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社區(qū)教育老年課程心得體會(huì)實(shí)用 老年社會(huì)工作課程感悟(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-29 10:13:20 頁碼:13
社區(qū)教育老年課程心得體會(huì)實(shí)用 老年社會(huì)工作課程感悟(3篇)
2022-12-29 10:13:20    小編:ZTFB

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

對于社區(qū)教育老年課程心得體會(huì)實(shí)用一

在開展學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)中,xx街道注重在“實(shí)”上下功夫,想實(shí)招、干實(shí)事、求實(shí)效,以文化活動(dòng)為載體,開展了系統(tǒng)多樣化的社區(qū)服務(wù)活動(dòng),極大地調(diào)動(dòng)了小區(qū)居民的積極性和創(chuàng)造性,增強(qiáng)了凝聚力,為爭創(chuàng)深圳市學(xué)習(xí)型社區(qū)打下了良好的基礎(chǔ)。使學(xué)習(xí)型社區(qū)工作逐步在社區(qū)形成多樣化、經(jīng)?;鸵?guī)范化,很好的推進(jìn)了學(xué)習(xí)型社區(qū)的建設(shè)與發(fā)展。

展望20xx年,我們繼續(xù)積極響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府提出的把南山區(qū)建設(shè)成為“學(xué)有其所、學(xué)有其師、學(xué)有所成”的學(xué)習(xí)型城區(qū)的號(hào)召,堅(jiān)持走以學(xué)習(xí)促發(fā)展的可持續(xù)發(fā)展道路,創(chuàng)新幸福和諧的學(xué)習(xí)型街道。

一、年工作計(jì)劃及總體思路

(一)推動(dòng)社會(huì)主義榮辱觀教育和現(xiàn)代公民教育活動(dòng)深度發(fā)展 倡導(dǎo)社區(qū)居民遵紀(jì)守法,講道德,講文明,以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義榮辱觀,樹立良好社會(huì)風(fēng)氣,維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

(二)深化未成年人的思想道德教育

以“全員育人、全程育人、全方位育人”為思路,充分發(fā)揮未成年人校外活動(dòng)場所的作用,加強(qiáng)和改進(jìn)愛國主義教育基地、公益性文化設(shè)施及未成年人校外活動(dòng)場所建設(shè)、使用、管理,充分發(fā)揮教育服務(wù)功能,積極促進(jìn)校外活動(dòng)與學(xué)校教育、家庭教育的有效銜接,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)。開展以“立志、修身、博學(xué)、報(bào)國”為主題的思想道德教育活動(dòng),不斷改進(jìn)方式方法,增強(qiáng)針對性和實(shí)效性;強(qiáng)力凈化青少年健康成長的社會(huì)文化環(huán)境。

(三)擴(kuò)大創(chuàng)建職業(yè)培訓(xùn)素養(yǎng)受益人群

深化“服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)”為主題的職業(yè)道德教育,強(qiáng)化廣大從業(yè)人員敬業(yè)、樂業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)意識(shí),提高員工的思想道德素質(zhì)。

關(guān)注弱勢群體和特殊人群的教育需求,通過下崗人員再就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、弱勢人群提高生存技能培訓(xùn)、流動(dòng)人群適應(yīng)城區(qū)社會(huì)生活培訓(xùn),開展有針對性地教育服務(wù)。

(四)創(chuàng)新機(jī)制、打造品牌

圍繞各社區(qū)的特色和品牌,以樂于奉獻(xiàn)、扎根社區(qū)、推廣傳承優(yōu)秀技藝的名人和項(xiàng)目為支撐,在專家名人的指導(dǎo)下,培育核心團(tuán)隊(duì), 廣泛開展學(xué)習(xí)、展示、交流活動(dòng)。

(五)設(shè)計(jì)形式多樣的學(xué)習(xí)載體,樹立終身學(xué)習(xí)理念

堅(jiān)持靈活多樣的教學(xué)形式。為將開設(shè)的課程逐步趨向多層次化,在注重內(nèi)容豐富的同時(shí),還要靈活教學(xué)形式:打造講師隊(duì)伍,重視其培養(yǎng),樹立典型,引領(lǐng)學(xué)習(xí)型組織建設(shè);打造社區(qū)教育志愿者隊(duì)伍,發(fā)揮民間義工力量,深入發(fā)展社區(qū)教育;打造數(shù)字化學(xué)習(xí)積極分子隊(duì)伍,發(fā)揮其特長,激發(fā)其潛能,推動(dòng)數(shù)字化學(xué)習(xí)進(jìn)程。充分發(fā)揮社區(qū)內(nèi)外各方面的力量,以適應(yīng)不同層次人員的培訓(xùn)需要。

(六)以家庭文化為內(nèi)涵,開展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建活動(dòng)

家庭是社會(huì)的基本單位和最小細(xì)胞,在社會(huì)的延續(xù)和發(fā)展中發(fā)揮著多種功能,家庭是社會(huì)文化的載體,家庭教育具有傳遞社會(huì)文明的作用。在開展學(xué)習(xí)型家庭的過程中,以“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo),以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、高尚的道德、團(tuán)結(jié)和諧、不斷學(xué)習(xí)、充實(shí)生活為共同目標(biāo),提高家庭成員的綜合素質(zhì),為提升整個(gè)社區(qū)乃至整個(gè)民族的文明程度打下良好的社會(huì)基礎(chǔ)。繼續(xù)推進(jìn)社區(qū)家長學(xué)校建設(shè),組織家庭教育專家講師團(tuán),為社區(qū)和家庭提供多層次、多樣化的家庭文明建設(shè)指導(dǎo)服務(wù)。同時(shí),社區(qū)學(xué)校還制定一系列的學(xué)習(xí)型家庭評估標(biāo)準(zhǔn),組織開展學(xué)習(xí)型家庭的認(rèn)定,掀起社區(qū)教育的新高潮。

二、建設(shè)與時(shí)俱進(jìn)的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)

(一)社區(qū)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)的拓展、與時(shí)俱進(jìn)。依托各種教育資源,秉承社區(qū)教育網(wǎng)“整合、創(chuàng)新、便捷、親民”的服務(wù)宗旨,深化綜合教育培訓(xùn)、教育理論研究、社區(qū)教育服務(wù)、對外教育交流等多項(xiàng)功能。把社區(qū)教育的新理論、市民普遍關(guān)心的新政策以及其他各類知識(shí)放在網(wǎng)上,特別是充實(shí)一些市民喜聞樂見的生活常識(shí)、時(shí)事信息等,供居民隨時(shí)點(diǎn)擊瀏覽。

(二)增添“終身教育學(xué)習(xí)平臺(tái)”的學(xué)習(xí)資源,建設(shè)完善終身教育學(xué)習(xí)平臺(tái)。一是增設(shè)精品課程,如經(jīng)濟(jì)社會(huì)熱點(diǎn)、瑜珈修身課堂、中醫(yī)在線問答等;二是合作研發(fā)特色課程,如歷史與宜居、民俗趣談等;在增添優(yōu)質(zhì)課程的同時(shí),開發(fā)學(xué)習(xí)板塊,增添學(xué)習(xí)趣味性,為居民提供更好、更多、更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

三、建立規(guī)范有效率的社區(qū)教育管理機(jī)制

(一)建立社區(qū)教育評價(jià)、督導(dǎo)機(jī)制。完善街道“社區(qū)教育數(shù)字化學(xué)習(xí)”評估指標(biāo),加強(qiáng)對街道、社區(qū)的教育培訓(xùn)檔案“數(shù)字化”工

作指導(dǎo),做到教育培訓(xùn)檔案規(guī)范化管理,積極推行全區(qū)各類教育資源無償或低償向居民開放,促進(jìn)公共教育資源的優(yōu)化配置。

(二)提升社區(qū)教育工作者素質(zhì)。對街道社區(qū)教育工作者試行“五個(gè)一”工作目標(biāo)管理制度。即要求每位街道社區(qū)教育工作者每年培育一個(gè)精品社區(qū)教育點(diǎn)、培植一個(gè)草根組織、開發(fā)一門教育培訓(xùn)課程、開展一次有意義的社區(qū)教育活動(dòng)、撰寫一篇社區(qū)教育調(diào)研報(bào)告或論文。規(guī)范提升社區(qū)教育師資隊(duì)伍,明確社區(qū)教育工作者的工作任務(wù)、考核辦法。召開社區(qū)教育專兼職工作者工作會(huì)議,評選優(yōu)秀社區(qū)教育工作者。

(三)優(yōu)化社區(qū)教育辦學(xué)條件。一是切實(shí)改善學(xué)習(xí)硬件環(huán)境;二是加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮區(qū)域內(nèi)退休教師、專家學(xué)者等社區(qū)志愿者的力量,健全一支高水平的社區(qū)教育專、兼職隊(duì)伍。

(四)文化引領(lǐng),理論與實(shí)踐并進(jìn)

隨著社區(qū)教育的蓬勃發(fā)展,我們將把社區(qū)教育的教學(xué)科研工作列入范疇。積極發(fā)揮教育科研在社區(qū)教育發(fā)展中的先導(dǎo)作用,努力探索社區(qū)教育的發(fā)展規(guī)律,以解決社區(qū)教育發(fā)展的難題與瓶頸。

四、社區(qū)教育工作目標(biāo)

(一)居民文化素質(zhì)進(jìn)一步提高,英語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用普及率大幅度 上升;普遍開展文明市民教育,大力弘揚(yáng)社會(huì)主義新道德、新風(fēng)尚,形成科學(xué)、文明、健康的生活方式,無封建迷信活動(dòng),居民群眾尊老愛幼,團(tuán)結(jié)和睦,互幫互助,文明禮貌,展現(xiàn)社區(qū)居民蓬勃向上的良好風(fēng)氣。

(二)文明建設(shè)、文化氛圍進(jìn)一步增強(qiáng),繼續(xù)按照精神文明創(chuàng)建工作要求,不斷擴(kuò)大文明小區(qū)創(chuàng)建的覆蓋率,保證一定的文化、體育娛樂場所,大力普及科學(xué)知識(shí),經(jīng)常組織居民開展豐富多彩、內(nèi)容健康的文化體育活動(dòng),開展家庭文化建設(shè),提高居民的思想道德素質(zhì)和文化修養(yǎng)。

(三)社區(qū)環(huán)境和生活質(zhì)量進(jìn)一步改善,可持續(xù)發(fā)展的能力進(jìn)一步顯現(xiàn),通過學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)的深入開展,充分利用社區(qū)服務(wù)的組織機(jī)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)和設(shè)施,面向社區(qū)居民積極開展便民利民、幫困救助、社會(huì)保障和就業(yè)等服務(wù)。

20xx年,創(chuàng)新理念,不斷拓展社區(qū)教育發(fā)展的廣度,深化社區(qū)教育發(fā)展的內(nèi)涵,努力追求與實(shí)踐目標(biāo)開放、項(xiàng)目實(shí)用、受眾廣泛、特色凸顯的xx社區(qū)教育,全力打造教育事業(yè)繁榮、文化特色鮮明、軟硬實(shí)力較強(qiáng)的創(chuàng)新社區(qū)。

對于社區(qū)教育老年課程心得體會(huì)實(shí)用二

健康教育工作是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的一項(xiàng)重要工作資料,為了更好的貫徹落實(shí)《__街道辦事處__年健康教育工作計(jì)劃》相關(guān)工作要求,進(jìn)一步完善我社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)健康教育與健康促進(jìn)工作體系,在轄區(qū)內(nèi)普及健康知識(shí),提高居民健康水平,制定了__年健康教育工作計(jì)劃,資料如下:

一、主要工作任務(wù)

依照健康教育工作規(guī)范要求,做好健康教育與健康促進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù)。以《中國公民健康素養(yǎng)-基本知識(shí)與技能》為主要資料開展各種個(gè)體和群眾健康教育的行為與方式的健康教育活動(dòng)。圍繞甲型流感、艾滋病、結(jié)核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病,結(jié)合各種衛(wèi)生日主題開展宣傳活動(dòng)。異常是進(jìn)取開展“世界結(jié)核病日”、“世界衛(wèi)生日”、“全國預(yù)防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛(wèi)生主題日宣傳活動(dòng)。繼續(xù)做好針對游客、農(nóng)民工、外出打工和進(jìn)城務(wù)工人員的艾滋病防治項(xiàng)目傳播材料的播放工作.根據(jù)《突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》,開展群眾性的健康安全和防范教育,提高群眾應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的本事。加強(qiáng)健康教育網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè),促進(jìn)健康教育網(wǎng)絡(luò)信息規(guī)范化。加強(qiáng)健康教育檔案規(guī)范化管理。

二、主要工作措施

(一)健全組織機(jī)構(gòu),完善健教工作網(wǎng)絡(luò)

完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)是開展健康教育工作的組織保證和有效措施,__年我們將結(jié)合本社區(qū)實(shí)際情景,充實(shí)健康教育志愿者隊(duì)伍,加強(qiáng)健康教育培訓(xùn);組織人員進(jìn)取參加疾控部門組織的各類培訓(xùn),提高健康教育工作者自身健康教育本事和理論水平;將健康教育工作列入中心工作計(jì)劃,把健康教育工作真正落到實(shí)處。

(二)加大經(jīng)費(fèi)投入

計(jì)劃__年繼續(xù)加強(qiáng)印制健康教育宣傳材料,保障健康教育工作順利開展。

(三)計(jì)劃開展的健康教育活動(dòng)

1、舉辦健康教育講座

依據(jù)居民需求、季節(jié)多發(fā)病聯(lián)系社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站安排講座資料,按照季節(jié)變化增加手足口、流感等流行性傳染病的資料。選擇臨床經(jīng)驗(yàn)相對豐富、表達(dá)本事較強(qiáng)的醫(yī)生作為主講人。每次講座前認(rèn)真組織、安排、通知,在講座后理解咨詢、發(fā)放相關(guān)健康教育材料,盡可能將健康知識(shí)傳遞給更多的居民。

2、開展公眾健康咨詢活動(dòng)

利用世界防治結(jié)核病日、世界衛(wèi)生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛(wèi)生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區(qū)重點(diǎn)健康問題,開展健康咨詢活動(dòng),并根據(jù)主題發(fā)放宣傳資料。

3、辦好健康教育宣傳欄

每月定期對健康教育宣傳欄更換資料。將季節(jié)多發(fā)病、常見病及居民感興趣的健康常識(shí)列入其中,豐富多彩的宣傳健康知識(shí)。

4、發(fā)揮取閱架的作用

我社區(qū)要充分發(fā)揮社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站取閱架的作用,將居民需要的健康教育材料擺放其中,每月定期整理,供居民免費(fèi)索取。

(四)健康教育覆蓋

計(jì)劃于__開展的健康教育講座、公眾健康咨詢活動(dòng)、發(fā)放健康教育材料等工作的受教育人數(shù)覆蓋轄區(qū)人口的60%以上,爭取讓更多的居民學(xué)習(xí)到需要的健康知識(shí),從根本上提高居民自身的健康知識(shí)水平和保健本事,促進(jìn)人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。


對于社區(qū)教育老年課程心得體會(huì)實(shí)用三

一、指導(dǎo)思想以黨的十x大精神為統(tǒng)領(lǐng),緊緊圍繞轉(zhuǎn)型升級(jí)目標(biāo),深入貫徹落實(shí)省市區(qū)教育工作會(huì)議精神,按照科學(xué)發(fā)展觀建設(shè)和諧社會(huì)的總體要求,從園區(qū)街道建設(shè)的實(shí)際出發(fā),著眼于社區(qū)教育事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展,著眼于滿足人民群眾日益增長的精神文化需求,著眼于提高園區(qū)街道的文化教育軟實(shí)力和綜合競爭力,積極構(gòu)建終身教育體系,建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)。創(chuàng)新理念,不斷拓展社區(qū)教育發(fā)展的廣度,深化社區(qū)教育發(fā)展的,努力追求與實(shí)踐目標(biāo)開放、項(xiàng)目實(shí)用、受眾廣泛、特色凸顯的京泰路社區(qū)教育,全力打造教育事業(yè)繁榮、文化特色鮮明、軟硬實(shí)力較強(qiáng)的東部新城。

二、主要工作

(一)積極開展教育培訓(xùn)活動(dòng),推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)。

1.以社區(qū)市民學(xué)校為主要陣地,以社區(qū)居民迫切需要為出發(fā)點(diǎn),自下而上開展教育培訓(xùn)活動(dòng)。各社區(qū)市民學(xué)校及相關(guān)部門,在調(diào)查了解社區(qū)居民需要的基礎(chǔ)上,按從業(yè)人員年繼續(xù)教育培訓(xùn)率不低于50%的要求設(shè)計(jì)申報(bào)培訓(xùn)項(xiàng)目。園區(qū)街道社區(qū)教育中心辦公室匯總,并對基層培訓(xùn)工作進(jìn)行專項(xiàng)考核。

2.辦好市民大講堂,精心組織京泰市民大講堂系列講座。

3.努力促進(jìn)社區(qū)教育向社會(huì)化、法制化、科學(xué)化方向發(fā)展,逐步形成社區(qū)管理與社會(huì)廣泛參與的社區(qū)教育工作格局。有計(jì)劃地開展各類市民教育活動(dòng),實(shí)現(xiàn)社區(qū)各類教育資源的統(tǒng)籌、銜接、溝通,基本構(gòu)建園區(qū)街道區(qū)域終身教育體系;建設(shè)社區(qū)教育組織網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)全方位覆蓋的社區(qū)教育體系;實(shí)現(xiàn)有其學(xué)、優(yōu)其學(xué)、樂其學(xué)的終身學(xué)習(xí)氛圍。

(二)進(jìn)一步建立、健全社區(qū)教育的管理體制。

1.健全完善社區(qū)教育委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組。建立由園區(qū)街道主任任社區(qū)教育委員會(huì)主任,由分管社區(qū)教育的副主任、社區(qū)教育學(xué)校、相關(guān)部門負(fù)責(zé)人、社區(qū)共建單位負(fù)責(zé)人、轄區(qū)學(xué)校、單位主要領(lǐng)導(dǎo)及聘任教師為成員的“京泰路街道社區(qū)教育委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組”。委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)行半年度例會(huì)制度。社區(qū)教育委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在社區(qū)教育學(xué)校內(nèi),由社區(qū)學(xué)校校長任主任,具體負(fù)責(zé)制定社區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃和實(shí)施意見;研究社區(qū)教育管理,運(yùn)行機(jī)制等;推進(jìn)規(guī)劃的落實(shí),對社區(qū)教育進(jìn)行指導(dǎo)、聯(lián)系、服務(wù),組織培訓(xùn)社區(qū)教育的有關(guān)人員等。

2.完善社區(qū)教育中心建設(shè)。利用社區(qū)教育學(xué)校資源,加強(qiáng)社區(qū)教育中心建設(shè),教育培訓(xùn)在多功能、服務(wù)型、開放式,特別是在提高居民素質(zhì)教育開發(fā)上,發(fā)揮社區(qū)教育的龍頭作用。加強(qiáng)協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌,指導(dǎo)組織社區(qū)文化教育培訓(xùn),編寫教材,協(xié)助文明社區(qū)創(chuàng)建工作,實(shí)施對文明市民學(xué)校(各社區(qū)文化技術(shù)學(xué)校)的組織指導(dǎo),實(shí)行基層社區(qū)教育工作月報(bào)制度。

(三)完善社區(qū)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。

1.健全三級(jí)縱向培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。一級(jí)為社區(qū)黨校、社區(qū)教育學(xué)校、宣傳文化中心;辦公室設(shè)在街道宣傳文化中心大樓內(nèi)。二級(jí)為社區(qū)、企業(yè)市民學(xué)校。朝著三個(gè)自我(即自我管理、自我教育、自我服務(wù))的方向,加強(qiáng)基層社區(qū)文化教育的基地建設(shè)。三級(jí)為社區(qū)其它的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。教育培訓(xùn)實(shí)體做到“五有”,即有健全的組織管理、適用的教育場所、適應(yīng)的專兼職師資隊(duì)伍、實(shí)用的市民教材、必要的教育投入。

2.進(jìn)一步整合社區(qū)教育的資源,將“鄉(xiāng)村少年宮”的功能指標(biāo)要求納入社區(qū)教育基地建設(shè)內(nèi)容,進(jìn)行必要的設(shè)施添置與補(bǔ)充,打造全面達(dá)標(biāo)的社區(qū)教育活動(dòng)基地。利用暑假、雙休日,開展豐富多彩的青少年校外教育活動(dòng),讓青少年活得更愉快。

(四)形成適應(yīng)社區(qū)居民多種需求,重點(diǎn)突出,針對性強(qiáng)和多內(nèi)容、多層次、多渠道、多形式、開放靈活的大教育體系。

1.大力加強(qiáng)基層社區(qū)居民學(xué)?;亟ㄔO(shè),對照省級(jí)居民學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),努力讓基層社區(qū)教育活動(dòng)基地達(dá)標(biāo)或創(chuàng)示范。保障社區(qū)居民有足夠的受教育和開展活動(dòng)的空間。在20xx年力爭成功申報(bào)1家省級(jí)居民學(xué)校。

2.統(tǒng)籌、優(yōu)化配置教育資源,利用社區(qū)文化教育力量,提供多樣的職業(yè)文化教育培訓(xùn),激發(fā)群眾參與積極性、創(chuàng)造性,建設(shè)基層群眾文化隊(duì)伍,提高基層文化教育的自我發(fā)展能力。

3.結(jié)合現(xiàn)代企業(yè)制度的建立,協(xié)同社區(qū)內(nèi)中小型企業(yè)推進(jìn)職工教育制度的建立,利用社區(qū)教育資源,為企業(yè)員工進(jìn)行崗位培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn)并豐富企業(yè)文化。

4.積極組織青少年開展社會(huì)公益活動(dòng),以及其他有益于身心健康的校外文化教育活動(dòng)。

5.充分發(fā)揮各類教育指導(dǎo)小組作用,針對專門人群、專項(xiàng)需求,提高早教、特教、外來人口教育、婦女教育、醫(yī)療保健、婚姻教育、老齡教育等專門教育、專項(xiàng)文化活動(dòng)的水平。

(五)建立一支高素質(zhì)、專兼結(jié)合的社區(qū)教育工作者隊(duì)伍。

通過聘請專家、技術(shù)人員等作為社區(qū)教育的兼職教師,招募老干部、老教師、專業(yè)技術(shù)人員和社會(huì)能人等作為社區(qū)教育的志愿者,構(gòu)成社區(qū)學(xué)校開展活動(dòng)的工作人員。加強(qiáng)對志愿者隊(duì)伍和管理者的培訓(xùn),提升服務(wù)社會(huì)的能力。

(六)進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)教育的研究,提升社區(qū)教育學(xué)校的。完成省級(jí)重點(diǎn)課題“城市化進(jìn)程中新市民教育培訓(xùn)研究”的結(jié)題工作,在研究解決問題的同時(shí)提升自己的理論水平和實(shí)踐能力。健全完善社區(qū)學(xué)校網(wǎng)站,做好經(jīng)驗(yàn)交流、理論成果推廣以及咨詢服務(wù)工作。加快推進(jìn)文化教育信息資源共享工程,實(shí)現(xiàn)農(nóng)村有線電視全覆蓋,互聯(lián)網(wǎng)的大面積傳輸,積極開辟互動(dòng)學(xué)習(xí)的平臺(tái),精心打造“京泰路街道社區(qū)教育學(xué)校網(wǎng)站”,積極推廣應(yīng)用“學(xué)校在線”,為人民群眾提供良好的教育信息服務(wù)。

(七)開展豐富多彩的群眾精神文化生活。充分發(fā)揮街道,社區(qū)文化體育指導(dǎo)員的作用,整合文化資源,繁榮廣場文化、企業(yè)文化、校園文化、農(nóng)村文化。在園區(qū)街道范圍內(nèi)組織開展“工作計(jì)劃第六屆全民終身學(xué)習(xí)周”活動(dòng),繼續(xù)辦好“少兒藝術(shù)節(jié)”,開展“送書、送戲、送電影”到社區(qū)活動(dòng),組織參加各級(jí)文藝調(diào)演或會(huì)演。充分利用農(nóng)家書屋這一平臺(tái),實(shí)現(xiàn)社區(qū)居民全員參與率50%以上。以求改變農(nóng)村居民的生活陋習(xí),提高生活品味和生活質(zhì)量,保障社區(qū)居民的身心健康。

(八)開展社區(qū)老年教育。為提高老年人的生活質(zhì)量,使他們老有所為,老有所學(xué),老有所樂,根據(jù)老年人的特點(diǎn),開展多種文化、體育活動(dòng),并為開展活動(dòng)創(chuàng)造條件。

(九)做好學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建工作。制定“學(xué)習(xí)型組織標(biāo)準(zhǔn)”和“學(xué)習(xí)型家庭標(biāo)準(zhǔn)”,開展評選活動(dòng)。召開一次學(xué)習(xí)型家庭(戶)、學(xué)習(xí)型組織的交流會(huì)或研討會(huì),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)推廣。

(十)保障措施

1.加大宣傳力度,擴(kuò)大社區(qū)教育影響。充分利用黑板報(bào)、墻報(bào)、宣傳窗、內(nèi)部刊物、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體進(jìn)行宣傳。圍繞終身教育、終身學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè),開展一次學(xué)習(xí)型社區(qū)宣傳教育活動(dòng)。

2.形成工作機(jī)制,規(guī)范社區(qū)教育管理。將社區(qū)教育納入園區(qū)街道社會(huì)發(fā)展計(jì)劃、納入社區(qū)建設(shè)的計(jì)劃、納入文明社區(qū)創(chuàng)建計(jì)劃。通過例會(huì)、研討會(huì)等活動(dòng),實(shí)現(xiàn)共建、共有、共享,形成網(wǎng)絡(luò)化的社區(qū)教育體系,及時(shí)研究并解決社區(qū)教育中出現(xiàn)的新情況,新問題。

3.保證社區(qū)文化教育的經(jīng)費(fèi)投入。結(jié)合社區(qū)文化教育實(shí)際,每年安排社區(qū)教育經(jīng)費(fèi),以每年人均不低于2元的標(biāo)準(zhǔn)撥付社區(qū)教育學(xué)校,同時(shí)采取單位贊助,上級(jí)補(bǔ)助和社區(qū)創(chuàng)收等方法,籌措社區(qū)教育經(jīng)費(fèi),用于增加設(shè)備、改善條件、開展教育培訓(xùn)及咨詢等。

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