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心得體會(huì)
鋼琴跳音實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)和方法 鋼琴跳音怎么練(五篇)
  • 時(shí)間:2023-01-12 01:58:49
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鋼琴跳音實(shí)訓(xùn)和方法 鋼琴跳音怎么練 文件夾
鋼琴跳音實(shí)訓(xùn)和方法 鋼琴跳音怎么練 文件夾
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在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?那么下面我就給大家
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,
心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。有關(guān)機(jī)動(dòng)車(chē)檢
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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?下面是小編
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?那么下面我就給大家講一講
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心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助
心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?那么下面我就給大家講一講心得體
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就
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當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編幫
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
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心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需
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我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面我給大家
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家
從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?以下我給大家
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心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒
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當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?
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當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,
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演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
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鋼琴跳音實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)和方法 鋼琴跳音怎么練(五篇)
2023-01-12 01:58:49    小編:ZTFB

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來(lái)了解一下吧。

對(duì)于鋼琴跳音實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)和方法一

樹(shù)木像一只龐大的小熊一樣,聽(tīng)聽(tīng)它的聲音。風(fēng)兒穿過(guò)樹(shù)葉發(fā)出美妙的聲音,可比鋼琴?gòu)椬嗟穆曇艉寐?tīng)多了。樹(shù)木發(fā)出吱吱呀呀的聲音,那是人類(lèi)在砍樹(shù)木呀!聽(tīng)聽(tīng)大樹(shù)的聲音吧!它正哭呢。你們就沒(méi)有想過(guò)要是你們是大樹(shù)是會(huì)傷心的!

再說(shuō)說(shuō)小草吧!清晨的小草,晶瑩透高,渾身綠油油的。仿佛聽(tīng)到它們?cè)谡f(shuō),“我又長(zhǎng)高了”。彎腰俯瞰,葉子上的露珠,咕嚕嚕的往下滾,滴滴答答落在草叢里,好象大自然演奏的美妙樂(lè)曲。感慨這綠油油的小草,它們默默無(wú)聞的存在,卻給世界帶來(lái)了無(wú)限的光彩。但是我們卻不去珍愛(ài)它,讓小草在天天都受到我們的欺凌和傷害呀!

此時(shí)又聽(tīng)到瀝瀝的水聲,哦,原來(lái)是這些小小的水珠匯聚在一起,流向溪的聲音。

小溪也是一樣的,本來(lái)是像一個(gè)從深山中蹦跳而出的野孩子,一會(huì)兒繞著山奔跑,一會(huì)兒撅著屁股,賭著氣又自個(gè)兒鬧去了??墒乾F(xiàn)在呢?水面中不斷出現(xiàn)很多的垃圾,讓我們也無(wú)法喝到干凈的水。

看看我們的世界吧!如果沒(méi)有大樹(shù),狂風(fēng)早就把我們刮跑了。如果沒(méi)有小草,我們的世界就不會(huì)變得美麗動(dòng)人了。如果沒(méi)有河流,我們就不可能喝到純結(jié)的清水,吃不到可口的飯菜了。

讓我們聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音吧!

對(duì)于鋼琴跳音實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)和方法二

今日重溫一下經(jīng)典的電影《海上鋼琴師》這已經(jīng)是我第三次看到這部電影的

海上鋼琴師”,以主人公為線索,描述了一個(gè)一生都在海上度過(guò),從沒(méi)踏入陸地的杰出鋼琴師。片中很令人嘆息的時(shí)刻便是他已打算走向陸地去追求自我的幸福,可是在那一刻,他,有往回走了,走回了他一生的家——那艘船。片中,多少人慕名而來(lái),甚至邀他制作唱片,讓他過(guò)上富裕的生活,可是他始終堅(jiān)持自我在船上這種簡(jiǎn)單而又單純的生活。即使在最終生與死的選擇中,他也選擇了與船共生死。他,就這樣葬身于大海,一生都沒(méi)踏上陸地,不知這是否是他的遺憾,還是說(shuō)這是他的追求。、并且他到底在執(zhí)著什么到死都不愿意去感受一下那個(gè)他從未了解過(guò)的世界

當(dāng)看到他將要下船片段時(shí)!當(dāng)他站在云梯上思考,丟掉帽子又走回船上的那一刻無(wú)從下手,無(wú)從選擇,怎樣辦他扔下了帽子,給了城市一個(gè)背影,回到他的船再不后悔。這,便是他的選擇!他會(huì)在腦海想象美麗的景色,從未下船看上一眼,他選擇的是忠于自我的內(nèi)心,他是一個(gè)活在內(nèi)心世界的人他不適合很復(fù)雜的人生城市充滿(mǎn)雜亂,是個(gè)喧鬧的世界,在那里,沒(méi)有恬靜的生活,沒(méi)有美妙的音樂(lè)創(chuàng)作靈感,僅有船上才有清凈的音樂(lè)。這是他的世界。感受著他的世界,這是現(xiàn)實(shí)無(wú)法比擬的世界。完美的世界。

“他的世界就在汪洋大海上,他,把音符留給了大海和天空?!?/p>

“他彈琴,不是為了追求彈琴技法的高超,更不是為了追求物質(zhì)上的滿(mǎn)足,而是為了表達(dá)他的內(nèi)心世界”

“毅然決然,再不后悔?!比松軌驓w結(jié)為一種簡(jiǎn)單的選擇:不是忙著活,就是忙著死,何不用自我的方式來(lái)詮釋了自我的人生

每個(gè)人都有自我的路,我們都要經(jīng)過(guò)電影去反映自我的生活,電影中的主人公就象那個(gè)我們從不示人的自我,他孤獨(dú),他對(duì)感情有著孩子般的憧憬,他相信很多,又懼怕很多,是的,主人公就是靈魂中的我們自我,我們自我,就是船上孤獨(dú)的主人公

世界很大,可是屬于自我的很少。怎樣為自我在這樣大的世界里找到一片空間!很難!所以,當(dāng)你找到后,不要放棄,不要離開(kāi),留在那里吧,守住這只屬于自我的空間!

對(duì)于鋼琴跳音實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)和方法三

各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,各位參加本次鋼琴邀請(qǐng)賽的同學(xué)們,大家下午好:

泰州一百第二屆“金色童年杯”鋼琴邀請(qǐng)賽即將拉開(kāi)帷幕,首先非常感謝金色童年兒童專(zhuān)業(yè)攝影、牧野琴行、泰無(wú)聊網(wǎng)站以及“快樂(lè)星貓”泰州一百直營(yíng)店對(duì)本次活動(dòng)的大力支持和幫助!下面我來(lái)介紹一下本次活動(dòng)的評(píng)委,他們是:

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琴鍵擊打出華美的篇章

如孩童的夢(mèng)想,伴著蝴蝶翩翩起舞。

如浮云的自由,清風(fēng)伴侶,夢(mèng)若神仙。

如滴水的壯闊,滴透頑石……

沙灘上,我們用腳丫描畫(huà)著清爽海風(fēng)美好

白紙上,我們用蠟筆描繪太陽(yáng)小山的艷麗與青峻

鋼琴上,我們用指腹擊打著歷史的沉著

也許我們沒(méi)有貝多芬的卓越,沒(méi)有朗朗的激昂,沒(méi)有肖邦的震撼。但是懷著夢(mèng)想的我們無(wú)所畏懼,因?yàn)橐魳?lè)是我們的友伴。是我們的小小多啦a夢(mèng),帶著我們撐著竹蜻蜓,飛到未來(lái)的未來(lái)。

本次活動(dòng)經(jīng)過(guò)激烈地初選,有十六名選手順利地進(jìn)入了今天的決賽。在活動(dòng)開(kāi)始之前,我先來(lái)宣布一下本次決賽的規(guī)則:首先是十六進(jìn)六,然后六名選手再進(jìn)行最后的角逐,決出本次比賽的一、二、三等獎(jiǎng)。本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名,優(yōu)勝獎(jiǎng)十名。

下面我宣布泰州一百第二屆“金色童年杯”鋼琴邀請(qǐng)賽正式開(kāi)始。

對(duì)于鋼琴跳音實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)和方法四

開(kāi)場(chǎng)白:

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)以及現(xiàn)場(chǎng)所有的觀眾朋友們,

大家晚上好!歡迎大家光臨xx音樂(lè)舞蹈學(xué)院,這里即將開(kāi)始的是xx鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)?,F(xiàn)在請(qǐng)大家將隨身攜帶的通訊設(shè)備關(guān)閉或調(diào)至靜音狀態(tài),另外曲目進(jìn)行時(shí)請(qǐng)大家不要在音樂(lè)廳內(nèi)隨意走動(dòng)或出入。

俗話說(shuō),一份耕耘,一份收獲,在音樂(lè)的學(xué)習(xí)道路上更是如此。歷經(jīng)四個(gè)春夏秋冬,今天的xx在恩師的精心栽培和指導(dǎo)下,已經(jīng)在這個(gè)迷人的初夏季節(jié)含苞欲放,今晚各位來(lái)到這里無(wú)疑是選擇了與音樂(lè)做伴,與美麗相約,與藝術(shù)對(duì)話!

第一首:

今晚xx將演奏5首曲目,首先,您將欣賞到的巴赫的作品。

巴赫創(chuàng)作以復(fù)調(diào)手法為主,構(gòu)思嚴(yán)密,感情內(nèi)在,富于哲理性和邏輯性,集十六世紀(jì)以來(lái)意大利和法國(guó)等國(guó)音樂(lè)之大成,是巴洛克音樂(lè)發(fā)展的頂峰。巴赫的音樂(lè)對(duì)歐洲近代音樂(lè)的發(fā)展產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響,為世界古典音樂(lè)樹(shù)立了豐碑,巴赫被稱(chēng)為“西方音樂(lè)之父”.

《十二平均律》下冊(cè)a小調(diào)前奏曲與賦格。在這首前奏曲中全部采用半音階的寫(xiě)作手法來(lái)表現(xiàn)。在巴洛克時(shí)期,上行半音階代表希望,而下行辦音階則代表傷心或哭泣,這首曲目采用的下行半音階較多,蘊(yùn)含了作者異常悲傷的情緒。曲目的賦格部分賦格,巴赫僅用28個(gè)小節(jié),精心地將各聲部按不同曲調(diào)和音響組合起來(lái),從而表現(xiàn)了圣經(jīng)中耶穌受難的“真實(shí)的”戲劇過(guò)程,主題的四個(gè)重音代表十字架,其中的音階則代表抽打耶穌的鞭子。掌聲有請(qǐng)演奏者xx,(掌聲結(jié)束,xx就坐)請(qǐng)欣賞。

第二首:

常言道,音樂(lè)是世界的語(yǔ)言,音樂(lè)是心靈的良藥。相信各位已經(jīng)在第一首曲目中或多或少地感悟到了思想的真諦。下面大家將欣賞到的是貝多芬的作品。

路德維?!し丁へ惗喾?是維也納樂(lè)派偉大的代表人物。貝多芬的創(chuàng)作構(gòu)思寬廣、形象宏偉、感情深邃、對(duì)比鮮明。他也是世界藝術(shù)史上的偉大作物家之一,他的作品了既壯麗宏偉而又極樸實(shí)鮮明,它的音樂(lè)既內(nèi)容豐富,同時(shí)又易于為聽(tīng)眾所理解和接受。貝多芬的音樂(lè)集中體現(xiàn)了他那個(gè)時(shí)代廣大人民群眾的痛苦和歡樂(lè)。

這首曲目是唯一一首第一樂(lè)章比第四樂(lè)章快的古典奏鳴曲。曲目共有四個(gè)樂(lè)章,分別是第一樂(lè)章 急板 presto ;第二樂(lè)章 廣板 largo; 這一樂(lè)章最難也是最長(zhǎng)的,它是整首曲目的核心,浸透著命運(yùn)的悲劇氣氛;第三樂(lè)章 小步舞曲 menuetto;第四樂(lè)章 回旋曲式的快板 rondo allegro;為保證作品的完整性,請(qǐng)大家不要再樂(lè)章與樂(lè)章之間鼓掌。下面,請(qǐng)欣賞d大調(diào)奏鳴曲。

中場(chǎng)嘉賓表演:

美妙的音樂(lè)讓人陶醉,但鋼琴演奏既是技術(shù)活還是力氣活,接下來(lái)讓xx稍事休息。大家也可以換一種感覺(jué),掌聲有請(qǐng)陳杰帶來(lái)薩克斯獨(dú)奏《 》

非常感謝表演嘉賓,接下來(lái)大家將聆聽(tīng)來(lái)自李斯特的作品。

弗倫茲·李斯特 是19世紀(jì)匈牙利天才作曲家、鋼琴家。生于匈牙利雷定的他革新了鋼琴演奏技巧,奠定了現(xiàn)代鋼琴音樂(lè)寫(xiě)作技巧的基礎(chǔ),并創(chuàng)立了鋼琴獨(dú)奏會(huì)的表演形式。我們今天聽(tīng)到的是《音樂(lè)會(huì)練習(xí)曲》, 音樂(lè)會(huì)練習(xí)曲又稱(chēng)為炫技練習(xí)曲。此曲不但充分發(fā)揮了鋼琴的音樂(lè)表現(xiàn)力,而且為練習(xí)曲這種音樂(lè)體裁創(chuàng)作樹(shù)立了杰出的音樂(lè)典范。這類(lèi)樂(lè)曲結(jié)構(gòu)精煉、樂(lè)思豐富活躍,樂(lè)曲的形式雖然不時(shí)的變化,可是音樂(lè)形象始終鮮明而質(zhì)樸,體現(xiàn)了自然美和藝術(shù)美的完美統(tǒng)一。請(qǐng)欣賞f 小調(diào)音樂(lè)會(huì)練習(xí)曲《輕盈》。

第四首:

接下來(lái),xx將為大家演奏的是肖邦的作品。弗雷德里克〃弗朗西斯克〃肖邦是19世紀(jì)波蘭偉大的音樂(lè)家,創(chuàng)作了很多具有愛(ài)國(guó)主義思想的鋼琴作品,以此抒發(fā)自己的思鄉(xiāng)情、亡國(guó)恨。舒曼稱(chēng)他的音樂(lè)像“藏在花叢中的一尊大炮”, 肖邦一生不離鋼琴,所有創(chuàng)作幾乎都是鋼琴曲因此被稱(chēng)為“鋼琴詩(shī)人”。肖邦晚年生活非常孤寂,痛苦地自稱(chēng)是“遠(yuǎn)離母親的波蘭孤兒”。他臨終囑咐親人把他的心臟運(yùn)回祖國(guó)。

g小調(diào)敘事曲op.23。這部曲目是肖邦最為成熟的第一部作品。這部作品是以第二次世界大戰(zhàn)期間德國(guó)閃擊波蘭,納粹瘋狂迫害猶太民族為背景,作者飽含對(duì)祖國(guó)的摯愛(ài)之情,用雙手敲擊琴鍵的方式表達(dá)對(duì)德國(guó)法西斯的不滿(mǎn)與抗?fàn)帯?/p>

下面請(qǐng)欣賞一曲充滿(mǎn)愛(ài)國(guó)熱情的戰(zhàn)斗性作品《第一敘事曲》

第五首:

下面大家講欣賞到的是今晚最后的一個(gè)曲目,來(lái)自前蘇聯(lián)謝德林的作品。他作為一名技藝精湛的鋼琴家,經(jīng)常演奏自己的作品,他將俄國(guó)經(jīng)典文學(xué)作品引入到歌舞劇院,這些作品全部在莫斯科大劇院上演,使他成為該劇院200年歷史中,第一位有七部作品在該劇院上演的作曲家。他是前蘇聯(lián)樂(lè)壇上的活躍人物,被認(rèn)為是20世紀(jì)后半葉具有鮮明個(gè)性的作曲家之一。他的作品有的

第三首:

充滿(mǎn)緊張的戲劇性,有的富于優(yōu)美的歌唱性,內(nèi)涵深邃、構(gòu)思獨(dú)到,蘊(yùn)含著充沛的活力和強(qiáng)烈的感情力量。1992年,因?yàn)樽髌贰侗唤d的天使》,葉利欽總統(tǒng)授予謝德林俄羅斯國(guó)家獎(jiǎng)?!赌7掳柋澳崴埂?。這首曲子是謝德林模仿阿爾卑尼斯的西班牙風(fēng)格,創(chuàng)作于摯友去世之后,曲目中既有對(duì)知己離世的深切的懷念,又滿(mǎn)含極度低落悲傷的情緒,表達(dá)了作者的無(wú)限哀思。

結(jié)束語(yǔ):

(xx起立,收花謝幕)

鮮花曾告訴我你怎樣走過(guò),大地知道你心中的每一個(gè)角落。一路走來(lái),今晚要特別感謝奧利卡〃伊萬(wàn)諾夫娜〃薩馬蘇耶娃老師的關(guān)心和幫助;另外非常感謝盛喜譽(yù)教授和馬東青教授的教導(dǎo)和指點(diǎn),當(dāng)然同樣感謝xx的父母、朋友以及今晚所有的觀眾朋友們!最后,我提議大家再次把最熱烈的掌聲送給馬xx,讓我們共同祝愿她在今后的音樂(lè)道路上越走越遠(yuǎn),越來(lái)越好!

xx鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)到此就全部結(jié)束了,感謝各位的光臨,朋友們?cè)僖?jiàn),祝大家晚安!

對(duì)于鋼琴跳音實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)和方法五

1、我走到鋼琴前,彈起了肖邦的《夜曲》。我聆聽(tīng)了萬(wàn)籟的,那么,當(dāng)別人失去信心,心情沮喪的時(shí)候,我希望,他們也能聽(tīng)到屬于我的,這優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音。

2、依在車(chē)窗上,透過(guò)窗,猛然間我看到路旁的玉蘭花開(kāi)了,一種霹靂啪的開(kāi)花聲“灌”進(jìn)了我的耳中,我突然想起幾個(gè)月前這里剛剛?cè)鱿路N子時(shí)的荒蕪,如今卻 已開(kāi)出了美麗的花朵,它好似在告訴我:只要努力,不斷生長(zhǎng),終究會(huì)開(kāi)出美麗的花朵。那一天我似乎在花開(kāi)中明白了現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)對(duì)于今后的意義,車(chē)子駛過(guò),那 片花開(kāi)的聲音卻一直留在我的耳中。

3、有這樣一種聲音,雖然沒(méi)有千般動(dòng)人,萬(wàn)般柔情,卻能將知識(shí)如春日細(xì)雨般滋潤(rùn)著每一棵剛剛探出腦袋的幼苗,使他們茁壯成長(zhǎng),日益美麗。這種聲音的創(chuàng)造 者是教師。他們用滴滴心血換來(lái)學(xué)生的步步輝煌,用絲絲銀發(fā)換來(lái)學(xué)生的可喜分?jǐn)?shù),他們用“十年如一日”的辛勤工作換來(lái)學(xué)生“一舉成名天下知”的奇跡,更重要 的是他們用平凡的聲音組成猶如真理一般的語(yǔ)言,使一個(gè)個(gè)不諳世事的頑皮小孩成為學(xué)識(shí)淵博的人才,讓他們?cè)跓o(wú)知的黑暗中迎來(lái)希望的陽(yáng)光。啊,教師的聲音是世 上最?lèi)偠穆曇簦?/p>

4、我喜歡小溪奔跑的聲音,因?yàn)樗宕嗟穆曇羰篃┰甑娜藗冃那橛淇?;我喜歡人們輕生細(xì)語(yǔ)說(shuō)話的聲音,因?yàn)檫@樣世界就不會(huì)那么吵鬧;我喜歡小鳥(niǎo)清脆的叫聲, 因?yàn)樗嬖V我春天來(lái)了;我喜歡花兒開(kāi)放的聲音,因?yàn)榛▋洪_(kāi)放了我們也長(zhǎng)大了;聲音是大自然里的交響樂(lè),它給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。

5、我向往樹(shù)葉碰撞的聲音,就像是鋼琴家演奏的月光曲,但這似乎也在被城市的喧囂聲慢慢吞噬著,上帝真不公平,只給我們留下了伴奏,只有在校園里的時(shí)候才能零星地聽(tīng)到一點(diǎn)。偶然聽(tīng)說(shuō)一個(gè)老人看管著一大片樟樹(shù)林,想去看看。

6、夏天的聲音可多了,有青蛙、魚(yú)兒、還有風(fēng)雨雷電的聲音。青蛙在水里呱呱的叫著,像它們?cè)谒镩_(kāi)歌唱會(huì)一樣。砰嘭嘭是什么聲音呢?原來(lái)是魚(yú)兒在水里游 泳的聲音。它們好像在成群結(jié)隊(duì)的比賽游泳呢!風(fēng)雨雷電的聲音更大了,一道光閃過(guò),原來(lái)的閃電來(lái)了。過(guò)來(lái)一會(huì),有轟隆隆的聲音,是什么響聲,原來(lái)是雷來(lái)了的 聲音。又過(guò)了一會(huì),嘩啦啦是什么聲音,原來(lái)的雨來(lái)了的聲音。

7、小溪邊,溪水流淌著,日日夜夜地奔跑著,它們發(fā)出了“嘩嘩”的聲響。這是快樂(lè)的聲音。因?yàn)?,他們正在尋找更加美好的明天,正在尋找?mèng)寐以求的浩瀚無(wú)比的世界,正在尋找無(wú)法預(yù)知的未來(lái)。

8、微風(fēng)輕輕地吹拂著,撩動(dòng)樹(shù)上的綠葉,相互間碰撞摩擦所產(chǎn)生沙沙的聲響,有些沙啞,有些渾厚。宛如管弦樂(lè)隊(duì)里的低音貝司所發(fā)出的聲音,厚重卻不失好聽(tīng)。許多奇異的聲線交織在一起,融匯成了現(xiàn)在我所聽(tīng)見(jiàn)的似乎還散發(fā)著濃郁氣息的沙沙聲。

9、父愛(ài)的聲音鋼琴清脆悠揚(yáng)的聲音給人以童年的回憶;琵琶青澀凄清的聲音給人以懷古的聯(lián)想;那個(gè)聲音,給我以愛(ài)的力量。

10:你的信息我舍不得刪掉,你的笑臉我不能忘掉,你的真情我已知道,我心跳的聲音不想讓你聽(tīng)到!

11:嘩啦啦……這是什么的聲音?沒(méi)錯(cuò),這是瀑布,它是那樣的雄偉、雄壯,白色的布簾下是清澈的潭水。水花打在巖石上,在巖石上綻開(kāi),放射出異樣光芒。在陽(yáng)光的照耀下,那飛起的水珠,如同透明的水晶,在人們的眼中是那么清澈、那么晶瑩,沒(méi)有一點(diǎn)雜物。

12:流年似水,但卻流不走曾有的回憶,流年似夢(mèng),夢(mèng)里總有那份曾經(jīng)的美好。端起手中那冒著熱氣的咖啡,加入一滴叫做淚的伴侶,激起的一個(gè)小漩渦,如同一朵思念的小花。人生就是一場(chǎng)花開(kāi)花謝,有時(shí)候還沒(méi)來(lái)得及聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音,就已聽(tīng)見(jiàn)了花落的憂傷。一股苦澀,幾多惆悵;一股濃香,幾許柔腸。品一口,苦澀不再是苦澀;一飲盡,茫然不再是茫然。人生若只如初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇。是否愛(ài)總在初時(shí)驚艷末時(shí)憔悴?火山噴薄的力量激情最終總是沉淪為心火幾點(diǎn),然后,淡然昏暗……天南地北雙飛客,云煙深處水茫茫。以一種最高貴的姿態(tài)讓我私語(yǔ)在這個(gè)秋夜,好嗎?如若,那是初見(jiàn)驚艷的回歸。曾經(jīng)幾多柔情暖人醉,隱在心角,秋的夜也越發(fā)的迷醉與深邃……

13:立冬了,花落的聲音冬知道,關(guān)愛(ài)的感覺(jué)心知道,愿手機(jī)輕輕震動(dòng),能讓你感到歡樂(lè)和溫馨,無(wú)華麗之言,只想問(wèn)你:我的關(guān)懷你感覺(jué)到了嗎?天涼保重!

14:有些人會(huì)一直刻在記憶里的,即使忘記了他的聲音,忘記了他的笑容,忘記了他的臉,但是每當(dāng)想起他時(shí)的那種感受,是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的。

15:剛開(kāi)始,布谷鳥(niǎo)像被貓抓似的,撲扇著翅膀拼命想往外飛。我每天給它喂食,飲水喝。它不吃也不喝。過(guò)了幾天,它好像熟悉了這個(gè)地方,開(kāi)始吃食喝水。一天早上,它竟然唱起了歌,而且蹦蹦跳跳的。布谷鳥(niǎo)叫著“布谷、布谷”的聲音,好像在召喚自己的同伴。

16:品嘗寂寞的味道,傾聽(tīng)孤獨(dú)的聲音,體驗(yàn)光棍的感覺(jué),看透無(wú)數(shù)的美景,不見(jiàn)我的愛(ài)戀,緣分何時(shí)出現(xiàn)?唯有期盼。光棍節(jié)里許下祝愿:戀人今日遇見(jiàn)。

17:如果沒(méi)有耳朵,我仍然能夠聽(tīng)到你的聲音;如果沒(méi)有鼻子,我仍然能夠聞到你的氣息;如果沒(méi)有眼睛,我仍然能夠看見(jiàn)你的模樣;但是不能沒(méi)有雙臂,因?yàn)槲乙獙⒛銚肀В?/p>

18:也許我瘦弱的身軀象攀附的葛藤,把握不住自己命運(yùn)的前程,那請(qǐng)?jiān)谄囡L(fēng)苦雨中聽(tīng)我的聲音,仍在反復(fù)地低語(yǔ):熱愛(ài)生命。也許經(jīng)過(guò)人生激烈的搏斗后,我死得比那湖水還要平靜。那請(qǐng)去墓地尋找的我的碑文,上面仍刻著:熱愛(ài)生命。

19:又一陣秋風(fēng)蕭瑟拂過(guò),穿過(guò)我的耳膜,飄過(guò)我的發(fā)梢,一片楓葉隨風(fēng)飛舞,似一只疲憊的蝴蝶,緩緩盤(pán)旋,親吻過(guò)我的鼻尖,落在我的腳邊,我似乎聽(tīng)見(jiàn)了楓葉心碎的聲音,它終是擺脫不了命運(yùn)的摧殘,還是與樹(shù)分離,雖然它看見(jiàn)了樹(shù)眼里的哀痛。

20:溫柔恬靜的春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄離開(kāi)了,可愛(ài)而率真的夏姑娘坐著春季的末班車(chē)來(lái)到大地,向世間萬(wàn)物宣告“:夏天,就要來(lái)臨了!”我走進(jìn)了六月,一個(gè)童話般熱鬧美麗的世界,走吧,讓我們一起去聆聽(tīng)夏天來(lái)到的聲音。

那是一個(gè)晴朗的日子,早上,我聽(tīng)見(jiàn)一種奇怪的聲音,我悄悄地走過(guò)去一看,原來(lái)是燕子?jì)寢屔艘恢恍⊙嘧印5妊嘧影职趾蛬寢尦鋈ふ沂澄锏臅r(shí)候,我站在凳子上,小心地把小燕子抱了下來(lái),仔細(xì)地打量著它,它雙眼緊閉,身上好象剛洗過(guò)澡一樣濕漉漉的。不一會(huì)兒,燕子爸爸、媽媽回來(lái)了,我立即把小燕子放到窩里。只見(jiàn)小燕子張著嘴,燕子?jì)寢尠炎絹?lái)的小蟲(chóng)子一點(diǎn)一點(diǎn)地放進(jìn)小燕子的嘴里,就這樣小燕子一天一天的長(zhǎng)大了,慢慢地它學(xué)會(huì)飛翔。不久燕子向溫暖的南方飛去,因?yàn)榍锾煲呀?jīng)來(lái)到。

21:有一棵樹(shù),很大很大,有一個(gè)聲音,很溫柔很溫柔,那個(gè)聲音告訴我,她叫母親樹(shù)。感謝母親,用最純潔美麗的愛(ài),用心的呵護(hù)自己的女兒!

22:小時(shí)候叛逆地經(jīng)常不聽(tīng)父母的話,很想脫離家的束縛;長(zhǎng)大了迫切的想聽(tīng)聽(tīng)他們的聲音,卻連常回家看看的時(shí)間也沒(méi)有了。親愛(ài)的朋友,愿你能夠家庭美滿(mǎn),幸福安康。

23:淚,叭叭嗒嗒直掉下來(lái),每一次落地的音符,點(diǎn)點(diǎn)滴滴最傷情,亂了風(fēng)吹的聲音,碎了桃花朵朵艷,痛了多情柔柔心。

24:最核心的問(wèn)題是根據(jù)市場(chǎng)去制定你的產(chǎn)品,關(guān)鍵是要傾聽(tīng)客戶(hù)的聲音。

25:品嘗寂寞的味道,傾聽(tīng)孤獨(dú)的聲音,體驗(yàn)光棍的感覺(jué),看透無(wú)數(shù)的美景,不見(jiàn)我的愛(ài)戀,緣分何時(shí)出現(xiàn)?唯有期盼。光棍節(jié)里許下祝愿:戀人今日遇見(jiàn)。

26:聚集每一個(gè)聲音,哪怕它微??;傳遞每一份力量,哪怕它微弱;收集每一份祈福,無(wú)論身在何方。雖然不在身邊,但是我們可以祝福。加油,雅安!我們與你們同在!

27:當(dāng)我們凝視遠(yuǎn)方的時(shí)候,就能夠聽(tīng)到思念的聲音。

28:青蛙唱山歌,嗓音那叫亮;黃鶯跳艷舞,陣勢(shì)那叫祥;春雨潤(rùn)萬(wàn)物,深情那叫美;驚蟄打春雷,聲音那叫狂;朋友勤聯(lián)絡(luò),滋味那叫香;驚蟄了,友誼復(fù)蘇吧!

29:黃河是中華民族尊嚴(yán)的一種象征。從它的發(fā)源地開(kāi)始這一路,黃河它穿高山,繞平原,飛峽谷,躍丘陵,呼嘯奔騰;澆灌著沃田萬(wàn)頃,簇?fù)碇S如林,接納著四十多條支流,擁抱著無(wú)數(shù)峻嶺高山,氣勢(shì)磅礴。征途中,有多少障礙在阻撓著它,可它從不斷流,不管多高的山,多峻的嶺,它從不退縮。依然浩浩蕩蕩,澎湃洶涌。它正以它亙古不竭的水流和萬(wàn)載不息的波濤詮釋出了中華民族不屈的精神!它以自己的聲音告訴每一位國(guó)際友人;中華民族,永不退縮!

30:除夕夜喧騰,祝福表深情。祝福的短信比爆竹多,祝福的聲音比爆竹響,祝福的心意比爆竹震,祝福的時(shí)候比爆竹早。除夕快樂(lè)!

31:下午,天空一片青灰色,暴烈的太陽(yáng)把地面烤的滾燙滾燙;一陣南風(fēng)吹來(lái),卷起一股熱浪。蟬在樹(shù)上“知——了”“知——了”地叫得,聲音低沉而緩慢,像在訴說(shuō)一個(gè)古老的傳說(shuō)描寫(xiě)聲音的優(yōu)美句子 老人們坐在樹(shù)蔭下,耐心地?fù)u著扇子,嘴邊還一邊詛咒炎熱,一邊高興地議論天氣怎樣又利于稻谷抽穂。那些樹(shù)中的小鳥(niǎo),都懶洋洋地歇在樹(shù)上,視乎在做“豐收”的夢(mèng)。

32:在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候回過(guò)頭看看,找個(gè)安靜悠閑的環(huán)境靜靜的去聽(tīng)那鳥(niǎo)兒訴說(shuō)春的往事,去看那垂柳撫摸湖面。學(xué)會(huì)去觀察大自然的美麗,去傾聽(tīng)大自然的聲音。放下一切只是這么靜靜的享受大自然的洗禮。

33:一路走來(lái),一路聆聽(tīng),聽(tīng)風(fēng)的嘆息,聽(tīng)雨滑落的聲音,聽(tīng)雪花落地后的沉靜,聽(tīng)寂寥的午夜吟唱的夜鶯,聽(tīng)時(shí)間褶皺容顏的悲鳴,聽(tīng)歲月拉著我們奔跑的腳步聲,每個(gè)聲音都是一種珍重,每一種聲音都融入了我們的生命,每一種聲音都奏響了生命的征程,是它們一路相陪把生命走向永恒。

34:我喜歡安靜的守著那份對(duì)你的喜歡,偶爾用一點(diǎn)心情文字記錄著這份感情,安靜時(shí)我可以聽(tīng)到你對(duì)我的呼喚,所以我還是要安靜的聆聽(tīng)你的聲音。

35:同學(xué)們,你們是否聽(tīng)過(guò)清脆的竹子在林間悄悄拔節(jié),是否聽(tīng)過(guò)晶瑩的露珠在水面悄然滑落……許多聲音在匆匆的歲月里,被我們忽略了。只有當(dāng)我們靜下心來(lái),用明凈清澈的心靈聆聽(tīng),才能被那些聲響感動(dòng)。

36:三月的細(xì)雨如絲如霧,隱隱只能朦朧著感覺(jué),綿綿地又似柔情的世界,籠罩在周?chē)?,似一種如夢(mèng)如幻的幻境,漫步微雨中,感受“小雨纖纖風(fēng)細(xì)細(xì)”的美麗與浪漫。聽(tīng)著腳下踏起水花的聲音,觸摸柔順的雨絲,真有一種難得的愜意與悠閑。

37:身體器官都重要,損傷哪里都困難。小小耳朵生兩邊,平時(shí)保護(hù)莫懈怠。聲音太大是污染,耳機(jī)傷耳在無(wú)形間。勤搓耳朵是鍛煉,耳聰目明才精干。全國(guó)愛(ài)耳日到了,愿你有一雙健康的耳朵,辛福生活總相伴!

38:世界上只有一位最好的女性,她便是慈愛(ài)的母親;世界上只有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。母親與我們一直心心相連,祝福天下所有母親節(jié)日快樂(lè)!

39:恬靜的午后,坐在窗前,沏一杯暖茶,靜靜地瀏覽網(wǎng)頁(yè),或是傾聽(tīng)敲擊鍵盤(pán)的那種輕脆的聲音。然后累了,就賞一賞窗外的風(fēng)景,看樹(shù)葉輕輕搖擺,看鳥(niǎo)兒自由翱翔。任時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)輕擦,拂過(guò)心靈,溫暖心頭。

40:漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨,歷歷在目!在今天這屬于您的日子里,恭祝您平安如意!

41:我終于見(jiàn)到了大海,海就像一位身著藍(lán)紗裙的美麗姑娘,海風(fēng)吹著浪花的聲音,就是她的迎客曲。看那海邊的金色沙灘,在朝陽(yáng)的照耀下,仿佛每一粒細(xì)紗都閃著光。沙灘上面,有許許多多大海送來(lái)的禮物:小巧玲瓏的貝殼,背著小房子的寄居蟹,長(zhǎng)滿(mǎn)硬刺的海刺猬,像小口袋似的水母……撒滿(mǎn)海灘。

42:世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。

43:滿(mǎn)目深黛,千年感懷,歲月劃破季節(jié)的聲音,年輪的弧線瞬間枯萎成一種最后的感動(dòng)。

44:她已不哭了,她的聲音是娓娓動(dòng)聽(tīng)的,她把沙威那只大而粗的手壓在她那白嫩的胸脯上,笑瞇瞇地望著他。

45:聆聽(tīng)一種聲音,是天賴(lài)的癡情;欣賞一種風(fēng)景,是短笛共流水的仙境;享受一種氣息,是幽蘭香溢空谷;祝福一位朋友,是正在笑看短信的你。祝周末愉快!

46:尊重每一個(gè)生命吧,別看標(biāo)簽是什么職位;尊重每一個(gè)聲音吧,別管說(shuō)出的是那種語(yǔ)言;尊重每一個(gè)靈魂吧,別想他的事跡是否動(dòng)地驚天。世界人權(quán)日,祝愿世界和平幸福,每個(gè)人都享有人權(quán),生活幸福坦然。

47:冬天是一個(gè)歷經(jīng)滄桑的老人,沉穩(wěn),敦厚。他坐在生活了一輩子的庭院里,享受冬日和煦的暖陽(yáng)。在他那紋路清晰的眉目間,可以看見(jiàn)早春的青蔥,盛夏的熱情和晚秋的收獲。空氣里浮動(dòng)著梅花的淡雅清香。他伸出骨骼嶙峋的手,召喚一輩子相濡以沫的老伴。兩個(gè)人你一言我一語(yǔ),絮絮講述起從前的故事。那些故事里有山舞銀蛇,原馳蠟象,也有冰解河開(kāi),燕子歸來(lái)。這一路,不管多辛苦多艱難,他們都并肩攜手,從沒(méi)有分開(kāi)過(guò)。他們的話語(yǔ)時(shí)高時(shí)低,時(shí)而情辭激動(dòng),時(shí)而慢條斯理。那些飛逝而去的歲月仿佛又被拉扯了回來(lái),近在咫尺。漸漸的,老人們的聲音消失了,取而代之的是遐思的眼神和恬淡的微笑。窗外,暮色四合,清冷的風(fēng)撞著檐下的鈴鐺,叮叮朗朗,帶來(lái)萬(wàn)物復(fù)蘇的消息。

48:唱一曲高歌,聲音高亢,激情盛放;看一串煙花,燦爛綻放,印入眼眶;采一抹星光,璀璨明亮,溫暖心房;送一句祝福,國(guó)慶快樂(lè),愿你收藏!

49:您的聲音依然洪亮嗎,您的頭發(fā)依然黝黑嗎,您的眼睛依然明亮嗎,您的身體依然健康嗎,您的學(xué)生惦記著你,又一個(gè)教師節(jié)來(lái)了,祝親愛(ài)的老師一生平安!

50:雖然看不見(jiàn)您,也聽(tīng)不到您的聲音但我們?nèi)韵筮^(guò)去,時(shí)時(shí)聆聽(tīng)您的都誨愿小小的卡片能送去我的一片深情:祝老師萬(wàn)事如意身體健康!

51:風(fēng)掠過(guò)干枯的樹(shù)兒時(shí),樹(shù)枝發(fā)出美妙的聲音,“沙沙的”,伴隨的是一只只金黃的蝴蝶以?xún)?yōu)美的舞姿來(lái)告別這個(gè)多彩的世界。當(dāng)一只只金黃的蝴蝶飄落到相間的泥土路上時(shí),遍地的落葉,像一條星光大道,綿延不絕,望不到盡頭,像是為秋姑娘的到來(lái)而準(zhǔn)備的禮物。

52:沉重的云朵歡快地灑下她們辛勤的汗水,緩緩地飄落下來(lái),形成了綿綿的細(xì)雨,細(xì)雨輕輕地敲打著地面,“滴答滴”,如同是手指輕輕地敲在鋼琴鍵上,發(fā)出優(yōu)美的聲音,形成了一支動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。

53:雨在淅淅瀝瀝下,聲音清脆,是雨點(diǎn)們給自己在說(shuō)生日祝福語(yǔ)吧!

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