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寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們整理自己的思緒,梳理事件的經(jīng)過(guò)和自己的感受。要寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì),首先要對(duì)所要總結(jié)的經(jīng)歷進(jìn)行全面回顧。- 以下是一些值得借鑒的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
互聯(lián)網(wǎng)統(tǒng)計(jì)心得體會(huì)范本篇一
通過(guò)為期一個(gè)學(xué)期的選修課程的學(xué)習(xí),作為一個(gè)涉及計(jì)算機(jī)絡(luò)不深的我來(lái)說(shuō)受益匪淺。那么以下就是在此次學(xué)習(xí)過(guò)程中我所總結(jié)出來(lái)的關(guān)于計(jì)算機(jī)絡(luò)學(xué)習(xí)中所體會(huì)到的一些值得記錄的心得。
我在讀初三的時(shí)候第一次接觸計(jì)算機(jī)覺(jué)得很新鮮。我清晰的記得,當(dāng)時(shí)有一個(gè)清晰的想法,那就是學(xué)好計(jì)算機(jī)。隨著接觸電腦的深入,對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)越來(lái)越深入,同時(shí)也產(chǎn)生許多不明白的地方。在報(bào)選修課的時(shí)候,看到有《計(jì)算機(jī)絡(luò)》這門(mén)課,我就毫不猶豫地選了。這正是我需要掌握的技術(shù)啊!掌握《計(jì)算機(jī)絡(luò)》我學(xué)到了許多知識(shí),許多以前對(duì)計(jì)算機(jī)迷惑的.地方。在王老師的講解和實(shí)際演練下我明白了以前不太懂的地方。比如,局域,城域和廣域之間的聯(lián)系和區(qū)別。明白了域名是怎么回事。tcp/ip以前不知道是做什么用的。在選修課里我明白了。還有絡(luò)安全等等??傊乙郧懊曰蟮牡胤矫靼琢?。明白的知識(shí)更加深入了。
選修絡(luò)課,讓我對(duì)絡(luò)技術(shù)有了很大的認(rèn)識(shí),對(duì)我來(lái)說(shuō),是我進(jìn)一步掌握計(jì)算機(jī)絡(luò)技術(shù)很好的基礎(chǔ)知識(shí)。
最后,在做博客和上傳作業(yè)的過(guò)程中,遇到許多問(wèn)題,通過(guò)選修課學(xué)到的知識(shí),再加上向同學(xué)請(qǐng)教,還是非常順利的解決了。
本學(xué)期已接近尾聲,選修課程也業(yè)已結(jié)束,本次學(xué)習(xí)讓使我對(duì)計(jì)算機(jī)有了更新的認(rèn)識(shí),更是學(xué)到了很多實(shí)用技術(shù),在此僅對(duì)本次學(xué)習(xí)略做總結(jié)并對(duì)為我們帶課的王老師表示以真摯的謝意。謝謝您!
互聯(lián)網(wǎng)統(tǒng)計(jì)心得體會(huì)范本篇二
互聯(lián)創(chuàng)業(yè)不需要太多的框框,如果框框太多,可能發(fā)而讓自己失去太多的機(jī)會(huì),而同時(shí)犯更多的錯(cuò)誤?;ヂ?lián)創(chuàng)業(yè)企業(yè),尤其是一開(kāi)始,總會(huì)看看別人是怎么做的,什么樣的組織架構(gòu),什么樣的組織使命,什么樣的崗位設(shè)置等,當(dāng)然學(xué)學(xué)別人是不錯(cuò)的,但是同時(shí)也要注意不要被這些框框給束縛住了,沒(méi)有什么事情是一定如此的,不同的情境下,有不同的解決方案。如果框框太多,一板一眼,四平八穩(wěn)的,在互聯(lián)上獲得成功的幾率反而可能變小,因?yàn)槿绻蠖鄶?shù)人都做相同的事情,憑什么你會(huì)脫穎而出呢。當(dāng)然有一點(diǎn)是不變的,就是一切都要以用戶需求為中心,這句話看上去是一句廢話,誰(shuí)都會(huì)說(shuō),但是真正能做到的不多。在中國(guó)互聯(lián)上,阿里巴巴的馬云,巨人的史玉柱,51的龐升東等等都不是按常理出牌的人,都是一些沒(méi)有條條框框的人,正是他們沒(méi)有條條框框,能夠極富有想象力地為用戶提供服務(wù),滿足用戶的需求。
對(duì)于互聯(lián)公司來(lái)說(shuō),組織結(jié)構(gòu)也好,產(chǎn)品架構(gòu)和功能也好,市場(chǎng)推廣也好,運(yùn)營(yíng)也好,技術(shù)也好,都要從客戶的需求出發(fā),公司的目標(biāo)只有一個(gè),如何更好地實(shí)現(xiàn)客戶的.需求,當(dāng)然與此同時(shí),實(shí)現(xiàn)公司的商業(yè)價(jià)值。
如果組織架構(gòu)導(dǎo)致部門(mén)利益分立,導(dǎo)致沒(méi)有一個(gè)明確的導(dǎo)向,最后導(dǎo)致組織架構(gòu)本身阻礙公司與用戶真正接觸,不能真正去了解他們的需求,而是忙于內(nèi)部分歧的溝通,忙于建立技術(shù),忙于寫(xiě)報(bào)告,這可能最后很少真正有時(shí)間去了解用戶的真正核心需求是什么,最后,做出來(lái)的東西可能根本不是用戶真正所需要的,這樣浪費(fèi)了很多的時(shí)間,而且最后并沒(méi)有獲得應(yīng)有的結(jié)果,尤其是當(dāng)投入了大量的人力、資金還有時(shí)間之后。所以,互聯(lián)的創(chuàng)業(yè)公司不需要太多的框框,不要被組織的層級(jí)架構(gòu),不要為技術(shù),不要為市場(chǎng),不要為運(yùn)營(yíng)等細(xì)節(jié)和對(duì)立所牽絆,而且不要因?yàn)椴块T(mén)的問(wèn)題,導(dǎo)致無(wú)法形成真正的合力。所有的一切,從管理,從組織架構(gòu),從產(chǎn)品,從技術(shù),從市場(chǎng),從運(yùn)營(yíng)都要想方設(shè)法去實(shí)現(xiàn)用戶的需求,找到一條方便的路讓發(fā)現(xiàn)用戶需求,滿足用戶需求變得更加容易,而不是更加困難。所以,有時(shí)候,打敗自己的不是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,而是公司本身。
當(dāng)兩年前接觸征途游戲的時(shí)候,從征途的各種產(chǎn)品設(shè)計(jì),運(yùn)營(yíng)措施,市場(chǎng)推廣措施等都可以看到,它有很多的靈活性,很多大膽地想象,沒(méi)有什么條條框框,沒(méi)有什么是一定應(yīng)該做的,也沒(méi)有什么是應(yīng)該做的,用戶是唯一的答案,征途甚至給玩家的刺激獎(jiǎng)勵(lì),也可以是巨人絡(luò)本身的股票。雖然,這只是其中的一條措施,但是反映了巨人絡(luò)或者是史玉柱影響下巨人公司的思維方式,它是開(kāi)放的,沒(méi)有什么邊界和條條框框,任何想法,如果能夠滿足用戶需求,都是可能的。
互聯(lián)網(wǎng)統(tǒng)計(jì)心得體會(huì)范本篇三
《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代》,是中國(guó)第一部全面、系統(tǒng)、深入解析互聯(lián)網(wǎng)社會(huì)的大型紀(jì)錄片,全片以互聯(lián)網(wǎng)對(duì)人類社會(huì)的改變?yōu)榛c(diǎn),從歷史出發(fā),以人類社會(huì)的'國(guó)際化視野和面對(duì)未來(lái)的前瞻思考,深入探尋互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的本質(zhì),思考這場(chǎng)變革對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)、人性等各方面的深遠(yuǎn)影響和這個(gè)剛剛萌芽的時(shí)代的未來(lái)。
朋友一直推薦看這部由央視制作的10集大型紀(jì)錄片,由于要照顧年幼的寶寶,又要力求原創(chuàng)來(lái)運(yùn)營(yíng)這個(gè)賬號(hào),沒(méi)有抽出時(shí)間來(lái)看。昨日忙里偷閑得看了3集就忍不住向大家推薦了。
切入今天的主題,談?wù)勎覍?duì)這三集的體驗(yàn)和感悟。這是一部等同于被“吃貨們”熱捧的《舌尖上的中國(guó)》優(yōu)秀的記錄片。在片子里我看到了不少熟悉的陌生人,聽(tīng)過(guò)他們的故事,讀過(guò)他們寫(xiě)的書(shū),卻從未見(jiàn)過(guò)的面孔。令我奇怪的是,我關(guān)注的一些專注于互聯(lián)網(wǎng),擁有眾多粉絲的知名自媒體人竟然沒(méi)有發(fā)聲?我想這些對(duì)于他們來(lái)說(shuō),這部片子,片中這些人,這些事,是再平常不過(guò)小兒科,不值得把精力放在這個(gè)話題上。而作為一個(gè)關(guān)注生活體驗(yàn)的我來(lái)說(shuō),《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代》的體驗(yàn)非常棒。它對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展過(guò)程做了系統(tǒng)化的分析和闡述,深入淺出的講述了互聯(lián)網(wǎng)對(duì)這個(gè)時(shí)代的影響和作用。
每集50分鐘,連續(xù)看也就10小時(shí)。10小時(shí)對(duì)于大多數(shù)人不過(guò)是少玩一會(huì)游戲,少聊一會(huì)天,少發(fā)一會(huì)朋友圈的時(shí)間。如果你用心看完這10個(gè)小時(shí)的10集內(nèi)容,或許你今后的人生就被這10個(gè)小時(shí)改變了。央視用了“時(shí)代”兩個(gè)字做標(biāo)題,就“時(shí)代”這兩個(gè)字從字面來(lái)解釋,指的是歷史上以經(jīng)濟(jì)、政治、文化等狀況為依據(jù)而劃分的某個(gè)時(shí)期,央視用這兩個(gè)字足以說(shuō)明互聯(lián)網(wǎng)對(duì)人類的重要性。
片中不論是互聯(lián)網(wǎng)大佬,還是國(guó)際知名企業(yè),都在強(qiáng)調(diào)一個(gè)結(jié)論,互聯(lián)網(wǎng)讓個(gè)人的力量變得強(qiáng)大。我想說(shuō)這就是互聯(lián)網(wǎng)的魅力和生命力。
這個(gè)結(jié)論讓我想起最近看過(guò)的兩個(gè)故事。一個(gè)是拿獎(jiǎng)拿到手軟北大的才女,一個(gè)是幾乎什么都沒(méi)有從0開(kāi)始的高中畢業(yè)生。他們?nèi)松家蚧ヂ?lián)網(wǎng)而改變。把這個(gè)兩個(gè)故事分享給大家。
一家被沈南鵬大贊像小米,徐小平果斷投資的神奇電商。
學(xué)生近50多人。2002年夏天,劉楠以陜西省高考文科第三名的成績(jī)考入北京大學(xué)新聞學(xué)院。
與我們印象中刻板的“好學(xué)生”不同,劉楠在高二時(shí)參加了新概念作文大賽并獲得銀獎(jiǎng),韓寒、郭敬明都是從這個(gè)比賽中走出的。
2006年,劉楠拿到北京大學(xué)新聞學(xué)、藝術(shù)學(xué)的雙學(xué)位學(xué)位。同時(shí),績(jī)點(diǎn)(高校計(jì)算的加權(quán)成績(jī))3.9的她被保送為北大新聞系碩士研究生,主攻方向?yàn)榇蟊妭鞑W(xué)。
在北大的6年里,無(wú)數(shù)的獎(jiǎng)學(xué)金和獎(jiǎng)狀,都在不斷地給劉楠貼上學(xué)霸+才女的標(biāo)簽?!按髮W(xué)時(shí),我特別有新聞理想。‘鐵肩擔(dān)道義、妙手著文章’這樣的格言印在課本上,每天都會(huì)看到,感覺(jué)整個(gè)人都不一樣。所以我本科不僅讀書(shū)讀的很high,還創(chuàng)辦了北大第一個(gè)民間通訊社新傳社,外加在《北大青年》做主筆?!?/p>
本科畢業(yè)的時(shí)候,劉楠因?yàn)檫@些新聞方面的實(shí)踐,獲得了南方報(bào)業(yè)集團(tuán)首屆的“全國(guó)新聞獎(jiǎng)學(xué)金”特等獎(jiǎng),她也是這個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金唯一一個(gè)本科生獲獎(jiǎng)?wù)??!八悦悦>蛠?lái)了。做了這么多新聞的實(shí)踐,總感覺(jué)我還不夠深入,所以就有些難受。后來(lái)我發(fā)現(xiàn),其實(shí)是我想自己做決策,而不只是客觀報(bào)道事實(shí)”.
研究生時(shí)劉楠果斷轉(zhuǎn)型,在百度實(shí)習(xí)一年后,劉楠畢業(yè)時(shí)手上拿了一把offer:寶潔市場(chǎng)部管培生、新蛋管培生、百度公關(guān)部,她卻最終選擇了世界上最大的化工公司美國(guó)陶氏化學(xué),“因?yàn)椴恢纎ldmoney的錢(qián)到底是怎么賺的,很好奇?!眲㈤诨仡櫘?dāng)時(shí)選擇的時(shí)候這樣說(shuō):“很快我就知道這個(gè)方向不適合我,適合我的行業(yè)是零售、快消、互聯(lián)網(wǎng)?!?/p>
2010年劉楠懷孕,“我要給寶寶全身心的關(guān)照?!边@樣一個(gè)念頭讓劉楠果斷辭職,從一個(gè)世界500強(qiáng)高級(jí)白領(lǐng)成為全職媽媽。
“我要給她用最好的東西!”劉楠是一個(gè)完美主義者,何況對(duì)自己的寶寶,“當(dāng)女兒生下來(lái)的時(shí)候,看著她那么小,那么可愛(ài),當(dāng)她對(duì)你微笑,那種幸福感、充盈感前所未有??伤帜敲慈跣。粫?huì)說(shuō)話,不會(huì)動(dòng),她無(wú)條件的信任你、依賴你,那一刻你所有的母性,那種無(wú)條件去保護(hù)她、愛(ài)護(hù)她的沖動(dòng),是非常強(qiáng)烈的。”劉楠說(shuō),“所有給她用的產(chǎn)品,怎么可能有一絲不好,我就是想挑世界上最好的母嬰產(chǎn)品,不論哪個(gè)國(guó)家,也不論貴還是便宜?!?/p>
但焦慮緊接著就來(lái)了,“在選擇母嬰產(chǎn)品時(shí),一是不知道哪個(gè)是真正的好。有很多代購(gòu)為了推銷,會(huì)把國(guó)外很普通的產(chǎn)品描述得無(wú)比高大上,更何況假冒偽劣”
“這安全嗎?這適合嗎?”劉楠每天都在質(zhì)疑,在懷孕時(shí)她從網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了很多媽媽,發(fā)現(xiàn)這種焦慮感在中國(guó)是普遍存在的。
已經(jīng)開(kāi)始用了。很快她就成了媽媽圈里的意見(jiàn)領(lǐng)袖,很多素不相識(shí)的媽媽都請(qǐng)她代買(mǎi)母嬰用品,而這讓全職媽媽劉楠也有了小小的成就感。
“既然我被需要,那就和媽媽們分享一下吧。”源于這樣一個(gè)樸素的想法,2011年底的時(shí)候,劉楠成立了一家小小的淘寶店,以“甜蜜的萌芽”為寓意,取名為蜜芽寶貝?!耙婚_(kāi)始純是好玩,沒(méi)想到就一發(fā)不可收拾?!奔兛靠诒鄠鳎垩繉氊悇?chuàng)下2年四皇冠,銷售額超過(guò)3千萬(wàn)的業(yè)績(jī)。在這個(gè)過(guò)程中,劉楠的興趣慢慢轉(zhuǎn)化成了責(zé)任。
2013年4月,有人聯(lián)系劉楠表示愿意高價(jià)收購(gòu)蜜芽寶貝。劉楠有些猶豫,于是她托人聯(lián)系到了同是北大人的徐小平先生表示想咨詢一下。徐小平作為新東方創(chuàng)始人之一、著名天使投資人,“蘭亭集勢(shì)”和“聚美優(yōu)品”的成功上市讓他成為了青年人眼中的創(chuàng)業(yè)教父。一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,劉楠來(lái)到徐小平家,聊了3個(gè)小時(shí)后徐小平說(shuō):“劉楠,網(wǎng)店不要賣了,我給你錢(qián),把蜜芽做大?!敝v到這里,劉楠回憶說(shuō):“后來(lái)我問(wèn)過(guò)徐老師,我們素不相識(shí),你對(duì)我的網(wǎng)店又一無(wú)所知,為什么當(dāng)場(chǎng)就決定投資我,他說(shuō):”3個(gè)小時(shí)里你一直都在說(shuō)貨,對(duì)真假的在意,對(duì)找好貨的瘋狂,對(duì)媽媽人群利益的在乎,都讓我覺(jué)得你是對(duì)的人?!昂托煨∑搅耐旰螅瑒㈤某迸炫?,突然感到了責(zé)任的分量?!彪m然做一個(gè)淘寶店主,就可以有很好的收入,但這些真的是我想要的嗎?“顯然,這不是一個(gè)曾經(jīng)想”鐵肩擔(dān)道義、妙手著文章“的北大才女所想要的,一個(gè)聲音在她的腦海中大聲說(shuō):我要給中國(guó)的媽媽和寶寶找來(lái)全世界最好用的母嬰用品,我要建立自己的網(wǎng)站!
今天收到一個(gè)學(xué)員來(lái)信,說(shuō)了自己的經(jīng)歷,也表達(dá)了自己的感謝。其實(shí)這樣的感謝我經(jīng)常收到,只是很少拿出來(lái)曬,因?yàn)檫@都是很正常的。但是這個(gè)故事,我覺(jué)得還是值得分享的,因?yàn)楣适碌闹魅斯?,幾乎是什么都沒(méi)有的從0開(kāi)始,賣的產(chǎn)品也比較普通,也不是化妝品,也沒(méi)有什么高科技,更沒(méi)有什么團(tuán)隊(duì)推廣之類,就是普普通通踏踏實(shí)實(shí)的一點(diǎn)一點(diǎn)做起。我特別支持這樣的品類和少年,因?yàn)樗麄兡艹?,你也一定能成,他們的?jīng)驗(yàn)和努力都是可以復(fù)制的。就算你做不到百萬(wàn)流水那么多,提升自己的收入到一個(gè)水平是完全沒(méi)有問(wèn)題的。產(chǎn)品都并不驚人,但只要踏實(shí)努力,就一定有結(jié)果來(lái)稿照登如下:
2014年5月7日,屬于我的高考還有一個(gè)月,在這之前我的腦子里面和大多數(shù)同學(xué)一樣,只有高考考好了,我的人生才能發(fā)生轉(zhuǎn)變,未來(lái)才會(huì)有希望,就像那句話說(shuō)的”沒(méi)有高考拿什么拼的過(guò)富二代“.可能這就是生活的魅力,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)了能夠改變我現(xiàn)狀的轉(zhuǎn)折點(diǎn)并不是只有高考這條路,4年之后9百多萬(wàn)人大學(xué)畢業(yè),一起去為了那2000多塊錢(qián)的工資奮斗,拼搏。
這個(gè)月,成績(jī)好的抓緊時(shí)間拼命的攻克難題,家里有安排有背景的就去網(wǎng)吧沒(méi)日沒(méi)夜的玩英雄聯(lián)盟,而我成績(jī)既不是特別突出,家里父母也只是普通的職工,供我讀高中就已經(jīng)很吃力了。這個(gè)時(shí)候我認(rèn)為我應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),為了自己的未來(lái),為了生,為了活。
這里我要感謝”萬(wàn)能的大熊“,起步最讓我糾結(jié)的就是怎么去尋找一款好的產(chǎn)品,沒(méi)有資金沒(méi)有關(guān)系,更不認(rèn)識(shí)人,我向大熊老師咨詢,大熊老師問(wèn)我,自己會(huì)做什么?我說(shuō)我們家會(huì)做牛肉醬,我還蠻喜歡吃的。他說(shuō)那你就做牛肉醬,把牛肉醬做好就行了。
一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,高考的時(shí)間還是一天一天的臨近,成績(jī)好的成績(jī)差的,條件好的條件差的,還是繼續(xù)著他們自己的生活,英雄聯(lián)盟的背景音樂(lè),教室里的英文聽(tīng)力圍繞在我的耳邊,只是我開(kāi)始了自己的創(chuàng)業(yè)之路,我深知在這個(gè)充滿機(jī)會(huì)的時(shí)代,思維方式和執(zhí)行力是改變你現(xiàn)狀的最有力也是最廉價(jià)的方式。
高考結(jié)束,鹵醬爸爸也正式上線銷,半個(gè)月流水就破2萬(wàn),一個(gè)月之后流水已經(jīng)接近了10萬(wàn),凈利潤(rùn)有3萬(wàn)多,比我爸一年的工資還要多。我們?nèi)叶己芨吲d,從來(lái)沒(méi)有想到可以這么快賺這么多的錢(qián)。一時(shí)間,我們?nèi)叶汲两谟鋹傊?,期待著未?lái)更大的財(cái)富。
但是正是因?yàn)檫@樣快速的發(fā)展,問(wèn)題也隨之浮現(xiàn)出來(lái),我第二個(gè)月的銷售狀況有所下降,問(wèn)了一下用戶反饋,大家在口味和包裝上,還是提出了更多的問(wèn)題和要求,尤其是南北方在口味的差異是很大的。雖然流水下降只有20%,也可以繼續(xù)做下去。但我還是決定停止銷售,因?yàn)椴粔蚝玫漠a(chǎn)品用戶買(mǎi)一次就不會(huì)再買(mǎi)了,這樣走下去只能越走越窄。
通過(guò)又一個(gè)月的努力,我們?cè)诋a(chǎn)品的包裝上和品質(zhì)上下了大功夫,物流的運(yùn)輸上也進(jìn)行了優(yōu)化升級(jí)??谖稄脑瓉?lái)的2種,升級(jí)為全新的3種,縮小了南北的差異。讓更多的人能夠接受。
作為一名90后的我,這個(gè)夏天對(duì)我的意義和以往任何一個(gè)時(shí)候都重要。我的父母和家庭對(duì)我有了新的認(rèn)識(shí)和看法,我也承擔(dān)了新的義務(wù)和責(zé)任,他們終于覺(jué)得我長(zhǎng)大了,可以為他們做些事情了,而且還做得那么好。而我卻覺(jué)得責(zé)任更加重大,除了家庭,還有哪些支持鹵醬爸爸發(fā)展的朋友,我一定會(huì)讓鹵醬爸爸越做越好。
所以,將這部記錄片推薦給每一個(gè)想做自己,實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值,還沒(méi)有看過(guò)本片的你。
互聯(lián)網(wǎng)統(tǒng)計(jì)心得體會(huì)范本篇四
我于1988年參加工作,剛參加工作時(shí),也許是工作不夠深入的緣故,自我感覺(jué)所學(xué)知識(shí)還能滿足工作需要。
近年來(lái),隨著社會(huì)的進(jìn)步,人們法制觀念的提高以及對(duì)科學(xué)知識(shí)的追求不斷深入,使我深感自身知識(shí)的貧乏。于是,我想到了必須為自己充電,拓寬知識(shí)面,使自己更加適應(yīng)工作需要。結(jié)合自己的工作需要和特點(diǎn),xx年我報(bào)考了山大網(wǎng)絡(luò)的護(hù)理??茖W(xué)習(xí)。
兩年來(lái),在老師的關(guān)懷下,我克服重重困難,虛心求學(xué),取得了較好的成績(jī)。要說(shuō)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)有哪些體會(huì),我想可以用恒、擠、勤、用四個(gè)字來(lái)概括。
一是恒,即網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)必須持之以恒。沒(méi)有一顆恒心,是達(dá)不到預(yù)期的學(xué)習(xí)目的的。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是在職學(xué)習(xí),既要搞好本職工作,又要學(xué)好專業(yè)知識(shí),加之我在醫(yī)院服務(wù)單位工作,服務(wù)的對(duì)象是病人,三班倒,整天忙得不可開(kāi)交。學(xué)習(xí)與工作的矛盾,學(xué)習(xí)與家務(wù)的矛盾,都隨之出現(xiàn),要解決好這些矛盾,就必須有一顆持之以恒的心,再加上我所選的護(hù)理專業(yè),枯燥、單調(diào)的課程內(nèi)容更是對(duì)我的嚴(yán)峻考驗(yàn),那些繁復(fù)的護(hù)理知識(shí)很容易讓人產(chǎn)生半途而廢的念頭,此時(shí)若沒(méi)有咬定青山不放松的決心,學(xué)習(xí)是不會(huì)持久的,正是我有了一個(gè)恒心,所以,三年來(lái)我能夠認(rèn)真地學(xué)習(xí)教材,按時(shí)參加面授,完成規(guī)定作業(yè)等一個(gè)個(gè)具體的學(xué)習(xí)任務(wù)。
二是擠,除按固定時(shí)間學(xué)習(xí)外,主要是需要擠時(shí)間學(xué)習(xí)。病人較多,日常工作很忙,還有孩子、家務(wù)等等各方面的原因,如不嚴(yán)格要求自己,很難有學(xué)習(xí)時(shí)間。魯迅先生說(shuō)過(guò),時(shí)間就像海綿里的水一樣,只要你愿意擠,總還是有的。我想我必須像擠海綿中的水一樣去擠時(shí)間學(xué)習(xí),見(jiàn)縫插針。
除了在醫(yī)院充分利用閑余時(shí)間看書(shū)學(xué)習(xí)外,回到家里,更是想辦法不讓孩子影響我的`學(xué)習(xí),這就需要恰當(dāng)安排時(shí)間,這樣的話,時(shí)間就必須從休息中摳出來(lái),也就是從睡眠時(shí)間中往外擠精力,把教材經(jīng)常放在床頭,臨睡前,看一會(huì)兒書(shū)。
久而久之,就養(yǎng)成了睡前學(xué)習(xí)的習(xí)慣。這樣既不耽誤學(xué)習(xí)又能照顧到家庭,可謂一舉兩得。
另外,我更珍惜星期日的富足時(shí)間,舍不得把時(shí)間都用在家務(wù)和應(yīng)酬上,往往是抱著能學(xué)多少就學(xué)多少的態(tài)度,抽空就學(xué),時(shí)間長(zhǎng)了,這樣的生活雖然緊張和疲勞,但卻愉快而有意義。
三是勤,業(yè)精于勤而荒于嬉,只有勤學(xué)善記才能有所收獲,特別是護(hù)理專業(yè)更是需要如此。那些枯燥無(wú)味,而且容易混淆的護(hù)理操作知識(shí),往往是看了幾遍一合書(shū)本又忘記了,我就想辦法與遺忘作斗爭(zhēng),除了要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其中的含義以外,更主要的就是需要勤學(xué)勤記,讀懂想通,想的多了,理解也就加深了,記憶也更牢固。
一份耕耘一份收獲,只要肯下功夫,就一定有回報(bào),我的成績(jī)不就是這樣的證明嗎?
四是用,即學(xué)以致用。在自學(xué)過(guò)程中,我一邊學(xué)習(xí)護(hù)理的基礎(chǔ)知識(shí),一邊注意它在工作中的運(yùn)用。我運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)患者耐心細(xì)致地進(jìn)行護(hù)理,起到了良好的效果,對(duì)我的工作也起到了極大的推動(dòng)作用。
回顧一年來(lái)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),我深深體會(huì)到,要想學(xué)到知識(shí),并取得好成績(jī),就必須付出辛勤的勞動(dòng),只有鍥而不舍,才能金石可鏤,沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)目的和堅(jiān)忍不拔的毅力,自學(xué)是不可能持久的,也就不能取得好的成績(jī)。今后,我將一如既往,繼續(xù)努力學(xué)習(xí),認(rèn)真搞好本職工作,為推動(dòng)我國(guó)的護(hù)理事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
互聯(lián)網(wǎng)統(tǒng)計(jì)心得體會(huì)范本篇五
互聯(lián)網(wǎng)心得體會(huì),互聯(lián)網(wǎng)在不知不覺(jué)中已經(jīng)進(jìn)入到我們的生活,我們通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí),工作,交流,獲取和傳遞信息,下面帶來(lái)互聯(lián)網(wǎng)心得體會(huì),歡迎閱讀。
21世紀(jì),是一個(gè)信息時(shí)代;21世紀(jì),是一個(gè)虛擬時(shí)代;21世紀(jì),是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。
互聯(lián)網(wǎng)在不知不覺(jué)中已經(jīng)進(jìn)入到我們的生活,我們通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí),工作,交流,獲取和傳遞信息。
網(wǎng)絡(luò)的信息資源,從天文到地理,從城市到國(guó)際,從深水到太空,大千世界,包羅萬(wàn)象,無(wú)奇不有。
我們可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)瀏覽各國(guó)的新聞雜志,獲知國(guó)內(nèi)外正在發(fā)生的時(shí)事要聞,了解各地的風(fēng)土人情,增廣見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊眼界。
在當(dāng)代,都市人的生活節(jié)奏加快,很少有時(shí)間去各地親身游玩,放松自己。
可是,在網(wǎng)絡(luò)里,有各種娛樂(lè)性的游戲消遣,可以欣賞幽默的動(dòng)畫(huà),flash,可以點(diǎn)播音樂(lè),觀賞電影……從而在豐富的網(wǎng)絡(luò)中感受生活的豐富。
但是,a coin has two sides. 很多學(xué)生出于對(duì)學(xué)習(xí)的厭倦,為了逃避他們認(rèn)為“枯燥”的學(xué)習(xí)生活而選擇了“精彩”的網(wǎng)絡(luò)世界,深陷其中,不可自拔。
網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍。
網(wǎng)絡(luò)信息成為不容忽視的問(wèn)題,不良網(wǎng)站屢禁不止,不良信息泛濫,網(wǎng)絡(luò)資料往往是精華與糟粕共存。
小學(xué)的時(shí)候我老爸就給我買(mǎi)了電腦,老爸從來(lái)不會(huì)怎樣強(qiáng)硬地制止我上網(wǎng),只是有一定的時(shí)間規(guī)定:平時(shí)每天不可超過(guò)兩小時(shí),假期每天不可超過(guò)四小時(shí)。
他要我自己對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),學(xué)會(huì)自己控制自己。
那時(shí),我學(xué)會(huì)了自控。
經(jīng)常會(huì)有人問(wèn)我:你覺(jué)得上網(wǎng)的好處多還是壞處多?對(duì)上網(wǎng)的好與壞確實(shí)比較難說(shuō),也不能妄下結(jié)論,一言蔽之。
我認(rèn)為關(guān)鍵是看自己能不能克制自己,把握好一個(gè)“度”的問(wèn)題。
凡事有度,無(wú)度則無(wú)序。
比如學(xué)生上網(wǎng)聊天,能在網(wǎng)上交朋友,能與朋友談學(xué)習(xí),談做人,談一些不愿與老師、家長(zhǎng)談的一些問(wèn)題。
但是,如果一味地沉迷于網(wǎng)聊和網(wǎng)絡(luò)游戲,影響和耽誤學(xué)習(xí),這就有違初衷,本末倒置了,這是極不可取的。
若是接觸不良的色情,暴力等信息更是具有危害。
在我的周圍也不乏這樣的例子:上高中時(shí),某高三學(xué)生高考前一個(gè)月半夜爬墻出去上通宵網(wǎng),結(jié)果學(xué)校給予留校察看處分;進(jìn)入大學(xué)后,我寢室里的一位室友大學(xué)里除了睡覺(jué)幾乎就是上網(wǎng),整天吃泡面,搞得面黃肌瘦,整日精神萎靡。
而我是絕對(duì)不會(huì)這樣的,雖然偶爾我也會(huì)上網(wǎng)打打游戲,但從不會(huì)上癮,只作學(xué)習(xí)之余的調(diào)節(jié)。
因?yàn)槲蚁嘈抛约旱目酥屏?,因?yàn)槲颐靼鬃约涸谧鍪裁?,要做什么?/p>
網(wǎng)絡(luò)是充滿陽(yáng)光的精靈,還是黑暗中的幽靈?說(shuō)它有益,是片面的;說(shuō)它有害,也不是絕對(duì)的。
網(wǎng)絡(luò)就像大海。
在平靜的時(shí)候,人人都會(huì)贊嘆其美麗與神奇。
但普希金曾這樣對(duì)大海說(shuō):“當(dāng)你洶涌起來(lái)而無(wú)法控制時(shí),大群的船只就會(huì)覆亡?!?/p>
所以,我認(rèn)為我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)自控與自制,對(duì)外界能抵制誘惑,關(guān)鍵在于自己;同時(shí)呼吁:驅(qū)逐網(wǎng)絡(luò)垃圾,凈化網(wǎng)絡(luò)天空,還我們一片潔凈的網(wǎng)絡(luò)空間。
今年2月,我報(bào)名參加福建師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院心理學(xué)專業(yè)專升本學(xué)習(xí),并于4月正式成為網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院的一名學(xué)員,自感十分的欣喜和榮幸。
在短短的學(xué)習(xí)過(guò)程中,有收獲,有感受,更體會(huì)到網(wǎng)絡(luò)教育這種形式所帶來(lái)的便利。
無(wú)疑對(duì)求得知識(shí)、豐富提高自身專業(yè)水平的人提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
短短的學(xué)習(xí)也使我對(duì)遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育有了一些認(rèn)識(shí),今天我簡(jiǎn)單地談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)體會(huì)與心得。
隨著信息科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)早已進(jìn)入了千家萬(wàn)戶,成了一個(gè)家喻戶曉的事物,人們?cè)絹?lái)越多地使用互聯(lián)網(wǎng)獲取自己需要的信息。
互聯(lián)網(wǎng)上有很多網(wǎng)站,網(wǎng)站中設(shè)有各種欄目,如:新聞、體育、旅游、音樂(lè)……人們可以“足不出戶便知天下事”, 怪不得有人說(shuō)“不會(huì)電腦的人,將是新世紀(jì)的文盲”。
足見(jiàn)網(wǎng)上學(xué)習(xí)的重要性。
遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育是一種以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主,教師指導(dǎo)為輔,通過(guò)各種媒體或網(wǎng)絡(luò)自學(xué)的一門(mén)新興教育體系。
網(wǎng)絡(luò)教育這一教育體系為我們這些在職人員提供了良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),也同時(shí)向人們提出了新的挑戰(zhàn)。
通過(guò)老師的介紹,我以這全新的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)的平臺(tái)參加心理學(xué)專業(yè)專升本學(xué)習(xí)。
通過(guò)在線網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)指導(dǎo)、網(wǎng)上答疑、學(xué)習(xí)交流、綜合練習(xí)、課程作業(yè)、網(wǎng)上交流等一系列形式,從網(wǎng)上獲得更多、更廣的知識(shí)。
我體會(huì)到福建師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院在網(wǎng)頁(yè)課程設(shè)置上規(guī)范、合理、全面,可以說(shuō)是非常的系統(tǒng)。
其次,在學(xué)習(xí)這些課程時(shí),遠(yuǎn)程教育充分發(fā)揮了它的優(yōu)勢(shì)。
我們可以在網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院進(jìn)行視頻點(diǎn)播,下載網(wǎng)絡(luò)課件,借助教師的講解結(jié)合教材進(jìn)行學(xué)習(xí);然后運(yùn)用所學(xué)去完成網(wǎng)上的相關(guān)作業(yè),若此時(shí)碰到了疑難,也完全不必?fù)?dān)心,你可以通過(guò)學(xué)習(xí)中心在線同老師或其他學(xué)員交流,討論答疑,也可以發(fā)貼留言,與大家一同探討,大家彼此學(xué)習(xí),既撞擊出智慧的火花,又結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。
此時(shí)你一定會(huì)為遠(yuǎn)程教育的魅力所折服。
網(wǎng)上學(xué)習(xí)拓寬了我們的知識(shí)面,開(kāi)發(fā)了我們的思維能力,同時(shí)培養(yǎng)了我們善于提問(wèn)、勤于思考、樂(lè)于研究的良好習(xí)慣。
通過(guò)研究與思考,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題或疑難點(diǎn),及時(shí)求助于老師。
同時(shí),我們將資源共享,讓大家在互相學(xué)習(xí)與思考中,獲取更多的知識(shí),提出更多的問(wèn)題。
通過(guò)學(xué)習(xí),學(xué)生從網(wǎng)上全方位,多角度地獲取知識(shí),加強(qiáng)了與老師的交流,像這樣有益的教學(xué)方法,實(shí)在應(yīng)該大力推廣。
通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí),有助于提高自己的計(jì)算機(jī)水平。
如果沒(méi)有一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ),要在網(wǎng)上學(xué)好專業(yè)知識(shí),顯然是行不通的。
只要通過(guò)多次演練,會(huì)基本熟練地掌握了一些操作技巧,這對(duì)于我們今后更好地面向工作、走向社會(huì)也大有幫助。
隨著信息時(shí)代的到來(lái),網(wǎng)絡(luò)的作用越來(lái)越巨大。
而這種網(wǎng)上信息化教學(xué)模式,正是與時(shí)代相吻合的教育方法。
古人說(shuō):“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)崖苦作舟?!睕](méi)有止境地學(xué)習(xí),是每一個(gè)向上者必要的,更是我們這一代所必需的。
人要想不斷地進(jìn)步,就得活到老學(xué)到老。
在學(xué)習(xí)上不能有厭足之心。
從古至今,有成就的人,哪一個(gè)不是從勇于學(xué)習(xí),不斷鉆研中受益的呢?有人覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件很辛苦的事,有人覺(jué)得學(xué)習(xí)是為了考試、工作等其他實(shí)在可見(jiàn)的目的。
通過(guò)接觸網(wǎng)絡(luò)教育后我這樣認(rèn)為,學(xué)習(xí)是源自內(nèi)心的需要。
我們需要過(guò)得充實(shí),心靈需要不斷的給養(yǎng)來(lái)保持新鮮,網(wǎng)絡(luò)教育其實(shí)就給我們提供了這樣一個(gè)很好的平臺(tái)。
這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),收獲很多,體會(huì)深刻。
現(xiàn)總結(jié)如下幾點(diǎn):
一、要徹底摒棄舊的教育觀念,樹(shù)立新的科學(xué)的教育理念。
我們的教育是發(fā)展人的教育,必須樹(shù)立現(xiàn)代的學(xué)生觀:學(xué)生是公民,是天生的學(xué)習(xí)者,學(xué)生是學(xué)會(huì)的而不是教會(huì)的.,同時(shí),要樹(shù)立向?qū)W生學(xué)習(xí)的觀念,加強(qiáng)和學(xué)生的交流,要與學(xué)生平等對(duì)話。
二、要樹(shù)立現(xiàn)代學(xué)習(xí)觀。
要保護(hù)好學(xué)生的學(xué)習(xí)天性,充分發(fā)揮學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),學(xué)習(xí)方法要多樣化,從教育學(xué)和心理學(xué)方面看智力因素對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的影響是有限的,而情感方面的因素對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展是重要的,因此,我們的教師要全面了解我們的學(xué)生,保護(hù)好學(xué)生學(xué)習(xí)的天性。
三、要樹(shù)立現(xiàn)代的教師觀。
1、教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者
教師是促進(jìn)者,也就是說(shuō)教師要促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。
所以教師要幫助學(xué)生確定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo),并確認(rèn)和協(xié)調(diào)達(dá)到目標(biāo)的最佳途徑,要指導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)策略,發(fā)展元認(rèn)知能力,要?jiǎng)?chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,建立一個(gè)寬容、輕松的課堂氛圍,促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí),為學(xué)生提供各種便利,為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)。
2、教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者。
教師作為引導(dǎo)者,要引導(dǎo)學(xué)生改變被動(dòng)接受的學(xué)習(xí)方式,積極創(chuàng)設(shè)情境和條件,引導(dǎo)學(xué)生形成自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,使學(xué)生的主體意識(shí)、能動(dòng)性和創(chuàng)造性不斷得到發(fā)展,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。
我們要改變教學(xué)方法,使教學(xué)方式服務(wù)于學(xué)習(xí)方式。
3、教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的參與者。
教學(xué)是教與學(xué)的交往與互動(dòng),師生雙方相互交流、相互溝通、相互啟發(fā)、相互補(bǔ)充,教學(xué)過(guò)程是師生交往、積極互動(dòng)、共同發(fā)展的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中教師與學(xué)生分享彼此的思考、經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),交流彼此的情感、體驗(yàn)與觀念,豐富教學(xué)內(nèi)容,求得新的發(fā)現(xiàn),從而達(dá)到共識(shí)、共享、共進(jìn),實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)和共同發(fā)展。
因此,作為學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴,教師要積極參與到學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程中去,與學(xué)生共同學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)。
4、教師是教育教學(xué)的研究者。
新課程所蘊(yùn)含的新理念、新方法以及新課程實(shí)施過(guò)程中所出現(xiàn)和遇到的各種各樣的新問(wèn)題,都要求教師以一個(gè)研究者的身份去觀察、了解和解決。
教師要以一個(gè)研究者的身份置身于教學(xué)情境之中,以研究者的眼光審視和分析教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐中的各種問(wèn)題,對(duì)自身的行為進(jìn)行反思,對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行探究,對(duì)積累的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié),使其形成規(guī)律性的認(rèn)識(shí)。
教師要把教學(xué)與研究有機(jī)地融為一體,把自己由“教書(shū)匠”變成“教育家”,不斷提高教學(xué)水平,從而最終實(shí)現(xiàn)自我完善。
5、教師是課程的建設(shè)者和開(kāi)發(fā)者。
教師要形成強(qiáng)烈的課程參與意識(shí),了解和掌握各個(gè)層次的課程知識(shí),以及這些層次之間的關(guān)系;要提高和增強(qiáng)課程建設(shè)能力,使國(guó)家課程和地方課程在學(xué)校,在課堂實(shí)施中不斷豐富和完善;要鍛煉并形成課程開(kāi)發(fā)的能力,開(kāi)發(fā)具有本土化、鄉(xiāng)土化、樣本化的課程。
教師在進(jìn)行課堂教學(xué)時(shí),要對(duì)教材進(jìn)行鉆研和處理,使學(xué)生更好地理解和掌握教學(xué)內(nèi)容。
教師要使教材內(nèi)容更好地激發(fā)學(xué)生的探究熱情和認(rèn)知欲望,使教材內(nèi)容同學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)與體驗(yàn)建立聯(lián)系,使教材內(nèi)容更切合學(xué)生的心理特點(diǎn)和生活實(shí)際。
教師要引導(dǎo)學(xué)生在做中學(xué)、用中學(xué),幫助學(xué)生建構(gòu)知識(shí)的意義,形成知識(shí)的框架,掌握知識(shí)的結(jié)構(gòu),幫助他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)最大限度地掌握課程內(nèi)容。
總之,新課程改革對(duì)我們教師提出了更新更高的要求,我們要轉(zhuǎn)變觀念,認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)新課程的改革精神,充分發(fā)揮自己在教育教學(xué)中的促進(jìn)、引導(dǎo)、參與的作用,認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),分析研究自己的教育教學(xué)行為,充分利用現(xiàn)有課程資源,不斷建設(shè)和開(kāi)發(fā)新的課程資源,為每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
互聯(lián)網(wǎng)統(tǒng)計(jì)心得體會(huì)范本篇六
隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)也越來(lái)越成為我們了解世界的一個(gè)重要渠道。每年的互聯(lián)網(wǎng)統(tǒng)計(jì)報(bào)告,成為眾多用戶了解網(wǎng)絡(luò)趨勢(shì)、數(shù)讀市場(chǎng)的重要資料之一。最近我閱讀了2021年互聯(lián)網(wǎng)統(tǒng)計(jì)報(bào)告,收獲頗豐,下面就分享一下我的心得體會(huì)。
**第二段:數(shù)據(jù)化發(fā)展背景與趨勢(shì)**。
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,數(shù)據(jù)已經(jīng)與人們的生活不可分割。隨著人工智能和大數(shù)據(jù)技術(shù)的不斷發(fā)展,越來(lái)越多的數(shù)據(jù)被累積和儲(chǔ)存,這使得各種行業(yè)都開(kāi)始將數(shù)據(jù)運(yùn)用起來(lái)。數(shù)據(jù)已經(jīng)成為決策支持和資源分配的基礎(chǔ),數(shù)據(jù)在其中處于一個(gè)至關(guān)重要的地位,因?yàn)閿?shù)據(jù)的質(zhì)量和準(zhǔn)確性決定了決策和分析的精準(zhǔn)程度。在這個(gè)背景下,數(shù)據(jù)化已成為未來(lái)各行各業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)。
互聯(lián)網(wǎng)統(tǒng)計(jì)報(bào)告每年都會(huì)推出,旨在通過(guò)整理互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù),揭示經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的脈絡(luò),為政策制定提供參考??偟膩?lái)說(shuō),互聯(lián)網(wǎng)統(tǒng)計(jì)報(bào)告主要透過(guò)各種數(shù)據(jù)和信息,觀察和探究網(wǎng)絡(luò)世界的新現(xiàn)象、新趨勢(shì)、新特點(diǎn),洞察互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)的深層次變化,對(duì)于企業(yè)、投資者及決策者具有相當(dāng)重要的參考價(jià)值。
在閱讀2021年互聯(lián)網(wǎng)統(tǒng)計(jì)報(bào)告時(shí),我發(fā)現(xiàn)其中有許多內(nèi)容值得我以個(gè)人角度進(jìn)行深度思考。例如,數(shù)據(jù)顯示中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了全球最大的網(wǎng)民規(guī)模,這對(duì)于國(guó)內(nèi)的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)及相關(guān)企業(yè)來(lái)說(shuō)是非常鼓舞人心的好消息。此外,互聯(lián)網(wǎng)的內(nèi)容在不斷豐富與多元化發(fā)展,比如,網(wǎng)絡(luò)游戲和直播成為了互聯(lián)網(wǎng)受歡迎度極高的區(qū)域。這也能幫助企業(yè)找準(zhǔn)定位,抓住市場(chǎng)機(jī)遇。
**第五段:結(jié)尾**。
通過(guò)閱讀互聯(lián)網(wǎng)統(tǒng)計(jì)報(bào)告,我深刻認(rèn)識(shí)到了大企業(yè)通過(guò)數(shù)據(jù)分析等手段進(jìn)行戰(zhàn)略決策,以及大型數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)的掌舵者的重要角色。同時(shí),這也使我意識(shí)到了數(shù)據(jù)分析在未來(lái)的社會(huì)發(fā)展中起到的重要作用。希望每個(gè)人都能關(guān)注數(shù)據(jù)的價(jià)值以及人們的生活如何受數(shù)據(jù)決定,提高自己的數(shù)據(jù)分析能力和對(duì)數(shù)據(jù)挖掘的了解程度,不斷學(xué)習(xí)新事物,以應(yīng)對(duì)市場(chǎng)和行業(yè)的變化。
互聯(lián)網(wǎng)統(tǒng)計(jì)心得體會(huì)范本篇七
隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展,數(shù)據(jù)的重要性越來(lái)越被人們所認(rèn)識(shí)。互聯(lián)網(wǎng)統(tǒng)計(jì)報(bào)告,則是對(duì)于數(shù)據(jù)的一種重要分析和總結(jié),可以反映出互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展趨勢(shì)以及人們對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)的使用習(xí)慣,那么通過(guò)這篇文章,我將分享我的互聯(lián)網(wǎng)統(tǒng)計(jì)報(bào)告心得體會(huì)。
一、了解消費(fèi)者的使用習(xí)慣。
通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)統(tǒng)計(jì)報(bào)告,我們可以更加了解消費(fèi)者的使用習(xí)慣,例如:消費(fèi)者喜愛(ài)購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品的時(shí)間節(jié)點(diǎn)、選擇購(gòu)買(mǎi)渠道、瀏覽廣告的時(shí)間等。這些都是我們需要去了解的,因?yàn)橹挥辛私饬讼M(fèi)者的使用習(xí)慣,我們才能更準(zhǔn)確的制定促銷方案,讓產(chǎn)品更好的銷售出去。
二、尋找市場(chǎng)機(jī)遇。
互聯(lián)網(wǎng)統(tǒng)計(jì)報(bào)告也可以幫助我們尋找市場(chǎng)機(jī)遇,例如:了解當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)上哪些產(chǎn)品比較受歡迎,哪些領(lǐng)域已經(jīng)被開(kāi)發(fā)過(guò),哪些領(lǐng)域還未被開(kāi)發(fā)等等。通過(guò)對(duì)市場(chǎng)機(jī)遇的尋找,我們可以更好的把握市場(chǎng)趨勢(shì),進(jìn)而在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中迎頭趕上。
三、分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況非常重要。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)統(tǒng)計(jì)報(bào)告我們可以分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品銷售情況、網(wǎng)站流量、用戶活躍度等方面的信息,進(jìn)而分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手對(duì)市場(chǎng)的影響程度、市場(chǎng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的認(rèn)可情況等等。這些分析結(jié)果可以幫助我們更好地了解市場(chǎng)形勢(shì),做出更合理的決策。
四、提高用戶體驗(yàn)。
互聯(lián)網(wǎng)統(tǒng)計(jì)報(bào)告還可以幫助企業(yè)提高用戶體驗(yàn)。例如:了解用戶訪問(wèn)網(wǎng)站的路徑,用戶停留時(shí)間和轉(zhuǎn)化率等信息。這些信息可以幫助企業(yè)重點(diǎn)優(yōu)化網(wǎng)站的布局,使得用戶在網(wǎng)站上瀏覽內(nèi)容更加流暢,體驗(yàn)更加好。提高用戶體驗(yàn)也是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵之一。
五、持續(xù)跟進(jìn)分析。
通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)統(tǒng)計(jì)報(bào)告我們可以更清晰的了解市場(chǎng)發(fā)展的情勢(shì),因此持續(xù)跟進(jìn)分析是非常重要的,只有持續(xù)跟進(jìn)分析,我們才能更加準(zhǔn)確的把握市場(chǎng)情況,更好的促進(jìn)企業(yè)發(fā)展并不斷優(yōu)化。
總之,互聯(lián)網(wǎng)統(tǒng)計(jì)報(bào)告可以幫助企業(yè)更好的了解市場(chǎng)趨勢(shì)、了解消費(fèi)者的使用習(xí)慣、提高用戶體驗(yàn)、挖掘市場(chǎng)機(jī)會(huì)、分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等,這是企業(yè)制定戰(zhàn)略和決策時(shí)不可缺少的分析工具。因此,企業(yè)要持續(xù)跟進(jìn)分析并不斷總結(jié)心得體會(huì),提升運(yùn)營(yíng)管理水平,提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
互聯(lián)網(wǎng)統(tǒng)計(jì)心得體會(huì)范本篇八
比如,互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)不需要太多的框框,如果框框太多,可能發(fā)而讓自己失去太多的機(jī)會(huì),而同時(shí)犯更多的錯(cuò)誤。
互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)企業(yè),尤其是一開(kāi)始,總會(huì)看看別人是怎么做的,什么樣的組織架構(gòu),什么樣的組織使命,什么樣的崗位設(shè)置等等,當(dāng)然學(xué)學(xué)別人是不錯(cuò)的,但是同時(shí)也要注意不要被這些框框給束縛住了,沒(méi)有什么事情是一定如此的,不同的情境下,有不同的解決方案。
如果框框太多,一板一眼,四平八穩(wěn)的,在互聯(lián)網(wǎng)上獲得成功的幾率反而可能變小,因?yàn)槿绻蠖鄶?shù)人都做相同的事情,憑什么你會(huì)脫穎而出呢。當(dāng)然有一點(diǎn)是不變的,就是一切都要以用戶需求為中心,這句話看上去是一句廢話,誰(shuí)都會(huì)說(shuō),但是真正能做到的不多。
在中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)上,阿里巴巴的馬云,巨人的史玉柱,51的龐升東等等都不是按常理出牌的人,都是一些沒(méi)有條條框框的人,正是他們沒(méi)有條條框框,能夠極富有想象力地為用戶提供服務(wù),滿足用戶的需求。
對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)公司來(lái)說(shuō),組織結(jié)構(gòu)也好,產(chǎn)品架構(gòu)和功能也好,市場(chǎng)推廣也好,運(yùn)營(yíng)也好,技術(shù)也好,都要從客戶的需求出發(fā),公司的目標(biāo)只有一個(gè),如何更好地實(shí)現(xiàn)客戶的需求,當(dāng)然與此同時(shí),實(shí)現(xiàn)公司的商業(yè)價(jià)值。
如果組織架構(gòu)導(dǎo)致部門(mén)利益分立,導(dǎo)致沒(méi)有一個(gè)明確的導(dǎo)向,最后導(dǎo)致組織架構(gòu)本身阻礙公司與用戶真正接觸,不能真正去了解他們的.需求,而是忙于內(nèi)部分歧的溝通,忙于建立技術(shù),忙于寫(xiě)報(bào)告,這可能最后很少真正有時(shí)間去了解用戶的真正核心需求是什么,最后,做出來(lái)的東西可能根本不是用戶真正所需要的,這樣浪費(fèi)了很多的.時(shí)間,而且最后并沒(méi)有獲得應(yīng)有的結(jié)果,尤其是當(dāng)投入了大量的人力、資金還有時(shí)間之后。
所以,互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)業(yè)公司不需要太多的框框,不要被組織的層級(jí)架構(gòu),不要為技術(shù),不要為市場(chǎng),不要為運(yùn)營(yíng)等等細(xì)節(jié)和對(duì)立所牽絆,而且不要因?yàn)椴块T(mén)的問(wèn)題,導(dǎo)致無(wú)法形成真正的合力。所有的一切,從管理,從組織架構(gòu),從產(chǎn)品,從技術(shù),從市場(chǎng),從運(yùn)營(yíng)都要想方設(shè)法去實(shí)現(xiàn)用戶的需求,找到一條方便的路讓發(fā)現(xiàn)用戶需求,滿足用戶需求變得更加容易,而不是更加困難。所以,有時(shí)候,打敗自己的不是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,而是公司本身。
當(dāng)兩年前接觸征途游戲的時(shí)候,從征途的各種產(chǎn)品設(shè)計(jì),運(yùn)營(yíng)措施,市場(chǎng)推廣措施等都可以看到,它有很多的靈活性,很多大膽地想象,沒(méi)有什么條條框框,沒(méi)有什么是一定應(yīng)該做的,也沒(méi)有什么是應(yīng)該做的,用戶是唯一的答案,征途甚至給玩家的刺激獎(jiǎng)勵(lì),也可以是巨人網(wǎng)絡(luò)本身的股票。雖然,這只是其中的一條措施,但是反映了巨人網(wǎng)絡(luò)或者是史玉柱影響下巨人公司的思維方式,它是開(kāi)放的,沒(méi)有什么邊界和條條框框,任何想法,如果能夠滿足用戶需求,都是可能的。
互聯(lián)網(wǎng)統(tǒng)計(jì)心得體會(huì)范本篇九
互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為人們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡闹匾M成部分,它極大地改變了人們生活的方式、消費(fèi)習(xí)慣和思維方式。作為一個(gè)從事數(shù)據(jù)分析工作的人員,不可避免地需要接觸和學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)統(tǒng)計(jì)報(bào)告。近期根據(jù)國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室發(fā)布的《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展統(tǒng)計(jì)報(bào)告》的內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)、研究和體驗(yàn),我深深感到了它的重要性和深遠(yuǎn)影響,這篇文章就是要通過(guò)總結(jié)自己的學(xué)習(xí)心得和體會(huì),與大家分享和交流。
第二段:學(xué)習(xí)內(nèi)容。
本次學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)統(tǒng)計(jì)報(bào)告的內(nèi)容非常豐富,包括網(wǎng)絡(luò)普及、手機(jī)普及、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、社交網(wǎng)絡(luò)、在線購(gòu)物以及網(wǎng)絡(luò)安全等方面的數(shù)據(jù)和趨勢(shì)分析。其中最吸引我的地方就是關(guān)于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的內(nèi)容。報(bào)告中提到,2019年我國(guó)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)用戶規(guī)模達(dá)到了8.54億,占互聯(lián)網(wǎng)用戶規(guī)模的99.1%。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為人們生活的新基礎(chǔ)設(shè)施,社交媒體、在線教育、移動(dòng)支付等應(yīng)用也紛紛應(yīng)運(yùn)而生。另外,本次學(xué)習(xí)中我還了解到了我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)的巨大潛力和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì),這對(duì)于從事互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)分析的人員來(lái)說(shuō)異常重要。
第三段:學(xué)習(xí)收獲。
在學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)統(tǒng)計(jì)報(bào)告的過(guò)程中,我深刻認(rèn)識(shí)到了數(shù)據(jù)的重要性和意義。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)能夠客觀反映出互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)的發(fā)展情況、行業(yè)趨勢(shì)和用戶需求,有利于企業(yè)進(jìn)行業(yè)務(wù)拓展、優(yōu)化產(chǎn)品、服務(wù)和營(yíng)銷策略等;有利于政府進(jìn)行宏觀調(diào)控、制定政策和規(guī)劃發(fā)展;有利于用戶了解互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)動(dòng)態(tài)、優(yōu)化使用體驗(yàn),提高安全意識(shí)等方面。在以往的工作中,我雖然也會(huì)用到數(shù)據(jù)分析工具和技術(shù),但從未深刻認(rèn)識(shí)到數(shù)據(jù)本身的意義和價(jià)值,這次學(xué)習(xí)讓我從心底里認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。
第四段:學(xué)習(xí)心得。
通過(guò)本次學(xué)習(xí),我認(rèn)為開(kāi)展數(shù)據(jù)分析,需要有技術(shù)獲得支撐和專業(yè)的知識(shí)儲(chǔ)備,但最重要的是需要擁有對(duì)互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)的深刻理解和分析思維能力。做數(shù)據(jù)分析不僅僅是做個(gè)技術(shù)層面上的操作,重要的是從數(shù)據(jù)中發(fā)掘出真正有價(jià)值信息,提出有針對(duì)性的戰(zhàn)略性建議。因此,我們需要不斷了解互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)的趨勢(shì)和需求,并進(jìn)行數(shù)據(jù)挖掘,結(jié)合企業(yè)自身的實(shí)際情況和目標(biāo),繼而提出可操作性高的建議。同時(shí),在數(shù)據(jù)分析的過(guò)程中需要注重?cái)?shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性,避免因?yàn)閿?shù)據(jù)失誤而做出錯(cuò)誤的決策。
第五段:總結(jié)。
綜上所述,本次學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)統(tǒng)計(jì)報(bào)告,讓我對(duì)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的發(fā)展和趨勢(shì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解,也讓我深刻領(lǐng)悟到數(shù)據(jù)的重要性和意義,進(jìn)一步提升了自身的專業(yè)能力。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,數(shù)據(jù)分析已成為企業(yè)和個(gè)人不可替代的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一。只有不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí),提高分析能力和專業(yè)素養(yǎng),才能不斷適應(yīng)市場(chǎng)的變化和需求,從而實(shí)現(xiàn)事半功倍的效果。我相信,通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,將來(lái)我也能成為在數(shù)據(jù)分析領(lǐng)域中的優(yōu)秀人才之一。
互聯(lián)網(wǎng)統(tǒng)計(jì)心得體會(huì)范本篇十
對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)的興起與發(fā)展,到如今的繁榮,你有什么感想?下面是小編給大家分享的關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)的心得體會(huì),歡迎大家閱讀。
成為公司,但是關(guān)鍵在于,我們現(xiàn)在有了20世紀(jì)合作創(chuàng)新模式的替代“.起初對(duì)于這句話我沒(méi)有太深刻的體會(huì),但是仔細(xì)揣摩,我們都會(huì)發(fā)現(xiàn),人類進(jìn)入21世紀(jì)的今天,合作模式在悄無(wú)聲息中,慢慢影響著企業(yè)發(fā)展的進(jìn)程,造就了新一代”社群“的概念,也正因?yàn)檫@一概念的產(chǎn)生,原有的生產(chǎn)關(guān)系同樣需要達(dá)到生產(chǎn)力發(fā)展的要求,兩者是相輔相成,缺一不可,并軌而行的!
社群,顧名思義,就是一種顛覆傳統(tǒng)的新型生產(chǎn)關(guān)系。
正如長(zhǎng)尾理論的集大成者安德森在書(shū)中所勾畫(huà)的未來(lái)藍(lán)圖一樣,其特征一定是”中心化“被邊緣,”自由組織“取代”結(jié)構(gòu)化“.那影響這種關(guān)系變化的原因究竟是什么?與其說(shuō)是自由、包容、開(kāi)放的互聯(lián)網(wǎng)精神,還不如說(shuō)是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下”人性“解放。
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的社群定位的很精準(zhǔn),這里面有70、80、90后以及他們所感興趣的事物,所從事的行業(yè),所接觸到的社會(huì)形態(tài),但這個(gè)時(shí)代的降臨,90后必將成為引導(dǎo)這場(chǎng)生產(chǎn)關(guān)系革新的主力軍,是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的主宰,因?yàn)閺漠?dāng)今的企業(yè)運(yùn)作模式到發(fā)展進(jìn)程的全過(guò)程可以看出,未來(lái),90后將擔(dān)起了更多的責(zé)任,而老牌行業(yè)如化妝品、日用品、食品、衣物、交通工具等等,70后、80后甚至60后的老總、ceo、高管們都要花費(fèi)更多的精力和心思去和90后做生意、打交道、做朋友,這樣的90后社群是存在著巨大的商機(jī)和潛力的!
從臉萌到強(qiáng)迫癥頭像,再到一茬茬崛起的90后ceo,90后們已經(jīng)產(chǎn)生了一種破壞式的`創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)力。
我曾經(jīng)在一篇文章中看到百度副總裁王湛先生在一次百度世界cbg論壇上對(duì)90后的喜好提煉了五個(gè)字:”呆萌賤壞怪“.因?yàn)檫@樣的一些奇葩物種的誕生具有頑強(qiáng)的生命力,會(huì)像病毒一樣在90后這一特定群體里迅速的傳播開(kāi)來(lái),這是很具有誘惑力的一劑營(yíng)銷良藥,所以,百度的副總裁王湛先生提出,現(xiàn)在做的產(chǎn)品和服務(wù),要想著怎么能夠和90后、00后一起愉快的玩耍。
通過(guò)以上幾點(diǎn)我們不難發(fā)現(xiàn),互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下,90后這一重要的社群,將改變的不僅僅是企業(yè)運(yùn)作模式,還有未來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方向!那么90后到底如何主導(dǎo)這場(chǎng)互聯(lián)網(wǎng)革命呢?去中心化,去組織化,實(shí)現(xiàn)自由化,社群經(jīng)濟(jì)等等這些新概念又將會(huì)如何通過(guò)實(shí)踐證明呢?我想,這一場(chǎng)好戲,只是好戲才剛剛開(kāi)始??!
互聯(lián)網(wǎng)統(tǒng)計(jì)心得體會(huì)范本篇十一
通過(guò)幾天網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的培訓(xùn),個(gè)人的感受主要有以下幾點(diǎn):
一、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程,所以必須要有一個(gè)長(zhǎng)久作戰(zhàn)的準(zhǔn)備,需要領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,積極支持與充分信用。
二、“互聯(lián)網(wǎng)+”,通俗來(lái)說(shuō),就是“互聯(lián)網(wǎng)+各個(gè)傳統(tǒng)行業(yè)”,但這并不是兩者簡(jiǎn)單的相加,而是通過(guò)信息通信技術(shù)以及互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái),讓互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)進(jìn)行深度融合,創(chuàng)造新的發(fā)展生態(tài)。在現(xiàn)在的信息社會(huì),消費(fèi)者消費(fèi)渠道和信息獲取習(xí)慣都發(fā)生了極大改變,相應(yīng)的企業(yè)的營(yíng)銷方式也應(yīng)該隨之改變,特別要注重對(duì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷平臺(tái)的選擇,客戶群體出現(xiàn)在那個(gè)平臺(tái),產(chǎn)品就出現(xiàn)在哪里;同時(shí)也應(yīng)對(duì)傳統(tǒng)的營(yíng)銷方式作出相應(yīng)的調(diào)整,探尋出一條符合本企業(yè)的方式,特別是在企業(yè)創(chuàng)立之初,應(yīng)該更加重視營(yíng)銷方式的創(chuàng)新。
三、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷要盡早組建專業(yè)的團(tuán)隊(duì),知己知彼,在充分的了解市場(chǎng)后,才能夠更有把握的做好網(wǎng)絡(luò)推廣和營(yíng)銷的工作;同時(shí),在信息傳播如此廣泛而快速的時(shí)代,如果可以做到人人參與,全民營(yíng)銷,同時(shí)借助當(dāng)下的`熱點(diǎn)事件,廣泛傳播,相信可以讓更多的人了解我們的企業(yè)和產(chǎn)品。
四、相對(duì)于網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷做得好的企業(yè)來(lái)說(shuō),我們公司的網(wǎng)站太過(guò)于簡(jiǎn)潔和死板。首先要對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行搜索引擎優(yōu)化,利用搜索引擎的搜索規(guī)則來(lái)提高網(wǎng)站在有關(guān)搜索引擎內(nèi)的排名,從而提高網(wǎng)站的訪問(wèn)量與關(guān)注度;其次要對(duì)網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化,首頁(yè)上可以放上客戶最關(guān)注的那些內(nèi)容,提高網(wǎng)站的轉(zhuǎn)化率。
五、用信息化的思維與技術(shù)改進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)方式、經(jīng)濟(jì)模式、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),“互聯(lián)網(wǎng)+”是部分傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)的催化劑,它與工業(yè)制造業(yè)領(lǐng)域的結(jié)合將帶來(lái)重大發(fā)展機(jī)遇。這一結(jié)合的關(guān)鍵就在于“智能制造”,主要體現(xiàn)在:1.個(gè)性化定制,戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型是用戶導(dǎo)向,未來(lái)的制造業(yè),不一定是現(xiàn)在的以大生產(chǎn)、大批量、大工程的形式來(lái)表現(xiàn)的制造業(yè),而是以滿足客戶需求,甚至是創(chuàng)新客戶需求來(lái)產(chǎn)生的新的制造形態(tài),一切以滿足客戶需求為導(dǎo)向;2.促進(jìn)新業(yè)態(tài)、新模式的形成,特別是制造業(yè)服務(wù)化的趨勢(shì)會(huì)越發(fā)明顯,企業(yè)要生存必然需要線上線下結(jié)合,線上營(yíng)銷,線下成交;線上成交,線下體驗(yàn),所以在線上的交流與服務(wù)就顯得尤為重要;3.利用互聯(lián)網(wǎng)信息,可以了解到行業(yè)內(nèi)的最新生產(chǎn)技術(shù)與發(fā)展動(dòng)態(tài),取長(zhǎng)補(bǔ)短,優(yōu)化資源與能源的配置,提高生產(chǎn)與利用效率。
六、“互聯(lián)網(wǎng)+”的本質(zhì)不是把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)作工具和媒體,而是營(yíng)造新業(yè)態(tài)、新的供應(yīng)鏈、新的增值服務(wù),從信息服務(wù)轉(zhuǎn)向全產(chǎn)業(yè)鏈各要素的整合。但是“互聯(lián)網(wǎng)+”也有可能帶來(lái)嚴(yán)重的泡沫,現(xiàn)在既是互聯(lián)網(wǎng)+的最好時(shí)機(jī),也是最危險(xiǎn)的時(shí)候,互聯(lián)網(wǎng)+什么都可以,但是互聯(lián)網(wǎng)+絕對(duì)不能加傳統(tǒng)思維,絕對(duì)不能加既得利益。
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