總結(jié)是反思和總結(jié)我所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的一種方式，它讓我更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。在總結(jié)中可以適當(dāng)加入一些案例和實(shí)例，豐富內(nèi)容和論述。這些總結(jié)范文或許會(huì)給我們啟發(fā)，讓我們對(duì)總結(jié)有更深入的理解和認(rèn)識(shí)。

對(duì)自己高中三年的總結(jié)篇一

一年匆匆而過(guò)，回顧過(guò)往歲月，我時(shí)常想起自己一年來(lái)的所思所想，所做所念。這一年，我學(xué)到了很多，經(jīng)歷了許多，我在成功與失敗中找到了堅(jiān)持和改進(jìn)的動(dòng)力。針對(duì)這一年的所思所想，我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)心得體會(huì)。

首先，堅(jiān)持理想信念是成功的關(guān)鍵。這一年，我深刻體會(huì)到堅(jiān)持信念的重要性。無(wú)論是在學(xué)業(yè)上還是在工作中，當(dāng)面臨困難和壓力時(shí)，只有堅(jiān)持著自己的理想和信念，才能更好地克服困難，戰(zhàn)勝一切阻礙。在這一年里，我經(jīng)歷了許多困難和挫折，但是我沒(méi)有氣餒，我一直堅(jiān)信只要我努力、不放棄，就一定能夠取得成功。這種堅(jiān)持理想信念的精神讓我在挫折面前堅(jiān)定了自己的信心，不斷努力，最終實(shí)現(xiàn)了一些我曾經(jīng)以為不可能的目標(biāo)。

其次，合理安排時(shí)間是高效工作的基礎(chǔ)。在這一年里，我逐漸認(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴和重要性。時(shí)間像一把利劍，能夠消磨掉我的懶散、貪玩和拖延，時(shí)間也是一種最寶貴的財(cái)富，能夠讓我從容應(yīng)對(duì)生活和工作中的各種挑戰(zhàn)。我學(xué)會(huì)了制定計(jì)劃，合理安排時(shí)間，提高了自我管理的能力。通過(guò)合理安排時(shí)間，我能夠更高效地完成工作任務(wù)，充分利用時(shí)間提升自己的素質(zhì)。

再者，不斷學(xué)習(xí)是不斷進(jìn)步的源泉。在這一年里，我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性。只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷進(jìn)步，才能跟上時(shí)代的步伐。我通過(guò)閱讀書籍、參加培訓(xùn)和與他人交流等方式，不斷拓寬自己的知識(shí)面，不斷提升自己的能力。這種積極向上、不斷學(xué)習(xí)的態(tài)度讓我愈發(fā)自信和樂(lè)觀，能夠更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化。

其次，團(tuán)結(jié)合作是成功的基石。這一年，我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)合作的重要性。無(wú)論是在學(xué)校還是在工作中，團(tuán)隊(duì)合作都是不可或缺的。通過(guò)團(tuán)結(jié)合作，可以充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，達(dá)到事半功倍的效果。我通過(guò)參與各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，了解到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并且通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的溝通和合作，學(xué)會(huì)了更好地與人合作，提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力。

最后，積極心態(tài)是保持幸福的關(guān)鍵。這一年，我學(xué)到了保持積極心態(tài)的重要性。積極的心態(tài)能夠讓自己更加快樂(lè)、更加幸福。無(wú)論是遇到困難還是挫折，只要保持積極的心態(tài)，我就能夠從中尋找到機(jī)會(huì)和希望。通過(guò)保持積極的心態(tài)，我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難和挫折時(shí)不氣餒，而是去積極地解決問(wèn)題，不斷突破自己的極限，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

總而言之，這一年，我從各種經(jīng)歷和收獲中總結(jié)出了許多寶貴的心得體會(huì)。這些心得體會(huì)不僅讓我在自己的成長(zhǎng)道路上不斷前行，也讓我有信心和勇氣面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。通過(guò)堅(jiān)持理想信念、合理安排時(shí)間、不斷學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)合作和保持積極心態(tài)，我相信我能夠在以后的歲月中取得更加輝煌的成就。這一年的心得體會(huì)將成為我人生中寶貴的財(cái)富，也將指引我走向更加美好的未來(lái)。

對(duì)自己高中三年的總結(jié)篇二

好!

現(xiàn)在的我與今后的你相隔的可能不僅僅是路途上的十萬(wàn)八千里，而是永遠(yuǎn)的不會(huì)相見(jiàn)，我與你在兩個(gè)時(shí)空，卻是兩個(gè)時(shí)空最親最近的人。如今的你，可能早已不是當(dāng)年灑脫如光，清亮如水的她了，也不知道你的生活是好是壞，但是，你一定要牢記的是你從小就有一顆永不服輸?shù)男摹?/p>

現(xiàn)在的你可能如陽(yáng)光般耀眼，也可能如傾盆大雨般焦慮。無(wú)論怎樣，不要傷心難過(guò)，一步一個(gè)腳印地走。生命旅途中的每一站都會(huì)給你帶來(lái)別致的風(fēng)景和不一樣的人生體驗(yàn)。

你受過(guò)烏鴉反哺的。

教育。

也聽(tīng)到孟母三遷的母愛(ài)還擁有過(guò)高山流水的知音你的成長(zhǎng)路途充滿了潤(rùn)物無(wú)聲的愛(ài)與感動(dòng)現(xiàn)在也應(yīng)該把這一份份滴水之愛(ài)去涌泉相報(bào)。不論長(zhǎng)大的你是滿盆金光或是破銅爛鐵。但是患難與共的朋友、誨人不倦的恩師、不圖回報(bào)的父母都應(yīng)該品嘗到你努力拼搏而得到的甘甜、豐盛的果實(shí)。

小時(shí)候的你像一只歡脫到自由無(wú)人束縛的小鳥(niǎo)，其實(shí)你很想飛翔，卻不知道煩惱已悄然降臨，長(zhǎng)大后的你一定要像她，笑的強(qiáng)大，笑的堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槟鞘亲孕诺哪印?/p>

我常常擔(dān)心卻又憧憬成為未來(lái)的你，愿經(jīng)歷荊棘的你，身披鎧甲仍勇往直前。讓你為我的驕傲和目標(biāo)，讓生命開(kāi)出絢爛無(wú)比的人生之花!

最后，愿你做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，坦然面對(duì)，勇敢體會(huì)，酸甜苦辣，品嘗人生百味，忘記消逝的人和事。不能擁有的，懂得放棄，不能碰觸的，學(xué)會(huì)堅(jiān)守。與其沉溺悲傷，不如沐浴陽(yáng)光，扔掉悲傷和落寞，擺脫無(wú)助和迷茫，不再害怕未知，不必畏懼前方。

愿我們?cè)诓煌臅r(shí)空里結(jié)伴前行，共赴下一個(gè)十年之約!

對(duì)自己高中三年的總結(jié)篇三

我知道你的一切。知道你所以的情緒。知道你所有的喜好。但現(xiàn)在我對(duì)于這句話前面的三個(gè)。

句子。

感到深刻的茫然，現(xiàn)在的我對(duì)你一無(wú)所知，這又讓我感到恐懼，我愛(ài)的人，是你，但我對(duì)你卻一無(wú)所知。

到底是從什么時(shí)候開(kāi)始的呢?又是誰(shuí)先改變的?我?你?

貌似是從初一開(kāi)始吧!?接觸到不同的世界?準(zhǔn)確的話應(yīng)該只是換了個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，更準(zhǔn)確地說(shuō)，只是換了個(gè)學(xué)校，換了個(gè)班級(jí)，換了個(gè)食堂，這小小的改變都能讓你變化了這么多。你好像變得多愁善感，變得沉默寡言，這是性格自身階段的改變?還是自卑的體現(xiàn)?我想這原因是后者吧?!

請(qǐng)你不要回避，不過(guò)你應(yīng)該慶幸，解開(kāi)這個(gè)原因的人是我，而我是最愛(ài)你的人，自然我會(huì)替你保守秘密，爛在肚子里。

我知道這個(gè)原因也是你不可觸摸的傷口。

或許有人跟你說(shuō)過(guò)要治愈傷口，但都被你拒絕了好意。其實(shí)照我來(lái)說(shuō)，你應(yīng)該是抑制不了傷口的流血，所以才選擇了清高，仿佛多么的不可一世。但也許也只有我一個(gè)人看到了你茍延殘喘的樣子，我知道那是你內(nèi)心真正的樣子，看到你那樣總會(huì)讓我感嘆唏噓和流淚。但是，即使這樣，我也不會(huì)勸你治愈傷口，可以說(shuō)成“同流合污”還是“狼狽為奸”?不，這些太過(guò)于厲害了。用嬌柔作造的句子可以說(shuō)出“我想陪你一同卑微一同賞星談月”

你會(huì)感激我嗎?其實(shí)我也不指望你會(huì)感激，因?yàn)槲抑滥闶且粋€(gè)刀子嘴豆腐心的人。

噫!今天又是雨天，郁郁青青的梧桐樹(shù)葉的背景是灰蒙蒙的天空，我想你的心情又是傷感了吧?但我想問(wèn)你，雨天傷感情有可原，但大晴天的你傷感個(gè)什么?我在想如果哪天世界末日或者火星撞地球，你恐怕都能咬著吸管喝著果汁吧?!也許你還在期待你家院子前能隕落一塊隕石吧?無(wú)藥可救的可愛(ài)幻想?還是連死都不怕?或許講到這，我已經(jīng)有了太多的問(wèn)號(hào)“應(yīng)該再加個(gè)省略號(hào)”這是你說(shuō)的話，呵呵，我只想多了解你嘛!我加了個(gè)感嘆號(hào)，感情足以強(qiáng)烈?，F(xiàn)在我又來(lái)了個(gè)句號(hào)，當(dāng)我自豪地說(shuō)出自嘲的感嘆句后卻寫了個(gè)句號(hào)，感覺(jué)我自嘲的背后是如何的心酸啊，哎，只因我不了解你，這感覺(jué)就像個(gè)告白者被心儀的對(duì)象拒絕后，卻還能尷尬地說(shuō)“哎呦，我開(kāi)玩笑的啦!”我能理解他轉(zhuǎn)身過(guò)后的眼淚，只因他連承認(rèn)的勇氣都沒(méi)有。

我聽(tīng)你說(shuō)過(guò)，你有個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)心理醫(yī)生，我想你做到了。

----致愛(ài)我的自己。

對(duì)自己高中三年的總結(jié)篇四

5年后的我，你還好么，還在堅(jiān)持么，還是一個(gè)人走，總是一個(gè)人欲言又止么。現(xiàn)在的我正在堅(jiān)持著，我剛看到在觀瀾時(shí)候的日記了，我不知道這本日記能不能保存到5年后了，因?yàn)樗呀?jīng)破爛不堪了，而我總不善于保存東西?，F(xiàn)在的我正走在堅(jiān)持著，我不知道能不能走到你發(fā)現(xiàn)這篇日記的那天，但你要知道我能走到這一步，有多么的不容易，做什么事沒(méi)可能總是一路暢通大道，我在摸索中慢慢的走著，我總是很固執(zhí)的。

想起自己那些不眠的夜里，在這一路上有很多的鼓勵(lì)，更不會(huì)缺少冷水和不信任，但不管如何，我都不會(huì)停下來(lái)，能走我會(huì)去走，不能走我也會(huì)堅(jiān)持去走自己的路。我想得到以前沒(méi)有的，就要去做我從沒(méi)做過(guò)的。這個(gè)世界不會(huì)承認(rèn)你的理想有多大，只會(huì)在乎你走的有多遠(yuǎn)。許多事，要靠自己去做，才能體會(huì)到個(gè)中滋味，許多事要靠自己去扛，才會(huì)漸漸明白其中的分量，許多事要靠自己去想才會(huì)越來(lái)越清晰，越來(lái)越明白。生活，需要我們自己去面對(duì)。

有時(shí)候逃避，不一定躲得過(guò)，面對(duì)，也不一定最難受。當(dāng)我們還有勇氣去面對(duì)這一切時(shí)，其實(shí)我們已經(jīng)擁有了一份自信，一份堅(jiān)強(qiáng)。埋怨即傷了別人，對(duì)自己也沒(méi)有一點(diǎn)益處，只有面對(duì)，才能堅(jiān)持自己，只有承擔(dān)才會(huì)得到最美麗的，只有默默給別人溫暖的時(shí)候其實(shí)也會(huì)溫暖自己。你要堅(jiān)持走，不管能不能完成我們的夢(mèng)想，但走下去你會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，記住你的驕傲，就算再孤獨(dú)，也不放棄夢(mèng)想。

曾經(jīng)的我，我真的很謝謝你給我留下了一封在我最痛苦的時(shí)候讓我感動(dòng)的鼓勵(lì)信。我很好。我依然還是一個(gè)人走。是的，我看到那本日記了，你猜的很對(duì)，我終于還是沒(méi)能保護(hù)好我的日記本，它只剩下這么幾頁(yè)了，從前的經(jīng)歷我在也看不到了，我也找不到我的驕傲了，我很慶辛這封信還在。我還在堅(jiān)持，至少目前是這樣的，我不知道我還能走多遠(yuǎn)，我真的很累了。走到這步是多么的辛苦啊，那是多少個(gè)不眠的夜里，一點(diǎn)一點(diǎn)的為自己規(guī)劃未來(lái)。我從沒(méi)忘記過(guò)些鼓勵(lì)，因?yàn)樗麄円廊皇俏业男拍睢Ｄ切┎恍家策€是沒(méi)能全部消失。我還在走著，雖然沒(méi)辦法讓自己在像以前那樣驕傲的走著，但我依然不愿停下來(lái)。我學(xué)會(huì)了自己去扛下自己的責(zé)任，學(xué)會(huì)了直面自己的悲傷。不管多么痛苦，我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的接下?？墒俏襾G失了我的'驕傲，我怎么也找不回當(dāng)初那個(gè)瘋狂的我。好想回到從前那個(gè)驕傲瘋狂的我，曾經(jīng)孤身一人到一個(gè)陌生的市場(chǎng)，卻一點(diǎn)不畏懼。一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)開(kāi)起自己的店，不管別人是有多么的不屑，也能從容的面對(duì)。不給自己留后路，也沒(méi)想過(guò)給自己留后路。可如今的我擁有了一個(gè)安定的環(huán)境卻在也找不回那時(shí)候的驕傲了，也找不到那一腔的熱血。我好累啊，好想放棄這一切，回到那個(gè)曾經(jīng)讓自己無(wú)所畏怚的地方，回到那個(gè)給自己無(wú)限勇氣的地方去。

對(duì)自己高中三年的總結(jié)篇五

―2011記錄每月點(diǎn)滴故事。

1準(zhǔn)備過(guò)年,第一次參加hr大家庭聚會(huì)，堅(jiān)定自己做招聘的道路,看完快樂(lè)大本營(yíng)偏愛(ài)小葡萄.

2手機(jī)在2.14丟失,和宋歌去招聘會(huì),2011的第一場(chǎng)大雪,2.23我親愛(ài)的爹爹生日,2.25收到中企面試邀請(qǐng)函1周年,和好姐妹看將愛(ài),紀(jì)念純真的那些時(shí)光.

3在中企給所有區(qū)域hrm培訓(xùn),跟著經(jīng)理梳理最新的組織架構(gòu),過(guò)了一個(gè)很q的三八節(jié),和大學(xué)的朋友聚會(huì).

4通過(guò)新浪微薄認(rèn)識(shí)了許多朋友,開(kāi)始為老大的新書職場(chǎng)論語(yǔ)籌備,2011ceo北京年會(huì),ce大整合數(shù)碼集團(tuán)旗下的幾家子公司加入,第一次集體總部人事開(kāi)會(huì)60多人.

5姐姐去沈陽(yáng)參加快樂(lè)女生,不斷整合調(diào)整陸續(xù)人事部人員混亂不斷有人離職,離開(kāi)ce帶著有些不舍選擇了新環(huán)境,職職現(xiàn)場(chǎng)的激動(dòng).

6論語(yǔ)小團(tuán)隊(duì)外出工作,新工作的.挑戰(zhàn)和對(duì)未來(lái)的憧憬,北京的一場(chǎng)大雨整個(gè)交通的癱瘓,論語(yǔ)插畫編輯工作收尾.

7職職非你莫屬的對(duì)比,新工作的適應(yīng),桃園三兄妹薰衣草莊園的觀光.

8桃園三兄妹站點(diǎn)小聚,第一次和小姨去可能咖啡,hr團(tuán)隊(duì)上海培訓(xùn),又一次見(jiàn)到老朋友認(rèn)識(shí)新朋友,灰常佩服劉琳童鞋.

9老朋友離職后酒仙橋重逢,計(jì)劃和朋友三亞行,菲菲姐從成都寄來(lái)的小熊貓,公司全體懷柔一日游.

10老大新書順利出版,初中同學(xué)結(jié)婚,高中同學(xué)結(jié)婚,大學(xué)朋友小聚,計(jì)劃如期進(jìn)行的三亞游.

11密友和我自己的生日,無(wú)限的感恩節(jié),嚴(yán)冬充滿激情的公司籃球賽,學(xué)校與隊(duì)友成功的演講.

12各種各樣的聚會(huì),朋友職職hr群微薄達(dá)人.

二2011我路過(guò)這里。

三2011我在這里感動(dòng)。

四2011我在這里失去。

五2011我在這里收獲。

六2011我在這里繼續(xù)。

七2011我在這里展望。

對(duì)自己高中三年的總結(jié)篇六

一年的時(shí)光匆匆而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間又到了總結(jié)的時(shí)候?；仡欉@一年的所見(jiàn)所聞，自己收獲頗多，也有不少值得深思的經(jīng)歷和教訓(xùn)。通過(guò)反思和總結(jié)，我收獲了自信、勇氣、成長(zhǎng)和幸福，這些都是我人生中寶貴的財(cái)富。

在這一年中，自信是我最大的收獲之一。回想起一年前的我，總是對(duì)自己缺乏信心，因此很少有勇氣去嘗試新的事物。然而，在一次次的嘗試中，我發(fā)現(xiàn)只要勇敢去面對(duì)，很多事情并沒(méi)有我想象的那么可怕。與陌生人交流、公開(kāi)演講、挑戰(zhàn)自己的極限，這些經(jīng)歷都讓我重新認(rèn)識(shí)到自己的能力。自信的心態(tài)讓我在工作、學(xué)習(xí)、社交等方面都能更加從容淡定地面對(duì)各種挑戰(zhàn)。

與此同時(shí)，勇氣也成為我在這一年中不斷獲得的品質(zhì)。人生充滿了不確定性，面對(duì)未知的風(fēng)險(xiǎn)和險(xiǎn)阻，很多時(shí)候我們總是選擇躲避或者回避。這樣的逃避只會(huì)讓問(wèn)題無(wú)法解決，積重難返。因此，我在今年下定決心要勇敢迎接一切挑戰(zhàn)。不管是公開(kāi)表白自己的愛(ài)慕對(duì)象，還是大聲說(shuō)出自己的意見(jiàn)，亦或是承擔(dān)起自己忽視的責(zé)任，我都會(huì)毫不猶豫地去面對(duì)。勇氣讓我變得堅(jiān)定而堅(jiān)強(qiáng)，敢于承擔(dān)責(zé)任和面對(duì)困難，使我在日常生活中變得積極向上。

這一年，我不僅在精神上得到了成長(zhǎng)，同時(shí)也在知識(shí)和技能方面取得了一定的進(jìn)步。通過(guò)積極參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我提升了自己的專業(yè)能力和技術(shù)水平。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和努力，我獲得了來(lái)自同事和上司的肯定和認(rèn)可。而這些認(rèn)可使我更加有動(dòng)力和信心去追求更高的目標(biāo)。在這一年中，我明白了成長(zhǎng)是一個(gè)不斷努力的過(guò)程，只有保持學(xué)習(xí)的態(tài)度和持之以恒的努力，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中立于不敗之地。

然而，即使在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我也經(jīng)歷了挫折和失敗。面對(duì)失敗，一開(kāi)始我會(huì)感到沮喪和失落，甚至?xí)栽棺园５S著我不斷總結(jié)和反思，我明白失敗是成長(zhǎng)的一部分，它是我們成為更好的自己的途徑之一。失敗告訴我們我們還有哪些方面需要提升，激勵(lì)我們更堅(jiān)定地去追求目標(biāo)。失敗并不可怕，可怕的是不去面對(duì)和吸取教訓(xùn)。在這一年中，我跨過(guò)了很多失敗的坎坷，通過(guò)堅(jiān)持不懈和持之以恒，最終戰(zhàn)勝了困難，取得了更大的成功。

總結(jié)一年的心得體會(huì)，我覺(jué)得自己受益良多。我在這一年中獲得了自信、勇氣、成長(zhǎng)和幸福，這些經(jīng)歷和教訓(xùn)無(wú)論在現(xiàn)在或?qū)?lái)都將是我人生中寶貴的財(cái)富?；厥走^(guò)去，我深感感激和自豪，同時(shí)也對(duì)未來(lái)充滿期待。我相信只要我保持積極的心態(tài)和努力，未來(lái)的日子必將更加美好。這一年的心得讓我明白，人生不過(guò)是一段段的旅程，我們應(yīng)該珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)去追求自己的夢(mèng)想，并為之努力奮斗。相信自己，勇敢面對(duì)，成長(zhǎng)無(wú)疑會(huì)是人生中最為珍貴的果實(shí)。

對(duì)自己高中三年的總結(jié)篇七

過(guò)去的20xx年，對(duì)于錦江教育是喜獲豐收的一年，對(duì)于我個(gè)人而言，則是收獲幸福的一年。我經(jīng)常說(shuō)，幸福的背后是“付出”，是別人看不到的痛苦，但是在錦江，我們會(huì)覺(jué)得這樣的付出值得，因?yàn)樯磉呥@群執(zhí)著于教育的同行人，讓我們風(fēng)雨同舟，同甘共苦，不僅成就了學(xué)生，也提升了我們自己。其實(shí)這樣的幸福更值得回味。

不平凡的20xx，在這里我給大家做一個(gè)匯報(bào)，感恩大家的關(guān)注與同行。

一、堅(jiān)持自我，珍惜榮譽(yù)

今年我很榮幸被評(píng)為四川省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，接受了省委省政府的表彰。對(duì)于一名80后的普通人民教師，這份榮譽(yù)讓我受寵若驚的同時(shí)，也讓我更加清晰自己的責(zé)任。對(duì)于“共產(chǎn)黨員”和“教師”這兩個(gè)光榮的稱號(hào)，不僅是名號(hào)，更是一種使命。我會(huì)把這份榮譽(yù)看成是一種鞭策，或許還有很多做得不夠的地方，但是目標(biāo)和方向已經(jīng)明確，就應(yīng)該全力以赴，時(shí)刻以一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，一名優(yōu)秀的人民教師來(lái)要求自己。

今年我還有幸參加了中國(guó)共產(chǎn)黨成都市錦江區(qū)第七次代表大會(huì)，作為一名黨員代表，認(rèn)真聆聽(tīng)了區(qū)委的工作報(bào)告，參加大會(huì)的各項(xiàng)討論，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。作為一名工作在一線的普通教師，感謝黨和政府對(duì)我的信任。

其實(shí)我也經(jīng)常在問(wèn)自己，我和別人有什么不一樣，我喜歡用兩個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容，一是“堅(jiān)持”，一是“創(chuàng)意”?！皥?jiān)持”就意味著我的努力不是負(fù)擔(dān)，就意味著我的付出不是強(qiáng)迫，而是一種自覺(jué)，這種自覺(jué)正是我們努力從教書匠走向?qū)I(yè)的必經(jīng)之路，我相信我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去。而“創(chuàng)意”更不是心血來(lái)潮，也不是嘩眾取寵，他的本質(zhì)就是“因材施教”，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生變了，時(shí)代變了，我們就要跟著變。我贊成教育應(yīng)該遵循規(guī)律，教育不能瞎折騰，但是這并不是表示我們就要因循守舊，其實(shí)“創(chuàng)新”就是真正意義上的“實(shí)事求是”。

二、帶好隊(duì)伍，積極鉆研

感謝區(qū)教育局、區(qū)進(jìn)修校的信任，20xx年11月11日，錦江區(qū)葉德元班主任工作室正式成立，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的思考、學(xué)習(xí)，20xx年，工作室的各項(xiàng)工作有條不紊的開(kāi)展起來(lái)。

短短一年的時(shí)間，我們開(kāi)展了18期網(wǎng)絡(luò)研討，就班主任平時(shí)工作中遇到的問(wèn)題進(jìn)行專題式教研，如“如何有效進(jìn)行家校溝通”、“如果開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)”、“如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性”等，來(lái)自全區(qū)十多個(gè)學(xué)校的19名老師，通過(guò)每周一次的網(wǎng)絡(luò)研討，每月一次的見(jiàn)面沙龍，還有不定期的交流學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，一起提升。

本學(xué)期我們的工作又聚焦在“班主任核心素養(yǎng)”的培養(yǎng)上，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的專題研討，確定中心發(fā)言人，打造精品演講，并且?guī)е蓡?wèn)到重慶、西安等地學(xué)習(xí)交流，最終于20xx年12月7日，我們以“錦江區(qū)葉德元班主任工作室”的名義在全區(qū)舉辦了大型展示會(huì)，并形成了工作室第一本成果集，免費(fèi)發(fā)放給到場(chǎng)來(lái)賓。會(huì)議吸引了來(lái)自遼寧、甘肅、重慶、成都、德陽(yáng)、樂(lè)山和區(qū)內(nèi)近400名老師的參加。四堂精彩的演講、四個(gè)個(gè)性鮮明的班主任、集中展示了錦江區(qū)班主任團(tuán)隊(duì)的整體實(shí)力，受到與會(huì)者的一致好評(píng)。

在實(shí)踐中我們也在力求創(chuàng)新，體現(xiàn)工作室創(chuàng)辦的初衷，除了自我提升，收獲幸福以外，我們也積極宣傳、起到輻射引領(lǐng)作用，除了在區(qū)內(nèi)各個(gè)學(xué)校進(jìn)行宣講活動(dòng)以外，我們還走進(jìn)大學(xué)，本學(xué)期以工作室的名義在四川師范大學(xué)開(kāi)辦必修課《班主任工作藝術(shù)》，受到大學(xué)生的熱烈歡迎。不僅是我自己，工作室成員也走上講臺(tái)，與同學(xué)們分享自己工作的喜怒哀樂(lè)，每次講座根本不需要打考勤，同學(xué)們都是爭(zhēng)先恐后來(lái)?yè)屛恢?。一位同學(xué)給我留言“葉老師，聽(tīng)了你一學(xué)期的課，我最大的感受是，從不想當(dāng)老師到想當(dāng)老師，從不想當(dāng)班主任到想當(dāng)班主任”。

三、引領(lǐng)輻射，自我提升

過(guò)去的一年，我在全國(guó)各地舉辦了50多場(chǎng)講座，圍繞“如何打造幸福的班級(jí)”、“如何收獲職業(yè)的幸福”、“如何通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力、發(fā)展學(xué)生個(gè)性”的話題與甘肅、無(wú)錫、重慶、鄭州、青島、大連、廣東、廣元、廣安、江油等地的老師進(jìn)行分享。

除了在班主任專業(yè)水平上不斷總結(jié)以外，過(guò)去的一年在專業(yè)教學(xué)方面也努力提升。暑假開(kāi)始在我四川師范大學(xué)進(jìn)修在職研究生課程，為期三年。

回想備戰(zhàn)考研的時(shí)候，正好是11班初三。孩子們開(kāi)玩笑的說(shuō)“葉老，你英語(yǔ)那么差，你考的起嗎？”我說(shuō)，沒(méi)有什么不可能。在那個(gè)最熱的夏天，我坐在教室后面，陪伴著他們，他們自習(xí)，我背書。在那個(gè)最冷的冬天，我坐在教室后面，陪伴著他們，他們自習(xí)，我背書。

我一直認(rèn)為教育就是生命影響生命，其實(shí)我對(duì)自己考研并不抱太大的希望，但是我知道我坐在那里就是“教育”，陪他們一起去熬，這就是榜樣的力量。沒(méi)有想到，我居然收到了川師大在職研究生的錄取通知書，當(dāng)我告訴孩子們這個(gè)消息的時(shí)候，孩子們一陣歡呼，然后靜靜的坐下來(lái)沖刺最后100天。

我小聲的搬了一張桌子，一如既往的，坐在他們后面，注視著他們！我知道，只要我坐在那里，我們的努力就不會(huì)孤單。

今年暑假通過(guò)第一階段兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，在專業(yè)知識(shí)，如“歷史人物評(píng)價(jià)”、“史觀史法”、“中外歷史教材分析”、“中學(xué)歷史教材教法”、“中學(xué)歷史命題”等方面有了新的認(rèn)識(shí)和提升。

20xx年，多次參加成都市教育局、成都市教科所舉辦的送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，到簡(jiǎn)陽(yáng)、都江堰、邛崍等地，分享自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。并且在20xx彝區(qū)精準(zhǔn)扶貧培訓(xùn)班、20xx年湖北國(guó)培計(jì)劃培訓(xùn)班、20xx全國(guó)優(yōu)秀歷史教研員國(guó)陪班做示范課展示和主題發(fā)言，受到一致好評(píng)。

暑假還參加了西南博物館聯(lián)盟第四次會(huì)議暨博物館青少年教育研討會(huì)，在大會(huì)上作為唯一的中學(xué)教師代表發(fā)言，并且有幸為四川省博物館拍攝了中國(guó)第七屆博物館博覽會(huì)宣傳片，這是社會(huì)對(duì)我提倡的“有溫度的歷史課”的認(rèn)可和最好的贊賞。

四、送走20xx，迎來(lái)新的20xx

過(guò)去的一年，個(gè)人的成績(jī)要感謝錦江教育、七中育才這么優(yōu)秀的平臺(tái)，有各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友對(duì)我的關(guān)懷和幫助。當(dāng)然，這一年最讓我難忘的還是送走了朝夕相伴的初20xx屆11班，迎來(lái)了朝氣蓬勃的初20xx屆1班孩子們。

這個(gè)11班，我終身難忘，他們懂得感恩，我們兄弟相稱；他們自信活躍，拿下無(wú)數(shù)榮譽(yù)；他們團(tuán)結(jié)友善，被評(píng)為錦江區(qū)優(yōu)秀班集體，但是他們也是那么的個(gè)性十足，讓我充滿了歡笑與淚水。

在11班的畢業(yè)典禮上，我這樣說(shuō)：孩子們，我說(shuō)愿意和你們一起去熬，既然是熬，自然滋味就不一定是好受的。有時(shí)候沖突也是在所難免的。這三年，有多少個(gè)夜晚我都陷入深深的自責(zé)中，教育是遺憾的，每一步都要我走的非常小心，有時(shí)候不經(jīng)意的一句話，一個(gè)動(dòng)作，甚至一個(gè)眼神，就會(huì)傷害到學(xué)生，而我完全不知道。我不知道這三年我有沒(méi)有，如果有，我給同學(xué)們道歉，真誠(chéng)的道歉。我的性格中有非常大的缺點(diǎn)，我不是一個(gè)有個(gè)性的人，往往想要照顧得更多，反而傷害了更多。其實(shí)我希望孩子們以后不要像我這樣，我相信――個(gè)性是一筆財(cái)富。只要用對(duì)了，不讓愛(ài)你的人傷心，這樣的個(gè)性會(huì)讓你更加優(yōu)秀，不要學(xué)我，優(yōu)柔寡斷，做一個(gè)最真實(shí)的你們自己！ 以后我不會(huì)再問(wèn)你們學(xué)得好不好了，我只關(guān)心你們學(xué)得累不累。我真的很喜歡你們一下課就到辦公室來(lái)圍著我，有的時(shí)候其實(shí)我剛下課，好累，好累，但是你們圍著我，比我睡一會(huì)還要開(kāi)心。葉老的窩永遠(yuǎn)也不會(huì)關(guān)，如果九月你們發(fā)現(xiàn)里面的主人公換了，不要難過(guò)，往前翻幾頁(yè)我們的幸福越在下面，說(shuō)明我們珍藏得越深，珍藏這份感動(dòng)吧，你們走了，這份11班的精神讓我來(lái)為你們捍衛(wèi)，我在育才，和所有11班的老師一起，期待著你們回來(lái)，期盼著你們的佳音。愛(ài)你們，我的毛毛蟲！

兩個(gè)月后，我迎來(lái)了53只螢火蟲，我們的故事也才剛剛開(kāi)始。短短一學(xué)期已經(jīng)給了我太多的驚喜，未來(lái)的路，我們一起走，寫到這里我真的覺(jué)得自己好幸福，以前總說(shuō)孩子們?nèi)昃蜁?huì)集體消失，但是我們的每一個(gè)三年，會(huì)遇到什么人，發(fā)生什么事，我們不能想象，也不敢想象，但是依然充滿期待！

也祝福所有我們錦江的老師們，我們一起把握這份幸福，珍藏這份感動(dòng)，我們一起向前走。

對(duì)自己高中三年的總結(jié)篇八

一年的時(shí)光如流水般匆匆而過(guò)，回首過(guò)去的一年，我心潮起伏，感慨萬(wàn)千。這一年，我經(jīng)歷了許多事情，學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在即將邁入新的一年之際，我不禁思考自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步，總結(jié)自己一年的心得體會(huì)。

首先，這一年，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。堅(jiān)持是一種能力，也是一種修行。在留級(jí)的壓力和課業(yè)負(fù)擔(dān)下，我曾一度對(duì)自己產(chǎn)生懷疑和動(dòng)搖。然而，我從堅(jiān)持不懈的努力中明白，只有堅(jiān)持才能突破自己的局限，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。無(wú)論是學(xué)習(xí)上的困難，還是個(gè)人成長(zhǎng)的挫折，我都告訴自己要堅(jiān)持下去，相信自己的力量。

其次，這一年，我學(xué)會(huì)了珍惜。珍惜時(shí)間、珍惜機(jī)會(huì)，更要珍惜身邊的人和事。很多時(shí)候，我們往往在追求自己的目標(biāo)時(shí)忽視了重要的東西，忽視了陪伴我們成長(zhǎng)的人。我通過(guò)與家人的交流，感受到他們對(duì)我的關(guān)愛(ài)和支持，從而更加珍惜他們的存在。同時(shí)，我也結(jié)交了很多朋友，他們的友誼讓我明白，在這喧囂的世界中，有人陪在身邊是多么的幸福和珍貴。

再次，這一年，我學(xué)會(huì)了積極面對(duì)挑戰(zhàn)。人生沒(méi)有不經(jīng)歷挫折和困難的時(shí)候，而如何調(diào)整自己的心態(tài)和面對(duì)挑戰(zhàn)則顯得尤為重要。我在面對(duì)失敗和困境時(shí)，學(xué)會(huì)了不悲觀不沮喪，而是從中尋找到機(jī)遇和啟示。每一次的挑戰(zhàn)都是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，只有不斷地邁過(guò)困難，才能得到更大的收獲。

還有，這一年，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌。人生如戲，全憑演技。當(dāng)我邁入新的階段時(shí)，我深刻認(rèn)識(shí)到，只有充實(shí)自己、提升自己才能更好地適應(yīng)新的環(huán)境。于是，我主動(dòng)參加各種培訓(xùn)和實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的能力和素質(zhì)。在追求夢(mèng)想的道路上，只有堅(jiān)持不懈地努力，才能取得最終的成功。

最后，這一年，我學(xué)會(huì)了感恩。感恩是一種美德，也是一種擔(dān)當(dāng)。我感恩生活中的每一個(gè)人和每一件事，感恩他們帶給我的快樂(lè)和成長(zhǎng)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了回報(bào)，回報(bào)那些曾經(jīng)伸出援手、幫助過(guò)我的人。這種感恩之心不僅使我獲得更多的人生幸福感，同時(shí)也激勵(lì)我更加快樂(lè)地生活。

總的來(lái)說(shuō)，這一年對(duì)我而言是充實(shí)而寶貴的一年。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、珍惜、積極面對(duì)挑戰(zhàn)、堅(jiān)韌和感恩。這些經(jīng)驗(yàn)與收獲，將成為我邁向新的一年的動(dòng)力和支持。無(wú)論未來(lái)會(huì)遇到什么樣的風(fēng)雨和坎坷，我相信自己會(huì)用堅(jiān)持、珍惜、積極面對(duì)挑戰(zhàn)、堅(jiān)韌和感恩的心態(tài)，勇敢地前行，不負(fù)時(shí)光，不負(fù)自己。

對(duì)自己高中三年的總結(jié)篇九

回首去年，每日忙忙迭迭，也并非碌碌無(wú)為；看似平平常常，卻也驚喜頻現(xiàn)―――過(guò)去的一年，為自己點(diǎn)個(gè)贊！

一元復(fù)始，歲末年初，著手總結(jié)，忽覺(jué)記憶碎片，思維零散，碎就碎吧，散就散吧，何必刻意整理，矯揉造作，該記住的總當(dāng)記住，忘卻的也不必冥思苦想，擷幾處真實(shí)記憶感觸示之，記為總結(jié)，以飧讀者及自己。

――題記

1、學(xué)業(yè)成長(zhǎng)。

（1）校語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)驗(yàn)收，喜獲豐收；

（2）校數(shù)學(xué)應(yīng)用題驗(yàn)收，發(fā)揮超常；

（3）校英語(yǔ)風(fēng)采大賽，許浩翔、裴正獨(dú)占鰲頭、大獲全勝；

（4）作文競(jìng)賽，張弘揚(yáng)、許浩翔作品入選；

（5）數(shù)學(xué)趣味知識(shí)競(jìng)賽，四位選手表現(xiàn)出色；

2、身心成長(zhǎng)。

1、當(dāng)老師時(shí)間越長(zhǎng)，說(shuō)的話越少。

六年級(jí)了，學(xué)生大了，在學(xué)生面前，我反倒講話漸少。

不言：覺(jué)得說(shuō)了和沒(méi)說(shuō)一樣的話，則不說(shuō)。

少言：能用一句話說(shuō)清楚的絕不說(shuō)兩句，有效高效從自身做起，節(jié)約能源。

慎言：面對(duì)六年級(jí)的大學(xué)生，更不能胡言亂語(yǔ)，或惡語(yǔ)傷人，且說(shuō)話要有原則，善講金玉良言，因?yàn)椋藭r(shí)的他們好話壞話都會(huì)記你一輩子。

貴言：跟學(xué)生講話要有條理，少“磨嘰”，因?yàn)橐粋€(gè)語(yǔ)言“磨嘰”的老師會(huì)直接影響學(xué)生的思維和表達(dá)。

準(zhǔn)言：老師跟學(xué)生講真話、講能實(shí)現(xiàn)的話。

感悟：之所以，不言、少言、慎言、貴言、準(zhǔn)言，是因?yàn)?，學(xué)生長(zhǎng)大了，他們更善于用“腦”和“眼”看事，而不怎么愛(ài)用耳朵“聽(tīng)”了。

2、老師，有理不在聲高。

一直堅(jiān)持上課不用擴(kuò)音耳麥。原因一，刺耳，自己聽(tīng)著都難受，何況學(xué)生？原因二，我們是在用語(yǔ)言傳授知識(shí) ，而不是如同市場(chǎng)小販般高聲吆喝叫賣，知識(shí)沒(méi)有那么廉價(jià)！原因三，有時(shí)并不是聲音大了高了學(xué)生就聽(tīng)，悄然入耳更入心！原因四，有時(shí)會(huì)適得其反，尤其課下吵鬧時(shí)，老師的高聲制止與呵斥反倒縱容學(xué)生以老師為榜樣。

感悟：對(duì)于我這種本就聲音不夠尖脆的老師，只能想招，繼續(xù)堅(jiān)持，既要保護(hù)嗓子，又不用耳麥。

3、老師，別點(diǎn)火就著。

正在上課，忽聞手機(jī)開(kāi)機(jī)動(dòng)靜，不遠(yuǎn)不近，就在某個(gè)角落，范圍確定，問(wèn)及某人，卻直言否認(rèn)！拒不承認(rèn)！便動(dòng)手搜尋，竟不見(jiàn)！怪哉！周圍同學(xué)，盡管知曉，礙于面子，亦不便多言。頓時(shí)怒火中燒，欲發(fā)泄痛快！思忖片刻，欲言又止：何必？不就一手機(jī)嗎？不就想以沒(méi)收駭之嗎？又有何難？心曰：等待！遂笑容可掬，若無(wú)其事，課繼續(xù)。但眼精一直余光偷窺。忽見(jiàn)一紙條從一角落劃過(guò)弧線，直掉入一生桌上，那速度極快，虧我以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶先一步，入手打開(kāi)――哈哈，踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫！證據(jù)確鑿！

只見(jiàn)那一行字躍然紙上：你把它放我這也不安全……

感受：若是我大發(fā)雷霆，點(diǎn)火即著，又有何用？不解問(wèn)題、浪費(fèi)時(shí)間、還傷及感情。別急，等一等，嘿，待自投羅網(wǎng)！這叫“欲擒故縱”――大智若愚！

1、新年聯(lián)歡唱首歌――挑戰(zhàn)自我極限！

唱歌不算跑調(diào)，但也絕非都在調(diào)上。明知山有虎偏向虎山行！新年聯(lián)歡會(huì)上唱歌―――挑戰(zhàn)自我極限！哈哈！

雖唱得不咋地，但在“歌唱領(lǐng)域”也算嘗試過(guò)了。若干年后，當(dāng)我變成干癟的老太婆，再看當(dāng)年的自己，還在舞臺(tái)上唱過(guò)歌呢，那時(shí)還挺年輕的哈！嘿嘿，豈不美哉樂(lè)哉！

后記：沒(méi)有伴奏時(shí)唱的挺好，都是伴奏惹的禍……

2、年少時(shí)在乎“名次”，如今在乎“責(zé)任”。

這絕對(duì)是真心話。

又被欽點(diǎn)參加市語(yǔ)文教師基本功大賽，心里一萬(wàn)個(gè)不愿意參加，原因一，年齡至此，歲月不饒人，基本功大賽是何等煎熬??！原因二，工作至今，已參加至少不下10幾次國(guó)家、省、市、區(qū)、校的大大小小的大型基本功競(jìng)賽，該“退休”了。原因三，每次大賽還都不負(fù)眾望，一直“名列前茅”，一旦名落孫山總覺(jué)不爽，正所謂有人所言：高處不勝寒吧。

鑒于此，實(shí)想逃避，卻逃避未成。

我也深知，這是領(lǐng)導(dǎo)、大家對(duì)我的認(rèn)可和信任。

坦言，我是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的人，既然接受任務(wù)，就要擔(dān)當(dāng)，為團(tuán)隊(duì)而戰(zhàn)！為責(zé)任而戰(zhàn)！就要全力以赴，努力依然，不為名次，只有責(zé)任！實(shí)乃真言！

連周六周日也不能休息，經(jīng)過(guò)緊張的備賽，身心疲憊，備受煎熬。

比賽場(chǎng)上，自我感覺(jué)發(fā)揮完美――這，就是完成了任務(wù)，至于名次，早已不再關(guān)注。終于跳出名次圈，這也算是挑戰(zhàn)自我極限成功吧。

當(dāng)比賽完畢，我沒(méi)讓孩爸開(kāi)車接，我選擇了從比賽現(xiàn)場(chǎng)走回家，冬日斜陽(yáng)中，難得悠閑散步，以這最好的方式抖去一身的疲憊。

后記：回到家中已夜幕降臨，發(fā)條微信：“風(fēng)輕云淡，心情舒爽，哈哈，基本功競(jìng)賽已落下帷幕，方知沒(méi)有壓力的日子竟如此美好，周六周日都沒(méi)休，今兒，可得睡個(gè)好覺(jué)，為所有參賽的兄弟姐妹們 致敬！”數(shù)分鐘內(nèi)，點(diǎn)贊回復(fù)不計(jì)其數(shù)――原來(lái)，參賽的滋味，誰(shuí)都懂！

1、功夫求得巧而實(shí)，又豈在朝朝暮暮！

關(guān)鍵在于，善于調(diào)整自己的授課計(jì)劃和進(jìn)程，做到老師學(xué)習(xí)學(xué)生學(xué)習(xí)兩不誤！最后一次外出，正值學(xué)校語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)驗(yàn)收，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)也算大考，結(jié)果之前我兩周“不在家”，我的學(xué)生竟比我“在家”考得還好！功夫求得巧而實(shí)，又豈在朝朝暮暮！

后記：“愛(ài)出門”的老師教出的學(xué)生自理自立能力超強(qiáng)，老師，適當(dāng)?shù)耐獬鰧W(xué)習(xí)不誤事。

2、牽手教育南與北 丹桂花開(kāi)香更濃。

xx――并不陌生，，算起來(lái)，已來(lái)過(guò)有好幾次了。

第一次來(lái)xx，是參加全國(guó)的小語(yǔ)教師素養(yǎng)大賽，我，一個(gè)從小在北方農(nóng)村長(zhǎng)大的女孩，后來(lái)當(dāng)了老師，從未想過(guò)有一天會(huì)去xx，去六朝古都xx代表遼寧省參賽，并還取得了不錯(cuò)的成績(jī)，又給學(xué)生們帶回了令他們欣喜的禮物――“南京的雨花石”。因?yàn)檫@個(gè)經(jīng)歷，所以對(duì)南京情結(jié)不淺。

第二次來(lái)xx，是20xx年的春天，xx月份，人都說(shuō)陽(yáng)春三月下?lián)P州，我們是xx月“隨園訪高人”――葫蘆島市教學(xué)名師赴xx考察研修。這次比初次來(lái)時(shí)，更有心情欣賞、品味、感受南京，因?yàn)闆](méi)有比賽的壓力，更有閑適的心情，在那鮮花盛開(kāi)的五月，我沐浴著沁人的花香，觸摸了嫩枝初長(zhǎng)的梧桐，踏上了張繼筆下的楓橋… …南京留給我的深刻的記憶是溫潤(rùn)、柔和、細(xì)膩以及南師大專家、教授、學(xué)者那場(chǎng)場(chǎng)時(shí)而令人振奮、時(shí)而令人震撼、時(shí)而令人陷入無(wú)限遐想與沉思的講座。那個(gè)春天，感謝南京之行，為我們播下了對(duì)南京愛(ài)的種子，以及對(duì)這座城市深厚底蘊(yùn)的折服與向往。

20xx年xx月xx日――xx日，在市教育局、教師進(jìn)修學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的的組織和帶領(lǐng)下，市教學(xué)名師第二次赴此地研修學(xué)習(xí)，與我們xx市教學(xué)名師團(tuán)隊(duì)同行的還有xx市的30余名教學(xué)名師。

出發(fā)時(shí)，正逢瓢潑大雨，這是入秋以來(lái)最大的一場(chǎng)雨，電閃雷鳴，似乎特意出征前為我們準(zhǔn)備的隆重送行儀式。

歷經(jīng)6個(gè)多小時(shí)的高鐵，到達(dá)南京。撲面而來(lái)的仍是曾經(jīng)熟悉的溫潤(rùn)、柔和的感覺(jué)，只是多了絲絲桂花的香味，對(duì)，這是丹桂飄香的時(shí)節(jié)。

在這里，幾乎聽(tīng)不到濃厚東北味的大嗓門和爽朗的開(kāi)懷大笑，講話的聲音都是柔柔的，亦如這里的氣候――溫潤(rùn)。

六朝古都今相聚，濃濃友情潤(rùn)古城。

牽手教育南與北，丹桂花開(kāi)香更濃！

xx之行我們清楚地看到，每一位專家，他們成功的背后洋溢著不屈不撓、永不滿足的韌勁、對(duì)那片熱土的鐘愛(ài)以及執(zhí)著探求教育真諦的激情。

培訓(xùn)是短暫的，但收獲是充實(shí)的，讓我站在了一個(gè)嶄新的平臺(tái)上審視了我的教學(xué)，使我對(duì)今后的工作有了明確的方向。我要把所學(xué)的教學(xué)理念，咀嚼、消化，內(nèi)化為自己的教學(xué)思想，指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，使教學(xué)名師真正“名”副其實(shí)。

3、正行走在路上――xx之旅，理論與實(shí)踐并行。

審視我們參加名師培訓(xùn)的心態(tài)，更多的其實(shí)是在追尋，追尋最需要的養(yǎng)分，追尋更寬廣的視野，追尋更厚重的根基。我們需要作為樹(shù)的形象站在那里，根，要緊扎在地下，葉，要伸展在云里！

20xx年xx月xx日――xx日我非常榮幸地參加了xx學(xué)院舉辦的為期十天的“xx省教學(xué)名師高級(jí)研修班”的學(xué)習(xí)，深感上海這里學(xué)術(shù)研究氛圍濃，人人都自信，每一位學(xué)者、專家、教授都有著獨(dú)特的個(gè)人魅力、對(duì)教育有著屬于自己的獨(dú)特的解讀視角，不是人云亦云，而是往往“人云亦不云”獨(dú)樹(shù)一幟。我們不得不慨嘆：他們思維縝密、做事細(xì)膩，做真研究！教育，也真的太需要這種真研究了！而且他們每一位都特別自信，當(dāng)然，他們有足夠自信的理由：用事實(shí)說(shuō)話，用數(shù)據(jù)說(shuō)話，用成果說(shuō)話，pisa測(cè)試全球第一的榮耀更是上海教育人的自豪。也正是他們理性的自信，感染著前去學(xué)習(xí)的我們，帶給我們以無(wú)盡的力量――我們需要自信。

教育是一種培養(yǎng)人生格局的活動(dòng)，面對(duì)鋪天蓋地的所謂改革，我們教師應(yīng)該堅(jiān)守住我們?cè)搱?jiān)守的東西。靜下心來(lái)，思考我們教學(xué)工作的根基，我們嗅到了春天田野的氣息！讓我們一起俯下身來(lái)扎根土壤，一起抬起頭來(lái)仰望星空，站成樹(shù)的形象，讓繁茂的枝葉伸展四方！

十天的學(xué)習(xí)，無(wú)暇眷顧黃浦江的美麗與外灘的燈光璀璨，更無(wú)暇欣賞國(guó)際大品牌的奢華。追求教育夢(mèng)想―――我們正行走在路上！

匆忙間，在電腦上敲完了今年的所謂總結(jié)，有些雜亂，但絕對(duì)原創(chuàng)，真實(shí)經(jīng)歷。不忘在文尾再對(duì)自己說(shuō)一句：過(guò)去一年，為自己點(diǎn)個(gè)贊！

再見(jiàn)！20xx！奮斗！20xx！

對(duì)自己高中三年的總結(jié)篇十

歆洋：

你好！我是。

2017。

年的你，現(xiàn)在的我們已經(jīng)29歲了，是一名頗有影響力的兒童文學(xué)作家。曾記得，兒時(shí)許下的愿望：成為一名作品流芳的大作家，而今這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了。有夢(mèng)就有希望，我為自己而驕傲。

回想18年來(lái)的不懈努力，廣泛閱讀，勤于思考，堅(jiān)持練筆，親近生活。如今，在這片文字的平原上，才能揮灑馳騁。11歲時(shí)開(kāi)的個(gè)人公眾號(hào)“洋洋咩咩”現(xiàn)已突破上億點(diǎn)擊，影響了一代同齡人的成長(zhǎng)。為此，我很自豪。

我感謝帶我播下夢(mèng)想，引我不斷追夢(mèng)的媽媽，是她引領(lǐng)我走進(jìn)文學(xué)的殿堂。我的新作《羊角辮和馬尾辮》獲得國(guó)際安徒生文學(xué)獎(jiǎng)。這本書的創(chuàng)作來(lái)源于童年時(shí)和媽媽一起學(xué)習(xí)的光景。里面收錄了小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有孩童時(shí)的天真，有叛逆時(shí)的'頂撞，有心靈釋放的感動(dòng)，還有“歆洋講堂”的古詩(shī)、習(xí)作、閱讀等視頻。這本書凝聚了我的努力和媽媽的全部心血。至今，印刷量已達(dá)到三千多次，成為千千成成家庭改善親子關(guān)系的最好讀本，是一本最受歡迎的親子勵(lì)志寶典。

最大的動(dòng)力和價(jià)值。我為此，感到非常幸福。

因?yàn)閺男釔?ài)詩(shī)詞，如今的我還擔(dān)任了“。

中國(guó)。

詩(shī)詞”國(guó)際傳播大使。把“床前明月光，疑是地上霜。”“欲窮千里目，更上一層樓。”這些千古流傳的佳句傳播到了非洲、美洲、大洋洲，傳播到了世界各地每一所學(xué)校每一間教室每一個(gè)孩子的心里。

手捧這沉甸甸的獎(jiǎng)杯，我流淚了。傳承中華文明，發(fā)揚(yáng)文化精髓，是我們每一個(gè)。

中國(guó)。

孩子的責(zé)任。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。我為自己的未來(lái)而驕傲！

期待與你相見(jiàn)的那一天！

11歲時(shí)的歆洋。

20xx年11月10日。

對(duì)自己高中三年的總結(jié)篇十一

時(shí)間飛逝而過(guò)，彈指之間，20xx年已經(jīng)過(guò)去了。又迎來(lái)了滿懷希望的20xx年，過(guò)去的一年在領(lǐng)導(dǎo)和同事們關(guān)心和指導(dǎo)下，通過(guò)自己踏實(shí)認(rèn)真的工作，較圓滿的完成了管理處下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。但也存在一些問(wèn)題，靜下心來(lái)，回顧了過(guò)去的一年，現(xiàn)將20xx年的工作做一如下總結(jié)：

一、完成的主要工作。

3、按時(shí)對(duì)未能及時(shí)繳費(fèi)的住戶進(jìn)行催繳、清欠;。

5、及時(shí)向財(cái)務(wù)科上繳各種收費(fèi)款項(xiàng)，做到賬目相符;。

7、能認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。

二、工作中存在的問(wèn)題。

三、針對(duì)問(wèn)題的改進(jìn)措施。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

平常工作中，加強(qiáng)對(duì)電腦知識(shí)的學(xué)習(xí)，做到一般問(wèn)題能夠自己處理。

2、規(guī)范工作。

在日常收費(fèi)工作中，不能只憑著熱情和經(jīng)驗(yàn)去開(kāi)展工作，還要深入的了解并掌握各項(xiàng)規(guī)范制度以及崗位職責(zé)要求等，做到工作的規(guī)范化，提高工作效率。

我知道收費(fèi)工作是基地管理處的窗口，收費(fèi)員的形象代表整個(gè)管理處的形象。在工作中，對(duì)住戶要面帶笑容，與住戶之間保持良好的溝通，一個(gè)微笑、一句您好、一個(gè)請(qǐng)坐都能讓住戶有一種賓至如歸的感覺(jué)。

對(duì)自己高中三年的總結(jié)篇十二

年的我：

，會(huì)是怎樣樣的。

，可是就在剛剛過(guò)去的五六年里，智能手機(jī)從興起一向到功能越來(lái)越豐富，再到立刻就要到來(lái)的5g時(shí)代。此刻人們走在街頭，買個(gè)東西甚至只要刷個(gè)臉。還有各種能夠聲控的、遙控的智能家居，出國(guó)旅行時(shí)能夠帶在身上的翻譯機(jī)，能和人類下棋的機(jī)器人，圖書館里的自動(dòng)圖書分類機(jī)等等，人工智能伴隨著科技的發(fā)展進(jìn)入了人們生活的方方面面，這些存在于過(guò)去的科幻作品中的'生活就這樣一下子變成了現(xiàn)實(shí)。那么再過(guò)十六年，會(huì)不會(huì)遍地都是自動(dòng)駕駛的汽車，家家戶戶都有把生活料理得井井有條的智能管家，它們是不是甚至都不用語(yǔ)音下命令，而是能直接用腦電波操控呢

復(fù)興的大夢(mèng)想不是就能實(shí)現(xiàn)了嗎

所以，請(qǐng)你在時(shí)間的那一頭等著我，等年我們相遇的時(shí)候，再一齊讓未來(lái)變得更加完美!

對(duì)自己高中三年的總結(jié)篇十三

已經(jīng)是凌晨了。

心里有很多事情。

可是卻不曉得該怎么表達(dá)出來(lái)。

還記得回來(lái)時(shí)和菲、娟他們見(jiàn)面。

似乎我更多的變成一個(gè)聆聽(tīng)者。

我不知該從何說(shuō)起。

也不知該有什么和大家分享了。

所以寧愿做一個(gè)聆聽(tīng)者。

分享著大家的心情。

的今天。

貌似我還不是單身。

睡覺(jué)前睜眼后全部想的都是他。

甚至可悲到有時(shí)想他想到夢(mèng)里居然依舊是他。

傻傻的一心一意的就是喜歡。

有了他似乎就有了一切。

可是當(dāng)分手的那一刻。

當(dāng)分手的種種原因。

讓我不可思議之后。

這一年。

成熟了很多。

或者可以這么說(shuō)。

很多事情的經(jīng)歷注定會(huì)讓你長(zhǎng)大。

對(duì)待一些事情的.看法也會(huì)和以前有點(diǎn)不同。

忙碌可以成為我充實(shí)的理由。

有時(shí)甚至可以一周只讓自己休息半天。

其他時(shí)間都在上課上班中度過(guò)。

或許就是不想讓自己空閑下來(lái)想很多。

忙碌完就休息。

時(shí)間快要過(guò)去一年了。

20的此時(shí)。

那些事情又不斷的出現(xiàn)在眼前。

去年的這個(gè)月。

去年的今天。

??????。

快要一年了。

朋友們都在和我說(shuō)。

你會(huì)遇見(jiàn)更好的。

可是曾經(jīng)動(dòng)過(guò)真心的人。

或許一輩子都不會(huì)忘記。

只能是淡然和釋懷吧。

幸福讓人不斷回憶。

傷痛不斷讓人成長(zhǎng)。

記住，

好好的愛(ài)自己！

對(duì)自己高中三年的總結(jié)篇十四

你會(huì)在某一天踩著滿地陽(yáng)光到達(dá)目的地。孩子，只要你的身體里流著奔騰的熱血，只要你舉著火把嚇退野獸，你就早晚會(huì)抵達(dá)那個(gè)你想要去的地方。那是遠(yuǎn)方，那是幸福之鄉(xiāng)。

就在你打點(diǎn)行裝，準(zhǔn)備返回的時(shí)候，我要對(duì)你說(shuō)，孩子，別忘了為那些幫過(guò)自己的人準(zhǔn)備一份禮物。你要記住在旅途上你喝過(guò)別人給你舀來(lái)的泉水你吃過(guò)別人給你送上的食物你聽(tīng)過(guò)一位姑娘的歌聲你向一個(gè)孩子問(wèn)過(guò)路你在一間獵人的小屋中曾度過(guò)一個(gè)漫漫黑夜。要記住他們，孩子，你要記住這些人的聲音、容貌。在你返回前，你要為他們準(zhǔn)備好禮物。

你要把幾塊絲綢、幾塊好看的石頭細(xì)心地包好。你要給姑娘準(zhǔn)備好鮮花你要給老人準(zhǔn)備好煙絲你要想著那些調(diào)皮的孩子，他們的禮物最好找也最難找。

這些就足夠足夠了。再帶上你在路上看過(guò)的風(fēng)景、聽(tīng)過(guò)的故事，再帶上你的經(jīng)歷和感觸，在燃著火的爐邊，講給他們聽(tīng)。告訴缺水的人們前頭哪里有水，告訴生病的人哪種草藥可以治病，把你這一路的經(jīng)驗(yàn)告訴他們，把前方哪里有路告訴他們。這些都是最好的禮物。不要忘了給幫過(guò)自己的人準(zhǔn)備一份禮物，孩子，只有這樣，你的這次遠(yuǎn)行才算沒(méi)有白走。

對(duì)自己高中三年的總結(jié)篇十五

適用于全面系統(tǒng)地回顧、檢查、分析、評(píng)價(jià)、研究一個(gè)時(shí)間段的工作，從理論認(rèn)識(shí)的高度概述主要做法，提煉經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，今天本站小編給大家找來(lái)了對(duì)自己的一年的總結(jié)，希望能夠幫助到大家。

20xx年已經(jīng)過(guò)去，迎來(lái)20xx年新的開(kāi)始，作為一名車間技術(shù)人員，我的工作技術(shù)含量較高，這就要求我對(duì)待工作不能人浮于事，做老好人，而要以踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待工作，不懂的東西要善于學(xué)習(xí)，已懂的東西更要精益求精，因?yàn)榧夹g(shù)在不斷進(jìn)步更新，只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，輔以求精務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地的作風(fēng)，方能勝任自己的工作崗位.一切工作過(guò)程中，技術(shù)和質(zhì)檢工作貫穿始終，在工作經(jīng)驗(yàn)的積累中，逐步培養(yǎng)自己的預(yù)見(jiàn)性。在車間領(lǐng)導(dǎo)和同志們關(guān)心和支持下，通過(guò)努力工作，為企業(yè)做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將一年來(lái)工作做以下個(gè)人鑒定:。

一、在過(guò)去一年中，我在工作和生活中高標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)求自己，做了很多工作;在很多前輩的關(guān)心幫助下，不管是技術(shù)方面還是質(zhì)檢與管理，使我工作上有了很大的進(jìn)步，當(dāng)然成績(jī)已經(jīng)成為過(guò)去，在以后的工作中我會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取做的更好;以前從書本上學(xué)到“科學(xué)的東西來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和驕傲”.

二、在平時(shí)工作中，首先做好日常工作，我與車間其他技術(shù)員既有分工又有合作，堅(jiān)持經(jīng)常和其他技術(shù)員進(jìn)行工作交流，充分發(fā)揚(yáng)民主，杜絕獨(dú)斷專行，統(tǒng)一思想統(tǒng)一步驟，從而圓滿完成車間各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。

三、每月將車間生產(chǎn)情況進(jìn)行一次總結(jié)，及時(shí)將總結(jié)上交到技術(shù)處;將車間主材消耗進(jìn)行總結(jié)，及時(shí)上交計(jì)劃處。做好統(tǒng)計(jì)技術(shù)分析工作，將車間生產(chǎn)中出現(xiàn)異常情況，進(jìn)行分析采取糾正措施，寫出糾正措施報(bào)告。

四、由于五長(zhǎng)絲車間長(zhǎng)期紡木槳，導(dǎo)絲輪廢絲多，可紡性差，我經(jīng)常和原液車間技術(shù)員溝通，反映車間可紡性情況，并與職能處室技術(shù)員多聯(lián)系溝通，希望能夠改變槳粕配比來(lái)提高可紡性，今年企業(yè)采取了使用多種槳粕混用辦法，大大提高了可紡性。

總之，在今后的工作與學(xué)習(xí)當(dāng)中，我將不斷的總結(jié)與反省，不斷地鞭策自己并充實(shí)能量，努力提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)時(shí)代和公司的發(fā)展，與公司共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)。

自從離開(kāi)學(xué)校在工作崗位上實(shí)習(xí)已經(jīng)將近一年了!在這短暫又漫長(zhǎng)的一年中我收獲了許多，也對(duì)自己又了一定的評(píng)價(jià)!

記得當(dāng)初在學(xué)校的時(shí)候，自己就是一個(gè)比較內(nèi)向的人。不是很喜歡唧唧喳喳的吵鬧環(huán)境，班上的同學(xué)不能說(shuō)都是朋友但至少不是敵人，只是有幾個(gè)自己比較要好的朋友!因?yàn)槲矣X(jué)得朋友不要多但要精!其余的心思都花在了學(xué)習(xí)上，因此在學(xué)校的幾年我的學(xué)習(xí)成績(jī)一向都不錯(cuò)，而且做事比較細(xì)心負(fù)責(zé)，老師們對(duì)我的評(píng)價(jià)也是很好!

時(shí)間很快，一轉(zhuǎn)眼就到了分配實(shí)習(xí)了。在老師以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)習(xí)安排下我們參加了各種不同工種的面試，有過(guò)失敗也有過(guò)成功。最后找到了屬于自己的一份實(shí)習(xí)工作——和平電影院。在工作崗位上我可以算是兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)真做好自己的工作。遵守公司的各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

并積極主動(dòng)地投入到崗位中去從不遲到、早退、離崗等等!

因?yàn)檫@個(gè)行業(yè)是服務(wù)性質(zhì)的，所以無(wú)論是在態(tài)度還是性格方面都要稍做一下改變!當(dāng)然現(xiàn)在的我性格也變的比以前開(kāi)朗了，自信心也提高了。隨著接觸的人越來(lái)越多，應(yīng)變的能力也越來(lái)越好，面對(duì)各種不同的客人以及事情我都能夠順利的應(yīng)付，并且能把它處理的不錯(cuò)。

這個(gè)也是我在踏上工作崗位后學(xué)會(huì)的!不管怎樣，無(wú)論是在學(xué)校還是在現(xiàn)在的工作崗位上我都學(xué)到了許多，對(duì)于自己其實(shí)還有好多方面需要去努力，不能滿足于現(xiàn)狀。這些也只是我離開(kāi)學(xué)校踏上工作崗位后對(duì)自己一個(gè)小小的總結(jié)，其實(shí)我還有許多不足的地方，很多時(shí)候我都覺(jué)得缺乏更多的知識(shí)，所以還需要不斷的充電，不斷的尋找學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，去攀登更高的顛峰!

想這一年里的工作，我不由得思緒萬(wàn)千、感慨不已。剛踏上工作崗位的我，開(kāi)始我心中有些忐忑不安。在得到學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和許多老師對(duì)我的工作給予關(guān)心和幫助，而我也更加努力，這一年來(lái)我的各項(xiàng)工作都有條不紊的開(kāi)展。在此同時(shí)我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。

在這年里邊工作邊學(xué)習(xí)，我比較注重培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時(shí)時(shí)處處為人師表;主動(dòng)關(guān)心學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、角角落落，盡心盡職地做好各項(xiàng)工作。作為二十一世紀(jì)的教師，我由此感受到自己肩上的擔(dān)子之重。

作為一名新教師，踏上工作崗位后的個(gè)任務(wù)就是擔(dān)任教學(xué)工作，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。男生調(diào)皮的較多，所以在管理上比較困難.特別是因?yàn)槲沂且幻陆處?，初?lái)乍到，總會(huì)有些同學(xué)表現(xiàn)出”不買賬”的態(tài)度。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的磨合，通過(guò)不斷的找同學(xué)談心，主動(dòng)去了解他們的情況，慢慢的我和學(xué)生之間開(kāi)始互相了解了。

經(jīng)過(guò)細(xì)心的觀察和實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學(xué)方式，那就是作為一名新教師，對(duì)等學(xué)生不應(yīng)總是擺出教師的架子，把自己擺在高高的位置上，這樣很容易造成學(xué)生的不服，從而不愿聽(tīng)教師的課.而我們應(yīng)該讓學(xué)生感到學(xué)生和教師是平等的，除此之外，我們要多從學(xué)生的角度去考慮問(wèn)題，設(shè)身處地的為學(xué)生著想，這樣他們才能接受你，從而去聽(tīng)你的教育的指導(dǎo)。

我學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況組織教學(xué)。盡量做到面向全體學(xué)生，因材施教，讓每個(gè)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量，我們組每一個(gè)人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還采用多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。

作為一名光榮的人民教師，在以后的教學(xué)工作中我要力爭(zhēng)做到:。

一.熱愛(ài)學(xué)生.給我們的學(xué)生多一些愛(ài)心，關(guān)心，責(zé)任心，寬容心，細(xì)心等，做到“唐僧”式心腸來(lái)培養(yǎng)教育我們的學(xué)生。師者，傳道，授業(yè)，解惑，更重要的是給學(xué)生起到示范作用，潛移默化，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中，通過(guò)與老師的接觸，用心體會(huì)，從中感悟。我們教授學(xué)生的同時(shí)，多與他們交流，發(fā)自內(nèi)心的尊重他們，關(guān)愛(ài)他們，同學(xué)們也會(huì)尊重這樣的老師，愿意上他的課。

二.獻(xiàn)身教育事業(yè).教師被譽(yù)為“蠟燭”，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人，這是教師獻(xiàn)身精神的真實(shí)寫照。我，一位平凡的教師，要為教育事業(yè)添磚加瓦。

三.不斷提高自身素質(zhì)，努力成為一位優(yōu)秀教師，學(xué)生喜歡的教師，社會(huì)滿意的教師。爭(zhēng)取在最短的工作學(xué)習(xí)中，提高自己的業(yè)務(wù)能力，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

對(duì)自己高中三年的總結(jié)篇十六

十年后的敖涵同學(xué)：

敖涵，十年前的你正邊聽(tīng)著音樂(lè)邊給你寫信，至于十年后，這東西還能不能存下來(lái)，就要靠運(yùn)氣了。

十年后的我還是路癡嗎?十年后的日漫還那么熱血嗎?十年后的我又是考上了那所大學(xué)?十年后的仙劍出到幾了呢?十年后的我是否還記得九二，王梓這一幫子朋友?十年后我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)趺礃?看到信后請(qǐng)幫我回答。

也可能，我那丟三落四的性子，這封信早已不知下落何在。這樣，十年后我看不看得見(jiàn)都是一回事。

或與，我在十年中將這信保存完好，能讓你十年后看的見(jiàn)。也許這封信不知是你從哪個(gè)角落翻出;也許你會(huì)笑我的。

文章。

寫得真爛;也許你已無(wú)心情回憶往事。不過(guò)，現(xiàn)在的我仍以著正兒八經(jīng)的態(tài)度給你寫這封信。

十年后的我還記得初一時(shí)的自己?jiǎn)?每天抱怨課多作業(yè)多，煩做操煩作業(yè)。也不知道你現(xiàn)在還會(huì)不會(huì)做中學(xué)生廣播。

體操。

不會(huì)就趕快給我學(xué)去。十年前的你會(huì)叛逆會(huì)不思上進(jìn)會(huì)在繁忙的'周末擠時(shí)間玩仙劍、看動(dòng)漫也會(huì)打電話與同學(xué)侃大山抱怨這星期__。

老師的作業(yè)留得真多，最近某個(gè)動(dòng)漫又完結(jié)了，作者會(huì)不會(huì)出第二季，九二的稿費(fèi)可以向哪個(gè)高度上升……想趕快長(zhǎng)大，又想回到兒時(shí)。既珍惜初中時(shí)的感情，又懷念小學(xué)時(shí)的友誼。

那么，十年后的你又過(guò)著怎樣的生活呢?我現(xiàn)在很想知道。這也是常理，每個(gè)人都想要預(yù)知自己的未來(lái)，但是如果真的知道了就不好玩了。

你現(xiàn)在是正處于美好的大學(xué)四年?還是沒(méi)有考上理想的大學(xué)名落孫山，不情愿地讀著大學(xué)?你是像原來(lái)的想法一樣選了外語(yǔ)專業(yè)?還是選了一個(gè)跟自己的。

愛(ài)好。

八竿子打不著的專業(yè)?現(xiàn)在的你還有夢(mèng)想嗎?現(xiàn)在的你是否還是直言直語(yǔ)?現(xiàn)在的你，還快樂(lè)嗎?無(wú)論答案是什么，都秉承著原來(lái)的你的直爽，認(rèn)真，誠(chéng)實(shí)的態(tài)度。

無(wú)論你現(xiàn)在的生活貧窮或富裕，都請(qǐng)你快樂(lè)的過(guò)好著每一天。碰到不順心的事時(shí)，想想世界上比你點(diǎn)背的人多了去了，再不行，還可以把十年前的你的廢柴。

事跡。

看看，就會(huì)順心多了。

記住你的箴言：行勝于言。做了再說(shuō)才會(huì)理直氣壯，而說(shuō)了不做的人會(huì)被人唾棄。

我相信，時(shí)間并不可怕，即使再過(guò)個(gè)十年，二十年的，人一生所追逐的夢(mèng)想都不會(huì)改變，那么，我依舊是我，依舊是那個(gè)努力追逐夢(mèng)想的小孩。

快樂(lè)的活著吧，享受生活。