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理解古代文學(xué)作品需要了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景和文化環(huán)境??偨Y(jié)是對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的記錄和表達(dá),能夠激勵(lì)自己更進(jìn)一步。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
以誠(chéng)信為話題的英語篇一
了不斷的是千年的歷史淵源,道不盡的是人間的交際禮儀,學(xué)不完的是浩瀚如煙的知識(shí)寶庫(kù),永難解的是人間誠(chéng)信的永恒。
題記。
(一)尋覓于歷史的誠(chéng)信。
風(fēng)不曾掠過記憶的鴻溝,雨不曾沖刷掉歷史的痕跡。往昔猶如電影般在目中閃現(xiàn),也許那方心靈的凈土,千百年來一直有那么一個(gè)身影在不停的清掃、搭理,無論春夏,不管秋冬,在歷史的長(zhǎng)河中,在人間的世代輪換中一直在辛勤勞作,面帶微笑迎接一位位來者和笑送離開的。他,從來不曾因?yàn)橐粫r(shí)的得失而感到失落,他,以超然的心態(tài)面對(duì)一切,他,給人們以幸福的生活。也許在那方心靈的凈土上每位來的和走的都留下了最美的記憶,也許是最珍貴的東西,可他們?cè)敢鈱⒆约旱恼滟F放在這,留于那個(gè)一直孜孜不倦的勞作者。他們相信即使在社會(huì)中有各種的爾虞我詐,但這方凈土之上他永運(yùn)不會(huì),他是人際交往的最基本準(zhǔn)則。
尋尋覓覓,在歷史的浩瀚之中捕捉他的足跡;期期盼盼,在阡陌縱橫的史集典故中期盼你的出現(xiàn)。也許是上蒼的安排,或許是人們的福祉,遇他于平淡的生活中,見他于名人典籍中。有徒木為信的商鞅造就了強(qiáng)秦的盛世,傳承了商君雖死而秦卒行其法的策略。見他于人無信而不立的字跡之間。
尋覓之間感覺到的是歷史的厚重和心中的充實(shí),忘卻了開始的擔(dān)心,處處可見他的背影,時(shí)時(shí)了解歷史中他的地位。于是,我們平靜而愜意的觀看先人們的哲思,體會(huì)在現(xiàn)實(shí)中應(yīng)當(dāng)要學(xué)的真諦,笑對(duì)人生的過往,緊拽他的衣角體會(huì)往事往昔。終于,在那一位位見到他的欣慰與滿足中明白了他就是尋覓千年歷史要找的能使我們傳承下來和諧的唯一理由誠(chéng)信。
(二)見你于當(dāng)下的繁華。
找你的腳步不曾停止,望見你的身影似乎漸漸模糊。看,那邊正有人在拋售你,留下的是金錢和地位;看,那邊有人在打著你的旗號(hào)做著違心的事。我感覺到無比的壓抑,難道傳統(tǒng)的美德在這里喪失?難道人們真的只是拜金主義的仆人?難得只為了目的而不擇手段?我本想安撫與你,卻看到你似乎超然于外,不為這樣的現(xiàn)象所傷心,做到了不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子坦然的看著,慈愛的關(guān)心著那些人,你沒有失望,在經(jīng)歷過歷史百態(tài)洗禮的你明白終歸會(huì)讓他們知道的,知道長(zhǎng)存的真諦。
最終,他們懺悔于人生的旅途當(dāng)中,祈求悔過,想得到你的垂憐,你都會(huì)坦然的接受,都會(huì)以仁者的氣魄去吸收這些曾經(jīng)拋棄、遺棄過你的人。生活中當(dāng)魚與熊掌不可兼得的時(shí)候我們真的需要什么如何取得?當(dāng)金錢和誠(chéng)信放在面前讓選擇是否會(huì)義無反顧的選擇?人生中有太多的反面教材在指引我們做出選擇,但有些人依舊會(huì)選擇哪些讓人難以理解的答案。當(dāng)我們嘲笑動(dòng)物們的鼠目寸光時(shí)是否想過我們現(xiàn)在的生活中有太多這樣的事情發(fā)生,那些見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也那些與朋友交而不信乎的醒世警語似乎與人們無關(guān)但最終那些自以為是的人們終會(huì)嘗到惡果。
于是乎,不在迷茫與彷徨的我明白了,一時(shí)之廯,豈能否定全局。生活中的道義依舊是王道。那些拋棄而不思悔改得人最總將會(huì)對(duì)自己的選擇所承擔(dān)責(zé)任,在你平靜的臉上我看到了你對(duì)未來的信心,對(duì)人們的關(guān)懷。
(三)永恒于未來的矯健。
未來,我們依舊在發(fā)展;未來,我們是美德的傳承人。當(dāng)我們主宰了這個(gè)世界的時(shí)候,試想90后能給社會(huì)帶來什么?我們堅(jiān)信帶給世界的不光是幸福和美滿,也會(huì)帶來誠(chéng)信的大軍。當(dāng)人人在誠(chéng)信的基礎(chǔ)上奮發(fā)向上;當(dāng)誠(chéng)信充滿人間的每一個(gè)角落;當(dāng)發(fā)上等芽,開上等花,結(jié)上等果的時(shí)候。我們所稱的大同世界到來。未來很沒,美的是人心的輝煌;未來很炫,炫的是誠(chéng)信的光輝。也許會(huì)輕聲試問未來你在哪?或許他會(huì)笑而不答,當(dāng)用心去體會(huì)的時(shí)候你會(huì)明白自己?jiǎn)柕氖嵌嗝吹臏\顯。
以誠(chéng)信為話題的英語篇二
要看一個(gè)人的品行,可以從他的誠(chéng)信度來決定。誠(chéng)信在生活中是一種必不可少的品行。
記得上三年級(jí)時(shí)有篇課文名為《守信》這是講的宋慶齡8歲時(shí)的故事:
一天早上宋慶齡和同學(xué)小珍約好,教小珍折花籃,第二天一大早宋慶齡就準(zhǔn)備好了紙、剪刀、膠水,等待小珍的到來。
但媽媽爸爸和宋慶齡的伯伯約好在他家去,宋慶齡也早就想到她伯伯家去了。因要教小珍折紙,宋慶齡堅(jiān)決不去伯伯家。
爸爸媽媽拗不過宋慶齡倔強(qiáng)勁兒,只好讓她一個(gè)人呆在家里。
宋慶齡在家等了好長(zhǎng)時(shí)間,小珍還沒有來。怎么回事?小珍會(huì)不會(huì)有別的事去了呢?宋慶齡想,再等等,小珍會(huì)來的。宋慶齡一會(huì)兒看看墻上的掛鐘,一會(huì)兒跑到門口去觀望,可是左等右等,一直等到下午,小珍還是沒有來。
傍晚,爸爸媽媽回家了,關(guān)切的問宋慶齡:“你們玩的開心吧?”
宋慶齡平靜的說:“小珍沒來,他可能有別的事去了。”
媽媽惋惜的說:“早知道這樣,你跟我們一起去伯伯家就好了?!?/p>
宋慶齡說:“我既然答應(yīng)了小珍,就要等她,如果小珍來了,我不在家,以后就沒人相信我了!”
這個(gè)故事告訴我們要以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見利忘義為恥,學(xué)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
以誠(chéng)信為話題的英語篇三
生活中,我們周圍有許多人對(duì)我們?cè)S下了許多承諾,他們有的講信用,有的不講信用。
“誠(chéng)信,是一股清泉,它將洗去欺詐的骯臟,讓世界的每個(gè)角落都流淌著潔凈?!?/p>
有一年冬天,我和我最要好的朋友去觀賞美麗而潔白的雪。我一大早就到了一個(gè)空?qǐng)錾?,坐在樓梯上一邊觀雪,一邊等待他。可是,我等了好長(zhǎng)時(shí)間,他不來,我怒氣沖天、大發(fā)雷霆,我等不了了,只有自己觀賞雪花。
多美的雪花??!開始零零落落,又小、又厚、又軟、又輕,像一只美麗的天鵝,在天上抖落著自己潔白的羽毛。雪花們開始變大了,玉樹瓊花,雪花也越來越密,像白云一樣,一簇簇,擁擁擠擠的。就在這時(shí),一陣?yán)滹L(fēng)向我襲來。想到朋友的失約,真是大煞風(fēng)景?。?/p>
在這時(shí),我明白了:對(duì)別人、對(duì)朋友,我們都應(yīng)該遵守誠(chéng)信的原則,不然會(huì)失去珍貴的友誼。
以誠(chéng)信為話題的英語篇四
誠(chéng)實(shí)信用不僅是公民的道德標(biāo)準(zhǔn),也是建立和規(guī)范社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序的重要保證。然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,當(dāng)人們相互溝通或消費(fèi)時(shí),總會(huì)不時(shí)出現(xiàn)一些誠(chéng)信缺失的現(xiàn)象,這讓人們感到擔(dān)憂和心痛。
公正的社會(huì),甚至我們的家長(zhǎng)和孩子平時(shí)不誠(chéng)實(shí)守信。
“人不可能都成為英雄,但人人都要有英雄氣?!边@句話是在1988年抗洪搶險(xiǎn)中壯烈犧牲的英雄戰(zhàn)士李向群說的。什么是“英雄氣”呢?在和平年代,誠(chéng)實(shí)勇敢、知錯(cuò)就改的人就可以稱得上有“英雄氣”。人的一生中,誰能保證做事不出錯(cuò)呢?一個(gè)孩子正是在不斷地犯錯(cuò)誤又不斷地改正錯(cuò)誤中長(zhǎng)大的。
你想成為英雄?然后從開始到誠(chéng)實(shí)守信。
在這個(gè)詞的詞中,我們會(huì)想起中國(guó)古代哲學(xué)家老子的一句話:“光的光將小于一個(gè)字母?!边@意味著這是不夠的信用說,這是很容易答應(yīng)別人。一個(gè)沒有信用的人不會(huì)有朋友,也不會(huì)有事業(yè)上的成功。我們的孩子們是如何實(shí)現(xiàn)這一承諾的?也就是說,在你承諾做事情之前,你必須小心,仔細(xì)思考,并承諾你能做到;一旦你承諾,你將盡你所能這樣做,這樣你就不會(huì)失去信心,你應(yīng)該得到信任。
一個(gè)男孩說:“我爸說,只要我考試得了100分,星期天就帶我去公園玩。我真的考了100分,爸爸卻說他沒有時(shí)間。
一個(gè)女孩說,我媽媽說,“當(dāng)我完成作業(yè)時(shí),我可以和作業(yè)一起出去,但是當(dāng)我完成作業(yè)時(shí),她不僅不會(huì)讓我出去,還讓我做運(yùn)動(dòng)?!?/p>
父母就是這樣一個(gè)“說話不算數(shù)”的時(shí)代,失去了孩子對(duì)他們的信任,失去了他們?cè)诤⒆有闹械耐?。?duì)父母來說,對(duì)孩子失信是很有害的。首先,這會(huì)讓孩子覺得一個(gè)人說話不負(fù)責(zé)任,承諾什么都不做,所以從小就養(yǎng)成了“魯莽”的壞習(xí)慣,長(zhǎng)大后會(huì)因?yàn)椤安徽\(chéng)實(shí)”而失去朋友和大家的信任。第二,父母在孩子心目中會(huì)失去威信。父母的威望從何而來?主要依據(jù)是自己的言行能夠數(shù)單詞、言行一致的父母,會(huì)讓孩子從很小的時(shí)候就注意到他們所說的每一個(gè)單詞,并從中學(xué)習(xí)到“命令必須做”的道理。
那么,家長(zhǎng)怎樣才能做到“說話算數(shù)”呢?
重要的是不輕易許諾,不隨便許愿。不要為了達(dá)到自己眼前的目的,就隨便地答應(yīng)孩子的任何要求。當(dāng)孩子提出要求時(shí),您一定要認(rèn)真想一想,這種要求是不是合理、能不能兌現(xiàn)。只要是合理的、能兌現(xiàn)的,您就認(rèn)真地承諾,然后一定去兌現(xiàn)。假如這個(gè)要求不合理、不可能兌現(xiàn),您一定不要答應(yīng),而要耐心地和孩子一起研究出可行的辦法再答應(yīng)。
誠(chéng)實(shí)是生命之本,守信是做事之本。誠(chéng)實(shí)守信,對(duì)自己來說,是一種開放的心態(tài),是對(duì)自己人格的尊重;對(duì)別人來說,是一種溝通的道德,是一種精神和自信。
以誠(chéng)信為話題的英語篇五
在政治書上,曾經(jīng)學(xué)到過:“誠(chéng)信是企業(yè)的無形資產(chǎn)。一個(gè)企業(yè),只有堅(jiān)持誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),誠(chéng)信辦事,才能塑造良好的形象和信譽(yù),贏得客戶;才能帶來持久的效益,長(zhǎng)盛不衰?!?/p>
不過,在現(xiàn)實(shí)生活中,仍有不少不誠(chéng)信的現(xiàn)象。爸爸的朋友在網(wǎng)購(gòu)時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)水杯大小的手電筒——在商家給的圖片上的確如此——僅僅需要不到十元錢。本以為遇到了物美價(jià)廉的好貨,意想不到的是,送到爸爸那位朋友手上的,其大小與一支筆差不多,質(zhì)量也不需多言了。
在家中,大人們只會(huì)去包餃子,混沌則百年難得一遇。于是,當(dāng)嘴饞時(shí),便會(huì)前往行政南小區(qū)旁一家名為“安慶雞湯混沌”品嘗美味。
在記憶中,我自打小學(xué)起就偶爾會(huì)來吃飯,也不知營(yíng)業(yè)了多少年?!鞍矐c‘雞湯’混沌”實(shí)為何湯,從不知曉。
幾天前,我同表弟來這里吃飯。一碗餛飩下肚,仍意猶未盡,嘴中還滿是那鮮香之味,便又要來一碗湯,津津有味地品嘗。
透過飄浮于湯上的香菜、香蔥等調(diào)料,我發(fā)現(xiàn)碗中有一塊比餛飩還要大一些的東西,不知何物。“好像……大概……可能是一大塊黏連在一起的小蝦米吧?”心中極不確定,用勺子挖起——原來是一塊雞肉??!
頓時(shí),這碗餛飩為什么會(huì)這么鮮美,而這家店為什么會(huì)經(jīng)久不衰,仿佛都得到了解釋。
孔子教導(dǎo)我們,要“言必信,行必果?!泵總€(gè)人都應(yīng)該講誠(chéng)信、守諾言、誠(chéng)實(shí)不欺;每個(gè)企業(yè),也應(yīng)向這家餛飩鋪般,以誠(chéng)至上。
以誠(chéng)信為話題的英語篇六
“凡出言,信為先……”,在我們誦讀著《弟子規(guī)》時(shí),我們是否真正理解“信”的含義?其實(shí),在生活中講誠(chéng)信,有時(shí)比生命還重要,許多人用自己的行動(dòng)證明了誠(chéng)信的重要性。
如果一個(gè)人失去了誠(chéng)信,他將不會(huì)贏得他人的尊重。春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上有一個(gè)小品《美好時(shí)代》,相信大家印象還很深吧。這個(gè)小品也可以讓我們看到誠(chéng)信的價(jià)值。講誠(chéng)信,是社會(huì)文明的標(biāo)志,也是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中要遵守的法則。誠(chéng)實(shí)的人,才能心智清明,擇善而從。誠(chéng)信,是一個(gè)人的立身之本,也是一個(gè)集體、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的生存之基。人無誠(chéng)信難以自立,企業(yè)沒有誠(chéng)信難以生存,政府無誠(chéng)信不能取信于民,國(guó)家無誠(chéng)信就不能發(fā)展。我們要繼承中華民族的傳統(tǒng)美德,“言必信,行必果”,“一言既出,駟馬難追”,這些流傳了千百年的古話,形象的表達(dá)了中華民族誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)。
重義、誠(chéng)信、勤儉等都是中華民族幾千年的歷史積淀而成的傳統(tǒng)美德,正是誠(chéng)信激勵(lì)著中國(guó)幾千年物質(zhì)文明和精神文明的發(fā)展。
誠(chéng)實(shí)守信會(huì)讓我們很快樂,會(huì)讓我們繼續(xù)向前闊步前進(jìn)。
以誠(chéng)信為話題的英語篇七
在體育課上,老師讓我們跑400米。我害怕跑400米,尤其是在第二圈。每次我喘氣,我一跑完就躺在草地上。但是柯濤總是鼓勵(lì)我在第一組和我一起跑完全程,不在第二組的時(shí)候在跑道上大喊“加油,你——好吧”??谔?hào),將伴我奔跑。在這個(gè)班里,我很不幸。我在關(guān)鍵時(shí)刻扭傷了腳,像個(gè)瘸子一樣到處走。這次他毫不猶豫地加入了我。我在前一圈還好,還沒跑完。但在第二圈,高濤拉著我的手完成了第二圈。雖然我大汗淋漓,上氣不接下氣,但心里卻很溫暖。謝謝你,ketao。如果沒有你的幫助,我真的無法想象我能跑完全程。
當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),我們會(huì)互相幫助。有一次,柯濤來我家一起做作業(yè)。當(dāng)他遇到他們兩人都不知道的問題時(shí),他就一起學(xué)習(xí)。當(dāng)我遇到我不知道的問題時(shí),他會(huì)全心全意地教我。當(dāng)他遇到他不會(huì)遇到的問題時(shí),我也會(huì)非常耐心地教他。此時(shí),兩個(gè)人的心都明白了,相視而笑,心里有一種模糊的暖意。
那天,我發(fā)高燒,在家無所事事。非常痛苦。我想:我真的希望一些同學(xué)能來看我!正在這時(shí),門鈴響了。原來是柯濤!他提著一籃水果,臉上洋溢著春風(fēng)。
“看看你有多無聊。讓我和你聊一會(huì)兒?!彼⑿χ谖掖策叺牡首由稀?/p>
“好!”我答應(yīng)了,他就開始說話,我一點(diǎn)也不覺得無聊。
說到養(yǎng)育孩子,我父母就是其中之一。說到兄弟情誼,一定是克陶。他給我的生活帶來了溫暖。愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。
當(dāng)鬧鐘響的時(shí)候,你應(yīng)該起床,穿衣和洗澡,早餐仍然是熱粥。今天,我沒有吃牛肉片和吐司。最讓我驚訝的是爸爸已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
說到這,我和爸爸的關(guān)系可以用一個(gè)孩子的話來解釋:你又哭了,讓老虎再把你抱起來!
很自然,我不能解釋你所理解的。他是一只老虎。我是容易做的事情。
以誠(chéng)信為話題的英語篇八
人們常說:“誠(chéng)信是金”??墒牵艺J(rèn)為誠(chéng)信比金錢還要重要。一個(gè)人失信,就失去了朋友。失去的不僅僅是金錢,而是一切!他就會(huì)成為一個(gè)窮光蛋!
和別人約定好的事情,就一定要守約。如果有事情耽誤了,不能赴約,就要及時(shí)告訴對(duì)方。
再高明的謊言也有真相大白的時(shí)候,我們千萬不要抱有僥幸的心理,要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
人與人交往貴在真誠(chéng)友善。世界上本沒有間隔,試著忘記一己之私,忘記別人的過錯(cuò),真心與人相處,這樣才能構(gòu)建起我們和諧的家園,創(chuàng)造真善美的世界。
生活中本沒有那么多的騙子,是人與人之間信任感呆缺乏造成了人與人關(guān)系的緊張,伸出友愛的手建立一個(gè)溫暖的世界吧!
無論在學(xué)習(xí)中還是在工作中,誠(chéng)實(shí)都是一種最重要的美德,它是我們?yōu)槿颂幨伦罨镜脑瓌t,待人以誠(chéng),做人有信,才能在前進(jìn)的道路上越走越遠(yuǎn)。
陌生人之間的信任像玻璃一樣純凈透明,但也像玻璃一樣脆弱易碎。信任的建立需要我們小心的呵護(hù),只有這樣世界才能變得溫暖而美好。
你千萬不要去騙人,因?yàn)槟隳茯_到的都是相信你的人。
以誠(chéng)信為話題的英語篇九
旅行,能讓我們開闊視野;閱讀,能讓我們獲取知識(shí),獲得成長(zhǎng);音樂,能讓我們放松心情,忘掉煩惱……而誠(chéng)信,能讓人與人之間增添一分信任。
那是一個(gè)陽光明媚的早晨,我們班有了一場(chǎng)“失竊案”!有人的東西被偷了,是小藍(lán)的鋼筆。不久后我們的偵探——班主任陳老師來了。陳老師的腳剛踏進(jìn)門檻,就被班上的同學(xué)圍了起來。聽不懂七嘴八舌的說了起來,自顧自的,不知道的還以為是一顆小型炸彈引爆了呢!
“同學(xué)們,安靜!”陳老師大聲地對(duì)同學(xué)們說。見同學(xué)們都安靜了下來,并且回到座位上坐好后,陳老師才說:“情況我都已經(jīng)了解了。想要找出‘真兇’,我們就要從自己的班里開始排查。”
“首先,需要同學(xué)們雙手抱頭,然后趴在桌子上并且閉眼,”陳老師一邊說一邊示范給我們看,“最后,你們只需要等待?!?/p>
“等待?”同學(xué)們異口同聲的問老師。“你們會(huì)知道答案的,”陳老師說,“現(xiàn)在兇手可以站出來了。放心,同學(xué)們都閉著眼睛呢。你只需要告訴老師一個(gè)人就好了,老師不會(huì)說出去的?!彪m然我們當(dāng)時(shí)都很好奇“兇手”是誰,但我們知道:答應(yīng)了別人的事是一定要做到的。
最后,陳老師和“真兇”到教室外談了談,談完后“兇手”回到原來的座位上,老師才讓我們睜開眼睛。
所以除了“真兇”和陳老師,我們都不知道“兇手”是誰。經(jīng)過這一件事,陳老師告訴我們:誠(chéng)信,可以讓生活和自己本身變得更好。我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
誠(chéng)信,讓生活更美好。
以誠(chéng)信為話題的英語篇十
誠(chéng)信,是不取他人院外之梨的“我心有主”。誠(chéng)信一言既出駟馬難追的君子胸懷。誠(chéng)信,是受人之托忠人之事的坦蕩風(fēng)度。
我以前聽過這樣一則故事:
有一個(gè)在德國(guó)留學(xué)的中國(guó)學(xué)生,畢業(yè)時(shí)成績(jī)優(yōu)異,但在德國(guó)四處求職時(shí),卻被很多大公司拒絕,當(dāng)他選了一家小公司求職時(shí),沒想到仍被拒絕,德國(guó)人給他一份記錄,記錄他乘公共汽車時(shí),曾被抓到了三次逃票,講述這件事的一位知名學(xué)者說,德國(guó)抽查逃票一般被查到的機(jī)率是萬分之三,這位高材生被抓到三次,在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡聡?guó)人眼里是不可饒恕的。
誠(chéng)信似山,沉穩(wěn)肅寂;誠(chéng)信似河,執(zhí)著向前;誠(chéng)信似光,照亮人心。因?yàn)檎\(chéng)信,時(shí)光創(chuàng)造了太多太多的美;因?yàn)檎\(chéng)信,一個(gè)個(gè)英雄展露風(fēng)采;因?yàn)檎\(chéng)信,生命之舟得以遠(yuǎn)航,盡顯風(fēng)采。
不得不說,誠(chéng)信造就了英雄。
“在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝”。這是玄宗與楊貴妃的承諾,他們也做到了。即使馬嵬坡下楊貴妃縊死,玄宗依舊不忘舊日的誓言,于是七月七日長(zhǎng)生殿,玄宗思念逆流成河?!疤扉L(zhǎng)地久有時(shí)盡,此恨綿綿無絕期”。有一種愛是生死相隨,“君當(dāng)為磐石,妾當(dāng)為蒲葦;蒲葦紉如絲,磐石無轉(zhuǎn)移”。這是蘭芝與仲卿的承諾,他們也做到了,自此,孔雀東南飛,五里一徘徊。
于是余有嘆焉,誠(chéng)信創(chuàng)造了刻骨銘心的感情神話。
“他既下世為人,我也是去下世為人,但把我一生所有的眼淚流盡,才償還得過他了?!边@是絳珠仙草的誓言。她無悔,任憑眼淚從秋流到冬經(jīng)春流到夏,任憑“眼空蓄淚淚空垂”,“彩線難收面上珠”,“已教淚灑窗紗濕”,黛玉無怨,因?yàn)槟鞘撬吧闹Z言。如今,我們只能嘆:瀟湘妃,枉凝眉,三生石畔還你一生淚,花謝花飛,淚已盡,紅樓夢(mèng)中千古愛一回。
誠(chéng)信就是這樣,香氣迷人,沁人心脾。
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