每個人的心得體會都是獨特的，它反映了個體的思考和感悟。在寫心得體會時，要注重個人的真實感受和思考，避免敷衍和刻意夸大。請大家仔細閱讀下面的心得體會范文，并思考自己的寫作方式和表達能力。

孩子洗碗的勞動心得體會怎么寫篇一

現(xiàn)在的生活水平提高了，許多同學都成了家里的“小公主”“小黃帝”過著衣來伸手飯來張口的幸福生活，可他們卻不知道父母是怎樣辛辛苦苦掙錢，為了減輕媽媽的負擔，我決定幫媽媽洗碗。

一天，飯后，我就自告奮勇地的媽媽說：“媽媽，我今天幫您洗碗！”只聽媽媽笑著對我說：“好??！不過待會兒沒洗干凈就不怪我了！”“沒問題！”我信心十足地對媽媽說。

過了一會兒，我便開始洗碗了。我挽起袖子，接了半鍋水，把手伸進碗里，便擦了起來，口里還哼起了我自編的兒歌：“我左擦擦，右擦擦……”不一會兒，我便碗擦的干干凈凈?！肮?，洗碗也不難嘛，媽媽真是‘虛張聲勢’！”我得意地說。這時，媽媽走了過來，拿起我剛洗過的那只碗，左看看，右看看。我心里美滋滋的想：我擦的這么好媽媽一定會夸獎我的！可是，媽媽說的話卻讓我十分失望。媽媽把碗放下后，嚴厲地對我說：“你洗的還不夠干凈，你怎么只擦里面，不擦外面呀！你瞧！”媽媽用手指了指碗，我一看，呀，果然有好幾顆米粒還粘在碗上，唉，我怎么這么大意呢？不過這也沒什么大不了的，我把它們重新擦一遍不就行了嗎？于是，我又擦了擦碗。咦，怎么擦不下來呀？我又用手使勁摳了摳?？伤麄?nèi)缤粋€個調(diào)皮搗蛋的孩子，不想離開媽媽，仍然牢牢的'黏在上面，這可怎么辦呀，平時看媽媽洗碗那么容易，怎么到了我手里就這么難呢？我使勁拍了拍腦袋，突然靈機一動。對了！媽媽平時是用紗布擦的呀！于是，我又認認真真地擦了起來，很快，一個個碗就都被我洗的干干凈凈了。

看著自己的勞動成果，我心里比吃了蜜還甜蜜。我心想：我以后一定要多做些家務(wù)活，減輕媽媽的負擔！

孩子洗碗的勞動心得體會怎么寫篇二

今天我?guī)蛬寢屜赐肓?，這是一直是媽媽做的事，每當我們一家人在一起吃飯，她總是最后一個留下來收拾，而我們都是理所當然的吃完飯，悠然自得的走出廚房做自己想做的事情，把媽媽忘記了。

今天我看著媽媽辛苦的模樣，我說“媽媽，我來幫你洗碗”，媽媽說“今天太陽打西北出來了”，我調(diào)皮的說“我可是您小棉襖吶”。

涼涼的水沖刷這碗和筷子，也沖刷了我的`手，是那么的冰涼，想到媽媽一復(fù)一日年復(fù)一年，任勞任怨的為我們做菜洗碗，打掃衛(wèi)生，拖地板，無數(shù)次被涼水浸沒著的手，我不禁抱住了媽媽，世界上最愛我的媽媽，將來我也要為你做更多事，報答你的養(yǎng)育之恩。

孩子洗碗的勞動心得體會怎么寫篇三

第一段：引言（100字）。

洗碗是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚募覄?wù)活動。盡管洗碗可能被視為一項繁瑣乏味的任務(wù)，但對于孩子們來說，這其實是一個非常好的機會來培養(yǎng)他們的責任感和自理能力。通過洗碗，孩子們可以學會如何處理事物、如何在家里承擔一些責任，以及如何將家庭價值觀和情感傳承下去。因此，讓孩子來洗碗，對他們的成長有很大的幫助。

第二段：具體經(jīng)歷（300字）。

我有一個11歲的兒子，之前從來沒有洗過碗。我決定讓他開始學習這個基本的家務(wù)技能。一開始，他對這個任務(wù)并不感興趣，反復(fù)地抱怨說這是一件無聊又麻煩的工作。然而，我沒有放棄，而是給他提供了一些鼓勵和指導(dǎo)。我解釋了洗碗的重要性，并告訴他這是一個能夠展示他用餐禮儀和家庭價值觀的機會。我還與他一起制定了一份洗碗的步驟清單，讓他能夠更加有條理地完成任務(wù)。

從一開始，他洗碗的技巧并不好，總是無法徹底清潔餐具。然而，我每次都會仔細觀察他的工作，并鼓勵他不斷改進。我給了他一些建議，例如在清洗前先將餐具泡一泡，使用適量的洗潔精，并確保清洗徹底。慢慢地，他的技巧變得越來越嫻熟，能夠獨立地完成洗碗任務(wù)。

第三段：變化與成長（300字）。

經(jīng)過一段時間的努力，我意識到洗碗對于我兒子的成長和發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。他開始表現(xiàn)出更多的責任感和自理能力，不再總是依賴我和他父母的幫助。他學會了如何按照特定的步驟進行任務(wù)，并始終保持細心和耐心。他還通過洗碗鍛煉了自己的專注力和動手能力，這對于他學習和生活中的其他方面也大有裨益。

洗碗還幫助我兒子培養(yǎng)了一種積極的工作態(tài)度。他逐漸明白只有經(jīng)過努力和耐心，才能夠完成任務(wù)并得到認可。洗碗讓他學會了如何面對困難和挑戰(zhàn)，以及如何在遇到問題時尋找解決辦法。這些經(jīng)歷也為他今后的學習和生活奠定了良好的基礎(chǔ)。

第四段：家庭價值觀的傳承（200字）。

孩子參與洗碗還有助于他們更好地理解和傳承家庭的價值觀。在我們家，強調(diào)團結(jié)、互助和共同承擔責任是非常重要的。通過參與洗碗，孩子們能夠親身體驗這些價值觀的實際意義。他們學會了如何與家人合作，分享家庭責任，并學會尊重家庭成員的努力和貢獻。這些都是他們?nèi)烁癜l(fā)展中至關(guān)重要的品質(zhì)，將伴隨他們一生。

第五段：結(jié)論（200字）。

讓孩子們參與洗碗是一個多贏的選擇。他們不僅可以培養(yǎng)責任感和自理能力，還可以提升工作態(tài)度和解決問題的能力。同時，洗碗也有助于傳承家庭的價值觀和構(gòu)建和諧的家庭氛圍。因此，家長們應(yīng)該鼓勵孩子們參與家務(wù)活動，并為他們提供必要的引導(dǎo)和支持。洗碗不僅僅是一個日常任務(wù)，而是一個能夠塑造孩子們品格和培育他們成長的重要機會。

孩子洗碗的勞動心得體會怎么寫篇四

第一段：洗碗的意義與重要性（引入主題）。

洗碗是我們?nèi)粘Ｉ钪幸豁棾Ｒ姷募覄?wù)活動。尤其對于孩子們來說，學會洗碗不僅可以培養(yǎng)良好的生活習慣，還能提升他們的責任心和自理能力。本文將從我個人的角度出發(fā)，分享我在洗碗過程中的心得體會。

第二段：洗碗的技巧與經(jīng)驗（有效果）。

在我開始學會洗碗之前，我總是覺得這是一項很困難的任務(wù)。但隨著時間的推移和不斷的嘗試，我漸漸掌握了一些洗碗的技巧。首先，我會先用溫水和洗潔精將餐盤、餐具等浸泡一段時間，這樣可以軟化油漬和食物殘渣，更容易清洗。接著，我會用海綿或洗碗刷輕輕擦洗，并注意避免刮傷和造成水漬。最后，我會用清水沖洗一遍，確保沒有殘留的洗潔精和泡沫。通過這些經(jīng)驗，我能洗出干凈整潔的餐具，不再覺得洗碗是一個難題。

第三段：洗碗的益處與積極影響（培養(yǎng)品質(zhì)）。

洗碗給予我很多機會去表現(xiàn)自己的責任心和自理能力。當我主動去洗碗時，家人會感受到我的敬業(yè)精神和樂于助人的見識。此外，洗碗過程也鍛煉了我的耐心和細心。在清洗餐具的過程中，我需要仔細觀察每一個角落，確保沒有遺漏。這樣的細致觀察也培養(yǎng)了我在生活中的細心態(tài)度，讓我更加注重細節(jié)。洗碗的工作對我而言并不單純是完成任務(wù)，而是一個與家人相處的機會，一個體驗生活中瑣事中的快樂時光。

第四段：洗碗對家庭和諧的作用（團結(jié)感）。

洗碗不僅僅是一種責任和義務(wù)，更是一種幫助家庭和諧相處的方式。當我主動去洗碗時，家人感受到了我的善意和關(guān)心。洗碗成為了家人們共同分擔家務(wù)勞動的方式之一，使每個人在家庭中有所貢獻。在這個過程中，我們互相幫助、互相鼓勵，家庭之間的團結(jié)感增強了。每個人參與洗碗的行動都能為家庭營造出一種和諧、溫馨的氛圍。

通過學會洗碗，我學到了很多。這項看似簡單的家務(wù)活動，帶給了我責任心、自理能力和細心的培養(yǎng)。同時，洗碗也成為了我與家人們增進感情和團結(jié)的方式。在未來的日子里，我將繼續(xù)保持洗碗的習慣，并將之擴展到其他家務(wù)活動中，以回饋父母和家庭，同時不斷提升自己的能力和品質(zhì)。

總結(jié)：洗碗不僅僅是一項家務(wù)活動，更是一種培養(yǎng)孩子責任感和自理能力的機會。通過學會洗碗，并能夠好好地完成這項任務(wù)，可以培養(yǎng)孩子的耐心、細心和責任心。洗碗還能促進家庭和諧，增強家人之間的團結(jié)感。因此，我們應(yīng)該鼓勵孩子們參與并體驗洗碗的樂趣，讓他們學會獨立生活，做一個負責任的家庭成員。

孩子洗碗的勞動心得體會怎么寫篇五

洗碗是一項日常家務(wù)活，對于孩子們來說，是一種鍛煉自主能力和責任感的機會。從小培養(yǎng)孩子洗碗的習慣，不僅可以減輕家長的負擔，還能讓孩子明白生活中的點點滴滴需要他們的貢獻。在洗碗的過程中，孩子們可以獲得很多的啟示和體會。下面將從孩子們洗碗的心得體會方面，進行深入的探究。

首先，孩子通過洗碗學會了責任與耐心。每當家長交給孩子洗碗的時候，孩子們會感覺到一種責任的重擔壓在肩頭，這是家庭作為一個整體運轉(zhuǎn)的一部分。孩子們需要學會細致入微地清洗餐具，徹底清除食物渣滓和油脂，確保餐具的衛(wèi)生安全。這個過程是枯燥乏味的，需要孩子們耐心對待。洗碗過程中的每一個環(huán)節(jié)都需要孩子們的專注和細致，只有如此，才能達到洗得干凈的效果。通過洗碗，孩子們懂得了責任與耐心的重要性。

其次，孩子在洗碗過程中培養(yǎng)了自主能力和獨立思考的能力。洗碗是一項需要孩子獨立完成的任務(wù)，在這個過程中，家長們會給予適當?shù)闹笇?dǎo)，但是孩子們需要自己動手解決問題。比如，當孩子們發(fā)現(xiàn)餐具油脂較多時，可以用一些洗潔精增加清洗力度，也可以選擇換水來清洗；當碗碟摔壞了，可以主動尋找家長并承擔責任。通過這種自主解決問題的過程，孩子們培養(yǎng)了自己獨立思考的能力，不再依賴他人。

另外，孩子通過洗碗明白了勞動的辛苦和珍惜的意義。洗碗是一項勞動密集型的工作，需要大量的體力和精力，孩子通過親身經(jīng)歷，深刻領(lǐng)略到父母每天為他們默默付出的辛勞。在洗碗的過程中，孩子們會感受到洗碗人員的不易，他們會明白到生活中的一切都需要通過努力獲得。這種體驗讓孩子們更加珍惜父母為他們所做的一切，也讓他們更加懂得知恩圖報，尊重他人。

最后，孩子通過洗碗學會了合作與團結(jié)。洗碗是一個家庭成員相互配合的過程，每個人都有自己的角色和責任。孩子們需要與家人分享洗碗的任務(wù)，共同分擔家務(wù)，通過合作與團結(jié)，完成洗碗的過程。在這個過程中，孩子們學會了與他人合作，并且體驗到團結(jié)的力量。他們懂得了家庭成員相互支持、互相幫助的重要性，也學會了尊重他人和溝通交流的技巧。

總的來說，孩子們洗碗的體會讓他們在工作中學會了責任與耐心，培養(yǎng)了自主能力和獨立思考的能力，了解了勞動的辛苦和珍惜的意義，學會了合作與團結(jié)。洗碗不僅是一項日常家務(wù)活，更是培養(yǎng)孩子良好品質(zhì)和性格的重要途徑。

孩子洗碗的勞動心得體會怎么寫篇六

今天，媽媽回來了，吃完了午飯，媽媽在收碗，我對媽媽說：“我洗碗，我洗碗。”媽媽想了一會，才婆婆媽媽地說：“嗯!那好吧。難得你今天主動提出洗碗，就讓你洗一次吧。

不過，小心點，別把碗洗壞了!”我裝做不高興的樣子回答：“別說不吉利的話!我都這么大了，連碗都洗不好嗎?”

我拿出一個盆子來，把臟碗放進盆子里，拿出抹布，再舀一勺熱水和一大勺冷水，滴了滴幾滴洗潔精，水中就浮起了一些晶瑩透，水中就浮起了一些晶瑩透剔的彩色小泡泡。我拼命的擦飯碗，嘴里還不停的唱著：左擦擦，右擦擦，讓我們一起擦一擦。一不留神，差點把碗五馬分尸。擦完了，該沖洗了，于是，我打開水龍頭，把碗放在下面沖洗。

誰知洗了三遍，卻怎么也洗不干凈，摸起來總是粘粘的。媽媽看到了，捧腹大笑，說：“別白費力氣了，冷水是洗不掉油膩的，得用熱水洗?！蔽衣犃耍睬椴蛔越男α?。我洗完了。抱著碗去找媽媽，媽媽說：你真棒。

我看著自己洗的碗，像吃了蜜糖似的。

孩子洗碗的勞動心得體會怎么寫篇七

孩子洗碗，對于很多家庭來說，可能只是一種家務(wù)分工的體現(xiàn)，然而，如果我們從更深層次思考，孩子洗碗也具有一定的意義和價值。讓孩子參與家務(wù)事，既可以鍛煉孩子的動手能力，又可以提高孩子的責任心和獨立能力。而洗碗作為家務(wù)活中一項較為簡單、重復(fù)性高的體力活，更能讓孩子在這個過程中體會到勞動的價值。

第二段：感受勞動的成果。

在孩子洗碗的過程中，孩子們會親手將餐具上的污垢洗掉，感受到餐具變得干凈整潔，產(chǎn)生修身、齊家、治國、平天下的水滴效應(yīng)。這種感受勞動成果的體驗，一方面可以提高孩子的自信心和滿足感，另一方面也可以讓孩子更加感恩和珍惜食物與生活，更好地明白“衣食父母，豈敢不精進”的道理。

第三段：體驗勞動中的人際關(guān)系。

孩子洗碗時，家長老師可能會在一旁指導(dǎo)和陪伴，孩子們需要相互配合，形成團隊協(xié)作。這個過程中，孩子會懂得如何尊重他人、理解他人的勞動價值，培養(yǎng)孩子的公民素質(zhì)和社交能力。而這樣的團隊合作和人際關(guān)系也可以在孩子的成長過程中發(fā)揮至關(guān)重要的作用。

第四段：體會勞動對個人成長的意義。

在洗碗的過程中，孩子需要進行反復(fù)的操作，可能需要重復(fù)沖洗同一件餐具，這種勞動上的重復(fù)性，不僅鍛煉了孩子的毅力和耐力，也使孩子懂得了在工作中必須保持持之以恒的堅持心態(tài)。并且，這種不斷重復(fù)的經(jīng)驗也讓孩子更適應(yīng)于規(guī)律、紀律和對工作的耐心與耐性，這些良好的品質(zhì)也將伴隨孩子成長為人的一生。

第五段：結(jié)語。

在孩子洗碗的過程中，孩子們不僅體驗到了勞動的辛苦和價值，也鍛煉了自身的能力和品格。家長老師應(yīng)該引導(dǎo)孩子循序漸進地從事家務(wù)，讓他們懂得真正的勞動成果和價值，同時也防止他們過度化勞動為家務(wù)分配的異化，意識到生活和勞動是一體而兩端互補的整體，這樣才能更好地幫助孩子成長為有承擔精神和獨立能力的全面人才。

孩子洗碗的勞動心得體會怎么寫篇八

我以前在家里沒有經(jīng)常干家務(wù)事，因為父母擔心我做不好，就很少做。

通過暑假學做家務(wù)事，讓我懂得了許多。

自從開始學做家務(wù)事，我知道了自己很多的地方都做的不夠好，以前覺得非常簡單，一下就能完成的事，但是實際做起來并沒有那么簡單，中途還想過放棄。

有時候還經(jīng)常做錯，比如煮飯不放水就煮，湯放太多鹽，洗碗打破了碗，削蘋果削傷了手……通過學做家務(wù)事，我深深地體會到了做父母的不容易，他們辛苦的養(yǎng)育我們，為了自己的兒女寧愿自己天天干活，也不讓自己的孩子吃點苦。

我一定不讓父母失望，為了父母的心愿和自己美好的未來，我一定要努力學習，報答父母對自己的養(yǎng)育之恩。

孩子洗碗的勞動心得體會怎么寫篇九

前幾天，我們家定了一個游戲計劃就是吃飯最后的人出二元其他人只要出一元。

然后等我們都吃完了，就有第一名的人先選，這樣輪下去，然后跑步的第一個跑到的人就可以洗碗，然后得到我們的'錢。

每天洗碗的人是我每天得錢的人也是我所以他們心里，非常不甘心的說一定會跑過我，可是日子一天一天的過去了他們一直沒有跑過我。

一天媽媽加速跑了。

我像豹子似的跑了過去又得了第一名。

這一周我一共跑了四回第一名得了十八元呢。

本來是一個枯燥無味的家務(wù)活現(xiàn)在卻成了趣味十足的小游戲，我們都玩的不意樂乎。

孩子洗碗的勞動心得體會怎么寫篇十

在現(xiàn)代社會，許多孩子因為家境優(yōu)越或者父母過度呵護，沒有意識到勞動的重要性。然而，家務(wù)勞動是我們生活中不可缺少的。作為家庭的一員，孩子們應(yīng)該參與家務(wù)勞動，不僅能增強孩子的責任心和獨立性，也能幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習慣和健康的心理。

第二段：了解勞動的重要性。

在日常生活中，孩子們可能會覺得家務(wù)勞動枯燥乏味，但這些勞動任務(wù)都是在維護我們正常的生活秩序和有序的家庭環(huán)境。通過家務(wù)勞動，孩子們不僅能學習到實用技能，也能理解到生活中的不易。孩子們需要明白，沒有人會覺得家務(wù)勞動是非常有趣的工作，但是在家庭中，每個人都承擔著自己的責任，用自己的力量來維護家庭秩序和溫馨的家庭氛圍。

第三段：洗碗的體驗。

洗碗是家務(wù)勞動中的重要任務(wù)之一。雖然這項工作看起來枯燥單調(diào)，但實際上，它是一個鍛煉耐心和細心的好機會。孩子需要掌握正確的方式來清洗餐具，同時需要小心翼翼地避免碗碟破損。洗碗過程中，孩子需要專注于手中的工作，保持清醒和耐心，這樣才能完成這項工作。

孩子們在勞動中可以學到很多東西。首先是鍛煉了孩子的體力和耐力，同時也能增強孩子的責任心和獨立性。孩子們通過家務(wù)勞動也可以學到堅持不懈的精神，明確自己的目標并持之以恒。孩子們在洗碗的過程中，也能體會到勞動的樂趣，獲得自我滿足感以及成就感。

第五段：總結(jié)。

良好的教育應(yīng)該是全面的，包括了知識教育和品德教育。在培養(yǎng)孩子知識的同時，更應(yīng)該注重孩子的品德教育。培養(yǎng)孩子勞動意識，鼓勵孩子參與家庭勞動并為家庭做出自己的貢獻，不僅可以鍛煉孩子的身體素質(zhì)，更可以培養(yǎng)孩子的愛家、愛勞動的良好品德。通過勞動，我們能讓孩子更好地了解生活的本質(zhì)，學會感恩和珍惜，成為真正有用的人。

孩子洗碗的勞動心得體會怎么寫篇十一

轉(zhuǎn)眼間，又到了悠閑自在的星期天。我飛快地把語、數(shù)、英三門功課的作業(yè)通通做得一干二凈，半個字也不剩，然后就痛痛快快地玩了起來。

等瘋完了鬧完了，看著一片狼藉的房間，我心里默默地想：媽媽每天都那么忙，回家又要做家務(wù)，我何不幫幫她。

于是，我像被施了魔法似的，拿起掃帚，一邊把家里掃得烏煙瘴氣，一邊閉著眼睛哼著歌，歡快地跳起了舞。

“丁零”，媽媽按著門鈴。我跳舞跳得太投入了，根本聽不見。媽媽便從口袋里掏出鑰匙，一扭，門打開了。“哎呀，咳咳咳，嗆??嗆??嗆死我了，誰??誰呀?”媽媽嗆得直咳嗽，還流下了幾滴眼淚。

我用鼻子嗅了嗅，聞到了一股難聞的怪味兒，眼睛瞇開一條縫，摸著塵霧，一步一步地向前走。好不容易找到了電風扇，插上插頭。“呼呼呼”，電風扇發(fā)揮了威力，煙灰溜溜地逃走了。

媽媽看著我這副狼狽不堪的樣子，既好氣，又好笑。她摸摸我的頭，擰著我的鼻子，笑瞇瞇地說：“你呀，真是張飛繡花——粗中有細?！蔽易龀鲆桓焙芪臉幼?，撅著嘴說：“我只是想幫你分擔一些家務(wù)，好讓你回家省力些，不用那么累了嘛?！眿寢尠盐覔г趹牙?，和藹可親地說：“我的女兒長大了，懂事了，知道孝順?gòu)寢屃?。我呀，生了個好女兒!”我紅著臉，害羞地說：“可??這??”我還沒說完，媽媽便正色道：“掃地的時候，要慢慢地掃，這樣才不會起塵霧?！?/p>

我再一次掃地，媽媽就在一旁看著我。我雙手拿著掃帚，慢慢地掃，掃得非常認真，也非常干凈。媽媽滿意地笑了。雖然有些累，但我還是很開心。

原來做家務(wù)是這么辛苦，我要好好報答我親愛的媽媽。

每個人都經(jīng)歷過許多的事情，開心的，煩惱的，難忘的在我經(jīng)歷的事情中，就像天上的繁星閃耀在我心頭，伴我度過每一個快樂的日子。

這是媽媽走了過來笑瞇瞇地說：孩子，想你這樣掃地是掃不干凈的。不就是掃過去掃過來嘛!我還很不服氣的說。來，我教你，要從房間的四周往中間掃，不能把掃帚揚得太高，不能用太大的力，要不然你掃這里的時候會把灰塵掃到其它地方，掃其它地方的時候同樣如此。媽媽耐心的說道。

我聽了還很不耐煩的樣子，掃地還有那么多的講究?我半信半疑的按照媽媽說的方法去掃，結(jié)果真的把房間掃得干干凈凈的，而且一點兒也不累。媽媽看了我的成果，開心地笑了，還連聲夸獎我是一個聰明的孩子。

我為能幫媽媽做好家務(wù)感到開心。從這一次掃地，讓我明白一個道理：做任何事情都要講究方法，講究技巧，只有這樣，做每一件事情才能成功。

孩子洗碗的勞動心得體會怎么寫篇十二

星期五下午，—告訴我們：“周末要幫爸爸媽媽洗碗?！甭犃诉@個消息，教室里頓時炸開了鍋。有的說：“這么簡單啊，”有的說：“這么難，怎樣洗呀？”還有的說：“老師為什么給我們布置一個這樣的作業(yè)呢？”我心里默默地想：這個簡單，平時看媽媽洗碗挺輕松的。

回到家，我把這個消息告訴了媽媽。媽媽聽了，高興地說：“太好了，這回可以讓你鍛煉鍛煉了。”姐姐聽了，幸災(zāi)樂禍地說：“媽媽，他肯定完成不了這個作業(yè)，我們就等著看他的好戲吧?！背酝盹埖臅r候，我心里暗暗地想：希望菜不要全吃光，這樣我就不用洗太多了。

吃過晚飯，媽媽先給我戴上圍裙，我來到洗碗池邊，看著那些油膩膩的盤子和黏糊糊的`碗，不知怎樣洗，心里禁不住緊張起來。突然想起媽媽要先接半盆水，我就使勁地擰開水龍頭，水“嘩”的一聲噴到了我身上，弄得我頭發(fā)、身子全濕了。唉，真是出師不利呀。接完水后，接著我又倒了一點洗潔精。然后又把碗放進去，拿起清潔球認認真真地在碗的里里外外刷了起來，不一會兒，碗被我刷的干干凈凈亮麗如新。該刷油膩膩滑溜溜的盤子了，我小心翼翼地捏著盤子邊，里刷刷外刷刷，幾分鐘后，盤子也洗干凈了。最后，媽媽告訴我：“要用清水把盤子和碗徹底地沖洗干凈，要不然洗潔精的—會吃到肚子里的?！蔽夷闷鸨P子和碗反復(fù)地將他們沖啊洗啊。終于，費了九牛二虎之力才把它們沖洗干凈。

我拿著一個亮晶晶的碗，照啊照啊，都能照見我的影子了。盤子上的小熊好像在對我微笑著說：“小主人，你可真勤勞呀！”姐姐也對我豎起了大拇指。

我明白了洗碗并不是一件簡單的事，媽媽每天原來這么辛苦??！以后我還要幫媽媽做事。

孩子洗碗的勞動心得體會怎么寫篇十三

記得有一次我生日的時候，媽媽從外地趕回來為我過生日。當我聽到媽媽步履匆匆走上樓梯的腳步聲，我便沖出大門撲進她的懷里，接過她手中的行李蹦蹦跳跳地走進房間。

吃過午飯，媽媽正要洗碗，我攔住了她，不好意思地說：“媽媽，讓我?guī)湍阆赐?，好?”說干就干，我一手拿抹布，一手拿碗，大搖大擺地走向廚房。我先把碗放下，拿了一個盆子，裝了清水，就開工了。

我先是往一個碗里擠一點洗潔精，再拼命地搓洗，搓干凈后，打開水龍頭，沖洗一下。哈哈!一個碗就這樣洗好了!就這樣，十幾分鐘后，我把所有的碗都洗好了。最后，我又按順序把碗一個一個整齊地排放在碗柜上?？粗鴿崈舻耐?，我的心里別提有多高興了。

母親，你是那樣愛我、寵我、支持我、相信我，也許，這是我人生中最美好的一件事，母親，你也是我人生中無法缺少的事，你也是我人生中無法缺少的重要角色，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”母親，即使您在遠方，但是，我們的心是相連的!