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一個好的計劃可以為我們的生活帶來秩序和規(guī)律。制定計劃時,要有可行性的考慮,充分評估自己的能力和資源,確保計劃的可行性和有效性。以下是一些制定計劃的最佳實踐,希望對你的計劃制定有所幫助。
高一學習計劃篇一
話說每當臨近十一的時候,咱們同學都會迸發(fā)出驚人的愛國熱情,對國慶節(jié)這個日子非常的期待。當然,這一方面是因為我們真的非常熱愛祖國,另一方面應該是因為國慶節(jié)意味著:
放假啦!
實際上,大家應該對國慶假期有一個正確的認識。
一方面,國慶是我們的一個緩沖時間,剛剛步入高中,同學們承受了來自各方面的壓力,比如很多同學沒有對高中的知識有一個正確的定位,所以一開始很不適應高中密集繁雜的知識體系;還有的同學初中成績比較好,到了新環(huán)境之后發(fā)現(xiàn)自己排名和初中差距比較大,很難接受這樣的心理落差。在學校上學期間繁重的學習壓力讓同學們無暇調節(jié)自己的心理,十一這么長的假期剛好可以給同學們一個心理調整的機會。
另一方面,國慶節(jié)對于我們高一同學來說是最好的一個學習機會。一轉眼高中生活也已經過去一個月了,我們同學也學過了一部分高中知識。我相信大家都應該發(fā)現(xiàn)高中的知識比初中要難得多。一開始大家的學習成績都不會太穩(wěn)定,這很正常,不過現(xiàn)在擺在大家面前的一個很重要的問題就是:今后我們學習的東西會越來越多,現(xiàn)在如果是因為不適應而沒有打好基礎,那什么時候把知識漏洞補回來呢?最好的機會就是國慶假期。剛剛開學,我們同學學的知識不算太多,十一國慶七天完全可以復習過來,對于成績落后的同學可以迎頭趕上,成績已經不錯的同學也可以更進一步。而且之后的函數(shù)性質,冪函數(shù)、指對數(shù)函數(shù)等等知識都非常復雜,需要我們利用假期時間好好預習。
具體地說,針對數(shù)學學科我希望同學們可以充分利用起來,哪怕每天只用半天時間學習也是非常有效的,下面給出一個建議的學習安排,希望對同學們有幫助。
希望同學們可以抓緊高中階段第一個長假努一把力,抓住時間的人將取得最后的勝利!
高一學習計劃篇二
上學期的理科沒有學好,一塌糊涂。鑒于此,下學期啟用新的學習模式。
本學期一定要吸取上學期教訓,不能偏科。對于老師布置的作業(yè)不要一概都做,要選擇性地做!自己每科買本練習冊,每天做一點。另外《三年高考兩年模擬》根據(jù)課時來做。
首先,語數(shù)英要搞好,這三門主課才是最重要的!要做好學校發(fā)的練習。語文用作文素材,每天背一些。用好《xx》,掌握方法,通過做題實踐方法。數(shù)學把書上的題做兩遍,反復做,鞏固基礎。a組的題要達到非常熟練,b組的題一定要搞懂。然后用好學校發(fā)的作業(yè)手冊,不懂的一定要弄懂,再做《優(yōu)化設計》,有時間就做《xx》基礎部分,做題之后總結也是必要的。數(shù)學是重中之重!英語同步做《xx》,記好單詞短語,同步背英語作文,有時間就做《xx》。
對于物化生,不做老師布置的學校發(fā)的作業(yè)冊,期末考試前發(fā)的卷子一定要搞定,其他的直接無視。只做自己買的練習冊,并對好答案,并記住答題方法,記好概念,公式,多復習。
對于政史地,做好同步練習,學校發(fā)的練習冊就不做了。課余時間看《全球通史下冊》、《科學社會主義》,同時多看《xx》知識清單來熟悉課本基礎知識,為以后學文科打好堅實基礎。
這個學期的考試對于分班提供依據(jù),一定要應對好!
高一學習計劃篇三
中考結束了,我的一段全新的生活就要開啟了。面對這一段未知的旅程,其實我自己是做好了準備的。在這個暑假里,我無數(shù)次的想過高中生活是什么樣子的,甚至為將來也做了一些安排,但是在這中間,我想,最重要的是為接下來高一第一個學期的學習做一些計劃。雖然我現(xiàn)在還不是很清楚,高中和初中到底有一些怎樣的不同,但是我也做好了計劃,以下是我對未來一學期的計劃。
進入高一,必然是要面對一些挑戰(zhàn)和挫折的。所以首先我會在心態(tài)上做一些調整。這次我所面對的學校是我們縣城最好的一所高中,這里面肯定也是高手云集的,所以不管如何,我要調整好自己的這個心態(tài),不要在得失上面太過計較,只要走好腳下的路,未來就一定會到達。這是我進入高中之前的信念,也是我進入高中之后對自己的要求和標準。我希望自己是可以做好這一部分的。
其次就是要調整自己的學習方式,初中的時候,其實學習就是擠壓在最后那一個學期,然后通過各種技能的訓練,達到的一個效果。高中就絕不能這樣了,知識要一點點的積累,否則到了最后,只有眼紅的份了。我哥也給了我一些建議,我認為他的建議也是極好的,畢竟他是走過這一路的人。結合了他的建議,我綜合自己的情況,決定在今后的學習當中,首先是要穩(wěn)定好自己的基礎,把一些基礎知識打穩(wěn)固了,其次再是去提升自己。有步驟,有規(guī)律的前進是非常重要的,這是我們穩(wěn)步上升的基本條件。
第三點就是要把自己的生活規(guī)律調整好,什么時候睡覺,什么時候學習,什么時候休息,都要為自己規(guī)劃好,不能沒有規(guī)律的學習和休息,也不能過度的學習,不能對自己太松懈。其實一聽起來就覺得這是一件比較艱難的事情,但是我會盡自己的能力去做好這一些事情,我也會盡自己的能力去把自己的學習機制完善好。
最后,我最主要計劃的事情,就是珍惜時間。高中三年真的很短暫,或許現(xiàn)在我們看起來,它的確冗長而漫漫,但是時光流逝的確是飛快的,所以我要去珍惜這一點一滴,為自己的青春負責,為自己的人生負責。未來的時光,我會用一個最好的自己去面對,我也期待著收獲最好的回饋。
高一學習計劃篇四
三年的初中生活已劃上了圓滿的句號,我進入了高中。開學第一天,老師告誡同學們說,即使你擁有再輝煌的過去,也并不代表你會在接下來的高中生活中依舊會活得瀟灑。是的,進入高中我們即將面臨的是一個全新的起點,未來充滿未知。
凡事預則立,不預則廢。新的學期我確立了新的目標,“學習成績進位爭先,能力素質全面發(fā)展”,為此,我制定了新學期計劃。
在文化課學習上,堅持課前預習、課后復習,按時完成老師布置的作業(yè),上課認真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,平時遇到學習上的問題及時請教,多與同學交流,不讓問題過夜。
在語文學習方面,側重多讀,關心國家大事,養(yǎng)成每天讀報的習慣,堅持每周安排半天課外閱讀,一個月看一本中外名著,一學期看一集中學生范文選,擴大知識面,提高作文水平;在數(shù)學學習方面,側重多練,每天晚上堅持一小時數(shù)學練習,每周堅持半天奧數(shù)學習,及時鞏固和深化課堂學習,拓寬解題思路,提高解題速度;在英語學習方面,側重“三多”,即多聽、多說、多背,堅持每天早上英語朗讀背誦半小時,每天聽英語錄音半小時,平時多練習用英語交流,熟練掌握所學語法、句型、生詞,全面提高英語讀、聽、說能力。
在文體發(fā)展上,堅持認真上好文體課,培養(yǎng)廣泛興趣,發(fā)展一兩項專長。在體育鍛煉方面,堅持每天半小時跑步,練習打好羽毛球、乒乓球,認真上好體育課,做好課間操,提高體育成績,增強體質;在文藝和興趣愛好方面,主要是在學習之余,練練琴、學學電腦等,盡量控制玩電腦游戲的時間,做到不影響學習,張馳有度,勞逸結合。
在集體生活上,增強集體榮譽感,遵守紀律,積極參加各項班集體活動,多參加社會實踐活動,主動做好各項班集體工作,為同學服務,在實踐中鍛練各方面能力,提高綜合素質。
鹽中的學習競爭壓力是很大的,稍不努力成績就會掉下來,大家都想變強,你懈怠了就只有做班級的“吊車尾”,所以努力提高學習成績是我在新學期的第一要務。
計劃定好了,關鍵在執(zhí)行。我將把我的新學期計劃打印張貼在床頭,每天第一時間提醒自己按計劃朝著新目標邁進。但愿我的計劃經過努力后能取得預期效果,努力過了,就不會后悔。
高一學習計劃篇五
高中階段和初中的區(qū)別真的是很大了,高中的學科的難度提高了很多,在這一個學期中我有很多的知識都是沒有學好的,之前在初中的時候沒有過偏科的現(xiàn)象,在這一個學期的學習中出現(xiàn)了。這一次的期末考試我的成績不是很好,但好在我現(xiàn)在還是高一,想要趕上來還是比較的容易的,所以我想我是要利用好假期的時間讓自己能夠把這些沒有學好的學科努力的補上來的,所以我決定制定一個學習計劃,合理的去規(guī)劃好自己的時間。
我把自己每天的時間分成兩個部分,上午和下午,晚上是休息的時間。上午的主要任務就是假期作業(yè)了,在這一個寒假當中假期作業(yè)是非常的重要的,所以我是要先把作業(yè)給完成了的`。我的計劃是每天早上九點鐘起床,讓自己有一個充足的睡眠,能夠有精力去面對一天的學習。從九點鐘到中午十二點的這三個小時都用來寫假期作業(yè),下午也抽出一個小時來寫假期作業(yè),這幾個小時就專注于作業(yè),我想等假期結束的時候就一定能夠把作業(yè)完成了。
我這個學期學習的難點是在物理這一個學科上的,在初中的時候在物理這一門學科的課程上我其實就已經有一點吃力了,雖然成績是很不錯的,但學起來確實是比其它的學科要難一些的。所以在進入高中之后,學習難度加大了,我也就跟不上老師的進度了。我的計劃是多做一點習題,把知識點都學好。我已經跟班上一個物理學習成績比較好的同學約好了,我有什么問題他都會幫我解答的。
我購買了一本專項聯(lián)系的習題冊,以及一套單元的試卷,利用每天下午的時間去把這些題目都做完,做錯的和不會的在之后要多做幾遍,一定要把所有的知識都學好了。我也購買了必修二的參考書,若是還有時間的話我就會利用這些參考書對下學期的內容進行一個預習,紀錄下自己遇到的一些難點,在學習的過程中就能夠有重點的去聽老師講課。我是不會放棄這一門學科的,我休息我是一定能夠學好的。
在這個假期中我一定會按照自己的計劃去嚴格的執(zhí)行,安排好自己這個假期的時間,把自己沒有學好的知識都給補上來,我想我是一定能夠有進步的。我是不會因為學不好就放棄的,我想只要我努力的話是一定能夠有進步的。
高一學習計劃篇六
在這新學期來臨之際,新年的鐘聲漸漸消逝,我們也從過節(jié)的快樂中走出,投入到緊張的學習生活之中,因此制定這個學習計劃。
首先,應該先糾正自己的學習態(tài)度。態(tài)度決定一切!心態(tài)是取得成功的一個非常關鍵的環(huán)節(jié),擁有好的心態(tài),就會擁有好的成績!
在這學期里,要加強自己不擅長的科目,在語文上,除了把課文中的內容、知識掌握好以外,還應多讀一些課外書,如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力,不能只想課內不管課外了。好記性不如爛筆頭。記好每一次的筆記,認真對待每一次的習作練習,只有基礎扎實了,才可以累計更多。如果要學好它,就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些練習。上課仔細聽講,弄懂每一個問題,作業(yè)及時完成,追求質量和速度,回家做好預習、復習工作。早晚多讀古詩詞及文言文。從良好的基礎上向著更高的目標出發(fā)。
最后,也是最關鍵的一點,就是要科學安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期里,最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
新學期,新環(huán)境,新目標,新打算,新的學習計劃,更是為新的目標考上好大學,而努力。
高一學習計劃篇七
不知不覺中,我將踏上人生的新征程。從現(xiàn)在開始,我會把所有的精力都投入到學習上,努力學習,好好學習。因此,從現(xiàn)在開始,我要有一個合理的學習計劃來幫助我學習:。
學習前預習。在開始認真學習之前,要快速瀏覽學習內容,了解學習的大致內容和結構,以便及時了解和消化學習內容。在重要的地方放慢學習的進程。
充分利用課堂時間。在課堂上,我們應該及時配合老師,做筆記,幫助我們記住老師教的東西。主動獨立思考,跟上老師的思維和節(jié)奏尤為重要。
課堂上做的筆記,課后要及時復習,不僅是老師上課講的重要內容,還有那些還覺得模糊的內容。保持定期復習筆記和課本,做一些相關的題目。
找一個安靜舒適的地方學習。圖書館,安靜無干擾。當你開始學習的時候,你應該專心學習,不要“身在,身在漢”。
養(yǎng)成良好的學習習慣。改掉過去粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨立思考等學習習慣。制定可行的學習計劃并嚴格遵守。
嚴格按照學校的時間安排,安排好自己的學習生活,除了上課時間,晚上自習時間完成所有的作業(yè),背五個英語單詞,預習下一章的數(shù)學課本,復習這一章的內容,做一些練習鞏固。背誦所有科目都必須背誦的課文。
利用課外時間多讀一些中外名著,加強寫作,開闊眼界。
課前預習,發(fā)現(xiàn)不懂的,上課學習,解決不懂的,課后復習,吸取過去的教訓。
認真對待每一節(jié)課。注意,把老師說的每一個問題都想一想,聽不懂就課后問老師問題,這樣就能獲得當天的知識。
有正確的學習態(tài)度,認真改正自己的不良學習習慣,對大大小小的考試結果有正確的認識,深刻反省,戒驕戒躁。
積極參加學校、班級組織的各種活動,團結同學,樂于助人。考上一所成績優(yōu)異的理想大學。
這是我的學習計劃。我希望我能按照計劃去做,并在期末考試中取得優(yōu)異的成績。
高一學習計劃篇八
本學期,按照教學計劃和教學大綱,特制定以下計劃。希望做到有組織、有計劃、有步驟地引導學生進行學習。
一、指導思想。
認真學習教育部《基礎教育課程改革綱要》和《普通高中研究性學習實施建議》,認真學習《普通高中化學課程標準》,明確當前基礎教育課程改革的方向,深刻理解課程改革的理念,全面推進課程改革的進行。
在教學中貫徹基礎教育課程改革的改變課程過于注重知識傳授的傾向,強調形成積極主動的學習態(tài)度,使獲得基礎知識與基本技能的過程同時成為學會學習和形成正確價值觀的過程;改變課程內容’難、繁、偏、舊’和過于注重書本知識的現(xiàn)狀,加強課程內容與學生生活以及現(xiàn)代社會和科技發(fā)展的聯(lián)系,關注學生的學習興趣和經驗,精選終身學習必備的基礎知識和技能;改變課程實施過于強調接受學習、死記硬背、機械訓練的現(xiàn)狀,倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手,培養(yǎng)學生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力的課程觀。
二、教學要求。
1.認真研究當前教育改革發(fā)展趨勢,轉變傳統(tǒng)教學觀念,注重學生能力培養(yǎng),以培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和綜合能力為重點,重視科學態(tài)度和科學方法的教育,寓思想教育與課堂教學之中,促進學生健康發(fā)展,深化教育改革。
2.加強教學研究,提高教學質量。提倡以科研帶教學,以教學促科研,使教學工作課題化。教師要努力提高教科研的意識和能力,積極探討科學合理、適應性強的實驗方案,改革課堂教學方法,積極進行研究性學習的探索,不斷提高教學水平和專業(yè)知識水平,開拓新的課堂教學模式。在備課活動中,要把課堂教學改革,德育教育放在首位。
3.做好調查研究,真正了解高一文、理科學生的實際情況。要認真研究學法,加強對學生學習方法的指導,加強分類指導,正確處理對不同類學校和不同類學生的教學要求,注重提高學生學習化學的興趣。在教學中,努力發(fā)揮學生的主體作用和教師的指導作用,提高教學效率。提倡向45分鐘要質量,反對加班加點磨學生的低劣教學方法。
4.注重知識的落實,加強雙基教學,加強平時的復習鞏固,加強平時考查,通過隨堂復習、單元復習和階段復習及不同層次的練習等使學生所學知識得以及時鞏固和逐步系統(tǒng)化,在能力上得到提高。
5.加強實驗研究,重視實驗教學,注重教師實驗基本功培訓,倡導改革實驗教學模式,增加學生動手機會,培養(yǎng)學生實踐能力。
6.要發(fā)揮群體優(yōu)勢,發(fā)揮教研備課組的作用,依靠集體力量,在共同研究的基礎上設計出豐富多彩的教學活動。
第一章物質結構元素周期律。
第一節(jié)元素周期表3課時。
第二節(jié)元素周期律3課時。
第三節(jié)化學鍵2課時。
機動和復習2課時。
第二章化學反應與能量。
第一節(jié)化學能與熱能2課時。
第二節(jié)化學能與電能2課時。
第三節(jié)化學反應的速率和限度2課時。
機動和復習2課時。
第三章有機化合物。
第一節(jié)最簡單的有機化合物—甲烷2課時。
第二節(jié)來自石油和煤的兩種基本化工原料3課時。
第三節(jié)生活中兩種常見的有機物2課時。
第四節(jié)基本營養(yǎng)物質2課時。
機動和復習2課時。
第四章化學。
與可持續(xù)發(fā)展。
第一節(jié)開發(fā)利用金屬礦物和海水資源2課時。
第二節(jié)化學與資源綜合利用、環(huán)境保護2課時。
高一學習計劃篇九
在xx年7月xx號我們要進行了期末考,所以在這還沒一個月里我們要抓緊每一分每一秒的時間。
第一,一個相對完善的時間表,既要涵蓋每月的整體安排,又要包括每月以及每天、每時的細節(jié)規(guī)劃。
第二,復習計劃要留有余地,不要“滿打滿算”。比如,晚上7點到8點復習數(shù)學,8點開始復習英語,這樣安排就太緊了,當中應該有一個緩沖:7點到8點是數(shù)學時間,8點15分以后留給英語。這樣,數(shù)學復習完后喝口水,稍作休息,不要“連軸轉”。
而且,留有余地也可以確保上一段計劃的完成。還是以7點到8點復習數(shù)學為例,萬一時間到了,卻還差一道題沒做完怎么辦?留有15分鐘的余地,孩子就可以具體問題具體解決,而不致產生浮躁的情緒。
第三,教孩子在執(zhí)行計劃時學會放棄。有的學生死心眼兒,比如復習數(shù)學時遇到兩道難題,卡了一個小時也沒思路,卻非要做出來不可,一晚上的時間都搭上去了。結果,這兩道題沒眉目,其他的科目也耽誤了。孩子的情緒也難免受到影響。對于這樣的孩子,家長就需要告訴他,把這兩道題放一放,先完成其他科目的計劃,最后如果還有剩余時間,再回過頭來處理先前的“遺留問題”,如果沒時間就放在明天或后天再做。
第四,復習計劃要兼顧全面。有的考生對喜歡的科目就先復習,不喜歡的科目放在后頭;有的考生把自己的強項放在前面復習,弱項的復習受到影響,導致強項越來越強,弱項始終沒得到實質性的提高。其實,每個考生都有自己的強項和弱項,正確的做法是優(yōu)勢要強化,劣勢也要彌補。
1、成績要在較短期內獲得較大提高。
長時間的慢慢提高對大多數(shù)科目沒必要,且消磨銳氣。要在一定時間段內刻苦投入,在成績開始提升時加把勁兒,爭取在較短時間內大幅提高成績。
2、成績提高用四大件——精華教育學習階段論。
周循環(huán)學習法如何實踐?
根據(jù)自己總的學習進度,制定一周的目標。根據(jù)目標計算周一到周六的學習量,制定可行的、但又必須完成的學習計劃。
2、第二步:周一至周六按計劃學習。
根據(jù)計劃學習量做好每日時間管理,每日結束前確認一下計劃完成度,記錄學習日志;
把本周的學習完成情況總結一下。沒完成的部分在周日徹底解決。一周計劃都完成了,就好好放松一下,然后做下周計劃。
1、不要做過度的計劃,以免產生挫折感,漸漸失去學習興趣;
2、要空著周日。因特殊情況而沒完成的計劃周日彌補,并休息。
3、當日未完成的計劃不要拖到第二日,要果敢地跳過去。待周日再完成。拖到第二日反而會產生連鎖反應而更疲憊。
高一學習計劃篇十
2.對新課文難點,疑點給予標示(詞、句、段);。
3.了解單元話題相關的背景知識;。
4.嘗試歸納各單元語法的基本用法和規(guī)則.
1.專心聽講;勤于思考;。
2.認真記筆記(應視重要與否來記,如記重要的搭配、重要句型、詞語辨析等);。
3.積極參與課堂活動,如舉手提問、答問、合作討論、發(fā)言等.
4.自覺改正寫作中的錯誤,并收集易錯、常錯詞、句;。
5.用文件夾或文件袋有條理地整理和收藏練習以及測試卷.
1.大聲朗讀課文(正確+流利);記憶或聽寫單詞、詞組和基本句型;。
2.朗讀或背誦優(yōu)美文句、文段;(可以讀寫結合)。
4.讀英文報紙的新聞等.
明白考試目的,知道考試范圍內容及要求,做好心理、知識及物質的準備。
沉著應試,膽大心細,認真審題,先易后難,規(guī)范答題,不放過任何一個細節(jié)。要有搶分意識,檢查時要從賦分大的題目著手,書面表達尤其不能放過。
2.做好錯題更正、收集、歸類整理工作;。
3.整理、改進下一階段的學習計劃及學習方法.
1.梳理當周所學的知識、進行復習;。
3.仿寫一篇較高質量的作文并加以朗讀;。
5.有空練好英語書法。
高一學習計劃篇十一
凡事預則立,不預則廢。預習是聽課的基礎。新教材的編寫者們匠心獨運地在課文中配以豐富的數(shù)字、圖表、圖片和漫畫,直觀明了地反映我國各地經濟建設的景象,展示了現(xiàn)實的社會生活情境,這給學生的預習帶來了極大的空間。新課預習要做到四出來,即把簡單觀點背出來、主要觀點標出來、重要論點劃出來、不懂的問題提出來,以便在上課時注意留神,把握重點,解決難點。
聽課是學習的中心環(huán)節(jié),獲得知識的最主要途徑。
第一,聽:這是保證聽課質量的主要條件,只有集中精力專心聽課,才能跟上老師講課的思路抓住重點、解決難點,才能從老師講課中受到啟發(fā),發(fā)現(xiàn)問題,提高聽課質量。
第二,記:好腦子不如勤筆頭。記好聽課筆記可以幫助思考,加強記憶,有利于課后復習,鞏固和提高學習效果。
第三,思:只有思才能受到啟發(fā),發(fā)現(xiàn)問題解決問題,才能得到更多收獲。
學而時習之、溫故而知新。及時鞏固復習是非常重要的必不可少的環(huán)節(jié)。根據(jù)德國心理學家艾賓浩斯的遺忘曲線,遺忘是先快后慢的。熟記以后,一小時忘56%,兩天忘16%,六天忘3%,就是說第一次重復最重要,當天學過的內容一定要進行及時復習,只有這樣,才能收到及時鞏固增強記憶的效果。否則,日積月累,不會的越來越多,從而導致基礎差,以后很難再補,所以當天講過的內容一定要及時鞏固。對于章節(jié)性內容要善于總結復習,形成自己的知識系統(tǒng)。
課后偶爾看看報紙、新聞,或從其它方面了解一些社會上最近發(fā)生的事情,有助于開放性題的解答。也可以是與政治無關,隨便什么有關社會、科學的都行,甚至某些小說、野史亦可,答題時雖然用不到這些東西,但有時會帶來很多靈感。
高一學習計劃篇十二
本學期,我校高一年級化學學科將使用魯科版教科書《化學2》(必修)開展教學活動。高一化學備課組成員有四位教師。為了更好的化學教學工作,特制化學備課組訂教學計劃如下:
認真學習教育部《基礎教育課程改革綱要》和《普通高中研究性學習實施推薦》,認真學習《普通高中化學課程標準》,明確當前基礎教育課程改革的方向,深刻理解課程改革的理念,全面推進課程改革的進行。
在教學中貫徹基礎教育課程改革的改變課程過于注重知識傳授的傾向,強調構成用心主動的學習態(tài)度,使獲得基礎知識與基本技能的過程同時成為學會學習和構成正確價值觀的過程;改變課程資料難、繁、偏、舊和過于注重書本知識的現(xiàn)狀,加強課程資料與學生生活以及現(xiàn)代社會和科技發(fā)展的聯(lián)系,關注學生的學習興趣和經驗,精選終身學習必備的'基礎知識和技能;改變課程實施過于強調理解學習、死記硬背、機械訓練的現(xiàn)狀,倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手,培養(yǎng)學生搜集和處理信息的潛力、獲取新知識的潛力、分析和解決問題的潛力以及交流與合作的潛力的課程觀。
1、認真研究當前教育改革發(fā)展趨勢,轉變傳統(tǒng)教學觀念,注重學生潛力培養(yǎng),以培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和綜合潛力為重點,重視科學態(tài)度和科學方法的教育,寓思想教育與課堂教學之中,促進學生健康發(fā)展,深化教育改革。
2、加強教學研究,提高教學質量。提倡以科研帶教學,以教學促科研,使教學工作課題化。教師要努力提高教科研的意識和潛力,用心探討科學合理、適應性強的實驗方案,改革課堂教學方法,用心進行研究性學習的探索,不斷提高教學水平和專業(yè)知識水平,開拓新的課堂教學模式。在備課活動中,要把化學課堂教學改革,德育教育放在首位。
在教學目標、方法、資料的確定、作業(yè)的布置與批改、單元的測試與評估、課內外輔導活動中要從有利于培養(yǎng)學生高尚道德情操,創(chuàng)新精神和實踐潛力去思考設計。
3、做好調查研究,真正了解高一學生的實際狀況。要認真研究學法,加強對學生學習方法的指導,加強分類指導,正確處理對不同類學校和不同類學生的教學要求,注重提高學生學習化學的興趣。在教學中,努力發(fā)揮學生的主體作用和教師的指導作用,提高教學效率。提倡向40分鐘要質量,反對加班加點磨學生的低劣教學方法。
4、注重知識的落實,加強雙基教學,加強平時的復習鞏固,加強平時考查,透過隨堂復習、單元復習和階段復習及不同層次的練習等使學生所學知識得以及時鞏固和逐步系統(tǒng)化,在潛力上得到提高。
5、加強實驗的研究,重視實驗的教學,注重教師實驗基本功培訓,倡導改革實驗的教學模式,增加學生動手的機會,培養(yǎng)學生實踐潛力。
6、要發(fā)揮群體優(yōu)勢,發(fā)揮教研備課組的作用,依靠群眾力量,在共同研究的基礎上設計出豐富多彩的教學活動。繼續(xù)堅持“同課異構”的備課方式,搞好化學必修2的群眾備課,提高教學質量。
高一學習計劃篇十三
計劃一定要有,有長計劃,還必須有短安排。
學習其實也是一門藝術,在于和諧,在于平衡。正確處理學習與休息、娛樂、體育鍛煉的關系,能提高學習效率,做到事半功倍。
當你面對自己的計劃時就不由自主地增強了緊迫感,即使個別得過且過的同學,也會變得嚴肅認真起來,更珍惜時間,更注意改變猶豫、拖拉的不良習慣,以擠出更多時間學習。
學習計劃有兩種:長期遠景式計劃和短期目的計劃。長期遠景式計劃是指高中三年學習制定的總目標,以及每學年開始時為該學年訂的計劃。目標不是一伸手就可摘到的果子,而是跳一跳或想辦法可以找到梯子攀上去才可獲取的果實。
高一應把重點放在課本上、課堂內。因為高考雖強調淡化課本的考查,其實處處有課本的影子。當然,重點放在課本上,并不是將視野局限在課本,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養(yǎng)能力。
短期目的性計劃是指一周安排,一日休息時間表及考前復習階段時間表等。
在高一時應注重一周、一月的計劃。周計劃、月計劃都依托學校規(guī)定的時間表,并特別注意小結。雖不是"每日三省吾身",但周、月都有小結。有問題及時發(fā)現(xiàn),以免積重難返。
計劃的安排應合理、科學,盡量不要讓你的時間浪費。不浪費時間并不是把所有時間都用來學習,也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費。但如果你的學習黃金時間在上午,而你卻在整個上午做一些雜事,而中午、下午才來做作業(yè)的.話,這就不能不說是一種浪費了。很多事不能不做,但要放在合適的時候做,黃金時間都應用來學習。
1.要結合自己的實際,
2.要有具體目標,
3.要注意任務的輕重緩急。
4.一定要把握好"量",要給自己留有余地。
要好好考慮自己訂的計劃的可行性。把幾本書全背上幾十遍固然是好,可是從體力、時間上來說根本不可能。要把有限的時間和力氣花在"刀刃"上,要弄清楚哪兒是重點、哪兒是自己的弱點,花大力氣在這上邊。不管什么時候、不管多么緊張形勢多么嚴重,都一定要給自己留休息、放松的時間。人不是機器、不能總緊崩著弦。適當?shù)姆潘刹粌H不是浪費時間,反而是為了更好地利用時間,是提高效率的好方法。
個別同學認為做理科題太浪費時間,一節(jié)課做不了幾個題,不如背幾個單詞、查幾個詞語收獲明顯。持這種觀點的人是對理科學習不了解的表現(xiàn)。
2.你就是做不出這道題而在你研究這道題的過程中不是也復習或學到了很多知識嗎?雖然你還不知道到達目標的正確道路,但你起碼知道走哪些路是行不通的,這難道離正確的路還會很遠嗎?急功近利是干不成大事的。
高一學習計劃篇十四
高一寒假計劃表1寒假生活已經開始了,我心里有很多很多的打算,想過一個快樂而充實的寒假,我制訂了一個詳細的寒假生活計劃表,具體內容有:
1、首先要認認真真、仔仔細細地完成老師布置的作業(yè)。我打算在2月20日前把所有的作業(yè)都做完,這樣在接下來的時間里就可以痛痛快快、優(yōu)習網無慮地玩了。
2、寒假里要看一本或兩本好書。好書能讓我增長知識,開闊視野,懂得許多道理。然后,寫一篇讀后感,把看書后的真切體會記錄下來。
3、從今天開始要每天練書法,因為明年3月份,我就要參加諸暨市的毛筆字比賽了,為了為學校爭光,為了回報書法老師,為了提高自己,我必須得好好努力,爭取在比賽中取得好成績。還有,尤老師的“光棍本色”和“光棍之家”我還沒有題呢,我答應了他卻還沒有兌現(xiàn),這次放假,我一定把這兩幅字贈給尤老師。
4、我打算隔一天在自己的博客上發(fā)表一篇日記或作文,這樣可以提高我的寫作能力,陶冶情操。我還可以在網上與大家交流,交上許多好朋友。
5、在過年之前,我要練一首新的鋼琴曲,準備在新年party上大顯身手,讓大家刮目相看。
6、寒假我要和爸爸媽媽一起到外面去玩,領略美麗的自然風光、放松心情。這也是寫作的好素材啊。
這就是我的寒假計劃,怎么樣?如果大家有什么好的建議,就快快告訴我喔!
高一寒假計劃表2哦!放寒假了!我終于可以輕輕松松的玩了!可~是,我不能光這么玩啊。我決定了,我要為自己制定今年的寒假計劃,我經過了幾分鐘就把今年的寒假計劃做完了(我的計劃是每天的,分上半月、下半月哦!),我的計劃如下:
上半月:1、每天7:00起床。
2、起床之后吃早餐,吃完早餐看一會兒電視。
3、每樣作業(yè)做5頁(語、數(shù)、英)
4、中午睡2個小時。
5、下午,看一會兒電視。
6、每樣作業(yè)做3頁。
7、出去跟小伙伴們玩一下。
8、晚上就玩電腦、看電視。
9、9:00上床睡覺。
過完上半月,差不多就就已經把寒假作業(yè)做完了。下半月就輕松 了:
1、每天8:00起床。
2、上午,出去幫媽媽買一點東西,準備過年。
3、下午,自己玩。
4、去親戚、朋友家拜年。
5、準備上學的東西。
6、高高興興的上學!
怎么樣,我的寒假計劃不錯吧?。吭谶@里,我祝全國人民:虎年吉祥、在新的一年里事業(yè)有成,更上一層樓、天天白事可樂、月月樂百事、年年娃哈哈、歲歲都平安、心情似雪碧?。?!
高一寒假計劃表3語文
語文是一門需要日積月累才能學好的科目,有人認為學習語文很容易,不用過于認真的對待。其實不然,語文雖然不是一門難學的科目,但也絕對不是一門好提高成績的科目。
首先,自己要想提高語文成績,就必須提高對基礎知識的積累,平時我會多掌握一些詞匯的讀音和字型。
然后,課本上必背的詩句一定背過,多讀一些文言文和散文,提高自己的閱讀理解能力。
最好,好好寫blog,嘿嘿!鍛煉自己的寫作的能力。
高考目標:100分以上
數(shù)學
其實初中時的數(shù)學成績還算ok了,中考時還考了100多分,不過初中時的函數(shù)就學的不太好,以至于高中的數(shù)學成績會直線下滑,高中數(shù)學函數(shù)知識應用的比例很大,所以自己在很多章節(jié)里學習都很吃力。
今后我上課時一定好好聽講,課下多做一些針對性的練習,將函數(shù)這一部分的內容弄懂、弄透,并且在最后的系統(tǒng)復習里,抓住重點,讓自己的數(shù)學成績有一次飛躍般的提高。
高考目標:80分以上
英語
英語一直就是一門很讓我頭痛的科目,不過自覺得還是一門很好學的科目,只不過成績一直不理想罷了。初中時的英語糟糕透了,中考竟然還不到50分,其實初中時在英語上花的財力和精力很多,只不過自己不喜歡背東西。從初2起,我就經常請hometeacher上課,畢業(yè)的那個暑假里,更是天天看英語,用2、3個月的時間搞定了那6本english,不過高中的英語學起來還是那么吃力,但我明白最根本的問題就是不背單詞。
高考目標:80分以上
地理
可以說是我認為最好學的一門課,上課不曾認真聽過,考試也都會,成績也不差。不過話說回來,這種學習態(tài)度可不好。
今后在地理課上認真聽講,課下認真復習,多做題,將題與圖結合起來,用思維在大腦里編制一個地球,便于自己更好的學習地理。
高考目標:90分以上
歷史
我對古代史和外國近代史的學習還算ok,只不過對中國近代史的學習還不夠透徹,大腦里沒有一個系統(tǒng)的結構,對中國近代史的理解很理解很混亂。而且自己在材料題和簡答題上丟分很多,主要是課本上需要背的東西總是記得不牢固。
今后著重對中國近代史進行系統(tǒng)的復習,課本上需要背誦的知識點一定記住。
高考目標:80分以上
政治
在政治的學習上所遇到的問題和在歷史上的問題很相識,都是上課不認真聽講、課下不背。在考試時尤其在客觀題上,丟分很多。
今后自己上課要認真聽講,課下多背書。而且要多做客觀題,將學過的知識點和材料結合起來答題。
高考目標:80分以上
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