參加貪污案件庭審心得體會及感悟 庭審實務心得體會(9篇)

體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié)。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

對于參加貪污案件庭審心得體會及感悟一

導讀：本文 2016年新醫(yī)生年度工作總結(jié)，僅供參考，如果覺得很不錯，歡迎點評和分享。

本人于20xx年畢業(yè)進入臨床，xx年晉升為主治醫(yī)師，回眸過去的工作、學習、生活總結(jié)如下：

晉升為主治醫(yī)師是獨立開展工作的開始，為迅速提高自己的診療技術(shù)，前兩年本人一直在急診科工作，急診工作的鍛煉使我迅速提高對急危重病的認識和搶救水平，能熟練處理好急性左心衰、急性冠脈綜合癥、支氣管哮喘發(fā)作、高血壓急癥、癲癇大發(fā)作、上消化道大出血、大咯血等內(nèi)科急癥;同時能熟練地進行心肺腦復蘇的搶救。

在工作中，本人深切的認識到一個合格的內(nèi)科醫(yī)生應具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務水平，不斷加強業(yè)務理論學習，閱讀大量醫(yī)學雜志及書刊，堅持寫讀書心得和綜述，踴躍參加醫(yī)學專業(yè)網(wǎng)絡論壇，經(jīng)常參加各種學術(shù)會議，從而開闊了視野，擴大了知識面。及時應用新的理論技術(shù)指導業(yè)務工作，能熟練掌握內(nèi)科各系統(tǒng)的常見病、多發(fā)病及的診治技術(shù)，同時也能處理各系統(tǒng)的常見病及各種急危重癥及疑難病癥如心臟驟停、藥物中毒、昏迷等等，工作中嚴格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，在程度上避免了誤診差錯事故的發(fā)生。我的信念是盡自己努力做好本職工作，解除病人痛疾。

臨床工作離不開科研，同時我也希望自己有所創(chuàng)新，并開展了以腦卒中為主題的系列研究，針對腦卒中發(fā)病后肢體癱瘓后遺癥多，且發(fā)病年齡高，治愈率低，申報了《強制性運動

療法治療腦卒中偏癱的臨床應用》課題，提出使用強制性運動療法加強肢體康復，在康復治療中發(fā)現(xiàn)強制性運動治療對上肢運動功能恢復療效較好，但對下肢功能恢復與一般康復治療區(qū)別不大，故又提出《腦卒中下肢偏癱病人踏車運動療法臨床分析》的相關(guān)研究，采用踏車運動治療患側(cè)下肢，并且取得較好療效，經(jīng)過一年多的努力攻關(guān)，最終完成課題，在臨床推廣中使我深深體會到醫(yī)學研究的艱辛，雖然我的課題已取得階段性結(jié)果，但治療腦卒中是一項長期工作，希望在今后的工作中有更多建樹。

自任職以來注重人才的培養(yǎng)，積極開展對下級醫(yī)師的指導工作，培訓下級醫(yī)師進行各種常用內(nèi)科操作，規(guī)范三級查訪制度，提高下級醫(yī)師對常見病、多發(fā)病的診治水平，多次組織院內(nèi)講座，規(guī)范各種常規(guī)操作技能，真正發(fā)揮了業(yè)務骨干作用。

希望自己能通過這次晉升評審，使自己的業(yè)務工作更上一層樓，做一個優(yōu)秀的內(nèi)科醫(yī)生。

對于參加貪污案件庭審心得體會及感悟二

根據(jù)xx關(guān)于xx通知要求和市紀委監(jiān)委統(tǒng)一部署，我深入學習了通報精神，廣泛征求了意見，認真開展了談心談話，深入查找了自身存在的問題和不足，剖析癥結(jié)根源，明確了整改方向?，F(xiàn)對照檢查如下

（一）在牢記心使命堅定理想信念方面。持之以恒深入細致全面學習貫徹新時代中國特色社會主義思想，堅持帶頭用科學理論武裝頭腦，牢固樹立意識、堅定自信、自覺踐行維護”，矢志不渝做共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實實踐者。扎實開展牢記使命教育，帶頭堅定理想信念，主動接受思想政治洗禮，不斷錘煉忠誠干凈擔當?shù)恼纹犯?。但通過對照檢查，仍存在一些不足一是學習主動性、系統(tǒng)性有所欠缺。對理論學習缺乏系統(tǒng)規(guī)劃，形勢逼著學、任務壓著學的時候多，往往以重點內(nèi)容學習代替全部內(nèi)容學習，存在“瀏覽式”“標題式”“概要式”學習；

有時存在以業(yè)務學習代替政治理論學習，與工作聯(lián)系緊密的學習的多、學習的深，關(guān)聯(lián)不緊的一帶而過、淺嘗輒止；

當工作與學習在時間上發(fā)生沖突時，往往以工作為先，一定程度上存在以干代學的現(xiàn)象。二是學習的深度不夠。有時為學而學，對一些新理論、新戰(zhàn)略、新要求，滿足于表面概念的學習，缺乏深層次的思考研究，在把學習內(nèi)化為行動、轉(zhuǎn)化為成果，以知促行、知行合一方面還有不足，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力有待提高。三是學用結(jié)合有差距。把學習成果直接轉(zhuǎn)化為推動工作的具體措施還比較少。比如，在加強作風建設方面，雖然經(jīng)常學習思考，研究部署，但違規(guī)吃喝等隱性變異風仍時有發(fā)生。這說明自己在把學習成果充分轉(zhuǎn)化為解決問題的能力上還有欠缺。

（二）在對黨忠誠老實做到表里如一方面。堅持把學習黨章作為必修課，時刻用黨章、用黨員標準要求自己，時刻自重自省自警自勵；

嚴格執(zhí)行領導干部報告?zhèn)€人有關(guān)事項規(guī)定，主動向組織如實報告了個人、家庭、親屬重大事項，毫不隱瞞，自覺接受組織監(jiān)督、管理和約束；

嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，提倡的堅決響應、決定的堅決執(zhí)行、禁止的堅決不做，自覺凈化朋友圈、社交圈、生活圈，說老實話、辦老實事、做老實人，始終在思想上政治上行動上同以為核心保持高度一致。但通過對照檢查，仍存在一些不足一是在自我要求上沒有做到始終如一。日常小事和生活細節(jié)上有時堅持的還不夠好，自我約束上還不夠嚴格，對一些朋友、同學的飯局，礙于情面有時還是難以推辭。比如，在在公務接待方面，有時為了留下好印象，有超標安排工作人員陪餐、被動陪餐和舌尖上浪費現(xiàn)象。

二是在監(jiān)督上缺少方法。工作中主要通過聽取匯報、個別談話、查看臺賬資料等常規(guī)途徑抓政治監(jiān)督，在查找和解決政治立場問題方面研究的力度不夠，從具體業(yè)務切入、從政治高度發(fā)現(xiàn)和辨析問題能力需要進一步提高。

三是在同級監(jiān)督上缺乏力度。在監(jiān)督同級黨委及班子成員履職盡責方面，有顧慮、患得患失，主動監(jiān)督意識不強，細節(jié)把握不準，存在畏難情緒，執(zhí)行政治紀律講得多、較真少，對一些違反紀律規(guī)矩的現(xiàn)象抓早抓小的意識和力度不夠。比如，對重要領域、重點崗位的監(jiān)督有時不到位，“一房多賣”“延期交房”等問題依然沒有徹底解決。四是在日常監(jiān)督上缺少突破。在加強黨員干部“八小時以外”行為監(jiān)督方面思考研究少，對黨員干部沒有真正做到既聽其言又觀其行、既看當面又察私下，在做實做細日常監(jiān)督上缺少創(chuàng)新突破，抓“落實”的時候多，抓“落細”的時候少。比如，我縣查處的對黨不忠誠、兩面方面的典型案件就較少。

（三）在堅持黨性原則嚴肅政治生活方面。帶頭嚴肅黨內(nèi)政治生活，模范遵守黨內(nèi)政治生活準則，堅決貫徹民主集中制，嚴格落實“三重,一大”議事規(guī)則，充分發(fā)揚黨內(nèi)民主，廣泛征求意見建議，嚴格按程序決策、按規(guī)矩辦事，時時做到心中有黨、事事做到挺紀在前；

帶頭弘揚正氣、抵制歪風邪氣，自覺防止各種庸俗文化的侵蝕。但通過對照檢查，仍存在一些不足

一是平時把更多的精力放在了案件查辦上，在監(jiān)督各級黨委（黨組）黨內(nèi)政治生活狀況工作上沒有經(jīng)常過問、督促指導，個別黨組織和領導干部尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)。鎮(zhèn)紀委與黨委、政府融為一體，人和事都與鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府分不開。由于缺乏獨立性，紀檢工作的開展，與中心工作的開展都離不開村干部的配合協(xié)助。鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀檢干部要查處違規(guī)違紀的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村干部，往往礙于人情和關(guān)系網(wǎng)，放不開手腳大膽查辦案件。

二是在規(guī)范黨內(nèi)政治生活方面還有差距。.領導認識缺位，黨務工作者素質(zhì)有待提升。沒有把黨建工作納入重要議事日程，重業(yè)務輕黨建。不少黨務工作者對黨建工作認識不足，認為黨建務虛，致使“三會一課”等黨內(nèi)政治生活并未真正有效開展。民主集中制流于形式，既缺乏民主，也缺乏集中。在規(guī)范黨內(nèi)政治生活方面還有差距。具體表現(xiàn)在往往把自己當作領導干部，普通黨員身份意識不夠強；

且平時由于業(yè)務工作繁忙，參加所在支部活動少，和同志們交流少，“三會一課”制度堅持的不夠規(guī)范嚴格到位。

三是遵守黨的組織紀律不夠嚴格。具體表現(xiàn)在平時聽取基層的意見或建議不夠，對干部職工中存在的一些不良風氣和細節(jié)小杰問題監(jiān)管不嚴、批評力度不夠，有時礙于面子手下留情。

（四）在公正廉潔用權(quán)自覺接受監(jiān)督方面。能夠做到嚴格遵守廉政準則和條例要求，始終做到清白為官、干凈做事，廉潔從政，自覺接受監(jiān)督。但對照更高標準和更嚴要求，還存在以下不足一是嚴以律己標準上還不夠嚴。具體表現(xiàn)在公務出差、外出招商等雖然向市委請示報告,但電話匯報、口頭匯報的多，沒有嚴格履行書面報告和請銷假制度；

此外，有時對分管部門的干部職工外出，沒有嚴格按照請銷假程序報備。二是發(fā)揮廉潔示范帶頭作用還不明顯。自己雖然能較好落實中央“八項規(guī)定”和廉潔從政各項要求，但領導帶頭、以上率下的示范作用還沒有充分發(fā)揮。具體表現(xiàn)在對“四風”隱身變形、花樣翻新和身邊的基層“微腐敗”現(xiàn)象等問題，僅僅做到潔身自好、堅決杜絕，但往往是見怪不怪，切實發(fā)揮黨員干部模范帶頭作用抵觸不夠，批評不夠，反擊不夠。

（五）在樹牢制度意識維護制度權(quán)威方面。能夠認真學習黨的十九屆四中全會精神，牢固樹立制度意識、法治意識，嚴格維護制度權(quán)威、憲法和黨紀國法權(quán)威，決不違規(guī)逾線，堅持遵紀守法，嚴守底線、不碰紅線。但對照更高標準和更嚴要求，還存在以下不足一是履行黨風廉政責任制方面還不夠到位。作為黨風廉政建設“第一責任人”,雖然對違法違紀現(xiàn)象毫不縱容，但對常態(tài)化的預防措施缺乏跟蹤問效，警示警醒的效果還不夠理想。二是對黨規(guī)黨紀制度建設分析研判不夠。具體表現(xiàn)在對違反黨規(guī)黨紀的苗頭性傾向性問題超前研判不夠，教育、監(jiān)督、懲處等一系列的制度化管理體系不明晰、不系統(tǒng)，對分管部門建立健全科學的紀律約束機制認真研究不多、投入精力重視不夠。

1、理論學習不夠深進。沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺少對理論的系統(tǒng)研究和深入理解，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關(guān)系，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺少系統(tǒng)性、常常性的深進學習，不能用馬列主義的態(tài)度和觀點分析題目，不具有用偉人的理論熟悉題目、解決題目的能力。

2、理想信念不夠堅定。我黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在側(cè)重前者輕后者，以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對自己要求放松了，斟酌個人的榮辱進退多了，斟酌群眾利益和全局利益少了，缺少堅定的主義理想信念。

3、宗旨觀念不夠強化。對黨的群眾線路熟悉不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性熟悉不足，還沒有真正在思想上、行動上建立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導工作主觀意志成分多，為群眾想的少、做的少，服務群眾，缺少真工夫。

1、進一步加強理論學習。堅定理想信念，果斷反對“四風”，自覺改正本身在“四風”方面存在的題目。要進一步加強學習，要以教育實踐活動為契機，學政治理論、學業(yè)務知識、學工作方法，把學習作為提升素養(yǎng)和進步工作能力的重要手段，加強本身理論修養(yǎng)，進步對黨的黨章、黨規(guī)、黨紀、黨性熟悉，從思想上改變自己，從行動上改變自己，做一位優(yōu)秀的我黨員，做一位為人民服務的好干部。

2、進一步建立群眾觀點。堅持把群眾工作理念貫串工作全進程，用群眾工作統(tǒng)攬工作。充分發(fā)揮工作聯(lián)系人民群眾重要渠道的作用，把堅持以人為本、執(zhí)政為民的理念貫串于全部工作中，始終站在最廣大人民群眾的態(tài)度上說話辦事，把實現(xiàn)好維護好發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為展開工作的動身點和落腳點，做到思路上向惠民富民聚集，工作上向為民利民凝聚，作風上向親民愛民轉(zhuǎn)變，實實在在幫助群眾解決生產(chǎn)生活困難、打開工作局面。

3、進一步轉(zhuǎn)變工作作風。認真貫徹落實中心八項規(guī)定的要求，對文山會海、辦事效力低下、侵害群眾利益和超規(guī)格接待、人情消費等具體題目，逐一提出整改措施，切實轉(zhuǎn)變工作作風。要圍繞貫徹落實中心八項規(guī)定，進一步解放思想，求真務實，開辟進取，曾強本身的社會責任感和愛崗敬業(yè)的精神，牢固建立大局意識，想細想全，變被動為主動，做到“有的放矢”在全面改變本身工作方式方法的同時，還要時刻記住群眾，做群眾的貼心人，真正做到群眾題目無小事，群眾利益最大事，切實讓群眾感遭到政府的暖和和黨的關(guān)懷，真心實意的做人們的好公仆。切實做到從群眾中來、到群眾中往，善于求智于民、問計于民、取德于民，深進基層、深進一線、深進群眾，廣泛聽取群眾的意見和建議，關(guān)心群眾疾苦，用情、專心、用力往解決群眾的困難和題目，以實際行動取信于民。

4.對黨忠誠老實，嚴守從政底線

一是必須作為立身之本終身秉持。忠誠是我國傳統(tǒng)文化所推崇的基本道德規(guī)范，也是衡量人品的基本標準之一。作為組工干部，最重要的品質(zhì)就是對黨忠誠、對黨的事業(yè)高度負責。只有對黨忠誠，才能牢記使命，履行職責，自覺服從大局、服務大局、維護大局，聚精會神干事創(chuàng)業(yè)，全心全意為民服務。

二是守住廉潔底線。在名利面前放得下。只有清清白白做人，干干凈凈做官，確保心要干凈、口要干凈、手要干凈，獨善其身，甘于平凡，耐得住寂寞，頂?shù)米毫?，才能拒得走誘惑，養(yǎng)成健康的生活情趣，始終保持“如履薄冰，如臨深淵”的心態(tài)，做到防微杜漸，警鐘長鳴，始終保持好干部的浩然正氣。

三是守住擔當?shù)拙€。把擔當作為履職標準，在關(guān)鍵時刻靠得住。敢于擔當是一種精神，是一種境界，是對事業(yè)的負責，是對崗位的敬重。敢于擔當是組工干部的職責所系、使命所在。作為組工干部，在新常態(tài)下，要有“大處著眼”的方位感，要有“小處著手”的實干勁兒，在嚴謹周密中體現(xiàn)責任擔當，在苦干實干中體現(xiàn)責任擔當，在精益求精中體現(xiàn)責任擔當，在困難面前迎難而上，勇挑重擔、走在前列，積極地履職盡責、推進工作。

對于參加貪污案件庭審心得體會及感悟三

在這次實習中，給我收獲的是我覺得很多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進，有的工作雖然單挑又重復，但這是磨練意志最有效的方法，我告誡自己要認真完成，對每項工作都要他看成是公司對自己的一次考核，做到每一件事的過程中遇到困難，一定要爭取不拋棄，不放棄，堅持"戰(zhàn)斗"，只要希望還在，勝利一定屬于我們。

在此次專業(yè)實習的過程中，我們參觀了公司a，公司b，并參加了兩次講座，從實際到理論，加深了我們對專業(yè)的理解，和對于與社會接軌的深刻感受。作為學生，我們更多的是課本的知識的理解，理論的優(yōu)勢是我們的特色，但是怎樣將理論結(jié)合實際卻是擺在我們面前的難題。而參觀公司a和公司b正視給了我們直觀的解讀。公司a建立了一整套符合國際標準的質(zhì)量、成本和交付體系，軟件開發(fā)質(zhì)量控制和過程改善能力已達到了國際先進水平，秉承"用開拓的意識、創(chuàng)造新的價值"的企業(yè)理念，不斷跟蹤國際先進技術(shù)與管理思想，研發(fā)和提供優(yōu)質(zhì)軟件產(chǎn)品和技術(shù)服務，為客戶不斷創(chuàng)造和提升價值。正是因為秉持這樣的理念其完整的價值鏈和細致的軟件服務，給了我們以專業(yè)的具體實際的體驗。與此同時，公司b企業(yè)的參觀使我們對中國物流企業(yè)的現(xiàn)狀有了大概的了解，參觀過程中不同倉庫的設施和地面的設置的挑選更是讓我們多了超出理論的認識。通過指導人員的講解我們對中國物流企業(yè)的信息化有了大致的了解：中國物流企業(yè)信息化整體水平不高是其信息化建設的核心問題。這包括：標準不統(tǒng)一，資源浪費嚴重;大型應用軟件系統(tǒng)應用不普遍，應用層次低;現(xiàn)有各軟件系統(tǒng)之間相互孤立，形成"信息孤島";信息化建設發(fā)展不平衡，造成"信息鴻溝";硬件設備的利用率不高，資源浪費嚴重;綜合信息系統(tǒng)是物流業(yè)信息化建設的必然趨勢。如果說前兩次的參觀實習是給的我們直觀的視覺沖突和心理震撼，那么后來的信息化講座就揭開了信息化和專業(yè)的神秘面紗。通過經(jīng)驗豐富的演講者的ppt演示我們了解了多個行業(yè)的信息化實施過程和具體的商務轉(zhuǎn)變成專業(yè)活動的流程?，F(xiàn)實中簡單的商務活動一旦設計成成功的專業(yè)流程將涉及多個業(yè)務流程，整體的實施過程是復雜而艱難的。鑒于中國專業(yè)并不是很成熟，各方面的支持還不夠完備，這使得中國專業(yè)的發(fā)展還是受著局限。

作為應屆畢業(yè)生，在畢業(yè)前的這次專業(yè)實習，無疑是給了我們對專業(yè)的清晰認識，這也是最為專業(yè)專業(yè)的學生的感悟。當然實習中還有著更多的感觸，包括學習，生活，工作各個方面。就學習而言，專業(yè)實習它更偏重于應用，更加細致，要求也更加嚴格。作為應屆畢業(yè)生的我們要想適合自己的工作，在實際中實現(xiàn)自己的理想，必需不斷的增加自己的能力，做事情更加專注。

就生活而言，專業(yè)學習展示給我們看各個不同的行業(yè)的人們的生活，不同行業(yè)的人們將自己的行業(yè)融入自己的生活，這樣大的人群的生活展示給我們未來的生活遠景，選擇什么樣的生活也是我們現(xiàn)在的最重要的抉擇。一旦下定決心，也就要開始為自己的生活做準備，勝利是屬于有準備的人的?，F(xiàn)在的我就要為自己的生活做準備，不斷的充實自己。

就工作而言，無疑的本次的專業(yè)專業(yè)實習，展示給我們了多種職業(yè)，而作為應屆畢業(yè)生，擇業(yè)的選擇是大多數(shù)人所面對的問題。就我們專業(yè)而言，面試時常遇見的問題就是"專業(yè)是干什么的?"或許大多數(shù)的學生跟我一樣對專業(yè)并沒有清晰的概念，所以也并不能很好的回答這樣的問題。不管怎樣，勤勞的人是讓人欽敬的，但所接觸的朋友說"多年的工作讓我清楚這個社會的運轉(zhuǎn)不是控制在辛勤勞動的人手上，而是那一班根深帝固的政治家、資本家手中...工作中的認真負責不是為了討好表現(xiàn)，而是為了要冶練自己的品性，是在為自己，不是為老板"。

上面的認識都是正面的，也是自己受益的主要部分，但就個人而言，本次的專業(yè)實習更多的是讓自己認識到自己的不足。作為一個即將畢業(yè)的應屆生，通過此次的實習，更多的是對大學四年的回顧和反省。進入了社會，和學校的感覺是完全不一樣的。只有在剛進入公司的一個月里，大家還把你當作新人，時間久了公司的領導就把你與其它同事相比較;當你開始跑客戶時，客戶把你與做了很多年的銷售相比較，沒人把再把你當新人看待，而你把你當作一個正式的有能力的人使用。

看著那些員工忙忙碌碌的來來去去，堅定的態(tài)度是那么一點一滴在鑄就起來，一個被人認可的人首先一定是一個認真負責的人，一個認真負責的人無論到哪里都可以站得正。相對于經(jīng)驗和技術(shù)而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟的，但是否能有正確的態(tài)度卻是因人而異的，有的人永遠讓人感覺畏鎖。我從來沒有把現(xiàn)在的工作當作實習，我就是認定我是在工作，而不是來學習東西的。我是為工作而學習，學習是為了把工作做得更好?？偟膩碚f，我們這一次實習是比較成功的，大家都能學習到了很多在校園、在課堂上、課本上學不到的東西，也了解很多和懂得了做人的道理，特別是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。

感謝這次實習，感謝這次實習的教師，感謝為我們爭取了這實習機會的領導。這次實習，一定會令我的人生走向新一頁!

對于參加貪污案件庭審心得體會及感悟四

為進一步增進了解，加強機關(guān)、非公企業(yè)、農(nóng)村黨支部書記之間的溝通與聯(lián)系，確?！耙宦?lián)雙結(jié)對”活動落到實處，經(jīng)黨工委研究，決定在七一組織轄區(qū)內(nèi)基層黨支部書記開展迎“七一”黨建工作座談會，制定如下方案：

一、座談時間及地點

20xx年7月1日(星期四)上午9：00至12：00。

座談地點設在管委會3號樓三樓綜合會議室，用餐地點設在東藝中心漓江仔大廳。

二、座談方式

采取個人發(fā)言，互相交流等方式進行。

三、座談內(nèi)容

(一)討論《南寧經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)非公企業(yè)黨組織書記管理辦法》;

(二)談談怎樣當好黨支部書記;

(三)談談如何發(fā)揮黨支部在凝聚人心、促進和諧中的作用。

四、參加人員

(一)機關(guān)黨委所屬黨支部，各村(社區(qū))黨支部書記;

(二)管委會分管領導，那洪街道黨工委分管領導，黨政辦有關(guān)同志;

(三)各非公企業(yè)黨組織書記。

對于參加貪污案件庭審心得體會及感悟五

人的成長精神靠什么，靠的就是讀書精神，一個人的精神發(fā)育史，實質(zhì)上是一個人的閱讀史，一個民族的精神培養(yǎng)，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。如果一個人愛讀書。那么他（她）會從書中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。把學校辦成學習的團體，創(chuàng)建學習型學校，讀書型學校，讓每一位教師都做一名真正的“讀者”，都能成為志同道合的“書友”，這是我們實驗中學的教育理想。本學期全體教師閱讀學習《給教師的一百條新建議》和蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》前20條過程中扎扎實實，業(yè)務學習筆記達5000字以上。

一、全體教師積極投身讀書活動

要求教師素質(zhì)的不斷提升而不去讀書是不能實現(xiàn)的。我校教師在平時繁忙的的工作中，能擠出時間參加讀書活動。規(guī)定每天利用一個小時的自由讀書時間進行自主學習，每月開展兩次的讀書沙龍活動，校長分別參與到兩個學科組中。蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》一書，人人都已讀過多遍，并注意從中學習教育教學方法，用以指導自己的實際工作。不少老師堅持讀教育教學專著，自己拿錢買或向別人借，主動訂閱教育教學雜志，堅持寫讀書筆記和讀書隨筆，要求每人每周寫一篇讀書隨筆。通過讀書，老師們開闊了視野，頭腦里注入了新鮮血液。特別是45歲以上的老教師老當益壯，不甘落后，積極參加讀書學習。她們成長于特殊的年代，知識的結(jié)構(gòu)上存在著一定的問題，沒有經(jīng)過專業(yè)的培訓，教育孩子的方法陳舊、機械，嚴重制約著對新一代人的教育培養(yǎng)，而現(xiàn)在，通過讀書，使得這些老教師們的專業(yè)素質(zhì)和文化水平得到很大的提高，教育教學方面有了很大的改進。青年教師更是爭先恐后。一學期來我們先后組織了

（1）《給教師的一百條新建議》的讀書心得經(jīng)驗交流，并選出了史佩霞。許巧明。劉小艷等讀書先進個人在校會上做經(jīng)驗交流。

（2）每位教師認真記錄領導的業(yè)務講座，并認真結(jié)合自己的教學實踐反思教學。而且發(fā)到勤得利網(wǎng)校，與全國同行共同交流。

（3）組織教師參加讀書演講比賽活動，并評出三等獎項，大大促進了我校的讀書活動。以教師帶學生，人人愛讀書，讀好書的良好氛圍已在實驗中學蔚然形成。

二、努力為教師營造一個良好的讀書環(huán)境

作為一所有著豐厚文化底蘊的學校，要讓教師能讀好書，必須具備一個良好的讀書環(huán)境。學校有一個教工閱覽室，圖書室，可里面的圖書，由于經(jīng)費等原因，很難找到一本本世紀的書籍，而可供教師借閱的書籍則更少。為此，我們想方設法，訂閱了一部分雜志，放到閱覽室供大家閱讀。校長想方設法籌集資金到運城有名的大書店里為教師購買讀書，但還是滿足不了教師讀書的資源，圖書資源問題一直不能解決，有的教師就自己買自己借。去年學校每人擁有一臺電腦，并聯(lián)網(wǎng)。我們充分挖掘網(wǎng)上資源，讓教師到網(wǎng)上讀書，汲取營養(yǎng)。有的老師報名參加學習進修，學校妥善安排，讓他們學得定神，學得扎實。學校還積極創(chuàng)造機會，組織安排老師參加有關(guān)學習的培訓，對學習培訓的教材，盡可能提供幫助。

不過，我們清醒地看到，教師讀書活動的開展，還有好多工作要做，還需進一步深入開展下去，要限度地讓教師讀好書，為教育事業(yè)的發(fā)展增添后勁。

對于參加貪污案件庭審心得體會及感悟六

我們教研組在區(qū)教育局小幼科的正確領導下，在各個幼兒園的大力支持與配合下，以《幼兒園教育指導綱要》的精神為理論依據(jù)，按照學年初制定的工作要點，本著求實、開拓、創(chuàng)新的原則，努力開拓教研工作的新局面。較好地完成了工作任務。現(xiàn)將這一學年的工作總結(jié)如下：

一、組織新學期工作會議

為了提升幼兒園園長的管理理念和水平，促進園所之間的友好交流，我們在九月份召開了“幼兒園園長新學年工作會議”，進一步貫徹區(qū)教育工作會議精神，明確新學年的工作目標，提出了新學年工作的重點、建議，并對工作做了詳細的安排。園長們也分別談了自己幼兒園新學期的工作設想。從各位園長的介紹中能夠體會到，我們幼兒園都非常重視教研活動在教師成長中的作用，能根據(jù)各自幼兒園的具體情況有的放矢地開展教研，并在教研的形式上有所突破。充分發(fā)揮人員的積極性，主動性，有序有效地開展教育研究。通過此次會議，到會的園長們紛紛表示將共同攜手，開創(chuàng)幼兒教育的新局面。

二、組織安全衛(wèi)生檢查工作

為全面加強區(qū)幼兒園安全衛(wèi)生工作，根據(jù)區(qū)教育局小幼科的部署與安排，我們和片實行了安全衛(wèi)生工作交叉檢查。9月20日我們組織了由片長任組長、三個幼兒園園長和一名保健醫(yī)生為組員的安全衛(wèi)生工作檢查小組，對廣氮片13所幼兒園進行了為期一天的檢查。從檢查13所幼兒園的情況來看，大部分幼兒園有較強的安全意識，組織制度健全，環(huán)境、設施設備配套齊全，特別是在食品安全方面做的尤為突出。但也有少數(shù)幼兒園存在薄弱環(huán)節(jié)，主要表現(xiàn)在辦園證未年審和人員沒有上崗證;次弱的是衛(wèi)生保健工作，主要表現(xiàn)在檔案資料不齊全和沒有上墻資料;其次是園舍條件達標率不高，主要是班額過大。一天檢查下來，我們被廣氮片幼兒園園長們濃濃的熱情和快樂爽朗的笑聲所感染，她們向我們傳遞的是：工作著是快樂的，共贏才會贏!因此，她們像姐妹一樣，互相關(guān)心、互相幫助，和睦相處，有商有量。這是我們檢查小組成員學到的最有價值的東西。

三、組織各種比賽活動

根據(jù)20xx年區(qū)教研工作計劃，我們片圓滿完成區(qū)的各項評比與比賽活動，在參選活動中，鼓勵教師積極參與，幼兒園層層選拔，給我們的教師創(chuàng)造了展示的機會和條件，有效地促進了教師教育教學水平的提高;使我們片的青年教師脫穎而出。論文比賽、教玩具制作評比，我們的教師都獲得了可喜的成績。

1、組織“區(qū)20xx年幼兒園貫徹落實《綱要》論文比賽”

為總結(jié)區(qū)廣大幼教工作者在貫徹《幼兒園教育指導綱要》的教育實踐中獲得的豐富經(jīng)驗，進一步更新觀念，提高實施素質(zhì)教育的能力和水平，推動幼教事業(yè)的發(fā)展，區(qū)里決定開展“區(qū)20__年幼兒園貫徹落實《綱要》論文比賽”。在參選過程中，根據(jù)區(qū)的評選要求，我們邀請專家為我們片的論文逐一進行修改，及時選送區(qū)里參評。并榮獲區(qū)一等獎2人，二等獎3人，三等獎4人的好成績。

2、組織“區(qū)自制幼兒教玩具比賽活動”

為進一步貫徹落實《幼兒園教育指導綱要(試行)》精神，豐富幼兒教育環(huán)境，提高幼兒活動質(zhì)量，促進幼兒全面發(fā)展，小幼教科組織全區(qū)第二屆幼兒園自制教玩具比賽。我們的做法是，先由各個幼兒園自行進行參選，將獲獎作品再集中到片長園進行初賽。各幼兒園積極參與，選送參加初賽的作品就達28件。根據(jù)區(qū)里的評選要求，我們層層選拔，嚴格把關(guān)，采取不計名、不公開單位的評選方式，公開向片里的幼兒園進行展示，經(jīng)統(tǒng)計分數(shù)選出15件最符合評選標準，即體現(xiàn)“操作性、教育性、安全性、經(jīng)久性、環(huán)保性”的教玩具作品送到區(qū)里參加決賽，并獲得優(yōu)異的成績。

這一學年我們教研片盡管取得了一定的成績，但反思教研工作，也深深地感到存在的不足：

1、教研工作仍較大程度地停留在層面上，沒能調(diào)動廣大教師教研的主動性和創(chuàng)造性;

2、教研工作還不夠細致、深入，尤其是對教師教育教學理念和行為的微觀指導不夠;

3、園本教研的研究剛剛起步，尚未能形成氣候，對園本教研的指導不夠。

在今后的工作中我們將深入了解幼兒園和幼兒教師的教研現(xiàn)狀，以教師為教研工作的主體，以幼兒園的園本教研為主線，以教研組活動為主要形式，全面展示我們片幼兒園和幼兒教師的教研成果。我們將在現(xiàn)有的工作基礎上，再創(chuàng)新成績，為區(qū)幼教事業(yè)的發(fā)展再作新貢獻。

對于參加貪污案件庭審心得體會及感悟七

作為一名公務員，很榮幸參加了20-20xx年的第一期公務員培訓班，在行政學校學習了半個月。感覺政治理論學習氛圍濃厚，學到的知識涉及面廣，層次深，要求高，收益大。也是自我加壓，自我提升，自我完善的好機會。我總是以飽滿的熱情和努力主動參與學習，自覺遵守班級的規(guī)章制度，按時參加學習和群眾討論活動?，F(xiàn)在我對自己進入黨校以來的情況做了如下自我評價：

在培訓期間，我認真對待每一門課程，做筆記，用心吸收，理論聯(lián)系實際，學以致用，使我在思想品德、政治覺悟、實踐潛力等方面都有了很大的進步。通過學習，我具備了政策分析和行政管理所必須的潛質(zhì)，能夠熟練操作國家公務員的具體實踐，綜合素質(zhì)大大提高。

從進黨校開始，我就在思想上很努力，堅持自覺遵守國家的政策法令和學校的規(guī)章制度，聽從老師的教導，按時上下班，不遲到，不早退，不曠課。能真誠待人，團結(jié)學生。有很強的群眾性班風，幫助班組長和班委做好班級管理工作。愿意參加班級組織的各種小組討論活動。

在黨校學習了半個月，學到了很多知識，特別是對忠縣創(chuàng)建市級環(huán)保模范縣，打造廉潔忠君之邦，品味小鎮(zhèn)，快樂橘鎮(zhèn)有了更深的認識。更重要的是，我通過學習和了解我們黨的實際情況、政策和公務員的基本素質(zhì)，堅定了我對共產(chǎn)主義的信念。思想更加成熟，性格更加堅定，此刻珍惜崗位，懂得做一個讓群眾滿意的公務員。結(jié)識了很多同學和老師，建立了友誼，在與他們的交往中看到了自己的不足并加以改正，從而提高了自己的素質(zhì)。團隊合作的潛力和群眾意識也大大提高，為做好本職工作奠定了基礎。

對于參加貪污案件庭審心得體會及感悟八

8月19—20日，我有幸參加了全市中小學心理健康教育教師專業(yè)素質(zhì)提升論壇，論壇專門邀請了中央電視臺《心理訪談》節(jié)目特邀主持人楊鳳池，中國康復研究中心心理科劉松懷兩位知名專家，分別做了《分析體驗式心理咨詢技術(shù)》與《心理咨詢的基本技術(shù)》的專題講座，兩位專家與現(xiàn)場的參會教師進行了積極互動交流。講座非常的精彩，氣氛特別的高漲，收獲也特別的豐富。

楊老師的講座風趣幽默，他能把如此深奧抽象的心理學專業(yè)知識講得那么的通俗易懂，真不愧是心理學界的大咖。我們從他的身上學到了以前不曾學到的很多東西。“分析體驗式心理咨詢技術(shù)”是他自己發(fā)明創(chuàng)造的一套咨詢技術(shù)，實用耐用且好用，專業(yè)的講解加之以具體的案例視頻播放，讓學員們一下子容易領會他的精神。“我不想做‘暴君’”，“愛你恨你我的父親”，“逃跑的留學生”等等心理訪談節(jié)目重現(xiàn)熒屏，讓我們重新回到了訪談現(xiàn)場，一起跟專家體驗這“心與心的交流”……一幕幕，一場場，一句句，一個個，不僅讓我們欣賞到了專家的風采，更讓大家也體驗到了以前從沒有體驗過的各種真實咨詢場面，理論聯(lián)系實際的應用并解析了“分析體驗式心理咨詢技術(shù)”。具體操作思路：

一、假設與評估；

二、分析與修通；

三、體驗與結(jié)束。只希望我們能首先好好消化楊大師的這種咨詢技術(shù)，其次再說嘗試應用。

劉松懷老師具體跟我們分享了“心理咨詢的基本技術(shù)”，他主要從九個方面分析講述了這些技術(shù)的應用跟技巧。劉老師分享的九大技術(shù)分別是：

一、建立和諧人際關(guān)系的重要技巧；

二、身心語言貫注的技巧；

三、選擇咨詢內(nèi)容的技巧；

四、詢問對方的技巧；

五、傾聽的技巧；

六、理解接納對方情緒的技巧；

七、覺察和洞察的技巧；

八、鏡映對方的技巧；

九、達成一致溝通目標的技巧。

劉老師對每種技巧需要把握的側(cè)重點都一一做了講解和演示，這樣就使得學員們對技巧的運用更加直觀。

給我印象最深的是劉老師講的第六種技巧，即理解接納對方情緒的技巧，此種技巧也叫“共情四部曲”：先放下自己的標準；認真傾聽對方內(nèi)心的感受和情緒；體驗對方的感受和情緒；反饋給對方感受和情緒。他給我們現(xiàn)場提供了幾個實際案例，然后幫助學員們總結(jié)歸納，最后基本形成了以下固定的句式：當我聽到剛才你說的話時，我能體會到你有一種……（表達情緒的專業(yè)術(shù)語）的感覺，你很……，甚至……，可是，……。并且劉老師強調(diào)在做共情時，語氣必須低沉，緩慢，甚至就是那種有氣無力的表達，并且時不時地稍作停頓，如此這樣，才能真正做到與來訪者感同身受，便于跟來訪者很快建立和諧融洽的關(guān)系。在現(xiàn)場，劉老師提供了個別場景，然后點名讓學員們進行嘗試共情，效果相當明顯。不過，在進行表述過程中，由于每個人對心理學的基礎知識掌握的不是很一樣到位，所以專業(yè)術(shù)語的表達就有點那個“茶壺里煮餃子——有口說不出”的感覺，反正我自己能明顯感覺得到。

“學然后知不足”，大師們深入淺出的講解，讓我深切感受到自己作為一名基層心理工作者乃至基層教育工作者，對心理學與教育學方面的知識了解掌握是那么的少之又少。這就需要我們在潛心從教的同時，一定要多多翻閱學習關(guān)于心理學方面的知識，或是自學抑或是培訓，總之，只有作為教書育人的我們心理健康了，才可能培養(yǎng)塑造出身心皆健康的學生！

再有，在我們?nèi)粘５墓ぷ魃钪校覀兌贾环e極關(guān)注孩子們的顯性教育——成績分數(shù)，卻忽略了那些最最重要的隱性教育——心理健康，這就導致了當今社會孩子們抑郁、自殺、校園暴力事件的防不勝防，接踵而至。誠然，教育也不僅僅只是教師的工作，社會家庭也都有責任，但是作為專門從事育人工程的我們，對于育人方面造成的不當和損失，我們又何嘗沒有一丁點的責任。為此，培養(yǎng)一批優(yōu)秀的專業(yè)的心理健康教師勢在必行?。?！

對于參加貪污案件庭審心得體會及感悟九

尊敬的各位領導，同志們，朋友們：

在全市學習實踐科學發(fā)展觀活動高潮迭起的重要時期，在湄江國家地質(zhì)公園申報成功的喜慶時刻，我們在這里隆重舉行以“學習實踐科學發(fā)展觀，打造湘中旅游第一鎮(zhèn)”為主題的演講比賽。在此，我謹代表湄江鎮(zhèn)黨委、政府，向光臨本次比賽現(xiàn)場指導的各位領導、各位來賓表示最熱烈的歡迎!向大力支持、熱情襄助本次比賽的沙坪煤業(yè)黨支部表示衷心的感謝!向經(jīng)過層層選拔參加今天決賽的各位選手表示誠摯的祝賀!向為舉辦這次活動付出辛勤勞動的部門單位和個人表示親切的問候!

即將過去的xx年，在科學發(fā)展觀指引下，在市委、市政府的正確領導下，全鎮(zhèn)人民團結(jié)一心，奮力拼搏，戰(zhàn)勝金融危機帶來的種種困難，取得了經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展的良好局面。同時，湄江國家地質(zhì)公園的申報成功，給我鎮(zhèn)旅游事業(yè)的發(fā)展提供了前所未有的良好機遇。如何破解發(fā)展難題，將“生態(tài)湄江、富裕湄江、平安湄江、和諧湄江”的美好藍圖變?yōu)楝F(xiàn)實?如何抓住發(fā)展機遇，實現(xiàn)把湄江打造成湘中旅游第一鎮(zhèn)的戰(zhàn)略目標?最根本的是全鎮(zhèn)人民都來爭當科學發(fā)展觀的踐行者，最重要的是全鎮(zhèn)人民都來爭當促進湄江科學發(fā)展的推動者，最關(guān)鍵的是全鎮(zhèn)人民都來爭當實現(xiàn)科學跨越的建設者。本次演講比賽，正是要激發(fā)全鎮(zhèn)人民學習實踐科學發(fā)展觀的熱情，正是要堅定全鎮(zhèn)人民推動科學發(fā)展的決心，正是要鼓舞全鎮(zhèn)人民實現(xiàn)科學跨越的的信心。

參加本次比賽的17名選手，有來自各個管理區(qū)的干部，有來自各站所辦的干部，有來自全鎮(zhèn)各學校的老師，也有來自基層組織的大學生村官，她們是全鎮(zhèn)各條戰(zhàn)線學習實踐科學發(fā)展觀的優(yōu)秀代表。他們即將在此意氣風發(fā)地指點江山，慷慨激昂地激揚文字。

演講展示的是風采，體現(xiàn)的是底蘊。十七名選手的意氣風發(fā)，展現(xiàn)的是湄江風光的亮麗形象，展現(xiàn)的是湄江人民的博大胸懷，展現(xiàn)的是湄江發(fā)展的美好前景!

演講迸發(fā)的是激情，呈現(xiàn)的是力量。十七名選手的慷慨激昂，必將有力地促使全鎮(zhèn)黨員干部以更加飽滿的熱情投入工作，以更加務實的態(tài)度對待工作，以更加扎實的作風做好工作!

最后預祝本次比賽辦出新意、辦出特色、辦出成效，預祝各位選手賽出水平、賽出風格、賽出風采!

謝謝大家。