音樂(lè)是一種通過(guò)聲音和樂(lè)器演奏來(lái)表達(dá)情感和觀念的藝術(shù)形式?？偨Y(jié)的語(yǔ)言要精煉、簡(jiǎn)練，避免啰嗦和冗長(zhǎng)。下面這些總結(jié)范文是小編特意為大家準(zhǔn)備的，希望能對(duì)大家有所幫助。

追光作文600字初中篇一

它就在那里，混沌外的耀眼星河，冷風(fēng)后的明媚春花，你得追光而去。

題記

瑟縮著剛要大哭，卻看見草尖明滅模糊的一點(diǎn)光，是它努力撲著小小翅膀，每一次躍動(dòng)都點(diǎn)亮自己的燈，它歪歪斜斜的向上升，光芒越發(fā)明亮，突然就引來(lái)滿天的流螢，黑夜被它的翅翼輕柔劃破，星光灑落一身我愣著，直至夢(mèng)醒。

天還未亮，月亮的輪廓清晰地釘在天幕上。我揉揉前一天晚上哭腫的雙眼，因?yàn)槟赣H的不理解，桌邊堆積了賭氣不寫的書卷?？膳_(tái)燈亮起的一瞬，卻像極了草尖上它亮起的光。我想，我總在委屈，覺(jué)得自己孤獨(dú)又艱苦，怨生活不公還怨希望從不光顧自己?？伤?，它自黑暗里來(lái)，它自知無(wú)可依靠，唯有努力向上飛翔，憑借著自己微薄的力量散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)光亮，只為追更燦爛的光。

日月照著世間的所有，它們從不屬于誰(shuí)，也從不向誰(shuí)奔去。若伸手接不住灑下的些許明亮，便奮力地扇動(dòng)翅膀，追尋所有渴望與幻想。

帶著一腔熱血，奔向那片璀璨，我們都是追光者。

追光作文600字初中篇二

中印交流的淵遠(yuǎn)長(zhǎng)河中，有漫漫黃沙的絲綢之路;有玄奘跨越山川湖海到達(dá)有燦爛佛教文化的印度;有明朝航海家鄭和先后七次率領(lǐng)龐大的船隊(duì)，出使了南洋和印度洋30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)……在古老的中國(guó)經(jīng)歷滄海桑田的偉大巨變時(shí)，64歲的泰戈?duì)枀s踏上了訪問(wèn)中國(guó)的旅途。

中國(guó)，受新式教育的革命青年在讀著泰戈?duì)柕脑?shī)，聆聽他的演講時(shí)，強(qiáng)烈感受到泰戈?duì)柕臏睾拖聺M懷著的悲憫和愛(ài)。他憎恨黑暗，爭(zhēng)取光明。他們永遠(yuǎn)銘記著泰戈?duì)枌?duì)兩個(gè)民族獨(dú)立斗爭(zhēng)的精神，如星芒一般引領(lǐng)兩個(gè)民族步步前進(jìn)。

現(xiàn)在，在這個(gè)忙碌而浮躁的世界里，無(wú)論我們?cè)鯓由钪?，音?lè)、詩(shī)歌、夢(mèng)想和其它美好的事物，對(duì)于我們有一個(gè)盡可能美好的人生，都是不可或缺的。

“從你鮮花盛開的花園里采集一百年前消失的花朵的芬芳記憶”，這是泰戈?duì)枴讹w鳥集》的最后一句話。一百年前的泰戈?duì)栯m然是一個(gè)謙卑的人，但他相信自己的詩(shī)可以流傳下去。是的，他是擁有最廣泛的讀者詩(shī)人之一，也是最受中國(guó)讀者喜愛(ài)的一位外國(guó)詩(shī)人。我被《泰戈?duì)栐?shī)選》所吸引，是因?yàn)樗`動(dòng)而深沉的歌頌:他歌頌青年，歌頌生命，歌頌所有朝露與清晨，他永遠(yuǎn)指點(diǎn)著前途和光明。

水霧、陽(yáng)光、晩霞、山、河、海、森林、渡口、船、牛、牛棚、陽(yáng)臺(tái)、籬笆、屋檐、風(fēng)、云、太陽(yáng)、群星、月亮、火、黑夜、白晝、光、影、黎明、黃昏、夢(mèng)、仙境……這是獨(dú)屬于泰戈?duì)柕娘L(fēng)情，并非全部取自神秘的印度。這是詩(shī)人的心境，廣袤無(wú)邊。藍(lán)紫青灰，暈染氤氳出一片潤(rùn)澤的原野。流淌著簡(jiǎn)約寧?kù)o的心情，一片和諧的清韻，梅雪相映的純凈，一腔幽遠(yuǎn)的回想。

泰戈?duì)柍Ｕf(shuō)他把他的歌獻(xiàn)給了神，而我知道，他把詩(shī)歌獻(xiàn)給了世界，獻(xiàn)給了我們——一百年后讀著他詩(shī)歌的讀者。他的詩(shī)如水揚(yáng)清波，如風(fēng)過(guò)疏林，在靜謐中掬起一輪明月，邀后人共賞。

可他和緩而美妙的旋律下，是對(duì)強(qiáng)權(quán)、金錢和暴力的輕蔑，是面對(duì)坎坷命運(yùn)的堅(jiān)定。泰戈?duì)栍啄陠誓?，中年喪妻，兒女夭折，他不幸成為一個(gè)孤獨(dú)的人?？伤脑?shī)中:“靜謐的夜有母親之美，喧囂的白晝有孩童之美?！彼麑?duì)家人的愛(ài)，他久久積淀的思念，成為了詩(shī)中的意象，成為了永恒。

泰戈?duì)柺俏膶W(xué)殿堂一顆輝煌的星星，他的精神，他面對(duì)坎坷的平靜，放射出璀璨的思想光芒。值得我們每個(gè)人敬仰。

泰戈?duì)柦虝?huì)我如何去愛(ài)，去回報(bào)，去感恩，去追求光明!如果說(shuō)泰戈?duì)柕纳铄渌枷胧且桓?xì)線，他曾深陷的黑暗重如千斤磐石，這場(chǎng)拉力對(duì)抗賽的結(jié)果是細(xì)線宣告勝利。因?yàn)榧?xì)線一端牽連著善和愛(ài)。因?yàn)樯坪蛺?ài)的力量是無(wú)窮的!

追光作文600字初中篇三

夕陽(yáng)西下，呼嘯風(fēng)聲如泣如訴。倚靠窗欄，過(guò)往行人無(wú)一不是行色匆匆。正如這濕涼的空氣，壓抑至極。突兀地，一陣吵吵嚷嚷的嬉鬧聲伴隨著陣陣腳步由遠(yuǎn)至近。

放學(xué)了啊……

“討厭死了！也不知道學(xué)校到底在想什么，要帶這什么紅領(lǐng)巾。冬不驅(qū)寒夏不保暖，有什么有嘛！”稚嫩的嗓音，稚嫩的臉頰，卻透露出一股不合年齡的煩躁。

“就是就是！連衣服都不好搭配！丑死了！”似乎在意料之中，紛亂的議論聲中，女孩兒扯下了軟塌塌系在脖頸上的紅領(lǐng)巾，毫無(wú)留戀地松了手。風(fēng)起，那抹紅色便那般輕飄飄地在空中掙扎，隨即無(wú)力的落在一旁的水洼之間。

其余的孩子亦紛紛效仿。不過(guò)頃刻，幾條可憐的紅領(lǐng)巾便無(wú)聲的落在水洼間，目送前主輕描淡寫，嘻嘻嚷嚷地相繼離開。好似不過(guò)一件再平凡不過(guò)的，微不住道的小事。

就這么被拋棄了呢……我涼薄地嘆了口氣，似這場(chǎng)鬧劇最為忠誠(chéng)的觀看者，發(fā)表了一句看后感言。暗沉的眸光掠過(guò)那幾條紅領(lǐng)巾，其意為何？我怎會(huì)不明。奈何……卻沒(méi)有那份閑情。沉默良久，就在我欲合窗時(shí)，一陣中午摩擦地面的聲音卻打斷了我的動(dòng)作。

所想并未出現(xiàn)。

滿臉泥塵的他，拖著他那只一樣沾滿泥塵的破口袋，深一腳淺一腳地走過(guò)了水洼邊。側(cè)過(guò)頭，似在深思著什么，卻還是在幾秒后抬頭，繼續(xù)向前。毫無(wú)自覺(jué)的，淡淡的失望充斥心扉。我默默地踩著臺(tái)階下樓，出門，來(lái)到了那小水洼前。

伸手——即將碰到那幾條紅領(lǐng)巾的剎那，一只粗糙的手卻比我更快的伸入水中……嗯？是那名乞兒。他怎么又回來(lái)了？似是看出了我的疑惑，面前的他不好意思地笑了笑，指間紅領(lǐng)巾被風(fēng)一帶，再次落入水中。

攪渾了一洼清水。

他頓時(shí)緊張的低下頭，迅速地再次撈出那幾條紅領(lǐng)巾，小心疊好，如對(duì)待最珍貴的寶物——遞到了我的面前。“啊……不，不是我的……”微微愣神，只聽見自己的聲音干巴巴地響起在空中。我起身，近乎于落荒而逃。

喘著氣趴在窗欄，熟悉的姿勢(shì)，一切卻好似變了一副模樣。我看著那乞兒小心地又在那水洼中洗掉手上的泥污，拿起邊上整齊疊好的幾條紅領(lǐng)巾，輕輕撐開了那破爛不堪的衣服上唯一的一個(gè)口袋，放入。

溫柔至極。

“……為什么要這么小心呢？”看得入神，我不禁呢喃出聲。那名乞兒瞬間抬頭，朝我露出了一個(gè)溫柔的笑，指了指喉嚨，搖了搖頭。隨即，雙手極快地在空中比劃出了一個(gè)圖樣。

我細(xì)細(xì)揣摩，良久……

五星紅旗。

哈……紅領(lǐng)巾，因?yàn)閮H僅一元，便可以不被珍惜了么？不，不是的。紅領(lǐng)巾所象征的，是我們口口聲聲熱愛(ài)的中國(guó)。所謂自詡愛(ài)國(guó)的文化者，還不如一個(gè)乞兒有絲毫愛(ài)國(guó)之心。

猛然抬頭，卻是不見那乞兒身影。

夕陽(yáng)余輝傾灑而下，為他所行，渡上金芒……

追光作文600字初中篇四

“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣。只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話，能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲，有一分熱，發(fā)一分光，就令螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等待炬火。此后如竟沒(méi)有炬火:我便是唯一的光?！?/p>

循聲音探去，心跳愈發(fā)猛烈，是他？真的是他！追尋在四角天空下高墻圍成的巷道里，找到了！身著深色長(zhǎng)衫，正襟危坐在一把藤椅上，寸許長(zhǎng)的頭發(fā)直立著，濃密的胡須排成隸書的“一”，緩緩?fù)鲁鰺熑?，眼睛透出銳利憂郁的光。北京西城區(qū)阜成門宮門口二條，19號(hào)。就是這里！魯迅先生和他的“為‘正人君子’之流所深惡痛疾的文字”！努力平靜住自己的激動(dòng)，先生抬起瘦削的臉龐，眉間舒緩了些，堅(jiān)挺的眉骨頂著倔強(qiáng)的濃眉。

先生并未因我乍到而驚亂，倒微微頷首，示意我落座。

“先生，您不知道我是誰(shuí)，但我最崇拜的人就是您！您的文字深刻有力，使我身臨其境到那腐朽的社會(huì)，見證了受壓迫者的痛苦和其悲慘的命運(yùn)……”先生點(diǎn)點(diǎn)頭，“也正因此我幡然醒悟棄醫(yī)從文，你能為丑惡世態(tài)而憤懣我很欣慰?！薄跋壬?，您的《朝花夕拾》讓我受益良多。看到影片里中國(guó)人那‘酒醉似的喝彩’，您心里對(duì)泱泱中華還有希望嗎？”“你知道我父親亡故于庸醫(yī)，我本預(yù)備卒業(yè)回來(lái)，救治像我父親似的被誤的病人的疾苦，戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)便去當(dāng)軍醫(yī)，可自那一回以后我便覺(jué)得醫(yī)學(xué)并非一件要緊事，凡是愚弱的國(guó)民，即使體格如何健全，也只能做毫無(wú)意義的材料和看客，所以我們的第一要著是在改變他們的精神，讓他們理解人性之朗！至此中國(guó)才有光明希望啊?！?/p>

是的，這就是我們的魯迅先生。社會(huì)病態(tài)民族危亡時(shí)刻他毅然放下手術(shù)刀，把筆尖下的文字化作敵人脖子上的利器。當(dāng)時(shí)以他一人的微薄之力在風(fēng)口浪尖上立足實(shí)屬不易，可他不畏艱懼，所做的一切只因?qū)ψ鎳?guó)熱切的愛(ài)意，縱然“社會(huì)名流”視他為眼中釘，也壓不下先生猛烈的發(fā)光發(fā)熱的來(lái)襲?！芭霰趯⒈羌馀鏊恕?、背著“墮落文人”之名被通緝到租界，都不能使先生舉起愚昧的白旗。民族危難之際他率先垂范，扯開阻擋陽(yáng)光前進(jìn)的厚布席，期望國(guó)人麻痹的心覺(jué)醒。

一雙利眼不為精神的麻木姑息，時(shí)刻要刺破黑暗的華夏大地。先生是一粒渺小的普通人，更是一位偉大的追光者。他用自己的魄力之光喚醒國(guó)人，誓為千萬(wàn)人子喚來(lái)黎明！

追光作文600字初中篇五

有夢(mèng)就好，放手去搏。踏上追光的旅程，從不太晚。謹(jǐn)以此文，記那些離我們或遠(yuǎn)或近的追光者。

是誰(shuí)，一襲白衣立于汩羅河畔，頭戴花冠，身佩長(zhǎng)劍感嘆世事?！霸轨`修之浩蕩兮，終不察夫民心?！蹦銍@昏君當(dāng)?shù)兰槌颊茩?quán)，一腔抱負(fù)未得施展，無(wú)伯樂(lè)識(shí)的你這匹千里馬?！氨娕涤嘀昝假?，謠琢謂余以善淫。”你嘆遭人陷害身處困境，英雄無(wú)用武之地?？墒?，盡管身處困境，你還有美德啊?！安接隈R于蘭皋兮，馳椒丘且焉止息兮。”“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。”一個(gè)無(wú)人愛(ài)的人依然愛(ài)著別人。這本身就是一種偉大，你本身也是英雄。世界的眼中，你瘋了，但是在你的眼中，世界瘋了。既然不被理解，卻不如追求自己的光明，于是你縱身一躍跳入汩羅江。那一跳，付出的不僅僅是你的生命，更有一個(gè)民族的氣節(jié)。屈原啊，你就是那個(gè)時(shí)代最美的逆行者，最美的追光者。

是誰(shuí)，不向命運(yùn)屈服，用自己的雙手扼住了命運(yùn)的喉嚨?你的指尖上奏響的不僅是樂(lè)曲，更是你不屈的靈魂!你堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，追求音樂(lè)。當(dāng)公爵要求你為自己國(guó)家的敵人演奏時(shí)，你斷然的拒絕了。你莊重地告訴他公爵有很多個(gè)，但是我貝多芬只有一個(gè)。這，就是你的氣節(jié)啊。真正的樂(lè)師，重要的.不僅僅是嫻熟的技巧，更是一顆愛(ài)國(guó)的心，而你不正是這樣的樂(lè)師嗎?在那個(gè)動(dòng)亂的年代你堅(jiān)持初心，追求夢(mèng)想，堅(jiān)持追求內(nèi)心的光明。這，就是追光者吧。

卑微如我，我也愿做一追光者。雖然夢(mèng)想不大，但是那是我內(nèi)心所求最真的夢(mèng)想，最美的心愿。堅(jiān)持初心，心懷夢(mèng)想是我的執(zhí)著;不懼風(fēng)雨，踏破荊棘，是我的風(fēng)采;鮮花滿地，卓越歸來(lái)是我的追求。是，我是懼怕荊棘，害怕失敗，但同樣，我也渴望峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明。既然渴望掌聲，那就得不畏追夢(mèng)路上的艱難險(xiǎn)阻。

夢(mèng)想是光，我是影子。影子會(huì)追著光行走，而我也會(huì)追求自己的夢(mèng)想，勇往直前。做最努力的螢火蟲，做最好的自己。2019，一起加油!

追光作文600字初中篇六

上了公交，已是夕陽(yáng)西下，我挑了一個(gè)靠窗位置坐下，看著窗外你推我搡的汽車，此刻仿佛已籠罩在黑色紗布中。直到開到鄉(xiāng)間村野的公路，天空才綻開它金黃的笑靨。

開在空曠的田間道路上，窗外已然是另一番風(fēng)景。遠(yuǎn)處冒著白煙的村莊，時(shí)不時(shí)傳來(lái)大鍋飯的香甜氣息，田間的樹，穗苗，稻草人……仿佛都被潑了一盆金光，熠熠生輝。這時(shí)，車停下，她上來(lái)了。座位都已坐滿，她走到桿子旁，側(cè)身對(duì)著我，面向外頭。她穿一身黑色，還有個(gè)黑帽子，眼神平淡如水，夕陽(yáng)灑進(jìn)，更添了幾抹神秘色彩，一雙大眼睛好像鑲滿了星星。

我的視線，完全被她吸引。不僅是因?yàn)樯衩氐难b扮，更是她的動(dòng)作。

這時(shí)，我分明的看到有一粒圓滾晶瑩的淚珠滑落。我又開始沉思：她究竟是怎樣的一個(gè)人？也許她今天遇到了許多挫折，或許是家中有變故，或許是事業(yè)上有困難，或許是……我的沉思被一個(gè)聲音打斷。原來(lái)是有個(gè)腿腳不方便的爺爺在下一站要下車，叫司機(jī)停一下。車很快到站，那個(gè)老人站起來(lái)，顫顫巍巍向車門走?？僧?dāng)他一起來(lái)，人群就朝著座位擠去。瘦弱的老人仿佛被人群吞噬，一時(shí)間場(chǎng)面混亂。

忽然，一團(tuán)黑影鉆入人群，再出來(lái)時(shí)，旁邊已有位老人，是剛才那位要下車的老人。司機(jī)終于察覺(jué)到，開了燈。是她，我終于看到了她的臉?？赡苁强捱^(guò)的原因，紅彤彤的臉蛋有一雙微紅的眼睛，小嘴更是如櫻桃般的殷紅?？雌饋?lái)如此瘦弱的她卻在第一時(shí)間幫助了老人。即使她黑的好像融入了黑夜，可當(dāng)她朝著老人笑著說(shuō)：“老人家，沒(méi)事吧？”我又覺(jué)得她是黑夜中唯一一抹陽(yáng)光，照亮了我的周圍。

老人不停地說(shuō)著感謝的話。她也笑得更燦爛：“剛好我也這站下車呢！”這與之前的她好像完全變了一個(gè)人。她與老人一同下了車，笑意一直未褪。而她所站的那個(gè)位置的溫暖也一直未消散。

不管她今天經(jīng)歷了什么，她所在的環(huán)境有多么黑暗。她始終追逐著光的腳步，從未停止。生活縱然困苦，黑暗也總有降臨的時(shí)候，但光明永遠(yuǎn)在前方，等待著那些追光者，去追逐，去享受光明的溫暖。

車還在黑夜中緩緩前行，人群換了一堆又一堆。我知道，我的生命路上，剛經(jīng)過(guò)一位追光者，雖然她已遠(yuǎn)去，卻不時(shí)照亮我前方的路。

追光作文600字初中篇七

“萬(wàn)物皆有裂痕，那是光照進(jìn)來(lái)的地方?！?/p>

—題記

清晨，天還未亮，窗外天有些黑，烏漆漆的，但暗是暗，還是能看到云層里隱約的熠熠發(fā)光，一切都十分寂靜。

清晨的河堤上，除了幾個(gè)晨練的人們，別無(wú)他人，我與朋友來(lái)到河堤旁做熱身運(yùn)動(dòng)，心里暗暗叫苦，要不是過(guò)幾天就要體育考試了，我才不要起這么早！做完熱身，我們便在河堤邊跑了起來(lái)。風(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò)，伴隨著清晨的鳥鳴聲，分外悅耳。奈何好景不長(zhǎng)，沒(méi)跑多久，腳步便越發(fā)變得沉重，我同朋友紛紛叫苦，多想停下歇息，可距離我們的目標(biāo)還差很遠(yuǎn)?！鞍?，你看天空！”聞聲，我便努力調(diào)整呼吸抬頭望去，在天空的中心高高掛著一個(gè)月牙狀的月亮，其周圍還分布著數(shù)顆星星，與那漆黑的夜空對(duì)比，顯得分外耀眼，在我們的視線前方，永遠(yuǎn)都有著那顆最耀眼的星光，它好似在同我們一起奔跑。我和朋友相視一笑，懂了對(duì)方的心思：“追逐那顆星”。它好像一束光芒，吸引我們?nèi)プ分稹２蝗绾螘r(shí)，疲憊感已漸漸散去，一股力量督促著我們前進(jìn)。

清晨的薄霧快要消散了，鳥兒此起彼伏地鳴叫著，時(shí)不時(shí)伸著腦袋，看著圖書館內(nèi)正交頭攀談的少女們。

閑適之中，我們決定玩?zhèn)€游戲：各自寫下自己的愿望。當(dāng)看到這個(gè)標(biāo)題時(shí)，一個(gè)場(chǎng)景使涌入眼簾—學(xué)校的第一考場(chǎng)，那個(gè)考場(chǎng)猶如我們學(xué)?！爸腔邸钡木奂兀昙?jí)的天才都在這里，每當(dāng)路過(guò)那里，總感覺(jué)他們的身上都有著耀眼的光芒，那道神圣的光好似難以接近，但我卻想追隨。將紙片展示在中間，那一刻，我們都愣住了，隨即又都笑了起來(lái)，好似心有靈犀般，中央那四張紙條上都寫著相同的字：考進(jìn)第一考場(chǎng)！那一瞬間，陽(yáng)光透過(guò)玻璃照在身上，桌邊少女燦爛的笑容中，透露著希望。

在這陣痛的俗世里，終有一刻，我們會(huì)遇到自己的信仰，說(shuō)好了的，我們都是追光者。

追光作文600字初中篇八

或許我們心懷日出東海的璀璨，卻在追尋那抹亮光時(shí)誤入霧鎖山川的一片混沌。我想我是一個(gè)踏霧而行的追光女孩。

當(dāng)我第一次接觸地理這門棘手的學(xué)科時(shí)，一個(gè)個(gè)需要背下的地理位置，鑄就了一次次惡魔般的夢(mèng)魘，接踵而來(lái)的一張張地圖便成了面目可憎的地獄修羅。心中的危機(jī)意識(shí)似一株纏絡(luò)在我心中的藤蔓，雜亂的莖葉束縛著我的內(nèi)心。人生難免有挫折和失敗，但只坦然面對(duì)，才能燃起必勝的信念。每次回到宿舍的我都習(xí)慣性地拿起地理課本，一個(gè)人默默地在地理的征程中摸索。耳畔的聲聲打鬧，皆云淡風(fēng)輕地從我耳邊飄過(guò)，絲毫影響不到我學(xué)習(xí)地理的那份決心。因?yàn)槲抑?，一座城只有?jīng)歷幾分風(fēng)雨坎坷才可得幾分繁華，一個(gè)人只有多幾分嘔心瀝血，才可迎來(lái)夏花般燦爛的人生。

我感到前所未有的惆悵與迷茫。接下來(lái)我該怎么做？地理怎么那么難？這些天回到宿舍，望著微微皺起的封面，我的內(nèi)心彷徨不定，卻遲遲沒(méi)有動(dòng)手。聽著門戶外的爽朗笑聲，嘴角扯出一抹苦笑。似乎覺(jué)得努力了也沒(méi)用，我還不如去玩呢。接下來(lái)的幾個(gè)星期里，我就這樣做一天和尚撞一天鐘，眉目間多了幾分呆滯，幾許茫然。

凌晨五點(diǎn)，我被突如其來(lái)的噩夢(mèng)驚醒。望著一片茫然的天地，我倚在窗臺(tái)一角，紅楓似火，在蕭瑟秋風(fēng)中漂泊，不問(wèn)行程，隨遇而安。那片紅葉平靜時(shí)仰望烈日，直到碾入世道的輪回，淡忘前世今生。暮年的楓葉，似乎除了化作春泥更護(hù)花外，再?zèng)]有別的意義了。生而為葉，沒(méi)有任何的追求，一生平淡，在迷茫中走過(guò)，一生無(wú)為。難道我也會(huì)成為如落葉般碌碌無(wú)為之人嗎？不，我不甘！我要打破窘境！

當(dāng)朝陽(yáng)初升，彩霞蒸騰，天邊露出薄紅的晨曦，我想用筆尖劃破眼前的霧靄，抹去所有的迷茫，帶著堅(jiān)定的夢(mèng)想，一路開花，一路成長(zhǎng)。

追光作文600字初中篇九

我追逐著光芒，向遠(yuǎn)方前行。

——題記。

月華如銀，拽一拽時(shí)間的衣角，抖出一池星光，我在時(shí)光的長(zhǎng)河中挑挑撿撿，找出了那片追光前行的回憶。

低谷時(shí)的相遇最讓人難忘。遇到你的那個(gè)夜晚，我剛剛升入初二，會(huì)考在即，壓得我喘不動(dòng)氣，而眼前也一片迷茫。你如一束光，照亮了我前行的道路，月光灑了滿床，你與月光交匯，給予我前行的力量。

你是北大畢業(yè)的高材生，青海省理科狀元。你努力、奮進(jìn)，對(duì)你，我始于顏值，忠于才華。你的事跡讓我知道，只要努力，沒(méi)有什么是不可能的。我開始朝著你的'方向前進(jìn)。

與日出為友，與繁星為伴。每個(gè)清晨，天邊日月交匯，書房已傳出陣陣?yán)首x聲。從“樹木叢生，百草豐茂”到“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”我沉浸在文學(xué)的世界，詩(shī)詞豐盈了我的內(nèi)心。每個(gè)夜晚，夜空繁星點(diǎn)點(diǎn)，從“二力平衡”到“歐姆定律”，我徜徉在物理的神秘之中。試卷做完了一張又一張，筆芯用完了一根又一根，聽著院子里孩童的嬉笑聲，看著眼前卷子上的試題，從無(wú)從下手到游刃有余，付出的是時(shí)間與汗水，收獲的是喜悅與信心?？粗絹?lái)越高的分?jǐn)?shù)，我體會(huì)到了努力帶來(lái)的快樂(lè)，而會(huì)考也越來(lái)越近。

仲夏的夜晚，暖風(fēng)帶著蟬鳴吹過(guò)。明天就要會(huì)考了，我躺在床上緊張的想。我又想到了你，還有我拼搏奮斗的日子，我逐漸放下心來(lái)，沉沉睡去。也許成績(jī)并不理想，但我并不后悔，因?yàn)槲以谀愕恼找缕床?，而后點(diǎn)燃了自己的蠟燭。

會(huì)考交卷那一刻，我仿佛看到你出現(xiàn)在我面前，帶著淺淺的微笑，向我送來(lái)祝賀，而你身后，光芒萬(wàn)丈。

浩瀚宇宙不能被私有，但可以寄存在理想之中。我的心中驕陽(yáng)似火，我的眼中星河萬(wàn)頃，我追逐著光芒，向遠(yuǎn)方前行。

追光作文600字初中篇十

站在海邊，“如果說(shuō)，你是海上的煙火，我是浪花的泡沫。某一刻你的光照亮了我……”我看著海上那熠熠發(fā)亮的煙火，你拉著我的手，對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在你是泡沫，我是煙火。以后我是影子，你是光，我跟著你浪跡天涯。”

那年高二，從前的時(shí)光似乎一眨眼就過(guò)去了，而小時(shí)候那些“你是影子，我是光”美麗的諾言也消失了。

我只記得再次相見，是在一個(gè)狼狽的下雨天。

那天我全身都被雨淋濕了，是你遞過(guò)一件外套給我，叫我穿上。我乖乖的穿了上去，你一聲不吭的往前大步流星的走著，我匆匆忙忙跟在你身后。一不留神，我竟摔倒在地，我狼狽的看著你，你冷笑了一聲，將我用力地拉了起來(lái)。隨后走在了我的前面，我跟在你身后，就像影子追著光夢(mèng)游。

“凡?！蔽逸p聲呼喚道，你不耐煩的轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，眼里是厭惡與不耐煩。我不管這些，帶著憧憬的眼神說(shuō)道:“從前你說(shuō)過(guò)，‘以前你是煙火，我是泡沫。現(xiàn)在你是影子，我是光……’”“夠了，那是從前，不是現(xiàn)在。你要是沒(méi)什么事就快走！”你狠狠地打斷了我的話，我委屈的看著你，眼里溢滿了淚水。

你緩緩地說(shuō)道:“念，你能否不要拿出小時(shí)候那種幼稚的話來(lái)跟我說(shuō)？我很討厭你這樣?！蔽沂种械臇|西全從手中掉落，我狠狠地擦著眼中早已忍不住的淚水，“好，你說(shuō)的。以后我再也不來(lái)打擾你?！蔽野涯氵f給我的外套隨手扔給你，不顧地上的東西，掉頭而走。

那天我哭了整整一晚，雨也不停的下著，淅淅瀝瀝的。下了整整三天三夜，似乎也在為我難過(guò)。

我不清楚自己是為了你哭，還是為了那些美麗的諾言而哭，但我清楚的知道那些諾言回不來(lái)了。小時(shí)候的諾言也隨風(fēng)而去，十六歲的雨季一定是多愁善感的，它似乎也在為這美麗的諾言而感到可惜，下了整整一個(gè)夏天。

現(xiàn)在，我也深深地為當(dāng)初那美麗的諾言感到可惜。我還是和以往一樣，流著淚望著那在海上熠熠發(fā)亮的煙火，就像回到了小時(shí)候，你也在我身邊的時(shí)候。只是我的右邊并沒(méi)有人，一切都顯得空蕩蕩的，我的心也一瞬間空了許多。

偶然一次去到鄉(xiāng)下的學(xué)校，我竟再次碰見了那個(gè)我這么多年來(lái)一直在想的那個(gè)人。

我生硬的對(duì)你笑著，你也以微笑保持禮貌的對(duì)我笑著。

我突然發(fā)現(xiàn)這么多年來(lái)，我還是恨不起你。似乎我們的中間都有了一塊無(wú)形的玻璃擋住了我們，我想，我和你回不到過(guò)去了，也無(wú)法挽回那個(gè)“你是影子，我是光”美麗的諾言。

你在給那些孩子們上課。我微笑著走到教室后面看著你們，你也笑著看著我。

這時(shí)候，我看到了你的那雙手。你的手上沾滿了很多灰塵，我想起了幼年時(shí)你總是牽著我的手，帶我走向每個(gè)地方，就是這雙手，這雙有著溫度的手，讓我念念不忘從前的諾言。

我悄悄拿出畫板，瞧著你的手畫了起來(lái)。那是一雙多么好看的手，在灰塵的渲染下也能如此的熠熠發(fā)亮。

下課后，孩子們都圍著我看這幅畫。一個(gè)長(zhǎng)得很可愛(ài)的小女孩指著畫板說(shuō)道:“這是凡老師的手?！蔽乙琅f保持著微笑。又有一個(gè)孩子說(shuō)道:“上面月亮的光熠熠發(fā)亮，手的影子輕輕的在光后面跟著，就像追光者一樣?！边@個(gè)孩子為我和你從前的諾言取了個(gè)名字:追光者。

臨走前，我將那幅畫送給了你。你看著那幅畫，驚訝的說(shuō)不出話來(lái)。

我笑著說(shuō)道:“凡，你從前說(shuō)過(guò)，以后你是影子，我是光，跟著我浪跡天涯?！蹦銌】跓o(wú)言，說(shuō)不出一句話來(lái)?！斑@個(gè)美麗的諾言永遠(yuǎn)只能活在我心中了，我希望你能快樂(lè)，像影子追著光夢(mèng)游?！蔽逸p輕的說(shuō)道。

我驚奇的發(fā)現(xiàn)，大雨滂沱過(guò)后的情景，在我們背后是一道美麗的彩虹。

“追光者”這個(gè)美麗的諾言就讓它活在我的心中，活在我們每個(gè)人的心中。

追光作文600字初中篇十一

今天，張老師讓我們看了一段小視頻，我的第一感覺(jué)是：真是太震撼人心了。先隨著我的筆下看看它的內(nèi)容吧：一位滑冰比賽上，女孩兒惠惠剛溜二步就不小心跌倒了。但是對(duì)于這個(gè)小女孩，這件事就好像沒(méi)有發(fā)生一樣，她不僅沒(méi)有受到情緒上的影響，而且以更好的精神狀態(tài)，更好的滑冰技巧，在周圍人的加油聲中，實(shí)現(xiàn)了三次激動(dòng)人心的超越，最終遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把后面的人甩在后面，奪得金牌。這場(chǎng)堅(jiān)持不懈奮斗到底的比賽，我把它取名叫“追光”賽。

“光”是什么呢？是獎(jiǎng)牌嗎？不，不完全是。你再聽聽這幾個(gè)“追光”故事，你就會(huì)知道的。

“追光”者不僅僅只有愛(ài)迪生，還有許許多多的人。這讓我想起了古代的“追光”者。

春秋時(shí)期有位政治家，思想家——管仲。管仲因家道中落，家中并不富裕，但他卻有“追光”的精神。他想當(dāng)官，就到處去游說(shuō)諸侯，諸侯們不但不歡迎他，還把管仲打了一頓，搞得他遍體傷痕，但他卻不氣餒，最后終于找到展示自己才華的地方，先是在魯國(guó)得到重用，后又被齊國(guó)國(guó)君接回，在齊國(guó)得到重用，最終成為成就春秋霸業(yè)的賢相。假如管仲受到點(diǎn)挫折就放棄了，就不會(huì)有后來(lái)的成績(jī)。管仲也是“追光”者。

我相信你現(xiàn)在應(yīng)該知道了，“光”是什么，是一種精神，是一種堅(jiān)持，是一種信仰，更是無(wú)價(jià)之寶！

“追光”是很美的，讓我們一起發(fā)現(xiàn)光，學(xué)習(xí)光，成為有光的人，并散發(fā)出光，讓更多人去追光！

追光作文600字初中篇十二

“我是權(quán)利，我是正義”

——摘自《海底兩萬(wàn)里》

在靜謐而幽遠(yuǎn)的海洋深處，一艘鋼板制成的潛艇勻速前進(jìn)，仿若一頭巨大而勇猛的獨(dú)角鯨，破開重重危機(jī)與迷惘。它載著尼摩船長(zhǎng)偉大的夢(mèng)想，逃離這血腥的黑暗，駛向那光明之處，奮力地去追逐心中的陽(yáng)光，點(diǎn)亮這深海中正義的曙光。

“我是被壓迫者，它是壓迫者，就因?yàn)樗?，我所熱?ài)、珍愛(ài)和敬愛(ài)的一切，祖國(guó)、妻兒、父母，我目睹他們一一死去?！边@是惱怒，是憤恨，熾熱的復(fù)仇焰火在胸腔中迸發(fā)，灼燒著他的四肢百骸，似乎只有用萬(wàn)千人的鮮血才得以平息他心中燃燒的怒火。他就像那地獄來(lái)臨的使者，又仿佛是逃竄在冰冷苦澀海水中的怨魂，飽受喪親之痛，亡國(guó)之悲，受壓迫之屈辱。桀驁不馴的他忍不住了！一顆心在胸腔中狂躁地跳動(dòng)，復(fù)仇的情緒已然高漲。尼摩這個(gè)死神，在電光火石間，收割了萬(wàn)人的性命，周圍是陣陣的哭喊怒號(hào)。血腥味彌漫在海水中，眼前是一片黑暗，如今只留下了死亡的寂靜。

仇恨蒙蔽了尼摩船長(zhǎng)那雙烏黑明亮的眸子，但那只是暫時(shí)的，大多數(shù)的時(shí)候，他依然不停地追逐心中的陽(yáng)光，勇敢地捍衛(wèi)受壓迫者的尊嚴(yán)，拯救他們的生命。

“雙腳夾住石子，潛水，再采珠，送上岸”這看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻是消耗著采珠人的生命，但也只能獲取那微薄的報(bào)酬。這可憐的人吶，在海底遭遇了鯊魚的襲擊，暈厥過(guò)去。尼摩船長(zhǎng)宛如那下凡的天使，圣潔高尚。他鎮(zhèn)定自若地與可怕的角鯊進(jìn)行了殊死搏斗。贊嘆的，是他那無(wú)比圣潔的品格；賞識(shí)的，是他那永不泯滅的傲氣與斗志；敬佩的，是他那不畏生死的崇高精神。

鯊魚失去了生命，尼摩勝利了，那個(gè)采珠人死里逃生；黑暗過(guò)去了，光明終會(huì)來(lái)到，一定會(huì)有人在光明處等候；這惡勢(shì)力終將會(huì)被打敗，追逐陽(yáng)光的人依舊努力，因?yàn)樗嘈判腋＞驮诓贿h(yuǎn)處。寧愿吧，只要心懷善念，你將會(huì)被陽(yáng)光籠罩，幸福會(huì)緩緩流入心扉，沁甜了心脾。

一片的黑暗，陰郁的情緒籠罩在他的心頭，復(fù)仇的念頭久久不能散去，但尼摩卻在這無(wú)垠的暗夜中，不懈地追趕心中的太陽(yáng)。他伸張著正義，曙光正在漸漸出現(xiàn)，驅(qū)散了他心頭的悲傷。

尼摩，他是黑暗中的追光者，不懈的努力，伸張他的正義，只為追趕心中那抹自由的陽(yáng)光！

追光作文600字初中篇十三

不得不承認(rèn)，我在數(shù)學(xué)方面就是個(gè)白癡，就算復(fù)習(xí)到深夜也只能淪為中等生。

我曾經(jīng)一直希望數(shù)學(xué)老師的眼睛，永遠(yuǎn)別看我，這輩子都別望我?？上狭肆昙?jí)，數(shù)學(xué)老師的眼睛就真的不望我了，他似乎已經(jīng)把我給放棄了。

那天，數(shù)學(xué)老師叫我到辦公室：“你猜你考了多少分?”

我最恨分?jǐn)?shù)兩字，“八十……八十一……”數(shù)學(xué)老師犀利的眼光望了我一眼，面無(wú)表情的臉上泛出失望，在陽(yáng)光的照射下，別提有多冷酷，數(shù)學(xué)老師搖了搖頭。

我更緊張了，我不會(huì)沒(méi)上八十吧，啊，天哪。“七十九……對(duì)嗎?”數(shù)學(xué)老師又望了我眼，緊皺了下眉頭，然后又松開了，在數(shù)學(xué)老師模糊的臉中， 我似乎看到了一個(gè)笑，短短保持幾秒，又不見了。

“低了?！睌?shù)學(xué)老師的聲音開始變得溫和?！鞍耸?”“錯(cuò)，九十五。”數(shù)學(xué)老師的聲音中也略帶些驚喜，自從三年級(jí)以后，我的數(shù)學(xué)幾乎沒(méi)考過(guò)這么高的分。

我難以置信地看著數(shù)學(xué)老師，“真的啊?真的啊?”我無(wú)意識(shí)地重復(fù)著，老師看著我，似乎很理解，沒(méi)說(shuō)什么，只是淡笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

那一個(gè)個(gè)挑燈的夜，那一本本厚厚的題，那別人輕易考一百我卻完全不知所以的數(shù)學(xué)山峰哦!

我追著你(數(shù)學(xué))，只因心中有一片光。它慢慢，照亮了我的心事。

追光作文600字初中篇十四

向著風(fēng)擁抱彩虹，勇敢的向前走。黎明的那道光，會(huì)越過(guò)黑暗。

我知道你可以，我們都可以！等很久了吧，那就一起去追光前行吧！

——題記

特別喜歡一句話："黑暗出發(fā)，光明登頂。"這世界上沒(méi)有人會(huì)順風(fēng)順?biāo)権?cái)神地從光明直達(dá)光明。如果一個(gè)人只是易如反掌地從光明到光明，那么這種沒(méi)經(jīng)受黑暗檢驗(yàn)的光明也只是脆弱的，甚至是虛幻的光明。世界無(wú)非明暗，一個(gè)真正的人，一段真正的人生，總是要從黑暗出發(fā)。勇敢的意思，并非無(wú)所畏懼。它意味著即使感到害怕，也要愛(ài)你所愛(ài)、行你所行，聽從你心、無(wú)問(wèn)西東。而我會(huì)選擇把苦難當(dāng)成樂(lè)趣，一直走下去！

“奮斗”這個(gè)詞并不是很難理解，但又有誰(shuí)去在乎它，有誰(shuí)會(huì)想到它。它的好處一大堆，卻沒(méi)有多少個(gè)人去發(fā)現(xiàn)，總是默默無(wú)聞，沒(méi)有想過(guò)自己的未來(lái)。一個(gè)人的未來(lái)決定于他是否有過(guò)奮斗，為夢(mèng)而戰(zhàn)。韶華易老，猶如白駒過(guò)隙?？捎袥](méi)有人去掌握該把握的知識(shí)，有沒(méi)有人去探索一切的事物？只要堅(jiān)持一個(gè)夢(mèng)，只要有志氣，誰(shuí)也無(wú)法阻擋！他為了夢(mèng)想穿上盔甲，他什么都不怕，懷著希望帶著夢(mèng)想向未來(lái)出發(fā)。

追光作文600字初中篇十五

驀然回首，在春的溫馨下的熱烈，秋的爽朗，冬的嚴(yán)峻中，我們度過(guò)了一個(gè)最美的年頭。

——題記

愛(ài)意隨風(fēng)起，一段感情的開始就像夏日里吹起了一陣風(fēng)。都說(shuō)少年最是自命不凡，放眼處皆才高八斗，但也坦然無(wú)憂。他們有大把的時(shí)間去揮霍，只因他們是笑如朗月入懷的少年。

思念大概是一種幸福的憂傷。是對(duì)往事的回味以及對(duì)未來(lái)的憧憬。少年最是讓人羨慕，他們熱愛(ài)生活以及浪漫不俗，有耐心，有毅力，有目標(biāo)。愛(ài)闖蕩，愛(ài)向往，最是放蕩不羈。六月人間夏起的風(fēng)，吹得滿是苦悶，蟬鳴一吹便是整個(gè)夏天。深瀟望明月，徹夜難眠，披荊斬棘去探你，躑躅君旁，看盡了你所有的夢(mèng)。

我心系明月，愛(ài)在春風(fēng)里。希三生有幸，可與君羈伴。一度“看花東陌上，驚動(dòng)洛陽(yáng)人”之盛況?！白砗蟛恢煸谒瑵M船清夢(mèng)壓星河”之浪漫。

追光作文600字初中篇十六

沙灘，海浪，晚霞，是我對(duì)你的第一印象。從那刻起，你便像一束光，照亮了我前行的道路。

你是年少時(shí)最初的夢(mèng)想。小時(shí)候的我只覺(jué)得你是我見過(guò)最美的地方，雖然對(duì)于我并沒(méi)有什么特殊的意義，直到后來(lái)對(duì)你有了初步的了解，你便從此烙印在我心中。那可是名校啊，樂(lè)樂(lè)一定要努力，來(lái)廈門以后外公就可以天天去看你了。帶著外公的期望，我開始向你邁出第一步。

你知道嗎，你和別人提起廈大時(shí)，眼里都能放出光來(lái)。放學(xué)路上，朋友對(duì)我說(shuō)道。我想，這大概就是你存在的意義吧，你一直是那照亮我的光，你是我身處低谷時(shí)向我伸出的一雙手。

我懶散著刷著微博，翻著廈大的官徽。明明曾經(jīng)如此接近，現(xiàn)在看到它，卻像在看一個(gè)陌生人。我不抱著任何希望給它發(fā)了私信，把一整天想說(shuō)的話全告訴它，然后嘆了口氣，把手機(jī)扔在一旁。

叮伴隨著信息鈴聲，我拿起手機(jī)，看著上面的最新信息：小廈就在這兒等你。單單就這一句話，勝過(guò)了千言萬(wàn)語(yǔ)。我瞬間振作起來(lái)，為了光繼續(xù)前行。正所謂，前路漫漫亦燦燦，關(guān)關(guān)難過(guò)關(guān)關(guān)過(guò)。

再等一等吧，等天氣微涼，樹葉未黃，小草仍綠的那個(gè)九月，我想與你在一個(gè)面朝大海，春暖花開的地方相遇，我們一起在鳳凰花開的路口漫步，一起在環(huán)島路上騎單車，一起游過(guò)鼓浪嶼曾厝垵，最后休憩在那貓島上。

光的盡頭，就是廈門??！

追光作文600字初中篇十七

時(shí)代的每一粒沙子落到每一個(gè)人的頭上，就是一座山。在璀璨的星河中?？傆袔最w燦爛的星星，而那幾顆的星星就是我們偉大而平凡人民英雄。

一一題記。

城市沉重的呼吸著，似乎帶上了口罩就安全了許多。家家戶戶都不在走街串巷，彌蒙的夜光下的道路上空無(wú)一人。這就是2020年的序幕。

為什么會(huì)這樣呢？因?yàn)樵?020年的序幕出現(xiàn)了一個(gè)我們從來(lái)都沒(méi)有見過(guò)的病毒一一新型冠狀病毒，而就是因?yàn)樗覀兊纳钊紒y了套。

我們學(xué)生開不了學(xué)，大人上不了班，口罩和消毒水沒(méi)想到自己竟成了年貨。醫(yī)生和工人們還異常的忙一一火神山、雷神山醫(yī)院在工人們的努力下拔地而起，患者們?cè)卺t(yī)生的努力下漸漸康復(fù)。

醫(yī)生們還有一個(gè)別稱一一白衣戰(zhàn)士。但是，請(qǐng)想一想世界上真的有白衣戰(zhàn)士嗎？他們只不過(guò)是穿上了一件普通再不過(guò)普通的'衣服學(xué)著前輩的樣子與死神搶人！

白衣戰(zhàn)士們也是人，他們也會(huì)被感染，他們也是他們父母的兒子、女兒，但他們毅然決定放棄與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，主動(dòng)奔赴一線。沒(méi)有人強(qiáng)迫他們，但他們認(rèn)為這是他們的職責(zé)，這是白衣戰(zhàn)士們職責(zé)！

84歲的鐘南山爺爺?shù)弥咔楹笳f(shuō)，特殊情況不要去武漢。但他自己奔赴到武漢，因?yàn)榇哼\(yùn)，他只能被安排在餐車，因?yàn)槠谒荒茉谝巫由纤粫?huì)兒，在看看這一模時(shí)我被深深地感動(dòng)了，這時(shí)我才明白鐘南山爺爺說(shuō)的一種精神一一中華民族的精神。

在這次抗擊疫情的過(guò)程中，作為新時(shí)代的我們得思考一個(gè)問(wèn)題“知識(shí)的力量”知識(shí)的力量是縫制鎧甲的材料。因?yàn)樵诓贿h(yuǎn)的將來(lái)，我們將走出社會(huì)，各行各業(yè)都叫我們披甲上陣，但是在此之前我們要腳踏實(shí)地，勤奮學(xué)習(xí)，錘煉身心，努力豐富我們的知識(shí)，將來(lái)我們才能輕裝上陣。

沒(méi)有一個(gè)過(guò)不去的冬天，沒(méi)有一個(gè)來(lái)不了的春天，讓我們共同等待，等待武漢的櫻花盛開，等待疫情的結(jié)束，等待我們的英雄歸來(lái)，讓我們只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華。努力做到心中那個(gè)最好的自己。

追光作文600字初中篇十八

夜深沉如墨色大繭，裹挾一切。

山道之上還殘有暴雨的余韻，水汽與寒意糾纏成蟒，盤踞在這秋夜的登山路上，似要扯碎一切生機(jī)。

而事實(shí)上，此刻除了兩行靜佇的秋梧桐和托身泥淖茍延的蟲豸，僅有一個(gè)疾奔的蒼白少年。

少年單薄如一握薪柴，全身濕透如水中撈起的魚，赤足上新舊傷痕猙獰交錯(cuò)如獸齒，起而又裂裂而復(fù)起的水泡早就凝成一枚枚琥珀覆在足底和腳趾間。他拾道而上，直奔蟒口而去。

守山人循例燃起幾座沿路的石燈籠，看到少年的出現(xiàn)并不驚異，只是心底復(fù)雜。守山人中歷來(lái)傳有一個(gè)故事：上古時(shí)期，神靈與人族合居共處，人對(duì)神崇拜敬畏，神則贈(zèng)與人天賦無(wú)數(shù)，其中最神妙的是用九天神鳥的羽毛為人化出了雙翼，使人能夠和神一樣凌空飛渡。掌握過(guò)多的能力，有人開始蠢蠢欲動(dòng)，甚至挑戰(zhàn)神的權(quán)威和秩序，世界逐漸混亂崩塌。當(dāng)塵埃平定，神靈遷去天外云宮遠(yuǎn)遁人世，離開時(shí)神將人背上的翅膀斬?cái)?，從此人類被困囿陸地之上，再也不能侵?jǐn)_神族。少年從守山人那兒聽到這個(gè)經(jīng)了無(wú)數(shù)歲月的傳說(shuō)后，反手在據(jù)說(shuō)是斷翅蛻化而成的肩胛骨之間摩挲良久。后來(lái)有個(gè)老人告訴他，人族雖然折翼，卻有一脈將斷翼植入腳踵，將殘存的飛行之力融進(jìn)血脈，以待后世能有人將之喚醒。

我們不是奔馬，卻能踏遍陸地；我們不是游魚，卻能暢泳河溪；我們也不是飛鳥，為什么就不能飛越天極？！

所以少年堅(jiān)信，跑下去，就能將匿于腳踵的飛翼喚起。

石道上除了寒氣還彌漫著他的呼吸聲，細(xì)細(xì)、沉沉，一聲一聲回蕩。石燈籠里搖曳的火將少年羸弱的身影映得更為纖細(xì)，微光中可見他的身上漸結(jié)起一層冰凌，刺寒徹骨，這是天神對(duì)妄圖超越肉體限制的人所施與的懲戒，與考驗(yàn)。夜，更深了。

登上山頂，就離天神更近，就多幾分可能讓神回應(yīng)自己的渴求和熱望。少年看著頭頂一團(tuán)墨黑的前路，瞪大雙眼搜尋光的痕跡。老人說(shuō)，人是暗夜播下的種子，所以到了晚上就要蟄眠，偎入母懷；而眼睛是太陽(yáng)破開暗黑的烙記，所以天邊日出就會(huì)睜眼醒來(lái)。眼睛的'根扎在心底，我們用眼睛探尋光，照進(jìn)心里就會(huì)打開身體里的寶庫(kù)，激發(fā)潛在的力量。

山深不知處，少年不知道跑了多久多遠(yuǎn)，冰凌即將封凍全身，只有眼睛還尋著前路的光，只有膝蓋還屈伸著抖落冰霜，只有腳掌還堅(jiān)定的踏地。守山人點(diǎn)燃的火光也快映照不到，他將被暗黑吞噬，沒(méi)有光與熱，他將被冰雪禁錮。

黑暗沒(méi)頂?shù)哪且粍x，少年的手高舉過(guò)頂握拳，仿佛要將僅余的一絲光輝攥入手中。這一刻，深長(zhǎng)來(lái)路清晰可聞那一聲濁重呼吸；這一刻，世界都漏去時(shí)間前行的那一拍。這一刻，堆積一地的落葉和汗液隨風(fēng)起龍卷，扶搖直追少年而去。此時(shí)的少年雙眼熠熠，若嵌北斗。接著，他沖入混沌，一往無(wú)前。盡管未知是峰頂抑或深淵。不知是否跑出飛翼，不知是否逐到榮光。但都不那么重要。

少年并沒(méi)有遺憾。行于路上，便沒(méi)有遺憾。

追光作文600字初中篇十九

這個(gè)世界上有兩種人，一種是站在舞臺(tái)中央被所有追光燈照射的人，還有一種是臺(tái)下看著臺(tái)上正在閃閃發(fā)光的人。

以前喜歡明星叫做追星，現(xiàn)在換成了另一個(gè)詞：追光。因?yàn)樾切鞘沁b不可及的，但是光卻照射包裹著每一個(gè)人。之前有看到過(guò)一個(gè)片段：在一個(gè)演唱會(huì)上，那個(gè)大屏幕上映著一個(gè)女孩子掛著淚珠的臉，她說(shuō)：“他就像一束光一樣，照進(jìn)了我黑暗的生活，因?yàn)榭吹剿Φ臉幼?，我才振作起?lái)，我驚嘆于在這么煎熬的生活里仍有一個(gè)人在努力的追尋自己想做的事?！闭驹谂_(tái)上的少年聽到這一番話低下了頭，隱約可以看見他微微抖動(dòng)的肩膀，我想：他肯定沒(méi)有想到自己有一天能夠成為照亮別人的光。

我們是追光的人，他們同樣也是，今天我要站在離我的光最近的地方，去了解如何追光。

“你好，我是易烊千璽?！蹦愫茫沂且幻谂Φ膶W(xué)生，很想和你說(shuō)一下煩惱與聽取一下你的觀點(diǎn)。就這樣，我們開啟了一場(chǎng)談心式的采訪，聽彼此娓娓道來(lái)?！爸霸诰W(wǎng)上看到很多關(guān)于你的資料，你從兩歲就開始學(xué)習(xí)跳舞，葫蘆絲，聽說(shuō)還會(huì)變臉，一直到現(xiàn)在你不覺(jué)得很累嗎？”“其實(shí)，小時(shí)候被爸媽寄予厚望的千璽同學(xué)，有些累，我爸我媽就說(shuō)讓我和別人與眾不同，所以我就很努力的去學(xué)習(xí)。記得有一次我上完舞蹈課已經(jīng)八點(diǎn)鐘了，但是我沒(méi)有等到我爸去接我，然后我就在旁邊的滑梯上睡著了，一直到凌晨?jī)牲c(diǎn)多我爸才找到我。每一天上完課都還要去上舞蹈課，音樂(lè)課，但是現(xiàn)在我很慶幸當(dāng)時(shí)那么拼命，那都是，一個(gè)帥氣的男人都應(yīng)該經(jīng)歷的事情?！彼袷窃谡f(shuō)別人的故事一樣，平靜又帶著微笑。我又很好奇地問(wèn)道：“那為什么你現(xiàn)在還學(xué)那么多呢？樂(lè)器，書法各方面，連表演上也得到了很多人的認(rèn)可，有一位老師說(shuō)你做了他三十多歲都還沒(méi)有做好的事?！薄拔乙恢倍荚趯ふ易约合矚g做什么，所以卵足了勁就一直拼命往前沖。因?yàn)閯e人對(duì)你的期望和評(píng)價(jià)都很高，但是你不是那樣的，所以就努力做到那樣，甚至比說(shuō)的還要好，這樣，那些嘲諷的人句會(huì)閉嘴了?！?/p>

我經(jīng)常想，別人的勵(lì)志能分我一點(diǎn)就好了，我常常都是只敢想想?yún)s不敢做，甚至自己當(dāng)下在做的事都覺(jué)得做不好，做不到，我問(wèn)道：“很多時(shí)候就覺(jué)得自己已經(jīng)很努力了，但是還是沒(méi)有自己想要的結(jié)果就想要放棄，你呢？在面對(duì)那些不看好你或者困難的時(shí)候呢？”“怎么說(shuō)呢，就是不要把努力看的太重，因?yàn)橐矝](méi)有人知道自己的能力極限到哪里，也不要總看結(jié)果，重要的東西，眼睛是看不見的。我也想過(guò)放棄，但是想到身上那么多的希望就不想了。如果你特別在意旁邊那寫對(duì)你說(shuō)不好的話的人，就是對(duì)喜歡你的人來(lái)說(shuō)其實(shí)特別不公平，當(dāng)時(shí)所做的，現(xiàn)在所做的，都是愛(ài)你的人，為之驕傲的事情！”

他們總能用行動(dòng)告訴我們?yōu)槭裁此麄冏返搅斯?，并且做的是自己喜歡的事情。如果現(xiàn)在后悔當(dāng)初沒(méi)做的事，就趕緊著手去辦吧，不要等到以后又說(shuō)后悔現(xiàn)在沒(méi)做。遇到喜歡的事就要趕緊去做，就算遇到阻礙也要奮斗，真心和堅(jiān)持最終會(huì)把我們引去該去的地方，昨天和今天的辛苦付出，到明天一定會(huì)變成蜜糖。

追光作文600字初中篇二十

大千世界，蕓蕓眾生，每個(gè)人都是如此渺小而又微不足道，可倘若有著自我的價(jià)值觀及對(duì)周圍事物的同情心，那才有可能熠熠生光，成為在人群中閃耀的那一人，綻放異樣的光彩。

自然的進(jìn)化史上，人類之所以是最高級(jí)的存在，是因?yàn)槲覀冇兴枷?，我們有?duì)世界的認(rèn)知。在當(dāng)今這個(gè)科技發(fā)展迅速的時(shí)代，我們?cè)絹?lái)越多的去依賴于電子產(chǎn)品，“低頭族”的大量涌現(xiàn)也正暗示著這一點(diǎn)。我們不能被人工智能所束縛，進(jìn)而退化——失去自己的思想及變得麻木無(wú)情。

擁有自己的思想固然重要，因此與其在路邊為他人鼓掌，還不如追尋堅(jiān)持自己的價(jià)值觀，成為在自己人生路上奔跑的英雄。楊麗萍，一位云南大山里的姑娘，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)舞蹈?jìng)髌?。正是因?yàn)樗兄约旱膬r(jià)值認(rèn)知，在進(jìn)入中央民族歌舞團(tuán)后沒(méi)有用芭蕾舞的訓(xùn)練方式訓(xùn)練自己，否則現(xiàn)在的她也只能是在路邊為他人鼓掌。也正是因?yàn)樗膬r(jià)值觀所在，她沒(méi)有因手指跳舞引來(lái)的爭(zhēng)議而放棄自己的特色，才為我們締造出了精美的孔雀舞。

被平凡的生活帶來(lái)的卑微擊倒的人永遠(yuǎn)不是真正的英雄。價(jià)值觀的正確與否同樣也很重要。出生在貧民窟的布拉格，沒(méi)有因?yàn)榈臀⒌某錾囟员┳詶?，仍是選擇心懷太陽(yáng)升起的希望，最終他成為了榮獲普利策獎(jiǎng)的美國(guó)著名記者。這就是正確的價(jià)值觀引導(dǎo)的正確道路，而錯(cuò)誤的價(jià)值觀則會(huì)將人帶向無(wú)限的深淵，如在《我的叔叔于勒》中，一家人都以金錢至上，只認(rèn)錢不認(rèn)人，進(jìn)而導(dǎo)致了他們?nèi)诵缘呐でc親情的破裂。這就體現(xiàn)了價(jià)值觀所在的重要性。

魯迅曾棄醫(yī)從文，用筆來(lái)喚醒麻木無(wú)知的國(guó)人。當(dāng)今世下，仍有一些冷漠的世人。面對(duì)一位摔倒在有積水坑洼里的老人而無(wú)動(dòng)于衷，因?yàn)樗麄兊睦淠@位老人窒息而死。一件小事折射出了這社會(huì)的世態(tài)炎涼，這不正意味著我們?cè)谥饾u變成冰冷的機(jī)器了嗎？對(duì)周圍的小確幸抱以感恩，對(duì)懷有不幸的人抱以同情，弘揚(yáng)起我們身邊的友善風(fēng)，會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界因我們而變得溫暖。

我們因有價(jià)值觀而變得獨(dú)特，因有同情之心而變得充滿人性色彩與溫暖，讓我們一起去追尋生命之光的所在，追尋屬于自己的光，成為一名在人生路上有別于冰冷機(jī)器的追光者。