什么使我陶醉(匯總10篇)

詳細(xì)總結(jié)怎樣做好時間管理，提高效率，更好地平衡工作和生活？希望以下的總結(jié)范文可以給大家提供一些思路和參考。

什么使我陶醉篇一

每一次，陶醉在那如夢如幻的音樂聲中，我總能聽見那有聲有色的奇妙世界。

在音樂的世界，我會閉緊雙眼，隨著音樂的旋律起伏搖晃腦袋，嘴邊不時哼著那優(yōu)雅的小調(diào)，沉浸在這美好的幻想中。

閉上眼，陣陣歌聲縈繞在耳畔。我感受著，感受著音樂給予我的快樂，它的此起彼伏，好像將我?guī)нM(jìn)了世外桃源。有時如高山流水，意境十足;有時如奔騰的長江，氣勢磅礴;有時如清脆的鳥鳴;響亮清澈。啊!多么美妙!多么動聽!音樂聲中，包含著太多太多，只要你細(xì)細(xì)品味，才能感受得到。

在音樂里，它仿佛讓我領(lǐng)略了大千世界。我看到了漫山遍野的花海，放眼望去，姹紫嫣紅的花海綿延數(shù)十里。有風(fēng)拂過，花海翻涌，帶來無數(shù)的香氣，令人陶醉。我看見了那涼爽的清風(fēng)，輕輕一吹，就像媽媽的手撫摸著人們的臉頰，真讓人舒心。

音樂使我陶醉，它就像最好的`傾聽者，千言萬語，都不及它的一句旋律!它讓我深醉其中，體會到無形的美，讓我投入它的懷抱。

睜開眼，耳邊仿佛有余音繞梁，回旋不絕。啊!只有音樂，才懂我的心!只有聆聽音樂才能感受它那美好的旋律!

什么使我陶醉篇二

書香真奇妙，能讓我哭讓我笑，讓我在書香中自由飛翔，讓我增長很多知識，給我的童年增添了不少樂趣，書香就是這樣讓我如此陶醉!

我是一個書迷，課余時間我最喜歡看課外書籍。每當(dāng)我一進(jìn)入書店、圖書館，我就像一只小蜜蜂，在書的花叢中飛來飛去。我貪婪地吸吮著知識的甘露，高興地采集著知識的蜂蜜，享受在其中。而書就像朋友一樣，娓娓動聽地跟我訴說著一個個精彩的故事，我被書中那些豐富的情節(jié)和優(yōu)美的詞匯所吸引，看到精彩之處，不禁拍手叫好;看到悲慘之處，不禁為其落淚;看到驚險之處，不禁為他捏一把汗……書香就是如此讓我陶醉!

如果我看見朋友拿著一本好書，我就會眼睛發(fā)亮，第一個走到他面前跟他說：“能把書借給我嗎?”要是他不借，我會像奶糖一樣粘在衣服上低聲下氣地求他，當(dāng)書拿到手時，我就會然后捧著書愛不釋手地看，如饑似渴地看，心情就像一個饑餓的人得到食物一樣高興。書香就是如此讓我陶醉!

書，它讓我的`心情隨著書中的情節(jié)起起伏伏，充滿樂趣;它讓我在心情起伏過后明白了許許多多的道理;它讓我在明白道理后知道怎樣去面對人生……書的魅力，深深地吸引著我，讓我如此地著迷，書香就是如此讓我陶醉!

書，讓我增長閱歷，陶冶了情操，明白事理。是書，讓我的生活豐富多彩!讓我們盡情暢游書的海洋，讓書中蹦出的每個“音符”伴隨我們成長吧!

什么使我陶醉篇三

有人愛畫國畫，有人愛武術(shù)，有人愛書法，有人……我則愛舞蹈。小的時候，我在幼兒園參加過慶六一幼兒節(jié)目，為了這個節(jié)目，我與小朋友訓(xùn)練了一個多月。第一次知道壓腿、下“一”字等一些舞蹈基本動作。所以我對舞蹈，別有一番情感。

后來，我在電視上，看過拉丁舞比賽節(jié)目，它讓我陶醉。有舞姿柔美、情深似水的倫巴與桑巴，有激情怒放，活力四射的恰恰……舞步和著音樂，他們或含眸凝望，或旋轉(zhuǎn)，或飛奔。用舞姿向觀眾訴說一廂情懷，一段故事。我們用眼觀看，讓心共鳴。體會無聲勝有聲的舞蹈魅力，舞蹈在我的視線里，是那么優(yōu)柔，那么迷人。

看別人舞蹈是一種享受，自己學(xué)舞蹈收獲的是一份愉快。7歲那年，我參加了拉丁舞培訓(xùn)班。周末去學(xué)一會兒。在學(xué)舞蹈的過程中，總會有一些事情讓人心情愉快，比如：老師一遍一遍的.把動作分解，示范給我們看，我們跟著老師認(rèn)真的學(xué)，可總有一些動作，一些同學(xué)跳的與眾不同，讓我們開懷大笑。跳對了我們笑，跳錯了我們也笑，這里沒有讓人擔(dān)心的批評，樂吧。再比如：一年一度的文藝匯演，算很隆重了。我們打扮得漂漂亮亮的，像小精靈一樣，在舞臺上展現(xiàn)自我，舞動出歡樂。

我愛舞蹈，愛看別人跳。周六自己也去學(xué)一學(xué)，放松一周緊張的情緒，舞蹈讓我快樂，使我陶醉。

什么使我陶醉篇四

“我不要！我不想出門！”臉上鋪滿淚水的我硬生生地被媽媽拽了出門，滿臉不情愿的我沮喪地爬上車?！跋奶毂緛砭蛻?yīng)該舒舒服服地在家里涼著空調(diào)看電視，為什么大正午就要去一個沒空調(diào)的地方吃飯?。　蔽以较朐綒鈶?，眼淚一個勁兒地往下流。

終于，在我的哭聲下，到達(dá)了目的地，正午的太陽光炙熱地打在我頭上，似乎不給我留一點面子，我只能躲到一個竹棚底下。我四處觀望著，發(fā)現(xiàn)在這附近吃飯的人很多，而且，還有一條金色的河流正在照射著我……我慢慢地邁步走過去，仔細(xì)一看，那是一條布滿金色荷花的河！從河的頭至尾，幾乎沒有一處是沒被荷花掩蓋住的。每一朵荷花的'顏色也是統(tǒng)一的的顏色，似紅似粉似紫，仙子一般的顏色?；ò晟喜紳M了露珠，露珠通過太陽的反射變得金燦燦的，又為荷花增添了美艷?？匆娧矍暗拿谰?，不知為何，臉上流下了幾滴淚水，我被這大自然的造化而深深折服打動，之前的氣憤似乎在那一剎那全都消失了。每一朵荷花都緊緊挨在一起，一邊在爭芳斗艷，另一邊則在迎風(fēng)舞動。我自覺地坐在了竹棚下的一張飯桌，繼續(xù)欣賞著這美景，沉浸于其中。

風(fēng)一吹，河上的荷花一個挨著一個搖曳，“臉”上的露珠不斷往下灑，“金珠”跳到水里，荷花的顏色更為鮮艷了。此時此刻，我想，這樣的風(fēng)比空調(diào)的風(fēng)涼爽多了!看著這片金色的河流，頓時賞心悅目。

生活如此多嬌，每一處都令人陶醉。那一年的盛荷，至今還像一幅畫烙在我心里，使我無法忘懷。

什么使我陶醉篇五

初春時節(jié)，還有點冷。人們走在街道上，滿臉洋溢著笑容，仿佛為了春天的到來而感到高興。是啊，冬天的寒冷已經(jīng)從身邊悄悄地離開，而被替代的則是萬物復(fù)蘇的春季。

春天來了，院子里的白樹又變回了那綠油油的顏色，一陣風(fēng)吹過，大樹仿佛在向我們招手，和我們一起迎接春天。春天是讓人陶醉的季節(jié)，站在草地上，能感受春風(fēng)順過你發(fā)梢的愜意。用心去看這世界，你會發(fā)現(xiàn)，原來春天還可以這樣美。

聽著鳥兒在空中嘰嘰喳喳地跟伙伴說笑著，閉上眼睛，還可以聞到春天的氣息，是樹木夾雜著青草的味道。

春季與別的季節(jié)大不相同，它沒有冬天的寒冷，也沒有夏天的火熱，還沒有秋天的蕭瑟，但卻有自己獨特的風(fēng)采。春天讓人陶醉，它像知己、像家人。

什么使我陶醉篇六

那彎起唇高興的笑容；

那張大嘴夸張的笑容；

那斜著唇酷酷的笑容；

那嘟著嘴撒嬌的笑容；

那抿起唇平淡的笑容；

都是你的獨特寫照嗎？

你的笑容使我陶醉，

你的笑容使我沉浸；

你的笑容使我迷戀；

你的笑容使我入睡。

你的.笑容，給了我力量與希望；

你的笑容，把我前方路途照亮；

你的笑容，讓我找到迷失的路；

你的笑容，幫我尋到新的追求。

笑容是那成熟香甜的果實，

它是美好的，而你的笑容更加美好。

燈塔

你就似那高大的燈塔，

在夜晚，在黑暗中，

默默地，悄悄地，

幫我們照亮前方的路。

你就如那孤獨的燈塔，

在月光下，在皎潔中，

靜靜地，無私地，

獨自立在空無一人的街上。

你就像那平靜的燈塔，

在人山人海中，在歡聲笑語里，

無聲無息地，靜默著，

安靜地享受這笑聲。

燈塔，是如此高大、如此孤獨、如此平靜；

你，也是如此高大、如此孤獨、如此平靜。

蜜蜂

蜜蜂是勤勞的，

而你是懶惰的；

蜜蜂是快樂地，

而你是憂傷的；

蜜蜂是渺小的，

而你是萬人矚目的。

雖然你沒有蜜蜂那般優(yōu)秀，

雖然你和蜜蜂不一樣。

但依然不能抹去——

對你的那份情感。

友情愛情

友情與愛情只是一字之差的兩個詞，

可他們的含義卻恰恰相反。

友情，是朋友之間的情詞，

愛情，是情侶之間的情詞。

友情，包含了朋友的情，

愛情，包含了愛人的情。

其實，愛情是友情的結(jié)晶，

有了友情，才會擁有愛情，

沒有友情，就不會有愛情。

那你與我之間是

愛情還是友情呢？

什么使我陶醉篇七

梁祝讓我陶醉此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞。亂花淺草，清風(fēng)鳴蟬，楓葉荻花，銀裝素裹，四季裊裊繞指柔；高山流水，百鳥爭鳴，千里嬋娟，萬里無云，只在僅僅幾弦間。有哪一壺陳年佳釀比這箏曲更醉人呢，又有哪一種情愫比這旋律更感人呢？當(dāng)年琵琶霓裳，一曲博得江州司馬青衫濕，如今箏音款款，一首引得眾賓淚沾襟。

初聽梁祝，是在西湖畔，我正憑欄遠(yuǎn)觀西湖上迷蒙的雨霧，箏音籍著雨聲在耳邊呢喃，心中那根小小的弦突然共鳴，那流傳的'凄美故事，彩蝶的翩翩雙飛仿佛是從另一個世界婀娜而至，時而嘈嘈切切時而如泣如訴時而跌宕時而幽怨，春雨沾衣欲濕，人已淚流滿面，未曾知道箏的21弦可以演繹出人間悲歡離合。

再聽梁祝，在某個靜謐的夜，樂曲從cd中流淌出來，回蕩在夜空中，化成幾縷逐月的煙云，幾許拂面的晚風(fēng)，靈魂開始舞蹈，沒有憂愁沒有煩惱，隨著思潮飄舞，穿過回憶走過未來。

現(xiàn)在，我可以用自己的手指彈奏梁祝，編織夢想，輕攏慢捻，箏就是知已，可將心事付瑤琴，你知道箏是有生命的么？指尖的弦在顫動，有時是佳人的微笑，有時是流浪者的愁腸百轉(zhuǎn)，有時是夕陽近黃昏的無奈，閉上眼，千絲萬縷織成一網(wǎng)情愫，帶著心和靈魂上升上升，空氣中飄著花香，清脆的箏音傳得很遠(yuǎn)，這是一泓永遠(yuǎn)的泉，我醉在其中。

什么使我陶醉篇八

半命題作文同時是填寫一個主要的關(guān)鍵詞，是文章的主題。所以要考慮清楚你要寫的文章內(nèi)容，是題目與內(nèi)容相呼應(yīng)你，這樣才不會跑題，才能得高分。

當(dāng)清爽的秋風(fēng)將天空吹向更高更遠(yuǎn)處，當(dāng)枝上的綠葉換上橙黃，當(dāng)我們舉頭望斷最后一只南飛雁，當(dāng)孩子們背上新書包踏進(jìn)學(xué)校的大門，當(dāng)心頭涌上絲絲的惘悵和微痛，我們便知道：“又一個落葉紛飛的季節(jié)到了?！?/p>

我愛這個季節(jié)，愛它的絢爛，正是這種金燦燦的色彩，才讓我覺得它有那種皇族的貴氣。

我愛這個季節(jié)，愛它的凄涼，正是這種凄涼，才使得它更加的唯美。

我愛這個季節(jié)，愛它的富饒，正是這種富饒，才讓我真切地體會了春華秋實的內(nèi)涵。

秋，來到了農(nóng)家小院，熱情地同掛在樹上的一串串金黃的'玉米打招呼，一顆顆飽滿的玉米兒向人們展示了秋天獨有的姿色，屋檐下，秋吻得辣椒的臉火紅火紅的，像一掛掛點燃的鞭炮、在這金風(fēng)送爽的十月，樹葉雖然凋零了，但在生命賽道的臨近終點線時，它們還不遺余力地描繪著金秋大自然的畫卷、為人們留下了最后一幅“霜葉紅于二月花”的畫卷，這便是落葉紛飛的季節(jié)帶給我們的啟示。

秋天走在鋪滿落葉林間小道上，腳下響起柔軟而又輕微的沙沙聲，心中不由得一酸：“綠葉”，這就是你短暫的一生嗎?秋天的最后一片葉子終于凋零，從空中緩緩地飄落，如同一只黃蝴蝶在空中跳起了美曼的舞蹈。我不由得輕輕用手將它托舉起來，剎那間，我仿佛聽到它在低語：“孩子別傷心，人總有生老病死，更何況我們樹葉呢?況且生命的意義不在于時間的長短，而在于是否曾經(jīng)努力過，成功過，輝煌過?！?/p>

秋來到果園，打開她的化妝盒，將蘋果擦得透紅，把橘子畫得金黃，把葡萄涂得紫紫的………秋推出了這一切，愜意會心地笑了。秋把豐碩的果實留在人間，把象征美好的祝愿也留在了人間，一分耕耘一分收獲，秋總是用大量的事實和言傳身教的方法，讓人明白這一道理。

落葉紛飛的季節(jié)使我陶醉，我愿做這個季節(jié)的一片落葉。

夜空，讓我陶醉。

“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星?！毕奶斓囊箍照媸橇钊松裢?，那美麗的星空總是讓我感到如癡如醉。

我非常喜歡天文知識，尤其是不早恒星這一方面的，對此我特別喜愛找一些關(guān)于這一類的書籍來看，于是，我喜歡上了星空。

有一天晚上，是一個晴朗的夜晚，涼爽的微風(fēng)符合我幽靜的心靈，我在陽臺上俯望著暗藍(lán)色的天空。發(fā)現(xiàn)有許許金的小星星，有許多條銀河和星座，這不由得讓我更加想看下去，漸漸地作文人網(wǎng)，我已經(jīng)陶醉其中了。

我看見北天極的一條銀河兩邊，有兩顆很明亮的恒星，我猜它們就是牛郎和織女星吧。他們被隔在河的兩岸，只有在七月初七才能相遇，他們的遭遇我倍感同情，他們現(xiàn)在一定正在彼此掛念著對方吧。然后我又看見了大熊座，果然和書上的一模一樣，它就是一只奔騰的大熊，尾巴是北斗七星，真像一根勺子。

隨后我又看見了在西面天空的亮星，它就是太白星，它的光芒無星可及，它真是天空上的一個大明星，受人矚目。

然后，我又把星空想象成了另一個東西——城市，在我的想象世界里，那座城市繁華熱鬧。我認(rèn)為每一顆星就代表著一個人，亮的星星就是年輕人，中等亮度的星星就是年輕人，暗星則是老年人，它好比我們地球上的城市、交通、建設(shè)、郵遞、商業(yè)，樣樣具全，他們商店里的物品必然是奇珍異主。

此時的我已經(jīng)是如癡如醉，口水都流到脖子上來了，突然爸爸響亮的鼾聲打斷了我的幻想，我醒悟過來，原來爸爸睡著了，突然我覺得全身酸痛，可能是站著看了太久的緣故吧，我意猶未盡，還想再看一會兒，可是時間卻不允許我這樣做，因為再不睡，明天上學(xué)就要遲到了，我離開陽臺，告別了美麗的夜空。

美麗的夜宛真讓我陶醉。

什么使我陶醉篇九

海山公園座落在定海城區(qū)的北面，那里風(fēng)景優(yōu)美，是一個休閑、游玩的好去處。

公園門口聳立著一座高大的牌坊，牌坊上面有郭沫若題詞的“海山增輝”四個大字，在陽光的照射下，金色的大字閃閃發(fā)光。牌坊下面的兩邊，有兩只石獅子，看上去它們威武、兇猛、栩栩如生，仿佛是守衛(wèi)海山公園的衛(wèi)士。

走進(jìn)大門，有幾個長方形的花壇，花壇里盛開著各種各樣的花兒，有紅的，有白的，有黃的，還有紫的……五顏六色，美不勝收。

再往里走，是一個圓形的噴泉，噴泉分兩層，噴水的時候，水柱相互交錯著，一會兒直沖云霄，一會兒像瀑布一樣傾瀉而下，在陽光下，水霧迷迷茫茫的，呈現(xiàn)了一道五彩繽紛的彩虹。人們贊嘆著：“真是太美了。”孩子們在噴泉里鉆來鉆去，玩耍，戲嬉著，快活極了!

噴泉邊上的大草坪地也很迷人。春天，草地碧綠碧綠的，像鋪上了一層綠色的大毯子，人們在草地上休息，聊天。秋天，草地金黃金黃的，像穿上了一件金色的大衣，陽光下，金光閃閃，人們有的在草地上散步，有的下休息，還有的在悠閑的躺著，孩子們在草地上玩耍，草地上充滿了歡樂聲。草地邊上還有高高的假山，清澈的小溪，溪水在高高低低的石頭間淙淙地流著，發(fā)出了叮叮咚咚的響聲，人們在溪邊有的在釣魚，有的在玩水，還有的在觀賞小魚兒，流水聲，歡笑聲，鳥叫聲，匯成了一曲歡樂的交響曲，在公園的上空回蕩。

海山公園真美啊!我愛美麗的海山公園。

美麗的十里銀灘。

今天我和爸爸媽媽還有表姐一起去陽江的十里銀灘玩，經(jīng)過三個小時的車程，我們終于來到了十里銀灘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去海天一色，景色非常美麗!

我們先進(jìn)入酒店，休息了一個小時后就滿懷期待的準(zhǔn)備去海灘玩了!

“嘩”隨著大海的一聲呼喚，我們興沖沖的跑去海邊，表姐在沙灘上享受著陽光，而我就拿著游泳圈去玩沖浪，“哇!”我的臉被浪花濺了很多水，不過真的太爽了!媽媽拼命拍照，說是要發(fā)到朋友圈呢!表姐她見我玩得這么爽，她就也嚷嚷著說要玩，我把游泳圈交給她，可她完全沒掌握好，一個大浪翻過來就把她和游泳圈都翻了!搞的她非常狼狽，隨后她上了岸，頭發(fā)全濕了，她就問我為什么不教她。哎，其實我也是第一次沖浪，也是沒什么經(jīng)驗怎么教呢?我就對她說：“表姐，其實我也不怎么會玩，不過我的天賦比你好一點點，所以自學(xué)就學(xué)會了。你嘛再沖多幾次浪就學(xué)會啦!”不知不覺太陽已經(jīng)下山了，我們也被救生員趕回了酒店。

晚飯我們?nèi)チ艘婚g名叫(錢大媽)的海鮮飯店吃飯，飯菜非常的可口，我和表姐吃的津津有味。吃完飯就回酒店睡覺了!第二天早上我們還去了南海一號博物館參觀，看見很多文物，也了解了很多歷史，真是不枉此行!下午3點我們就驅(qū)車回家!再見了，十里銀灘。有機(jī)會一定要再來一次。

這次的十里銀灘之旅真好玩!

美麗的蝴蝶泉。

在云南大理有一座點蒼山。點蒼山有十九峰，十九峰中有一座云弄峰，云弄峰下有一潭約九米寬、清澈見底的泉水——這就是著名的蝴蝶泉。

啊!蝴蝶泉，你是大理白族人民的驕傲!

什么使我陶醉篇十

音樂僅僅是代表歌曲嗎？不，不是的，音樂讓我陶醉作文。音樂是一個可以陶冶情操、放松心情的神秘藝術(shù)。它包括音樂歷史、音樂常識、各種樂器和各方面的音樂內(nèi)涵等等。音樂并沒有那么簡單，它具有豐富的內(nèi)涵和復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，它令我折服，使我為之陶醉......

我從小就喜愛音樂，于是我從小就開始練琴，直至今天，每次練琴的時候，我都會全神貫注地去體會它，去理解它，從而演奏出的是富有含義的、富有藝術(shù)價值的曲目。我知道，音樂是神圣的，它更注重的是內(nèi)涵！......

在家里，到處都可以看見我擺放著的cd和磁帶，一有空我就會拿來聽聽！有一次我在房里寫作業(yè)的時候，看見旁邊的復(fù)讀機(jī)，便不由自主地掛上耳機(jī)，開始從“文學(xué)世界”進(jìn)入到“音樂世界”當(dāng)中，正當(dāng)我聽得正入神的時候，“震耳”的敲門聲急“沖”入我的耳朵，隨即出現(xiàn)在我面前的便是媽媽，再后來就是她的責(zé)訴聲：“在干什么呢？叫那么大聲都聽不到?。”我拿著筆，裝著剛寫好字的樣子，說：“啊？~我在聽寫英語單詞呢？”我一臉無辜得看著媽媽，媽媽只好一臉陰云地走拉！之后，便是我再次回到“音樂世界”中的情景。音樂讓我陶醉，它的沒一個音符，我都無法不為之感到興奮！

我喜歡看關(guān)于音樂的書籍，比如說介紹音樂歷史的啊，介紹音樂常識的啊，我都喜歡看！因為音樂也是一門藝術(shù)，藝術(shù)是最具有欣賞性的拉，它的內(nèi)涵需要知識淵博的人才能完全體會得到！

而且音樂可以提高我們的欣賞水平，陶冶我們的情操，提高我們的生活價值，豐富我們的生活，充實我們的生活，給我們好的心情！

我愛音樂，因為它使我快樂；我愛音樂，更是因為它讓我陶醉！

音樂，是一個天使，把你從現(xiàn)實的痛苦中帶出來；音樂，是一個魔術(shù)師，把你面對挫折的怯懦變走。

音樂，是一個天使，把你從現(xiàn)實的痛苦中帶出來；音樂，是一個魔術(shù)師，把你面對挫折的怯懦變走。音樂讓我陶醉！

每當(dāng)按下按鈕，音樂便在空氣中蕩漾開來。音樂響起來了，起初聲音并不大，但很清脆，像粒粒珍珠輕輕地扣擊玉盤，好似“大珠小珠落玉盤”，讓你全身細(xì)胞都蘇醒。

音樂聲漸漸高起，似水銀瀉地，走入你的視線里，穿入你的耳朵里，滲入你的毛孔里。忽然，音樂聲高起。我好像站在山腳下，見強勁的瀑布沖在巖石上，卷起千堆雪；仿佛置身于黃河邊，奔騰的黃河水浩浩蕩蕩地涌來，吞沒沙河，飛起萬只黃蝴蝶。又如來到草原上，看萬馬奔馳在這遼闊的綠地毯上，蹄聲鋪天蓋地。就像看了一篇慷慨激昂的文字，蕩氣回腸。

音樂聲愈來愈低，我好像孤身一人漫步在竹林里，清風(fēng)拂過，送來陣陣清香?？諝馑坪跻彩蔷G色的。又像清晨露水滴落，拂曉鳥鳴劃過耳畔。霎時，音樂聲高起，像久居深山的老虎仰天咆哮。音樂又嗄然而止，耐人尋味。

我陶醉在音樂的世界里。

當(dāng)?shù)谝豢|曙光照耀著我們的`笑臉時，我們又迎來了充滿陽光的一天。

——題記。

我們每天都被溫暖的陽光撫愛著。萬物生長靠太陽，每天，太陽都關(guān)懷著大地上的一切，關(guān)愛著我們這些中學(xué)生。所以，我們生活的每一天都充滿了陽光。

陽光校園。

冬天的校園依然陽光明媚。

冬天，太陽公公很晚很晚才爬上山頭。有時還得我們用瑯瑯的讀書聲把懶懶的太陽迎出來。有的時候，陽光也會給我們來點小幽默，我們正在教室里讀著abc的時候，陽光已躲在我們的身后，等待著下早自習(xí)的鈴聲響起時給我們一個驚喜。每當(dāng)?shù)谝豢|陽光在教室里跳舞，埋頭讀書的同學(xué)們都睜大眼睛。流出笑容，為嶄新的陽光而欣喜。

陽光揮灑在操場上，這里就變成了真正的陽光地帶。夏天的時候，太陽總好在操場上和我們捉迷藏，有時它偷偷地溜進(jìn)云朵后面去了，我們就用我們的熱情把她迎出來，這就是我們的“秘密武器”——我們的開心的說笑聲。

陽光生活。

校外的陽光更是燦爛。

火紅的霞光，透過窗戶照在了熟睡的我們的身上，我們就睡得更加懶洋洋。媽媽已經(jīng)喊了三遍，我們還是舍不得離開夢中的陽光。也許這只是在放假時才有的享受。其實，放假的日子也是忙碌的，因為，同學(xué)們都有自己的作業(yè)要做，都要去自己的輔導(dǎo)班。我們又一次在輔導(dǎo)班相遇。媽媽為我們操碎了心，我們都是媽媽心中的太陽啊。

離開輔導(dǎo)班，走出課堂，來到山野，無論春天，夏天，還是秋天，那里的太陽天天都是新的。我們在陽光下呼吸，在清新的空氣里說笑，那個感覺真好。盡管這樣的機(jī)會并不多。

陽光心靈。

啊，陽光無處不在，我們用燦爛的笑容迎接太陽那燦爛的光輝！

我們的生活充滿陽光。

飛鳥充滿了幻想，大海充滿了激情，而我們的生活充滿了陽光，中學(xué)生作文《音樂讓我陶醉作文》。我們中學(xué)生的生活，七彩四射，律動著陽光之歌。

清晨的校園，操場里蟬聲不絕于耳，與此同時，瑯瑯的讀書聲從教室里傳出。那聲音在空中飄蕩，四射的陽光把聲音照的金光閃閃，好似在陽光的沐浴下跳舞，舞出了少年少女的青春活力，揮灑出我們心中的陽光之歌。

五彩繽紛的秋日里，我們來到山上，手拉手，肩并肩，背靠背，享受大自然的心跳和呼吸。漫步在斑斕的樹林里，陽光從那紅粉、金紅的葉叢中射了過來，像似一個五彩光環(huán)的夢幻城堡。那縷縷陽光融化了我們的悠、愁、悲、哀，把這些烏七八糟變成了七彩光。于是，我們的心靈就像陽光一樣溫暖而又嫵媚。

陽光在我們臉上跳動，為我們補充了青春的能量。我們從晨夢中醒來，回味一下夢中的甜蜜，洗去滿臉的困意。走到窗前，一縷新鮮的陽光射進(jìn)眼簾，我們就好比蜜蜂尋蜜一樣，尋找我們的幸福生活。生活就是一個萬花筒，那里面閃射著心靈的花朵和陽光的味道。

下課的鐘聲一陣陣飄進(jìn)我的耳朵，我在鐘聲里成長；時間的鐘聲一陣陣飄進(jìn)我的耳朵，嘀嗒的聲音在我心中飄蕩，為我們送來了幸福吉祥。你看，那斑馬線上，一群群忙綠的人們匆匆而過，老人，小孩，大人，多得數(shù)不清。我們看到了這樣一幅圖畫：小孩被大人送過馬路時露出了陽光般的微笑；當(dāng)小孩送老人過了馬路的時候，老人笑得像花朵一樣爛漫。歡歡喜喜一年年，開開心心每一天。我們的生活，就是那陽光，燦爛，幸福，歡快，流光溢彩，流出了一條夢幻般的五彩河。

陽光的洗禮讓我們更加光彩，讓我們感謝陽光吧。陽光好似一條金色的飄帶，托起我們一起飛，飛上了藍(lán)天，飛到了理想的國度。

陽光的生活，生活的陽光，太陽永遠(yuǎn)是新的。陽光下的感覺是那么微妙，陽光下的成長是那么溫馨。

是啊，一道道耀眼的光線射進(jìn)了我的心房……。

我們的生活充滿陽光。

春天的陽光，哺育著小草，使她青翠欲滴而又富有生機(jī)。生活中的陽光，無處不在，哺育著我們，使我們健康成長。

當(dāng)同學(xué)們不耐煩地聽老師講課，一個個無聊至極時，燦爛的陽光透過教室的窗戶射在同學(xué)們的臉膛上，一個個恍然大悟，活潑的，內(nèi)向的，甚至連學(xué)習(xí)不好的同學(xué)都爭先恐后地回答問題，渲染出活躍的課堂氣氛。因為我們堅信付出就會有回報。

夏日里，同學(xué)們聚在一起去郊外野游。清泉，綠草，青山，夏花，生機(jī)勃勃而又五光十色。就連夏天的樹木，經(jīng)過陽光的照耀，也變得枝繁葉茂。我們在夏日的陽光里，在青山綠水中，體驗到了前所未有的輕松。夏日的陽光在我們臉上跳躍，我們的視野里，我們的身上，連同我們的心里，都充滿了無限的生機(jī)。

在冬天，老師組織同學(xué)們掃雪。大家拿起鐵鍬，風(fēng)風(fēng)火火地干了起來，一雙雙稚嫩的小手都凍得紅紅的，粗糙不堪。就在大家不想干的時候，太陽驅(qū)散了烏云，一縷縷陽光照在我們身上，讓我們感到溫暖舒適，大家重新充滿了力量，又賣力地干起了活。干完了活，五彩的晚霞中，大家看著自己的勞動成果——寬闊而潔凈的操場，都覺得無比自豪。

我們這一代青年，都富有活力，正如所說：“你們是早晨八九點鐘的太陽，希望寄托在你們的身上?！笔前?，生命中的陽光豐富多彩，有時會讓人感到無比自豪，有時會讓人感到充滿了理想，有時又讓人覺得肩上的責(zé)任重大。啊，我們應(yīng)該把握好身邊的陽光，促使自己健康快樂地成長！

但是有的同學(xué)認(rèn)為生活中沒有陽光。常常受到父母的指責(zé)，或者受到老師的批評，也許受到同學(xué)的冷落和欺負(fù)，生活中到處都是不盡人意的憂愁。是這樣嗎？不是，陽光就在我們的心中，于是我們的生活才充滿了陽光。

我們在陽光下學(xué)習(xí)，在陽光中成長，我們走在灑滿陽光的大。

范文1:。

有一種愛讓我陶醉。

即使地球不再轉(zhuǎn)動；即使明日太陽變得黯淡；即使霧靄籠罩雙眼；即使遠(yuǎn)方的地平線已消逝……當(dāng)心靈真的已疲憊，悄然回首，我還有我的歸宿，在那條愛的長河里，我陶醉……陶醉于愛，陶醉于親情，陶醉于外婆最無私的奉獻(xiàn)。

永遠(yuǎn)忘不了外婆那布滿皺紋的雙手，那是辛勤勞作的印跡，那是洶涌于心中最令人陶醉的暖流。嬰兒時，是這雙手輕輕地抱著我，讓我看見外面這精彩的世界，讓我感知空氣中充斥著的濃濃的情意，交織于我的周圍，始終難以散去。稚童時，是這雙手緩緩地扇著扇子，使我安然入睡，讓我享受著這世上最涼爽的風(fēng)兒，讓我沉浸于這世上最甜蜜的夢鄉(xiāng)，久久不愿醒來，只因那份依靠。而如今，那雙手所凝聚的愛始終未曾消退，盡管不再是輕輕地?fù)崦?，不再是緩緩地?fù)u扇，卻能在每一個瞬間使我感動，讓我陶醉。

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