敘事是一種講述事件發(fā)展過程和情節(jié)的文學方式，通過編排故事結(jié)構(gòu)、塑造人物形象等來展現(xiàn)情節(jié)的起承轉(zhuǎn)合。寫總結(jié)的時候應該注意些什么呢？以下是一些總結(jié)文章的評價標準和方法，供你參考。

中心組學習制度篇一

機關(guān)全體人員必須認真學習馬列主義、毛澤東思想，特別是鄧小平理論，認真學習江澤民同志“三個代表”的重要思想，認真學習黨的路線、方針、政策和時事政策，刻苦鉆研新形勢下的××××工作業(yè)務(wù)知識，努力掌握社會主義市場經(jīng)濟知識、現(xiàn)代科學技術(shù)知識、法律知識和其它方面的知識。

1、堅持和健全局中心組學習制度。中心級一般一個季度學習一次，每次確定一個主題，把學習理論和研究工作結(jié)合起來，做到以虛帶實，虛實結(jié)合。

2、定期召開局機關(guān)工作人員學習會。一般兩個月開一次，主要是傳達貫徹上級和市委、市人大和市政府有關(guān)文件，學習黨的有關(guān)方針、政策，學習最新的時事政策及法律法規(guī)知識。

3、堅持集中學習與分散學習相結(jié)合的學習制度。除上述集中學習外，各科室要定期組織人員自學。

4、局辦公室要依時組織落實好各項學習制度，定期檢查各科室和干部職工的`學習情況，并把干部的學習情況列為年度考核的一項內(nèi)容。

文檔為doc格式。

中心組學習制度篇二

1）理論中心組由主席、副主席、副局級員參加。中心組學習由主席或主席委托的副主席召集。

（2）理論中心組學習的具體內(nèi)容由中心組學習秘書擬定，經(jīng)主管主席審核后由主席或主席委托召集學習的副主席確定，主要包括：學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想以及黨的路線、方針、政策；學習中央、省、市的重要文件和領(lǐng)導講話；市里統(tǒng)一要求學習的內(nèi)容。

（4）理論中心組學習的組織工作由學習秘書負責，要提前下發(fā)學習要求和學習材料，做好準備工作。

（5）理論中心組學習原則上不能請假，因故不能參加學習的，要提前請假說明原因。參加理論中心組學習的人員要做好學習筆記，學習秘書負責學習情況的上傳下達。

中心組學習制度篇三

為進一步規(guī)范黨組中心組的理論學習，根據(jù)上級黨組織有關(guān)文件精神，結(jié)合我局實際，特制定本制度。

一、目的意義。

黨組中心組學習是領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部在職學習的重要組織形式，是加強黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)的重要措施，是提高領(lǐng)導干部能力和工作水平的重要途徑。

（一）提高思想理論水平。通過深入學習中國特色社會主義理論體系，正確理解馬克思主義、毛澤東思想基本原理，深刻領(lǐng)會鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀習近平同志系列講話的時代背景、實踐基礎(chǔ)、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和歷史地位，自覺運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點、方法觀察形勢和分析問題，始終保持思想上的清醒和堅定。

（二）提高政治水平。通過系統(tǒng)學習黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗以及現(xiàn)階段黨的各項方針政策和重大決策部署，不斷增強政治意識、大局意識、責任意識，堅定正確的理想和信念，始終同黨中央保持高度一致，全心全意為人民謀利益。

（三）提高領(lǐng)導水平。堅持學以致用的原則，不斷提高科學判斷形勢的能力、駕馭市場經(jīng)濟的能力、應對復雜局面的能力、依法執(zhí)政的能力和總攬全局的能力。堅持以人為本、立黨為公、執(zhí)政為民，牢固樹立群眾觀點和宗旨意識，科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政，不斷增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。

二、學習內(nèi)容。

（一）馬克思列寧主義、毛澤東思想基本原理，重點是鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平同志系列講話精神。

（二）黨的路線方針政策，黨和國家重大戰(zhàn)略部署和重要會議精神及中央領(lǐng)導同志的重要論述。

（三）《中國共產(chǎn)黨章程》和黨內(nèi)各項規(guī)章，加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)、加強黨風黨紀和反腐倡廉建設(shè)等方面的重要內(nèi)容。

（四）上級稅務(wù)機關(guān)安排部署和督導的各項重點工作，依法行政、稅收相關(guān)的法律基本知識。

（五）國際國內(nèi)政治經(jīng)濟形勢。

（六）科技、管理、歷史、文化等基本知識及其在實踐中的最新發(fā)展。

三、組織管理。

（一）局黨組中心組由黨組領(lǐng)導班子成員組成?？筛鶕?jù)學習需要吸收有關(guān)人員參加。

（二）黨組書記任中心組組長，負責審定學習計劃，確定學習主題和研討專題，提出學習要求，主持集中研討活動，指導和檢查中心組成員的學習。

（三）局黨組分管宣傳思想工作的負責同志任中心組副組長，主要職責是配合組長抓好學習的組織工作。

四、幾點要求。

（一）保證學習時間、內(nèi)容、人員的落實。中心組每年集中學習的專題不少于12次。要積極開展自學，自覺完成學習任務(wù)。個人要有專用學習筆記本，用于撰寫學習體會、發(fā)言提綱、讀書心得等。個人要認真撰寫學習體會文章，全年不少于2篇。要利用多種途徑開展學習經(jīng)驗交流，提升學習效果。

（二）端正學風，注重理論聯(lián)系實際。要把學習同增強黨性修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀結(jié)合起來。把學習同工作實際結(jié)合起來，深入基層、深入群眾，扎實開展調(diào)查研究。每人每年調(diào)研選題不得少于1個，調(diào)研時間不得少于1個月，形成有份量的調(diào)研報告1篇以上。

（三）要建立并實行學習考勤、通報、考核、報告和檔案等制度。中心組成員要自覺參加集中學習研討，沒有特殊情況不得請假。因故不能參加集中學習研討的，要向組長請假，組長和副組長互為ab角，配合補位學習，并做出補課安排。

中心組學習制度篇四

20xx年，在縣委的領(lǐng)導下，三星鎮(zhèn)深入貫徹中央、省、市、縣有關(guān)文件精神，把中心組學習作為新時期加強思想理論建設(shè)和干部隊伍建設(shè)的重要載體來抓，進一步增強理論學習的規(guī)范化、制度化，不斷豐富學習內(nèi)容，創(chuàng)新學習方式，緊密聯(lián)系三星發(fā)展實際，做到學以致用，活學活用，取得了明顯效果。通過理論學習，黨委中心組成員的理論修養(yǎng)和執(zhí)政水平得到了切實提高，進一步統(tǒng)一了思想、堅定了信念、轉(zhuǎn)變了作風，增強了領(lǐng)導班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力，為我鎮(zhèn)推進“學府新城、產(chǎn)業(yè)新區(qū)、和諧三星”建設(shè)提供了有力的思想保證?，F(xiàn)將有關(guān)學習情況總結(jié)如下：

一、完善制度，重抓落實。

三星鎮(zhèn)黨委在思想上高度重視中心組學習工作，強化組織領(lǐng)導，建立健全了中心組學習機構(gòu)，成立了由鎮(zhèn)黨委書記劉勇同志任組長的中心組學習領(lǐng)導小組，按照年初制定的學習計劃，嚴格執(zhí)行學習制度，狠抓理論學習的貫徹落實。

1、注重學習制度的落實，努力加強學習的規(guī)范性。鎮(zhèn)黨委對中心組學習進行了較為全面的規(guī)范，在學習計劃的科學性與系統(tǒng)性、學習內(nèi)容的前瞻性與針對性、學習制度的嚴肅性與靈活性上進行了深入研討，并在學習中建立和完善了集體研討、個人自學、專題調(diào)研、匯報通報等學習制度，做到了用制度促學習。一是嚴落實學習例會制度。堅持每季度集中學習3—4次，全年累計學習15次，中心組學習成員參學率達到98%以上;在學習中專門配備了學習秘書，做好學習記錄。此外，在工作之余各成員還根據(jù)自身需求制定自學計劃和選學課題，切實保證學習質(zhì)量。二是力促知識鞏固吸收。為了讓所學知識真正入腦、入心，將所學轉(zhuǎn)化為能力，為大家所用，我們注重理論與實際結(jié)合，使學有所用，不斷提高學習積極性。三是嚴抓監(jiān)督考核工作。制定了《黨組中心組學習制度》，從考勤、筆記、檔案等幾個方面，進行了嚴格要求，從而保證了中心組理論學習的有效開展，并把學習考核結(jié)果直接與年終考核、與年終考評掛鉤。定期召開民主生活會，中心組學習成員在民主生活會上進行述職述廉和學習情況匯報。

2、注重學習內(nèi)容的落實,不斷增強學習的針對性。一是按照“學習要精，學有所用”的要求，明確“以解決實際問題”的學習目的，注重學習與解決實際問題想結(jié)合;二是圍繞社會各界關(guān)心的熱點、難點、焦點問題，確定學習主題，狠抓了學習內(nèi)容的落實;三是注重學習與貫徹黨的重大方針、政策相結(jié)合。一年來，我們組織中心組成員深入學習黨的路線、方針政策、農(nóng)村“四大基礎(chǔ)”工程以及統(tǒng)籌城鄉(xiāng)一體化等相關(guān)文件精神，進一步理清了工作思路，在學習中統(tǒng)一了大家的思想，增強了班子的凝聚力。四是注重學習與走訪調(diào)研相結(jié)合。要求中心組成員在平時對所包片的村組進行走訪，收集干部群眾反映強烈的熱點、難點問題，在走訪中探問題，在走訪中找課題，全年累計調(diào)研時間在60天以上。五是在深入學習的基礎(chǔ)上，根據(jù)學習所得，結(jié)合本鎮(zhèn)實際，相繼出臺了一系列致力于解決實際問題的有效舉措。

3、注重學習時間的落實，切實保證理論學習的規(guī)范化。堅持每季度集中學習3—4次，每次不少于1天時間;每次學習后撰寫學習心得體會，并進行評比，落實獎懲;按時完成調(diào)研報告每人2篇。同時，在學習中堅持預告制度，每次集中學習前先由秘書提早發(fā)出學習通知，預先明確學習的具體任務(wù)，以便中心組成員盡早安排好工作，準時出席學習。

二、拓寬途徑，深化內(nèi)容。

在抓常規(guī)學習的同時，理論學習中心組還積極探索，在“兩個改變”上求創(chuàng)新：一是改變“關(guān)起門來學”為“走向社會學”。在理論學習中，開辟了“走出去學”、“向社會學”的創(chuàng)新機制，采用實地走訪、外出學習交流等方法和途徑，推動成員在學習中的理性思考。二是改變“按部就班學”為“緊跟形勢學”。一方面，充分利用黨報黨刊、黨員干部現(xiàn)代遠程教育系統(tǒng)等學習資源，豐富學習載體，拓寬教育渠道，積極引導黨員干部快樂學習、事事學習、時時學習。同時，通過開展“讀書月”、“業(yè)務(wù)大練兵”培訓等活動使機關(guān)黨員干部學習行為組織化、規(guī)范化。另一方面，針對黨員干部不同的學習需求，結(jié)合各部門工作性質(zhì)，制訂不同學習計劃表;重點學習統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、“農(nóng)村四大基礎(chǔ)工程”及創(chuàng)先爭優(yōu)等相關(guān)知識，不斷增強學習的目的性和實效性。堅持和發(fā)揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風，運用學習成果指導工作實踐，促進工作與學習相互交融、相互促進、相得益彰。通過學習，中心組成員進一步解放思想，理清了工作思路，著力轉(zhuǎn)變不適應不符合科學發(fā)展要求的思想觀念，不斷提高了科學發(fā)展、深化改革開放、促進社會和諧的能力。

三、真抓實學，注重轉(zhuǎn)化。

學習的最終歸宿在于運用。在學習中，中心組成員充分發(fā)揮理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風，在“真學、真信、真用”上狠下功夫，取得了明顯的學習效果。

1、進一步提高了理論修養(yǎng)。理論學習中心組成員在深刻領(lǐng)會黨的方針、政策上狠下功夫，并努力運用所學的理論、思想、方法，客觀地分析矛盾，正確地解決在三星經(jīng)濟、社會發(fā)展中遇到的新情況、新問題，穩(wěn)妥地處理了前進道路上的矛盾和困難。

2、進一步增強了創(chuàng)新意識。通過學習，使得中心組成員的眼界變得更開闊，思路變得更活躍，銳意進取精神變得更強勁，進一步轉(zhuǎn)變了工作作風，提高了業(yè)務(wù)能力。為我鎮(zhèn)認真貫徹科學發(fā)展觀，推動“學府新城、產(chǎn)業(yè)新區(qū)、和諧三星”建設(shè)提供了巨大的智力支持。

3、進一步提升了工作能力。黨委中心組在學習過程中，引導成員主動地把理論文化知識轉(zhuǎn)化為實際工作的動力，真正把學習的過程轉(zhuǎn)化為破解難題、推動工作的過程，提高了解決實際矛盾和應對當前新形勢下新問題的能力，努力成為“肯干事、會干事、干成事、能共事、不出事”的干部;嚴抓干部作風建設(shè)，提升服務(wù)水平，抓人促事，凝心聚力，共謀發(fā)展，有力推動了三星鎮(zhèn)政治、經(jīng)濟、文化、社會的平穩(wěn)持續(xù)發(fā)展。

中心組學習制度篇五

為了進一步加強財政局黨組中心組理論學習的制度化、規(guī)范化建設(shè)，全面提高領(lǐng)導干部的理論水平和執(zhí)政水平，營造自主學習、終身學習和善于學習的良好環(huán)境，使局黨組成為學習型、研究型組織，根據(jù)上級的有關(guān)要求，現(xiàn)結(jié)合實際，特制定本制度。

一、指導思想。

按照中央、省委、市委和縣委關(guān)于進一步加強和改進黨委（黨組）中心組學習、建設(shè)學習型黨組織的要求，引導全局領(lǐng)導干部和廣大黨員持續(xù)深入學習黨的十八大精神、十八屆二中全會精神和總書記系列重要講話精神，深刻領(lǐng)會中國特色社會主義和中國夢的豐富內(nèi)涵和實現(xiàn)途徑，進一步增強道路自信、理論自信、制度自信，為促進全縣財政工作再上新臺階提供強大動力。

二、組織形式。

1、局黨組中心組理論學習成員，由局黨組全體成員、局長助理、助理調(diào)研員組成。

2、由局黨組書記、局長任組長，局黨組成員、紀檢組長任副組長，干教中心主任任學習秘書。

三、學習計劃。

1、學習秘書年初根據(jù)上級的部署和要求，結(jié)合我局實際，制訂學習計劃，包括目的要求、學習內(nèi)容、具體安排和實施辦法等，中心成員人手一份。

2、根據(jù)計劃安排，制訂階段性學習計劃，把學習內(nèi)容分解到月份，階段性學習計劃應包括學習重點、學習專題、參考書目以及思考題等，中心組成員人手一份。

3、學習計劃要講究實效性和操作性，切忌做表面文章，流于形式。

4、中心組成員要根據(jù)學習計劃和總體安排，結(jié)合本人的工作情況，制訂本人自學計劃，閱讀規(guī)定的書目，做好學習筆記。

四、學習時間。

1、每月第一周星期五原則上定為中心組集中學習時間，如遇特殊情況，可作調(diào)整。

3、每季度組織一次學習心得交流。每次集中學習交流要明確主題，提前通知，讓中心組成員事先了解交流時間、內(nèi)容和要求，做好準備工作，并帶好有關(guān)的書籍、資料等。

五、考勤考核。

1、嚴格實行簽到考勤制度。中心組成員學習原則上不得缺席，凡因公外出等特殊情況不能參加學習的，必須履行請假手續(xù)。凡因特殊情況未能參加集中學習的，應及時安排時間補學。

2、建立完整的學習臺帳。學習臺帳內(nèi)容包括學習計劃、學習通知、出勤情況、討論交流記錄、重點發(fā)言材料和學習成果，每年裝訂成冊，建檔立卷。每次集中學習的時間、地點、內(nèi)容、參加人員、主持人、記錄人、發(fā)言人和發(fā)言內(nèi)容等都要記載清楚。

3、中心組成員每人每年至少撰寫一篇調(diào)查報告或理論研討文章和兩篇以上學習心得體會。

4、中心組學習列為黨建目標管理考核和領(lǐng)導班子思想作風建設(shè)的重要內(nèi)容。中心組每半年進行一次自查，年終接受上級黨組織的檢查評比。

中心組組長要不定期地調(diào)閱中心組成員個人學習筆記，宣傳和推廣典型。

六、研究交流。

1、中心組集中學習時間主要用于輔導和研討交流。為提高學習質(zhì)量，可適當邀請有關(guān)專家、學者、領(lǐng)導和理論工作者進行必要的輔導。要在自學和調(diào)研基礎(chǔ)上，建立集中研討交流制度。集中交流要提前確定研討專題，安排好重點發(fā)言。中心組成員事先要準備發(fā)言提綱或書面材料；交流時要圍繞主題，聯(lián)系本人的思想和工作實際，運用所學理論進行理性思考，提出解決問題的辦法，體現(xiàn)理論對實踐的指導作用。

2、中心組要圍繞財政工作需要解決的突出問題，每年年初或某個階段確定一批調(diào)研課題，按照中心組成員的工作分工，分解落實調(diào)研任務(wù)。在弄通理論問題的同時，有的放矢地通過深入基層、現(xiàn)場辦公、外出考察等途徑進行調(diào)查，并從理論與實踐、宏觀與微觀的結(jié)合上進行分析、研究、綜合和歸納，提出解決問題的措施辦法，并力求取得明顯的工作效果。

中心組學習制度篇六

為進一步加強、健全和完善我辦黨組中心組學習工作，結(jié)合我辦實際，制定以下主要制度：

黨組中心組主要由辦領(lǐng)導班子成員組成，根據(jù)我辦實際，吸收各處室負責同志參加。辦黨組書記、主任韓玉琴任中心組組長，分管負責人副主任袁開茂任副組長。黨組中心組組長的職責是負責總體安排，審定學習計劃，確定研討專題，提出學習要求，主持中心組學習，指導、檢查和督促中心組成員的學習。副組長協(xié)助組長做好有關(guān)工作。黨組中心組配備學習秘書，由機關(guān)黨支部專職副書記張小迅擔任，職責是做好學習的服務(wù)保障和有關(guān)管理工作。

黨組中心組學習以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以及科學發(fā)展觀為主要內(nèi)容，同時學習黨的路線方針政策，省、市委促進跨越式發(fā)展、推進現(xiàn)代化濱湖大城市建設(shè)的政策舉措，兼顧學習經(jīng)濟、科技、法律、歷史等方面知識。黨組中心組全年集中學習時間應不少于12天，每月集中學習一次，中心組成員全年參學率應在80%以上。黨組中心組學習不得以會代學。

黨組中心組學習堅持落實學習簽到簿、學習記錄簿和個人筆記簿的“三簿”制度。學習簽到簿嚴格記錄考勤情況，學習記錄簿應詳細記載學習情況，個人筆記簿全面反映個人學習的內(nèi)容、心得和成果等。學習簽到簿和學習記錄簿統(tǒng)一要求、統(tǒng)一格式，由學習秘書保管，中心組負責人定期檢查。個人筆記簿不得以工作筆記簿代替，不得記錄與中心組理論學習無關(guān)的內(nèi)容。黨組中心組建立健全理論學習檔案，集中反映中心組成員學習考勤、學習內(nèi)容、學習成效、考查結(jié)果等原始資料。學習檔案由學習秘書建立并保管。

黨組中心組緊緊圍繞集中學習的主要內(nèi)容，緊密結(jié)合合肥經(jīng)濟社會發(fā)展，以及我辦工作中的重大理論和實踐問題，開展有針對性、有實效性的集中研討活動。集中研討事先認真設(shè)計選題、組織開展調(diào)研、普遍撰寫文章、確定重點發(fā)言。通過討論交流、專題講座等形式，真正使集中研討開展得卓有成效。黨組中心組全年集中研討不少于12次，每月開展一次。

黨組中心組成員在積極參加集中學習的基礎(chǔ)上，認真按照我市建設(shè)學習型城市關(guān)于“每天讀書一小時，每月閱讀一本書”的要求，堅持開展個人理論自學活動。自學內(nèi)容以集中學習內(nèi)容為基礎(chǔ)，結(jié)合工作實際和個人愛好，廣泛閱讀理論書刊，深入進行理論思考，積極撰寫理論文章。黨組中心組組長對中心組成員的自學情況定期進行檢查和督促。

中心組學習制度篇七

集團公司董事會：

今年是集團公司實施“十一五”規(guī)劃，大力開展“管理年”活動，全面提升企業(yè)整體經(jīng)營水平十分重要的一年。公司面臨著新的挑戰(zhàn)和發(fā)展機遇，亟待我們研究新思路、探索新方法、開拓新局面；亟待提升集團高層整體素質(zhì)、管理水平和領(lǐng)導力。

企業(yè)的生命在于不斷學習，提高領(lǐng)導力的關(guān)鍵在于提高學習力。為此，建立并加強集團高層學習制度，不斷提升領(lǐng)導集體的學習力，已成為適應當前企業(yè)發(fā)展的迫切需要，成為公司實施大企業(yè)大集團戰(zhàn)略的迫切需要，成為企業(yè)長期發(fā)展、打造百年華通的迫切需要。為有效提升集團高層學習力，逐步形成一個不斷學習、不斷創(chuàng)新、不斷進步的學習型領(lǐng)導核心，建議建立并實行集團中心組學習制度。

一、學習的方針與目的。

1、方針：突破“就學習抓學習”的舊框框，堅持“學習工作化、工作學習化”，工作和學習一體化的方針。

2、目的.：緊密圍繞企業(yè)發(fā)展實際，著眼于打造集團堅強的領(lǐng)導核心，通過不斷學習，使集團高層全面、系統(tǒng)、準確地把握科學發(fā)展觀，掌握現(xiàn)代企業(yè)管理知識體系和構(gòu)建和諧企業(yè)的理論體系，努力提高政治理論水平、科學決策能力、創(chuàng)新能力、綜合管理能力和駕馭實際工作的能力。

二、參加人員及學習時間：

1、集團中心組學習由董事長或委托他人主持，正副董事長、監(jiān)事長、正副總裁、總工程師和黨組織負責人參加。

2、每次中心組學習的主題由董事長確定，黨組織負責準備材料。

3、中心組集中學習活動每半月一次，一般不占用正常的上班時間。

三、學習的主要內(nèi)容。

1、黨和國家大政方針、重要文件及會議精神；

2、政府產(chǎn)業(yè)政策和相關(guān)法規(guī)；

3、國際國內(nèi)政治經(jīng)濟形勢、行業(yè)發(fā)展趨勢；

4、前沿管理理念和先進企業(yè)的管理經(jīng)驗;。

5、與企業(yè)發(fā)展有關(guān)的企業(yè)戰(zhàn)略、管理創(chuàng)新、領(lǐng)導藝術(shù)、人力資源、企業(yè)文化、科技、營銷、法律、信息化等方面的新知識。

四、學習的主要形式。

學習的形式應靈活多樣，并在解決實際問題上下功夫，注重學習實效。

1、集中學習。應制訂長中短期學習計劃并抓好落實。

2、專題研討。圍繞工作任務(wù)和企業(yè)實際，開展某些方面的專題研究和討論，推動重點工作任務(wù)完成及熱點難點問題解決。如執(zhí)行力問題、節(jié)約問題、新產(chǎn)品推廣問題等等。

3、交流工作。建議將中心組學習制度作為領(lǐng)導班子議事決策、交流工作的一個載體，定期交流工作情況，協(xié)調(diào)工作矛盾和“交叉”職能中的有關(guān)問題。同時，對已做出的決策事項進行理性思考，總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，拿出持續(xù)改進的辦法。

4、開展培訓。請專業(yè)人員進行前沿管理和相關(guān)知識培訓。

此建議，妥否，請董事會研究。

集團黨支部。

中心組學習制度篇八

１、中心組成員要認真學習政治理論、法律、法規(guī)等有關(guān)知識，把學習作為用科學理論武裝思想，加強領(lǐng)導班子建設(shè)，提高領(lǐng)導干部素質(zhì)的首要任務(wù)，自覺去完成。

2、學習采取集中和自學相結(jié)合的方式。集中學習要有學習記錄，自學要有學習筆記及心得體會，每個中心組成員全年學習筆記至少在5千字以上。

3、按學習計劃安排集中或自學學習時間，每次學習不得少于４小時，每年至少保證12天以上的集中學習研討時間。

4、每個中心組成員每年讀２—３本政治理論著作。

6、每年要圍繞工作中遇見的熱點、難點問題認真設(shè)計研討專題，組織中心組成員進行２—３次研討，促進理論與實際的結(jié)合。

7、集中學習參照本年度學習計劃進行，學習內(nèi)容變動的提前２—３天通知到中心組成員。

８、對于缺席的成員，要及時補課，補筆記，由負責組織學習的部門負責落實。

9、所有中心組成員必須按時參加黨委中心組學習，學習情況作為年終評先、提拔的重要依據(jù)。

黨委中心組組長職責。

１、負責鎮(zhèn)黨委中心組年度政治理論、法律法規(guī)等知識學習內(nèi)容的審定，審批具體學習計劃，并督促上報學習進度。２、確定黨委中心組年度政治理論學習研討主題，主持集中討論。

３、督促檢查指導組成員的具體學習情況，每季度對中心組成員學習記錄及自學筆記進行不定期的批閱。

４、負責黨委中心組年度學習具體工作及階段安排，保證學習效果及必要的學習經(jīng)費。

１、制訂黨委中心組年度學習具體計劃。

２、召集中心組成員按時參加集中學習，負責年度學習簽到登記，做好學習及集體研討記錄。

３、及時向區(qū)委宣傳部上報有關(guān)學習情況，做好學習材料的征訂、收集及發(fā)放工作。

４、協(xié)助黨委中心組組長搞好理論學習管理和服務(wù)工作。5、負責黨委中心組理論學習和管理的檔案建設(shè)工作。

１、中心組成員因特殊情況不能參加學習時，要向中心組組長請假，經(jīng)批準后，將請假條交學習秘書。

２、中心組成員因事未參加集中學習的，要限期補課學，補筆記，補學期限不得超過當月。

３、對不履行請假手續(xù)且未能按時參加黨委中心組法律學習的，按鎮(zhèn)機關(guān)有關(guān)請銷假制度獎懲措施執(zhí)行。

４、實行通報制度，逐季度通報中心組成員簽到、請假及例會學習心得情況。

１、中心組學習實行考勤簽到制度，每次集中學習時要履行簽到手續(xù)，不得無故隨意缺席、遲到或早退。

2、學習秘書要做好準備工作，事先將學習時間、地點、學習內(nèi)容等通知到中心組各成員。

5、對中心組成員的學習情況實行定期檢查或抽查，檢查學習筆記、心得體會、學習次數(shù)、學習效果等。

喀拉布拉鎮(zhèn)第三小學學黨支部中心組。

學習制度。

為提高領(lǐng)導干部政治理論素質(zhì)和政策水平，堅定社會主義、共產(chǎn)主義信念，增加黨性觀念，提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析和解決實際問題的能力，增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性，促進領(lǐng)導班子思想作風建設(shè)，推進學院的改革與發(fā)展，加強和改進黨支部中心組的學習，特制訂本學習制度。

黨支部中心學習小組成員包括下列人員：黨支部成員和支部書記，根據(jù)需要還可吸收其它有關(guān)部門的負責同志參加。組長由黨支部書記擔任，黨支部中心組實行組長負責制。

二、黨支部中心學習小組的學習內(nèi)容。

黨支部中心組的學習要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想以及黨的路線、方針、政策為主要內(nèi)容，把學習理論同的重大方針政策結(jié)合起來，把經(jīng)濟、政治、科技、法律的學習與業(yè)務(wù)工作的學習結(jié)合起來，掌握不斷提高貫徹執(zhí)行黨的基本理論、基本綱領(lǐng)、基本路線的自覺性和堅定性，做好本職工作必須的各方面知識，不斷提高領(lǐng)導水平。每個時期的具體學習內(nèi)容根據(jù)學校黨支部的統(tǒng)一部署予以安排。

三、黨支部中心學習小組的學習時間、方式和方法。

黨支部中心組學習每年集中學習不少于4次，總時間不少于8天。黨支部中心組學習要以自學為主，堅持自學、集中學習研討相結(jié)合。堅持搞好個人自學。黨支部中心組成員要積極開展讀書自學活動，自學要有讀書筆記、心得，體會。集中學習研討。在搞好自學和調(diào)研的基礎(chǔ)上圍繞學習中的重點、難點和熱點問題，為提高學習效率和學習質(zhì)量，適當安排、組織一些座談討論和專題講座。

四、黨支部中心學習小組的學習要求。

大力弘揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，著眼于馬克思主義理論的運用，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于學校建設(shè)新的實踐和新的發(fā)展。緊密聯(lián)系國內(nèi)外形勢，密切結(jié)合機關(guān)深化改革、促進發(fā)展、維護穩(wěn)定的實際，深入研究高等中醫(yī)藥教育的形勢給學校帶來的機遇與挑戰(zhàn)以及機關(guān)建設(shè)帶的重大問題。緊緊抓住理想信念這個核心，不斷增強改造主觀世界的自覺性。進一步樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，堅持"兩個務(wù)必"，努力實踐"三個代表"的重要思想。

第一條為健全局理論學習中心組的學習制度，根據(jù)市委有關(guān)文件精神，特制定本制度。

第二條理論學習中心組由正副局長組成，并吸收人事教育處、機關(guān)黨委、辦公室主要負責人參加。必要時也可吸收各處室主要負責同志參加。

第三條理論學習中心組組長由局黨組書記擔任，學習秘書由機關(guān)黨委負責宣傳工作的人員兼任。

第四條理論學習中心組組長的主要職責是：

1．研究制定理論學習計劃，落實學習任務(wù)；

2．召集和主持中心組學習、研討和交流；

3．督促檢查中心組成員的學習，定期總結(jié)學習情況，推動干部隊伍理論學習不斷深入。

4．接受市委和市直機關(guān)工委的檢查，匯報學習情況。

第五條理論學習中心組學習秘書的主要職責是：

1.協(xié)助理論學習中心組長制定學習計劃和學習總結(jié)，并將學習計劃和學習總結(jié)及時報送市直機關(guān)工委宣傳部。

2.協(xié)助理論學習中心組長制定學習制度，抓好學習制度的貫徹落實，協(xié)助組長督促、檢查理論學習中心組成員按計劃完成學習情況。

3.準確及時地為理論學習中心組成員準備好學習資料，根據(jù)組長的指示，發(fā)出學習通知，集中學習時搞好簽到，列席理論學習中心組學習，作好學習討論記錄。

4.主動當好理論學習中心組學習的參謀，創(chuàng)造性地完成上級部門和理論學習中心組長交辦的各項工作任務(wù)。

5．收集理論學習中心組成員撰寫的學習心得體會、理論文章及調(diào)研報告等。

6．根據(jù)建立理論學習中心組成員學習檔案的有關(guān)要求，建立健全理論學習中心組學習檔案，并做好保管和按期上報工作。

第六條對理論學習中心組成員的學習要求：

1．自覺做到四有：有學習材料，有學習筆記，有學習心得體會文章，有學習體會發(fā)言和對本單位群眾學習的引路發(fā)言或輔導報告。

2．理論聯(lián)系實際，學以致用，強化理論指導。結(jié)合分管工作的實際，每年至少進行一次全面系統(tǒng)的調(diào)研活動，總結(jié)工作經(jīng)驗，為科學決策提供依據(jù)。

3．遵守紀律，積極參加學習。每次集中學習前，都應做好準備，無特殊情況，學習期間不準假。

第七條理論學習中心組主要任務(wù)是：

1.組織領(lǐng)導干部理論學習，夯實理論功底；

2.組織領(lǐng)導干部學習黨的路線、方針、政策和法律法規(guī)，提高政策水平和科學決策能力。

3.教育領(lǐng)導干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，加強領(lǐng)導班子思想作風建設(shè)。

第八條理論學習中心組學習的主要內(nèi)容是：

2.黨建理論,中國共產(chǎn)黨章程以及有關(guān)黨建的條規(guī)和決定;。

3.中央和省、市關(guān)于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重大決策、決定和政策措施；

4．社會主義市場經(jīng)濟知識、法律金融等方面知識；

5．現(xiàn)代科技知識和本職工作需要的其他各方面知識。

同時還要結(jié)合實際開展形勢任務(wù)教育。

第九條學習采用以下方法：

1．分散自學。認真讀書，做好學習筆記。

2．集中輔導（包括請專家講課、看錄像、聽錄音等）。深刻理解學習內(nèi)容，把握理論體系和重要理論觀點。

3．集中討論。圍繞重大理論課題和現(xiàn)實問題，結(jié)合自己的學習體會進行討論交流，做到互相啟發(fā)，共同提高。

4．調(diào)查研究。要從研究和解決重點、難點問題入手，在充分掌握真實情況和認真分析、提高認識的基礎(chǔ)上，形成工作思路，拿出解決問題的對策，作為科學決策的依據(jù)。

5．開展研討。認真做好理論研究和具體實踐的有效結(jié)合，切實做到理性認識、工作思路、相關(guān)政策、具體措施“四位一體”，研究和解決改革、發(fā)展、穩(wěn)定中的實際問題。

不論采取哪種學習方式，都要以提高學習的針對性和實效性作為出發(fā)點和落腳點。

第十條理論學習中心組集中學習的時間全年不少于15天，具體時間自行確定。學習時間可串不可占。

第十一條理論學習中心組要年初有計劃，半年有小結(jié)，全年有總結(jié)，并及時上報市直機關(guān)工委宣傳部和市委組織部。

第十二條要設(shè)立理論學習中心組學習專用經(jīng)費，用于購買學習材料、學習用品和培訓學習秘書等。

第十三條學習紀律。

1．要嚴格按照上級部署和要求，完成好學習任務(wù)；

2．分散自學時，要自覺做好讀書筆記，以備調(diào)閱、考核；

3．要按時參加理論學習中心組的集中學習，有事要向組長請假；

4．要自覺向組長匯報自己的學習情況，并接受檢查和考核。

第十四條按下列內(nèi)容自查和接受上級考核：

1．理論學習進度和完成學習任務(wù)情況；

2．理論學習的重視程度和執(zhí)行學習制度的情況；

3．參加集中培訓情況；

4．運用所學理論解決實際問題的情況。

為提高領(lǐng)導干部政治理論素質(zhì)和政策水平，堅定社會主義、共產(chǎn)主義信念，增加黨性觀念，提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析和解決實際問題的能力，增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性，促進領(lǐng)導班子思想作風建設(shè)，推進我處的改革與發(fā)展，加強和改進中心組的學習，特制訂本學習制度。

中心學習小組成員包括下列人員：處黨委成員和科級以上干部，根據(jù)需要還可吸收其它有關(guān)科室的負責同志參加。組長由黨委書記擔任，中心組實行組長負責制。

二、中心學習小組的學習內(nèi)容。

中心組的學習要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想以及黨的路線、方針、政策為主要內(nèi)容，把學習理論同的重大方針政策結(jié)合起來，把經(jīng)濟、政治、科技、法律的學習與業(yè)務(wù)工作的學習結(jié)合起來，掌握不斷提高貫徹執(zhí)行黨的基本理論、基本綱領(lǐng)、基本路線的自覺性和堅定性，做好本職工作必須的各方面知識，不斷提高領(lǐng)導水平。每個時期的具體學習內(nèi)容根據(jù)我處黨委的統(tǒng)一部署予以安排。

中心組學習每年集中學習不少于6次，總時間不少于12天。中心組學習要以自學為主，堅持自學、集中學習研討相結(jié)合。堅持搞好個人自學。中心組成員要積極開展讀書自學活動，自學要有讀書筆記、心得，體會。集中學習研討。在搞好自學和調(diào)研的基礎(chǔ)上圍繞學習中的重點、難點和熱點問題，為提高學習效率和學習質(zhì)量，適當安排、組織一些座談討論和專題講座。

四、中心學習小組的學習要求。

大力弘揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，著眼于馬克思主義理論的運用，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于我處建設(shè)新的實踐和新的發(fā)展。緊密聯(lián)系國內(nèi)外形勢，密切結(jié)合我處深化改革、促進發(fā)展、維護穩(wěn)定的實際，深入研究我處改革發(fā)展的重大問題。緊緊抓住理想信念這個核心，不斷增強改造主觀世界的自覺性。進一步樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，堅持"兩個務(wù)必"，努力實踐"三個代表"的重要思想。

第一條為了進一步加強黨委中心組的政治理論學習，堅持以“三個代表”重要思想為指導，貫徹執(zhí)行黨的教育方針，把握高等職業(yè)教育發(fā)展趨勢，提高領(lǐng)導干部的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進學院改革發(fā)展事業(yè)，特制定本暫行規(guī)定。

第二條院黨委中心學習組，是院黨委建立的政治理論學習組織，是學院主要領(lǐng)導干部理論學習的基本形式之一，是加強院黨委自身建設(shè)和提高領(lǐng)導干部理論水平的重要環(huán)節(jié)，是推動全院政治理論學習的主要途徑。

第三條成員由院黨委委員和學院行政班子成員組成。根據(jù)學習內(nèi)容需要擴大范圍的，可以吸收黨政各部門的主要負責人、各系（部）主要負責同志，具體名單由院黨委確定。

第四條設(shè)組長一名，由院黨委書記擔任，副組長由院黨委副書記擔任。其主要職責是：

1.根據(jù)上級的部署和學院情況，制定學習計劃，明確學習任務(wù)，提出學習要求。

2.組織實施學習，檢查講評學習情況，保證學習落實。

3.督促、指導各位成員的學習。

第五條院黨委中心學習組設(shè)學習秘書一人，由黨委辦公室宣傳科長兼任。其主要職責：

1.負責起草學習計劃，提供學習資料。

2.做好學習記錄，整理學習資料，撰寫學習通報。

3.做好學習服務(wù)工作。

第六條學習主要內(nèi)容：

1.馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，中國特色社會主義理論體系。

2.的路線、方針、政策及廣東省委、省委教育工委等重要指示精神。

3.高等教育和高等職業(yè)教育理論，現(xiàn)代管理知識，國情、省情等。

4.報刊上發(fā)表的重要社論和文章。

5.上級主管部門統(tǒng)一安排的學習內(nèi)容。

第七條院黨委中心學習組每學期安排二次集中學習，每次學習前要制訂學習計劃，提出學習內(nèi)容及討論專題。

第八條堅持以自學為主，集中學習為輔的原則，在規(guī)定的學習時間內(nèi)，按照學習要求，可采取讀書與輔導相結(jié)合，學習與調(diào)研相結(jié)合，自學與研討相結(jié)合等多種形式。

第九條各成員要認真撰寫學習筆記，每年不少于5000字；積極撰寫理論調(diào)研文章，其中學習心得不少于1篇。集中學習時要進行考勤，有事不能參加者，應事先履行請假手續(xù)。

第十條每次的學習，各位成員要理論聯(lián)系實際，聯(lián)系國情、省情、校情，圍繞黨和國家，以及學院的中心工作，積極開展討論，活躍學習氣氛。

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中心組學習制度篇九

為了認真學習貫徹中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會的精神，加強領(lǐng)導班子的政治和意識形態(tài)建設(shè)，提高思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、管理能力和領(lǐng)導干部的依法行政水平，進一步解放思想，開拓新思路，尋求真理和實用主義，實現(xiàn)黨的執(zhí)政的第一要務(wù)和振興這個國家，啟動工商行政管理。管理工作的新形勢有利于小金經(jīng)濟社會全面進步和發(fā)展，并將制定這一制度。

我學習時間。

平時堅持每月集中精力學習一次，一年12次，具體時間另行通知。

二、參與者。

黨組成員和縣局各單位、機關(guān)、隊的主要領(lǐng)導，應當參加中央小組的學習。

以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表'important思想和科學發(fā)展觀為核心內(nèi)容，我們應該學習黨的路線、原則、政策、黨的紀律、黨的規(guī)定，精神和決策重要的中央委員會會議，省委，省工商局，縣委領(lǐng)導的重要講話和決定等。學習商業(yè)法律、法規(guī)和專業(yè)知識，認真學習政治、經(jīng)濟、文化、科技、法律、管理等反映當代世界發(fā)展的新知識，符合工作需要。中央小組要堅持理論聯(lián)系實際、學以致用的原則。

言行一致，克服形式主義、實用主義和教條主義。確保學習計劃清晰，學習重點突出，學習形式生動活潑。

四、學習目的。

中央小組學習是領(lǐng)導班子和干部學習理論、加強思想政治建設(shè)的重要形式；這是提高科學決策水平的有效途徑；發(fā)揮領(lǐng)導干部的領(lǐng)導作用，促進理論學習的深入發(fā)展，是組織的保證。通過學習，促進領(lǐng)導班子思想政治建設(shè)和領(lǐng)導干部世界觀轉(zhuǎn)變，不斷提高領(lǐng)導干部理論素質(zhì)和水平，確保政治話語體系與時俱進。通過學習，增強理想信念，增強政治敏銳度和政治鑒別力，增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。通過學習，核心小組的成員應不斷提高理論學習的重要性的理解，增強學習意識和緊迫感，帶頭樹立榜樣，并領(lǐng)導該研究的黨員、干部和群眾在全市深化理論學習。

訴組織領(lǐng)導。

中央集團黨組秘書的主要職責是審查和批準的學習計劃，確定學習主題和主題，提出學習要求，進行集體學習研討會，指導和檢查學習的核心集團的成員。中央小組副組長是黨組副書記，主要職責是配合組長組織學習。紀檢監(jiān)察組長是學習工作的秘書長，主要職責是協(xié)助組長制定學習計劃，安排和組織學習計劃的實施。

黨組中心學習組由黨組主要負責人主持。按照國家局、縣委員會的要求，認真組織中央小組的學習和討論。機關(guān)黨總支要做好中央小組的規(guī)劃、組織、安排、參加、記錄、編寫情況介紹和服務(wù)工作。

黨組中心學習組辦公室附屬于行政辦公室。辦公室從事人事教育和管理工作的人員負責處理日常事務(wù)。

6、學習風格。

中心組采用集中自學的方式，以自學為主。

集中學習可以采取多種形式，如閱讀墊。

中心組學習制度篇十

針對公司各個崗位工作的特點，將黨建與生產(chǎn)、管理工作結(jié)合起來，讓黨員同志們在實踐中鍛煉、成長，將黨的理論精神和先進事跡傳給達給每位黨員，認真學習。通過學習，全體黨員深刻認識到保持和發(fā)展黨的先進性，增強使命感和責任感，做好本質(zhì)工作，求真務(wù)實，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，保持與人民群眾的血肉聯(lián)系，使黨的光輝形象永遠樹立在人民群眾心中。

二、堅持凝心聚力，鼓勵黨員群眾發(fā)揮主人翁精神。

關(guān)注年職工的發(fā)展，支部書記及支部委員主動與支部員工談心，傾聽他們對公司、對支部、對部門發(fā)展的意見和建議。鼓勵創(chuàng)建科學、民主的研究氛圍，鼓勵不同觀點的討論與碰撞。努力形成“百花齊放、百家爭鳴”的氛圍。為職工提供多種途徑、多種方式的培訓與再教育。特別是促使青年人才的發(fā)展和成才，讓青年人才快速成長，滿足公司又好又快發(fā)展的迫切需求。

三、加強政治業(yè)務(wù)學習。

根據(jù)集團黨委的要求，組織學習黨的十九大及習近平系列講話精神、黨章以及黨風廉政建設(shè)有關(guān)文件精神，觀看反腐倡廉等影片，進一步加強形勢、黨紀國法、理想信念和宗旨教育、堅持從正面引導，不斷提升思想、大局、職責、紀律和為民意識。透過堅持不懈地抓學習教育，組織建設(shè)、作風建設(shè)、效能建設(shè)廉政建設(shè)不斷得到加強，黨員隊伍整體綜合素質(zhì)明顯提高。

四、加強黨風廉政建設(shè)和作風紀律建設(shè)。

認真貫徹執(zhí)行中央“八項規(guī)定”，透過扎實開展正風肅紀活動、黨員干部廉政建設(shè)承諾，廉政建設(shè)和作風紀律工作明顯得到改善。一是抓好單位作風建設(shè)，改善工作作風。扎實開展正風肅紀整治工作。二是抓好反腐倡廉工作。按照《關(guān)于實行黨風廉政建設(shè)職責制的規(guī)定》要求，要求黨員干部帶頭執(zhí)行黨的政治紀律、組織紀律、財經(jīng)紀律、工作紀律、生活紀律及單位的各項制度，以身作則，團結(jié)干事，共謀發(fā)展，全力搞好各項工作，20xx年全年，本支部無被群眾投訴事件，無重大違法違紀事件，樹立了良好的行業(yè)形象。

五、重點抓“兩學一做”學習教育活動。

嚴格按照集團黨委的要求，全面啟動“兩學一做”學習教育活動，在支部活動會議室召開“兩學一做”學習教育推進會4次，召開研討會一次，支部集體觀看網(wǎng)絡(luò)學習視頻2次。通過學習和研討，是黨員同志們更好的樹立了爭當先鋒模范帶頭人的意識。

20xx年，恒順生物工程黨支部將貫徹落實集團黨委的指示精神，落實科學發(fā)展觀，團結(jié)一心，頑強拼搏，真抓實干，努力完成全年目標任務(wù)。為扎實推進各項工作，全面完成上級下達的各項工作任務(wù)，開創(chuàng)我支部黨建工作新局面，結(jié)合我支部實際特制定20xx年黨建工作計劃：

一、加強組織建設(shè)，提高黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力。

(一)堅持把制度建設(shè)放在突出位置。

完善落實支部學習制度，始終堅持抓好支部自身建設(shè)，不斷提支部成員的理論水平和工作水平。完善議事決策機制，認真落實民主集中制原則，堅持推行“四議兩公開”工作法。

(二)注重黨員教育管理工作。

嚴格黨員發(fā)展的條件和程序，認真貫徹黨建十六字方針，嚴格按照程序及有關(guān)規(guī)定發(fā)展黨員，做好黨員信息庫完善工作和培養(yǎng)鍛煉工作。認真抓好黨員的日常教育管理，增強黨員意識，保持黨員先進性、純潔性。將創(chuàng)先爭優(yōu)工作常態(tài)化，積極搭建黨員發(fā)揮作用的平臺，充分發(fā)揮其先鋒模范作用。

(三)抓好黨風廉政制度建設(shè)。

堅持以人為本、預防為主的方針，抓好黨員經(jīng)常性教育工作，筑牢廉潔自律防線，堅持集體決策、民主管理。加強政風行風建設(shè)，打好群眾基礎(chǔ)，樹好社會形象。

二、開展好支部系列活動，加強教育引導，規(guī)范黨員行為。

(一)深入開展經(jīng)常性教育活動。

堅持用黨的理論創(chuàng)新成果，特別是黨的十九大精神武裝黨員、干部的頭腦，引導黨員、干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺踐行“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和社會主義核心價值觀，模范遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德，堅決抵制各種不正之風，永葆共產(chǎn)黨人的高風亮節(jié)。突出理想信念教育，強化黨員教育培訓，把新《黨章》作為黨員學習教育的重要內(nèi)容，引導廣大黨員自覺地遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，使廣大黨員在思想上、政治上始終保持清醒和堅定。

(二)是注重發(fā)揮典型示范帶動作用。

堅持用身邊事教育身邊人，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)先進典型，充分發(fā)揮示范帶動作用。大力培育和宣傳具有廣泛群眾基礎(chǔ)、富有時代特色的好黨員、好干部的典型事跡，不斷提升黨員的黨性修養(yǎng)。引導黨員在思想、行為、情操、作風、敬業(yè)和廉潔等方面發(fā)揮好示范帶頭作用。

(三)是嚴格黨員干部的監(jiān)督管理。

認真貫徹落實《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，加強監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，完善群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督、組織監(jiān)督等各項制度，使黨員、干部自覺接受黨組織的監(jiān)督，嚴格執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》。

三、加強思想建設(shè)、開展支部活動。

定期重新回顧學習黨綱及黨章、權(quán)利和義務(wù)，使全體黨員從思想上牢固樹立共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義信念，在思想上和政治上與黨中央保持一致。

繼續(xù)定期開展支部政治學習活動，時刻保持著共產(chǎn)黨員的先進性和模范作用，真正提高黨員的政治素質(zhì)，增強黨員的黨性觀念。

【黨委黨建范文】二。

縣經(jīng)科局黨委深入貫徹落實黨的十九大精神，不斷加強和改進局黨委中心組理論學習制度，深入推進學習型領(lǐng)導班子和學習型黨組織建設(shè)，緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作，全面提高領(lǐng)導干部理論素養(yǎng)和領(lǐng)導能力，促進領(lǐng)導干部主動適應新常態(tài)、積極展現(xiàn)新作為，為工業(yè)經(jīng)濟科技和信息化發(fā)展提供了強大的精神動力和思想保證?，F(xiàn)將一年來黨委中心組理論學習情況總結(jié)如下：

一、健全制度，完善機制。

(一)完善學習制度體系。局黨委中心組理論學習實行黨委書記負責制，局黨委辦負責具體實施。為做好學習保障，購買了《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《習近平重要講話論述2016》《馬克思主義哲學十講(黨員干部讀本)》和《六個“為什么”——對幾個重大問題的回答》等中心組理論輔導材料，征訂了各種黨報黨刊和經(jīng)濟科技工作方面的報刊雜志，收集整理了相關(guān)資料，推薦了一些有價值的理論文章、社論、評論等，供黨委中心組成員學習參考，統(tǒng)一配發(fā)了學習記錄本，在學習中要求每個成員記好學習筆記，撰寫好學習心得，并適時安排了學習經(jīng)驗交流。

(二)落實學習推進機制。為了扎實有效地開展理論學習，制定了局黨委中心組理論學習制度和《2016年黨委中心組理論學習計劃》，全年安排集體學習6次。并做到了“三個落實”和“四個結(jié)合”?！叭齻€落實”，即時間落實、內(nèi)容落實、方法落實。時間上，局黨委中心組要求中心組成員全年參加集中學習時間不少于6天，每兩月集中學習不能少于一次。內(nèi)容上，把認真學習貫徹黨的十八屆四中、五中、六中全會精神、習總書記系列講話精神、“兩學一做”、全國“兩會”精神、省委十二屆六次全會和市委十三屆七次全會精神、縣委有關(guān)會議精神作為重要的學習內(nèi)容。方法上，針對與會對象和階段性工作需要，采取集中學習、專題輔導、個人分散自學和座談討論等行之有效的方法。在學習原則上，局黨委中心組努力做到了“四個結(jié)合”，即把學習貫徹中央、省、市重大決策，同促進工業(yè)經(jīng)濟科技和信息化發(fā)展相結(jié)合;把學習堅持立黨為公、執(zhí)政為民，同干部作風建設(shè)相結(jié)合;把學習加強黨的領(lǐng)導班子建設(shè)，同提高局黨委的執(zhí)政能力建設(shè)相結(jié)合;把學習型黨組織同全力完成脫貧攻堅任務(wù)相結(jié)合。

(三)健全學習考勤制度。認真履行學習制度，明確學習目的，要求局黨委中心組成員自覺遵守學習時間和學習紀律，妥善處理工學矛盾，嚴格落實學習前簽到、請假制度，因工作無法參加學習的，必須事先請假、事后進行補課。全年局黨委中心組學習出勤率都達到了95%以上。

二、創(chuàng)新載體，豐富內(nèi)容。

(一)集中學與分散學相結(jié)合。圍繞階段性主題及上級的重要會議、重大決策、重要工作安排展開學習。集中學習時，每個專題都明確了主講領(lǐng)導和中心發(fā)言人，做到主題明確，觀點鮮明，有指導性，有創(chuàng)建性。分散自學則充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息化優(yōu)勢，通過下載專家講座、多媒體演示、錄像等增強學習的多樣性和生動性。

(二)請進來和走出去相結(jié)合。邀請縣紀委領(lǐng)導對經(jīng)貿(mào)系統(tǒng)黨員進行了新《黨章》和新條例專題講解培訓;邀請縣委黨校專家為機關(guān)全體黨員、各支部書記作了“兩學一做”專題講座;邀請上級業(yè)務(wù)部門指導改進工作，提高了學習的針對性和有效性。同時，積極參加上級部門組織的各類學習培訓活動，以及到兄弟單位學習觀摩、座談討論，學習先進工作經(jīng)驗。

(三)研究性與課題化相結(jié)合。局黨委中心組成員在學習過程中結(jié)合自己分管的工作，聯(lián)系工作實際，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組、企業(yè)進行調(diào)研，了解群眾關(guān)心的熱點、難點問題，確定研討的課題，根據(jù)課題內(nèi)容，有針對性地搞好學習。

(四)與“兩學一做”專題學習教育相結(jié)合。制訂了全系統(tǒng)《開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案》和“兩學一做”學習教育計劃，局黨委中心組成員結(jié)合個人思想工作實際，制訂了個人學習教育規(guī)劃;每兩周開展了不少于1小時的集中學習培訓，同時靈活運用網(wǎng)絡(luò)、電視、報刊等方式，加強自學，記好學習筆記，寫好心得體會，提升了尊崇黨章黨規(guī)、敬畏黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)的思想自覺;并對照黨章、黨規(guī)、黨紀，對自身理想信念、黨的意識、宗旨觀念、精神面貌、道德行為等方面存在的問題進行了認真自查，通過自查，找到了差距，明確了努力方向，補充了思想之“鈣”，堅定了理想信念，強化了宗旨觀念。

(五)與抓好黨建宣傳相結(jié)合。局黨委中心組成員準確把握好當前基層黨建工作重點，作好局屬各黨支部新聞宣傳的主題、內(nèi)容和形式的策劃，有計劃、分階段、按步驟地進行黨建宣傳。在《射洪工業(yè)》報上開辟黨建信息專欄，大力宣傳機關(guān)黨建工作中的新思路、新舉措、新成效，營造機關(guān)黨建工作良好輿論環(huán)境，。

三、學以致用，確保成效。

(一)開展集中研討，在推進思想解放上下大功夫。按“學理論、轉(zhuǎn)觀念、出思路、定策略、強班子”的學習目標，局黨委中心組認真組織學習了習近平總書記系列重要講話、黨的十八屆六中全會、省委十二屆八次全會、縣委十五次黨代會精神，對自身在理論學習等方面存在的問題和不足進行了深刻剖析，開展了批評和自我批評，提出了整改措施，將所學的理論知識和縣局的實際情況相結(jié)合，從而形成適合全局發(fā)展的對策，明確了下一步努力的方向，達到了學習一次提高一次的目的。

(二)堅持理論聯(lián)系實踐，在打造干事型隊伍上下功夫。局黨委中心組在學習過程中，堅持通過學習主動把理論知識轉(zhuǎn)化為實際工作的動力，真正把學習的過程轉(zhuǎn)化為破解難題、推動工作的過程。今年通過黨委中心組學習討論，對局內(nèi)部管理16項制度進行了修訂完善，切實做到用制度管事、管人，促使全局工作更加規(guī)范有序;制定了工作紀律執(zhí)行獎懲辦法，嚴格實行上下班雙簽到、干部去向公示等制度，強化履職情況和工作進度的督查檢查，嚴肅整治不作為、慢作為和亂作為的不良行為，全面加強了系統(tǒng)作風建設(shè)。

今年以來，在學習中，局黨委中心組成員進一步牢固了終身學習的理念，把勤奮好學作為責任，把學以致用作為目的，取得了明顯的成效，提高了黨委中心組整體的政治理論素養(yǎng)，增進了團結(jié)，振奮了精神，推動了各項工作順利開展。在今后的工作中，局黨委將不斷加強學習力度，繼續(xù)發(fā)揚勤學善思、學用結(jié)合的優(yōu)良作風，緊密結(jié)合實際，深入學習、思考和調(diào)研，為進一步完善發(fā)展思路、推動科學決策，加快建設(shè)美麗幸福提供有力的思想保證和理論支持。

【黨委黨建范文】三。

今年是全面貫徹黨的十九大精神，深入推進落實“兩學一做”制度化常態(tài)化的一年，也是全面推進“兩貫徹一落實”的一年。我校黨支部把工作落腳點放在“凝聚黨員智慧，激發(fā)教師活力,建設(shè)和諧校園”上，力求結(jié)合支部自身的工作實際和特點，以激活黨員主體意識，夯實支部日常管理為目標，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，激勵全體教師工在各自的崗位上，不忘初心，守土盡責，努力前行。

一、明確工作目標,提升支部戰(zhàn)斗力。

支部的黨建目標是：“術(shù)有專攻，學無止境;全心全意，有效工作;情感為懷，凝聚和諧;立德樹人，追求卓越?！边@是我校黨建工作執(zhí)著不變的追求!

支部以“三會一課”活動為抓手，進一步明確我校黨建工作目標，激勵黨員教師要用行動，樹立黨員教師的三種形象：政治形象——堅定信念、恪守宗旨、維護團結(jié)。工作形象——敬業(yè)、奉獻、超越。生活形象——親和、守法、自重。工作中要體現(xiàn)三種精神：平凡之中追求職業(yè)價值快樂;平靜之中追求愛崗敬業(yè)快樂;平常之中追求黨員先鋒快樂。

二、積淀干部素養(yǎng)，實現(xiàn)管理的服務(wù)功能。

本年度，學校領(lǐng)導班子成員進行了重新調(diào)整組合，工作中，大家有分工，更有合作。我們要求中層領(lǐng)導要依法治教、依德修身;要以真誠管校，用真誠興教、拿真誠助師，行真誠教生;要突出辦事公道正派，努力創(chuàng)設(shè)“環(huán)境寬松、處事寬容、待人寬厚”的校園情境。精心管理，嚴格培養(yǎng)，不斷提高干部隊伍的自身素養(yǎng)和整體協(xié)作，努力成為學習型的團隊。

我們倡導“樹善良之心、成善良之事、做善良之人”的風氣，營造“心平氣和、待人祥和、政通人和、內(nèi)諧外和”的氛圍。我們實施中層領(lǐng)導每周一天的帶班制，責任到崗、到人，變一人操心為大家操心，將管理責任具體化、明確化。我們強化班子成員之間的分工與合作，力求做到在“各司其職、各盡其責”的基礎(chǔ)上的團結(jié)協(xié)作，提高執(zhí)行能力。我們要求中層領(lǐng)導要依法治教、依德修身;要以真誠管校，用真誠興教、拿真誠助師，行真誠教生;突出辦事公道正派，努力創(chuàng)設(shè)“環(huán)境寬松、處事寬容、待人寬厚”的校園情境。

為了不斷積淀自身素養(yǎng)，班子成員主動深入到教育教學第一線，堅持看課、評課、上課，在實踐中學習提高，并將聽評課作為一種制度在平日工作中貫徹下來，以此促進全體教師課堂有效教學的實施。在學校人員緊張的情況下，班子成員主動深入一線，承擔主科教學工作，并在默默里付出了很多很多。我校干部用行動樹立了榜樣，提高了威信，增強了凝聚力。

三、強化理論學習實踐，提高黨員素質(zhì)。

充分發(fā)揮黨支部在學校工作中的戰(zhàn)斗堡壘作用，強化理論學習，加強工作實踐，是一條必不可少的途徑。

為此，我校支部根據(jù)上級黨委工作要求，聯(lián)系學校實際，組織黨員教師收看了十九大召開的開幕會、閉幕會，以及新一屆領(lǐng)導班子與全國人民見面會，組織全體教師認真學習了習近平總書記的十九大報告，在黨員微信群里展開熱議，在新浪網(wǎng)跟帖留言，開展十九大報告的電子小報制作活動，開展“當好學生，引路人——黨的十九大報告原文硬筆書法比賽活動”，大家表示要在黨的十九大精神指引下，在工作崗位上扎實工作、勤奮學習，不忘初心，牢記使命，做黨和人民滿意的教師，為推動學校進一步發(fā)展，做出自己應有的貢獻。

校長和副校長組織黨員教師進行十九大報告的要點和黨章修改要點，上了黨課，黨員教師們結(jié)合工作思想實際，用心撰寫了學習體會。目的是引導黨員干部提升理論水平，改進工作作風，提高工作效能，將十九大精神內(nèi)化于心、外化于行。開支部展“團結(jié)一心學習貫徹十九大，為人師表積極凝聚正能量”為內(nèi)容的主題黨日活動。黨員老師紛紛表示，教書育人、任重道遠，要學習好、貫徹好、落實好黨的十九大會議精神，發(fā)揚黨員艱苦奮斗、敢于奉獻的示范引領(lǐng)作用，努力奮進、砥礪前行，勇?lián)聲r代賦予教育工作者的責任和使命，用愛心、細心、耐心培養(yǎng)有責任有擔當?shù)纳鐣髁x建設(shè)者和接班人!

學習讓黨員時刻不忘自己的身份，時刻不忘黨員的權(quán)利和義務(wù)，黨員素質(zhì)得到全面提高。在支部的領(lǐng)導下，大家積極帶頭做好本職工作，全方位開展學校的各項工作。在我校開展的黨員志愿服務(wù)活動中，黨員教師們帶領(lǐng)青年教師為學習上有困難的學生給予學習方法的指導及進行面對面的心靈溝通這樣的活動，老師們將志愿精神轉(zhuǎn)化到了實實在在的本職崗位奉獻中，從中體驗著一種真實的快樂。在我校的秋實杯青年教師賽課活動中，黨員老師積極參加，充分展示了我校黨員教師勤于學習、樂于創(chuàng)新、勇于實踐的精神。

四、樹立教師形象，體現(xiàn)教師的職業(yè)精神。

根據(jù)工作實際，支部對全體教師做了“樹立服務(wù)形象提升職業(yè)精神”為主題的師德培訓。培訓以老師們?nèi)粘９ぷ骷粲盀橐劳校瑥摹巴怀鲆粋€忠誠”、“做好兩個服從”、“體現(xiàn)三個熱愛”、“處理好四個關(guān)系”、“樹立五個意識”等五個不同層面，對當前形勢下如何提升教師的職業(yè)精神進行了強調(diào)說明。老師們在一種溫馨、和諧的氛圍中聆聽著培訓者的講話，內(nèi)心中對教師的職業(yè)形象有了新的設(shè)計。

開展師德教育活動，為讓師德師風教育走向常態(tài)和有效，樹立“業(yè)以德立，師以德馨”的觀念，開學初學習師德規(guī)范，開展師德簽約活動，明確師德底線。學期當中，重溫工作要求。發(fā)現(xiàn)問題，集中學習提示。隨時組織教工學師德、溫規(guī)范、明要求、思行動。以此來警醒我們老師將師德刻在心里，隨時保持為人師表的風范。開展班主任培訓10次，對學生做到用愛心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵，用人格去熏陶。

五、加強黨風廉政建設(shè)，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

“黨風廉政建設(shè)”一直以來都是學校支部工作的重點，學校成立了黨風廉政建設(shè)領(lǐng)導小組，制訂黨風廉政建設(shè)工作計劃，以支部為重點，以黨員、教師為主體，以制度來規(guī)范，以監(jiān)督來強化，把黨風廉政建設(shè)貫穿于“廉潔辦學，廉潔從教，廉潔自律”這一主線始終。

支部以學校廉政風險防范工作為抓手，強化學校民主管理，建立了“以人為點、以程序為線、以制度為面”環(huán)環(huán)相扣的防范機制。嚴格學?！叭匾淮蟆钡拿裰鞒绦?，力求作到嚴密規(guī)范，公平、公正、公開,大大提高了教職工參政議政的積極性。我們對xx黨風廉政建設(shè)進行了責任分解和任務(wù)分工，落實“一崗雙責”責任制，中層干部不僅要對本部門的行政工作負責，也要對本部門的黨風廉政建設(shè)負責，要求真務(wù)實做一名清正廉潔的黨員干部。黨支部與黨員簽訂了《xx學黨員教師廉政承諾書》要牢固樹立黨員意識，不斷完善自身形象，學校黨政工團與教師簽訂師德責任書，對踐行“業(yè)以德立，師以德馨”的師德理念起到了積極地推動和促進作用。

發(fā)揮全體教職工參與管理、民主治校的作用，增強學校管理工作透明度。重要工作、重大事項、重要決定，都要經(jīng)過黨政集體研究決定，體現(xiàn)民主集中制原則，接受群眾監(jiān)督，傾聽群眾呼聲。及時在全體教師會上公示學校重大工作，以及學校項目建設(shè)等情況，讓老師們了然于心，隨時接收監(jiān)督。每一個項目都嚴格遵守各項財務(wù)制度，遵守教委的申批程序，并努力監(jiān)督項目質(zhì)量。做到“依法管理，依法治?！?。如上半年，我們完成了廁所食堂的修繕、學生課桌椅的更換、教室筆記本電腦的更換、階梯教室改造、安防監(jiān)控的更換、室外信息發(fā)布屏、智慧教室及教師電腦的更換項目。下半年，完成了校園綠化建設(shè)項目、教學樓外墻粉刷項屋頂防漏目，每一個項目都嚴格遵守各項財務(wù)制度，遵守教委的申批程序，并努力監(jiān)督項目質(zhì)量，進行項目結(jié)算審計。學校經(jīng)費使用，都嚴格按財務(wù)政策執(zhí)行，較大額度費用支出一定經(jīng)過集體討論。

沒有最好，只有更好，一年的學校支部工作已接近尾聲，今后，我們將深入貫徹十九大精神，用心設(shè)計支部工作，切實發(fā)揮好黨支部在學校整體工作中的凝心聚力作用，服務(wù)中心工作，提高黨建績效。

【黨委黨建范文】四。

20xx年度行政保障部黨總支在院黨委的正確領(lǐng)導下，全面貫徹落實黨的十八屆五中、六中全會精神，深入學習黨的十九大報告，進一步落實“三嚴三實”，扎實推進“兩學一做”，全面落實行政保障部的各項整改措施，緊密圍繞我院20xx年工作會精神以及十一院黨委20xx年工作要點，積極做好行政保障部黨支部的政治思想、組織和作風建設(shè)。

一、進一步落實“三嚴三實”活動各項整改措施。

1、全面推進、落實行保部各項規(guī)章制度的制定、修改等各方面的建設(shè)工作。在審計法律部的指導幫助下，各項規(guī)章制度得到全面落實。

2、組織黨員群眾認真學習院各項規(guī)章制度，并嚴格貫徹執(zhí)行。

3、積極落實公務(wù)用車的專項整改制度。根據(jù)集團公司的要求，積極配合院辦等部門進行公務(wù)用車的改革。

二、“兩學一做”活動扎實推進。

根據(jù)黨總支要求，各支部積極組織黨員進行活動，扎實推進“兩學一做”活動深入開展。機關(guān)聯(lián)合黨支部組織全體黨員到“紅歌誕生的地方”接受教育，黨員同志理解了“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”的真正意義;維運聯(lián)合黨支部組織黨員參觀了京西第一黨支部，學習革命先烈在殘酷環(huán)境下英勇奮斗的精神，進行了重溫入黨誓詞的活動。

三、聯(lián)系實際，深入學習黨的方針政策，求真務(wù)實，推進工作取得新成效。

1、20xx年度，黨總支組織全部黨員深入學十八屆六中全會精，深入理解我院黨委年度工作內(nèi)容，并據(jù)此展開各項工作，扎實推進各項工作。年度內(nèi)，黨總支以創(chuàng)造“學習型”黨總支為抓手，完善學習制度，號召黨員同志克服各種困難，將黨支部學習與自身學習相結(jié)合，找差距，抓落實，全面提升行保部黨員同志的理論水平和政治覺悟，從而帶動全體員工全面提高我院科研保障服務(wù)水平。

2、依據(jù)黨總支在形勢任務(wù)教育中提出的“勤、細、實”三字經(jīng)工作方針，組織各部門做好落實工作，在維修服務(wù)方面有所創(chuàng)新。

3、黨總支積極開展形勢任務(wù)教育活動。按照黨總支要求，幼兒園組織教師開展了樹立崇高師德的演講比賽，招待所開展了技能比武大賽，運輸隊任務(wù)繁重，也抽空組織了崗位練兵活動。黨支部為紀念抗日70周年，組織黨員到抗日戰(zhàn)爭紀念館參觀，進行黨性教育。各個支部組織的活動，均獲得黨總支支持，并為各項活動的開展提供了寶貴意見。

四、以完善懲治和預防腐敗體系為重點，扎實推進反腐倡廉建設(shè)。

1、落實黨風廉政建設(shè)責任制。黨總支書記與與基層單位第一責任人、各個支部書記、黨總支委員層層簽訂簽訂了《黨風廉政建設(shè)責任書》，按照集體領(lǐng)導個人分工負責相結(jié)合，誰主管、誰負責，一級抓一級、層層抓落實的原則，建立了分工明確、任務(wù)具體的責任機制。使工作每個環(huán)節(jié)都貫穿著廉政責任，形成齊抓共管，各負其責的工作格局，保證黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作的各項任務(wù)落到實處。

2、貫徹落實《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》，深入推進反腐倡廉建設(shè)，切實提高黨員領(lǐng)導干部的廉潔自律意識。一年來，黨員干部和職工中無違法違紀現(xiàn)象發(fā)生。

3、抓好廉潔自律教育。組織支委、領(lǐng)導干部認真學習《習近平關(guān)于黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘要》，教育領(lǐng)導干部注意自重、自省、自警、自勵，牢固樹立共產(chǎn)主義世界觀、人生觀、價值觀。增強了抗腐拒變的能力，真正起到先鋒模范作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，全面推進各項工作;認真執(zhí)行有關(guān)廉潔自律規(guī)定。能夠嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定和十五條禁令。

4、開展廉政文化活動。采取多種途徑、多種形式，深入開展廉政文化活動，營造良好的廉政文化氛圍。及時將黨和國家領(lǐng)導人有關(guān)廉政建設(shè)的談話、對違反禁令黨員干部的處分等情況發(fā)送到學習群里，供領(lǐng)導干部學習;在重要節(jié)假日期間給黨員干部群發(fā)廉政短信，做到時時預警。

5、組織黨員干部學習歷屆國家領(lǐng)導人關(guān)于加強黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的重要論述。

6、黨總支書記與基層單位第一責任人以及關(guān)鍵崗位管理人員進行誡勉談話，提醒保持廉潔的工作作風，時刻保持頭腦警醒。

7、年末對行保部六項費用執(zhí)行情況進行總結(jié)，全年執(zhí)行情況良好。對2017年廉政建設(shè)總體情況進行總結(jié)，查找不足，進一步提高。

8、在黨員干部中間做好“相互監(jiān)督、共同提高”的工作，將行政保障部黨總支打造成一支廉潔高效的隊伍。

五、扎實推進黨建工作。

加強黨的組織建設(shè)，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。加強黨的組織建設(shè)，是增強黨的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力的迫切需要，是保證黨的先進性、純潔性的根本保證。一年來，黨總支不斷健全黨建工作責任制，認真分解院委黨下達的工作目標，總支委員各負其職，及時了解黨員及干部職工的思想狀況，認真分析新形勢下黨的建設(shè)遇到的新問題和黨員關(guān)心的難點、熱點問題，虛心聽取干部職工的意見，幫助干部職工排憂解難。

1、年初制定行保部黨總支20xx年度工作計劃，并依據(jù)計劃安排全年工作，年末進行了工作總結(jié)。

2、及時開展換屆工作。根據(jù)院黨委安排，按時完成黨支部以及黨總支換屆選舉工作。新成立的黨總支由五名委員組成，將行政領(lǐng)導納入總支委;黨組織機構(gòu)健全：目前黨總支下轄兩個黨支部，機關(guān)聯(lián)合黨支部有三名支委，13名黨員;維運聯(lián)合黨支部有三名支委，8名黨員。

4、按期召開民主生活會和組織生活會?？傊瘑T都嚴以律己、襟懷坦白、聯(lián)系自己的思想，工作實際和廉潔自律情況，積極開展批評和自我批評，一切從集體利益出發(fā)，支部成員之間談心、交換意見、溝通思想，增強了團結(jié)。支委5人，在工作中都能起模范帶頭作用，積極完成所承擔的工作任務(wù)，既分工又協(xié)作，發(fā)揮了黨組織的核心作用。

5、認真落實黨建工作責任制。制定和完善黨建工作各項管理制度和工作制度，年初，黨總支與各支部、總支委員，支部與支委層層簽訂了黨建目標責任書，并將其納入日?？己恕?/p>

6、抓好班子建設(shè)。完善黨建工作責任制，實行黨員領(lǐng)導干部一崗雙責制度，進一步明確了職責分工和任務(wù)要求。多次征求職工對領(lǐng)導班子意見，主要意見集中在職工收入上，領(lǐng)導班子根據(jù)意見積極制定措施，從各方面提高職工實際收入。

7、按時完成黨費繳納工作。各個支部均能在規(guī)定的時間內(nèi)完成黨費繳納工作。

8、制定行保部黨支部考核辦法并實施。制定并完善了支部黨建工作目標管理考核辦法，在年底前組織完成考核工作。完成黨員評議活動。

9、重視新聞宣傳工作：年初確定機關(guān)辦公室一名科員負責新聞宣傳工作，確定各單位助理員為通訊員，在各種會議上要求各個單位積極提供新聞素材并上報，多次在工作會議上要求各單位扎實開展新聞宣傳工作，并依據(jù)單位寫作能力較弱的現(xiàn)實，引導宣傳員進行口述，由專人整理上報，大幅提高宣傳投稿量。

10、認真培養(yǎng)入黨積極分子，做到發(fā)展黨員從嚴。黨支部高度重視入黨積極分子的進步與成長，注重培養(yǎng)和接收優(yōu)秀分子加入到黨的隊伍中來，做好入黨積極分子的教育培訓工作，實現(xiàn)干部與入黨積極分子的互動，全年新吸收一名入黨積極分子，完成全部檔案材料的上報;召開一次重點培養(yǎng)對象的發(fā)展會議，全方面聽取黨員群眾對重點培養(yǎng)對象的意見以及建議，有利于更好地做好黨員發(fā)展工作;同時做好其余入黨積極分子的教育工作。

11、完成本部門困難家庭的幫扶工作。加強幫困工作在物質(zhì)資助和精神慰藉上的力度。全年組織慰問兩名困難黨員，將黨的溫暖送到困難職工家庭。

六、積極為青年干部的成才搭建舞臺。

1、充分發(fā)揮年輕同志在工作上的積極性與創(chuàng)造性，鼓勵他們勇挑重擔，在業(yè)務(wù)工作中發(fā)揮積極優(yōu)勢和潛能，在實踐中不斷增長才干。

2、優(yōu)化各崗位設(shè)置，積極為有才干、有魄力、有擔當?shù)哪昵嗖趴√峁┦┱贡绢I(lǐng)的舞臺。

七、全年無違法違紀事件發(fā)生，積極履行交通安全委員會職責，注重對專、非職司機的教育，在重大節(jié)假日之前進行提醒，全年無重大交通事故發(fā)生;注重生產(chǎn)質(zhì)量，落實安全生產(chǎn)主體責任，全年無事故發(fā)生;積極開展進行平安單位建設(shè)活動，落實相關(guān)責任，確保達標;全年無火災、保密責任、穩(wěn)定等事故。

八、工會工作。根據(jù)院工會的安排，及時開展各項工作。

2、按照院工會要求按時完成換屆選舉工作，新一屆工會組織職工開展健步走活動;。

3、積極組織職工代表參加職工代表大會;。

4、積極探討工會有關(guān)文件并提供合理化建議;。

5、參與工會優(yōu)秀班組評選活動;。

6、代表工會對困難職工進行慰問活動;。

7、組織召開了行保部第一屆職工運動會，取得圓滿成功。

九、職工意見征求與分析：

在年初2016年度民主生活會召開前以及臨近年末時組織征求職工意見，個別單位對領(lǐng)導意見主要集中在職工收入偏低、待遇較差方面。黨總支對征求到的意見進行認真分析，認為職工要求提高收入的意見有一定的合理性，但敏銳意識到，在部分職工中存少干活甚至不干活多拿錢的思想，要求第一責任人合理引導職工預期，建立多老多得的獎金分配原則;有些問題與黨風廉政建設(shè)無關(guān)，但也責令基層負責人盡可能為職工多爭取利益，盡可能提高職工收入。

十、重大問題領(lǐng)導親自過問。

1、行保部最重要的問題就是應收賬款與應付賬款的問題，對這個問題，由于時間較長，中間環(huán)節(jié)較多，困難較大，部長親自與各個方面聯(lián)系，費盡周折，終于有所收獲，應該在年底能夠解決這個困擾行保部許久的問題。

2、在基層單位負責人后備力量培養(yǎng)上，領(lǐng)導班子反復討論，初步確定兩個單位接班人選，在充分培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，明年將嚴格按照行保部干部任免制度進行提名，做到公正透明，干群滿意。

3、為進一步降本增效，落實好院領(lǐng)導要求，積極進行院區(qū)及家屬區(qū)綠化保潔隊伍招投標工作;同時按照要求進行保安服務(wù)隊伍的招投標工作。

4、食堂餐飲質(zhì)量關(guān)系全員職工就餐問題，行保部領(lǐng)導努力確保食品安全，響應北京市食藥監(jiān)局要求，年末對兩個食堂進行了“明廚亮灶”改造，加大監(jiān)控力度，確保食品衛(wèi)生安全;督促天盛物業(yè)盡一切可能提高菜品質(zhì)量，目前職工反映尚可。

5、加大對家屬區(qū)亂堆亂放行為的整治力度。在前期貼出告知，進行充分提醒教育的基礎(chǔ)上，12月15日，行保部黨政主要領(lǐng)導親臨現(xiàn)場，指揮人員對堆放在樓道內(nèi)的雜物進行了清理，還居民安寧舒適的生活環(huán)境。

十一、普遍存在以下問題：

3、自主創(chuàng)新的教育內(nèi)容與形式少;。

4、各種檔案材料保存不完善。

對發(fā)現(xiàn)的問題，黨總支將積極制定措施進行整改。

以上就是行保部黨總支20xx年度工作總結(jié)，請批評指正!

【黨委黨建范文】五。

20xx年全市消防部隊政治工作，要深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，圍繞“136”政治工作思路，堅持以政治建警為根本，以改革強警為關(guān)鍵，以從嚴治警為重點，以開拓創(chuàng)新為動力，突出抓好網(wǎng)絡(luò)政治工作、示范黨委班子建設(shè)和訓戰(zhàn)思想政治工作，努力推動政治工作在干部考核、紀檢審計、典型培樹等方面實現(xiàn)新突破，不斷提高政治工作信息化、法治化、科學化水平，為履行好新時代賦予的新使命提供堅強的政治保證和強大的精神動力。

一、加強部隊思想政治建設(shè)。1.把學習貫徹黨的十九大精神作為首要政治任務(wù)，作為黨委中心組學習和全體官兵思想政治教育的重要內(nèi)容，開展領(lǐng)導干部帶頭宣講、先進典型示范引領(lǐng)、“踐行新思想、履行新使命”大討論等活動，舉辦學習貫徹黨的十九大精神培訓班，年底前全部干部輪訓一遍。2.堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，深入開展“不忘初心、牢記使命”和“傳承紅色基因、擔當強軍重任”兩項重大主題教育，依托“政工大講堂”、“微課堂”，組織學習主題教育學習要點、宣講提綱、專題片等內(nèi)容，開展“三個一百”活動(看百部紅色電影、唱百首紅色歌曲、讀百本紅色書籍)。3.組織學習《公安武警部隊深化改革教育提綱》，適時組織開展改革專題教育，加大改革政策宣傳闡釋力度。針對官兵現(xiàn)實問題做好經(jīng)常性思想工作，教育引導官兵堅決擁護改革、積極支持改革、自覺投身改革，確保改革期間部隊高度集中穩(wěn)定。4.全面推進網(wǎng)絡(luò)政治工作，所有大中隊全部完成“交互式教育平板進學習室”、“兩網(wǎng)進班”建設(shè)任務(wù)，統(tǒng)一為戰(zhàn)士配發(fā)定制手機;完善制度機制建設(shè)，制定出臺網(wǎng)絡(luò)政工運行規(guī)程、兵情數(shù)據(jù)分析流程、定制手機管理使用規(guī)定等，規(guī)范工作運行，提升工作效能。建強網(wǎng)絡(luò)政工隊伍，培育“網(wǎng)絡(luò)大咖”，強化對官兵思想認識的導向引領(lǐng)。5.開展訓戰(zhàn)思想政治工作試點建設(shè)，制定訓戰(zhàn)思想政治工作實施細則，規(guī)范日常訓練、消防安保、滅火救援期間思想政治工作內(nèi)容、流程和標準，編制訓戰(zhàn)思想政治工作類型預案藍本，緊跟訓戰(zhàn)工作實際開展實戰(zhàn)演練。各單位對轄區(qū)內(nèi)的重大活動、部隊承擔的重大任務(wù)超前謀劃，制定政治工作實施方案，及時跟進、扎實做好戰(zhàn)時政治工作，充分發(fā)揮政治工作在重大任務(wù)中的保證作用。6.圍繞慶祝改革開放40周年開展多種形式紀念活動。規(guī)范政府專職消防員、消防文員思想政治教育，強化經(jīng)常性思想教育，確保隊伍穩(wěn)定。弘揚政治工作優(yōu)良傳統(tǒng)，深化體驗式、情景式教育，定期開展參觀烈士陵園等紅色教育。7.加強優(yōu)秀政治教員隊伍建設(shè)，圍繞主題教育和經(jīng)常性教育課題，組織開展示范教學，提升備課授課能力。

二、提高黨的建設(shè)科學化水平。1.嚴格落實《黨內(nèi)政治生活準則》和《黨內(nèi)監(jiān)督條例》，抓好《黨章》學習貫徹，采取座談?wù)務(wù)摗⒅黝}演講、知識競賽等措施，引導黨員官兵更加自覺地學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章。深入貫徹古田全軍政治工作會議精神，抓緊抓實全面從嚴治黨，徹底肅清周永康、郭伯雄、徐才厚等流毒影響。2.堅決落實民主集中制和黨委統(tǒng)一的集體領(lǐng)導下的首長分工負責制，以貫徹部消防局《關(guān)于建設(shè)過硬班子指導意見》、《軍政首長職責分工暫行辦法》和《湖北省公安消防部隊支(大)隊黨委議事規(guī)則》為重點，開展“示范型黨委班子”建設(shè)，提升領(lǐng)導班子集體領(lǐng)導能力。3.強化黨支部教育管理黨員主體作用，扎實開展“幫建支部、幫帶干部、幫抓骨干”活動，發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用;強化黨支部書記履職能力建設(shè)，年內(nèi)對所有黨支部書記全員輪訓一遍，提升黨務(wù)工作能力;規(guī)范政府專職消防隊黨支部建設(shè)，將外聘人員黨員納入黨員管理體系，推行“第一書記”聯(lián)建聯(lián)管工作機制。發(fā)揮黨員先鋒模范作用，依托內(nèi)外媒體廣泛宣傳黨員先進事跡，七一前夕表彰一批優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和先進基層黨組織。4.規(guī)范支隊機關(guān)黨組織日常運行，嚴格落實“三會一課”、交納黨費和民主評議黨員等組織生活制度，發(fā)揮機關(guān)黨建在黨的基層組織建設(shè)中的引領(lǐng)作用。結(jié)合機關(guān)工作實際，廣泛開展群眾性文化體育活動，豐富機關(guān)生活，激發(fā)機關(guān)活力。

三、加強干部和人才隊伍建設(shè)。1.規(guī)范黨委、政治機關(guān)和領(lǐng)導干部在選人用人中的權(quán)責，發(fā)揮政治機關(guān)在組織考核和提名推薦干部中的主體作用。創(chuàng)新干部考核的方法手段，建立干部常態(tài)化考核機制，推進干部德的考察和實績評價具體化;推行座談推薦實名制、個人事項核查制、黨委票決制、任用責任追究制，嚴格落實干部選用征求同級紀檢審計部門意見、任職回避制度和個人事項報告“凡提必核”制度，堅決防止“帶病提拔”;建立健全切實有效的績效考評制度，強化痕跡化管理和紀實性考核，突出實績考評和結(jié)果運用。配齊配強大中隊主官，優(yōu)化干部結(jié)構(gòu)。2.認真貫徹《公安消防部隊教育培訓體系建設(shè)方案(試行)》，采取專題培訓、結(jié)對幫扶、跟班見學、師傅帶徒弟等方法加強對戰(zhàn)訓、指揮、火調(diào)、裝備、信通等急需人才的培養(yǎng)，以培養(yǎng)實戰(zhàn)最急用、基層最急需的專業(yè)人才為重點，充分發(fā)揮業(yè)務(wù)骨干、先進典型的引領(lǐng)示范作用，各部門分別制定干部業(yè)務(wù)培訓計劃，年內(nèi)業(yè)務(wù)培訓時間不少于15天，努力培養(yǎng)造就一批業(yè)務(wù)精、能力強、能打仗、會打仗的消防人才。充分利用網(wǎng)絡(luò)、視頻等平臺開展培訓、自學、崗位練兵等活動，提高培訓覆蓋面和靈活性。

四、營造拴心留人的警營環(huán)境。1.制定先進典型培樹計劃，搭建典型培樹警地協(xié)作平臺，培樹和儲備一批各層級、各方面的先進典型，各大隊至少推出1名在當?shù)鼐哂休^大影響的先進典型。開展“先進典型講好消防故事”活動，依托主流媒體廣泛宣傳先進典型事跡。2.圍繞學習黨的十九大精神、慶祝改革開放40周年，開展書法、歌詠、攝影等群眾性文化活動，舉辦微信、微博、微視頻創(chuàng)作大賽，創(chuàng)作一批富含兵味軍味戰(zhàn)斗味的消防作品。結(jié)合工作實際，舉辦籃球、乒乓球、羽毛球等競賽活動，組隊參加全省消防部隊“三大球類”(籃球、足球、乒乓球)競賽。3.基層中隊全面完成“一院三室”(紅門影院、榮譽室、網(wǎng)絡(luò)學習室、圖書室)建設(shè)任務(wù)，實施紅門影院“院線工程”，所有大中隊建設(shè)集讀書、上網(wǎng)、游藝、休閑等功能于一體的“士兵之家”、“消防員之家”;加強政治文化環(huán)境建設(shè)，提煉具有消防特色、富有精神內(nèi)涵的文化主題，建設(shè)具有荊州地域特色和消防特點的燈箱、長廊、櫥窗、亭臺等文化設(shè)施，營造潤物無聲的濃厚氛圍。4.深化“一隊一特”建設(shè)，基層中隊結(jié)合駐地實際至少編排2個特色文藝節(jié)目，支隊將適時組織開展文藝調(diào)演，努力推出一批文藝精品。5.加大從優(yōu)待警落實力度，幫助解決干部轉(zhuǎn)業(yè)安置、隨軍家屬就業(yè)等難題，健全完善官兵子女點校入學、隨軍家屬工作隨調(diào)等機制。加大探親休假、省內(nèi)療養(yǎng)、重大疾病救助、家庭困難補助、特困官兵救濟、官兵子女及家屬醫(yī)療保障等制度落實力度，增強官兵職業(yè)認同感和獲得感。落實《關(guān)愛消防英模和烈士家屬“十項措施”》，定期看望慰問英模和烈士、因公犧牲官兵遺屬，著力幫助解決實際困難。6.繼續(xù)開展“文明單位”、“青年文明號”、“雙擁工作”等文明創(chuàng)建工作，90%以上的單位被評為“文明單位”或“青年文明號”。

五、加大監(jiān)督執(zhí)紀問責力度。1.黨委嚴格履行全面從嚴管黨治警主體責任，每半年聽取1次紀委工作專題匯報、開展1次部隊廉政風險分析排查;將黨風廉政建設(shè)納入大隊班子考核、工作目標考評重要內(nèi)容，對履職不力的嚴格實行“一票否決”;對發(fā)生嚴重違法違紀案件的，嚴肅追究所在單位黨委的領(lǐng)導責任，倒逼責任落實落地;開展經(jīng)常性督察工作，主動發(fā)現(xiàn)、查處問題，形成有力震懾。2.抓好中央八項規(guī)定精神及其實施細則的貫徹執(zhí)行，堅持不懈糾治“四風”問題，特別是形式主義、官僚主義新表現(xiàn);堅持問題導向、挺紀在前，持續(xù)開展消防監(jiān)督執(zhí)法和后勤財經(jīng)領(lǐng)域突出問題整治，加大對中央軍委“禁酒令”執(zhí)行情況督導檢查力度;充分運用“四種形態(tài)”特別是“第一種形態(tài)”警示警戒，強化黨內(nèi)監(jiān)督，推進紀律作風持續(xù)好轉(zhuǎn)。3.貫徹落實《軍隊審計條例》，嚴格執(zhí)行《片區(qū)審計實施暫行辦法》、《重大項目審計監(jiān)督程序暫行規(guī)定》，繼續(xù)委托社會審計機構(gòu)對基本建設(shè)工程、物資和服務(wù)采購等開展價格、效益審計，規(guī)范審計中介機構(gòu)管理;加強領(lǐng)導干部經(jīng)濟責任審計和大隊級單位財務(wù)管理專項審計力度，將管錢管物多、列為后備、離任等領(lǐng)導干部作為審計重點，促進領(lǐng)導干部依法履職盡責。深化審計整改專項檢查工作成果，推動審計整改落到實處。

六、強化政工隊伍自身建設(shè)。1.深化“學法規(guī)、用法規(guī)、守法規(guī)”活動，依托網(wǎng)上考試平臺，每月組織開展崗位練兵考試并排名通報，組隊參加總隊政治工作崗位練兵比武競賽。2.完善“政工例會+”工作模式，支隊每季度召開政治工作例會，采取現(xiàn)場會、推進會等方式，推廣政治工作經(jīng)驗做法，交流創(chuàng)新成果，同時利用政工例會開展支隊級政工崗位練兵競賽活動。3.推動考評規(guī)范化，建立完善政治工作考核評價體系，提高政治工作信息化、法治化、科學化水平。

文檔為doc格式。

中心組學習制度篇十一

為努力提高領(lǐng)導班子和黨員領(lǐng)導干部的思想理論素質(zhì)和領(lǐng)導能力，切實保障黨組中心組理論學習制度、規(guī)范化、常態(tài)化，特制定本學習制度。

局黨組中心組主要由局領(lǐng)導班子成員組成。黨組書記任中心組組長，全面負責黨組中心組學習。局黨組中心組成員名單及學習秘書配備情況報吳忠市委宣傳部備案，黨組中心組成員發(fā)生變化的，應及時按規(guī)定上報備案。

黨組中心組專題學習實行中心發(fā)言人制度。每次集中學習，提前確立討論專題和中心發(fā)言人，集中學習時中心發(fā)言人作重點發(fā)言，其他人補充發(fā)言。

三、個人自學制度。

黨組中心組應根據(jù)形勢和任務(wù)的需要，對領(lǐng)導干部個人自學提出明確要求，作出具體規(guī)定。黨組中心組成員要正確處理工學矛盾，把個人自學作為學習的基礎(chǔ)，制定切實可行的自學計劃，認真學習指定書目，做好學習筆記，撰寫學習體會，努力做勤于學習、善于學習的模范。

黨組中心組要把理論學習與專題調(diào)研結(jié)合起來，深入實際、深入基層、深入群眾，扎實調(diào)查和研究問題，為提高學習質(zhì)量、促進學習奠定堅實基礎(chǔ)。調(diào)查研究要經(jīng)常化、制度化，貫徹于黨組中心組學習的全過程。黨組中心組成員每年至少撰寫2篇調(diào)研報告或理論文章。

五、帶頭講學制度。

黨組書記和領(lǐng)導班子成員要帶頭講學，給黨員、干部及群眾作報告、上黨課，講清楚黨的執(zhí)政方略和重大舉措。黨組中心組成員為分管科室的干部群眾作專題學習輔導或上黨課，一年至少1次。

要把領(lǐng)導干部述學與述職、述廉及班子民主生活會結(jié)合起來，同部署、同檢查、同落實。黨組中心組成員必須在年終述職、述廉和召開班子民主生活會的同時，對一年來的學習情況、學習成果和用理論指導實踐工作的情況進行總結(jié)匯報，并對學習存在的問題進行認真檢查剖析。

七、通報制度。

黨組中心組要及時向廣大黨員、干部和群眾通報黨組中心組學習情況和成果，帶動廣大黨員、干部和群眾的學習。

八、考核管理制度。

局辦公室應配合上級相關(guān)部門，重點督促考核黨組中心組組長履行職責情況，黨組領(lǐng)導班子學習理論、加強思想政治建設(shè)及運用理論指導實踐、完善決策、推進郵政行業(yè)監(jiān)管工作的情況；嚴格執(zhí)行中心組成員學習考勤規(guī)定，確保中心組成員參學率為100%。

九、檔案管理制度。

黨組中心組要按建立學習檔案，學習檔案包括：學習計劃、學習材料、學習記錄、學習考勤等。學習檔案要規(guī)范、準確、完整，能夠反映黨組中心組學習概況。

黨組書記作為黨組中心組組長，是黨組中心組學習的第一責任人，負責主持研究中心組學習計劃，審定階段性學習安排，確定學習主題和研討專題，提出學習要求，主持集體學習研討，指導和檢查中心組成員的學習等。

中心組學習制度篇十二

一、堅持集體學習制度。中心組集體學習研討每月不少于1天，全年不少于12天。xx黨委辦要制定年度學習計劃，確定學習主題，精心設(shè)計實施方案。學習成員要按事先安排的題目，準備好發(fā)言提綱或書面材料。每次集中交流要有重點發(fā)言人，中心組成員要認真作好筆記，并圍繞學習內(nèi)容暢談學習體會，通過交流和研討促進思想認識的統(tǒng)一、為確保學習時間，學習提前6天通知，中心組成員提前安排好工作，避免因工作耽誤集中學習交流。

二、堅持個人自學制度。xx黨委辦每年都要根據(jù)形勢和任務(wù)的需要擬訂自學計劃并提出具體要求，中心組成員要按計劃和要求閱讀完規(guī)定的文章篇目，作好學習筆記。堅持開展“四個一”活動，即每天堅持一個小時自學、每月聽一堂課、每季看一本書、每年參加一次分管單位的民主生活會。

三、堅持專題調(diào)研和理論研討相結(jié)合。要圍繞城市管理工作需要解決的突出問題，每年確定一定數(shù)量的專題，按照中心組成員的工作分工和職責，分配調(diào)研任務(wù)。要通過外出學習考察、深入科室和基層等途徑進行調(diào)查，從理性的高度對調(diào)查獲得的素材進行分析研究，提出解決問題的建議或措施。中心組成員每年到基層調(diào)研不少于60天，至少要撰寫1篇論文或調(diào)研報告。

四、堅持在學習中把握好閱讀原著和有關(guān)教材、專題輔導、中心發(fā)言、集體討論、個人筆記和撰寫論文五個基本環(huán)節(jié)。

五、不斷探索和創(chuàng)新中心組學習形式，堅持“請進來”、“走出去”、“走下去”相結(jié)合，解決實際問題，全面推進工作。中心組成員要根據(jù)需要參加上級舉辦的培訓班。要改進學習的方式方法，采取黨課報告會、讀書會、知識講座、請專家學者面授或組織觀看錄相、聽錄音等形式深入學習，堅持每年舉辦2次專題講座。中心組每年要選擇1至2個科室或支部現(xiàn)場學習辦公，統(tǒng)一思想認識，解決帶全局性的突出問題。

六、著力突出“四個圍繞”，使中心組學習更具針對性。一是圍繞解放思想、提高認識、增強團結(jié)、堅定共產(chǎn)主義信念來展開中心組學習;二是圍繞加快城市管理事業(yè)發(fā)展來展開中心組學習;三是圍繞解決領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部作風方面的突出問題來展開中心組學習;四是圍繞解決干部職工最關(guān)心的問題來展開中心組學習。

中心組學習制度篇十三

為進一步加強領(lǐng)導班子自身建設(shè)，從制度上保證中心組學習落到實處，特制定本制度。

1、中心組學習實行組長負責制，黨工委書記為組長，負責審定學習計劃，確定研討專題，提出學習要求，主持集中研討活動，檢查和指導中心組成員的學習。黨工委書記不在時，可由書記委托主持工作的黨工委成員負責。

2、中心組學習成員由局領(lǐng)導班子成員組成，并可根據(jù)需要適當擴大參加學習的人員范圍。

3、局辦公室負責年初制定年度學習計劃，每季度制定階段性的學習安排;負責學習考勤登記、學習檔案管理、學習資料準備和學習記錄;負責中心組學習總結(jié)和通報上報有關(guān)資料;負責學習資料及學習情況的積累。

中心組成員要帶頭學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，全面學習貫徹落實科學發(fā)展觀，努力成為勤奮學習、善于思考，解放思想、與時俱進，勇于實踐、銳意創(chuàng)新的模范。當前，要著重學習以下內(nèi)容：

1、深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、建設(shè)和諧社會以及黨的代表大會及歷屆全會精神等重要理論，系統(tǒng)掌握其科學體系和精神實質(zhì)。

2、深入學習和領(lǐng)會黨的各項路線、方針、政策，黨的`創(chuàng)新理論等。

3、有針對性地深入學習和研究推動民政各項業(yè)務(wù)工作發(fā)展的知識。

4、系統(tǒng)學習經(jīng)濟、政治、文化、科技、法律、歷史等各方面的綜合知識。

中心組學習原則上每月集中學習1次，全年集中學習時間不少于12天，并在學習中做到四結(jié)合：

1、自學與集中學習相結(jié)合。根據(jù)中心組學習成員都有較強閱讀和研究能力的特點，理論學習中心組要堅持集中學習和自學相結(jié)合。中心組學習成員要積極開展讀書自學活動，提倡和鼓勵利用業(yè)余時間認真看書學習。每個人都要建立讀書筆記，撰寫讀書心得，年終交組長審閱。

2、專題學習與專題調(diào)研相結(jié)合。中心組學習成員要根據(jù)自己分管工作業(yè)務(wù)特點，結(jié)合領(lǐng)導干部下基層活動，每年深入基層進行專題調(diào)研。每人每年至少要撰寫一篇理論聯(lián)系實際的論文或調(diào)研報告，并在中心組學習時進行交流。

3、學習黨的理論與研究探討實際工作相結(jié)合。學習要以理論為主，要從理論的高度對黨的現(xiàn)行方針政策進行深入理解和準確把握，要用理論去指導工作實踐，要在學習理論過程中注意緊密聯(lián)系工作實際，聯(lián)系改革開放和經(jīng)濟建設(shè)的實踐，聯(lián)系當前面臨的形勢和任務(wù)，聯(lián)系自己的工作和思想實際。以強化理論指導下的工作實踐，豐富工作實踐，提高理論素養(yǎng)，使決策更具有科學性和針對性。

4、學習政策法規(guī)與學習民政具體業(yè)務(wù)相結(jié)合。要把學習政策法規(guī)和業(yè)務(wù)知識作為提高干部素質(zhì)的重要途徑，從思想上提高對學習業(yè)務(wù)知識重要意義的認識，促使理論和實踐的結(jié)合，以理論指導業(yè)務(wù)學習和工作，以自身的業(yè)務(wù)實踐進一步加深自己對理論的認識與理解，相互促進，相得益彰。

1、中心組學習成員要帶頭自覺參加集體學習，不得無故缺席。因事因公不能參加學習必須向組長請假，并經(jīng)同意。

2、中心組學習成員要積極開展調(diào)研活動，并按要求、時間完成論文或調(diào)研報告。局黨工委可將優(yōu)秀論文或調(diào)研報告向各類報刊雜志推薦發(fā)表。

3、建立中心組學習檔案，記錄學習計劃、學習資料、考勤記錄、個人學習筆記、集體研討學習發(fā)言和中心組學習成果等資料。

中心組學習制度篇十四

第一條總則。

理論學習是領(lǐng)導干部提高自身素質(zhì)，增強工作能力的有效方法和重要途徑。公司黨政領(lǐng)導干部要提高對理論學習重要性的認識，做學習型領(lǐng)導干部，嚴格遵守理論學習制度，保證學習時間，提高學習質(zhì)量，增強理論學習的針對性和實效性。為加大創(chuàng)建學習型領(lǐng)導班子工作的力度，實現(xiàn)理論學習經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化，特制定本制度。

第二條學習組織。

1、黨委中心組正副組長由黨委書記和黨委副書記擔任，負責組織開展好黨委中心組的學習。黨委書記負責組織有關(guān)部門制定領(lǐng)導干部理論學習計劃，安排學習內(nèi)容，組織和主持學習活動，監(jiān)督和檢查學習制度落實情況。

2、黨委宣傳科具體負責組織制訂理論學習計劃、學習考勤、學習考評、學習場所落實和布置、通知學習時間等。

3、黨委中心組由黨政領(lǐng)導班子成員、副總師組成，黨政辦公室、黨委組織科、黨委宣傳科、紀監(jiān)審計科的負責人參加學習。

以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，江澤民同志關(guān)于“三個代表”重要思想，胡錦濤的講話和指示，市場經(jīng)濟、專業(yè)技術(shù)、法律法規(guī)、企業(yè)管理和現(xiàn)代科學技術(shù)知識以及上級文件、重要會議精神等為學習重點。

黨委中心組學習實行集體學習與個人自學相結(jié)合的方式。集中學習采取通讀理論原著、上級文件，聽專題報告和講座、觀看輔導錄像、討論交流心得體會等靈活多樣的學習方式。個人自學要體現(xiàn)計劃性，黨委中心組成員要制定切實可行的自學計劃，明確學習重點，保證學習時間，完成學習任務(wù)，實現(xiàn)學習目標。同時，要弘揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，把調(diào)查研究貫穿于黨委中心組學習的全過程。黨委中心組成員每年要在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，寫出對工作有較強指導性的調(diào)研報告和理論文章，促進領(lǐng)導班子的科學決策，確保學習落到實處，見到實效。

第五條學習時間。

黨委中心組每月集體學習不少于2次，自學不少于2次，每次不少于3學時，全年不少于120學時。集體學習安排在周六進行，時間可串不可占。

第六條學習要求。

1、要堅持理論聯(lián)系實際，學以致用，著眼于對所學理論與知識的理解和運用，著眼于解決公司改革發(fā)展和穩(wěn)定中的'實際問題，著眼于解決職工群眾的熱點難點問題，增強理論學習的針對性和實效性。

2、要樹立“終身學習”、“學習工作化、工作學習化”的思想觀念，結(jié)合形勢發(fā)展和實際工作要求，制定切實可行的自學計劃，明確學習重點，實現(xiàn)學習目標。

3、要按照上級要求，積極參加上級組織的各種專題講座、干部培訓和脫產(chǎn)進修學習。

4、要正確處理工學矛盾，學習時間與重點工作或上級會議時間發(fā)生沖突時，應提前向中心組組長請假。本著“學習時間可串不可占”的原則，及時補課。

5、黨委中心組成員要按照學習計劃要求，自覺、認真地開展自學，并備有專門的學習筆記，每項重大專題學習任務(wù)結(jié)束，都要寫出具有較高水平的學習收獲或心得體會。

6、要堅持抓好黨委領(lǐng)導班子和成員的述學工作，在每年的民主生活會和職工代表大會上認真匯報學習情況。

7、公司黨委每年年初組織制訂理論學習中心組的學習計劃，年終召開一次理論學習研討會，檢查學習效果，推出一批對實際工作有指導意義的理論研究成果。

對公司黨委中心組成員進行量化考核，分別從考勤、學習計劃與總結(jié)、筆記、測驗等四個方面進行百分制考核。

1、考勤部分（50分）。每人基本分為50分，實行扣分制。具體扣分標準為：無故缺勤一次扣3分，請假一次扣1分，遲到、早退、病假一次扣0.5分。

2、學習計劃、總結(jié)考核部分（20分）。具體得分如下：根據(jù)完成質(zhì)量分優(yōu)、良、中、差四個等級，分別計20、18、16、14分。計劃或總結(jié)一次未制定（未上交）扣5分。

3、筆記考核部分（20分）。每季度對個人學習筆記評比一次，分為優(yōu)、良、中、差四個等級，分別計20、18、16、14分。無個人學習筆記（或找人代筆）該項不得分。

4、測驗考核部分（10分）。以卷面考試成績按10%折算計分。

第八條學習考勤。

1、考勤形式：采用個人簽到和黨委宣傳科統(tǒng)一考勤的方法。

2、考勤時間、方法：領(lǐng)導干部在學習之前由本人在考勤簿上簽到，字跡要工整，不得代替他人簽到。如在學習之前未及時簽到，在學習結(jié)束后一定補上，否則，一律按無故缺勤處理。

3、遲到和早退的標準以3分鐘為限。3分鐘以內(nèi)的進行警告，凡因遲到或早退被警告兩次以上的按一次遲到或早退；如遲到或早退超過30分鐘的按無故缺勤一次。

4、考勤結(jié)果由黨委宣傳科統(tǒng)計，并定期將考勤結(jié)果通報全體成員。

第九條學習請假。

因病、公事或私事不能參加學習時，應提前做出請假申請，由本人報黨委書記批準，黨委書記同意后，向黨委宣傳科通告。黨委宣傳科負責在考勤簿注明請假。

第十條附則。

1、本制度由公司黨委宣傳科負責解釋。

2、本制度自月日起實施。

中心組學習制度篇十五

中心組學習是堅持干部在職學習制度的有效形式之一，是不斷提高-干部思想理論素質(zhì)，幫助干部及時、準確把握黨和國家路線、方針、政策，是加強干部能力建設(shè)的主要載體和抓手。為切實加強領(lǐng)導干部的理論學習，努力提高素質(zhì)，適應新形勢新任務(wù)的需要，特制定本制度。

一、健全學習組織

1、理論中心組由學校黨支部支部委員和行政會議成員組成，其他有關(guān)人員根據(jù)需要經(jīng)理論中心組組長同意后，可列席中心組學習(例如：學校中層及中層以上干部)。

2、理論中心組組長由學校袁賢坤同志擔任，周杰雄同志任副組長，由黨支部組織委員王祖德同志任理論中心組秘書。

3、理論中心組接受上級黨組織及其主管部門的指導、監(jiān)督和檢查。

二、制定學習計劃

中心組的集中學習安排由中心組組長確定學習時間和內(nèi)容。學習內(nèi)容主要包括：

1、馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、社會主義和-諧社會理論等。提倡讀原著，在全面、準確領(lǐng)會把握鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想，構(gòu)建社會主義和-諧社會上下功夫。

2、學習黨的路線、方針、政策、黨紀、黨規(guī)、中央、和教育局黨委的重要會議精神及領(lǐng)導講話和指示精神。

3、圍繞全面推進素質(zhì)教育，學習教育理論、法規(guī)、政策。特別是有關(guān)教育工作會議的精神要及時學習。

4、根據(jù)工作需要，提高-干部的綜合素質(zhì)，特別是提高-干部的業(yè)務(wù)水平、管理水平和服務(wù)水平，學習有關(guān)教育、經(jīng)濟、科技、管理、法律等方面的知識。特別是與學校重點工作相關(guān)的教育教學理論和管理理論等等。

三、完善學習形式

堅持集體學習和個人自學相結(jié)合，學習討論與導讀相結(jié)合，文件學習與輔導報告、觀看影像資料相結(jié)合，組內(nèi)學習與黨員會學習相結(jié)合，理論學習與專題調(diào)研相結(jié)合，采取研討、錄像、專家報告、實地考察調(diào)研等多種形式。充分利用校園網(wǎng)絡(luò)，提供相關(guān)的學習資料。

四、落實學習要求

1、計劃和內(nèi)容落實：中心組學習要有計劃和主題，主題和材料事先下發(fā)，每次學習都要事先確定重點發(fā)言人，重點發(fā)言人要提前認真準備，力戒空泛議論，保證學習質(zhì)量。學習討論要有記錄，學習情況列入干部的年終考核中。

2、時間和要求落實：中心組學習原則上每月集中學習不少于一次，在規(guī)定的學習時間要妥善安排好工作，學習時做到理論聯(lián)系實際，理論指導實踐，認真準備、積極發(fā)言、做好學習筆記，并在教工大會上做好述學。

五、嚴格學習制度

1、考勤制度。建立考勤簽到制，中心組成員在集中學習時原則上不能請假，每個中心組成員要做中心發(fā)言，全年平均參學率不低于90%。要做好學習記錄。

2、考核制度。中心組成員要聯(lián)系自己的'工作實際，結(jié)合專題學習，每年撰寫1篇以上理論學習文章或調(diào)研報告，作為檢驗學習成果的依據(jù)。干部參加中心組學習情況作為干部年度考核的內(nèi)容，干部述職時要匯報一年學習的主要體會和收獲。

3、檢查制度。中心組組長每年負責對中心組成員的學習考勤、學習筆記、學習成果和其他學習情況進行檢查，檢查結(jié)果納入年終考核。要及時推廣總結(jié)典型經(jīng)驗，不定期組織一些理論學習研討和交流活動，積極推薦優(yōu)秀的理論文章參加各級各類評選。

4、立檔制度。中心組學習情況的原始材料，包括學習制度、學習計劃、簽到簿、學習記錄、學習材料、成員學習筆記和學習成果等都要整理歸檔，妥善保管備查。

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中心組學習制度篇十六

主持人：

記錄人：

出席人：

缺席人及原因：無。

主要內(nèi)容：努力推進學習型黨組織建設(shè)。

學習記錄：

一、學習型黨組織的本質(zhì)。

學習型黨組織的本質(zhì)由學習的政治性質(zhì)、學習主體、學習制度、學習方式?jīng)Q定并表現(xiàn)為政治化、組織化、制度化和互動式學習的特征。各級黨組織要成為學習型黨組織，必須通過政治化、組織化、制度化的學習活動，采用互動式學習方法，向書本學習、向?qū)嵺`學習、向群眾學習，達到黨組織整體素質(zhì)的提高，從而實現(xiàn)黨的政治目標。

二、內(nèi)涵。

從“學習”到“學習型”雖然只是多了一個“型”，但意義非同尋常，內(nèi)涵更深了、要求更高了，更加強調(diào)把學習作為最鮮明的特征，也就是說，把學習作為馬克思主義學習型政黨的重要特征，作為黨組織活動的重要內(nèi)容，作為黨員干部的重要標志;更加強調(diào)把學習作為整體性要求，作為全黨的共同責任，要求全黨學習、全員學習;更加強調(diào)學習是一個長期過程，要把學習制度化、機制化。

三、建設(shè)學習型黨組織的總體要求。

四、建設(shè)學習型黨組織，應當遵循以下主要原則。

1、堅持解放思想、實事求是、與時俱進，用發(fā)展著的馬克思主義指導新的實踐;。

2、堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，切實推動實際問題的解決;。

3、堅持領(lǐng)導干部作表率，調(diào)動廣大黨員的積極性主動性;。

4、堅持改革創(chuàng)新，鼓勵大膽探索。