總結(jié)是一種積累的過(guò)程，可以為未來(lái)提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。科技的發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了很多便利，但也帶來(lái)了一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)，如何解決？為了讓大家更好地理解總結(jié)的寫(xiě)作方法，以下是一些范文供大家參考。

關(guān)于追夢(mèng)作文600字記敘文篇一

追夢(mèng)的路上留下了我太多辛酸的回憶，在那土地中滲透了許許多多的汗水、淚水，甚至是血水。無(wú)數(shù)次的跌倒，我還是選擇了爬起，輕輕拍掉衣上的塵土，告訴自己，繼續(xù)前行。曾經(jīng)的我迷惘過(guò)，當(dāng)所有的打擊都向我襲來(lái)的時(shí)候，我甚至有些氣餒了，有點(diǎn)不相信自己能實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想。曾經(jīng)的我迷失過(guò)自己，太多的挫折讓我有時(shí)真的很想放棄，但如果我一旦放棄，我先前所做的努力就付諸東流，夢(mèng)想只會(huì)離我更加的遙遠(yuǎn)，我還是選擇了堅(jiān)持。這條漫長(zhǎng)的坎坷路，教會(huì)我的不僅僅是如何解決困難，更讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持，永不放棄。

路雖坎坷艱辛，但仍會(huì)帶給我一種成功的.快樂(lè)。當(dāng)我逐一克服了這路途中的困難，就會(huì)讓我嘗到一絲絲成功的喜悅，我也會(huì)覺(jué)得自己離夢(mèng)想越來(lái)越近。人生道路上，困難并不是最可怕的，最可怕的是我們沒(méi)有夢(mèng)想，尋不到通往未來(lái)的道路。有了夢(mèng)想，我們也不應(yīng)該不付出任何行動(dòng)。所有的成功，所有的收獲，都是要你付出無(wú)數(shù)辛勤的汗水。所謂“一份耕耘，一份收獲?！敝挥心愀冻隽?，你才會(huì)有所獲得，白日做夢(mèng)，只會(huì)讓你離夢(mèng)想更加的遙遠(yuǎn)。通往夢(mèng)想的道路是沒(méi)有捷徑，我們只能腳踏實(shí)地，隨時(shí)準(zhǔn)備好迎接困難和挑戰(zhàn)。

夢(mèng)想是需要堅(jiān)持的，只要我們有信心，堅(jiān)持不懈，我相信夢(mèng)想將會(huì)實(shí)現(xiàn)。

關(guān)于追夢(mèng)作文600字記敘文篇二

初三最后一個(gè)時(shí)期了，猶如這時(shí)的天空一樣，最黑暗的時(shí)候即將到來(lái)，而我們又能否在這黑暗中戰(zhàn)勝自己。

開(kāi)學(xué)第一個(gè)星期，依然那么的熟悉，熟悉的同學(xué)，熟悉的環(huán)境，熟悉的老師，熟悉的摯友，還有熟悉的夢(mèng)想。

開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期，自己總是那么的懈怠認(rèn)為后面的努力才是至關(guān)重要的，先放松一個(gè)星期再講。也許生活里的教訓(xùn)不夠多，我迷茫了，我慌亂了，就像這黑暗里的螢火蟲(chóng)有著那么一點(diǎn)的光芒卻如無(wú)頭蒼蠅一般失去了曾經(jīng)的方向——“夢(mèng)想”的方向。

時(shí)間匆匆流過(guò)，眼看已是星期五的最后一節(jié)課了，班主任給我們讀了一封信，這封信發(fā)人省醒，是一個(gè)校長(zhǎng)寫(xiě)給開(kāi)學(xué)的學(xué)生的，講的是“青春不努力，有何用”，老師每讀一句話，都像水一般流淌進(jìn)了我的心中；每一個(gè)字如同字跡一般一筆一劃地刻在我的心中。心里似乎多了某份東西，沉甸甸的一直掛在心中，直到這時(shí)，我才深深的明白，原來(lái)那份東西就是我早已遺忘的“夢(mèng)想”。

初三了，不管怎么說(shuō)，我已不再是那個(gè)依靠在爸爸媽媽身邊丫丫學(xué)語(yǔ)的小不點(diǎn)了，我的身上有著自己的“夢(mèng)想”。

關(guān)于追夢(mèng)作文600字記敘文篇三

“叮鈴鈴……”一大早就被這該死的鬧鐘像夢(mèng)的惡魔一樣破壞了我的好夢(mèng)，太陽(yáng)公公早已不知道爬到了何處估計(jì)正在看我的笑話吧！

“這么早??！要不，再睡一會(huì)吧。”“嗯嗯，反正今天也是星期六”，大腦里的倆家伙已經(jīng)在秘密計(jì)劃讓我睡到幾點(diǎn)了，像是躺在棉花糖里一樣又躺下了?！皠e在做白日夢(mèng)了！”，我瞬間坐了起來(lái)，像是聽(tīng)到了某個(gè)人正在斥責(zé)著我，突然又想起了昨天老師最后一節(jié)課讀的信，這才幡然醒悟，心里剛才的那兩家伙像是慌亂了的老鼠，左竄四逃。

掀開(kāi)窗簾一看，這才知道剛才為什么看不到太陽(yáng)了，陽(yáng)光像是尖刺一般一針一針的扎在了我的身上，刺進(jìn)了我的心里，又是一大把光陰被浪費(fèi)了，多么希望時(shí)間能倒退回去啊。剛才叫我的應(yīng)該是“夢(mèng)想”吧。

窗外的太陽(yáng)正耀眼的散發(fā)著他那光芒，如同在向我炫耀自己，嘲笑我這個(gè)“懶人”。我下定決心再也不關(guān)窗戶(hù)，我以后一定要比太陽(yáng)起的還早，我暗下決心。把“夢(mèng)醒”跑出了窗外，讓他每一天都叫我起床。

夢(mèng)想就向著窗外的太陽(yáng)一樣，當(dāng)我到達(dá)之時(shí)，他就會(huì)想他一樣散發(fā)著耀眼的光茫，炫耀著自己的努力。

關(guān)于追夢(mèng)作文600字記敘文篇四

在學(xué)校連續(xù)好幾天都做同樣的夢(mèng)，開(kāi)始質(zhì)疑，很多時(shí)候都希望夢(mèng)是可以與現(xiàn)實(shí)相反的！

記得在校的一天，自己夢(mèng)見(jiàn)自己因?yàn)榭偸潜豢鄯?，全班就只?4分最多，然后自己回家哭鬧著不再回校了，就此退學(xué)，要么轉(zhuǎn)學(xué)要么不讀，但是，現(xiàn)實(shí)中，是相反的，我在第二天就因?yàn)楸憩F(xiàn)突出而加了分。但是，這幾天，情況卻并非如此，全班同學(xué)不是因?yàn)槁逢?duì)不爭(zhēng)氣就是因?yàn)檎n堂表現(xiàn)不夠有休息要么就是因?yàn)樗奚醿?nèi)務(wù)，活著是衛(wèi)生情況而被扣分，對(duì)此，自己的夢(mèng)算是現(xiàn)實(shí)了一半。我們都鬧著要退學(xué)，宿舍的幾個(gè)人都因此說(shuō)大不了退學(xué)不讀算了，連自己也這樣想了！而且，自己夢(mèng)見(jiàn)自己因此而哭，在現(xiàn)實(shí)中，宿舍真的就有人因此而哭了！是??！多么害怕這樣的夢(mèng)回成真！

在第三天，自己夢(mèng)見(jiàn)自己的父母竟然主動(dòng)讓自己轉(zhuǎn)學(xué)，選了其他的一所學(xué)校讓自己去讀。夢(mèng)中的自己是準(zhǔn)初三生，或許吧！夢(mèng)中父母讓自己轉(zhuǎn)學(xué)的原因是學(xué)校的教學(xué)不好！其實(shí)學(xué)校的教學(xué)挺不錯(cuò)的！然后在夢(mèng)中的自己是有點(diǎn)不愿轉(zhuǎn)學(xué)的，自己開(kāi)始不斷逼問(wèn)夢(mèng)中的父母是否真的我們學(xué)校的教學(xué)制度不好呢！自那以后，自己就沒(méi)再做過(guò)那樣奇葩的夢(mèng)了！

但愿因?yàn)檫@樣的夢(mèng)，自己可以真正徹底地打消這樣恐怖的念頭！

關(guān)于追夢(mèng)作文600字記敘文篇五

每個(gè)人都有夢(mèng)想，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，遇到很多的困難，這時(shí)你應(yīng)該選擇站起來(lái)。

在追夢(mèng)的道路上，總是充滿(mǎn)著未知與迷茫。請(qǐng)不要停下前進(jìn)的步伐。即使眼前黑暗一片，也請(qǐng)不要放棄尋找光明。要記住，你所受的傷，都是你的勛章，我不怕千萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降。去光榮地受傷，去勇敢地痊愈自己。血與淚的錘煉，必將鍛造出堅(jiān)韌的靈魂。請(qǐng)你帶上以“勇敢”為名的利刃披荊斬棘，他人的嘲諷譏笑，你都應(yīng)該淡然無(wú)視。跑的越慢，你聽(tīng)到的只有罵聲；跑的越快，你聽(tīng)到的就只有風(fēng)聲。摔倒了站起來(lái)，受傷了痊愈自己，堅(jiān)持不下了告訴自己：你應(yīng)該比別人優(yōu)秀。

我們不斷的在傷口中成長(zhǎng)，在困難中堅(jiān)強(qiáng)，不斷的激勵(lì)自己去向一個(gè)未知的神秘的方向前進(jìn)，去探索，去發(fā)現(xiàn)，去更好的完善發(fā)現(xiàn)真實(shí)的自己。盡管腳下布滿(mǎn)荊棘，盡管腳下埋著青澀的淚水和略微純真的笑臉，盡管腳下透著來(lái)自敵手的冷嘲和熱諷，內(nèi)心純粹的.掙扎叫醒了我的那顆不甘平凡的心，我不愿讓它再次睡著，因?yàn)樗拿恳淮翁鴦?dòng)都抨擊著我的整個(gè)人生。

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程像一只紙船，在無(wú)邊的黑海里漂流。哪怕我被浸濕，哪怕被擊沉，只要我不破裂，陽(yáng)光與風(fēng)，會(huì)讓我升華。只要這是紙船漂到了岸上，那辛苦就沒(méi)有白費(fèi)！那我就成功了！

勇敢追夢(mèng)，終會(huì)成功！

關(guān)于追夢(mèng)作文600字記敘文篇六

時(shí)光飛逝，不管情愿與否，無(wú)論準(zhǔn)備與否，我們已走進(jìn)初三，走近我們的夢(mèng)！祝愿決戰(zhàn)2014中考的新初三學(xué)員能加倍努力，在2014年中考中也能取得優(yōu)異的成績(jī)。

夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，是成功的翅膀。夢(mèng)想是一雙天使般的翅膀，無(wú)處不在，每一個(gè)人都有生活在這個(gè)世界上的價(jià)值，都有一些自己的夢(mèng)想，為夢(mèng)而追逐，為夢(mèng)而奮斗，追求夢(mèng)想是每個(gè)人的權(quán)利，追求的過(guò)程也是享受。到夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的那一刻，你會(huì)感到無(wú)比喜悅、自豪。

我現(xiàn)在的夢(mèng)想就是考上理想的高中，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我長(zhǎng)期以來(lái)都在以此為目的而努力著。進(jìn)入初三以來(lái)，我認(rèn)真度過(guò)每一秒，不放過(guò)每一個(gè)可以利用的時(shí)間，打起百分百的精神，應(yīng)對(duì)初三的'每一天。盡管剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我被浩瀚的題海和每日的各種考試所震撼到，讓我感到臨戰(zhàn)前那種緊迫感，但這也是讓我意識(shí)到我已到初三了，中考就在眼前了，只有做奮力一搏，方可實(shí)現(xiàn)理想。

因?yàn)橄蛲鶋?mèng)想，所以我們一直追尋。盡管我并不認(rèn)為成績(jī)可以代表人的一切，可現(xiàn)在我只能說(shuō)，成績(jī)是最重要的，因?yàn)槌煽?jī)是目前唯一能證明我們的存在的標(biāo)準(zhǔn)，能證明我這九年來(lái)所付出的一切是值得的，即使有艱辛，即使有困難，我也絕不會(huì)停下腳步，因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想，是我傾盡一切也要達(dá)到的目的。

還記得剛開(kāi)始的時(shí)候，心中的目標(biāo)還不是那么明確。又是一個(gè)作業(yè)繁多的日子，我獨(dú)自一人坐在書(shū)桌前，對(duì)著眼前的作業(yè)發(fā)呆，看著窗外萬(wàn)家燈火漸滅，我仍舊籠罩在臺(tái)燈的光圈下，做著手中是試題。覺(jué)得眼睛有些酸澀，便轉(zhuǎn)過(guò)身休息了下，特別是在這種遇到困難的時(shí)候，心里總會(huì)開(kāi)始想，這樣的拼命，到底是不是有價(jià)值。走到陽(yáng)臺(tái)，深吸一口夜里的新鮮空氣，轉(zhuǎn)過(guò)身，卻感到腳邊被什么絆住了。待湊近了些，依著客廳的光，才看清是一束黃色的小花。突然想起來(lái)在路上看到便采了下來(lái)，種到花盆里，后來(lái)便忘記了，便放在墻角下，沒(méi)想到，到現(xiàn)在也能長(zhǎng)得這般郁郁蔥蔥，盡管周邊的雜草叢生，卻依舊頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著，我被它那頑強(qiáng)生長(zhǎng)力所震撼，而從那頑強(qiáng)的生命力的背后，更讓我覺(jué)得是一種堅(jiān)持，即使周邊的條件不好，自己也會(huì)要堅(jiān)持下去，也許這便是它最大的夢(mèng)想，而他也還在為了這個(gè)夢(mèng)想而努力著，看到這樣的它，我也突然覺(jué)得自己的付出是會(huì)有回報(bào)的。因?yàn)槲矣袎?mèng)想，所以我所做的一切都是有價(jià)值的。

因?yàn)橛袎?mèng)，我們意氣風(fēng)發(fā)，因?yàn)橛袎?mèng)，我們充滿(mǎn)希望。做一個(gè)追夢(mèng)者，追尋心中那美麗的夢(mèng)。

關(guān)于追夢(mèng)作文600字記敘文篇七

我會(huì)用盡所有力，奮力地躍起在天際。迎著光明，我會(huì)更用力呼吸，飛到另一個(gè)燦爛天空，完美落地。我相信，有努力，會(huì)開(kāi)啟久違的光明……因?yàn)閴?mèng)想我們勇敢地去奔跑，堅(jiān)持自己的路，勇敢去追，不曾逃避，用盡所有力量，完美落地。

或許有人會(huì)說(shuō)追夢(mèng)是一場(chǎng)“賭博”，你要為夢(mèng)付出，卻無(wú)法確保你的夢(mèng)到最后能成為現(xiàn)實(shí)。可我想這一場(chǎng)“賭博”卻從另一方面去證明了你的才能。你的用心去付出，在追夢(mèng)的路上學(xué)習(xí)更多技能、累積經(jīng)驗(yàn)，周全地掌控著自己的夢(mèng)想，贏的幾率就越大。相反，你做得越少，想得越少，越是輸?shù)每臁Ｋ?，既然有?mèng)，那就去追，不要讓夢(mèng)成為“白日夢(mèng)”。

丁尼生曾說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想只要能持久，(.)就能成為現(xiàn)實(shí)?！?/p>

五月天是臺(tái)灣一個(gè)很有名氣的組合，他們之所以有這么一天，那是因?yàn)樗麄儓?jiān)持自己的夢(mèng)想，并通過(guò)行動(dòng)去追夢(mèng)。

另外三位團(tuán)員組起了這個(gè)當(dāng)時(shí)被別人看不起的樂(lè)隊(duì)——五月天。沒(méi)有練團(tuán)室，他們可以學(xué)泥水工自己建；設(shè)備簡(jiǎn)陋，沒(méi)有好的音效，他們可以堅(jiān)持在每個(gè)房間里試音，甚至可以在廁所里完成一首歌的錄制。他們自己作詞作曲，唱自己的歌，可他們自己錄制的多張cd都被唱片公司退回去。沒(méi)有人聽(tīng)他們的音樂(lè)，沒(méi)有人了解他們，更沒(méi)有人支持他們，但他們從沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)做音樂(lè)的念頭。幸運(yùn)的是，他們的堅(jiān)持沒(méi)有白費(fèi)，終于一張被唱片公司丟棄在垃圾桶的cd被當(dāng)時(shí)的音樂(lè)教父李宗盛撿了起來(lái)，接受了他們，并且?guī)椭麄兺瓿赏嬉魳?lè)的夢(mèng)想。

我們也有夢(mèng)，追夢(mèng)的同時(shí)或許會(huì)很孤單，可是生命的廣闊不歷經(jīng)磨難又怎能了解，為了夢(mèng)想，哪怕在最危險(xiǎn)的大海揚(yáng)帆，我們也不能回還。

關(guān)于追夢(mèng)作文600字記敘文篇八

離開(kāi)母校的日子里總覺(jué)得空虛了許多，面對(duì)一個(gè)人的寧?kù)o，也許我更喜歡一伙人聚在一起，講課題也好，論趣事也好，總比如今的日子多了一份激情與活力，懷念那段追夢(mèng)的日子，在那段追夢(mèng)的日子里，有太多太多的快樂(lè)與滿(mǎn)足。

同樣的地點(diǎn)，同樣的環(huán)境，卻已是物是人非。還記得當(dāng)時(shí)的我們扯著嗓子，站得腳酸痛麻木，眼睛直勾勾地望著曲譜，講臺(tái)上的老師嚴(yán)厲地指導(dǎo)著我們，沒(méi)人喊一聲苦，叫一聲累，為的只是能在后天的合唱比賽上展示鎮(zhèn)小學(xué)友的一份風(fēng)采，五十個(gè)人，幾乎夜夜作著同一個(gè)夢(mèng)。那，是一段追夢(mèng)的日子，追一個(gè)平凡的夢(mèng)。

那片紫藤花，不知盛開(kāi)衰敗了多少回，可那股濃郁的芳香似乎仍然縈繞在身邊。那是我們?cè)谀感５淖詈笠淮芜\(yùn)動(dòng)會(huì)，屢次戰(zhàn)敗的我們最后一次在著紫藤花架下下定決心：最后一次，我們決不能輸！紫藤花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落在我們的身上，襯著我們的笑臉，記錄著我們的約定。那，是一段追夢(mèng)的日子，追一個(gè)熱血的夢(mèng)。

空空蕩蕩的教室里，墻上的黑板報(bào)印記依然清晰。那時(shí)學(xué)校舉辦第一界藝術(shù)展覽，各班的黑板報(bào)要進(jìn)行比賽。那是我們第一次參賽，也是最后一次。設(shè)計(jì)的板報(bào)寫(xiě)了又擦，擦了又寫(xiě)，每天做到五六點(diǎn)，卻毫不疲倦，只希望能在金榜上看見(jiàn)我們的名字，遙遙領(lǐng)先也好，名落孫山也好，我們都不在乎。那，是一段追夢(mèng)的日子。