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高三志向匯總 高三人生志向(8篇)
  • 時(shí)間:2022-12-26 02:43:40
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
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當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀
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高三志向匯總 高三人生志向(8篇)
2022-12-26 02:43:40    小編:ZTFB

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

推薦高三志向匯總一

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家下午好!

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高三全體教師向順利完成高中學(xué)業(yè)的所有高三學(xué)子致以真誠(chéng)地祝賀!

參加今天的大會(huì),我的心情特別欣喜和激動(dòng):欣喜的是同學(xué)們通過(guò)自己的勤奮努力,圓滿地完成了高中學(xué)業(yè);激動(dòng)的是同學(xué)們將要踏上高考的征程,實(shí)現(xiàn)人生的飛躍。時(shí)光飛逝,盡管相逢時(shí)你們的笑容還那么清晰,畢業(yè)的腳步還是匆匆地來(lái)臨了。但你們卻那么深刻地走進(jìn)了我們的記憶,并且成為我們生命的一部分。我喜歡課堂上你們求知的眼神,也欣賞運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上像風(fēng)一樣掠過(guò)的身影;我喜歡你們瑯瑯的讀書(shū)聲,也欣賞舞臺(tái)上你們唱出的深情;我喜歡你們無(wú)拘無(wú)束的慷慨陳詞,也欣賞你們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)中表現(xiàn)出來(lái)的年輕的深沉。忘不了考試失敗時(shí)你們求助的眼神,忘不了老師生病時(shí)你們發(fā)自肺腑的關(guān)心,忘不了校園里你們像花一樣青春而美麗的容顏,忘不了我們?cè)?jīng)生活過(guò)的每一個(gè)清晨和黃昏……

其實(shí)在陪你們走過(guò)的這一千多個(gè)日日夜夜,校領(lǐng)導(dǎo)和老師們同樣是風(fēng)雨兼程,因此不管是和風(fēng)細(xì)雨般的教誨還是聲色俱厲的訓(xùn)斥,其實(shí)都是希望你們能更順利地抵達(dá)理想的彼岸。你們用行動(dòng)給了我們希望,無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)還是老師一致認(rèn)為你們是最棒的最有希望的!

寒窗十年,走到今天,大家都經(jīng)歷了太多的考驗(yàn),有太多的感慨。此時(shí)此刻,讓我們放慢腳步,回頭想想,我們?cè)幕乙饫?,失望,黯然,懷疑自己,然而,那些曾?jīng)不可一世的挫折、失敗,還不是一點(diǎn)

點(diǎn),被我們戰(zhàn)勝了,超越了?所以我們才走到了今天!每個(gè)有勇氣站到這里的人都是勝者!每一個(gè)面對(duì)高考的人,本身就是一個(gè)勇士。只要心存勇氣,不畏懼失敗,離最后的成功就不再遙遠(yuǎn)。

有人說(shuō),高考是萬(wàn)人爭(zhēng)鋒的小徑,是智力搏殺的戰(zhàn)場(chǎng)。我認(rèn)為高考是人生一次難得的體驗(yàn)。它需要一份如水的心境,如山的意志,如火的熱情!決不退縮,決不畏懼,決不言敗!每一條河流都有自己不同的曲線,但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想,那就是奔向遠(yuǎn)方,也許我們每位同學(xué)所具備的實(shí)力不一樣,但是現(xiàn)在都面臨著相同的挑戰(zhàn),不用在乎別人跑得有多快,你只要堅(jiān)定信念和自己賽跑,朝著自己的終點(diǎn)沖刺就一定能贏得屬于你的戰(zhàn)役。老師真心希望,每位同學(xué)都能在走進(jìn)考場(chǎng)前,抬起你自信的頭,邁開(kāi)你自強(qiáng)的腿,提一口丹田氣,想一件如意事,說(shuō)一句自勵(lì)語(yǔ)。告誡自己,沉著、沉著再沉著,沉著是優(yōu)異成績(jī)的基石;叮囑自己,冷靜、冷靜再冷靜,冷靜是孕育成功的臺(tái)階。

同學(xué)們,萬(wàn)語(yǔ)千言難以訴盡老師對(duì)你們的依依不舍,就讓我們把這份深深地留戀之情化為對(duì)你們的美好祝福吧——祝你們高考順利,夢(mèng)想成真!老師堅(jiān)信你們的生命會(huì)因?yàn)槟銈兙实囊卉S而燦爛奪目,白中的歷史會(huì)因你們奮力的一搏而更加輝煌!

謝謝大家!

推薦高三志向匯總二

進(jìn)入高三前,常聽(tīng)別人說(shuō),高三很忙,非??菰镫y熬,整天要埋頭于題山題海中。忙,是組成人生的一個(gè)個(gè)步驟。每個(gè)人所忙的事是不同的,但不能碌碌無(wú)為地白忙,要忙就忙得精彩,忙得不亦樂(lè)乎。斗轉(zhuǎn)星移,仿佛在不經(jīng)意之中,便邁入這高中生活的最后一年——高三,十二年寒窗苦讀都凝聚在這充滿憧憬的輝煌的一年里。

如今真正進(jìn)入高三了。高三是繁忙的,學(xué)習(xí)生活立即“風(fēng)云突變”,一切詩(shī)情畫(huà)意都悄然溜走,只有孤燈伴著長(zhǎng)夜照著遠(yuǎn)方的路,只有微風(fēng)撩撥著飄忽的身影。

緊張、辛苦自然成了生活的主色調(diào)。人人都有一種壓力,但都不甘落后。也很少有“快嘴婆”在自習(xí)課上“哇啦哇啦”了,耳邊的流行音樂(lè)“銷(xiāo)聲匿跡”。令人“傷感”之余又出現(xiàn)一絲欣喜,好不容易才找到一節(jié)“體育”。

但先前“五彩斑斕”的設(shè)想,如今好似一場(chǎng)“夢(mèng)幻”煙消云散了。但,既然義無(wú)反顧地搭上了這列車(chē),那么,就必須會(huì)經(jīng)過(guò)那一個(gè)驛站——六月。

高三了,收藏起濕淋淋的思緒,把它寄給久違的過(guò)去。于是,心靜如水的日子,便平淡而無(wú)奇,猶如呷一杯泡過(guò)多次的茶,又如喝一杯清清的水。偶爾去街上走去,到籃球場(chǎng)邊站站,看著別人揮霍青春,享受青春,忽然發(fā)現(xiàn)年輕的心境已禁錮在學(xué)校四角的天空下,無(wú)論如何,都逃不脫四邊形的高墻。

沒(méi)有星星也沒(méi)有月亮或是有星星也有月亮的夜空,一間或大或小的房間,一個(gè)或高或低的背影,一樣凝神的臉,一樣急促的筆尖。這

靜靜的夜,讓我總感到生活的某些地方正越來(lái)越缺少某種東西。是否可以加入一點(diǎn)什么?來(lái)一點(diǎn)音樂(lè)吧!握一份浪漫在手中,過(guò)好高三的每一分一秒,讓青春再次站起來(lái)眺望。

許多人已無(wú)暇思考,也許因?yàn)樘α?。忙到忘記了兒時(shí)捉蟋蟀的青草地,忙到?jīng)]有機(jī)會(huì)靜心地看一份報(bào)紙聽(tīng)一則新聞,恬然在他們心中溜走時(shí)義無(wú)反顧,只剩浮華招搖。

欣欣然迎來(lái)了國(guó)慶佳節(jié),難得休息的我們總想在這難得的假日里放松一下緊張的心情。但事與愿違,那些成堆的課本加資料偎依在身邊,不肯遠(yuǎn)離半步。我們變成了“包身工”,為了到達(dá)成功的彼岸,就要與書(shū)融為一體。讀得如醉如癡,讀得心悅情歡,長(zhǎng)吁短嘆,淚流滿面。

書(shū)能開(kāi)啟智慧的大門(mén),當(dāng)一個(gè)人在茫茫然時(shí),它啟迪我們走出迷霧。當(dāng)人從一個(gè)茫然走向另一個(gè)茫然,書(shū)也啟示著我們從一個(gè)天地邁進(jìn)另一個(gè)天地。從書(shū)中可以讀到另一個(gè)自我,另一個(gè)靈魂深處的自我。生命有限,學(xué)海無(wú)涯,書(shū)作為一位睿智的向?qū)В茏屓嗽谌松猛局凶叩酶?shí)更平安更快樂(lè)。

推薦高三志向匯總?cè)?/h3>

1. 擁有知識(shí)改變命運(yùn),擁有理想改變態(tài)度。

2. 苦海有涯,而學(xué)無(wú)涯,志者戰(zhàn)高考,惰者畏高考。

3. 拼搏高考,今生無(wú)悔;爬過(guò)高三,追求卓越!

4. 高三高考高目標(biāo),苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)。

5. 樂(lè)學(xué)實(shí)學(xué),挑戰(zhàn)高考;勤勉向上,成就自我。

6. 山高不厭攀,水深不厭潛,學(xué)精不厭苦:追求!

7. 決戰(zhàn)高考,改變命運(yùn)屢挫屢戰(zhàn),笑傲群雄。

8. 從絕望中尋找希望,人生終將輝煌!

9. 不要被看不見(jiàn)的打敗,不要被看得見(jiàn)的迷惑!

10. 太陽(yáng)每天都是新的,你是否每天都在努力。

11. 挑戰(zhàn)人生是我無(wú)悔的選擇,決勝高考是我不懈的追求。

12. 保持平常心,營(yíng)造好環(huán)境,揚(yáng)起常笑臉,輕松迎高考。

13. 我自信,我出色:我拼搏,我成功!

14. 世上無(wú)難事無(wú)心人不就,科學(xué)有真諦有志者竟成。

15. 細(xì)節(jié)決定成敗,細(xì)心贏得未來(lái)。

推薦高三志向匯總四

夏的激情蛻變成秋的溫存,當(dāng)夜的寧?kù)o幻化成晨的靈動(dòng),我又背起了書(shū)包,背起了夢(mèng)想,自信的走進(jìn)校園,走進(jìn)高三。

這里是培育夢(mèng)想的土壤。

夢(mèng)想之花在這里生長(zhǎng)。我們用辛勤的汗水澆灌它,我們用豐厚的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)它,我們用自己倔強(qiáng)的脊梁支持它。直到它經(jīng)歷磨難,經(jīng)歷苦痛,破土而出,成長(zhǎng)為一支美麗的鮮花。這就是培育夢(mèng)想之花的土壤——高考。

我不得不承認(rèn),在高考面前我們都顯得如履薄冰。因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想之花能否美麗動(dòng)人都要看能否沖出土壤的束縛。我們背負(fù)的不僅是自己的前程,還有眾多關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們的人的殷切期盼?;谶@些,破土而出就更顯得意義非凡。高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)讓我們疲憊不堪,多種類(lèi)的壓力讓我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。

但是,風(fēng)雨不能將陽(yáng)光打敗。盡管求學(xué)之路備嘗艱辛,但在這孤獨(dú)與寂寞中我們也看到、聽(tīng)到、體會(huì)到充實(shí)的快樂(lè):老師的敬業(yè)奉獻(xiàn),和藹可親;同學(xué)的友善鼓勵(lì),互幫互助;還有學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得的小小成就。這不就是痛苦并快樂(lè)著嗎?

其實(shí),面對(duì)高三,面對(duì)高考,為何不將它們理解成是完美人生的寶貴歷程。在孤獨(dú)而寂寞的高三中,我們懂得珍惜昔日以及未來(lái)的幸福,我們銘記了奮斗與汗水。這些在別的地方所獲得不了的真諦,經(jīng)歷高三后才會(huì)得到。

其實(shí),高考也很可愛(ài)。它就像我們?cè)诮鹱炙型娴囊环N叫高考的游戲,這是一種要求勇士們?nèi)蔽溲b、全力拼搏的探險(xiǎn)游戲。在游戲中,我們明白了什么是奮斗,什么是堅(jiān)持。

有人說(shuō)高考是魔鬼,它讓你傾盡全力卻一無(wú)所得。但我說(shuō),高考是天使,它讓你在努力中成就夢(mèng)想,在困厄中指明方向,即使失敗了,天使也會(huì)為你人生的下一個(gè)成功埋下一塊墊腳石。

鼓起勇氣吧,勇士!因?yàn)椴皇枪萝妸^戰(zhàn):謝謝老師,在我求學(xué)之路上為我們答題解惑;謝謝父母,在理解與支持中陪伴我們挑燈夜戰(zhàn);也謝謝我們自己,為了追求夢(mèng)想不遺余力。

走進(jìn)高三,走近高考,讓我們用枯松倒掛倚絕壁的堅(jiān)強(qiáng),紅梅獨(dú)傲笑風(fēng)雪的無(wú)畏,枯草又綠江南岸的堅(jiān)韌為成功之花護(hù)衛(wèi)。

相信不久的一天,我們?nèi)松奶镆皶?huì)被點(diǎn)綴的花香彌漫。

推薦高三志向匯總五

轉(zhuǎn)眼你已經(jīng)高三了。我想你此刻應(yīng)當(dāng)變成了家中的重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象,變成了教師口中背水一戰(zhàn)的將軍,變成了自我的敵人,也變成唯一能與自我同行的人。

如果你失眠,敏感,壓力大到想罵人,走在路上都會(huì)莫名的想哭。

如果你嫉妒,自卑,絕望到想放棄,對(duì)自我未來(lái)感到深深的恐懼。

別怕。這些都是正常的,是高三學(xué)生常有的競(jìng)技心理,它們充斥在生活的各個(gè)角落,把人逼到一種接近病態(tài)的心理狀態(tài)。

那些極端的感受正在擴(kuò)展你生命的張力,我明白讓你與更多的負(fù)面情緒交鋒是一件殘忍的事情。日光燈下正在晚自習(xí)的教室,只剩下沙沙的寫(xiě)字翻書(shū)聲,縱使全班坐滿了人,課本字典和卷子堆得滿滿當(dāng)當(dāng),你還是會(huì)有一種深深的落寞。

這明明是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬齊發(fā)的長(zhǎng)途拉練,你卻踽踽獨(dú)行。

我記得我高三的時(shí)候,每一天六點(diǎn)默默起床,穿衣服,收拾好出門(mén)。去超市買(mǎi)一袋面包,一瓶牛奶,穿過(guò)清晨薄薄的霧,登上五樓的自習(xí)教室,開(kāi)始背書(shū),整個(gè)人機(jī)械式地活著,偶爾看東邊冉冉的朝霞,看飛鳥(niǎo)停歇在屋頂,也覺(jué)得是永恒的安慰。

放在自習(xí)室的“資料”被折了又折,畫(huà)了紅圈表示要注意的地方又會(huì)被畫(huà)上一個(gè)綠圈。水性筆經(jīng)不住周考和月考,本來(lái)一支一支買(mǎi),之后直接買(mǎi)一大盒。

高三的時(shí)候大家的情緒都變化無(wú)常,教師講題時(shí)一個(gè)無(wú)意的口誤都會(huì)惹得大家狂笑許久,下課時(shí)會(huì)玩一些異常幼稚的游戲,因?yàn)榍榫w都是繃著的,抓緊能笑的時(shí)刻大笑,其實(shí)心里也明白沒(méi)什么好笑的,那就跟著大家笑,以為就能夠忘記暫時(shí)的難過(guò)。

走廊的墻上貼著上一次月考的成績(jī),單科前十用大紅色紙,全年級(jí)前100用粉紅色紙,那些被量化的成就感和自尊心,用數(shù)字和排行標(biāo)記出來(lái),公布于眾。

多少次沒(méi)有人的時(shí)候,我久久地凝視那些名字,計(jì)算著自我到達(dá)某個(gè)名次的可能性。仿佛這就是我未來(lái)人生中所能到達(dá)的高度。

那段時(shí)間是我至今為止,生命中情緒起伏最大的一段時(shí)間,我媽一度以為我得了憂郁癥。爸媽給我吃安神補(bǔ)腦的口服液,帶我去江邊吹風(fēng)。我平靜地說(shuō)沒(méi)事,說(shuō)著說(shuō)著就開(kāi)始哭,哭完了自我平復(fù)下來(lái),告訴自我有什么好哭的,拿出練習(xí)冊(cè),寫(xiě)著寫(xiě)著又想哭。

我告訴你,其實(shí)相比高考試題,最難的考卷,就是整個(gè)高三本身,你所堅(jiān)持的一切,其實(shí)是最好的答卷。

推薦高三志向匯總六

同學(xué)們:大家下午好!很榮幸來(lái)參加你們班的期中總結(jié)班會(huì)。

開(kāi)學(xué)以來(lái)只有兩個(gè)月,你們中的很多人給我留下了非常深刻的印象。學(xué)習(xí)態(tài) 度極其踏實(shí)認(rèn)真刻苦的人很多,如某某某等等。數(shù)學(xué)思維非常敏捷而深刻的人不少,如某某某等等,也有偶爾靈光一現(xiàn)的同學(xué),如某某等。今天,你們請(qǐng)我來(lái)就期中數(shù)學(xué)做個(gè)總結(jié),其實(shí)這個(gè)總結(jié)我在課上說(shuō)過(guò),數(shù)學(xué)期中考試大家表現(xiàn)還不錯(cuò),但這個(gè)場(chǎng)合,這個(gè)機(jī)會(huì),我想說(shuō)點(diǎn)別的,我想給大家鼓鼓勁,加加油,和大家探討一些問(wèn)題,給你們提一點(diǎn)建議。

我的第一個(gè)建議是:你應(yīng)該承認(rèn)高三是你人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。可能還有些同學(xué)孩子得過(guò)且過(guò),或猶豫不決,表現(xiàn)在行動(dòng)上是 聽(tīng)課走神,作業(yè)落實(shí)不好。其實(shí)在你們面前路不是很多。你試想一下,第一條路你能馬上出國(guó)留學(xué)嗎?事實(shí)上決定出國(guó)學(xué)習(xí)的同學(xué)已經(jīng)都走了,學(xué)托福的學(xué)托福,學(xué) 雅思的學(xué)雅思,基本上已經(jīng)準(zhǔn)備的差不多了,都快走了。因此這條路被pass掉了。第二條路你能拼爹嗎?如果你有一個(gè)好爹媽,能找個(gè)熟人拖點(diǎn)關(guān)系上個(gè)大學(xué),但也不可能是好大學(xué),或者也只能在自主招生中 加點(diǎn)分,但這也幫不了多少。當(dāng)然很多人沒(méi)有這樣的好爹媽,當(dāng)然即使沒(méi)有你也犯不著回去責(zé)怪他們。因此這條路也基本上被pass掉了。第三條路你是富二代嗎?即如果我家很有錢(qián),有企業(yè)將來(lái)也不愁沒(méi)出路,也不用上什么大學(xué)嗎。其實(shí)沒(méi)有或者極少,你們中絕大多數(shù)都是父母用工資含辛茹苦撫養(yǎng)成人的,因此你們也做不了富二代。這第三條路也被pass掉了。你無(wú)路可逃了,其實(shí)你還是比較看重自己的成績(jī)得,還是比較希望依靠自己的奮斗來(lái)贏得自己的地位和尊重,也就是說(shuō)你注定不會(huì)裸奔的。

我的第二個(gè)建議是:學(xué)習(xí)中抓落實(shí)很重要。有一個(gè)數(shù)學(xué)式子很有哲 理:0.9365=0。意思是說(shuō)假如每天你學(xué)懂學(xué)校要求的90%,一年下來(lái)你其實(shí)明白的非常少。試想一下,你們中很多人其實(shí)聽(tīng)課聽(tīng)懂了90%了嗎,作業(yè)得 分到達(dá)90分了嗎,總結(jié)反思知識(shí)和方法掌握了90%了嗎,我想我要現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查的話,你們中很多人會(huì)選擇沉默。

那你會(huì)說(shuō),老師按您說(shuō)我們都完蛋了?不會(huì)的!關(guān) 鍵是你們的態(tài)度,如果你要向你的目標(biāo)邁進(jìn),你要變化,你要發(fā)展,你做出正確的行動(dòng)。比如,從提高聽(tīng)課效率,提高作業(yè)質(zhì)量,積極答疑總結(jié)等方面緊跟并達(dá)到或超過(guò)教師的教學(xué)要求,如果一次達(dá)不到,多來(lái)幾次復(fù)習(xí),在前面那個(gè)式子前一個(gè)系數(shù)m,也是可以趨向于1的,相信你,你要馬上行動(dòng)起來(lái),抓好落實(shí),一步一個(gè)腳 印的,只要你得行動(dòng)越堅(jiān)決,你重復(fù)的遍數(shù)越多,你肯定能行的!

我的第三個(gè)建議是:學(xué)習(xí)中意志堅(jiān)定尤為關(guān)鍵。有一個(gè)保齡球效應(yīng)很有說(shuō)服力。 10+10+10+10+10+10+10+10+10+10=300。就是說(shuō)如果你意志很堅(jiān)定,每天你的表現(xiàn)可以得到滿分,那么最后高考你一定是黑馬,你會(huì)創(chuàng)造奇跡的!因此,我有了奮斗目標(biāo),有了行動(dòng)計(jì)劃,這個(gè)計(jì)劃有短期的,長(zhǎng)期的,當(dāng)然是很好執(zhí)行的科學(xué)的計(jì)劃,只有你堅(jiān)持不懈地走下去,你肯定有成功的一天的。

李開(kāi)復(fù)說(shuō):做你最好的自己!你可以說(shuō),高三了,做最好的你自己,拼了!你可以說(shuō),為理想拼了,為家庭拼了,為社會(huì)拼了,其實(shí)都是為了你自己!

我就說(shuō)這么多,希望你們有收獲!好的,謝謝大家的聆聽(tīng)!

推薦高三志向匯總七

高三是一個(gè)會(huì)脫胎換骨的成長(zhǎng)歷程,是一個(gè)美麗的夢(mèng)想的棲息地,高三已然選擇了你,便是風(fēng)雨兼程。

時(shí)光荏苒,不知不覺(jué)中青春的藤蔓已爬進(jìn)了高三的屬地,這里將留下我們拼搏的印記,將響起我們奮進(jìn)的號(hào)角,高三這場(chǎng)懸梁刺股的磨煉已拉開(kāi)序幕。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,做卷則是學(xué)生的家長(zhǎng)便飯,但高三的卷紙卻如雪花似的飛來(lái),這么多的卷子,著實(shí)讓人吃不消。那真是科科卷子不離,齊頭并進(jìn)。數(shù)學(xué)老師說(shuō):“數(shù)學(xué)是大科,是高考的重心,所以數(shù)學(xué)卷一定要跟住”。于是自習(xí)課上同學(xué)們像挖金子一樣地去做數(shù)學(xué)題,正當(dāng)做的來(lái)勁的時(shí)候,化學(xué)卷又來(lái)了。有的同學(xué)便開(kāi)始報(bào)怨說(shuō):“這卷真是煩心呢,真讓人頭痛”,話音剛落,就聽(tīng)到“生物卷駕到”。這下可完了,本來(lái)就智平的我們可沒(méi)有時(shí)間和同學(xué)們扯皮了。唉!我只能借《離騷》來(lái)抒發(fā)一下我的真實(shí)感受:“長(zhǎng)嘆息以掩涕兮,哀卷紙之多艱”,但是為了心中的那個(gè)夢(mèng),我拼了。

最讓人難熬是考試,家長(zhǎng)的期望,老師的期待,同學(xué)間鼓勵(lì),無(wú)疑都是同學(xué)們心中沉甸甸的擔(dān)子。每次考試都會(huì)想到我們身后那一雙雙期待的眼神,不由得十分緊張。這樣的考試對(duì)于某些學(xué)生來(lái)說(shuō)就是一次洗禮,當(dāng)成績(jī)單發(fā)下來(lái)的時(shí)候,同學(xué)們有的難過(guò),有的垂頭喪氣,有的眼里閃著淚花,有的眼神中透著哀傷,有的呆呆地望著開(kāi)花板……還好同學(xué)們懂得調(diào)整自己,懂得夢(mèng)想就在前方,還要拼搏。

走進(jìn)高三,就明顯感覺(jué)到時(shí)間不夠用,教學(xué)進(jìn)程飛快,大批的作業(yè)積成堆。每天都是天剛蒙蒙亮就起床,睡眼惺忪地趕往學(xué)校,甚至都來(lái)不及洗漱,課上常打呵欠,晚上回家后,還要學(xué)習(xí)到深夜。

雖然高三很累,需要面對(duì)各種打擊,各種勞累,但為心中那個(gè)美麗的夢(mèng),我們?cè)笀?jiān)持到最后,因?yàn)檎嬲膹?qiáng)者是不能被困難所嚇倒的,寶劍經(jīng)歷打磨才顯其峰芒,天空經(jīng)歷風(fēng)雨才有美麗的彩虹。為了心中的理想,我們?cè)敢飧冻鲆磺信Α?/p>

讓我們揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆!

推薦高三志向匯總八

以前總是冷眼旁觀世事,聽(tīng)別人訴說(shuō)高三的苦和樂(lè),現(xiàn)在,總算輪到自己做上一回當(dāng)局者,去親身體驗(yàn)感知高三了。

曾經(jīng),人家跟我說(shuō),高三就是地獄,就是煉場(chǎng),在那里,硝煙彌漫,在那里,只有沉悶的低氣壓,在那里,人與人之間都隔著一堵很深的墻,不可逾越!

曾經(jīng),我被別人的話嚇得心驚膽戰(zhàn);曾經(jīng),我以為進(jìn)了高三就意味著踏進(jìn)了一座陰黑的墳?zāi)?,從此頭頂就失去了亮光;曾經(jīng),我以為高三就是一匹白布,除了白,沒(méi)有其他的色彩;曾經(jīng),我以為……

可真正的接觸了高三,與它朝夕相處后,才發(fā)現(xiàn),其實(shí),一切都并非如此的,才感覺(jué)自己過(guò)往的曾經(jīng),是如此的可笑。

人在高三,盡管每天都有做不完的習(xí)題,有背不完的書(shū),有發(fā)不完的資料,有改不完的錯(cuò)題……盡管每天都嫌時(shí)間太少,盡管每天都嫌睡眠太少,盡管每天都掛著兩熊貓眼招搖過(guò)市??芍雷约含F(xiàn)在所做的一切都目的明確,都是為了那個(gè)并不遙遠(yuǎn)的卻被自己等了十幾載盼了十幾年的復(fù)旦,為了能和它同呼吸,感覺(jué)現(xiàn)在的自己活得很充實(shí),遠(yuǎn)別于往日的閑散無(wú)聊!

雖說(shuō)剛進(jìn)入高三,可似乎一切都已踏上了復(fù)習(xí)的軌道。特別數(shù)學(xué),高二的時(shí)候就已進(jìn)入了一輪復(fù)習(xí),老頭講的很仔細(xì),我聽(tīng)的也算認(rèn)真,每天題海沉浮,可以感覺(jué)的到自己在進(jìn)步;語(yǔ)文盡管剛一開(kāi)始就遭了回滑鐵盧,可最終偶還是第一個(gè)早早的在老太那圓滿完成任務(wù),壞的開(kāi)始,好的結(jié)束,也行啊……

惟一的遺憾是現(xiàn)在真的沒(méi)法像以前那樣和幾個(gè)人一起打鬧一起調(diào)侃,上了半個(gè)多月的學(xué),也不過(guò)見(jiàn)了王一面而已。但相信我們之間的情誼,是不會(huì)隨著這么丁點(diǎn)時(shí)間而松散的,我相信我的眼光,我的朋友們!而且,高三也的確是友情的一塊試金石,那次,我心情很不好,很低落,剛在呂面前顯露了一點(diǎn),她隨后就利用課間短短的10分鐘爬上7樓來(lái)來(lái)了大堆零食,還有一只鼓勁的千紙鶴,為我打氣……諸如此類(lèi),讓我心中溢滿感動(dòng)!

高三很短;夢(mèng)拼搏的日子很美;朋友的關(guān)心很真!

在最后的263天里,我將繼續(xù)在夢(mèng)的征程中疾走,向著心中的象牙塔奔跑!

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