手機(jī)閱讀
范文2
2023年草莓采摘節(jié)活動(dòng)方案簡(jiǎn)短(精選11篇)
  • 時(shí)間:2023-11-13 03:07:46
  • 小編:ZTFB
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
活動(dòng)方案 文件夾
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的方案
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫(xiě)教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,希望對(duì)大家能
作為一名教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?這里我給大家分享一些最新的教案范文,方便大家學(xué)習(xí)。蜀道難教
作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫(xiě)教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱讀分享借鑒
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動(dòng)方案。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),分析現(xiàn)狀,確定行動(dòng)步驟,并制定相應(yīng)的時(shí)間表和資源分配。那么下面我就給大家講一講計(jì)劃
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
作為一名教職工,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!如何寫(xiě)土壤的
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。最新成
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢?下面是小
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧??墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。如何寫(xiě)秋天的
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?以下我給大家整理
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,音樂(lè)需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿(mǎn)節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧2023年
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇合同。下面我給大家整
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢
當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案對(duì)于我們的幫助
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧有關(guān)給員工頒獎(jiǎng)詞簡(jiǎn)短
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。2023年生
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧有關(guān)向國(guó)旗
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。最新借調(diào)工作
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
2023年草莓采摘節(jié)活動(dòng)方案簡(jiǎn)短(精選11篇)
2023-11-13 03:07:46    小編:ZTFB

不斷改進(jìn)方案是我們不斷提升自身能力和解決問(wèn)題的重要途徑。一個(gè)好的方案應(yīng)該符合實(shí)際情況和條件,具備可操作性。下面是一些經(jīng)典的方案案例分析,通過(guò)對(duì)這些案例的學(xué)習(xí)和思考,可以提高我們的方案設(shè)計(jì)能力。

草莓采摘節(jié)活動(dòng)方案簡(jiǎn)短篇一

1、在游戲中體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

2、能一個(gè)接一個(gè)的跳過(guò)20厘米高度的障礙物,按照游戲規(guī)則進(jìn)行游戲。

3、學(xué)習(xí)彈跳能力,發(fā)展身體動(dòng)作的平衡和協(xié)調(diào)。

能一個(gè)接一個(gè)的.跳過(guò)20厘米高度的障礙物,按照游戲規(guī)則進(jìn)行游戲。

平衡木充氣棒水果圖片。

(一)做準(zhǔn)備活動(dòng),舒緩身體。

運(yùn)動(dòng)操:

小手小手拍拍,小手小手舉起來(lái)。(兩臂舉起來(lái))。

小手小手拍拍,小手小手抱起來(lái)。(兩臂抱于身前)。

小手小手拍拍,小手小手轉(zhuǎn)起來(lái)。(手腕轉(zhuǎn)動(dòng))。

小手小手拍拍,小手小手藏起來(lái)。(兩臂背于身后)。

小腳小腳踏踏,小腳小腳踮起來(lái)。(雙腳后跟離地)。

小腳小腳踏踏,小腳小腳踢起來(lái)。(單腳向前踢)。

小腳小腳踏踏,小腳小腳轉(zhuǎn)起來(lái)。(身體原地轉(zhuǎn)動(dòng))。

小腳小腳踏踏,小腳小腳跳起來(lái)。(雙腳向上跳)。

(二)引導(dǎo)幼兒探索如何跳過(guò)障礙物和摘到自己的果子。

(1)老師鼓勵(lì)幼兒嘗試自己跳過(guò)障礙物。

——這里是什么,我們要怎樣跳過(guò)去呢?

——我們一起來(lái)試一試吧。

——誰(shuí)來(lái)表演一下你是怎么跳過(guò)去的。

——我們一起來(lái)試一試雙腳并攏往前跳。

(2)老師鼓勵(lì)幼兒探索雙腳并攏向上跳。

——你們看前面是什么?

——這么多水果你們想個(gè)辦法要這么摘下來(lái)。

——我們的手前后擺動(dòng)雙腳并攏往上跳就可以摘到果子了。

(三)游戲:摘果子。

(1)老師介紹游戲玩法:幼兒要在起點(diǎn)排好隊(duì),從起跑線(xiàn)開(kāi)始。我們要經(jīng)過(guò)小河走上平衡木,跳過(guò)障礙物到了大樹(shù)下摘到喜歡的水果然后返回到小椅子上把你摘到的水果打電話(huà)告訴你的朋友或者爸爸媽媽。

(2)幼兒進(jìn)行游戲事提醒不要撞到朋友,注意安全。

(四)放松活動(dòng):畫(huà)彩虹。

草莓采摘節(jié)活動(dòng)方案簡(jiǎn)短篇二

長(zhǎng)長(zhǎng)的大棚子目不暇接,這就是我們今天的目的地——草莓園。

寒假里,我跟隨爸爸媽媽來(lái)到南閘一家草莓基地采草莓。

輕輕推開(kāi)草莓棚的小門(mén),一股清新的空氣迎面撲來(lái),一排排草莓藤捧出一顆顆碩大鮮紅的草莓,點(diǎn)綴著綠葉,美不勝收。瞧它們,個(gè)個(gè)似乎太興奮了,臉漲得通紅,正在熱烈歡迎我們哩!陽(yáng)光透過(guò)草莓棚照射進(jìn)來(lái),亮堂堂,暖洋洋的,把草莓藤照得更綠,把草莓果照得更驕了。

嘿,這顆草莓好大呀!不采我可要虧大了!我捏著它的莖的末端,輕輕往下一折,這個(gè)挺著“大肚皮”的草莓就成了我的“俘虜”,乖乖地讓我用它填肚子嘍!我把它捧在手中,瞧了又看,看了又瞧,它由上端的大紅色逐漸變淡,到末端就慢慢變淡,成了淡綠色,多么神奇!而且,它身上還密布著由綠至紫的小籽兒,仿佛一只只小眼睛在看著我們。它的葉子像一只“千手觀音”似的又長(zhǎng)又細(xì),奇特極了。呀,媽媽已經(jīng)采了五六個(gè)了,前面還有好多晶瑩剔透的“紅瑪瑙”在等著我呢!

不知不覺(jué)中,我已經(jīng)采了大半籃子了,一個(gè)個(gè)胖胖的草莓躺在籃子里,好憨哦!

看這顆草莓,你別以為你藏得深,我就發(fā)現(xiàn)不了你,我可是有“火眼金睛”的哦,看“招”吧!

我左手捏著細(xì)細(xì)的莖,右手輕輕握住草莓,生怕傷害了它似的。為了減少觸摸的面積,我把右手調(diào)成爪子狀,確定握牢后,往下一折,這顆巨大的草莓就乖乖地到“新家”報(bào)到去嘍!它躺在籃子里,正傻乎乎地對(duì)我笑哩!

不一會(huì)兒,我跟媽媽都采了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子草莓,我們滿(mǎn)載而歸了。

回家后,我們吃著自己摘的草莓,我們都情不自禁地笑了,在這笑聲中,我們也品嘗到了勞動(dòng)的快樂(lè)與滋味!

1、理解故事內(nèi)容,感受小刺猬和好朋友分享草莓的快樂(lè)心情。

2、懂得好吃的東西要和好朋友一起分享。

理解故事內(nèi)容,樂(lè)意用語(yǔ)言表述自己對(duì)故事的理解。

懂得好吃的東西要與好朋友一起分享。

刺猬頭飾,草莓若干,掛圖6號(hào),故事錄音。

(一)故事導(dǎo)入。

謎語(yǔ):小小刺兒身上長(zhǎng),背上果子滿(mǎn)山跑。

今天老師給小朋友們帶來(lái)了一個(gè)四只小刺猬的故事,這四只小刺猬分別叫:小一、小二、小三、小四。

(二)教師出示掛圖講述故事。

1、出示掛圖1。教師講述故事“開(kāi)頭——就快樂(lè)的往回走了”。

小一出去了,發(fā)現(xiàn)了什么?有幾顆?這些草莓是什么樣的?

小一吃了一顆草莓,是什么味道的?

它正想吃第二顆時(shí),想到了什么?它是怎么做的?

2、出示掛圖2。

教師講述故事“再說(shuō)小二吧——朋友們嘗嘗”。

小二也出去了,它發(fā)現(xiàn)了幾顆草莓?它又是怎么做的?

3、出示掛圖3。

“太陽(yáng)——一顆紅草莓”太陽(yáng)出來(lái)了,四個(gè)小刺猬身上都背了什么?有幾顆?

小刺猬們身上的草莓都是給誰(shuí)吃的?

4、出示掛圖4?!岸嗝纯蓯?ài)——結(jié)束”。

問(wèn)題前置:猜一猜,小刺猬吃了好朋友們送的草莓會(huì)感覺(jué)如何?

提問(wèn):為什么它們覺(jué)得這顆草莓特別甜、特別美味呢?

(三)教師播放故事錄音。

討論:你們喜歡這四只小刺猬嗎?為什么?

教師總結(jié):我也喜歡這四只小刺猬,這四只小刺猬真是太友好了,他們不僅一起玩,還能一起分享好吃的。

(四)分享活動(dòng)請(qǐng)小朋友表演小刺猬分享草莓。

草莓采摘節(jié)活動(dòng)方案簡(jiǎn)短篇三

表面裝飾材料:糯米粉100克(總計(jì):糯米粉225克、草莓適量、玉米淀粉30克、豆沙100克、奶粉20克、水130克、細(xì)砂糖30克、黃油5克)。

制作步驟。

1.黃油融化,加入其它所有面皮材料攪拌成面漿,蓋上保鮮膜上鍋蒸15分鐘。

3.新鮮草莓洗凈瀝水,摘去葉子部分,蒸好的面皮用筷子攪拌均勻。

4.新鮮草莓放在紅豆沙中間。

5.包裹起來(lái),這時(shí)最好確定一下草莓的擺放位置端正,切開(kāi)來(lái)會(huì)比較好看。

6.扯一小團(tuán)蒸好的面漿揉搓捏扁(面團(tuán)很軟。但不沾手。如果沾的話(huà)就在表面裹一些炒熟的糯米粉)。

草莓采摘節(jié)活動(dòng)方案簡(jiǎn)短篇四

時(shí)間:5月11日(星期六)。

地點(diǎn):荊門(mén)市金旭農(nóng)牧有限公司。

集合地點(diǎn):?;勐敷w育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)(北門(mén))。

交通工具:校車(chē)。

報(bào)名人數(shù):截止目前共計(jì)50人(在此,感謝老師及家長(zhǎng)們對(duì)我們家委會(huì)工作的支持)。

活動(dòng)經(jīng)費(fèi):因考慮人數(shù)會(huì)有變化,我們會(huì)在上車(chē)確定人數(shù)后收取租車(chē)(校車(chē))費(fèi)用。

早上8:30在市海慧路體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)(北門(mén))集合上車(chē),前往荊門(mén)市金旭農(nóng)牧有限公司;9:00進(jìn)行采摘活動(dòng);10:30在荊門(mén)市金旭農(nóng)牧有限公司門(mén)口集合,結(jié)束活動(dòng),坐車(chē)返回荊門(mén)。(活動(dòng)時(shí)間根據(jù)具體情況調(diào)整)。

1、活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)互助互敬的精神,團(tuán)結(jié)一致,顧全大局、服從統(tǒng)一安排,不允許單獨(dú)行動(dòng)。

2、希望大家能遵守時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)到指定地點(diǎn)集合。

3、本活動(dòng)為非盈利性質(zhì)的自助游活動(dòng),參加者須對(duì)自己及自己的孩子的安全負(fù)責(zé)。

4、為了活動(dòng)時(shí)舒適,大家盡量穿平跟鞋;為孩子們準(zhǔn)備水及扇子;因?yàn)榇笈锏臏囟雀撸m當(dāng)做好防暑工作。

5、采摘時(shí)做到文明采摘,家長(zhǎng)和孩子要做到不浪費(fèi)(不丟棄采摘下來(lái)的.果實(shí)),不在果園中嬉戲、亂搖、亂剪等對(duì)果園不利的事情。

注:采摘的果實(shí)按園內(nèi)規(guī)定的價(jià)格自行購(gòu)買(mǎi)。

草莓采摘節(jié)活動(dòng)方案簡(jiǎn)短篇五

地點(diǎn):售樓部。

人數(shù):團(tuán)購(gòu)用戶(hù)限定在10人,其它客戶(hù)限定在30人。

1、在售樓處進(jìn)行草莓醬制作,講解制作方法。

客戶(hù)可以品嘗現(xiàn)場(chǎng)制作的草莓醬,并有機(jī)會(huì)與制作老師合作,共同制作出可口的食品,學(xué)會(huì)制作方法,即使在家里也可以制作出同樣的美味。

2、現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行草莓奶昔的制作及制作方法的講解。

客戶(hù)當(dāng)場(chǎng)可以品嘗到所采草莓制作出的.草莓奶昔,可以學(xué)到關(guān)于草莓奶昔的制作方法,并可免費(fèi)為客戶(hù)將制作好的草莓女用昔包裝攜帶回家。

3、現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行草莓湯制作方法的講解。

客戶(hù)可以學(xué)習(xí)到草莓湯的制作過(guò)程,并可以嘗到新鮮的草莓湯,將此類(lèi)食品的制作融入生活,在活動(dòng)執(zhí)行的過(guò)程中可穿插草莓的食用作用,如食用草莓湯可減肥。

其他:現(xiàn)場(chǎng)講解草莓的一些其他用途。

1、當(dāng)天到現(xiàn)場(chǎng)客戶(hù)可領(lǐng)取貴賓卡一張,享有貴賓卡的政策。(尊享卡)。

2、當(dāng)天可以1000元訂房,訂金不退。

1、團(tuán)購(gòu)客戶(hù)由xxx負(fù)責(zé)與客戶(hù)聯(lián)系。

2、其它客戶(hù)由售樓部負(fù)責(zé)篩選,通過(guò)活動(dòng)客戶(hù)介紹,一個(gè)月這內(nèi)必須成交50%。

3、報(bào)名表于活動(dòng)前一天上報(bào)至郵箱。

2、活動(dòng)海報(bào)及各種制作方法由平面設(shè)計(jì)室負(fù)責(zé)。

3、活動(dòng)當(dāng)天售樓部噴灑草莓味清新劑,門(mén)口設(shè)置拱門(mén),室內(nèi)懸掛氣球等室內(nèi)布置由xxx負(fù)責(zé)。

5、活動(dòng)當(dāng)天在門(mén)口外面設(shè)置簽到處,凡簽到的客戶(hù)均可得手提袋一個(gè)(手提袋內(nèi)物品:項(xiàng)目資料、小禮品鑰匙扣)。

項(xiàng)目資料由xxx負(fù)責(zé),鑰匙扣由xxx負(fù)責(zé),簽到由1名售樓部人員負(fù)責(zé)。

6、活動(dòng)結(jié)束后,要求每個(gè)售樓員寫(xiě)出書(shū)面活動(dòng)體會(huì)與活動(dòng)結(jié)束后3日內(nèi)發(fā)至郵箱。

8、現(xiàn)場(chǎng)主持由xxx負(fù)責(zé)。

9、時(shí)間結(jié)點(diǎn):

8點(diǎn)開(kāi)始簽到,9點(diǎn)30分活動(dòng)正式開(kāi)始,由主持人宣布活動(dòng)內(nèi)容后,客戶(hù)自己動(dòng)手制作,制作過(guò)程中要向客戶(hù)發(fā)制作方法并講解草莓的一些知識(shí),10點(diǎn)30分開(kāi)始問(wèn)答提問(wèn)草莓知識(shí),回答正確的客戶(hù)可得獎(jiǎng)品(擬定為肯德基待金券20元),活動(dòng)結(jié)束時(shí)贈(zèng)到場(chǎng)的每一位客戶(hù)一盆盆栽草莓,等草莓結(jié)果時(shí),要求客戶(hù)拍照片上傳至新浪微博。

草莓購(gòu)買(mǎi):500元。

料理機(jī):300元。

電磁爐:400元。

玻璃杯:100元。

牛奶:30元。

其他輔料:300元。

草莓采摘節(jié)活動(dòng)方案簡(jiǎn)短篇六

參與活動(dòng)人員:前期購(gòu)買(mǎi)軟件的學(xué)生及對(duì)活動(dòng)感興趣的學(xué)生(50人左右)公司工作人員。

活動(dòng)主題:親近自然系列摘草莓活動(dòng)。

主辦:安徽中潤(rùn)文化教育咨詢(xún)有限公司。

協(xié)辦:新城實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

活動(dòng)工作人員具體安排:總指揮人:劉冰。

服務(wù)人員:全體員工。

活動(dòng)細(xì)則:

1.8點(diǎn)整所有工作人員在新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校門(mén)口迎接學(xué)生并登上事先安排好的大巴車(chē)上。10個(gè)孩子2個(gè)人負(fù)責(zé)孩子大巴上的安全。

2.8點(diǎn)半左右來(lái)到海上明珠草莓園,在農(nóng)家樂(lè)前空地上把學(xué)生分為5組,每組10人由工作人員帶領(lǐng),分5個(gè)大棚進(jìn)行采摘。

3.10點(diǎn)半左右草莓采摘結(jié)束,分組參觀蘑菇種植園和養(yǎng)魚(yú)塘。

4.12點(diǎn)參觀結(jié)束,在農(nóng)家樂(lè)前得空地上野餐。

5.1點(diǎn)左右開(kāi)始屋外游戲。先分組活動(dòng),然后集體拍照留念。

6.3點(diǎn)游戲結(jié)束,返回。垃圾回收帶回。

7.3點(diǎn)半左右大巴車(chē)回到新城學(xué)校門(mén)口,有家長(zhǎng)依次領(lǐng)走學(xué)生。

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

大巴車(chē)一輛:800元草莓費(fèi)用(每人10元)500元游戲道具200元藥箱:50元便攜式小喇叭:35元小板凳若干:

總計(jì):1500元。

注意事項(xiàng):

1、每個(gè)員工負(fù)責(zé)好分配的組學(xué)生的安全問(wèn)題。

2、學(xué)生由家長(zhǎng)接送防止在活動(dòng)外的'突發(fā)情況。

3、采摘草莓時(shí)注意不要破壞草莓根。

4、自帶物品:適量食品(如牛奶、面包、水果等)、水(為了洗草莓)、

雨傘、小毛巾、毛巾紙、垃圾回收袋等。

5、如遇下雨天氣,本次活動(dòng)延后,具體時(shí)間待協(xié)商后確定。

草莓采摘節(jié)活動(dòng)方案簡(jiǎn)短篇七

二、活動(dòng)組織:

時(shí)間:201x.11.29。

地點(diǎn):售樓部。

人數(shù):團(tuán)購(gòu)用戶(hù)限定在10人,其它客戶(hù)限定在30人。

三、活動(dòng)內(nèi)容:

1、在售樓處進(jìn)行草莓醬制作,講解制作方法。

客戶(hù)可以品嘗現(xiàn)場(chǎng)制作的草莓醬,并有機(jī)會(huì)與制作老師合作,共同制作出可口的食品,學(xué)會(huì)制作方法,即使在家里也可以制作出同樣的美味。

2、現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行草莓奶昔的制作及制作方法的講解。

客戶(hù)當(dāng)場(chǎng)可以品嘗到所采草莓制作出的草莓奶昔,可以學(xué)到關(guān)于草莓奶昔的制作方法,并可免費(fèi)為客戶(hù)將制作好的草莓女用昔包裝攜帶回家。

3、現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行草莓湯制作方法的講解。

客戶(hù)可以學(xué)習(xí)到草莓湯的制作過(guò)程,并可以嘗到新鮮的草莓湯,將此類(lèi)食品的制作融入生活,在活動(dòng)執(zhí)行的過(guò)程中可穿插草莓的食用作用,如食用草莓湯可減肥。

其他:現(xiàn)場(chǎng)講解草莓的一些其他用途。

四、銷(xiāo)售政策配合:

1、當(dāng)天到現(xiàn)場(chǎng)客戶(hù)可領(lǐng)取貴賓卡一張,享有貴賓卡的政策。(尊享卡)。

2、當(dāng)天可以1000元訂房,訂金不退。

五、報(bào)名:

1、團(tuán)購(gòu)客戶(hù)由xxx負(fù)責(zé)與客戶(hù)聯(lián)系。

2、其它客戶(hù)由售樓部負(fù)責(zé)篩選,通過(guò)活動(dòng)客戶(hù)介紹,一個(gè)月這內(nèi)必須成交50%。

3、報(bào)名表于活動(dòng)前一天上報(bào)至郵箱。

六、活動(dòng)籌備。

2、活動(dòng)海報(bào)及各種制作方法由平面設(shè)計(jì)室負(fù)責(zé)。

3、活動(dòng)當(dāng)天售樓部噴灑草莓味清新劑,門(mén)口設(shè)置拱門(mén),室內(nèi)懸掛氣球等室內(nèi)布置由xxx負(fù)責(zé)。

5、活動(dòng)當(dāng)天在門(mén)口外面設(shè)置簽到處,凡簽到的客戶(hù)均可得手提袋一個(gè)(手提袋內(nèi)物品:項(xiàng)目資料、小禮品鑰匙扣)。

項(xiàng)目資料由xxx負(fù)責(zé),鑰匙扣由xxx負(fù)責(zé)。

簽到由1名售樓部人員負(fù)責(zé)。

6、活動(dòng)結(jié)束后,要求每個(gè)售樓員寫(xiě)出書(shū)面活動(dòng)體會(huì)與活動(dòng)結(jié)束后3日內(nèi)發(fā)至郵箱。

8、現(xiàn)場(chǎng)主持由xxx負(fù)責(zé)。

9、時(shí)間結(jié)點(diǎn)。

七、活動(dòng)預(yù)算:

草莓購(gòu)買(mǎi):500元。

料理機(jī):300元。

電磁爐:400元。

玻璃杯:100元。

牛奶:30元。

其他輔料:300元。

草莓采摘節(jié)活動(dòng)方案簡(jiǎn)短篇八

與草莓采摘相互相成的活動(dòng)內(nèi)容,讓游客感受到不僅集采摘草莓更能品嘗到草莓的更多美味,學(xué)到更是關(guān)于草莓的其他功效?;顒?dòng)內(nèi)容:

游客可以現(xiàn)場(chǎng)品嘗到草莓醬、小布丁,并可以與老師一起合作,共同制作出可口的美味食品,學(xué)會(huì)制作方法后帶回家也可以使用。

游客當(dāng)場(chǎng)可以把自己采摘的草莓進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的制作后喝到新鮮的草莓奶昔,也可以學(xué)到草莓奶昔的制作方法,并可以免費(fèi)提供制作好的草莓奶昔攜帶回家。

游客可以學(xué)到草莓蛋糕、草莓湯的制作過(guò)程,并且可以嘗到新鮮的草莓蛋糕、草莓湯,將此類(lèi)食品的制作融入生活,在活動(dòng)的執(zhí)行過(guò)程中可以插入草莓的食用作用,如草莓湯可以養(yǎng)顏和減肥等。

草莓湯、西芹炒草莓等菜肴,草莓美容等,現(xiàn)場(chǎng)要做好幾塊展板,講解草莓的用途和制作的方法,活動(dòng)現(xiàn)在烘托氣氛。

本次“采摘節(jié)”將洪門(mén)“葡萄園”獨(dú)特魅力與北莊“大旅游”有機(jī)結(jié)合,旨在充分展示北莊良好的旅游資源優(yōu)勢(shì)以及獨(dú)特的旅游文化,以進(jìn)一步樹(shù)立洪門(mén)葡萄“采摘節(jié)”、“北莊生態(tài)景區(qū)”的品牌形象;搭建一個(gè)交流與發(fā)展的平臺(tái),展示改革開(kāi)放以來(lái)北莊鎮(zhèn)在發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)、建設(shè)新農(nóng)村方面取得的巨大成就;團(tuán)結(jié)和凝聚北莊鎮(zhèn)廣大干部群眾在區(qū)委、區(qū)政府帶領(lǐng)下圍繞城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展、推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。

本屆采摘節(jié)將于20xx年8月15日開(kāi)始舉辦,主要包含“葡萄園漫步―體味洪門(mén)生態(tài)村”、“葡萄園采摘―品嘗生態(tài)綠色果品”、“葡萄園采風(fēng)―舉辦主題攝影大賽”等主題活動(dòng)。邀請(qǐng)有關(guān)部門(mén)專(zhuān)家學(xué)者老板客商召開(kāi)“洪門(mén)葡萄產(chǎn)業(yè)發(fā)展研討會(huì)”,重點(diǎn)進(jìn)行洪門(mén)葡萄品牌戰(zhàn)略的深度探討,促進(jìn)洪門(mén)葡萄產(chǎn)業(yè)良性發(fā)展。

本次洪門(mén)葡萄“采摘節(jié)”的宗旨是:以活動(dòng)為載體,宣傳北莊,推動(dòng)旅游,提升品牌,促進(jìn)招商。以“游覽生態(tài)葡萄莊園,體味生態(tài)農(nóng)家院落;品嘗綠色環(huán)保果品,享受淳樸農(nóng)家風(fēng)情”為活動(dòng)載體,推動(dòng)鄉(xiāng)村“農(nóng)家樂(lè)”旅游,加快北莊旅游資源開(kāi)發(fā),激發(fā)北莊活力,促進(jìn)北莊經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展。通過(guò)舉辦洪門(mén)葡萄“采摘節(jié)”,架設(shè)與八方商客合作交流的橋梁,吸引更多的客商到北莊來(lái)發(fā)展事業(yè)、繁榮經(jīng)濟(jì)、建功立業(yè),從而推動(dòng)北莊的經(jīng)濟(jì)發(fā)展再創(chuàng)新輝煌。

主辦:山亭區(qū)人民政府。

承辦:區(qū)委宣傳部、區(qū)旅游發(fā)展委員會(huì)、

區(qū)旅游和服務(wù)業(yè)發(fā)展局、北莊鎮(zhèn)人民政府。

協(xié)辦:漢諾莊園。

20xx年8月15日。

北莊鎮(zhèn)洪門(mén)村。

時(shí)間:8月15日上午9:00―10:00。

地點(diǎn):洪門(mén)葡萄“采摘節(jié)”主會(huì)場(chǎng)。

8月15日至8月22日。

1、主持人致開(kāi)場(chǎng)辭,介紹領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓;

2、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)致歡迎辭;

3、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà);

4、市領(lǐng)導(dǎo)講話(huà);

5、旅行社代表講話(huà);

6、請(qǐng)市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及主要嘉賓揭幕;

7、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。

主要內(nèi)容:請(qǐng)市、區(qū)攝影協(xié)會(huì)協(xié)助征集有關(guān)洪門(mén)葡萄及旅游產(chǎn)業(yè)的攝影作品,通過(guò)這些圖片讓游客有一個(gè)直觀的了解。

征稿時(shí)間:從8月8日開(kāi)始到8月12日正式截稿。

展示時(shí)間:8月15日。

作品要求:以葡萄、北莊旅游景點(diǎn)、新北莊新發(fā)展形象為主題,內(nèi)容健康向上。

草莓采摘節(jié)活動(dòng)方案簡(jiǎn)短篇九

參與活動(dòng)人員:前期購(gòu)買(mǎi)軟件的學(xué)生及對(duì)活動(dòng)感興趣的.學(xué)生(50人左右)公司工作人員。

主辦:

協(xié)辦:新城實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

活動(dòng)工作人員具體安排:

總指揮人:劉冰。

服務(wù)人員:全體員工。

活動(dòng)細(xì)則:

1.8點(diǎn)整所有工作人員在新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校門(mén)口迎接學(xué)生并登上事先安排好的大巴車(chē)上。10個(gè)孩子2個(gè)人負(fù)責(zé)孩子大巴上的安全。

2.8點(diǎn)半左右來(lái)到海上明珠草莓園,在農(nóng)家樂(lè)前空地上把學(xué)生分為5組,每組10人由工作人員帶領(lǐng),分5個(gè)大棚進(jìn)行采摘。

3.10點(diǎn)半左右草莓采摘結(jié)束,分組參觀蘑菇種植園和養(yǎng)魚(yú)塘。

4.12點(diǎn)參觀結(jié)束,在農(nóng)家樂(lè)前得空地上野餐。

5.1點(diǎn)左右開(kāi)始屋外游戲。先分組活動(dòng),然后集體拍照留念。

6.3點(diǎn)游戲結(jié)束,返回。垃圾回收帶回。

7.3點(diǎn)半左右大巴車(chē)回到新城學(xué)校門(mén)口,有家長(zhǎng)依次領(lǐng)走學(xué)生。

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

大巴車(chē)一輛:800元草莓費(fèi)用(每人10元)500元游戲道具200元藥箱:50元便攜式小喇叭:35元小板凳若干:

總計(jì):1500元。

注意事項(xiàng):

1、每個(gè)員工負(fù)責(zé)好分配的組學(xué)生的安全問(wèn)題。

2、學(xué)生由家長(zhǎng)接送防止在活動(dòng)外的突發(fā)情況。

3、采摘草莓時(shí)注意不要破壞草莓根。

5、如遇下雨天氣,本次活動(dòng)延后,具體時(shí)間待協(xié)商后確定。

草莓采摘節(jié)活動(dòng)方案簡(jiǎn)短篇十

優(yōu)秀作文推薦!春風(fēng)十里,花開(kāi)滿(mǎn)地。一個(gè)嶄新的春來(lái)悄然來(lái)臨。這是一個(gè)美好的季節(jié),更是一個(gè)希望的季節(jié)。為進(jìn)一步幼兒教育活動(dòng),開(kāi)拓幼兒視野、增長(zhǎng)知識(shí)、親近自然、感受生活,同時(shí)展現(xiàn)幼兒園科學(xué)先進(jìn)教育理念,提高幼兒園知名度和美譽(yù)度,擬定于近期組織開(kāi)展“相約春天·綻放親情”親子戶(hù)外草莓采摘活動(dòng),活動(dòng)方案如下:

1、通過(guò)親子戶(hù)外草莓采摘活動(dòng),讓孩子們走進(jìn)大自然、親近大自然,讓幼兒在與大自然的`接觸中感受春天的季節(jié)特征,開(kāi)闊視野,感受春天。

2、通過(guò)親子戶(hù)外草莓采摘活動(dòng),讓孩子在采摘活動(dòng)中了解草莓的種植過(guò)程和知識(shí),體驗(yàn)勞動(dòng)帶來(lái)的收獲與快樂(lè),感受勞動(dòng)的艱辛和不易,引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子樹(shù)立勤儉節(jié)約的好品質(zhì),促進(jìn)孩子的教育養(yǎng)成。

3、通過(guò)親子戶(hù)外草莓采摘活動(dòng),增進(jìn)親子之間感情,加深老師、家長(zhǎng)和孩子之間的相互溝通,有效促進(jìn)家園共育。

2017年3月—5月具體時(shí)間雙方協(xié)商。

活動(dòng)地點(diǎn)多處,可自由選擇。推薦采摘地點(diǎn):堯山鎮(zhèn)馬公店草莓園;瓦屋鎮(zhèn)土橋村草莓基地。

1、八點(diǎn)集合,交待注意事項(xiàng)。要求家長(zhǎng)帶好孩子,服從集體安排,不得單獨(dú)行動(dòng)。

2、往返旅途歡樂(lè)互動(dòng),車(chē)上開(kāi)展適宜兒歌、游戲,保持愉悅輕松氣氛。

3、九點(diǎn)到達(dá)草莓園,講解采摘注意事項(xiàng)。采摘活動(dòng)中向幼兒介紹草莓的知識(shí),指導(dǎo)幼兒采摘成熟草莓。采摘草莓為綠色食品,可現(xiàn)場(chǎng)食用嘗鮮,杜絕浪費(fèi)。家長(zhǎng)應(yīng)注意看好自己的孩子不可隨意踐踏草莓。

4、親子趣味采摘活動(dòng)。一是開(kāi)展親情草莓活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒把采到的第一顆草莓送給家長(zhǎng)、喂給家長(zhǎng),教育引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)感恩。二是開(kāi)展尋找草莓王活動(dòng)。采摘結(jié)果后,每個(gè)家庭拿了一顆最大草莓進(jìn)行稱(chēng)重評(píng)比,選出最大“草莓王”,并給予獎(jiǎng)勵(lì),引導(dǎo)孩子勇予爭(zhēng)先、積極向上。三是草莓園尋寶活動(dòng)。組織方提前在草莓園藏下“寶盒”,寶盒內(nèi)放置任務(wù)紙條,尋寶后不得私自打開(kāi),集中揭秘寶盒,按寶盒內(nèi)任務(wù)要求完成任務(wù)后可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

5、預(yù)計(jì)當(dāng)天12點(diǎn)開(kāi)始返回,建議家長(zhǎng)攜帶簡(jiǎn)單必備午餐,也可組織在當(dāng)?shù)剞r(nóng)家樂(lè)就餐(費(fèi)用另計(jì)),餐后返回。也可組織就近參觀附近風(fēng)景區(qū)(費(fèi)用另計(jì))。

魯山電視臺(tái)民生資訊頻道全力支持,策劃安排活動(dòng)安全順利組織開(kāi)展。

1、安排專(zhuān)業(yè)人員全程跟蹤拍攝,采訪心路歷程,后期精心制作時(shí)長(zhǎng)十分鐘電視專(zhuān)題片,并在魯山電視臺(tái)民生資訊頻道播出一周2、新聞?dòng)浾咄礁M(jìn),采寫(xiě)報(bào)道一期新聞,并在魯山電視臺(tái)《魯山民生》欄目播出。

3、魯山民生官方微信平臺(tái)同步跟進(jìn)。

1、園方負(fù)責(zé)組織,電視臺(tái)協(xié)助。園方組織人員參與,自行定制參與費(fèi)用;電視臺(tái)負(fù)責(zé)聯(lián)系車(chē)輛、聯(lián)系草莓園、拍攝制作專(zhuān)題并播出,電視臺(tái)收取3000元專(zhuān)題片拍攝制作播出費(fèi);草莓采摘按園方定價(jià)稱(chēng)重計(jì)價(jià),家長(zhǎng)自愿購(gòu)買(mǎi)。

2、電視臺(tái)負(fù)責(zé)組織,園方協(xié)助。園方負(fù)責(zé)人員,選派數(shù)名優(yōu)秀幼師帶隊(duì)并按費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)。電視臺(tái)制定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),預(yù)計(jì)每人60元(不含餐,含餐另計(jì)),要求參與總?cè)藬?shù)不得少于60人。草莓采摘按園方定價(jià)稱(chēng)重計(jì)價(jià),家長(zhǎng)自愿購(gòu)買(mǎi)。

1、活動(dòng)精彩,拍照不斷,請(qǐng)家長(zhǎng)自備拍照、充電設(shè)備;

2、草莓大棚內(nèi)溫度26—28度,請(qǐng)大家適當(dāng)穿衣;

3、大棚內(nèi)是土地,澆水后比較泥濘,最好穿旅游鞋或輕便鞋,不要穿皮鞋。

4、活動(dòng)歷時(shí)較長(zhǎng),請(qǐng)家長(zhǎng)自備水杯、幼兒零售等必備物品。

其他未盡事宜,雙方友好協(xié)商妥善解決。

草莓采摘節(jié)活動(dòng)方案簡(jiǎn)短篇十一

活動(dòng)類(lèi)型:體育競(jìng)技領(lǐng)域。

適合年齡:6—8歲。

活動(dòng)名稱(chēng):快樂(lè)的搬運(yùn)工。

活動(dòng)目標(biāo):

家長(zhǎng)目標(biāo):

1、能領(lǐng)會(huì)此次活動(dòng)是為了鍛煉孩子的手部平衡能力、全身的協(xié)調(diào)能力、

2、能夠在活動(dòng)中很好的引導(dǎo)孩子又快又穩(wěn)又多的運(yùn)送兵乓球、兒童目標(biāo):

1、鍛煉孩子手、眼、腳的協(xié)調(diào)與配合能力、

2、培養(yǎng)孩子在活動(dòng)中抗受挫折的能力,中途掉球后能不氣餒,重新出發(fā)、

3、增強(qiáng)孩子和父母之間的合作能力,培養(yǎng)親子感情、活動(dòng)材料:兵乓球若干、球拍4對(duì)活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、志愿者提前做好場(chǎng)地檢查,保持活動(dòng)場(chǎng)地整潔有序、

2、檢查活動(dòng)道具是否到位,有無(wú)破損、

3、志愿者檢視儀容儀表,調(diào)整好情緒狀態(tài)迎接孩子和家長(zhǎng)的到來(lái)、活動(dòng)步驟:

1、志愿者先示范整個(gè)游戲的流程、

2、活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)起點(diǎn)和終點(diǎn),中間距離50米、

4、在規(guī)定時(shí)間內(nèi),往返運(yùn)球,運(yùn)送兵乓球最多的組為勝、5、中間乒乓球落地必須返回起點(diǎn)重新運(yùn)球、指導(dǎo)家長(zhǎng)建議:

1、在活動(dòng)中有落球現(xiàn)象時(shí),及時(shí)給與孩子鼓勵(lì),讓其盡快重新投入游戲中、

2、讓孩子們明白重在參與的運(yùn)動(dòng)精神、

家庭活動(dòng)延伸:

常見(jiàn)問(wèn)題處理:

1、活動(dòng)中落下的乒乓球志愿者要及時(shí)清理,以免參與者踩到摔倒、

2、往返運(yùn)球時(shí)只能走自己的賽道,不能走到別人的賽道,盡量避免跑、安全隱患及排除:

1、在寬闊地方進(jìn)行游戲,排除地面障礙以免摔倒、

2、賽道內(nèi)禁止跑、

活動(dòng)類(lèi)型:知識(shí)競(jìng)賽領(lǐng)域。

適合年齡:9—12歲。

游戲名稱(chēng):瘋狂猜猜猜。

家長(zhǎng)目標(biāo):

1、培養(yǎng)親子之間的默契度,能理解孩子的肢體語(yǔ)言、

2、重溫童年時(shí)代體會(huì)游戲帶來(lái)的快樂(lè)、

兒童目標(biāo):

1、培養(yǎng)幼兒肢體表達(dá)能了和口頭表達(dá)能力、

2、鍛煉幼兒的反應(yīng)能力、

游戲材料:提示卡。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、志愿者提前做好場(chǎng)地檢查,保持活動(dòng)場(chǎng)地整潔有序、

2、檢查活動(dòng)道具是否到位,有無(wú)破損、

3、志愿者檢視儀容儀表,調(diào)整好情緒狀態(tài)迎接孩子和家長(zhǎng)的到來(lái)、

游戲步驟:

1、志愿者先示范整個(gè)游戲流程、

2、孩子為描述方,家長(zhǎng)為答題方,工作人員舉提示卡、

4、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)猜出答案最多的那組為勝、

指導(dǎo)家長(zhǎng)建議:

家庭活動(dòng)延伸:

準(zhǔn)備好題卡,隨時(shí)可以在家和爸爸媽媽進(jìn)行游戲、

常見(jiàn)問(wèn)題處理:

安全隱患及排除:

1、在寬闊地方進(jìn)行游戲,排除地面障礙以免摔倒、

2、兩點(diǎn)距離適當(dāng),不宜太遠(yuǎn)、

本學(xué)期主要目標(biāo):

2、遵守游戲規(guī)則,并做到愛(ài)護(hù)玩具,不爭(zhēng)搶?zhuān)粊y扔玩具,學(xué)會(huì)自己整理玩具、

角色游戲:

揮其最大的效益、

戶(hù)外體育游戲:

1.確保戶(hù)外體育游戲的時(shí)間。

2.學(xué)習(xí)聽(tīng)信號(hào)和按信號(hào)反應(yīng),動(dòng)作協(xié)調(diào),結(jié)合游戲感受隊(duì)形距離和學(xué)習(xí)走隊(duì)。

專(zhuān)用教室游戲:

1.了解專(zhuān)用教室的使用要求,遵守活動(dòng)規(guī)則。

2.愛(ài)護(hù)游戲材料,游戲后將物品擺放整齊。

3.幼兒認(rèn)真活動(dòng),每次給幼兒提出更高的要求。

其他各類(lèi)游戲:

2.組織各種形式的游戲,豐富幼兒的活動(dòng)。

1、收集各類(lèi)材料,制作游戲區(qū)的操作材料。

2、合理安排游戲活動(dòng)區(qū)域,完善各區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設(shè),體現(xiàn)“師生互動(dòng)”的主旨、

1、圍繞主題來(lái)開(kāi)展各類(lèi)游戲活動(dòng)、

2、豐富區(qū)域活動(dòng)材料,開(kāi)設(shè)“娃娃家”的游戲區(qū)、

3、引導(dǎo)幼兒相互交流游戲的經(jīng)驗(yàn)體會(huì),介紹游戲過(guò)程,并進(jìn)行自我評(píng)價(jià)、

4、制定好游戲計(jì)劃,正常各類(lèi)游戲活動(dòng)的開(kāi)展、

5、投放各類(lèi)半成品材料,引導(dǎo)幼兒能發(fā)揮想象,并進(jìn)行再創(chuàng)作、

6、認(rèn)真做好幼兒游戲情況的記錄、

1、圍繞主題來(lái)開(kāi)展各類(lèi)游戲活動(dòng)、

2、深入指導(dǎo)游戲,推動(dòng)游戲情節(jié)的合理發(fā)展,增設(shè)“幼兒園”的游戲區(qū)、

3、鼓勵(lì)幼兒與伙伴友好合作,活動(dòng)后及時(shí)整理、

4、收集各類(lèi)瓶子、盒子進(jìn)行色彩的創(chuàng)意裝飾等活動(dòng)、

5、組織參加友誼班穿脫衣服比賽、

1、圍繞主題開(kāi)展各類(lèi)游戲活動(dòng)、

2、培養(yǎng)幼兒在游戲中的自信心,敢于嘗試新的角色,增設(shè)“醫(yī)院”的游戲區(qū)、

3、引導(dǎo)幼兒參與到簡(jiǎn)單的游戲材料制作中、

1、做好游戲總結(jié)、

2、整理好各類(lèi)游戲物品。

游戲名稱(chēng):投彩球。

目的:復(fù)習(xí)反義詞,豐富幼兒詞匯,發(fā)展幼兒的反應(yīng)能力、

游戲名稱(chēng):悄悄話(huà)。

目的:激發(fā)幼兒積極參與活動(dòng)的興趣、

游戲名稱(chēng):猜謎。

設(shè)計(jì)者:王春苗。

目的:培養(yǎng)幼兒的思維能力、口語(yǔ)表達(dá)能力、

游戲名稱(chēng):超級(jí)模仿秀。

設(shè)計(jì)者:公桂蘭。

目的:培養(yǎng)幼兒模仿能力、

玩法:請(qǐng)3—5名幼兒到前面,側(cè)向全體幼兒,站成一排,面向第二名幼兒編一動(dòng)作然后第二名幼兒再向第三名幼兒模仿第一名幼兒所做的動(dòng)作,依次模仿,最后一名幼兒模仿完動(dòng)作后,說(shuō)出做的是什么動(dòng)作、游戲名稱(chēng):"一槍打四個(gè)"。

設(shè)計(jì)者:攸可靜。

目的:練習(xí)手部動(dòng)作的靈活性,培養(yǎng)幼兒的快速反應(yīng)能力、

設(shè)計(jì)者:攸可靜。

目的:培養(yǎng)幼兒的記憶力及口語(yǔ)表達(dá)能力、

玩法:教師與幼兒分句背誦兒歌,教師背1、3、5句,幼兒接背2、4、6句、游戲。

游戲名稱(chēng):玩偶情境表演。

設(shè)計(jì)者:韓路紅。

目的:培養(yǎng)幼兒的想象力、口語(yǔ)表達(dá)能力,鼓勵(lì)幼兒大膽表演、

游戲名稱(chēng):正說(shuō)反做。

設(shè)計(jì)者:韓路紅。

目的:訓(xùn)練幼兒的反應(yīng)能力、

游戲名稱(chēng):湊數(shù)練習(xí)。

設(shè)計(jì)者:王春苗。

目的:鞏固數(shù)的加法練習(xí),培養(yǎng)幼兒的思維力及反應(yīng)能力、

培養(yǎng)小孩責(zé)任心和自信心的教學(xué)方案。

大帶小游戲。

設(shè)計(jì)意圖:

活動(dòng)目標(biāo):

1、引導(dǎo)幼兒用多種方法躍過(guò),鉆過(guò)拉繩、

2、學(xué)習(xí)跟大孩子,小孩子交往合作游戲、

3、體驗(yàn)游戲中愉快的情緒、

活動(dòng)過(guò)程:

游戲1:跳繩、

目標(biāo):練習(xí)雙腳向前跳,發(fā)展平衡能力、

目標(biāo):能掌握好重心;增強(qiáng)腿部肌肉力量、

玩法:大班小朋友把繩抬高30"40厘米,小小班小朋友從繩上邁過(guò)去、

游戲3:鉆繩、

目標(biāo):手膝爬行,增強(qiáng)四肢及軀干部位肌肉力量及而耐力、

玩法:大班小朋友把繩抬高40"50厘米,小小班小朋友從繩下爬過(guò)去、

游戲4:老爺爺怎樣走、

目標(biāo):學(xué)習(xí)低頭半蹲走,鍛煉膝關(guān)節(jié)及周?chē)g帶肌肉、

游戲5:學(xué)做解放軍、

目標(biāo):能向前自然大步走、體驗(yàn)游戲樂(lè)趣、

目標(biāo):練習(xí)縱跳觸物,發(fā)展彈跳能力、

玩法:大班小朋友把繩舉高過(guò)頭,小小班小朋友從繩下跳躍手觸摸繩、

四、游戲結(jié)束、請(qǐng)幼兒說(shuō)玩得怎么樣、帶領(lǐng)幼兒說(shuō):明天再跟我們玩吧、互相再見(jiàn)、

幼兒園親子游戲活動(dòng)項(xiàng)目春光明媚,風(fēng)和日麗,幼兒園。

猜爸爸媽媽。

目標(biāo):加深親子依戀之情,培養(yǎng)孩子熱愛(ài)自已父母的情感、

準(zhǔn)備:小椅5-6把,蒙眼巾5-6條、

小心陷井。

目標(biāo):培養(yǎng)幼兒與媽媽一起共同動(dòng)手動(dòng)腦,細(xì)心地合作、

準(zhǔn)備:空奶瓶4個(gè),火柴棍若干、

的那家為勝、

規(guī)則:火柴掉進(jìn)瓶里一根就被淘汰、

大西瓜、小西瓜。

目標(biāo):增進(jìn)親子情感交流,培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣、訓(xùn)練www、03kkk、com。

反應(yīng)的靈敏性、

"二人三足跑"。

目標(biāo):學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步,增進(jìn)親子情感的交流、

規(guī)則:爸爸雙手必須背后,媽媽必須將帶子系緊、

傳達(dá)室動(dòng)作。

目標(biāo):體會(huì)親子共同游戲時(shí)的平等,和諧的愉悅、

多久動(dòng)作不斷、

您可能關(guān)注的文檔