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心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來了解一下吧。
最新學(xué)生共贏思維心得體會(huì)和方法一
1. 了解建筑給排水系統(tǒng)及游泳池水循環(huán)系統(tǒng)。
2. 了解污水廠水處理流程。
3. 了解城市給水水廠處理流程
4. 給將要走入社會(huì)的學(xué)生提供一次熟悉社會(huì),了解社會(huì)的好機(jī)會(huì).
5、 通過實(shí)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生工程形象思維能力和工程實(shí)踐能力,提高學(xué)生觀察能力,思考問題的能力,讓學(xué)生學(xué)會(huì)了如何查資料,培養(yǎng)對(duì)專業(yè)課程的興趣。
6、 通過認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),使學(xué)生對(duì)給水排水工程有初步的認(rèn)識(shí)和了解,提高學(xué)生對(duì)給水排水工程在國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展中的作用及地位的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),穩(wěn)定專業(yè)思想。
1、建筑給排水工程
7月3日早上,專業(yè)老師對(duì)實(shí)驗(yàn)的目的、注意事項(xiàng)、日程安排做了簡(jiǎn)單介紹之后,我們開始了為期一周的實(shí)習(xí)。
我們先到前湖校區(qū)建工樓實(shí)習(xí)。
建筑給排水分為建筑給水、建筑排水和建筑消防三部分
建筑給水系統(tǒng)的任務(wù)是按其水量、水壓供應(yīng)不同類型建筑物及小區(qū)內(nèi)的用水,即滿足生活、生產(chǎn)和消防的用水需要;而建筑排水系統(tǒng)的任務(wù)是將建筑物內(nèi)的生活、生產(chǎn)中使用過的水收集并排放到室外的污水管道系統(tǒng)。
前湖校區(qū)建工樓為13層,為高層建筑。
高層建筑的供水系統(tǒng)與一般建筑物的供水方式不同。高層建筑物層多、樓高,為避免低層管道中靜水壓力過大,造成管道漏水;啟閉龍頭、閥門出現(xiàn)水錘現(xiàn)象,引起噪聲;損壞管道、附件;低層放水流量大,水流噴濺,浪費(fèi)水量和影響高層供水等弊病,高層建筑必須在垂直方向分成幾個(gè)區(qū),采用分區(qū)供水的系統(tǒng)。設(shè)備工程師在設(shè)計(jì)高層建筑的供水系統(tǒng)時(shí),首先要確定整幢建筑物的用水量。在高層建筑內(nèi)工作和生活的人數(shù)很多,用水量很大,設(shè)備使用頻繁,所以對(duì)供水設(shè)備和管網(wǎng)都有更高的要求。由于城市給水網(wǎng)的供水壓力不足,往往不能滿足高層建筑的供水要求,而需要另行加壓。所以在高層建筑的底層或地下室要設(shè)置水泵房,用水泵將水送到建筑上部的水箱。
建工樓的供水方式為分區(qū)供水,下區(qū)(1-5層)為市政給水管網(wǎng)直接供水,上區(qū)(6-13層)為由升壓貯水設(shè)備(屋頂水箱)供水。
他共有兩個(gè)水箱,樓下一個(gè)鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的,屋頂一個(gè)不銹鋼的。屋頂?shù)乃涞膲毫Φ恼{(diào)節(jié)是通過穩(wěn)壓泵來實(shí)現(xiàn)的。設(shè)于屋頂?shù)恼{(diào)節(jié)貯水水箱是常用的儲(chǔ)水裝置,但由于其存在二次污染嚴(yán)重等缺點(diǎn),現(xiàn)在水箱從材料和加工上已有很大改進(jìn),向多元化發(fā)展。新穎水箱從材質(zhì)上說有鍍鋅、搪瓷、復(fù)合鋼板、涂塑、玻璃鋼和不銹鋼的水箱,其和水接觸的內(nèi)表面不易銹蝕,對(duì)水質(zhì)無污染,出減輕結(jié)構(gòu)重量,解決施工不便等問題。材質(zhì)改變了,水箱的成型方式和形狀也隨之改變,組合式水箱、裝配式水箱可以提高水箱質(zhì)量,有利于工廠化生產(chǎn)并縮短現(xiàn)場(chǎng)施工安裝時(shí)間,也減少了水箱內(nèi)底的死水區(qū)范圍;球形水箱和槽形水箱是外形變化,用呼吸閥替代浮球閥,解決了因浮球閥關(guān)閉不嚴(yán)造成的漏水問題,同時(shí)也使水箱從重力供水變?yōu)閴毫Α亓┧男鹿r。鋼筋混凝土貯水池也是常用的儲(chǔ)水裝置,其底部及內(nèi)壁應(yīng)鋪設(shè)白瓷磚。 建工樓的水箱是消防和生活共用的。水箱的大小消防要求,以火災(zāi)延續(xù)時(shí)間內(nèi)所需的消防用水總水量計(jì)。
給水管網(wǎng)的干管呈枝狀或環(huán)狀布置。給水管網(wǎng)布置的基本要求:
1.要確保供水安全和良好的水力條件,力求經(jīng)濟(jì)合理。管道盡可能與墻、梁、柱平行,呈直線走向,宜采用枝狀布置力求管線簡(jiǎn)短,以減小工程量,降低造價(jià)。
2.管道不受損壞。給水埋地管應(yīng)避免布置在可能受重物壓壞處,如穿過生產(chǎn)設(shè)備基礎(chǔ)、伸縮縫、沉降縫等處。如遇特殊情況必須穿越時(shí),應(yīng)采取保護(hù)措施。
3.不影響生產(chǎn)安全和建筑物的使用。
4.利于安裝、維修。管道周圍應(yīng)留有一定的空間,給水管道與其他管道和建筑結(jié)構(gòu)的最小凈距應(yīng)按規(guī)范要求留置。
(1)建筑消防給水系統(tǒng)有兩種:一是消火栓給水系統(tǒng),一是自動(dòng)噴系淋統(tǒng)。
建工樓的給水管網(wǎng)于自動(dòng)噴水滅火管網(wǎng)是分開設(shè)置的。它的水泵房有4臺(tái)水泵,兩臺(tái)消防水泵,兩臺(tái)自動(dòng)噴淋泵。消防水泵由消防管道接通到消火栓,并有兩支管接通到樓外面的4個(gè)水泵結(jié)合器。
(a)消火栓給水系統(tǒng)是由水槍、水帶、消火栓、消防管道、消防水池、高位水箱、水泵結(jié)合器及增壓水泵組成的。水泵結(jié)合器是為了保證當(dāng)樓內(nèi)沒有水可以用于消防滅火時(shí)可以由消防車向室內(nèi)消防給水系統(tǒng)加壓供水。
建工樓的消火栓布置滿足了有2支水槍的充實(shí)水柱達(dá)到同層內(nèi)的任何部分。水帶長(zhǎng)25米,消火栓距地面安裝高度為1.1米。
(b)建工樓的自動(dòng)噴淋滅火系統(tǒng)為濕式自動(dòng)噴淋滅火系統(tǒng)。其特點(diǎn)是系統(tǒng)管網(wǎng)中為常壓水,噴頭為常閉。當(dāng)建筑物發(fā)生火災(zāi),火點(diǎn)溫度達(dá)到開啟閉式噴頭時(shí),水從噴頭噴出進(jìn)行滅火。地下室是直立噴頭。在地上每個(gè)樓層都有煙感應(yīng)器和溫度感應(yīng)器、吊頂噴頭。當(dāng)溫度達(dá)到73度時(shí),噴頭就會(huì)自動(dòng)破裂噴出水來水,水的噴射半徑為1.8米,保證樓層內(nèi)的每個(gè)點(diǎn)都能噴到水。若火災(zāi)持續(xù)一段時(shí)間使溫度超過一定時(shí)警鈴便會(huì)響起來并自動(dòng)啟動(dòng)供水水泵
最新學(xué)生共贏思維心得體會(huì)和方法二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我能站在這里參加學(xué)生會(huì)干部的競(jìng)選,很高興也很激動(dòng)!首先我介紹一下自己吧,我是系xx班的,我要競(jìng)選的職位是學(xué)生會(huì)副主席。在此之前身為班干部的我,本著認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)的負(fù)責(zé)精神,一直以來都是盡己所能地把班會(huì)工作做到最好,并得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)同。
這里高手如云,我要取勝是一件不容易的事情。但是,我抱著“思想有多遠(yuǎn),人就可以走多遠(yuǎn)!”“心有多大,舞臺(tái)就有多寬!”的信念來參加競(jìng)選,況且,我也有足夠的實(shí)力與大家公平競(jìng)爭(zhēng),我堅(jiān)信,我會(huì)脫穎而出的。
君子藏器于身,待時(shí)而動(dòng)。成功者,并不是那些嘴上說得天花亂墜的人,也不是那些把一切都設(shè)想得極其美妙的人,而是那些腳踏實(shí)地去干的人。以前,我只會(huì)按老師要求辦事,現(xiàn)在,我能獨(dú)立策劃、組織各種活動(dòng),經(jīng)歷了一個(gè)由不會(huì)到會(huì),從不好到好的過程。在虎外就讀的兩年多以來,我積極地參加各項(xiàng)活動(dòng),不斷從中吸收經(jīng)驗(yàn)來提高自己的綜合能力。作為虎外的第一屆公辦班的學(xué)生和一名光榮的共青團(tuán)員,我每天都努力拼搏,在精英薈萃的環(huán)境中勇于競(jìng)爭(zhēng)、敢于競(jìng)爭(zhēng)、善于競(jìng)爭(zhēng),不斷奮斗、不斷創(chuàng)新更是我一往無前的信念。
當(dāng)然了,“人非圣賢,孰能無過”。我在工作中也出現(xiàn)過一些錯(cuò)誤,但我敢于面對(duì)。以人為鏡可以知得失。通過老師、同學(xué)的批評(píng)、幫助及自己的努力來改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲,在失敗面前不低頭,我才會(huì)在奮斗中迅速的成長(zhǎng)和提高。
假如我競(jìng)選成功,我的第一個(gè)打算就是讓每一個(gè)同學(xué)充分享有自己的民主權(quán),大家可以向?qū)W生會(huì)提出自己的意見,我會(huì)謙虛接受所有良言和建議,使學(xué)生會(huì)的工作做到最好。一個(gè)好漢三個(gè)幫,我更需要同學(xué)們的信任與支持。在同學(xué)、老師們的協(xié)助下,我相信我可以把學(xué)生會(huì)的工作做好、做出色!
夢(mèng),需要自己去追,路,需要自己去走,選擇了遠(yuǎn)方就必須風(fēng)雨兼程。我相信自己的實(shí)力,也相信自己的能力,更加相信自己能把學(xué)生會(huì)副主席一職做好,我認(rèn)為,我能行!
最后,請(qǐng)?jiān)谧母魑恢С治遥嘈盼?,我一定?huì)把學(xué)生會(huì)帶領(lǐng)好的!
最新學(xué)生共贏思維心得體會(huì)和方法三
1. 該生思想上進(jìn),作風(fēng)正派,在校期間,能從各方面嚴(yán)格要求自己。為人隨和,性格開朗,待人熱情,與人為善,個(gè)人修養(yǎng)好,富有禮貌禮貌;思維活躍,思想豐富,樂觀向上,嚴(yán)以律己,富有禮貌禮貌,思想上也日臻成熟;學(xué)習(xí)刻苦努力,銳意進(jìn)取,連年進(jìn)步,成績(jī)良好;是一名合格的大學(xué)生。
2. 該生思想上進(jìn),作風(fēng)正派,在校期間,能從各方面嚴(yán)格要求自己。學(xué)習(xí)勤奮踏實(shí),具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在校期間成績(jī)良好,良好的獨(dú)立自學(xué)思考潛力;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),職責(zé)心強(qiáng);性格開朗,大方,人隨和,擅長(zhǎng)交際,果斷;平時(shí)的生活中與同學(xué)相處融洽。是一名合格的大學(xué)生。
3. 該生能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)規(guī)章制度;工作用心負(fù)責(zé),不怕吃苦,有創(chuàng)新意識(shí)和精神,團(tuán)隊(duì)合作精神;性格外向大方,興趣愛好廣泛,為人誠懇,關(guān)愛他人,同時(shí)具有較強(qiáng)時(shí)間觀念,獨(dú)立性強(qiáng),能夠從大方向看待問題。是一名合格的大學(xué)生。
4. 李維洲同學(xué)能與同學(xué)友愛相處,對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),尤其是衛(wèi)生清潔,總是任勞任怨,一絲不茍,從不推諉。敢想敢說敢問敢辯。思維靈活,理解潛力較強(qiáng),勤于思考,大膽質(zhì)疑,學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高。踏實(shí)肯干,每次勞動(dòng)都任勞任怨。多次在院運(yùn)動(dòng)上獲獎(jiǎng),并且在院學(xué)生會(huì)工作十分認(rèn)真,努力!
5. 該生思想上進(jìn),作風(fēng)正派,在校期間,能從各方面嚴(yán)格要求自己。為人誠懇,性格開朗,愛好廣泛。社會(huì)實(shí)踐潛力強(qiáng),對(duì)新事物理解潛力快。有良好的人際溝通潛力及團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作潛力,有出色的管理潛力和動(dòng)手潛力,有很輕的職責(zé)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,用于應(yīng)對(duì)困難,敢于挑戰(zhàn)。是一名合格的大學(xué)生。
6. 該生在校期間,表現(xiàn)優(yōu)秀。在思想上,用心進(jìn)取樂觀向上。在學(xué)習(xí)上,態(tài)度端正,出勤率較高,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,考試成績(jī)優(yōu)秀。在工作中,擔(dān)任班級(jí)的女生委員,在系學(xué)生會(huì)擔(dān)任學(xué)生會(huì)副主席,工作態(tài)度認(rèn)真,做事努力!在學(xué)習(xí)過程中,與老師相處和諧與同學(xué)相處愉快,熱心幫忙同學(xué),共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步
7. 該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范。是一位品學(xué)優(yōu)良的學(xué)生,尊敬老師,遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,用心參加班群眾活動(dòng),是一位合格的具有較高素質(zhì)的畢業(yè)生。該生在擔(dān)任…期間,盡心盡職,做事井井有條,令師長(zhǎng)滿意。平時(shí)為人開朗大方,與同學(xué)能融洽相處。是個(gè)有理想有抱負(fù)綜合素質(zhì)高的畢業(yè)生。
8. 該同學(xué)在思想上用心上進(jìn),有著明確的學(xué)習(xí)目的和目標(biāo)且不斷努力。除了掌握必須的基礎(chǔ)課和專業(yè)課知識(shí)外,還利用課余時(shí)間參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。該同學(xué)為人誠實(shí)友善,與同學(xué)關(guān)系融洽,樂于助人,并用心參與各項(xiàng)群眾活動(dòng)。希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中,繼續(xù)持續(xù)并發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。
9. 該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,具備良好的理論知識(shí)和實(shí)踐潛力。興趣愛好廣泛,用心參加院系各類活動(dòng)并多次獲獎(jiǎng)。在系部學(xué)生會(huì)擔(dān)任學(xué)習(xí)部副部長(zhǎng),有必須的群眾基礎(chǔ),做事踏實(shí)穩(wěn)重,具有較強(qiáng)的組織潛力和管理潛力。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。
10. 該生能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)規(guī)章制度;學(xué)習(xí)勤奮踏實(shí),具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在校期間成績(jī)良好,良好的獨(dú)立自學(xué)思考潛力;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),職責(zé)心強(qiáng);性格開朗,大方,人隨和,擅長(zhǎng)交際,果斷;平時(shí)的生活中與同學(xué)相處融洽。是一名合格的大學(xué)生。
11. 韓婷婷同學(xué),思想用心要求上進(jìn),為人誠懇,團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)勤奮刻苦,成績(jī)優(yōu)良,善于思考,注重培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),有較高的專業(yè)理論水平和較強(qiáng)的實(shí)踐操作潛力。擔(dān)任學(xué)生會(huì)心理部副部長(zhǎng)和班級(jí)副班長(zhǎng)等職,工作盡心盡責(zé),具有較強(qiáng)的組織管理協(xié)調(diào)潛力,主動(dòng)用心的參加體育鍛煉,綜合素質(zhì)好,是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)畢業(yè)生。
12. 該生能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)規(guī)章制度;為人誠懇,性格開朗,愛好廣泛。社會(huì)實(shí)踐潛力強(qiáng),對(duì)新事物理解潛力快。有良好的人際溝通潛力及團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作潛力,有出色的管理潛力和動(dòng)手潛力,有很輕的職責(zé)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,用于應(yīng)對(duì)困難,敢于挑戰(zhàn)。是一名合格的大學(xué)生。
13. 該生關(guān)心國家大事,思想用心上進(jìn),誠實(shí)守信,艱苦樸素,熱愛勞動(dòng),樂于助人,用心參加社會(huì)公益活動(dòng)。尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)于律己,上進(jìn)心強(qiáng),有理想有抱負(fù),學(xué)習(xí)上目的明確,態(tài)度認(rèn)真,刻苦努力,認(rèn)真聽從老師教導(dǎo),有很強(qiáng)的獨(dú)立鉆研精神,成績(jī)優(yōu)秀,群眾觀念強(qiáng),用心參加各種班群眾活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
14. 該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,具備良好的理論知識(shí)和實(shí)踐潛力。興趣愛好廣泛,用心參加院系各類活動(dòng)并多次獲獎(jiǎng)。在系部學(xué)生會(huì)擔(dān)任宣傳部副部長(zhǎng),在班級(jí)擔(dān)任團(tuán)支書,有必須的群眾基礎(chǔ),做事踏實(shí)穩(wěn)重,具有較強(qiáng)的組織潛力和管理潛力。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。
15. 該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,具備良好的理論知識(shí)和實(shí)踐潛力。興趣愛好廣泛,用心參加院系各類活動(dòng)并多次獲獎(jiǎng)。在系部學(xué)生會(huì)擔(dān)任生活部副部長(zhǎng),在班級(jí)擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,有必須的群眾基礎(chǔ),做事踏實(shí)穩(wěn)重,具有較強(qiáng)的組織潛力和管理潛力。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。
最新學(xué)生共贏思維心得體會(huì)和方法四
1.該生為人熱情大方,能和同學(xué)友好相處。為人正直誠懇,尊敬老師,關(guān)心班集體,待人有禮,能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,抵制各種不良思想。有集體榮譽(yù)感,樂于為集體做事。學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)優(yōu)秀。上課能專心聽講,思維活躍,積極回答問題,積極思考,認(rèn)真做好筆記。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,各科全面發(fā)展,均衡提高,相信一定會(huì)成為一名更加出色的學(xué)生。
2.該生能積極參加政治學(xué)習(xí),自覺性遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,思想純樸,積極上進(jìn),嚴(yán)于律己,品行端正,為人誠懇,待人熱情。熱愛集體,做事踏實(shí)、負(fù)責(zé),積極參加各種集體活動(dòng),并常常在其中發(fā)揮了很大的作用,深得老師和同學(xué)的好評(píng)。學(xué)習(xí)方面,態(tài)度端正,目標(biāo)明確,主動(dòng)性強(qiáng),有刻苦精神,成績(jī)優(yōu)異。
3.該生能在思想上和行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己,謙虛、誠實(shí),嚴(yán)于律己,品行端正,為人誠懇,待人友善;擔(dān)任班干部,樂于做好自己的本職工作,從小事做起,默默為班集體爭(zhēng)榮譽(yù)。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),行為舉止文明。學(xué)習(xí)刻苦,思維敏捷,主動(dòng)性強(qiáng),成績(jī)優(yōu)異。
4.該生能遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),身為班干部,任勞任怨,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),集體榮譽(yù)感強(qiáng),樂于為集體做事,成績(jī)穩(wěn)步,因?yàn)槿狈?jiān)強(qiáng)的意志,很容易受到外界的影響,希望能樹立信心,從基礎(chǔ)做起,克服自身困難,抓住機(jī)遇,爭(zhēng)取在高考中取得突破性進(jìn)展,考上理想的大學(xué)。
5.態(tài)度上,你刻苦認(rèn)真;做事,你一絲不茍;待人,你謙和誠懇。你用你的熱情、真誠、善良、執(zhí)著感染著你周圍的每一人。語文的優(yōu)勢(shì)有待進(jìn)一步發(fā)掘,數(shù)學(xué)和外語有待繼續(xù)提高。相信憑借你的執(zhí)著的信念和堅(jiān)強(qiáng)的毅力,你一定能克服生活與學(xué)習(xí)中的難關(guān),朝著大學(xué)的目標(biāo)奮勇前進(jìn)!
6.你對(duì)自己有很高的期望,但在實(shí)際上你的思想又常常大于行動(dòng)。在學(xué)習(xí)你缺少了一種霸氣,多數(shù)時(shí)候你擁有的是克服困難的毅力,但是缺少一點(diǎn)征服難題的氣勢(shì),仔細(xì)想一下,這也許對(duì)你很重要!因?yàn)樵趶?qiáng)大的氣勢(shì)面前,你所能夠表現(xiàn)出來的是你的自信,自信可以幫你解決一大半的問題!學(xué)習(xí)要腳踏實(shí)地,應(yīng)注意挖掘語文外語的優(yōu)勢(shì),數(shù)學(xué)要引起足夠的重視。老師期待你更出色的表現(xiàn)!
7.你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度;能夠嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律,認(rèn)真完成老師布置的任務(wù);也有很強(qiáng)的責(zé)任感和班級(jí)集體榮譽(yù)感。語文、外語、數(shù)學(xué)缺少明顯的優(yōu)勢(shì)學(xué)科,學(xué)習(xí)上還需繼續(xù)努力。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度。同時(shí)多關(guān)注學(xué)法,提高效率!
8.生活中,你待人熱情,淳樸善良;學(xué)習(xí)上,你勤奮刻苦,執(zhí)著進(jìn)取的精神深受老師的喜歡和同學(xué)的敬佩。應(yīng)注意時(shí)間的分配要彌補(bǔ)缺陷也要發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì),只有揚(yáng)長(zhǎng)并補(bǔ)短,均衡發(fā)展,才更有競(jìng)爭(zhēng)力。
9.你對(duì)待班集體的總是盡心盡力,永遠(yuǎn)都是先同學(xué)之憂而憂,后同學(xué)之樂而樂。你對(duì)工作的態(tài)度,讓每一人都很感動(dòng)。學(xué)習(xí)上,你刻苦認(rèn)真,力求完美。只是你未取得你想要的成績(jī),但我知道你從未放棄過;我也相信通過你的努力,你也一定能抓好物理,并最終抵達(dá)成功的彼岸!
10.甜甜的微笑,如清風(fēng)拂柳,總能給人帶來愉悅的心情;孜孜地耕耘,踏實(shí)的態(tài)度,總能讓周圍的人對(duì)你贊不絕口!你把每一天,每節(jié)課,每一分鐘都很好利用。以你的堅(jiān)定和執(zhí)著你一定會(huì)拿下化學(xué)這個(gè)難關(guān),奔向成功之巔!
11.物質(zhì)條件并不優(yōu)越的你,沒有變成精神上的窮漢。你為人誠實(shí),與同學(xué)關(guān)系相處不錯(cuò)。在學(xué)習(xí)上,你也有學(xué)好各科的愿望,語文數(shù)學(xué)外語基礎(chǔ)較好,但努力不夠,潛力很大?!坝涀⌒υ谧詈蟮牟攀钦嬲膭倮??!崩蠋熛嘈畔聦W(xué)期再接再厲,你會(huì)是最優(yōu)秀的。
最新學(xué)生共贏思維心得體會(huì)和方法五
南京郵電大學(xué)在校生在四年的本科學(xué)習(xí)過程中必須完成三次暑期社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)。第一次我聯(lián)系到南通大鵬化工有限公司人事部,因?yàn)槭峭嘘P(guān)系進(jìn)去的,被老同志帶著,學(xué)到很多東西,但是都只是純粹的學(xué)習(xí),沒有聯(lián)系實(shí)際;第二次,我聯(lián)系到南京郵政局,被分配到金山支局,但是這次雖然動(dòng)手的內(nèi)容很多,卻和自己的專業(yè)不太符合,非常遺憾。加上實(shí)習(xí)報(bào)告寫的不太精彩,兩次的社會(huì)實(shí)習(xí)都沒有評(píng)到優(yōu)秀。
今年六月份,江蘇郵政在網(wǎng)上招收暑期實(shí)習(xí)生,我整理好自己的資料寄過去,被錄取了。7月15日,我準(zhǔn)時(shí)到南通郵政局報(bào)道,被安排到人事教育部工作。人事教育部的王主任熱情地接待了我,在對(duì)我進(jìn)行了簡(jiǎn)單的詢問和了解后,王主任分配給我一項(xiàng)任務(wù):目前南通郵政局人事教育部正在進(jìn)行績(jī)效考核,需要進(jìn)行一些前期的調(diào)查。
工作績(jī)效考核是對(duì)員工在一個(gè)既定時(shí)期內(nèi)對(duì)組織的貢獻(xiàn)作出評(píng)價(jià)的過程。員工績(jī)效要從員工工作成績(jī)的數(shù)量和質(zhì)量?jī)蓚€(gè)方面,對(duì)員工在工作中的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)的評(píng)價(jià)。這個(gè)過程涉及到觀察,判斷,度量,組織的介入以及人們的感情因素,是一個(gè)非常復(fù)雜的過程,很難完全客觀和精確的完成。我大致看了一下他們的考核辦法,發(fā)現(xiàn)他們用的考核方法竟然是在《人力資源管理基礎(chǔ)》上接觸到的行為錨定評(píng)價(jià)法,又結(jié)合360度全方位評(píng)價(jià)的思想,評(píng)價(jià)細(xì)則之精細(xì),等級(jí)描述之準(zhǔn)確完全出乎我的想象。課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。然而,把具體的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際的工作中,又要充分的考慮到實(shí)際情況的錯(cuò)綜復(fù)雜以及人的因素的影響,才能作好實(shí)際工作。這大概就應(yīng)該是理論與實(shí)習(xí)的聯(lián)系與差別吧!
在這一段日子的工作中,人事教育部的其他職員也在實(shí)際中讓我明白了很多。比如,人事教育部是與領(lǐng)導(dǎo)、其他科室、甚至是全體員工聯(lián)系最密切的部門,因?yàn)樗械墓ぷ鞫际且瓦@些人打交道。而且,人事教育部也是整個(gè)公司最重要的部門之一,它要為整個(gè)公司篩選最優(yōu)秀的員工,降低員工的流動(dòng)率,使員工努力工作,建立公平合理的薪酬體系,并對(duì)員工進(jìn)行充足有效的培訓(xùn),而所有的這些都將對(duì)公司的發(fā)展壯大起著巨大的影響。因此人事教育部的人員一定要和其他員工搞好人際關(guān)系,一致團(tuán)結(jié),才能發(fā)揮出人事科的積極作用。
在工作中,我還有意識(shí)的觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門的同事相處好,那樣工作起來的效率才會(huì)高,廣東人所說的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,而這些則是在教科書上永遠(yuǎn)也學(xué)不到的知識(shí),但也是可以受用終生的東西。學(xué)海無涯,我們實(shí)習(xí)不僅要學(xué)習(xí)知識(shí),運(yùn)用知識(shí),更重要的是學(xué)習(xí)如何做人。
二十天的實(shí)習(xí)時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過去了,在實(shí)習(xí)的過程中,我沒有一味死板地只做調(diào)查,而是按照老師的要求,將其和教育、經(jīng)濟(jì)和三農(nóng)問題聯(lián)系起來。
在我報(bào)道的那天,我就聽到人事教育部里的兩位同志在討論有關(guān)知識(shí)競(jìng)賽的事情,在我的試探下,負(fù)責(zé)培訓(xùn)的許老師告訴我:江蘇省郵政局目前正在進(jìn)行一個(gè)知識(shí)競(jìng)賽,現(xiàn)在已經(jīng)到鹽城郵政局了,馬上就到南通,因此要選拔一部分員工參加。因此目前全局上下都在進(jìn)行緊張的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備。第二就是,8月4日到8月6日是南通市評(píng)建文明城市的三天,整個(gè)南通都在積極準(zhǔn)備,這其中就有一項(xiàng)關(guān)于評(píng)建文明城市的知識(shí)抽查,我作為南通郵政局的實(shí)習(xí)生也義不容辭地進(jìn)行了復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。
說到經(jīng)濟(jì),郵政企業(yè)和其有著不可分割的話題,雖然郵政儲(chǔ)蓄現(xiàn)在已經(jīng)從郵政企業(yè)分離出去單獨(dú)成立了中國郵政儲(chǔ)蓄銀行,但是其儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)還是通過郵政代辦的。在我實(shí)習(xí)期間,郵政儲(chǔ)蓄在搞一個(gè)理財(cái)產(chǎn)品活動(dòng),該理財(cái)產(chǎn)品利息比三個(gè)月定期利息(%3.33)高,時(shí)間也只有70天,但是要求儲(chǔ)戶承擔(dān)一定的風(fēng)險(xiǎn)。該活動(dòng)要求在南通地區(qū)募集到10億資金,否則活動(dòng)將會(huì)取消。由于之前基金呈虧損狀態(tài),很多人都不敢將錢再投入到這些理財(cái)產(chǎn)品中來。儲(chǔ)蓄銀行在了解這一情況后,通過前期的大力宣傳,并鼓勵(lì)郵政內(nèi)部人員參與,再加上在發(fā)行當(dāng)天,工作人員細(xì)致耐心的解釋說明,第一天就將10億的理財(cái)產(chǎn)品賣空,第二天追加發(fā)行10億又賣空。
關(guān)于三農(nóng)問題,在市區(qū)沒有明顯的體現(xiàn),畢竟這里是市中心。但是在我實(shí)習(xí)完成之后,通過市郵政局的介紹,我走訪了幾家縣鎮(zhèn)郵政局,這里和市區(qū)是截然不同的一番景象。除了固定的幾項(xiàng)業(yè)務(wù)之外,縣鎮(zhèn)郵政局全在經(jīng)營著和農(nóng)業(yè)有關(guān)的業(yè)務(wù),例如:如東某鎮(zhèn)上郵政局在經(jīng)營批發(fā)農(nóng)藥業(yè)務(wù),通過預(yù)定,給農(nóng)戶送化肥等業(yè)務(wù)。
在20多天的暑假里,我認(rèn)真積極地參與了這次江蘇省郵政局舉辦的社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng),為社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告的完成準(zhǔn)備了扎實(shí)的物質(zhì)條件。社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告的形式也同時(shí)有賴于實(shí)習(xí)活動(dòng)的多樣性而顯得豐富多彩。我對(duì)這次社會(huì)實(shí)習(xí)所取得的成果十分滿意,通過活動(dòng),我明白了作為一個(gè)大學(xué)生的職責(zé)、任務(wù),通過自己的努力,為創(chuàng)建文明城市、構(gòu)建和諧社會(huì)做出了一點(diǎn)貢獻(xiàn)。在今后的學(xué)習(xí),工作,生活中,我還將繼續(xù)努力,嚴(yán)格要求,不以這次活動(dòng)的結(jié)束為結(jié)束,把從這次活動(dòng)中學(xué)到的知識(shí),收獲的道理真正運(yùn)用到生活中去。
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