總結(jié)是對(duì)已有經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的梳理和總結(jié)，可以為今后的工作提供指導(dǎo)?？偨Y(jié)時(shí)可以結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)和感悟，提出一些個(gè)人的思考和建議。以下是一些總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。

告別青春通用篇一

曲線，有人說(shuō)它是海浪，有人說(shuō)它是連綿的山巒，有人說(shuō)它是走向成功的艱辛曲折的路段，有人說(shuō)它是人激動(dòng)的`情緒，他們的答案都是正確的。其實(shí)無(wú)論是什么，它的答案都是豐富多彩的，要你留意自己細(xì)小的想法，就一定能有所創(chuàng)造。

像司馬光一樣，他和伙伴們一起玩捉迷藏時(shí)，他們各自都躲好了，有一個(gè)躲在一棵樹后面，在游戲結(jié)束時(shí)，那個(gè)小朋友不小心一腳踩空了，“撲通”一下掉進(jìn)了下面的水缸里，里面灌滿了水，水缸很大，小孩爬不出來(lái)，伙伴們也進(jìn)不進(jìn)去，附近又沒(méi)有大人。在這危難之際，司馬光急中生智，立刻去拿了一塊石頭，把缸砸開了一個(gè)大口子，小孩隨著水一起流出來(lái)，得救了。

還有一次，司馬光和他的好伙伴們一起玩球，正高興時(shí)，不料球掉到了一棵大樹的樹洞中拿不出來(lái)了，司馬光憑著自己的智慧和創(chuàng)造力，想出了一個(gè)很好的方法，他讓伙伴把一盆盆水拿到他那邊，他把水灌進(jìn)樹洞，球漂浮在水面上，隨著水出來(lái)了，他們又一起高高興興地玩起了球。

司馬光有豐富的創(chuàng)造力，想出了各種各樣的方法解決困難。

是??！在日常生活中，我們要唯一，事物的答案是豐富多彩的，我們只有相信這一點(diǎn)，我們才會(huì)不斷進(jìn)步！

告別青春通用篇二

“雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，飄落在母親的雙鬢，白發(fā)也隨之飄散，我看著，望著，眼角不免有些兒留戀，有些兒掛念?！?/p>

就要告別，心里泛一陣寒酸，再加上凜冽呼嘯的長(zhǎng)風(fēng)，吹到臉上更是增添了幾分寒意，那是去瑞安的途中，一個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)面：您眼里噙著淚水，在陽(yáng)光中，那件被風(fēng)與依戀欣起的紅風(fēng)衣分外耀眼。

“母親，我就要走了，臨別時(shí)道不盡的話語(yǔ)縈繞在耳邊，噙著的淚水霎時(shí)滾落……我已明白了您此刻的`心?！?/p>

“自古傷情多離別”啊！盡管如此，還是得揮淚而別，因?yàn)槿丝傆芯凵?，總有悲歡離合，想到這些，也只好勉強(qiáng)裝出一絲笑容，也罷了！

“車輪緩緩啟動(dòng)，牽動(dòng)著我倆的心，風(fēng)雪中的您兩眼直直地望著我，那是一雙飽含深情的眼睛，從眼睛里看出您當(dāng)時(shí)的心……”

“噢，母親，在異鄉(xiāng)的女兒會(huì)變成小精靈飛過(guò)您窗前，又邀來(lái)成群的熒火蟲在您的床邊翩翩起舞。”

指導(dǎo)教師：陳吉良。

告別青春通用篇三

人的一生總在告別，有時(shí)告別一些人，有時(shí)告別一些事，聚會(huì)上你的朋友說(shuō)的“goodbye“就是一種告別。

你告別師長(zhǎng)，家人，朋友，同學(xué)，告別自己的東西、物事，告別過(guò)去的自己，而終有一天，你將告別這個(gè)世界，告別存在的痕跡。

嘿，遲年，我真舍不得離開你。

可我還是要離你而去。

告別青春通用篇四

父親的背，愈加彎了。

我應(yīng)當(dāng)怎樣與他，與我敬愛(ài)的父親告別?。?/p>

還是個(gè)孩童的時(shí)候，父親還有一頭黑油如稠的發(fā)。雙手雖然并不光滑，但也并不粗糙。我把小小的手放到他的大手中。兩個(gè)人就這樣走在去往幼兒園的路上。直到揮手的那一瞬間，我才意識(shí)到事情的不對(duì)勁，大哭起來(lái)。他聽(tīng)到我的哭聲，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看了看我，眼眶也有點(diǎn)濕潤(rùn)。但最終還是離開了，我的手中多了一袋糖果。

稍大一些。我們?cè)谄教沟牡缆飞献咧．?dāng)父親主動(dòng)伸出手時(shí)，我也便順從的把手放上去。這時(shí)他便故意將我往他那個(gè)方向拉，但我也使勁把他往自己這兒拉，兩個(gè)人在那較量著。最后總是父親假裝被我所拉動(dòng)，摸著我的頭說(shuō)：又長(zhǎng)大了?！碧?yáng)正好躺下了，最后的余輝還戀戀不舍地停留在這一對(duì)父子身上。兩個(gè)人影子越來(lái)越長(zhǎng)。最終交融在那烏亮的發(fā)中。

現(xiàn)在，父親開始老了，有幾根白發(fā)從那烏亮的頭發(fā)中鉆出來(lái)。特別顯眼，這時(shí)我總讓父親停住，讓我把那一根根白發(fā)挑出來(lái)，在一不小心拔出一根黑發(fā)時(shí)，父親臉上的皺紋會(huì)明顯地顫動(dòng)。當(dāng)我正為之懊悔時(shí)，父親看了看我的眼睛，安慰我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系。”看著他那張滄桑的臉，我是多么希望拔除這幾根白發(fā)能阻止父親的衰老啊。只可惜，這是做不到的。

歲月留痕?，F(xiàn)在看著眼前的父親。那雙大手上早已布滿皺紋，頭發(fā)的競(jìng)爭(zhēng)中白發(fā)取得了勝利。駝著背的父親，越來(lái)越矮了。今天，我就要離開了。我知道這一天總會(huì)到來(lái)，卻不知竟如此倉(cāng)促。

爸我要走了”輕輕抽出那只被他緊緊握住的手。他有些慌了，害怕失去我，急忙又伸出手，但最終縮了回去。嘴不住地顫著。你，走了?！?/p>

再見(jiàn)了。轉(zhuǎn)身踏上火車，像當(dāng)年一樣。

我的手中多了一副牽掛。

告別青春通用篇五

“你明天離開，我淚水流下來(lái)，太多風(fēng)中歡笑都被雨淋下來(lái)。

不要為誰(shuí)哭，也不為誰(shuí)等待，你的未來(lái)充滿了精彩。

明天你離開，我的心留下來(lái)，太多往事回憶在深夜里徘徊。”

——題記。

記得那是一個(gè)陰天，天空陰沉沉地如同我的心情一般。腦海之中閃出了一些回憶：朋友小a的歡笑，b老師的熱情教導(dǎo)。與同學(xué)在一起是，一同歡樂(lè)，一同痛苦。我最不想面對(duì)的一天，還是靜悄悄的走過(guò)來(lái)了，奪走了我與老師同學(xué)們六年的感情。他如同一個(gè)殘酷的殺手，扼殺了一切的美好。我慢慢的走向那給予了我六年回憶的地方——學(xué)校。那里有我的歡笑、汗水與淚水，一切一切交織成一場(chǎng)夢(mèng)幻華爾茲。

終于到了學(xué)校了，“某某小學(xué)畢業(yè)典禮”這八個(gè)字在我看起來(lái)卻那么的刺眼。整個(gè)學(xué)校一片寧?kù)o，似乎也在抗拒著這一天的到來(lái)。到了班級(jí)后，同學(xué)們互相派送著同學(xué)錄，有悲痛的，有安靜的，呃，盡然還有一個(gè)開心的，那不是我的朋友小a嗎。這讓我十分的不解。大家都要告別了，他卻還這么的高興，我便詢問(wèn)了他，他緩緩地說(shuō)道：“蒲公英告別了母親，選擇了萌發(fā)；老鷹告別了巢穴，選擇了飛翔；雨水告別了云朵，選擇了奉獻(xiàn)；流星告別了宇宙，選擇了霎那剎那芬芳?！蔽翌D時(shí)醒悟了，也許告別何嘗不是一件好事，它標(biāo)志著新生活的到來(lái)。我們告別了，但還是可以見(jiàn)面的，還可以祝福，如果一直這樣是長(zhǎng)不大的。有句古話：“送君千里，終須一別，去時(shí)終須去，再三留不住?！?，讓我化悲痛為力量，給大家默默地祝福吧，并且在新生活中適應(yīng)吧。

告別青春通用篇六

今天，自卑的網(wǎng)站異常的熱鬧。why？因?yàn)橛兄┛驮萍?。他們?lái)自海內(nèi)外，來(lái)自古今中外，紛紛就如何自卑發(fā)出了帖子。hi！大家好，我乃帕格尼尼，原來(lái)上帝想把我造成一個(gè)自卑者，疾病從我出生就糾纏我：4歲患肺炎；6歲患喉結(jié)炎，此后有一場(chǎng)大病奪取了我的雙眼，各種疾病侵蝕著我的肌體。但我并沒(méi)有倒下，我自信的站了起來(lái)。我自信的與命運(yùn)格斗，自信的追求自己的理想。

因此希望朋友們像我一樣自卑。帕格尼尼站在風(fēng)雨中，任憑風(fēng)吹雨打，我不低頭。躺在大自然中，雖然不能看見(jiàn)大自然如詩(shī)如畫的`美景，不能聽(tīng)見(jiàn)鳥雀和諧之曲，甚至不能忘情的贊美?？晌也蛔员?，我要自信的享受生活，為殘缺的人生，書寫不殘酷的樂(lè)章。海倫凱勒看了這么多自信者的帖子，我感觸頗深，然后也尾隨發(fā)了帖子：我們自卑是因?yàn)檫^(guò)多的失敗，但是失敗之后會(huì)有成功，矛盾曾經(jīng)自信的說(shuō)過(guò)：黑暗是先于光明而存在的。郭小川自信的說(shuō)：沉沉的黑夜，都是白天的前奏。自卑之后，就是成功的自信，這些都可以光榮的告訴人們，遠(yuǎn)離自卑，讓自信隨著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。

重新燃起的光輝歲月我本來(lái)也是自卑者，如一塊石子，默默的躺在路邊。但感謝眾多博客朋友們，讓我重拾了自信，遠(yuǎn)離了自卑，讓我明白：即使是一塊不起眼的石子，也可以成為一塊筑基石，李白曾自信的說(shuō)：天生我材必有用。我也自信的說(shuō)：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直觀云帆濟(jì)滄海。

因此希望所有朋友們自卑。

告別青春通用篇七

快速拂過(guò)。

吹來(lái)的不是春風(fēng)。

不是焚風(fēng)。

而是一陣陣說(shuō)不出口的憂傷。

以幾那一絲絲的惆悵。

無(wú)情落下。

落下的不是小雨。

不是暴雨。

而是一滴滴無(wú)法表達(dá)痛楚。

那一點(diǎn)點(diǎn)的遺憾。

旋轉(zhuǎn)蠟筆的彩虹。

稚氣未散的小女孩。

小小的手握起。

略大的旋轉(zhuǎn)蠟筆。

在素白的紙張上涂鴉。

一筆一筆的畫出。

初戀的房屋。

高高的煙囪蒸上。

朵朵的希冀。

突然出現(xiàn)一道彩虹。

接著自己。

走進(jìn)舒適柔軟的云床。

繼續(xù)她那。

甜蜜的夢(mèng)中夢(mèng)。

告別青春通用篇八

我與昨天告別，是因?yàn)槲矣殖砷L(zhǎng)了一步；彩虹與風(fēng)雨告別，是因?yàn)殛?yáng)光將要普照天下；桃兒對(duì)梨兒告別是因?yàn)樗o世人另一種清甜的滋味。

然而有些告別轟轟烈烈，有些告別靜默無(wú)聲，還有一些告別淚涕滿面，但無(wú)論是哪一種，都留下了一種難忘的味道。

磨難時(shí)你我同甘共苦，分別時(shí)你我還兄弟。老王與老劉是軍人，同一年入隊(duì)，入同一支隊(duì)，在軍營(yíng)里一呆就是二十多年。來(lái)自異地的他們?cè)缫延H如兄弟，每天同時(shí)早起，同是第一個(gè)到操場(chǎng)訓(xùn)練，又同時(shí)獲“標(biāo)桿獎(jiǎng)”，可這一天確實(shí)他們一生最難熬、最痛快的一天。他們要離隊(duì)了，一個(gè)去海南，另一個(gè)去山東，可他們?cè)跞绦姆蛛x？一大早，所有人就只見(jiàn)他倆打起來(lái)了，口中沒(méi)有粗話，只有毫無(wú)情面的拳腳飛旋、踢打。沒(méi)有人知道原因，最后當(dāng)他們都已滿口血沫才停下來(lái)，重重地抱在一起，心中澎湃著，嘴里呼吼著：“好兄弟！好兄弟！”殊不知，軍營(yíng)里的情感竟如此狂野、深重。

告別有時(shí)雖悄無(wú)聲息，但也能給人莫大的震撼，或許只有這樣的告別才是人間最具價(jià)值的。

貝利與波特是從小一起長(zhǎng)大的好朋友又同時(shí)孤兒，他們?cè)诔砷L(zhǎng)中互幫互助，給予對(duì)方最大的關(guān)愛(ài)?？缮咸觳痪炜闪嫒?，在他們二十多歲時(shí)，貝利在一次車禍中不幸失去了四肢，又失了明，而波特得了癌癥，但又是早期有治愈的希望。在經(jīng)過(guò)一天的考慮后，他做出了一個(gè)驚人的決定：將自己的四肢以及眼角膜捐獻(xiàn)給貝利，并對(duì)自己實(shí)行安樂(lè)死。而貝利僅知道有人幫助了他，心中無(wú)比高興又恨波特的無(wú)聲離去。

告別中的悲痛無(wú)法言之于表，只能以一種精神永駐他人心間。

告別青春通用篇九

7：40從沉睡中被驚醒，媽媽那富有穿透力的聲音刺入了我的耳膜，“起床啦”都快中午啦。我不情愿的從溫暖的被窩中探出腦袋，看看枕頭一旁的鬧鐘，“7：40”，我揉揉眼睛，“7：40”映入我惺忪的睡眼之中，我不禁感嘆道，媽媽的小學(xué)數(shù)學(xué)是不是語(yǔ)文老師叫的啊。

8：00我一如往常的坐在餐桌前等著第一餐。可是怎么還和前一個(gè)星期的飯一樣??！我問(wèn)媽媽，為什么還是一杯牛奶兩個(gè)雞蛋啊。媽媽說(shuō)：“這樣吃營(yíng)養(yǎng)啊，對(duì)你的大腦有好處?！薄鞍?，算啦，還是吃吧。雖然我已經(jīng)吃到看見(jiàn)那些東西就想跑的地步啦”。

8：20今天的學(xué)習(xí)開始起航啦。我從書桌上的小山中拉出一本語(yǔ)文復(fù)習(xí)綜合練習(xí)冊(cè)?？粗n內(nèi)閱讀《故鄉(xiāng)》，腦中就想到那刺猹的西瓜地，浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)紅而香的大西瓜。突然媽媽的一聲斥喝，我便從中恢復(fù)過(guò)來(lái)?？粗嵌挝淖?，總覺(jué)得都長(zhǎng)的好奇怪，好像字典里根本就沒(méi)出現(xiàn)過(guò)那些字一樣。最后還是在迷迷糊糊中完成了語(yǔ)文練習(xí)。

11：10這時(shí)肚子已經(jīng)開始抗議啦，可是還要去做那些無(wú)聊的數(shù)學(xué)題，一道、兩道、三道、一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)，都是幾何題。真是頭疼，想想離上次看電視已經(jīng)很久了。

12：30終于該吃午飯啦，剛剛坐在餐桌旁，媽媽就朝我走來(lái)訓(xùn)話：“怎么搞的啊，為什么上次數(shù)學(xué)考試才60多分，我們?nèi)叶及严Ｍ耐性谀闵砩狭税　！边@時(shí)多么希望有愛(ài)因斯坦的智慧。

18：30坐在客廳向爸爸媽媽匯報(bào)一天的學(xué)習(xí)情況，大大小小的資料我已經(jīng)麻木啦，想想班主任的話：“不行就不要在這里浪費(fèi)時(shí)間啦，選適合自己的道路去吧?！?/p>

21：35躺在床上，想著老師字字鏗鏘有力的話語(yǔ)，又忙拿起書。

22：30天空有一道流星劃過(guò)，但愿今夜有個(gè)好夢(mèng)。