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通過這段時間的努力,我取得了一些成果和進步。寫心得體會時,可以先回顧自己的學習、工作、生活過程,找出亮點和不足之處。想要寫一篇出色的心得體會,不妨閱讀以下樣例,或許能給你提供一些靈感和借鑒。
鳳凰山研學心得體會和感想篇一
研學是一種以學習為目的的實地考察活動,通過親自參觀、實踐和體驗,加深對知識的理解和應用。在我參加的研學活動中,我不僅收獲了知識,還體會到了合作、溝通和自我管理的重要性。以下是我在研學中的心得體會。
首先,通過參加研學活動,我深刻體會到了合作的重要性。在參觀工廠時,我和同學們分成小組,協(xié)作完成了一道道的工序。我們分工合作,相互協(xié)調,有效地提高了工作效率。在這個過程中,我學到了如何與他人合作,如何傾聽和表達自己的想法,形成了團隊意識和合作精神。這些都是在課堂上很難學到的,而通過研學活動,我真切地感受到了合作的力量。
其次,參加研學活動也讓我意識到了溝通的重要性。在一次農田考察中,我和同學們需要對土壤進行采樣和測試,以了解農田的土質狀況。在采樣過程中,大家需要共同商量、協(xié)調行動。而在測試的過程中,我們需要互相交流,及時反饋結果。通過這次活動,我明白了溝通在實踐中的關鍵作用。只有通過良好的溝通,我們才能更好地合作,才能取得更好的成果。
另外,在研學活動中,自我管理也是非常重要的。在人文考察中,我和同學們需要了解和體驗當?shù)氐娘L土人情。由于時間有限,我們不能像旅游一樣縱情享受,而是需要按照計劃來安排時間和行程。在這個過程中,我學會了自我管理和時間管理的重要性。我應該合理規(guī)劃自己的時間,保持高效率地工作,同時也要有足夠的休息和放松,以保持良好的精神狀態(tài)。
此外,在研學活動中,我還體會到了實踐的重要性。通過實地考察和親身體驗,我不僅僅是在書本上學到了知識,而是加深了對知識的理解和應用。比如,在參觀醫(yī)院時,我親眼見到了手術的全過程,對醫(yī)學知識有了更深刻的認識。在參觀歷史博物館時,我觸摸到了珍貴的文物,感受到了歷史的厚重和文化的底蘊。通過實踐,我學會了如何將理論運用到實際中,做到“知行合一”。
綜上所述,研學活動不僅僅是一次學習的機會,更是一次全面提高自身素質的機會。在研學活動中,我體會到了合作、溝通和自我管理的重要性,學會了實踐的重要性。這些經驗不僅對我個人的成長有著深遠的影響,同時也使我意識到了學校教育的局限性。只有通過參與實踐活動,我們才能更好地將知識應用到實際中,從而更好地適應社會的發(fā)展和變化。我相信,在今后的學習和生活中,我會積極參與各種實踐活動,不斷實踐和提高自己,為實現(xiàn)人生的價值貢獻自己的力量。
鳳凰山研學心得體會和感想篇二
“洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺?!?。唐代大詩人王昌齡的這首鼎鼎有名的七言絕句便出自芙蓉樓。這次研學,我們便來到了芙蓉樓所在的黔陽古城。
白墻黑瓦、烏衣小巷……這里古樸得仿佛另一個世界。鋪滿青石板的路,窄窄的小巷,布滿青苔的磚墻,木房散發(fā)著古樸的味道……這些對我們常年關在教室的“小鴨子”而言,是最新奇的。
最令我深刻的非許愿樹莫屬了。五根粗壯的枝干象征著“五子登科”,枝干上掛著千千萬萬條紅布條。這紅布條代表的,便是人們對幸福的向往。雖然我在這兒與黔陽的土地來了個“親密接觸”,可我相信,佛祖一定會看到我的愿望的。
接下來,我用一雙不怎么靈巧的手,剪出了還算漂亮的窗花,又親手體驗了古時候的“印刷術”--拓印。
這一天下來,我親身感受到了黔陽古城的古色古香和寧靜。它不會像繁華的都市一樣去宣揚自己,只是靜靜地躺在那里,講述著自己悠遠的故事......
鳳凰山研學心得體會和感想篇三
經過半個多小時的路程,我們來到了國家aaaa級景點---黔陽古城,開始了期盼已久的研學之旅。
首先,我們來到了古色古香的前養(yǎng)成城內。聽導游說,青石板路上的銅錢石板預意著百財歸來,只要水流進板縫里,那戶人家就會發(fā)大財。這和現(xiàn)在的路面真是天壤之別!我感嘆著古建筑的精妙。
我們走過了西正街、南正街、北正街,我發(fā)現(xiàn)這些路交叉的地方都是“丁字形”的。我正想著是這么一回事?導游的解說就傳到了耳邊:“你們有發(fā)現(xiàn)這些路口都是丁字形的嗎?因為湘西這邊土匪比較多,那是為了防御敵人,丁字路口是最合適的。如果敵人從某一方進來,我們就能在另外兩條道上夾擊?!蔽曳路鹂匆娏斯懦前傩辗朗乇Pl(wèi)家園的情景,老祖宗可真有智慧!
接著,我們來到了這次研學活動的重點———芙蓉樓。即使過了幾千幾百年,大門上的圖文仍然依稀可見:有奔騰的龍、挺立的鶴、幽靜的船……而且這些都是用糯米一層層制成的,真是別具一格!進入芙蓉樓里,我們望見了王昌齡的畫像,他的眼睛半睜半合,不管從什么角度看好像都在看著我們似的,讓我感嘆中難過古代畫技的高超。這里景色很美,難怪王昌齡喜歡待在這里思念著遠方的親朋好友。
我們又轉移到芙蓉樓的后面的門,這里有一棵靈驗的許愿樹,我誠心誠意地寫下了自己的心愿:考上心儀的中學,交到合適的朋友,遇見想遇見的人。我滿懷下午地把那飄揚的寄托著我心愿的紅絲帶綁在了郁郁蔥蔥的樹枝上,我看著它,好像看見了我的夢想已悄然起航。
下午我們先來到剪紙館向剪紙傳承人學習技藝。只見秦叔叔咔咔兩三刀,紅紙就變成了一只栩栩如生的蝴蝶,真是“高手在民間”啊!隨后秦叔叔手把手開始教我們剪花,好吧,通過我的不懈努力,勉強也剪出了一朵看起來丑丑的窗花。
時間過得飛快,我們登上了返程的大巴車,依依不舍地離開了黔陽古城。
鳳凰山研學心得體會和感想篇四
這一天,是同學們日思夜想的一天,研學活動終于來了。同學們一個個都興奮地手舞足蹈、一蹦三尺高。
校園集合后,我們上了一輛大巴,大家在大巴車上大展身手,吵得吵,鬧得鬧,還有些人拿出了零食,開始吧唧吧唧地吃了起來。過了一會兒,我們就到了目的地——侗文化城。
下了車,老師把我們帶到了一個軍訓營,教官將大家分成了十個連,帶領我們開始用五谷進行作畫,在陽光下,同學們個個都忙得滿頭大汗,經過努力一幅幅畫作就新鮮出爐了,看著自己的勞動成果,大家都開心地笑了。
下午,教官首先帶我們參觀了神木園,那里面有很多奇形怪狀的木頭。同學們小聲地討論了起來:“你看,那個好像九尾狐”“你說,這木頭應該有一萬年了吧”這時,教官發(fā)話了,說:“同學們,這塊木頭已經有幾千年了,你們看,這些造型,可都是大自然的杰作哦!”同學們看著這些工藝品,很是佩服大自然的鬼斧神工,同時開心又學到了很多課本以外的新知識。
接著教官跟我們玩了一個團隊游戲,叫蛙輪賽。游戲規(guī)則是:順著草坪上固定的輪胎爬上去,有三面旗幟,每隊最后一人拿旗后誰先返回誰就是第一名。一聲令響,比賽開始了,我們都扯著嗓子為自己的隊員加油鼓勁。到我了,我用最快的速度爬了上去,又回到隊伍中來,眼看人越來越少,馬上就要分勝負了,大家都緊張得握緊了拳頭。隨著一陣歡呼,比賽結束了。雖然我們只取得了第三名。但大家通過這次比賽懂得了團隊協(xié)作的重要性。
時間過得飛快,研學活動已經到了尾聲,同學們戀戀不舍地上了大巴車,回到了學校。
今天真的是非常有意義的一天。玩得開心又增長了知識。真希望學校以后能多多組織這樣的活動啊!
鳳凰山研學心得體會和感想篇五
今天,我們乘著大巴車來到了期待已久的黔陽古城。
首先,我們來到了古城主體,走過被歲月磨得光滑的大青石板,周圍的小店鋪別致新穎。走著走著,同學們突然發(fā)現(xiàn),有一些大青石板旁,還有一個類似銅錢模樣的鏤空花樣,導游說,那是用來排水的,水象征著吉祥,而水流過銅錢,也就意味著財運滾滾、百財歸來,所以才要設計成銅錢的樣子,有意思。
隨后,我們便來到了許愿樹下,據(jù)說,這顆許愿樹特別靈,曾經在這個許愿樹下,還出過一位文狀元。老師給每一組的代表每人發(fā)了一條紅絲帶和一只白板筆,寫下每組所有人的心愿,而我寫的是——全家人幸福健康又快樂!寫完之后,我們組的代表就把紅絲帶綁在許愿樹上,然后,我還看到了王昌齡的畫像、拜見了孔圣人。
我們吃完中飯以后,便隨著向導來到最初集合的地方,來到了剪紙藝術中心,黔陽剪紙藝術文化傳承人秦老師,為我們講授我國傳統(tǒng)剪紙藝術文化的成就秦老師還親自教我們如何剪窗花,做的好的同學,他還會獎勵他們一只紙蝴蝶,還給我們展示了他的作品,簡直不要太好看!緊接著,我們又來到我國四大發(fā)明之一——印刷術。首先把宣紙放到刻有字的石板上,再用蘸了水的刷子在上面刷一點水,再用報紙吸掉多余的水分,最后用蘸了墨水的布包把墨水打在上面,取下來,再晾干,就可以帶回家做紀念品。
真是充實快樂的一天啊!收獲滿滿。
鳳凰山研學心得體會和感想篇六
“寒雨連江夜入?yún)恰F矫魉涂统焦?。洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺?!弊叱鼍o黔陽古城,這首詩還在找耳邊回蕩。
周三,學校組織我們去黔陽古城研學。走進黔陽古城,古鄉(xiāng)古色的韻味撲面而來。城內有許多保存完好的低墻瓦房,這些建筑別有一番特色。聽講解員說,這些建筑群至少有二千年的歷史了,可見當時人們是多么有智慧啊!踏著微冒苔蘚的的石板路,看著這別具特色的小城。我仿佛又置身于二千年前熱鬧的古城,多么富有詩情畫意的古城啊!
接著,我們又學習了非物質文化遺產---剪紙和拓印。其中我最感興趣的是拓印,這種印刷方式不僅方便快捷,而且不會出錯。我不禁佩服起古人的聰明、機智來。
最后,我們全體師生合影留念,依依不舍地告別了黔陽古城。我覺得這次研學活動有著深刻的意義,不僅開拓了我們的視野,陶冶了我們的情操,還豐富了我們的文化知識,讓我們了解到了古代勞動人民的辛勤和智慧,傳承了優(yōu)秀的民族精神。同學們,讓我們一起在文化知識的海洋中盡情地遨游吧!
鳳凰山研學心得體會和感想篇七
一點點的時間劃去,伴隨著“洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺?!边@句詩,一個了解黔陽古城的旅途開始了。
剛進入古城,出現(xiàn)在我眼前的,是曾經清朝時期的古跡,這里充滿著珍貴的、無價的文化遺產。我跟隨著大部隊來到了一條小巷,兩邊屋子的上方,連著幾條線,線上掛著一把把花的、粉的、紅的油紙傘,即使跟如今的衣物來比,它們也毫不遜色。這一把吧油紙傘,在與古房的陪襯下,美得無以倫比了!
隨后,我們來到了許愿樹下,這顆許愿樹的枝干上,掛滿了數(shù)不勝數(shù)的紅絲帶,人們的心愿真是多如牛毛呀!我還連拜了6下,畢竟,它以前還有人向它許愿,然后得了個大狀元啊,我要更加誠心呀!從它的樹根下往上看,“愿我的好運長度也向這顆樹一樣高聳入云吧!”我不禁的贊嘆到。一陣風吹來,紅絲帶空中飄搖,好像聽到了我們的祈禱一樣。我撫摸著它那粗糙的樹皮,它告訴我,誰擁抱過它,誰像我們這樣寄托美好的愿望,細長的樹枝仿佛在告訴我,誰曾經聽到過王昌齡為好友辛漸默默祈禱的聲音-----愿相忘于江湖。
緊接著,我們又踏進芙蓉樓,雖然樓房非常老舊,但我依稀能看到各位文人墨客的活動,比如王昌齡在送辛漸時,喝的友誼之酒,從此天涯是路人。樓正中的墻壁上,還有一副王昌齡的肖像,他的眼神溫柔而堅定。
黔陽古城是中華文化的瑰寶,我能趁研學這個活動來好好參觀一下,真是三生有幸啊!
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鳳凰山研學心得體會和感想篇八
一點點的時間劃去,伴隨著“洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺?!边@句詩,一個了解黔陽古城的旅途開始了。
剛進入古城,出現(xiàn)在我眼前的,是曾經清朝時期的古跡,這里充滿著珍貴的、無價的文化遺產。我跟隨著大部隊來到了一條小巷,兩邊屋子的上方,連著幾條線,線上掛著一把把花的、粉的、紅的油紙傘,即使跟如今的衣物來比,它們也毫不遜色。這一把吧油紙傘,在與古房的陪襯下,美得無以倫比了!
隨后,我們來到了許愿樹下,這顆許愿樹的枝干上,掛滿了數(shù)不勝數(shù)的紅絲帶,人們的心愿真是多如牛毛呀!我還連拜了6下,畢竟,它以前還有人向它許愿,然后得了個大狀元啊,我要更加誠心呀!從它的樹根下往上看,“愿我的好運長度也向這顆樹一樣高聳入云吧!”我不禁的贊嘆到。一陣風吹來,紅絲帶空中飄搖,好像聽到了我們的祈禱一樣。我撫摸著它那粗糙的樹皮,它告訴我,誰擁抱過它,誰像我們這樣寄托美好的愿望,細長的樹枝仿佛在告訴我,誰曾經聽到過王昌齡為好友辛漸默默祈禱的聲音-----愿相忘于江湖。
緊接著,我們又踏進芙蓉樓,雖然樓房非常老舊,但我依稀能看到各位文人墨客的活動,比如王昌齡在送辛漸時,喝的友誼之酒,從此天涯是路人。樓正中的墻壁上,還有一副王昌齡的肖像,他的眼神溫柔而堅定。
黔陽古城是中華文化的瑰寶,我能趁研學這個活動來好好參觀一下,真是三生有幸啊!
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