最新運(yùn)動達(dá)人(優(yōu)質(zhì)19篇)

總結(jié)是為了更好的未來，快開始寫吧！在寫一篇較為完美的總結(jié)時，我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和受眾。以下是一些成功的總結(jié)范例，它們能夠啟發(fā)您對總結(jié)的發(fā)揮和創(chuàng)新。

運(yùn)動達(dá)人篇一

今天中午，我和我的小伙伴們蔡瑞軒、大壯、皮皮約好一起去我們的足球陣地，踢足球，那邊有很多人，像觀眾似的，三五成群，聊天的聲音就像我們的啦啦隊。

比賽開始了，我和皮皮一組，足球在我腳下滾動著，又大又圓，像西瓜一樣，踢起來有點重，需要花一點力氣，沒一會全身大汗淋漓，但是我還是堅持不懈，畢竟我可是運(yùn)動小達(dá)人！

我把球傳給了皮皮，他帶著球飛速跑向球門，就當(dāng)他準(zhǔn)備射門，球卻被蔡瑞軒攔了下來，我有點失望的說道“就差那么一點，太可惜了”，我突然看到被擋下的球朝我臉就飛了過來，還好我身手敏捷，趕緊一躲，球擦著我臉飛了過去，心理一陣后怕。

緊張的比賽還在繼續(xù)進(jìn)行，球在大壯腳下，我只能圍繞著他找機(jī)會把球搶過來，突然我找著機(jī)會，一個滑踢，把球搶了過來，對著球門一個大力抽射，足球穩(wěn)穩(wěn)的進(jìn)入了球門，暫時領(lǐng)先一分，高興的與皮皮擊了個掌！

足球是我非常喜歡的運(yùn)動，也是我最擅長的球類運(yùn)動，我一定要繼續(xù)加油，讓自己的踢球技術(shù)更強(qiáng)！

運(yùn)動達(dá)人篇二

我家有一位運(yùn)動達(dá)人，他就是我的爸爸。

爸爸有點微微發(fā)福，圓圓的臉上長著兩道劍一樣的眉毛。眉毛下是一雙大大的眼睛，高挺的鼻梁上架著一副藍(lán)色的眼鏡。每當(dāng)爸爸親我的時候，滿臉的胡渣刺得我直癢癢。別看爸爸有點胖，個子也不算高，他可是個運(yùn)動達(dá)人呢！他喜歡打籃球、打羽毛球、打桌球……爸爸還參加過無錫市的籃球比賽。

每天晚上7：30－8：00，是我們的家庭運(yùn)動時間。爸爸每天都會陪我殺幾局乒乓球。有時他會故意讓讓我，有時他會趁我一不留神，發(fā)幾個旋球，讓我怎么也接不到，急得我直跳腳。

每到周末，他都會帶我去戶外運(yùn)動，有時打籃球、有時騎自行車、有時踢足球……上周末，因為我要參加投壘球比賽，爸爸還充當(dāng)了一回臨時教練，給我來了個集訓(xùn)，累得我胳膊都快抬不起來了。

爸爸還真是個全能型運(yùn)動達(dá)人呢！我真想發(fā)一張“運(yùn)動達(dá)人”的獎狀給他！

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教你如何成為簡歷達(dá)人。

運(yùn)動達(dá)人篇三

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕?jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼倪\(yùn)動達(dá)人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

在我印象中有許多“書法小達(dá)人”、“運(yùn)動小達(dá)人”、“繪畫小達(dá)人”……其中，印象最深的還數(shù)我們班的“運(yùn)動達(dá)人”楊方潔。

他一頭烏黑的頭發(fā)，瓜子臉，大大的眼睛上架著一副眼鏡，非常帥氣。他跑步、跳繩可是樣樣精通。

記得那是一次跳繩比賽，楊方潔的繩子甩得太快了，負(fù)責(zé)數(shù)數(shù)的老師，在記錄下楊方潔成績的時候，連連稱贊道：“跳得真是快！是我本次比賽成績最好的一個了。”

記得還有一次，楊方潔和鄒梓銘比賽跑步。當(dāng)他們倆定終點為學(xué)校綠操場時，鄒梓銘立刻進(jìn)入緊張狀態(tài)，手握拳頭，并在原地做著熱身運(yùn)動。而一旁的楊方潔呢，正淡定地在一旁唱著歌呢。結(jié)果鄒梓銘剛到操場，楊方潔已在終點等待多時。

怎么樣，這就是令我印象最深的“運(yùn)動達(dá)人”楊方潔。

運(yùn)動達(dá)人篇四

他長著一頭烏黑的短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，再加上那小巧的嘴巴。簡直就是帥呆了！

你看，這節(jié)課正好是體育課，他拿出了他最熟練的技能：“飛毛腿，”一溜煙的跑到了操場上。

我特別的佩服他，有一次我向他發(fā)起了挑戰(zhàn)，跑五個圈，比賽開始了，他又拿出了他的必殺技“飛毛腿，”我一開始和他不分上下，可我跑到第三圈的時候，“咚”的一聲，我倒在了地上，我都快累死了，他竟然還在繼續(xù)跑，簡直就是一位“牛人”等他跑完后，我一看，我感覺他就像是剛洗了一個熱水澡，心平氣和的站在那里紋絲不動，這就是我佩服他的原因。哎！我真不知道他是怎么做到的。

有一次我在打籃球的時候，突然一個高年級的學(xué)生搶走了我的籃球，他飛快的跑了過去，把我的球又搶了回來。

這就是我們班的運(yùn)動小達(dá)人，他的名字叫：賀文博。你們是不是也很佩服他呢！

運(yùn)動達(dá)人篇五

老師說，我是樂觀開朗“小精靈”；媽媽說，我是調(diào)皮搗蛋的“機(jī)靈鬼”；朋友說，我是愛?？岬摹靶浉纭薄Ｎ乙f，我就是我，一個愛好廣泛、不肯認(rèn)輸?shù)奈摇?/p>

我愛運(yùn)動。打籃球、踢足球、騎自行車都是我的強(qiáng)項。

就說打籃球吧！它可是我的最愛，一天不打手癢癢，兩天不打心慌慌，三天不打就抓狂?；@球就像我的“小寵物”，每天放學(xué)只要一寫完作業(yè)，我立刻帶著它和球友出去切磋切磋。我們倆技術(shù)都好，比賽時“進(jìn)球維艱”。你就是突破了防線，上籃時也會被風(fēng)一樣的一道影子搶掉球。

一有空，我們就練習(xí)“三方位定點投籃”“正方位定點投籃”“三步上籃”“急停跳投”直到練得汗流浹背，我們不亦樂乎。

通常，我們會打兩場“生死對決”?！皝硌剑頁屒蜓?！”“球友”用“獅吼功”向我發(fā)起挑戰(zhàn)。我如一道閃電，還沒等他進(jìn)三分線就搶掉了他的球?！叭缴希M(jìn)球。”我一時沒反應(yīng)過來，球就不翼而飛了。之后，我連敗三局，但不氣餒，我重新調(diào)整狀態(tài)，“力挽狂瀾”，竟反扳回七局。一場瘋狂“戰(zhàn)斗”之后，我終于以十比六勝利了！每每這時，我都會興奮地把籃球高高的拋向天空，然后等它落下，伸開雙臂，把它抱個滿懷。

瞧！這就是我，一個愛運(yùn)動的小伙子，一個勇往直前的我，你們可以叫我運(yùn)動小達(dá)人哦！

運(yùn)動達(dá)人篇六

我們班的“運(yùn)動達(dá)人”·如果在我們班，要評選雛鷹爭章里的運(yùn)動達(dá)人是誰，就要數(shù)朱瑞妮了。為什么呢？我們來看看它的表現(xiàn)吧：

每天早上7點，有的同學(xué)可能才起床，而作為學(xué)校田徑隊的一員，朱瑞妮已經(jīng)在大操場跑步了，每次都要跑到老師做完操才回來。她堅持不懈地鍛煉，成了我們班跑步最快的女生。在體育課跑50米的時候，無論是誰和她分到一組，就成了最不幸的人，總是被他甩下一大截?！び浀萌昙墪r一個星期五晚上，我們5個同學(xué)和兩個爸爸在小公園玩“貓捉老鼠”游戲。

兩個爸爸當(dāng)“貓”，來抓我們“老鼠”。朱瑞你爸爸一聲令下“開始”，我們4個“老鼠”都趕緊跑回安全的“糧倉”，只有一只“老鼠”——朱瑞妮信心十足的在兩只“貓”面前跑來跑去，還一邊得意地說：“嘿嘿，來捉我呀！”我爸爸立即就沖了過去，只見朱瑞妮靈活的轉(zhuǎn)身，瞬間就返回了“糧倉”。后來，兩只“貓”合作一起來捉她，結(jié)果卻讓她屢屢逃脫成功。

我爸爸感慨地說：“真是個狡猾的老鼠??！”·對了，去年她還代表我們學(xué)校參加田徑比賽，取得相當(dāng)不錯的名次呢，連老師都夸她運(yùn)動神經(jīng)發(fā)達(dá)！這“運(yùn)動達(dá)人”可真是名副其實??！

運(yùn)動達(dá)人篇七

運(yùn)動是一種很好的身心鍛煉方式，可以改善人體的機(jī)能和保持健康。而近年來，運(yùn)動達(dá)人秀在社交媒體平臺上開始興起，讓更多人能夠分享自己的運(yùn)動成果和體驗。我作為一個熱愛運(yùn)動的人，也加入了這個潮流，參加了一次運(yùn)動達(dá)人秀活動。下面我將分享一些我在參與運(yùn)動達(dá)人秀過程中的心得體會。

首先，我參與運(yùn)動達(dá)人秀的主要原因是想要記錄和分享自己的運(yùn)動成果和進(jìn)步。運(yùn)動是一個長期的過程，通過運(yùn)動達(dá)人秀，我可以將自己的努力和付出呈現(xiàn)給別人，同時也可以激勵其他人積極參與運(yùn)動。其次，參與運(yùn)動達(dá)人秀也是一種與他人互動的方式。通過分享我的運(yùn)動經(jīng)驗和觀點，我可以與其他熱愛運(yùn)動的人進(jìn)行交流和討論，從而互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

參與運(yùn)動達(dá)人秀有很多好處。首先，它可以增強(qiáng)對自己的認(rèn)知和自信心。通過將自己的運(yùn)動成果公開展示，我可以看到自己的進(jìn)步，加深對自己運(yùn)動水平的認(rèn)識，同時也能夠得到其他人支持和贊賞，增強(qiáng)自己的自信心。此外，通過參與運(yùn)動達(dá)人秀，我還可以從其他人那里獲取反饋和建議，改善自己的運(yùn)動技術(shù)和方法。然而，參與運(yùn)動達(dá)人秀也面臨一些挑戰(zhàn)。首先，運(yùn)動達(dá)人秀需要投入一定的時間和精力來制作和編輯，這可能會對我的日常生活產(chǎn)生一定的影響。其次，參與運(yùn)動達(dá)人秀還要面對來自他人的評判和批評，我需要學(xué)會接受并從中得到成長。

參與運(yùn)動達(dá)人秀不僅給我?guī)砹撕芏囿w驗，也帶來了一些收獲。首先，通過參與運(yùn)動達(dá)人秀，我學(xué)會了更加注重運(yùn)動體驗本身，而不僅僅是追求結(jié)果。以前我可能過于關(guān)注每一次練習(xí)的成果，忽略了整個運(yùn)動過程的樂趣。而現(xiàn)在，我明白了運(yùn)動的意義和樂趣在于過程中的提升和進(jìn)步。其次，參與運(yùn)動達(dá)人秀也激發(fā)了我的創(chuàng)造力和動力。為了讓我的運(yùn)動成果展現(xiàn)得更吸引人，我探索和嘗試各種不同的拍攝和剪輯技巧，從而提高自己的創(chuàng)造力和技術(shù)水平。最重要的是，在運(yùn)動達(dá)人秀的過程中，我結(jié)識了許多志同道合的朋友，我們相互鼓勵和支持，一起成長和進(jìn)步。

第五段：總結(jié)。

參與運(yùn)動達(dá)人秀是一個有趣而有意義的體驗。通過分享自己的運(yùn)動成果和經(jīng)驗，我可以與其他熱愛運(yùn)動的人進(jìn)行交流和互動，共同成長和進(jìn)步。雖然參與運(yùn)動達(dá)人秀面臨一些挑戰(zhàn)，但通過努力和不斷學(xué)習(xí)，我可以克服這些困難，從中獲取更多的體驗和收獲。我相信，通過參與運(yùn)動達(dá)人秀，我將繼續(xù)發(fā)展自己的運(yùn)動技能，并為其他人的運(yùn)動旅程帶來一些啟發(fā)和激勵。

運(yùn)動達(dá)人篇八

在我們學(xué)校有一位運(yùn)動小達(dá)人，他從小就有一愿望，想成為劉翔那樣的運(yùn)動健將。他的名字就叫小軍，在這個班級里他跑步是特別快的，打籃球，拔河，踢足球等等樣樣都行，而且在抬拳道中還是個小能手呢！

他有一些瘦，但是長得特別的帥，有一頭烏黑發(fā)亮的短頭發(fā)，一對濃黑的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，旁邊還有一對似順風(fēng)耳超能力的耳朵和一只超級靈敏的鼻子，一張能說會道的嘴巴，一張嘴就能讓你吃一驚！

在他跑步的時候，那腳，堪比飛毛腿，真是健步如飛??！圍著學(xué)校的操場跑一圈也不能減緩他的速度，最少也要三四個圈才能讓他休息個幾十秒。

他也愛打籃球，當(dāng)體育老師說自由活動時，他就會去打籃球，而同學(xué)們就會爭先恐后地和他一起打籃球，雖然有些同學(xué)籃球技術(shù)比他更好，但是他會更加努力，現(xiàn)在他投三分球的幾率也是很大的。

他在拔河的時候力量也特別大。在一次學(xué)校比賽中，我們班一些比較厲害的人拿著繩子準(zhǔn)備開拔，到裁判吹口哨的時候，他和同學(xué)就努力拔，只見他手抓繩子，人往后仰，一會就贏了，第二次的時候，我們還沒換好人，我們這邊少了一個人，裁判就不小心吹口哨，本來就快被對方拉過去了，他立馬跑過去拿起后面的繩子，他一上手，馬上是一邊倒，我們又贏了。

而他踢足球的時候，也很牛呢。每次踢足球時，都是他贏呢！

這就是我們班的運(yùn)動小達(dá)人，一位想成為劉翔那樣運(yùn)動健將的小軍。

運(yùn)動達(dá)人篇九

我是一名四年級的小學(xué)生，別看我長得瘦我可是特別，特別，特別的喜歡運(yùn)動。比如說打羽毛球，跑步，爬山，跳繩等。

每次我運(yùn)動的時候都要大漢淋漓。渾身是汗。我最喜的運(yùn)動就是跑步啦！每天晚上吃過晚飯寫完作業(yè)我和媽媽就去離家不遠(yuǎn)的體育場鍛煉身體。

媽媽總是帶著她的小收音機(jī)邊走邊聽而我們每次只要我進(jìn)了體育場我就像一匹脫了野馬在跑道上勇往直前。

昨天晚上晚飯后我們來到體育場鍛煉身體，我正在跑道上跑步的時候，從旁邊的跑道上跑過來一個叔叔他滿臉微笑他示意我和他比一下誰跑得更快我點點頭，不服氣的笑了笑雙手更使勁地攥著，腳步更有力地向前奔跑。

我和他不相上下我們正處你追我趕的白熱化程度漸漸地我快沒勁了，我悄悄地地瞟了他一眼發(fā)現(xiàn)他好像也慢了下來，這時我鼓起一股勁，拼命地向前奔去，我發(fā)現(xiàn)他還沒跟上來，他徹底輸了徹底被我打敗了。

“嗷耶”我跑到媽媽身邊告訴她和我一個大人之間挑戰(zhàn)最終我贏了。

媽媽說”那是那個叔叔讓著你逗你玩呢！”我直嘟著嘴不在乎地說：“反正我贏了，看來我沒有白鍛煉呢！

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運(yùn)動達(dá)人篇十

他小小的個頭，稍胖。圓圓的臉蛋上面長著一雙機(jī)靈有神的小眼睛，笑起來好像兩個彎彎的月牙，扁扁的鼻子下面長著一雙能說會道的小嘴，加上與眾不同的小平頭，顯得特別精神帥氣。

課余時間，他最喜歡運(yùn)動了。不僅長繩跳得好、跑步跑得快、踢足球也很棒。這學(xué)期，他還參加了學(xué)校的社團(tuán)課——踢足球。每次踢完球，他都大汗淋漓，衣衫全濕，但他一點兒也沒感覺到累。

他平時勤奮好學(xué)，遇到不懂的題目，總是和我們一起探討；遇到困難和挫折，從不氣餒，他的口號是：永不服輸。記得有一次，我有一道數(shù)學(xué)課外題不會做，他寧愿放棄玩的時間，一直陪我苦思冥想，直到成功解出了那道題，他才罷休。他這種認(rèn)真學(xué)習(xí)、善于思考的精神值得我學(xué)習(xí)。

你能猜出他是誰嗎？他就是我們班的語文課代表——譚旭。

運(yùn)動達(dá)人篇十一

在我印象中有許多“書法小達(dá)人”、“運(yùn)動小達(dá)人”、“繪畫小達(dá)人”……其中，印象最深的還數(shù)我們班的“運(yùn)動達(dá)人”楊方潔。

他一頭烏黑的頭發(fā)，瓜子臉，大大的眼睛上架著一副眼鏡，非常帥氣。他跑步、跳繩可是樣樣精通。

記得那是一次跳繩比賽，楊方潔的繩子甩得太快了，負(fù)責(zé)數(shù)數(shù)的老師，在記錄下楊方潔成績的時候，連連稱贊道：“跳得真是快！是我本次比賽成績最好的一個了?！?/p>

記得還有一次，楊方潔和鄒梓銘比賽跑步。當(dāng)他們倆定終點為學(xué)校綠操場時，鄒梓銘立刻進(jìn)入緊張狀態(tài)，手握拳頭，并在原地做著熱身運(yùn)動。而一旁的楊方潔呢，正淡定地在一旁唱著歌呢。結(jié)果鄒梓銘剛到操場，楊方潔已在終點等待多時。

怎么樣，這就是令我印象最深的“運(yùn)動達(dá)人”楊方潔。

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運(yùn)動達(dá)人篇十二

大家一定很想知道我班的運(yùn)動達(dá)人是誰吧！他叫陸xx，他跟我從幼兒園開始到現(xiàn)在都是同班，而且三年級時還是同桌，我們倆既是同學(xué)，又是好朋友，還都是小記者。

他瘦瘦的個子，長著一雙大眼睛，一張如女孩子般的櫻桃小嘴，還有一對甜甜的酒窩，笑起來特別可愛。

他喜歡大海般的藍(lán)色，興趣非常廣泛，喜歡唱歌、畫畫、下棋、體育運(yùn)動……。

說到體育運(yùn)動，每次學(xué)校組織的體育運(yùn)動會他都會踴躍報名參加，為班級爭光。他最大的特長是跑步，你可別看他瘦，他跑起來就如離弦之箭，又快又靈活。記得去年學(xué)校組織的秋季運(yùn)動會上，他參加了跑步比賽，取得了優(yōu)異的成績，進(jìn)了決賽，經(jīng)過最后拼搏還獲得了第二名，為我們班級爭得了榮譽(yù)，我們?nèi)喽紴樗械阶院?。他不但跑步好，門球也打得棒棒的，參加過吳江區(qū)的門球比賽，還取得了不錯的成績，為我們蘆墟實驗小學(xué)爭了光。

他的優(yōu)點有很多，我就不再一一列舉，但有一點重中之重要說，就是他是個有愛心、樂于助人的人。

當(dāng)然，俗話說“人無完人”，他也有缺點。他比較固執(zhí)，說好聽點就是比較有個性、有主見、執(zhí)著。有時哪怕事實是錯了，他還堅持著自己的觀點。

這就是我的朋友，一個優(yōu)點大于缺點的小學(xué)四年級男生——陸xx。

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運(yùn)動達(dá)人篇十三

我非常喜歡運(yùn)動，因為運(yùn)動可以讓我強(qiáng)健體魄、愉悅身心、精神煥發(fā)、思維敏捷。跑步、游泳、打籃球、打羽毛球……都在我的運(yùn)動范圍內(nèi)。

就說籃球運(yùn)動吧。在幼兒園時，許多同齡人還不知道什么是籃球的時候，我已經(jīng)在爸爸的帶動下，學(xué)會了拍球，運(yùn)球走。一年級，我拍球的水平就突飛猛進(jìn)了，我?guī)缀趺刻於家M(jìn)行拍球練習(xí)，可以連續(xù)拍球六七百次，到了一年級下學(xué)期，我就參加了年級的拍球比賽；二年級，爸爸為了提高我的籃球技能，讓我參加了籃球培訓(xùn)班。這時，我拍球、運(yùn)球、傳球和投球的能力已是同學(xué)中出類拔萃的了，二年級下學(xué)期我參加了年級繞標(biāo)志桶的運(yùn)球比賽，我還是全班第一棒呢！到了三年級，為了能選上班里籃球隊員，我訓(xùn)練更加努力、認(rèn)真、刻苦，體能、技術(shù)都得到了很大的提升。三年級下學(xué)期我順利入選了班籃球隊，并參加了年級的籃球?qū)官?。在比賽中，我不慌不忙、沉著冷靜，勇于拼搏、積極跑位，終于投進(jìn)了球，頓時，“三（7）班加油！”“余浩源，加油！”的吶喊聲響徹球場，我前所未有的成就感油然而生。從此，我成了班里當(dāng)之無愧的籃球主力。

因為運(yùn)動，我打上了籃球；因為打籃球，我更加熱愛運(yùn)動。我就是運(yùn)動小達(dá)人！

運(yùn)動達(dá)人篇十四

在我們班上，有許多小能人。有編織能手，有奧數(shù)之王，還有喜劇大師……其中最有名的運(yùn)動健將要數(shù)易靄琳了。

一頭馬尾辮，一雙炯炯有神的眼睛，一副矯健的身材，“湊”成了男孩子氣的易靄琳。

要說易靄琳最大的特點，就是能跑會跳。她跑步特別快，跑起來又像一支離弦的箭，更像一頭矯健的馴鹿。記得上次體育課8×50米跑測試時，易靄琳和第四組的同學(xué)一起出發(fā)。老師的哨聲一響，易靄琳就像箭一般地沖出去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把其他同學(xué)甩到身后。漸漸地，有些同學(xué)堅持不住，慢慢地落到了后面?？伤齾s像不知道“累”一樣，仍然不停地奔跑著，最后竟然領(lǐng)先有些同學(xué)一圈多，特別是在400米賽跑時，她僅僅用時3分27秒，成為班上跑得最快的同學(xué)。

易靄琳不光跑得快，她的立定跳遠(yuǎn)也十分厲害。在前幾天的立定跳遠(yuǎn)測試時，易靄琳一下就跳了兩米多。當(dāng)時，她輕松地站在起跳線上，雙手不停地擺動著，為起跳做著準(zhǔn)備活動。終于，易靄琳起跳了，只見她輕輕一躍，猶如一片羽毛輕輕地落在地上，聽不到一點聲音?！?米”隨著體育老師的報數(shù)聲，同學(xué)們都沸騰了。大家都嘖嘖贊嘆，甚至還有人說她“身輕如燕”呢。

這就是我們班的運(yùn)動健將易靄琳。你說她以后會不會成為一名田徑運(yùn)動員呢?

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運(yùn)動達(dá)人篇十五

我是一名四年級的小學(xué)生，別看我長得瘦我可是特別，特別，特別的喜歡運(yùn)動。比如說打羽毛球，跑步，爬山，跳繩等。

每次我運(yùn)動的時候都要大漢淋漓。渾身是汗。我最喜的運(yùn)動就是跑步啦！每天晚上吃過晚飯寫完作業(yè)我和媽媽就去離家不遠(yuǎn)的體育場鍛煉身體。

媽媽總是帶著她的小收音機(jī)邊走邊聽而我們每次只要我進(jìn)了體育場我就像一匹脫了野馬在跑道上勇往直前。

昨天晚上晚飯后我們來到體育場鍛煉身體，我正在跑道上跑步的時候，從旁邊的跑道上跑過來一個叔叔他滿臉微笑他示意我和他比一下誰跑得更快我點點頭，不服氣的笑了笑雙手更使勁地攥著，腳步更有力地向前奔跑。

我和他不相上下我們正處你追我趕的白熱化程度漸漸地我快沒勁了，我悄悄地地瞟了他一眼發(fā)現(xiàn)他好像也慢了下來，這時我鼓起一股勁，拼命地向前奔去，我發(fā)現(xiàn)他還沒跟上來，他徹底輸了徹底被我打敗了。

“嗷耶”我跑到媽媽身邊告訴她和我一個大人之間挑戰(zhàn)最終我贏了。

媽媽說”那是那個叔叔讓著你逗你玩呢！”我直嘟著嘴不在乎地說：“反正我贏了，看來我沒有白鍛煉呢！

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運(yùn)動達(dá)人篇十六

老師說，我是樂觀開朗“小精靈”;媽媽說，我是調(diào)皮搗蛋的“機(jī)靈鬼”;朋友說，我是愛耍酷的“小帥哥”。我要說，我就是我，一個愛好廣泛、不肯認(rèn)輸?shù)奈摇?/p>

我愛運(yùn)動。打籃球、踢足球、騎自行車都是我的強(qiáng)項。

就說打籃球吧!它可是我的最愛，一天不打手癢癢，兩天不打心慌慌，三天不打就抓狂。籃球就像我的“小寵物”，每天放學(xué)只要一寫完作業(yè)，我立刻帶著它和球友出去切磋切磋。我們倆技術(shù)都好，比賽時“進(jìn)球維艱”。你就是突破了防線，上籃時也會被風(fēng)一樣的一道影子搶掉球。

一有空，我們就練習(xí)“三方位定點投籃”“正方位定點投籃”“三步上籃”“急停跳投”直到練得汗流浹背，我們不亦樂乎。

通常，我們會打兩場“生死對決”?！皝硌?來搶球呀!”“球友”用“獅吼功”向我發(fā)起挑戰(zhàn)。我如一道閃電，還沒等他進(jìn)三分線就搶掉了他的球。“三步上，進(jìn)球?！蔽乙粫r沒反應(yīng)過來，球就不翼而飛了。之后，我連敗三局，但不氣餒，我重新調(diào)整狀態(tài)，“力挽狂瀾”，竟反扳回七局。一場瘋狂“戰(zhàn)斗”之后，我終于以十比六勝利了!每每這時，我都會興奮地把籃球高高的拋向天空，然后等它落下，伸開雙臂，把它抱個滿懷。

瞧!這就是我，一個愛運(yùn)動的小伙子，一個勇往直前的我，你們可以叫我運(yùn)動小達(dá)人哦!

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運(yùn)動達(dá)人篇十七

他，長著不算高挑的個子；他，有著一頭烏黑的小短發(fā)；他，一雙水汪汪的大眼睛和一口潔白的牙齒……沒錯，他就是我們班的運(yùn)動小達(dá)人——小明。

要說到小明最大的特點：那就是能跑會跳，只要是運(yùn)動他都特別喜歡。你看，他作業(yè)剛寫完，抱著籃球就是往外面一頓猛沖。剛到籃球場，他便離著籃球筐兩米遠(yuǎn)的時候使勁一扔。“太棒了，球進(jìn)啦！”周邊的同學(xué)看到都忍不住鼓掌歡呼。這時，小軍和小亮看他投籃這么厲害也出來找他挑戰(zhàn)。他們建議來一場比賽，看誰投得進(jìn)去多一些。小明第一個投，他慢慢的退出了三分線，成功投進(jìn)了籃框，就這樣不停歇的一個一個球進(jìn)籃，最后小軍小亮灰溜溜的走回了教室。

你們不要以為小明只有籃球這么厲害哦，他還是我們學(xué)校的長跑冠軍哦！看，在那600米跑道上，發(fā)令槍一響，他就像脫韁的野馬沖出了起跑線，別的隊員也不甘落后，終于在第一圈超過了他?？茨莻€隊員已滿頭大汗，氣喘吁吁，但位居第二的小明卻滿臉輕松地跑完了第一圈。接下來的第二圈，小明顯然是想保持體力，準(zhǔn)備著第四圈的沖刺。果然在第三圈那個已經(jīng)精疲力竭的同學(xué)只好減慢速度，小明趁他空隙時從內(nèi)道以迅雷不及掩耳這勢超過了他，在第四圈震耳欲聾的吶喊聲中，小明不負(fù)眾望取得了第一名的好成績。

這就是我們班的運(yùn)動小達(dá)人——小明。你們說他以后會不會成為一位運(yùn)動員呢！

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運(yùn)動達(dá)人篇十八

他長著一頭烏黑的短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，再加上那小巧的嘴巴。簡直就是帥呆了！

你看，這節(jié)課正好是體育課，他拿出了他最熟練的技能：“飛毛腿，”一溜煙的跑到了操場上。

我特別的佩服他，有一次我向他發(fā)起了挑戰(zhàn)，跑五個圈，比賽開始了，他又拿出了他的必殺技“飛毛腿，”我一開始和他不分上下，可我跑到第三圈的時候，“咚”的一聲，我倒在了地上，我都快累死了，他竟然還在繼續(xù)跑，簡直就是一位“牛人”等他跑完后，我一看，我感覺他就像是剛洗了一個熱水澡，心平氣和的站在那里紋絲不動，這就是我佩服他的原因。哎！我真不知道他是怎么做到的。

有一次我在打籃球的時候，突然一個高年級的學(xué)生搶走了我的籃球，他飛快的跑了過去，把我的球又搶了回來。

這就是我們班的運(yùn)動小達(dá)人，他的名字叫：賀文博。你們是不是也很佩服他呢！

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運(yùn)動達(dá)人篇十九

我們班的“運(yùn)動達(dá)人”·如果在我們班，要評選雛鷹爭章里的運(yùn)動達(dá)人是誰，就要數(shù)朱瑞妮了。為什么呢？我們來看看它的表現(xiàn)吧：

每天早上7點，有的同學(xué)可能才起床，而作為學(xué)校田徑隊的一員，朱瑞妮已經(jīng)在大操場跑步了，每次都要跑到老師做完操才回來。她堅持不懈地鍛煉，成了我們班跑步最快的女生。在體育課跑50米的時候，無論是誰和她分到一組，就成了最不幸的人，總是被他甩下一大截。·記得三年級時一個星期五晚上，我們5個同學(xué)和兩個爸爸在小公園玩“貓捉老鼠”游戲。

兩個爸爸當(dāng)“貓”，來抓我們“老鼠”。朱瑞你爸爸一聲令下“開始”，我們4個“老鼠”都趕緊跑回安全的“糧倉”，只有一只“老鼠”——朱瑞妮信心十足的在兩只“貓”面前跑來跑去，還一邊得意地說：“嘿嘿，來捉我呀！”我爸爸立即就沖了過去，只見朱瑞妮靈活的轉(zhuǎn)身，瞬間就返回了“糧倉”。后來，兩只“貓”合作一起來捉她，結(jié)果卻讓她屢屢逃脫成功。

我爸爸感慨地說：“真是個狡猾的老鼠??！”·對了，去年她還代表我們學(xué)校參加田徑比賽，取得相當(dāng)不錯的名次呢，連老師都夸她運(yùn)動神經(jīng)發(fā)達(dá)！這“運(yùn)動達(dá)人”可真是名副其實??！

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