深化創(chuàng)建“五四紅旗團委”活動項目分析報告書

“報告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務(wù)，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

深化創(chuàng)建“五四紅旗團委”活動項目分析報告書一

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實省、市委黨建工作要求，堅持政治統(tǒng)領(lǐng)、堅持夯實基礎(chǔ)、堅持問題導(dǎo)向、堅持落實責(zé)任、堅持創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，圍繞中心、建設(shè)隊伍、服務(wù)群眾，著力提高市直機關(guān)黨建工作質(zhì)量。

二、創(chuàng)建目標

創(chuàng)建黨建特色品牌，是機關(guān)黨建強化服務(wù)理念、拉高工作標桿、發(fā)揮黨組織作用的一個重要載體。創(chuàng)建工作要主動把機關(guān)黨的建設(shè)融入到我市經(jīng)濟社會發(fā)展大局，突出黨建與業(yè)務(wù)工作的深度融合，找準結(jié)合點、選好切入點、抓住著力點，把黨建品牌做實、做細、做出特色，使之成為服務(wù)基層、服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展的重要平臺和示范陣地。

三、創(chuàng)建范圍

市直機關(guān)各單位黨組織

四、創(chuàng)建標準

機關(guān)黨建特色品牌按照“五有”的標準創(chuàng)建。

(一)有獨創(chuàng)性的標識。黨建特色品牌應(yīng)有名稱和標識。名稱能充分體現(xiàn)本單位機關(guān)黨建工作的本質(zhì)特點和核心要求，準確清晰、易懂易記、簡短有力。品牌標識根據(jù)名稱設(shè)計，符合單位行業(yè)特征，具有獨創(chuàng)性、強烈的視覺沖擊力和較高的藝術(shù)性，簡潔、生動、形象，易于識別。

(二)有準確性的內(nèi)涵。內(nèi)涵要豐富深刻、概括精準、能夠準確反映品牌的本質(zhì)特點、服務(wù)宗旨、工作精神、核心價值觀。同時要緊扣本單位工作責(zé)任與使命，把學(xué)習(xí)理念、行為理念、工作理念、作風(fēng)理念、創(chuàng)新理念、服務(wù)理念等融入品牌創(chuàng)建，力求先進精辟，可操作性強。

(三)有廣泛性的參與。要動員黨組織全體黨員積極參與品牌創(chuàng)建，把創(chuàng)建機關(guān)黨建品牌與服務(wù)市委市政府中心工作、黨組織規(guī)范化建設(shè)、機關(guān)作風(fēng)建設(shè)、黨員志愿服務(wù)等結(jié)合起來，創(chuàng)設(shè)主題鮮明、緊貼實際、參與面廣的品牌載體，使黨員干部在黨建品牌創(chuàng)建中展風(fēng)采、創(chuàng)業(yè)績。

(四)有持續(xù)性的推進。要建立黨建品牌管理機制，明確品牌創(chuàng)建定位、目標、長期創(chuàng)建規(guī)劃，設(shè)立品牌創(chuàng)建檔案，全面記載創(chuàng)建情況。已認定的黨建品牌黨組織，每年初要按照新形勢新任務(wù)新要求，研究制定并向工委上報本年度深化創(chuàng)建工作目標任務(wù)和工作措施，充實品牌內(nèi)涵，豐富活動載體，不斷提升品牌品質(zhì)。

(五)有示范性的成果。有較好的品牌創(chuàng)建成效，在機關(guān)或社會上具有明顯的示范導(dǎo)向和輻射帶動作用，得到普遍認可，有良好的政治效益和社會效益，社會知名度和美譽度高。能夠深入總結(jié)提煉黨建品牌創(chuàng)建經(jīng)驗和做法，通過新聞媒體進行廣泛宣傳，充分發(fā)揮示范帶動作用。

五、實施步驟

市直機關(guān)特色品牌創(chuàng)建分確定品牌、申報品牌、培育品牌和認定品牌四個步驟。

(一)確定品牌

各黨組織要在總結(jié)、提煉本單位黨建工作特色和經(jīng)驗做法的基礎(chǔ)上，召開黨組織會議和黨員大會，研究確定本單位擬創(chuàng)建的黨建品牌，要充分征求廣大黨員意見。黨建工作品牌要與業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合，突出業(yè)務(wù)特色，圍繞推動融合抓黨建，著力解決黨建工作與業(yè)務(wù)工作兩張皮問題。黨建品牌可以是行之有效、特色鮮明的工作方法，也可以是長期堅持的工作理念、服務(wù)承諾等等。

(二)申報品牌

原則上市直機關(guān)每一個直屬基層黨組織集中力量創(chuàng)建1個黨建品牌，下屬單位較多、黨員人數(shù)較多的機關(guān)黨委可以以下屬基層黨組織為單位創(chuàng)建多個黨建品牌并報機關(guān)工委。申報黨建品牌的黨組織要于x月x日前上報《市直機關(guān)黨建特色品牌申報表》，紙質(zhì)版黨組織書記簽字蓋章送到黨政辦公中心xx室，電子版發(fā)送到xx。

(三)培育品牌

各黨組織要認真總結(jié)提煉本部門、本單位黨建工作的好做法、好經(jīng)驗和新成果，把黨建工作成效明顯、群眾滿意度高、可塑性強、具有品牌發(fā)展?jié)撡|(zhì)的黨建典型確定為品牌培育項目。要準確把握黨建品牌的內(nèi)在規(guī)律，精心制定品牌培育方案，完善品牌創(chuàng)建工作流程，抓好品牌培育工作。工委將對基礎(chǔ)較好、有一定影響的黨建工作精品進行重點培育，適時跟蹤指導(dǎo)，定期深入項目單位面對面調(diào)研、指導(dǎo)、檢查，找準黨建工作與本部門、本單位中心工作的最佳結(jié)合點，積極搭建實踐載體，不斷豐富完善品牌內(nèi)涵，注重突出品牌的個性化、差異化特點，創(chuàng)建一批黨建品牌精品。

(四)認定品牌

2021年x月x日前，市直機關(guān)工委對各單位品牌創(chuàng)建情況進行審核，重點查看所創(chuàng)建的黨建品牌是否達到了“五有”標準，確定有示范意義的第一批機關(guān)黨建品牌，予以命名公布，并對黨建品牌的培育和發(fā)展給予必要的經(jīng)費支持。通過現(xiàn)場觀摩、研討交流等多種形式，逐步向全市機關(guān)基層黨組織推廣，擴大市直機關(guān)黨建品牌創(chuàng)建覆蓋面。

六、有關(guān)要求

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。市直各機關(guān)黨組織要高度重視，結(jié)合本單位實際，精心組織培育黨建特色品牌。要落實工作責(zé)任，機關(guān)黨組織書記是第一責(zé)任人，要親自抓謀劃、抓創(chuàng)建，確保黨建特色品牌工作落到實處。各黨組織黨建品牌創(chuàng)建情況將作為市直機關(guān)年度黨建目標責(zé)任制考核的重要內(nèi)容。

(二)創(chuàng)造品牌效應(yīng)。要扎實推進黨建品牌創(chuàng)建，努力將黨建工作融入到各項業(yè)務(wù)工作與中心任務(wù)中，有效解決黨建工作與中心工作“兩張皮”現(xiàn)象，通過品牌創(chuàng)建提升機關(guān)基層黨組織的組織力，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。

(三)營造創(chuàng)建氛圍。要充分運用各類媒體，積極宣傳和推介黨建特色品牌，使創(chuàng)建黨建特色品牌成為黨員干部的自覺行動，不斷提高黨建特色品牌在服務(wù)中心、服務(wù)社會、服務(wù)群眾的作用，切實擴大黨建特色品牌的影響力和知名度。

深化創(chuàng)建“五四紅旗團委”活動項目分析報告書二

根據(jù)湖組發(fā)〔20__〕6號文件通知要求，結(jié)合我局實際，特制定我局20__-20__年黨建品牌創(chuàng)建工作實施方案。

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以貫徹落實黨的十七屆四中全會和區(qū)委全會精神為主線，以深入踐行科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以服務(wù)社會和群眾為重點，緊緊圍繞黨的中心任務(wù)，尊重基層黨組織和黨員的創(chuàng)新精神,將黨建工作中涌現(xiàn)出來的先進典型、蘊含的先進理念、創(chuàng)新的工作思路、成功的工作模式和較大社會影響的范例創(chuàng)建成黨建品牌。把競爭的理念引入黨建品牌創(chuàng)建過程中，引領(lǐng)黨組織和廣大黨員圍繞打造黨建品牌，內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象，形成爭先創(chuàng)優(yōu)的競爭機制，激發(fā)基層黨組織的活力，增強廣大黨員的主體意識，進一步推動黨建工作整體水平的提高。

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自20__年始，用2年左右時間，分批分期建立黨建品牌梯次隊伍，逐步形成具有特色、富有代表性、領(lǐng)域齊全、互為補充的黨建品牌，充分發(fā)揮黨建品牌的示范帶動作用。

——到20__年底，力爭創(chuàng)建黨建品牌2個，其中，區(qū)級黨建品牌1個以上。

——到20__年底，力爭全部創(chuàng)建局黨建品牌，其中爭創(chuàng)區(qū)級黨建品牌2個以上。結(jié)合實際創(chuàng)建叫得響、有特色、上檔次的黨建品牌，帶動機關(guān)黨建工作整體上水平，黨建品牌創(chuàng)建活動取得明顯成效。

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黨建品牌要做到“四有一好”(有名稱、有標識、有內(nèi)涵、有理念，黨組織和黨員作用發(fā)揮好)

1、名稱簡短有力，形象貼切，突出黨建特色，朗朗上口。

2、形象標識以專門的文字、圖象為載體，凝煉別致，寓意深刻，通俗易懂，充分體現(xiàn)本部門、本單位特點、品牌本質(zhì)和核心要求。

3、內(nèi)涵豐富深刻，概括精準，能夠準確反映品牌的本質(zhì)特點、服務(wù)宗旨、工作精神、核心價值觀。

4、理念先進精辟，品牌創(chuàng)建工作定位準確，體系健全，可操作性強，與科學(xué)發(fā)展觀相契合。

5、黨組織戰(zhàn)斗保壘作用和黨員先鋒模范作用充分發(fā)揮，黨建工作扎實有效推進，引領(lǐng)發(fā)展、服務(wù)群眾效果突出，具有較強的號召力、凝聚力、影響力和較大的示范作用、導(dǎo)向作用、輻射帶動作用，黨員認同，群眾滿意，社會公認。

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以黨的建設(shè)某一領(lǐng)域工作為主創(chuàng)建的黨建工作品牌、以黨組織為主創(chuàng)建的黨組織品牌和以黨員個人為主創(chuàng)建的黨員品牌。

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1、精心挖掘培育。認真總結(jié)提煉本部門、本單位黨建工作的好做法、好經(jīng)驗和新成果，把黨建工作成效明顯、群眾滿意度高、可塑性強、具有品牌發(fā)展?jié)撡|(zhì)的黨建典型確定為品牌培育項目。充分借鑒企業(yè)創(chuàng)建品牌的成功經(jīng)驗，準確把握黨建品牌的內(nèi)在規(guī)律，精心制定品牌培育方案，完善品牌創(chuàng)建工作流程，抓好品牌培育工作。找準黨建工作與本部門、本單位中心工作的最佳結(jié)合點，積極搭建實踐載體，不斷豐富完善品牌內(nèi)涵，注重突出品牌的個性化、差異化特點，創(chuàng)建一批黨建品牌精品。

2、強化動態(tài)管理。建立黨建品牌管理機制，設(shè)立品牌創(chuàng)建檔案，全面記載創(chuàng)建情況。已命名的黨建品牌單位，要按照新形勢、新任務(wù)和新要求，每年初研究制定、并向工委上報本年度深化創(chuàng)建工作目標任務(wù)和工作措施，增加建設(shè)投入，充實品牌內(nèi)涵，不斷提升品牌品質(zhì)。

3、發(fā)揮示范作用。深入總結(jié)提煉黨建品牌創(chuàng)建經(jīng)驗和做法，通過網(wǎng)絡(luò)進行廣泛宣傳，充分發(fā)揮示范帶動作用，實現(xiàn)創(chuàng)建一個、帶動一片。有計劃地組織黨建品牌與后進黨支部結(jié)成共建對子，幫助指導(dǎo)后進黨支部在抓好黨建基礎(chǔ)性工作的前提下，積極開展創(chuàng)建黨建品牌活動，進一步增強黨建品牌的感染力和牽引力。同時，要將創(chuàng)建活動與考核評優(yōu)相結(jié)合，實現(xiàn)創(chuàng)建成果的多重利用、有效共享。

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1、強化組織領(lǐng)導(dǎo)。高度重視黨建品牌創(chuàng)建工作，擺上重要日程，一把手要親自抓，制定切實可行的方案，并將黨建品牌創(chuàng)建工作納入基層黨建責(zé)任制考評范疇，作為各黨總支、支部領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部績效考評重要內(nèi)容，完善制度落實責(zé)任，把工作進一步落到實處，并及時向工委反饋工作進展情況。

2、落實創(chuàng)建經(jīng)費。各支部要采取以獎代投、列支專項經(jīng)費等方式，給予黨建品牌創(chuàng)建單位必要的經(jīng)費支持，重點用于創(chuàng)建陣地的規(guī)范化、高標準建設(shè)，為創(chuàng)建工作提供必要的工作保障

深化創(chuàng)建“五四紅旗團委”活動項目分析報告書三

為強化機關(guān)黨建工作，提升工作效能，按照市委組織部《關(guān)于印發(fā)〈牡丹江市深化創(chuàng)建黨建品牌工作實施意見〉的通知》和市直機關(guān)工委《關(guān)于進行第二批市級黨建品牌評比命名工作的通知》的精神，經(jīng)局機關(guān)黨委會研究，決定在城管局開展“和諧城管，服務(wù)發(fā)展”黨建品牌創(chuàng)建活動，現(xiàn)制定具體實施方案如下：

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牢固樹立以人為本的執(zhí)法理念，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以服務(wù)大局、服務(wù)基層、服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展為宗旨，以提升機關(guān)黨建工作水平和效能為目標，以樹立黨組織和黨員的良好形象為出發(fā)點和落腳點，緊緊圍繞中心任務(wù)，全面推進黨建品牌建設(shè)，力爭通過“和諧城管，服務(wù)發(fā)展”黨建品牌的創(chuàng)建，統(tǒng)一思想、凝心聚力，實現(xiàn)“機關(guān)學(xué)習(xí)風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)、機關(guān)干部服務(wù)意識明顯增強、機關(guān)辦事效率明顯提高、機關(guān)作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變”的總體目標。

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（一）品牌名稱

“和諧城管，服務(wù)發(fā)展”。

（二）品牌標識

（三）品牌主題

文明執(zhí)法、熱情服務(wù)，為經(jīng)濟社會發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)城市環(huán)境。

（四）品牌內(nèi)涵

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以便民利民、公開公正、依法行政和勤政廉政為基本要求，加強機關(guān)黨的建設(shè)和隊伍建設(shè)，強化執(zhí)法為民、服務(wù)發(fā)展意識，內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，

規(guī)范行政執(zhí)法行為，建立“服務(wù)型城管”。

（五）品牌理念

樹立管理就是服務(wù)的理念，把為全市經(jīng)濟社會發(fā)展和市民生活服務(wù)作為城市管理執(zhí)法工作的出發(fā)點和落腳點，努力打造清潔靚麗、井然有序、和諧繁榮、適宜人居的城市品牌，打造思想好、作風(fēng)正、紀律嚴、業(yè)務(wù)精的城管隊伍品牌。

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（一）遵循黨章、依法創(chuàng)建的原則。嚴格按照黨章的規(guī)定，在總結(jié)我局黨建工作成功經(jīng)驗，繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，積極推進黨建品牌創(chuàng)建工作。

（二）圍繞中心、服務(wù)大局的原則。緊緊圍繞黨建工作的中心任務(wù)和城市管理中心工作，用品牌建設(shè)的理念、方法和機制，提升我局黨建工作效能，不斷增強我局黨建品牌的影響力和生命力。

（三）與時俱進、突出特色的原則。解放思想，更新觀念，切實把創(chuàng)新貫穿于黨建品牌創(chuàng)建的始終，努力使黨建品牌富有鮮明的實踐特色、時代特色和行業(yè)特色。

（四）因地制宜、務(wù)求實效的原則。緊密結(jié)合我局黨建工作實際，求真務(wù)實，遵循規(guī)律，講究方法，扎實推進，不斷增強黨建工作的實效性和針對性，使創(chuàng)建黨建品牌與我局各項工作相互促進、協(xié)調(diào)發(fā)展。

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（一）宣傳發(fā)動階段（2009年10月）

采取多種形式，認真組織宣傳工作，營造良好氛圍，發(fā)動廣大黨員干部積極投入到黨建品牌創(chuàng)建活動中來。組織全局干部職工根據(jù)我局工作職能、服務(wù)領(lǐng)域和基層、企業(yè)、群眾的要求，開展創(chuàng)建黨建品牌大討論，集思廣益，確定我局黨建品牌的名稱和定位。把黨建品牌的定位過程變成宣傳發(fā)動和增強機關(guān)干部服務(wù)意識的過程。

（二）品牌申報階段（2009年10月）

在集思廣益的基礎(chǔ)上，研究制訂出《市城管局開展黨建品牌創(chuàng)建活動實施方案》，明確目標，分解責(zé)任，落實創(chuàng)建措施，建立一套創(chuàng)建黨建品牌的管理制度和保障措施，形成規(guī)范、科學(xué)的工作運行機制。向市直機關(guān)工委申報黨建品牌，同時上報創(chuàng)建工作方案。

（三）創(chuàng)建實施階段（2009年10月－12月）

1、完善制度建設(shè)，全面提高城市管理水平

（1）進一步明確機關(guān)、分局、執(zhí)法大隊管理職責(zé)和工作范圍，建立運轉(zhuǎn)流暢、管理科學(xué)的城市管理體制，從細節(jié)入手，細化標準、細化程序、細化規(guī)章制度、提高科技含量，推進城市管理體制改革。

（2）按照主干道嚴禁、次干道嚴控，背街小巷規(guī)范的原則，全面啟動、重點突破，以取締、規(guī)范、改造、死看死守為手段，深入開展城市管理細節(jié)工程和城鄉(xiāng)潔凈工程，從衛(wèi)生和形象入手，提高管理標準，加大管理力度，確保城市環(huán)境提檔升級。

（3）以調(diào)動工作積極性、提高機關(guān)工作效能為目標，進一步完善城市管理績效評價體系，實行聯(lián)檢聯(lián)評，量化打分，對不作為的和發(fā)生“八不為”行政過錯的工作人員行政問責(zé)，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強執(zhí)行力。

2、完善服務(wù)體制，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌效應(yīng)

（1）把深入開展“精細化管理年”、“2009城管全接觸”、“城管開放日”三項系列活動作為黨建品牌創(chuàng)建的載體，使黨建品牌創(chuàng)建活動與城市管理工作貼得更緊、更實。在“精”和“細”上做文章，變粗放式管理為精細化管理、變突擊式管理為常態(tài)化管理；延伸管理觸角，城管工作進社區(qū)、進企業(yè)、進學(xué)校、進鄉(xiāng)鎮(zhèn)，實現(xiàn)全覆蓋，無死角；加大宣傳力度，使社會各界了解和理解城管工作，努力營造“人民城市人民管”的良好氛圍。

（2）深入開展黨員先鋒號、先鋒崗創(chuàng)建活動和以“強素質(zhì)、樹形象、比干事、創(chuàng)佳績”為主題的“七比七看”活動，大力培養(yǎng)和提倡講黨性、講原則、講責(zé)任、講紀律、講團結(jié)、講奉獻、講創(chuàng)新的良好風(fēng)尚，進一步提升黨員干部抓工作、抓發(fā)展、抓落實的能力，使全局廣大黨員以自身良好的形象影響和帶動身邊的群眾，共同為實現(xiàn)市委提出的追趕型跨越式發(fā)展目標做出貢獻。

（3）深入開展以“講黨性、樹新風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”為主題的作風(fēng)建設(shè)活動，切實為基層、為企業(yè)、為群眾提供高質(zhì)量服務(wù)，堅決防止不作為、亂作為和“冷、橫、沖、硬”等現(xiàn)象發(fā)生。一是建立群眾來訪接待制度。做到文明接訪，一張笑臉相迎、一聲你好問候、一杯熱茶相敬、一把椅子讓座、一聲再見相送。二是細化行政審批運行程序。按照“兩集中、三到位、三減少、兩提高”的原則，完善審批程序，建立精準高效的工作銜接機制，公布辦事流程，減少運行成本，推行服務(wù)承諾，提高工作效率和服務(wù)水平，真正做到便民利民。三是加強效能監(jiān)察。采取對外公布監(jiān)督電話、設(shè)立意見箱、舉報箱等多種形式，虛心聽取群眾意見建議，及時糾正工作中的不足，做好市民網(wǎng)上咨詢工作，加強與市民互動，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率。

3、加強電子政務(wù)建設(shè)，提高綜合服務(wù)水平

一是充分利用城市管理電子網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)，完善城市網(wǎng)格化管理模式，加快數(shù)字化城管進程，建立發(fā)現(xiàn)問題及時、信息反饋通暢、處理問題快速的城管運行機制。二是開發(fā)建立城市管理電子路籍檔案庫，以街路為整體，以樓宇為單位，以臨街業(yè)戶為個體，把街路的大型戶外廣告、牌匾、攤點、臨街業(yè)戶等所有涉及城市管理的信息，用圖片展示和文字描述輸入微機進行存檔，做到圖文并茂，使街路管理信息更加直觀、便捷、實用。

（四）品牌認定階段（2009年12月）

對創(chuàng)建工作開展自查，及時查漏補缺，全面總結(jié)創(chuàng)建經(jīng)驗，并向市直機關(guān)工委提出品牌認定申請，積極做好準備，迎接市直機關(guān)工委的檢查驗收。

（五）建立長效機制階段（2010年1月起，長抓不懈）

圍繞創(chuàng)建活動要求，針對檢查中發(fā)現(xiàn)的不足，進行整改，并建立一整套規(guī)范性、程序性和操作性強的規(guī)章制度，不同階段突出不同的主題，對黨建品牌創(chuàng)建活動實施長效管理，做到持之以恒、長抓不懈，不斷提高我局黨建品牌的知名度和公眾信任度。

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為了將黨建品牌創(chuàng)建活動抓緊抓好，落實到位，特成立局黨建品牌創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：張哲林

副組長：趙國田、徐小田

成員：姚樹山、鄭國義、郭燕、翟景富、王印、侯吉祥、王國富、劉磊、郭大海、杜新國

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在局機關(guān)黨委，負責(zé)創(chuàng)建工作的組織實施、綜合協(xié)調(diào)、督促檢查。

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黨建品牌創(chuàng)建是推進機關(guān)作風(fēng)建設(shè)的一個載體，全局黨員、入黨積極分子和普通群眾都要注意維護我局的黨建品牌形象，在工作中依照品牌創(chuàng)建的標準和要求，嚴格約束自己，并把品牌的各項要求落實到自己的日常工作中，想方設(shè)法為群眾提供更加便捷、高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，以贏得人民群眾的信任和肯定。

深化創(chuàng)建“五四紅旗團委”活動項目分析報告書四

一、指導(dǎo)思想

“巾幗禮貌崗”的創(chuàng)立，旨在提高女教職員工職業(yè)道德素質(zhì)、自身文化素質(zhì)、教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)，促使她們兢業(yè)愛崗，服務(wù)奉獻，并經(jīng)過活動，使所有崗位成員的夢想、道德、業(yè)務(wù)技能的訓(xùn)練經(jīng)常化，逐步樹立起當代女教師的自身形象，提升幼兒園在社會上的知名度和影響力。

二、創(chuàng)立工作主要資料

(一)廣泛宣傳、與時俱進提素質(zhì)

1.進取動員，召開動員會，制定創(chuàng)立計劃和工作制度，做到活動資料人人皆知，提高全體女教職工對創(chuàng)立“巾幗禮貌崗”活動的認識，明確爭創(chuàng)活動的目的和意義，把創(chuàng)立工作做為在崗人員愛崗敬業(yè)、崗位建功、崗位成才的有效載體，從而促使她們嚴格要求自我，以自我的實際行動，為這次創(chuàng)立活動增光添彩。

2.堅持用健康向上的文化占領(lǐng)學(xué)校文化陣地，滿足教職工的精神生活需要。堅持用新思想、新理論核心知識充實自我，在學(xué)習(xí)中涵養(yǎng)品格、提升素質(zhì)，在實踐中增長才干、磨練意志，大力弘揚自尊、自信、自勵、自尊、自強的精神，用女性特有的才華與智慧，創(chuàng)造多彩的人生。

3.巾幗禮貌崗的領(lǐng)導(dǎo)干部，要加強自身的學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)者，正確掌握黨和國家關(guān)于婦女兒童工作的方針、政策，會謀事、會修養(yǎng)，發(fā)揚求真務(wù)實的精神，堅持重心下移，加強調(diào)查研究，改善工作方法，提高工作效率和工作水平。

4、繼續(xù)開展“三個一”(閱讀一本好書、樹立一種理念、嘗試一種方法)讀書學(xué)習(xí)活動，創(chuàng)立書香型學(xué)校。女教師自我要增強讀書的自覺性和能動性。要把讀書學(xué)習(xí)視為生活的一部分，努力提高教育理論水平，轉(zhuǎn)變教育觀念，增厚自我文化底蘊，引領(lǐng)教育方式的轉(zhuǎn)變。倡導(dǎo)“以書為伴”的思想，要讀專著，賞名著、誦經(jīng)典、研課本，寫隨筆，引導(dǎo)教師多讀書、多思考，以開闊視野，充實底蘊。

(二)規(guī)范管理，“巾幗建功”

1、深入開展“巾幗建功”創(chuàng)立活動，切實做到“巾幗禮貌崗”牌匾上墻，制度、文化要素、人員身份“三公開”自覺理解社會監(jiān)督;建設(shè)好“巾幗禮貌崗”學(xué)習(xí)活動陣地，為女教職員工搭建學(xué)習(xí)交流的平臺;高標準、高質(zhì)量的做好巾幗禮貌崗的臺賬資料。

2、根據(jù)幼兒園實際，進取探索創(chuàng)立禮貌崗活動。崗長積極參加上一級的培訓(xùn)，提高崗長素質(zhì)，調(diào)動巾幗禮貌崗創(chuàng)立的進取性。繼續(xù)做好扶貧幫困等志愿者活動。

(三)豐富載體，主題活動增實效

1.立足崗位比貢獻。動員全體女教職員工積極參與三個禮貌建設(shè)，激勵崗位成員奮發(fā)進取，發(fā)揮群體優(yōu)勢，為進一步深化教育改革和教育發(fā)展作出貢獻。

2.鼓勵女教職員工積極參加園內(nèi)的崗位比武、基本功競賽，在比武中，提高專業(yè)技能，積累教育教學(xué)經(jīng)驗，提高崗位成員相互合作的自覺性，提升教育教學(xué)水平。

3.宣傳先進女教師的優(yōu)秀典型事例，展現(xiàn)先進人物在專業(yè)發(fā)展、婚姻家庭、社會生活中的獨特風(fēng)采與美麗，激勵大家勤奮學(xué)習(xí)、克難攻堅、銳意進取。

4.開展多彩的文體活動，豐富崗位成員的文化生活。幼兒園工會將開展豐富多彩的文體活動，法制宣傳教育和文化、藝術(shù)、體育活動，愉悅女教職員工身心，吸引女教職員工參與，增強婦委會的凝聚力和影響力。廣泛開展獻愛心、送溫暖活動，團結(jié)社會各方力量，為女教職工辦實事。

(四)向社會輻射，均衡發(fā)展問推進

1、經(jīng)過社區(qū)兼職輔導(dǎo)員，進一步加強與社區(qū)的聯(lián)系和交流，主動聽取社區(qū)對幼兒園工作的意見和提議，組織教師志愿者、幼兒參加社區(qū)的各種公益性活動。同時認真做好周邊社區(qū)0-3歲嬰幼兒的早教指導(dǎo)工作。保證活動次數(shù)和活動質(zhì)量。

2、進一步加強與家長的溝通和交流，針對80后家長的特點，積極開展新時期家長工作研討，進取創(chuàng)新家長工作手段，經(jīng)過家長學(xué)校座談、助教、親子活動等等讓家長了解我們的教育原則、目標和方法，與家長堅持“合理距離”，主動交流，不亢不卑。

3、以“相互學(xué)習(xí)，共同發(fā)展“為前提，認真履行示范引領(lǐng)的職責(zé)，繼續(xù)堅持按需輔導(dǎo)，全程浸入式輔導(dǎo)，為被輔導(dǎo)幼兒園供給學(xué)習(xí)和觀摩的機會，同時經(jīng)過骨干教師送教、講座、課題指導(dǎo)等多種手段，進一步鍛煉隊伍，提升教師的各方面本事。

4、黨團員教師充分發(fā)揮先鋒模范作用，異常是黨員同志要立足本職，樂于奉獻，團結(jié)和帶領(lǐng)身邊的共青團員、群眾，充分發(fā)揮女性感情細膩，做事細致的工作作風(fēng)和“巾幗不讓須眉”精神，顧大局、講原則、重感情、講民主。堅持“工學(xué)合一”使幼兒園各項工作走上民主化管理，團體凝聚力不斷增強。

深化創(chuàng)建“五四紅旗團委”活動項目分析報告書五

(一)指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，深入貫徹落實黨的十七大和十七屆四中全會精神，根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(xxxx-xxxx年)》的精神，結(jié)合學(xué)校實際，抓住機遇、主動適應(yīng)地方經(jīng)濟及社會發(fā)展需要，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段和傳統(tǒng)有效手段，突出辦學(xué)特色，提高辦學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)嘉興地方經(jīng)濟和社會發(fā)展急需人才，為推進高等教育大眾化進程，構(gòu)建全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會服務(wù)，為嘉興社會與經(jīng)濟建設(shè)供給人才支持。

(二)發(fā)展目標

《國家中長期教育改革與發(fā)展綱要(xxxx--xxxx)》提出，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，為學(xué)習(xí)者供給方便、靈活、個性化的學(xué)習(xí)條件。健全寬進嚴出的學(xué)習(xí)制度，辦好開放大學(xué)?！备鶕?jù)其精神，結(jié)合學(xué)校發(fā)展實際，開放教育學(xué)院在十二·五期間將圍繞“隊伍建設(shè)、管理改革、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生管理”來開展工作，努力實現(xiàn)以下目標:

1.學(xué)院規(guī)模堅持穩(wěn)定，學(xué)生人數(shù)年平均堅持在4000名左右。

2.加強開放教育教學(xué)管理人員、班主任隊伍建設(shè)，努力實現(xiàn)教學(xué)管理人員隊伍專業(yè)對口化，班主任隊伍專職化。

3.進一步加強教育、教學(xué)管理改革，不斷完善管理制度，加強教與學(xué)過程管理。根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需要、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整需要、科學(xué)技術(shù)發(fā)展需求，結(jié)合學(xué)校的基礎(chǔ)和優(yōu)勢，重視專業(yè)建設(shè)，基本構(gòu)成以財經(jīng)、管理、文法、英語為主體，理工、農(nóng)業(yè)共同發(fā)展的專業(yè)類群。

4.進一步加強開放教育教學(xué)模式改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量:

(1)課程資源建設(shè)率達80%，提出課程資源建設(shè)的標準化要求，加強過程檢查。努力開發(fā)精品課程。

(2)課程經(jīng)過率在85%以上，基本學(xué)制內(nèi)畢業(yè)率75%以上。努力做好每學(xué)期考試成績統(tǒng)計與分析。

(3)加強畢業(yè)論文的指導(dǎo)與督促，努力提高畢業(yè)論文的優(yōu)良率。供給學(xué)位英語的考前輔導(dǎo)，從而提高本科畢業(yè)生的學(xué)位申報率。

(4)加強難考課程的分析與研究，縮小難考課程比例，提高難考課程的成績經(jīng)過率;努力探索計算機、英語網(wǎng)考輔導(dǎo)培訓(xùn)模式，爭取計算機網(wǎng)考年平均經(jīng)過率不低于80%，英語網(wǎng)考經(jīng)過率年平均經(jīng)過率不低于50%。

(5)力爭使開放專科畢業(yè)生升讀本科的比率到達xx%。

5.進取探索開放業(yè)余學(xué)生管理新機制。加強學(xué)校文化建設(shè)，重視人文關(guān)懷，加強自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成與基本道德教育，探索學(xué)生社團的組織與作用的發(fā)揮，增強學(xué)生對學(xué)校的認同感。

(三)具體任務(wù)與措施

1.更新人才培養(yǎng)觀念，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式

經(jīng)過加強學(xué)習(xí)、崗位培訓(xùn)，并拓寬相應(yīng)渠道，使全體開放教育管理與教學(xué)人員樹立全面發(fā)展、多樣化的人才觀和終身學(xué)習(xí)理念，努力提高開放教育人才培養(yǎng)水平。

2.加強三支隊伍建設(shè)，提升開放管理質(zhì)量

(1)教學(xué)管理員隊伍建設(shè)

開放教育教學(xué)管理員是開放學(xué)院各專業(yè)實施性教學(xué)計劃的起草實施與管理者，是教師開展教學(xué)工作的指導(dǎo)者、監(jiān)督者，同時他必須經(jīng)常性地與班主任一齊共同分析學(xué)生學(xué)習(xí)問題，商討應(yīng)對策略。學(xué)院將挖掘有效載體，經(jīng)過學(xué)習(xí)教學(xué)管理文件、崗位系列培訓(xùn)、拜師學(xué)藝、教學(xué)研討等加強教學(xué)管理員隊伍建設(shè)，提升隊伍素質(zhì)，提高教學(xué)管理水平。

(2)班主任隊伍建設(shè)

開放教育班主任實質(zhì)是學(xué)校委派的專業(yè)管理者、助學(xué)者、服務(wù)者，是開放學(xué)員入學(xué)接觸的第一任教師，與學(xué)員有著最直接、最頻繁的接觸，能夠及時了解學(xué)員心理、思想上的問題以及學(xué)習(xí)中的困難，并有效指導(dǎo)學(xué)生克服困難完成學(xué)業(yè)。所以，班主任是否具備良好師德師風(fēng)、服務(wù)學(xué)生理念以及適應(yīng)信息技術(shù)的管理技能和支持學(xué)生自主學(xué)習(xí)的人員與開放教育學(xué)生管理質(zhì)量提高關(guān)系密切。為切實發(fā)揮班主任的導(dǎo)航作用，開放學(xué)院將重視組織班主任開展多種形式的學(xué)習(xí)活動;組織分層次培訓(xùn):學(xué)管理制度，學(xué)管理工作技能，加強溝通與聯(lián)系，做好常規(guī)學(xué)習(xí)支持與管理服務(wù);明確班主任工作目標，實行目標考核。

(3)教師隊伍建設(shè)

完善校內(nèi)、校外教師隊伍的聘用與管理制度，進一步健全教師評價體系，加強教師的業(yè)績考核，經(jīng)常進行教學(xué)技能、教學(xué)方法、教學(xué)模式的培訓(xùn)與研究;注重聘請教學(xué)經(jīng)驗豐富、學(xué)歷和職稱層次較高的校外教師擔任相關(guān)開放教育課程教師，并保證隊伍的相對穩(wěn)定，建立、完善外聘教師的人才資源庫和考核檔案。

3.深化教學(xué)模式改革，切實提高教學(xué)質(zhì)量

(1)根據(jù)專業(yè)特點，課程資料，學(xué)生工作情景、學(xué)習(xí)本事及其專業(yè)基礎(chǔ)，科學(xué)編制專業(yè)教學(xué)計劃。

(2)根據(jù)開放教育教學(xué)特征，充分研究教材、面授、網(wǎng)上資源、網(wǎng)上導(dǎo)學(xué)的有機結(jié)合，加強課程資源一體化建設(shè)，提出標準化建設(shè)要求。

(3)加強教學(xué)過程管理，推行教學(xué)設(shè)計一體化、教學(xué)行為規(guī)范化、教學(xué)手段綜合化、教學(xué)服務(wù)個別化、教學(xué)監(jiān)控科學(xué)化的“五化”建設(shè)。加強課程建設(shè)，組織建設(shè)精品課程，推行精品課程驗收制度;構(gòu)建并不斷完善教學(xué)工作與教學(xué)管理的長效機制，將教學(xué)與管理任務(wù)、職責(zé)分解到崗，倡導(dǎo)精細化管理;確立以學(xué)生為中心的理念，以學(xué)分管理為基本制度、支持服務(wù)為學(xué)習(xí)保障、構(gòu)成性考核為抓手、終結(jié)性考試為檢驗，從計劃、運行、監(jiān)控、反饋、評價等方面，進一步健全教學(xué)管理模式和運行機制。

(4)繼續(xù)從教、學(xué)及其互動三個方面著手進行教學(xué)改革。加強網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與面授輔導(dǎo)的結(jié)合、自主學(xué)習(xí)與信息交互的結(jié)合，構(gòu)成“以多種媒體和資源作基礎(chǔ)，在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生自主學(xué)習(xí)和交互學(xué)習(xí)”的開放教育教學(xué)模式，進取探索網(wǎng)上導(dǎo)學(xué)與面授相均衡、網(wǎng)上導(dǎo)學(xué)為主面授輔導(dǎo)為輔、面授輔導(dǎo)為主網(wǎng)上導(dǎo)學(xué)為輔以及難考課程的多種課程類型的教學(xué)模式;進取探索教與考的銜接，提高考試經(jīng)過率與正常學(xué)制內(nèi)的畢業(yè)率。

(5)注重知行統(tǒng)一，加強開放教育實踐教學(xué)的探索。堅持教育教學(xué)與生產(chǎn)勞動、社會實踐相結(jié)合，進一步探索實踐教學(xué)模式，充分利用社會教育資源，組織開展好課程實踐與綜合實踐，加強教學(xué)實踐基地建設(shè)。進取探索課程實訓(xùn)與職業(yè)技能考證課程的教學(xué)與組織實施，增強學(xué)生生產(chǎn)實習(xí)和技能實訓(xùn)的成效。

4.探索學(xué)生管理新機制，提升學(xué)生認同感

學(xué)院將進一步以制度的不斷完善與落實為抓手，努力加強開放教育制度文化建設(shè);重視常規(guī)活動，加強良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育與道德素養(yǎng)的提高;制定“星級管理辦法”，加強班級自主管理，鼓勵學(xué)生爭當“學(xué)習(xí)之星”和“服務(wù)之星”，以此，凸顯獎學(xué)金評比和優(yōu)秀畢業(yè)生推選的過程性特點(詳見附一:嘉興電大班級星級管理辦法);以學(xué)生活動為抓手，加強對學(xué)生的人文關(guān)懷與行為指導(dǎo);充分利用網(wǎng)絡(luò)開展教學(xué)與班級管理，凸現(xiàn)學(xué)校文化建設(shè)的開放教育特色，提高學(xué)生管理質(zhì)量;探索開放教育學(xué)生社團組織指導(dǎo)，鼓勵學(xué)生進取互幫互助;進一步健全學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫忙機制，健全公開、平等、競爭、擇優(yōu)的選拔方式，做好優(yōu)秀畢業(yè)生與獎學(xué)金的評選。

5.進一步加強教學(xué)指導(dǎo)與檢查，推進系統(tǒng)建設(shè)

對學(xué)院內(nèi)的任課教師進行期初、期中和期末的教學(xué)檢查，明確檢查項目。不斷探索與完善對縣(市)學(xué)院和教學(xué)點的教學(xué)指導(dǎo)與檢查機制，加強開放教育管理與教學(xué)的交流、指導(dǎo)和過程檢查。

深化創(chuàng)建“五四紅旗團委”活動項目分析報告書六

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以爭創(chuàng)“巾幗禮貌崗”活動為載體，以鼓勵女教師愛崗敬業(yè)、建功成才為重點，以“巾幗牽手、植綠護綠”為主題，打造“定力、慧心、陶然”型教師隊伍為目標，為京口教育事業(yè)作出更大的貢獻。

二、崗位簡介

江濱實驗小學(xué)教職員工97人，其中女教師80人，占教師數(shù)82%。女教師中高級教師10人，鎮(zhèn)江市、區(qū)級骨干教師27人?，F(xiàn)任校長王旌，高級教師，中共黨員，江蘇省科技教育優(yōu)秀校長，鎮(zhèn)江市優(yōu)秀教育工作者，鎮(zhèn)江市中青年骨干教師，鎮(zhèn)江市師德標兵。現(xiàn)任黨支部書記李智勇，江蘇省十大杰出消防衛(wèi)士，鎮(zhèn)江市語文學(xué)科帶頭人，鎮(zhèn)江市優(yōu)秀教育工作者，鎮(zhèn)江市黨建工作先進個人，京口區(qū)人民滿意教師。

學(xué)校被評為全國119消防獎先進團體、江蘇省禮貌單位、江蘇省綠色學(xué)校、江蘇省平安學(xué)校、江蘇省體育工作先進學(xué)校、鎮(zhèn)江市優(yōu)秀教工之家、市優(yōu)秀學(xué)校網(wǎng)站、市小學(xué)生文藝會演一等獎、市首屆青少年氣象科普競賽團體一等獎、市“市長杯”及第十四運動會學(xué)校足球小學(xué)男子組第一名、京口區(qū)基層黨建工作示范點等諸多榮譽。

三、創(chuàng)立口號

巾幗教師以微入手

積微成著爭創(chuàng)佳績

四、創(chuàng)立目標

立足教師崗位，發(fā)揮志愿服務(wù)的精神，展“定力、慧心、陶然”教師隊伍風(fēng)采，爭創(chuàng)一流工作業(yè)績，讓“5a”精神發(fā)揚光大，贏得家長、社會滿意。

1.創(chuàng)“四個一流”，即爭創(chuàng)一流管理、供給一流服務(wù)、樹立一流形象、爭創(chuàng)一流業(yè)績。

2.打造“三自”德育——讓每一位師生懂得自護，珍愛生命；學(xué)會自尊，實現(xiàn)生命價值；開展自助，提升生命質(zhì)量。

3.構(gòu)建“三力“課堂——經(jīng)過課堂教學(xué)研討方式，探索課堂教學(xué)模式，力求提升學(xué)生的“表現(xiàn)力、合作力、持續(xù)力”。

4.建設(shè)“三心”學(xué)?！獎?chuàng)設(shè)江濱特色的學(xué)校文化，完善學(xué)校形象力系統(tǒng)，著力構(gòu)成學(xué)校、社區(qū)、家庭的教育合力。

5.打造“定力、慧心、陶然”教師隊伍——樹巾幗形象，展巾幗風(fēng)采。經(jīng)過進取創(chuàng)立“巾幗禮貌崗”活動，激發(fā)全體教師的工作熱忱，開拓進取，爭取創(chuàng)造更優(yōu)秀的業(yè)績。

五、創(chuàng)立措施：

1.加強領(lǐng)導(dǎo)，落實工作。在創(chuàng)立“巾幗禮貌崗”領(lǐng)導(dǎo)小組組長的正確指導(dǎo)下，根據(jù)創(chuàng)立考核驗收標準和學(xué)校實際情景，制定創(chuàng)立“巾幗禮貌崗”實施方案和實施計劃，做到分工明確，職責(zé)到人。

2.加強宣傳，以點帶面。經(jīng)過宣傳欄、動員會議等宣傳途徑，使每個職工都了解創(chuàng)立活動的目的、意義和重要性。及時經(jīng)過各種形式進行宣傳報道，展示當代女性風(fēng)采，樹立良好的形象，到達以點帶面的目的。

3.開展活動，凝聚人心。根據(jù)女教師的特點，充分發(fā)揮廣大女性在創(chuàng)立活動中的主體和先鋒模范作用。經(jīng)過組織抓好“巾幗建功”活動、各項文體活動，如種植蔬菜活動、傳接籃球活動等，豐富職工的業(yè)余文化生活，增強團體凝聚力。

4.加強政治、科學(xué)文化、業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。經(jīng)過“江花講堂”大力開展崗位培訓(xùn)和教育，鼓勵職工參加各種技能培訓(xùn)，提高員工的科學(xué)文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

5.創(chuàng)新工作機制。建立激勵、考核、信息反饋、監(jiān)督四項工作機制。對在工作中被評為先進個人的給予獎勵，并舉辦表彰會，掀起創(chuàng)立熱潮；在原有績效考核的基礎(chǔ)上細化考核資料，實行目標考核管理，表揚先進，及時指導(dǎo)。

6.及時總結(jié)，查找不足。

六、創(chuàng)立活動計劃

1.深化“三自”德育。以“自護、自尊、自助”為關(guān)鍵詞的“三自”德育，構(gòu)成德育工作新特色。進行《小學(xué)生生命成長手冊》的改版工作，探索并建立更加適合學(xué)生生命成長的綠色評價體系，經(jīng)過“三自爭章”活動，培養(yǎng)獨立、向上的“會自護”“有自尊”“樂自助”的“三自”兒童，讓學(xué)生成為有社會職責(zé)感和社會規(guī)則意識的小公民。

2.細化“三力”課堂。以教研組主題式備課的研討為突破口，以案例研究為主要方式，構(gòu)成各學(xué)科課堂的基本范式，體現(xiàn)“三力課堂”的導(dǎo)向性；借助聯(lián)盟、共同體等交流平臺，打造學(xué)科課堂代言人，構(gòu)成精品案例，凸顯“三力課堂”的層次性；第七屆“江花教育教學(xué)節(jié)”將以“江花如練誰持舞”為主題展示“三力課堂”的階段式探索成果，經(jīng)過主題答辯，不斷觀察、追問和反思教師呈現(xiàn)的課堂行為和課堂文化，讓江濱“三力課堂”的代言人成長為學(xué)科帶頭人，發(fā)揮“三力課堂”的引領(lǐng)性。

3.做精“三彩”社團。搭建好“江花說唱節(jié)”“江花體育節(jié)”“江花科技節(jié)”“三葉草書畫展”等學(xué)生社團展示的平臺，提高社團活動的質(zhì)量；開展主題探究，調(diào)查走訪，小報修改，音像錄播等手段，讓“學(xué)生社團”與“假日小隊”相結(jié)合，走向社會，培養(yǎng)孩子綜合實踐本事，激發(fā)學(xué)生對自然、對社會的關(guān)注和觀察；評選“消防寶寶”“足球貝貝”“環(huán)保能人”“勞動能手”“閱讀明星”等社團達人，讓學(xué)生在社團中享受成功的喜悅，為生命成長增添光彩；以校本課程建設(shè)為抓手，招募課程編寫志愿者，爭取在2015年編寫完成3——6冊“自助”類生命教育校本教材（閱讀篇、交往篇、游戲篇等）。

4.關(guān)注教師生命的成長，實施綠色生態(tài)化管理?！坝卸Α笔菫閹熤?，“顯慧心”是為師之能，“享陶然”是為師之境?！岸ΑФㄇ嗌讲环潘伞?015年我校將緊抓師德不放松，開展“明明白白我的心”——“師德師風(fēng)行動”四部曲活動?！盎坌摹獑柷牡们迦缭S”經(jīng)過“江花講堂”開展校本研訓(xùn)，經(jīng)過“沙龍研討”分享教學(xué)經(jīng)驗，經(jīng)過“案例點評”促進智慧交流，經(jīng)過“主角體驗”提升教師師能，讓發(fā)展中心成為一大批“民師”向“名師”發(fā)展的橋梁，初步構(gòu)成“特級教師后備人才、市級學(xué)科帶頭人、市區(qū)級骨干教師、學(xué)校有影響力教師、三力課堂代言人”五級人才培養(yǎng)模式?！疤杖弧删諙|籬下，悠然見南山”讓《江花教師季刊》成為拿得出，看得益的筆談陣地。2015年我們將把“江花”教師社團做成教師傳遞正能量的發(fā)聲平臺，開展“驢行天下”攝影、游記大賽，舉辦教職工書畫展、才藝展示會，豐富冬至、元宵、中秋、端午、迎新等民俗活動文化，鼓勵教師參加羽毛球、長跑等健身活動，建立教師健康檔案。以社團文化凝聚人，以社團發(fā)展管理人，讓教師在自我獨有的社團中悅享陶然之境。

5.關(guān)注學(xué)校生命的成長，建設(shè)綠色生活化學(xué)校。加強重點場館建設(shè)特色化，讓學(xué)生開心。我校的生命教育緣起于消防與足球這兩大特色項目。2015年作為“全國消防教育示范校，全國119先進團體”，我校將在江濱校區(qū)建成室內(nèi)面積可達300平方米的“生命體驗館”，經(jīng)過聲、光、電等先進手段讓學(xué)生在模擬與體驗中，認識生命，珍愛生命；作為“國家級紅黃藍少兒足球俱樂部”，將在潤陽校區(qū)中打造以“足球”為主元素的足球文化，建成室內(nèi)足球場，讓學(xué)生在足球運動中蓬勃生命；完成“給生命陽光讓生命成長”學(xué)校特色文化巡禮視頻。

6、積極參與各種社會獻愛心活動。開展形式多樣的“福利院獻愛心”、“抗震救災(zāi)捐款”等活動。在現(xiàn)有已參與的各種活動的基礎(chǔ)上，在醒目位置設(shè)立獻愛心宣傳欄。

深化創(chuàng)建“五四紅旗團委”活動項目分析報告書七

指導(dǎo)思想

抓緊抓好抓實“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育重大機遇，以黨的標桿引領(lǐng)整個創(chuàng)立團隊樹立適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟需要的敬業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)意識和效益、競爭、服務(wù)等觀念，進一步提升服務(wù)水平，弘揚誠信精神，培育和諧文化，立足崗位，竭誠奉獻。不斷豐富創(chuàng)立活動，提高女工們的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升窗口服務(wù)形象。深化服務(wù)，奉獻社會。

創(chuàng)立計劃

為進一步激發(fā)崗員愛崗敬業(yè)、奮發(fā)有為，充分發(fā)揮女工主人翁作用，根據(jù)《浙江省巾幗禮貌示范崗》管理辦法有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本崗位實際，并努力構(gòu)成“時時敬業(yè)、處處真誠、事事嚴謹、人人爭優(yōu)”的工作作風(fēng)，濃厚“巾幗禮貌崗”創(chuàng)立氛圍，為實現(xiàn)爭創(chuàng)全國巾幗禮貌崗的目標，特制定本創(chuàng)立計劃

1、以巾幗禮貌崗創(chuàng)立工作為契機，創(chuàng)造整潔優(yōu)雅、安全舒適、團結(jié)向上的工作環(huán)境。

2、以巾幗禮貌崗創(chuàng)立活動為載體，動員全崗員爭當巾幗禮貌崗先鋒模范，用自我良好的形象影響他（她）人，用自已的禮貌行動感召他（她）人，讓巾幗禮貌崗獲得更廣泛的社會影響和社會認同。

3、抓好制度建設(shè)，逐步完善健全各項規(guī)章制度。堅持從強化創(chuàng)立職責(zé)制、崗位職責(zé)制和安全職責(zé)制，嚴格規(guī)范操作程序入手，將“一流管理”落實到業(yè)務(wù)經(jīng)營環(huán)節(jié)。

4、經(jīng)過開展勞動競賽、技能示范等活動，深入開展爭當“崗位能手”活動并將該活動延伸到管理、服務(wù)中，從“小”著眼、從“實”著手，身體力行，為提高服務(wù)質(zhì)量、提升單位形象獻計獻策。

5、珍惜目前崗的榮譽，愛護巾幗禮貌崗品牌，廣泛開展貼合行業(yè)和女員工特點的創(chuàng)立活動，在公平競賽中培養(yǎng)平等合作、互助互愛的現(xiàn)代人際關(guān)系，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化要求的一代禮貌新人。

6、總結(jié)推廣創(chuàng)立工作中的先進經(jīng)驗、事跡，大力營造創(chuàng)立工作氛圍，增強全崗人員創(chuàng)崗進取性。

7、建立創(chuàng)立活動專項臺賬，做到相關(guān)活動有記錄，并把創(chuàng)立工作納入日常管理的工作中

8、營造禮貌創(chuàng)立的氛圍。在服務(wù)場地上墻公示巾幗禮貌崗創(chuàng)立工作。

9、經(jīng)常性地開展崗員的崗位學(xué)習(xí)、崗位練兵和崗位比武。

10、創(chuàng)立工作小組分工明確、職責(zé)落實，圍繞巾幗禮貌崗的創(chuàng)立持續(xù)開展豐富多彩的活動。

創(chuàng)立目標

以誠心服務(wù)、真誠相助為服務(wù)理念，以飽滿的工作熱情、進取的工作態(tài)度、出色的工作成績，塑造女工立足崗位、愛崗敬業(yè)、勤奮實干、建功立業(yè)的嶄新形象

創(chuàng)立口號

工作全方位，服務(wù)零距離。

深化創(chuàng)建“五四紅旗團委”活動項目分析報告書八

為進取發(fā)揮女性職工自身優(yōu)勢和主觀能動性，樹立巾幗形象，進一步提升我區(qū)法律援助服務(wù)水平，根據(jù)《關(guān)于做好20xx年度全國、市級巾幗禮貌崗申報工作的通知》（溫巾雙協(xié)辦〔20xx〕2號）和《xx市“巾幗禮貌崗”考核評分標準》等文件要求，經(jīng)局機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子研究，決定開展20xx年度xx市“巾幗禮貌崗”創(chuàng)立活動。具體方案如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

為更好的開展巾幗禮貌崗創(chuàng)立工作，局機關(guān)成立創(chuàng)立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由區(qū)司法局副局長陳高翔擔任，成員由章蓓蓓、林小丹、鄭瑾瑜組成。由創(chuàng)立活動領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)起草創(chuàng)立方案、落實創(chuàng)立措施，組織開展創(chuàng)立活動；定期監(jiān)督和檢查創(chuàng)立活動情景；負責(zé)對上級主管單位協(xié)調(diào)工作，確保創(chuàng)立活動按計劃順利開展。

二、創(chuàng)立工作目標

以“爭創(chuàng)一流崗位、展現(xiàn)巾幗風(fēng)采”為創(chuàng)立目標，經(jīng)過創(chuàng)立活動，進一步落實《法律援助服務(wù)規(guī)范》，做到服務(wù)流程、案件文書材料和結(jié)案歸檔貼合規(guī)范。落實法律援助申請“最多跑一次”改革，推行“一次性告知”制度，深化“免經(jīng)濟審查”、“容缺受理”、“經(jīng)濟困難承諾”等服務(wù)舉措。努力將xx區(qū)法律援助中心打造為崗位環(huán)境整潔、服務(wù)水平專業(yè)、隊伍素養(yǎng)優(yōu)良的法律援助服務(wù)機構(gòu)，進一步提升法律援助服務(wù)品牌和社會形象。

三、活動開展步聚及安排

（一）、準備階段（20xx年3月）

1、制定《xx區(qū)法律援助中心創(chuàng)立市級“巾幗禮貌崗”活動方案》；

2、成立市級“巾幗禮貌崗”創(chuàng)立活動領(lǐng)導(dǎo)小組；

3、開展“法律援助農(nóng)民工討薪”專項行動；

4、開展“法律援助巾幗維權(quán)工程”專項行動；

（二）、組織實施階段（20xx年4月-20xx年11月）

1、4月份-5月份

（1）制定創(chuàng)崗標識、創(chuàng)崗守則、服務(wù)承諾、創(chuàng)崗成員亮相臺等，營造濃厚的創(chuàng)立氛圍；

（2）開展第三屆xx區(qū)法律援助優(yōu)秀案例評選活動；

（3）開展xx區(qū)法律援助業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

2、6月份-7月份，開展青少年法律援助維權(quán)活動。

3、8月份-9月份，開展老年人法律援助維權(quán)活動；

4、鞏固、創(chuàng)新法律援助便民服務(wù)舉措，做好刑事案件律師辯護全覆蓋試點工作，深入推進法律援助質(zhì)量建設(shè)。

5、定期開展崗位職責(zé)履行情景考評，組織自查自評活動，開展整改工作。

6、11月份，對創(chuàng)立活動進行總結(jié)，健全創(chuàng)崗活動檔案。

四、活動要求

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，建立活動機制。要充分認識推進禮貌規(guī)范服務(wù)工作重大意義，加強領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)，建立相應(yīng)臺賬，把創(chuàng)立“巾幗禮貌崗”活動納入本單位工作計劃中，融入日常工作和管理中。要充分認識此次活動的重要意義，樹立法律援助職責(zé)感，確保供給優(yōu)質(zhì)高效的法律援助服務(wù)。

2、落實激勵機制，供給經(jīng)費保障。經(jīng)局機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子研究，對“巾幗禮貌崗”的創(chuàng)立活動獎勵納入本單位獎勵機制，市級創(chuàng)立達標的，給予工作人員優(yōu)先安排療休養(yǎng)，優(yōu)先研究學(xué)習(xí)深造、晉級晉職。給予創(chuàng)立巾幗禮貌崗活動經(jīng)費支持，以保證各項活動的順利進行。

3、定期監(jiān)督考評，總結(jié)活動經(jīng)驗。組織號召全體成員積極參與，提高禮貌服務(wù)意識，從細節(jié)做起，推動各項工作有序開展?；顒悠陂g，建立臺賬，歸納先進工作思路和做法，切實提升法律援助服務(wù)水平。

深化創(chuàng)建“五四紅旗團委”活動項目分析報告書九

為進一步深化“巾幗建功”活動，全面推進市級“巾幗禮貌示范崗”爭創(chuàng)活動，充分調(diào)動我中心女職工工作進取性、主動性，激勵女性爭先創(chuàng)優(yōu)，樹立行業(yè)禮貌先鋒，使巾幗禮貌崗創(chuàng)立活動更加深入、廣泛，扎實的開展，特制定本活動的實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平總書記系列重要講話精神為指導(dǎo)，以提升我中心女性職工職業(yè)素養(yǎng)和精神禮貌建設(shè)為目標，以倡導(dǎo)職業(yè)禮貌和遵守職業(yè)道德為核心，以崗位創(chuàng)優(yōu)和典型示范為導(dǎo)向，引導(dǎo)廣大婦女自覺踐行社會主義核心價值觀，遵紀守法，務(wù)實守信，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，努力發(fā)揮巾幗禮貌崗在優(yōu)化營商環(huán)境，“最多跑一次”改革中起到示范、引領(lǐng)、帶動作用。

二、活動目標

“巾幗禮貌崗”創(chuàng)立活動是“巾幗建功“活動的重要載體，是激勵廣大職業(yè)女性爭先創(chuàng)優(yōu)，促進經(jīng)濟和社會發(fā)展的重要途徑，是社會主義精神禮貌建設(shè)的一項重要資料。要以提高中心女職工女性素養(yǎng)和塑造職業(yè)女性形象為標準，倡導(dǎo)職業(yè)禮貌為核心，以科學(xué)管理為手段，以倡導(dǎo)崗位禮貌，增強崗位技能和提高崗位效益為重點。

三、活動資料

1、開展“爭當巾幗崗位能手”活動。以“對照標準抓落實、互幫互學(xué)抓提升”為資料，適時開展崗位練兵和業(yè)務(wù)比武活動，促進住房保障業(yè)務(wù)本事提升，同時要求每位工作人員建立工作檔案，將業(yè)務(wù)、理論學(xué)習(xí)等情景記錄在冊，從而濃厚“比學(xué)趕幫超”氛圍。

2、開展創(chuàng)新創(chuàng)效活動。把“立足新起點，創(chuàng)造新業(yè)績”與青年崗位能手活動相結(jié)合，創(chuàng)新工作思路、方式方法，進取探索有形載體，廣泛開展競賽和評選活動。

3、開展崗位技能競賽活動。充分發(fā)揮女性突擊隊的作用，經(jīng)過勞動競賽、技能比拼等活動開展，激發(fā)女同志們的工作進取性，確保各項工作又好又快的推進。同時，組織、引導(dǎo)、服務(wù)干部職工，維護合法權(quán)益。

4、開展志愿者活動。根據(jù)“著力住房保障，服務(wù)百姓安居”基本思路，進一步加強志愿服務(wù)的組織、項目、隊伍和機制建設(shè)。實施志愿者扶弱助殘行動，為孤寡老人服務(wù)送溫暖、送政策下鄉(xiāng)。

四、保障機制

（一）廣泛動員，營造聲勢。緊緊圍繞創(chuàng)立“巾幗禮貌崗”活動進行廣泛的宣傳發(fā)動，將創(chuàng)立工作的意義、目標、任務(wù)傳到達每一位女職工，將全體干部職工的`思想統(tǒng)一到創(chuàng)立活動中來；充分借助“兩微一端”、懸掛標語橫幅等方式，理解社會監(jiān)督，營造良好的創(chuàng)立氛圍。

（二）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。為確保創(chuàng)立工作的順利進行，成立了由金濤主任擔任組長，林玲副主任擔任副組長，各科室負責(zé)人為成員的“巾幗禮貌崗”創(chuàng)立領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)創(chuàng)立工作的組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)工作，爭取創(chuàng)立目標的早日實現(xiàn)。

（三）加強制度建設(shè)。創(chuàng)立工作是一項持之以恒的系統(tǒng)工程，必須有規(guī)章制度做保障。中心分別結(jié)合實際制定工作、學(xué)習(xí)、系統(tǒng)管理等一系列規(guī)章制度，確保創(chuàng)立工作有序開展。

五、活動要求

（一）崗位成員要發(fā)揚“自尊、自信、自立、自強”精神，努力學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)，熟練、掌握專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能。大力開展便民服務(wù)措施，服務(wù)優(yōu)質(zhì)，誠實守信。崗位內(nèi)部管理規(guī)范，有明確的創(chuàng)立目標、計劃和總結(jié)。

（二）崗位成員要熱愛學(xué)習(xí)，積極向上，有高效的團隊精神，并定期組織開展系列學(xué)習(xí)培訓(xùn)，開展世界觀、人生觀、價值觀和社會公德、職業(yè)道德、家庭美德為主題的教育活動，努力提升職業(yè)素養(yǎng)。

（三）崗位成員分工明確，由專人負責(zé)在中心網(wǎng)站及微信公眾號等平臺展示“巾幗禮貌崗”風(fēng)采和建立電子臺賬，提升創(chuàng)立水準，反映創(chuàng)立成效。建立“巾幗禮貌崗“創(chuàng)立管理長效機制，確保創(chuàng)立工作應(yīng)持續(xù)有效開展。

（四）崗位成員社會職責(zé)意識強，講奉獻，樹形象，積極參與崗村結(jié)對、社會公益和志愿者服務(wù)，大力弘揚志愿精神。并向社會公開承諾，供給“一站式”、綠色通道、首問負責(zé)制等優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

巾幗禮貌崗是引領(lǐng)廣大婦女投身經(jīng)濟社會發(fā)展，促進行業(yè)禮貌建設(shè)的重要載體。我中心婦女職工要充分認識活動的重要意義，以此次爭創(chuàng)市級“巾幗禮貌崗”為契機，不斷創(chuàng)新工作方式，在對優(yōu)化營商環(huán)境，助力“最多跑一次”改革中貢獻巾幗力量。

深化創(chuàng)建“五四紅旗團委”活動項目分析報告書十

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為積極創(chuàng)建巾幗文明崗，本學(xué)期，文綜教研組工作繼續(xù)以集體備課模式為重心，結(jié)合各年段學(xué)生特點及住宿學(xué)生特點，深化課堂教學(xué)研究，抓課堂效益，拓寬學(xué)生視野，為全面提高我校政史地教學(xué)質(zhì)量而努力，認真實踐著巾幗文明崗的每一個承諾。

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1、結(jié)合市教研室的各類活動，以此為契機提高我校政史地教師的理論水平。

2、落實常規(guī)，加強集體備課，扎扎實實搞好校本教研。

3、各年級教師繼續(xù)搞好自編資料（如學(xué)案）的積累和整理，做到分工協(xié)作，共同收益，真正完善本組的教學(xué)資源庫。

4、重視組內(nèi)的以老帶新工作，加強年輕的班主任隊伍建設(shè)。

具體措施：

（1）加強教師隊伍的建設(shè)。

結(jié)合本學(xué)期我校實際情況，要求校內(nèi)師徒結(jié)對、同組互學(xué)，校外加強與其他學(xué)校的交流，并積極參與校級、市級組織的各項教研活動，通過各種途徑提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

每學(xué)期每位教師至少要上一節(jié)公開課。認真開展聽課、評課活動，對本學(xué)科的公開課每位老師都要參加并做好記錄。評課時，每位教師都要暢所欲言，積極做好評課工作。

積極參與市級組織的各種培訓(xùn)活動，鼓勵教師參與各級各類教學(xué)競賽，力爭獲取佳績。加強教師間的聽課、議課活動，形成良好的教研氛圍。

組織全組教師參與“課堂教學(xué)創(chuàng)新”活動，撰寫論文，整理優(yōu)質(zhì)教案，加強教師的科研能力。

（2）加強集體備課，尋求最適合文綜組的集體備課模式。

“立足課堂，務(wù)實求質(zhì)”是我們文綜教研組的目標，集體備課既要凝聚集體的智慧又不削弱教師個體的教學(xué)特色，力求全面提高課堂四十分鐘的教學(xué)效率。

通過集體聽課、議課活動，針對各門學(xué)科的特點、內(nèi)容和不同的課型，形成各自一定的教學(xué)風(fēng)格。

強化集體備課。以備課組為單位，組織全體教師討論近階段的教學(xué)內(nèi)容，進行集體備課。要求每個教師提前備課，同年級教師共同研究教材，最后各教師要再根據(jù)本班實際，將集體備課的內(nèi)容個性化、特色化。

（3）加強與兄弟學(xué)校的交流。多次承辦城區(qū)政史地教研活動，促進同行間的交流，加快年輕教師的成長。

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地理組：探討學(xué)生自主命題在地理教學(xué)中的應(yīng)用

形式：課前準備（定范圍———學(xué)生搜集資料——學(xué)生命題）——公開課（實踐演練）———課后研討———學(xué)生優(yōu)秀試卷展示）

政治組：新課程改革下的政治教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)進度調(diào)整

歷史組：如何提高復(fù)習(xí)課的教學(xué)效率，如：默寫

（6）完善教研組的網(wǎng)站建設(shè)，建立政治、歷史、地理的教學(xué)資料庫（課件、試卷、備課素材等）

（7）組織全組成員外出交流學(xué)習(xí)活動（10月份）

（8）抓好高二歷史、地理、高二的政治學(xué)科（理科）的學(xué)業(yè)水平測試工作，組內(nèi)開展研討如何提高復(fù)習(xí)課的上課效率

（9）研討新課程改革下，高一文科班歷史、地理、高二理科班的政治教學(xué)計劃的調(diào)整。

（10）進一步完善集體備課制度，落實每周一次的集體備課活動，統(tǒng)一教學(xué)進度，有效提高課堂教學(xué)。

（11）做好校內(nèi)公開課的開設(shè)，課后做好研討工作

深化創(chuàng)建“五四紅旗團委”活動項目分析報告書十一

為貫徹落實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動及市婦聯(lián)爭創(chuàng)年“爭當優(yōu)秀女性，爭創(chuàng)美好家園，爭創(chuàng)先進組織”活動宗旨，相應(yīng)“建功十二五、巾幗創(chuàng)新業(yè)”為主題的巾幗文明崗創(chuàng)建活動，我中心內(nèi)科病房護理組積極報名，主動參與閘北區(qū)巾幗文明崗創(chuàng)建活動。

我中心內(nèi)科病房擁有一支資歷雄厚、年輕有為的護理隊伍。這支隊伍現(xiàn)有護士10名，平均年齡不滿28歲；學(xué)歷職稱方面有本科學(xué)歷2名、大專學(xué)歷6名，在讀本、?？?名；中級職稱2名，初級職稱3名；護理隊伍中現(xiàn)有共產(chǎn)黨員1名，共青團員3名。這是一支團結(jié)進取、勤奮踏實、勇于開拓的巾幗隊伍，曾先后獲得上海市文明班組，區(qū)共青團號，區(qū)先進型學(xué)習(xí)班組，區(qū)迎世博窗口服務(wù)示范崗等榮譽。為進一步加強班組凝聚力，展巾幗風(fēng)采，現(xiàn)結(jié)合本科室實際情況，制定以下創(chuàng)建計劃。一、指導(dǎo)思想及總體目標

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以“塑文明崗形象，展巾幗新風(fēng)采”為口號，以“用真情引領(lǐng)服務(wù)，用創(chuàng)新提升品質(zhì)”為宗旨，以“創(chuàng)三個一流，樹文明新風(fēng)”為主題，認真貫徹落實黨的方針政策和衛(wèi)生系統(tǒng)的總體要求，緊緊圍繞本中心工作，以抓學(xué)習(xí)促成才、抓創(chuàng)建促服務(wù)、抓管理促規(guī)范，抓創(chuàng)新促發(fā)展，全面提高病房護理組的綜合素質(zhì)，鼓勵和引導(dǎo)年輕女性立足本職崗位，踏實勤奮，務(wù)實進取，無私奉獻，在創(chuàng)建過程中展示新一代護士們銳意進取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，為護理事業(yè)作出自己的貢獻二、創(chuàng)建內(nèi)容

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1、加強對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)。成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把創(chuàng)建工作列入中心重要工作日程，做到與中心工作同部署、同落實、同檢查、同考核，建立創(chuàng)建工作的長效機制，確保創(chuàng)建工作的質(zhì)量和效率。

2、在完善內(nèi)部制度的基礎(chǔ)上，嚴格執(zhí)行“巾幗文明崗”考核細則，并與崗位責(zé)任制掛鉤。

3、建立健全內(nèi)外監(jiān)督機制。運用網(wǎng)站、公告欄，公開各項工作流程、創(chuàng)建標準等。設(shè)置監(jiān)督電話，接受廣大社區(qū)居民的監(jiān)督。

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1、勤學(xué)習(xí)以提高整體素質(zhì)。組織班組成員認真開展學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，深入開展實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，牢固樹立政治意識、大局意識。

2、引導(dǎo)班組成員積極參與醫(yī)院各項工作，大膽探索，勇挑重擔，堅持用新思想、新理論核心知識充實自己，在學(xué)習(xí)中涵養(yǎng)品格、提升素質(zhì)，在實踐中增長才干、磨練意志，大力弘揚自尊、自信、自勵、自尊、自強的精神，用女性特有的才華與智慧，創(chuàng)造多彩的人生。

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1、深入開展“巾幗建功”創(chuàng)建活動。建設(shè)好“巾幗文明崗”學(xué)習(xí)活動園地，為班組成員搭建學(xué)習(xí)交流的平臺。

2、跟據(jù)班組實際情況，創(chuàng)建特色崗活動。積極參與院、區(qū)各級開展的崗位技能展示活動，在崗位練兵中展示護士風(fēng)采。

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1、立足崗位比貢獻，動員班組成員參與精神文明建設(shè)，激勵她們奮發(fā)進取，發(fā)揮集體優(yōu)勢。

2、鼓勵班組成員積極參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)及課題研究，積累學(xué)習(xí)心得和護理課題科學(xué)研究經(jīng)驗。通過開展論文征集、公開講課等活動，提升護理專業(yè)水平。

3、宣傳創(chuàng)建過程中的典型事例和“巾幗建功”的建設(shè)成果，展現(xiàn)班組成員們在專業(yè)發(fā)展、社會生活中的獨特風(fēng)采與美麗，激勵大家勤奮學(xué)習(xí)、克難攻堅、銳意進取。

4、開展多彩的文體活動，豐富班組成員的文化生活，愉悅身心，增強組織的凝聚力和影響力。

5、講奉獻盡現(xiàn)巾幗愛心。積極參加社會公益活動，豐富“巾幗文明崗”創(chuàng)建載體。組織班組人員參加各類志愿者服務(wù)活動，開展敬老助老，幫貧扶困、慈善捐款等活動，展示巾幗風(fēng)采，盡現(xiàn)巾幗愛心。