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洗碗學(xué)生勞動(dòng)體會(huì)篇一

洗碗是一項(xiàng)看似簡(jiǎn)單卻不容忽視的家務(wù)活動(dòng)，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，它既是鍛煉身體的機(jī)會(huì)，同時(shí)也是培養(yǎng)良好生活習(xí)慣的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在我參與洗碗的過(guò)程中，我逐漸領(lǐng)悟到洗碗的技巧和細(xì)致，體驗(yàn)到了其中的樂(lè)趣和收獲。下面，我將從不同角度闡述我的洗碗心得體會(huì)。

首先，洗碗教會(huì)了我耐心和細(xì)致。洗碗并非簡(jiǎn)單地將盤(pán)子碗筷放入水中搓洗，而是需要更多的細(xì)致和耐心。在清洗過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了輕輕擦拭碗的表面，用溫水將殘留的食物漬洗凈。洗碗時(shí)逐一檢查碗的內(nèi)外，確保無(wú)一遺漏。經(jīng)過(guò)時(shí)間的累積，我不再急于求成，而是將洗碗當(dāng)作一個(gè)慢慢琢磨的過(guò)程，這不僅提高了我的觀(guān)察力和耐心，還培養(yǎng)了我的細(xì)致作風(fēng)。

其次，洗碗也教會(huì)了我協(xié)作和責(zé)任。在家庭中，每個(gè)人都有責(zé)任參與洗碗工作，培養(yǎng)家庭的和諧氛圍。而在學(xué)校中，洗碗更是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)合作的任務(wù)。與同學(xué)一起洗碗，我能感受到每個(gè)人分工合作的默契和樂(lè)趣。我們互相幫助、協(xié)作，才能更好地完成洗碗任務(wù)。同時(shí)，洗碗也教會(huì)了我責(zé)任感。每次我洗碗時(shí)，都要保證清洗完全，確保碗洗干凈，以免影響下一次使用。這樣的習(xí)慣不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)他人負(fù)責(zé)，讓每個(gè)人都能享受到潔凈的餐具。

再次，洗碗也開(kāi)闊了我的視野和獨(dú)立思考能力。在洗碗的過(guò)程中，我看到了各種形狀各異的餐具，了解了它們的不同用途。同時(shí)，洗碗也讓我思考如何更好地處理不同種類(lèi)的臟碗。每次我都會(huì)主動(dòng)尋找解決方法，如何將食物殘?jiān)磧?，如何使特殊的杯子恢?fù)透明等等。通過(guò)這種獨(dú)立思考和實(shí)踐，我能更好地解決問(wèn)題，提高自己的動(dòng)手能力。這樣的思考和實(shí)踐在學(xué)習(xí)和生活中都有很大的幫助。

最后，洗碗讓我培養(yǎng)了節(jié)約意識(shí)和珍惜資源的觀(guān)念。在洗碗的過(guò)程中，我意識(shí)到了每滴水的寶貴。我學(xué)會(huì)了緊閉水龍頭，盡可能減少用水量。同時(shí)，我也培養(yǎng)了節(jié)約使用洗碗液和清洗工具的習(xí)慣，避免浪費(fèi)資源。通過(guò)這種意識(shí)的培養(yǎng)，我學(xué)會(huì)了珍惜資源，也明白了資源的有限性和保護(hù)的重要性。

總結(jié)起來(lái)，學(xué)生洗碗心得體會(huì)豐富多樣。洗碗不僅是一項(xiàng)家務(wù)活動(dòng)，更是一種生活態(tài)度和文明習(xí)慣的體現(xiàn)。通過(guò)洗碗，我學(xué)會(huì)了耐心和細(xì)致，培養(yǎng)了協(xié)作和責(zé)任感，開(kāi)闊了視野和獨(dú)立思考能力，培養(yǎng)了節(jié)約和珍惜資源的觀(guān)念。相信隨著我在洗碗過(guò)程中的不斷探索和成長(zhǎng)，我會(huì)不斷積累更多的洗碗心得和體會(huì)，將這種良好的習(xí)慣融入到生活的方方面面。

洗碗學(xué)生勞動(dòng)體會(huì)篇二

今天晚上,我們?nèi)胰擞眠^(guò)晚飯后,我叫老爸。老媽先到房間里看電視,不然我寫(xiě)做業(yè)要不專(zhuān)心了。

我就借用老爸。老媽看電視的時(shí)候洗碗。

我趕緊踮起腳往廚房跑去,把門(mén)關(guān)的緊緊的,就開(kāi)始了我的洗碗計(jì)劃了。

我先把鍋里的碗放入水池里,再向鍋里放入那洗冷冰冰的自來(lái)水。手一放進(jìn)去,冰極了!我用我那雙嬌嫩的小手把油油的筷子放入冷冰冰的水中弄濕,在擠點(diǎn)洗潔精,后放在手上搓啊。搓啊。搓出泡泡后用清水沖洗干凈,后擦干,就可以放回筷籠里。洗碗可比洗筷子要難多了,只要碗上有油。泡泡。就會(huì)很滑,我小心翼翼的洗著每一個(gè)碗。過(guò)了一會(huì)兒,幾個(gè)閃閃發(fā)光的碗就洗好了。這時(shí)候我聽(tīng)見(jiàn)老媽來(lái)了。我趕緊把碗擦干,放進(jìn)碗柜里。拿起書(shū)本犢起課文來(lái)。

老媽說(shuō):'嗯,不錯(cuò)。我去洗碗了。"

老媽走進(jìn)廚房一看驚訝地說(shuō):'臟碗怎么變干凈了。'我笑著說(shuō):'是小地鼠洗的!'

老媽開(kāi)心的說(shuō):"你可真是個(gè)小淘氣包啊!'

洗碗學(xué)生勞動(dòng)體會(huì)篇三

第一段：引言（100字）。

如今的大學(xué)生們，不再僅僅局限于學(xué)習(xí)知識(shí)，他們還具備了更多的生活能力，其中包括獨(dú)立完成日常飲食和家務(wù)。作為一名大學(xué)生，我們需要自己燒飯、洗碗，這對(duì)我們的生活和未來(lái)都至關(guān)重要。通過(guò)做飯洗碗的經(jīng)歷，我獲得了不少心得體會(huì)，下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷分享這些體會(huì)。

在大學(xué)期間，我逐漸掌握了做飯的技巧。剛開(kāi)始時(shí)，我經(jīng)常煮出來(lái)的食物很難入口，有時(shí)炒菜炒得過(guò)老，有時(shí)燉湯太淡。但是，我沒(méi)有放棄，我主動(dòng)向家人請(qǐng)教，在網(wǎng)上查找食譜，慢慢掌握了一些基本的烹飪技巧。通過(guò)不斷實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)做飯不僅僅是食物的制作，更是一種藝術(shù)。每一道菜需要講究色、香、味、形的綜合考慮。而將這些因素結(jié)合在一起，我可以創(chuàng)造出獨(dú)特的美味。在做飯的過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了耐心和細(xì)心，這無(wú)疑是我做人的一個(gè)提升。

洗碗是做飯之后不可或缺的一項(xiàng)工作，同樣也是一種獨(dú)特的體驗(yàn)。剛開(kāi)始時(shí)，我對(duì)洗碗沒(méi)什么興趣，覺(jué)得是一件繁瑣乏味的事情。但是，隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)洗碗也可以是一種放松和享受。在洗碗的過(guò)程中，我可以?xún)A聽(tīng)音樂(lè)、品味生活，從廚房衍生出的種種故事都可以成為我洗碗時(shí)的陪伴。同時(shí)，洗碗也是一種自我約束和自律的鍛煉。每次洗碗，我都會(huì)注意認(rèn)真沖洗碗筷，不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)，這種細(xì)致的態(tài)度也影響了我的生活和學(xué)習(xí)。

大學(xué)生做飯洗碗不僅僅是一種技能和體驗(yàn)，更是對(duì)我們未來(lái)生活的一種準(zhǔn)備。在家庭中，我們已經(jīng)有了家長(zhǎng)的照顧，但是進(jìn)入大學(xué)后，我們將迎來(lái)自己獨(dú)立生活的階段。掌握做飯洗碗的技能，可以讓我們更好地適應(yīng)這個(gè)變化，并更好地對(duì)待自己的生活。同時(shí)，做飯洗碗也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感和獨(dú)立性。在做飯洗碗的過(guò)程中，我們需要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)，這種細(xì)心和耐心也將幫助我們更好地學(xué)習(xí)和工作。

第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）。

大學(xué)生做飯洗碗，是我們生活中的一項(xiàng)重要任務(wù)，更是我們成長(zhǎng)的一部分。通過(guò)做飯洗碗的經(jīng)歷，我不僅培養(yǎng)了自己的生活能力和獨(dú)立性，更重要的是發(fā)現(xiàn)了生活的樂(lè)趣和美好。在未來(lái)的生活中，無(wú)論是在家庭還是工作中，這些技能和體驗(yàn)都將派上用場(chǎng)。因此，作為大學(xué)生，我們應(yīng)該重視做飯洗碗這兩項(xiàng)基本技能的學(xué)習(xí)，借此提升自己的素質(zhì)和能力。只有不斷地努力和實(shí)踐，我們才能成為真正有能力應(yīng)對(duì)生活各種挑戰(zhàn)的大學(xué)生。

洗碗學(xué)生勞動(dòng)體會(huì)篇四

洗碗，作為一種常見(jiàn)的家庭勞動(dòng)，似乎是一件輕松而簡(jiǎn)單的活動(dòng)。然而，當(dāng)我開(kāi)始進(jìn)行這項(xiàng)勞動(dòng)時(shí)，我真切地感受到了其中的不易。通過(guò)這段時(shí)間的洗碗經(jīng)歷，我深深體會(huì)到了洗碗勞動(dòng)的重要性，并對(duì)自己的價(jià)值觀(guān)有了一些新的認(rèn)識(shí)。

洗碗，是一種細(xì)致且重復(fù)的體力勞動(dòng)。一開(kāi)始，我以為洗碗只是簡(jiǎn)單地用水沖洗刀叉碗盤(pán)即可，然而，實(shí)際操作起來(lái)，卻并非如此簡(jiǎn)單。洗碗需要仔細(xì)清潔碗底，用力刷洗油膩的碗壁，而且還需用熱水漂洗，確保無(wú)菌衛(wèi)生。這些看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻需要長(zhǎng)時(shí)間的重復(fù)操作，給身體帶來(lái)了一定的負(fù)擔(dān)。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅鍛煉了自己的耐力和毅力，也更加理解了勞動(dòng)的辛苦和重要性。

洗碗，是一種耐心而細(xì)致的心理勞動(dòng)。洗碗的過(guò)程如此繁瑣，常常需要清理大量的殘?jiān)臀酃?。有時(shí)候，臉上可能會(huì)被濺到油污，手指也會(huì)被切傷。然而，正是這些挑戰(zhàn)，鍛煉了我的意志力和耐心。我明白了在學(xué)習(xí)和生活中，奮斗是不可或缺的。只有耐心細(xì)致地完成每一個(gè)細(xì)小的任務(wù)，才能做好更重要的工作。

洗碗，是一種不張揚(yáng)但有價(jià)值的勞動(dòng)。在洗碗的過(guò)程中，我常常被家人的直視而不自覺(jué)感到尷尬。他們或者以為洗碗無(wú)足輕重，或者以為我應(yīng)該用更高級(jí)的方式來(lái)展現(xiàn)我的才能。然而，我覺(jué)得這種觀(guān)點(diǎn)是片面地看待了勞動(dòng)。洗碗雖然不帶來(lái)表面的榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)，但它卻是一種對(duì)家庭負(fù)責(zé)和關(guān)懷的表現(xiàn)。通過(guò)洗碗，我能讓自己的家人在用餐時(shí)吃得更加衛(wèi)生健康，我覺(jué)得這樣做已經(jīng)很有價(jià)值了。

洗碗，是一種愛(ài)心和奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。在洗碗的過(guò)程中，我常常會(huì)遇到一些難以清潔的碗盤(pán)，例如剛吃完的米飯碗或是裝有奶茶的杯子。這些難以清潔的碗盤(pán)需要我更大的力氣和耐心去處理，但是卻有時(shí)候感到無(wú)從下手。然而，我始終堅(jiān)持不懈地努力去清潔它們，因?yàn)槲颐靼着头瞰I(xiàn)是對(duì)家人的一種關(guān)愛(ài)。通過(guò)洗碗，我體會(huì)到了真正的勞動(dòng)精神和奉獻(xiàn)精神，也提升了自己的責(zé)任感和情商。

綜上所述，雖然洗碗只是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的家庭勞動(dòng)，但它卻蘊(yùn)含著重要的意義。洗碗鍛煉了我的體力和意志力，教會(huì)了我耐心和細(xì)致，讓我理解了勞動(dòng)的價(jià)值和重要性，體現(xiàn)了我對(duì)家人的奉獻(xiàn)和關(guān)愛(ài)。因此，無(wú)論是在家庭還是在學(xué)校，我都會(huì)用心對(duì)待洗碗這項(xiàng)勞動(dòng)，將其視為一種成長(zhǎng)、一種經(jīng)歷、一種態(tài)度，去體會(huì)其中的真正意義。

洗碗學(xué)生勞動(dòng)體會(huì)篇五

洗碗是一件很日常的家務(wù)活，但是家庭中還是有很多家長(zhǎng)不讓孩子去做這樣的事情，認(rèn)為洗碗會(huì)傷害孩子的手。但是，四年級(jí)的小學(xué)生已經(jīng)足夠大，可以學(xué)會(huì)洗碗，而且洗碗還有助于他們的成長(zhǎng)。這篇文章將會(huì)探討小學(xué)生洗碗的心得體會(huì)。

第二段：洗碗時(shí)需要注意的事項(xiàng)。

洗碗過(guò)程中應(yīng)該注意到幾個(gè)方面的事項(xiàng)。首先是水溫的問(wèn)題，水太熱或者太冷都不太適合洗碗，需要保持溫度適中；其次是使用的洗潔精，應(yīng)該選用安全、無(wú)刺激的洗潔精，以免對(duì)孩子的身體造成傷害。此外，孩子們?cè)谙赐氲臅r(shí)候還需要注意擦拭干凈餐具，以便于下一次使用。

第三段：洗碗的好處。

小學(xué)生學(xué)會(huì)洗碗有很多好處。首先，通過(guò)洗碗，孩子們可以提升自己的責(zé)任感，從而更好的照顧家庭；其次，洗碗還可以培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力和堅(jiān)韌精神，因?yàn)闀r(shí)常洗碗手會(huì)很累，但是如果堅(jiān)持下去，就可以變得更強(qiáng)；最后，洗碗還能讓孩子們感受到自己做出的貢獻(xiàn)，參與到家庭中的責(zé)任分擔(dān)中，帶來(lái)成就感和自豪感。

第四段：如何讓孩子更好地洗碗。

學(xué)會(huì)洗碗不僅僅是家庭教育的一部分，也是日常生活中的一項(xiàng)技能。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，洗碗是一項(xiàng)不斷練習(xí)和掌握的技能，需要家長(zhǎng)給予孩子鼓勵(lì)和支持。要教孩子們耐心地洗碗，不催促，讓他們有足夠的時(shí)間去操作，如果孩子在洗碗的過(guò)程中犯錯(cuò)誤而導(dǎo)致餐具損壞了，也不要責(zé)備他們，應(yīng)該鼓勵(lì)他們?cè)俳釉賲?，練?xí)更多次。

第五段：結(jié)論。

通過(guò)本文，我們可以看到，小學(xué)生學(xué)會(huì)洗碗是一件有意義的事情。洗碗可以讓孩子們提升成長(zhǎng)中所需要的多方面素質(zhì)，甚至還能培養(yǎng)孩子們的社交能力。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓孩子們學(xué)會(huì)洗碗，并且從洗碗的過(guò)程中獲得快樂(lè)和成長(zhǎng)，帶來(lái)更加幸福的生活。

洗碗學(xué)生勞動(dòng)體會(huì)篇六

第一段：洗碗勞動(dòng)的背景及重要性（200字）。

洗碗作為一種日常生活中常見(jiàn)的勞動(dòng)，對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)不可忽視的重要體驗(yàn)。在校園里，有許多食堂和食品店，為了保持衛(wèi)生和提供良好的飲食環(huán)境，洗碗成了一項(xiàng)必不可少的工作。洗碗工作看似簡(jiǎn)單，但實(shí)際上需要專(zhuān)注、耐心和細(xì)致的態(tài)度。通過(guò)參與洗碗勞動(dòng)，大學(xué)生能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和勤勞務(wù)實(shí)的品質(zhì)，同時(shí)也鍛煉了自己的耐心和細(xì)致性。

第二段：洗碗勞動(dòng)帶來(lái)的收獲（200字）。

洗碗勞動(dòng)雖然看似枯燥，但實(shí)際上卻能給大學(xué)生帶來(lái)很多的收獲。首先，洗碗過(guò)程中需要與他人合作，這鍛煉了大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力，培養(yǎng)了溝通和協(xié)作的技巧。通過(guò)與他人共同完成任務(wù)，大學(xué)生能夠更好地理解集體的重要性，并學(xué)會(huì)如何與不同類(lèi)型的人合作。此外，洗碗勞動(dòng)還能培養(yǎng)大學(xué)生的耐心和細(xì)致性，因?yàn)橐环萃昝赖南赐牍ぷ餍枰?xì)心處理每一個(gè)碗碟和餐具。通過(guò)反復(fù)的洗碗訓(xùn)練，大學(xué)生能夠培養(yǎng)出耐心和細(xì)致性，這些品質(zhì)在日后的學(xué)習(xí)和工作中都將發(fā)揮重要作用。

第三段：洗碗勞動(dòng)中的感悟與啟示（300字）。

洗碗勞動(dòng)中，每個(gè)人都會(huì)有自己的感悟與啟示。首先，洗碗讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。洗碗需要與他人配合，每個(gè)人負(fù)責(zé)不同的環(huán)節(jié)，只有大家齊心協(xié)力，才能順利完成任務(wù)。同時(shí)，洗碗也讓我認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的辛苦與價(jià)值。在洗碗過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦與重要性，讓我更加珍惜自己所擁有的一切。此外，洗碗也教會(huì)了我如何處理困難和壓力。在洗碗的過(guò)程中，我經(jīng)常會(huì)遇到一些困難，比如油漬難以清洗、時(shí)間緊迫等等，但是通過(guò)努力和不斷的嘗試，我學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)困難和壓力，不斷提高自己的解決問(wèn)題的能力。

第四段：洗碗勞動(dòng)的意義與價(jià)值（200字）。

洗碗勞動(dòng)雖然看似簡(jiǎn)單，但實(shí)際上具有重要的意義和價(jià)值。首先，洗碗是一種對(duì)衛(wèi)生的保障。通過(guò)徹底清洗餐具，可以有效防止細(xì)菌的滋生和傳播，保證食品的安全和衛(wèi)生。其次，洗碗是對(duì)勞動(dòng)的尊重和理解。通過(guò)親身體驗(yàn)洗碗勞動(dòng)，大學(xué)生能夠更加理解勞動(dòng)的辛苦和價(jià)值，培養(yǎng)對(duì)勞動(dòng)的尊重和敬意。最后，洗碗勞動(dòng)也是培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑。通過(guò)洗碗，大學(xué)生能夠培養(yǎng)自己的耐心、細(xì)致、團(tuán)隊(duì)合作能力等品質(zhì)，為將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五段：對(duì)洗碗勞動(dòng)的展望與感謝（200字）。

對(duì)于洗碗勞動(dòng)，我不僅有深刻的體會(huì)，也有自己的展望。首先，我希望能夠?qū)⑾赐雱趧?dòng)的收獲和感悟應(yīng)用到其他生活和工作中，提高自己的綜合素質(zhì)。其次，我希望通過(guò)參與洗碗勞動(dòng)，向所有從事餐飲服務(wù)行業(yè)的人表達(dá)我的感激之情。因?yàn)檎撬麄兊呐托燎诠ぷ?，才能讓我們擁有清潔衛(wèi)生的餐具，并提供良好的食品環(huán)境。我要感謝他們?yōu)榇蠹覄?chuàng)造了一個(gè)美好的就餐環(huán)境，并為我們提供了方便。

總結(jié)：通過(guò)洗碗勞動(dòng)，大學(xué)生不僅僅能培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，提高自己的工作能力，同時(shí)也能夠更加尊重和理解勞動(dòng)的重要性。洗碗勞動(dòng)雖然看似簡(jiǎn)單，但實(shí)際上卻能帶給大學(xué)生許多的收獲和感悟。讓我們珍惜洗碗勞動(dòng)帶給我們的機(jī)會(huì)，用心去體驗(yàn)并從中汲取養(yǎng)分，成為更加優(yōu)秀的大學(xué)生。

洗碗學(xué)生勞動(dòng)體會(huì)篇七

爸爸媽媽不在家的時(shí)候，正是我最害怕的時(shí)候。

自己一個(gè)人在家，萬(wàn)一小偷來(lái)，能應(yīng)付得了嗎？萬(wàn)一有個(gè)強(qiáng)盜的話(huà)，那可能連自己的小命都保不了。畢竟我不敢多想。突然，聽(tīng)到有人敲門(mén)，我嚇得驚慌失措，心魂不定。我原先以為自己聽(tīng)錯(cuò)了，后來(lái)又傳來(lái)一陣急促的.敲門(mén)聲，額這次嚇得都躲進(jìn)書(shū)桌底下了，嚇得直發(fā)抖。

門(mén)開(kāi)了，原來(lái)是爸爸，我深深地吸了一口氣，身子在不知不覺(jué)，癱軟了下來(lái)。爸爸只是回來(lái)拿個(gè)文件的。由于匆忙，他只好急著敲門(mén)，見(jiàn)我不開(kāi)，他趕快找到鑰匙，開(kāi)了，門(mén)，又走了。

剛走沒(méi)幾分鐘，又傳來(lái)一陣敲門(mén)聲，我頓時(shí)驚慌失措。突然，我猛然想起以自己家的陽(yáng)臺(tái)可以看到門(mén)外的情景。這時(shí)又傳來(lái)一陣敲門(mén)聲。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是我們家的老母雞在啄門(mén)??！

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洗碗學(xué)生勞動(dòng)體會(huì)篇八

我們每次吃完飯都要洗碗，下面小編收集了有關(guān)小學(xué)生洗碗周記，供大家參考。

星期六的晚上，吃完飯，我主動(dòng)要求洗碗。媽媽說(shuō)：那你就去吧！

我進(jìn)入廚房，看見(jiàn)碗不在那里，我就又出去把碗筷拿進(jìn)來(lái)，再把抹布合出發(fā)來(lái)，浸在水里泡一下，用洗潔精把抹布洗干凈。

于是我開(kāi)始工作了。首先把一個(gè)碗拿出來(lái)，用抹布搓一搓，搓完以后，我覺(jué)得不干凈，我看還有飯?jiān)?，所以就又用抹布仔仔?xì)細(xì)的一圈圈地擦一遍，總算擦干凈了。接著我再用這種方法把其它碗給擦干凈了。還有要過(guò)幾遍水哦！最后輪筷子和鍋了，筷子先上戰(zhàn)場(chǎng)，它膽戰(zhàn)心驚，當(dāng)碰上抹布，就掉到了地上，我連忙拾起筷子，把它放在水里，它居然不聽(tīng)使喚，游走了。我抓住它，把它摁在水里，給它洗了個(gè)熱水澡。最后鍋上場(chǎng)了，我使用了我的大招，很快鍋就被我打敗了。

看著洗好的鍋和碗筷，心里非常高興。今天雖然有點(diǎn)兒累，但是我體會(huì)著碗被我親手洗干凈的成就感，真是非?？鞓?lè)。

今天，媽媽回來(lái)了，吃完了午飯，媽媽在收碗，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我洗碗，我洗碗?！眿寢屜肓艘粫?huì)，才婆婆媽媽地說(shuō)：“嗯！那好吧。難得你今天主動(dòng)提出洗碗，就讓你洗一次吧。不過(guò)，小心點(diǎn)，別把碗洗壞了！”我裝做不高興的樣子回答：“別說(shuō)不吉利的話(huà)！我都這么大了，連碗都洗不好嗎？”我拿出一個(gè)盆子來(lái)，把臟碗放進(jìn)盆子里，拿出抹布，再舀一勺熱水和一大勺冷水，滴了滴幾滴洗潔精，水中就浮起了一些晶瑩透，水中就浮起了一些晶瑩透剔的彩色小泡泡。我拼命的擦飯碗，嘴里還不停的唱著：左擦擦，右擦擦，讓我們一起擦一擦。一不留神，差點(diǎn)把碗五馬分尸。擦完了，該沖洗了，于是，我打開(kāi)水龍頭，把碗放在下面沖洗。

誰(shuí)知洗了三遍，卻怎么也洗不干凈，摸起來(lái)總是粘粘的。媽媽看到了，捧腹大笑，說(shuō)：“別白費(fèi)力氣了，冷水是洗不掉油膩的，得用熱水洗。”我聽(tīng)了，也情不自禁的笑了。我洗完了。抱著碗去找媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：你真棒。

我看著自己洗的碗，像吃了蜜糖似的。

晚上，吃過(guò)晚飯后，我看到媽媽正準(zhǔn)備去洗碗，連忙走過(guò)去，說(shuō)：“媽媽?zhuān)菹⒁幌?，讓我?lái)洗吧！”媽媽聽(tīng)了，高興地說(shuō)：“好！”

我把碗端過(guò)去，輕輕地放到水池里。先打開(kāi)水龍頭，把碗筷簡(jiǎn)單地沖了一下。然后把洗潔精分別倒在碗筷上，用洗碗布把碗和筷子都洗干凈。洗筷子的時(shí)候，我一根一根、從上到下反復(fù)洗了好幾遍。洗碗時(shí)，我先把里邊洗干凈，再把外邊洗干凈。接著我打開(kāi)水龍頭，先把筷子上的洗潔精沖干凈，再把它們放進(jìn)筷籠子里。接著我把碗上的洗潔精一個(gè)一個(gè)從里到外都沖干凈，然后把碗里余下的水都倒干凈，接著把碗都放好。放碗的時(shí)候，我先把大碗放在下面，再把小碗依次放在上面。最后，我打開(kāi)碗櫥，把它們都放進(jìn)去。這樣，我的洗碗工作就順利完成了。

爸爸、媽媽看著我出色的表現(xiàn)，都非常高興。他們都笑著說(shuō)：“菲菲真是個(gè)能干的好孩子！”我聽(tīng)了，感覺(jué)心里美滋滋的。我以后一定多幫爸爸、媽媽做一些力所能及的事情，讓他們高興。

今天我和媽媽在看電視，看著看著，我想起了中午的計(jì)劃，于是，我對(duì)媽媽說(shuō)“勞動(dòng)后的果實(shí)才是最甜蜜的，以后，我要把零用錢(qián)變成工資，媽媽疑惑地問(wèn)：“零用錢(qián)變成工資，什么意思?！蔽艺f(shuō)，意思就是，洗一個(gè)碗，一角錢(qián)、掃一次地五角錢(qián)、拖一次地一元錢(qián)、每次倒一袋垃圾兩角五分錢(qián)、倒兩袋垃圾五角錢(qián)?！?/p>

媽媽想了想說(shuō)：“好”。

到了晚上，我們?nèi)胰嗽谝黄鸪燥?，不一?huì)兒，就吃完了，于是，我就開(kāi)始實(shí)施我的計(jì)劃，我先用洗碗布把桌子抹了一遍，然后又用抹布把桌子抹干凈，接下來(lái)開(kāi)始洗碗，我先把洗潔精擠一點(diǎn)到洗碗布上面，然后，我把第一個(gè)碗里里外外刷了一遍，又把第二個(gè)碗里里外外刷了一遍，最后把十五個(gè)碗都刷得干干凈凈，然后，用水把碗沖干凈，最后，用干抹布把所有的地方重新抹了一遍，這樣碗就洗完了。之后我給媽媽一看，媽媽說(shuō)：“兒子洗的真干凈”。洗完之后，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了我一元五角錢(qián)。

拿著第一次勞動(dòng)得來(lái)的錢(qián)，我真是太高興了。我現(xiàn)在才知道，錢(qián)是多么不容易掙的?。?/p>

今天是星期天，我可以睡個(gè)懶覺(jué)了。我趴在床上美美地想著。我這樣想不是沒(méi)有理由的，是這樣的。我每天都要早起，穿衣、洗漱、吃飯還有趕到學(xué)校，時(shí)間一點(diǎn)都不寬裕，睡個(gè)懶覺(jué)是絕對(duì)不可能的。所以我最喜歡星期天了。

可是，我怎能算到，有人就瞅準(zhǔn)了這個(gè)星期天了呢?！捌鸫擦?，起床了！”一陣洪亮的聲音把我從美夢(mèng)中叫起來(lái)，定睛一看，原來(lái)是爸爸。我揉揉眼睛，伸了個(gè)懶腰，問(wèn)：“干什么事呀”“哎呀，該起床了?！薄敖裉觳皇切瞧谔靻幔俊薄笆前?，可是我決定今天讓你洗碗”唉，只好這樣了。

開(kāi)始洗碗了。我把碗放在盆子里，并倒上些熱水。不就洗幾個(gè)碗嗎？簡(jiǎn)單。我隨手拿了個(gè)飯碗，用抹布擦了幾下，用手一摸，還是黏糊糊的。原來(lái)是黏在碗上的飯粒，被我一擦，像涂膠水似的，全黏碗上了。怎么洗也洗不掉。只好求助媽媽了。媽媽看到我的樣子，只好告訴我用鋼絲球擦。我拿起鋼絲球，用了十二分的力氣才把它擦好。我又拿起菜碗，好危險(xiǎn)啊，碗差點(diǎn)掉到地上。

經(jīng)過(guò)一番努力，我終于把碗洗好了。這時(shí)我才知道爸爸媽媽的辛苦。

今天下午，我們一家人吃完飯，我自告奮勇地跟媽媽說(shuō)要去幫她洗碗。但因?yàn)檫@是我第一次洗碗，我心里有點(diǎn)兒緊張。

首先，媽媽幫我把碗收集起來(lái)，并堆放好。接著，我把布打濕，把洗潔精捏到布上，然后按先里后外的順序擦洗起來(lái)。我一個(gè)一個(gè)地擦，一個(gè)一個(gè)地洗，當(dāng)洗到有一個(gè)盤(pán)子的時(shí)候，我覺(jué)得特別臟，但我還是細(xì)心涂抹洗潔精,小心的擦洗。

碗全部用洗潔精擦洗過(guò)一遍以后，我又小心翼翼地將它們一個(gè)一個(gè)拿到洗碗池中，輕輕把水龍頭開(kāi)關(guān)擰到適當(dāng)?shù)奈恢?，自?lái)水就流了出來(lái)，這時(shí)候，碗就在水下盡情沐浴，洗潔精也隨之沖洗干凈了。

最后，我按照媽媽的樣子把碗放在一個(gè)盆里，讓它晾干。等干了的時(shí)候，再把它放入消毒柜里消毒。所有的碗終于被我洗干凈了，可我上衣卻被水沾濕了。但是，當(dāng)聽(tīng)到媽媽夸獎(jiǎng)我的時(shí)候，我的心里比吃了蜜還甜。通過(guò)今天的洗碗，我想：洗碗還真不容易，又想到媽媽每餐飯后都要洗，真是太辛苦了！以后，我還要多幫媽媽做一些這樣的家務(wù)活，再也不能“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”的孩子了！

洗碗學(xué)生勞動(dòng)體會(huì)篇九

四年級(jí)小學(xué)生洗碗，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，是一件既新奇又有趣的體驗(yàn)。他們把這一體驗(yàn)當(dāng)做了學(xué)習(xí)，從中學(xué)會(huì)了很多東西，也受益匪淺。在這篇文章中，我想與大家分享一些我洗碗的心得和體會(huì)。

第二段：學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈。

剛開(kāi)始，每一次洗碗，我都感覺(jué)很煩。因?yàn)槲矣X(jué)得這是家務(wù)，是成人的事情，與我無(wú)關(guān)。但是，當(dāng)我意識(shí)到洗碗也是一項(xiàng)必須具備的技能時(shí)，我才意識(shí)到了我的錯(cuò)誤。我開(kāi)始嘗試著不再懶惰，而是踏實(shí)地洗碗，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈。通過(guò)自己的努力，我漸漸地明白了：只有付出，才會(huì)得到回報(bào)。

第三段：做事要認(rèn)真細(xì)心。

在洗碗的過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了認(rèn)真細(xì)心的品質(zhì)。每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)還有其他家人的盤(pán)子沒(méi)有洗，我就會(huì)立馬去洗，不敢有絲毫懈怠。我認(rèn)為做事要認(rèn)真，無(wú)論做什么事情都要一絲不茍，才能把事情做到最好，才能得到別人的認(rèn)可與結(jié)果。

第四段：感激生活中的點(diǎn)滴。

通過(guò)洗碗，我也感慨到了生活中的點(diǎn)滴。原來(lái)，每件小事都有它自己的價(jià)值。洗碗不再是一個(gè)讓我煩的家務(wù)，而是一種體驗(yàn)。我會(huì)在洗碗時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，享受美食，感嘆生活的美好。這種感受不僅給了我快樂(lè)，更將美好融于日常生活。

第五段：總結(jié)體會(huì)。

四年級(jí)小學(xué)生洗碗的體驗(yàn)，讓我受益匪淺。它不僅讓我學(xué)習(xí)到了堅(jiān)持不懈、認(rèn)真細(xì)心等好品質(zhì)，更將生活中的點(diǎn)滴感受深深地烙印在我的腦海里。感謝洗碗給了我這一份寶貴的體驗(yàn)。我想說(shuō)，無(wú)論學(xué)習(xí)還是生活，如果我們?cè)敢鈸肀恳粋€(gè)細(xì)節(jié)，那么每一天都會(huì)成為一次難忘的體驗(yàn)。

洗碗學(xué)生勞動(dòng)體會(huì)篇十

大學(xué)生給父母洗碗這個(gè)話(huà)題，可能聽(tīng)起來(lái)有些陌生，甚至有些奇怪。但是，對(duì)于很多大學(xué)生而言，這是一種日常生活中的經(jīng)歷。在剛出門(mén)讀大學(xué)的時(shí)候，許多學(xué)生可能第一次接觸到洗碗這個(gè)家務(wù)活。這不僅僅是一種實(shí)踐技能的培養(yǎng)，更是一種對(duì)自己成長(zhǎng)以及父母養(yǎng)育之恩的感悟。

第二段：實(shí)踐技能的培養(yǎng)。

洗碗對(duì)于很多大學(xué)生來(lái)說(shuō)，可能是第一次接觸到的家務(wù)活之一。在大學(xué)里，許多學(xué)生離開(kāi)了父母的照顧，開(kāi)始了獨(dú)立的生活。在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生們需要學(xué)會(huì)處理自己的生活瑣碎事務(wù)，如洗衣、熨燙、做飯等。其中，洗碗是一個(gè)最基本的技能之一。通過(guò)洗碗，大學(xué)生可以學(xué)會(huì)如何清潔和維護(hù)餐具的方法，同時(shí)也提高了他們的耐心和細(xì)致性。這些在大學(xué)生活中培養(yǎng)的技能，對(duì)他們未來(lái)的工作和生活都有著非常重要的意義。

第三段：對(duì)成長(zhǎng)和父母之恩的思考。

大學(xué)生給父母洗碗的舉動(dòng)，不僅僅是一次家務(wù)活動(dòng)。更重要的是，這背后蘊(yùn)含了對(duì)自己成長(zhǎng)以及父母養(yǎng)育之恩的感悟。在父母的身邊長(zhǎng)大，我們很難意識(shí)到他們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌?。大學(xué)生給父母洗碗，正是一種表達(dá)對(duì)父母的感激之情，同時(shí)也是在學(xué)會(huì)自己獨(dú)立生活的一種方式。這一過(guò)程既是對(duì)父母的回饋，也是對(duì)自己成長(zhǎng)的一次檢驗(yàn)。

第四段：體會(huì)到家庭的重要性。

洗碗是一個(gè)家庭活動(dòng)，一國(guó)中的小事情。然而，對(duì)于大學(xué)生而言，這樣的活動(dòng)卻能讓他們體會(huì)到家庭的重要性。在大學(xué)生活中，許多同學(xué)們都忙于學(xué)業(yè)和社交活動(dòng)，對(duì)于家庭的重視程度可能會(huì)有所下降。然而，當(dāng)我們主動(dòng)給父母洗碗時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)小小的舉動(dòng)，其實(shí)代表了對(duì)家庭和親情的珍視。洗碗不僅僅是清潔餐具的過(guò)程，更是一種與父母互動(dòng)的方式，以及對(duì)家庭溫暖的回憶。

第五段：成為更好的自己。

大學(xué)生給父母洗碗，不僅使他們學(xué)到了處理家務(wù)的技能，更是意味著他們開(kāi)始意識(shí)到自己的成長(zhǎng)和責(zé)任。父母對(duì)我們的呵護(hù)和培養(yǎng)，是我們成為今天的樣子的重要因素。當(dāng)我們主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)，特別是給父母洗碗的時(shí)候，我們會(huì)感受到一種責(zé)任感和成長(zhǎng)的喜悅。這樣的干凈家居環(huán)境和對(duì)父母的關(guān)心，也有利于我們心理的健康和親子關(guān)系的和諧。

總結(jié)：

洗碗可能是一種看似簡(jiǎn)單的家務(wù)活動(dòng)，但對(duì)大學(xué)生而言，它是一種成長(zhǎng)和感悟的過(guò)程。通過(guò)洗碗，大學(xué)生不僅學(xué)會(huì)了處理家務(wù)的方法，還體會(huì)到了父母養(yǎng)育之恩以及家庭的重要性。給父母洗碗，意味著大學(xué)生們已經(jīng)開(kāi)始承擔(dān)起自己的責(zé)任，成為更好的自己。這一小小的舉動(dòng)不僅讓我們成長(zhǎng)，也給了我們更多的家庭溫暖和愛(ài)。

洗碗學(xué)生勞動(dòng)體會(huì)篇十一

洗碗，是大家再熟悉不過(guò)的家務(wù)勞動(dòng)了?？墒俏以诩依镞B洗碗布都沒(méi)碰過(guò)，因?yàn)槲铱傆X(jué)得它很臟。今天借著老師布置作業(yè)的機(jī)會(huì)，我準(zhǔn)備在媽媽面前大顯身手，洗一次碗給她看看。

吃完晚飯，我把要洗的碗按從大到小的順序整理好放在水池里。開(kāi)始洗碗了，我按照媽媽教我的方法去做，先把水池放了一半的水，擠了幾滴洗潔精在水里。我一手拿碗，一手拿起起洗碗布把碗的里里外外都擦了一遍。碗像洗了一次澡，全身潔白透亮，但是還有點(diǎn)滑。我又放了一下清水，把碗放進(jìn)去，再一個(gè)個(gè)拿出來(lái)，整齊地摞好。看著洗干凈的碗，我心里可驕傲了！

正準(zhǔn)備收起來(lái)的時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)看了看，說(shuō)：“哎呀，碗里還有泡沫呢，這樣可不行。要把碗放在水龍頭下面一個(gè)一個(gè)沖洗才行，要不然會(huì)有殘留的洗潔精?！甭?tīng)了媽媽的'話(huà)，我又把碗沖了一次。這下終于大功告成了。我把碗按順序整理好放到架子上，拿起洗碗布把灶臺(tái)也擦得干干凈凈。

看著干干凈凈的廚房，我覺(jué)得很有成就感。

點(diǎn)評(píng)：初學(xué)習(xí)作，貴在自由表達(dá)，怎么做就怎么寫(xiě)。小作者就有條有理地寫(xiě)出了自己洗碗的過(guò)程，讓習(xí)作像說(shuō)話(huà)自然流暢，成功邁好了寫(xiě)作的第一步。

洗碗學(xué)生勞動(dòng)體會(huì)篇十二

大學(xué)生是社會(huì)的新鮮勞力，也是未來(lái)的棟梁之材。然而，在學(xué)校充實(shí)的學(xué)習(xí)生活之外，大學(xué)生也應(yīng)該盡力承擔(dān)起家庭責(zé)任。給父母洗碗就是一個(gè)體現(xiàn)這種責(zé)任心和孝道的行為。這不僅能鍛煉大學(xué)生的獨(dú)立生活能力，更能加深家庭成員之間的情感交流?；叵肫鹞医o父母洗碗的經(jīng)歷，我深深感受到這一過(guò)程所帶來(lái)的收獲。

第二段：體會(huì)一。

給父母洗碗之前，我常常覺(jué)得這是一項(xiàng)乏味無(wú)聊的家務(wù)。然而，當(dāng)我開(kāi)始付諸行動(dòng)時(shí)，我漸漸地發(fā)現(xiàn)這其實(shí)是一種能讓自己全身心投入的活動(dòng)。從洗碗開(kāi)始，我開(kāi)始觀(guān)察那些通常容易被忽視的周?chē)h(huán)境，注意到了碗筷的形狀和質(zhì)地，更理解到衛(wèi)生的重要性。在洗碗的過(guò)程中，我可以用自己的雙手去感受洗滌劑的泡沫和熱水的溫度，這讓我更加親近自然和家庭。

第三段：體會(huì)二。

除了讓我更加關(guān)注生活細(xì)節(jié)，給父母洗碗還讓我體會(huì)到了一個(gè)人完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí)的成就感。每次當(dāng)我把一堆油膩的碗碟洗得干凈亮麗，然后看著家人滿(mǎn)意的表情，我就會(huì)由衷地感到幸福和自豪。這種成就感不僅給了我繼續(xù)努力的動(dòng)力，也讓我更加明白了自己的努力是為了家庭的幸福。

第四段：體會(huì)三。

除了獲得成就感，給父母洗碗還有助于增強(qiáng)家庭成員之間的溝通和愛(ài)的傳遞。每次我拿起洗碗刷，家人就會(huì)圍在我身邊，有說(shuō)有笑地交流著彼此的生活和學(xué)習(xí)情況。這些簡(jiǎn)單的對(duì)話(huà)雖然平凡，卻溫暖著我們的心靈，拉近了我們的距離。在這個(gè)繁忙的社會(huì)中，我覺(jué)得這種親情的溝通變得越來(lái)越重要，而洗碗成為了我們家庭成員之間互相交流和表達(dá)心意的橋梁。

第五段：總結(jié)。

總之，大學(xué)生給父母洗碗雖然是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的家務(wù)，但卻蘊(yùn)含著深刻的意義。通過(guò)給父母洗碗，大學(xué)生們可以鍛煉自己的獨(dú)立生活能力，感受到工作的成就感，并加深家庭成員之間的情感交流。同時(shí)，父母也會(huì)通過(guò)這種行動(dòng)感受到大學(xué)生們的孝順和關(guān)愛(ài)。因此，我們應(yīng)當(dāng)從小事做起，從洗碗開(kāi)始，用行動(dòng)為父母付出，用心傳遞愛(ài)意，為我們的家庭增添溫暖與幸福。

洗碗學(xué)生勞動(dòng)體會(huì)篇十三

今天，我吃好飯，看見(jiàn)廚房的洗碗池里有一大堆碗還沒(méi)有洗。我想：洗碗的滋味好不好呢？這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“孛頎，你把碗洗了吧！”我爽快得答應(yīng)了。

我穿上了圍裙，戴上了袖套。拿起一塊海綿，倒上洗潔精，拿起一只碗，開(kāi)始洗碗了。只見(jiàn)我左手拿碗，右手拿海綿把碗里的油漬洗得干干凈凈的。一個(gè)兩個(gè)——啊，所有的碗都穿上了白花花的“衣裳”。我把一個(gè)個(gè)碗都放在一個(gè)盆子里，打開(kāi)水龍頭，把盆子都灌滿(mǎn)水，把碗洗得干干凈凈的。

??！洗碗可真累，爸爸媽媽每天都做這么累的家務(wù)活，可真辛苦??！

今天中午，我來(lái)洗碗。

我先把碗和筷子放進(jìn)水槽里，然后，放上水，再放洗潔精。我就開(kāi)始洗碗了，我左手拿碗，右手拿洗碗布，我把洗碗布放在碗里使勁地擦，擦好后，我就把碗翻過(guò)來(lái)，仔仔細(xì)細(xì)地擦了又擦。擦干凈后，我就把碗放到水槽旁邊。接著，我又拿起另一口碗，像剛才一樣，再仔仔細(xì)細(xì)地洗了起來(lái)。直到把水槽里的碗洗完，我就把水槽里的水放掉。再把水龍頭打開(kāi)，把水槽邊的`碗再仔仔細(xì)細(xì)地洗一下。然后把碗放到柜子里。

我學(xué)會(huì)了洗碗，以后，我要多幫幫媽媽洗碗。

今天早上我起了床，爸爸媽媽都去上班了，吃過(guò)早飯，看見(jiàn)碗和筷子還浸泡在水槽里，我下定決心要把碗和筷子洗干凈。

首先我拿來(lái)了抹布，在抹布上擠上洗潔精。再用抹布上上下下的擦筷子，里里外外的把碗上的油漬去掉。最后把碗和筷子上的泡沫用水沖了一遍又一遍。中午媽媽回來(lái)表?yè)P(yáng)了我，我心里美滋滋和開(kāi)心。

昨天，我早晨吃完飯后，媽媽給我說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，該幫媽媽做一點(diǎn)點(diǎn)事?！蔽艺f(shuō)：“好吧，做什么事呢？”媽媽說(shuō)：“洗碗?！蔽艺f(shuō)：“好的?！眿寢尳涛遥骸跋劝淹胫虚g洗一洗，再把碗邊邊洗一洗，最后把碗底洗一洗，鍋也是一樣的，只不過(guò)底不洗?！?/p>

我按媽媽說(shuō)的做，一開(kāi)始還以為水冰，后來(lái)才知道水不冰。我按照媽媽的方法刷碗，刷完了，媽媽覺(jué)得很好、很干凈，就獎(jiǎng)勵(lì)我看電視30分鐘，我很興奮，于是我高高興興的看電視去了。

今天，我和媽媽一起做了一件事，那就是洗碗。早上，我們吃完早飯，媽媽便走向廚房，我偷偷地跟著媽媽一起進(jìn)了廚房。

媽媽回頭一看，發(fā)現(xiàn)了我。我去幫媽媽洗碗，媽媽把碗放在鍋里，舀了水，滴上洗潔精洗了起來(lái)。媽媽洗了一遍，我把碗拿到水槽里，開(kāi)起水龍頭，放了水，把碗從內(nèi)到外又洗了一遍，又在水中沖洗一遍，一口碗就洗好了。就這樣，媽媽洗一遍，我把碗再?zèng)_洗一遍，一口接一口，不一會(huì)兒，就把碗洗完了。接著，我和媽媽把洗好了的碗放進(jìn)碗柜里。媽媽看看我，我看看媽媽?zhuān)ハ嘈α恕?/p>

今天下午吃完飯，我看到桌子上的碗筷，我給媽媽說(shuō)：“媽媽今天我來(lái)洗碗吧！”媽媽說(shuō)：“好。”于是我就把桌子上的碗筷拿到廚房的水池里。

媽媽叮囑我要用溫水洗碗，我就打開(kāi)溫水來(lái)洗碗。我先給碗里倒了點(diǎn)洗清精，然后接了點(diǎn)水，再用刷碗布把碗里里外外的擦了一遍，我看到碗里很干凈了，就用溫水把它沖干凈。這樣碗就洗好了。

我洗完碗筷讓媽媽來(lái)檢查，媽媽看了后說(shuō)：“洗衣得真干凈”我很高興，媽媽也很高興，夸我是個(gè)好孩子。

洗碗學(xué)生勞動(dòng)體會(huì)篇十四

今天是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日。爸爸給我講了五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)，全家一起朗誦了五一勞動(dòng)節(jié)詩(shī)歌：站在紅五月首端，深入勞動(dòng)者中間……這不僅使我增長(zhǎng)了知識(shí)，而且還大大激發(fā)了我參加家務(wù)勞動(dòng)的熱情和干勁！

于是我向媽媽申請(qǐng)洗碗，媽媽同意了。洗碗是我這個(gè)一年級(jí)小學(xué)生力所能及的事，也是一件微不足道的家務(wù)事，可這就是我的勞動(dòng)開(kāi)端。

首先，把碗按照從大到小的順序擺放整齊，依次碼放入池子里，在最上面的碗里滴上幾滴洗潔精，再盛上大半碗水（媽媽說(shuō)，洗碗第一遍水要適量、不能太多，這樣既節(jié)省洗潔精又節(jié)約水，一舉兩得），然后拿出洗碗刷開(kāi)始洗。滴了洗潔精的碗光一溜一溜的.，用小手端一個(gè)光一溜一溜的大碗，還是要有幾分技巧的，稍不留神，就“咣”一聲，不但把碗打破了，說(shuō)不準(zhǔn)自己的小手也會(huì)被劃破呢。第二遍和第三遍主要是用清水把碗上的洗潔精泡沫沖洗干凈就可以了。第一個(gè)碗洗得不算太干凈，好幾次差點(diǎn)就把碗摔碎了；第二個(gè)碗由于有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，就順暢多了；后面的碗對(duì)我來(lái)說(shuō)輕松多了，就是個(gè)小意思。

碗終于洗好了。我得意極了，就連忙叫媽媽來(lái)看，媽媽夸獎(jiǎng)了我，我心里美滋滋的。雖然弄一濕了衣服，但我的付出有了回報(bào)，我嘗到了勞動(dòng)的甜頭。

哈哈！我過(guò)了一個(gè)有意義的五一勞動(dòng)節(jié)。

洗碗學(xué)生勞動(dòng)體會(huì)篇十五

暑假吃完飯后，我突然想著該學(xué)洗碗了，便來(lái)到了水槽旁。

水槽里有許多贓碗，我把海綿弄濕，拿起一個(gè)碗刷起來(lái)了。結(jié)果，刷了半天，也不見(jiàn)有一丁點(diǎn)兒起色，我便想：咦，怎么會(huì)刷不干凈這油污呢？奧！想起來(lái)了，媽媽洗碗都要放洗潔精，我便放了很多洗潔精，頓時(shí)泡沫布滿(mǎn)了整個(gè)水槽，太滑了，碗在我手中滑來(lái)滑去，像一條倔強(qiáng)的活魚(yú)。，不好，一只碗從我手中滑到了地上，“砰——”，摔成了兩半。媽媽聞聲趕過(guò)來(lái)，見(jiàn)到眼前的一幕，便說(shuō)：“孩子，你洗潔精放的太多了，所以碗很滑?！甭?tīng)了媽媽的話(huà)，我把水槽里的水放了一大半，又加了一點(diǎn)清水，泡沫少了許多，我有拿起一個(gè)碗刷了起來(lái)。一會(huì)這個(gè)碗就被我刷干凈了。

把所有的碗刷干凈后，我拿起了那個(gè)大糊鍋，使出九牛二虎之力，仍然刷不干凈。我便想：也許用熱水可以燙掉這些討厭的鍋巴吧！想到這里，我便取來(lái)熱水壺，往鍋里倒了進(jìn)去。果然，那些硬邦邦的鍋巴在熱水中慢慢軟了下來(lái)，最后用海綿輕輕一刷，聽(tīng)話(huà)的掉了！大功告成，媽媽走進(jìn)廚房向我豎起了大拇指。

我覺(jué)得洗碗雖然辛苦，但也有些許樂(lè)趣。以后的碗都我洗吧！

洗碗學(xué)生勞動(dòng)體會(huì)篇十六

爸爸媽媽在外地工作，平時(shí)我和爺爺奶奶一起生活。有一天，爺爺生病住院，家里的碗沒(méi)人洗，都快堆成油乎乎的小山了。我心里暗想道：平時(shí)奶奶說(shuō)我個(gè)子矮從不讓我洗碗，不如趁這個(gè)機(jī)會(huì)去體驗(yàn)一下吧。

說(shuō)干就干，我先把碗小心翼翼的放進(jìn)水池里，然后打開(kāi)水籠頭，放些清水，再加點(diǎn)洗潔精，最后用清潔球在碗里擦來(lái)擦去，里面很快就擦干凈了。開(kāi)始刷背面了，我把碗倒卡在下面的一個(gè)碗上，我想這樣洗起來(lái)不要用手拿，肯定很容易就能洗好，可是小碗兒就像淘氣的小魚(yú)似的，一會(huì)兒向左滑一會(huì)兒向右滑，老不讓我捉它，好不容易捉住了，它又調(diào)皮的從我手里滑走了。唉，看來(lái)干什么事都不像想像中的那么容易呢。我想起奶奶平時(shí)洗碗時(shí)都是一個(gè)一個(gè)拿起來(lái)洗的，于是我也學(xué)著奶奶的樣子把碗拿起來(lái)刷，還是老方法管用呢。

就這樣一個(gè)接一個(gè)，洗的順利極了，可就在我得意的.時(shí)候，一個(gè)不小心，碗又從我的手里滑了下來(lái)，我連忙用手一擋，還好，碗掉進(jìn)了池子里沒(méi)有摔破，可是池子里濺起的水花把我的袖子全弄濕了，涼涼的濕濕的，難受死了，這可怎么辦呢?我又想起奶奶洗碗的時(shí)候都要戴上圍裙和護(hù)袖的，我也戴上它們不就行了嗎?想到這，我拿來(lái)奶奶的圍裙、護(hù)袖把自己全武裝好，又開(kāi)始干起來(lái)。嘿!衣服再也沒(méi)濕。

碗終于洗好了，我又把筷子也放進(jìn)刷碗的水里，讓它也開(kāi)心的洗個(gè)澡吧。我用手使勁的搓著，只聽(tīng)筷子發(fā)出啪啦啪啦的響聲，好像在對(duì)我說(shuō)：“可要把我洗干凈點(diǎn)呀?！蔽蚁吹母u(mài)力了。終于，筷子也洗干凈了。再把池子里的水放掉，換上干凈的水，沖洗干凈。最后用干布把碗筷擦干，聽(tīng)擦的時(shí)候，碗兒還發(fā)出快樂(lè)的咯吱咯吱的笑聲呢，好像在逗我玩，又仿佛在謝謝我給它們洗澡呢。我好得意。呀!你看，把碗對(duì)向太陽(yáng)，亮亮的，上面還清清楚楚的映著我的笑臉呢。

不容易呀!不過(guò)，這次洗碗的經(jīng)歷，讓我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要你用心去做，再多動(dòng)動(dòng)腦筋，不管多難的事，總會(huì)成功的。