良好的總結(jié)可以幫助我們更好地總結(jié)個(gè)人經(jīng)驗(yàn),為今后的學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)??偨Y(jié)要積極向上,表達(dá)自己對(duì)未來的期望和計(jì)劃。這些范文從結(jié)構(gòu)、觀點(diǎn)、語言等方面都有一定的亮點(diǎn),值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
語文讀書手抄報(bào)篇一
上幼兒園的時(shí)候,爸爸媽媽經(jīng)常給我買許多好看的圖書。我認(rèn)識(shí)字太少了,只是看圖片上的人物,也看不懂是講的是什么故事。后來,我讓媽媽每天晚上我睡覺前,講一個(gè)故事給我聽,我才在故事中甜甜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。上一年級(jí)了,老師常常給我們講許多讀書的好處和讀書的樂趣,慢慢的我喜歡上了讀書。讀書不僅讓我尋找到了快樂,還學(xué)到了腦海中沒有的知識(shí)。我讀書,我快樂。
語文讀書手抄報(bào)篇二
大家都知道,當(dāng)你在看一本好看的書時(shí),如果太入神,就會(huì)連旁人的話也充耳不聞。
早讀時(shí)間,同學(xué)們都在教室里專心致志地看著各自的書。我也不例外,看著一本名叫《隱身新娘》的書,看得非常投入,根本就不知道旁邊發(fā)生了什么。
現(xiàn)在大家都知道了,結(jié)局是——書沒了,被收了!哎,如果大家想知道結(jié)局的話,就等老師把我可憐的書還給我吧。
我終于明白了,做什么事情過頭了,都會(huì)樂極生悲的!我盼望著,這樣的事情不會(huì)再重演。
語文讀書手抄報(bào)篇三
一天上體育課,同桌小楊身體不適、精神萎靡,老師建議他不要參加劇烈的`體育運(yùn)動(dòng)。我見他眉頭緊皺,手捂著肚子,一副難過不堪的樣子,就自告奮勇地跟老師請(qǐng)纓:“老師,讓我送小楊回教室休息一會(huì)吧!”老師欣然同意后,我攙扶著小楊往教室走去。走著走著,小楊蹲了下來,說難受不想再走了。
我環(huán)顧四周,覺得此地不是長(zhǎng)久休息的地方。就跟小楊說:咱們堅(jiān)持一下,我背著你回教室吧。于是我背起他,步履蹣跚地往前走。教室在4樓,爬樓的時(shí)候,仿佛覺得咱們的樓梯無限伸長(zhǎng),而我背著小楊只能一步一步艱難地往上移。好不容易爬到3樓,小楊在我背后急促地說:“快放我下來,我想吐?!蔽疫B忙蹲下身子,放他下來。但一看教室走廊,不能隨地嘔吐啊。
于是我趕快拽著他,幾乎是拖著他,挪到廁所邊。剛進(jìn)廁所門,小楊“哇”的一聲傾盆而出,吐了一地。雖然廁所并不芳香,但小楊的嘔吐物異常刺鼻。吐完后,小楊直起身子,臉色煞白。我就提議讓他給媽媽打電話,讓媽媽接他回家休息。然后,我一邊幫他向老師請(qǐng)假,一邊拿起拖把將廁所清理干凈。
國(guó)慶期間,跟爸爸回南京。適逢爸爸的高中母校舉辦60周年校慶。爸爸帶著我參加校慶活動(dòng)。離校多年,我能看出爸爸對(duì)母校的眷戀。一所普普通通的鄉(xiāng)村中學(xué),幾排教室,一間食堂,一個(gè)操場(chǎng)。沒有高大的體育館,沒有雅韻的音樂樓,也沒有綠茵環(huán)繞,更沒有小橋流水。但父親置身其中,仿佛回到少年。期間有個(gè)活動(dòng),由爸爸倡議,同學(xué)們捐款獻(xiàn)愛心,幫助那些學(xué)習(xí)刻苦、家境稍顯困難的學(xué)生??粗迨鍌円粋€(gè)個(gè)慷慨解囊,我在旁邊也蠢蠢欲動(dòng)。最后鼓足勇氣,拉拉爸爸的袖管,悄悄地告訴他:“我也想捐50塊錢,從我壓歲錢里面扣?!卑职謸崦业念^,欣慰地笑了。雖然我平時(shí)也舍不得花錢,但想到他們學(xué)校有兩個(gè)大哥哥姐姐,學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)昙?jí)排前十名,他們的爸爸去世了,媽媽有的癌癥,有的已經(jīng)改嫁,生活異常艱難,且不放松學(xué)習(xí)。他們的故事,我感悟頗深、受益匪淺。
語文讀書手抄報(bào)篇四
1、孫中山創(chuàng)辦的資產(chǎn)階級(jí)革命團(tuán)體——興中會(huì)提出的革命口號(hào)是(驅(qū)除韃虜、恢復(fù)中華,創(chuàng)立合眾政府)。
2、我國(guó)解放戰(zhàn)爭(zhēng)歷史上著名的三大戰(zhàn)役是(遼沈戰(zhàn)役)、(平津戰(zhàn)役)、(淮海戰(zhàn)役)。
3、信函按郵寄方式分為(平信)、(掛號(hào)信)、(特快專遞)、(郵政快件)、(快件)等。
4、京劇大師梅蘭芳曾出訪過許多國(guó)家進(jìn)行演出,他在美國(guó)訪問時(shí)演出了《青石山》、《汾河灣》、《刺虎》、《劍舞》4部劇目。
5、目前太陽(yáng)能熱發(fā)電被分為(高溫?zé)岚l(fā)電)和(低溫?zé)岚l(fā)電)兩大類。
6、小說《巴黎圣母院》的作者是(雨果),男主人公是(卡西莫多),女主人公是(愛斯美拉達(dá))。
7、《三套車》、《拉網(wǎng)小調(diào)》、《剪羊毛》分別是俄羅斯、日本、澳大利亞的民歌。
8、我國(guó)周代“八音”樂器分類法是指(金)、(石)、(絲)、(竹)、(跨)、(土)、(革)、(木)八種樂器。
9、舉出奧地利作曲家莫扎特的三部著名歌劇《費(fèi)加羅的婚禮》、《唐璜》、《魔笛》。
10、我國(guó)著名心理學(xué)家林崇德把兒童青少年心理健康標(biāo)準(zhǔn)分為三個(gè)方面(敬業(yè))、(樂群)、(自我修養(yǎng))。
11、著名民間音樂家阿炳原名是(華彥鈞),留存的三部二胡曲是《二泉映月》、《聽松》、《寒春風(fēng)曲》。
12、偉大的馬克思主義主要由(辯證唯物主義哲學(xué))、(辯證唯物主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué))、(科學(xué)社會(huì)主義)三部分組成。
13、舉出三部法國(guó)著名小說家司湯達(dá)的名作《紅與黑》、《巴馬修道院》、《意大利遺事》、呂西安·婁凡。
語文讀書手抄報(bào)篇五
有一次,我跟爸爸一起回鄉(xiāng)下,還帶了幾本書。回到鄉(xiāng)下,我立刻背上背包,叫上我堂哥,一起去我叔叔家的養(yǎng)雞場(chǎng)里玩。我們先去玩煙花,玩完煙花后。我們就開始喂雞啦。我左手端著一只簸箕,里面裝了很多曬干的玉米粒,右手就抓玉米粒,抓滿一把就往雞群中間撒,小母雞們就歡快地啄食起來,還伴著咯咯咯的聲音,好像吃飽了很滿意的樣子。我堂哥說:“可以了,它們飽了。不要再喂了。”我就停下來,把背包里的書拿出來,坐在雞圈中的凳子那聚精會(huì)神地看起書來。正當(dāng)我看得津津有味時(shí),突然,我覺得好像有什么東西在碰我的手,我低頭一看,哦,原來有只雞在啄我手背上被我的汗水粘住的玉米粒。
小母雞的嘴尖尖的,啄在我手背上癢癢的,我忍俊不禁要笑起來。這時(shí),我想逗一逗那只小母雞,于是把手抬高一點(diǎn)點(diǎn),需要它伸長(zhǎng)脖子才夠得著吃。小母雞看見我的手動(dòng)了,嚇得飛跑到一邊去,躲到那邊的小木樁后面偷窺我。而我也被突飛而離開的小母雞嚇了一跳,就把手里的玉米粒全拍到地上,有些在地面,有些掉到我的鞋面上。這時(shí)有幾只比較大膽的小母雞走過來,把我鞋面上的玉米粒啄掉了。古人是聞雞起舞早起勤奮習(xí)劍,而今我是見雞起舞勤快喂雞啊。正是我隨時(shí)帶著書,隨時(shí)能認(rèn)真看書,讓小母雞以為我是靜止的才敢啄食,讓我感受了與小母雞親密接觸的趣味!
語文讀書手抄報(bào)篇六
媽媽說,在我還不會(huì)說話的時(shí)候,就會(huì)拿著一本圖書,邊看邊“讀”,自己講得津津有味,可讀的是什么呢?誰也聽不懂,可能只有我自己明白吧。
慢慢的,我學(xué)會(huì)了說話。我拿著一本圖書,看著上面的圖畫,把自己所會(huì)的、所想到的所有詞語,編成一個(gè)故事講出來,媽媽說我講的故事很精彩。
漸漸的,我長(zhǎng)大了,上學(xué)了。在學(xué)校里,老師教會(huì)了我拼音,還有漢字,現(xiàn)在,我終于能夠看著一本書,能夠獨(dú)立完整的念一篇故事了。等我學(xué)會(huì)了更多的字,就能夠讀更多的書了。
我喜歡讀書,讀書使我快樂。
語文讀書手抄報(bào)篇七
大家好!我叫王茜,我們一家三口人都愛讀書,有時(shí)候?yàn)榱艘槐竞每吹臅€要搶著看呢,而且每看完一本書我們家還要進(jìn)行讀書比賽呢。
星期五吃完晚飯,爸爸說:“我們來進(jìn)行一次讀書比賽吧。”一聽到讀書比賽,雖然以前也進(jìn)行過這樣的比賽,但是因?yàn)檫@本書我看過后媽媽再看,有的地方我已經(jīng)忘記了,我一下子緊張了許多,再看看滿臉自信的媽媽,心里想:事情不妙,看來老媽是有備而來,今天有我的好看了。比賽開始了,爸爸拿著一張答題紙,然后用舊報(bào)紙卷成一個(gè)話筒說:“在比賽之前我先宣布一下比賽規(guī)則,答對(duì)一題得十分,不能搶答,搶答了要罰十分,答錯(cuò)了也要罰十分,聽明白了嗎?最后輸了的要彈腦瓜崩?!薄懊靼琢?,爸爸快出題吧!”?!澳呛茫谝粋€(gè)問題是《老馬哈漠》的故事中,哈漠是怎么死的?”我馬上很有自信的舉起手,過后媽媽才舉起手,“請(qǐng)1號(hào)選手王茜回答”爸爸高興的說,“哈漠是被狼咬死的?!蔽易孕诺幕卮?,“回答正確加10分”。我和爸爸拍了一下手,媽媽看了看打分表,對(duì)我的說:“別高興的太早,這局我是讓你,下一局我一定要贏”!“第二個(gè)問題,母羊有沒有把狼崽推下懸崖?為什么?”第一問我想好了,可是我在思考第二問的時(shí)候,媽媽已經(jīng)舉起了手,爸爸說:“請(qǐng)二號(hào)選手回答?!薄皼]有,因?yàn)槔轻叹攘四秆颉薄!岸?hào)選手回答正確?!卑职治⑿Φ狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,現(xiàn)在宣布前兩局比分一比一平,我緊張死了,因?yàn)榈谌禽斄说脑捯粡椖X崩的,“請(qǐng)聽最后一道題,作者被那------”爸爸還沒說完,我急忙把手舉的高高的,爸爸嚴(yán)厲的說:“一號(hào)選手犯規(guī)?!币?yàn)槲遗e手早了,大事不妙,我要輸了,我轉(zhuǎn)身就想往我屋里跑,可是爸爸早就擋在我的前面,我回過身想往后跑,這時(shí)媽媽堵在我后面,最后我乖乖的被爸爸和媽媽彈了六個(gè)腦瓜崩,我大聲喊道:“你們把我的腦袋當(dāng)西瓜了嗎?”媽媽說:“誰叫你搶題了,心急吃不了熱豆腐。
通過讀書我增長(zhǎng)了知識(shí),開闊了眼界,最重要的一點(diǎn)是讀書活動(dòng)給我們一家三口帶來無窮的樂趣。
語文讀書手抄報(bào)篇八
《西游記》是中國(guó)四大名著之一,它講述的是孫悟空、豬八戒、沙僧護(hù)送唐僧去西天取經(jīng)的故事。它的故事情節(jié)曲折離奇,又想像豐富,還寓意深刻,真讓人百看不厭。
書里四人各有特色,性格鮮明。唐僧成心向佛,心地善良,同時(shí)又心腸軟弱而顯得有些迂腐和懦弱;孫悟空正義大膽,勇往直前,聰明機(jī)靈,對(duì)師父全心全意又忠誠(chéng),還法力無邊,讓所有的妖魔鬼怪聞風(fēng)喪膽;豬八戒貪財(cái)好色,又懶又饞,但也從不缺乏善心;沙僧忠心耿耿,憨厚老實(shí),安樂天命。
但其中我最喜歡的是孫悟空,喜歡他重情重義又法力無邊,還有打妖怪的執(zhí)著。孫悟空一開始不太想去天上做官。玉帝先給他一個(gè)“弼馬溫”,后來被孫悟空知道官不大又想做齊天大圣。玉帝只好讓他做齊天大圣。后來又大鬧天宮要做玉帝,就被如來壓在五行山下。從五行山下出來的悟空,變得我行我素,戴了金箍后聽話了,成了一個(gè)懂恩報(bào)恩的人,他一路護(hù)送師父西天取經(jīng),經(jīng)歷了九九八十一難。每次難都被他全心全意、奮不顧身去化解的。在這期間,最讓人不平的是三打白骨經(jīng),三次變成人的白骨精,而唐僧卻始終不聽他的解釋,認(rèn)為他已經(jīng)無可救藥,狠心地直念緊箍咒,要跟他斷絕師徒關(guān)系。但是他沒有恨師父,心里還想著師父的安危。最終,他和師父、豬八戒,還有沙僧到了雷音寺,他成了斗戰(zhàn)圣佛。
讀完此書,我明白了許多的道理,只要在困難面前不低頭,就能離成功更進(jìn)一步。
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