社會發(fā)展中普遍存在的一個問題是人們對健康的重視不夠，我們應該重視健康，注重生活方式的改善。寫總結時要對自己的成長和收獲有清晰的認識，展現(xiàn)自己的思考能力。請大家仔細閱讀這些范文，并從中學習總結的技巧和方法。

舞蹈串詞簡短篇一

b：夢想，人人皆有；夢想，人人具備。夢想，使世間萬物變得完美無暇。

a：毛毛蟲因為有了夢想，才可能成為美麗的蝴蝶；小鷹因為有了夢想，才可能成為展翅翱翔的雄鷹。

b：夢是無形的。那么夢有眼睛嗎？a：請欣賞，六年級舞蹈《夢的眼睛》。

舞蹈串詞簡短篇二

女（生）：中國的美是婉約美。

男（生）：中國的美是豪邁美。

合：讓我們一起走進《中國美》，掌聲有請!

女（生）：痛苦和悲傷，留給我自己，快樂送給最愛的你。

女（生）：經(jīng)常，我們會發(fā)現(xiàn)身邊的許多人都是搞笑的角色，他們搞笑的本領一點都不比周星馳和趙本山差。

男（生）：我認識一個叫“阿呆”的朋友，搞笑的本領非比尋常，大家想不想知道“阿呆”是誰?。浚ㄓ^眾）。

男（師）：跳躍的音符演奏著青春的活力，動感的舞步，展示著青春的風影。

男（生）：青澀的季節(jié)，美好的時光，給期望插一對翱翔的翅膀；

女（師）：流金的歲月，無盡的暢想，在廣闊的原野盡情的飛揚。

男（生）：青春的狂想，是生命旋律里最閃耀的音符。

男（生）：有一個夢想，藏在我們年少時沖動的心里；

男（師）：有一段故事，埋在你我久別重逢時的回首中。

男（生）：或許，我們有過的故事只是歲月；

男（師）：也或許，我們有過的歲月只是個故事。

男（生）：青春的夢想和步伐，從來沒有停步，而是繼續(xù)延伸，永久到老。

男（師）：下面，請聽一首感人肺腑的青春勵志歌曲，《老男孩》。

女（生）：運動，讓你我活得健康，讓快樂長駐在我們心間。

男（生）：年輕、快樂，永遠屬于動起來的我們，女（生）：下面由一群快樂活潑的同學為我們帶來充滿青春活力的舞蹈《健康快樂動起來》，掌聲歡迎。

女（師）：“鴛鴦雙棲蝶雙飛，滿園春色惹人醉”，古典名著《西游記》中的一首優(yōu)美的曲子《女兒情》讓我們至今難以忘懷。

女（生）：那西域的風情，那美妙的旋律，如春風一樣令人陶醉，下面請欣賞古典舞《女兒情》。

女（生）：彩虹橋，路彎彎，牽著手兒不怕摔，聞花香，我想起年幼時光。

男（師）：一個音符，一段弦律，給我們帶來的是心靈的溝通。

女（師）：一個眼神，一個動作，同樣能傳遞出一種思想。

男（師）：碎片一點點聚集、合攏,幻化成了絕世美麗的青花瓷。

女（生）：青花瓷靜靜展現(xiàn)在人們面前，那是中國文化和藝術的結晶，襯托出的是我們中華民族的古典美。

男（師）：下面就讓我們一同品味一段優(yōu)美的舞蹈——《青花瓷》。

男（師）：颯爽的英姿，展現(xiàn)青春的風采；鏗鏘的步伐，奏響活力的強音。

女（生）：昂揚的斗志將我們的信念激起，坦然的笑容讓我們的付出綻放；

合：我們用行動證明汗水背后的成功，我們用事實呈現(xiàn)我們創(chuàng)造的奇跡。

男（師）：接下來有請健美操《創(chuàng)造奇跡》。

女（師）：落花是飄在風里的一首詩，無聲卻叫人心動。

男（師）：是否你能明白它的心思，它的溫柔不休不止。

女（師）：落花是飄在風里的一首詩，寫下秋天的心事。

男（師）：接下來，請欣賞古典舞《落花》。

男（師）：感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我疼著我。

女（生）：感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。

男（師）：感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。

女（生）：感謝所有進入我生命中的人，因為是你們一點點裝飾了我的人生。

男（師）：感謝這個世界上所有值得我們感激的.人。

女（生）：擁有一顆感恩的心，感恩你所有的所有。

男（師）：接下來請欣賞情景劇《感恩的心》。

女（師）：快樂是什么？快樂就是“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的釋然。

男（生）：快樂是什么？快樂就是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適。

女（師）：快樂是什么？快樂就是“行到水窮處，坐看云起時”的瀟灑。

男（生）：快樂是什么？請欣賞舞蹈《快樂你懂的》。

男（師）：下面讓我們來看一段曾席卷了我們生活，引得萬千人追捧的騎馬舞《江南style》，看它會給我們帶來一種怎樣的視覺沖擊？有請騎馬舞《江南style》。

女（生）：斑斕燦爛的陽光中，有我們如花般明凈的笑靨；

男（生）：滂沱狂暴的風雨里，是我們堅定而團結的面容；

女（生）：青春年華里，潔白的生命的長卷上，一步一步是我們攜手走過。

合：我們是相親相愛的一家人,所以我們凝聚力巨大;。

合：我們是相親相愛一家人。

男（生）：想你，在夜里；念你，在心中。

女（師）：想你，思念的心不能改變。

男（生）：想你，已經(jīng)是一種習慣。不是因為寂寞才想你。

女（師）：請欣賞舞蹈《不是因為寂寞才想你》。

女（師）：有這樣一首歌頻繁出現(xiàn)在全國各大中高校園，成為新晉的勵志歌曲和爭相傳頌的校園公益歌曲。

男（師）：朗朗上口的旋律加上感人至深的歌詞一經(jīng)唱出便打動了無數(shù)人的心，該作品也因此得以廣泛流傳。

女（師）：他用最直白的方式表達著情感，可以感受到人與人之間心照不宣的深情和默契。

男（師）：下面有請一群年輕美麗的女老師送上這首歌《和你一樣》。

男（生）：動聽的韻律，曼妙的舞姿，舞出的是我們青春的風姿，女（生）：舞不完的是我們青春的活力。

舞蹈串詞簡短篇三

李宣平：小朋友們，五人齊：大家好！

蘇：我是主持人：蘇老師。

姚：我是姚子玥。

林：我是林子淇。

謝：我是謝雅琦。

李：我是李宣平。

歡迎您參加我們的畢業(yè)典禮，我們非常開心。

姚：在這里我們共同度過了，許多的美好時光，這里承載這我們許多的歡樂和回憶，今天，我們將要離開幼兒園，踏進小學的大門，我們真的好留戀在幼兒園的每一個日子。

李：時間在不知不覺之間過去。在這臨別之際，過去的點點滴滴悄悄泛起，留戀的波浪在我們的心中翻滾。

謝：我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。

林：如果時光可以倒轉，讓我們再回到相識的那一天。我們在幼兒園里學到了那么多知識。

蘇：下面他們將會一一呈現(xiàn)。

下面，我宣布知行世家幼兒園陽光班畢業(yè)典禮儀式現(xiàn)在開始—————。

有請我們畢業(yè)典禮的第一項，我們請畢業(yè)班的小朋友閃亮登場。

一：幼兒穿園服上場。

蘇：第一個登場的班級是陽光一班：陽光1班這個開心、快樂的集體在我園梅紅娟，吳蓉，陳艷老師帶領下，30位活潑可愛、聰明伶俐的陽光寶貝向我們先后走來，他們一起學習，一起游戲，一起玩耍，一起快樂成長。在這個大家庭里，寶貝們慢慢長大了，馬上就要進入小學了，老師真誠的祝愿寶貝們在以后的學習生活中健康快樂、幸福成長！親愛的孩子們，三年的幼兒園生活有太多的依依不舍！在老師的心里，深深的愛著你們，舍不得你們！從小不點到已經(jīng)懂事的幼兒園畢業(yè)班孩子，看著你們一點一點進步的老師想說的很多很多，不過千言萬語只會成一句話：愿你們擁有更加光輝燦爛的明天！

接下來是上場的是：陽光2班，陽光2班共有14名帥氣的，聰明的小男生，和15名活潑，可愛的小女生。在這三年中，在我們洪艷娟、劉云、黃愛萍三位老師的精心培育下，孩子們都是充分表現(xiàn)出了：大方熱情，積極向上，知識淵博本領超群，自信滿滿的走在我們當中，在這里，老師要對你們說：孩子們，今天你們要畢業(yè)了，三年中的點點滴滴，都讓我們三位老師難以忘懷，在幼兒園里，記載著你們成長的每一個足跡，那些美好的回憶將永遠珍藏在我們的心底。

陽光2班的寶貝們，但愿你們成長的每一個驛站中都有母愛般的關懷。

最后上場的是陽光3班的小朋友，我們陽光3班有29名小朋友，他們再米華蓉，莫秀麗，于淑杰三位老師的呵護下，都是那么的活潑可愛、聰明伶俐的小朋友。還記得，4年前，他們牽著爸媽的手，邁著蹣跚的腳步走進了幼兒園的'大門。

那時的他們猶如一張白紙，什么都不知道，吃飯要老師喂，尿尿要老師陪，有時還哭哭啼啼，又嚷又鬧。4年來，老師用無私的愛溫暖他們，用淵博的知識教誨他們，用和藹的笑臉陪伴他們。學會許多本領，現(xiàn)在他們已經(jīng)會自己閱讀、會編故事了，會寫字、會畫畫、會唱歌、會跳舞了，會穿衣、穿鞋了。他們在歡樂的游戲中，在愉快的學習中，在甜蜜的生活中，他們長大了、懂事了，養(yǎng)成了許多良好的生活習慣和學習習慣，明白了自己的事情要自己做，要關心和愛護別人，更要尊重和體諒他人，在這人生的第一個臺階上，他們會走得越來越棒！

二、老師致辭。

想到不久的將來，你們就要展翅飛向另一個更為寬廣的天空里，在這里，老師祝愿你們早日能像雄鷹一樣盡情的在空中自由的翱翔，記住了，你們要好好學習，做一個健康優(yōu)秀的小學生，日后成為一個德才兼?zhèn)洹⒄\實勇敢的棟梁之才。

孩子們，別忘了，常回來幼兒園看看，老師們愛聽關于你們的一切一切，畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結束，小學生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當你們看到畢業(yè)證書，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。下面進行大會的第二項，請園長為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書。

姚：親愛的老師，我們就要畢業(yè)了，讓我們把歌聲留下，回蕩在幼兒園每一個上空。

請欣賞：畢業(yè)班帶來的《畢業(yè)歌》。

三：園長致辭：

蘇：幼兒園就像金色的搖籃，園長、老師就是守護在搖籃邊的媽媽。搖籃里的孩子。

長大了，要離開媽媽，媽媽心理有多么不舍，有多少話要叮嚀你們。下面請王園長為我們講話，大家熱烈歡迎。

四：畢業(yè)班幼兒代表講話。

林：小朋友在幼兒園里度過了最快樂、美好的童年時光。在即將邁出幼兒園的校門，去實現(xiàn)心中理想的時刻，也一定有許多話想說吧！下面請陽光二班蔣朕代表全體小朋友來發(fā)言。

五：畢業(yè)班家長講話。

姚：爸爸媽媽是小朋友的啟蒙老師，為孩子們的健康成長，他們付出了多少心血！在你們即將揚帆遠航，奔向新起點的今天，爸爸媽媽也有許多話想對你們說，我們一起歡迎陽光2班：蔣朕小朋友的媽媽為我們講話。

蘇：對家長們我們充滿了感謝和祝福，謝謝您一直以來對我們工作的大力支持與理解，我們也永遠不會忘記家長朋友對我們知行世家的信任，在這里我代表知行世家的每一位教職員工，向在場的每一位家長道以衷心的感謝，在此也深深得祝愿大家能帶著知行世家成長的記憶越飛越高，越來越好！

六：節(jié)目演出。

三年來，孩子們成長凝聚著老師的心血。幼兒園的學習生活讓小朋友們學會了許多本領。今天孩子們畢業(yè)了，幼兒園為你們準備了展示才華的小舞臺，讓我們盡情地唱吧跳吧！下面進行畢業(yè)典禮的第六項：節(jié)目的演出。

姚：每個人都有自己的夢想，夢想是純真的，是美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無限美好的回憶。幼兒園就像是孩子們的搖籃，搖著每個孩子快樂的夢想。讓我們帶著老師的祝福，一起走向美好的起點。

請欣賞教師舞蹈《吉祥》。

（主持人上）林：感謝老師們?yōu)槲覀儷I上的精彩節(jié)目，為我們拉開了畢業(yè)典禮演出的序幕。

舞蹈《honey，honey》。

李：請欣賞大班舞蹈班帶來的舞蹈《honey，honey》（李走）。

舞蹈《我是小青龍》。

姚：動感十足的舞蹈，把我們幼兒園最小班的小朋友也吸引來了，爸爸媽媽，你們看，他們來了————請欣賞星星一班帶來的舞蹈《我是小青龍》。（姚走）。

童話音樂劇《喜羊羊和灰太狼》。

林：（歌曲：喜羊羊）嗯，雅琦，你知道這是什么歌嗎？謝：當然知道了，喜羊羊和灰太狼呀，林：對了，今天我們月亮2班的小朋友準備了童話音樂劇，請欣賞：《喜羊羊和灰太狼》。（林走）。

舞蹈《happybaby》。

蘇：哇，看到了這么精彩的喜羊羊和灰太狼，areyourhappy雅琦？

謝：當然啦，今天我們陽光2班的哥哥更開心呢？請看他們帶來的《happybaby》吧。（謝換衣服）。

《古詩新唱》。

武術表演。

蘇：哎，宣平，你怎么穿上武術服啦？我們還在主持節(jié)目呢？

李：蘇老師，哥哥姐姐畢業(yè)了，我們武術班也要給他們加油呀！

接下來將會欣賞到的是武術提高班的學員和我們教練團（深圳武協(xié)，鵬武堂輔導中心的教練給我們帶來的魅力武術。

舞蹈：印度舞《咚吧啦》。

姚：今天除了武術班帶來的精彩表演外，我們舞蹈興趣班的小班的小朋友也準備了一個來自印度的舞蹈《咚吧啦》送給大家的，掌聲歡迎。

手語：《我愛我家》。

家：一個溫暖，充滿愛的地方，也是每一個人心靈的港灣，但愿我們在場的每一個家庭都充滿和諧與愛，下面請欣賞月亮1班帶來的手語，《我愛我家》。

舞蹈《動感早晨》。

《感恩記心中》。

蘇：幕后（花兒欣欣綻蓓蕾，忘不了春風的愛撫。幼苗冉冉出土，忘不了甘美的雨露，老師，您就是春風和雨露，為我打開知識的寶庫。）。

舞蹈《nobody》。

林：每個人聽到這首歌都會想起來一起跳跳，我相信您已不例外，它就是我們的《nobody》，請欣賞月亮3班帶來的舞蹈《nobody》！

舞蹈《花束地毯》。

謝：下面請欣賞由大陽（二）班小朋友帶來的打擊樂舞蹈《花束地毯》。

《還是要說再見》。

姚：昨天，我們還在爭論、笑鬧。

李：昨天，我們還在歌唱、跳舞。

蘇：可是，今天，你們就要分別，踏入小學校門了。這時候，才發(fā)現(xiàn)，過去的日子是多么美好，多么值得留戀。

謝：在我們成長的過程中，有著太多的故事。

姚：也許，我們有時候任性、調皮，讓您操心。

李：也許，我們有時候固執(zhí)、不懂事，惹您生氣。

蘇：其實，你們都想對老師們說一句——。

四人齊：老師，我愛您！

姚：老師，記得您曾說過：“最大的幸福莫過于——教過的孩子來看望您，帶著他們的成績，帶著他們的驕傲……”

蘇：情誼是火，融化了人生的冰。情誼是水，灌溉了干渴的禾。情誼是風，吹走了心靈的塵。情誼是雨，滋潤了心田的花。

姚：忘不了您，親愛的老師。

蘇：忘不了您，親愛的小朋友們，請欣賞我們陽光2班帶來的：《還是要說再見》。

結束語：

蘇：在這熟悉的樂曲中，我們的畢業(yè)典禮也即將結束，我代表全體老師祝愿小朋友順利開始小學新生活，也祝各位家長身體健康、工作順利。金色的搖籃，美好的起點——20xx屆陽光班畢業(yè)典禮到此結束。讓我們揮手說一聲——再見小朋友們！老師等著你們的好消息。

大家齊：讓我們相聚在更好的明天！

舞蹈串詞簡短篇四

學前班：《天使》。

走進百花園，你會發(fā)現(xiàn)：這里，是小朋友的樂園，這里，為了小朋友的快樂、健康發(fā)展。在國學幼兒園里，在老師的心目中，每一個孩子都是天使，下面就請欣賞學前班小朋友帶來的舞蹈《天使》。

小小班：《快樂的小動物》。

今天，小班的弟弟妹妹們也為我們帶來了好玩的游戲，他們是可愛的小老虎，他們是可愛的小動物，他們團結起來力量大。他們帶來的游戲是《快樂的小動物》。

小班：《花仙子》。

歡樂的“六一”，絢麗多彩的節(jié)目，我們的身旁堆滿了來自四面八方的禮物和祝福。瞧，一群美麗的花仙子來了，她們?yōu)榇蠹宜蛠砹耸裁矗河行腋５幕ǘ?；有醉人的香氣；還有......下面請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《花仙子》。

中一班：《快樂精靈》。

你見過快樂的小精靈嗎？瞧，中一班的小精靈們來了。

舞蹈串詞簡短篇五

合:大家晚上好。

女:五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭。

男:五月的春風，吹拂著年青的臉龐。

女:五四的日子，記錄著92年青春的腳步。

男:五四的火炬，燃燒著92年青春的熱情。

女:為紀念五四運動八十九周年，展示青年風采，交誼舞大廳新莊學院特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽。

男:首先讓我們掌聲歡迎擔任本次這次舞蹈大賽的評委，

女:接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準:從舞蹈動作的整齊、協(xié)調性，表現(xiàn)力、藝術技巧及完整性進行打分，十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最后平均得分。

男:今晚我們將以現(xiàn)場打分形式對參賽節(jié)目進行評比，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。優(yōu)勝獎若干名。

女:跳躍的音符，演奏著青春的活力。

男:動感的舞姿，展示著青春的魅力。

合:校園舞蹈大賽此刻開始。

女:此次舞蹈比賽共分為三個板塊，第一部份，健身操，彰顯同學們的青春活力，第二部份民族舞，體現(xiàn)出我們課余生活的'豐富多彩，我們沒有功底的深厚，只有深愛的興趣。第三部份是激烈熱情的現(xiàn)代舞，同學們用自己的肢體語言告訴了我們“我的青春我做主”，期望這天的晚會能給同學們帶來耳目一新的感覺。

2.904，5，7班的同學立刻就要離開學校步入社會了，相信他們已將自己全部的精力都準備好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏，更待何時下面請欣賞由904班的健兒們?yōu)槲覀儙肀M顯真我風彩的《搏擊操》表演。

3.人們常說:“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人對此有另外的說法，到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽聽104班同學為我們帶來的精彩辯論。

9.有這樣一句俗語廣為流傳，頭可斷，發(fā)型不可亂。這足以證明發(fā)型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位。下面請欣賞由102班的羅劍，萬弟權為我們帶來的精典啞劇表演《理發(fā)》。

10.街舞，英文hippop，是爵士舞發(fā)展到今的產(chǎn)物，它的動作是由各種走、跑、跳組合而成，并透過頭、勁、肩、上肢、軀干、等關節(jié)的屈伸、轉動、繞環(huán)等扭動等連貫動作組合而成。下面請欣賞由105班同學為我們帶來的街舞《逆轉》。

結束語。

女:伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽這天的比賽到此已接近尾聲。

女:在此衷心感謝各位評委和同學們的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。謝謝大家!

男:本次舞蹈大賽，到此結束，祝朋友們晚安!

舞蹈串詞簡短篇六

b：銀裝素裹，合著時代的節(jié)拍，姍姍而來。

a：這天，是舞蹈讓我們相聚在一齊。

b：這天，是共同的暢想讓我們手拉手來到那里；

a：這天，是夢想讓我們的心碰撞在一齊。

b：這天，是我們用青春的朝氣將活力的火焰點燃的時刻。

舞蹈串詞簡短篇七

林子淇：爸爸，媽媽。

謝雅琦：爺爺，奶奶。

李宣平：小朋友們，

五人齊：大家好!

蘇：我是主持人：蘇老師。

姚：我是姚子玥。

林：我是林子淇。

謝：我是謝雅琦。

李：我是李宣平。

歡迎您參加我們的畢業(yè)典禮，我們非常開心。

姚：在這里我們共同度過了，許多的美好時光，這里承載這我們許多的歡樂和回憶，今天，我們將要離開幼兒園，踏進小學的大門，我們真的好留戀在幼兒園的每一個日子。

李：時間在不知不覺之間過去。在這臨別之際，過去的點點滴滴悄悄泛起，留戀的波浪在我們的心中翻滾。

謝：我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。

林：如果時光可以倒轉，讓我們再回到相識的那一天。我們在幼兒園里學到了那么多知識。

蘇：下面他們將會一一呈現(xiàn)。

下面，我宣布知行世家幼兒園陽光班畢業(yè)典禮儀式現(xiàn)在開始-----。

有請我們畢業(yè)典禮的第一項，我們請畢業(yè)班的小朋友閃亮登場。

蘇：第一個登場的班級是陽光一班：陽光1班這個開心、快樂的集體在我園梅紅娟，吳蓉，陳艷老師帶領下，30位活潑可愛、聰明伶俐的陽光寶貝向我們先后走來，他們一起學習，一起游戲，一起玩耍，一起快樂成長。在這個大家庭里，寶貝們慢慢長大了，馬上就要進入小學了，老師真誠的祝愿寶貝們在以后的學習生活中健康快樂、幸福成長!親愛的孩子們，三年的幼兒園生活有太多的依依不舍!在老師的心里，深深的愛著你們，舍不得你們!從小不點到已經(jīng)懂事的幼兒園畢業(yè)班孩子，看著你們一點一點進步的老師想說的很多很多，不過千言萬語只會成一句話：愿你們擁有更加光輝燦爛的明天!

接下來是上場的是：陽光2班，陽光2班共有14名帥氣的，聰明的小男生，和15名活潑，可愛的小女生。在這三年中，在我們洪艷娟、劉云、黃愛萍三位老師的精心培育下，孩子們都是充分表現(xiàn)出了：大方熱情，積極向上，知識淵博本領超群，自信滿滿的走在我們當中，在這里，老師要對你們說：孩子們，今天你們要畢業(yè)了，三年中的點點滴滴，都讓我們三位老師難以忘懷，在幼兒園里，記載著你們成長的每一個足跡，那些美好的回憶將永遠珍藏在我們的心底。

陽光2班的寶貝們，但愿你們成長的每一個驛站中都有母愛般的關懷。

最后上場的是陽光3班的小朋友，我們陽光3班有29名小朋友，他們再米華蓉，莫秀麗，于淑杰三位老師的呵護下，都是那么的活潑可愛、聰明伶俐的小朋友。還記得，4年前，他們牽著爸媽的手，邁著蹣跚的腳步走進了幼兒園的大門。

那時的他們猶如一張白紙，什么都不知道，吃飯要老師喂，尿尿要老師陪，有時還哭哭啼啼，又嚷又鬧。4年來，老師用無私的愛溫暖他們，用淵博的知識教誨他們，用和藹的笑臉陪伴他們。學會許多本領，現(xiàn)在他們已經(jīng)會自己閱讀、會編故事了，會寫字、會畫畫、會唱歌、會跳舞了，會穿衣、穿鞋了。他們在歡樂的游戲中，在愉快的學習中，在甜蜜的生活中，他們長大了、懂事了，養(yǎng)成了許多良好的生活習慣和學習習慣，明白了自己的事情要自己做，要關心和愛護別人，更要尊重和體諒他人，在這人生的第一個臺階上，他們會走得越來越棒!

想到不久的將來，你們就要展翅飛向另一個更為寬廣的天空里，在這里，老師祝愿你們早日能像雄鷹一樣盡情的在空中自由的翱翔，記住了，你們要好好學習，做一個健康優(yōu)秀的小學生，日后成為一個德才兼?zhèn)?、誠實勇敢的棟梁之才。

孩子們，別忘了，?；貋碛變簣@看看，老師們愛聽關于你們的一切一切，

畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結束，小學生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當你們看到畢業(yè)證書，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。下面進行大會的第二項，請園長為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書。

姚：親愛的老師，我們就要畢業(yè)了，讓我們把歌聲留下，回蕩在幼兒園每一個上空。

請欣賞：畢業(yè)班帶來的《畢業(yè)歌》。

蘇：幼兒園就像金色的搖籃，園長、老師就是守護在搖籃邊的媽媽。搖籃里的孩子。

長大了，要離開媽媽，媽媽心理有多么不舍，有多少話要叮嚀你們。下面請王園長為我們講話，大家熱烈歡迎。

林：小朋友在幼兒園里度過了最快樂、美好的童年時光。在即將邁出幼兒園的校門，去實現(xiàn)心中理想的時刻，也一定有許多話想說吧!下面請陽光二班蔣朕代表全體小朋友來發(fā)言。

姚：爸爸媽媽是小朋友的啟蒙老師，為孩子們的健康成長，他們付出了多少心血!在你們即將揚帆遠航，奔向新起點的'今天，爸爸媽媽也有許多話想對你們說，我們一起歡迎陽光2班：蔣朕小朋友的媽媽為我們講話。

三年來，孩子們成長凝聚著老師的心血。幼兒園的學習生活讓小朋友們學會了許多本領。今天孩子們畢業(yè)了，幼兒園為你們準備了展示才華的小舞臺，讓我們盡情地唱吧跳吧!下面進行畢業(yè)典禮的第六項：節(jié)目的演出。

姚：每個人都有自己的夢想，夢想是純真的，是美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無限美好的回憶。幼兒園就像是孩子們的搖籃，搖著每個孩子快樂的夢想。讓我們帶著老師的祝福，一起走向美好的起點。

請欣賞教師舞蹈《吉祥》。

(主持人上)林：感謝老師們?yōu)槲覀儷I上的精彩節(jié)目，為我們拉開了畢業(yè)典禮演出的序幕。

舞蹈《honey,honey》。

李：請欣賞大班舞蹈班帶來的舞蹈《honey,honey》(李走)。

舞蹈《我是小青龍》。

姚：動感十足的舞蹈，把我們幼兒園最小班的小朋友也吸引來了，爸爸媽媽，你們看，他們來了----請欣賞星星一班帶來的舞蹈《我是小青龍》。(姚走)。

童話音樂劇《喜羊羊和灰太狼》。

林：對了，今天我們月亮2班的小朋友準備了童話音樂劇，請欣賞：《喜羊羊和灰太狼》。(林走)。

舞蹈《happybaby》。

蘇：哇，看到了這么精彩的喜羊羊和灰太狼，areyourhappy雅琦?

謝：當然啦，今天我們陽光2班的哥哥更開心呢?請看他們帶來的《happybaby》吧。(謝換衣服)。

《古詩新唱》。

武術表演。

蘇：哎，宣平，你怎么穿上武術服啦?我們還在主持節(jié)目呢?

李：蘇老師，哥哥姐姐畢業(yè)了，我們武術班也要給他們加油呀!

接下來將會欣賞到的是武術提高班的學員和我們教練團(深圳武協(xié)，鵬武堂輔導中心的教練給我們帶來的魅力武術。

舞蹈：印度舞《咚吧啦》。

姚：今天除了武術班帶來的精彩表演外，我們舞蹈興趣班的小班的小朋友也準備了一個來自印度的舞蹈《咚吧啦》送給大家的，掌聲歡迎。

手語：《我愛我家》。

家：一個溫暖，充滿愛的地方，也是每一個人心靈的港灣，但愿我們在場的每一個家庭都充滿和諧與愛，下面請欣賞月亮1班帶來的手語，《我愛我家》。

舞蹈《動感早晨》。

《感恩記心中》。

蘇：幕后(花兒欣欣綻蓓蕾，忘不了春風的愛撫。幼苗冉冉出土，忘不了甘美的雨露，老師，您就是春風和雨露，為我打開知識的寶庫。)。

舞蹈《nobody》。

林：每個人聽到這首歌都會想起來一起跳跳，我相信您已不例外，它就是我們的《nobody》，請欣賞月亮3班帶來的舞蹈《nobody》!

舞蹈《花束地毯》。

謝：下面請欣賞由大陽(二)班小朋友帶來的打擊樂舞蹈《花束地毯》。

《還是要說再見》。

姚：昨天，我們還在爭論、笑鬧。

李：昨天，我們還在歌唱、跳舞。

蘇：可是，今天，你們就要分別，踏入小學校門了。這時候，才發(fā)現(xiàn)，過去的日子是多么美好，多么值得留戀。

謝：在我們成長的過程中，有著太多的故事。

姚：也許，我們有時候任性、調皮，讓您操心。

李：也許，我們有時候固執(zhí)、不懂事，惹您生氣。

蘇：其實，你們都想對老師們說一句——。

四人齊：老師，我愛您!

姚：老師，記得您曾說過：“最大的幸福莫過于——教過的孩子來看望您，帶著他們的成績，帶著他們的驕傲……”

蘇：情誼是火，融化了人生的冰。情誼是水，灌溉了干渴的禾。情誼是風，吹走了心靈的塵。情誼是雨，滋潤了心田的花。

姚：忘不了您，親愛的老師。

蘇：忘不了您，親愛的小朋友們，請欣賞我們陽光2班帶來的：《還是要說再見》。

結束語：

蘇：在這熟悉的樂曲中，我們的畢業(yè)典禮也即將結束，我代表全體老師祝愿小朋友順利開始小學新生活，也祝各位家長身體健康、工作順利。金色的搖籃，美好的起點——20xx屆陽光班畢業(yè)典禮到此結束。讓我們揮手說一聲——再見小朋友們!老師等著你們的好消息。

大家齊：讓我們相聚在更好的明天!

火了火了世界，火了火了大中國。

女：下面請欣賞由小一班小二班小朋友帶來的舞蹈《火了火了火》。

表演者：蘇永涵白陽等，指導教師：柳建梅張娜男：請舞蹈《茉莉花》做準備。

女：一抹純白身影獨自綻放幽香，踏著音樂的旋律展現(xiàn)婀挪身姿。

男：那點純白好似圣潔之光照進我們清澈的心。

那靈動的身姿傾情獻舞，舞出我們的花樣年華。

女：請欣賞由五2班帶來的舞蹈《茉莉花》男：請舞蹈《草原小駿馬》做準備。

男：我們是驕傲的中國人,我們要象草原上奔騰的駿馬,不畏艱難,勇敢向前。

女：下面請欣賞由中一班、中二班小朋友共同帶來的舞蹈《草原小駿馬》表演者：彭玉陽馬婉蓉等指導教師：張靜男：請古典文化組合《琴吟古韻舞華章》做準備。

女：祖國文化寶庫群星璀璨顆顆耀眼。

男：華夏精神樂園多彩華章幕幕驚艷。

女：金色童年，陽光燦爛，中心校兒童探尋祖國經(jīng)典文化寶庫；男：美麗校園，人生初年，中心校孩子多才多藝上演古典精髓。

女：古箏音律如花香美酒，香醇。

舞蹈串詞簡短篇八

女：下面請欣賞由小一班小二班小朋友帶來的舞蹈《火了火了火》。

表演者：蘇永涵白陽等，指導教師：柳建梅張娜男：請舞蹈《茉莉花》做準備。

女：一抹純白身影獨自綻放幽香，踏著音樂的'旋律展現(xiàn)婀挪身姿。

男：那點純白好似圣潔之光照進我們清澈的心。

那靈動的身姿傾情獻舞，舞出我們的花樣年華。

女：請欣賞由五2班帶來的舞蹈《茉莉花》男：請舞蹈《草原小駿馬》做準備。

男：我們是驕傲的中國人,我們要象草原上奔騰的駿馬,不畏艱難,勇敢向前。

女：下面請欣賞由中一班、中二班小朋友共同帶來的舞蹈《草原小駿馬》表演者：彭玉陽馬婉蓉等指導教師：張靜男：請古典文化組合《琴吟古韻舞華章》做準備。

女：祖國文化寶庫群星璀璨顆顆耀眼。

男：華夏精神樂園多彩華章幕幕驚艷。

女：金色童年，陽光燦爛，中心校兒童探尋祖國經(jīng)典文化寶庫；男：美麗校園，人生初年，中心校孩子多才多藝上演古典精髓。

女：古箏音律如花香美酒，香醇。

舞蹈串詞簡短篇九

得了一張用于抽獎的獎券，現(xiàn)在請大家拿出自己的.獎券!

蔣：在本次元旦晚會上，我們?yōu)楦魑煌瑢W準備了總價值達20xx元的新年大紅包!其中一等獎紅包2名，獎現(xiàn)金300元人民幣；二等獎3名；獎現(xiàn)金200元人民幣；三等獎6名，獎現(xiàn)金100元人民幣。除此之外，每一位獲獎的同學還將得到一份特別大禮：那就是一張由我校黨委書記趙艷林教授和校長張學洪教授親筆簽名的新年賀卡一張!

華：好了，相信現(xiàn)在大家一定都心動起來了吧，現(xiàn)在就讓我們有請xxxxxxxx為我們抽出獲得三等獎紅包的同學!

舞蹈串詞簡短篇十

女（生）：痛苦和悲傷，留給我自己，快樂送給最愛的你。

男（師）：跳躍的音符演奏著青春的活力，動感的舞步，展示著青春的風影。

女（生）：運動，讓你我活得健康，讓快樂長駐在我們心間。

男（生）：年輕、快樂，永遠屬于動起來的我們，

女（生）：下面由一群快樂活潑的同學為我們帶來充滿青春活力的舞蹈《健康快樂動起來》，掌聲歡迎。

女（生）：彩虹橋，路彎彎，牽著手兒不怕摔，聞花香，我想起年幼時光。

女（師）：跳躍的音符演奏著青春的活力，

男（師）：動人的舞步展示著青春的風影，

男（師）：接下來請欣賞舞蹈《我們一起搖啊搖》。

女（師）：落花是飄在風里的一首詩，無聲卻叫人心動。

男（師）：是否你能明白它的心思，它的溫柔不休不止。

女（師）：落花是飄在風里的'一首詩，寫下秋天的心事。

男（師）：接下來，請欣賞古典舞《落花》。

男（師）：下面讓我們來看一段曾席卷了我們生活，引得萬千人追捧的騎馬舞《江南style》，看它會給我們帶來一種怎樣的視覺沖擊？有請騎馬舞《江南style》。

男（生）：動聽的韻律，曼妙的舞姿，舞出的是我們青春的風姿，

女（生）：舞不完的是我們青春的活力。

男（生）：在我們師生歡聚一堂的時刻，讓我們在歡聲笑語中翩翩起舞，

女（生）：舞出我們的風格和魅力！有請舞蹈《icecreamdream》。

女（師）：生命的魅力在這里揮灑，

女（生）：青春的風采在這里綻放，

舞蹈串詞簡短篇十一

合：大家好

甲：絢麗的8月，姹紫嫣紅

乙：火紅的8月，盛滿渴望

甲：徜徉在8月的陽光里，我們歡聚一堂

乙：漫步在8月的校園廣場，我們舉杯同賀

甲：今天的楊婷舞蹈培訓中心笑語歡歌，

乙：今天的楊婷舞蹈培訓中心高朋滿座，

甲：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月

乙：熟悉的旋律，演繹不改的情懷

乙：今天我們共同迎來了楊婷舞蹈培訓中心一周歲的生日慶典

乙：有一個人，在她那精心呵護之下，我們健康、活潑的成長。

甲：她是大樹，是海洋，給別人的甚多，留給自己的甚少，她忠誠黨的教育事業(yè)，無私的奉獻。

合：她就是我們的楊婷老師，楊老師——您永遠是我們最尊敬、最愛戴的人！

甲：今天，我們把無盡的憧憬和希望鋪滿大地！

乙：今天，我們把所有的輝煌和燦爛涂遍天空；

合：在這莊嚴神圣的時刻――――楊婷舞蹈培訓中心慶一周年匯報演出――現(xiàn)在――開始！

一、《動感早晨》

甲：當鮮紅的太陽躍出地平線，我們又迎來了全新的一天

二、《姥姥門前看大戲》

甲：是那明媚的藍天，

乙：是那潺潺的山泉，

甲：是那優(yōu)美的音樂，為我們帶來了這一群可愛的娃娃，

乙：請欣賞由少兒6級班的同學為我們帶來的'舞蹈----《姥姥門前看大戲》。

三、《金孔雀》

甲：曾經(jīng)有一段舞蹈讓世界認識了楊麗萍

乙：今天我們自編的《金孔雀》也再一次亮相舞臺

甲：請欣賞幼兒啟蒙班的小朋友們?yōu)槲覀儽硌莸拇鲎逦璧?---《金孔雀》

四、《傣族舞》

甲：接下來少兒6級班就將帶給我們一段異域風情的舞蹈

乙：讓我們在她們優(yōu)美的舞姿中，去感受來自印度的別樣風情----《傣族舞》

五、《北京舞蹈學院中國舞三級小組合》

甲：《中國舞考級教材》具有專業(yè)訓練的科學性、系統(tǒng)性、全面性與民族性

乙：它是具有中國特色的舞蹈課程，它為幼兒、兒童、青少年邁步走向舞蹈愛好者和舞蹈專業(yè)人才的佐證。

甲：請欣賞幼兒啟蒙班的小朋友們?yōu)槲覀儽硌莸摹侗本┪璧笇W院中國舞三級小組合》

六、《小小茉莉花》

甲：等太陽的光芒帶來希望，

乙：看陽光的方向就有希望

甲：愛能給我力量

乙：愛能讓我們長大

甲：我們一起來欣賞少兒4級班為我們帶來的舞蹈---《小小茉莉花》

七、《健美操》

甲：我們的同學不僅學習成績好，平時還特別注重身體鍛煉。

乙：瞧，那邊還有一群同學正在跳健美操呢！

甲：請欣賞少兒5級班為我們帶來的少兒三級《健美操》

八、《課堂再現(xiàn)》

甲：今天，我們有良好的舞蹈表演力和扎實的基本功，這是跟諄諄教導我們的父母和老師分不開的。

乙：我們在這最美好的時光里要深深感謝父母養(yǎng)育了我們，感謝老師培育了我們。

甲：下面有請楊老師和同學們?yōu)槲覀冋故酒綍r的課堂訓練。

九、《剪紙姑娘》

甲：一雙雙靈巧的纖手在空中飄然翻覆、揮動,

乙：身著樸素花衣的姑娘們揮動著小剪刀,演示著精湛的技藝，裁剪出了她們美好明天

甲：請大家欣賞多次在各種比賽中獲得第一名好成績的現(xiàn)代舞《剪紙姑娘》

結束

甲：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)，

乙：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。

甲：告別今天，我們將站在新的起點，

乙：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的風景線。我宣布--楊婷舞蹈培訓中心----慶周年匯報演出到此結束。

甲：祝大家

乙：天天快樂，

甲：身體健康，

乙：工作順利，

合：萬事如意！

舞蹈串詞簡短篇十二

男：孩子們歡快的舞蹈讓我們情緒激蕩，孩子們的成長、成才更讓我們欣喜若狂。

女：春催桃李，萬木爭榮；

男：秋收碩果，千里飄香。

女：花圃中有園丁們辛勤的汗水。

男：果園里有小樹苗豐碩的回報。

女：下頭請欣賞中心小學蒲公英舞蹈隊給我們帶來的舞蹈《春曉》。

舞蹈串詞簡短篇十三

1、一樣的夢想，一樣的追求，讓我們在這樣一個團結和諧、積極向上的集體中手牽手，心連心唱起歡樂的'歌，互相祝?；ハ嗉?，共同祝愿我們的未來更美好。請欣賞大三班全體小朋友帶來的集體操《手牽手》。

2、今天是我們全體小朋友共同的節(jié)日，大家歡聚一堂來欣賞我們小朋友的才藝表演。首先有請大二班洪文娟等小朋友帶來的舞蹈《中國娃娃不想不想你》。

舞蹈串詞簡短篇十四

浩浩清江，巴土名疆；悠悠人文，是我長陽!

金色九月，溢彩流光；巴楚風流，歡聚長陽!

歡樂的歌兒唱起來，熱情的手兒拉起來.遠方的客人啊，讓我們一齊放歌，唱響長陽，唱響清江，唱響荊楚大地!

歌舞《歡聚長陽》。

第二章：生命之舞。

土家族，是古代巴人的后裔，現(xiàn)有人口800多萬，廣泛分布在湘、鄂、川、黔、渝等地.清江長陽，是土家族的發(fā)祥地，在長期的歷史演變中，孕育了燦爛輝煌的土家文化.

舞蹈《擺手女兒家》。

長陽山歌《花咚咚姐》。

第三章：清江放歌。

清江，是鄂西南土家族的母親河.千百年來，美麗的清江哺育了勤勞樸實的土家人民，每個人的心中都流淌著贊美的歌.

這天，隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，古老的清江更添靚麗容顏.百里長湖，碧波蕩漾；筱風含翠，丹桂流芳；美麗清江，四季如歌；幸福土家，放聲歌唱.

男聲獨唱《我的故鄉(xiāng)有條江》。

舞蹈《竹枝之聲》。

舞蹈《土家撒葉兒嗬》。

歌伴舞《清江畫廊土家妹》。

第四章：巴土風情。

走進清江長陽，濃郁的巴土風情撲面而來.

木鼓聲聲，帶你追尋巴男楚女的腳??；南曲悠悠，邀您品味郁郁山花的風韻――這獨特的巴土風情，從遠古走到如今，承載著一方水土的人文風景，熠熠生輝.

舞蹈《木鼓聲聲》。

長陽南曲《土家吊腳樓》。

女聲獨唱《巴土風情》。

第五章：錦繡巴山。

長陽巴山舞，源自土家族的民間舞蹈，曾榮獲中國群星獎廣場舞蹈金獎，成為普及最廣、最受歡迎的"東方迪斯科".

"青山綠水相映出，錦繡巴山入夢來."讓我們跳起歡快的.巴山舞，預祝湖北省第七屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會圓滿成功，祝愿我們的祖國更加繁榮富強.

廣場舞蹈《長陽巴山舞》。

剛剛的一曲《天路》讓我們領略了雪域高原帶來的溫馨祝福，接下來我們來體會一下異國的火熱風情，有請一群熱烈奔放的西班牙女郎為大家?guī)怼稛崆橹琛?

隨著經(jīng)典的外國歌曲的旋律的落幕，一群藏族姑娘小伙不禁躍躍欲試地要跳上臺來，以他們靈活的身姿展示出古老舞蹈的美妙。

用舞蹈祈福未來。

女：親愛的朋友們，首先進入這天晚會的第一篇：新年迎好運。請欣賞的由針織公司帶...：他們給我們帶來的了又優(yōu)美的藏族舞蹈《哈達琴》，他們是真正的期望之星，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!

剛才我們欣賞過了喜慶的民族舞，動感的街舞，熱情的藏族舞，下面讓我們再去領列一下彝族舞蹈的風情。

舞蹈串詞簡短篇十五

華：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情懷。

蔣：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。

楊：歲月的年輪在不經(jīng)意中又多劃了一道圓圈，記憶的長河留下我們又一次徜徉的痕跡。

1、《錦繡中華》服飾走秀。

2、演唱：李君、葉偉、趙明良伴奏：陳艷霞《海港之夜》男聲三重唱華：謝謝大學生藝術團服飾隊的同學們?yōu)槲覀儙砹朔棻硌荨?/p>

華：這幅充滿詩情畫意的景象，給了作曲家和詩人極大的創(chuàng)作靈感，兩天之后，《海港之夜》誕生了。同樣值得慶賀的是，我校老師演唱的三重唱《海港之夜》在廣西區(qū)教育廳主辦的“廣西高校首屆教職工文化藝術節(jié)”上榮獲二等獎，下面有請李君、葉偉、趙明良三位老師，給我們帶來男聲三重唱——《海港之夜》，伴奏：陳艷霞老師，請欣賞!

3、《踩云彩》民族舞。

楊：朵朵白云漂浮在深藍的天空中，片片彩虹折射出耀眼的'光芒，兒時的你可曾想踩著朵朵白云，自由的翱翔在藍天里。

薛：而今天的我們在藍天下自由舞蹈，表達新年里的新愿望。下面請欣賞大。

學生藝術團同學帶來的舞蹈《踩云彩》。

4、《龍騰》險而傲然。

蔣：一路走來，正是憑借著內心深處這份果敢和英武，讓我們不畏懼困境、不畏懼坎坷，迎難而上，譜寫出壯麗的篇章。下面讓我們一起來欣賞由信息科學與工程學院的同學們帶來的武術表演《龍騰》。

“抽獎時間”二。

楊：現(xiàn)在又到了我們令人興奮的抽獎環(huán)節(jié)，接下來將抽出的是獲得二等獎紅包的同學。

薛：同心盼望春的祝福，師生協(xié)力再譜桂工新華章楊：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。下面進入第三篇章——展望未來!

1、《orientalenlace》肚皮舞。

華：肚皮舞起源于中東地區(qū)，是一種阿拉伯宮廷風情的舞蹈，19世紀末傳入歐美地區(qū)，至今已遍布世界各地，成為一種知名的國際性舞蹈。當前，肚皮舞已成為越來越多的年輕女性健身的新方式。

蔣：下面請欣賞外國語學院的同學們帶來的肚皮舞《orientalenlace》。

2、雜技《女子5人雜技》。

薛：是的，我國雜技表演不論在藝術性還是觀賞性，都是首屈一指。高難的技巧、深刻的內涵、富于創(chuàng)新的編排和與節(jié)目渾然一體的音樂、舞美亮相舞臺，蘊涵著濃郁的中國色彩。

楊：下面請欣賞由桂林市雜技團帶來的雜技表演《女子5人技》。掌聲有請。

華：精湛的雜技表演讓我們目不轉睛，接下來的舞蹈又將延續(xù)舞臺的精彩。

蔣：動人的舞姿將打開我們的心扉，下面請欣賞大學生藝術團給我們帶來的街舞串燒《celebration》。

4、《好運來》歌伴舞。

楊：好運來，好運來!我們都盼望著好運的到來。如今，我們也真真正正交上了好運，在桂理工的校園中汲取知識的營養(yǎng)，一展我們的才華。

華：正像剛才歌曲《好運來》中所唱的：“好運來祝你好運來”，那么在接下來的最后一輪抽獎環(huán)節(jié)中也祝愿各位同學能夠“好運來”!

蔣：接下來的這一輪抽獎環(huán)節(jié)也是今晚最最激動人心的時刻，因為我們即將抽出一等獎的紅包!讓我們有請xxxxxxx為我們抽出獲得一等獎紅包的同學!結束語：

華：在桂工這片熱土上，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。

蔣：在桂工這張畫卷中，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。

薛：在桂工這處風景里，有我們對生活的激情，更有我們對明天的渴望。

楊：在桂工這面旗幟下，我們“勤奮、求實、獻身、開拓”，共同譜寫未來新的華章!

華：桂林理工大學20xx年元旦晚會到此結束!

蔣：祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!祝愿桂林理工大學的明天——合：更加輝煌!

楊：感謝各位蒞臨今天晚會的領導和嘉賓，老師、同學們，我們明年再見!華蔣薛：再見!

舞蹈串詞簡短篇十六

甲:尊敬的各位領導，各位來賓。

乙:父老鄉(xiāng)親們。

合:大家上午好!

甲:炎炎夏日，百花綻放。

乙:七月流火，激情飛揚。

合:此刻開始。

乙:有一種舞蹈，能夠萬人同舞。她舞動的是健康的活力，舞動的是自信的魅力，它是和諧的潤滑劑，是城鄉(xiāng)禮貌的催化劑，它就是——我們鐘情的廣場舞蹈。

甲:廣場舞蹈歷史悠久，源遠流長。廣場舞蹈源于社會生活，產(chǎn)生在人民群眾之中，群眾是廣場舞的創(chuàng)作者和表演者。

乙:在歷史的長河中，人民群眾不僅僅創(chuàng)造了廣場舞蹈，而且發(fā)展了廣場舞蹈，不只是在繁華都市，像我們這樣的小城乃至農(nóng)村也掀起了一股全民健身的廣場舞熱潮。

甲:隨著百姓生活水平的日漸提高，人民群眾的體育需求、健身需求日益高漲。個性是舉世矚目的北京奧運會的召開，更是極大的激發(fā)了億萬中國人熱愛運動的熱情。

乙:這天，我們將以豐富多彩的廣場舞形式，迎接8月8日“全民健身日”的到來歡度這個在中國體育史上具有重大好處的日子。期望更多的人加入到全民健身的行列，一齊來享受健康、享受和諧的健身活動。讓運動成為習慣，讓生命更加精彩。

甲:本次比賽得到了各級領導的關注和支持。這天，縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的分管領導也應邀出席了這天的活動，讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示熱烈的歡迎。

乙:下面有請政府副縣長王xx致辭。

甲:這天，來自全縣的14支代表隊，200多名演員將為我們帶來一場精美的文化盛宴。首先，請欣賞張莊鄉(xiāng)王雄莊村舞蹈隊帶來的廣場舞表演《親愛的姑娘我愛上了你》。xx鎮(zhèn)xxxx村舞蹈隊做準備。

乙:xx鄉(xiāng)是我縣的農(nóng)業(yè)大鄉(xiāng)，多年來，他們千方百計增加農(nóng)民收入，為本鄉(xiāng)的經(jīng)濟發(fā)展注入了新的活力。讓全鄉(xiāng)人民走上了一條經(jīng)濟富裕、生活充實的康莊大道。

甲:笑容綻放在臉上，喜悅激蕩在心中。看他們歡快的舞姿，舞出了健康與和諧，跳出了幸福和歡樂。

乙:接下來上場的是蓮子鎮(zhèn)鎮(zhèn)南吳瞳村舞蹈隊，她們表演的是《愛我就向我追求》。雙碑鄉(xiāng)木花村舞蹈隊做準備。

甲:舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的進化進程，蘊藏著肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的最高境界——舞蹈的誕生。

人類的花樣年華，由此舞動出更多的奇跡、更多的美麗和精彩。

乙:xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)是我縣的企業(yè)重鎮(zhèn)，在立足做大做強方便面、飲品產(chǎn)業(yè)的同時，群眾的文化娛樂活動也開展的紅紅火火。她們在勞作之余，跳起歡快的廣場舞，表達他們對幸福生活的贊美，對完美明天的祝福。她們的表演展現(xiàn)了蓮子鎮(zhèn)鎮(zhèn)干部群眾團結奮進，攜手共創(chuàng)精品城鎮(zhèn)的信心和力量。

甲:下面請欣賞雙碑鄉(xiāng)木花村舞蹈隊帶來的廣場舞表演《火火的姑娘》，牛橋鄉(xiāng)菅村舞蹈隊做準備。

乙:忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。蓬勃發(fā)展的新農(nóng)村，不僅僅改變了面貌，也改變了農(nóng)民的身份和職業(yè)內涵。富裕起來的雙碑鄉(xiāng)人民，用優(yōu)美的舞姿展示她們的質樸和善良，抒發(fā)美麗的情緒和喜悅。朝氣蓬勃的.隊伍，帶給我們完美的祝愿。祝愿我們的家鄉(xiāng)五谷豐登，富裕興旺。

甲:下面請欣賞牛橋鄉(xiāng)菅村舞蹈隊帶來的《恰恰》表演，尹村鎮(zhèn)東尹村舞蹈隊做準備。

乙:牛橋鄉(xiāng)民間藝術源遠流長，菅村的管子會、梅莊的大鼓、牛橋村的大洪拳都繁衍在這片沃土上。其中，xx村的管子會、xx村的大洪拳正在申報非物質文化遺產(chǎn)。

甲:恰恰聲聲，舞姿矯健，那瀟灑揮舞的手臂，舞出了她們心中的喜悅，舞出了豐收的美景，舞出了幸福完美的新生活。

乙:接下來表演的是尹村鎮(zhèn)東尹村舞蹈隊帶來的舞蹈《跳到北京》。山口鎮(zhèn)后棗林莊舞蹈隊做準備。

甲:廣場舞是流行于民間的藝術之花，它把舞蹈和健身有機結合在一齊，呈現(xiàn)出熱情、奔放、歡快的氣氛，展示了勞動人民勤勞勇敢、善良樸實、意氣風發(fā)的精神風貌。

乙:看她們健美的身姿，翩翩的舞步，身披一身燦爛，以奮進的姿態(tài)，展示著生命的蓬勃與絢爛。這是舞蹈帶來的魅力，是廣場舞帶來的無限精彩。

甲:接下來表演的山口鎮(zhèn)后棗林莊舞蹈隊，她們帶來的是《舞動中國》，隆堯鎮(zhèn)官莊村舞蹈隊做準備。

乙:近年來，山口鎮(zhèn)按照“開發(fā)堯文化、弘揚堯文化”的工作思路，努力將堯山打造成為以堯文化為主題的旅游區(qū)，集觀光、宗教朝拜、文化體驗、工業(yè)遺址展示、休閑娛樂為一體的隆堯人民的后花園，帶動了隆堯其它文化產(chǎn)業(yè)的快速、健康、持續(xù)發(fā)展。

甲:山口鎮(zhèn)后棗林莊的大鼓曾多次參加元宵節(jié)秧歌大賽暨鄉(xiāng)藝匯演，這次她們以廣場舞的形式再次走上舞臺，用歡快的舞蹈舞動民族情，炫動中國風。

乙:接下來上場的是隆堯鎮(zhèn)官莊村舞蹈隊，她們表演的舞蹈是《張燈結彩》。千戶營鄉(xiāng)杜家莊村舞蹈隊做準備。

甲:隆堯鎮(zhèn)交通便利，是全縣政治、經(jīng)濟、文化的中心。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，他們的業(yè)余文化生活也日益多姿多彩。茶余飯后，他們走上街頭，活動一下筋骨、舒展一下腰身，伴隨著歡快的樂曲，盡情地扭起來、跳起來，內心的歡樂從他們開心的表情和喜悅的眼神中迸發(fā)出來，讓我們感受到一種簡單與和諧，體會到熱烈與奔放。

乙:奔放的舞姿，飛揚的旋律，展現(xiàn)出一幅幅幸福和諧的`畫面，描繪出一道道絢麗動人的風景。

甲:下面上場的是千戶營鄉(xiāng)杜家莊村舞蹈隊，她們表演的舞蹈是《山里紅》。金太陽舞蹈隊做準備。

乙:千戶營鄉(xiāng)有著豐富的文化資源，民間藝術種類繁多。其中，該鄉(xiāng)的招子鼓被評為國家級非物質文化遺產(chǎn)，多次參加國家、及省市藝術匯演并獲獎，成為我縣對外宣傳的一張亮麗的名片。

甲:如今，她們跳起歡快的舞蹈，帶著對中國夢、家鄉(xiāng)夢的完美祝愿，走向民族復興的未來，譜寫更新更美的篇章。

乙:接下來上場的是金太陽舞蹈隊，她們帶來的舞蹈是《走向復興》。東良鄉(xiāng)小干言村舞蹈隊做準備。

甲:金太陽舞蹈隊也是活躍在我縣城鄉(xiāng)的一只以中青年為主的舞蹈隊，她們在閑暇之余，自編自演舞蹈，秧歌等節(jié)目，充分展示了她們美麗、豁達、溫馨和諧的精神風貌。

乙:我舞動、我健康、我快樂是我們的活動宗旨。此刻村村都掀起了學習廣場舞的熱潮，具有廣泛的群眾性和代表性，舞者們傾情躍動，已然成為堯鄉(xiāng)大地一道亮麗的風景。

甲:接下來上場的是東良鄉(xiāng)小干言村舞蹈隊，她們帶來的舞蹈是《快樂給力》。北樓鄉(xiāng)重賢村舞蹈隊做準備。

乙:地處隆堯西部的東良鄉(xiāng)，自古以來人杰地靈，五谷豐登。有著豐富的文化底蘊和濃厚的文化氣息。澤畔貢藕潔白無暇、香脆可口，至今已有幾百年的種植歷史；澤畔抬閣被評為國家級非物質文化遺產(chǎn)；大干言村豆腐加工業(yè)遠近聞名，產(chǎn)品細致，在本縣及周圍鄰縣暢銷不衰。

甲:快樂是健康的源泉，健康是人生的第一財富。群眾性文化體育活動的蓬勃開展，使廣大人們群眾在強身健體的基礎上，得到了心靈的愉悅和精神的升華。真正實現(xiàn)了文化大繁榮，經(jīng)濟大發(fā)展，生活大豐富，為隆堯經(jīng)濟騰飛譜寫了濃墨重彩的篇章。

乙:下面上場的是北樓鄉(xiāng)重賢村舞蹈隊，她們表演的舞蹈是《跳到北京》。固城鎮(zhèn)東王村舞蹈隊做準備。

甲:俗話說:健康是生命之源。持續(xù)健康是對自己負責，也是對社會負責。讓我們以平和的心態(tài)去工作、去生活、去善待一切。

乙:讓快樂縈繞在心房，讓喜悅陪伴在左右，讓運動引領時尚，讓健康伴隨我們一生。

甲:接下來上場的xx鎮(zhèn)xx村舞蹈隊，她們帶來的舞蹈是《西班牙斗牛士》。xx鎮(zhèn)xx村舞蹈隊做準備。

乙:固城鎮(zhèn)是我縣裝備制造業(yè)生產(chǎn)基地，擁有多家汽車配件企業(yè)。此外，固城鎮(zhèn)還有一項獨特的非物質文化遺產(chǎn)—“抬皇杠”，說它獨特是因為其它村莊沒有，只有固城鎮(zhèn)固城村有此項活動，它氣勢雄渾，威武雄壯，具有濃厚的鄉(xiāng)土氣息和地方色彩，深受廣大人民群眾的喜愛。

甲:這天，在廣場舞的大舞臺上，她們盡情舞動青春，揮灑風采!伴隨著動感的旋律，展現(xiàn)輕盈的舞姿，讓舞步快樂飛旋，讓快樂永駐心間。

乙:下面上場的是魏莊鎮(zhèn)王尹村舞蹈隊，她們帶來的舞蹈是《愛著你寵著你》。美麗人生舞蹈隊做準備。

甲:在魏莊鎮(zhèn)王尹村北二百米處，有一片方圓幾百米的洼地，里面散布著殘缺不全的石馬、石人。據(jù)史料記載，那里是唐高祖李淵第四代祖宣皇帝李熙的“建初陵”，及第三代祖光皇帝李天賜的“啟運陵”，二陵共塋，合稱“大唐帝陵”，簡稱唐祖陵。2006年5月，唐祖陵被國務院公布為第六批全國重點文物保護單位，正式命名為“隆堯唐祖陵”。

乙:在這片鐘靈毓秀的土地上，勤勞善良的魏莊人民，用雙手建設家鄉(xiāng)，用智慧描繪未來，用瀟灑的舞姿詮釋著歲月的風塵、詮釋著完美的人生。

甲:接下來上場的是美麗人生舞蹈隊，她們帶來的舞蹈是《卓瑪》。

乙:青春多絢麗，中年更精彩。每個人都有過青春的完美時光，都有過激情燃燒的歲月。正是有了青春的奮斗與拼搏，才有了不同的豐厚與完美，才有了這天的壯麗與輝煌。

甲:看她們的舞姿婀娜，剛健細膩，柔美灑脫，隊形變化多樣，既有傳統(tǒng)的精髓，又融入了時代的血脈，為我們了帶來美得享受。

乙:跳起來你就擁有了快樂，舞起來你就感覺到了年輕。從她們那一張張喜悅的笑臉上，我們看到了她們對生活的熱愛，對未來的向往，展示了女性特有的韻致和風采。

甲:好!此刻比賽成績已經(jīng)產(chǎn)生。獲得優(yōu)勝獎的代表隊是——。

獲得優(yōu)秀獎的代表隊是——。

乙:掌聲祝賀。

甲:下面舉行頒獎儀式。

首先頒發(fā)優(yōu)秀獎。請獲得優(yōu)秀獎的代表隊領隊上臺領獎。有請:xxx為他們頒獎。

乙:下面頒發(fā)優(yōu)勝獎。請獲得優(yōu)勝獎的代表隊上臺領獎。有請xxx為他們頒獎。

結束語。

甲:健康是生命之本，健康是生命之源。

乙:擁有健康，你就擁有了幸福，擁有了完美人生。

甲:廣場舞活動的開展，為我們帶來了愉悅，帶來了康健，帶來了簡單愉快的好情緒。

乙:是運動，將我們彼此的心靈凝聚得如此緊密；是舞臺，讓我們平凡的人生充滿活力，充滿精彩。

甲:在此，我們期望所有的朋友們用不倦的心靈，精心打磨自己的人生，用一顆真誠的心把人生裝點得更加幸福、更加安康。

乙:我們衷心祝愿大家信心十足，生活快樂，身體健康，創(chuàng)造每一天，享受每一天。

甲:祝愿朋友們在舞動中提升生命的質量，在追求健康中享受完美生活。

乙:各位來賓，各位朋友，隆堯縣廣場舞蹈大賽到此結束。祝大家工作順利，情緒愉快，身體健康。

合:再見。

舞蹈串詞簡短篇十七

本文目錄。

三、藝術班；咚巴拉：請欣賞舞蹈《咚巴拉》由藝術班小朋友演出四、學前班：老師親媽媽親：你說老師親還是媽媽親呢？請聽學前班的小朋友說吧請欣賞舞蹈老師媽媽一樣。

五、大班舞蹈：綠光。

六、藝術班：球操。

七、中三班：兔子操：我們是花朵，我們是幼苗，為了花朵開的鮮，為了幼苗長得壯，我們的身體一定要強壯。請看中三班體操表演《兔子操》.

八、琴法：請欣賞藝術班小朋友為我們帶來的電子琴獨奏。

九、中二班：我愛洗澡：我們中二班的小朋友，最愛情節(jié)講衛(wèi)生了?？?，我們今天要為大家表演的舞蹈我愛洗澡。

十、藝術班：小木馬。

十一、來了一群可愛的娃娃，她們是中一班的弟弟妹妹們，她們今天要為大家表演（小蝸牛）。

十二、我們的小朋友，從小有禮貌，知道孝敬老人，請看他們給爺爺端小板凳了。

十三、爵士舞（教師）十四、藝術班：三只熊。

十五、小一班的小朋友是我們幼兒園年齡最小的。幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱。今天，他們在老師的關懷下，邁開了自信的腳步。長相橫歡迎他們?yōu)榇蠹冶硌菸璧福ㄎ疑嫌變簣@）和（我的老師像媽媽）。

十六、葫蘆絲伴:竹樓情歌（教師）。

十七、樂樂幼兒園的孩子最能干，她們不但學會了讀書寫和畫畫，還學會了珠心算，請看他們?yōu)榇蠹冶硌莸模ㄋ惚P舞）。

十八、大班：小牧民。

十九、童話?。盒⌒苷埧投?、中三班：采蘑菇的小姑娘。

二十一、藝術班：武術操二十二、中二班：開火車。

二十三、中一般：藍精靈二十四、藝術班：中國娃娃。

二十五、小二班：大樹媽媽。

二十六、藝術班：小小鳥。

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：秋風颯爽，伴著歲月的步伐，漸行漸遠。

：銀裝素裹，合著時代的節(jié)拍，姍姍而來。

：今天，是舞蹈讓我們相聚在一起。

：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里；

：今天，是夢想讓我們的心碰撞在一起。

：今天，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。

男：哎呀呀，真是鑼鼓喧天鞭炮齊鳴紅旗招展人山人海埃那你給我以及各位同學介紹一下今天各位嘉賓的來頭吧！

女：你站穩(wěn)了。他們是（帶頭鼓掌）。

現(xiàn)代舞《啪啦啪啦櫻之花》。

男：哇，如此多重量級的人物能蒞臨晚會，真是我們的榮幸啊，那我就告訴周杰倫他不用來了。好了，為了遠道而來的嘉賓，為了逃課的同學不白逃課，那就讓我們開始精彩的節(jié)目吧！

女：現(xiàn)代舞《啪啦啪啦櫻之花》是我們要奉獻給大家的第一個節(jié)目。請同學們一定要按捺住自己送鮮花的情緒，不要一看第一個節(jié)目精彩了就把自己所有的花都送了哦！

男：你喜歡吃葡萄吧？

女：當然了。

男：相比起大飽口福的葡萄，我更愿意欣賞能大飽眼福的關于葡萄的舞蹈。

女：你說的是下面要表演的獨舞《吐魯番的葡萄》？

男：對?？赐炅四憔椭朗裁词敲懒?。

女：那下面就趕緊進入自由舞會的環(huán)節(jié)吧，讓同學們來臺上放開了跳吧！

男：好！進入我們的自由舞會環(huán)節(jié)！

女：今天晚會不送禮，送禮只通過做游戲送。

男：你依然奉行晚會主持人不能自己做也游戲進而贏得禮品的原則嗎？

女：堅決的奉行你不能做游戲的原則！

男：那誰能？

女：有請我們的游戲環(huán)節(jié)主持人。

男：好，看看這位主持人本著不讓一個同學得到禮品的原則能給我偷偷留幾個禮品，哈哈。

男：別別別，都給了同學吧，我一個也不要了。開始游戲環(huán)節(jié)吧。

印度舞蹈《吉米，來吧》。

男：你對印度印象怎么樣？

女：小道消息說唐僧看了那里的舞蹈以后都有點不想回東土大唐了！

男：哦，按你的意思，那同學們看了下一個節(jié)目以后就不想回宿舍了是吧？

女：只可惜晚會舉辦方?jīng)]有為不會宿舍的同學置辦帳篷埃。

男：那就讓印度舞蹈《吉米，來吧》來勾引同學們的魂魄吧！

藏族舞蹈《家鄉(xiāng)》。

男：如果唐僧看了下面這個舞蹈，上如果天再給他一次機會，那么，他愿意死在西藏。

女：莫非要表演藏族舞蹈了？

男：是埃你看人家那么長的袖子用來擦嘴想必都很美，別說用來跳舞了。

女：是啊，請同學們欣賞藏族舞蹈《擦嘴》吧！

女：恩不好意思。請同學們欣賞藏族舞蹈《家鄉(xiāng)》！

街舞。

男：你知道我這條唯美的蘊涵著力與美的胳膊的唯一不足之處是什么嗎？

女：這就是導致你生活不能自理的重要原因吧。

男：難道跳不了街舞生活就不能自理嗎？我的胳膊想必在有生之年是無法讓我做倒立之類的動作了，我太羨慕跳街舞的同學那雙有力的臂膀了。不過好在我還能欣賞街舞。

女：恩，和大家一起欣賞街舞吧。

男：這次晚會能順利舉辦，離不開同學們的捧場，當然，更離不開此次的贊助商--保定真愛醫(yī)院。

女：下面，歡迎真愛醫(yī)院的致辭！

男：除了我，誰，都有機會。

女：你這句血淚的話仿佛昭示著第二輪的游戲環(huán)節(jié)開始了。

男：是埃再次請上我們游戲環(huán)節(jié)的主持人吧。

第二輪自由舞會。

男：下面，我要恭喜和我一樣的單身男同學和未婚女同學了。

女：恩？什么意思？

男：第二輪自由舞會要開始了，機不可失，歡迎同學們在舞蹈中放松身心，在舞蹈中結交朋友。

女：似乎還有一句"在舞蹈中結束單身"吧？

男：呵呵。領會精神就好。

拉丁舞。

女：你知道我這纖細的腰枝的唯一不足之處是什么嗎？

男：沒吃蓋中蓋的必然結果吧，一口氣也上不了五樓吧？

女：你肯定是哈藥六廠派來的奸細。不足之處就是它不能夠跳拉丁舞埃。

男：那你覺得我的腰適合伴著什么歌跳舞？

女：言者無罪？

男：那。

傣族舞《有一個美麗的地方》。

男：如果我要學舞蹈的話，我就去尼日利亞。

女：為什么？

男：中國每個民族都有自己風格的舞蹈，理論上有種舞蹈可以學。而尼日利亞有250個民族，這意味著什么！

女：意味著你必須活好幾百年才可以都學會。

男：你說的的確有一定道理。

女：那下面的舞蹈是哪個民族的？一定也很好看吧。

男：必然，人家用臉盆潑水的動作都比跳舞好看。

女：保安沒在吧？（四下張望）請大家欣賞傣族舞《有一個美麗的地方》！

男：別害怕，這次的節(jié)目名稱你沒說錯。

男：唉?？戳巳绱硕嗟奈璧腹?jié)目，我都不想做主持人了。

女：告訴我一個理由先！

男：如果上天再給你一次放下屠刀，從新做人的機會，你是做李永還是rain。

rain了！

男：這不就得了。只可惜晚會快要結束了，再想看這些舞蹈，沒準要等到明年了。

女：是啊，很感謝舞蹈協(xié)會和真愛醫(yī)院能給我們創(chuàng)造這次欣賞這么多舞蹈節(jié)目的機會。

男：下次不叫周杰倫來了，讓rain來吧。

女：你能？

男：必然！舞蹈協(xié)會主席的藝名就叫rain。

男：看來你進不了舞蹈協(xié)會了。好了，這次的舞林盛會要依依不舍的和大家說再見了，逃課的同學們如果跑快點，還能聽到老師說下課，跑慢的只能聽到同學說:"老師已經(jīng)點完名了........".感謝你們的支持，感謝真愛醫(yī)院的支持，我們明年見！

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甲：各位領導、各位來賓。

乙：親愛的小朋友們，親愛的大朋友們。

甲乙：你們好！

甲：童心閃爍，慶六一幼兒園小班舞蹈節(jié)目演出現(xiàn)在開始！

甲：溫暖的陽光，誘人的花香，

乙：喜悅的笑臉，激動的胸膛。

甲：這一切都在提醒著我們：

甲乙：六一國際兒童節(jié)――來到了。

甲：六一的鮮花絢麗多彩！

乙：六一的陽光燦爛奪目！

甲：踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽，我們歡聚一堂，共渡這美好的時光！

乙：我們整裝待發(fā)，我們服從命令，我們旗舞紛飛，我們乘風破浪。

我們是勇敢的――小水兵。

甲：請欣賞序曲〈神氣小兵〉。

節(jié)目一《鼓兒咚咚慶六一》表演者大班年段。

節(jié)目二團體操《神氣的小兵》表演者托班年段。

乙：第一樂章《朵朵葵花向太陽》。

節(jié)目一童話劇《小老鼠打工》表演者大班年段。

節(jié)目二團體操《朵朵葵花向太陽》表演者小班年段。

節(jié)目三舞蹈〈好朋友〉表演者中班年段。

乙：親愛的老師，在我們的節(jié)日里，您――辛苦了。

甲：舉起節(jié)日的火把，用快樂將我們點燃，

乙：揚起飛奔的腳步，讓時光帶領我們穿越。

甲：請欣賞老師為我們表演的節(jié)目〈西域風情〉。

甲：第二樂章《掀起你的蓋頭來》。

節(jié)目一童話劇《大灰狼尋友記》表演者大班年段。

節(jié)目二團體操《掀起你的蓋頭來》表演者中班年段。

節(jié)目三舞蹈〈快樂的一家〉表演者大班年段。

甲：第三樂章〈中國娃〉。

節(jié)目一童謠聯(lián)唱表演者小班年段。

節(jié)目二武術操《中國娃》表演者大班年段。

乙：尾聲〈夏日風情show〉。

請欣賞由中班帶來的服裝表演〈夏日風情show〉。

甲：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

乙：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，

甲：親愛的爸爸媽媽，

乙：親愛的老師、親愛的伙伴，

甲乙：慶六一幼兒園小班舞蹈節(jié)目結束!祝小朋友們節(jié)日快樂!

舞蹈串詞簡短篇十八

開場語：

華：尊敬的各位領導、各位來賓。

蔣：親愛的老師、同學們。

楊：大家——。

合：晚上好!

薛：這里是桂林理工大學20xx元旦晚會的現(xiàn)場，歡迎大家的光臨!

華：我是今晚主持人華向理。

蔣：我是主持人蔣心怡。

楊：我是主持人楊雄。

薛：我是主持人薛蓮元旦主持人串詞華：歲末的歌聲還縈繞在耳畔，新年的鐘聲又即將敲響，轉眼間，我們送走了一個輝煌的20xx年，緊接著，我們又將迎來一個嶄新的20xx年!

楊：今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞；今夜，我們激情滿懷、心潮澎湃；今夜，我們?yōu)楣鹆掷砉ご髮W送去我們最真摯的'新年祝福!

薛：首先，請允許我們?yōu)榇蠹医榻B出席本次元旦晚會的各位領導和嘉賓，他們是：

蔣：讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝各位領導和嘉賓的到來!

楊：下面讓我們有請xxxx致辭，掌聲歡迎!

薛：感謝xxxx的致辭!

華：看，燈光璀璨，那是新年絢麗的色彩，

蔣：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

薛：攜手今宵，高歌這一路榮耀感動，

楊：展望明朝，朋友們，讓我們攜手同行!

華：我宣布：桂林理工大學20xx年元旦晚會——。

合：現(xiàn)在開始!

華：玉兔奔月辭舊年，漓江水暖迎新春。

薛：歲月如詩新春調韻律，校園如畫桂工布青丹。

楊：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，敞開你的心扉，釋放你的激情。薛：讓這里成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

1、《歡樂中國年》大合唱。

2、《巴郎仔》民族舞。

華：恭喜恭喜中國年，五谷豐登笑開顏。

蔣：恭喜恭喜中國年，歌聲萬里連成片。剛才，大學生藝術團為我們帶來了對新年的祝愿。

薛：不知道大家有沒有聽說過“巴郎仔”這個詞兒，對于新疆人而言，是再親切不過的了，其本意就是“小伙子”之類的稱呼，新疆的“巴郎仔”在感情色彩上有一種幽默、俏皮、活潑的氣質。

楊：來自新疆的歌舞，總是洋溢著濃郁的異域特色，強烈地折射出新疆人民的開朗幽默和多情。下面，就讓我們一起欣賞由管理學院的同學為我們帶來具有濃郁新疆風格的民族舞蹈《巴郎仔》，掌聲歡迎!

3、歌曲串燒華：我們用歌聲寄托對青春的深情厚意，我們用樂聲承諾對夢想的信念永恒。

薛：今夜，讓我們引吭高歌，盡情綻放青春的色彩!請欣賞歌曲串燒—《唱響青春》。

4.魔術《魔幻神韻》。

楊：精妙絕倫的魔術表演總是會帶來不一樣的感官享受，讓人們感受到忘卻現(xiàn)實的愉悅。