在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

消防地震救援申請書(精)一

火災的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見的，因疏忽所引發(fā)的，危害的一種災難之一，所以我們要時刻警惕安全消防隱患及存在的問題和漏洞，徹底貫徹“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”的精神，在消防安全工作中要警鐘長鳴，做到居安思危，防患于未然，確保做到安全為天的理念。

生活火災：生活中燃氣軟管老化；亂拉電源線路，接線板超負荷使用；使用大功率照明設備，用紙張、可燃布料做燈罩；亂扔煙頭，躺在床上吸煙；在室內(nèi)燃放煙花爆竹；玩火等。

電氣火災：電視機、電腦、充電器、電吹風亂接電源線路，造成電源短路、斷路、接點接觸電阻過大、負荷增大，購置的電器設備如果不合格，尤其電熱器的使用不當都引發(fā)火災的危險性的因素。

自然現(xiàn)象火災：雷電，它產(chǎn)生的電弧可成為引起火災的直接火源，摧毀建筑物或竄入其他設備可引起多種多樣的火災；物質(zhì)的自燃。

人為縱火：縱火都帶有目的'性，一般多發(fā)生在晚間夜深人靜之時，有較大的危害性。

當面對火災時，要保持鎮(zhèn)靜，及時撥打報警電話119，要準確匯報時間、地點、火情范圍；用被子或者其他絕緣空氣物體來自救和幫助別人逃生，了解逃生的方向是否可行。在室內(nèi)要采取趴在地上，用濕毛巾捂住口鼻保持呼吸，等待救援。

1、滅火方法：冷卻滅火法；隔離法；窒息法；抑制法。

2、家中配備必要的消防器材，時刻防范火災。

在這一個多小時的學習培訓中，使我受到了很大的啟迪，開拓了思維，同時也掌握了許多消防知識，隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山，我們要時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。

消防地震救援申請書(精)二

1、安全預防原則。學校學生數(shù)多，樓道狹窄，演練前要做好一切準備，確保師生安全。

2、有序與無序結合原則。有序：緊急疏散時，教師要根據(jù)疏散情況，及時調(diào)整學生疏散次序;無序：接到警報后，學生可以自選擇時機和通道迅速撤離，教師對班級學生并無強制性地集隊，等待要求。

3、寓教于樂原則。

1、加強安全意識培養(yǎng)及自護能力訓練。利用講座、班隊課、討論會等形式，學生掌握安全緊急疏散的知識、要點、技能等必備知識技能。

2、教師動員會。演練前對全體教師進行演練的意義、操作方法、注意事項及人員分工的動員。

3、制定安全緊急疏散的預案。包括撤離次序，有關教師等方面。

1、學生對緊急警報的辨認。

2、學生應對緊急情況的反應。

3、學生緊急撤離時，必備的心理和技能反應。

4、教師在緊急情況下的心理反應，以及處理能力。

1、演習前每位教師務必認真閱讀此冊。

2、演習時每位教師務必保證學生有序、迅速、安全地撤離現(xiàn)場到集合地點。

3、演習時，每位教師務必在自己的崗位上指揮。

4、撤離時發(fā)生意外，崗位教師務必迅速處理并及時電告總指揮。

5、全體教師務必保證師生安全!

宣傳發(fā)動：各班級要充分認識到安全演練的目的意義，懂得安全演練重要性。

1、學校及各班要充分發(fā)揮廣播、電視、校園網(wǎng)、學生集會等多種形式，采取豐富多樣的形式，大力宣傳防震減災。達到教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會的目的。

2、重點做好消防疏散演練。學校將在3月27日上午9：10進行全校性的模擬“快速撤離教學樓”演練。具體步驟如下：

(1)班主任在安全演練前利用晨會教育時間對學生進行防災安全逃生方法的指導。

(2)第一階段廣播播報即將進行安全緊急疏散演練(9：05)。

(3)第二階段聽到警報聲(9：10)

當堂課的科任教師聽到警報后，要立即停止上課，組織學生進入逃生演練，班主任快速進入班級帶領學生按平時集會線路有序快速撤離教學樓到操場集中。

(4)第三階段為檢查與小結。

由陳__副校長對本次演練活動進行點評與小結。

3、本次消防安全演練要求：

(1)班主任必須始終跟班(包括副班主任)，撤離時一前一后指揮。

(2)學校領導、后勤組及相關人員到相應教學樓的樓道參與安全監(jiān)管。

(3)撤離演練的要點：一是雙手抱頭，護住頭部;二是身體重心盡可能降低;三是撤離動作快而有序。演練過程中一定要嚴格按照有關要求進行，讓學生正確掌握逃生方法。

消防地震救援申請書(精)三

堅持以人民生命高于一切，以保障師生安全和減輕財產(chǎn)損失為目標，建立健全處置地震災害事件的長效機制，按照統(tǒng)一指揮高效應對原則，在學校布署下組織開展防震減災工作，確保我校師生和學校財產(chǎn)安全。

1、領導小組

組長： xx 負責防震演練全面工作，

副組長：xx負責演練統(tǒng)一指揮工作，

成員：xx、xx

學校防震減災工作在上級領導下組織實施。xx校長為組長，成員由學校領導班子及工會組長組成，總務處兼防震減災辦公室，校長室為指揮部。

2、主要職責

(1)加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

(2)充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、指揮全系統(tǒng)防震知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。

(3)認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲、落實飲食飲水，防凍防雨，教材教具、搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

(4)破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點。

(5)調(diào)動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會穩(wěn)定。

地震應急領導小組下設x個分組

(1) 指揮組

組長：xx

組員：xx、xx

職責：負責指揮協(xié)調(diào)，及時掌握情況，并向領導小組匯報，組織有關各組人員按預案對現(xiàn)場進行果斷處理，并調(diào)配人力、物力資源，進行搶險救災。

(2) 疏散組

組長：xx

組員：各上課教師、學科組長及各班班主任。

職責：在現(xiàn)場指揮下堅守崗位，依據(jù)預案措施及疏散路線、順序有秩序地進行疏散全體師生到安全地帶，疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場。

(3)醫(yī)療救助組

組長：xx

組員：xx

職責：明確職責分工，準備醫(yī)療器械和藥品，負責將傷員運送到指定安全區(qū)進行簡單救治后就進醫(yī)院進行救治。

(3)安全保障組

組長：xx

組員：xx

職責：調(diào)集有關人員、車輛和搶險、救災物資，協(xié)助其他工作組輸送救援人員和受災傷員。迅速排查，學校電力、飲水、通訊和其它公共設施受災情況，根據(jù)災情，組織搶修，保證學校供電、供水通訊暢通。負責維護學校內(nèi)出入口秩序，做好消防治安力量的準備，了解校內(nèi)各區(qū)域的情況，加強巡視。維持避難場所秩序，做好家長的接待和協(xié)調(diào)工作。負責搭建帳篷和應急廁所。保證搶險救災工作順利進行

(5)宣傳統(tǒng)計組

組長：xx

組員：xx

職責：開展地震知識和預防知識的宣傳和普及工作，提高師生的防震減災和自救互救的能力，根據(jù)市區(qū)地震局的震情預報做好宣傳工作，并認真做好地震的調(diào)查、上報工作，為地震災害的快速評估做好準備。

1、接到上級地震、臨震預(警)報后，領導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關組織隨時準備執(zhí)行防震減災任務。

2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵，關閉危險場所，停止各項室內(nèi)大型活動。

3、加強對易燃易爆物品，有毒有害化學品的管理，加強對校舍等設備、場所的防護，保證防震減災工作順利進行。

4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩(wěn)定工作。

5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握各種情況，全力維護正常，工作和生活秩序。

6、按預案落實各項物資準備。

地震發(fā)生時，一般伴有隆隆的'地聲、地光及地面振動，從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時間，此時要教育學生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目地亂跑，必須在學校地震應急工作領導小組的統(tǒng)一指揮下開展應急避險。

1、地震時室內(nèi)、外避險

聽到地震警報后，處于教學教室內(nèi)的師生立即停止教學活動，教師告訴學生不要慌亂，并指揮學生將身體盡量縮成一團，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，靠外墻的學生盡量往里靠。

在操場或教室其他地方的師生，應該到室外合適的地方(如：空曠場地或到疏散區(qū))去躲避，原地不動蹲下，雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物(如圍墻、電線桿等)。千萬不要回到教室去。

2、緊急疏散避險

等到主震結束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應該立即進行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散路線要根據(jù)各自實際情況預先設定。集中地應選擇堅實、平坦的開闊地，如操場或遠離高大建筑物的場地。

有電時廣播發(fā)布疏散信號，停電時用喊話器或哨聲發(fā)布疏散信號，全體師生聽到疏散的信號后，立即按預定的路線有秩序地進行疏散。

(1)要有順序地疏散，離教室門口較近的學生先離開教室，不準在教室門口互相擁擠，避免跌倒。

(2)相關老師應在每層樓梯把守，指揮學生有秩序地疏散，學生和疏散人員要聽從指揮有序疏散。

(3)疏散過程中，行動要迅速，但是應該排隊有秩序地前進，不要爭先恐后、慌亂奔跑。迅速轉移到指定位置。

(4)疏散過程中，可以用書包、雙手等護頭，以防被砸傷。

(5)疏散途中盡可能不要穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。

(6)各班學生到達集中地后，要立即原地蹲下，保護頭部。等到疏散結束后，以班為單位集隊，各班應立即清點人數(shù)，并向總指揮報告。

1、無論是否有預報、警報，在本地區(qū)域內(nèi)發(fā)生破壞性地震后，學校領導組人員立即趕赴學校，各處室負責人必須在震后1小時內(nèi)在本學校集結待命。

2、各負責人在校長室統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本校搶險救災。

(1)迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

(2)迅速關閉、切斷輸電，供水系統(tǒng)(應急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，防止震后滋生其它災害。

(3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉移到附近救護站搶救。

(4)加強對重要設備，重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。

3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。

4、迅速了解和掌握本單位受災情況，及時匯總上報。

1、進入防震緊急狀態(tài)后，學校防震減災領導小組將根據(jù)上級的命令、指示，通過電話，口授，會議等形式傳達各種命令、指示。

2、在抗震減災應急行動中，各處室要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。

消防地震救援申請書(精)四

致雅安災民

今悉四川省雅安市發(fā)生地震，并造成多人被奪去寶貴生命等重大損失，對此臺鈴集團謹表示深切的哀悼和誠摯的慰問。

在21世紀的社會主義中國，災情發(fā)生后，災情就是命令，時間就是生命。我們在詛咒老天爺?shù)牟还耐瑫r，也欣慰的看到：

、在第一時間指示“要把搶救生命作為首要任務”，成都軍區(qū)20__多官兵在笫一時間在李世明司令員親自指揮下己緊急出動，當?shù)匚渚?、特警第一時間緊急趕往地震災區(qū)救援，四川省領導在第一時間率消防、安監(jiān)、衛(wèi)生等部門趕赴現(xiàn)場，國家三級救災響應機制在第一時間己經(jīng)啟動臺鈴集團衷心祈愿，受此地震影響的災區(qū)人民能夠早日恢復安穩(wěn)生活。

多難興邦。在經(jīng)歷了汶川大地震、玉樹大地震等多災多難的中國，我們己積累了豐富的抗震救災經(jīng)驗，相信有黨中央、國務院的正確領導，有人民解放軍、武警部隊的沖鋒陷陣，有災區(qū)人民“眾志成城，萬眾一心”的抗災精神，有祖國人民“一方有難，八方支援”的傳統(tǒng)美德，雅安一定能夠打響打勝抗震救災這場戰(zhàn)役。近日，臺鈴集團將在全體員工中進行募捐，并在臺鈴電動車“鈴基金”中撥出善款，支援雅安災后重建，展示企業(yè)的社會責任心。

雅安地震深深牽動億萬中國人民的心，讓我們一起為雅安祈禱。

xx年x月x日

消防地震救援申請書(精)五

1. 煤氣泄漏別慌張，快關閥門快開窗 。

2. 電器著火不要怕，快把電閘去拉下 。

3. 消防常識到我家，我們牢牢記住它 。

4. 消除火災隱患，構建和諧社會;

5. 遵守消防法律法規(guī)，減少火災事故發(fā)生;

6. 消除火災隱患，創(chuàng)造美滿生活，構建和諧社會;

7. 生命至上，平安和諧;

8. 人人關心消防事，家家戶戶保平安;

9. 學一點消防知識，添一份平安幸福;

11. 維護消防安全，保護消防設施;

12. 增強防火意識，掌握逃生常識;

13. 讓家庭遠離火災;

14. 消防安全進農(nóng)村，共筑平安防火墻;

15. 消防安全進學校，共筑平安防火墻;

16. 廣泛利用社會傳媒資源開展消防宣傳活動，提高公民消防安全意識;

17. 嚴禁圈占消防設施，確保疏散通道暢通;

18. 預防為主，防消結合;

19. 火災起心莫急，濕手巾捂口鼻;

21. 認真貫徹“預防為主，防消結合”的消防工作方針;

22. 加強消防法制教育，提高全民消防安全素質(zhì);

23. 遠離火災，珍愛生命，共建平安家園;

24. 從小學消防，共創(chuàng)平安家;

25. 火災不留情，預防要先行;

26. 筑牢消防安全“防火墻” 開創(chuàng)消防工作新局面;

27. 落實政府部門消防責任 推動消防工作跨越發(fā)展;

28. 全民參與 根治火患 營造美好家園;增強消防科學發(fā)展觀念，普及消防安全教育知識;

29. 加強消防安全教育，提高全民消防安全意識;

31. 勿忘火警“119”，患難時刻真朋友;

32. 消防連著你我他，保障安全靠大家。

33. 家家防火，戶戶平安。

34. 全民消防 生命至上

35. 全民齊動員 共筑消防安全防火墻

36. 居安思危，防患未然;

37. 加強消防宣傳，提高全民預防和抵御火災能力;

38. 普及消防知識，傳播消防文化;

39. 隱患險于明火，防患勝于救災，責任重于泰山;

41. 單位主抓，完善機制，提高社會單位消防安全“四個能力”;

42. 筑牢社會消防安全“防火墻”工程，確保全省火災形勢持續(xù)穩(wěn)定;

43. 政府統(tǒng)一領導、部門依法監(jiān)管、單位全面負責、公民積極參與;

44. 消除火災隱患，構建平安社會;

45. 火災面前莫驚慌，報警逃生兩不忘;

46. 消防事關千萬家，平安和諧靠大家;

47. 消防情系你我他，預防火災靠大家;

48. 防火常識進校園，自防自救保安全;

49. 兒童玩火最危險，家長老師要嚴管;

51. 政府主導，齊抓共管，落實政府部門消防工作“四項責任”;

52. 落實政府部門消防工作“四項責任”：組織領導 部門行業(yè)監(jiān)管 設施建設 檢查考評;

53. 提高公安機關消防監(jiān)督管理“四個水平”：火災隱患排查整治、消防監(jiān)督執(zhí)法規(guī)范化、消防宣傳教育、社會管理創(chuàng)新;

54. 落實《社會消防安全教育培訓規(guī)定》，推動各級各類學校開展消防安全教育;

55. 增強社會單位消防管理四個能力：檢查消除火災隱患 組織撲救初起火災 組織人員疏散逃生 消 防宣傳教育培訓;

56. 提高社會單位檢查消除火災隱患能力，切實做到消防安全自查、火災隱患自除;

57. 提高社會單位組織撲救初起火災能力，切實做到火情發(fā)現(xiàn)早、小火滅得了;

58. 落實消防安全責任制，依法做好消防安全管理;

59. 加強消防法制建設，依法實施消防監(jiān)督;

61. 消防治理人人參與 百姓安居戶戶受益;

62. 齊心筑牢防火墻，攜手打造平安家;

63. 燃放煙花爆竹，勿忘消防安全;

64. 消除火患，珍愛家園;

65. 一人違章動火，企業(yè)生產(chǎn)遭殃;

66. 消防安全進企業(yè)，共筑平安防火墻;

67. 積極推進消防宣傳“進社區(qū)、進學校、進企業(yè)、進農(nóng)村、進家庭”工作;

68. 關愛弱勢群體，共創(chuàng)平安和諧;

69. 學一點消防知識，多一份安全保障;

71. 構筑社會消防安全防火墻，全面提升社會單位“四個能力”;

72. 構筑消防安全“防火墻” 防控火災事故保平安;

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