2023年五年級(jí)掃地機(jī)器人作文500字(模板14篇)

思考和總結(jié)，是對(duì)自己成長(zhǎng)的一種責(zé)任和尊重。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們要注意選擇適當(dāng)?shù)恼矸绞剑鐣r(shí)間順序、主題歸類(lèi)、問(wèn)題解決等。下面是一些總結(jié)的常見(jiàn)題材和類(lèi)型，供大家參考。

五年級(jí)掃地機(jī)器人作文500字篇一

在物理課上，我百無(wú)聊賴(lài)地翻著書(shū)，時(shí)不時(shí)的打個(gè)哈欠，一會(huì)兒就忍不住睡覺(jué)了。我們的物理老師是個(gè)老太太，明明都60了還說(shuō)自己很年輕，她講課特別沒(méi)意思，而且我本來(lái)就不喜歡物理，所以我被那個(gè)老太太稱(chēng)為“差生”。

“李小貝，我已經(jīng)受夠你了，給我起來(lái)，站后面去?！蔽易鰤?mèng)正做到高潮部分呢，那個(gè)老太太就把我給叫到后面去了，我雖然乖乖地拿著書(shū)站到后面了，卻還是被那個(gè)老太太罵：“李小貝，上課的時(shí)候不允許你打哈欠?！闭f(shuō)完，就把一個(gè)板擦順手讓來(lái)，“啪”的一聲正中我額頭，我的身體不自覺(jué)地往下倒，心里想：呵，看來(lái)我也挺脆弱的嘛，隨手一個(gè)板擦都能把我擊倒。過(guò)了幾秒鐘，我才開(kāi)始正式的昏倒。

我醒來(lái)的時(shí)候，躺在床上，我摸著額頭起來(lái)，卻一點(diǎn)也不疼了，而且沒(méi)有青，更別說(shuō)傷疤了。我慢慢地從床上爬起來(lái)，卻看見(jiàn)陌生的場(chǎng)面。

這是哪？我怎么從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)這里？

“醒了！格蘭芬公主醒了！”我聽(tīng)到旁邊的人在大呼小叫的。格蘭芬？好俗的名字，誰(shuí)又叫格蘭芬呢？而且，最最重要的是，在21世紀(jì)會(huì)有公主嗎？我剛起來(lái)，就看見(jiàn)一個(gè)頭上帶著皇冠的老男人進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“你醒了?！蔽冶贿@個(gè)滿(mǎn)臉皺紋的老男人嚇到了，問(wèn)：“這是哪？你是誰(shuí)？能告訴我嗎？我怎么會(huì)在這里？”“不會(huì)吧，公主失憶了……”我在隱約中聽(tīng)到旁邊的人七嘴八舌地討論，我狠狠地看了他們一眼。但等我回過(guò)頭來(lái)的時(shí)候，那個(gè)老男人已經(jīng)不見(jiàn)了。

經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)，我能確定自己發(fā)生了什么了。原來(lái)，我穿越了。穿越到30世紀(jì)了，這是e星球，也是最無(wú)權(quán)利的星球，現(xiàn)在的世界，在很多的星球上都有機(jī)器人，甚至有的星球上面只有機(jī)器人，沒(méi)有人類(lèi)。

我偷偷地跑出我所在的小屋子，來(lái)到一個(gè)較大的屋子里，里面住著那個(gè)老男人，原來(lái)他是國(guó)王，而我，則是他最小的一個(gè)女兒。我輕輕地敲門(mén)，然后推門(mén)進(jìn)去了，我對(duì)他說(shuō)：“我是穿越過(guò)來(lái)的，我希望我能回去，回到21世紀(jì)，當(dāng)然那時(shí)候沒(méi)有你們?！薄拔覀円矡o(wú)能為力啊?！眹?guó)王含著淚說(shuō)，“我們是全宇宙中最弱的星球?！边€沒(méi)等他說(shuō)完，我便自己先走了，剛走幾步，就聽(tīng)到一個(gè)少年在叫我：“等等。”我回過(guò)頭看著他，眼神里透露出無(wú)助與疑問(wèn)的眼神。他看見(jiàn)我，笑嘻嘻地說(shuō)：“你是穿越來(lái)的？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“那我可以幫你?！薄罢娴?？”我喜出望外地看著他。他認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)我說(shuō)：“不過(guò)，我們要去找魯拉，他是個(gè)法師，應(yīng)該可以把你送回去，他就在a星球?！薄澳请x這里遠(yuǎn)嗎？”“遠(yuǎn)是遠(yuǎn)，但是只要我們齊心協(xié)力，是可以過(guò)去的”“好的，那就加油吧?！?/p>

我拿上生活用的必備品，那個(gè)少年也跟我一起去，他拿的是一些我根本就沒(méi)見(jiàn)過(guò)的高科技物品，我們很快出發(fā)了。

剛走過(guò)一個(gè)小山坡，我就氣喘吁吁了，而那個(gè)少年卻一直在走，我說(shuō)：“喂，沒(méi)看見(jiàn)我停下了?！彼麤](méi)有理我，我跑過(guò)去拍他：“喂，你不累啊?！薄安焕??！彼f(shuō)，“我是機(jī)器人，不會(huì)覺(jué)得累。”“可是我會(huì)累！”我跟上他的步伐，“請(qǐng)你不要忘了，我是人類(lèi)?！彼麖谋嘲锬贸鰜?lái)一個(gè)小盒子：“來(lái)，用這個(gè)?！彼袅艘幌律厦娴募t色按鈕，一個(gè)大大的火箭噴射器就顯形了?！案闶裁?？”我問(wèn)他?！吧蟻?lái)?！彼遥倚⌒囊硪淼厣先チ??！皩?duì)了你叫什么？”“我沒(méi)有名字，只有代號(hào)，816?！?/p>

我們僅需十分鐘就離開(kāi)了e星球，就在快要沖破大氣層的時(shí)候，他給了我一個(gè)面罩，我戴上去，閉上眼睛，竟一下子來(lái)到了太空中?！澳銈?nèi)祟?lèi)是需要氧氣的吧，如果需要，那么就戴著?！眲傇谔罩酗w了一會(huì)兒，我就覺(jué)得無(wú)聊了，帶上個(gè)頭罩，覺(jué)得悶得慌，“給我講講30世紀(jì)所發(fā)生的事吧?！蔽覍?duì)816說(shuō)。“好的?！?/p>

幾十分鐘過(guò)去了，雖然還是在太空中飄著，但是我一點(diǎn)也不覺(jué)得悶了，他給我講了許多那時(shí)候的故事，原來(lái)，在e星球中的機(jī)器人都是奴仆啊什么的，而國(guó)王、皇后都是人類(lèi)，至于到30世紀(jì)還有國(guó)王、城堡等一些童話(huà)里才會(huì)發(fā)生的事呢，816猜想可能是到了現(xiàn)在，人類(lèi)不太會(huì)統(tǒng)治了吧。他剛講完，我們就看到了月球，這真是一個(gè)龐大的星球。我對(duì)816說(shuō)：“我來(lái)給你起一個(gè)名字吧，叫洛林，怎么樣?！薄昂冒。移鋵?shí)很想要個(gè)名字?！蔽覐穆辶值恼Z(yǔ)氣中讀出興奮的心情。

大概過(guò)了幾分鐘，洛林推了推正在熟睡的我：“a星球到了，我們快走吧?！薄鞍　　抑懒?。”我迷迷糊糊地不想醒來(lái)，但是我提醒自己這不是地球，這是30世紀(jì)。

洛林帶我去了一個(gè)偏僻的實(shí)驗(yàn)室里?！奥辶?，你帶我去一個(gè)破實(shí)驗(yàn)室干什么？”我?guī)c(diǎn)霸氣的語(yǔ)氣問(wèn)他。“噓！小聲點(diǎn)，這是a星球中魯拉魔法師的實(shí)驗(yàn)室?！彼嵝盐液?，我開(kāi)始小心了。我環(huán)視了一下周?chē)?，有破舊的地球儀，這好像是21世紀(jì)用的那款，還有錢(qián)幣，這也是21世紀(jì)的錢(qián)，我們繼續(xù)往前走?！暗蔚蔚蔚蔚巍本瘓?bào)聲響起了洛林，往我身上披了一件衣服，我伸出自己的.手，沒(méi)有了？我差點(diǎn)嚇得蹦起來(lái)。“你們來(lái)有什么事？”我聽(tīng)到一個(gè)粗大的聲音?！棒斃◣熌茫@里有一個(gè)從21世紀(jì)穿越來(lái)的女孩?！甭辶址浅？蜌獾卣f(shuō)。“啊……是，我叫李小貝，您好，魯拉法師，您能讓我回去嗎?！甭辶钟弥馀隽伺鑫?，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)?！昂?，原來(lái)是想回去，但是沒(méi)那么容易，你要把21世紀(jì)的一樣?xùn)|西留下?！薄傲粝拢课抑挥幸路！薄昂呛?，那就只能一直呆在這里了?！?/p>

什么？一直……呆在這里？

“你來(lái)這里看看吧，我先走了?！濒斃◣焺傋邘撞剑捅宦辶?jǐn)r住了：“魯拉法師，您別走呢，我能幫您什么？您現(xiàn)在需要什么？我什么都能干，讓李小貝回去吧?！蔽液荏@訝，一個(gè)機(jī)器人能幫我么？“呵，我是需要，但是，你幫不了我?！薄盀槭裁矗俊甭辶执蠛?。“只因?yàn)槟闶莵?lái)自e星球的機(jī)器人！e星球什么樣子你還不清楚，你去了也是白去，而且，請(qǐng)注意，不要在這里大聲喧嘩?！濒斃◣煹恼Z(yǔ)氣越來(lái)越憤怒了?！拔铱梢栽囋嚨摹！甭辶终f(shuō)?！昂呛?，隨你便吧，這個(gè)給你?！濒斃◣煶覀?nèi)觼?lái)了一張卡片，上面寫(xiě)著：

機(jī)器人：

收到這封信是你的福氣，你的任務(wù)是去地球的東部，那個(gè)充滿(mǎn)危險(xiǎn)的星球上采集只有機(jī)器人才能發(fā)現(xiàn)的植物樣本。人類(lèi)一直在排斥機(jī)器人，所以，我希望你小心。

魯拉法師。

“我先走了?！甭辶制鹕頊?zhǔn)備要走。“為什么？”我問(wèn)他，我不想讓他去送死?！澳悴粫?huì)懂的，人類(lèi)一直以為機(jī)器人是冷血?jiǎng)游?，我要證明給他們看?！甭辶终Z(yǔ)氣帶著堅(jiān)定?！盀榱宋?，不值得?！薄安⒉皇菃螁螢榱四悖?，為了機(jī)器人，為了e星球?！甭辶肿吡?。

幾天過(guò)去了，洛林還是沒(méi)有消息，我急得像熱鍋上的螞蟻。我想去找魯拉法師，可是卻沒(méi)有辦法找他。

又過(guò)了幾天，我收到了一封由空氣傳送過(guò)來(lái)的信：

親愛(ài)的李小貝：

你好??！我來(lái)地球很久了，一直在躲避地球人，我已經(jīng)采集到了植物標(biāo)本了，在口袋里，你先看一下，然后摁一下上面的按鈕，可以把你傳送過(guò)去，找到魯拉法師。但是，我已經(jīng)消耗了許多能量。離死亡不遠(yuǎn)了，我希望，你回去以后，還能記得我。

謝謝你給我起的這個(gè)名字：洛林。我喜歡這個(gè)名字，我會(huì)記住它的。

你一定要開(kāi)心啊，躲著點(diǎn)那些很強(qiáng)壯的人，再見(jiàn)了。

想你的洛林。

我不敢相信洛林要死了，我想去看看他，他后面還貼了一張照片，上面他很高興地拿著植物標(biāo)本吐著舌頭壞笑著。

我含著淚摁了一下口袋上的按鈕，來(lái)到魯拉法師的實(shí)驗(yàn)室。

“給你，讓我回去”我把植物標(biāo)本交給他?！昂呛?，看來(lái)那個(gè)機(jī)器人干的還不錯(cuò)，你回去吧?！濒斃◣煹脑?huà)剛落，我就穿越過(guò)去了，我猛的起身，發(fā)現(xiàn)自己躺在病房里。旁邊坐著疲勞的媽媽?zhuān)颐哪橆a，媽媽驚醒了，叫來(lái)了醫(yī)生。

原來(lái)我昏迷了三個(gè)月，可是，他們不會(huì)知道，我這三個(gè)月來(lái)去了一個(gè)神秘的地方。

機(jī)器人，請(qǐng)不要忽視它，現(xiàn)在它很小很小，可是以后，他會(huì)變成我們一樣大的，跟我們一樣，能說(shuō)話(huà)，能思考，能做人類(lèi)所做的所有事情。

所以，請(qǐng)相信機(jī)器人也會(huì)有友情。

五年級(jí)掃地機(jī)器人作文500字篇二

過(guò)了不到兩分鐘，機(jī)器人把熱氣騰騰的早飯送過(guò)來(lái)了，我因?yàn)橛行┛剩闷馃崤Ｄ叹秃?，機(jī)器人一把搶過(guò)杯子，拿了一杯白開(kāi)水給了我，說(shuō)：“主人，不能空著肚子喝牛奶哦！”

轉(zhuǎn)眼間到了中午，要吃午飯了，我朝機(jī)器人身上的一個(gè)小圓洞按了指紋，機(jī)器人對(duì)我說(shuō)：“主人，您需要水分608克，脂肪35克，維生素30克......說(shuō)著，不等我點(diǎn)菜，就像變戲法一樣把美味的飯菜拿了出來(lái)。真好吃，它點(diǎn)的菜真合我味口！等到我?jiàn)A第六塊肉時(shí)，機(jī)器人身上的警報(bào)器響了起來(lái)：“脂肪超標(biāo)，脂肪超標(biāo)?！蔽壹泵Ψ畔氯?，夾了一塊黃瓜往嘴里塞，警報(bào)聲立刻停了下來(lái)，我松了一口氣。

傍晚，同事約我去外面吃飯，在我走之前，機(jī)器人不停地地嘮叨著關(guān)照著，好像我是它孩子一樣。廚房機(jī)器人真棒！要是未來(lái)也有就好了。

350字作文姐姐的'愛(ài)，是我學(xué)習(xí)上的小幫手!我是一匹蒙古馬。我急忙拿起筆，把我的所見(jiàn)所想寫(xiě)到作文本上。我曾經(jīng)想過(guò)當(dāng)一名白衣天使，我要用精湛的醫(yī)術(shù)，讓患者們康復(fù)遠(yuǎn)離痛苦;我害怕極了，總想著她會(huì)怎么整我，真是后悔自己為什么把玻璃片亂踢，說(shuō)別人缺德，自己還不是一樣嗎。希望是熱情之母，它孕育著榮譽(yù)，孕育著力量，孕育著生命，它使瀕臨死亡的人看到了生存。

五年級(jí)掃地機(jī)器人作文500字篇三

《有趣的機(jī)器人導(dǎo)游》這篇課文是一篇科普文章，介紹了在*科技館和哈爾濱冰雪節(jié)“工作”的有趣的機(jī)器人導(dǎo)游，重點(diǎn)描寫(xiě)了機(jī)器人導(dǎo)游的“有趣”，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增加了文章的可讀性。這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是：通過(guò)復(fù)習(xí)，了解學(xué)生對(duì)字詞的掌握情況，理解詞語(yǔ)。重點(diǎn)指導(dǎo)朗讀指定句子，并說(shuō)出自己的感受，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)重點(diǎn)句的寫(xiě)法。學(xué)習(xí)自然段“總-分”的寫(xiě)法，把自己知道的有趣的機(jī)器人情況跟同學(xué)交流。通過(guò)學(xué)習(xí)課文，引導(dǎo)學(xué)生在讀中感受機(jī)器人的有趣，對(duì)機(jī)器人產(chǎn)生興趣，受到科普教育。

了解課文介紹了哪幾種機(jī)器人導(dǎo)游，朗讀指定的句子，并能夠說(shuō)出自己的感受。對(duì)機(jī)器人產(chǎn)生興趣，受到科普教育。

通過(guò)學(xué)習(xí)課文，能夠體會(huì)到重點(diǎn)段落的寫(xiě)法以及全篇文章的脈絡(luò)。

同學(xué)們，當(dāng)我們外出旅游時(shí)，經(jīng)常需要導(dǎo)游如果為你導(dǎo)游的是一位機(jī)器人，那一定別有一番情趣。別有一番情趣“別”是什么意思？學(xué)生回答這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)30有趣的機(jī)器人導(dǎo)游齊讀課題。其目的機(jī)器學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

此環(huán)節(jié)，我主要是針對(duì)字詞和課文兩個(gè)方面進(jìn)行的。檢查詞語(yǔ)時(shí)，我注意到了音、形、意三個(gè)方面的重點(diǎn)指導(dǎo)，尤其在多音字的處理上，我不僅讓學(xué)生掌握了多音字的兩個(gè)不同讀音，還教給了學(xué)生在不同語(yǔ)境中如何選擇正確讀音。在檢查讀課文時(shí)，只在讀準(zhǔn)字音和把句子讀通順兩方面作了具體要求。并通過(guò)生生評(píng)價(jià)培養(yǎng)學(xué)生傾聽(tīng)的別人讀書(shū)發(fā)言的習(xí)慣。

對(duì)于課文的學(xué)習(xí)，重在讓學(xué)生在讀中感悟，體會(huì)機(jī)器人給人們帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣。課文的重點(diǎn)段落是三、四自然段，第三自然段又是重中之重，在這段的教學(xué)中，一個(gè)問(wèn)題“你從哪兒感受到了靈靈的有趣”統(tǒng)領(lǐng)全段，讓學(xué)生說(shuō)感受的同時(shí)充分讀課文，在此基礎(chǔ)上指導(dǎo)朗讀并學(xué)習(xí)“總-分”句群的寫(xiě)法。學(xué)習(xí)第四自然段時(shí)，學(xué)生已經(jīng)有了前面的經(jīng)驗(yàn)，我就大膽的放手讓學(xué)生自讀自悟，選擇自己喜歡的機(jī)器人并批注喜歡它的原因，在總結(jié)這一段的寫(xiě)法時(shí)，我也放手讓學(xué)生自己說(shuō)出，這一段先寫(xiě)了什么，后寫(xiě)了什么，概括出寫(xiě)作方法。

對(duì)于全篇課文的結(jié)構(gòu)，我想到學(xué)生獨(dú)立掌握會(huì)有一些困難，因此，在這里我采用了老師問(wèn)學(xué)生答的形式，引導(dǎo)學(xué)生逐步概括出全文的寫(xiě)作方法，并說(shuō)明了使用這種方法的好處，鼓勵(lì)學(xué)生在寫(xiě)作中嘗試運(yùn)用。

了解了文課中的機(jī)器人導(dǎo)游，同學(xué)們課下也搜集了材料小組內(nèi)交流，然后在集體交流。最后我給同學(xué)們又補(bǔ)充了兩個(gè)機(jī)器人，目的是想拓寬學(xué)生的知識(shí)面，從而激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步研究機(jī)器人的興趣。

課下請(qǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)課文的“總——分——總”寫(xiě)法，寫(xiě)一件小物件或自己喜歡的小動(dòng)物。

五年級(jí)掃地機(jī)器人作文500字篇四

最近，我家來(lái)了一個(gè)勤勞的“小仆人”，它是誰(shuí)呢？就是掃地機(jī)器人啦！

它小巧玲瓏，圓扁扁的身體，造型簡(jiǎn)單，全身都是白色。它的身上有信號(hào)接收器，頭上有一些控制按鈕，底部有旋轉(zhuǎn)邊刷，主地刷，拖布等，既能掃地也能拖地。媽媽只需要在手機(jī)app上輕輕一點(diǎn)，它就可以工作了！

它每天都會(huì)在我家掃地、拖地，打掃得十分干凈，連媽媽也夸它很棒呢！媽媽叫它xxx圓圓xxx，但我更喜歡叫它“石頭”，因?yàn)樗钠放泼Q(chēng)就叫“智能石頭掃地機(jī)器人”。

它還會(huì)自己回家充電呢，剛開(kāi)始，它繞來(lái)繞去，怎么也找不到回家的路，急得直打轉(zhuǎn)呢！時(shí)間久了，它也漸漸地熟悉我們家了，很快就能找到充電的地方了。

怪不得媽媽說(shuō)，科技改變生活！我想我們一定要好好努力學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)，不然到時(shí)候，可能要被機(jī)器人淘汰了！

五年級(jí)掃地機(jī)器人作文500字篇五

我是40世紀(jì)的發(fā)明家，“不死藥”“還生丸”都是我的發(fā)明，在那時(shí)，家里什么都發(fā)生了變化，當(dāng)然，我的研究所也不例外。

“不要不要說(shuō)我沒(méi)有看過(guò)藍(lán)天，不要不要……”這是我的手機(jī)響了，我打開(kāi)手機(jī)，說(shuō)“喂?！薄爸魅?，我是4080號(hào)，三心工fqt智力點(diǎn)已經(jīng)全部做好了!”“哦，我馬上過(guò)去?！蔽也坏揭环昼娋偷搅薼osyutfg研究所?！爸魅?，請(qǐng)查看。”“這兒怎么沒(méi)有鐵絲啊?”“我忘了!”我加了一根鐵絲，三心工fqt智力卡完工，這張卡是為機(jī)器人發(fā)明的，我們研究所正在研究一種新型機(jī)器人，它的iq是10000萬(wàn)，比人還聰明，開(kāi)始制造外殼，終于大功告成了，“就是這個(gè)了。”我說(shuō)，我把芯片裝進(jìn)去，機(jī)器人活了，這個(gè)機(jī)器人的功能可多了!雙陸行使，變大變小都沒(méi)問(wèn)題，我讓他變小，抱在懷里，這個(gè)機(jī)器人可不簡(jiǎn)單，讓我一一介紹他的功能。

防彈功能，這個(gè)機(jī)器人的全身全部用鉆石制作，國(guó)際頂尖鉆石，超級(jí)保護(hù)蓋，合二為一。原子彈，核武器也別想進(jìn)來(lái).鉆石在燈光的照射下金光閃閃，鉆石下面你不知道是什么吧!那是純金，所以特別重的呢。

防熱功能，這個(gè)機(jī)器人的玻璃窗全部使用世界一級(jí)材料，ctfocke超級(jí)玻璃，就算來(lái)到太陽(yáng)旁邊也安然無(wú)恙，再近一些，到太陽(yáng)核心也不會(huì)被燒壞，ctfocke超級(jí)玻璃是5萬(wàn)億年前外星人掉下的一塊玻璃埋在地下2億年后形成的，所以，它不怕熱。

飛馳功能，你想去太空上嗎?這輛機(jī)器人就可以實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，它的時(shí)光功能是不可以小看的，它的發(fā)動(dòng)機(jī)是lot形成的，可以以每秒一光年的速度行走，如果你在一分鐘后停車(chē)，你就已經(jīng)在太空上了。

四陸行走功能，它變成人時(shí)，它可以在地上，天上，宇宙，海里行走，你坐在豪華座位上(這個(gè)座位在機(jī)器人的肚子里)，絕對(duì)讓你開(kāi)心萬(wàn)分.

他，一個(gè)機(jī)器人，一個(gè)具有神奇功能的機(jī)器人，我相信，在不久的將來(lái)，他將成為人類(lèi)最忠實(shí)的朋友。

五年級(jí)掃地機(jī)器人作文500字篇六

隨著生活水*的提高，人們的休閑生活也越來(lái)越豐富。晚上的時(shí)候、周末的時(shí)候，到公園里走一走、看一看，不僅鍛煉了身體，而且可以欣賞到美麗的風(fēng)景。

可是，我發(fā)現(xiàn)總有人在公園里亂丟垃圾——果皮、廢紙、飲料瓶、塑料袋……不僅破壞了環(huán)境衛(wèi)生，而且給公園這幅美麗的畫(huà)卷涂上了難看的污點(diǎn)。因此，我決心設(shè)計(jì)一個(gè)智能垃圾清掃機(jī)器人，去解決周?chē)睦鴨?wèn)題。

我設(shè)計(jì)的機(jī)器人就像一個(gè)真人的樣子——有身子、有腦袋、有胳膊、有腿，不過(guò)，它的身子和腦袋都是方方正正的，顯得有點(diǎn)呆盟。

機(jī)器人的腦袋上長(zhǎng)著一雙高分辨率的“大眼睛”，它的“大腦”隨時(shí)都在高速分析著“眼睛”看到的東西。如果發(fā)現(xiàn)地面上有垃圾，它頭頂上的紅燈便會(huì)一閃一閃地，邁開(kāi)“雙腿”直奔垃圾，然后用“手”撿起垃圾，放到自己的“肚子”里。

別看機(jī)器人的“肚子”并不大，它的“飯量”可不小，因?yàn)槔际菈嚎s以后才放進(jìn)這兒的。這里面分為三個(gè)空間，分別存放可回收垃圾、不可回收垃圾和有害垃圾，這樣，機(jī)器人不僅可以清理垃圾，還能把有用的垃圾回收利用，節(jié)約資源，為保護(hù)環(huán)境做出更大的貢獻(xiàn)。

我盼望著我的這個(gè)愿望能夠早日實(shí)現(xiàn)，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。

五年級(jí)掃地機(jī)器人作文500字篇七

2050年，我想發(fā)明一種智能機(jī)器人，這種機(jī)器人就是機(jī)器人管家。你們想知道她是什么樣子的嗎？今天就由我來(lái)給大家講一講吧。

這一種機(jī)械人，管家能夠用聲控遙控器來(lái)召喚機(jī)械人過(guò)去。這類(lèi)遙控器連瞽者也能夠用，只需說(shuō)出你所在的地位，管家就能夠在五分鐘以?xún)?nèi)達(dá)到目的地。

對(duì)于機(jī)械人的充電成績(jī)還是要辦理的，它的.能量能夠活到早晨10點(diǎn)鐘，到了十點(diǎn)它會(huì)主動(dòng)充電，在沒(méi)有電以前，在胸口的能量燈會(huì)閃耀出赤色的正告，預(yù)示要充電了。他還能夠幫咱們洗碗、燒飯、拖地等等。另有機(jī)械人，也能夠贊助先生們上課，比方先生有請(qǐng)假的時(shí)刻，機(jī)械人也能夠釀成一塊飛翔滑板，如許家長(zhǎng)能夠?qū)幧?，他們寧神去下班了，我?dāng)時(shí)也是機(jī)械人來(lái)接我，如許就不消背書(shū)包了，既愜意又寧神，真是太爽了！

我深信在不久的將來(lái)，我必定也能創(chuàng)造出如許的機(jī)械人管家。

五年級(jí)掃地機(jī)器人作文500字篇八

今天，家里回來(lái)了個(gè)包裹，挺大，我打開(kāi)一看原來(lái)是弟弟的嬰兒車(chē)，我把它從袋子里掏出來(lái)，上面有個(gè)說(shuō)明書(shū)，寫(xiě)著嬰兒車(chē)，上面還有些有裝車(chē)子的步驟，看到這兒我當(dāng)然就要把它給組裝起來(lái)了。

在扶欄上的，用魔術(shù)貼粘一下就可以相對(duì)來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單，然后再鋪墊子，把一些地方固定好，在把下面的`框裝上去，這個(gè)嬰兒車(chē)就做好啦，為了看看我做的對(duì)不對(duì)，我決定把他給調(diào)試一下，我先試試輪子，輪子撥一下轉(zhuǎn)的挺快，覺(jué)的輪子可以了，接著，我又開(kāi)始試弟弟的床，旁邊那兩個(gè)按鈕一按也確實(shí)可以，移動(dòng)位置，說(shuō)明書(shū)上有一個(gè)功能是可以變成坐勢(shì)的，是把他的床折疊，我在看一看還要連接兩個(gè)部分，我好像不記得裝過(guò)這個(gè)呀？我先把床給折疊這點(diǎn)能做到，但是這樣的座椅不固定，很軟，我這就開(kāi)始想到底還落下了什么，后面的兩個(gè)裝置，我到后面看了看沒(méi)有哇，這是怎么回事呢？我往椅子那邊看了看，哦，原來(lái)暗藏玄機(jī)是有兩個(gè)支撐椅子的部件，我又把個(gè)個(gè)部位試了試，還不錯(cuò)，相信弟弟睡在里面一定很舒服。

以后我要給弟弟做個(gè)好榜樣。

五年級(jí)掃地機(jī)器人作文500字篇九

同學(xué)們，相信你們都見(jiàn)過(guò)機(jī)器人吧？我也不例外，機(jī)器人有很多功能，它可以煮飯、做家務(wù)……現(xiàn)在，就請(qǐng)你跟隨我去看看科技館里的機(jī)器人吧！

魔方，很多同學(xué)都會(huì)轉(zhuǎn)吧？“不止你會(huì)轉(zhuǎn)，我也會(huì)轉(zhuǎn)！”機(jī)器人發(fā)出了挑戰(zhàn)，只見(jiàn)它一手拿著魔方，一手放在腦袋邊，做思考狀，真好玩！像它在思考似的。接著，就開(kāi)始用“手”轉(zhuǎn)魔方了。只見(jiàn)它看著魔方很快地轉(zhuǎn)起來(lái)，接著，過(guò)了大概過(guò)了3分鐘左右，它把手中的魔方舉起來(lái)給我們看，仿佛在跟我們說(shuō)：“怎么樣，我厲害吧？”我一看時(shí)間，才76秒，真是厲害??！它的奧秘在哪兒呢？就是在它腦部的一個(gè)攝像頭，工作人員預(yù)先給機(jī)器人設(shè)計(jì)了一套程序，然后機(jī)器人就可以輕松完成了。

接著，機(jī)器人換了一個(gè)手柄，為了下一項(xiàng)的任務(wù)。是什么呢？就是煎雞蛋。首先，機(jī)器人把油倒入鍋中，接著再把蛋倒入模具中，稍稍過(guò)了一會(huì)兒，機(jī)器人就把模具拿了開(kāi)來(lái)，可有些蛋黃就調(diào)皮地跳了出來(lái)，可機(jī)器人確好像全然不知。這是怎么回事呢？原來(lái)呀，機(jī)器人只能按照編輯的程序去做，這就是它的缺陷。

接著，機(jī)器人就把兩把鏟子把雞蛋鏟起來(lái)，翻了一個(gè)面，那雞蛋可真誘人啊！聞著雞蛋的香味，看著可口的雞蛋，我旁邊的小朋友口水都快要流出來(lái)了。最后，機(jī)器人就把雞蛋穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)胤湃氡P(pán)子中。這樣，一個(gè)可口的雞蛋就做好了。

這就是智能機(jī)器人的作用，雖然不是那么地完美，但是科學(xué)家們還在努力研制著新型的機(jī)器人。相信在不久的將來(lái)，機(jī)器人會(huì)成為我們每個(gè)人生活中的一部分。

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五年級(jí)掃地機(jī)器人作文500字篇十

老師神秘地做了一個(gè)手勢(shì)，教室里立刻鴨雀無(wú)聲。只見(jiàn)董老師從口袋里摸出一個(gè)小盒子，小心地按了一下上面的電鈕。突然，從門(mén)外就滑進(jìn)一個(gè)腦袋方方的，身體長(zhǎng)長(zhǎng)的，腳粗粗的機(jī)器人。頭上還插著兩根電線(xiàn)，眼睛不大，她的腳底有像有溜冰鞋那樣的輪子，能前后左右地轉(zhuǎn)動(dòng)，非常靈活。

“現(xiàn)在請(qǐng)新老師給大家上新課！”董老師興奮地說(shuō)。頓時(shí)，教室里響起了一片喧鬧聲和掌聲。接著，董老師又按了一個(gè)電鈕，那機(jī)器人就走上了講臺(tái)。她不用課本，滔滔不絕地講了起來(lái)。她講得那么流利響亮，那么生動(dòng)有趣，竟和董老師講得一樣有聲有色。她還不時(shí)地用教鞭指指點(diǎn)點(diǎn)，提出了各種各樣有意思的問(wèn)題，讓同學(xué)們都一一作答。

太出乎意料了，我們竟然都答對(duì)了。機(jī)器人老師講的課，深深地吸引了我們，連平時(shí)老愛(ài)開(kāi)小差的同學(xué)也聽(tīng)得津津有味。才上了20分鐘的課，機(jī)器人老師就讓我們看自已喜愛(ài)的書(shū)。

五年級(jí)掃地機(jī)器人作文500字篇十一

1.能從相同圖案中找出指定圖案。

2.培養(yǎng)幼兒細(xì)致的觀(guān)察能力。

3.引導(dǎo)幼兒積極與機(jī)器人互動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。

4.幼兒能積極的回答問(wèn)題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。

1.活動(dòng)中幼兒找出第一個(gè)不同的地方有些困難。

2.幼兒在自己找不同的時(shí)候不能完全找出兩幅的不同。

2.幼兒用書(shū)。

3.幼兒每人一張紙，彩色筆。

1.興趣導(dǎo)入：教師出示機(jī)器人的圖片問(wèn)幼兒：你們知道它是誰(shuí)嗎？它們準(zhǔn)備開(kāi)一個(gè)商店，里面有很多東西，我們一起去看看吧！

5.圖畫(huà)游戲1.小朋友能辨認(rèn)出范例上得不一樣的地方，真能干，現(xiàn)在你們能自己畫(huà)一些喜歡的圖畫(huà)出來(lái)嗎？2.幼兒繪畫(huà)3.大部分幼兒畫(huà)好后，教師要幼兒兩人一組。對(duì)比各自畫(huà)的圖并說(shuō)說(shuō)兩幅圖有哪些是一樣的哪些是不一樣的。

6.結(jié)束活動(dòng)。

2.注重了幼兒上課的行為習(xí)慣。

五年級(jí)掃地機(jī)器人作文500字篇十二

它是一個(gè)直徑大約在340毫米，高度約92毫米的圓柱體，體重大約2.8千克。它有著雪白的身體，和一個(gè)黑乎乎的底盤(pán)。在底盤(pán)的兩側(cè)伸出兩個(gè)黑色的邊刷，工作的時(shí)候邊刷在不停的地畫(huà)圈圈，好像兩只靈活的手。他她的頭上有一個(gè)圓圓的信號(hào)接收器，可以預(yù)測(cè)前方的障礙物，以避免猛烈的撞擊；她的身上穿著盔甲她——保險(xiǎn)杠，以減輕碰到物體的力度；他腳踏著萬(wàn)向輪，在我家工作。

別看它個(gè)頭小，但功能可大了。

只要一按下按鈕，它她就立刻開(kāi)始工作。先用紅外線(xiàn)把周?chē)沫h(huán)境掃描一遍，然后由計(jì)算系統(tǒng)決定采用哪種方法清掃，掃的時(shí)候用邊刷把垃圾聚集起來(lái)，通過(guò)中間的吸塵口把垃圾吸到儲(chǔ)存盒里，清掃結(jié)束時(shí)還會(huì)說(shuō)清掃以結(jié)束，感謝使用。

我家的掃地機(jī)器人和別的掃地機(jī)器人不一樣。別的掃地機(jī)器人沒(méi)電時(shí)，要自己把他她抱去充電?？晌壹业膾叩貦C(jī)器人要沒(méi)電了，就自己走到充電口充電，既方便又節(jié)省時(shí)間。

自從我們家有了這個(gè)掃地機(jī)器人，房間就又干凈又整潔，我太喜歡他她了！

五年級(jí)掃地機(jī)器人作文500字篇十三

我們班有一位愛(ài)掃地的人，他就是我們班的王士豪，他的嗓門(mén)很大，他說(shuō)話(huà)的聲音就跟主任拿著大喇叭的聲音一樣大。他掃的地很干凈，干凈的連一?；覊m都查不出來(lái)，小紅帽每次來(lái)檢查都說(shuō)：“良好，掃得可真干凈。”

有一天，老師說(shuō)：“王士豪以后吃完飯就回來(lái)掃地?！蓖跏亢酪痪湓?huà)都沒(méi)說(shuō)他趕緊的吃飯就回來(lái)打掃教室，老師回來(lái)說(shuō)：“他打掃得很干凈，給你加一分，一會(huì)后吃晚飯就回來(lái)掃地?！彼恢倍紦?dān)任著搞值日的工作，他一點(diǎn)都沒(méi)有嫌棄。

他拿起掃把就開(kāi)始掃，他掃的力度很使勁，他拿起掃把就開(kāi)始干，他一聲不吭的從一腳掃到一列然后是教室，連最細(xì)微的地方都不放過(guò)。掃完他會(huì)在檢查一遍，看看有沒(méi)有垃圾。如果有垃圾的話(huà)他會(huì)想盡一切辦法處理掉。老師讓他干什么他就干什么，一點(diǎn)都不怕辛苦，他還很愛(ài)干凈，他工作完了，就會(huì)拿墩布在墩一邊，把臟的東西都墩出來(lái)。

他很受老師喜歡，他還是我的好朋友，我很敬佩他，因?yàn)樗麙叩貓?jiān)持不懈，而且掃的很干凈，就是這樣，所以他很受老師喜愛(ài)。

我很敬佩他。

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五年級(jí)掃地機(jī)器人作文500字篇十四

這天，主人家里來(lái)了位新朋友。

掃把看著眼前扁扁的，身高不過(guò)10厘米的掃地機(jī)器人，忍不住問(wèn)：“喂，你叫什么名字？”掃地機(jī)器人溫和地說(shuō)：“我叫掃地機(jī)器人，能自動(dòng)幫主人掃地?！睊甙岩宦?tīng)掃地機(jī)器人搶了它的“飯碗”，十分生氣：“哼！就你這矮個(gè)子，頂什么用？還幫主人掃地，誰(shuí)信你能掃得干凈?。俊比缓笤?huà)鋒一轉(zhuǎn)，掃把驕傲地說(shuō)，“話(huà)說(shuō)回來(lái)，主人掃地就得依靠我這樣的高個(gè)子，你瞧，主人每次都把地掃得干干凈凈的?！睊叩貦C(jī)器人聽(tīng)了，也不懊惱：“那便走著瞧?！?/p>

不一會(huì)兒，主人要出去買(mǎi)菜了，看著地有些臟，就按了按掃地機(jī)器人頭上的開(kāi)關(guān)?！班帧?，掃地機(jī)器人接收到命令，開(kāi)始賣(mài)力地在房間里“轉(zhuǎn)悠”。它底部的設(shè)計(jì)把灰塵什么的全都吸干凈了。掃把看得目瞪口呆，想起之前主人用它掃地時(shí)，每次都累得氣喘吁吁，不禁佩服起掃地機(jī)器人了。

主人回來(lái)后，看到掃地機(jī)器人把地都掃干凈了，十分高興，說(shuō)它真好用。掃把在一旁聽(tīng)得很不是滋味。旁邊的.電腦叔叔見(jiàn)了，安慰掃把：“現(xiàn)在科技發(fā)展了，有些事情不再需要人去做，機(jī)器可以代勞。它們做事不但效率高，還能幫人們減輕負(fù)擔(dān)，新事物必定會(huì)取代舊事物的。但不管怎樣，我們?yōu)橹魅朔?wù)是最重要的?！睊甙崖?tīng)了十分羞愧，鄭重地向掃地機(jī)器人道了歉。

從此以后，它們友好相處，都盡心盡力地為主人服務(wù)。