2023年推薦普通話朗讀實踐心得體會怎么寫(優(yōu)質(zhì)8篇)

這段時間的經(jīng)歷讓我對這個領(lǐng)域有了更深入的了解。首先，要明確總結(jié)的目的和對象，有針對性地總結(jié)自己在特定領(lǐng)域的經(jīng)驗和感悟。小編整理了一些關(guān)于心得體會的實用技巧，供大家學(xué)習(xí)使用。

推薦普通話朗讀實踐心得體會怎么寫篇一

朗讀是一種通過模仿聲音、語調(diào)和節(jié)奏來傳達作者思想情感的方式。在朗讀實踐中，我們通過不斷地朗讀文學(xué)作品，提高自己的語言表達能力，加深對作品內(nèi)涵的理解，并體會到朗讀的樂趣。我在朗讀實踐中的經(jīng)驗讓我深刻領(lǐng)悟到了朗讀的重要性和技巧，也收獲了很多心靈上的滿足和獨特的體驗。

第二段：理論與實踐的結(jié)合。

在朗讀實踐中，理論與實踐的結(jié)合非常重要。我們需要理解朗讀的原理和技巧，同時通過實際操作去加深理解。在實踐中，我學(xué)到了口腔的發(fā)音和控制聲音的方法，通過調(diào)整音量、語調(diào)和節(jié)奏來使朗讀更加生動有趣。同時，我還學(xué)會了正確運用標(biāo)點符號，通過在恰當(dāng)?shù)奈恢猛ｎD來呼吸和傳達情感。

第三段：培養(yǎng)良好的朗讀習(xí)慣。

朗讀需要長期的堅持和練習(xí)，因此培養(yǎng)良好的朗讀習(xí)慣非常重要。我發(fā)現(xiàn)每天保持一定的朗讀時間可以有效提高語言表達能力和聲音的語感。每天早上起床后朗讀幾分鐘，讓聲音在寧靜的空氣中振蕩，也給自己一個美好的開始。此外，我還善于觀察他人朗讀的技巧和方法，從中吸收經(jīng)驗，不斷提升自己的朗讀水平。

第四段：朗讀帶來的內(nèi)心收獲。

朗讀不僅僅是為了語言表達能力的提高，它更是一種藝術(shù)的享受和內(nèi)心的沉淀。當(dāng)我朗讀文學(xué)作品時，我的情感和思想與作者產(chǎn)生共鳴，如同融入了作品的世界。在一次朗讀經(jīng)歷中，我朗讀了一首悲傷的詩歌，當(dāng)我細膩地傳達詩人內(nèi)心的痛苦和哀愁時，我意識到朗讀不僅僅是將文字嘴中而出，更是一種將情感傳遞給他人的方式。

第五段：展望未來。

通過朗讀實踐，我意識到朗讀的樂趣和重要性。未來，我將繼續(xù)堅持朗讀，不斷提升自己的表達能力和聲音的感染力。我計劃參加更多朗讀比賽和演出，展示自己的成果，同時也希望通過朗讀將樂趣傳遞給他人。我相信，朗讀實踐在個人成長和人際交往中都具有重要的意義，而我會不斷努力，去探索和豐富朗讀這一美妙的藝術(shù)形式。

推薦普通話朗讀實踐心得體會怎么寫篇二

自古以來，閱讀就是人類獲取信息、娛樂、提升自我等多種目的不可或缺的手段。然而，在當(dāng)代社會，隨著信息量不斷增大，人們對于語言文字的需求不斷提高，光靠書寫和閱讀已然無法滿足人們的需求，因此，朗讀逐漸被人們重新發(fā)掘。通過朗讀，人們能夠更好地理解文本，增強口語表達能力、提高自我和他人的感受力。在我的朗讀實踐中，我深深地感受到了這些好處，并從中獲得了許多珍貴的體驗和經(jīng)驗。

第二段：真實感知生活。

在我的朗讀實踐中，我對朗讀的理解不再是單純地將紙上的文字咀嚼后復(fù)述出來，而是帶著真實的情感感知生活，感受文本想要傳遞的含義。在朗讀的過程中，我通過深度的思考和情感的表達，讓文本中的人物和故事躍然紙上，一幅幅畫面生動地呈現(xiàn)在我眼前。我發(fā)現(xiàn)，朗讀不僅可以使我深入理解文本，還可以讓我提升感性的領(lǐng)悟力，讓我更好地深入了解文學(xué)中的故事和角色，將人物和故事理解到更深層次。

第三段：增強口語表達能力。

在我的朗讀實踐中，我逐漸意識到了朗讀對于口語表達能力的提升作用。通過反復(fù)朗讀和體悟，我不斷發(fā)現(xiàn)自己的口音、語調(diào)、語速等不規(guī)范的習(xí)慣，加以改正和培養(yǎng)良好的口語表達習(xí)慣。在自己發(fā)音不規(guī)范的單詞或句子上，我加以反復(fù)朗讀，從而通過聽到自己的發(fā)音來糾正發(fā)音錯誤。經(jīng)過一段時間的朗讀實踐之后，我的口語表達能力得到顯著提升，不僅整體的表達流暢自如，更能發(fā)揮主觀能動性，運用多種語言手段和表達方式進行表達。

第四段：提高感受力。

在我的朗讀實踐中，我也逐漸意識到，朗讀不僅可以提升口語表達能力，同時還能幫助我更好地感受文本的情感和主旨。通過朗讀，我能夠更好地感受文本中蘊藏的情感體驗，提高我的感受力和理解力，讓我更深刻地領(lǐng)悟人生的真諦和生活的意義。這種感受和理解不僅僅可以幫助我更好的理解文本，還可以帶給我生活的智慧和人生的啟示。

第五段：總結(jié)。

總之，在我的朗讀實踐中，我發(fā)現(xiàn)朗讀不僅僅是一種簡單的口頭表達，也不是對文本的簡單解讀，它更多的是一種對語言文字、生活、情感的感知和領(lǐng)悟。朗讀讓我們更好地理解文學(xué)作品，更好地表達自己的想法，更好的感受生活的美好。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會繼續(xù)堅持朗讀實踐，不斷提高自己的感受力和口語表達能力，更好地與世界溝通互動，擁有更豐富和充實的人生。

推薦普通話朗讀實踐心得體會怎么寫篇三

朗讀作為一種傳統(tǒng)的閱讀方式，在當(dāng)今快節(jié)奏的社會中逐漸被人們忽視。然而，朗讀卻是一種能夠深入理解和感受文字魅力的有效途徑。在我多年的朗讀實踐中，我深切體會到了朗讀的益處。下面是我對朗讀實踐的心得體會。

首先，朗讀能夠提高閱讀理解能力。在朗讀過程中，我們需要通過聲音來表達和理解文字的意思。通過朗讀，我們不僅能夠加深對文字的理解，還能夠更好地體會文字所表達的情感和意境。朗讀還能幫助我們更好地掌握語調(diào)、節(jié)奏和停頓等閱讀技巧，進一步提高閱讀理解能力。

其次，朗讀有助于提高口語表達能力。人們在朗讀文字時，需要將文字轉(zhuǎn)化為聲音并通過口腔傳遞出來。這個過程不僅需要正確發(fā)音，還需要正確的語調(diào)、語速和語音語調(diào)。通過反復(fù)朗讀，我們可以不斷熟悉和掌握各種語音語調(diào)，提高口語表達的準(zhǔn)確性和流利度。

此外，朗讀對于提升表達能力也起到了重要的作用。通過朗讀，我們可以學(xué)習(xí)到不同文字的表達方式和技巧。我們可以通過模仿優(yōu)秀的聲音表達，學(xué)會如何使用語音、修辭和韻律來增強文章的感染力。朗讀使我們更加敏感于語言的美感和聲音的和諧，從而能夠更加準(zhǔn)確、生動地表達自己的想法和情感。

另外，朗讀也是一種增加文化修養(yǎng)的途徑。在進行朗讀實踐的過程中，我們會接觸到各種各樣的文學(xué)作品，不僅能夠欣賞到文學(xué)的藝術(shù)魅力，也能夠了解到不同文化背景下的思想和情感。通過朗讀經(jīng)典文學(xué)作品，我們可以深入了解一個時代的風(fēng)貌和思潮，從而拓寬自己的視野和思維方式。

最后，朗讀實踐還能夠培養(yǎng)我們的意志力和耐心。朗讀需要一定的時間和精力，而且經(jīng)常需要反復(fù)練習(xí)。在這個過程中，我們往往需要面對各種困難和挑戰(zhàn)，如快速的閱讀速度、復(fù)雜的語言結(jié)構(gòu)等。通過堅持朗讀，我們可以提高自己的耐心和毅力，培養(yǎng)良好的自律習(xí)慣。

綜上所述，朗讀實踐是一種既簡單又有效的提高語言能力和文化修養(yǎng)的方式。通過朗讀，我們能夠提高閱讀理解能力、口語表達能力和表達能力，增加文化修養(yǎng)，培養(yǎng)自律和耐心。盡管朗讀在現(xiàn)代社會已經(jīng)被忽視，但我們應(yīng)該重視起來。讓我們一起將朗讀實踐融入日常生活中，感受到文字的魅力，提升自己的修養(yǎng)和素質(zhì)。

推薦普通話朗讀實踐心得體會怎么寫篇四

第一段：引言（100字）。

朗讀實踐是人們在日常生活中經(jīng)常進行的一項活動。正是通過朗讀，我們能夠更好地理解文字、提升語言能力、增強自信心等。我一直熱愛朗讀，這也成為了我的一項愛好。近期自己進行了一系列朗讀實踐，讓我更深刻地認識到了朗讀實踐的重要性，也讓我深刻地反思自己的朗讀方式。

第二段：意義（250字）。

朗讀實踐有著深遠的意義。首先，朗讀可以幫助我們更好地理解文章的內(nèi)容。通過朗讀，我們可以把文字中的感情傳達出來，并在與自己的情感相互交流中，讓文字在心中形象化，從而加深對文字的理解。此外，朗讀還可以提升我們的語言能力。朗讀可以讓我們更了解語言的韻律、停頓等方面，從而讓我們更容易提高語言的表達能力、口才等。另外，朗讀還可以增強我們的自信心。通過朗讀，我們可以感受到文字的魅力與威力，這樣就會讓我們更有勇氣去面對自己的生活。

第三段：實踐過程（350字）。

近期，我在朗讀實踐中嘗試了多種方式，對于這些方式我都有不同的體會。首先，我在日常生活中常常閱讀并朗讀一些故事書籍或小說。這些書籍往往都是有主人公、故事情節(jié)等的，通過我不斷地朗讀這些文字，我深刻體會到了這些主人公所面對的情感、經(jīng)歷的環(huán)境等。其次，我還會在一些重要的場合中進行朗讀，比如在考試前能夠通過大聲朗讀自己的筆記，這樣可以幫助我更好地記憶和理解知識。另外，我還會在自己獨處的時候大聲朗讀，通過這樣的方式可以更好地溝通自己的內(nèi)心，尋找到自己的靈魂寄托。

第四段：感受（250字）。

通過這些朗讀實踐，我深刻感受到了朗讀的樂趣，也對朗讀的重要性更有了深入的認知。在朗讀的過程中，我會感受到一種莫名的快樂，似乎整個人都沉浸在朗讀的美好感覺之中。同時，朗讀也帶給我了很多正能量，讓我在更加自信、勇敢地去面對生活中的困難。更重要的是，通過這些朗讀實踐，我學(xué)到了很多東西，也讓我認識到自己需要在朗讀方面更加努力。

第五段：總結(jié)（250字）。

朗讀實踐是一個既有意義又有樂趣的過程。在朗讀過程中，我們可以更好地理解文字、提升語言能力、增強自信等。而朗讀的實踐方式也是多種多樣的，可以根據(jù)自己的習(xí)慣和需求來選擇合適的方式。在這個過程中，我們需要充滿激情、對自己有足夠的信心與韌性，并且需要堅持持之以恒，才能真正的體會到朗讀的魅力。而從另一個角度來看，朗讀實踐不僅是一件值得我們追求的美好事物，也是一種我們需要通過不懈努力才能夠掌握的技能。

推薦普通話朗讀實踐心得體會怎么寫篇五

普通話是中國的國家語言，也是中華民族的共同語言。對于我們來說，熟練掌握普通話口語是非常重要的。在過去的一段時間里，我積極參加了普通話口語實踐活動，并取得了一些成果。在實踐中，我體會到了口語的重要性以及一些有效的提高口語的方法。在這篇文章中，我將分享我的心得體會。

熟練掌握普通話口語對現(xiàn)代社會的人們來說已經(jīng)越來越重要了。首先，普通話是我們在生活中交流的基本工具。無論是在學(xué)校、工作場所還是社交場合，良好的口語能力能幫助我們更好地與他人溝通。其次，普通話口語的提高也有助于提升自己在職場中的競爭力。在現(xiàn)代職場中，隨著全球化的進程加快，良好的口語表達能力是一個重要的技能，能夠使我們在工作中更加順利和自信。

在實踐中，我發(fā)現(xiàn)以下三個方法對提高普通話口語非常有效。首先是多聽多說。通過多聽標(biāo)準(zhǔn)的普通話對比和模仿，我可以提高發(fā)音的準(zhǔn)確性和流利度。我經(jīng)常找一些普通話講座、演講或者電視節(jié)目來聽，同時反復(fù)跟讀和朗讀，盡可能多地使用普通話進行口語練習(xí)，鍛煉自己的語感。其次是多參加口語實踐活動。在學(xué)?；蛏鐓^(qū)的口語角或者普通話討論俱樂部等場合，我積極參與實踐，和其他人一起練習(xí)對話，提高自己的口語表達能力。最后是多使用普通話交流。無論是和朋友、同學(xué)或者陌生人交流時，我盡量使用普通話進行溝通，這樣不僅能夠提高自己的口語能力，還能讓我更自信地表達自己。

通過參與普通話口語實踐活動，我獲得了很多好處。首先，我的普通話發(fā)音和流利度有了明顯的提高。以前總是遇到發(fā)音不準(zhǔn)或口齒不清的問題，但通過不斷地練習(xí)，我現(xiàn)在可以清晰地表達自己的意思。其次，我的口語表達能力得到了提高?，F(xiàn)在，我可以更流利地用普通話與他人交流，并且闡述自己的觀點。最重要的是，我的自信心也得到了增強。以前，我總是擔(dān)心表達不清楚或者說錯了話，但現(xiàn)在我對于自己的普通話口語能力更加自信，能夠更加自如地與他人交流。

第五段：總結(jié)。

通過普通話口語實踐，我深刻地體會到了普通話口語的重要性，并通過實踐掌握了一些有效的提高方法。通過多聽多說、多參加口語練習(xí)活動以及多跟他人交流的方式，我不僅提高了普通話口語的能力，還獲得了更多自信。我相信，只要我們堅持實踐，不斷地提高，我們的普通話口語一定會越來越好，讓我們更加自信地在生活和工作中展示自己的能力。

推薦普通話朗讀實踐心得體會怎么寫篇六

普通話作為中國的國家通用語言，在過去幾十年已經(jīng)在全國范圍內(nèi)得到了廣泛推廣，成為了中國人民交流的紐帶。作為一個普通話推廣實踐者，我參與了各種推廣普通話的活動，積累了豐富的經(jīng)驗和感悟。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，希望對普通話的推廣有所助益。

首先，普通話推廣需要教育和媒體雙管齊下。在學(xué)校，我們要重視普通話教育，提高學(xué)生的普通話聽說能力。同時，媒體也扮演了重要的角色，通過電視、廣播、互聯(lián)網(wǎng)等多種渠道，廣泛傳播普通話。這可以激發(fā)廣大群眾的學(xué)習(xí)普通話的興趣，提高他們的聽說能力。在我參與的推廣活動中，我們開展了普通話辯論賽、演講比賽等活動，通過這些活動，讓學(xué)生們能夠真正地感受到普通話的重要性和美麗之處。

其次，普通話推廣需要注重實踐應(yīng)用。學(xué)?？梢越M織學(xué)生參觀普通話培訓(xùn)中心、電視臺錄制現(xiàn)場等，讓學(xué)生近距離接觸到普通話的使用場景。此外，還需要提供更多的實踐機會，例如組織學(xué)生參加普通話演講比賽、主持人培訓(xùn)等活動。通過這些實踐活動，學(xué)生會更加自覺地去運用普通話，提高他們的聽說能力和語言表達能力。

再次，普通話推廣需要注重以身作則。教師是學(xué)生普通話學(xué)習(xí)的榜樣，他們的語音、語調(diào)、用詞等都會直接影響學(xué)生。因此，教師要提高自身的普通話水平，時刻保持良好的語言環(huán)境。在我所教的班級中，我經(jīng)常與學(xué)生交流，并時刻提醒他們注意語音語調(diào)，鼓勵他們多積累詞匯和口語表達，從而能夠在實踐中提高他們的普通話能力。

另外，普通話推廣還需要加強社會力量的參與。政府、企事業(yè)單位、社會組織等可以積極參與普通話的推廣活動，為民眾提供更多的學(xué)習(xí)資源和機會。例如，政府可以加大普通話教育的投入，提供更多的培訓(xùn)機會；企事業(yè)單位可以組織員工進行普通話培訓(xùn)，提高他們的語言水平；社會組織可以開展普通話角色扮演活動，讓民眾在游戲中學(xué)習(xí)普通話。通過這些社會力量的參與，可以更好地推動普通話的普及，提高全民的普通話水平。

綜上所述，普通話推廣是一個需要教育、媒體、實踐和社會力量共同努力的過程。只有通過多方面的合作，才能夠提高全民的普通話水平，加強國家語言的統(tǒng)一，增進民族團結(jié)和社會和諧。作為一個普通話推廣實踐者，我深感此事的重要性和緊迫性。希望通過我個人的努力，能夠為普通話的推廣做出貢獻，為建設(shè)一個更加團結(jié)、和諧的社會貢獻自己的一份力量。

推薦普通話朗讀實踐心得體會怎么寫篇七

普通話作為中國的官方語言，具有極為重要的地位。隨著國家經(jīng)濟的快速發(fā)展和全球化的深入推進，普通話的推廣成為一項緊迫的任務(wù)。為了更好地推廣普通話，我積極參與了一系列的實踐活動。通過這些實踐，我深刻體會到了普通話推廣的重要性，同時也收獲了一些寶貴的心得體會。

首先，普通話作為一種統(tǒng)一的語言，能夠有效地增強國家凝聚力。在我參與的“普通話日”活動中，我看到了許多身著民族服裝的同學(xué)用普通話進行交流。與此同時，我也看到了很多來自不同地區(qū)的同學(xué)使用自己地方特色的方言交流。通過與不同地區(qū)的同學(xué)的交流，我深深感受到普通話的作用。只有通過統(tǒng)一的語言，人們才能更好地理解和溝通，更好地協(xié)同合作。這種統(tǒng)一是建立在共同的思維方式和價值觀的基礎(chǔ)上的，普通話在這方面起到了重要的媒介作用。

其次，普通話推廣不僅有助于國家的統(tǒng)一和凝聚，同時也有助于個人的發(fā)展。在我的生活和學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)那些能夠熟練運用普通話的朋友在各方面都更加有優(yōu)勢。無論是參加校園演講比賽還是參加社交活動，能夠準(zhǔn)確地表達自己的意思和思想是非常重要的。普通話作為一種標(biāo)準(zhǔn)的語言，在這個方面非常有優(yōu)勢。通過推廣普通話，可以讓更多的人學(xué)會使用這種語言，增強他們的表達能力，提高他們的競爭力。

第三，普通話推廣還有助于提高中國在全球舞臺上的影響力。作為一個具有世界第二大經(jīng)濟體地位的國家，中國在國際交流中扮演著越來越重要的角色。然而，由于中國各地有著不同的方言和口音，與外國人交流時經(jīng)常會出現(xiàn)理解上的困難。推廣普通話可以解決這個問題，使中國人能夠更好地與全球市場進行交流。通過使用普通話，可以更好地向世界展示中國的文化和價值觀，提高中國的國際影響力。

第四，普通話推廣需要全社會的共同努力。作為普通話推廣的一份子，我意識到單靠個人的努力是不夠的。在推廣普通話的過程中，我與家人、朋友們一起學(xué)習(xí)和交流，互相鼓勵和幫助。同時，政府、學(xué)校和媒體也應(yīng)該加強對普通話推廣的支持和宣傳。只有我們?nèi)鐣餐?，才能夠?qū)崿F(xiàn)普通話推廣的目標(biāo)。

最后，我認為普通話推廣是一項長期而艱巨的任務(wù)。雖然我參與的實踐活動只是起到了一點微小的作用，但它使我更加深刻地認識到了普通話推廣的重要性。我相信，只要每一個人都能夠意識到普通話推廣的重要性，并且能夠從自己做起，我們一定能夠努力實現(xiàn)普通話推廣的目標(biāo)，為我們國家的發(fā)展和進步做出更大的貢獻。

綜上所述，通過參與普通話推廣的實踐，我深刻地體會到了普通話推廣對國家的統(tǒng)一、個人的發(fā)展以及國際影響力的重要作用。同時，我也認識到普通話推廣需要全社會的共同努力，并且這是一項長期而艱巨的任務(wù)。只有我們共同努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)普通話推廣的目標(biāo)，為我們國家的發(fā)展和進步做出更大的貢獻。

推薦普通話朗讀實踐心得體會怎么寫篇八

朗讀是一種傳統(tǒng)又現(xiàn)代的閱讀方式。通過朗讀，我們可以以聲音為媒介，將文字轉(zhuǎn)化為語言，讓文字變得生動有趣。在參與課堂朗讀實踐的過程中，我深感朗讀對于提高語言表達能力、理解閱讀材料和提升自信心等方面帶來的巨大益處。以下是我個人的朗讀實踐心得體會。

首先，朗讀實踐對于提高語言表達能力非常有幫助。通過朗讀，我們可以在模仿他人的語調(diào)和發(fā)音中逐漸掌握正確的語言運用技巧。朗讀可以幫助我們改善發(fā)音問題，讓我們更加流利地進行口語交流。我曾因為咬字不清而苦惱，但通過堅持不懈的朗讀，我逐漸找到了自己的重音和語調(diào)，能夠更好地將自己的意思傳達給別人。同時，朗讀也能夠提升我們的語音語調(diào)感知能力，使我們更加敏銳地捕捉到語言中的節(jié)奏感和情感，從而更準(zhǔn)確地理解并傳達文字的內(nèi)涵。

其次，朗讀實踐能夠幫助我們更好地理解閱讀材料。朗讀可以幫助我們通過聲音將文字變得有生命力，更加逼真地感受到文字所描繪的場景和情感。在朗讀的時候，我們會將自己融入到文本中，體驗文本的情感與內(nèi)涵。這樣一來，我們不僅能夠更好地理解文本，還可以更深入地思考和分析文本中的信息，并將其應(yīng)用于作業(yè)和考試中。在我參與朗讀實踐后，我發(fā)現(xiàn)自己對于課本中的文章有了更深的理解，并且能夠更加熟練地運用其中的詞匯和句子結(jié)構(gòu)。

此外，朗讀實踐還對于提升自信心有著積極的影響。通過朗讀，我們可以感受到文字給予我們的力量，激發(fā)出自己內(nèi)在的能量和自信。當(dāng)我們能夠用清晰、流利的語音朗讀出一篇文章時，我們會充滿成就感和自豪感。在課堂上分享自己的朗讀成果時，我們也能夠受到同學(xué)和老師的認可和鼓勵，進一步增強自己的自信心。這種自信心可以轉(zhuǎn)化為對其他事情的積極心態(tài)和勇氣，使我們能夠更加自信地面對學(xué)業(yè)和生活中的挑戰(zhàn)。

最后，朗讀實踐可以培養(yǎng)我們的合作意識和團隊精神。在課堂朗讀中，我們可以和同學(xué)們一起欣賞別人的朗讀，互相借鑒和學(xué)習(xí)。我們可以組成小組，共同討論和練習(xí)，一起進步。通過與伙伴們的合作，我們可以相互激勵和幫助，讓課堂變得更加活躍和有趣。在一個良好的合作氛圍中，我們能夠更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，并從他人的長處中受益。在課堂朗讀中，我學(xué)到了學(xué)生之間互相幫助和支持的重要性，也培養(yǎng)了自己的團隊合作意識和溝通能力。

總之，參與朗讀實踐是一種非常值得推薦的閱讀方式。通過朗讀，我們可以提高語言表達能力，更好地理解閱讀材料，增強自信心，并培養(yǎng)團隊合作意識。朗讀實踐讓文字更加有生命力，也讓我們在實踐中不斷成長。給朗讀一個機會，你會發(fā)現(xiàn)它對你的學(xué)習(xí)和生活帶來的積極影響。