2023年規(guī)范辦學(xué)行為工作方案簡短(模板10篇)

方案的評估和調(diào)整是不可或缺的，以確保其有效性和可持續(xù)性。方案的制定需要注意平衡各種利益和權(quán)衡各種權(quán)益，避免盲目追求單一目標(biāo)。希望以下的方案實(shí)例能夠幫助你更好地理解和應(yīng)用方案的概念和方法。

規(guī)范辦學(xué)行為工作方案簡短篇一

“四亂”和違規(guī)招生等損害群眾利益的突出問題，制定本方案。

“四亂”和違規(guī)招生等不規(guī)范辦學(xué)行為專項(xiàng)治理，嚴(yán)肅查處違規(guī)違紀(jì)行為，嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)問責(zé)，推動(dòng)全市學(xué)校辦學(xué)、教師從教進(jìn)一步規(guī)范化、科學(xué)化發(fā)展。

1.

違規(guī)征訂使用教輔資料。

（

1

）以各種名義為學(xué)生統(tǒng)一訂購評議范圍以外的各種教輔資料、學(xué)習(xí)報(bào)、習(xí)題集、導(dǎo)學(xué)案、各種讀本等。

（

2

）向?qū)W生推銷或誘導(dǎo)學(xué)生到指定書店購買評議范圍以外的教輔資料、學(xué)習(xí)報(bào)、讀本等。

（

3

）強(qiáng)迫學(xué)生征訂評議范圍內(nèi)的教輔材料。

2.

違規(guī)補(bǔ)課。

（

1

）學(xué)?；蚪處熇秒p休日、節(jié)假日、寒暑假集中上課或組織學(xué)生補(bǔ)課，假借學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、留守兒童自習(xí)名義行上課之實(shí)。

（

2

）學(xué)?；蚪處熃M織、參與、推薦或誘導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課，向補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)或個(gè)人介紹生源、提供學(xué)生信息等。

3.

違規(guī)收費(fèi)。

以后勤服務(wù)社會(huì)化名義自行或委托社會(huì)機(jī)構(gòu)、個(gè)人向?qū)W生收取自行車看管費(fèi)、飲用水費(fèi)等教育行政部門規(guī)定之外的費(fèi)用；向?qū)W生預(yù)收費(fèi)或以多退少補(bǔ)名義向?qū)W生多收費(fèi)、搭車收費(fèi)，強(qiáng)制或誘導(dǎo)學(xué)生購買各種商業(yè)保險(xiǎn)、統(tǒng)一訂購校服等；公辦學(xué)校收取與入學(xué)掛鉤的各種費(fèi)用、捐資助學(xué)款及物品等；擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目、制定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，或?qū)κ召M(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)不公示、假公示等。

4.

違規(guī)辦理“小飯桌”

在職教師參與開辦、強(qiáng)制或誘導(dǎo)學(xué)生吃。

“小飯桌”，到他人開辦的“小飯桌”處為學(xué)生輔導(dǎo)，為他人開辦的“小飯桌”輸送生源提供幫助。

1.

義務(wù)教育階段公辦學(xué)校違反“劃片、就近、免試”入學(xué)政策，民辦學(xué)校進(jìn)行選拔性質(zhì)的招生。

2.

義務(wù)教育階段學(xué)校自行組織或委托社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織考試測試等變相違規(guī)招生，或?qū)W(xué)科競賽成績、體育、藝術(shù)等各種考試證書作為依據(jù)進(jìn)行選拔性招生。違反平行分班原則，搞實(shí)驗(yàn)班、重點(diǎn)班、快慢班。

3.

高中階段學(xué)校超計(jì)劃招生、招收擇校生、同城借讀生等。提前或私自許諾錄取學(xué)生，掛靠學(xué)籍并收取相關(guān)費(fèi)用等。

4.

侵犯中考學(xué)生自主選擇學(xué)校權(quán)，扣留學(xué)生的準(zhǔn)考證和志愿卡，為高中階段學(xué)校強(qiáng)拉生源或做虛假宣傳。

5.

學(xué)校或教師通過向招生學(xué)校輸送生源、提供生源信息等進(jìn)行有償交易。

6.

義務(wù)教育階段公辦學(xué)校違規(guī)跨學(xué)區(qū)招生，向市外學(xué)校輸送生源。生源學(xué)校與招生學(xué)校相互宴請或贈(zèng)送收受禮金、禮品和有價(jià)證券等。

7.

利用學(xué)生及其家長、企業(yè)之名擅自在媒體上搞“祝賀”、“慶賀”等類活動(dòng)。

8.

搞違規(guī)招生宣傳或欺騙性宣傳，誹謗詆毀其他學(xué)校。未經(jīng)批準(zhǔn)擅自招生或班級(jí)人數(shù)超過規(guī)定數(shù)，干擾正常招生秩序。

9.

高中招生學(xué)校劃定多個(gè)招生分?jǐn)?shù)線。

學(xué)校要認(rèn)真組織開展教育法規(guī)及規(guī)范辦學(xué)文件學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，切實(shí)抓好專項(xiàng)治理工作的宣傳教育。

學(xué)校要制定本轄區(qū)、本系統(tǒng)的整治方案，提出具體的任務(wù)和措施，全面動(dòng)員部署，層層分解落實(shí)。要按照方案要求組織自查，深入查找存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，并認(rèn)真進(jìn)行整改。

9

月

1

日前，重點(diǎn)開展違規(guī)補(bǔ)課和違規(guī)招生專項(xiàng)治理，

9

月份重點(diǎn)開展違規(guī)收費(fèi)和違規(guī)征訂教輔資料專項(xiàng)治理，

10。

11。

月底重點(diǎn)開展亂辦“小飯桌”專項(xiàng)治理。在各有關(guān)部門自查自糾基礎(chǔ)上，市政府成立督查組，結(jié)合信訪舉報(bào)線索，開展明查暗訪專項(xiàng)督查。

各有關(guān)部門認(rèn)真組織開展專項(xiàng)治理“回頭看”，查找問題，制定整改落實(shí)措施，健全完善長效監(jiān)管機(jī)制，形成專項(xiàng)治理工作報(bào)告報(bào)市政府。

充分認(rèn)識(shí)開展規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為專項(xiàng)整治工作的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，狠抓工作落實(shí)。市政府成立界首市規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組（名單附后），辦公室設(shè)在市教育局，具體負(fù)責(zé)專項(xiàng)治理的組織、協(xié)調(diào)和推進(jìn)工作。各有關(guān)部門也要建立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定具體實(shí)施方案，做到任務(wù)明確、措施得力、責(zé)任到人。

規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為專項(xiàng)整治工作內(nèi)容多、時(shí)間緊、任務(wù)重、困難大，涉及部門較多，各有關(guān)部門要充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)工作的復(fù)雜性和艱巨性，安排專人負(fù)責(zé)，采取綜合措施，真正形成治理不規(guī)范辦學(xué)行為的強(qiáng)大合力。違規(guī)收費(fèi)治理工作由市教育局牽頭，市糾風(fēng)辦、市財(cái)政局、市發(fā)改委（物價(jià)局）等配合。違規(guī)補(bǔ)課、違規(guī)招生、違規(guī)征訂使用教輔資料等治理工作由市教育局牽頭，市糾風(fēng)辦、市市場監(jiān)督管理局、市文廣新局（體育局）等配合。違規(guī)開辦

“小飯桌”治理工作由市市場監(jiān)督管理局牽頭，市教育局、市衛(wèi)計(jì)委等單位配合。市監(jiān)察局、市教育局負(fù)責(zé)信訪舉報(bào)線索受理、核查和執(zhí)紀(jì)問責(zé)。針對不同專項(xiàng)治理內(nèi)容規(guī)律特點(diǎn)，結(jié)合舉報(bào)線索，有重點(diǎn)地開展案件查處工作，并嚴(yán)肅追究違規(guī)違紀(jì)者的黨政紀(jì)責(zé)任，發(fā)揮案件查處的警示震懾效應(yīng)。要加強(qiáng)信息溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)相互通報(bào)，提高治理效率和效果。

按照屬地管理和職責(zé)分工，堅(jiān)持

“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，對監(jiān)管不力或失職、瀆職者，將依法依規(guī)追究責(zé)任。市政府將組成督查組對專項(xiàng)整治工作進(jìn)行督查，并通報(bào)督查結(jié)果。對工作不力、出現(xiàn)較大失誤或產(chǎn)生不良社會(huì)影響的，要依法依紀(jì)追究責(zé)任。對發(fā)現(xiàn)的問題一經(jīng)查實(shí)，將嚴(yán)肅追究相關(guān)人員責(zé)任，構(gòu)成犯罪的依法追究刑事責(zé)任，絕不姑息。

規(guī)范辦學(xué)行為工作方案簡短篇二

全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。以促進(jìn)全鄉(xiāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)管理水平的不斷發(fā)展，全鄉(xiāng)教師的教學(xué)水平的不斷發(fā)展和全鄉(xiāng)學(xué)校生素質(zhì)的不斷發(fā)展為宗旨。在本學(xué)期重點(diǎn)抓好新課程的實(shí)施，努力創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育，努力實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)。

堅(jiān)持一個(gè)中心——提高教學(xué)質(zhì)量；抓住兩個(gè)重點(diǎn)——全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高課堂教學(xué)效率；做好三篇文章——加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，努力在管的科學(xué)，理的規(guī)范上做文章；加強(qiáng)教研教改工作，努力在教的科學(xué)，改的規(guī)范上做文章；加強(qiáng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的過程管理，繼續(xù)在探索中高年級(jí)的“自主、合作、探究”，低年級(jí)的“玩中學(xué)”的學(xué)習(xí)模式，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力在學(xué)的科學(xué)，習(xí)的高效上做文章。建立一支高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍，走學(xué)習(xí)、反思、總結(jié)之路。

1、學(xué)前班入學(xué)率達(dá)100%。

2、學(xué)校生入學(xué)率達(dá)100%。

3、學(xué)校生鞏固率達(dá)100%。

4、學(xué)校生合格率達(dá)100%。

5、畢業(yè)班升學(xué)率達(dá)100%。

8、上級(jí)組織的各級(jí)各類師生競賽參加率達(dá)100%，力爭取得優(yōu)秀名次。

9、在教學(xué)管理、新課程改革、教研教改工作等方面力爭取得好成績。

10、學(xué)校畢業(yè)班的三率力爭達(dá)全縣農(nóng)村學(xué)校中上游水平。

11、加強(qiáng)學(xué)籍管理，進(jìn)一步抓好普九工作。

（一）、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，向管的科學(xué)要質(zhì)量。

第一：嚴(yán)把備、教、輔、批教學(xué)常規(guī)管理關(guān)，堅(jiān)持把教學(xué)管理過程落實(shí)到位。每月都要對教師的教學(xué)工程進(jìn)行細(xì)致的檢查，每次檢查后都要認(rèn)真地做好記錄（記好成績，問題，提出改進(jìn)措施）并為教師打綜合評定分。善于總結(jié)反思工作，各項(xiàng)檢查都要定量定性公正公平地評價(jià)教師的工作，每月都要進(jìn)行總結(jié)，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性，為教師聘用奠定基礎(chǔ)。要把檢查評比工作成為教學(xué)過程監(jiān)控的主要手段。要通過嚴(yán)格的管理，在量化管理的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍，真的做到向科學(xué)、高效、嚴(yán)格的管理要質(zhì)量。

備課；在本學(xué)期所有任課教師人人撰寫教案，根據(jù)教師年齡特點(diǎn)可分為兩種情況，7年教齡以上的教師可寫簡案，但課堂質(zhì)量不能下降，7年教齡以下的教師應(yīng)寫詳案。每位教師都熟悉教材的編寫意圖，備課體現(xiàn)“自主、合作、探究“和”玩中學(xué)“（低年級(jí)）的教法備課參照《學(xué)科課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》，使備課真正成為課堂教學(xué)服務(wù)。

第二：要嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)，堅(jiān)持把教師會(huì)教，學(xué)生會(huì)學(xué)，開發(fā)智力、培養(yǎng)能力、提高課堂效率的標(biāo)準(zhǔn)要求落實(shí)到位。在學(xué)校推廣“自主、合作、探究”、“玩中學(xué)”的課堂教學(xué)模式，并且在各年級(jí)中體現(xiàn)新課改（落實(shí)三維教學(xué)目標(biāo)）。課堂教學(xué)重點(diǎn)看教師引導(dǎo)力度，學(xué)生參與程度，學(xué)生學(xué)習(xí)深度，知識(shí)掌握廣度，知識(shí)運(yùn)用靈活性，聽、說、讀、寫、提出問題分析問題、解決問題能力等方面。在把好課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)方面通過兩個(gè)措施來保證：一是每位教師都要學(xué)會(huì)《學(xué)科教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》，教師做到不備課不講課，要講課必須提前備課，做好一切準(zhǔn)備工作（學(xué)生預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，教學(xué)教具準(zhǔn)備等），盡量用《標(biāo)準(zhǔn)》來完善課堂教學(xué)。二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持聽課，一是跟蹤聽課，二是推門聽課（推門聽課）通過走進(jìn)課堂了解教師備課情況，了解教情和學(xué)情等情況，分析制約教學(xué)質(zhì)量提高的課堂上的主要因素，找準(zhǔn)解決課堂教學(xué)效率底的有利措施，爭取在本學(xué)期人人的課堂教學(xué)效率都有明顯的提高，再也不出現(xiàn)因課堂教學(xué)效率底而影響教學(xué)質(zhì)量的情況出現(xiàn)。在教師中掀起互相學(xué)習(xí)互相請教的研究風(fēng)氣（有必要的話學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造條件到其他學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)）。總之，各校要在提高課堂教學(xué)質(zhì)量上多做文章，死死盯住、緊抓不放，力求知識(shí)當(dāng)堂消化，問題當(dāng)堂解決。通過以上措施真正體現(xiàn)向教的科學(xué)要質(zhì)量。

第三：要嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量檢測關(guān)，堅(jiān)持章節(jié)把關(guān)跟蹤問題的教學(xué)監(jiān)控過程落實(shí)到位。首先定好考試形式，期末考試中心學(xué)校統(tǒng)一組織。其次做好各單元檢測內(nèi)容，通過檢測解決教學(xué)中存在的問題，采取相應(yīng)對策，不段改進(jìn)教和學(xué)的方法，進(jìn)而促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

第四、要嚴(yán)把差生輔導(dǎo)關(guān)，堅(jiān)持把面向全體，因材施教，大面積提高的培優(yōu)補(bǔ)差措施落實(shí)到位。首先，任課教師要根據(jù)學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)和各次測試成績，查找出差生的原因。其次是制定幫教輔導(dǎo)計(jì)劃，組建學(xué)習(xí)小組（幫教小組），發(fā)揮幫教小組長的作用，在整個(gè)教育教學(xué)過程中，教師都要發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的作用，使差生在同學(xué)的幫助下提高上來。再次是教師對差生采取優(yōu)先政策，即優(yōu)先調(diào)動(dòng)差生學(xué)習(xí)的積極性，優(yōu)先提問差生，優(yōu)先批改差生作業(yè)?？傊?，在教師和同學(xué)的共同幫助下使差生的成績盡快提高。

第五、嚴(yán)把教研教改質(zhì)量關(guān)，堅(jiān)持把改革與創(chuàng)新、質(zhì)量與效益同步落實(shí)到位。首先是在領(lǐng)導(dǎo)和教師中樹立科研興?？蒲刑豳|(zhì)重要性和必要性的認(rèn)識(shí)。再次是廣大教師人人確定教研課題，共同圍繞《自主、合作、探究》的大課題進(jìn)行研究，在教學(xué)過程中就注重搜集資料，在學(xué)期末人人形成教研材料，人人的教研水平都有一個(gè)提升。為了突出研究新課程，各學(xué)校校長要帶領(lǐng)課改教師探索新課程，邊改革邊反思，各學(xué)校要在校內(nèi)設(shè)立課改信息專欄，每學(xué)期以學(xué)校為單位上交課改信息（案例、反思）。

（二）、全面實(shí)施素質(zhì)教育，向素質(zhì)教育要質(zhì)量。

1、課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地，要本著“教學(xué)有法，教無定法，貴在得法”的原則，努力通過課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，培養(yǎng)特長，培養(yǎng)能力，提高質(zhì)量的目標(biāo)。要注重從四個(gè)方面培養(yǎng)學(xué)生的能力：

四是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)造動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦，適應(yīng)生存環(huán)境的能力，體現(xiàn)素質(zhì)教育的實(shí)踐性。

總之，在教育教學(xué)過程中，要努力做到四個(gè)尋求：

一是尋求適合學(xué)生心理和興趣愛好的教學(xué)方法；

二是尋求有效激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的教育方法；

三是尋求對學(xué)生有效學(xué)習(xí)的實(shí)踐和研究；

四是尋求心育和德育協(xié)同教育的新路子。從而由學(xué)會(huì)知識(shí)到學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

2、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，圍繞教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心來實(shí)施素質(zhì)教育。要突破舊的教育模式，著重解決教學(xué)方法滯后的問題，各學(xué)校都要狠抓教育觀念的轉(zhuǎn)變，牢固樹立素質(zhì)教育的新理念，是教師由過去的課堂“主宰”轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為主體，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的支持者、激勵(lì)者、服務(wù)者、點(diǎn)撥者和控制者，培養(yǎng)學(xué)生多方面能力。

3、學(xué)校要努力創(chuàng)造實(shí)施素質(zhì)教育的寬松空間和環(huán)境，為學(xué)生的天賦和潛能的充分開發(fā)創(chuàng)造條件。首先是各學(xué)校都要上好音、體、美等課程，在課堂上培養(yǎng)學(xué)生的多方面素質(zhì)；其次是各學(xué)校都要開展藝體活動(dòng)，使學(xué)生的個(gè)性和特長得到健康發(fā)展；再次是在中心學(xué)校組建各種活動(dòng)隊(duì)，全面開展藝體活動(dòng)。最后是要開放圖書室，班班建立圖書角，定期為學(xué)生發(fā)放圖書豐富學(xué)生的閱歷，學(xué)校要召開一次以讀書為內(nèi)容的活動(dòng)。

總之，通過課內(nèi)外的各項(xiàng)有益的活動(dòng)，來培養(yǎng)學(xué)生多方面的素質(zhì)，真正來實(shí)施素質(zhì)教育。

（三）、加強(qiáng)教師文化業(yè)務(wù)培訓(xùn)，向教師素質(zhì)提高要質(zhì)量。

規(guī)范辦學(xué)行為工作方案簡短篇三

根據(jù)《廣東省教育廳關(guān)于開展規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為專項(xiàng)督導(dǎo)的通知》(粵教督導(dǎo)【2015】25號(hào))文件的要求，經(jīng)自查，我校能夠按照國家、省、市、區(qū)相關(guān)的法律法規(guī)，貫徹落實(shí)國家《義務(wù)教育法》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步做好小學(xué)升入初中免試就近入學(xué)工作的實(shí)施意見》(教基【2014】1號(hào))、《廣東省教育廳關(guān)于印發(fā)規(guī)范義務(wù)教育辦學(xué)行為六項(xiàng)規(guī)定的通知》(粵教督導(dǎo)【2014】10號(hào))等法規(guī)政策，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為。重點(diǎn)做到以下幾點(diǎn)：

一、小學(xué)升入初中不存在以考試或任何變相考試的方式擇優(yōu)選拔新生的現(xiàn)象。我校全鎮(zhèn)六年級(jí)畢業(yè)生均按照《曲江區(qū)秋季義務(wù)教育階段招生工作意見》(韶曲教【2015】21號(hào))的文件精神，嚴(yán)格實(shí)施義務(wù)教育免試就近入學(xué)制度，做好七年級(jí)新生的招生工作。

二、不存在單獨(dú)或與社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合或委托舉辦以選拔生源為目的的各類培訓(xùn)班的現(xiàn)象。學(xué)校廣泛宣傳規(guī)范辦學(xué)行為“六項(xiàng)規(guī)定”等文件精神和要求，不存在占用法定休息時(shí)間集體補(bǔ)課、利用早晚自習(xí)和午休等時(shí)間上課集體輔導(dǎo)或考試、以任何名義舉辦或參與舉辦(含租借場地)面向義務(wù)教育學(xué)生的各種補(bǔ)習(xí)和輔導(dǎo)班、動(dòng)員和組織學(xué)生參加社會(huì)上各類形式的輔導(dǎo)班或參與各種辦學(xué)機(jī)構(gòu)或個(gè)人組織的面向中小學(xué)生的有償補(bǔ)課等違規(guī)現(xiàn)象。

三、不存在舉辦或變相舉辦重點(diǎn)學(xué)校的現(xiàn)象：我校嚴(yán)格遵循市義務(wù)教育階段學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為，學(xué)校門口沒有懸掛等級(jí)學(xué)校牌匾，沒有利用等級(jí)學(xué)校進(jìn)行招生宣傳。我校積極配合區(qū)教育局積極配合區(qū)教育局做好劃片招生，就近入學(xué)的宣傳工作，利用家長會(huì)、宣傳欄等形式宣傳招生政策、招生計(jì)劃(招生范圍)、招生程序、報(bào)名條件、報(bào)名時(shí)間及地點(diǎn)、咨詢電話、錄取結(jié)果等信息。

四、變相編重點(diǎn)班的現(xiàn)象方面，我校按照男女生比例合理和隨機(jī)的原則均衡編班，依照實(shí)際均衡配備教師，沒有辦快慢班、特長班、興趣班、實(shí)驗(yàn)班、尖子班等。編班過程做到公開、透明、規(guī)范，并進(jìn)行公示。在學(xué)生入學(xué)后，及時(shí)完成學(xué)籍電子注冊，并按要求做好學(xué)生的變動(dòng)及普及資料更新工作，目前學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)范有序。

五、七年級(jí)新生入學(xué)，不存在將家長計(jì)劃生育情況與入學(xué)捆綁等不規(guī)范辦學(xué)行為。

規(guī)范辦學(xué)行為工作方案簡短篇四

6月15日，我公司對xx市公司下發(fā)的《xx新華書店集團(tuán)xx市公司進(jìn)一步深化改革實(shí)施方案（征求意見稿）》等文件分別召開了中層骨干成員和全體員工的討論會(huì)。會(huì)上，xx經(jīng)理向大家通讀了改革方案，與會(huì)人員各述己見，積極發(fā)言，經(jīng)匯總向市深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組作以下情況匯報(bào)。

xx新華書店集團(tuán)順應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化，及時(shí)推出企業(yè)體制機(jī)制改革的方案，非常符合當(dāng)前形式發(fā)展的需要，必將得到廣大員工的大力支持，對激發(fā)企業(yè)活力，調(diào)動(dòng)員工主動(dòng)性具有積極的作用。與會(huì)人員一致認(rèn)為，新華書店能有今天的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度，得益于對教材、課本的壟斷發(fā)行，得益于國家在政策上給予的大力扶持，但隨著教材招投標(biāo)的全面實(shí)行和學(xué)生九年制免費(fèi)教材的普及，我們面臨的形勢越來越嚴(yán)重，我們新華人要看到繁榮背后的危機(jī)，它如同建立在沙灘上的大廈，經(jīng)不起折騰，我們必須居安思危，增強(qiáng)緊迫感。這次企業(yè)體制機(jī)制的全面改革，將進(jìn)一步深化三項(xiàng)制度，建立健全激勵(lì)與約束機(jī)制，實(shí)現(xiàn)企業(yè)精簡高效，避免職能重疊和人浮于事，提高工作效率，激發(fā)企業(yè)活力。

企業(yè)多年來的薪酬制度和人事制度，已經(jīng)在部分職工心中根深蒂固，認(rèn)為進(jìn)了國有企業(yè)就有了鐵飯碗，就是國家的人，只要企業(yè)存在就有自己的一份，干好干壞一個(gè)樣。通過這次學(xué)習(xí)討論，參加會(huì)議的工作人員清楚地認(rèn)識(shí)到，這次薪酬制度和勞動(dòng)用工制度的出臺(tái)，是一次徹底打破平均主義“大鍋飯”的體現(xiàn)，實(shí)行崗變薪變，打破薪隨人走的舊有模式。同時(shí)，也打破了論資排輩的舊有觀念，實(shí)行能者上，平者讓的擇優(yōu)上崗制度，把那些身體好、文化高、技術(shù)精、有自我犧牲精神的員工安排到技術(shù)要求高的重要崗位，而將那些不能適應(yīng)本崗位工作的職工按待崗、試崗等方法進(jìn)行安置，這些方案的實(shí)行，員工思想上將會(huì)產(chǎn)生了較大的壓力，很快會(huì)形成一種你追我趕的局面，職工們不但會(huì)認(rèn)真學(xué)技術(shù)，而且都會(huì)將全面發(fā)展作為自己的奮斗目標(biāo)，都會(huì)努力地工作，不斷加強(qiáng)全方位的學(xué)習(xí)，用積極的心態(tài)和良好的素質(zhì)迎接新的挑戰(zhàn)。

1、為減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)，降低單位的人工成本，我店上屆領(lǐng)導(dǎo)班子采取內(nèi)部員工承包門面的方式來操作。我店中心門市二樓有近400平方米，如果以單位名義對外出租承包，當(dāng)?shù)芈毮懿块T要收取租金的40作為管理費(fèi)，我店經(jīng)理室考慮實(shí)際情況，采取由內(nèi)部5位同志承包這種靈活的方式，收取的租金由他們自由支配，單位不負(fù)責(zé)每月工資及其它各項(xiàng)福利費(fèi)用，這一措施減輕了企業(yè)的人工成本。按照這次新的改革政策，物業(yè)收入將由省集團(tuán)統(tǒng)一管理，這5位承包出去的同志與單位的合同關(guān)系也自動(dòng)廢除。由于出去多年，他們在外有了自己的產(chǎn)業(yè)和發(fā)展空間，回單位上班已經(jīng)是不可能了，他們的年齡沒有達(dá)到內(nèi)部退養(yǎng)的條件，但又不愿停薪留職，更不愿提前解除勞動(dòng)合同，考慮到他們?yōu)樾氯A書店做出的貢獻(xiàn)，是否可以采取這樣的方式：先讓這五位同志簽訂待崗兩年的合同，再回單位上班，再又簽訂待崗合同，直至達(dá)到內(nèi)部退養(yǎng)的條件?；蛘咧匦轮贫ㄒ豁?xiàng)新的政策，以平衡處于這種情況的員工。

2、我店原老經(jīng)理xx和xx兩位同志已經(jīng)達(dá)到離崗休息的條件，按照這次新的改革政策，兩位老領(lǐng)導(dǎo)都沒有兩屆連任，只能按新工資標(biāo)準(zhǔn)中第四級(jí)崗位的崗位工資標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放月工資（含年功工資），畢竟兩位老經(jīng)理曾經(jīng)擔(dān)任過一把手，沒有功勞也有苦勞，考慮到他們工作的特殊情況，在對待老經(jīng)理薪酬政策上，能不能適當(dāng)做出一些調(diào)整。建議市店改革領(lǐng)導(dǎo)小組是否可采取這樣的方式：根據(jù)縣級(jí)店經(jīng)理換屆離崗審計(jì)的情況，審計(jì)企業(yè)出現(xiàn)營利100萬元以上的，離崗休息的經(jīng)理可以享受部長級(jí)待遇；出現(xiàn)營利50—100萬元之間的，離崗休息的經(jīng)理可以享受主辦級(jí)待遇；出現(xiàn)營利1—50萬元之間的，離崗休息的經(jīng)理可以享受組長待遇；出現(xiàn)企業(yè)虧損的，離崗休息的經(jīng)理按新工資標(biāo)準(zhǔn)中第四級(jí)崗位的崗位工資標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放月工資（含年功工資）。

3、按市店文件設(shè)置的崗位機(jī)構(gòu)，我店認(rèn)為設(shè)置太多，比如縣級(jí)店部門的有些主辦可以由部長兼職，建議各個(gè)縣店設(shè)置機(jī)構(gòu)數(shù)統(tǒng)一模式，統(tǒng)一一盤棋。并由市店領(lǐng)導(dǎo)召集所有縣店經(jīng)理和相關(guān)人員一起研究，制定出縣店的改革具體細(xì)則，再統(tǒng)一實(shí)施。

6、現(xiàn)在文件中更名圖書業(yè)務(wù)部和教材業(yè)務(wù)部，相應(yīng)兩個(gè)部門的負(fù)責(zé)人就更名為圖書業(yè)務(wù)部長和教材業(yè)務(wù)部長，同志們尤其是老同志對以前的圖書營銷公司經(jīng)理和教材公司經(jīng)理的提法很有看法，認(rèn)為一個(gè)縣級(jí)書店，上也叫經(jīng)理下也叫經(jīng)理，很亂套，給工作帶來不便，建議在縣級(jí)店的中層干部中以部長或主辦稱呼比較適宜。

規(guī)范辦學(xué)行為工作方案簡短篇五

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹落實(shí)《省中小學(xué)管理規(guī)范》。進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校提出的“依法辦校、從嚴(yán)治教、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象”的指導(dǎo)思想，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部辦學(xué)行為，促進(jìn)學(xué)校事業(yè)的健康、持續(xù)、跨越發(fā)展，全面提升學(xué)校的整體形象和辦學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育，建人民放心的品牌學(xué)校。

二、工作目標(biāo)：

1、完善各項(xiàng)制度，落實(shí)各項(xiàng)措施，規(guī)范辦學(xué)行為；

2、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政、師德行風(fēng)建設(shè)，樹立學(xué)校整體形象；

3、優(yōu)化校園整體布局，提高辦學(xué)質(zhì)量；

4、加強(qiáng)課程建設(shè)和教學(xué)過程管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育；

5、嚴(yán)格執(zhí)行中考政策，規(guī)范考試管理和學(xué)籍管理；

6、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范聘任、使用、管理、考核程序；

7、嚴(yán)肅收費(fèi)紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)規(guī)定；

8、實(shí)行校務(wù)公開，推進(jìn)民主管理。

三、具體措施：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，使全體教職工充分認(rèn)識(shí)規(guī)范辦學(xué)行為的重要性和必要性。

規(guī)范辦學(xué)行為，還是學(xué)校樹立自身良好職業(yè)形象、提升教育品牌的現(xiàn)實(shí)需要。我校將組織全體教職工加強(qiáng)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，具體分為三步走：

1、學(xué)習(xí)宣傳。通過組織學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，使全校教職工熟知《山東省中小學(xué)管理規(guī)范》的有關(guān)精神。

2、排查對照。對照《規(guī)范》內(nèi)容，排查存在問題，摸清原因，加強(qiáng)整改；

3、制定方案。結(jié)合校情實(shí)際，制定學(xué)校的創(chuàng)建方案，細(xì)化、落實(shí)《規(guī)范》。

二、明晰目標(biāo)，建章立制，突破重點(diǎn)，強(qiáng)化落實(shí)，注重實(shí)效。

為切實(shí)實(shí)施創(chuàng)建方案，保證學(xué)校在依法辦學(xué)的軌道上全面、健康、持續(xù)發(fā)展，在實(shí)施過程中通過建章立制，剛化措施，強(qiáng)攻薄弱，突破重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效。

1、完善各項(xiàng)制度，規(guī)范辦學(xué)行為。對處室、部門工作職責(zé)，做到制度在先，規(guī)范在先。

2、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政、師德行風(fēng)建設(shè)，樹立學(xué)校整體形象。建立黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制度，師德行風(fēng)建設(shè)制度，建立誠信校園，打造“服務(wù)型”的學(xué)校；禁止向?qū)W生攤派教輔用書、復(fù)習(xí)資料和其他學(xué)習(xí)生活用品，堅(jiān)決抵制和拒絕有關(guān)單位通過學(xué)校向?qū)W生違規(guī)收費(fèi)和違規(guī)向?qū)W校攤派；一切工作都以提高學(xué)生、提升教師、發(fā)展學(xué)校為目的，樹立學(xué)校的良好形象。

3、加強(qiáng)課程建設(shè)和教學(xué)過程管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)注學(xué)生全面成長。嚴(yán)格按照國家規(guī)定的課程開課；開全課程，開足課程，嚴(yán)格按照規(guī)定征定教輔用書；嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，不集體補(bǔ)課；減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制考試次數(shù)和作業(yè)時(shí)間；不組織教育行政部門之外的學(xué)生競賽活動(dòng)；加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，改變教學(xué)評估方式；尊重學(xué)生人格，不歧視學(xué)生，不單純以學(xué)生的成績好壞來評價(jià)學(xué)生；嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)評定各類“標(biāo)兵”；嚴(yán)格“控輟”，消滅學(xué)生流失現(xiàn)象。

4、嚴(yán)格執(zhí)行招生政策，規(guī)范辦學(xué)行為和學(xué)籍管理。不分重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班，實(shí)行人性化管理，加強(qiáng)學(xué)籍的規(guī)范化管理程度，制定完善的學(xué)籍管理檔案。

5、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范聘任、使用、管理、考核程序。加強(qiáng)教師的職業(yè)道德，提高教師業(yè)務(wù)水平，建立新型的師生關(guān)系。

6、嚴(yán)肅收費(fèi)紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)規(guī)定。嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)部門制定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)政策、法規(guī)，實(shí)行收費(fèi)卡和公示制度，不超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)和巧立名目亂收費(fèi)。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，強(qiáng)化監(jiān)督，建立規(guī)范辦學(xué)的長效機(jī)制。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。執(zhí)行《規(guī)范》，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，根據(jù)《規(guī)范》條例和實(shí)施方案，我們將簽定有關(guān)責(zé)任狀，明確責(zé)任范圍和具體責(zé)任人，落實(shí)具體工作責(zé)任。同時(shí)將建立校內(nèi)檢查、督導(dǎo)、評估、考核制度，批評、處分等紀(jì)律制度，加大考核、獎(jiǎng)懲力度。

2、加強(qiáng)監(jiān)督，重視整改。我校將建立健全學(xué)校各項(xiàng)收費(fèi)管理制度，落實(shí)收費(fèi)工作責(zé)任制和失職追究制；拓寬社會(huì)監(jiān)督渠道，自覺接受社會(huì)的監(jiān)督；定期開展“社會(huì)評教育、家長評學(xué)校、學(xué)生評教師”的民主評議活動(dòng)，并根據(jù)評議意見，制定整改方案，集中整治，限期整改到位。

3、推行校務(wù)公開，增強(qiáng)辦學(xué)的透明度。我校將進(jìn)一步完善校務(wù)公開制度，設(shè)立學(xué)校收費(fèi)公示欄，所有收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)一律上榜公示，收費(fèi)使用財(cái)政部門規(guī)定的統(tǒng)一收費(fèi)票據(jù)，及時(shí)填寫《收費(fèi)卡》；對學(xué)校的大政方針實(shí)行“陽光操作”。

規(guī)范辦學(xué)行為工作方案簡短篇六

小學(xué)，現(xiàn)有學(xué)生377人，教師23人。近來我校根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件的要求，于近期在全校組織開展了一次全面的規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為的'自查自糾活動(dòng)，逐一梳理和排查本校義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)中存在的問題，結(jié)合當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)問題，嚴(yán)格對照自查，進(jìn)行認(rèn)真整改。

學(xué)校充分認(rèn)識(shí)開展規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為自查自糾工作的重要性，努力辦好“讓人民滿意的教育”；活動(dòng)過程中加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了校長為首的自查自糾組織領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，利用幾天，集中排查?，F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

1、學(xué)校能按照《義務(wù)教育課程設(shè)置方案》、《山東省義務(wù)教育地方課程設(shè)置指導(dǎo)意見》開足開齊課程，并保證正常上課。

2、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，一直要求并堅(jiān)持讓學(xué)生早上到校時(shí)間不早于七點(diǎn)半，學(xué)校從未組織學(xué)生上早晚自習(xí)，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間；寒暑假及其他節(jié)日按上級(jí)有關(guān)規(guī)定安排，沒有任何假期組織學(xué)生到校上課或補(bǔ)課現(xiàn)象的發(fā)生。

3、近年來，我校教師無擅自組織學(xué)生征訂、購買和使用非法教輔資料的現(xiàn)象。

4、學(xué)校在職教師無利用學(xué)校設(shè)施設(shè)備為學(xué)生有償補(bǔ)課現(xiàn)象，也沒有教師利用家庭住房或租賃他人房屋為本校、本班學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課。

5、學(xué)校制定了嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)月考核制度，教師嚴(yán)格遵守教學(xué)常規(guī)。一、二年級(jí)學(xué)生無書面作業(yè)，其余年級(jí)學(xué)生家庭作業(yè)量沒有超過規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，無加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)現(xiàn)象；不以學(xué)生考試成績排名次，注重日常評價(jià)；改革評語，杜絕諷刺、挖苦，提倡激勵(lì)性評價(jià)。

6、學(xué)校嚴(yán)格按照國家規(guī)定開齊課程，開足課時(shí)，注重發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長，保證學(xué)生在校的體育活動(dòng)時(shí)間。近年來學(xué)校無一例因成績差、行為差為理由，拒絕學(xué)生入學(xué)，勸其轉(zhuǎn)學(xué)或勒令退學(xué)，人為原因造成學(xué)生流失情況。

7、學(xué)校教師無體罰或變相體罰學(xué)生、無亂收費(fèi)、亂攤派的現(xiàn)象。

8、利用少先隊(duì)組織力量，督促學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、讓學(xué)生度過一個(gè)健康，文明、安全、愉快的假期。

9、組織教師提前制訂下學(xué)期工作計(jì)劃和班主任工作計(jì)劃，確保新學(xué)期正常開學(xué)。

規(guī)范辦學(xué)行為工作方案簡短篇七

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以提高國民素質(zhì)為宗旨，以辦好人民滿意教育為目標(biāo)，以義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)為基礎(chǔ)，以加強(qiáng)和改進(jìn)中、小學(xué)德育教育工作為核心，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)行為，推動(dòng)素質(zhì)教育深入實(shí)施，全面提高中、小學(xué)生綜合素質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)。

（一）嚴(yán)格規(guī)范招生行為，不異地招生；

（三）嚴(yán)格規(guī)范教師從教行為。嚴(yán)禁體罰、變相體罰、

挖苦歧視學(xué)生，尊重學(xué)生人格；

（四）嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為。禁止擅立項(xiàng)目收費(fèi)，杜絕一切代收費(fèi)行為；

（五）嚴(yán)格規(guī)范教育評價(jià)行為。杜絕考試給學(xué)生排名次，無計(jì)劃組織各種競賽，以考試分?jǐn)?shù)高低評價(jià)教師、學(xué)生。

三、主要措施要求。

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí)。

中心校組織召開全鎮(zhèn)校長會(huì)及教師會(huì)，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)省文件精神和領(lǐng)導(dǎo)的重要講話，使廣大教師明確規(guī)范辦學(xué)行為是全面貫徹黨的教育方針、實(shí)施素質(zhì)教育的重大舉措，是切實(shí)減輕中、小學(xué)過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生健康成長的保險(xiǎn)，是依法治教辦好人民滿意的教育的迫切要求。通過提高思想認(rèn)識(shí)尋事投入到規(guī)范辦學(xué)行為工作中來。

（二）健全組織，明確責(zé)任。

中心校組織成立深入實(shí)施素質(zhì)教育規(guī)范辦學(xué)行為工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長張敏福任組長，業(yè)務(wù)員張均任副組長，成員有各校校長校長、教導(dǎo)主任。中心校校長及各校長作為規(guī)范辦學(xué)行為的第一責(zé)任人，要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，加強(qiáng)規(guī)范辦學(xué)行為工作的檢查監(jiān)督力度。各校開展自查自糾并寫出自查報(bào)告上報(bào)中心校，對自查過程中的問題采取措施立即整改。

（三）規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格執(zhí)行下列“四個(gè)嚴(yán)控”“四個(gè)嚴(yán)禁”實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)規(guī)范統(tǒng)一“。

四個(gè)嚴(yán)控：

1、嚴(yán)控學(xué)生在校時(shí)間。學(xué)生在校活動(dòng)總量每天不超過6小時(shí)（含活動(dòng)自習(xí)，不含午休時(shí)間），早晨7.30學(xué)生到校，乘坐通勤車輛的學(xué)生最早在7.00到校，下午15.30放學(xué)，要保證學(xué)生每天有一個(gè)小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間（含體育、課間操和課外活動(dòng)）。

2、嚴(yán)控學(xué)生作業(yè)總量。一年、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，三、四年級(jí)課外作業(yè)不超過40分鐘，五、六年級(jí)課外作業(yè)不超過60分鐘。不準(zhǔn)增加作業(yè)量的辦法懲罰學(xué)生，擔(dān)保教師布置活動(dòng)性、實(shí)踐性的課外作業(yè)。

3、嚴(yán)控考試次數(shù)。課業(yè)成績評定實(shí)行百分制與等級(jí)制相結(jié)合的辦法。不完全實(shí)行百分制。

4、嚴(yán)控競賽和評獎(jiǎng)活動(dòng)。學(xué)校不以任何理由和條件強(qiáng)行要求學(xué)生參加，未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)學(xué)校不得隨意停課，不準(zhǔn)組織學(xué)生參加任何商業(yè)性慶典活動(dòng)。

四個(gè)嚴(yán)禁：

1、嚴(yán)禁亂辦班亂補(bǔ)課。不準(zhǔn)任意延長學(xué)生上課時(shí)間，不準(zhǔn)占用學(xué)生節(jié)假日、雙休日開展活動(dòng)，辦各種特長班、興趣班。

2、嚴(yán)禁亂訂教輔材料。教師不準(zhǔn)要求學(xué)生統(tǒng)一征訂或購買教輔材料，否則視為嚴(yán)重違紀(jì)行為。

3、嚴(yán)禁根據(jù)學(xué)生考試成績對學(xué)生排名次向家長、學(xué)生。

規(guī)范辦學(xué)行為工作方案簡短篇八

教務(wù)處在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，認(rèn)真落實(shí)“規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，構(gòu)建和諧教育”的指導(dǎo)思想，在規(guī)范政教處工作和學(xué)生管理工作方面取得了顯著成效，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

1、每學(xué)期開學(xué)初，組織政教處、安全辦工作人員及班主任集中學(xué)習(xí)《安徽省規(guī)范辦學(xué)40條》及市區(qū)各類規(guī)范辦學(xué)方面的文件和材料，提高所屬部門全體人員的規(guī)范辦學(xué)意識(shí)，確保一切教育教學(xué)活動(dòng)不違規(guī)，不違紀(jì)。

2、定期召開班主任例會(huì)，對班主任的班級(jí)管理工作進(jìn)行指導(dǎo)與要求，規(guī)范其教育行為，不體罰變相體罰學(xué)生，不亂收費(fèi)，辦輔導(dǎo)班，不歧視學(xué)生諷刺挖苦學(xué)生，不公布學(xué)生成績，不按照成績進(jìn)行排位等。

3、健全、規(guī)范各種班級(jí)和學(xué)生管理制度。上學(xué)期開學(xué)初，制定了《班主任工作方案》，修訂或完善《班級(jí)管理量化細(xì)則》、《劉圩小學(xué)對違紀(jì)學(xué)生的處理?xiàng)l例》和《小學(xué)生一日常規(guī)》，堅(jiān)持班級(jí)量化評比方案，考評中力求公平、合理，提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性。

1、開展了以“樹立文明新風(fēng)、構(gòu)建和諧校園”為主題、以“講文明話、做文明事、成文明人”為活動(dòng)宗旨的“學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”專題教育活動(dòng)。通過活動(dòng)的開展，使全體學(xué)生的整體素質(zhì)得到了全面提升，使校風(fēng)、班風(fēng)得以改觀。

2、圍繞兩大驗(yàn)收進(jìn)一步規(guī)范正基礎(chǔ)工作。本學(xué)期，教育示范縣和省規(guī)復(fù)評工作牽扯了每一個(gè)教育人的精力。政教處所有人員，所有班主任在秩序維護(hù)、學(xué)生教育、衛(wèi)生打掃、應(yīng)急性工作等方面做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為兩大驗(yàn)收的順利通過打下了基礎(chǔ)。

3、帶好三支隊(duì)伍。一是班主任隊(duì)伍。本學(xué)期，在減少班主任會(huì)議負(fù)擔(dān)的前提下，加大了對班主任的培訓(xùn)力度，分批組織了班主任外出學(xué)習(xí)。二是政教人員隊(duì)伍。明確了每個(gè)人員分工，實(shí)行分級(jí)部聯(lián)系班級(jí)制度，調(diào)動(dòng)了每個(gè)成員的積極性。三是學(xué)生干部隊(duì)伍。經(jīng)常召開班干部會(huì)議，定期對主要班干部進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)學(xué)生干部開展工作。

4、領(lǐng)學(xué)規(guī)章制度，強(qiáng)化行為習(xí)慣落實(shí)。組織各班全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)并背誦了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《劉圩小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》和《劉圩小學(xué)對違紀(jì)學(xué)生的處理規(guī)定》，并要求班主任引導(dǎo)學(xué)生落實(shí)到日常行動(dòng)當(dāng)中去。

5、舉行“學(xué)規(guī)范知識(shí)、做文明學(xué)生”知識(shí)競賽活動(dòng)。開展“校園文明好少年”和“班級(jí)文明之星”評選活動(dòng)。堅(jiān)持每周頒發(fā)紀(jì)律和衛(wèi)生流動(dòng)紅旗；堅(jiān)持每月評選“文明示范班”；堅(jiān)持每學(xué)期評選優(yōu)秀班集體活動(dòng)。各班級(jí)和全體同學(xué)熱情空前高漲，參與意識(shí)非常強(qiáng)烈，有力促進(jìn)了校風(fēng)的轉(zhuǎn)變。

6、注重大型活動(dòng)對德育的帶動(dòng)作用。

7、適時(shí)召開家長會(huì)，并成立了兩級(jí)家長委員會(huì)。

8、突出重點(diǎn)，加大對學(xué)生常規(guī)的管理力度。重點(diǎn)抓好校園環(huán)境衛(wèi)生整治和評比工作；重點(diǎn)抓好文明禮儀養(yǎng)成教育。學(xué)會(huì)使用文明用語，杜絕臟話粗話，堅(jiān)決制止穿奇裝異服、化妝戴首飾、留怪發(fā)、帶手機(jī)、校內(nèi)亂騎亂放自行車現(xiàn)象。；重點(diǎn)抓好常規(guī)紀(jì)律的管理工作。嚴(yán)禁遲到、早退、曠課、逃學(xué)等違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。；重點(diǎn)抓好對學(xué)生的安全教育工作，注重強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生在校內(nèi)外注意安全，增強(qiáng)安全意識(shí)；；重點(diǎn)抓好校內(nèi)亂串、搞惡作劇等嚴(yán)重影響劉圩小學(xué)聲譽(yù)的違紀(jì)行為。堅(jiān)決制止敲詐勒索，打架斗毆，頂撞老師等不文明習(xí)慣的發(fā)生。；重點(diǎn)抓好學(xué)生心理健康教育。

主要表現(xiàn)為九個(gè)提高：一是學(xué)生的文明素養(yǎng)得到了進(jìn)一步提高；二是學(xué)生的公德意識(shí)得到了進(jìn)一步提高；三是學(xué)校衛(wèi)生程度得到了進(jìn)一步提高；四是班主任管理水平得到了進(jìn)一步提高；五是老師的全員育人意識(shí)得到了進(jìn)一步提高；六是政教處人員和班主任的服務(wù)意識(shí)得到了進(jìn)一步提高；七是學(xué)生干部的管理水平得到了進(jìn)一步提高；八是學(xué)生的紀(jì)律和法制觀念得到了進(jìn)一步提高；九是學(xué)生管理的社會(huì)聲譽(yù)得到了進(jìn)一步提高。

回避矛盾就是否定成績，目前學(xué)校的整體秩序雖然有了很大的改觀，但我們不可否認(rèn)在我們的校園內(nèi)仍然存在不少問題。

一是學(xué)生小規(guī)模的打架現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，這也在嚴(yán)重影響學(xué)。

二是不思學(xué)校形象習(xí)、不想進(jìn)教室、課間聚窩扎堆的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，尤其是六年級(jí)部分學(xué)生。

三是男女生交往不夠文雅，有失自己尊嚴(yán)，早戀的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。四是吸煙現(xiàn)象又有抬頭。

五是環(huán)保意識(shí)淡薄，公德意識(shí)較差，亂扔現(xiàn)象仍然存在。六學(xué)生的文明習(xí)慣依然欠佳、文明素養(yǎng)教育等有待加強(qiáng)。

1、定期召開班主任工作會(huì)議，適時(shí)帶領(lǐng)班主育、愛國主義學(xué)習(xí)，交流班主任工作的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。班主任開展工作要從五個(gè)方面入手：一是抓主題班會(huì)，進(jìn)行正面教育；二是加大力度進(jìn)行日常班級(jí)管理；三是加強(qiáng)對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，加大對問題學(xué)生的管理力度；四是溝通家庭、社會(huì)教育推動(dòng)班級(jí)活動(dòng)的有序開展；五是落實(shí)班級(jí)文化建設(shè)的各項(xiàng)要求，積極構(gòu)建班級(jí)管理特色品牌。

2、繼續(xù)堅(jiān)持班級(jí)量化評比方案，考評中力求公平、合理，提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性。

3、落實(shí)好班級(jí)管理的有關(guān)制度，公開、公正、合理、認(rèn)真第做好“優(yōu)秀集體、優(yōu)秀班主任榮譽(yù)評選工作，加強(qiáng)宣傳工作，弘揚(yáng)優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任的先進(jìn)事跡，樹立典型以榜樣引路，營造良好的班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)的輿論氛圍。

4、加強(qiáng)學(xué)生德育系列教育，全面提高學(xué)生行為習(xí)慣的文明程度一是按照縣教育局新學(xué)期要求，利用兩個(gè)學(xué)期時(shí)間開展“愛護(hù)公共設(shè)施，提升文明素養(yǎng)、共建幸福新嶧城”主題教育活動(dòng)。

二是利用九月份扎實(shí)開展“日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng)月”活動(dòng)，強(qiáng)化文明禮儀和紀(jì)律教育。

三是堅(jiān)持主題班會(huì)教育活動(dòng)。利用主題班會(huì)對學(xué)生進(jìn)行文明習(xí)慣，艱苦樸素教育，愛國主義教育，日常行為規(guī)范教育，誠信教育，安全教育，感恩教育，公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感教育，如何做人的教育。班會(huì)要有重點(diǎn)、有紀(jì)錄，充分發(fā)揮主題班會(huì)在學(xué)校德育工作中的.積極作用，政教處工作人員將進(jìn)行巡查，并做好記錄，根據(jù)《班主任工作方案》和《班級(jí)量化細(xì)則》進(jìn)行量化考評。四是加強(qiáng)法制教育活動(dòng)。通過法制專題講座、報(bào)告會(huì)、觀看法制教育片，舉辦專題班會(huì)，開辟法制教育專欄（板報(bào)）等系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法和自我保護(hù)意識(shí)，把普法教育和遵規(guī)守紀(jì)教育結(jié)合起來。

五是開展家長委員會(huì)聯(lián)系活動(dòng)，定期召開家長會(huì)，并通過家訪、信訪、電話聯(lián)系等形式，同學(xué)生家長建立經(jīng)常聯(lián)系，與家長共商教育子女的內(nèi)容、方式和方法。搞好學(xué)校、家庭、社區(qū)的結(jié)合教育，優(yōu)化教育環(huán)境。六是開設(shè)心理健康教育和安全教育專題講座。進(jìn)行心理咨詢引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)和健全健康的人格和安全保護(hù)意識(shí)。

七是繼續(xù)開展“校園文明好少年”和“班級(jí)文明之星”評選活動(dòng)。適量開展教職工文體活動(dòng)。堅(jiān)持每周頒發(fā)紀(jì)律和衛(wèi)生流動(dòng)紅旗；堅(jiān)持每月評選“文明示范班”；堅(jiān)持每學(xué)期評選優(yōu)秀班集體活動(dòng)。

規(guī)范辦學(xué)行為工作方案簡短篇九

學(xué)校認(rèn)真領(lǐng)會(huì)**市教育局、**市人民政府教育督導(dǎo)室《關(guān)于開展規(guī)范辦學(xué)行為專項(xiàng)督導(dǎo)的通知》精神，按照督導(dǎo)內(nèi)容及有關(guān)要求認(rèn)真做好自查工作，以高度的責(zé)任感和緊迫感，迎接省、市專項(xiàng)督查，規(guī)范辦學(xué)行為專項(xiàng)督導(dǎo)自查報(bào)告?，F(xiàn)將自查結(jié)果匯報(bào)如下：

一、到目前為止，學(xué)校未收到市局下達(dá)的高考升學(xué)指標(biāo)。學(xué)校嚴(yán)格按照市局規(guī)定的'招生指標(biāo)規(guī)范招生。

二、學(xué)校作息時(shí)間表、課表已上報(bào)相關(guān)主管部門，同時(shí)上傳到學(xué)校網(wǎng)站主頁，并在教室內(nèi)告示欄張貼。

三、學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，深入實(shí)施素質(zhì)教育。

1.學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，合理開設(shè)國家、地方、校本三級(jí)課程。

2.學(xué)生白天在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間不超過8小時(shí)（見作息時(shí)間表）。晚上，寄宿生可以到班自習(xí)，在家不具備自習(xí)條件的走讀生（包括在校外租房住的，家在市區(qū)的），由家長和學(xué)生提出申請，經(jīng)學(xué)校同意后，可以到校自習(xí)，在校晚自習(xí)時(shí)間為19:00-20:40，整改報(bào)告《規(guī)范辦學(xué)行為專項(xiàng)督導(dǎo)自查報(bào)告》。雙休日，寄宿生可以到班自習(xí)，在家不具備自習(xí)條件的走讀生（包括在校外租房住的，家在市區(qū)的），由家長和學(xué)生提出申請，經(jīng)學(xué)校同意后，可以到校自習(xí)。并且，學(xué)校于星期六全天、星期天上午開放圖書館、實(shí)驗(yàn)樓、微機(jī)房、體育館等場所。

3.本學(xué)期，截止目前，學(xué)校只舉行過一次考試活動(dòng)（期中考試）。學(xué)生用于完成各門學(xué)科家庭作業(yè)的總時(shí)間不超過2小時(shí)，應(yīng)該可以保證睡眠時(shí)間達(dá)到8小時(shí)以上。

4.學(xué)校每周開設(shè)兩節(jié)體育課，學(xué)生每天活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)。在**市中小學(xué)“陽光體育進(jìn)校園”主題征文活動(dòng)中，高一（1）班**同學(xué)《**》獲一等獎(jiǎng)，高一（1）班**同學(xué)《**》獲二等獎(jiǎng)。學(xué)校將在11月底前做好學(xué)生體質(zhì)健康測試以及測試數(shù)據(jù)的上報(bào)工作。

四、學(xué)校嚴(yán)格貫徹落實(shí)**市提高教學(xué)質(zhì)量十六條要求，深化課程改革。目前，學(xué)校在部分學(xué)科推行實(shí)施“主體參與”課堂教學(xué)模式。學(xué)校以提高教學(xué)有效性為主線，通過教學(xué)論壇、校內(nèi)公開課、賽課、專題講座等形式，開展校本教研活動(dòng)?，F(xiàn)高一年級(jí)開設(shè)15門校本課程，高二年級(jí)開設(shè)3門校本課程，每周1課時(shí)。老師們通過優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)教學(xué)研究，借助多媒體等有效途徑，提高課堂教學(xué)效率，增強(qiáng)教學(xué)有效性。

規(guī)范辦學(xué)行為工作方案簡短篇十

1.嚴(yán)格控制作業(yè)時(shí)間。我校學(xué)生書面家庭作業(yè)總量都控制在1小時(shí)以內(nèi)。雙休日及節(jié)假日沒有加大作業(yè)量的現(xiàn)象。

2.提高作業(yè)布置質(zhì)量。堅(jiān)決杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，鼓勵(lì)教師分層并有針對性的布置作業(yè)，不準(zhǔn)用增加課業(yè)負(fù)擔(dān)的方式懲罰學(xué)生。

3.嚴(yán)格作業(yè)批改要求。堅(jiān)持有布置必有批改，有批改必有講評、有講評必有反饋的原則，杜絕只布置不批改或只對答案的現(xiàn)象，提高作業(yè)批改質(zhì)量。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要給予指導(dǎo)、幫助，有具體的幫扶措施，不得歧視、排斥。

4.規(guī)范作業(yè)管理。加強(qiáng)對各科作業(yè)布置的協(xié)調(diào)管理，嚴(yán)格控制每日各學(xué)科家庭作業(yè)總量，并在學(xué)生家長的配合下，按時(shí)完成所布置的作業(yè)。

(四)遵循教育規(guī)律辦學(xué)，進(jìn)一步規(guī)范辦班和檢測行為。學(xué)校按照市教育局要求每學(xué)期在期末進(jìn)行一次學(xué)科檢測。學(xué)校從不按檢測成績給學(xué)生排名次。各校均建立、健全學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系，不以學(xué)科成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來判定學(xué)生的好差，不按檢測成績或升學(xué)率給班級(jí)、教師和學(xué)生排列名次。學(xué)生檢測成績不以任何形式張榜公布。

(五)嚴(yán)格控制競賽活動(dòng)。未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，我校從不組織學(xué)生參加各種競賽活動(dòng);未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，學(xué)校從不隨意停課放假，從不準(zhǔn)組織學(xué)生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會(huì)活動(dòng)。

(六)嚴(yán)格控制教輔用書征訂。我校開設(shè)的國家必修課程及地方課程選用教材嚴(yán)格按照市局要求選用，學(xué)校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生用書，從不向?qū)W生推薦各類教輔材料等。

(七)健全學(xué)校德育工作機(jī)構(gòu)和德育工作。

制度。

形成全員育人、全程育人的德育工作機(jī)制把德育滲透到學(xué)校工作的各個(gè)領(lǐng)域和各個(gè)環(huán)節(jié)。利用少先隊(duì)督促學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳等不宜學(xué)生進(jìn)出的場所讓學(xué)生度過一個(gè)健康、文明、安全、愉快的雙休日或節(jié)假日。

(八)學(xué)校教師對學(xué)生堅(jiān)持正面教育，無諷刺挖苦強(qiáng)行壓制和體罰或變相體罰現(xiàn)象。