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從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關于任課老師家長會心得體會和感想一
2、xx老師教學內(nèi)容豐富有效,教學過程中尊重學生,有時還有些洋幽默,很受同學歡迎。
3、xx老師教學認真,課堂效率高,授課內(nèi)容詳細,我們學生大部分都能跟著老師思路學習,氣氛活躍,整節(jié)課學下來有收獲、欣喜,使人對此門課程興趣濃厚。
4、xx老師治學嚴謹,對學生嚴格要求。課堂中,他循循善誘,強調(diào)獨立思考,引導學生進行啟發(fā)是思維。在這門課中,同學們體會到了學習的樂趣,在解決問題的過程中更懂得了科學探索的艱辛。
5、xx老師上課詼諧有趣,他善于用凝練的語言將復雜難于理解的過程公式清晰、明確的表達出來。講課內(nèi)容緊湊、豐富,并附有大量例題和練習題,十分有利于同學們在較短時間內(nèi)掌握課堂內(nèi)容。
6、xx老師授課的方式非常適合我們,他根據(jù)本課程知識結構的特點,重點突出,層次分明評價老師的評語評價老師的評語。理論和實際相結合,通過例題使知識更條理化。但授課速度有點快,來不及記錄。
7、xx老師授課有條理,有重點,對同學既熱情又嚴格,是各位老師學習的榜樣。
8、xx老師上課有時非常幽默,有時非常嚴格,不過還是非常有教授風度的,不妨自己來聽聽嘛!大家很崇拜他哦!=
9、xx老師治學嚴謹,要求嚴格,能深入了解學生的學習和生活狀況,循循善誘,平易近人;注意啟發(fā)和調(diào)動學生的積極性,課堂氣氛較為活躍;上課例題豐富,不厭其煩,細心講解,使學生有所收獲;半數(shù)認真工整,批改作業(yè)認真及時并注意講解學生易犯錯誤。
10、xx老師對待教學認真負責,語言生動,條理清晰,舉例充分恰當,對待學生嚴格要求,能夠鼓勵學生踴躍發(fā)言,使課堂氣氛比較積極熱烈。
11、xx老師講課突出重點,內(nèi)容詳細,條理清晰,細致入微。對深奧的物理現(xiàn)象解釋的通俗易懂,并且見解獨到深入,學識淵博。極大的提高了我們對物理的學習熱情。
12、xx老師授課認真,細致,能充分利用時間,形象條理,對重點知識的講解十分清晰易懂,使同學們對知識易與理解,老師講課時的激情會感染我們,課堂氣氛很好。
13、xx老師年輕漂亮,善于調(diào)動同學們的積極性,課堂氣氛很活躍。授課認真仔細,聲音甜美,和藹可親。態(tài)度認真負責,極有耐心,是我們心中可親的老師。
14、xx老師講課十分認真投入,內(nèi)容綱舉目分,條理性很強,而且特別善于舉例,讓同學理論聯(lián)系實際,學習起來十分輕松,而且印象深刻,收到良好的效果。老師為人和藹,課堂能與同學們互動,營造溫馨的課堂氣氛。
15、xx老師講課重點突出,授課條理清晰,認真負責,嚴謹,耐心,內(nèi)容豐富,涉及內(nèi)容十分廣泛。課堂氣氛很好,總是能把授課內(nèi)容和社會實際結合起來,授課內(nèi)容通俗易懂。
關于任課老師家長會心得體會和感想二
1: 你對待班級工作認真負責,作為歷史課代表積極配合老師和班委工作,集體榮譽感很強,人際關系很好,待人真誠,熱心幫助人,平常有些調(diào)皮,但在學習上還不夠嚴謹,有些貪玩,在交友上要謹慎,要交一些積極向上的朋友,老師十分欣賞你的善良和聰明,希望在以后能夠利用好時間好好學習,在下學期能取得更大的進步,老師相信3年以后,你一定能取得驕人的成績。最后,祝福你和家人春節(jié)快樂,萬事如意!
2 你平時能夠嚴格要求自己,學習認真刻苦,具有高度的責任感和集體榮譽感,能力突出,作 為副班長平時能夠以身作則,工作十分認真,時刻以班級利益為重,但是在學習上沒有恒心,不能更好地利用時間,偶爾也犯一些小錯誤,希望在下學期能取得更大的進步,成為一名各方面都十分優(yōu)秀的學生,老師相信你一定能做到,老師也相信你會百尺竿頭,更進一步!
老師相信3年以后,你一定能取得驕人的成績。最后,祝福你和家人春節(jié)快樂,萬事如意!
3你性格活潑外向,有較好的心態(tài),開學來成績不穩(wěn)定,各科發(fā)展不平衡,偏科現(xiàn)象比較嚴重,特別對數(shù)學有厭惡情緒。平時對自己要求不嚴格,在前半期有幾次違反班級紀律,但是經(jīng)教育后,改變了很多,唯一還有成績沒有上來,老師希望你在下學期能再接再厲,奪回屬于自己的天地。老師相信3年以后,你一定能取得驕人的成績。最后,祝福你和家人春節(jié)快樂,萬事如意!
4 你平時表現(xiàn)良好,樂觀開朗,團結同學,有較強的集體榮譽感,善于幫助他人。但是平時自覺性不高,時間觀念不強,所以有時遲到,學習自信心不足,所以成績始終不能夠提上來。
希望你在下學期繼續(xù)努力,老師相信你能取得好的成績。最后,祝福你和家人春節(jié)快樂,萬 事如意! 5 平時你總是默默無聞,但是你團結同學,熱愛班集體,體諒老師,遵守紀律,是一個中規(guī)中矩的學生,你有生活的情趣,但是你自信心不足,自尊心較強,所以很多活動你都在徘徊中觀望。在學習方面,你十分積極主動,但是由于一些方法不得當,進步不很顯著。所以要注意改進方法,放開膽小,參與到活動中去,希望你在下學期繼續(xù)努力,老師相信你能取得好的成績。最后,祝福你和家人春節(jié)快樂,萬事如意!
5 你平時學習比較積極,較開學來有很大改觀,團結同學,遵守紀律,但是上課不是很用心,經(jīng)常上課沉默,不能參與到互動的問題中去,所以成績始終上不來,平時時間觀念不是很強,希望在下學期能夠改掉這些缺點,取得好的成績,老師也相信你一定能實現(xiàn)自己的理想。
6 你平時能自覺遵守班級紀律,團結同學,尊敬師長,但是在日常生活與學習上不能嚴格要求自己,態(tài)度不夠認真,自我約束能力不強,以至于學習成績始終上不去,希望你在下學期繼續(xù)努力,老師希望你能不斷進步,也相信你能取得好的成績。最后,祝福你和家人春節(jié)快樂,萬事如意!
7 你在平時學習中能夠嚴格要求自己,上可能認真聽講,課后作也非常認真,能夠與同學很好相處,作為語文課代表和小組長能很好地完成自己的工作,集體榮譽感很強,但是注意在上課時要控制自己不能和周圍的同學講小話,老師希望你在下學期繼續(xù)努力,老師也相信你能取得好的成績。最后,祝福你和家人春節(jié)快樂,萬事如意! 8 你在學習上十分用功,學習很積極,尊敬師長,關心體諒老師,團結同學,集體榮譽感很強,對待父母很有孝心,是一個很優(yōu)秀的孩子,是一個讓人十分放心的孩子。但是意志不是很堅定,取得一些成績?nèi)菀赘≡?,對待薄弱科目缺少信心,平時注意方法的運用要合理,希望你在下學期繼續(xù)努力,老師相信你能取得更好的成績。最后,祝福你和家人春節(jié)快樂,萬事如意!
9 你在學習上認真刻苦,品質(zhì)好,尊敬師長,和同學相處融洽,有較強的集體榮譽感,但是在學習上有些信心不足,后來有明顯的進步,還要注意時間的合理分配,希望你在下學期繼續(xù)努力,老師相信你能取得更好的成績。最后,祝福你和家人春節(jié)快樂,萬事如意!
10 你十分聰明,學習能力很強,有很強的自尊心和集體榮譽感,平時尊敬師長,熱愛班集體,但是對自己要求太低,平時在習慣上面不能更好地控制,有時違反班級紀律,遲到,上課經(jīng)常講小話,在教室吃零食等,給任課老師的印象較差。如果一些小問題如果能得到解決,你將會取得更大的進步,希望你在下學期繼續(xù)努力,老師對你的期望很高,也相信你能取得好的成績。最后,祝福你和家人春節(jié)快樂,萬事如意!
11 你學習很努力,作業(yè)能夠及時完成,同學之間相處很融洽,性格比較內(nèi)向,希望以后在學習中多與老師溝通。月考你也曾失敗過,但是你能不斷努力意志頑強,進步是明顯的,但還遠遠不夠,希望你在下學期繼續(xù)努力,老師相信你能取得好的成績。最后,祝福你和家人春節(jié)快樂,萬事如意!
12 你是活潑陽光的男孩,平時尊敬老師,團結同學,集體榮譽感非常強,意志力堅定,作為體育委員盡職盡責,能夠成為老師得力的助手,作業(yè)很認真,但是字跡不是很讓人滿意,老師希望你在寒假把字練好。在下學期繼續(xù)努力,老師相信你能取得好的成績。最后,祝福你和家人春節(jié)快樂,萬事如意!
13 你在學習上非常積極,成績優(yōu)異,尊敬老師,團結周圍同學,平時能吃苦耐勞,有遠大的理想,作為英語課代表和小組長平時工作認真負責,能在學習上去感染周圍同學,但是老師認為進取心還不夠強,目標不是很明確,
平時時間利用效率不是很高,在下學期繼續(xù)努力,老師相信你能取得更好的成績。最后,祝福你和家人春節(jié)快樂,萬事如意!
14 是一個默默無聞的人,平時表現(xiàn)中規(guī)中矩,從開學來進步很大,尊敬老師,團結周圍同學,樂于幫助別人,但是在學習上不能持之以恒,以致于你的成績較先前有所下降。平時自我控制能力不很高,會犯一些小錯誤,希望你在下學期繼續(xù)努力,老師相信你能取得更好的成績。最后,祝福你和家人春節(jié)快樂,萬事如意!
15 你在校自覺遵守紀律,能與周圍的同學相處融洽,尊敬師長,集體榮譽感強,作為宣傳委員能把班級黑板報出得很好,但是平時在學習上有些意志力不夠強,自我控制能力不是很好,所以對自己的目標總是幾分熱度不能堅持到底。老師對你的要求遠遠不只這樣,希望你在下學期繼續(xù)努力,老師相信你能取得更好的成績。最后,祝福你和家人春節(jié)快樂,萬事如意!
16 你表現(xiàn)良好,從不違反紀律,尊敬師長,團結同學,有很強的集體榮譽感,學習很踏實,成績也進步很大,但是缺乏那種持之以恒的精神,希望你在下學期繼續(xù)努力,老師相信你能取得更好的成績。最后,祝福你和家人春節(jié)快樂,萬事如意!
17 你表現(xiàn)良好,平時自覺遵守紀律,有很強的集體榮譽感,平時認真完成作業(yè),尊敬師長,團結同學。但是時間分配不合理,所以對各科把握不是很透,以致于各科沒有多少突出的科目,平時學習態(tài)度端正,所以上升也很明顯,希望你在下學期繼續(xù)努力,老師相信你能取得更好的成績。最后,祝福你和家人春節(jié)快樂,萬事如意! 18 你是一個默默無聞的人,平時表現(xiàn)中規(guī)中矩,從開學來進步很大,尊敬老師,團結周圍同學,和同學相處融洽,樂于幫助別人,學習上認真刻苦,品質(zhì)好,有較強的集體榮譽感,但是在學習上有些信心不足,進步不是很顯著,還要注意時間的合理分配,希望你在下學期繼續(xù)努力,老師相信你能取得更好的成績。最后,祝福你和家人春節(jié)快樂,萬事如意!
19 你在平時學習中能夠嚴格要求自己,總是默默無聞,上可能認真聽講,課后作業(yè)也非常認真,尊敬師長,團結同學,能夠與同學很好相處,集體榮譽感很強,但是注意在合理利用時間,老師希望你在下學期繼續(xù)努力,老師也相信你能取得更好的成績。最后,祝福你和家人春節(jié)快樂,萬事如意!
20 你跟開學比起來進步很大,總的來說表現(xiàn)還是很不錯的,但是在學習抓得還不夠,平時主動性不強,不主要細節(jié),有時遲到,上課講話,作業(yè)字跡不工整等,所以不能更好地在各方面完善自己,自覺性還要加強,你的進步大家有目共睹。老師希望你在寒假把字練好。在下學期繼續(xù)努力,老師相信你能取得好的成績。最后,祝福你和家人春節(jié)快樂,萬事如意!
21 你在學習上十分用功,學習很積極,尊敬師長,關心體諒老師,團結同學,集體榮譽感很強,平時不懂就問,學習積極,成績上升顯著,是一個很優(yōu)秀的孩子,是一個讓人十分放心的孩子。但是意志不是很堅定,取得一些成績?nèi)菀赘≡?,對待薄弱科目缺少信心,平時注意方法的運用要合理,寒假字要好好練,希望你在下學期繼續(xù)努力,老師相信你能取得更好的成績。最后,祝福你和家人春節(jié)快樂,萬事如意!
22 你十分聰明,學習能力很強,有很強的自尊心和集體榮譽感,平時尊敬師長,熱愛班集體,但是對自己要求太低,平時在習慣上面不能更好地控制,從開學到現(xiàn)在進步很大,但還遠遠不夠,如果一些小問題如果能得到解決,你將會取得更大的進步,希望你在下學期繼續(xù)努力,老師對你的期望很高,也相信你能取得好的成績。最后,祝福你和家人春節(jié)快樂,萬事如意!
23 你跟開學比起來進步很大,總的來說表現(xiàn)還是很不錯的,但是在學習抓得還不夠,平時主動性不強,不注重細節(jié),有時上課講話,作業(yè)字跡不工整等,所以不能更好地在各方面完善自己,自覺性還要加強,以后下課要注意活動得當,老師希望你在寒假把字練好。在下學期繼續(xù)努力,老師相信你能取得好的成績。最后,祝福你和家人春節(jié)快樂,萬事如意!
24 你平時學習比較積極,能按時完成作業(yè),較開學來有很大改觀,團結同學,遵守紀律,但是上課不是很用心,經(jīng)常上課沉默,不能參與到互動的問題中去,所以成績始終上不來,在作業(yè)上希望能多一些獨立思考,這樣你的進步會更大,希望在下學期能夠改掉這些缺點,取得好的成績,老師也相信你一定能實現(xiàn)自己的理想。最后,祝福你和家人春節(jié)快樂,萬事如意!
25 平時你總是默默無聞,但是你團結同學,熱愛班集體,遵守紀律,是一個中規(guī)中矩的學生,你有生活的情趣,但是你自信心不足,自尊心較強,所以很多活動你都在徘徊中觀望。在學習方面,你十分積極主動,但是由于一些方法不得當,進步也很顯著。但是要注意改進方法,希望你在下學期繼續(xù)努力,老師相信你能取得更好的成績。最后,祝福你和家人春節(jié)快樂,萬事如意!
26 你是一個默默無聞的人,平時表現(xiàn)中規(guī)中矩,從開學來進步很大,尊敬老師,團結周圍同學,樂于幫助別人,但是在學習上方法不當,不能持之以恒,以致于你的成績始終上不去。希望作業(yè)能獨立完成,這樣你的進步更大。平時自我控制能力不很高,會犯一些小錯誤,希望你改正,在下學期繼續(xù)努力,老師相信你能取得更好的成績。最后,祝福你和家人春節(jié)快樂,萬事如意!
關于任課老師家長會心得體會和感想三
1、xx老師擔任課程教師,認真負責,有很強的敬業(yè)精神,和藹可親,幽默風趣,課堂氣氛十分活躍,講課有特色,很受學生歡迎。
2、xx老師教學內(nèi)容豐富有效,教學過程中尊重學生,有時還有些洋幽默,很受同學歡迎。
3、xx老師教學認真,課堂效率高,授課內(nèi)容詳細,我們學生大部分都能跟著老師思路學習,氣氛活躍,整節(jié)課學下來有收獲、欣喜,使人對此門課程興趣濃厚。
4、xx老師治學嚴謹,對學生嚴格要求。課堂中,他循循善誘,強調(diào)獨立思考,引導學生進行啟發(fā)是思維。在這門課中,同學們體會到了學習的樂趣,在解決問題的過程中更懂得了科學探索的艱辛。
5、xx老師上課詼諧有趣,他善于用凝練的語言將復雜難于理解的過程公式清晰、明確的表達出來。講課內(nèi)容緊湊、豐富,并附有大量例題和練習題,十分有利于同學們在較短時間內(nèi)掌握課堂內(nèi)容。
6、xx老師授課的方式非常適合我們,他根據(jù)本課程知識結構的特點,重點突出,層次分明評價老師的評語評價老師的評語。理論和實際相結合,通過例題使知識更條理化。但授課速度有點快,來不及記錄。
7、xx老師授課有條理,有重點,對同學既熱情又嚴格,是各位老師學習的榜樣。
8、xx老師上課有時非常幽默,有時非常嚴格,不過還是非常有教授風度的,不妨自己來聽聽嘛!大家很崇拜他哦!=
9、xx老師治學嚴謹,要求嚴格,能深入了解學生的學習和生活狀況,循循善誘,平易近人;注意啟發(fā)和調(diào)動學生的積極性,課堂氣氛較為活躍;上課例題豐富,不厭其煩,細心講解,使學生有所收獲;半數(shù)認真工整,批改作業(yè)認真及時并注意講解學生易犯錯誤。
10、xx老師對待教學認真負責,語言生動,條理清晰,舉例充分恰當,對待學生嚴格要求,能夠鼓勵學生踴躍發(fā)言,使課堂氣氛比較積極熱烈。
11、xx老師講課突出重點,內(nèi)容詳細,條理清晰,細致入微。對深奧的物理現(xiàn)象解釋的通俗易懂,并且見解獨到深入,學識淵博。極大的提高了我們對物理的學習熱情。
12、xx老師授課認真,細致,能充分利用時間,形象條理,對重點知識的講解十分清晰易懂,使同學們對知識易與理解,老師講課時的激情會感染我們,課堂氣氛很好。
13、xx老師年輕漂亮,善于調(diào)動同學們的積極性,課堂氣氛很活躍。授課認真仔細,聲音甜美,和藹可親。態(tài)度認真負責,極有耐心,是我們心中可親的老師。
14、xx老師講課十分認真投入,內(nèi)容綱舉目分,條理性很強,而且特別善于舉例,讓同學理論聯(lián)系實際,學習起來十分輕松,而且印象深刻,收到良好的效果。老師為人和藹,課堂能與同學們互動,營造溫馨的課堂氣氛。
15、xx老師講課重點突出,授課條理清晰,認真負責,嚴謹,耐心,內(nèi)容豐富,涉及內(nèi)容十分廣泛。課堂氣氛很好,總是能把授課內(nèi)容和社會實際結合起來,授課內(nèi)容通俗易懂。
關于任課老師家長會心得體會和感想四
各位家長:
大家好!
首先,請允許我代表高三年級的全體教師對你們的到來表示熱烈的歡迎!感謝你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會。召開這次部分學生家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下我們這一屆高三學生在校及在家的狀況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學質(zhì)量,同時也促使家長也能夠用心參與到學生的教育管理中來,使我們的學生、你們的孩子在20__年的高考中能取得理想的成績,以實現(xiàn)家長、孩子、老師三者共同的心愿??傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我期望也堅信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會必須能夠到達預期的效果。
這天我想與各位家長交流兩方面的問題:
一、向各位家長匯報一下本學期來學校對高三年級做的一些工作
1、加強統(tǒng)一領導,實行科學決策,管理上重點落實。
高三年級學生應對的是高考,高考是選拔性考試,是競爭性考試。高考對一個學生來說,關系到人生的轉折,關系未來的前途發(fā)展。高考對家長來說,那是全家人的期望,所有的家長都望子成龍,望女成鳳。同樣,高考對于學校來講,也是學校發(fā)展的生命線和生存線。因此,學校對高三年級工作倍加重視。學校成立了高三工作領導小組,校長親自任組長,統(tǒng)領高三教育教學工作。開學以來先后召開高三年級工作會議、高三年級班主任會議、高三年級教學工作會議、高三年級期中考試總結分析會。全校上下人人關心高三工作,支持高三工作。
2、強化輔導。
對不同的學生而言,學生理解知識、信息轉化為潛力是有差異的,而且“轉化率”的差別也是比較大的。因此,我們覺得老師加強對學生個體輔導尤為重要,我們要求全體高三老師做好學生個體細致的思想工作、心理指導、學法輔導,為此,年級組宏觀地調(diào)控好各學科的時間總量,增加老師在教室內(nèi)答疑的時間。除安排晨讀和第九節(jié)課外,還安排老師中午進教室為學生解惑。所以我們高三的任課教師相當辛苦,每一天工作量很大,能夠說把所有的精力都撲在了學生身上,他們有經(jīng)驗也個性能吃若,在教學上都取得過十分好的業(yè)績,他們完全有潛力指導好我們的高考。
3、嚴格教學管理,重視過程操作。
教學是學校的中心工作,強化管理的重心在于教學管理,因此我們提出集中精力把教學各項環(huán)節(jié)落到實處。本屆高三我們主要致力于從教學工作五個環(huán)節(jié)入手、抓落實、抓實效:
(1)抓計劃,突出條理。學期開始時,高三就在教學調(diào)研的基礎上,制訂了整個高三的工作計劃和復習計劃安排。在此基礎上各個教師根據(jù)各班的狀況制訂相應的計劃,克服了教學上的盲目性、隨意性。
(2)抓備課,突出規(guī)范。學校進一步加強群眾備課,以此來提高課堂效率與復習課效率。
(3)抓課堂,突出效率。我們要求全體教師務必鉆研教材教法,重視調(diào)動學生的非智力因素并充分利用現(xiàn)代化教學手段提高教學效率。
(4)抓訓練,突出落實。訓練是檢測和提高學生潛力的重要環(huán)節(jié),我們強調(diào)教師在高三復習的各個階段都要狠抓基礎知識的落實和解題潛力的訓練,對試卷作比較分析,精選精練,培養(yǎng)學生的應試潛力。
(5)抓分析,突出改善。每次測驗考試我們都重視質(zhì)量分析,召開專題任課教師會并通報各科均分、還要進行縱向、橫向比較,透過測驗考試,發(fā)現(xiàn)問題,及時提出整改措施,調(diào)整復習策略。
(6)研究高考。在教學研究和高考研究中,學校不惜人力、物力和財力。馬校長曾多次表示,凡是對教學和高考有作用的,一律亮綠燈。由此我們加強高考信息交流、研討高考信息,拓展信息渠道,本學期請來了語文、數(shù)學、英語、物理四科的區(qū)教研員來我校擔任專家指導團,推動我校教學水平向更高臺階邁進。
從以上我所講的,各位家長能夠看出,學校的確對高三相當重視,也做了超多的工作。離開明年6月的高考我們算一下時間的話,大概也只有180天左右了,目前我們大部分的高三同學能夠說已經(jīng)進入了狀態(tài),學習相當?shù)门妥杂X,中午圍著老師問問題,學習的氛圍很濃,但也有一部分同學,目前還是處于糊里糊涂的狀態(tài),學習很不努力,上課不專心聽講,作業(yè)也不能認真完成,我們的老師相當?shù)弥?。我們明白:學校教育對學生的成長起著關鍵的作用。同樣,家庭教育、對孩子的成長也起著重要作用。接下來,我想與各位家長交流一下家庭教育問題。
二、家長如何與學校共同承擔起對子女的教育職責。
那么家長能為子女做些什么?首先要做子女的支持者。家庭要創(chuàng)造一種有利于孩子生活、學習的環(huán)境,持續(xù)家庭整潔、有序、安靜,家長們努力去改變自身的生活習慣,少看幾次電視,少打幾次牌,少喝幾次酒。多看書、多學習,給孩子樹立榜樣,為孩子學習多帶給幫忙,要確保子女有充足的學習時間。另外,要做子女的知心朋友。要學會與子女溝通,多聽聽子女的想法,引導子女正確看待問題、分析問題,正確對待人生、對待學習。再者,要做子女的監(jiān)管人。很多家長認為,孩子送到學校后,所有教育、教學管理就是學校的事,家長無事了。其實學校只能起到教育的職責,實際孩子的監(jiān)管人仍然是家長。平時家長要注意孩子的言行、思想變化,往往學生成績下滑都是與上網(wǎng)、交朋友、講究吃喝、穿著打扮、追求時髦、遲到早退等因素有關。對于存在以上問題的學生,家長要堅決制止。
在那里我還要指出:有部分學生科目發(fā)展不平衡。高考中,學生有任何一科“瘸腿”都將影響高考成績。學生受年齡所限,大多數(shù)狀況下學習還是非理智的,即:考得好的科目興趣就濃,自然愿意多投入,反過來又促進該科成績的提高,構成良性互動。另一方面,考得不好的科目興趣不濃,做題畏難情緒重,覺得花時間多,收效低。這樣反過來又導致成績的進一步下滑,構成一種惡性循環(huán)。其實最后算下來,優(yōu)勢科目提高的分數(shù)還抵不上“瘸腿”科目損失的分數(shù),導致整體成績下滑,這是得不償失的。這也需要我們家長協(xié)助學校共同做好學生的思想工作,引導學生注意科目平衡發(fā)展,以利提高高考的總分。
我們期望各位家長能持續(xù)與班主任與任科教師的聯(lián)系,把孩子在家表現(xiàn)、思想狀況及時與老師反饋,以便有針對性的教育。另外,學校、家庭要共同承擔對學生教育的職責,此刻已是高三了,家長更要多過問孩子的學習,了解孩子的學習狀況,督促好子女,在高三最后的180天中,家長還應個性對孩子加強時間觀念的教育。因為對于高三學生來說,時間就是分數(shù),在保證孩子有足夠的休息時間和必要的體育鍛煉時間的狀況下,督促孩子抓緊每一天、每一時,甚至每一分、每一秒,并注重時間的有效性,力爭時時有收獲,天天有進步。
最后,我衷心期望學校的工作能得到各位家長的大力支持,并堅信:在學校、家長、學生三方共同努力下,必須能實現(xiàn)我們共同的完美的目標。謝謝大家!
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