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中學生蘑菇種植心得體會及收獲 種蘑菇的收獲與反思(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-06 18:16:32 頁碼:8
中學生蘑菇種植心得體會及收獲 種蘑菇的收獲與反思(六篇)
2023-01-06 18:16:32    小編:ZTFB

我們得到了一些心得體會以后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。

關于中學生蘑菇種植心得體會及收獲一

新學期開學過去一個多月,我們發(fā)現:在我們身邊還存在著許多不文明現象:如污言穢語、課間喧嘩、怪異發(fā)型、頂撞老師、走路亂竄、就餐插隊、亂扔亂丟垃圾、爭水搶位等等。這些不文明現象直接阻礙著我校教育教學活動的正常開展,損害著我們學校的良好聲譽。為此,校政教處、校團委向全校學生發(fā)出如下倡議,愿同學們認真遵照執(zhí)行。

一、端莊你的儀容儀表

我們是學生,穿著打扮應符合中學生的身份:不佩戴首飾;男生不留長發(fā),發(fā)型不宜太成人化;外衣的拉鏈、扣子應拉上、扣上,坐、立、行走的姿勢合乎年齡特點,穿戴整潔、樸素大方。

二、文明你的行為舉止

比如:不在公共場所大聲喧嘩;不吸煙、不喝酒;不隨地吐痰;不破壞公物;不私自出校門;不隨地大小便;不爭水,不浪費水;隨手撿起地上的垃圾放入垃圾桶;男女同學之間正常、大方地交往;講究誠信;文明就餐;恰當使用文明用語;在公交車上主動讓座;見到師長、來賓主動問好等等。這一點一滴都在顯示你作為一個現代文明中學生的素質,你會為你的文明行為而感到自豪,同樣也讓老師和同學為你而驕傲!

三、提升你的道德水平

一個有愛心的人值得受到尊重。愛你的父母、愛你的老師、愛你的同學、愛你周圍所有的人,我們希望我們學校的學生能夠有愛心、有責任心、會學習、會做人。每個人同時也要學會善待別人對你的關愛,不辜負關心愛護你的家長、老師,讓文明成為我們生活的一部分也給他人留下一個好的印象!相信我們都可以做得到!

四、陶冶你的生活情操

不買、看、傳不健康的書籍、音像制品,不傳唱不健康歌曲,而要利用假期、課余時間廣泛閱讀中外名著,多看有益書籍的影視作品,傳唱符合中學生年齡特征的、內容健康的歌曲。同時,還應積極參加各種有意義的活動,如:學校運動會、校園文化藝術節(jié)、以及學校團委、政教處、教務處等部門舉辦的其它各項活動等,不斷豐富知識面、開拓視野、陶冶情操。

同學們,如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。 但是,如果你失去了文明,你就是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。

同學們,讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現在全校師生面前;以“有則改之、無則加勉”為原則,開展批評與自我批評,進行自查自糾,找出身邊的不文明言行并加以改正。

同學們,從自身做起,從現在做起,告別不文明行為,讓我們做一名——新時代的文明中學生吧!

倡議人:___

時間:____年__月__日

關于中學生蘑菇種植心得體會及收獲二

1. 該生能積極參加政治學習,自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,思想純樸,積極上進,嚴于律己,品行端正,為人誠懇,待人熱情。熱愛集體,做事踏實、負責,積極參加各種集體活動,并常常在其中發(fā)揮了很大的作用,深得老師和同學的好評。學習方面,態(tài)度端正,目標明確,主動性強,有刻苦精神,成績優(yōu)異。

2. 該生能在思想上和行動上嚴格要求自己,謙虛、誠實,嚴于律己,品行端正,為人誠懇,待人友善;擔任班干部,樂于做好自己的本職工作,從小事做起,默默為班集體爭榮譽。尊敬師長,團結同學,行為舉止文明。學習刻苦,思維敏捷,主動性強,成績優(yōu)異。

3. 該生能積極參加政治學習,自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,是一個可愛樸實的學生,尊敬老師,待人熱情,能協(xié)助老師管理班級,工作認真負責,與同學們相處融洽,樂于助人,環(huán)保意識強,愛勞動,能吃苦耐勞。

4. 該生善良真誠,開朗大方,勤于思考,熱愛學習,樂于助人,關心集體,體貼他人,是非分明,從不計較個人得失??偸悄茉谛枰愕臅r候出現,替老師分憂,替同學解難,是一個在各方面都很優(yōu)秀的學生。

5. 該生堅持四項基本原則,能在思想上和行動上嚴格要求自己。性格開朗,熱情,自尊自愛,從不服輸,尊敬老師,與同學們和睦相處,熱心助人,誠實勇敢,集體榮譽感強,自尊心強,有上進心,能吃苦,愛勞動,懂得謙讓,遵守紀律,愛護花草樹木,環(huán)保意識強,學習成績優(yōu)良,是一個品學兼優(yōu)的學生。

6. 該生能積極參加政治學習,自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,堅毅,踏實,有較強的自尊心和上進心,集體榮譽感強,尊敬老師,喜歡幫助老師做事,與同學相處和睦,不計較個人得失,懂得謙讓,愛勞動,能吃苦耐勞,誠實勇敢,積極參加體育鍛煉。該生是一個很有上進心的學生,學習刻苦勤奮,肯動腦筋,能夠保質保量的完成作業(yè),學習成績不斷提高,尊敬老師,熱愛集體,關心集體榮譽,熱心助人,熱愛勞動,積極參加學校的各項活動,是一名品學兼優(yōu)的好學生!

7. 該生文靜溫和,能與同學和睦相處,有很強的學習積極性,上課時能積極思考老師提出的問題,每次作業(yè)都完成得很好,令老師感到非常滿意,學習成績優(yōu)秀。尊敬師長,關心同學,熱愛集體,是一個全面發(fā)展的好學生。

8. 該生是一個很有個性的女孩,能力很強。在學習上刻苦磚研,思維靈活,求知欲強,刻苦、勤奮、富有進取心,學習成績優(yōu)秀。遵守紀律,關心集體,積極參加集體活動,待人謙和、善良,是一個品學兼優(yōu)的好學生。

9. 該生是一個聰明、活潑、可愛的學生,尊敬老師,團結同學,喜歡課外活動,理解能力強,學習接受能力強,踏實勤奮,吃苦耐勞,一貫保持旺盛的拼搏進取精神,學習非常的刻苦自覺,成績優(yōu)秀,關心集體,助人為樂,與同學相處融洽,是一個全面發(fā)展的好學生。該生是一個文靜、可愛的好學生。在課堂上能積極發(fā)言,作業(yè)能認真完成,學習上腳踏實地、勤奮好學,懂得方法、技巧,成績優(yōu)秀,生活上艱苦樸素,尊敬師長,關心集體,與同學能和睦相處,是一個優(yōu)秀的中學生。

10. 該生尊敬老師,與同學們和睦相處,熱心助人,誠實勇敢,集體榮譽感強,自尊心強,有上進心,能吃苦,愛勞動,懂得謙讓,遵守紀律,環(huán)保意識強,學習成績優(yōu)異,是一個品學兼優(yōu)的學生。

11. 該生善良真誠,開朗大方,勤于思考,熱愛學習,樂于助人,關心集體,體貼他人,是非分明,從不計較個人得失??偸悄茉谛枰愕臅r候出現,替老師分憂,替同學解難。是一名優(yōu)秀的學生。

關于中學生蘑菇種植心得體會及收獲三

1.你是我們班少有的爸爸媽媽都來開家長會的幸運者。要知道你的母親她可是你的繼母呀!這說明你是一個很懂事的孩子。那天老師搞了一個綜合能力測試,你是本班唯一能過關的男生,總之無論從哪一方面來看,你都應是一個很優(yōu)秀的學生。你覺得自己是嗎?為什么呢?找出原因之時,就是你開始進步之日。試試看吧!

2.你是我的語文科代表,開始你就被老師數落過,但你做到了不犯同一樣的錯誤。以后,你把這項工作搞得無可挑剔。更難能可貴的是,你在自己進步的同時,還帶動了其他比你成績和各方面都差得多的幾位同學。你是同學們可信賴的人,也是老師較得力的助手。如果你能一如既往的走下去,將會是老師家人同學的驕傲!

3.下雨天的你,穿一雙長長的濺滿黃泥的靴子,臉上洋溢著透身的朝氣,活脫脫一個美少年!你是一位樸直的同學,你熱情好客,有情趣,思維活躍。你很善于交友,虛心向你的朋友也是你的老師吳春同學請教,你的進步是大家有目共睹的。你還是一個能干的男子漢,凡是班上的拖帕桌子壞了之類,都是你心甘情愿做的事。學習中,如果你每一科都能像學語文這樣有熱情就好了。那天你笑著對我說,你在外打工的父親還是很看重各科成績的。試試看吧,能學好語文的你一定也能學好其他科的!

4.凡是你認真做的事,就會有好的結果。比如你的作文有被當做范文的時候;你有本班“數學家”的稱號。但是數學市里競賽你卻沒有發(fā)出“數學家”的神威。為什么呢?這么優(yōu)越的智力,學好英語是沒問題的,可你卻把課余的時光大大方方的給了“游戲”,一雙好好的大眼睛也給了它,多不值呀!對你母親的賭博行為你很不滿,而你呢?試一試你先自己改過了,看你母親又如何呢?

5.你以《爸爸我本不是差生》 一文而讓全班同學刮目相看。從此你以嶄新的形象出現在老師同學家長的面前。任何一次班上的集體活動,你都主動出謀劃策。男籃比賽中,你讓同學們改變打法,讓不可一世的對方招架不?。蛔钭尷蠋燁^痛的是大掃除,我們班開始老是得不到滿分,當另一位同學接受挑戰(zhàn)的時候,你也主動參與進來,與她一起督促同學做,直到檢查得了滿分為止;教室門窗的關鎖,你也主動包攬,而無一句怨言。你的進步縮短了你們父子之間的距離,撫慰了那媽媽受傷的心靈。你是好樣的!你以事實告訴人們“我本不是差生”!老師因有你這樣的學生而驕傲!

6.物質條件的優(yōu)越沒有使你變成精神上的窮漢,因為很幸運的是你有懂得教育你的父母。你為人誠實,與同學關系相處不錯。在學習上,你也有學好各科的愿望,昨天數學老師跟我說,最近你的數學上的進步也很大。但是還不能堅持,有些龍頭蛇尾。不過沒關系:“記住笑在最后的才是真正的勝利者。”可惜的是關鍵的一年你卻對游戲入了迷,你是不幸的!——當學習任務都不能很好完成時。

7.你是一個不服輸的男子漢。你的身體素質不錯,運動場上的你一味奪冠!說明你的智力也沒問題,你小學基礎很差,學起來很吃力,但你能做到勤奮不已。所以不管是憑日的作業(yè),還是考試的成績,你都能超越自己,也超越了別人。你總是默默地為班集體的每一項活動而增光。相信“功夫不負有心人”,最后的勝利一定屬于你的!相信關心你的母親會等到你成功的那一天的!

8.你是一個聰明的男孩,你有強烈的自尊心,是小學出了名的躲學大王。也是出入游戲廳的???。可來到我們班的你,除有一次因與其科任老師發(fā)生糾紛,在科任老師強烈要求請你家長來以外,你沒有跟你的父母丟過臉。這學期的家長會,你的爸爸媽媽還開開心心來參加了。你不知道老師為你有多高興呀!以前的你,可是讓他們羞見老師的!只要你肯下工夫,你想讀那所大學都行!相信你一定會美夢成真的。

9.你聰明,有學好每一科的愿望。這學期的進步很大,很少有不能完成作業(yè)的現象。你有許多朋友,說明你是一個為人比較耿直的人。但也曾因不愿得罪朋友而嚴重違紀,好的是那次以后你做到了“每做一件事,都要三思而行”,明白了朋友的真正含義,你沒有再犯同樣的錯誤了。這都要感謝你的父母,樂于與老師配合?,F在的你,越來越像一個真正的男子漢了!老師為你的進步而高興!

10.你是一個幸福的女孩,母親在家一心就為了你!你是全班綜合能力測試過關的唯一的女生,說明你各方面素質都不錯。你對班集體有滿腔的熱情,有正義感!你嚴于律己,生怕自己落后了。你虛心地向別人學習,使自己變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩。別忘了有空孝敬你的父母!學習切忌:“一曝十寒”!只要你持之以恒,相信理想大學的門會為你而開的。

11.你活潑可愛,為人坦誠。運動場上的你是那樣的給人以精神和力量。班上的功勞薄里留下了你的大名。你有較強的班集體榮譽感,有一定的號召力,能把老師交給的任務完成好。學習也開始變得勤奮起來。尤其是本學期你在不斷地超越自己??粗愕倪M步,老師打心眼為你高興!也感謝你的父母對你的培養(yǎng)!

12.據說你是你們寢室的美發(fā)師,對嗎?你是一個有情趣兒的女孩。為人誠實,喜歡幫助別人,喜歡學習。有一定的領導能力,有大姐姐的風范。你父母長期不在你身邊,你卻照樣每天把自己該做的事做到更好。你的懂事,可愛,給了你奔波勞作的母親的最大安慰。老師相信,只要堅持下去,理想大學之門會為你而開。

13.你以你的言行向世人宣布,我們不是嬌生慣養(yǎng)的小皇帝小公主;我們是二十一世紀新型的現代中學生。我們班的“拾荒”活動,由你而掀起。

14.課堂上,你專心聽講,認真思考,大膽舉手回答問題,認真完成作業(yè)。課后,你自覺遵守紀律,認真學習。成績很好,老師希望你百尺竿頭更進一步!

15.課堂上,你專心聽講,積極思考,認真完成作業(yè)。課后你自覺遵守紀律,獨立完成各種學習任務,學習成績優(yōu)秀。希望你繼續(xù)努力學習,爭取更好的成績!

關于中學生蘑菇種植心得體會及收獲四

學生綜合素質評價的效果將影響著學生的.成長,評價結果對學生一生至關重要。教師是對學生評價的最直接的參與者,是最重要的責任人。本著對自己負責、對學校負責、對學生負責、對家長負責、對社會負責的態(tài)度,恪守成信的原則,認真履行評價的職責,特作如下誠信承諾:

一、認真學習《寧陽九中學生綜合素質評價實施方案》,提高認識,提高水平,以誠信的態(tài)度,以關愛學生之心,認真、中肯、高質量做好每一個學生的評價工作。

二、對學生評價,做到公正、公平、透明、正義,決不搞暗箱操作,決不以個人好惡失之偏頗。

三、以誠信之心,虛心接受校領導的督促、指導;自覺接受學生、家長、社會的監(jiān)督。

四、評語的撰寫一定反映學生客觀表現和個性特點,評價等級要客觀、公正,令人信服。

五、本著尊重學生、保護學生、避免傷害學生的原則,對于學生隱私及不利于學生成長、同學團結和師生關系和諧等信息,一定不予公開。

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____年__月__日

關于中學生蘑菇種植心得體會及收獲五

1. 老師多么希望你對待學習能像勞動那樣積極主動認真。如果這樣,你定將成為一個品學兼優(yōu)的孩子。你的父母也會為你而自豪。

2. 你在打乒乒時,總是那么的專注,那樣的認真,高超的技藝使對方措手不及,深得老師的贊許,同學的喝彩,要是有一天,你在課堂上也像打乒乒球那樣的專注認真,那更會博得同學們的稱頌,老師也會為見到一個嶄新的你而倍感欣慰!

3. 你常常緊簇雙眉,面對一切而思索,而且有著獨到的見解,老師喜歡你那靈活的頭腦,每一個信息進入你的腦中便留下一道道永恒的記憶,永不褪色,用的時候,便從你筆下源源不絕地流出,讓人驚嘆不已。你其實富有幽默天才,你作文里的言辭總讓人忍俊不禁。一滴水很快被曬干,但大海卻永不會干涸,請到集體中來吧,以你的機智和幽默將會被大家所歡迎!

4. 在校運會上,你得了雙項第一,厲害;在拔河比賽中,你起到了中流砥柱的作用,為集體爭得了榮譽,厲害;在賽跑時,你就像踩著飛輪,厲害。你發(fā)現沒有,只要努力一下,上課專心聽,讓腦子多思考問題,肯定會更厲害。

5. 這種評價方式真正把“過程教學”落到了實處,符合素質教育的要求。希望這篇最新一年初中學生操行評語精選可以幫助到大家。

6. 每一次上課老師領著同學律動時,你的動作總是那么優(yōu)美;讀課文時,你又是那么注重表情;講起故事來,也那么繪聲繪色。同學們時常隨著你的表情發(fā)出會心的笑聲。同學們是多么喜歡你呀,老師也特別喜歡你。但老師還有一個小小的希望,那就是希望你不要總孤立于集體之外,而要主動與同學們相處得更好一些,與同學交朋友做游戲再主動些!你能不辜負老師的希望嗎?

7. 你聰明漂亮,每次考試,你的成績總是很棒;每次參加文藝演出,你的節(jié)目總能贏得熱烈的掌聲;每次運動會,你的身影總會出現在領獎臺上……同學們都非常非常地羨慕你。但是,你發(fā)現了嗎?跟你一起值日的同學常常有些不太高興,老師相信,聰明的你今后一定能讓他們高高興興地與你一起值日,能做到嗎?

8. 隨著歲月的流逝,你已成為一個英俊少年?;顫娍蓯凼悄闾焐膬?yōu)點,詼諧幽默顯示了你的聰明與才智,優(yōu)秀的學習成績?yōu)槟銧幑馓聿?。雖然這些都在閃光,老師還是有一點遺憾,你若能把自己與大家融合在一起,學會與人和睦相處,友好往來,那將使你的色彩更加鮮艷!

9. 你是一個熱愛讀書,善于鉆研,愛好廣泛,學習成績非常優(yōu)秀的學生,認識你的人都認為你是個“小才女”。你有著遠大理想,老師相信你一定能揚起理想的風帆,實現自己美好的理想!積極進取,全面發(fā)展,你會更加完美!

10. 如果我們班的每位同學都是夜空的繁星,那么你就是其中耀眼的一顆。看著你儼然一位小老師,熱心地幫助每一位需要幫助的同學;看著你成績如此優(yōu)秀,仍孜孜不倦地努力學習;看到你默默地為班級付出自己的愛……老師真心為你驕傲!不過老師希望你能做一個堅強的女孩,不要動不動就掉“小金豆”。

11. 你是一個非常聰明的學生。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。你的學習成績優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍,必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力,成為全面發(fā)展的好學生。

12. 有段時間,你對待學習有所松懈,老師看在眼里,急在心里。如果在學習上有什么困難,老師很愿意幫助你。因為你一直都是一位很勤奮,很努力的好學生。不過,最近你的成績又有了進步,這可真讓我松了一口氣。

13. 你是個聰明性格開朗的學生,同學們都喜歡接近你,與你在一起談笑風生,你關心集體,學習成績優(yōu)秀,還寫得一手工整漂亮的字,這些是你的長處。如果在學習上你能夠更加嚴格地要求自己不滿現狀細心答題有競爭意識的話,那么,你一定會離“優(yōu)秀”更近一些。

14. 你的可貴之處在于平和;平和令你寵辱不驚,平和使你淡薄名利,平和讓你寬厚待人;絕不隨聲附和,決不人云亦云,同齡人中難得的質疑精神,在你的身上得以展現;高品質的智商,敏銳的洞察力,極強的領悟力,令你的學習輕松而有效。謹記:天外有天,山外有山。忘早日振翅高飛上云霄。

15. 你是一個聰明,善于開動腦筋,勇于探索,富有進取心的好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學,不愧是班級同學的榜樣。拼搏追求奮斗,是你學業(yè)成功的保證。你有優(yōu)秀的思維素質和能力,學習刻苦,成績優(yōu)異。你要注意鍛煉自己多方面的能力,全方位施展自己的聰明才智,我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁積極進取,力爭“百尺竿頭,更進一步”。

關于中學生蘑菇種植心得體會及收獲六

1. 父母給了你一個聰明的腦袋,你本是一個好學自信成績優(yōu)秀的男孩,可是因缺乏自律,首先你成了同學中的掉隊者。為了重來,你來到我們班,你有改變自己的雄心,但缺乏超越自己的恒心,更缺乏學習的主動性。如果你還不從中醒悟,最后以失敗告終的還是你,這是很不值的,請你深思。

2. 有人對我說:“這家伙離開原班,是他們的萬幸,進到你班是你們班的不幸”!剛到我們這個班,不必說你的打架,僅因為你的遲到不佩戴出入證,我們班的考勤就可以每月倒數不是第一就是第二??墒悄悴痪镁投昧藢W生花錢太多,是恥辱的事;你會主動捐錢捐力承辦家長會;你是唯一能想起給老師獻上小禮物的男生;你從來沒有曠過課;同學犯錯誤你是唯一還想幫他的善良者。本期以來,你只遲到過一次,并且能主動向老師道歉,盡管這次遲到并不是你的錯。你有著現代中學生金子般的純潔,但同時你也有著現代中學生很少有的幼稚,因為你常常要人提醒才能完成作業(yè)。我多么希望不要因為這小小的壞毛病,使你名譽掃地,對你自己是不公平的。其實你并非人們所言的那樣壞。

3. 你這聰明的小男生,因為你沒有讀到別班的幸災樂禍,我就知道了你是一個不受歡迎的學生。你也許是因為太小,從沒有意識到自己在長大,所以很多該在幼兒園養(yǎng)成的習慣,還得從頭教起。因為沒有好的習慣使你在學習做人上顯得有些差勁。不過你的記性特好,你能在同一時間成為完成背誦任務最佳者。不過因為你缺乏怛心,也許最終取勝者就不是你了。你的籃球打得特好,這是同學們對你唯一滿足的地方。把聰明用到學習上,班上無人能與你相提并論。

4. 記得你曾經告訴過我,來到我們班是“為了學到更好的本領”,從那一刻起,我就對你刮目相看的,你成了我最理想的學生代表。可是慢慢我發(fā)現你并沒有明白,在我們班要做這個職位,他是做人與學習的姣姣者。所以當我盯著你時,你能把學習工作中的事情做好,你不知道老師有多失望!我不喜歡我重用的人是“語言的巨人,行動的矮者”。要想改變原來的你,不管老師在不在,首先要把學習變成“我要學”,每天提前完成當天的任務,不會做的事要學會做,會做的事要做好,能做好的事爭取做得更好。其實你完全有這個能力的,相信老師沒有看錯你。否則你將再一次被優(yōu)秀所逃汰,繼續(xù)成為原來的笑柄。這是你的親人和老師最不愿意接受的事實。

5. 你是一個誠實好學的孩子,所以到我們班一學期的你就被同學們評為班級文明個人。你應該好好學習報答對你教育有方的家長。你的基礎不太好,學習方法還不是最佳,所以成績還不夠理想,相信你會多向別人請教,補足自己的不足,最終實現自己的遠大理想。相信你行的!

6. 盡管開始到我們班還不能適應新的環(huán)境,尤其是學習習慣,從小事做起這些方面都是你的欠缺。慢慢地你學會了愛我們這個充滿竟爭的班集體,懂得了“一屋不掃,何以掃天下”的道理;能把老師交給的小任務完成到最佳,學習中也有了不甘落后的意識,尤其是這學期,你各方面的表現都讓人感到欣慰——你長大了。

7. 我敢說我們班中沒有一個父母像你的父母一樣愛自己的孩子!曾記得你剛來的那一天,你的父母為你的寢室就樓上樓上選來選去,生怕第一次離家的你受了一點點苦。可惜的是,以前的你并不能體味父母對你的“愛之深,恨之切”!可憐天下父母心呀!剛開始,我還發(fā)現你除了被動完成學習任務之外,學習中沒有一點主動性;生活中缺乏吃苦的精神;老師幾次用你,可交給你做的都不能做到持之以恒;能管別人不能管自己。學習容易滿足,沒有與優(yōu)生竟爭的意識,小事不愿做,大事又做不來,讓老師有些失望。一個學生,她沒有資格花父母的錢借學校來蹉跎光陰的!令老師欣慰的是,這學期以來,你在做人學習方面都有很大的進步。只要這樣堅持到最后,你一定會給深愛你的父母一個驚喜!你要相信自己一定會成為一位品學兼優(yōu)的好姑娘的!

8. 你誠實純樸,樂于助人,熱愛集體,遵守紀律,是一個可愛的學生。同學間的小事,你常常忍讓。在老師的心里,一直認為你是個富有活力的棒小伙。但是,你知道嗎?學習是要靠傾情投入,如果你能把學習的激情溶入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學習,那么,你也可以成為一名佼佼者。還有身為“財產保管員”一定要有很強的責任心呀!試試看,老師等你的好消息!

9. 你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,聽到你清脆的嗓音。學習,工作你總能帶著一股認真的勁兒,在你看似調侃的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什么東西都特別快。如果你的字跡端正了,成績穩(wěn)定了,上課不隨便插嘴了,大家也會更喜歡你!繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的小男孩!

10. 古往今來,大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關!大科學家愛因斯坦也曾說過:“天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦”,可見,成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么——“懶”?!皯小笔鼓忝允Я藢W習的方向; “懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。其實,你是很聰明的孩子。你有很強班級榮譽感,熱心為老師與同學辦事;上課時也多次戰(zhàn)勝恐懼勇敢地回答有難度的問題。孩子,樹立起必勝的信心,去打敗你的“天敵”吧!到時,會有“奇跡”出現的。

11. 你是一個有上進心的孩子,尊敬老師,喜歡幫助老師做事情,熱愛集體,關心愛護集體榮譽,熱心助人,拾金不昧,堅強勇敢,愛勞動,講衛(wèi)生,積極參加體育活動,上課積極舉手發(fā)言,回答問題聲音響亮。能夠協(xié)助老師管理班級,工作認真負責,是老師信得過的得力助手。不過,身為我校的首任大隊長,工作上還顯得稚嫩,希望下學期,在大隊工作方面能有更好的表現!加油吧!

12. 你是一個聰明倔強的小男孩,尊敬老師,見到老師主動問好,能協(xié)助老師管理班級,有一定的責任心,是老師的小助手,與同學相處融洽,課間能和小伙伴做一些有意義的活動,積極參加文體活動,上進心強,有一種不服輸的倔強性格,誠實堅強,學習自覺主動,課堂上積極思考,大膽發(fā)表個人意見,好奇心強,喜歡對問題追根就底,課堂練習完成情況良好,能虛心接受他人意見,回答問題聲音響亮,老師很喜歡你。

13. 當你為一道難題凝神沉思時,當你在課堂上舉起小手時,當看到你在這次校跳長繩比賽中飛躍時……作為老師的我,是多么的高興!如果你能夠抓緊時間,精力集中,踏實認真,不被不良的學習習慣淹沒,多交善于學習的好朋友,那么,我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學年能夠繼續(xù)往前趕,相信你會取得好成績的!

14. 你那雙珍珠般的眼睛里,盛滿熱情聰慧,上課時,你思維敏捷,發(fā)言積極,那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時,那別具一格的答案,常給老師一個意外的驚喜;工作上,你認真負責,是個盡責的生活委員。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自己的目標更高些,更遠些!如果在好的基礎上,再加快點速度,再多一份踏實,你還有什么可挑剔的!

15. 你是一個聰明活潑的孩子,尊敬老師,團結同學,喜歡課外活動,有個人思想,識字能力強,課外知識面廣,口頭和書面表達能力都很強,朗讀課文很有感情,學習接受能力強,學習成績優(yōu)秀。學習上也比較主動,課堂效率較高,期末的作業(yè)書寫工整美觀,能自己管理自己。小品表演的成功有你很大的一份功勞呀!老師希望你以后寫字能保持一貫的認真仔細,爭取更好的成績!

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