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學習中的快樂,產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內容不同而已。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的心得體會呢?下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。
描寫紀錄片湖湘講堂心得體會實用一
一、“反腐倡廉”是中華民族走向復興的推動力量
“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢?!边@是我看罷《鑒史問廉》之《興衰之思》的最大感受!秦國雖有萬里長城,能抵御外敵的入侵,卻抵擋不了“奢”的侵蝕,最終始皇千秋萬代的帝國夢因“奢”而止于二世;歷史上最腐敗的政權之一,也是的最短命王朝之一的西晉,毀滅在“斗富”中;貞觀之治的李世民明白“以史為鏡,可知興衰”,崇尚“恭儉愛民”,開創(chuàng)了大唐王朝的鼎盛繁榮……
縱觀歷史,一個個王朝的興亡更替在中國大地上反復上演。但是,一條始終不變的規(guī)律一再顯現(xiàn),那就是“廉則興,貪則衰”。 貪腐不會導致一個王朝迅速衰亡,但一定會導致這個王朝滅亡。管不住腐敗,國家就有危亡之虞;遏制了腐敗,國家就能長治久安。
當前,以為的新一屆中央領導集體,充分認識到腐敗是附著在黨的肌體上的毒瘤,嚴重影響了黨的健康和在人民群眾中的形象。于是,從嚴治黨,狠抓作風建設、反對“四風”,反腐倡廉、打虎拍蠅,清除黨內毒瘤,贏得了民心,就是以史為鑒的最好體現(xiàn)。
就一個國家而言,“清正廉潔之日,則國家昌盛;貪污腐敗猖獗之時,則國事衰微。”那么,對于一所學校、一名校長而言,廉潔同樣重要。作為一名校長,一方面要做到“干部清正”守住自己節(jié)操的同時,還要加強教育與管理,使全體教師自覺樹立廉潔自律的意識,讓每一位教師不僅要廉潔從教,而且要把廉潔的種子種到每一位學生的心里,確保他們走上工作崗位之后,廉潔之花也能夠競相怒放。
廉潔是一種正氣,更是一種風氣,當一個集體里廉潔的風氣盛行時,這個集體勢必會欣欣向榮的發(fā)展。當廉潔的風氣在校園里盛行時,團隊的凝聚力會更強,學校的教學質量一定會提高。當下,我校正在開展“學規(guī)章、守紀律、正作風,爭做人民滿意教師”活動正體現(xiàn)了這一要求。
二、“制度建設”是懲治和預防腐敗的根本保證
《鑒史問廉》通過一個個驚心動魄的故事,展示了歷史轉折點上清官能臣和貪官亂臣不同的人生軌跡,剖析他們在大是大非面前的選擇,向觀眾講述中華民族數千年來價值追求。同時,讓我們更加深刻的認識到廉政制度建設的重要性,廉政制度是政治制度的基礎工程,對反腐懲貪起著重要的保障作用。在中國幾千年的歷史中,如何遏制腐敗和濫用權力,歷朝歷代在制度建設上作出了大量有效的嘗試和努力??v觀歷代王朝,在選任以廉、考核以廉、依法監(jiān)察三方面都出現(xiàn)過科學規(guī)范的廉政立法,一些行之有效的廉政法令制度,對于今天仍然有借鑒意義。
西漢的《二年律令》法典的制定與執(zhí)行,一時間使西漢廉吏叢生,政治清明,可見法律對懲治貪腐的威力之大;唐朝制定《唐律疏議》,整飾吏治,嚴懲貪贓枉法,才使得唐朝出現(xiàn)了貞觀之治的良好政治局面和社會發(fā)展。
當前,我們應積極借鑒歷史上法治反腐的一些優(yōu)秀精神內涵,在貪污腐敗者頭上高懸一柄法治的“達摩克利期之劍”,用法治的利器為我們中華民族的偉大復興保駕護航。我們要堅持依法治國,廉潔與清正并行,努力構建反腐倡廉的制度體系,加強制度建設,真正“把權利關進制度的籠子”里,這樣才能做到“政治清明、政府清廉、干部清正”,達到政治清明、國家安寧、和諧向上的治國目的。
國家如此,學校亦然。本學期,我校為加強科學管理,促進學校持續(xù)發(fā)展,圍繞創(chuàng)建全國中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校,特別是學校新任班子組建以來,我們將制度建設放在突出位置,要求每位班子成員切實轉變作風,對分管工作內的有關制度建設主動牽頭介入,梳理完善已有制度,廢止不適用的制度,研究制定新的制度,形成科學的管理機制,用制度去管人、管事、管權,使全體教職工心有制度、行有規(guī)范,真正實現(xiàn)科學治校、民主治校、依法治校,匯聚學校發(fā)展的正能量。
三、“道德與文化”是防止腐敗的強大力量
《鑒史問廉》之《道德之擇》告訴我們:在漫長的歷史中,克偏、戒巫、范家、全節(jié)、修身,以及清慎勤這些被稱為為官之德的警句箴言,一直被歷朝歷代視為官德的重要內容。除了制度因素,道德約束是克制腐敗發(fā)生的有效方式。古今中外,法律和制度只能從外部圍追堵截腐敗發(fā)生的可能性,但道德卻可以從根本上消除腐敗的“迷思”。歷史上不乏這樣的正面事例,如清朝大臣張英和其子張廷玉“父子宰相”留下的“六尺巷”的故事,是為官者克己修身崇德重禮的見證,它啟發(fā)后人遇事要行善、以寬大為懷、自甘吃虧,更不能因為是“官親”就淺薄狂妄、目空一切,仗勢欺人,橫行霸道。“六尺巷”為我們從政人員詮釋了“做官先做人,做人先修身”的為官修德的道理。
“懸魚太守”羊續(xù)的為政清廉、拒絕受賄的美德令人敬仰,他甚至拒絕接受一條魚的饋贈,牢牢地堵住了行賄的大門。這讓我想到的話:我們抓中央八項規(guī)定貫徹落實,看起來是小事,但體現(xiàn)的是一種精神。可以說,雖然時代不同,但《八項規(guī)定》的制定與實施,與羊續(xù)的懸魚行為可謂異曲同工。
《鑒史問廉》之《文化之力》告訴我們:廉政文化作為一種觀念形態(tài),具有極強的歷史傳承影響力。中華民族幾千年的歷史文化傳統(tǒng)中,正心、修身、齊家、治國、平天下是無數文人士大夫的不懈追求,也是為官從政者一生戮力奮斗的終極目標。揚善懲惡、尚廉治貪、扶正祛邪,始終是社會的追求和百姓的企盼。
范仲淹的名言:“居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君?!睘楹文芨袆訋装倌旰蟮暮H?就是因為清風文化歷史是超越時空的,清風文化歷史是有力量的。難怪有人說,清風文化如空氣一般無孔不入,它像一雙無形的大手,以一種強大的力量將官員的行為拉入符合廉政價值觀的軌道?!拔幕鴿櫰鋬?,養(yǎng)德以固其本”就是這個道理
在中共xx屆四中全會第二次全體會議上的講話中說:廉潔自律,必須筑牢思想防線,加強主觀世界改造,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,加強黨性修養(yǎng),做到持之為明鏡、內化為修養(yǎng)、升華為信條。要耐得住寂寞、守得住清貧。這就是對從政者必須具備的官德的具體要求。因此,治官先治德,開展各種形式的廉潔教育,讓道德的力量深入內心,才能筑牢清正廉潔的思想防線。
曾說過,要加強理想信念的教育,使領導干部不想腐,其實這三個不,最高的境界是“不想”,不想腐,把社會教化同國家治理結合起來。曾引用中國最著名的“孝悌忠信禮義廉恥”這八個字來解釋這個長效機制的內涵,其實這八個字就是中華民族道德標準的基因,是滲透到中華民族每一個子孫骨子里的東西。所以,《鑒史問廉》通過講好一個個故事,達到入腦入耳入心,以此凈化人們的思想靈魂,最后實現(xiàn)“不想”。這就是“不想”的思想帶來了“不想”的行為。
我們說,思想是行動的先導,有什么樣的思想就有什么樣的行為。官員如果廉政,就需要有廉政的思想。官員廉政思想來自哪里?來自“學思踐悟”,即首先來自學習。向誰學習?向歷史學習。因為,曾經強調,歷史是最好的教科書。
描寫紀錄片湖湘講堂心得體會實用二
我們班有許多人得了“吉尼斯世界紀錄獎”。不信,就來看看吧!
繪畫大師:李榮
李榮的畫畫水平真高啊,無論畫什么她都畫得栩栩如生,這不,她又把一幅彩筆畫《鴨子圖》拿給我們看了,哇,太象了!就象用相機拍攝的一樣。
書法大王:我
我寫字很好,這可不是我自己“王婆賣瓜,自賣自夸”喲,四年級時,我還獲得“全縣書法特長比賽一等獎”那,咋樣,厲害不?
淘氣包:高聞澤
高聞澤這個在我??墒菬o人不知,無人不曉呀。他四年級時,曾因把一個同學的嘴撕破,而差點被學校開除,但是他仍不思悔改,現(xiàn)在還是像以前一樣“無惡不作”。你們說,他是不是一個淘氣包呢?
笑話冠軍:禚怡軒
我們班的禚怡軒經常講笑話給我們聽,她好像有一肚子的笑話,怎么講也講不完。一次她竟然一口氣給我們講了四個笑話!更令我們佩服的是,她每次講的笑話竟沒有一個重復的,并且都能讓我們笑得肚子痛。
這些就是我們班的“吉尼斯世界紀錄獎”獲得者。
描寫紀錄片湖湘講堂心得體會實用三
1894年的甲午戰(zhàn)爭距今已經120年了,歷史的戰(zhàn)火硝煙早已消失,喪權辱國的時代已經成為過去,或許人們已經開始漸漸遺忘這段屈辱歷史,國仇家恨已慢慢淡化,由國防大學拍攝的大型紀錄片《甲午甲午》,再一次為過著幸福安定生活的我們敲醒了警鐘——勿忘國恥,落后就要挨打。
在甲午戰(zhàn)爭爆發(fā)120年之際,為了讓官兵牢記那段屈辱史,增強官兵憂患意識、使命意識,我28團機務大隊組織官兵觀看《甲午甲午》。觀看完影片后,官兵們個個情緒高昂,心情久久不能平息。
120年前的中國,大清朝閉關鎖國,以天朝上國自居,自認為日本彈丸之國永不可能有膽侵我華夏,可真是可笑之極。一聲巨響,當被清王朝認為是番薯小國的日本打進我國門的時候,可笑的清王朝卻試圖依靠他國調停來駁回日本的入侵,殊不知腐朽的大清帝國早已被視為他人的嘴中饞物。
中國,這個有著幾千年歷史的帝國,一直是世界的主宰,是世界上最強的國家,然而善始者實繁克終者蓋寡,到了清王朝晚期,腐朽的制度麻痹了統(tǒng)治者們的雙眼,貪圖自身的享樂,缺乏憂患意識。
1867年,李鴻章上書,清政府下令建立船政學堂,由洋人講授西洋海軍知識。1877年,第一批青年學子懷著強國之夢登上海輪遠赴英國,進入皇家海軍學院。在那里他們登上了最新式的軍艦,學習到最先進的知識,四年后,他們駕駛著清政府用重金購買的鐵甲巨艦駛回祖國,組建了所謂的當時世界上最強大的海軍艦隊——北洋艦隊,擁有“來遠”、“經遠”等幾十艘先進戰(zhàn)艦。1894年,甲午海戰(zhàn)爆發(fā),這支讓清王朝引以為豪的艦隊卻首戰(zhàn)就一敗涂地,最終落得全軍覆沒的下場,連戰(zhàn)艦的遺體不被放過,被日本人拉歸國做成了房屋,只留下那滿是彈殼創(chuàng)傷的“來遠”經久哭泣。
甲午戰(zhàn)爭的失敗是歷史的必然,政府腐敗,制度落后是失敗的根本原因;官員貪圖奢靡,挪用軍費是失敗的主要原因;避戰(zhàn)求和,以求自保是失敗的內在原因……片中對失敗原因的九大總結,無一不暴露初清王朝的弊端。
歷史的總結告訴我們:落后就要挨打!
120年過去了,歷史的巨輪推動著中國不斷發(fā)展進步,21世紀的中國再次站了起來,屹立在世界東方?;蛟S有人會認為我們已經很強大了,已然是世界大國,他人已不敢來侵,是該享受和平、幸福生活的時候了。然而這種想法又和100多年前的清王朝有何區(qū)別。
曾經我也懷疑戰(zhàn)爭已經過去這么多年了,人們都已經開始忙于燈紅酒綠的生活,如果戰(zhàn)爭真的來領,我們這一代還能做到像以前老紅軍不怕犧牲,為國獻身么!2008年汶川大地震給了我答案,當我看到我們的解放軍舍我救人,當我看到我們的青年志愿者身心疲憊的奔走,當我看到來自五湖四海的國人為我們送來衣食溫暖,我的心震驚了,這不就是答案么!高考畢業(yè)后,我毅然決然報考了軍校,成為了一名光榮的解放軍,我要用自己的雙手感恩我的社會、服務我的同胞、保衛(wèi)我的國家。
今年是甲午戰(zhàn)爭過去120年之際,也是我黨我軍實現(xiàn)偉大強國夢、強軍夢的關鍵之年,在這個特殊的時間,我們要牢記強軍目標,獻身強軍實踐,時刻牢記憂患意識,時刻準備為國、為家而戰(zhàn),胸懷使命憂患,弘揚優(yōu)良傳統(tǒng),提高敢打必勝本領,在黨中央、中央軍委的帶領下,為把我軍建設成一支能打仗、打勝仗的現(xiàn)代化軍隊奉獻青春與熱血。
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