作為一名教職工，總歸要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。既然教案這么重要，那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

精選足球運(yùn)球突破訓(xùn)練課教案范文(精)一

2、二四時(shí)代，足球最帥，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樣樣厲害。二四一猛虎，誰(shuí)能賽過(guò)他；二四一條龍，誰(shuí)與我爭(zhēng)鋒。二四健兒志氣高，輕松奪魁不驕傲，二四健兒實(shí)力強(qiáng)，足球場(chǎng)上賽劉翔！

3、先滅少林，再平武當(dāng)，唯我三班，武林稱王！

4、踢踢踢，六年三勇者無(wú)敵，踢踢踢，六加三九天飛翔。

5、文武并舉，揚(yáng)我班威！

6、五一五一，永爭(zhēng)第一；五一五一，天下第一。

7、高一五班赤紅浸染叱咤風(fēng)云無(wú)敵征戰(zhàn)

8、過(guò)他過(guò)他！

9、二年三班，技術(shù)頂尖所向披靡高不可攀

10、九六九六，球場(chǎng)神秀。

11、士氣如虎。冠軍所屬

12、盡我所能，揚(yáng)我國(guó)威。足球比賽加油口號(hào)

13、中國(guó)中國(guó)，眾志拼搏。圓夢(mèng)圓夢(mèng)，中國(guó)必勝。

14、沖出亞洲——邁向世界中國(guó)足球——再創(chuàng)高峰全中國(guó)人民支持你！

15、長(zhǎng)城永不倒，國(guó)足當(dāng)自強(qiáng)！

16、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，再創(chuàng)輝煌。

17、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，再創(chuàng)輝煌。

18、愛(ài)我中華，國(guó)足加油；團(tuán)結(jié)拼搏，展我雄風(fēng)！

19、給你力量，給我希望；給你歡呼，給我精彩。

20、努力拼搏，永不言敗。

精選足球運(yùn)球突破訓(xùn)練課教案范文(精)二

1、初步探索繞障礙物運(yùn)球，發(fā)展走、跑動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

2、體驗(yàn)足球運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)并養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣。

足球人手一個(gè)、大中小個(gè)5個(gè)、球門

錄音機(jī)、球門

1、熱身活動(dòng)：聽(tīng)音樂(lè)利用足球進(jìn)循環(huán)練習(xí)：繞球跑——單腳跳球——觸摸球——助跑跨球。

2、基本活動(dòng)：

(1)、增加障礙物，探索饒過(guò)障礙物運(yùn)球的方法;幼兒分散探索;請(qǐng)個(gè)別幼兒示范各種運(yùn)球繞障礙物的方法;幼兒各自嘗試;再次練習(xí)，請(qǐng)個(gè)別幼兒表演。

(2)、活動(dòng)討論：練習(xí)中，怎樣繞障礙運(yùn)球才能又快又好。

3、區(qū)域活動(dòng)：

(1)運(yùn)球射門

(2)繞圈運(yùn)球射門

(3)運(yùn)球繞過(guò)小樹(shù)林和土坡

(4)掂球

(5)2—5人互相運(yùn)球

4、放松活動(dòng)：幼兒和教師在輕松的音樂(lè)聲放松身體。

場(chǎng)地設(shè)置中，球和圈擺放的距離有遠(yuǎn)有近。圈有大有小。每個(gè)區(qū)域有標(biāo)記，幼兒每次玩過(guò)后可取下一個(gè)貼在身上。

精選足球運(yùn)球突破訓(xùn)練課教案范文(精)三

本學(xué)期足球協(xié)會(huì)在校團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合會(huì)以及學(xué)院基礎(chǔ)部體育教研室的指導(dǎo)下，本著豐富校園足球文化，把全民體育伸向大學(xué)生活的原則，在本學(xué)期，協(xié)會(huì)舉辦了一系列足球活動(dòng)，大力發(fā)展了校園足球文化，提升校園足球氛圍，豐富同學(xué)們的課余文化生活。縱觀足球協(xié)會(huì)這個(gè)學(xué)期的工作，主要進(jìn)行了以下活動(dòng)：

活動(dòng)項(xiàng)目

活動(dòng)時(shí)間

活動(dòng)內(nèi)容

一、四人足球比賽

在本學(xué)期開(kāi)學(xué)之初，足協(xié)組織學(xué)院足球愛(ài)好者自由組隊(duì)在學(xué)院籃球場(chǎng)成功舉辦“8-211”四人足球比賽。

二、五人制足球比賽規(guī)則講解講座

廣州地區(qū)大學(xué)生五人制足球錦標(biāo)賽即將開(kāi)賽之際足球協(xié)會(huì)邀請(qǐng)學(xué)院足球隊(duì)教練劉思蒙教練為廣大足球愛(ài)好者舉辦了一個(gè)五人制足球比賽規(guī)則講解講座

三、廣州地區(qū)大學(xué)生五人制足球錦標(biāo)賽球迷活動(dòng)

為了開(kāi)闊眼界提高素質(zhì)足球協(xié)會(huì)組織了協(xié)會(huì)理事與會(huì)員到現(xiàn)場(chǎng)觀看學(xué)院足球隊(duì)在廣州地區(qū)大學(xué)生五人足球比賽中的所有比賽，并為學(xué)院足球隊(duì)加油助威，學(xué)院足球隊(duì)在球迷的鼓勵(lì)下勇往直前在本次比賽中一舉奪得季軍。

四、七人制足球比賽規(guī)則講座及裁判培訓(xùn)

為了提高學(xué)院足球比賽的素質(zhì)、培養(yǎng)各方面人才，足球協(xié)會(huì)邀請(qǐng)學(xué)院基礎(chǔ)部體育組副主任胡沛永主任為入選“學(xué)院杯”七人足球比賽的裁判員舉辦講座并進(jìn)行培訓(xùn)

五、“學(xué)院杯”七人足球比賽

為了豐富校園足球文化，把全民體育伸向大學(xué)生活足球協(xié)會(huì)在學(xué)院基礎(chǔ)部體育教研室的支持下以系為單位自由組隊(duì)在山頂足球場(chǎng)成功舉辦了“學(xué)院杯”七人足球比賽

總體來(lái)說(shuō)，幾次次活動(dòng)都是成功的，從長(zhǎng)期策劃，宣傳到后期的賽場(chǎng)布置，裁判安排，及整體的配合運(yùn)作，都是很順利，達(dá)到了預(yù)期效果。

當(dāng)然，工作中也存在一些不足，比如此次院內(nèi)足球賽出現(xiàn)的隊(duì)員意外受傷事件，經(jīng)過(guò)處理，為我們以后的工作敲響了警鐘。

大賽活動(dòng)給了我們經(jīng)驗(yàn)，也讓我們看到了不足，在后期的活動(dòng)中，我們會(huì)再接再厲，把活動(dòng)工作和質(zhì)量做到。

回顧走過(guò)的路，足球協(xié)會(huì)這一學(xué)期在廣大會(huì)員的支持與辛勤努力工作下，我們所做的工作和取得的效果是明顯的，當(dāng)然，我們深知工作中仍然存在著問(wèn)題和不足，今后我們將總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，彌補(bǔ)不足，不斷創(chuàng)新和提高。

精選足球運(yùn)球突破訓(xùn)練課教案范文(精)四

來(lái)到__實(shí)驗(yàn)中學(xué)進(jìn)行為期3天的足球培訓(xùn)。走入__實(shí)驗(yàn)，校園干凈、整潔，寬大的草坪足球場(chǎng)更是讓我們羨慕不已。

這是我第5次參加市校足球辦舉辦的校園足球培訓(xùn)班，每一次的培訓(xùn)都會(huì)有豐富的收獲和提高。參加本次培訓(xùn)學(xué)員有90多人，是歷史培訓(xùn)人數(shù)之最。可以看的出：在市校足辦的領(lǐng)導(dǎo)下，濟(jì)南校園足球運(yùn)動(dòng)正在蓬勃發(fā)展!

擔(dān)任本次培訓(xùn)任務(wù)的是李東和__。兩位一動(dòng)、一靜;一位側(cè)重理論，一位側(cè)重實(shí)踐;幽默中帶著深厚，含蓄中透著干練。聽(tīng)了兩位3天的課，使我受益匪淺，光培訓(xùn)筆記我就整理了滿滿一本子。之所以記這么多的筆記，因?yàn)槎恢v得句句都很經(jīng)驗(yàn)、都很珍貴，僅憑耳朵和眼記，那哪行，回校以后，常結(jié)合看看筆記，還要慢慢的把這些知識(shí)消化掉。

本次培訓(xùn)可以說(shuō)是收獲多多。本次培訓(xùn)二位分別從理論和實(shí)踐兩個(gè)層面，為我們講授了運(yùn)球、突破、傳球、接應(yīng)、控球及比賽指導(dǎo)。相之于前幾次培訓(xùn)更加詳解、深入和全面。

本次培訓(xùn)我的收獲是會(huì)寫(xiě)教案了。過(guò)去也寫(xiě)過(guò)足球教案、大多是借鑒的多，怎么寫(xiě)不是很清楚，有些云里霧里。如何把學(xué)到的足球知識(shí)正確有效的傳授給隊(duì)員，這才是培訓(xùn)之最終目的。第一天講完課就給我們布置了寫(xiě)教案的任務(wù)，給我安排的任務(wù)是“1打1進(jìn)攻”主題。為了寫(xiě)好教案，晚上我上網(wǎng)查了些資料，關(guān)于1打1的很少，我又同同組的幾位同仁進(jìn)行了幾次交流，教案反復(fù)寫(xiě)反復(fù)改了好幾遍，快12點(diǎn)時(shí)終于寫(xiě)完了。非常高興，足球課原來(lái)可以這樣上。

聽(tīng)了二位白天的講授和看著自己寫(xiě)的教案，有一種茅塞頓開(kāi)的感覺(jué)。白天很希望能抽到我的教案，我也上去講講，可惜沒(méi)抽到我。

本次培訓(xùn)可以說(shuō)學(xué)到的多多，象“格子”訓(xùn)練，我在這周的教學(xué)中已經(jīng)嘗試，效果非常好!還有我寫(xiě)的1打1進(jìn)攻教案我也用上了。

根據(jù)此次培訓(xùn)學(xué)到的知識(shí)，根據(jù)我的球隊(duì)不足，我會(huì)在訓(xùn)練中刻意注意一下幾點(diǎn)：

1、認(rèn)真貫徹教案，有針對(duì)性的進(jìn)行訓(xùn)練。

2、在訓(xùn)練中、比賽中，要教給學(xué)生正確的東西，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)糾正。

3、在技術(shù)訓(xùn)練中增大1對(duì)1的對(duì)抗。

4、加強(qiáng)區(qū)域內(nèi)傳接球的配合、呼應(yīng)、跑動(dòng)時(shí)機(jī)、準(zhǔn)確性的施教。

還有很多體會(huì)不在面面俱到。

本次培訓(xùn)不足之處也有很多，如：講課，配合不夠，沒(méi)有做到積極發(fā)言，害怕講錯(cuò)了。還有的同仁遲到、說(shuō)話、睡覺(jué)…這些都不太好，不該要。

總之，這次培訓(xùn)不僅看重理論上的學(xué)習(xí)和提高，而且重視詳細(xì)實(shí)踐，將理論和實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合了起來(lái)，為我們基層足球指導(dǎo)員搭建了一個(gè)進(jìn)步交流的平臺(tái)。最后非常感謝：校足班各位領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這次章丘之行，祝愿濟(jì)南校園足球在各位領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下，蓬勃發(fā)展，騰飛高躍!

精選足球運(yùn)球突破訓(xùn)練課教案范文(精)五

根據(jù)新課標(biāo)的要求，本著“學(xué)生為主、健康第一”的原則，安排教學(xué)內(nèi)容，在課的教學(xué)過(guò)程中注重學(xué)生學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)技能的培養(yǎng)；通過(guò)學(xué)生自覺(jué)、自律、互學(xué)、互練、自創(chuàng)、互評(píng)等教學(xué)手段提高小足球的腳內(nèi)側(cè)傳球動(dòng)作；課的設(shè)計(jì)富有趣味性、多樣性、情景性、實(shí)效性。在課堂教學(xué)比賽中，提高學(xué)生的`比賽意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增進(jìn)友誼。培養(yǎng)學(xué)生用于怕拼搏的精神。

本課選用新課程標(biāo)高年級(jí)學(xué)習(xí)水平三要求，進(jìn)行小足球的腳內(nèi)側(cè)傳球和腳背運(yùn)球練習(xí)；在課堂教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)動(dòng)作的創(chuàng)造性。

小足球是一項(xiàng)中學(xué)生非常喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，也是中學(xué)生體育教材的重要組成部分，本單元難度較中，適合高年級(jí)學(xué)生練習(xí)學(xué)習(xí)，教學(xué)的重點(diǎn)是要學(xué)生熟悉球性，對(duì)球的控制要恰到好處，傳球、運(yùn)球都要力量適中，動(dòng)作規(guī)范。因此，教學(xué)應(yīng)著重解決以下幾個(gè)問(wèn)題：

1、學(xué)生對(duì)球性的練習(xí)，為以后的傳球和運(yùn)球打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、正確掌握傳球運(yùn)球的方法，運(yùn)用正確的踢球姿勢(shì)。

3、培養(yǎng)學(xué)生安全地參加體育活動(dòng)的意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力。

所以，我把本單元分為4課時(shí)完成，讓學(xué)生從熟悉球性、傳球、運(yùn)球循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)，有助于他們足球水平的提高。

四年級(jí)學(xué)生經(jīng)過(guò)幾年的體育鍛煉，已經(jīng)能規(guī)范自己的動(dòng)作，而小足球是中學(xué)生較喜歡的體育項(xiàng)目，如果以規(guī)范的足球動(dòng)作技能施教，正好符合這個(gè)年齡段學(xué)生的心理特點(diǎn)，可以促進(jìn)學(xué)生足球水平質(zhì)的提高。

1、目標(biāo)導(dǎo)入部分：我根據(jù)學(xué)生的愛(ài)好，創(chuàng)設(shè)了很多的情景，讓學(xué)生能一下子進(jìn)入到課堂教學(xué)氣氛中來(lái)，這樣既提高了學(xué)生的積極性，又使學(xué)生對(duì)自身的藝術(shù)性有了一定的提高。

2、目標(biāo)實(shí)施：從當(dāng)代足球的發(fā)展出發(fā)，使學(xué)生從內(nèi)心對(duì)足球運(yùn)動(dòng)有一個(gè)渴求的態(tài)度，同時(shí)進(jìn)行一些與足球有關(guān)聯(lián)的熱身運(yùn)動(dòng)，讓學(xué)生切身體驗(yàn)到足球運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，為目標(biāo)的實(shí)施奠定了良好的基礎(chǔ)。

3、寓教于樂(lè)：以各種游戲及自主活動(dòng)為主，使學(xué)生在學(xué)習(xí)之余能夠能到充分的娛樂(lè)，并把所學(xué)運(yùn)用到游戲當(dāng)中，達(dá)到寓教于樂(lè)的效果。

4、目標(biāo)的反饋及身心放松：注意學(xué)生的目標(biāo)反饋，隨著音樂(lè)做放松運(yùn)動(dòng)。

精選足球運(yùn)球突破訓(xùn)練課教案范文(精)六

答案：長(zhǎng)90-120米×寬45-90米。

足球比賽場(chǎng)地必須是長(zhǎng)方形，長(zhǎng)90—120米，寬45—90米，球門高2.44米，寬7.32米，足球用皮革或其他適料制成，圓周不長(zhǎng)于70厘米不短于68厘米。

足球場(chǎng)，面積必須貼合規(guī)則的規(guī)定。足球比賽場(chǎng)地是長(zhǎng)方形，其長(zhǎng)度不得大于120米或小于90米，寬度不得大于90米或小于45米。在任何情景下，長(zhǎng)度必須超過(guò)寬度。國(guó)際足聯(lián)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的足球場(chǎng)長(zhǎng)度為105m，寬度為68m。

足球場(chǎng)地尺寸及高度：

1、11人制足球比賽場(chǎng)地規(guī)格：長(zhǎng)105.0m，寬68.0m；休閑健身場(chǎng)地規(guī)格：長(zhǎng)90.0m~120.0m，寬45.0m~90.0m

2、7人制、5人制、4人制、3人制場(chǎng)地規(guī)格請(qǐng)見(jiàn)下圖

3、場(chǎng)地界線寬度應(yīng)不超過(guò)120，界線寬度包含在場(chǎng)地各個(gè)區(qū)域之內(nèi)

4、室外場(chǎng)地草坪延展去及室內(nèi)場(chǎng)地緩沖區(qū)尺寸應(yīng)大于等于1.5m

5、5人制、4人制、3人制室內(nèi)場(chǎng)地凈高大于等于7.0m

注：以上足球場(chǎng)地劃線尺寸的依據(jù)是中國(guó)計(jì)劃出版社的《體育場(chǎng)地與設(shè)施》

場(chǎng)地環(huán)境要求：

1、基礎(chǔ)：室外場(chǎng)地基礎(chǔ)厚度應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)貧夂驐l件和地質(zhì)情景確定，應(yīng)到達(dá)密實(shí)、堅(jiān)固、穩(wěn)定

2、面層：

a. 室內(nèi)場(chǎng)地宜選用體育運(yùn)動(dòng)木地板或丙烯酸、人造草坪等合成材料面層

b. 室外比賽場(chǎng)地宜采用天然草坪場(chǎng)地或人造草坪面層

3、墻面、吊頂：

a. 室外足球場(chǎng)地的墻面和吊頂應(yīng)選用有吸聲減噪作用的材料與構(gòu)造做法

b. 室內(nèi)足球場(chǎng)地的墻面應(yīng)堅(jiān)固、平整、無(wú)凸起部分，墻面應(yīng)采取防撞措施。門和門框與墻齊平，門從場(chǎng)內(nèi)向場(chǎng)外開(kāi)啟。

為了幫忙您更好地理解在一個(gè)足球場(chǎng)上的標(biāo)記，讓我們標(biāo)記出名字一一列舉和它們的用途。

中線(halfway line)：中線把足球場(chǎng)分為兩半，在中線的中間，是整個(gè)球場(chǎng)的中心點(diǎn)，是球賽上、下半場(chǎng)及入球后開(kāi)球的地方，并有中心圓圍繞中心點(diǎn)。在開(kāi)球時(shí)，非開(kāi)球一方的球員必須在中圈以外。

中圈(centre circle)：該中圈是又大又圓的分界在游戲區(qū)的中間。它的半徑測(cè)量9.15米或10碼。在開(kāi)球時(shí)，僅有兩名球員能夠成為這個(gè)區(qū)域內(nèi)，一個(gè)做開(kāi)球和隊(duì)友支援它。

中點(diǎn)(centre spot)：也稱為中心標(biāo)記，在中線處中心。

角旗(corner flag)：不小于1.5米高。必須放置在每個(gè)角落。這個(gè)也是區(qū)分是邊線球還是角球(或者門球)的一個(gè)標(biāo)志的物體，從角旗前面出界就是邊線球，反之則是角球(門球)。

角球區(qū)(corner area)：四分之一圓的有1米的半徑。

球門(goal)：球門的位置在底線上的中央位置。球門由左右兩條垂直的門柱及連接兩條門柱的門楣組成。兩條門柱內(nèi)邊緣距離需為7.3米(8碼)，門楣的下邊緣則距離地面2.44米(2.6碼)。球門后面通常設(shè)有網(wǎng)，但足球賽例并無(wú)規(guī)定必須設(shè)有。

禁區(qū)(goal area)：在兩邊球門前各劃出的長(zhǎng)方形空間是禁區(qū)。

小禁區(qū)(或球門區(qū))(距離5.5米(6碼)的空間)，由底線、左右兩條距離球門柱5.5米的直線及一條連接這兩條線的直線所組成。球門球及所有判予守方的自由球需在小禁區(qū)內(nèi)開(kāi)出。判予攻方的間接自由球需在最近犯規(guī)發(fā)生地方而在5.5米線上的地方開(kāi)出。

大禁區(qū)(或禁區(qū))(距離16.5米(18碼)的空間)亦類似，由底線、左右兩條距離球門柱16.5米及連接這兩條線的直線所組成。禁區(qū)有多種作用，最明顯的是守門員在禁區(qū)內(nèi)能夠用手接球，及守方在禁區(qū)內(nèi)的犯規(guī)能夠被判罰十二碼球。

罰球點(diǎn)(penalty mark)又稱十二碼點(diǎn)，在球門正中，距底線11米(12碼)，是十二碼球踢出的地方。而十二碼弧則劃在禁區(qū)外，距離十二碼點(diǎn)9.15米(10碼)。在十二碼球射出前，除射球球員及守方守門員外，所有球員不可進(jìn)入禁區(qū)及十二碼弧范圍內(nèi)。

足球規(guī)則：

時(shí)光：一場(chǎng)足球賽分上下半場(chǎng)，各45分鐘，中場(chǎng)休息15分鐘，中場(chǎng)休息時(shí)攻守邊交換。若在正規(guī)90分鐘比賽內(nèi)仍無(wú)法分出勝負(fù)，再延長(zhǎng)上下半場(chǎng)各15分鐘，中間不休息。若正規(guī)90分鐘、延長(zhǎng)30分鐘仍無(wú)法分出勝負(fù)，預(yù)賽以和局收?qǐng)?，進(jìn)入16強(qiáng)的一場(chǎng)決定晉級(jí)的比賽，則以雙方各派5人踢12碼決勝負(fù)。

上場(chǎng)人數(shù)：球員與球門共11人上場(chǎng)，每場(chǎng)比賽每隊(duì)可換3人，換下的球員不可再上場(chǎng)。

黃、紅牌：球員在球場(chǎng)上碰撞動(dòng)作，如果裁判認(rèn)為過(guò)當(dāng)時(shí)，就會(huì)吹犯規(guī)。依情節(jié)輕重，會(huì)被吹一般犯規(guī)、黃牌警告及紅牌驅(qū)逐出場(chǎng)等。黃牌會(huì)在國(guó)際足球比賽中持續(xù)累積，累積2張黃牌后，隔場(chǎng)必須禁賽1場(chǎng)。紅牌則當(dāng)場(chǎng)驅(qū)逐出場(chǎng)，球隊(duì)也不可換人替補(bǔ)，變成場(chǎng)上少1人。紅牌至少禁賽1場(chǎng)，視情節(jié)嚴(yán)重會(huì)有更長(zhǎng)的禁賽與罰款處分。

角球：球最終由守方球員碰到，從球門后的邊線出界，則由攻方在底線兩側(cè)發(fā)角球。

12碼罰球：持球進(jìn)攻的球員，在禁區(qū)(18碼線內(nèi)區(qū)域)中遭到拉扯、絆倒等犯規(guī)，裁判會(huì)判12碼罰球，由攻方派代表球員在球門正前方12碼的罰球點(diǎn)踢球，只能由守方球門防守，其他球員都要煺到禁區(qū)之外。

越位：在進(jìn)攻時(shí)，未持球的攻方球員，超越守方的最終一名球員，會(huì)被判越位，此時(shí)攻守球權(quán)交換。

精選足球運(yùn)球突破訓(xùn)練課教案范文(精)七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教練員、運(yùn)動(dòng)員、裁判員：

大家早上好!

今天，我們迎來(lái)了鞏留縣x年“逐夢(mèng)杯”中學(xué)生及教職工足球比賽。此次比賽是由鞏留縣政協(xié)、鞏留縣總工會(huì)、鞏留縣教育局聯(lián)合主辦的一次足球比賽的盛會(huì)。參加人員來(lái)自縣城及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)學(xué)區(qū)的教師和學(xué)生。這次活動(dòng)是我縣教師和學(xué)生體質(zhì)的一次大展示和精神文明建設(shè)的一次大檢閱。 下面，我宣布，鞏留縣x年“逐夢(mèng)杯”中學(xué)生及教職工足球比賽開(kāi)幕式現(xiàn)在正式開(kāi)始。

大會(huì)第一項(xiàng)：奏國(guó)歌，升國(guó)旗。

大會(huì)第二項(xiàng)：由我向大家介紹出席開(kāi)幕式的領(lǐng)導(dǎo)。出席今天開(kāi)幕式的領(lǐng)導(dǎo)有：

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示衷心的歡迎! 大會(huì)第三項(xiàng)：讓我們以熱烈的掌聲，由請(qǐng)為大家致開(kāi)幕詞。

非常感謝為我們帶來(lái)的精彩講話。鼓舞激勵(lì)的話語(yǔ)，使我們?cè)趫?chǎng)的每位老師和學(xué)生為之振奮，使賽場(chǎng)的裁判員們更加堅(jiān)定信念公平公正裁判、使各隊(duì)球員們以更加飽滿熱情投入比賽之中，頑強(qiáng)拼搏、賽出精神、賽出風(fēng)格、賽出友誼。

大會(huì)第四項(xiàng)：請(qǐng)裁判員代表講話并宣誓。

大會(huì)第五項(xiàng)：請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員代表講話并宣誓。

我們相信全體運(yùn)動(dòng)員一定能夠團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相合作，奮力拼搏，以最佳的競(jìng)技狀態(tài)投入比賽，賽出風(fēng)格，賽出水平，賽出友誼。同時(shí)，我也相信，各位裁判員一定能夠堅(jiān)持崗位，各盡其責(zé)，公正裁決，確保比賽的順利進(jìn)行。最后，預(yù)祝各位代表隊(duì)能夠取得優(yōu)異成績(jī)。

今天的開(kāi)幕式到此結(jié)束，請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員、裁判員退場(chǎng)。

精選足球運(yùn)球突破訓(xùn)練課教案范文(精)八

為了培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球的熱愛(ài)的體育活動(dòng)的濃厚興趣，在體育教育的前提下，利用有限的時(shí)間，多掌握一項(xiàng)技能，對(duì)于培養(yǎng)新一帶的建設(shè)者和接班人奠定良好的基礎(chǔ)。

足球興趣小組主要是面向全體學(xué)生從中選出體育素質(zhì)較好，對(duì)足球有興趣的學(xué)生組成，各個(gè)年級(jí)的學(xué)生都有，因此水平參差不齊。對(duì)于授課來(lái)說(shuō)，應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行因材施教、因人而異。根據(jù)各個(gè)水平層次的學(xué)生來(lái)備課、輔導(dǎo)。對(duì)低年級(jí)學(xué)生，要選擇簡(jiǎn)單有趣的足球游戲，既要有基本技術(shù)的訓(xùn)練，又不讓學(xué)生感到枯燥無(wú)味，以引起學(xué)生的興趣，以更好的提高技術(shù)水平。對(duì)于高年級(jí)中有基礎(chǔ)的學(xué)生則以練習(xí)基本戰(zhàn)術(shù)為主，并輔之以足球游戲等。教師集體講解之后，根據(jù)重點(diǎn)、難點(diǎn)，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，使學(xué)生能迅速提高技、戰(zhàn)術(shù)水平，并在能力和素質(zhì)方面得到更好的發(fā)展。特制定了以下計(jì)劃：

1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球的興趣和愛(ài)好，提高學(xué)生對(duì)技戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用能力。

2、讓學(xué)生掌握基本的訓(xùn)練，掌握足球的基本技術(shù)；了解并運(yùn)用基本戰(zhàn)術(shù)的能力。

3、對(duì)于初步學(xué)足球的學(xué)生，使他們?cè)谡莆兆闱蚧炯夹g(shù)之后，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的運(yùn)用；對(duì)于有基礎(chǔ)的學(xué)生，在平時(shí)訓(xùn)

練的同時(shí)輔之以有一定難度的技術(shù)動(dòng)作，并對(duì)足球突出的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，進(jìn)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)組的比賽，來(lái)更好的提高學(xué)生的足球技戰(zhàn)術(shù)水平。

4、通過(guò)學(xué)習(xí)足球，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)和各方面的能力。

以上內(nèi)容是足球興趣小組的活動(dòng)計(jì)劃，在具體的實(shí)施過(guò)程中還要因材施教、因人而異。使學(xué)生在多掌握一項(xiàng)基本技能的同時(shí)提高自身的各個(gè)方面的素質(zhì)，提高學(xué)生對(duì)足球的興趣，為學(xué)生的將來(lái)奠定良好的基礎(chǔ)。

體育活動(dòng)組20xx年3月4日

通知

20xx年5月28日下午4點(diǎn)我校鄉(xiāng)村少年宮在學(xué)校田徑場(chǎng)開(kāi)展足球活動(dòng)，請(qǐng)廣大少年宮活動(dòng)成員踴躍報(bào)名參加此次活動(dòng)。

體育活動(dòng)組

20xx年5月23日

精選足球運(yùn)球突破訓(xùn)練課教案范文(精)九

1.在游戲的過(guò)程中探索腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球方法，并在過(guò)程中提高腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球能力。

2.樂(lè)意參加足球活動(dòng)，體驗(yàn)玩球的樂(lè)趣。

3.助幼兒了解身體結(jié)構(gòu)，對(duì)以后的成長(zhǎng)會(huì)具有一定的助。

4.了解生病給身體帶來(lái)的不適，學(xué)會(huì)預(yù)防生病的方法。

在游戲的過(guò)程中學(xué)會(huì)腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球的方法。

能夠用腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球的方式過(guò)障礙。

人手一只足球、音樂(lè)、標(biāo)志錐活動(dòng)過(guò)程：

一、開(kāi)始部分教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂(lè)用球做熱身活動(dòng)。

師：今天我們要去學(xué)習(xí)一些與足球有關(guān)的本領(lǐng)，在活動(dòng)開(kāi)始前，我們一起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)我們的身體。

帶球做基本的四肢舒展活動(dòng)，帶球跳，繞球跑等。

二、基本部分

1.自由探索師：剛剛我們已經(jīng)帶球熱身完了，現(xiàn)在請(qǐng)你試一試用腳的各個(gè)部位來(lái)運(yùn)球。

幼兒自由探索運(yùn)球的方法。

師：你是怎么運(yùn)球的?你是用腳的哪一個(gè)部位運(yùn)球的?怎么才能讓我們的球跑的很穩(wěn)?

教師示范腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球的方法。

師：今天我們要來(lái)學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球，在用腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球時(shí)要控制好我們自己的力度，這樣才能讓球跑的更穩(wěn)。

2.運(yùn)球練習(xí)師：現(xiàn)在請(qǐng)你用腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球的方法再去試一試吧。

幼兒嘗試腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球。

3.運(yùn)球過(guò)障礙教師在幼兒活動(dòng)過(guò)程中增加障礙物，請(qǐng)幼兒用腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球的方法運(yùn)球過(guò)障礙。

4.游戲："你追我趕"師：剛剛小朋友用腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球過(guò)障礙物可表現(xiàn)的真棒，老師相信你們很好的掌握了腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球的方法，現(xiàn)在我們要來(lái)玩一個(gè)"你追我趕"的游戲。

規(guī)則：音樂(lè)開(kāi)始時(shí)小朋友出發(fā)，在繞過(guò)兩個(gè)標(biāo)志錐時(shí)，下一個(gè)小朋友馬上出發(fā)去追前一個(gè)人。追上的小朋友淘汰，同時(shí)，必須繞過(guò)每一個(gè)障礙，沒(méi)有繞過(guò)的會(huì)受到黃牌警告，兩次黃牌警告后也淘汰出局。

音樂(lè)停止后沒(méi)有被追上的小朋友將獲得一枚足球勛章。

幼兒聽(tīng)音樂(lè)做游戲。

三、結(jié)束部分教師帶領(lǐng)幼兒做活動(dòng)后放松運(yùn)動(dòng)師：今天我們學(xué)會(huì)了腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球的方法，還知道在運(yùn)球過(guò)程中一定要控制好力度，這樣足球才能跑的又穩(wěn)又快。現(xiàn)在讓我們跟隨我們的音樂(lè)放松我們的身體。

游戲是最適宜于促進(jìn)幼兒主體性和個(gè)性化教育的形式，因此，教師應(yīng)積極地將理念轉(zhuǎn)化為行為，注重在活動(dòng)中觀察、捕捉幼兒的興趣，把握時(shí)機(jī)及時(shí)引導(dǎo)，促使孩子們更深入進(jìn)行游戲，讓孩子在健康游戲中得到更多的發(fā)展。