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現(xiàn)代天文學(xué)發(fā)展迅速,已經(jīng)取得了許多重要的科研成果,對(duì)我們認(rèn)識(shí)宇宙、探索外層空間起到了重要推動(dòng)作用??偨Y(jié)是個(gè)人修煉和提升的必備工具。我們可以通過(guò)參考他人的總結(jié)范文,了解如何組織和書(shū)寫(xiě)一篇完美的總結(jié)。
我的人生觀篇一
世人長(zhǎng)久輪回于塵世的紛爭(zhēng),任悲歡離合在心中徜徉而過(guò)。
在各自的人生中,有人選擇了將浮華看罷再歸來(lái);有人選擇了一朝安逸,轟然老去;各種不同的人用各自不同的方式活出了自己生命中的精彩點(diǎn)滴。
但是,在我心中,人生的感觀,便是一個(gè)字:爭(zhēng),在當(dāng)今的社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在,淡然的心態(tài)已不再適合在這樣人吃人的社會(huì)生存。
我熱愛(ài)生活,熱愛(ài)我如今的一切。但我依舊很貪心,我渴望得到更多,更好?;蛟S你會(huì)覺(jué)得我現(xiàn)實(shí),認(rèn)為我物質(zhì),但請(qǐng)捫心自問(wèn),如今,又有幾人不是如此?物質(zhì),現(xiàn)實(shí),只是為了活著,為了更好的活著,為了讓家人和我一起,更好的活著!
而如何得到這些我想得到的,我們只能去爭(zhēng),沒(méi)有什么是可以所有人一起共享的,想要得到,唯有踏著無(wú)數(shù)人,去搶奪,去收獲。
或許有人會(huì)反駁我,那種生活,是很美好的,平淡中自有寧?kù)o,寧?kù)o中自有幸福。
那我真的很想問(wèn)一句,你......真的幸福嗎?
當(dāng)你為家中的柴米油鹽的支出而將皺紋緊鎖眉頭的時(shí)候,你幸福嗎?當(dāng)你看到自己十分鐘愛(ài)的衣服,卻只能摸摸自己并不充裕的口袋,不舍得走開(kāi)的時(shí)候,你幸福嗎?當(dāng)你的孩子長(zhǎng)大了,步入了這個(gè)浮華的社會(huì),開(kāi)始了對(duì)物質(zhì)的追求,學(xué)會(huì)了攀比,而在他向你伸出手時(shí),你卻無(wú)力支付時(shí),他生氣你氣他的時(shí)候,你真的幸福嗎?也許依舊有人要反駁我,孩子攀比,本身就是錯(cuò)的,那我絕對(duì)反對(duì)他的觀點(diǎn)孩子沒(méi)有錯(cuò),錯(cuò)的是這個(gè)社會(huì),這個(gè)浮華的社會(huì)。當(dāng)我們無(wú)力去改變這個(gè)社會(huì),只能,只能靠改變我們自己,去適應(yīng)它,去征服它。
我的家庭中,雖然只是普通的小資家庭,父母也沒(méi)有十分濃厚的爭(zhēng)奪意識(shí),應(yīng)該是屬于那種老一輩人中最常見(jiàn)的小資家庭。但我是十分幸運(yùn)的,在我對(duì)母親灌輸自己的人生觀念時(shí),母親并沒(méi)有強(qiáng)硬的抵制我的想法,而是試著接受著,并在過(guò)于極端的地方提出自己的意見(jiàn)。
對(duì)于許多人來(lái)說(shuō),或許我的觀點(diǎn)嚴(yán)重與其人生觀相悖,但我仍希望,我的觀點(diǎn)能帶給你一些啟發(fā),引起你的思考。
愿天下人得到自己想要的幸福。
我的人生觀篇二
在我的夢(mèng)想世界里我總覺(jué)得很灰很灰,我在冷漠的生活中矛盾重重,像秋天快要飄落的枯葉,在枝頭徘徊想留在枝頭看看清冷的冬季,但又不得不離開(kāi)枝頭,回到冰冷的大地。我覺(jué)得這就像人死后進(jìn)入陰間等待著來(lái)世的重生?。∷晕覀円獰釔?ài)生命,相信在未來(lái)的日子會(huì)出現(xiàn)奇跡,在我們的生命中燃燒出熱情美麗的火花,使在黑暗中掙扎的我們重新找到希望之光!我不知道我為什么這么執(zhí)卓,或許是文字把我拉住了,才使我真正的找回生活的意義!我將用文字來(lái)充實(shí)我的生活。
我的人生觀篇三
我的世界觀:世界是普遍聯(lián)系,永恒發(fā)展的物質(zhì)世界。
學(xué)數(shù)學(xué)時(shí)曾見(jiàn)過(guò)一個(gè)美麗的圖形——“圓”?!皥A”的構(gòu)成元素和局部表現(xiàn)是“曲”,但當(dāng)我們把“曲”無(wú)數(shù)地細(xì)化時(shí),卻出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小小的“直”?!扒焙汀爸薄?,兩個(gè)近乎相反的詞,竟然在“圓”上達(dá)到了完美的和諧。那時(shí),我就想,會(huì)不會(huì)世界也如同一個(gè)“圓”一樣,有著一定的外部形態(tài),但當(dāng)你細(xì)細(xì)地研究、探索時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)它存在著特殊的或許與外部完全不符的性質(zhì)。不同的物質(zhì),不同的性質(zhì),必然存在矛盾與沖突,而世界就是所有事物發(fā)展過(guò)程中的肯定與否定的一個(gè)完美循環(huán)。
:人不是一個(gè)單獨(dú)的人,人是世界的一部分,而人生的意義就在于與他人,與自然,乃至與一切世界上的存在達(dá)到一個(gè)完美的循環(huán),即和諧。
我們每個(gè)人在這個(gè)世界上都只作為一個(gè)短暫的逗留,目的何在,卻無(wú)所知。但是總會(huì)有那樣一些人,他們的喜悅和健康關(guān)系著我們自己的全部幸福;總會(huì)有那樣一些人,他們的命運(yùn)通過(guò)同情的紐帶同我們緊密結(jié)合在一起。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò):照亮我的道路,并且不斷給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想,是真、善、美。我認(rèn)為,要追究一個(gè)人自己或一切生物生存的意義或目的,這是愚蠢而不可實(shí)現(xiàn)的。既然如此,我們何不遵循生命的本能,在真善美的指引下,關(guān)心那些愛(ài)著我們和我們愛(ài)著的人,追求那些溫暖我們并將溫暖他人的品格,一步步地實(shí)現(xiàn)人與人、人與物之間的和諧。
我們實(shí)施正面的行動(dòng),就像人體中細(xì)胞對(duì)養(yǎng)分的吸收;而負(fù)面的行動(dòng),就是對(duì)有害物質(zhì)的吸收。養(yǎng)分可以維持細(xì)胞的活力,使人體健康,而有害物質(zhì)則會(huì)使細(xì)胞萎縮,甚至危害整個(gè)人體,即世界。我們必須盡己所能,為這個(gè)世界提供正面能量,消除負(fù)面能量。因?yàn)?,只有這樣,我們才可以無(wú)愧于自己,無(wú)愧于社會(huì);只有這樣,我們才能感受到那種只能以其最原始的形式為我們感受到的,最純潔最燦爛的美。
我的價(jià)值觀:價(jià)值觀就是一種意識(shí),有什么樣的意識(shí),就有什么樣的生存方式和生活追求。而我認(rèn)為,一切努力與世界融為一體(即有利于實(shí)現(xiàn)和諧)的行為都是有價(jià)值的。
從小,長(zhǎng)輩們用“好”或“不好”向我詮釋了美好與丑陋的區(qū)別,使我有了最初的價(jià)值評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。后來(lái),越來(lái)越多的人告訴我不同的觀點(diǎn),讓我領(lǐng)略不同的價(jià)值觀。熱情洋溢的人讓我感到歡樂(lè),冷漠無(wú)情的人讓我感到心痛,勤奮上進(jìn)的人讓我感到欽佩,狹隘自私的人讓我感到厭惡。就這樣,我逐步形成了自己的人生價(jià)值觀。
更融洽的選擇,只要那是你的心的選擇,那么我覺(jué)得,這就是最有價(jià)值的人生了。
作為這個(gè)世界的小小一份子,我并沒(méi)有武士一樣的魁梧體格,也沒(méi)有圣人一樣的高尚品質(zhì),但是,我仍在努力地想為這個(gè)可愛(ài)的世界做點(diǎn)什么。如果每一個(gè)人都是如此,盡心地以個(gè)人的小循環(huán)來(lái)推動(dòng)世間萬(wàn)物的大循環(huán),那么,終有一天,這個(gè)世界會(huì)發(fā)生不可思議的變化,因?yàn)椋覉?jiān)信,一切的奇跡起源于和諧。
我的人生觀篇四
“陽(yáng)光,來(lái)自心的燦爛?!边@句話,似乎讀得簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單;這些字,似乎看似普普通通;這含義,似乎就是如此。但是,如果讓你真正去體會(huì),去了解,似乎便沒(méi)有如所意料的那樣平凡。又或許一剎那的疑問(wèn)閃現(xiàn)在腦海之中,來(lái)來(lái)回回,徘徊不定地問(wèn):“陽(yáng)光,真的來(lái)源于心的燦爛?那燦爛的陽(yáng)光又為何由源于心呢?”
這句話有些概括,有些抽象,但能從無(wú)數(shù)個(gè)例子當(dāng)中體現(xiàn)它的魅力所在。
有兩個(gè)姑娘一起爬白云山,一位興致勃勃,對(duì)新事物都充滿著好奇,一位則無(wú)精打采,一切在她眼里都是不美好,不快樂(lè)的。你說(shuō)誰(shuí)會(huì)爬到山頂呢?盡管沒(méi)有肯定的回答,但最起碼她們都有各自不相同的感受。當(dāng)心態(tài)好的姑娘爬山時(shí),她一定是興頭十足,心情愉快地攀爬,不論是陡坡峭壁,還是平間小路,她都能以一種美好的心態(tài)去體會(huì)這大自然的風(fēng)光。而另一位,則是垂頭喪氣,無(wú)精打采地爬著,她無(wú)法體會(huì)這美好時(shí)光,只有嘴巴在不停地抱怨,而不肯好好地靜下心來(lái)。
江琳,是這個(gè)開(kāi)心女孩的名字,她爬到山頂,感受大自然風(fēng)光,讓陽(yáng)光一絲絲照射在身上,體會(huì)陽(yáng)光溫暖的語(yǔ)言溫度,豁然開(kāi)朗了。文絹,是那個(gè)失望女孩的'名字,她爬到一半,強(qiáng)烈的陽(yáng)光讓她汗流浹背,無(wú)休止的埋怨讓她后悔踏上這趟旅途。
爬同樣的一座山峰,做同樣的一件事情,卻產(chǎn)生不同的結(jié)果,這就是心態(tài)在作怪。整篇文章,從頭到尾都是如此。人類,是世界的主宰,所有的所有都因人類而改變,而人類在改變時(shí),心態(tài)決定如何去做,做得怎么樣等等,改變的改變都因心態(tài)而改變。
想要做好它并不難,因?yàn)樗鼈兊膮^(qū)別只在于:好心態(tài)是孕育在燦爛的陽(yáng)光下,壞心態(tài)只與好心態(tài)隔著一堵潮濕的墻,想要解它,只需打開(kāi)那墻的一扇窗戶,溫暖的陽(yáng)光便會(huì)射入你的心房,讓你神清氣爽。
在長(zhǎng)滿高高蒿草的大地兩旁,各生活著一男一女,他們非常想看一看對(duì)岸的是什么,所以拿起鐮刀一點(diǎn)一點(diǎn)割斷蒿草才能改變這孤獨(dú)生活。他們?cè)礁钤蕉?,而眼前的?yáng)光愈來(lái)愈明亮,視野也愈來(lái)愈開(kāi)闊,最后終于見(jiàn)到了對(duì)方。這個(gè)故事聽(tīng)去似乎有疑懸,但卻是那么貼近生活。故事中的蒿草好比生活中的憂愁與煩惱,假如你進(jìn)一步,愿拿起鐮刀割去生活中的不快,那么眼前就會(huì)一片光明了。
雨果說(shuō)過(guò):“比大海更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是心靈?!闭f(shuō)得多對(duì),人要樂(lè)觀,善于及時(shí)割去憂愁煩惱,讓緊繃的人生突然變得有滋有味,趣味無(wú)窮。在生活中,我們的心只要燦爛,外面的一切也會(huì)處處有著陽(yáng)光的沐浴,割去不快,余下快樂(lè)和幸福。
我的人生觀篇五
人生的價(jià)值不在人生的舞臺(tái)上。而在我們今天所扮演的角色中,過(guò)去的經(jīng)歷再光彩,也是一束凋謝的花朵,今天的生活雖平凡,卻是一把充滿生命力的種子。人生定位在哪里,心里裝的坐標(biāo)圖;人生路線在哪里,順著路標(biāo)一直走;人生態(tài)度是什么,理想信念當(dāng)導(dǎo)演。
江書(shū)記主席要求每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真思考“革命為什么?”、“當(dāng)官做什么?”、“身后留什么?”這三個(gè)重大問(wèn)題,這對(duì)于我們每個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)定理想信念,踐行“三個(gè)代表”重要思想,具有重大現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義。
---革命為什么?
對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,很多人都會(huì)回答,并異口同聲地說(shuō),“為人民服務(wù)”。
沒(méi)錯(cuò),為黨的事業(yè)鞠躬盡瘁,死而后已,實(shí)實(shí)在在地為人民服務(wù)。
這的確是我們黨的根本宗旨,也是我們每個(gè)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部追求的崇高目標(biāo)。
為此,我們每個(gè)黨員、每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部要樹(shù)立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的遠(yuǎn)大理想,用馬克思主義、毛澤東思想武裝自己的頭腦,用小平理論和“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)工作實(shí)踐。
黨性的基礎(chǔ)是人性,人性的基礎(chǔ)是人格。
每一個(gè)黨員、干部必須要不斷充實(shí)自己的“人格力量”,提升自己的“人格形象”,以人格的感染力推動(dòng)各項(xiàng)工作。
要守住清平、耐住寂寞、擋住誘惑、保住氣節(jié),要以民主、無(wú)私、公道、正派、廉潔的良好自身形象去感化群眾,只有這樣才能更好地為人民服務(wù),也只有這樣才能使群眾滿意,得到群眾的真正擁護(hù)。
---當(dāng)官做什么?
我覺(jué)得為官一任就應(yīng)該做好份內(nèi)的事情,當(dāng)一任清官,真心實(shí)意地為老百姓牟利益,做人民的公仆,做到“權(quán)大不忘責(zé)任重,位卑不移公仆心”。
但是,有的領(lǐng)導(dǎo)干部在“官本位”思想的影響下,把公仆與主人的位置顛倒了,不僅對(duì)人民群眾缺乏基本感情,而且在人民群眾面前擺架子、耍威風(fēng)。
領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)決破除“官本位”思想,強(qiáng)化“以民為本”的觀念,不以特殊身份自居,放下架子,深入到群眾中,了解人民群眾的呼聲,反映人民群眾的愿望,與人民群眾打成一片。
權(quán)利是人民賦予的,是人民的信任,而不是自己撈取好處的資本,應(yīng)當(dāng)把權(quán)利看成責(zé)任,而不是組織對(duì)個(gè)人的補(bǔ)償;應(yīng)當(dāng)把權(quán)利看成是奉獻(xiàn),而不是個(gè)人索取私利的工具;應(yīng)當(dāng)把權(quán)利看成是黨和人民的'重托,而不是貪圖享樂(lè)的溫床。
所以每一位黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)好好想一想這個(gè)問(wèn)題,自覺(jué)拋棄各種非無(wú)產(chǎn)階級(jí)的思想的危害性,正確用好黨和人民賦予的權(quán)利。
---身后留什么?
留下美德。
古人云:“留取丹心照汗青”、“只留清白在人間”,馬克思、恩格斯、列寧、斯大林、毛澤東、鄧小平給我們留下了真理,留下了不朽的理論和精神財(cái)富。
我們沒(méi)有古人和偉人那樣偉大的風(fēng)范,不能留下千古頌揚(yáng)的豐功偉績(jī),但也不能留下遺憾和罵名,更不能留下罪惡。
人的生命是有限的,做官也是有限的,但精神和事業(yè)是無(wú)限的,為官一任,就應(yīng)該留下值得懷念的東西,留下好的作風(fēng),好的品德,好的形象。
我們每個(gè)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)該經(jīng)常想一想“三個(gè)問(wèn)題”,不斷陶冶情操、凈化心靈、提高覺(jué)悟,真正成為一個(gè)高尚的人,一個(gè)純潔的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有利于人民的人。
各位…..(稱呼)大家好!
一個(gè)人滿懷希望和激情,熱愛(ài)生活,珍視生命,勇敢堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝困難并不斷開(kāi)拓人生新境界,其背后一定有一種正確的人生觀作為精神支柱。
現(xiàn)在,我以我的親身經(jīng)歷,從四個(gè)方面去闡述我的人生觀。
人生須認(rèn)真。
我以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待人生,明確生活目標(biāo)和肩負(fù)責(zé)任,既清醒地看待生活,又積極認(rèn)真地面對(duì)生活。
我在工作生活中正確地認(rèn)識(shí)和處理人生遇到的各種問(wèn)題,,對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)家庭負(fù)責(zé),對(duì)國(guó)家和生活負(fù)責(zé),自覺(jué)承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任,滿眶熱情地投入生活、學(xué)習(xí)和工作中。
身為一名護(hù)士,六年來(lái),我一直在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè),一心一意為人民服務(wù),時(shí)時(shí)處處為人民著想,助人為樂(lè),造福人民,時(shí)刻惦記著病人,為他們排憂解難,給他們無(wú)微不至的關(guān)懷。
人生當(dāng)務(wù)實(shí)。
我自己從人生的實(shí)際出發(fā),以科學(xué)的態(tài)度看待人生,以務(wù)實(shí)的精神創(chuàng)造人生,以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)做好每一件事。
我把遠(yuǎn)大的理想寓于具體的行動(dòng)中,我雖然中專畢業(yè),但我理想遠(yuǎn)大,勇攀高峰,函授了本科,向著更廣闊的人生目標(biāo)邁進(jìn)!就這樣,我要從小事做起,從身邊事做起,腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印地實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。
人生應(yīng)樂(lè)觀。
我樂(lè)觀向上、熱愛(ài)生活、對(duì)人生充滿自信。
許多事情不會(huì)總是緊如人意,但要始終保持樂(lè)觀向上的人生態(tài)度,不能因?yàn)闆](méi)有滿足自己的期望或者遇到困難和挫折,就消極悲觀、畏難退縮。
我個(gè)人性格比較開(kāi)朗、善良、簡(jiǎn)單、多才多藝,經(jīng)常參加單位舉辦的各種活動(dòng),比如舞蹈、唱歌、排球等等。
我在陶冶情操的同時(shí),還如期地收獲了愛(ài)情。
要相信生活是美好的,前途是光明的,遇到事情要想得開(kāi)做人要心胸開(kāi)達(dá),優(yōu)化性格,熱愛(ài)生命,樂(lè)觀向上。
人生要進(jìn)取。
人生實(shí)踐是一個(gè)創(chuàng)造的過(guò)程。
我要以開(kāi)拓進(jìn)取的態(tài)度迎接人生的各種挑戰(zhàn),不斷領(lǐng)悟美好的人生真諦,體驗(yàn)生活的快樂(lè)和幸福。
還要積極進(jìn)取,不斷豐富人生的意義。
我要始終保持蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣,充分發(fā)揮生命的創(chuàng)造力、為社會(huì)做貢獻(xiàn)中提升生命價(jià)值,在創(chuàng)造中書(shū)寫(xiě)人生的燦爛篇章!
在今后,我繼續(xù)以飽滿的熱情,高昂的斗志,積極的心態(tài)投入到日常學(xué)習(xí)工作中,去書(shū)寫(xiě)更輝煌的人生,去開(kāi)創(chuàng)更美好的未來(lái)!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
我們一路風(fēng)雨兼程地走來(lái),過(guò)去的經(jīng)歷已經(jīng)定格。
追憶往昔縱然有許多要把握的或已滑落,要珍惜的或已錯(cuò)過(guò)——一切的一切都無(wú)法重現(xiàn)。
人生沒(méi)有彩排,所進(jìn)行的都是現(xiàn)場(chǎng)直播。
我想人生重要的不是能力而是性格,不是成功而是價(jià)值,不是你認(rèn)識(shí)了多少人,而是你離開(kāi)人世之時(shí),有多少人認(rèn)識(shí)了你!那么什么樣的人生價(jià)值才是我們應(yīng)當(dāng)追求的呢?我認(rèn)為是這樣的,站在時(shí)代的前沿,有實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的理想,有監(jiān)督的人生信念,有對(duì)社會(huì)承擔(dān)責(zé)任的追求。
理想就是航標(biāo)。
只有了航標(biāo),我們的航船才能駛向彼岸的港口;誠(chéng)然,像我這樣一介凡夫俗子沒(méi)有保爾柯察金那樣為全人類的解放事業(yè)而努力奮斗的偉大抱負(fù)。
但人活一世不能沒(méi)有理想。
我想在坐的各位沒(méi)有那一位甘于平庸,也沒(méi)有那一位安于現(xiàn)狀。
我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到,今天坐在這里并不是我們?nèi)松臍w宿。
不滿足于現(xiàn)在,不斷追求,即使不能成功,也能享受其中的快樂(lè)與幸福。
志存高遠(yuǎn),身處這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的時(shí)代的我們尤當(dāng)這樣,時(shí)刻為自己的理想而奮斗,我們也不會(huì)帶半點(diǎn)的遺憾離開(kāi)人世。
請(qǐng)記住那句話:“人生最大悲哀莫過(guò)于心死!”
信念就是支柱。
一個(gè)人沒(méi)有信念,他就斷送了精神的支柱,人生也就喪失了意義。
有人說(shuō):人的一生百分之五是精彩的,百分之五是痛苦的,而另外百分之九十是平淡的;人們往往被百分之五的精彩誘惑著,忍受著百分之無(wú)的痛苦,而在百分九十的平淡中度過(guò)。
我想沒(méi)有堅(jiān)定的信念,注定不能體會(huì)那百分之五的精彩,而要承受更多的痛苦。
鄧稼先,許振超,王順友,海倫-凱勒——一切先進(jìn)人物無(wú)不以堅(jiān)定的信念激勵(lì)自己在坎坷的人生旅程上勇敢前進(jìn)。
責(zé)任就是約束,人活在世上,不是為所欲為,對(duì)社會(huì)的責(zé)任應(yīng)當(dāng)成為我們?nèi)松硐氲臍w宿。
無(wú)數(shù)有杰出貢獻(xiàn)的人無(wú)不以對(duì)社會(huì)的責(zé)任來(lái)鞭策自己尋找到人生的真諦。
人生的價(jià)值不在人生的舞臺(tái)上。
而在我們今天所扮演的角色中,過(guò)去的經(jīng)歷再光彩,也是一束凋謝的花朵,今天的生活雖平凡,卻是一把充滿生命力的種子。
人生定位在哪里,心里裝的坐標(biāo)圖;人生路線在哪里,順著路標(biāo)一直走;人生態(tài)度是什么,理想信念當(dāng)導(dǎo)演。
明天的我將會(huì)怎樣,顯然,答案是豐富多彩的。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮, 吾將上下而求索!
我的人生觀篇六
各位…(稱呼)大家好!
一個(gè)人滿懷希望和激情,熱愛(ài)生活,珍視生命,勇敢堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝困難并不斷開(kāi)拓人生新境界,其背后一定有一種正確的人生觀作為精神支柱。
現(xiàn)在,我以我的親身經(jīng)歷,從四個(gè)方面去闡述我的人生觀。
人生須認(rèn)真。
我以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待人生,明確生活目標(biāo)和肩負(fù)責(zé)任,既清醒地看待生活,又積極認(rèn)真地面對(duì)生活。
我在工作生活中正確地認(rèn)識(shí)和處理人生遇到的各種問(wèn)題,,對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)家庭負(fù)責(zé),對(duì)國(guó)家和生活負(fù)責(zé),自覺(jué)承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任,滿眶熱情地投入生活、學(xué)習(xí)和工作中。
身為一名護(hù)士,六年來(lái),我一直在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè),一心一意為人民服務(wù),時(shí)時(shí)處處為人民著想,助人為樂(lè),造福人民,時(shí)刻惦記著病人,為他們排憂解難,給他們無(wú)微不至的關(guān)懷。
人生當(dāng)務(wù)實(shí)。
我自己從人生的實(shí)際出發(fā),以科學(xué)的態(tài)度看待人生,以務(wù)實(shí)的精神創(chuàng)造人生,以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)做好每一件事。
我把遠(yuǎn)大的理想寓于具體的行動(dòng)中,我雖然中專畢業(yè),但我理想遠(yuǎn)大,勇攀高峰,函授了本科,向著更廣闊的人生目標(biāo)邁進(jìn)!就這樣,我要從小事做起,從身邊事做起,腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印地實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。
我樂(lè)觀向上、熱愛(ài)生活、對(duì)人生充滿自信。
許多事情不會(huì)總是緊如人意,但要始終保持樂(lè)觀向上的人生態(tài)度,不能因?yàn)闆](méi)有滿足自己的期望或者遇到困難和挫折,就消極悲觀、畏難退縮。
我個(gè)人性格比較開(kāi)朗、善良、簡(jiǎn)單、多才多藝,經(jīng)常參加單位舉辦的各種活動(dòng),比如舞蹈、唱歌、排球等等。
我在陶冶情操的同時(shí),還如期地收獲了愛(ài)情。
要相信生活是美好的,前途是光明的,遇到事情要想得開(kāi)做人要心胸開(kāi)達(dá),優(yōu)化性格,熱愛(ài)生命,樂(lè)觀向上。
人生要進(jìn)取。
人生實(shí)踐是一個(gè)創(chuàng)造的過(guò)程。
我要以開(kāi)拓進(jìn)取的態(tài)度迎接人生的`各種挑戰(zhàn),不斷領(lǐng)悟美好的人生真諦,體驗(yàn)生活的快樂(lè)和幸福。
還要積極進(jìn)取,不斷豐富人生的意義。
我要始終保持蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣,充分發(fā)揮生命的創(chuàng)造力、為社會(huì)做貢獻(xiàn)中提升生命價(jià)值,在創(chuàng)造中書(shū)寫(xiě)人生的燦爛篇章!
在今后,我繼續(xù)以飽滿的熱情,高昂的斗志,積極的心態(tài)投入到日常學(xué)習(xí)工作中,去書(shū)寫(xiě)更輝煌的人生,去開(kāi)創(chuàng)更美好的未來(lái)!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
我們一路風(fēng)雨兼程地走來(lái),過(guò)去的經(jīng)歷已經(jīng)定格。
追憶往昔縱然有許多要把握的或已滑落,要珍惜的或已錯(cuò)過(guò)——一切的一切都無(wú)法重現(xiàn)。
人生沒(méi)有彩排,所進(jìn)行的都是現(xiàn)場(chǎng)直播。
我想人生重要的不是能力而是性格,不是成功而是價(jià)值,不是你認(rèn)識(shí)了多少人,而是你離開(kāi)人世之時(shí),有多少人認(rèn)識(shí)了你!那么什么樣的人生價(jià)值才是我們應(yīng)當(dāng)追求的呢?我認(rèn)為是這樣的,站在時(shí)代的前沿,有實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的理想,有監(jiān)督的人生信念,有對(duì)社會(huì)承擔(dān)責(zé)任的追求。
理想就是航標(biāo)。
只有了航標(biāo),我們的航船才能駛向彼岸的港口;誠(chéng)然,像我這樣一介凡夫俗子沒(méi)有保爾柯察金那樣為全人類的解放事業(yè)而努力奮斗的偉大抱負(fù)。
但人活一世不能沒(méi)有理想。
我想在坐的各位沒(méi)有那一位甘于平庸,也沒(méi)有那一位安于現(xiàn)狀。
我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到,今天坐在這里并不是我們?nèi)松臍w宿。
不滿足于現(xiàn)在,不斷追求,即使不能成功,也能享受其中的快樂(lè)與幸福。
志存高遠(yuǎn),身處這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的時(shí)代的我們尤當(dāng)這樣,時(shí)刻為自己的理想而奮斗,我們也不會(huì)帶半點(diǎn)的遺憾離開(kāi)人世。
請(qǐng)記住那句話:“人生最大悲哀莫過(guò)于心死!”
信念就是支柱。
一個(gè)人沒(méi)有信念,他就斷送了精神的支柱,人生也就喪失了意義。
有人說(shuō):人的一生百分之五是精彩的,百分之五是痛苦的,而另外百分之九十是平淡的;人們往往被百分之五的精彩誘惑著,忍受著百分之無(wú)的痛苦,而在百分九十的平淡中度過(guò)。
我想沒(méi)有堅(jiān)定的信念,注定不能體會(huì)那百分之五的精彩,而要承受更多的痛苦。
鄧稼先,許振超,王順友,海倫—?jiǎng)P勒——一切先進(jìn)人物無(wú)不以堅(jiān)定的信念激勵(lì)自己在坎坷的人生旅程上勇敢前進(jìn)。
責(zé)任就是約束,人活在世上,不是為所欲為,對(duì)社會(huì)的責(zé)任應(yīng)當(dāng)成為我們?nèi)松硐氲臍w宿。
無(wú)數(shù)有杰出貢獻(xiàn)的人無(wú)不以對(duì)社會(huì)的責(zé)任來(lái)鞭策自己尋找到人生的真諦。
人生的價(jià)值不在人生的舞臺(tái)上。
而在我們今天所扮演的角色中,過(guò)去的經(jīng)歷再光彩,也是一束凋謝的花朵,今天的生活雖平凡,卻是一把充滿生命力的種子。
人生定位在哪里,心里裝的坐標(biāo)圖;人生路線在哪里,順著路標(biāo)一直走;人生態(tài)度是什么,理想信念當(dāng)導(dǎo)演。
明天的我將會(huì)怎樣,顯然,答案是豐富多彩的。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!
我的人生觀篇七
天空藍(lán)得像清澈的海水,云朵白得像雅致的白紗。陽(yáng)光燦爛,撒下一片金黃。綠油油的廣玉蘭樹(shù)直立著,被微風(fēng)吹得沙沙地響。
今天這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,是我升到中學(xué)的日子。在這個(gè)嶄新的校園中,我們一定會(huì)學(xué)到很多知識(shí),還會(huì)交到很多朋友,開(kāi)闊我們的視野。
不知不覺(jué)中,在這個(gè)校園里已經(jīng)待了6年了,要去中學(xué)了呢!六年級(jí)的同學(xué)們和老師們都集合在一起,認(rèn)真的聆聽(tīng)校長(zhǎng)最后的教誨。在校長(zhǎng)說(shuō)完最后一句話時(shí),我落淚了,在這六年中,有朝夕相處的伙伴,辛勤培育我們的教師,好舍不得啊!在踏出這個(gè)校門(mén)時(shí),我們所有同學(xué)和老師抱在了一起,大部分都哭得淚流滿面,我,也和老師緊緊擁抱在一起,只不過(guò),和他們不同的是,我沒(méi)有哭,臉上一直掛著微笑,或許,我是想讓老師們放心的讓我們離開(kāi),不想讓他們擔(dān)心,我想讓他們知道,我――已經(jīng)長(zhǎng)大了!小學(xué)的老師如我們的父母一般,送我們走完最后一程。
走到中學(xué)門(mén)口,我的班主任笑著對(duì)我們班的同學(xué)說(shuō):“如果大家需要幫助,隨時(shí)來(lái)找我,我永遠(yuǎn)歡迎你們!”可在不知不覺(jué)中,老師的淚流了下來(lái)?!昂昧耍瑢W(xué)們,再見(jiàn)!”我們走了進(jìn)去,但又同時(shí)回頭,一致喊道“我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您們!,您們永遠(yuǎn)是我們的第二個(gè)父母”大家都笑了。
中學(xué),和小學(xué)一樣,同樣的,也是校長(zhǎng)講話。
當(dāng)校長(zhǎng)講完話后,我們各自從名單上找到自己的名字,回到班級(jí)。剛見(jiàn)到老師的時(shí)候,本以為他很兇,可是,這個(gè)老師一來(lái)就給人一種慈祥的感覺(jué),我根本害怕不起來(lái)。他叫了幾個(gè)男同學(xué)去搬書(shū),回來(lái)后,他見(jiàn)書(shū)原原本本的在桌上放著,走上講臺(tái),對(duì)我們說(shuō)道:“從今天開(kāi)始,你們就是初中生了,也該懂事了,必須培養(yǎng)一下你們的自理、自立能力,你們記住,以后教給你辦事,就等于老師相信你,你必須認(rèn)真去做,做得徹底,就像這書(shū),誰(shuí)搬回來(lái),那么那個(gè)人就有義務(wù)把書(shū)發(fā)給每個(gè)同學(xué),并且確定每個(gè)同學(xué)都有,懂了嗎?”“懂了”說(shuō)完,剛才那幾個(gè)男生就去做他們?cè)撟龅氖铝?。我想:有這個(gè)老師教我們,我們一定會(huì)學(xué)好,那么,就向著三年后的中考出發(fā)吧!
我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),有夢(mèng)去追是一件十分美好的事,就像這陽(yáng)光燦爛的日子!燦爛的是陽(yáng)光,美麗的是心情,喜歡的是這個(gè)夏天,追求的,就是三年之后那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子!那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。
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我的人生觀篇八
人人都會(huì)工作,不論你是自主創(chuàng)業(yè)還是在單位上班;不論你是自給自足還是勞動(dòng)交換;人都要工作,并且越來(lái)越不在意在職或退休,因?yàn)槟憧梢栽诼毿菪菁?,也可以退休繼續(xù)工作。
可是從工作中得到什么是不同的。對(duì)個(gè)人,工作是生活的一部分,關(guān)乎自己的幸福感;對(duì)組織,工作是事業(yè)的一部分,關(guān)乎組織的命運(yùn)。通常人們更關(guān)注崗位、分工和能力匹配的問(wèn)題,但是人們常常忽視“心態(tài)”的問(wèn)題。
心理學(xué)家認(rèn)為:態(tài)度是個(gè)體對(duì)他所處環(huán)境某個(gè)方面的情感、思維和行為傾向的規(guī)則。情感表征是態(tài)度的情緒成分,思維表征是認(rèn)知成分,行為表征是行為成分。態(tài)度具有評(píng)價(jià)性,這種評(píng)價(jià)性反映了個(gè)體對(duì)某人、某事的正性或負(fù)性的傾向。比如,有些人種些花草也很辛苦,可是他們喜歡,并且享受其中。而對(duì)于不喜歡的人懶得去做,即使有朋友送了一盆花也會(huì)覺(jué)得添了麻煩。同樣,對(duì)工作滿意度的感受會(huì)影響一個(gè)人對(duì)職業(yè)的尊卑的認(rèn)識(shí),也會(huì)影響他們準(zhǔn)備付出多少努力去做。
所以,不論管理者還是個(gè)體自身,都有必要關(guān)注工作態(tài)度,因?yàn)檎菓B(tài)度影響了人們的身心感受,從某種程度說(shuō),心態(tài)比能力更重要!
我的人生觀篇九
大家好,我是xx。
今天我想和大家談?wù)勎业娜松^。首先我想問(wèn)大家人生是什么?顧名思義,人生就是人的生活!我曾經(jīng)一直在想“一個(gè)人活著到底是為了什么?”以前我一直都沒(méi)有答案?;蛟S大家會(huì)問(wèn),一個(gè)連這個(gè)問(wèn)題都答不上來(lái)的人,又有何資格談?wù)撊松??或許我是不夠資格,因?yàn)槲也?0歲,充其量也還是個(gè)青年,是不夠資格談?wù)撊松?,但是我讀了很多古圣賢的書(shū)之后才漸漸的明白了古人理想中的人生,體會(huì)了人生真正的價(jià)值和意義,同時(shí)也讓我找到了我剛才所提的問(wèn)題的答案。
先說(shuō)“修身”,這里的“修身”可不是大家所想的那樣去修養(yǎng)身息。因?yàn)檫@太簡(jiǎn)單了,我不用說(shuō),大家也會(huì)。因此這里的修身是指:每個(gè)人對(duì)人身的修為。就是去學(xué)習(xí)人生的主題。那么我們應(yīng)該怎么學(xué)習(xí),四書(shū)中的《大學(xué)》說(shuō)的很清楚:“欲修其身者先正其心”。這話很好理解,我就不翻譯了。它說(shuō)首先要“正其心”,那么何謂“正其心”呢?我認(rèn)為這“正其心”就是端正每個(gè)人對(duì)人生的態(tài)度,就是端正每個(gè)人的人生觀,價(jià)值觀。這樣大家好理解了吧!那么端正了對(duì)人生的態(tài)度之后又該做些什么呢?很簡(jiǎn)單,大家就去學(xué)習(xí)??!去學(xué)習(xí)今后的處世之道??!去學(xué)習(xí)對(duì)今后自己生活有用的東西??!大家可能會(huì)感嘆:“原來(lái)這就是修身啊!”當(dāng)然這只是我個(gè)人的觀點(diǎn),大家如果有異意。歡迎大家的意見(jiàn)?。?/p>
其次我們說(shuō)“齊家”,說(shuō)起“齊家”,這就難了!因?yàn)樵谶@方面我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代人有很多問(wèn)題。因此提上一些從書(shū)本上看到并理解的不成熟的意見(jiàn),僅供大家參考。何謂:“齊家”?臺(tái)灣的曾仕強(qiáng)教授在“百家講壇”中講《易經(jīng)》這布書(shū)當(dāng)中的一句話很深刻,也很棒,大家不妨參考一下,他說(shuō):“一個(gè)人只要把和自己在家中唯一的一個(gè)沒(méi)有血緣關(guān)系的人的關(guān)系處的好,那家就齊了?!蔽艺J(rèn)為這話很有道理,因?yàn)樵诩依锖湍阄ㄒ灰粋€(gè)沒(méi)有血緣關(guān)系的人就是妻子[丈夫]。因?yàn)槠渌硕己湍阌醒夑P(guān)系,俗話說(shuō),打斷了骨頭還連著經(jīng)呢!但是現(xiàn)在就有這樣一些人,他們夫妻關(guān)系很好,但是和自己長(zhǎng)輩小孩的關(guān)系就不怎么樣了。這是什么原因呢?道理很簡(jiǎn)單,他們不懂得去理解,不懂得去換位思考,以至于自己的孩子早戀,和自己的父母要分家。這是什么原因呢?我想就是大家不理解對(duì)方,而且還常常為了些小事不分清紅皂白要責(zé)罵打孩子。孩子當(dāng)然不會(huì)和你交心了,你也和孩子越走越遠(yuǎn)。孩子呢?當(dāng)然是去找有共同語(yǔ)言的人講心事了,再加上孩子的抵御能力又不強(qiáng),這一來(lái)二去不發(fā)生點(diǎn)什么才怪。所以我認(rèn)為人要想齊家,首先要把理解放在第一位,發(fā)現(xiàn)自己的孩子作錯(cuò)了不是一味的.去責(zé)罵他。而是要和他講道理,讓他從自身去了解自己的錯(cuò)誤。對(duì)待老人,不是說(shuō)給他們吃好喝好就是孝順,我們也應(yīng)該理解他們內(nèi)心的孤獨(dú),要設(shè)身處地的考慮,正和前幾年流行的一首一樣?;丶铱纯础N艺J(rèn)為把以上所說(shuō)的都做到了,那你的家就算齊了。
當(dāng)然我們除了“修身”,“齊家”外就算是一個(gè)完整的人生嗎?當(dāng)然不,我們還應(yīng)該有自己的理想,以及實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程。當(dāng)然實(shí)現(xiàn)自己的理想是非常困難的。我還記得初中的語(yǔ)文書(shū)上的一篇課文上說(shuō):“一個(gè)人小時(shí)候的理想是很大的,然而當(dāng)你長(zhǎng)大踏入社會(huì)后,你的理想就會(huì)因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)而慢慢變小了,甚至有的人就干脆沒(méi)有了,成了一臺(tái)賺錢(qián)的機(jī)器。”這當(dāng)然不是原文,因?yàn)樵奈彝浟恕5沁@個(gè)事實(shí)卻實(shí)實(shí)在在的擺在我們面前。這是為什么,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)是殘酷的,你必須有錢(qián)才能養(yǎng)活自己,養(yǎng)活自己的家人,這就是我們之前所說(shuō)的“齊家”。這個(gè)問(wèn)題困饒了我很久。直到我學(xué)了我們老祖宗留下的《易經(jīng)》才解決了這個(gè)問(wèn)題。它告訴我們?nèi)魏问露疾灰プ邩O端。也就是說(shuō)人要活在理想和現(xiàn)實(shí)之間。我這樣一說(shuō)大家可能聽(tīng)的云里霧去的。那么我就給大家介紹介紹吧,我的意思是說(shuō):人要學(xué)得“圓通”,這個(gè)詞似乎很難理解,其實(shí)不然。我們可以畫(huà)這樣一個(gè)圖,從圖中去理解這個(gè)詞,就簡(jiǎn)單了。我們先畫(huà)兩條平行線,并且把其中任意一條線看作理想,另一條線看作現(xiàn)實(shí)。再在兩條線的中間并緊貼兩條線畫(huà)個(gè)圓。我們就可以看作生活在這個(gè)圓里面。當(dāng)然我們可以經(jīng)過(guò)努力把這個(gè)圓盡量縮小,拉近理想和現(xiàn)實(shí)的距離,甚至可以把圓縮到?jīng)]有。讓現(xiàn)實(shí)和理想兩條線變成一條線。那恭喜你,你已經(jīng)實(shí)現(xiàn)理想了!大家可能會(huì)問(wèn)為什么會(huì)是圓,正方形,三角形等等難道不可以嗎?這是因?yàn)槟切┬螤疃际菐Ы堑?,而這個(gè)角很可能會(huì)破壞自然的規(guī)律,會(huì)傷害到別人甚至自己。以才選擇了圓。這就是“圓通”的真正含義。然而有些人實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)之后就不去追求更好的東西了,這些人我是要予以否定的,因?yàn)樗麄冞@樣就已經(jīng)失去了成為人的意義。所謂人就是要活在理想和現(xiàn)實(shí)之間的,當(dāng)你完成了一個(gè)理想后完全可以去追求更高的目標(biāo),去實(shí)現(xiàn)更好的理想啊。當(dāng)然這理想是要對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)的。為自然做奉獻(xiàn)的。
我的人生觀篇十
最近暑假看了《陽(yáng)光心態(tài),燦爛人生》,使我體會(huì)到了一個(gè)人的心態(tài)對(duì)這個(gè)人的健康、生活、家庭和事業(yè)的影響都十分巨大。什么樣的心態(tài)決定了什么樣的人生,生活中心態(tài)如何直接決定了我們生活的質(zhì)量、生活的樂(lè)趣。
孫健升教授告訴我們陽(yáng)光心態(tài)就是一種健康的、積極的、充滿愛(ài)心的心態(tài),保持陽(yáng)光心態(tài)就是保持平常、積極、知足、感恩、達(dá)觀的一種模式,能夠讓我們帶著好心情去創(chuàng)造成功、體驗(yàn)過(guò)程。學(xué)會(huì)從工作中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣,任何工作,只要用心去體會(huì),總會(huì)從中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣,找到成就感,使工作不再是一種負(fù)擔(dān),從而延長(zhǎng)快樂(lè)的.時(shí)間。
陽(yáng)光心態(tài),燦爛人生,這句話說(shuō)得多好?。∑鋵?shí)人與人之間只有很小的差別,但它會(huì)導(dǎo)致巨大的差別,那很小的差別就是心態(tài)。心態(tài)決定人生的高度,因?yàn)闆](méi)有一個(gè)好的心態(tài),成功就永遠(yuǎn)不可能到來(lái)。心態(tài)是我們調(diào)控人生的控制塔。心態(tài)的不同導(dǎo)致人生的不同,而且這種不同會(huì)有天壤之別。心態(tài)決定命運(yùn),心態(tài)決定成敗。心態(tài)是后天修煉的。我們完全可以通過(guò)修煉我們的心態(tài)來(lái)成就我們的事業(yè),改變我們的人生??梢?jiàn),作為教師只有良好的心態(tài)才能很好地影響學(xué)生,影響家長(zhǎng),最后影響社會(huì);才能真正成為一個(gè)快樂(lè)的教師!
我的人生觀篇十一
江澤民主席要求每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真思考“革命為什么?”、“當(dāng)官做什么?”、“身后留什么?”這三個(gè)重大問(wèn)題,這對(duì)于我們每個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)定理想信念,踐行“三個(gè)代表”思想,具有重大現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義。
---革命為什么?
對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,很多人都會(huì)回答,并異口同聲地說(shuō),“為人民服務(wù)”。沒(méi)錯(cuò),為黨的事業(yè)鞠躬盡瘁,死而后已,實(shí)實(shí)在在地為人民服務(wù)。這的確是我們黨的根本宗旨,也是我們每個(gè)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部追求的崇高目標(biāo)。為此,我們每個(gè)黨員、每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部要樹(shù)立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的遠(yuǎn)大理想,用馬克思主義、毛澤東思想武裝自己的頭腦,用小平理論和“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)工作實(shí)踐。
黨性的.基礎(chǔ)是人性,人性的基礎(chǔ)是人格。每一個(gè)黨員、干部必須要不斷充實(shí)自己的“人格力量”,提升自己的“人格形象”,以人格的感染力推動(dòng)各項(xiàng)工作。要守住清平、耐住寂寞、擋住誘惑、保住氣節(jié),要以民主、無(wú)私、公道、正派、廉潔的良好自身形象去感化群眾,只有這樣才能更好地為人民服務(wù),也只有這樣才能使群眾滿意,得到群眾的真正擁護(hù)。
---當(dāng)官做什么?
我覺(jué)得為官一任就應(yīng)該做好份內(nèi)的事情,當(dāng)一任清官,真心實(shí)意地為老百姓牟利益,做人民的公仆,做到“權(quán)大不忘責(zé)任重,位卑不移公仆心”。但是,有的領(lǐng)導(dǎo)干部在“官本位”思想的影響下,把公仆與主人的位置顛倒了,不僅對(duì)人民群眾缺乏基本感情,而且在人民群眾面前擺架子、耍威風(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)決破除“官本位”思想,強(qiáng)化“以民為本”的觀念,不以特殊身份自居,放下架子,深入到群眾中,了解人民群眾的呼聲,反映人民群眾的愿望,與人民群眾打成一片。權(quán)利是人民賦予的,是人民的信任,而不是自己撈取好處的資本,應(yīng)當(dāng)把權(quán)利看成責(zé)任,而不是組織對(duì)個(gè)人的補(bǔ)償;應(yīng)當(dāng)把權(quán)利看成是奉獻(xiàn),而不是個(gè)人索取私利的工具;應(yīng)當(dāng)把權(quán)利看成是黨和人民的重托,而不是貪圖享樂(lè)的溫床。所以每一位黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)好好想一想這個(gè)問(wèn)題,自覺(jué)拋棄各種非無(wú)產(chǎn)階級(jí)的思想的危害性,正確用好黨和人民賦予的權(quán)利。
---身后留什么?
留下美德。
古人云:“留取丹心照汗青”、“只留清白在人間”,馬克思、恩格斯、列寧、斯大林、毛澤東、鄧小平給我們留下了真理,留下了不朽的理論和精神財(cái)富。我們沒(méi)有古人和偉人那樣偉大的風(fēng)范,不能留下千古頌揚(yáng)的豐功偉績(jī),但也不能留下遺憾和罵名,更不能留下罪惡。人的生命是有限的,做官也是有限的,但精神和事業(yè)是無(wú)限的,為官一任,就應(yīng)該留下值得懷念的東西,留下好的作風(fēng),好的品德,好的形象。
我們每個(gè)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)該經(jīng)常想一想“三個(gè)問(wèn)題”,不斷陶冶情操、凈化心靈、提高覺(jué)悟,真正成為一個(gè)高尚的人,一個(gè)純潔的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有利于人民的人。
我的人生觀篇十二
大家好!
一個(gè)人滿懷希望和激情,熱愛(ài)生活,珍視生命,勇敢堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝困難并不斷開(kāi)拓人生新境界,其背后一定有一種正確的人生觀作為精神支柱。現(xiàn)在,我以我的親身經(jīng)歷,從四個(gè)方面去闡述我的人生觀。
人生須認(rèn)真。我以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待人生,明確生活目標(biāo)和肩負(fù)責(zé)任,既清醒地看待生活,又積極認(rèn)真地面對(duì)生活。我在工作生活中正確地認(rèn)識(shí)和處理人生遇到的各種問(wèn)題,,對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)家庭負(fù)責(zé),對(duì)國(guó)家和生活負(fù)責(zé),自覺(jué)承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任,滿眶熱情地投入生活、學(xué)習(xí)和工作中。身為一名護(hù)士,六年來(lái),我一直在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè),一心一意為人民服務(wù),時(shí)時(shí)處處為人民著想,助人為樂(lè),造福人民,時(shí)刻惦記著病人,為他們排憂解難,給他們無(wú)微不至的關(guān)懷。
人生當(dāng)務(wù)實(shí)。我自己從人生的實(shí)際出發(fā),以科學(xué)的態(tài)度看待人生,以務(wù)實(shí)的精神創(chuàng)造人生,以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)做好每一件事。我把遠(yuǎn)大的理想寓于具體的行動(dòng)中,我雖然中專畢業(yè),但我理想遠(yuǎn)大,勇攀高峰,函授了本科,向著更廣闊的人生目標(biāo)邁進(jìn)!就這樣,我要從小事做起,從身邊事做起,腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印地實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。
人生應(yīng)樂(lè)觀。我樂(lè)觀向上、熱愛(ài)生活、對(duì)人生充滿自信。許多事情不會(huì)總是緊如人意,但要始終保持樂(lè)觀向上的人生態(tài)度,不能因?yàn)闆](méi)有滿足自己的期望或者遇到困難和挫折,就消極悲觀、畏難退縮。我個(gè)人性格比較開(kāi)朗、善良、簡(jiǎn)單、多才多藝,經(jīng)常參加單位舉辦的各種活動(dòng),比如舞蹈、唱歌、排球等等。我在陶冶情操的同時(shí),還如期地收獲了愛(ài)情。要相信生活是美好的,前途是光明的,遇到事情要想得開(kāi)做人要心胸開(kāi)達(dá),優(yōu)化性格,熱愛(ài)生命,樂(lè)觀向上。
人生要進(jìn)取。人生實(shí)踐是一個(gè)創(chuàng)造的過(guò)程。我要以開(kāi)拓進(jìn)取的態(tài)度迎接人生的各種挑戰(zhàn),不斷領(lǐng)悟美好的人生真諦,體驗(yàn)生活的快樂(lè)和幸福。還要積極進(jìn)取,不斷豐富人生的意義。我要始終保持蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣,充分發(fā)揮生命的創(chuàng)造力、為社會(huì)做貢獻(xiàn)中提升生命價(jià)值,在創(chuàng)造中書(shū)寫(xiě)人生的燦爛篇章!
在今后,我繼續(xù)以飽滿的熱情,高昂的斗志,積極的心態(tài)投入到日常學(xué)習(xí)工作中,去書(shū)寫(xiě)更輝煌的人生,去開(kāi)創(chuàng)更美好的未來(lái)!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
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