通過撰寫報告，我們可以系統地梳理和整理相關的資料和數據。在報告撰寫過程中，要及時匯報工作進展或學習成果，以便獲得反饋和指導意見。以下是小編為大家收集的報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。這些范文涵蓋了不同主題和領域的報告樣例，可以為我們提供寫作思路和參考。在查看范文的同時，我們也可以學習范文的結構、語言表達和信息傳遞方式，以提升自己的報告寫作能力。現在就讓我們開始閱讀這些精選報告范文吧！

有關研究生實習報告合集匯總篇一

對于剛剛畢業(yè)的大學生來說，從事設計工作是機遇也是挑戰(zhàn)。我有幸成為*集團建筑設計院的一員，在剛剛開始工作的這幾個月，盡快適應了工作的環(huán)境，融入到設計院這個集體中。在領導及各位同事的關懷、支持與幫助下，認真學習鋼結構設計知識，不斷提高自己的專業(yè)水平，積累經驗。這期間主要學習了《門式剛架輕型房屋鋼結構技術規(guī)程》、《鋼結構設計手冊》、《建筑設計規(guī)范》、《結構設計規(guī)范》等等，特別是對于鋼結構設計的理念，由初步的認識上升到更高層次的水平。這幾個月學了提工程量，工程量報價，門式剛架的設計，通過做這些工作，對鋼結構輕型房屋設計的認識逐步提高，各構件的連接與設計更加全面、經濟合理。在此期間，通過辦理資質升級文件，整理簡單的資料，鍛煉了耐性，認識到做任何工作都要認真、負責、細心，處理好同事間的關系，與集團各部門之間聯系的重要性。

通過不斷學習與實踐，將所學的理論知識加以應用，逐步提高完善自己的專業(yè)技能，領會設計工作的核心，本著*集團“崇尚完美，追求卓越，精益求精，不遺余力”的企業(yè)口號，積極響應、倡導“一家人，一條心，一股勁”的企業(yè)信譽精神，為設計院的發(fā)展多做貢獻。

二、加強自身學習，提高專業(yè)知識水平。

通過近幾個月的實習，使我認識到自己的學識、能力和閱歷還很欠缺，所以在工作和學習中不能掉以輕心，要更加投入，不斷學習，向書本學習、向周圍的領導學習，向同事學習，這樣下來感覺自己還是有了一定的進步。經過不斷學習、不斷積累，已具備了一定的設計工作經驗，能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務，熱愛本職工作，認真努力貫徹到實際工作中去。積極提高自身各項專業(yè)素質，爭取工作的積極主動性，具備較強的專業(yè)心，責任心，努力提高工作效率和工作質量。

三、存在的問題和今后努力方向。

這幾個月以來，本人能敬業(yè)愛崗、不怕吃苦、積極主動、全身心的投入工作中，取得了一些成績，但也存在一些問題和不足，主要表現在：

及同事們的幫助，讓我的立面設計思維，有了很大提升，而且對建筑設計，也有了新的認識，相信的以后的設計之路，我會有更大的收獲。

想想這幾個月的生活，真的是感悟不少，不僅對如何做設計，更是如何做人。實習的日子真的很辛苦，以前在學校，都是我在支配自己的時間，有時無聊了還能看看電影，出去逛逛街消遣一下，而現在，似乎是時間在支配我，總價的時間不夠用，每天早早的上班，就為了給同事們留一個好印象，晚上沒事干，也就跑到辦公室看看資料，偶爾上上網，如此早出晚歸的日子，也讓自己有了不少的收獲。

記得讓我接觸的。

長春市規(guī)劃設計院實習總結報告。

標簽：規(guī)劃院建工學院教育大學建。

筑總體規(guī)劃單純時候犯的錯雜談分類：學術研究。

我回到長春市是周五了，

下頁余下全文。

有關研究生實習報告合集匯總篇二

20xx年2月，開始在圖書館實習，歷時兩個多月。這是第一次正式加入社會，踏上工作崗位，開始與過去完全不同的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，在工作中認真按時完成工作任務，不要草率敷衍。

我的專業(yè)是行政管理，在圖書館工作是專業(yè)對口?！澳阍诖髮W里學到的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。加入工作后才能深刻理解這句話的含義。

我的工作和職員的工作相似。平時處理各種文件，接電話。我的大部分時間是和我們部門的工作任務相協調的。前兩到三個星期是用20xx整理我們部門的檔案。這是一項非常細致的工作，要嚴格按照獨墅湖圖書館的檔案整理規(guī)則進行。各卷封面上的名稱、卷內備考表的頁眉頁腳必須與檔案盒上的名稱一致。這是一個小細節(jié)，但正是因為我沒有注意到這個小細節(jié)，所以我不得不修改所有已經整理好的文件。一開始我覺得沒必要改，突然想到老師上課說的話。之所以檔案要嚴格按照規(guī)定保管，是為了方便人們在以后的工作中查閱，所以我靜下心來，把錯誤都改正了。同時，通過整理本部門的檔案，我也對本部門的工作流程和任務有了基本的了解，這讓我對圖書館的工作有了全新的.認識。

之后參加了我們部門的一些業(yè)務工作，比如科技查新，原文傳遞等。這時候我用了一些我們在學校學過的專業(yè)知識，感受到了理論聯系實際的成就感。在同事的指導下，我嘗試對一個課題做了一次查新。首先，我在中國期刊上搜索了與該主題相關的論文。這項工作并沒有難倒我，我很快就找到了十份左右的相關文檔。之后同事讓我在dialog的免費平臺上搜索與這個話題相關的外國文學，當時遇到了困難。我從來沒有搜索過關于對話的文獻。于是，在同事的指導下，我開始學習如何在dialog的免費平臺上搜索自己需要的文獻。首先，我必須學會制定搜索策略。一開始我是用標題搜索的。在輸入相應的搜索詞和搜索公式后，我可以根據搜索結果直觀地判斷我制定的搜索策略與查新主題之間的相關性。在每一項查新業(yè)務中，都必須有相關的專利，因為查新取決于主題是否新穎，而專利是判斷主題是否新穎的主要依據之一。我以前從未接觸過專利查詢。在同事的指導下，我在國家知識產權局專利檢索網站上搜索了幾個主題的專利信息，對專利檢索流程基本熟悉。這些信息檢索基本技能的實踐，加深了我對學校理論知識的理解。我曾經認為，抽象的知識在這些實踐中突然變得具體而生動，一定會對我以后的工作產生很大的影響。

然后，我參加了我們部門的活動。我在整理我們部門的檔案時，對舉辦活動的流程有了初步的了解?，F在我參加的時候發(fā)現很多都沒有看起來那么容易。從做預決算，到發(fā)請柬，到安排會場，再到工作結束寫新聞稿，每一個部門都滲透著我們部門每個人的汗水。整個活動非常成功，大部分參與者反應良好。組織活動我也學到了很多，和學校組織活動完全不一樣。

最后，在電話反饋給人事局成員的工作中，我也意識到了自己工作中的不足，沒有充分了解工作所需的背景知識，以至于很多用戶讓我請別人回答他們的問題，這些都是在以后的工作中需要改進的地方，這也告訴我，以后無論做什么工作，都要做好充分的準備，才能勝任，千萬不要有什么運氣。

總的來說，在實習的兩個月里，我開闊了眼界，增長了見識，經歷了社會競爭的殘酷，更希望在工作中積累各方面的經驗，為以后自己的事業(yè)做準備。

有關研究生實習報告合集匯總篇三

本人xx，是xx大學心理學專業(yè)學生，即將于20xx年6月研究生畢業(yè)。書本上的知識雖然是精辟的理論，但卻比較抽象，需要在具體的實踐中加以理解，才能被真正地運用到實際生活之中，指導我們的工作。我渴望把所學的專業(yè)知識與具體的實際相結合，幫助自己更好地理解和掌握專業(yè)知識，以便為日后的工作打下基礎，我于20xx年5月27日至20xx年7月2日在xx國家旅行社有限公司進行了為期近兩個月的實習，短短兩個月的實習，讓我受益匪淺，收獲頗豐。

實習單位介紹：

南京名揚國際旅行社有限公司是專業(yè)從事華東地接業(yè)務和青島線路批發(fā)的旅行社，20xx年注冊以來迅速發(fā)展，20xx年華東游客接待量已突破人，青島散客發(fā)團量也達到4000余人，公司尊崇“踏實、拼搏、責任的企業(yè)精神，并以誠信、共贏、開創(chuàng)經營理念，創(chuàng)造良好的企業(yè)環(huán)境，以全新的管理模式，完善的技術，周到的服務，卓越的品質為生存根本，始終堅持用戶至上用心服務于客戶，堅持用自己的服務去打動客戶。

實習崗位介紹：

實習部門：xx旅行社有限公司人力資源部。

人力資源部是是公司的人力和后勤保障部，包括人員管理、人員招聘、培訓、績效考核、工資管理、員工衣食住行等工作。

實習崗位：人力資源部專員。

主要職責有：

1、發(fā)布招聘信息，電話通知各符合招聘要求的應聘人員進行面試，安排面試時間地點以及做好招聘時的準備工作。

2、協助做好新員工的入職培訓工作。

3、整理以及保管請假條，整理員工檔案，以備隨時出檔和歸檔。

4、復印、打印、傳真辦公表格和文件等。

5、協助其他員工做好新進人員的入職、離職和調職手續(xù)。

6、計算管理人員考勤，并將明細送至各部門核對、簽字。

7、簽發(fā)各部門獎、罰單，并保存留檔。

8、每月向總部上報工廠員工以及銷售人員花名冊與統計月報和勞動合同。

9、領導安排的其他工作。

我剛開始接觸的工作就是招聘，我自己還是一個剛剛走上工作崗位的新手，卻要去招人，有點緊張也有點興奮。我開始發(fā)布招聘信息，電話通知，組織面試，通過幾次招聘，我發(fā)現很多看似簡單的東西做起來并不容易，尤其是干人事，辦事之前應該把事情從前到后考慮周全，預想可能發(fā)生的各種突發(fā)狀況。怎么安排可以避免這些狀況的發(fā)生。記得第一次出差，我準備好了一切需要的資料，向公司申請派車，也許是因為當時公司公司缺車，領導不批，由于沒有經驗很多事情不知道怎么處理，后來經理告訴我關于出差申請單填制，派車單費用報銷單，出差補助等一些事項。我才對出差有了進一步的了解。

后來沒有招聘方面的工作了，我便開始干一些打雜之類的工作，包括整理檔案、身份證復印件、畢業(yè)證明、相片、健康證、入職申請表等。整天都是些重復的工作，有沒有技術含量，又瑣碎。我開始有了些許不情愿的情緒，經理好像看出了我的心思。對我進行了一場別開生面的開導，說這些事情雖然看似簡單，但是關系重大，對以后的工作會有很大的幫助，很大程度上會提高效率，加之這些工作都是人力資源的基礎性工作。由于我對工廠人員不熟悉，加上前期檔案的混亂，我花了將近兩個星期的時間才整理好，我將這些東西等電子臺帳，把檔案按字母先后順序排列在檔案庫中。同事們都收我辦事穩(wěn)重認真，我感到很幸福很興奮。

我覺得我個人得到的比我付出的還要多。偶爾也會覺得發(fā)傳真、打電話、輸入資料很悶，但只要靜下心來，用心發(fā)現，就會覺得雖然平凡瑣碎的事，但都會有一定的規(guī)律與技巧可循，正所謂熟能生巧。這同時也端正了我的工作態(tài)度，就是要積極主動地做好每一件事，哪怕是一件很小的事。正所謂不積硅步，無以至千里。不積小流，無以成江海。要做好大事，必須先從小事做起。如果連一件小事都做不好，又怎能做好復雜的大事呢！

不遲到，不早退，不無故缺席，無請假，是我實習的基本宗旨。在實習期里，我都能堅持踏實而堅定地按時實習。堅守崗位，堅持自學，也是我在這里實習的一個重要宗旨，不論領導們在不在辦公室，他們所下發(fā)的命令和任務，都堅持完成，沒有任務時，便堅持學習檔案里的勞動保障基礎知識，自學，不但是單純地接授式學習，還要在各種實習工作中，從小事中，從細節(jié)中，自我尋找學習機會，自我尋找學習點，“學而思”，“思而學”，“學而時習之”，“溫故而知新”，“三人行，必有我?guī)熝伞?，是我在實習過程中努力做到的又幾個重要宗旨。

經過兩個多月的實習，我明顯地感覺到了自己的進步，無論是理論知識還是實際工作能力，無論是學習能力還是為人方面，進步和提升很快很多。感觸最深的要屬以下幾點：

1.任何工作任何崗位都應該認真細致，尤其是工作單位的人事部更需要有嚴謹的工作態(tài)度。文員崗位需要經常與很多東西，物質方面，人事方面打交道，經常要處理大量數據，大量資料和文件，這些都要求精確，任何一點細小的錯誤都會影響到整體的結果。其實不光是在人事部，在單位的任何部門都應該保持著嚴謹的工作作風。如果將這一工作作風聯系到企業(yè)當中，也可謂是企業(yè)文化的一大體現。

2.講究分工合作，分工合理，工作程序詳細具體，講究條理。各項工作互相關聯，每一步都關系到整體結果，必須大家一起分工合作，才能最后完成工作任務。分工合作不是吃大鍋飯搞平均主義，而要結合每個同事的實際工作能力，合理的分配工作，盡量發(fā)揮每個員工的最大潛力。真正做到優(yōu)劣互補，互相幫助，互相學習。這其實也是人力資源管理人崗匹配原則的最佳體現。

3.與同事的相處與交流，以及和公司其他兄弟部門的協調非常重要。由于一個完整的任務需要大家分工合作來完成，所以同事之間的溝通與交流突顯關鍵。特別是人事部工作，需要和生產部門、財務部門、采購部以及業(yè)務部門緊密聯系，因為這幾個個部門的`工作關系互相牽制、互相影響，任何一個部門都不可以單獨運作。但是在工作過程中難免會出現一些差錯，給其他部門的同事造成不便；或者由于某些客觀原因，雖然不應由某個人完全負責，但確實影響到其他同事的工作。這時一定要用正確的方法與同事交流，盡快地解決問題，大家才能齊心協力地搞好工作。另外在辦公室的人際關系也很難把握，尤其是對于我們這些初出茅廬的實習生。有些同事之間的關系非常微妙，親近或疏遠任何一方都會給自己帶來一些不利的影響，我在這方面的經驗是少說話，多做事，態(tài)度真誠和謙虛，這方面的技巧，書本上是學不到的，要在工作中慢慢地學習與積累。

4.在管理方面的感觸是正確的對待自己的人生觀和價值觀，為員工樹立標桿，為員工做出榜樣，對下屬的生活和工作無微不至的關懷，主動的解決員工遇到的困難，對員工的管理盡量人性化，俗話說：以人為本、以德服人。這一點我覺得公司的領導做得不錯，我很欣賞，感觸也因此而生。更加深切的感受到了企業(yè)軟件企業(yè)文化的巨大作用。

短短的兩個多月結束了，我的實習經歷也隨即結束。總結實習的體會收獲良多，理論的確很重要，但是我們一定要在實際當中去運用。只有當理論和實際相結合的時候才能發(fā)揮最大功效。而我在實習中，有時候明顯發(fā)覺自己理論掌握不夠，對現實把握不準，創(chuàng)新能力也很有限，這只能說明我各方面都迫切需要改進。因此，在以后的學習和工作中我會更加努力。同時我也相信我的人生正在翻開新的一頁！

有關研究生實習報告合集匯總篇四

20xx年10月至12月，我在圖書館實習。這是第一次接觸正式社會，和職場有關，開始了和以前完全不同的生活。每天在規(guī)定的時間上班，上班的時候按時完成工作，而不是隨便工作。

我的專業(yè)是行政管理，我在圖書館工作?！澳阍诖髮W里學到的不是知識，而是自學的能力”。只有參與工作，才能深刻理解這句話的含義。

我的工作和抄寫員一樣。平時處理各種文件，接電話。大部分時間我都在處理我們部門的任務。前兩三個星期，我整理我們部門的文件。這是一項非常細致的工作，必須嚴格遵守維拉湖圖書館的檔案整理規(guī)則。所有文檔的封面名稱、文檔中備注表的頁眉和頁腳必須與文檔框的名稱一致。這是一個小細節(jié)。因為我們沒有注意到這個小細節(jié)，所以我們必須修改排序后的文檔。一開始我覺得沒必要改。突然上課的時候，老師說文件的保存是嚴格規(guī)定的，因為以后的工作容易讓人調查，所以我很有信心的把錯誤都改正了。同時，通過整理本部門的文件，基本了解了本部門的各項工作流程和任務，對圖書館工作有了全新的認識。

之后參與了我們部門的業(yè)務，比如新科技調查，原文的傳遞等。這時候我們利用學校學到的專業(yè)知識，感受到了理論聯系實際的`成就感。在同事的指導下，我試圖調查這個問題。首先，我在中國期刊上找到了與這個主題相比較的論文。這部作品推翻不了我，很快我就找到了10篇左右的相關文獻。后來同事讓我在對話免費平臺上找與這個話題相關的外文文獻，我遇到了困難。我沒有在對話上搜索文獻。于是，在同事的指導下，我開始學習如何在免費的dialog平臺上搜索自己需要的文獻。首先，我學會了制定搜索策略。我先按標題搜索，輸入相應的搜索詞和搜索公式，根據搜索結果直觀判斷我制定的搜索策略與新話題的相關性。每次查新業(yè)務都需要相關專利。新的是課題是否新穎，專利是判斷新課題是否新穎的主要依據之一。在同事的指導下，我在drugfuture網站和國家知識產權局專利檢索網站上搜索了一些學科的專利信息，基本熟悉了專利檢索流程。這些信息檢索的基本技能和技術實踐，加深了對理論知識的理解。在過去，抽象的知識在這些實踐中突然變得具體而生動，但我認為這些一定會對我未來的工作產生很大的影響。

另外，我在參加我們部門的活動時，之前整理我們部門的文件時對活動的流程有了初步的了解，但現在發(fā)現很多人表面上并沒有那么簡單。從預結算、邀請到會場布置，工作結束寫新聞稿，每個分公司都滲透到我們部門每個人的汗水里。所有的場館都非常成功，大部分的參與者都做出了回應。組織活動我也學到了很多，但是和在學校組織活動完全不一樣。

最后，在給人事局成員的電話反饋中，我也意識到了自己工作的不足，對工作所需的背景知識了解不夠，所以希望大部分用戶能回答別人的問題。這些都需要在今后的工作中加以改進。也告訴我，以后無論做什么工作都要做好充分的準備，不要一點運氣都沒有。

總的來說，在這兩個月的實習中，我開闊了眼界，增長了見識，體驗了社會競爭的殘酷，積累了工作中的各種經驗，為自己以后找工作做了充分的準備。

有關研究生實習報告合集匯總篇五

一. 實習目的

1、把課本所學專業(yè)基礎知識和專業(yè)知識（包括設計、施工）與實踐相結合。

2、更好地了解社會、了解將來可能從事的行業(yè)，為將來更快的適應工作打下基礎。

3、進一步了解工民建結構設計知識。

4、進一步了解房屋建筑物的施工過程，熟悉現場施工技術和管理知識。

二．實習時間

三．實習地點

xxxx建筑設計院有限公司

四．實習內容

實習單位的概況：

xx市xx建筑設計院有限公司始立于1958年，1993年靈敏度制組建有限責任公司，是國家建設部核定的行業(yè)甲級建筑設計院各類工程設計技術人員三百多人。

概述：作為一名即將畢業(yè)的大學生，生產實習是我們在大學生活中的一個重要環(huán)節(jié)。大三的時候,我有幸到xxx建筑設計院實習,在實習期期間,我初步接觸建筑結構設計和視察工地等內容,熟悉了畫建筑梁、板、柱、剪力墻、基礎等結構施工圖，也在工地待過幾天，積累了一定的社會經驗。負責指導我的是一名姓杜的建筑結構工程師,實習內容主要是天正、廣廈的運用和到赴工地看工人工作。在杜工的悉心教導下,很快我就熟悉了天正的各項命令和結構建模的大致過程，了解到工地的情況，使自己的基礎更牢固，技術更全面, 實際操作能力有所提高。

五、實習體會

四年的大學生活接近尾聲，即將踏入社會，我的理想是成為一名建筑結構工程師，面對競爭激烈的社會環(huán)境前，生產實習對我來說極其重要，這是正式工作前的一次大閱兵，到設計院實習不但可以學到設計的知識，也可以學到施工的知識，是理論與實踐相結合，并鍛煉我們動手能力的大好機會，為未來到設計院工作打下堅實的基礎。

我有幸來到xxxx建筑設計院實習，這是我夢想的起步，在這段實習期間，我進一步了解了建筑的深刻內涵，從書面的理論水平攀升到與實際結合的新的高度，同時，對具體設計和施工流程，梁、板、柱、剪力墻、基礎等結構施工圖都有了更深層的體會，施工過程也逐漸明晰，對未來有了更明確的定位：畢業(yè)后希望到設計院工作，而不想去工地。這段實習經歷在我未來的建筑設計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用?？偨Y這幾天下來的收獲，真的很大很大。

不要偷懶。剛來的時候，積極性很高，每天都在畫圖，連午休時間都用上了，周末加班也是家常便飯，還好我早就做好我心理準備，我時刻安慰自己：哪有設計院不加班的。有幾次早晨上班遲到，一次和老工程師的談話把我從松懈里又拉了回來。這位老工程師不但跟我談了些工作的內容，還跟我談到了生活，讓我最深刻的是：由于我們家鄉(xiāng)叫人都是叫一只人的，但他說在xx叫一只人有點侮辱人的意思，要豬才叫一只。從此我時刻提醒自己，來這里是來實習學東西的，不是來玩的。

勤學好問。剛來到設計院時，我對很多方面都未熟悉，看到其它同事都左手鍵盤右手鼠標噼里啪啦的就畫好了一幅圖，我被嚇到了。在學校掌握的理論知識缺少實踐的指導，很難派上用場，有些想法很不切實際，難以實施，這些和烏托邦式的教學方式有著必然聯系，這種情況下就需要我勤學好問，不懂裝懂并不能顯示自己的聰明，相反會帶來工作上的很大不便，甚至給人驕傲自大的印象，因此我要做的是以別人已有的實際經驗填補我的知識真空，經驗對于新人來說是很重要的，不過能學到東西才是最重要的。我感謝那些熱情幫助我的同事們，在我需要的時候無私的指導我，為我提供相關資料，為我指點迷津，在我有錯時及時地指正，幫助我成長，攙扶我走過人生的重要一坎。沒有他們，我不可能順利完成我手頭上的項目，沒有他們，我不可能如現在般對未來充滿自信。

嚴守規(guī)范。做實際項目不同于在學校得模擬演練，牽涉到施工、經濟效益、安全等實際問題，其中最重要的是安全問題，我最開始做畫的施工圖都沒有拿去施工，就是因為安全問題，設計過程中不能想當然，查閱結構規(guī)范是個不可缺少的工作，尤其是對于大型公共建筑，必須嚴格遵守規(guī)范，在此基礎上的個人發(fā)揮方可萬無一失。作為新手，在這方面常常忽視，因此，必須抽時間給自己補補課，同時時刻保持嚴肅的態(tài)度。

講究條理。年輕人剛到工作單位時往往會表現急躁，這是正常的，但最好不要急功近利，急于表現自己可能會使自己處于不利地位。我們要抱著踏實的態(tài)度來做事，虛心點往往能得到別人的認同。開始的一個星期我憑著對待新事物的興奮和嘗試的沖動，接受了多項任務，每日沒夜地做，可事情反而越做越多，總結一下，發(fā)現原來是自己沒有安排好計劃，對工作地流程不了解，幾個項目摻在一起便沒了頭緒，這樣不僅事情沒法完成，還給自己憑添了許多無謂的負擔，得不償失。于是，我每天都會定下目標：這次我兩個小時畫完一個標準層的施工圖，下次能不能一個半小時呢，當然要保證質量，今天我該完成什么？這樣我的效率就高了很多和同事交流。

行詳盡的交流，一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解。除此之外，在我實習的這段時間里，還有兩次聚餐，我也積極參加了，這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內認識到了一批設計人員。我想這在我人生當中都是一批寶貴的財富，它使我結識了更多的朋友，增長了更多的社交經驗，它是我步入社會的奠基石，也是我人生的一個起點。

在畫圖中要保持一顆認真地心不要去應付，設計絲毫馬虎不得，所有的圖紙要用統一的坐標，統一的線寬，統一的風格等，這樣才看上去美觀。還有就是在用cad的時候圖層要按規(guī)定的建，不能亂建圖層，因為工作的不是你一個人，你的工作可能下一個人還要接著干。

和我一起實習的還有其他學校的學生，當中有大一到大四的都有，在我們的交流中我發(fā)現跟師兄之間有差距。有些師兄已經實習過很多次了，他們的基礎知識要比我牢固得過，他們首先畫圖能力強；其次他們的基礎打得很牢固。并且他們實習的機會也比我們多的多，他們有的大二在放假或者平時就開始干兼職，并且是在甲級設計院里面實習，這樣他們的實踐經驗就豐富，最后導致我們之間的差距越來越大。

這次的實習帶給我不僅僅是一種社會經驗，更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。俗語說：紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。當今大學教育是以理論為主，能有機會走進設計所去實習，對我來說是受益非淺的。我就快畢業(yè)走向社會了，相信這次實習對我日后參加工作有幫助。

總結：

通過這次實習，在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。我得到了很多機會，參與設計的過程中我懂得了很多以前難以解決的問題、容易忽略的細節(jié)和將來從事設計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這短短的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。

這次實習劃下了圓滿的句號，再回首時發(fā)現現在的我較之初入設計院成長了許多，專業(yè)知識的增長和經驗的積累將幫助我在未來的工作中順利前進，我必需全方位進一步提升自己，爭取在建筑領域最終獲得成功。

有關研究生實習報告合集匯總篇六

今年是升為研究生的第一個寒假，鑒于考慮自己已經是成年人了，就想著去進行社會實踐賺點錢補貼家用順便增長一些社會經驗。出去轉悠了兩個多小時發(fā)現一家kfc正在招募假期工，于是我就進去咨詢，十幾分鐘后我就是一名kfc臨時工了。

工作第一天先是進行了短時間培訓，比如注意事項，上班時間的禁忌之類的，我牢記于心。我的工作主要是在顧客走后迅速進行善后工作，其實很簡單，就是把餐盤回收，場地清理而已。我剛開始做的時候很得意，心想原來工作這么簡單，可是在我不間斷的水平移動一個小時后，身心已經開始疲憊。雙腳雙腿水腫，然后感覺像是被灌了水銀一樣，但是環(huán)顧四周，顧客不旦沒有減少，反而有越來越多的趨勢，這可怎么辦?要放在以前我肯定退縮了，但這畢竟是我找到的第一份工作，應該負責并且珍惜。我一定要堅持下去。我閉上眼睛，默默地想著農民插秧，紅軍長征的場景，終于又有了力量。

————來源網絡整理，僅供供參考。

視n周之后，我發(fā)現窗邊一對情侶貌似有撤離的意思，于是就帶著他們奔了過去，成功的幫他們解決的座位問題。

中午有了15分鐘的短暫休息，我坐在哪里看著周圍的環(huán)境，干凈明亮整齊，原來以前自己理所當然享受的這一切都有這么多人的辛勤付出。想著想著，不禁覺得以前的自己太不懂事了，我應該學會尊重每一個人的付出，不管他們的工作如何，因為每一個勞動者都是崇高的。

累并快樂著。

大概已經熟悉了長久的站立，后來已經不覺得辛苦，反而看著顧客們開心的用餐有一種欣慰感，因為是自己的付出和勞動，讓人們可以在這里舒適的就餐休息。原來付出真的是一種收獲快樂的過程。

同時我也在反思著，為什么kfc可以做到世界連鎖，為什么我們中國人喜歡在這樣的洋快餐里面就餐，除了新鮮好吃以外，他們培養(yǎng)的員工服務水平也很受。所以我們中國也可以開設一家這樣的店，不僅有中國特色，還有周到的服務，這樣相信，顧客也會一天都絡繹不絕的，期待著中國的肯德基。

搭車回到公司的時候已是晌午，心里一直不能平靜，盡在責怪自己之前怎么沒有好好把問題弄清楚，否則也不會當場出漏子。

————來源網絡整理，僅供供參考。

足夠的經歷，將來便都能夠應付自如了。另外告訴你，今天這位陳先生是老客戶，其實他的訂單早就簽好了的，今天只是讓你去鍛煉一下而已啦。聽到這里我才恍然大悟，心頭的石頭也終于能夠放下來了。正如經理所言，失敗并不可怕，多鍛煉多積累經驗才是最重要的。真的很感謝公司安排給我一次這么好的鍛煉機會。

在職研究生社會實踐報告不知不覺，一個月的社會實踐工作也接近尾聲了。能夠在公司里發(fā)揮自己的能力，并通過努力實實在在的做事，為公司創(chuàng)造一定的價值，不管多少，都是非常有意義的事情。

通過這次實踐，使我很好的鍛煉了自己的才能，加強了自己的自信心，同時鍛煉了自己的人際交往、團隊合作、與人交流溝通的能力。又提高了自己在實踐中發(fā)現問題、解決問題的能力，豐富了自己的工作經歷，為將來的就業(yè)做好了準備。

在職研究生社會實踐報告雖然說一個月的時間很短，但對我來說也是相當重要的，在這過程中不僅培養(yǎng)了自己認真負責的工作態(tài)度，也培養(yǎng)了自己的耐心和韌勁。相信此次的社會實踐會對自己今后踏入工作崗位帶來很大的幫助。在這期間所積累的寶貴的工作經驗將會是我一生的財富。很高興，自己最終很好地完成了這次富有意義的暑期社會實踐的工作。

————來源網絡整理，僅供供參考。

科研和教學是研究生階段的必修課。這學期一開始我就在這方面做了一些準備，要去教學，首先得自己對所要教的課程有相當的了解，才能不誤人子弟;因此，平時除了完成老師指定的科研項目之外，一有時間就自己多扎實的學習一些基礎知識，思考著怎么把自己過去的加現在所學的，怎么最好的展示給現在的和我曾經一樣的本科學子們，讓他們能最有效的學到有用的知識。

我覺得這是作為一名負責任的教師首先應該持有的觀點。四月份導師給我安排了c語言程序設計課程的教學輔導工作。當了十八年的學生，一直做老師眼里的乖乖學生，認真的聽老師教課，現在終于可以過一把老師的癮了，雖然不是正式的，但想著心情還是非常的興奮。師者，傳道授業(yè)解惑也。但要真正的做到傳道授業(yè)解惑確實是一件非常難的事情。因此有壓力也是在所難免的。

————來源網絡整理，僅供供參考。

教學的重點就是要培養(yǎng)學生積極動腦，認真聽講的習慣。教學生四會:會聽、會看、會想、會說。使學生學會運用已掌握的概念進行觀察比較，做出判斷，在觀察中發(fā)展智力，逐步養(yǎng)成細心觀察的習慣。

其次在教課的過程，最好能做到如下四點:。

一、課堂引入自然，調動學生積極性。不生搬硬套，不照本宣科。引導學生利用在實際應用中學習知識，這樣也積極的調動了學生們的積極性。

二、盡量提問班上每一位同學。這一特點主要表現在具體的教學過程中，比如在一些基礎知識介紹上，都是讓同學進行朗讀;讓同學們輪流找文中的知識點，并進行歸納;最后何老師還讓同學在了解文本基礎上對整篇文章的寫作特色進行概括，這樣一來基本上班上絕大多數的同學都在課堂上發(fā)了言，回答了問題。調動了整個課堂活躍的課堂氣氛。

三、在課堂中善于埋伏筆，并及時抓住機會進行練習，以及時鞏固知識，符合心理學遺忘曲線。每一次課程結束后都留下一個實際應用的問題，讓同學們可以在課下進行自主的練習。并且在講述一個知識點的同時，會復習相關的所學過的知識點，對于后續(xù)的知識點會留下疑問，引起學生的好奇心以及求知欲望。

————來源網絡整理，僅供供參考。

四、多動手，實踐出真知。我在課堂上盡量演示操作過程，讓學生看懂記的住，在上機實習中完全讓學生自己摸索，親自嘗試。這樣才能達到很好的教學效果。

通過這段時間的實踐中，也發(fā)現自己許許多多的不足，習慣了當學生的自己，角色轉換忽然還是有點不太適應，比較過多的依賴書本的知識，以下對老師這個讓人敬仰的職位，發(fā)表一下自己的個人看法:。

第一，從事教學工作需要“專(鉆)心”:我為這次實踐的順利進行，我投入了大量的精力準備。

雖然說對于計算機文化基礎的知識不在話下，但我還是找來了教材和教參等專心備課，力求做到在知識上準確無誤;除了在“教什么”上下功夫，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎，我翻閱了教育心理學、計算機文化基礎、辦公自動化、office等專業(yè)書籍，上網查詢了有關經驗交流，在充分尊重學生認知發(fā)展規(guī)律的前提下開展教學活動。

————來源網絡整理，僅供供參考。

粗暴”。

第三，從事教學工作需要與人“交心”:在教學中不能夠“閉門造車”、“一葉障目，不視泰山”，要多與外界交流，掌握更多的信息，豐富自己的教育背景。我注意了與學生的交流，一方面更深入了解學生的情況，有利于我“有的放矢”;另一方面我及時將教學進展及時反饋給學生，有利于學生的配合與支持。同時，我還向多位我以前的老師請教，他們的經驗都給了我莫大的幫助。

我通過這次的實踐，從另一個角度——老師的角度檢驗了自己理論知識的學習情況，和把知識運用到實踐中去以及把自身所學傳播出去的能力，同時培養(yǎng)了自己發(fā)現問題、分析問題、解決問題的能力;在展開課題研究之后余，利用本身所學的理論和積累的實踐經驗進行實際上機操作練習。

結合實際，在鍛煉動手能力的同時，將理論運用到實際問題中。最后，我可以自豪的說，學院安排的這次實踐讓我是“受益匪淺”，感謝老師和學院領導的安排讓我的人生多了一次寶貴的實踐經歷。研究生保險公司暑假實習報告研究生實習報告（4）。

————來源網絡整理，僅供供參考。

自己所學知識與實踐直接相結合，另一方面又學到了許多學校里所學不到的經驗與教訓，從而使自己對自己有了更加全面的了解，因為自己學的是金融進入保險有些不情愿，但是一個暑假的實習結束，自己覺得其實這樣的經歷才是自己最想要的!

7月13號正式來到**，老總熱情的接待我們，然后我就被安排到了卡單部實習，”卡單”這個概念是第一次接觸，其實就是短期意外險的另一種說法，這是最先讓我覺得新鮮的東西。然后開始學習如何填寫保單，第一天就填錯了幾張保單，發(fā)現自己原來是這么粗心，好在公司對我們都非常寬容，讓我非常感動。

這時明白了什么是寬容!接下來的幾天我就一直在卡單部實習，每天每天要背卡單產品的信息，哪家保險公司有哪些產品，保障額度多少，適合哪些職業(yè)種類，適合那些人群，有哪些是拒保的職業(yè)...一下子記這么多東西，感覺頭都有點大，但是要接待客戶的話，必須要記住，所以每天都告訴自己要加油!這時明白了要永遠對自己有信心!

————來源網絡整理，僅供供參考。

刻的感覺到業(yè)務熟練的必要性和重要性!穩(wěn)重的重要性從這里開始發(fā)掘!

每一天都在接觸著形形色色的客戶，他們中的大多數都是熱情而且寬容的，但是也有一些要求非常嚴格甚至是苛刻的客戶，他們要求特別苛刻，一不小心就把他們的得罪了，這些人真是讓人疲于應付，但是你還是要克制自己的情緒，繼續(xù)為他們耐心服務，這種情況還是為我們上了實實在在的一堂余人交流課!交流真的是一門藝術，幸虧自己明白的不是太晚!

再后來到車險部進行實習，幸運的是剛好趕上公司培訓新的員工，我就跟他們一起學起了車險算費，這里的學習不像在學校里的學習一樣理論性那么強，這里注重的是實際操作能力，這里面有很多都是公司的老員工通過長期工作總結下來的經驗，在實際工作中非常有用，因此感覺特別寶貴!

等我們“黃浦三期”學員畢業(yè)時，公司朱總專門給我們講了一下午的保險市場的發(fā)展現狀及公司準則和公司的未來發(fā)展等，為我們描繪了一個美好的愿景，讓我們在以后的工作中既不至于太盲目，也不至于沒有動力!

公司現在與中國石化合作在很多加油站點開了一些車險的直銷。

————來源網絡整理，僅供供參考10。

網點，這在全國乃至全世界都是一個創(chuàng)新，而且在公司良好的管理方式的運作下，正在有條不紊的開展，讓人感覺到創(chuàng)新的力量!真的非常佩服老總的頭腦!

這在我們以前接觸保險的時候根本就沒有想過的事情，想不到竟然在市場上悄然萌發(fā)，并展現出強大的生命力，真是震撼在以后的學習中告訴自己一定要懂得活學活用，讀死書，死讀書竟會變得沒有未來!

自己在**的每一天更多的是在發(fā)現自己，加速自己的成長，但是這種鍛煉也是要付出代價的，自己每天早上擠公交從武昌到漢口，下午在從武昌到漢口，每天這么輪回!搞到自己現在看到汽車都有點暈，好在還知道堅持!堅持去發(fā)現美好的東西，學習有用的知識，雖然有點苦，但是痛并快樂著!

這篇關于研究生保險公司暑假實習報告的文章，希望給正在閱讀本文的你帶來幫助!

11————來源網絡整理，僅供供參考。

有關研究生實習報告合集匯總篇七

通過設計院的實習，了解建筑師的基本工作模式、工作方法、職業(yè)素質要求，畢業(yè)后能更好適應市場的發(fā)展和社會的要求；同時，也是檢驗在校學習的成果，彌補課堂學習之不足，提高綜合設計的技能，學習如何將知識應用在實際項目中，最終弄夠達到專業(yè)培養(yǎng)的目標。

1、全面深入的了解建筑設計相關工作的意義，熟悉現行業(yè)單位方案設計方法和規(guī)劃實務操作技能，對建筑設計相關工作實踐有較全面的認識。

2、進一步消化和掌握已學到的專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐技能，檢查我們對理論知識和專業(yè)實踐技能，也檢查了我們對所學理論知識的理解程度、掌握程度和應變能力。

3、培養(yǎng)實踐中的觀察問題、分析問題和解決問題的能力，動手操作和計算機繪圖技能，培養(yǎng)學生理論和實踐相結合的能力，為今后較為順利走上工作崗位打下基礎。

1、了解設計院的工作模式，建筑師的基本工作內容和工作方法。

2、了解設計院不同專業(yè)之間，如何相互合作、協調，培養(yǎng)建筑師的職業(yè)修養(yǎng)、職業(yè)素質及協作能力。

3、結合實際工程項目，了解學習有關建筑的法規(guī)、規(guī)范、標準，結合實習工作，學習協調設計與規(guī)范之間的矛盾，在沒有任務書的情況下，學會在設計中思考。

xx年x月x日——xx年x月x日

xxxxx

地點：xxx

1、xx

2、xx

3、xx

4、xx

5、xx

從陌生到熟悉，從理論到實踐，從簡單繪圖到參與方案的設計，一次次的認識，一次次的檢討，不斷認識，不斷實踐，最終達到兩者較好的結合，短短幾個月的時間所經歷的整個實習過程。

五年的大學生活接近尾聲，在即將踏入社會，面對競爭激烈的社會環(huán)境前，社會實踐對我么來說是必不可少的重要環(huán)節(jié)，這是正式工作前的一次大閱兵，同時也是理論與時間相結合，并鍛煉我們動手能力的大好機會，為未來的工作打下堅實的基礎。

在為期二個多月的實習期里，我進一步了解了建筑的深刻內涵，從書面的理論水平攀升島與實際結合的新的高度，同時，對具體設計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會，空間概念也逐漸明晰，對未來有了新的定位，這段實習經歷在我未來的建筑設計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。總結這幾個月下來的收獲，真的很大很大。

在大四暑假期間，我有幸來到xxx實習。在為期2個月的時間里，我進一步了解了專業(yè)知識如何在實際中得到應用，從書面的理論知識攀升到實際結合的新高度，同時，對一個項目進行的流程有清楚地認識；在具體的設計流程中，對于設計中涉及到的規(guī)范以及施工的具體要求有了清晰的認識。在這段實習過程中，讓我對未來有了新的定位，相信這段實習經歷在我未來的建筑設計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。

首先，我想向所有為我的實習提供幫助和指導的岳麓區(qū)人民法院的工作人員及我的老師致謝，感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙曀鞯膸椭团Α?/p>

我的實習是由中南大學法學院和岳麓區(qū)人民法院共同安排的。通過實習，我在我的.專業(yè)領域獲得了實際的工作經驗，鞏固并檢驗了自己幾年來本科學習的知識水平。實習期間，我了解了大量庭審案件從立案到結案的全過程，在一些案件的立案過程中我還擔任了具體的案卷整理工作，并且對部分參與案件提出了自己的想法。在此期間，我進一步學習了相關法律知識，對立案的程序有了更深的理解，同時注意在此過程中將自己所學理論與實習實習有機結合起來。實習結束時，我的工作得到了實習單位充分的肯定和較高的評價。

實習期間我主要對以下案件進行了深入的研究，參加了一些案件立案審判的過程，并提出了自己的一些意見：

1、案件由來

7xxxx原告認為市規(guī)劃局規(guī)劃的“亞大數碼港”從占地面積到與居民住房間距都嚴重違反了gb50180—93強制性國家標準，違反《長沙市城市規(guī)劃管理辦法》的具體技術規(guī)定即《長沙市城市規(guī)劃管理技術規(guī)定》，并且其通道與防火安全均存在重大安全隱患，在多次請求政府協調未果后，向法院起訴，要求撤銷行政許可，賠償用戶損失。

2、案件主要辯論焦點

被告長沙市規(guī)劃管理認為“亞大數碼港”規(guī)劃許可的審查核發(fā)經過了嚴格的規(guī)劃誰廣泛征求相關職能部門的意見，并嚴格遵照規(guī)定的程序核發(fā)的，亞大數碼港與其北側的居民所住建筑的間距符合被告所提的gb50180—93強制性國家標準和《長沙市城市規(guī)劃管理辦法》，對原告的合法權益并不構成損害。而且，規(guī)劃管理局提供了相關證據證明“亞大數碼港”不適用〈〈長沙市城市規(guī)劃管理技術規(guī)定〉〉。

3、原判結果

合議庭經過多次合議討論，做出判決：判定規(guī)劃許可，駁回訴訟請求。

本案是一個行政案件，通俗點就是民告官。通過對本案的審理，我認為在現階段中國的行政訴訟原先要勝訴很難。如果有民告官的行政案件原告勝訴了，媒體都會以大力度報道，以此為典范。其實這是個很大的誤區(qū)，一個法治的社會不應當存在這樣的現象。如果行政機關的具體行為違法了，它就應該承擔相關責任。中國的行政訴訟之所以原告難以勝訴，主要還是司法與行政還沒有完全區(qū)別開來，相互制約，相互牽扯。權比法大，政策高于法律。所以才會有這種狀況的出現。在本案中，我覺得法院或多或少受到行政的影響：法院雖為司法機關，可其辦公建筑用地、宿舍用地都得經規(guī)劃局批準。

這是我第一次看見簡易程序在審理案件中的具體運用。這些案件案情清晰、事實清楚、證據充分、爭議不大，岳麓區(qū)法院也屬基層法院，符合簡易程序的條件。在整個審理過程中，審理時限很短，而且感覺開庭審理只是走下過場，法官對于此案如何判早有結論。

通過這幾起適用簡易程序的刑事案的審理，我看到雖然審理時限很短，必備的程序卻很完備的，法院在這方面控制得很好。但是，另一方面了我認為法院在庭審制度方面還是存在一些缺陷的，而且審理的環(huán)境還可以改進。

本案案件由來：20xx年，本案的原告在清理從中南大學收購到的廢品時被廢品中摻雜的某危險物品炸掉右手掌，且右腿、右胸均因此某危險物品受傷，經簽定為四級殘疾。事發(fā)報案后他將余下某危險物品交給被告長沙市公安局岳麓區(qū)分局，要求其查出該某危險物品出處，而被告稱無法查出某危險物品出處。原告遂向法院提出訴訟，訴訟請求為要求被告給予原告一個關于某危險物品出處的明確的書面結論。

因本案尚未審結，故無法得知法院將會如何宣判。在此案中，通過了對此案原告教育背景、文化水平的了解，我感想頗多：表面看，原告是一個以收廢品為生，文化水平不高的人，但他懂得用法律武器維護自己的權益，這說明我國公民的法律意識在不斷地加強，法治的思想已經逐漸深入人心。然而從深層次來看：一方面也正是因為原告的文化水平不高，使得他不能更好地運用法律武器來維護自己的權益———他不知道委托代理人，不知道收集對自己有利的證據呈給合議庭，他甚至不知道公安局的行為在法律上叫“行政不作為”；另一方面，公安分局的行為明顯已經構成行政不作為，因為保衛(wèi)地方公共安全是公安系統的最基本行政職能，對于某危險物品這類嚴重危害到公民人身安全的危險物品，原告即使不提出請求，被告也應本著盡職盡責的態(tài)度查明其來源，消除安全隱患。由此案我看到了我國普法工作的任重而道遠，同時也深切地感受到在十六大報告政府職能中強調服務功能的重要性。

本案中被告在已經結婚的情況下，通過欺詐騙婚與另一女性結婚。原告自訴其重婚。通過此案不由得聯想起新實行的《婚姻登記條例》。新《婚姻登記條例》在簡化婚姻登記程序，給人們帶來方便的同時，又在一定程度上增加了婚姻的風險，一系列的問題也將隨之而來。政府和個人誰該承擔婚姻風險？個人在婚姻風險中如何自我保護？政府又如何加強管理降低婚姻風險？我想，這些問題應該是新條例所做的改革出臺后，作為法律工作者和行政工作者應該考慮的問題。

在實習過程中還有些其它的案件也讓我學到了很多東西。在近一個月的實習時間里，我基本上掌握了案卷的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作具體操作細節(jié)；在實習鞏固了一些司法文書如執(zhí)行通知書、結案登記表、換押證、上訴函、開庭公告、提押票、傳票等的書寫；進一步鞏固了一些具體的司法程序知識如：刑事案件和行政案件庭審的簡易程序、普通程序。

這次實習是我大學生活中不可缺少的重要經歷，其收獲和意義可見一斑。通過實習，我將自己所學的知識應用于實際的工作中。理論和實際是不可分的，在實習中我的知識得到了鞏固，解決問題的能力也受到了鍛煉；本次實習開闊了我的視野，使我對法律在現實中的運作有所了解，也對專業(yè)用語有了進一步的掌握；此外，我還結交了許多法官和律師朋友，我們在一起相互交流，相互促進，從他們身上我學到很多為人處世的方法，這些都是在書上學不到的。在整個實習過程中，作為一個中南學生，我竭力成為一名中南文化的使者，向社會各界的朋友們介紹中南，使他們走近中南，了解中南。最后，我想借此機會，再一次向為我的實習提供幫助和指導的岳麓區(qū)人民法院的工作人員及我的老師，在實習過程中幫助我的朋友、我的同學致以衷心的感謝！

有關研究生實習報告合集匯總篇八

隔日零擔物流，對于零擔配送，公司承諾，貨物隔日上車發(fā)貨。

上架陳列，對于市內各商場、各類超市、連鎖網點的配送服務，公司還提供協助客戶商品上架陳列的服務。

常溫、恒溫倉庫存儲，高層、堆垛貨架存儲。

存貨及時控制，有效地貨卡登記制度，可隨時了解庫存商品的數量，確保商品質量，隨時檢查，出現問題及時上報調整。

定時觀察庫房條件，確保庫房內溫，溫度不超標。

加工調整，提供完善的分煉、換包裝等加工服務。

訂單處理，對訂單處理要求做到及時準確、高效。

退貨處理，全力協助貨主公司通行退貨收獲作業(yè)，并填寫好單據，及時反饋貨主公司，一邊貨主公司盡快對退貨做出處理。

信息系統服務。

物流信息系統設計，分析客戶物流流程，提供物流系統設計，系統咨詢，依據客戶對倉儲條件的要求和儲存商品的特點，進行倉儲管理系統化，個性化設計。

運輸配送管理系統設計，針對不同配送系統，專門設計了配套送訂單管理系統，以適應各種客戶配送的要求。

其他信息管理要求秉承客戶至上的服務理念提供全方位的系統服務。

(2)在貨運信息部了解情況并實際工作。

信息管理應該是物流管理很關鍵的一部分，要及時處理好物流相關信息才能輔助的把其他事情做好，這份工作需要細心認真才能避免貨物的損壞和利潤下降。

3?工作職責。

(1)在貨運信息部了解如何進行信息處理，并做一些簡單的實踐工作。

(2)在其他部門稍做了些了解。

三?實習心得和體會。

通過這段時間的學習我受益匪淺，我不僅把我所學的知識與實踐相結合，同時也我學到了書本上學不到的東西，這對于我來說是一個很好的補充，對于我們今后是有很大的幫助的。

在實習的過程中我也懂得如何與人交往是很重要的，剛去那的時候，我也覺得很拘束，不喜歡和別人主動打交道，特別是面對客戶，非常的緊張，但是學會這一點是有必要的。這段時間我在我見到的客戶身上學到了很多，品質、氣質、吃苦耐勞、腳踏實地，這都是他們成功不可缺少的，也是我們必須學習的。

現在有些年輕人做事不踏實，喜歡換工作換來換去也許就丟掉了最好的工作，有時候不一定開始就做得很好，但只要一心一意、踏踏實實，就會有成功的一天。學哪門就要愛哪門，這樣，在激烈的競爭環(huán)境中才能立于不敗之地。

四?對實習單位的建議及改進措施。

1?對實習單位的建議。

(1)進貨堆放貨物時不過只顧著一時的方便，應考慮出貨時的方便，不能耽誤客戶的時間，因此要按標準把貨物堆起，堆放要整齊合理，以免倒塌。

(2)嚴格按照倉儲管理的要求，對于過期的貨物要及時與廠家聯系，并得到應允后及時銷毀，不要堆積在倉庫中，浪費倉庫容積，更不要和正常商品同放一起，帶給人一種雜亂無章的感覺，應該另外準備一間倉庫，使那些一時無法銷毀的商品有地方存儲。

(3)目前物流中心正面臨許多問題。批次越來越多而批量卻越來越小，造成物流管理上的一個難點。國內的物流利潤太低，如何把利潤搞上去。面臨一系列的難題，物流中心還得借鑒國外的物流策略，提高自己企業(yè)的效益。

(4)倉庫高層貨架的利用率過低，野蠻裝卸導致貨損、貨差率過高。

(5)加強各部門之間的溝通和聯系力度，合理分配各部門之間的物流作業(yè)，有效利用物流配送中心的作業(yè)區(qū)域，利用空間、設備、人員和能源;最大限度的減少物料搬運;簡化作業(yè)流程;縮短生產周期;力求投資最低;為職工提供方便、舒適、安全和衛(wèi)生的工作環(huán)境。

有關研究生實習報告合集匯總篇九

搭車回到公司的時候已是晌午，心里一直不能平靜，盡在責怪自己之前怎么沒有好好把問題弄清楚，否則也不會當場出漏子。

在職研究生社會實踐報告回到辦公室，一坐下來便開始發(fā)呆，一會經理從身邊走過，我抬頭看了一下他，他只是像我點頭微笑，之后便徑直回自己的辦公室了。我忽然想起來，我還沒去匯報呢。于是便敲門進去。未等我先開口，經理卻先說話了：呵呵，我都知道了，怎么樣，這就是真正的考驗，雖然這次你沒有成功，但相信一定長了經驗，失敗乃成功之母，不管做什么行業(yè)都不能害怕失敗，等你積累了足夠的經歷，將來便都能夠應付自如了。另外告訴你，今天這位陳先生是老客戶，其實他的訂單早就簽好了的，今天只是讓你去鍛煉一下而已啦。聽到這里我才恍然大悟，心頭的石頭也終于能夠放下來了。正如經理所言，失敗并不可怕，多鍛煉多積累經驗才是最重要的。真的很感謝公司安排給我一次這么好的鍛煉機會。

在職研究生社會實踐報告不知不覺，一個月的社會實踐工作也接近尾聲了。能夠在公司里發(fā)揮自己的能力，并通過努力實實在在的做事，為公司創(chuàng)造一定的價值，不管多少，都是非常有意義的事情。

通過這次實踐，使我很好的鍛煉了自己的才能，加強了自己的自信心，同時鍛煉了自己的人際交往、團隊合作、與人交流溝通的能力。又提高了自己在實踐中發(fā)現問題、解決問題的能力，豐富了自己的工作經歷，為將來的就業(yè)做好了準備。在職研究生社會實踐報告雖然說一個月的時間很短，但對我來說也是相當重要的，在這過程中不僅培養(yǎng)了自己認真負責的工作態(tài)度，也培養(yǎng)了自己的耐心和韌勁。相信此次的社會實踐會對自己今后踏入工作崗位帶來很大的幫助。在這期間所積累的寶貴的工作經驗將會是我一生的財富。很高興，自己最終很好地完成了這次富有意義的暑期社會實踐的工作。

有關研究生實習報告合集匯總篇十

隨著科學技術的快速發(fā)展，中國的經濟文化水平不斷提高，家家戶戶的生活水平也有所提高。汽車、摩托車和輕便摩托車日益增多。與此同時，這些機動車輛也對環(huán)境造成了不良危害，尤其是對我們的學齡兒童，這可能會產生一場不容忽視的“危機”。但是，很多學生似乎并不關心衛(wèi)生環(huán)境，甚至沒有保護環(huán)境的意識。我們學生的環(huán)保意識怎么樣？請看下面的調查報告。

1、了解學生的健康和環(huán)保意識。

2.改善教室衛(wèi)生，保持活動場所清潔。

3.保持校園整潔。

4.通過總結和調查結果，提高學生的環(huán)保意識。

1.時間:xx，xx，20xx。

2.地點:xxxx小學三班。

3.調查員:xxx。

4.回答者:這個班的學生。

1.5月22日上午，我來到初三的教室，準備調查初三的學生。我提前準備的問卷發(fā)給班上36名同學，通過“問卷調查”順利完成任務。任務沒有完成得很好，但收獲很大。

簡答1:看到路上有人扔紙屑怎么辦？

簡答2:看到地上有垃圾該怎么辦？

簡答3:身邊有一張紙，身邊沒有垃圾桶，怎么辦？

簡答4:沒人看見你的時候會亂丟垃圾嗎？

五.調查結果:。

1、通過被調查者在不同情況下的反應，來考察他們的適應能力和意識。

2.通過人們對事物的認識和判斷來判斷人們的健康和環(huán)保意識。

結果:通過我在一個班的努力，了解到20名學生健康環(huán)保意識一般，14名學生健康環(huán)保意識強，2名學生健康環(huán)保意識差。

這個意想不到的結果讓我震驚。這36名學生中，只有少部分學生能在心中建立起一定的健康環(huán)保意識，大部分學生對自己的健康環(huán)保根本不重視。據調查，我們學校一半的學生缺乏健康和環(huán)境保護意識。

1.我們學校的學生健康環(huán)保意識差，判斷草率粗心。

2.我們學校的學生沒有自我環(huán)保的知識，很少注意自己應該解決的細節(jié)。

3.我們學校的學生缺乏處理健康和環(huán)保的措施，比如亂扔垃圾，甚至學生會在綠化帶上扔垃圾。

1.學校應開展更多活動，提高學生的健康和環(huán)保意識，讓學生參與實習體驗。

2.家長也要培養(yǎng)更多的知識和能力來教育孩子這方面的知識和能力。

3.對學生進行綠化和環(huán)境保護的宣傳教育。

4.每個班配備一個環(huán)保箱，要求學生提交環(huán)保和衛(wèi)生報告。

有關研究生實習報告合集匯總篇十一

20xx年1月17日。

一.實習目的。

1、把課本所學專業(yè)基礎知識和專業(yè)知識（包括設計、施工）與實踐相結合。

2、更好地了解社會、了解將來可能從事的行業(yè)，為將來更快的適應工作打下基礎。

3、進一步了解工民建結構設計知識。

4、進一步了解房屋建筑物的施工過程，熟悉現場施工技術和管理知識。

二．實習時間。

三．實習地點。

xxxx建筑設計院有限公司。

四．實習內容。

實習單位的概況：

xx市xx建筑設計院有限公司始立于1958年，1993年靈敏度制組建有限責任公司，是國家建設部核定的行業(yè)甲級建筑設計院各類工程設計技術人員三百多人。

概述：作為一名即將畢業(yè)的大學生，生產實習是我們在大學生活中的一個重要環(huán)節(jié)。大三的時候,我有幸到xxx建筑設計院實習,在實習期期間,我初步接觸建筑結構設計和視察工地等內容,熟悉了畫建筑梁、板、柱、剪力墻、基礎等結構施工圖，也在工地待過幾天，積累了一定的社會經驗。負責指導我的是一名姓杜的建筑結構工程師,實習內容主要是天正、廣廈的運用和到赴工地看工人工作。在杜工的悉心教導下,很快我就熟悉了天正的各項命令和結構建模的大致過程，了解到工地的情況，使自己的基礎更牢固，技術更全面,實際操作能力有所提高。

五、實習體會。

四年的大學生活接近尾聲，即將踏入社會，我的理想是成為一名建筑結構工程師，面對競爭激烈的社會環(huán)境前，生產實習對我來說極其重要，這是正式工作前的一次大閱兵，到設計院實習不但可以學到設計的知識，也可以學到施工的知識，是理論與實踐相結合，并鍛煉我們動手能力的大好機會，為未來到設計院工作打下堅實的基礎。

我有幸來到xxxx建筑設計院實習，這是我夢想的起步，在這段實習期間，我進一步了解了建筑的深刻內涵，從書面的理論水平攀升到與實際結合的新的高度，同時，對具體設計和施工流程，梁、板、柱、剪力墻、基礎等結構施工圖都有了更深層的體會，施工過程也逐漸明晰，對未來有了更明確的定位：畢業(yè)后希望到設計院工作，而不想去工地。這段實習經歷在我未來的建筑設計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用?？偨Y這幾天下來的收獲，真的很大很大。

不要偷懶。剛來的時候，積極性很高，每天都在畫圖，連午休時間都用上了，周末加班也是家常便飯，還好我早就做好我心理準備，我時刻安慰自己：哪有設計院不加班的。有幾次早晨上班遲到，一次和老工程師的談話把我從松懈里又拉了回來。這位老工程師不但跟我談了些工作的內容，還跟我談到了生活，讓我最深刻的是：由于我們家鄉(xiāng)叫人都是叫一只人的，但他說在xx叫一只人有點侮辱人的意思，要豬才叫一只。從此我時刻提醒自己，來這里是來實習學東西的，不是來玩的。

勤學好問。剛來到設計院時，我對很多方面都未熟悉，看到其它同事都左手鍵盤右手鼠標噼里啪啦的就畫好了一幅圖，我被嚇到了。在學校掌握的理論知識缺少實踐的指導，很難派上用場，有些想法很不切實際，難以實施，這些和烏托邦式的教學方式有著必然聯系，這種情況下就需要我勤學好問，不懂裝懂并不能顯示自己的聰明，相反會帶來工作上的很大不便，甚至給人驕傲自大的印象，因此我要做的是以別人已有的實際經驗填補我的知識真空，經驗對于新人來說是很重要的，不過能學到東西才是最重要的。我感謝那些熱情幫助我的同事們，在我需要的時候無私的指導我，為我提供相關資料，為我指點迷津，在我有錯時及時地指正，幫助我成長，攙扶我走過人生的重要一坎。沒有他們，我不可能順利完成我手頭上的項目，沒有他們，我不可能如現在般對未來充滿自信。

嚴守規(guī)范。做實際項目不同于在學校得模擬演練，牽涉到施工、經濟效益、安全等實際問題，其中最重要的是安全問題，我最開始做畫的施工圖都沒有拿去施工，就是因為安全問題，設計過程中不能想當然，查閱結構規(guī)范是個不可缺少的工作，尤其是對于大型公共建筑，必須嚴格遵守規(guī)范，在此基礎上的個人發(fā)揮方可萬無一失。作為新手，在這方面常常忽視，因此，必須抽時間給自己補補課，同時時刻保持嚴肅的態(tài)度。

講究條理。年輕人剛到工作單位時往往會表現急躁，這是正常的，但最好不要急功近利，急于表現自己可能會使自己處于不利地位。我們要抱著踏實的態(tài)度來做事，虛心點往往能得到別人的認同。開始的一個星期我憑著對待新事物的興奮和嘗試的沖動，接受了多項任務，每日沒夜地做，可事情反而越做越多，總結一下，發(fā)現原來是自己沒有安排好計劃，對工作地流程不了解，幾個項目摻在一起便沒了頭緒，這樣不僅事情沒法完成，還給自己憑添了許多無謂的負擔，得不償失。于是，我每天都會定下目標：這次我兩個小時畫完一個標準層的施工圖，下次能不能一個半小時呢，當然要保證質量，今天我該完成什么？這樣我的效率就高了很多和同事交流。

行詳盡的交流，一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解。除此之外，在我實習的這段時間里，還有兩次聚餐，我也積極參加了，這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內認識到了一批設計人員。我想這在我人生當中都是一批寶貴的財富，它使我結識了更多的朋友，增長了更多的社交經驗，它是我步入社會的奠基石，也是我人生的一個起點。

在畫圖中要保持一顆認真地心不要去應付，設計絲毫馬虎不得，所有的圖紙要用統一的坐標，統一的線寬，統一的風格等，這樣才看上去美觀。還有就是在用cad的時候圖層要按規(guī)定的建，不能亂建圖層，因為工作的不是你一個人，你的工作可能下一個人還要接著干。

和我一起實習的還有其他學校的學生，當中有大一到大四的都有，在我們的交流中我發(fā)現跟師兄之間有差距。有些師兄已經實習過很多次了，他們的基礎知識要比我牢固得過，他們首先畫圖能力強；其次他們的基礎打得很牢固。并且他們實習的機會也比我們多的多，他們有的大二在放假或者平時就開始干兼職，并且是在甲級設計院里面實習，這樣他們的實踐經驗就豐富，最后導致我們之間的差距越來越大。

這次的實習帶給我不僅僅是一種社會經驗，更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。俗語說：紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。當今大學教育是以理論為主，能有機會走進設計所去實習，對我來說是受益非淺的。我就快畢業(yè)走向社會了，相信這次實習對我日后參加工作有幫助。

總結：

通過這次實習，在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。我得到了很多機會，參與設計的過程中我懂得了很多以前難以解決的問題、容易忽略的細節(jié)和將來從事設計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這短短的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。

這次實習劃下了圓滿的句號，再回首時發(fā)現現在的.我較之初入設計院成長了許多，專業(yè)知識的增長和經驗的積累將幫助我在未來的工作中順利前進，我必需全方位進一步提升自己，爭取在建筑領域最終獲得成功。