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人與自然和諧共生是可持續(xù)發(fā)展的重要理念,我們應(yīng)該踐行綠色生活。在寫總結(jié)之前,我們可以先進(jìn)行信息收集和整理,確保有全面和準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和材料作為基礎(chǔ)。以下是小編為大家整理的寫作技巧,希望能對(duì)大家有所幫助。
英語(yǔ)我的好朋友篇一
我有一個(gè)好朋友,她是我的同班同學(xué),我們也是經(jīng)常聯(lián)系,一起聊天,一起討論作業(yè)的密友。
她長(zhǎng)得十分可愛(ài)。一雙水靈靈的大眼睛就如同兩顆紫得發(fā)黑的葡萄一般。臉蛋兒,白白的,嫩嫩的,一點(diǎn)瑕疵都沒(méi)有,像一只小白兔,可愛(ài)極了。她的聲音有時(shí)柔,有時(shí)也很響亮,說(shuō)話口齒清晰流利。頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,平時(shí)喜歡梳著簡(jiǎn)潔的馬尾辮。當(dāng)你有困難的時(shí)候,她也會(huì)毫不猶豫地來(lái)幫助你。
你們猜得出她是誰(shuí)嗎?她就是活潑可愛(ài)的祝伊倩。我還記得有一次,我們電腦課下課,同學(xué)們急急忙忙的想快點(diǎn)下樓梯,我就和祝伊倩在人群里被擠來(lái)擠去。我不小心一腳踩空,從樓梯上滾了下去,摔在了冰涼涼的大理石地板上。摔在地上的我,屁股鉆心的疼,膝蓋也摔出了好大一個(gè)淤青呢。有些同學(xué)還在一旁嘲笑我,但只有祝伊倩趕忙從樓梯上跑下來(lái)扶我起來(lái),親切地說(shuō):“你沒(méi)事吧?來(lái),我扶你回教室?!闭f(shuō)著幫我輕輕的揉了揉膝蓋,慢慢地扶著我朝教室的方向走去。
我和祝伊倩的這件事可能只是一個(gè)例子。同學(xué),是個(gè)讓人感到親切的詞語(yǔ);同學(xué),是個(gè)讓人感覺(jué)溫馨的詞語(yǔ)。今后我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,相互激勵(lì),生活中,相互幫助。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的,時(shí)光匆匆地流逝我們應(yīng)該珍惜友誼,珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
英語(yǔ)我的好朋友篇二
我在車上看見了高樓大廈,看見了跟我們這邊不一樣的房子,它長(zhǎng)著兩只角。到了沙家浜,第一眼看到一個(gè)個(gè)高高的雕像,我們繼續(xù)往前走,大家一個(gè)個(gè)挨著、牽著小手走,到了看表演的地方,看到精彩的表演,他們表演的很刺激,把火都噴到了我身上,好害怕,又好開心。我們繼續(xù)往前走,來(lái)到了我們吃中飯的地方,那邊的草地綠油油的,我也特別高興,我和沈信,陳胥洲還有嚴(yán)欽等許多小朋友一起吃的午餐。
我們吃完午餐以后,一起玩了丟手絹。接著我們又去了博物館,里面有星空;接著我們走到了大門口,一起在雕像前拍了集體照,愉快的秋游就結(jié)束了。
英語(yǔ)我的好朋友篇三
我的好朋友我有一個(gè)叫王巧茹的好朋友,他總是在我身邊。她活潑可愛(ài)。她的大眼睛像夏夜晴空中的星星一樣清澈,像秋天的溪流一樣清澈。
人們常說(shuō)眼睛是心靈的窗戶。透過(guò)這個(gè)“窗口”,我似乎看到她的心像金子一樣閃閃發(fā)光。她的眉毛彎彎的,像柳樹的葉子,精致而美麗,她的嘴唇溫柔,紅潤(rùn),她的苗條的身材特別引人注目和優(yōu)雅。
她活潑、開朗、樂(lè)于助人。然而,她非常膽小,甚至不敢在課堂上舉手發(fā)言。別人說(shuō)一個(gè),她卻不敢說(shuō)兩個(gè)。以此為例!有一次,一個(gè)哥哥不小心打了她,不但沒(méi)有道歉,還嘲笑她。我走向他,和他交談。王巧茹把我拉走了。她害怕哥哥會(huì)打我,所以她把我拉開了!我認(rèn)為王巧茹非常關(guān)心我。
英語(yǔ)我的好朋友篇四
我的好朋友是小小,她有著一頭油亮順滑的頭發(fā),她還有著一雙炯炯有神的眼睛,她的鼻梁也高高的。我和她經(jīng)常一起寫作業(yè)。
有一天,我們一起上完語(yǔ)文課后,可是我還有一道題不會(huì)做,于是我去問(wèn)她這道題要怎么做,她高興的說(shuō):“好呀!”然后她耐心又專注的教我,最后她講完這道題后,我就會(huì)做了。
這就是我最好的朋友小小,希望我們的友誼長(zhǎng)久。
英語(yǔ)我的好朋友篇五
我有一個(gè)好朋友,名字叫杜泓卓。他長(zhǎng)得比我高,白白的皮膚,圓圓的臉蛋,有一雙忽閃忽閃的大眼睛,我覺(jué)得他長(zhǎng)得又酷又帥呢!
我們兩個(gè)也常常跟著爸爸媽媽一起去外面旅行。記得有一次我們?nèi)メ鱼袅袓u玩的時(shí)候,我們一起在沙灘上散步,一起撿貝殼抓螃蟹,一起在海邊玩水,兩個(gè)人你潑我水,我潑你水,玩得不亦樂(lè)乎!我們還一起出海捕魚呢,捕到了很多的小魚小蝦,美美地飽餐一頓。
這就是我的好朋友,陪伴了我整個(gè)童年的好朋友。雖然我們也會(huì)為一點(diǎn)小事而吵架,但是過(guò)一會(huì)兒就好了,我真慶幸我有這樣一位好朋友!
英語(yǔ)我的好朋友篇六
今天晚上我去牛佳怡家玩兒,到了牛佳怡家后,她先叫我把眼睛閉上,過(guò)了一會(huì)兒,她告訴可以把眼睛睜開了,我睜開眼,忽然看見她手里拿著一只玩具小兔。她對(duì)我說(shuō):“我們今天就玩這只小兔吧”。
我說(shuō):“好極了”。牛佳怡又拿出來(lái)一張玩具床,說(shuō):“看,這就是小兔的床”。然后我們就開始玩了。牛佳怡扮演小山羊,我就扮演小兔,它背著書包去上學(xué),在去學(xué)校的路上,小兔碰見了小山羊,小兔說(shuō):“小山羊,你好!請(qǐng)問(wèn)你期末考試考了多少分?”小山羊說(shuō):“雙百!”小兔害羞地說(shuō):“可是我兩門都才只考了九十九分”。我們正玩著玩著,牛佳怡媽媽已經(jīng)把晚飯做好了,我們一起在她家吃了一頓香噴噴的'飯。
周三放學(xué)時(shí)間,我和張墨非同學(xué)有了點(diǎn)摩擦,我很憤怒很生氣?;氐郊依镂腋鷭寢尫窒斫裉煸趯W(xué)校的傷心事。媽媽跟我說(shuō),男生不能跟女生打架,學(xué)會(huì)讓女生,更何況張墨非又不是故意的。媽媽讓我第二天主動(dòng)跟張墨非同學(xué)和好,媽媽告訴我以后用語(yǔ)言去溝通比用拳頭解決問(wèn)題更好。我還跟媽媽說(shuō):“君子動(dòng)口不動(dòng)手”,媽媽表?yè)P(yáng)我說(shuō)得好。
第二天上學(xué),我和張墨非坐在一起,我主動(dòng)找張墨非同學(xué)說(shuō)話,我跟她說(shuō)我要和她交朋友,張墨非同學(xué)同意了,我很高興,我又交到了一個(gè)新朋友。放學(xué)回家,媽媽表?yè)P(yáng)我做得很好。
上學(xué)期,有一天下課的時(shí)候,佘祥瑞離開課桌往教室外面走去,誰(shuí)知道不小心把張紫盈的鉛筆盒碰到了地上,鉛筆盒正好落在我的旁邊,我本來(lái)想把鉛筆盒還給她,我又懶得彎下腰去撿,不知道當(dāng)時(shí)是怎么想的,就用腳踢還給她,哪知道又踢歪了,被正路過(guò)的宋謹(jǐn)怡踩了一腳。鉛筆盒徹底被踩壞了,張紫盈傷心的哭了。
把東西拿起來(lái)還給別人是應(yīng)該的,把東西踢還給別人,是很不禮貌、錯(cuò)誤的行為。張紫盈報(bào)告了王老師,王老師批評(píng)了我們。我知道錯(cuò)了,我向張紫盈鄭重的道歉,她原諒了我,我們又成了好朋友。
英語(yǔ)我的好朋友篇七
擁有一個(gè)知心的朋友是人生一筆珍貴的財(cái)富。這財(cái)富是患難中的傾囊相助,是錯(cuò)誤時(shí)的逆耳忠言,是跌倒時(shí)真誠(chéng)的攙扶,是病痛時(shí)拂去痛苦的一縷春風(fēng),我好想有一個(gè)這樣的知心朋友。
我的成績(jī)?cè)谀昙?jí)中一直很好,一直是我引以驕傲的,所以我身邊有很多朋友,我很開心。沒(méi)想到,這次考試失利,我的那些所謂的“朋友”逐漸疏遠(yuǎn)我,就連平時(shí)和我一起玩的小白也不來(lái)找我。我去找他,可他卻不理我,我失落極了。
外面陽(yáng)光明媚,可我的心情卻很失落。我漫無(wú)目的地走著,不知不覺(jué)我走了很遠(yuǎn),來(lái)到了山腳下。我看到那幾棵柳樹吐出了新芽,一簇簇?zé)o名的野花在綻放,漫山遍野的小草在搖曳,還有路旁大片片的蒲公英正綻放著,他們好像都在嘲笑我沒(méi)考好,我心里更加失落。
到山頂后,我望著不遠(yuǎn)處的城市,車水馬龍的城市繁忙依然,卻沒(méi)有一個(gè)人能聽我傾訴心聲,就連我認(rèn)為我最好的朋友小白,也拒絕和我一起散步,告訴我們不是朋友了。想起小白不屑一顧的神態(tài),我的心就像刀絞般的疼,我強(qiáng)壓抑住心里的情緒,獨(dú)自默默地離開了。
記憶如潮水般退去,痛苦陣陣不停的襲來(lái),我感受到了一種難以忍受的痛苦。我向遠(yuǎn)方大吼著“為什么我的朋友這樣對(duì)我,難道有一個(gè)知心的朋友真的就那么難么?”我的眼里掉出幾顆晶瑩的珍珠,順著臉頰掉落在地上。
我好想有一個(gè)知心的朋友,有一個(gè)能和我一起悲喜與共,榮辱共擔(dān),一起風(fēng)雨同舟的知心朋友,擁有一份真誠(chéng)的友誼,一起在起跑線上共同進(jìn)步,放飛夢(mèng)想。
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英語(yǔ)我的好朋友篇八
小銘是我的好朋友,他差不多和我一樣高,眼睛大大的像兩顆黑黑的葡萄,非常漂亮。
我們經(jīng)常一起打籃球,當(dāng)小銘進(jìn)球的時(shí)候,敵方都攔住了他,就把球假裝的傳給我,這只是一個(gè)假動(dòng)作,他反應(yīng)十分靈活,一轉(zhuǎn)身就投進(jìn)了。我們哈哈大笑開心地跳起來(lái)。
以后我們會(huì)互相幫助一起成長(zhǎng),培養(yǎng)我們的友誼,永遠(yuǎn)是好朋友。
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英語(yǔ)我的好朋友篇九
我有一個(gè)非常好的朋友。她的名字叫張。我們每天形影不離。她很樂(lè)于助人。如果誰(shuí)沒(méi)有鋼筆或橡皮,就找她借,她會(huì)毫不猶豫地借給你。
有一次下午第三節(jié)課是作文課,老師要求寫完作文再回家。剛寫完一半作文我的筆就沒(méi)水了,也是我的錯(cuò)。平時(shí)總是懶得洗墨水?,F(xiàn)在,關(guān)鍵的時(shí)候我后悔了。我找同學(xué)借,他們都說(shuō)只是筆,有的說(shuō)他的筆快沒(méi)水了,有的干脆不理我。這些是什么朋友?現(xiàn)在五點(diǎn)了,我六點(diǎn)有英語(yǔ)課!我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)我想起了張,想找她借,但我想她雖然有兩支筆,但其中一支壞了,根本不能用。我只好向張借。知道我要上課,張把好的借給我,把不好的自己用了。因?yàn)閺埥杞o我一支好鋼筆,所以我上課沒(méi)有遲到。
英語(yǔ)我的好朋友篇十
我家的魚缸里養(yǎng)著五條小金魚,它們大小不同,色采也不同,有黑的、紅的、白的、黃的,還有紅白相間的。配上魚缸里綠綠的水草和五彩水晶石,漂亮極了!
我做完作業(yè)總喜歡趴在魚缸前,仔細(xì)觀察它們,小金魚的眼睛有的像圓圓的黑珍珠,有的就像珍珠被包在大汽球里。最美的就是它們的尾巴了,每條都是長(zhǎng)長(zhǎng)的,似乎童話里的公主裙一樣,隨著水波一擺一擺的,可引人愛(ài)好了。
我天天都會(huì)定時(shí)給它們喂魚飼料,有時(shí)還換著花樣給它們吃小蝦米。小金魚們恍如聽得懂我講話,只要我招呼一聲,它們就向我游來(lái),等著要東西吃。
小金魚不但外形漂亮,而且還很靈活,平常悠閑地相互追逐,只要有人輕輕敲一下魚缸,它們就迅速竄開,十分靈敏。
英語(yǔ)我的好朋友篇十一
他很酷。他明亮的眼睛像兩顆明亮的星星一樣閃爍,大耳朵和小鼻子。他櫻桃般的嘴總是微微翹起,嘴唇總是帶著微笑。他是我的小朋友楊康。
楊康非常喜歡畫畫。他一下課,就拿起畫冊(cè)畫了起來(lái)。不一會(huì)兒,一匹栩栩如生的馬誕生了。我正在欣賞他的畫,他說(shuō):“你喜歡嗎?給你?!薄拔液芟矚g,謝謝!”我回答。雖然我沒(méi)有細(xì)胞畫畫,但我有細(xì)胞欣賞繪畫。畫畫,我也想和他一起好好學(xué)習(xí)。
他不僅擅長(zhǎng)繪畫,而且樂(lè)于助人。
有一天,我忘了帶鉛筆盒,我擔(dān)心得寫不出來(lái)。他像熱鍋上的螞蟻,似乎看穿了我的心思,于是拿起筆警告我。我興奮地對(duì)他說(shuō):“謝謝!”但他說(shuō):“不客氣。學(xué)生應(yīng)該互相幫助。
我的好伙伴楊康是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
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