換同桌申請書 換同桌申請書500字(二篇)

無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

關(guān)于換同桌申請書一

有一次，我們英語老師告訴我們放學(xué)后要好好復(fù)習(xí)單詞，下午要聽寫。我看了看老師說的內(nèi)容：都是我早就背會的單詞，根本不用再復(fù)習(xí)了。

下午，老師來到教室，開始讓我們聽寫，我很快就寫完了。這時，同桌有一個單詞不會寫，悄悄地問我，我把答案寫在一張紙上，傳給了他，他剛一看，就大叫起來：“原來是這樣寫的啊!我怎么一下子就忘了呢!”

聽到喊聲，老師走了過來，看見他手上的紙條，就問他：“這個答案是誰告訴你的?”沒想到他直接就來了句：“祈穎給的?！倍际撬@個“坑貨”給害的，我被老師批評了一頓，還請來了家長。

還有一次，體育老師讓我們大家來一次接力比賽，偏偏又把我和他分在了一個隊。

起初，我們隊一馬當(dāng)先，超過了其他隊很大一段距離?？墒俏覀冴牭某蓡T還是很擔(dān)心，因為最后一棒是他的。接力棒交到他手里時，一開始他跑得很快，可快到終點時，他的鞋帶開了，速度明顯慢了下來。其他隊的成員正飛快地追趕著他。我們都讓他快點，可是我們越著急他越慢。最后，我們隊得了個倒數(shù)第一名。

我們隊的人紛紛罵他是個“坑貨”。

有關(guān)這個坑貨的事情真是說也說不完，有機會我下次再說給你聽。

我曾經(jīng)有過兩個同桌，可因為各種原因都被我否定了。

第一個同桌言行還不錯，可她的品格卻讓我懷疑人生，第二個同桌成績還不差，可言行卻令我討厭。

小林是我的第三個同桌，是我最好的同桌和朋友。

小林的言行舉止友善大方，讓人有一種親近的感覺，他還樂于助人，別人需要幫助時，他一定會伸出援手，給予幫助。不過，我更看重他熱愛學(xué)習(xí)的精神。

一下課，他就在座位上安靜地做作業(yè)，有時眉頭緊鎖，冥思苦想;有時奮筆疾書，越做越順利;有時又恍然大悟，似乎解出了一道難題。這時，你要是叫他出去玩，“老好人”——小林絕對會火冒三丈。

有一次，我對他說：“走，下去踢球!”我知道，這家伙唯一的愛好就是踢球，而下一節(jié)課我們可以踢球，相信他會立刻放下筆和我一塊下去玩。誰知，他卻頭也不抬，說了聲：“等會兒!”于是，我只好轉(zhuǎn)身離開，自己去踢球。路上，我還挺開心，料想那家伙會在半路上追上我。要知道，那家伙見我走了，肯定會馬上追上來，他愛踢球可是眾所周知的?？刹涣希狭苏n才姍姍來遲，哎，不愧是“作業(yè)狂”!

從此，我改變了自己一下課就去玩的習(xí)慣，也開始做作業(yè)了。

這就是我的同桌——名副其實的“作業(yè)狂”!

我是一名小學(xué)四年級的學(xué)生，在過去的幾年級里我有過好幾個同桌，有男生也有女生。但是對我印象最深、影響最深的，還是我現(xiàn)在的同桌。

我的同桌是一名女生，她有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，還有一雙會說話的眼睛。她個子不高，很瘦小，但在學(xué)習(xí)和生活中是卻一個積極向上、樂于助人的人。

她總是用良好的行為和正能量影響著身邊的每一個人，我就是這其中之一。有次上課我剛要分神，可扭頭看到她正在聚精會神的聽講，而且聽得那么認(rèn)真，我也只好就趕緊收回想要開小差的心，認(rèn)真地聽了起來!還有一次上語文課，我忘帶作業(yè)本了，她就熱心的把她的練習(xí)本借給我。翻開本子，看到里面干凈工整的作業(yè)，我的臉就一陣一陣的發(fā)熱，我就暗暗下定決心，以后也要把字寫好!

我的同桌不僅學(xué)習(xí)好，而且樂于助人。身邊的同學(xué)只要有不會的題目，她總是耐心地跟別人講解。她很喜歡看書，而且喜歡跟別人分享，她經(jīng)常把一些好看的課外書，借給我們看我們這一組值日打掃衛(wèi)生的時候，她總是干的活最多，最后一個離開教室。

這就是我的好同桌，她是我學(xué)習(xí)的榜樣，我要向她學(xué)習(xí)!

也許你有同桌，也許你沒有同桌，也許你的同桌是男生，也許你的同桌是女生;也許你的同桌學(xué)習(xí)好，也許你的同桌學(xué)習(xí)不是很棒;至于你的同桌是誰，那我就不知道了。不過沒關(guān)系，今天，就讓我來介紹我的同桌吧。

她又瘦又矮，活像一株苗條的豆芽，一頭不是很黑的頭發(fā)下閃著一雙明亮的眼睛，臉頰旁掛著兩輪彎月似的耳朵，一個紳士鼻，一張能說會道的蘋果嘴，還有那標(biāo)志性的瓜子臉，像個年畫娃娃。

她既調(diào)皮又惹人煩，像個“兩面人”一樣。

有一次，我不知道作業(yè)，就問她作業(yè)，她就是不給我講。我看她手里捏了一個紙條，以為那是作業(yè)，就上去搶，她捏得死死的，就不讓我拿。我氣得牙咬得“咯咯”響。她說她的值日還沒有做呢，讓我?guī)退觯抑缓糜仓^皮干。做完，我累得不行了，她卻說她還有兩道題不會做，讓我給她講。我給她講會了，她卻還不給我，我把紙條從她手里搶過來，打開一看，原來是一張什么都沒有寫的小紙條!我火冒三丈，臉紅得像火爐，而她卻在座位上偷偷地笑。

還有一次，我的橡皮不見了，而她卻在地上撿了一個一模一樣的，我知道那是我的，就上去搶，而她卻把橡皮拋起來，說是正面朝上就給我，拋了好幾次，都是反面，我很不解，就把橡皮反過來看，她居然在正面安了個鐵片，我氣得不行。

這就是我的同桌，讓人又覺得皮又覺得煩。

有一次下課，余中陽下位了，胡舍文翻開了余中陽的一練通，用筆把余中陽的“陽”字改成了“陰”?！坝嘀嘘?，這個名字太好笑了!”我笑著說，“這下小余又成笑料了?！边@時，余中陽又咧著嘴回來了，一看見他，我們立刻笑得上氣不接下氣，余中陽問：“怎么回事，又有什么笑話嗎?”“咦!這不是小陰嗎?”看著他困惑的樣子，我們笑得更歡了，敲著桌子大叫：“小陰，小陰……”“什么，快說啊，怎么回事?”我和胡舍文指著他的一練通說：“余中陰，你好，你好啊!”余中陽看見一練通上自己的名字被改了，又聽見我們叫他“余中陰”，便笑著說：“不要講了，再講我就去和老師講!”我們認(rèn)為余中陽在嚇唬我們，便更加大聲地叫：“小陰啊，小陰啊!”余中陽站了起來，說：“我馬上就跟老師講去!”說完，便走向了辦公室，我和胡舍文沒有攔他，還以為他在嚇我們，馬上就會回來。當(dāng)我們從窗子外看見余中陽走進(jìn)了辦公室，驚呆了，沒想到他真去告訴老師了?！巴炅?”我們把頭從窗子外縮了回來，裝模作樣的看書，心中不停地祈禱：但愿老師不要罵我們。這時，余中陽春光滿面地回來了，我們倆立刻跑上去問：“你怎么和老師說的?”“我講你們倆罵我，叫我余中陰?！薄澳抢蠋熢趺凑f?”“老師反正很生氣?！庇嘀嘘柟中α藘陕?，坐到了座位上，我與胡舍文畢恭畢敬地說：“余中陽!余中陽……”

我的同桌叫小剛，他長著圓圓的腦袋，眼睛炯炯有神，時而忽閃忽閃的，時而日不轉(zhuǎn)睛的注視身邊的事物;臉蛋紅彤彤的，像個大蘋果，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，他精神抖擻。他是一個熱心、好學(xué)、機靈的人。他是我的好伙伴。

他愛好學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀。小剛上課聽講專心，勤于思考，喜歡讀書，善于做練習(xí)。十月八日中午，陽光明媚，秋風(fēng)送爽。我們班的絕大部分同學(xué)吃過午飯后，都走出教室，到外面玩耍去了，有的跑步，有的唱歌，有的打球，而小剛呢，他卻坐在教室里，認(rèn)真地閱讀課文，精心地做數(shù)學(xué)習(xí)題。他是那么的專心，他是那么的投入。有的同學(xué)叫他出去玩，他卻一一回絕了。上周的語文和數(shù)學(xué)單元考試，他兩科均得了九十五分。

小剛不僅愛好學(xué)習(xí)，而且富有愛心，樂于助人。這學(xué)期學(xué)校開展了一次獻(xiàn)愛心捐款活動，小剛把平時積攢的零花錢全部捐了出來，在那次活動中，他共捐出了100元，我們班數(shù)他捐的最多。平時，同學(xué)們中間有人如果遇到困難，小剛總是主動地幫助別人。

總之，我的同桌小剛是一個十分優(yōu)秀的人，他熱心、好學(xué)、關(guān)愛同學(xué)的品格，值得我們學(xué)習(xí)。我為我的'同桌感到自豪。

春天的花朵給人們帶來了五彩繽紛的美感，夏天的樹葉給大地帶來陣陣涼意，同桌的你給我?guī)砹嗽S多歡樂和思考。

同桌的你個子不高，眼睛大大的，頭頂一個大“蘑菇”。一下課就像個松鼠跑出了教室，和幾個好朋友在一起說說笑笑、打打鬧鬧。有一次，你跟幾個好朋友玩“石頭、剪刀、布”，眼看著你劈叉劈不下去，站都站不穩(wěn)了，馬上就要輸了，可是你卻瞪著那雙大大的眼睛，一臉不服輸?shù)臉幼?，大聲喊道“繼續(xù)，繼續(xù)——，我還可以!”那架勢似乎要玩到贏了為止，直到上課鈴響了，你才頂著一個大“蘑菇”，一起一落地進(jìn)了教室。周圍人見你滿頭大汗氣喘吁吁的樣子，都忍不住笑了……

你雖然下課像一只活潑可愛的松鼠，可是上課時卻像一棵安靜挺拔的松樹。認(rèn)真地聽老師講課，一到回答問題的時間，你就舉起你那堅定有力的手，而且每次回答都非常完整;做題一絲不茍，非常專注。有一次，班上的一名同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一只蜜蜂，就告訴他的前桌，最后，幾乎全班的同學(xué)都知道了，大家的目光都追隨著蜜蜂的身影，四處散開;只有你還在認(rèn)真地做題，好像什么事都沒發(fā)生似的。

謝謝你，我的同桌，感謝你給我?guī)砹诉@么多的歡樂和思考。我會帶著這些歡樂和思考繼續(xù)努力的!

今天是開學(xué)的第一天，我和同桌(吳掙)還有好多同學(xué)又見面了好開心呀!徐老師說要調(diào)整一下位置有些同學(xué)要換同桌，我的心里有點緊張我的同桌會換嗎，會是誰呢?老師一個一個名字報下來誰和誰坐，果然也有我，我和陳思羽坐。

我的心情又開心又難過，難過和吳掙不能做同桌了，開心的是我和陳思羽以前是好朋友現(xiàn)在又是同桌了。

啊，惡夢結(jié)束啦，“日本老伏貍”伏偉濤被老師調(diào)走了!可一個叫“賠錢”的家伙，又要來打攪我的生活了。

趙“賠錢”，本名趙培銓。剛來我們組時，他安靜又乖巧。比那李沅芮聽話多了，哈哈，我這個組長真是撿了大便宜。可是過了沒幾天，趙“賠錢”開始瘋狂了!又說又跳又唱，我終于忍不住了：“趙“賠錢”你是瘋子嗎?”

他卻樂呵呵地說：“你把我撞了，賠錢!”“可惡，不跟你浪費時間?！蔽胰套狻?/p>

“好女不跟男斗，我是淑女!”

“哈哈，還自稱淑女，我吐!”就這樣他越來越調(diào)皮……

“張窮豬，你又在看書!哼，看我不把你告到懷疑人生!”趙“賠錢”沖我大吼。

“我看一看，要你管?”我向他吐了吐舌頭，“切，去告吧。”

“不許看書，不許看書。停下來，做作業(yè)!快，趕快!”他一邊說一邊用筆敲打著桌子。

這樣我根本不能看書了?！扒校豢淳筒豢?。我可是淑女，不和你斗?！蔽谊P(guān)上書，做起作業(yè)來。

“哼，我現(xiàn)在做完了，總可以看了吧?”我開心地拿起書津津有味地看了起來。

“張窮豬!張窮豬!還沒下課，不能看，聽講!”“賠錢”又嚷起來。

氣死我了!不能和他斗，不能白費力氣。再說了，氣大傷身，我這么美麗，不可以讓他給毀了!

唉，又是一個同桌冤家!

關(guān)于換同桌申請書二

每個同學(xué)都有同桌，同桌是冤家，也是朋友，我就有過這么個同桌。

我的同桌是個女生，她身材瘦小，總是笑嘻嘻的，在班上人緣特好，還有三個閨蜜，每天她們都粘在一起，一起放學(xué)，一起玩耍，形影不離。可我不喜歡這個“人氣女俠”，因為她總愛打擾我。

記得有一次上語文課，我在書上做筆記，而我同桌呢?一個勁地故意在一邊搖我的桌子，不讓我做筆記?！鞍选蔽掖蠼幸宦?，因為她搖桌子，我的筆不小心在書上劃破了一道橫，我怒火中燒:“哇!好討厭呀!打擾我寫筆記，還搞破我的書!哼，你這個‘害人精’!”聽了我的話，她竟然還在一邊嘻笑，完全一副若無其事的樣子，那時我真是對她無語了，心想：我怎么會有一個這樣的同桌呢?

我多次跟老師提出換同桌的話題，可是老師根本沒有把這件事放在心里。也真是暈了!

轉(zhuǎn)眼間，新的學(xué)期開始了，我開始發(fā)現(xiàn)這個“害人精”的優(yōu)點了：盡管她很討厭，但是她很善良。有一次，我上課時，發(fā)現(xiàn)筆袋忘記帶了。我向周圍的同學(xué)借文具，由于我跟同學(xué)之間的關(guān)系不好，他們都不愿意借。我萬般無奈，只好硬著頭皮向我的同桌借。沒想到，奇跡發(fā)生了，她竟然不計前嫌，毫不猶豫地借給我筆和一些文具。我奇怪地問她：“我以前對你說了那么多壞話，你應(yīng)該不理我才對呀!可你竟然……”她又是嘻嘻一笑，開心地回答道：“因為我們是同桌呀!你不是也幫過我嗎?”聽了她的話，我慚愧地低下了頭，現(xiàn)在才感覺到她是一個善良的同桌，我要倍加珍惜這份難得的友誼。從此，我們不再發(fā)生爭吵了。而且，我們還成了一對形影不離的好朋友。

可是，好景不長，在一次調(diào)換座位的時候，我和她分開了。這突然的分離使我很不習(xí)慣，心中對她一直放心不下，因為我從她那里學(xué)到了很多道理。

這就是我淘氣又善良，可惡又可愛的同桌，你們能猜出她是誰嗎?