人生而為人匯總(通用11篇)

總結可以幫助我們反思并找到改進的方向。總結的過程中，我們要保持客觀和中立的態(tài)度，不受個人情感和偏見的影響。資深自媒體人總結了自己的寫作經驗，希望對大家的創(chuàng)作有所幫助。

人生而為人匯總篇一

屋外，是草長鶯飛的二月天；屋內，是行云流水的鋼琴聲。我倚在窗邊深深地嘆了口氣——這次算是體會到了當鋼琴老師的滋味啊。

第一天，媽媽開始識譜了，我坐在她的身邊，就像一位真的鋼琴老師一樣。媽媽是一位愛偷懶的學生，她因為前三行有難度就直接開始攻克第四行了。媽媽一會兒皺著眉頭問：“堯堯，這是什么音來著？”一會兒又自言自語道：“為什么我彈出來的《星空》跟原版的不一樣呢……”弄得我哭笑不得，您彈的當然和原版不一樣嘍，您可是按0.25倍速來彈的，而且每小節(jié)還有三個錯音呢！

我是個認真負責的鋼琴老師。發(fā)現問題，我會及時提醒媽媽：“媽媽！這里應該漸強，第四行第三小節(jié)是升fa！”但是每一次她不是彈錯就是卡了一會兒才彈對，這使我十分抓狂。有好幾次我都已經發(fā)出歇斯底里的尖叫了：“升fa！升fa！是升fa！”

第二天，媽媽已經可以彈一頁了，雖然彈得不太流暢，但至少沒有幾個錯音了，這一點我十分欣慰。接下來的幾天，我一直陪著媽媽練習，耐心糾正她的節(jié)奏和指法。雖然這位“學生”的學習情況不是很令人滿意，有時偷懶，有時健忘，但當我看她把錯誤改掉時，心里別提有多高興了！在媽媽進步的同時，我也在進步。

我一邊開心地聽著媽媽行云流水的彈琴聲一邊想：當一個好的鋼琴老師可真不容易，既要有耐心又得有包容心，還要把自己對曲子的理解準確地表達出來。假如以后有機會，我一定要當這樣的鋼琴老師！

人生而為人匯總篇二

縱觀中西方歷史，解放運動一向以人文主義與人本主義為核心。生而為人，我們被賦予了不可剝奪的權利：生命、自由、財產，其實還有一條——靈魂。

生而為人，我們的整個世界都是構建在一個最基本的世界觀之上?；驗轳R克思主義哲學，于是我們對這個世界擁有了唯物、辯證的理解；或為天賦人權、社會契約，這樣就催生了主張人權與民主的自由派主流價值觀；甚至或為宗教至上、神創(chuàng)世人，于是有了政教合一的國家，最典型便是伊朗。其實世界上一切沖突，追根溯源都是其背后價值觀的沖突與經濟利益的較量。而這我們視之為信仰，愿為之向時代發(fā)聲，愿為之不懼一切艱難險阻的價值觀，正是我們生而為人有別于禽獸，亦或是機械的基礎。

一部災難片中的話曾深深觸動過我——如果失去了人性，那么人類已然滅亡。讓人類為人類的，絕不僅僅是我們的邏輯思維，還有我們的情感、善心與人文主義關懷。是的，這個世界需要科學家、數學家、發(fā)明家來改善物質條件，但它同時也需要思想家、畫家、詩人、作家，需要這些常被視之為可有可無的人們，來傳承，來發(fā)揚我們靈魂中最本質的東西——至善、大美。

當今社會的一切，在規(guī)范化的同時，也越來越機械、同質、冷漠：學生寫出的閱讀分析與習作千篇一律，不再是自己的領悟與思考，而更多是技巧和套路；設計師給出的圖紙制式單調，不再是他們對世界的觀察與審美，而多是一些公式與模板照搬一套；餐飲、咖啡、茶點都“標準化管理”，不見了溫情，只余冰冷的配比；甚至連美的標準都被固定了：身材苗條、雙眼皮……以致于如今流傳著這樣一句話：“好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一”。

面對此般現狀，希望學校，這青年人價值觀養(yǎng)成最重要的地方，能少壓抑些天性，多鼓勵些個性；希望社會能給那些獨立工作室多一些支持與空間，激發(fā)創(chuàng)造力；更重要的是，希望每個人都能堅守自己的信仰、情感與初心，擁有有趣的靈魂。

人生而為人匯總篇三

在看似漫長而實際短暫的六年時光里，我真正明白了什么是滿載而歸。

我從一年級開始，成績在班級甚至年級里居榜首。就連繪畫和寫字都是我的拿手好戲。所以每到冬季運動會或者六一兒童節(jié)，我都會抱著一大堆獎狀和獎品回家。各科老師都對我贊不絕口，說我是多方面發(fā)展的好孩子，可謂是琴棋書畫樣樣精通。

班主任也很看好了，認為我以后是個可造之才。于是，班主任選擇了我去當班長。剛開始的時候我特別認真，將班上的紀律管得特別的好，還有我們的區(qū)域衛(wèi)生和教室衛(wèi)生，都是我督促他們打掃干凈。老師還夸我是一個負責任的人，以后是一個當領袖的人才。

可惜好景不長，半年下來我覺得當班長太累了。于是，我開始不負責任。班級里紀律不好的時候我不會管，區(qū)域衛(wèi)生不干凈我也不會管。就連老師吩咐的事情我也是陽奉陰違。

老師想著我還是一個孩子，也就沒有約束太多。漸漸的，我把班長這個職位當成是一個吃香喝辣的寶座。因為就算我不管不顧，每到重要活動的時候，我還是會領著一大堆獎品和獎狀回家，依舊是滿載而歸。

后來，我們換了一個班主任。這個新來的班主任與之前的班主任截然不同。她看見我那么不稱職，就叫我去辦公室里談話。談話的時候，我當作事不關己。班主任徹底惱火，便罵了我?guī)拙?。我那個時候覺得特別的委屈。

一波未平，一波又起。

在六一兒童節(jié)的時候。明明我可以像往常一樣去領獎的?？墒俏覀儼嘀魅斡X得我不稱職，便將我的所有獎狀都給了別人。我那個時候特別氣惱。

后來我媽媽告訴我，我的班主任這樣做，就是為了想讓我有責任心。因為我十分優(yōu)秀，但是美中不足的就是沒有責任心。所以班主任想借這一個事情來讓我變得更有責任心。

我才恍然大悟，心里對班主任的埋怨突然變成了感激。因為班主任寧可冒著被我仇視的危險，也要為我以后的人生做努力。

不要去恨你的老師，因為他是在舍己為人。他寧可破壞自己在學生心目中的印象也要讓學生的未來變得更加美好?。?/p>

人生而為人匯總篇四

我以前，只是想著成功，每次失敗，都伴隨著我的痛苦，所以，我不顧及一切。

那個晴朗的一天，在我看來卻是“風雨交加”的一天，那天，是期中考試公布成績的日子，我捧著那張“8”開頭的卷子，低頭不語，慢吞吞地走向家里去。

路上，我遇上了一個要好的同學，他努力地勸說，讓我別再傷心，失敗是在所難免的。可是在我看來，這句話卻是“火上澆油”、“雪上加霜”。突然，我也知道為什么，我毫無征兆地哭了。

我飛奔回家，一開門，便徑直走向臥室，忍著淚寫起作業(yè)，卻是心不在焉，媽媽走了進來。我的心怦怦直跳，心想：這下真是難逃一死，肯定要向我詢問分數。果然，媽媽開口就問：“考了多少分”？我只好報告了實情?？墒牵瑡寢尳酉聛淼谋憩F卻讓我大吃一驚：我轉過身，望著媽媽。媽媽語重心長地說：“不要灰心，我知道你沒考好，可是哭，就能解決問題嗎？你沒考好，那就是沒考好，這已你現在的成績，只要你努力，以后還是能考好，正所謂失敗乃是成功之母?！蔽衣犃耍蠡诓灰?，淚珠，還掛在臉上。

從此我不再氣餒，別人傷心時，我也會去安慰。可是，我還是忘不了那張卷子。但是，現在想起它，我只會更加努力，哭或笑，都是自己選擇，何不開開心心，微笑著面對人生。傷心，永遠不是解決問題的辦法。

人生而為人匯總篇五

我們生而為人，帶著一顆溫熱的心臟，靈魂定居于血肉之軀中。我為此而慶幸。

后來我去了一些地方，遇見了一些人，讀了一些書……總之是那些因年月而積起的少量閱歷和那幾個失眠夜后，我稍微有了些想法。

我想，人之所以稱得上人，一因思想，二因情感。

即使計算機被賦予了自主學習的能力，它不過是去“復制”，也許量大到我們覺得它有“智慧”，但其難以創(chuàng)造。人類創(chuàng)新的能力、探索的欲望、日日夜夜的次次嘗試，讓很多事物從虛無中誕生。這種由思想而創(chuàng)造的過程和本質，甚至美于創(chuàng)造出的事物本身，這是人類所擁有的特權。

在計算機深處，所有的世理、情境不過是0與1之分。電與鋼的產物眼里，非黑即白，非正即惡。這就抹殺了世界上本身具有的一種模糊、曖昧的`美；也使很多復雜的事物被剝奪其本質的要素。而人類的多側面、多維度的評判認知體系能還原那些豐厚。世界和生活皆因其多樣性、豐富性和不確定性而迷人可愛。計算機怕是永遠算不出儒墨道法、陰陽五行、道德倫理這般無形之物，換句話說，生而為人才有了感知思想、認知思考的天賦。

這就更像情感范疇的事情。要設置“有人死了就流淚”的機器人很容易，但冰冷的框架里是否具備感知“永失我愛”之悲的神經呢？在人尚未摸清的生理機制中，人類產生的七情六欲是我們之所以迷戀生命的緣由。是愛給社會溫度。愛并不是狹隘的僅指愛情，雖然愛情往往熱烈動人；同情心、關懷、親切、親情、友情……都是人類共有的愛的不同側面，而社會因此等玄妙的情感而變得溫柔，變得和諧和美好。多么慶幸，我生在一副能感此等奧妙的人類軀中。

因這種種，人類成為了人類，成為了鮮活的可愛生命。而反觀此社會的拜金主義、功利思想，對于人與人間感情的淡薄，即使僅是部分人，但以小見大，有什么理由不感到擔憂呢？一個人失去了他獨有的思考的能力，盲目而只會隨大流；拋棄了身體的溫度，不追逐真實感情，而只為金錢利益操勞奔波；親情里只想“啃老”，友情中只顧發(fā)展“人脈”；愛情中只把對方當作提款機，當后半生的保險，當是一筆交易……這樣的人到底是“進化”成了人工智能，還是說其變異成了行尸走肉比較恰當呢？此等描寫將諸種現象集于所謂一人，固然不客觀公正，但這些特質在來往人群中絕非特列。

由此觀之，我所擔憂的不應當是人類比于計算機有何優(yōu)勢，而恰恰是人類有沒有喪失其本質中有別于計算機的人性，像計算機一般思考。倘若如此，那真是該對人類說一句“生而為人，我很抱歉”了。

人生而為人匯總篇六

以人生為紙，吾身為筆，舞動歲月，畫一生五彩繽紛。

小時聽聞"人生"二字，懵懂的我開始思索：人生應該是什么顏色的呢？

green----一生守衛(wèi)

昆侖高寒夜風雪，綠衣挺拔腰未彎。望昆侖之上終年積雪，地處高寒，一片雪白中唯有一身軍綠加以點綴。哪怕只有幾點零星的人影，卻足以撐起整個昆侖的生機。那是守衛(wèi)在祖國邊疆的軍人，用一生的忠誠守衛(wèi)祖國的第一道防線。他們的一生，都著上了軍綠色，代表著不悔不棄的守衛(wèi)。我希望，有一天我也能化為昆侖之上的一抹軍綠，用挺直的腰桿將人生涂成軍綠。

blue----兩處閑愁

人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。有人說，人，生于世間，不斷邂逅許多人，只是為了找回自己缺失的部分，即自己的靈魂伴侶。行走于世間多年，遇到了形形色色的人，可是他們都不是我要找的人。獨處之時，常常會有孤寂之感。每于此時，我總喜歡抬頭看天。因為我知道，在這一片湛藍之下的某個角落，總有一個人同時也在等待。我仍在不斷和許多人邂逅又分離，卻并不急于去尋找，因為我知道，上天注定，總會遇到那個人，或早或晚。彼時，天空亦是如斯湛藍。

yellow----三寸日光

流鶯語春芳晴日，三寸日光醉歡顏。雨后初霽，天空中還有大片的濃云未褪，風中包裹的新鮮的泥土的芬芳拂面而來，衣裳輕揚，微冷。回頭向來處張望，遙遠的天邊濃濃的云層中隱隱擠出幾米微黃的光，微弱卻溫暖。悠然漫步在小徑上，哪怕風雨再襲，也不改歡顏，我知道，再大的風雨，終會過去，太陽一直在身邊守護，從未離開。人生如此，我的人生，一直撒滿米黃的光，無謂風雨。

end----人生如畫

人活在世，生死幾十年，歷經無數，或悲或喜，或勇或懼，均是人生中不可覆滅的色彩。每一種色彩都是上天的仁慈的饋贈，余生，我愿以初心為筆，畫一生五彩繽紛。

人生而為人匯總篇七

人為何要活著，我們只是這個世界上普普通通的一只生物，在短暫的一生里，為何要活得如此辛苦。為了出人頭地、為了讓別人看得起、為了活出社會規(guī)定的模樣，我們就這么憋屈地活著，沒有一次是真正為自己而活。

我想叛逆一點、我想自私一點、我想任性一點，為自己瘋狂一次，好似那個把孩子養(yǎng)大后，毅然決然開始環(huán)游世界的全職太太；像那個辭掉被父母看好的職業(yè)，果敢地留下“世界那么大，我想去看看”的勇敢老師；像那個35歲依然在背包旅行的美國人一樣，勇敢地前行。在人生面前，孩子并不是生命的全部、工作并不是困住我們的繩索、年紀只是一個數字，我們應該勇敢一點，只為自己而活、為討好自己而活、為感悟人生而活，為感受不同的人文風情而活。我覺得他們就是我的榜樣、他們就是我的楷模，人真的不能為了成全別人，而委屈自己，這樣太傻，人生何其短暫，為何要成為被他人操縱的傀儡、被他人左右的木偶，我們應該掌握生命和思想的主動權，勇敢做自我，這才是我們愛自己的.樣子。

人這一生太過短暫，短到只有一瞬，一眨眼我們就老了，如此短暫的一生，為何還要給自己戴上重重枷鎖，讓自己舉步維艱。這樣的人生，多么痛苦、多么無奈，我們應該仔細思考一下，如何討自己歡心，畢竟這個世界多你一個不多、少你一個不少，缺了一個你，地球依然會正常運轉，即使全世界的人類都滅絕，地球依然會轉，地球上的小生物依然會好好地活著。

別太把自己當回事，我們的一生只不過是滄海一粟，如此短暫的一生，應該多留些時間給自己、給家人、給朋友，如此才能少留些悔恨，給自己更加廣闊的心靈體驗，好好地感受人生與生命的流轉。

沒那么多人喜歡你、沒那么多人關心你、沒那么多人在乎你，但卻有很多人輕視你、很多人討厭你、很多人怨恨你，這或許才是人生的常態(tài)。讓我們從今天起，好好地把自己的時間與精力分門別類，對關心自己的人好一些，因為真的不多；對自己不好的人，別去搭理，他們不值得讓你煩勞、讓你憂愁、讓你痛苦。世事無常，誰知道下一秒你在哪里，這或許才是真實的人生，多為自己、朋友、家人，以及對你好的人好一點，這才是人生該有的樣子。

只把愛給真正愛你的人，愛那么少，我們一定要吝嗇。

人生而為人匯總篇八

歷史上有這樣一個大家都很熟悉故事，齊國與魯國打仗，齊國是大國，根本不把小國魯國放在眼里，氣勢洶洶，擂鼓挑戰(zhàn)。魯國只是嚴密防范，不動聲色，等齊國擂鼓三次士氣衰竭后，才一鼓作氣，打敗了齊國。這場仗打得很出色，以少勝多，以弱敵強。魯國勝利的原因在哪里呢？那就是魯國敢為人后，因為敢為人后，所以能審時度勢，沉著應戰(zhàn)，一擊而勝。

今天的社會是競爭的社會，是搶占機會的社會，先下手為強幾乎成了競爭法則，尋找商機是生意人每天思考的事情，奮勇爭先一時似乎成了每個人生存發(fā)展的必備精神。但是只要我們靜下來看一看，就會發(fā)現很多東西并不是先到先得的，敢為人先，有落入陷阱的，有經驗不足而致傷痕累累的，有時機未熟而相見恨早的，有自身條件不足而被淘汰的。這時候敢為人后就是一種理智的態(tài)度，懷觀望之心然后可以知己知彼，百戰(zhàn)不殆。所謂前人栽樹，后人乘涼，敢為人后能吸取經驗，少走彎路，直達成功彼岸。

敢為人后的人是成熟的人，消除了急躁，輕浮，自負，驕傲，能沉著，冷靜，謙虛，恭謹，能看清形勢，能衡量自己，能了解敵人，然后能擔當大任，走向成功，笑到最后。

敢為人后不是懦弱畏縮，也不是奸詐狡猾，而是一種社會品德，是一種生存智慧，是一種冷靜理智的態(tài)度，是一種大智大勇，是一種長遠的目光，是一種博大的情懷。老子說“夫唯不爭，故天下莫能與之爭”，敢為人后，故天下莫能處其先！

人生而為人匯總篇九

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的生而為人作文1600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

“生而為人，我很抱歉?！碧字卧凇抖兰o旗手》中如是說道?！吧鵀槿恕笔俏覀円惠呑颖仨氉龅氖?，可我們活著，并不只是為了活著。

有人活著只做“必須”的事，他們或是汲汲于名利或是碌碌而無為。蕓蕓眾生里，多少曾經的鴻鵠之志終被埋沒在庸碌的浮世里?機械的鋼圈滾動著，塵世的黑煙渲染著城市的精致，人們追求標榜的幸福只淪為“天下攘攘皆為利往”的數字。這些“必須”是被他人定義的準則，是向世俗的低頭和對名利的屈膝。《美麗新世界》中高歌的“秩序、和平、幸?！敝皇亲層薮赖男磐礁覍嵱跒跬邪钍降耐昝罉嫾?，心甘情愿化作一粒螺絲旋鈕，跟著時代的齒輪終日滾動。人們“反”的從不是完美烏托邦本身，反抗的是思想的消退、自由的剝奪和人性的萎靡。自你踏進“必須”二字的圈地里，無形的枷鎖便禁錮了你原本馳騁的想象和思考?！叭耸且桓兴枷氲娜敳荨保撬枷胱屇憧吹缴n穹外的浩瀚星辰，讓你緬懷過去的點點星光，也向往未來的煦煦暖陽。沒有了思想的人，何以為人?當然，也不排除那些生而便視“必須”為責任的人，他們“必須”的責任里流淌過自己的心血，是有溫度的“必須”。在這些人繁冗苦行的盡頭，我能預見到一種快樂和幸福。

反觀源遠流長的歷史，那些為人至今銘記的往往是做“認定”的事的人。阿爾的烈日下，稱自己為“太陽之子”的凡·高揮舞著畫筆，繪下向日葵。那向日葵盡全力想要攀附些什么，留下自己的生命，像一團熊熊的火焰;凡·高認定的“終有一天我的畫會掛在盧浮宮”的天真與執(zhí)拗，就像這團團烈火將要把他自己燒盡了。他對繪畫的熱愛成為他生命里唯一的執(zhí)念，對于世人的冷言與當時巴黎街頭古典審美的統(tǒng)治，他不看也不聽，他的眼中只流動著繾綣的白云和飛旋的星空。許多世人眼中的“瘋子”，只是與當世標準不同的人，可他們心中有的是比常人更熾烈的熱情、比常人更堅定不移的信念。

除了對實現自我價值、追求人生理想的“認定”，總想起就在我們身邊，還有一群“認定”的人。11月8日是記者節(jié)，近年來記者遇害的新聞屢見不鮮，但從沒什么能嚇退他們半步。他們手握利劍在方寸間直指社會的毒蘚，他們十年磨一劍只為求真去偽。記者代表著一群在昏暗中敢于發(fā)聲直向天明的人。有些事我們不做不聽可以渾渾噩噩過一輩子，可有人卻站了出來。柴靜曾寫過這樣一段評價崔永元的話：“我們需要他，并不是因為他風趣幽默，而是因為在如今世上還需要這樣保持獨立人格和自由思想的人。他代表了評論部的精神，就站在時間的河流里，從開始到最后沒有走開過?！彼约阂舱f：“人們說我揭露的是社會陰暗的一面，而這分明是光天化日之下的現實!”那些活在新聞夢里的人或許已經跟不上這個時代的節(jié)奏和運行的法則，可他們心里固執(zhí)地“認定”：他們可以通過文字推動社會改革，引領思潮;可以用專業(yè)主義精神下的理性和溫熱的感性在平凡日子里為自己、為社會、為歷史注入深刻和榮光;他們更想以自己或尖銳或儒雅的姿態(tài)告訴世人：每一個人都可以站出來為自己、為時代發(fā)聲。

“黃昏的樹林下分出兩條道路，我從中選擇一條，自此決定了我一生的道路?！痹S多時候，我們沿途的風景可能也只是由心而定的虛像，那些我們“不認定”的就成了別人逼迫的“必須”，那些“認定”的也只是從“必須”里換了個全新的面目罷了。“認定”與“必須”的矛盾最終化作人們給自己內心留下的辯駁余地。我們也看不到別人走的另一條路上的荊棘與風景，那些你以為的“必須”或許是別人樂在其中的“認定”，我們又何苦多加評判與定論呢?人生總是每個人心中的人生，我們不是別人，別人也成為不了我們，千姿百態(tài)、不知結局才是人生，若只循著“必須”與“認定”未免對人生的理解刻板狹隘了些。

人生而為人匯總篇十

看歲月的車輪緩緩碾過，留下一道或深或淺的印跡。別的我已不顧，只待我揚帆啟程，去瞧瞧海那邊的太陽。

午后，樹影篩出的陽光斜進半開半合的木制百葉窗，如同半夢半醒的眼波，那誘惑令人難以抗拒。我還從未見過十八歲的太陽，也許它會化成一縷閃光，注滿我的生命，使我成為一顆燦爛的歡笑的星，在那深邃而靜謐的夜空里，憑著自己的光，為我的船引路。

“也許我的船是簡陋而又破爛的，不能勝任在暴風雨中迎著驚濤駭浪前行。但是我愿意緩緩劃動雙槳，沿著河岸航行。哪里，深藍的水面上微波蕩漾；如同被夢幻揉皺的睡眠；那里，鴿子在低垂的枝頭咕咕鳴喚?！比章淙司霑r，我將采一只睡蓮插在我的發(fā)髻上，在我的船頭，看那一輪夕陽緩緩地墜入那無窮無盡的海水。

洛克菲特在給孩子的信中寫道：“我希望我能永遠同你一起出航，這聽起來很不錯，但我不是你永遠的船長?！睒窍潞⑼挠螒蛭以缫巡惶煜?；咿呀學語，蹣跚學步的時期已離我很遠，我航行在通往十八歲大海的小溪上，當我抵達那兒時，我將迎著潮起潮落駕駛著我的小舟，在父親慈愛而擔憂的目光下，朝著太陽前行。十八歲的我，將成為自己的船長，我什么都不怕，哪怕那驚濤駭浪足夠打翻我的小船。

十八歲，十八歲的我不用再坐在父親的肩頭摘蘋果；十八歲的我將徜徉在每一條小河又或是無垠的大海里，成為一道真正的風景；十八歲的我將成為自己的船長，風濤狂嘯，浪頭狂暴，我也要義無反顧地行駛下去。

“從現在起，我開是謹慎地選擇我的生活，我不再輕易地讓自己迷失在各種誘惑中。我心中已聽到來自遠方的呼喚，再不需要回過頭去關心身后的種種是非與議論。我已無暇顧忌過去，我要向前走?！笔藲q，我將做勇敢而無畏的船長，引領我的船艦向太陽走去。

人生而為人匯總篇十一

站在梧桐樹下，仰頭凝視橘黃色的楓葉，那被稱為糖槭樹花的葉，絲毫不輸給貌美的花瓣和花蕊。樹上的每一片葉子，從來到這個世上開始，就與大自然進行了艱苦的抗爭。

著名的“法國小云雀”，也就是《玫瑰人生》的原唱，曾經活得像玫瑰一樣絢麗，但最終也逃不了無聲的凋零。但是，那些包括《玫瑰人生》在內的眾多名曲，都被同名電影《玫瑰人生》保存在了時光的留聲機中。歌聲不老，馥郁永生。雖然我并沒有親身經歷過，但當我聽到、看到此情景時，如同親身經歷過一樣，總是感觸良多。

生命的凋零再平常不過了，因為萬物都有生有滅，人也是如此。為了不留遺憾，我們現在是不是應該抓住大好時光努力學習，積極進取，為創(chuàng)造輝煌燦爛的人生而努力拼搏呢？這樣此生才不會白活！

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