)學(xué)生視力也會(huì)產(chǎn)生很大的影響。

就如疫情防控成為一種常態(tài)化一樣，線上教學(xué)也會(huì)成為一種新常態(tài)。在線上教學(xué)的過程中我們有收獲也有不足，但我會(huì)竭盡所能去解決，讓學(xué)生得到更多的教育資源，讓他們能收獲的更多。

學(xué)生一周總結(jié)范文如何寫篇七

每到星期五下午放學(xué)鈴響起的那一分鐘，孩子們就歡呼雀躍，“放學(xué)了，到星期天……”高分貝的聲音讓整個(gè)教室熱鬧起來(lái)。孩子們快速收拾自己的書包，飛奔出了教室，眼睛的余光瞥了一眼站在講臺(tái)上的我?！奥c(diǎn)，在門口排隊(duì)有秩序走出校園?！薄昂玫?，好嘞”聲音響起的時(shí)候，人已經(jīng)竄到教室外面了。

我理解他們，作為學(xué)生最為激動(dòng)的也不過此刻了，星期五可以不用一放學(xué)就寫作業(yè)，更不用擔(dān)心家長(zhǎng)的嘮叨和催促，可以放松的玩，喜滋滋的想著周末的愜意生活，有時(shí)可能激動(dòng)的晚上睡不著，周日計(jì)劃早早的做好了，這種期待越近越迫切，甚至有些顫抖。

當(dāng)我站在講臺(tái)上組織班級(jí)交通安全時(shí)，感覺著衣角往下一沉，低頭一看，小天苦惱著說(shuō):“老師，下午上體育課時(shí)，不知道是誰(shuí)把張含和李英麗的可擦筆放到我的桌子里了?！薄芭?，知道了，你就解釋一下，把筆給她們吧。”“我給了，給她們說(shuō)不是我放的，她們倆還一直說(shuō)，一直說(shuō)?！毙√煊悬c(diǎn)兒著急。“好的，我知道了，我相信你，我給她們說(shuō)，你出去站隊(duì)吧?！薄袄蠋?，你別忘了?！毙√熳咧斑€特意叮囑了我，當(dāng)時(shí)我腦子一閃：四年級(jí)的學(xué)生鬼點(diǎn)子多，可能那個(gè)小孩兒給他們鬧著玩的，沒太在意，詢問張青，應(yīng)是小麗把筆放在桌子里忘記了。覺著不是大事，就接著安排值日生值日的注意事項(xiàng)。

晚上，當(dāng)我和兒子在玩游戲時(shí)，電話響了，小天的媽媽先是問小天這段時(shí)間的在校表現(xiàn)，我說(shuō)了，又說(shuō)了作業(yè)怎樣，接著就笑了，一般家長(zhǎng)打電話的目的我都基本都能猜個(gè)大概，可是這通電話讓我有點(diǎn)摸不著頭腦，最后，小天的媽媽笑著說(shuō)：“今天下午，小天同桌的鋼筆……?！边@么一說(shuō)，我想起來(lái)了：“是的，小天給我說(shuō)了，是另一個(gè)孩子的事，忘記告訴小天了，真不好意思?！薄袄罾蠋?，這孩子真倔，我說(shuō)給同桌解釋了就行，他非得不聽，還自己急得一身汗一身汗。這不把自己關(guān)到屋里不出來(lái)了，我沒辦法啦，只有打擾您了……?！薄靶√斓膵寢?，真得謝謝您的電話，要不然我差點(diǎn)忘了，這樣著個(gè)星期天，孩子就過不好，我也既有可能失去孩子對(duì)我的信任，真謝謝您?！?/p>

還好，我在乎了學(xué)生的在乎。兒童節(jié)的文藝匯演，我們班的玉璽哭著對(duì)我說(shuō)她的跆拳道老師沒有讓她參加，我和她一起去請(qǐng)?jiān)?，她成了舞臺(tái)上唯一的一位跆拳道女生，從此，玉璽成了我的小粉。

壯壯上什么課都搗亂，唯獨(dú)上我的課，安靜，認(rèn)真。源于一次他上廁所沒有紙，我給了他一包紙巾。

高原又一次把媽媽自行車上的鑰匙不小心帶到了學(xué)校，很擔(dān)心媽媽沒法騎車出去，我把電話借給了她，解決了她的大事。從此，每逢我的課，高原就跑到我的辦公室給我拿教科書，好像說(shuō)一本書能把我累著。

在乎學(xué)生的在乎，學(xué)生才能在乎你，才能成為你的專屬。把你當(dāng)成親人，朋友，用自己幼小的雙手，純潔的心靈保護(hù)你，走在大街上會(huì)想向同伴驕傲的說(shuō)這是我的老師，看到頒獎(jiǎng)臺(tái)上的你，會(huì)帶著粉絲們強(qiáng)調(diào)高呼：我們老師，我們老師。這么一想，幸福就是在這相互在意間濃縮的精華。

學(xué)生一周總結(jié)范文如何寫篇八

近段時(shí)間受疫情影響，我們既要防控病毒又要組織學(xué)生學(xué)習(xí)。在學(xué)校組織下開始了線上教學(xué)，現(xiàn)將我班數(shù)學(xué)學(xué)科授課及學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：

一、教學(xué)方式。

1、我用手機(jī)教學(xué)直播的形式進(jìn)行授課。

2、學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)課學(xué)習(xí)，觀看老師制作的課件，師生共同探索新知。

3、學(xué)生課后完成相關(guān)作業(yè)，教師批改后再改正錯(cuò)誤。

二、學(xué)生狀態(tài)。

有個(gè)別學(xué)生因不可抗拒因素(如信號(hào)不好、無(wú)手機(jī)等)，無(wú)法參加學(xué)習(xí)。參加學(xué)習(xí)的學(xué)生又分為兩種情況(1)有家長(zhǎng)監(jiān)督(2)無(wú)家長(zhǎng)監(jiān)督。有些家長(zhǎng)不重視線上學(xué)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度也不好。當(dāng)然也有一部分自覺性很強(qiáng)的學(xué)生在認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效果也非常好。

三、教學(xué)效果。

總體來(lái)看學(xué)生學(xué)習(xí)情況兩級(jí)分化嚴(yán)重，全班百分之六十的同學(xué)學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，效果好。其他學(xué)生狀態(tài)不佳。在線上學(xué)習(xí)這種新方式下，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果很受到學(xué)生的自覺性強(qiáng)弱的影響。如果學(xué)生自覺性差，又沒有家長(zhǎng)督促學(xué)習(xí)，效果自然可想而知。

四、網(wǎng)上教學(xué)存在的問題。

1、課堂效果會(huì)打折扣。

因?yàn)椴皇敲鎸?duì)面教學(xué)，所以整個(gè)教學(xué)過程缺乏學(xué)生的參與、互動(dòng)，老師對(duì)學(xué)生的實(shí)際掌握情況不能充分了解，尤其對(duì)于學(xué)習(xí)自覺性較差的、家長(zhǎng)督促不到位的學(xué)生，老師很難預(yù)測(cè)到其學(xué)習(xí)效果，課堂效果自然會(huì)大打折扣。

2、作業(yè)完成情況不太理想。

由于是遠(yuǎn)距離操作，一些平時(shí)自覺性較差的學(xué)生，會(huì)存在敷衍了事，少做甚至不做題的情況。

3、不方便與學(xué)生進(jìn)行交流溝通。

網(wǎng)上交流畢竟受到諸多局限，因此也無(wú)法與面對(duì)面交流互動(dòng)。學(xué)生在學(xué)習(xí)中的疑惑不能馬上得到解決，家長(zhǎng)又無(wú)法輔導(dǎo)，雖然是直播教學(xué)，但是學(xué)生的理解能力參差不齊，收效天差地別。

五、教學(xué)反思。

時(shí)代在進(jìn)步，我們也應(yīng)該要進(jìn)步。年輕人更是。作為教師更應(yīng)多方面完善自己，無(wú)論是何種工具。通過教育方式的改變，我深知我還有很大的進(jìn)步空間，很多不足之處。希望自己和孩子們一樣堅(jiān)持學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更加優(yōu)秀。網(wǎng)上教學(xué)有它一定的優(yōu)勢(shì)，但也有不容忽視的不足，只有把網(wǎng)上教學(xué)與課堂教學(xué)結(jié)合起來(lái)，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能取得更好的效果。

學(xué)生一周總結(jié)范文如何寫篇九

玉蘭初綻，楊柳吐翠。最是一年春好處，揚(yáng)帆奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)。由于疫情的反復(fù)，我們不得不重啟線上教學(xué)。經(jīng)歷過前后幾次的線上授課，成功的經(jīng)驗(yàn)談不上，從中體悟了些許教訓(xùn)值得反思。多少家長(zhǎng)曾經(jīng)吐槽線上上課后遺癥的問題：孩子網(wǎng)課天天手捧手機(jī)，成績(jī)下滑嚴(yán)重不說(shuō)，視力也急劇下降，手機(jī)上癮達(dá)到了難以自拔的地步。居家學(xué)習(xí)期間我們給學(xué)生足夠的信任和尊重，給學(xué)生充分的自主權(quán)利，不再那么糾結(jié)于直播上課又何妨呢。

由于居家隔離這段時(shí)間，每天都要做核酸檢測(cè)，好在老師和學(xué)生可以優(yōu)先做。但我們的課程從早7：20到12：00，下午2：20到6：10，中間除了大課間是30分鐘外，其他課間都是只有10分鐘，一天下來(lái)上網(wǎng)課時(shí)間長(zhǎng)達(dá)八個(gè)半鐘頭，課程安排也過于密集，疲勞戰(zhàn)術(shù)勢(shì)必降低學(xué)習(xí)效果。是不是所有的課都需要開直播，比方，早讀、檢測(cè)，我們?yōu)槭裁捶且旌虮O(jiān)視著學(xué)生呢？可不可以選擇充分信任學(xué)生，讓他們多一些自主支配的自由?；蛟S有人會(huì)說(shuō)，瞪著眼看著他，他還不認(rèn)真聽講，還不按時(shí)上傳作業(yè)呢，放手不管豈不是啥都不干了。就是嘛，事實(shí)上是因?yàn)槲覀冏约旱牟环判?，所以想竭盡全力掌控局面，效果如何關(guān)鍵還是看學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力是否充分調(diào)動(dòng)。

在國(guó)家教育平臺(tái)上有優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，我們要建議學(xué)生充分地利用，結(jié)合自己的實(shí)際需要可以提前預(yù)習(xí)，也可以查漏補(bǔ)缺。除此之外，網(wǎng)絡(luò)上還有海量的紀(jì)錄片、電影等學(xué)習(xí)資源，可供學(xué)生根據(jù)自己的興趣自由選擇?，F(xiàn)在是信息化時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)信息鋪天蓋地，成年人都很難不被像短視頻這樣的內(nèi)容吸引，不知不覺刷上半天。未成年學(xué)生更是難以抵御誘惑，浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，信息節(jié)食尤為關(guān)鍵。引導(dǎo)學(xué)生閱讀紙質(zhì)書應(yīng)該算是更上乘的選擇，要求學(xué)生背誦經(jīng)典也挺好。我們沒有必要拼命跟風(fēng)，往往回歸本真的教育更加重要。

學(xué)生應(yīng)該把全世界當(dāng)成教科書，不只是純粹學(xué)教材，寫書本知識(shí)。學(xué)習(xí)的知識(shí)要跟實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)以致用在居家期間可以更好地實(shí)現(xiàn)。鼓勵(lì)學(xué)生跟家長(zhǎng)一起多做家務(wù)：做飯、大掃除等等，增進(jìn)親子溝通交流也是不錯(cuò)的選擇。

學(xué)生一周總結(jié)范文如何寫篇十

為期一周的全國(guó)推廣普通話周活動(dòng)落下帷幕了，在這豐富多彩的一周中，深入宣傳、實(shí)施《_______》，在教育教學(xué)和各項(xiàng)活動(dòng)中，積極推廣使用普通話，努力創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園語(yǔ)言文字應(yīng)用環(huán)境。在本屆推廣普通話周宣傳口號(hào)“人人講好普通話，個(gè)個(gè)寫好規(guī)范字”的鼓舞下，校園里掀起了一股推廣普通話的熱潮。全校每一位領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生甚至和教學(xué)工作無(wú)關(guān)的職員，都十分熱情地加入到推廣普通話的行列中來(lái)，使學(xué)校使用普通話、用好普通話的氛圍越來(lái)越濃，同時(shí)又一次為創(chuàng)建健康的校園語(yǔ)言文字環(huán)境的工程添磚加瓦并取得了良好的效果?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：

一、宣傳陣地。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，宣傳學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字工作有關(guān)文件，領(lǐng)會(huì)精神，要求各任課老師、全體學(xué)生，在校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)中推廣使用普通話，把普通話作為校園語(yǔ)言，作為教師的職業(yè)語(yǔ)言。不斷提高使用普通話的能力。在周一的升旗儀式上，校長(zhǎng)親自做了語(yǔ)言文字推廣普通話宣傳動(dòng)員，倡議全校師生養(yǎng)成說(shuō)普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。

2、在校園中布置宣傳陣地，充溢著濃濃的推廣普通話氛圍。在活動(dòng)期間，校園內(nèi)到處張貼著宣傳標(biāo)語(yǔ)，每個(gè)班級(jí)出了一期宣傳櫥窗和手抄報(bào)，開展了一次主題班會(huì)活動(dòng)，校園處處包裹在推廣普通話的氛圍中，起到了很好的宣傳教育熏染的效果。

二、開展活動(dòng)。

在本次宣傳周中我校開展了一系列豐富多彩、寓教于樂的活動(dòng)：指導(dǎo)學(xué)生收看新聞媒體的推普周新聞報(bào)道、專題節(jié)目和公益廣告；在校園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)；各個(gè)班級(jí)出一期宣傳櫥窗和手抄報(bào)；結(jié)合讀書活動(dòng)，認(rèn)真書寫規(guī)范的漢字，做好讀書筆記，寫好讀書心得，要求學(xué)生每人規(guī)范書寫一張鋼筆字，毛筆字上交；開展了“雅言經(jīng)典天下傳——中華詩(shī)文經(jīng)典誦讀”活動(dòng)；組織學(xué)生在家里爭(zhēng)當(dāng)“推普小能手”，向家人進(jìn)行有關(guān)推普的知識(shí)；“啄木鳥小隊(duì)”校內(nèi)檢字行動(dòng)等一系列多姿多彩的活動(dòng)接連不斷，學(xué)生們既忙碌又充實(shí)，既為枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的調(diào)味料，又增長(zhǎng)了用好祖國(guó)語(yǔ)言文字的意識(shí)。在這之中有的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，還有的活動(dòng)正在如火如荼地進(jìn)行中，無(wú)論是哪個(gè)活動(dòng)或是比賽，無(wú)論贏者還是失利者，所有人的臉上都洋溢的一種滿足和快樂，因?yàn)檫@是收獲的一個(gè)星期、這是學(xué)習(xí)的一個(gè)片斷、這更是進(jìn)步的一個(gè)階梯。

三、小結(jié)反饋。

本次活動(dòng)獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。任何一項(xiàng)學(xué)校的工作都需要各個(gè)部門、各方力量的大力支持。我們的校園是一個(gè)健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中，語(yǔ)言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語(yǔ)用字的意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高。在以后的教學(xué)工作中，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，爭(zhēng)取將推廣普通話活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處。

學(xué)生一周總結(jié)范文如何寫篇十一

和督促各班衛(wèi)生情況。以下是本部門在這周的情況：

一、這周還是聯(lián)合其他部門督促大家禁止帶早餐事件，基本上得到了良好的改善。

二、這周各班衛(wèi)生都保持的比較好，院部沒有扣一分，這是值得鼓勵(lì)的。希望再接再勵(lì)。

三、雖然院部檢查沒有扣分，但是自己部門檢查時(shí)，有的班還是存在著一些問題。例如：工程1303班(507)連續(xù)幾天教室衛(wèi)生都不理想，希望老師及勞動(dòng)委員引起重視。。

四、下周目標(biāo)：

1、 保證院檢不能扣分。

2、 本部門決定讓本部門成員每人負(fù)責(zé)一個(gè)教室，加強(qiáng)教室衛(wèi)生情況。

為使本系衛(wèi)生得到進(jìn)一步發(fā)展，本部門一定會(huì)盡心盡力為大家服務(wù)，給大家一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

衛(wèi)生部

20xx.11.17

學(xué)生一周總結(jié)范文如何寫篇十二

我性情開朗用心樂觀，懂得在學(xué)習(xí)中享受生活;我團(tuán)結(jié)同學(xué)，具有強(qiáng)大的凝聚力，是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習(xí)的楷模;我尊敬老師，珍愛友誼，擁有陽(yáng)光一般燦爛的情緒。很高興我能在初中三年里取得優(yōu)異的成績(jī)，順利完成人生第一步的轉(zhuǎn)折。在今后的學(xué)習(xí)中，相信我會(huì)以我執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭(zhēng)取屬于我的成功!

該生平時(shí)學(xué)習(xí)努力，踏踏實(shí)實(shí)，從不遲到，時(shí)間觀念較強(qiáng)。用心參加各項(xiàng)文體活動(dòng)，多才多藝，熱愛勞動(dòng)，群眾榮譽(yù)感較強(qiáng)。思想上用心要求進(jìn)取，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷進(jìn)步。

該生在校期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)完學(xué)校規(guī)定的全部必修課程和選修課程成績(jī)優(yōu)良熱愛祖國(guó)關(guān)心群眾政治上要求進(jìn)步自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度學(xué)習(xí)目的明確肯下工夫。用心參加各項(xiàng)文體活動(dòng)較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。

我性格沉靜，常常不拘小節(jié)，待人接物穩(wěn)重大方。平日里言語(yǔ)并不多，但我心志高遠(yuǎn)，骨子里一種倔強(qiáng)和堅(jiān)忍。我上進(jìn)心強(qiáng)，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰(zhàn)，善于把握自我發(fā)展的機(jī)會(huì)。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我還要學(xué)會(huì)有條不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功!

該生學(xué)習(xí)刻苦勤奮，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)優(yōu)等，思想用心上進(jìn)，團(tuán)結(jié)友愛，能及時(shí)完成老師布置的任務(wù)，在擔(dān)任班干部期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好宿舍清潔衛(wèi)生工作，尊敬老師，遵守各項(xiàng)制度，有較強(qiáng)的動(dòng)手和應(yīng)用潛力，用心參加各種社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。

學(xué)生一周總結(jié)范文如何寫篇十三

三年來(lái)，多次線上教學(xué)經(jīng)歷，積累了一些經(jīng)驗(yàn)，但是也存在一些問題，總結(jié)大致如下：

1、網(wǎng)課硬件設(shè)備跟不上。這次疫情封控嚴(yán)格，造成在家上課的硬件設(shè)備滿足不了更好的教學(xué)需求。比如，手機(jī)網(wǎng)課，很難實(shí)現(xiàn)習(xí)題講解和與所有同學(xué)即時(shí)語(yǔ)音交流的同步進(jìn)行。造成學(xué)生回應(yīng)延遲，影響教學(xué)效果。

2、網(wǎng)課對(duì)教師除了信息技術(shù)要求更高以外，對(duì)課堂設(shè)計(jì)要求也更高。鑒于艱苦的網(wǎng)課條件，如何實(shí)現(xiàn)與大多數(shù)同學(xué)互動(dòng)，如何實(shí)時(shí)掌握學(xué)情，如何分配課堂與作業(yè)時(shí)間，每一個(gè)問題，都是我每天時(shí)刻在考慮的問題。并盡最大努力實(shí)現(xiàn)相對(duì)較好的效果。

3、對(duì)于始終不上線的同學(xué)，以及線上掉線的同學(xué)，離開了家長(zhǎng)的監(jiān)管，我覺得有些無(wú)能為力。

4、當(dāng)前環(huán)境，我們要具備較為敏感的防疫嗅覺，注意是否有影響正常教學(xué)的風(fēng)向標(biāo)。靈活及時(shí)讓學(xué)生帶足學(xué)習(xí)材料回家，有備無(wú)患。尤其在本次疫情封控期間，當(dāng)我們?cè)缟辖拥揭Ｕn的通知時(shí)，搶在第一時(shí)間在征得學(xué)校同意，社區(qū)通融，學(xué)生做好防疫措施的前提下，分批來(lái)校拿走了所有的學(xué)習(xí)資料，對(duì)于初四來(lái)講，這一舉措為接下來(lái)的線上教學(xué)贏得了寶貴的時(shí)間，為線上課堂的內(nèi)容安排提供了更多可能。

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學(xué)生一周總結(jié)范文如何寫篇十四

本次心理沙龍活動(dòng)由大學(xué)生心理協(xié)會(huì)的文藝部組織開展。10月17日下午在東校區(qū)團(tuán)體心理訓(xùn)練室（一號(hào)教學(xué)樓10302教室），來(lái)自各院系的同學(xué)們齊聚一堂，作為主持人的文藝部部長(zhǎng)林永珍同學(xué)就本次活動(dòng)的主題進(jìn)行了闡釋，同時(shí)對(duì)活動(dòng)過程中的注意事項(xiàng)做了簡(jiǎn)要的說(shuō)明，接下來(lái)就對(duì)具體活動(dòng)流程作了介紹。

活動(dòng)共有三個(gè)環(huán)節(jié)：相互認(rèn)識(shí)；分組討論并講演；自我反省。

活動(dòng)一開始就激起同學(xué)們濃厚的興趣，在第一個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中，同學(xué)們被分成三組，要求各組同學(xué)要記住自己左側(cè)所有同學(xué)的名字以及他所呈現(xiàn)的特點(diǎn)......

同學(xué)們想方設(shè)法來(lái)提高自己的記憶能力，以便能夠記住自己身邊同學(xué)的名字，當(dāng)然在此過程當(dāng)中笑語(yǔ)不斷。

第三個(gè)環(huán)節(jié)是自我反省。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，主持人播放了幾種不同旋律的樂曲，讓大家閉目沉思，以此來(lái)回顧自己曾經(jīng)的生活和對(duì)現(xiàn)在的自己做個(gè)反思。通過更好的認(rèn)識(shí)自己，來(lái)使自己更好的更有信心的面對(duì)未來(lái)的生活。

此次心理沙龍活動(dòng)的開展也揭開了新學(xué)期心理沙龍系列活動(dòng)的序幕。

心理沙龍活動(dòng)是在校大學(xué)生心理健康指導(dǎo)與服務(wù)中心的指導(dǎo)下，由大學(xué)生心理協(xié)會(huì)組織開展的一個(gè)系列活動(dòng)，力圖使其成為青海民大青年學(xué)生思想交流的一個(gè)平臺(tái)，成為青海民族大學(xué)心理健康教育的助推器，為心理健康教育知識(shí)在青海民族大學(xué)校園的傳播起到積極的推廣作用。

學(xué)生一周總結(jié)范文如何寫篇十五

這是一堂語(yǔ)文課。我在黑板上寫了一些中的新詞。突然，有個(gè)學(xué)生輕聲地說(shuō)：“老師，你有個(gè)字寫錯(cuò)了?！?/p>

我問：“是哪個(gè)字?。俊?/p>

‘信’這個(gè)字?！?/p>

我回頭審視了一下黑板上的字，覺得并沒有錯(cuò)，就繼續(xù)問：“錯(cuò)在哪里呀？”他鼓起勇氣站起來(lái)說(shuō)：“右半邊的‘言’第一橫應(yīng)該最長(zhǎng)，可是你沒有體現(xiàn)出來(lái)?！?/p>

我仔細(xì)看了一下書上的字，說(shuō)：“你觀察得真細(xì)致，確實(shí)是老師寫錯(cuò)了?！闭f(shuō)著，我拿起黑板擦，擦去原先的那個(gè)字，又重新寫上一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的。改過后的那個(gè)字顯得那樣地神氣、好看。我再看看那個(gè)學(xué)生，只見他臉上漾起燦爛的笑容。

評(píng)析。

課堂是由教師和學(xué)生共同創(chuàng)造的。如何使課堂煥發(fā)出生命的活力？這一方面要靠教師發(fā)揮自己的創(chuàng)造才能，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性；同時(shí)也要讓學(xué)生發(fā)揮他們的創(chuàng)造才能，勇于發(fā)表自己的見解。而在我們的課堂中，教師往往站在比學(xué)生高的角度，居高臨下，扮演著不可挑戰(zhàn)的知識(shí)權(quán)威的角色。這種情況的存在，造成了不民主的教學(xué)氛圍，讓學(xué)生產(chǎn)生了壓力。即使老師的出發(fā)點(diǎn)是好的，但往往起到的只是事倍功半的效果。因而，和諧的課堂氛圍呼喚教學(xué)民主；要做到教學(xué)民主，就必須在乎學(xué)生。

從上述片段中學(xué)生說(shuō)話的態(tài)度，我們可以看出現(xiàn)實(shí)課堂的一些影子。學(xué)生在課堂中想發(fā)表自己的見解，但是往往不敢把意見說(shuō)出來(lái)。這種情況在我們的課堂中并不鮮見。所以，這個(gè)片段中的那個(gè)學(xué)生就顯得難能可貴。

作為老師，在這一過程中，沒有以己之昏昏使人之昭昭。雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的字，雖然只是這個(gè)字的一個(gè)筆畫，但是由于教師在乎了學(xué)生，就取得了很好的教學(xué)效果。提出意見的學(xué)生品嘗到了喜悅，因?yàn)樗陌l(fā)現(xiàn)得到了大家的（特別是老師的）肯定；其他學(xué)生也由此明白了一個(gè)道理：要敢于將自己的想法表達(dá)出來(lái)，老師并不都是對(duì)的。

在以后的教學(xué)中，我板書時(shí)就更仔細(xì)了，學(xué)生也更挑剔了。我想：師生之間的這種共同努力，不能不說(shuō)是一種教學(xué)相長(zhǎng)。這種結(jié)果，完全是因?yàn)樵诤趿藢W(xué)生。

反思。

一、為什么要“在乎學(xué)生”？

毋庸諱言，在我們的課堂教學(xué)中，還存在著許多不如人意的地方：學(xué)生仍舊在回答自己不愿回答的問題，做自己不愿做的作業(yè)；問題是屬于教師的，學(xué)生是為回答教師的問題而存在的；重視最終獲得的知識(shí)，輕視學(xué)生能力的培養(yǎng)，等等。所有這些，反映出我們的課堂教學(xué)還缺乏民主。究其原因，主要表現(xiàn)在：

2．教師角色上：對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，教師比他們有更多的知識(shí)。因此，在他們的心目中教師就成了權(quán)威。如果教師在課堂上也把自己當(dāng)作至高無(wú)上的權(quán)威，“我講你聽，我問你答，一切以我為中心”，那么這樣會(huì)更加拉大師生之間的距離，大大挫傷學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性、創(chuàng)造性。這樣的課堂教學(xué)就缺少民主性。

3．教學(xué)側(cè)重上：傳統(tǒng)教學(xué)中，學(xué)生成為教師的附庸。教學(xué)由此變成了一種單純的“灌輸”，忽視了學(xué)生的主體性。它所注重的是知識(shí)，而不是人的發(fā)展。因此教師和學(xué)生都將注意力放在知識(shí)上。教師為知識(shí)而教，學(xué)生為知識(shí)而學(xué)。這樣，最主要的人的發(fā)展卻被忽視了。而人是有差異的，如果不注意這些，對(duì)所有學(xué)生實(shí)行“一刀切”，顯然是不科學(xué)的。

綜上所述，缺乏民主的課堂就缺乏生機(jī)，就對(duì)學(xué)生的發(fā)展不利。

1．正視自己。

教師的職責(zé)是什么？《學(xué)會(huì)生存》中說(shuō)：“教師的職責(zé)現(xiàn)在越來(lái)越少地傳授知識(shí)，而越來(lái)越多地激勵(lì)思考；除他的正式職能以外，他將越來(lái)越成為顧問，一位交換意見的參加者，一位幫助發(fā)現(xiàn)矛盾論點(diǎn)，而不是拿出現(xiàn)成真理的人。”因此，教師必須正確地認(rèn)識(shí)自我，認(rèn)識(shí)自己在教學(xué)過程中的作用。

教師擁有的知識(shí)確實(shí)是比學(xué)生多，但我們不能以絕對(duì)權(quán)威自居。在教學(xué)過程中，教師應(yīng)該作為一個(gè)參與者與學(xué)生共同研討問題，應(yīng)該讓學(xué)生覺得老師就是他們中的一員。

另外，教師也要正確認(rèn)識(shí)自己，不能夠把自己當(dāng)作知識(shí)的化身。教師要樹立自己的威信，但這種威信不能只建立在知識(shí)的擁有上，更主要的是體現(xiàn)在自己的人格精神方面。

2．珍視學(xué)生。

學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體。只有把學(xué)生的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)，才會(huì)有利于他們的發(fā)展。當(dāng)學(xué)生禁錮自己的時(shí)候，可能問題就出在教師身上。這時(shí)，我們應(yīng)該反思自身的做法，而不只是苛求學(xué)生。當(dāng)學(xué)生大膽發(fā)表自己的意見的時(shí)候，老師切不能加以遏止，要珍視學(xué)生，對(duì)他們這種敢于表現(xiàn)自我、積極思考的行為要加以認(rèn)可甚至鼓勵(lì)，從而使他們敢說(shuō)、會(huì)說(shuō)、樂說(shuō)。

3．珍惜時(shí)機(jī)。

任何教學(xué)活動(dòng)不可能完全按照某個(gè)人的想法進(jìn)行。在教學(xué)實(shí)施過程中，經(jīng)常會(huì)有各種情況產(chǎn)生。面對(duì)這些臨時(shí)出現(xiàn)的情況，教師要把握時(shí)機(jī)，加以引導(dǎo)，切不可置之不理，更不能粗暴對(duì)待。

教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)生會(huì)經(jīng)常出錯(cuò)，而老師也會(huì)出錯(cuò)。每一個(gè)錯(cuò)往往都蘊(yùn)藏著一個(gè)很好的教學(xué)時(shí)機(jī)。如果我們對(duì)學(xué)生的錯(cuò)橫加指責(zé)，對(duì)自己的錯(cuò)含糊其辭，那么不光會(huì)錯(cuò)失教學(xué)時(shí)機(jī)，而且會(huì)拉大師生的心理距離。

在乎學(xué)生，在乎他們的喜怒哀樂，在乎他們的言行舉止，在乎他們的情感態(tài)度，像他們?cè)诤趵蠋熞粯釉诤跛麄?，只有這樣，才能使老師不再是孤獨(dú)的演奏者，才能使課堂響起動(dòng)聽的交響樂。

學(xué)生一周總結(jié)范文如何寫篇十六

疫情無(wú)情，師者有愛。線上教學(xué)開展的如火如荼，直播講解，課程推送，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多樣。

備課篇。

備課是上好課的前提，電子備課，教參等都是我們的好助手，當(dāng)然，現(xiàn)代信息化教學(xué)少不了多媒體，視頻的參與，所以在課堂中除了精美課件外，還會(huì)加些小視頻，既增加趣味性，又學(xué)習(xí)了知識(shí)。

上課篇。

學(xué)生是課堂的主體，所以學(xué)生的參與率很重要，每節(jié)課的簽到點(diǎn)名就成了課前必備餐，對(duì)于未按時(shí)上課的同學(xué)及時(shí)電話、微信溝通。課堂上注重調(diào)動(dòng)全體學(xué)生，有搶答、必答，盡量減少上課分心。下午容易犯困的時(shí)間還會(huì)增加一些韻律操。

作業(yè)篇。

作業(yè)是師生之間最直接的聯(lián)系紐帶，是學(xué)生最能切身體會(huì)教師教育的實(shí)體憑借，即使網(wǎng)絡(luò)教學(xué)背景下也是如此。網(wǎng)課開展以來(lái)，線上批改作業(yè)已成為老師們必做的功課。批改時(shí)，既要關(guān)注學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的把握，又要提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，有時(shí)，會(huì)感慨學(xué)生認(rèn)真程度的巨變；有時(shí)，會(huì)為作業(yè)早早交齊而欣慰。總之，學(xué)生是用心的，我們就是幸福的。

課外活動(dòng)篇。

豐富多彩的課外活動(dòng)能鍛煉孩子的能力，孩子們對(duì)居家生活也提出了自己的建議，還有的孩子進(jìn)行詩(shī)朗誦，真是八仙過海一各顯神通。

家校共育篇。

孩子的成長(zhǎng)離不開家長(zhǎng)的陪伴與監(jiān)督，尤其是在這個(gè)特殊的疫情期間。所以按照學(xué)校要求，每周一次班會(huì)與家長(zhǎng)會(huì)的召開，就促進(jìn)了老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系、更好的為孩子成長(zhǎng)而共同努力！

學(xué)生一周總結(jié)范文如何寫篇十七

2、完成本周的班會(huì)記錄。

1、按時(shí)參加校推優(yōu)部例會(huì)和院學(xué)生會(huì)例會(huì)。

2、整理工作資料。

1、我部本周對(duì)每班每晚到寢情況進(jìn)行檢查并匯報(bào)，以確保同學(xué)們的安全。

2、我部本學(xué)期繼續(xù)積極督促我院學(xué)生進(jìn)行寢室開窗通風(fēng)并上交記錄表，以保證寢室通風(fēng)良好。

1、進(jìn)行新學(xué)期相關(guān)內(nèi)容的編輯推送，以迎接新學(xué)期。

2、收集3月7日女生節(jié)、賞新節(jié)內(nèi)容與圖片進(jìn)行編輯推送。

3、編輯“3.8”相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行推送，為婦女送上祝福。

20xx年3月6—9日，參加校青協(xié)舉辦的“發(fā)現(xiàn)身邊活雷鋒照片征集”活動(dòng)。

2、積極配合學(xué)生會(huì)其他部門工作，開展豐富的校園活動(dòng)。

3、推送安全知識(shí)，提醒同學(xué)們注意生活中可能出現(xiàn)的各類安全隱患。

4、春季是感冒等疾病易發(fā)易傳染時(shí)節(jié)，提醒同學(xué)們開窗通風(fēng)，多喝熱水預(yù)防疾病。

完成大一體育測(cè)試資料。

1、本周參加校部門例會(huì)，我部將開展創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽。

2、準(zhǔn)備創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽的策劃書。

1、下周開始檢查教室黑板字、寢室黑板字、技訓(xùn)作業(yè)。

2、本學(xué)期將進(jìn)行技訓(xùn)考核，我部門將提前做好準(zhǔn)備。

3、周二中午12：30檢查我院教室衛(wèi)生，相關(guān)人員辛勤能干，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

4、周四中午12：30抽查一階二教室及琴房，相關(guān)人員打掃完畢后沒能認(rèn)真檢查，各扣0、5分。

本周學(xué)習(xí)部于周四中午12：20在a107教室舉行“雷鋒精神”的辯論賽，參賽人員到場(chǎng)進(jìn)行初試。

分割線箭頭動(dòng)態(tài)。

1、為春季運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備工作。

2、準(zhǔn)備大一學(xué)生體測(cè)工作。

通知同學(xué)們積極參加創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽。

1、按時(shí)參加校推優(yōu)部例會(huì)和院學(xué)生會(huì)例會(huì)，并將工作內(nèi)容傳達(dá)給各班。

2、積極為20xx級(jí)各班準(zhǔn)備團(tuán)課學(xué)習(xí)。

1、協(xié)助其他部門工作并撰寫活動(dòng)通訊稿。

2、負(fù)責(zé)完成一階二教室外的展板。

3、及時(shí)接受學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作。

周一至周五及時(shí)更新推送微博微信內(nèi)容，并認(rèn)真審核。

積極配合學(xué)校各項(xiàng)工作與活動(dòng)，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。

下周我部將制作上學(xué)期的院報(bào)，并繼續(xù)完成各項(xiàng)常規(guī)工作。

我部將于下周二六點(diǎn)半在一階二教室開展政治學(xué)習(xí)會(huì)議，會(huì)議主題為：鄭師綻放春意暖，“兩會(huì)”召開同歡近。

繼續(xù)開展查課工作，督促同學(xué)們按時(shí)上課。