學(xué)生經(jīng)驗(yàn)分享演講稿(匯總19篇)

演講稿要求言之有物、條理清晰、生動(dòng)有趣，能夠吸引和引導(dǎo)聽(tīng)眾的注意力。演講稿的結(jié)尾部分應(yīng)該總結(jié)主要內(nèi)容，并以鼓舞人心的方式來(lái)結(jié)束演講。演講稿雖然只是一種書(shū)面材料，但它的影響力可以遠(yuǎn)超我們的想象。

學(xué)生經(jīng)驗(yàn)分享演講稿篇一

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！

我是來(lái)自七（3）班的xx。能夠獲得如今的成績(jī)，我十分感謝老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助，同時(shí)我也很感謝學(xué)校所給的機(jī)會(huì)，讓我能在這與同學(xué)們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

首先，在課堂上，我們需要認(rèn)真聽(tīng)講，把握好課堂45分鐘的時(shí)間，不開(kāi)小差，要專心致志。做好筆記，當(dāng)老師講到重點(diǎn)的時(shí)候，我們先放下手中的筆，仔細(xì)聽(tīng)老師講，等到課后再將筆記整理到筆記本上。這時(shí)可能很多人會(huì)問(wèn)了“那我們應(yīng)該怎樣整理筆記呢那我們應(yīng)該怎樣整理筆記呢”――整理筆記在于條理清晰，什么是重點(diǎn)，什么不是重點(diǎn)，應(yīng)用不同顏色的筆區(qū)分開(kāi)，重點(diǎn)的內(nèi)容應(yīng)用紅色的筆圈出來(lái)。

其次，是在課后，我們需要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，主動(dòng)預(yù)習(xí)第二天的內(nèi)容，復(fù)習(xí)總結(jié)前一天所學(xué)的內(nèi)容，將不懂的知識(shí)消耗殆盡。

古人云“一寸光陰一寸金寸金難買(mǎi)寸光陰”。我們應(yīng)珍惜時(shí)間，合理安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，分清主次。魯迅先生也曾說(shuō)過(guò)“時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠總該有的”所以，時(shí)間規(guī)劃也十分重要。唯有把握每分每秒才能成為時(shí)間的主人。讓每分每秒變得有意義。

不同學(xué)科的學(xué)習(xí)方法不盡相同，我們應(yīng)善于運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。比如語(yǔ)文，需要不斷積累，閱讀?！白x書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”。我們應(yīng)多閱讀經(jīng)典好書(shū)，體會(huì)人物情感，這會(huì)為我們做閱讀理解與寫(xiě)作有幫助；而數(shù)學(xué)，則需要不斷的刷題，從而來(lái)豐富我們所熟知的題型。但是刷題也應(yīng)具有針對(duì)性，選取典型題例而不是盲目做題，不然就失去了刷題的意義；英語(yǔ)和語(yǔ)文一樣，必須要多讀，多背，多記，可以每天早上起來(lái)誦讀一小時(shí)，多記些單詞，并且多做一些英語(yǔ)閱讀，以增加自己的閱讀面。等到考試的時(shí)候，遇到?jīng)]有見(jiàn)過(guò)的文章就不會(huì)慌亂。其他學(xué)科的學(xué)習(xí)方法也各有不同，要善于運(yùn)用合理的學(xué)習(xí)方法。

學(xué)習(xí)還要自覺(jué)主動(dòng)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，它能讓我們的學(xué)習(xí)事半功倍。

最后是平時(shí)，我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)，將它落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)中。因此我計(jì)劃如下：1。早晨讀半小時(shí)英語(yǔ)或語(yǔ)文做好課前預(yù)習(xí)；2。上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真整理筆記；3。多刷題，豐富題型；4。找空閑時(shí)間背各科知識(shí)；5?？偨Y(jié)一天內(nèi)容，溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)。

光陰似箭，日月如梭。我們應(yīng)把握大好青春年華，努力奮斗，不給青春留下遺憾。陽(yáng)光正好，讓我們一起加油。以夢(mèng)為馬，齊力向前。

學(xué)生經(jīng)驗(yàn)分享演講稿篇二

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！

我是九五班的xx。這次能夠代表班級(jí)上臺(tái)發(fā)言，我倍感榮幸。在上學(xué)期的期末考試中，我取得了較大進(jìn)步，也受益良多。下面便是我的一些學(xué)習(xí)心得：

勤苦交加，拓學(xué)海之涯。

“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”在學(xué)習(xí)生涯中，其實(shí)并無(wú)捷徑可走。如宋濂“天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠?！鄙踔邻叞倮锿?，執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。這種勤奮苦學(xué)的精神正是我們所需要的。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。只有聽(tīng)力學(xué)習(xí)的苦，才能品出生活的甜。其實(shí)開(kāi)拓學(xué)海之涯的我們就好似一捧好茶，但只有經(jīng)歷過(guò)沸水的洗禮才能夠釋放自我，散發(fā)出屬于自己獨(dú)特的清香。

培養(yǎng)興趣，品學(xué)習(xí)之樂(lè)。

除了勤奮苦學(xué)，興趣也是學(xué)習(xí)過(guò)程中不可或缺的一項(xiàng)。古人云：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。興趣是學(xué)習(xí)路上最好的老師。學(xué)習(xí)確實(shí)苦，但我們應(yīng)培養(yǎng)自己對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，從而做到苦中作樂(lè)。在很多人眼中學(xué)習(xí)書(shū)法是一件枯燥乏味的事，但若發(fā)現(xiàn)其中樂(lè)趣，提起對(duì)他的興趣，那一筆一畫(huà)也會(huì)變得生龍活虎。而如今經(jīng)過(guò)不懈的練習(xí)，我在書(shū)法方面也小有成就，達(dá)到了八級(jí)，正向十進(jìn)發(fā)。而另一面就是提起對(duì)不足之處的興趣。相信大部分人在一些方面會(huì)有所不足，但我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短嗎？其實(shí)不然，我們應(yīng)當(dāng)做的是揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。所謂揚(yáng)長(zhǎng)，就是將自己的優(yōu)勢(shì)盡可能的擴(kuò)大，從中找到優(yōu)越感，找到樂(lè)趣，增強(qiáng)自信；而補(bǔ)短就是盡可能的克服困難，正視自身不足?？赡茉谶@其中會(huì)有各種苦惱，但我們應(yīng)盡量克服激發(fā)自己對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。久而久之便可提高學(xué)習(xí)效率，形成良性循環(huán)。

注重方法，悟?qū)W習(xí)之道。

有的時(shí)候，方法比能力更重要。曾經(jīng)我一直認(rèn)為學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)，方法也一定好，我也適用。但隨著時(shí)間的推移才發(fā)現(xiàn)，只有適合自己的才是最好的。人各不同，學(xué)習(xí)方法也因人而異。別人的方法我們可以借鑒，但應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身情況，取其精華取其糟粕，制定出適合自己的方法。

堅(jiān)定信念，奔理想之程。

三年苦讀度芳華，而今僅剩九十六。三年光陰若白駒過(guò)隙，忽然而已，而中考就在眼前。在學(xué)習(xí)過(guò)程中難免會(huì)有些擔(dān)心和焦慮，也可能經(jīng)歷一些困難。對(duì)此我們應(yīng)堅(jiān)定心中信念，自我激勵(lì)。通向理想與未來(lái)的樂(lè)章，已接近尾聲，學(xué)海中的一葉扁舟也將泊岸。在這最后關(guān)頭，讓我們堅(jiān)定信念，邁出最后一步，奔向理想之程！

初中三年即將結(jié)束，我們風(fēng)華正茂。帶著憧憬與向往，奮力走完這最后一程。百日拼搏，乾坤未定，你我皆是黑馬！彼時(shí)，頂峰相見(jiàn)！

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

學(xué)生經(jīng)驗(yàn)分享演講稿篇三

大家好！我是九（3）班的xx，今天非常榮幸能在這里與大家分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。期末考試雖然已經(jīng)過(guò)去了，但它作為對(duì)上學(xué)期學(xué)習(xí)的總結(jié)，這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的開(kāi)端，其作用是不可忽視的。通過(guò)期末考試，我們不僅要從中發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題，找出差距和不足，準(zhǔn)確定位，更要逐漸形成一套適合自我的學(xué)習(xí)方法。千里之行，始于足下。就我個(gè)人這次期末考試中取得的較好的成績(jī)而言，我有下幾點(diǎn)體會(huì)：

一、正確對(duì)待考試的得失。一次考試并不是句號(hào)，一次成績(jī)，代表不了現(xiàn)在，更決定不了將來(lái)！我們每一位同學(xué)都要及時(shí)科學(xué)的調(diào)整自己的心理狀態(tài)?？嫉煤玫?，要從喜悅中盡快走出來(lái)，再接再厲；如果考得不好，千萬(wàn)要從沮喪中走出來(lái)，做到不認(rèn)輸，不氣餒，及時(shí)調(diào)整自己，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，為下一次考試早作準(zhǔn)備。

二、要為自己制定前進(jìn)的目標(biāo)。目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)，就像大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸。學(xué)習(xí)中，每位同學(xué)都應(yīng)該為自己設(shè)立前進(jìn)的目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力拼搏，就一定會(huì)最大程度的取得成功。所以我們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，這樣才能在不斷的超越中成就自我。

三、學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。沒(méi)有思考，就沒(méi)有領(lǐng)悟；沒(méi)有領(lǐng)悟，哪來(lái)思想火花。人人都有思考的潛能，但并非人人都是善于思考者，因?yàn)樗伎家彩且幸庾R(shí)地培養(yǎng)的，愛(ài)默生說(shuō)過(guò)“世人最艱巨的使命足思考?！泵鎸?duì)我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)或不會(huì)做的問(wèn)題，要多加思考，不恥下問(wèn)。

四、合理地利用課余時(shí)間。懂得如何有效地分配時(shí)間，比如某天化學(xué)剛上完新課，我們就得多點(diǎn)時(shí)間投入到化學(xué)的練習(xí)中，使剛學(xué)的新知識(shí)及時(shí)得到鞏固。同時(shí)，學(xué)習(xí)時(shí)我們得注意勞逸結(jié)合，舒展身心。就我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)而言，體育課時(shí)就應(yīng)該積極參與各項(xiàng)體育活動(dòng)，平時(shí)活動(dòng)課適當(dāng)?shù)厝ミ\(yùn)動(dòng)一下，適當(dāng)?shù)捏w力運(yùn)動(dòng)有利于大腦的休息和放松。

五、生活中留心，處處皆學(xué)問(wèn)。生活是個(gè)大熔爐，匯集了人間百態(tài)，知識(shí)源自于生活，高于生活，所以我們要做個(gè)有心人，形成良好的生活習(xí)慣，進(jìn)而做事有條不紊，擁有一個(gè)時(shí)刻鎮(zhèn)定的心態(tài)，于是在考試中我們也就不會(huì)怯場(chǎng)，可以正常發(fā)揮了。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”成功是屬于積極進(jìn)取，不懈追求的人。我們要自信而不自滿，不留遺憾給自己，實(shí)現(xiàn)自己理想高中的夢(mèng)想。

謝謝大家！

學(xué)生經(jīng)驗(yàn)分享演講稿篇四

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!

我是五年級(jí)二班的張敬東，很高興能和大家一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

我的學(xué)習(xí)方法，最主要的是抓住上課認(rèn)真聽(tīng)講這個(gè)環(huán)節(jié)。集中精力聽(tīng)課，盡力做到心到、眼到、耳到、口到、手到。因?yàn)樯弦还?jié)課雖然只有40分鐘，可是老師為了我們能聽(tīng)懂，能掌握這節(jié)課的內(nèi)容，要用比40分鐘多幾倍的時(shí)間去準(zhǔn)備。在課堂上，老師講課時(shí)，要我們認(rèn)真聽(tīng)講，不要講小話。老師要我們認(rèn)真聽(tīng)課，目的就是要我們能夠全面理解講課內(nèi)容，掌握全面講課內(nèi)容。所以，只有認(rèn)真聽(tīng)懂老師講的課，才能全面領(lǐng)會(huì)課文的內(nèi)容。假如不認(rèn)真聽(tīng)課，我們自己看書(shū)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)掌握不了的。上英語(yǔ)課更要認(rèn)真聽(tīng)老師發(fā)音。比如：不認(rèn)真聽(tīng)老師發(fā)音，我們就會(huì)把發(fā)音接近的詞分不清楚。例如，上次小考，我們班不少同學(xué)，包括我在內(nèi)，把老師讀的fifteen聽(tīng)成fiffy。這說(shuō)明我還沒(méi)有真正抓住認(rèn)真聽(tīng)課這個(gè)環(huán)節(jié)，真正做到“五到”。所以認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課，是非常非常重要的。

還有一點(diǎn)，我上語(yǔ)文課時(shí)，我每節(jié)課都做課堂筆記，將老師講的重點(diǎn)記下來(lái)?；丶易鲎鳂I(yè)前，復(fù)習(xí)一下課堂筆記本上的內(nèi)容，回憶一下老師在課堂上講的重點(diǎn)，然后再開(kāi)始做當(dāng)天的作業(yè)。

謝謝老師，謝謝在座的各位同學(xué)。

學(xué)生經(jīng)驗(yàn)分享演講稿篇五

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

大家早上好！很開(kāi)心能夠在此與在座各位分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

試上超然臺(tái)上看，半壕春水一城花。在這個(gè)春意盎然的小城鎮(zhèn)里，我們開(kāi)始上學(xué)了，開(kāi)始奮斗，開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的往上爬，總希望能夠攀越到頂峰，驕傲地抬起頭面對(duì)一切。

在初二上學(xué)期期末，我在成績(jī)上取得了較大的進(jìn)步。那不是不經(jīng)意之間的事，要的是自信的努力，快樂(lè)的奮斗，那是長(zhǎng)期堅(jiān)持努力的結(jié)果，是經(jīng)過(guò)辛苦付出而攢回來(lái)的分?jǐn)?shù)。

其實(shí)，一切的學(xué)習(xí)，方法只有自己尋找，因?yàn)闆](méi)有任何人比你更加地了解你自己。他人的學(xué)習(xí)方法只供參考而已。重要的是學(xué)習(xí)的心態(tài)，只有打心里愿意學(xué)習(xí)、喜歡學(xué)習(xí)，才面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時(shí)代將要過(guò)去，以知識(shí)為特征的知本家的時(shí)代即將到來(lái)。中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，中國(guó)教育制度的一試定終生，使我們必須在學(xué)習(xí)單上取得優(yōu)異的成績(jī)，唯有這樣，才有出路，才有未來(lái)。知識(shí)無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的開(kāi)展亦無(wú)止境，而這一切的一切都需要學(xué)習(xí)。

取得優(yōu)異的`成績(jī)，不單單要有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，還需要有一種良好的心態(tài)。在上學(xué)期末我能夠取得優(yōu)異成績(jī)，更多的是心態(tài)已調(diào)整好。只有自信的面對(duì)學(xué)習(xí)、面對(duì)考試，才能在考場(chǎng)上發(fā)揮出自己真正的水平，甚至是更高的水平。學(xué)會(huì)深呼吸，學(xué)會(huì)忘記那是一場(chǎng)嚴(yán)肅的考試，用一種美好的心態(tài)來(lái)面對(duì)這一切。相信：不可能是不可能的事。

學(xué)習(xí)方法重在適合自己。同一件衣服穿在不同人身上有著不同的效果。同學(xué)們，努力吧。在不久后的中考，帶給我們的是更大的考驗(yàn)。奮斗吧，對(duì)得起自己、對(duì)得起父母，也對(duì)得起辛勤的老師們！

就算是曇花一現(xiàn)，也好過(guò)沉默下去。知了在土里沉睡了5年，也只為了鳴叫那一個(gè)短暫的夏天。這個(gè)季節(jié)，我們彼此約定好，更加努力的奮斗吧。

我的講話完畢。謝謝！

學(xué)生經(jīng)驗(yàn)分享演講稿篇六

尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是七(2)班的xxx，今天我十分榮幸作為班級(jí)代表在這里發(fā)言，以下是我在上一階段學(xué)習(xí)中的一些感悟，在此與大家探討。

1眼到，口到，心到，手到。做事最忌三心二意，學(xué)習(xí)也是如此，所以上課萬(wàn)萬(wàn)不可開(kāi)小差，如果漏掉了重要的知識(shí)點(diǎn)想補(bǔ)回來(lái)可就難了，做筆記并不是字字都記，而是記重點(diǎn)，記自己不會(huì)的難點(diǎn)，記完以后也不是不管了，而要經(jīng)常拿出來(lái)翻看復(fù)習(xí)。

2積土成山，多讀多背?！氨鶅鋈叻且蝗罩保瑢W(xué)習(xí)，是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程，所以適當(dāng)?shù)恼n外積累是十分必要的。我們可以利用課余時(shí)間多閱讀名著多積累古詩(shī)詞，提高文學(xué)儲(chǔ)備量，避免“書(shū)到用時(shí)方恨少”。我們可以制定計(jì)劃并持之以恒地執(zhí)行，特別是在周末假期里來(lái)進(jìn)行補(bǔ)充。對(duì)于政治歷史等科目來(lái)講，“背”是很重要的，可是很多同學(xué)卻說(shuō)沒(méi)有時(shí)間，魯迅先生曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”。你早起10分鐘少打一把游戲少看一集電視，甚至少走一個(gè)神少聊一會(huì)兒天，幾個(gè)問(wèn)題不就背完了嗎?3查漏補(bǔ)缺，引以為戒。曾子曰：“吾日三省吾身”。學(xué)習(xí)上更應(yīng)如此，無(wú)論大考小考，考完后都要總結(jié)，看看分丟在哪了，哪些題目是不該錯(cuò)的.，哪些題型是沒(méi)有遇到過(guò)的，就拿數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)錯(cuò)題本是必要的，平時(shí)考試的錯(cuò)題遇到的好題都可以摘抄下來(lái)，沒(méi)事時(shí)拿出來(lái)看看，提醒自己下次不可以再錯(cuò)了。

沒(méi)有一蹴而就的成功，即使有，那也只是曇花一現(xiàn)?！拔ㄓ蟹€(wěn)中求進(jìn)，方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)”，所以我們一定要腳踏實(shí)地?，F(xiàn)如今緊張的國(guó)際局勢(shì)使我更加深刻地明白：我們不是生活在一個(gè)和平的年代，我們只是有幸生活在一個(gè)和平的國(guó)家。只有努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，才能不辜負(fù)那些在我們身后替我們負(fù)重前行的人?！磅謪枈^發(fā)，篤行不怠。只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華?！弊屛覀円詨?mèng)為馬，向更美好的明天邁進(jìn)!

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!

學(xué)生經(jīng)驗(yàn)分享演講稿篇七

兩千多年前孔子說(shuō)過(guò)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。”所謂“好”和“樂(lè)”就是愿意學(xué)，喜歡學(xué)，這就是興趣。俗話說(shuō)興趣是最好的老師，有興趣才能產(chǎn)生愛(ài)好，愛(ài)好它就要去實(shí)踐它，達(dá)到樂(lè)在其中；有興趣才會(huì)形成學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，所以說(shuō)：興趣是學(xué)習(xí)的不竭的動(dòng)力源泉。但光要有興趣還不行，我們要養(yǎng)成以下學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1、課前預(yù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)對(duì)于學(xué)習(xí)新的知識(shí)十分重要，如果沒(méi)有先預(yù)習(xí)，就無(wú)法跟上老師同學(xué)講解的思路，會(huì)常常聽(tīng)得一頭霧水。所以說(shuō)課前預(yù)習(xí)是提高聽(tīng)課效果的一個(gè)重要策略。課前預(yù)習(xí)就是每節(jié)課前把本次課將要講授的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)，初步熟悉課程內(nèi)容，找到聽(tīng)課和理解的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，記下自己的困惑之處、薄弱環(huán)節(jié)，帶著問(wèn)題進(jìn)課堂，將其在課堂學(xué)習(xí)中得以解決。

2、課堂學(xué)習(xí)。在課堂上要盡最大可能地跟著老師的思路走，盡可能使自己保持積極的聽(tīng)課狀態(tài)，做到眼到、耳到、口到、手到、心到。聽(tīng)課時(shí)還要隨時(shí)用雙色筆記好筆記。把老師講課的要點(diǎn)和補(bǔ)充的內(nèi)容與方法寫(xiě)下，記難點(diǎn)，記要點(diǎn)，記重點(diǎn)。對(duì)于老師所講的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)要認(rèn)真思考，通過(guò)聽(tīng)講來(lái)解決預(yù)習(xí)時(shí)提出的問(wèn)題，深化對(duì)問(wèn)題的理解；通過(guò)聽(tīng)課檢查和鍛煉自己的思維；并且不要滿足于老師的思路，應(yīng)多思考一下有沒(méi)有其他的方法或可能，培養(yǎng)發(fā)散性思維。積極思考，認(rèn)真地回答老師提出的問(wèn)題，發(fā)表出自己的觀點(diǎn)和看法，從而提高上課效率。

3、學(xué)后復(fù)習(xí)。及時(shí)對(duì)聽(tīng)課內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，進(jìn)行積極的回憶和必要的重新學(xué)習(xí)，以加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的總體理解，減少遺忘。而且，遺忘的進(jìn)程是不均衡的，剛開(kāi)始遺忘得較多、較快，以后遺忘得較少。根據(jù)遺忘發(fā)生的規(guī)律，可以采取適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)策略來(lái)克服遺忘，即在遺忘尚未產(chǎn)生之前，通過(guò)復(fù)習(xí)來(lái)避免遺忘，必須盡早、及時(shí)地對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。所以，在復(fù)習(xí)時(shí)要注意復(fù)習(xí)的時(shí)間安排。

4、在學(xué)校要保持一種陽(yáng)光朝氣積極向上的心態(tài)，只有保持這種心態(tài)，在學(xué)校生活就不會(huì)覺(jué)得累，覺(jué)得苦。上課才不會(huì)走神，老師講的課才會(huì)覺(jué)得很有意思，不懂就會(huì)問(wèn)，否則你胡里糊涂的聽(tīng)下去，別談提高成績(jī)，能保持原來(lái)的成績(jī)就已經(jīng)很不錯(cuò)了。

5、時(shí)間是公平的，他給善于學(xué)習(xí)的人提供了條件，給懶惰的人只留下懊悔。在學(xué)校，常常有人放著大把時(shí)間不用，專門(mén)做一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的無(wú)聊的事情，到最后才來(lái)后悔。因此，合理安排時(shí)間是提高學(xué)習(xí)效率必不可少的一步，我們要將時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，充分把課余時(shí)間利用起來(lái)，多做做題、背背書(shū)或預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容，用瑣碎的時(shí)間彎道超車(chē)。

6、不要被分?jǐn)?shù)沖昏了頭腦，不管成績(jī)是好是壞，都要有一種平衡的心態(tài)。成績(jī)不錯(cuò)，也不能得意忘形，回望那些錯(cuò)題，哪些是不該錯(cuò)的，哪些是不懂應(yīng)該提出疑問(wèn)的。成績(jī)盡管不盡人意，也不必氣餒，失敗乃成功之母，要從錯(cuò)誤和失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)，成就更好的自己。總而言之：態(tài)度決定一切。

同學(xué)們，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”，沒(méi)有一個(gè)成功的背后不是加倍的努力和汗水，“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”從現(xiàn)在開(kāi)始樹(shù)立正確的價(jià)值觀還不晚！

學(xué)生經(jīng)驗(yàn)分享演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

上午好！隨著寒假的過(guò)去，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年，一個(gè)新的教師節(jié)，在熱烈歡迎高一新同學(xué)的同時(shí)，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師深情地道一聲：尊敬的老師，您們辛苦了！我們的每一份進(jìn)步都凝聚著您們的心血，我們的每一點(diǎn)成績(jī)都凝聚著您們的智慧，我們的每一次成長(zhǎng)都凝聚著您們的汗水。

感謝您們的無(wú)私教誨，祝您們節(jié)日愉快，生活幸福！?總結(jié)剛剛過(guò)去的一年，我們的學(xué)校正如一匹昂首奔馳的駿馬，它懷著那一如既往的堅(jiān)定信念，憑著廣大師生頑強(qiáng)的拼搏與努力，在__年高考中再新輝煌，為“單縣一中”這個(gè)無(wú)比響亮的名字又添新光彩，為單縣的教育事業(yè)做出了新貢獻(xiàn)！在此，讓我們真誠(chéng)地祝福一中——我們的母校明天更美好！作為高二的學(xué)生，回首身后那一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡，我們不能不感嘆歲月如梭。那么多令人懷念的日子悄然而過(guò)，那么多無(wú)比美麗的時(shí)光瞬息消逝。

眨眼之間，又是金秋，作為學(xué)姐學(xué)兄，我們要勇立潮頭、敢為人先，讓我們以只爭(zhēng)朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng)，總結(jié)高二學(xué)年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，調(diào)整好心態(tài)，以最佳的精神狀態(tài)、最有效的學(xué)習(xí)方法投入到高二的學(xué)習(xí)中來(lái)，使自己在高中的最關(guān)鍵階段再來(lái)一次騰飛，為高一的學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立榜樣，為我們的一中譜寫(xiě)更加燦爛輝煌的新篇章。俗話說(shuō)，三年苦，一生不苦；一生苦，三年不苦。

親愛(ài)的高一的學(xué)弟學(xué)妹們，當(dāng)你們懷著對(duì)一中最美好的向往走進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí)，當(dāng)你們開(kāi)始烈日下艱苦的軍訓(xùn)時(shí)，你們是否想到：將怎樣度過(guò)人生中最青春的高中時(shí)光？你們是否已經(jīng)做好充分的準(zhǔn)備，面對(duì)這個(gè)“新”字，充滿自信，豪氣沖天！請(qǐng)你們行動(dòng)起來(lái)吧！記住，時(shí)間抓起來(lái)就是黃金，抓不起來(lái)就是流水。在成功者的面前，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，勤奮的汗水遠(yuǎn)比旁觀者的淚水要更美，人生最關(guān)鍵的在于立刻行動(dòng)！一中是我們快樂(lè)的大家園，國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)。

作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，我們要有良好的道德行為習(xí)慣。讓我們從規(guī)范日常行為做起，熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬老師，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，正確對(duì)待困難與挫折，保持良好的心理健康，在新的征途中，以更加昂揚(yáng)的斗志和堅(jiān)定的信念，去開(kāi)拓屬于我們更為璀璨的未來(lái)！感恩父母，感恩老師，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，為母校交上一份滿意的答卷！朋友們，同學(xué)們，今天，我們站在這里，呼吸一分鐘，拼搏一分鐘，就要?jiǎng)?chuàng)造一分鐘的價(jià)值！細(xì)節(jié)決定成敗，奮斗迎來(lái)成功！讓我們和朝陽(yáng)一起上路，在__年的每分每秒都能創(chuàng)造精彩！讓我們共同創(chuàng)造下一個(gè)金色的秋天的燦爛！最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師工作順利，心想事成！祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，勇攀高峰！謝謝。

學(xué)生經(jīng)驗(yàn)分享演講稿篇九

尊敬校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是七年級(jí)6班學(xué)生xx，很榮幸獲得這次學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)。在此，我要衷心感謝兢兢業(yè)業(yè)、教書(shū)育人的老師們，是你們的辛勤付出才有了我們今天的進(jìn)步。學(xué)校設(shè)立表彰制度，這對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種鼓勵(lì)和鞭策，使我們的學(xué)習(xí)不敢有絲毫懈怠。

以前，我是一個(gè)愛(ài)貪玩成績(jī)不穩(wěn)定的學(xué)生。由于基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，進(jìn)入昱城中學(xué)后，我的期中考試就沒(méi)有取得理想的成績(jī)。回家看見(jiàn)父母失望的眼神，我忍不住流下了羞愧的眼淚。在老師們的耐心教育下，我鼓起了勇氣，重新找回自信。從此，我下定決心一定要徹底改變自己，要讓父母對(duì)我刮目相看。

后來(lái)的日子里，我給自己制定了明確的奮斗目標(biāo)。有壓力就有動(dòng)力。上學(xué)期期末考試我終于在整個(gè)年級(jí)中進(jìn)步了107名?？梢哉f(shuō)，我的每一分進(jìn)步都與老師教育鼓勵(lì)和同學(xué)們熱情幫助是分不開(kāi)的。借此機(jī)會(huì)，我要真誠(chéng)地道一聲：老師們，你們辛苦了！謝謝你們！

同學(xué)們，成績(jī)只能代表過(guò)去，新的目標(biāo)正在前方等著我們。革命尚未成功，吾輩仍須努力！今天，我作為進(jìn)步學(xué)生中的一員，在這里跟大家分享進(jìn)步的同時(shí)，我更愿意繼續(xù)同大家一道進(jìn)步！

下面就談?wù)勎胰〉眠M(jìn)步的一點(diǎn)學(xué)習(xí)方法與體會(huì)：

諸葛亮在《誡子書(shū)》中是這樣告誡他的兒子的：“非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)?！币粋€(gè)力求上進(jìn)的學(xué)生要想提高學(xué)習(xí)成績(jī)，我認(rèn)為：首先，要立志。心中有目標(biāo)，學(xué)習(xí)方能動(dòng)力。眾所周知，周恩來(lái)總理年少時(shí)就立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的遠(yuǎn)大志向，結(jié)果成了舉世聞名的一代偉人。其次，要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。只有適合自己的方法，才是科學(xué)的方法。第三，要不斷克服不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的前提和保障。第四，學(xué)習(xí)態(tài)度要端正，態(tài)度決定一切。我們要變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主的學(xué)習(xí)，課前一定要自主預(yù)習(xí)課文，帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí)，有的放矢學(xué)習(xí)效率高。

此外，還要珍惜時(shí)間、合理安排時(shí)間，有計(jì)劃地學(xué)習(xí)也很重要。如：早讀課要認(rèn)真朗讀、背記課文，以加強(qiáng)記憶；晚修課要認(rèn)真復(fù)習(xí)當(dāng)天的知識(shí)，獨(dú)立自主完成各學(xué)科作業(yè)；就寢入睡前要像過(guò)電影一樣回憶當(dāng)天各學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)。開(kāi)學(xué)前要制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)過(guò)程中要不斷反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找存在問(wèn)題，制定改進(jìn)措施。

以上談的是我的一點(diǎn)不成熟的做法和體會(huì)，談不上經(jīng)驗(yàn)，僅供同學(xué)們參考。

天道酬勤。同學(xué)們，功夫不負(fù)有心人。相信：只要肯付出，終會(huì)有回報(bào)！讓我們?cè)陉懦侵袑W(xué)這所求知的殿堂里，放飛理想，不負(fù)韶華，共同努力，收獲希望！

我的演講完畢。謝謝大家！

學(xué)生經(jīng)驗(yàn)分享演講稿篇十

各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們：

下午好！

我是8班學(xué)生__，首先感謝老師給了我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)，并允許我代表全體同學(xué)對(duì)老師們的辛勤培育表示衷心的感謝！

我們來(lái)到了這所美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)快一年了。從小學(xué)到初中，從走讀到寄宿，我們由陌生到熟悉，由新鮮變?yōu)榱?xí)慣，我們共同經(jīng)歷了很大的變化和考驗(yàn)，現(xiàn)在欣喜地發(fā)現(xiàn)：我們都長(zhǎng)大了。

下面我來(lái)談?wù)勔粋€(gè)學(xué)期來(lái)我的學(xué)習(xí)感受與體會(huì)：

在我看來(lái)，學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過(guò)程，而興趣則是最好的老師。知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者，有了學(xué)習(xí)的興趣，就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。其次對(duì)學(xué)習(xí)要有一個(gè)正確的態(tài)度和認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)的一部分，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，同時(shí)也在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)，因此我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí)，也要學(xué)習(xí)如何做人。因?yàn)槿说牡赖缕沸懈哂谝磺校说母哔F在于靈魂。只有態(tài)度端正了，目標(biāo)明確了，才有前進(jìn)的方向。

課前預(yù)習(xí)是對(duì)學(xué)習(xí)新知識(shí)做的準(zhǔn)備，是學(xué)習(xí)知識(shí)的開(kāi)始過(guò)程。良好的開(kāi)端是成功的一半，做好預(yù)習(xí)工作，我們對(duì)第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容就有了一個(gè)初步的印象，就能更好地接受新知識(shí)。如果在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，先自己嘗試著解答，若能解出來(lái)，那最好；若實(shí)在解不出來(lái)，那也沒(méi)關(guān)系，畢竟是在獨(dú)立預(yù)習(xí)嘛！這是把問(wèn)題記下來(lái)，等待老師明天的講解！

課堂學(xué)習(xí)是我們學(xué)習(xí)最重要的途徑，因此，抓住了課堂學(xué)習(xí)，就等于抓住了學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在。所以，我們聽(tīng)課時(shí)要全神貫注地聽(tīng)，全神貫注地想，跟著老師的思路走。對(duì)于昨天預(yù)習(xí)時(shí)所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，更要仔細(xì)聽(tīng)，認(rèn)真想；如果課上還沒(méi)弄懂，那么下課時(shí)就及時(shí)去問(wèn)。帶著問(wèn)題聽(tīng)課，一心一意地聽(tīng)課，將全副精力集中起來(lái)，上課效率也就大大提高了。

復(fù)習(xí)也是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。溫故而知新，在復(fù)習(xí)中，鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，把知識(shí)梳理一遍，加強(qiáng)記憶的同時(shí)，最好還能發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，找到新答案，也就學(xué)到了新知識(shí)。復(fù)習(xí)時(shí)，要有針對(duì)性，對(duì)于自己還未掌握、尚未弄懂或已生疏的知識(shí)要多花點(diǎn)功夫，通過(guò)朗讀、背誦。做作業(yè)來(lái)加強(qiáng)鞏固。

課后總結(jié)是對(duì)學(xué)習(xí)的自我總結(jié)，它類似于復(fù)習(xí)，卻又勝于復(fù)習(xí)，更具有概括力，能明確學(xué)習(xí)的重難點(diǎn)，從而調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方向。

好的學(xué)習(xí)方法離不開(kāi)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們學(xué)校實(shí)行寄宿制對(duì)我們是極大的考驗(yàn)。寄宿使得我們的業(yè)余時(shí)間可以被學(xué)校充分的利用，同時(shí)我們沒(méi)有了家長(zhǎng)的約束。因此培養(yǎng)自我控制能力、獨(dú)立生活能力以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣顯得尤為重要。我根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，總結(jié)出如下四個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣：

1、良好的生活習(xí)慣。生活是學(xué)習(xí)的根源，身體是學(xué)習(xí)的本錢(qián)，有了良好的生活習(xí)慣，才有健壯的身體，才能更好地去學(xué)習(xí)。所以我們要經(jīng)常參加一些課余活動(dòng)鍛煉身體，要注意勞逸結(jié)合，有時(shí)多聽(tīng)聽(tīng)新聞、看看報(bào)紙，關(guān)注國(guó)家大事，對(duì)于我們的成長(zhǎng)也有好處。

2勤于思考的習(xí)慣。對(duì)于這一點(diǎn)，我深有體會(huì)，往往自己想出來(lái)的記得是最牢固的。勤于思考，勤于動(dòng)腦，才能不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。

3、好問(wèn)、善問(wèn)的習(xí)慣。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不懂就要問(wèn)，問(wèn)，要問(wèn)的準(zhǔn)、問(wèn)得深。再問(wèn)之前，先要自己思考，實(shí)在解決不了，再去請(qǐng)教他人；在問(wèn)之時(shí)，要認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)他人解題的思路和方法。

學(xué)生經(jīng)驗(yàn)分享演講稿篇十一

大家早上好！

古人道：天才在于積累，聰明在于勤奮，天才只占千分之三，而那三人生下時(shí)只有百分之一的靈感。那百分之九十九要用自己的汗水去填滿，那樣，才是一個(gè)完整無(wú)缺的天才。沒(méi)有一個(gè)人生下來(lái)就是神童，天才，即使一個(gè)天才，也要好好努力。

相信大家都聽(tīng)過(guò)愛(ài)因斯坦這個(gè)著名的科學(xué)家，他生前發(fā)明很多東西，愛(ài)因斯坦死后，人們把他的頭剖開(kāi)去研究，卻驚奇的.發(fā)現(xiàn)他的腦和平常人一樣，人們豁然開(kāi)朗。原來(lái)大多數(shù)人腦都是一樣的?？磥?lái)凡是成名的人物都是和后天的努力是分不開(kāi)的。

下面我和同學(xué)們交流一下我的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)不可缺少的是積累和勤奮。每天早上，我早早的起床，洗涮完畢，來(lái)到教室讀書(shū)。早飯后復(fù)習(xí)功課，并預(yù)習(xí)新課。當(dāng)然在預(yù)習(xí)新課時(shí)難免會(huì)遇到一些困難。把這些題做上記號(hào)，上午上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，把問(wèn)題拿出來(lái)相互題并鞏固新知。下午讀書(shū)積累好詞佳句。這樣既提高了我的閱讀能力，增強(qiáng)了寫(xiě)作水平。在平時(shí)只有注意溫故而知新，知識(shí)才能扎實(shí)，如果我們不去復(fù)習(xí)鞏固知識(shí)，那樣就容易忘記，俗話說(shuō)，三天不念口生，三天不坐手生。這是請(qǐng)同學(xué)們注意復(fù)習(xí)的名言警句。

同學(xué)們一定要珍惜時(shí)間，充分利用時(shí)間，正如課文中說(shuō)得那樣，假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功！

相信只要你努力，你會(huì)比天才要好。

偉大的成績(jī)和辛勤的勞動(dòng)是成正比的，又一份勞動(dòng)就有一份收獲，日積月累，從少到多奇跡就會(huì)創(chuàng)造出來(lái)。

我的發(fā)言完畢謝謝大家！

學(xué)生經(jīng)驗(yàn)分享演講稿篇十二

尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是九(3)班的xxx，今天非常榮幸能在這里與大家分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。期末考試雖然已經(jīng)過(guò)去了，但它作為對(duì)上學(xué)期學(xué)習(xí)的總結(jié)，這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的開(kāi)端，其作用是不可忽視的。通過(guò)期末考試，我們不僅要從中發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題，找出差距和不足，準(zhǔn)確定位，更要逐漸形成一套適合自我的學(xué)習(xí)方法。千里之行，始于足下。就我個(gè)人這次期末考試中取得的較好的成績(jī)而言，我有下幾點(diǎn)體會(huì)：

一正確對(duì)待考試的得失。一次考試并不是句號(hào)，一次成績(jī)，代表不了現(xiàn)在，更決定不了將來(lái)!我們每一位同學(xué)都要及時(shí)科學(xué)的.調(diào)整自己的心理狀態(tài)?？嫉煤玫?，要從喜悅中盡快走出來(lái)，再接再厲;如果考得不好，千萬(wàn)要從沮喪中走出來(lái)，做到不認(rèn)輸，不氣餒，及時(shí)調(diào)整自己，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，為下一次考試早作準(zhǔn)備。二要為自己制定前進(jìn)的目標(biāo)。目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)，就像大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸。學(xué)習(xí)中，每位同學(xué)都應(yīng)該為自己設(shè)立前進(jìn)的目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力拼搏，就一定會(huì)最大程度的取得成功。所以我們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，這樣才能在不斷的超越中成就自我。

三學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。沒(méi)有思考，就沒(méi)有領(lǐng)悟;沒(méi)有領(lǐng)悟，哪來(lái)思想火花。人人都有思考的潛能，但并非人人都是善于思考者，因?yàn)樗伎家彩且幸庾R(shí)地培養(yǎng)的，愛(ài)默生說(shuō)過(guò)“世人最艱巨的使命足思考?！泵鎸?duì)我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)或不會(huì)做的問(wèn)題，要多加思考，不恥下問(wèn)。

四合理地利用課余時(shí)間。懂得如何有效地分配時(shí)間，比如某天化學(xué)剛上完新課，我們就得多點(diǎn)時(shí)間投入到化學(xué)的練習(xí)中，使剛學(xué)的新知識(shí)及時(shí)得到鞏固。同時(shí)，學(xué)習(xí)時(shí)我們得注意勞逸結(jié)合，舒展身心。就我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)而言，體育課時(shí)就應(yīng)該積極參與各項(xiàng)體育活動(dòng)，平時(shí)活動(dòng)課適當(dāng)?shù)厝ミ\(yùn)動(dòng)一下，適當(dāng)?shù)捏w力運(yùn)動(dòng)有利于大腦的休息和放松。

五生活中留心，處處皆學(xué)問(wèn)。生活是個(gè)大熔爐，匯集了人間百態(tài)，知識(shí)源自于生活，高于生活，所以我們要做個(gè)有心人，形成良好的生活習(xí)慣，進(jìn)而做事有條不紊，擁有一個(gè)時(shí)刻鎮(zhèn)定的心態(tài)，于是在考試中我們也就不會(huì)怯場(chǎng)，可以正常發(fā)揮了。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！背晒κ菍儆诜e極進(jìn)取，不懈追求的人。我們要自信而不自滿，不留遺憾給自己，實(shí)現(xiàn)自己理想高中的夢(mèng)想。

謝謝大家!

學(xué)生經(jīng)驗(yàn)分享演講稿篇十三

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！

一、抓住課程的重點(diǎn)。首先，無(wú)論在什么課上我們都要認(rèn)真聽(tīng)講，如果開(kāi)小差，連基礎(chǔ)的知識(shí)我們都掌握不了，更不必說(shuō)重點(diǎn)了。其次，還得有雙“慧眼”，識(shí)的出每堂課的重點(diǎn)。在每門(mén)學(xué)科中，我都會(huì)對(duì)重要的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行圈點(diǎn)、標(biāo)注并及時(shí)做好學(xué)習(xí)筆記，便于課后對(duì)其進(jìn)行復(fù)習(xí)，以加深印象。

二、懂得合理分配時(shí)間。既不能把大部分時(shí)間和精力花費(fèi)在某一薄弱學(xué)科上，也不能因?yàn)樽哉J(rèn)為學(xué)得很好的學(xué)科，就花很少的時(shí)間，甚至不花時(shí)間。人的記憶是會(huì)慢慢減弱的，必須及時(shí)溫習(xí)，以便鞏固記憶。所以，我們要針對(duì)自己的實(shí)際情況，對(duì)有限的時(shí)間進(jìn)行合理地分配，確保每門(mén)學(xué)科都得到均衡發(fā)展。

三、勞逸結(jié)合。學(xué)習(xí)固然重要，但也不能打疲勞戰(zhàn)，這樣不僅影響學(xué)習(xí)效率，還不利于身體健康。因此，勞逸結(jié)合就顯得尤為重要了。學(xué)就好好學(xué)，玩就痛痛快快地玩。在學(xué)習(xí)之余，我們還要懂得適當(dāng)?shù)姆潘?，最好是參加一些體育運(yùn)動(dòng)，既能鍛煉身體，又能提高中考體育測(cè)試成績(jī)。

四、堅(jiān)持不懈。我們要樹(shù)立一個(gè)奮斗目標(biāo)，比如考上重點(diǎn)高中，然后就要為之而努力奮斗。俗話說(shuō)的好，世上無(wú)難事、只要肯登攀。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，即使遇到困難也不要放棄，要有專研不怕苦的精神，方法總比困難多，必須努力解決困難，每一個(gè)努力的時(shí)光，都是對(duì)生命的不辜負(fù)。

五、懂得感恩。感謝在學(xué)習(xí)中、生活中給自己帶來(lái)動(dòng)力的一切人和事物。正因?yàn)橛兴麄?，給予了我繼續(xù)向前的動(dòng)力。學(xué)會(huì)感恩，感恩父母、感恩老師、感謝幫助過(guò)我們的每一人。

道阻且長(zhǎng)，而行將至；行若不綴，未來(lái)可期。未來(lái)的我們，一定會(huì)感謝現(xiàn)在奮斗的自己。

我的演講完畢，謝謝大家！

學(xué)生經(jīng)驗(yàn)分享演講稿篇十四

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！

我是七（2）班的xx，今天我十分榮幸作為班級(jí)代表在這里發(fā)言，以下是我在上一階段學(xué)習(xí)中的一些感悟，在此與大家探討。

1、眼到，口到，心到，手到。做事最忌三心二意，學(xué)習(xí)也是如此，所以上課萬(wàn)萬(wàn)不可開(kāi)小差，如果漏掉了重要的知識(shí)點(diǎn)想補(bǔ)回來(lái)可就難了，做筆記并不是字字都記，而是記重點(diǎn)，記自己不會(huì)的難點(diǎn)，記完以后也不是不管了，而要經(jīng)常拿出來(lái)翻看、復(fù)習(xí)。

3、查漏補(bǔ)缺，引以為戒。曾子曰：“吾日三省吾身”。學(xué)習(xí)上更應(yīng)如此，無(wú)論大考小考，考完后都要總結(jié)，看看分丟在哪了，哪些題目是不該錯(cuò)的，哪些題型是沒(méi)有遇到過(guò)的，就拿數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)錯(cuò)題本是必要的，平時(shí)考試的錯(cuò)題、遇到的好題都可以摘抄下來(lái)，沒(méi)事時(shí)拿出來(lái)看看，提醒自己下次不可以再錯(cuò)了。

沒(méi)有一蹴而就的成功，即使有，那也只是曇花一現(xiàn)?！拔ㄓ蟹€(wěn)中求進(jìn)，方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)”，所以我們一定要腳踏實(shí)地?，F(xiàn)如今緊張的國(guó)際局勢(shì)使我更加深刻地明白：我們不是生活在一個(gè)和平的年代，我們只是有幸生活在一個(gè)和平的國(guó)家。只有努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，才能不辜負(fù)那些在我們身后替我們負(fù)重前行的人。“踔厲奮發(fā)，篤行不怠。只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華?！弊屛覀円詨?mèng)為馬，向更美好的明天邁進(jìn)！

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！

學(xué)生經(jīng)驗(yàn)分享演講稿篇十五

尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是八(7)班的xxx，時(shí)光飛逝，眨眼間我們來(lái)到昱城中學(xué)已有了一年半的時(shí)間，今天很榮幸能站在這里與大家分享我的一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法，希望能幫助到同學(xué)們。

第一，我認(rèn)為學(xué)習(xí)最重要的是端正自身學(xué)習(xí)態(tài)度。我相信在座的同學(xué)們智商都是相差不多的，既然智商都差不多，可為什么有的同學(xué)能掌握更多知識(shí)，取得高分，而有一些同學(xué)卻不行呢?歸根結(jié)底是學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題，只要端正自身學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，每個(gè)人肯定都能取得令自己滿意的分?jǐn)?shù)。

第二，激發(fā)自身學(xué)習(xí)興趣。興趣是最好的老師，當(dāng)我們能對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚興趣時(shí)，自身主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率必定有了質(zhì)的提升。拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”同樣，學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理，學(xué)習(xí)，如果沒(méi)有一個(gè)明確目標(biāo)，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫。如果沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃，我們可能會(huì)懈怠。首先，制定計(jì)劃和目標(biāo)要因人而異，每個(gè)同學(xué)應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際情況定好一個(gè)目標(biāo)，然后再詳細(xì)制定計(jì)劃。怎樣制定計(jì)劃呢?在每一次期中或者期末考試結(jié)束后，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的弱勢(shì)學(xué)科和優(yōu)勢(shì)學(xué)科，以及一些知識(shí)盲區(qū)，我們就可以集中精力復(fù)習(xí)這些缺陷，繼續(xù)保持優(yōu)勢(shì)學(xué)科的成績(jī)。

第三，在學(xué)習(xí)過(guò)程中要經(jīng)常反思，學(xué)習(xí)的好不好，方法對(duì)不對(duì)，效率高不高，與反思都密切聯(lián)系。有的同學(xué)即使盡力學(xué)，可成績(jī)還是不盡人意，主要是因?yàn)椴荒芗皶r(shí)反思，這樣學(xué)習(xí)，是事倍功半的效果，我們應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)過(guò)程中多多進(jìn)行反思，我今天學(xué)到了什么，老師說(shuō)的我都掌握了嗎?這道題目我真的會(huì)做了嗎?偉大的物理學(xué)家牛頓愛(ài)因斯坦還有等等在每次實(shí)驗(yàn)失敗后，都會(huì)進(jìn)行較長(zhǎng)時(shí)間的反思，當(dāng)我們也能在學(xué)習(xí)過(guò)程中多反思，成績(jī)定能更上一層樓。

第四，注重課堂效率。在小學(xué)時(shí)，就只有三門(mén)課，而且每門(mén)課都不難，即使上課不太認(rèn)真聽(tīng)，考試也能取得好成績(jī)，但升入初中之后，尤其現(xiàn)在是初二，學(xué)習(xí)好的永遠(yuǎn)都是上課認(rèn)真聽(tīng)的，上課不認(rèn)真聽(tīng)的絕對(duì)取不到好成績(jī)。上課時(shí)，我們的思路應(yīng)當(dāng)跟著老師的'思路走，老師說(shuō)的重點(diǎn)內(nèi)容應(yīng)邊聽(tīng)邊加以理解，這樣才能不斷進(jìn)步。

第五，學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)是要有針對(duì)性的復(fù)習(xí)，不能沒(méi)有規(guī)劃，盲目的復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)可以根據(jù)當(dāng)天的課程來(lái)安排，特別是重難點(diǎn)，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中有不懂的問(wèn)題要及時(shí)向同學(xué)或者老師求助，這樣我們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容才能記憶猶新。

最后，保持一顆良好的心態(tài)，學(xué)習(xí)固然重要，但也不能忽視自身的身心健康，當(dāng)我們內(nèi)心不平或者煩躁的時(shí)候，要適當(dāng)放松，調(diào)整好自身心態(tài)，可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，小憩一下，或者和家人聊聊天。

學(xué)習(xí)是要循序漸進(jìn)的，不能心急，與“一口吃不成胖子”的道理是一樣的，希望同學(xué)們都能在考試中取得令自己滿意的分?jǐn)?shù)，我的演講完了，謝謝大家。

學(xué)生經(jīng)驗(yàn)分享演講稿篇十六

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

踏著十一月的金色陽(yáng)光，今天我有幸代表所有小學(xué)生在這里發(fā)言，心里無(wú)比激動(dòng)。我是五年一班班長(zhǎng)xx，首先我要感謝老師和同學(xué)，沒(méi)有他們的幫助，就沒(méi)有我今天這么好的成績(jī)。

作為學(xué)生，首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。我很高興能在這里與大家分享我對(duì)如何提高學(xué)習(xí)效率的想法。

我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，有了目標(biāo)才會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，才會(huì)為理想打拼。這樣不僅能提高學(xué)習(xí)的積極性，還能培養(yǎng)自己的耐心。

其次，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，開(kāi)動(dòng)腦筋。積極回答問(wèn)題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘，只有充分利用起來(lái)，不浪費(fèi)每分寶貴時(shí)間，才能提高學(xué)習(xí)效率。當(dāng)然把這四十分鐘牢牢把握住，也不是件容易的事，得努力才行。

認(rèn)真復(fù)習(xí)和提前預(yù)習(xí)知識(shí)，也是不可缺少的重要一環(huán)。把學(xué)過(guò)的知識(shí)復(fù)習(xí)幾遍，這樣在腦海中加深記憶，對(duì)以后的學(xué)習(xí)就會(huì)有很大的幫助，積極預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)新知識(shí)的關(guān)鍵，預(yù)習(xí)到位了等到學(xué)習(xí)的時(shí)候，老師一點(diǎn)就通了。

同學(xué)們，以上都是我的個(gè)人想法，為了我們都能夠提高成績(jī)，為了我們美好的明天，我們一起加油吧。

謝謝大家！

學(xué)生經(jīng)驗(yàn)分享演講稿篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是九(1)班學(xué)生xxx，今天在這里歡聚一堂，舉行期末考試總結(jié)表彰大會(huì)，很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言!

回顧上半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，我取得了不少成績(jī)，也有很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。今天借此機(jī)會(huì)和大家交流一下，希望能給大家有所幫助。

在學(xué)習(xí)上，我們首先要有一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。明確目標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí)。學(xué)習(xí)目標(biāo)需要量化。要將長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)相結(jié)合。比如這個(gè)學(xué)期我要取得什么樣的成績(jī)，要完成哪些事情，這就是一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo)，而這周乃至今天我該完成什么，這就是一個(gè)小目標(biāo)。我們只有實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小目標(biāo)后，才能實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)。很多同學(xué)有明確的目標(biāo)，但學(xué)習(xí)不踏實(shí)，不嚴(yán)謹(jǐn)，不愿意學(xué)硬學(xué)，不花時(shí)間少學(xué)，不動(dòng)腦筋淺學(xué)，考前搞搞突擊;有的上課不聽(tīng)或干其它事，認(rèn)為課后自己多花點(diǎn)時(shí)間也照樣能學(xué)好，這些做法其實(shí)是不對(duì)的。我們應(yīng)該及時(shí)認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)，有計(jì)劃的安排自己的課余時(shí)間。

其次，要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，當(dāng)前最主要的'任務(wù)仍然是學(xué)習(xí)。我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就是要從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，抓住分分秒秒的時(shí)間讀書(shū)求知。早操前，多讀幾頁(yè)書(shū);午餐前，再讀幾頁(yè)書(shū);星期天回到家，遠(yuǎn)離電視和手機(jī)，多坐到書(shū)桌前讀書(shū)學(xué)習(xí)。今天這樣做，明天這樣做，久而久之，見(jiàn)縫插針學(xué)習(xí)的習(xí)慣就養(yǎng)成了。

知識(shí)在于積累，學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈。幾乎所有的成功者都有一個(gè)秘訣，那就是：持續(xù)不斷的付出，永不懈怠的努力!學(xué)習(xí)，我們必須下定決心，不斷努力，決心超越他人，決心達(dá)到新的目標(biāo)和征程。學(xué)習(xí)學(xué)累了，逼自己一把，堅(jiān)持就是勝利;做題做煩了，逼自己一把，告訴自己不學(xué)習(xí)怎會(huì)有好的未來(lái);讀書(shū)讀困了，逼自己一把，挺過(guò)辛苦就是新的開(kāi)始。

王安石曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世之大觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人之所罕至也。故非有志者不能至也。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏，更待何時(shí)?最后，我要送給大家三句話：拼搏是值得的，收獲是幸福的，成功是快樂(lè)的。

學(xué)生經(jīng)驗(yàn)分享演講稿篇十八

敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是九五班的xxx。這次能夠代表班級(jí)上臺(tái)發(fā)言，我倍感榮幸。在上學(xué)期的期末考試中，我取得了較大進(jìn)步，也受益良多。下面便是我的一些學(xué)習(xí)心得：

勤苦交加，拓學(xué)海之涯。

“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！痹趯W(xué)習(xí)生涯中，其實(shí)并無(wú)捷徑可走。如宋濂“天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠?！鄙踔邻叞倮锿猓瑘?zhí)經(jīng)叩問(wèn)。這種勤奮苦學(xué)的精神正是我們所需要的。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。只有聽(tīng)力學(xué)習(xí)的苦，才能品出生活的甜。其實(shí)開(kāi)拓學(xué)海之涯的我們就好似一捧好茶，但只有經(jīng)歷過(guò)沸水的洗禮才能夠釋放自我，散發(fā)出屬于自己獨(dú)特的清香。

培養(yǎng)興趣，品學(xué)習(xí)之樂(lè)。

除了勤奮苦學(xué)，興趣也是學(xué)習(xí)過(guò)程中不可或缺的一項(xiàng)。古人云：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。興趣是學(xué)習(xí)路上最好的老師。學(xué)習(xí)確實(shí)苦，但我們應(yīng)培養(yǎng)自己對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，從而做到苦中作樂(lè)。在很多人眼中學(xué)習(xí)書(shū)法是一件枯燥乏味的事，但若發(fā)現(xiàn)其中樂(lè)趣，提起對(duì)他的興趣，那一筆一畫(huà)也會(huì)變得生龍活虎。而如今經(jīng)過(guò)不懈的練習(xí)，我在書(shū)法方面也小有成就，達(dá)到了八級(jí)，正向十進(jìn)發(fā)。而另一面就是提起對(duì)不足之處的興趣。相信大部分人在一些方面會(huì)有所不足，但我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短嗎?其實(shí)不然，我們應(yīng)當(dāng)做的是揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。所謂揚(yáng)長(zhǎng)，就是將自己的優(yōu)勢(shì)盡可能的擴(kuò)大，從中找到優(yōu)越感，找到樂(lè)趣，增強(qiáng)自信;而補(bǔ)短就是盡可能的克服困難，正視自身不足?？赡茉谶@其中會(huì)有各種苦惱，但我們應(yīng)盡量克服激發(fā)自己對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。久而久之便可提高學(xué)習(xí)效率，形成良性循環(huán)。

注重方法，悟?qū)W習(xí)之道。

三年苦讀度芳華，而今僅剩九十六。三年光陰若白駒過(guò)隙，忽然而已，而中考就在眼前。在學(xué)習(xí)過(guò)程中難免會(huì)有些擔(dān)心和焦慮，也可能經(jīng)歷一些困難。對(duì)此我們應(yīng)堅(jiān)定心中信念，自我激勵(lì)。通向理想與未來(lái)的樂(lè)章，已接近尾聲，學(xué)海中的一葉扁舟也將泊岸。在這最后關(guān)頭，讓我們堅(jiān)定信念，邁出最后一步，奔向理想之程!

初中三年即將結(jié)束，我們風(fēng)華正茂。帶著憧憬與向往，奮力走完這最后一程。百日拼搏，乾坤未定，你我皆是黑馬!彼時(shí)，頂峰相見(jiàn)!我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

學(xué)生經(jīng)驗(yàn)分享演講稿篇十九

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！

我是八（7）班的xx，時(shí)光飛逝，眨眼間我們來(lái)到昱城中學(xué)已有了一年半的時(shí)間，今天很榮幸能站在這里與大家分享我的一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法，希望能幫助到同學(xué)們。

第一，我認(rèn)為學(xué)習(xí)最重要的是端正自身學(xué)習(xí)態(tài)度。我相信在座的同學(xué)們智商都是相差不多的，既然智商都差不多，可為什么有的同學(xué)能掌握更多知識(shí)，取得高分，而有一些同學(xué)卻不行呢？歸根結(jié)底是學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題，只要端正自身學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，每個(gè)人肯定都能取得令自己滿意的分?jǐn)?shù)。

第二，激發(fā)自身學(xué)習(xí)興趣。興趣是最好的老師，當(dāng)我們能對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚興趣時(shí)，自身主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率必定有了質(zhì)的提升。拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！蓖瑯樱瑢W(xué)習(xí)也是這個(gè)道理，學(xué)習(xí)，如果沒(méi)有一個(gè)明確目標(biāo)，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫。如果沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃，我們可能會(huì)懈怠。首先，制定計(jì)劃和目標(biāo)要因人而異，每個(gè)同學(xué)應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際情況定好一個(gè)目標(biāo)，然后再詳細(xì)制定計(jì)劃。怎樣制定計(jì)劃呢？在每一次期中或者期末考試結(jié)束后，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的弱勢(shì)學(xué)科和優(yōu)勢(shì)學(xué)科，以及一些知識(shí)盲區(qū)，我們就可以集中精力復(fù)習(xí)這些缺陷，繼續(xù)保持優(yōu)勢(shì)學(xué)科的成績(jī)。

第三，在學(xué)習(xí)過(guò)程中要經(jīng)常反思，學(xué)習(xí)的好不好，方法對(duì)不對(duì)，效率高不高，與反思都密切聯(lián)系。有的同學(xué)即使盡力學(xué)，可成績(jī)還是不盡人意，主要是因?yàn)椴荒芗皶r(shí)反思，這樣學(xué)習(xí)，是事倍功半的效果，我們應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)過(guò)程中多多進(jìn)行反思，我今天學(xué)到了什么，老師說(shuō)的我都掌握了嗎？這道題目我真的會(huì)做了嗎？偉大的物理學(xué)家牛頓、愛(ài)因斯坦還有等等在每次實(shí)驗(yàn)失敗后，都會(huì)進(jìn)行較長(zhǎng)時(shí)間的反思，當(dāng)我們也能在學(xué)習(xí)過(guò)程中多反思，成績(jī)定能更上一層樓。

第四，注重課堂效率。在小學(xué)時(shí)，就只有三門(mén)課，而且每門(mén)課都不難，即使上課不太認(rèn)真聽(tīng)，考試也能取得好成績(jī)，但升入初中之后，尤其現(xiàn)在是初二，學(xué)習(xí)好的永遠(yuǎn)都是上課認(rèn)真聽(tīng)的，上課不認(rèn)真聽(tīng)的絕對(duì)取不到好成績(jī)。上課時(shí)，我們的思路應(yīng)當(dāng)跟著老師的思路走，老師說(shuō)的重點(diǎn)內(nèi)容應(yīng)邊聽(tīng)邊加以理解，這樣才能不斷進(jìn)步。

第五，學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)是要有針對(duì)性的復(fù)習(xí)，不能沒(méi)有規(guī)劃，盲目的復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)可以根據(jù)當(dāng)天的課程來(lái)安排，特別是重難點(diǎn)，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中有不懂的問(wèn)題要及時(shí)向同學(xué)或者老師求助，這樣我們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容才能記憶猶新。

最后，保持一顆良好的心態(tài)，學(xué)習(xí)固然重要，但也不能忽視自身的身心健康，當(dāng)我們內(nèi)心不平或者煩躁的時(shí)候，要適當(dāng)放松，調(diào)整好自身心態(tài)，可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，小憩一下，或者和家人聊聊天。

學(xué)習(xí)是要循序漸進(jìn)的，不能心急，與“一口吃不成胖子”的道理是一樣的，希望同學(xué)們都能在考試中取得令自己滿意的分?jǐn)?shù)，我的演講完了，謝謝大家。