無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

如何寫重新回到護(hù)士崗位申請書(推薦)一

在開學(xué)的這兩周內(nèi)，在課堂上我認(rèn)真思考，積極發(fā)言。課外活動時(shí)，我團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。

這不，今天的語文課我就表現(xiàn)得很好。第一節(jié)課，老師問我們作者是按什么順序來寫文章的，并讓我們認(rèn)真思考，做好下節(jié)課交流的準(zhǔn)備。

時(shí)間過得真快，第二節(jié)課馬上就到了。老師讓我們先交流，然后再積極發(fā)言。我看到只有幾個(gè)同學(xué)舉起了手，心里頓時(shí)得意揚(yáng)揚(yáng)，趕緊舉起了手，老師讓我發(fā)言，我頓時(shí)心里緊張，但我還是流利地回答了老師的問題：作者是按游覽順序?qū)懙?。老師很高興，說：“回答得很好，作者的確是按游覽順序?qū)懙??！边@時(shí)我心里不由地泛起一陣欣喜。接著老師又問具體的游覽順序，我的腦筋一轉(zhuǎn)，想到了答案。我舉起手來，真巧啊，老師又請了我，太好了，我又答對了。

下課了，我的心里還是美滋滋的，覺得今天我又增長了見識，學(xué)到了許多。

時(shí)間就如同奔流的江河，轉(zhuǎn)瞬之間，流向了遠(yuǎn)方。眨眼間。已經(jīng)是初三畢業(yè)班的學(xué)生了。相比之下，初三的我們進(jìn)不去噠。班級已經(jīng)有了時(shí)期的風(fēng)貌。

首先，從前兩年來看，初一和初二的我們十分喧鬧。尤其是初一，課堂紀(jì)律較差。經(jīng)常被老師批評教育?？墒?，改觀并不是很大。依舊十分喧鬧，甚至是被老師評為全年級最吵鬧的班級，上課也是。甚至十分對不起初一的班主任?，F(xiàn)在也總算明白了班主任的用心良苦。初二也總算有了一些改觀了。及時(shí)大家想安靜，安靜下來學(xué)習(xí)，效果并不明顯。但是，大家都能感覺到，而到了現(xiàn)在初三了我們變了。

我的感觸十分深刻。大家很安靜，知道學(xué)習(xí)了。下課也不在室外打鬧，而是安安靜靜地做習(xí)題了。最讓我欣慰的是一些自暴自棄的同學(xué)，拾起書本開始學(xué)習(xí)了，并且拖欠作業(yè)的情況逐漸減少了。同學(xué)之間的感情也深厚了起來，團(tuán)結(jié)了起來，不再為從今一點(diǎn)雞毛蒜皮的事大打出手。這不就是進(jìn)步，這不就是改觀，這不就是全新的風(fēng)貌嗎?

其次。我以班長的角度來看。有一些曾經(jīng)愛干壞事，經(jīng)常拿拿打火機(jī)燒同學(xué)的東西。甚至一個(gè)學(xué)期被沒收10部手機(jī)的人，你也別笑，現(xiàn)在他的變化可大呢。他現(xiàn)在刻苦學(xué)習(xí)，快速追趕者集體的腳步，不拖欠作業(yè)了，不干壞事了，我認(rèn)為這就是大的進(jìn)步。但從這個(gè)角度來說并不是所有人都有所改觀。對那些人說，你還不努力嗎?別看了，說的就是你。最后，我想從自己的改變來告知大家，單急先鋒嗎?我自己感覺手中的班級事物變輕了許多，十分輕松了，有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)了，作業(yè)比以前變得更積極了，對學(xué)習(xí)有了興趣呢?我認(rèn)為我能在期末考試中考出十分理想的成績。

講了這么多。班級的全新風(fēng)貌，也展現(xiàn)在大家面前，我相信只要大家共同努力，在不久的將來切都會變得更好。班級的新風(fēng)夢會更理想。

最后我送大家三個(gè)問題：你今天學(xué)到了什么?你為班集體做了什么?你為明天準(zhǔn)備了什么?

一元復(fù)始，萬象更新。二月，生機(jī)煥發(fā)的早春時(shí)節(jié)，又是一年開學(xué)季。莘莘學(xué)子懷揣著嶄新的期望，伴著浩浩奔流的率水，迎著和煦的春風(fēng)，欣欣然踏入熟悉的校園。新學(xué)期，新氣象，再創(chuàng)新的輝煌。

一萬年太久，只爭朝夕

子曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！编粥?、嘀嗒，時(shí)間就如那指縫間溜走的水，難以抓握，悵然溜之矣。一年又一年，燕子去了又來，花兒謝了又開，點(diǎn)點(diǎn)星火滅了又會重燃?？蓵r(shí)間的長河永遠(yuǎn)地奔流向前，什么也不帶來，卻留下了很多。正因如此，新的學(xué)期當(dāng)出征的號角重新吹響，遠(yuǎn)航的大船再次揚(yáng)帆，暗淡的星辰又生出熠熠輝彩。青春年少的我們正如那八、九點(diǎn)鐘的太陽，應(yīng)該努力散發(fā)出光和熱。莫等閑時(shí)云：“青春雖美，韶逝?！备悄牵骸岸嗌偈?，從來急;天地轉(zhuǎn)，光陰迫。一萬年太久，只爭朝夕?！?/p>

大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里

古語云：“有志不在年高，無志空長百歲。”夫英雄者，胸懷大志。大好的光陰，我等少年更應(yīng)立大志、立長志。遠(yuǎn)大的志向正如黑暗夜空中的啟明星，迷茫時(shí)給予指引，孤獨(dú)時(shí)獻(xiàn)上慰藉，落敗時(shí)帶來激勵。九天大鵬，翼若垂天之云，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里;凡間泥雀卻貪戀泥沼，眷念塵土，終生只能低垂于樹林之間。為何?鵬懷那翱翔九重霄之大志，欲馳騁天下，故可高飛于天;雀無志，不思進(jìn)取，渾渾噩噩，才寄于灌木中。我們要做便做那大鵬，堅(jiān)信心有大志定可展翅高飛。

無邊光景一時(shí)新

歷經(jīng)寒冬冰雪的洗禮，又迎來了朝氣蓬勃的學(xué)子們，校園中冒出了久違的生氣：一排排水杉換新裝，一幢幢教學(xué)樓披云霞，一個(gè)個(gè)笑容暖人心。樓頂?shù)募t旗高高地飄，好學(xué)新氣象起高潮。熟悉的朗朗書聲縈繞耳畔，如春風(fēng)化雨，惹人心醉……

在這新的學(xué)期，迸發(fā)出新的氣象，祝同學(xué)們：百尺竿頭，更進(jìn)一步!

金色九月，秋風(fēng)送爽，告別了炎炎夏日，我又迎來了嶄新的一學(xué)期，在新學(xué)期里，校長的期望;老師的教誨;同學(xué)的提醒。我已充分地準(zhǔn)備好了情緒，心情，和如何來面對這個(gè)學(xué)期的方式。當(dāng)然，新學(xué)期來了，新教室自然也來了，校園已煥然一新，都已變得五顏六色……

當(dāng)我懷著興奮，激動的心情，走向校園，當(dāng)我跨進(jìn)校園的那一刻，瞬間就被吸引住了，外墻刷了新的橙色油漆，像一張屏障似的立在我的面前，標(biāo)致花壇種上了馬蹄蓮，鳳仙花，矮樹等的小植物，我喜歡這個(gè)花壇，它修剪得完美無瑕，像在給我修心養(yǎng)神，體育館門前的桂花已經(jīng)盛開，陣陣桂香迎面撲來，我聞著花香，開心極了，桂花像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘似的探出頭來，靜靜地，無聲地歡迎著同學(xué)們。操場也換了新的跑道，中間的人工草坪在秋風(fēng)中微微地舞動著。蟬兒叫著：“知了，知了……”似乎也在歡迎著同學(xué)們。

走進(jìn)了教室，同學(xué)們也興奮地討論著暑假的游玩地點(diǎn)，有人去了馬來西亞，有人去了海南，還有人去了北京，我也去了金華。同學(xué)們的個(gè)頭也長高了不少，同學(xué)們也跟我一樣，此時(shí)的心情已經(jīng)無法用語言來形容了。

翻開新書本，書的香味是獨(dú)特的，因?yàn)樗锩娲娣帕嗽S多富有感情的文章，才使書本有了這種獨(dú)一無二的香味。里面的文章讓我陶冶其中，就如同第一篇課本《草原》，我仿佛真得來到了一望無際的草原，那里有一碧千里的草原，白色的羊群，明朗的天空，清鮮的空氣。

我也換了新的班主任，我的班主任戴著一副紅框眼睛，嚴(yán)肅的表情，充滿威嚴(yán)的她，會讓全班同學(xué)都鴉雀無聲。記得有一次，我們?nèi)嗵沉?，王老師讓我們不許理書包，好好地坐十分鐘再理，不久，十分鐘到了，王老師一喊：“理書包!”一下子，全班同學(xué)又開始說話了，王老師大聲說：“還要吵是吧!坐下，再坐十分鐘!”就這樣，我們又坐了十分鐘，后來，我們就再也沒有吵過。

“新學(xué)期，新氣象?！蔽乙欢ㄒ谛聦W(xué)期里進(jìn)取爭先，奮勇向前，不新學(xué)期里揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆!

如何寫重新回到護(hù)士崗位申請書(推薦)二

1、簽署正規(guī)合同，網(wǎng)上一般有下載，條款比較全面；

2、審核并復(fù)印租房人的身份證，必要時(shí)到派出所查驗(yàn)一下，避免案犯入?。?/p>

3、了解租房人的職業(yè)，必要時(shí)到其單位看一下，是否真有其人；

4、先交租金后入住，避免租金糾紛；

5、交一定的押金，具體數(shù)額以房屋內(nèi)裝修、家具、電器的評估值為準(zhǔn)，以避免盜竊、損壞；

6、定期到房子中看一下情況，防止出現(xiàn)二次出租、破壞房屋裝修等情況；

7、讓租房人保留交納水、電、暖、煤氣、有線電視、寬帶、電話費(fèi)用的收據(jù)，避免欠費(fèi)；

8、經(jīng)常了解一下鄰居的反映，避免租房人損害鄰居的利益，或是有違公共道德；

9、了解一下周邊房屋的租金情況，及時(shí)調(diào)整租金，以避免租金損失；

10、租房人如另外邀請其他人合租，必須經(jīng)過出租人同意，并嚴(yán)格審查。

出租方：______（以下簡稱甲方）

身份證：_________________

承租方：______（以下簡稱乙方）

身份證：_________________

根據(jù)甲、乙雙方在自愿、平等、互利的基礎(chǔ)上，經(jīng)協(xié)商一致，為明確雙方之間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，就甲方將其合法擁有的房屋出租給乙方使用，乙方承租甲方房屋事宜，訂立本合同。

一、租賃期限及約定

1、該房屋租賃期共一年。自_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止。

2、房屋租金：每月_____元。按月付款，每月提前五天付款。另付押金_____元，共計(jì)______元。（大寫：_____萬_____仟_____佰_____拾_____元整）房屋終止，甲方驗(yàn)收無誤后，將押金退還乙方，不計(jì)利息。

3、乙方向甲方承諾，租賃該房屋僅作為普通住房使用。

4、租賃期滿，甲方有權(quán)收回出租房屋，乙方應(yīng)如期交還。乙方如要求續(xù)租，則必須在租賃期滿前一個(gè)月內(nèi)通知甲方，經(jīng)甲方同意后，重新簽訂租賃合同。

二、房屋修繕與使用

1、在租賃期內(nèi)，甲方應(yīng)保證出租房屋的使用安全。乙方應(yīng)合理使用其所承租的房屋及其附屬設(shè)施。如乙方因使用不當(dāng)造成房屋及設(shè)施損壞的，乙方應(yīng)負(fù)責(zé)修復(fù)或給予經(jīng)濟(jì)賠償。

2、該房屋及所屬設(shè)施的維修責(zé)任除雙方在本合同及補(bǔ)充條款中約定外，均由甲方負(fù)責(zé)（但乙方使用不當(dāng)除外）。甲方進(jìn)行維修須提前七天通知乙方，乙方應(yīng)積極協(xié)助配合。

3、乙方因使用需要，在不影響房屋結(jié)構(gòu)的前提下，可以對房屋進(jìn)行裝修裝飾，但其設(shè)計(jì)規(guī)模、范圍、工藝、用料等方案應(yīng)事先征得甲方的同意后方可施工。租賃期滿后，依附于房屋的裝修歸甲方所有。對乙方的裝修裝飾部分甲方不負(fù)有修繕的義務(wù)。

三、房屋的轉(zhuǎn)讓與轉(zhuǎn)租

1、租賃期間，未經(jīng)甲方書面同意，乙方不得擅自轉(zhuǎn)租、轉(zhuǎn)借承租房屋。

2、甲方同意乙方轉(zhuǎn)租房屋的，應(yīng)當(dāng)單獨(dú)訂立補(bǔ)充協(xié)議，乙方應(yīng)當(dāng)依據(jù)與甲方的書面協(xié)議轉(zhuǎn)租房屋。

四、乙方違約的處理規(guī)定

在租賃期內(nèi)，乙方有下列行為之一的，甲方有權(quán)終止合同，收回該房屋，乙方應(yīng)向甲方支付合同總租金20%的違約金，若支付的違約金不足彌補(bǔ)甲方損失的，乙方還應(yīng)負(fù)責(zé)賠償直至達(dá)到彌補(bǔ)全部損失為止。

（1）未經(jīng)甲方書面同意，擅自將房屋轉(zhuǎn)租、轉(zhuǎn)借給他人使用的；

（2）未經(jīng)甲方同意，擅自拆改變動房屋結(jié)構(gòu)或損壞房屋，且經(jīng)甲方通知，在規(guī)定期限內(nèi)仍未糾正并修復(fù)的；

（3）擅自改變本合同規(guī)定的租賃用途或利用該房屋進(jìn)行違法活動的；

（4）拖欠房租累計(jì)一個(gè)月以上的。

五、本協(xié)議一式兩份

甲。乙各執(zhí)一份，簽字后即行生效。

甲方：____________ 乙方：____________

______年______月______日

如何寫重新回到護(hù)士崗位申請書(推薦)三

1. 首先，你的選材內(nèi)容都很真實(shí)，的確，有了這次打乒乓球的親身經(jīng)歷，你才能寫出如此栩栩如生的文章。其次，文中尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，用詞也十分豐富，表現(xiàn)了你扎實(shí)的基本功。沒有最好，只有更好，希望你繼續(xù)努力，爭做“作文大王”。

2. 你是個(gè)生活的有心人，能注意留心觀察生活，寫出生活中的平凡小事，以小見大，非常好。

3. 你以孩子的視角，新穎的題材，豐富的內(nèi)容展現(xiàn)了秋天的魅力，你的作文總能與眾不同，老師都自愧不如了。

4. 用你的筆，寫你眼中的事物，寫得這樣生動具體，真了不起，不要驕傲喲!

5. 你這篇文章確實(shí)是一篇優(yōu)秀之作，它和老師案頭《作文大全》里的同題作文如出一轍。我想，這可能是你特別喜愛這篇文章的緣故。老師有個(gè)建議，模仿可以，全抄不妥。有一些作家成名之前就是靠模仿進(jìn)步的，你現(xiàn)在也處在這個(gè)階段。你不妨模仿這篇文章重點(diǎn)寫花寫果、首尾照應(yīng)及運(yùn)用比喻等寫法。去寫寫桃樹杏樹什么的，試試看!

6. 文章敘述非常有條理，過渡自然，發(fā)現(xiàn)的過程中貫穿著你感情的細(xì)膩?zhàn)兓?，有點(diǎn)水到渠成的感覺。成功!老師謝謝你，你最近很努力!

7. 你的方塊字已經(jīng)成了你的標(biāo)志，全班學(xué)習(xí)的榜樣。在作文本上的字也是一如既往，很好?？墒牵瓦@篇文章來說，如果你再把文章寫得長一點(diǎn)兒，內(nèi)容再詳細(xì)些，那你真正是大家作文的榜樣，全班的明星了!怎么樣?老師覺得你一定能行，努力吧!

8. 你能寫清楚事情的經(jīng)過，但不具體，語言也欠生動有趣。今后注意多積累好詞佳句，咱們一起努力好不好?老師相信你!

9. 看得出來，你非常喜愛踢足球。告訴你呀，老師也是個(gè)球迷。好吧，咱們來看你的作文，說實(shí)在的，文章不夠精彩，但你寫比賽的方法是很好的：重點(diǎn)寫一次攻防，其余進(jìn)球一筆帶過，且還時(shí)不時(shí)運(yùn)用“高吊球”“越位陷阱”“凌空抽射”等術(shù)語，使球賽與文章都顯得好看。好好練吧，希望你腳下功夫與筆頭功夫與日俱進(jìn)!

10. ××，你的進(jìn)步已經(jīng)令全班包括老師在內(nèi)非常震憾了。的進(jìn)步也很大啊!別急，慢慢來嘛!老師和同學(xué)們都要給你時(shí)間。先給你提個(gè)建議，用上墊板，怎么樣?你肯定接受吧，好，別忘了啊!

11. 祝賀你在這一次的作文中又取得了長足進(jìn)步!你字寫得越來越漂亮了，你的詞語寫得越來越恰當(dāng)，你的句子寫得越來越優(yōu)美，繼續(xù)努力吧，一份耕耘，一份收獲，相信伴隨著你的努力，你也一定成為我班的作文大王!

12. 首先恭喜你學(xué)會寫信了。信的格式正確，內(nèi)容具體。在信中，你詳細(xì)地向姐姐介紹了近期自己的學(xué)習(xí)情況及學(xué)校發(fā)生的幾件事，并且邊敘事邊談自己的看法，尤其是爸爸沒去開家長會的內(nèi)心感受真實(shí)細(xì)膩，能引起讀者的共鳴。你的書寫很努力，就是字的結(jié)構(gòu)有些散，望今后注意。繼續(xù)努力吧!相信你會做得更優(yōu)秀。

13. 你的知識日益豐富，對美好的事物也有很好的鑒賞力和感悟，不僅寫出了你的真情實(shí)感，還處處體現(xiàn)出你的愛心與信心，加油吧，你是最棒的!

14. 習(xí)作完成得很好，介紹了小院最吸引人的地方同時(shí)它又是最美的地方，字里行間滲透出你對小院的喜愛。真正用心去寫了，寫出了自己的真情實(shí)感，真是難能可貴!

15. 你的這篇作文不太理想，有21個(gè)錯別字，14處病句，全篇一段，標(biāo)點(diǎn)也是一“逗”到底。但是也有閃光的地方，你的文章按方位順序?qū)憣W(xué)校的景物，還展開了一定的聯(lián)想，這些都挺好的;如果能加上通順流暢的語言、工整清晰的字跡，文章就美了!現(xiàn)在，老師已經(jīng)將不妥之處改好了，請你仔細(xì)對照閱讀。然后重新謄寫一遍，好嗎?

16. 老師用心看過你的作文，發(fā)現(xiàn)你的想象力真的很豐富，很大膽。這次的作文敘述具體并且有條理，語句也通順，進(jìn)步很大。祝賀你!

17. 結(jié)構(gòu)完整，敘述有條理，但這似乎是件錯事，有趣嗎?你的描寫應(yīng)該側(cè)重于“趣事”。老師希望你今后在選材上多動腦筋，相信你會很快取得成功。

18. 你的作文我剛看完，就想起了你的天真笑臉，你一定和文中的人物產(chǎn)生了情感共鳴吧!寫得真不錯!不過，要想錦上添花，成為全班的作文大王還差兩點(diǎn)：一、把正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)，;二把內(nèi)容想好了再寫，別涂改，要知道，改對了和直接做對，是兩種效果，好了，祝你成功!

19. 你這一次的作文棒極了!你的遣詞造句能力是那么強(qiáng)，你的文筆是那么優(yōu)美，你的結(jié)構(gòu)是那么嚴(yán)謹(jǐn)，棒極了!如果你能把字寫得再工整些，真可以稱得上是錦上添花了!加油!

20. ××啊，你的作文寫得不錯，書寫工整，語句通順，條理清楚，中心明確，標(biāo)點(diǎn)正確，內(nèi)容詳實(shí)，情感充沛。你看，幾乎所有優(yōu)點(diǎn)都讓你占有了?？删陀幸稽c(diǎn)不足，唉，我不說你也知道錯別字。怎么樣?別頭疼!我?guī)湍?，你也得用心啊。好了，祝你像你的名字一樣學(xué)業(yè)有成。ok!

21. 你真不愧是我們班的“作文大王，”你的文采在這篇作文中體現(xiàn)得淋漓盡致，你的書寫用詞，造句都是那么優(yōu)秀，繼續(xù)努力呀，今天的“作文大王”，明天的著名作家!

22. 你這次的作文非常真實(shí)，因?yàn)槲抑滥愦_實(shí)參加了我鎮(zhèn)剛剛舉行的乒乓球比賽，并取得了較好的成績。首先向你祝賀!文章寫出了你與各個(gè)選手的激戰(zhàn)，其中，你與鄉(xiāng)城選手的競爭這部分最精彩。寫出了你的戰(zhàn)術(shù)變化多端，也寫出了你的心理變化，讓我們讀了有一種身臨其境的感覺。

如何寫重新回到護(hù)士崗位申請書(推薦)四

只要你愿意，腳下的任意一刻都將會是你的原點(diǎn)。

——題記

坐標(biāo)的中央是遠(yuǎn)點(diǎn)0，因數(shù)的排列而向兩邊擴(kuò)散，而人生的原點(diǎn)同樣是“0”不同的只是我們的歲月無法倒流，永遠(yuǎn)也不會像數(shù)一樣有”負(fù)”。

考試過去了當(dāng)我們結(jié)束考卷的最后一秒過后，我們又重新回到了起跑線上迎接新的知識。排名過去了，無論結(jié)果如何，都無法代表成功的結(jié)果。唯一可以證明的只有我的汗水并未白白的付出，我得到了我收獲的果實(shí)。

如今我有一次回到了原點(diǎn)，往日的`一切都已是過往，不值得留戀。道路再長，也會找到入口;河水洶涌，也因有源頭的動力;坐標(biāo)再長，也要以原點(diǎn)為中心……而事物呢?俗話說：“解鈴還須系鈴人”，而“系鈴人”恰是那個(gè)系鈴的原點(diǎn)，解此鈴還非他不可。

做題時(shí)，若在中間無路可走時(shí)，請回到原點(diǎn)，仔細(xì)審題，從頭檢查自己在哪一步出錯。就如破案，如不會到案發(fā)現(xiàn)場，警察又怎會找到蛛絲馬跡，從而追中到底，將犯罪繩之以法。

當(dāng)你因某事而煩惱時(shí)，請靜坐下來仔細(xì)考慮，細(xì)心回想，為何你的心會此煩?；氐绞虑榘l(fā)生的原點(diǎn)，將思緒理清，用理智戰(zhàn)勝情緒，勇敢的去面對現(xiàn)實(shí)。

事物的“原點(diǎn)”是抽象的概念，但也是具體的。人生道路，有數(shù)不清的事物發(fā)生于你的身旁，有歡喜，有悲傷，有無奈，有糾結(jié)……無論怎樣，我們都得面對，去解決問題。因?yàn)槭澜缥ㄓ姓嬲孛鎸Γ驗(yàn)闆]有真正的逃避。

邁出腳下的步伐，不要羨慕坐標(biāo)的“原點(diǎn)”，不要嫉妒江水的永恒不斷，更不要在意路口的擁擠。而要?dú)g喜，快樂，感恩你的原點(diǎn)就在手中，在你需要是，餃子按任意一刻都將是你成功的原點(diǎn)。

回到原點(diǎn)，不要放棄每一個(gè)“原點(diǎn)”。