作文是綜合運(yùn)用語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)思想和觀點(diǎn)的過(guò)程，通過(guò)寫(xiě)作文可以提高自己的語(yǔ)言表達(dá)和文字表達(dá)能力。選擇合適的時(shí)間和地點(diǎn)，讓自己處于一個(gè)思考和回顧的環(huán)境中。以下是一些總結(jié)的范文，供大家參考和借鑒。

青年有信仰奮斗新時(shí)代征文精選篇一

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家好！

獅子看到一只鹿，就立刻去追，結(jié)果鹿也沒(méi)追上，反而把到嘴的兔子也弄沒(méi)了。你也許會(huì)說(shuō)，多傻的獅子，那么貪心，活該?？苫剡^(guò)頭來(lái)想一想，難道我們應(yīng)該滿(mǎn)足于像兔子這樣的一時(shí)之利，自得其樂(lè)而對(duì)身邊走過(guò)的鹿熟視無(wú)睹嗎？不，我們應(yīng)該大膽去追逐自己想要，夢(mèng)寐以求的，不應(yīng)過(guò)于貪圖身邊暫時(shí)的安逸。認(rèn)清自己的.夢(mèng)想就該大膽去追，不管過(guò)程是否艱難，不管路程是否遙遠(yuǎn)。

沒(méi)有華麗的歌詞，卻有打動(dòng)人心弦的深請(qǐng)吶喊；沒(méi)有流暢的伴奏，卻有對(duì)音樂(lè)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。歌曲里有對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈，更有對(duì)人生理想的不舍，旭日陽(yáng)剛，這對(duì)北漂的流浪歌手，用自己的行動(dòng)為我們?cè)忈屃藟?mèng)想的可貴與追夢(mèng)的不舍。他們當(dāng)初本可以打點(diǎn)零工，掙錢(qián)養(yǎng)家，可對(duì)兒時(shí)音樂(lè)夢(mèng)想的不舍，讓他們走上賣(mài)唱的道路。不足20平米的小屋，一個(gè)月不到2000元的賣(mài)唱所得，生活幾乎將他們逼上絕境，可他們依然不放棄。他們用發(fā)自?xún)?nèi)心的聲音感染著我們，讓我們知道有夢(mèng)就該去追。如果他們滿(mǎn)足與于一時(shí)所得，又怎能張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀飛翔。

《老男孩》這部網(wǎng)絡(luò)電影曾讓無(wú)數(shù)70后80后落淚，“青春如同奔流的江河，一去不回來(lái)不及道別，只剩下麻木的我沒(méi)有了當(dāng)年的熱血”。它讓人們回想起自己青春夢(mèng)想的流逝，為了生活丟掉了夢(mèng)想，也迷失了自己。電影主角肖大寶重拾兒時(shí)的夢(mèng)想，參加音樂(lè)選修，在決賽中唱出自己的失落無(wú)奈和對(duì)理想的不舍，結(jié)果雖然沒(méi)有奪冠，但我們分明聽(tīng)到了他夢(mèng)想花開(kāi)的聲音。

生活中的一時(shí)安逸往往會(huì)讓我們放棄對(duì)更大理想的追求。我們應(yīng)該看清楚，執(zhí)著于自己的夢(mèng)想，雖然不是每一個(gè)夢(mèng)想的陽(yáng)光都能照亮現(xiàn)實(shí)，也不是每一個(gè)理想都能找到歸宿。但要敢于追夢(mèng)勇于追夢(mèng)，夢(mèng)想就會(huì)和經(jīng)典一樣永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而褪色，反而更顯珍貴。

青年有信仰奮斗新時(shí)代征文精選篇二

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我演講的題目是：《追逐青春，放飛夢(mèng)想》

青春，充滿(mǎn)激情的年代；夢(mèng)想，包容無(wú)數(shù)的未知。擁有青春我們可以無(wú)所為畏懼，懷抱夢(mèng)想我們可以飛向天堂。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡，追逐的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)的利劍前慢慢的破滅。但其實(shí)是你堅(jiān)守的夢(mèng)想動(dòng)搖了，飛揚(yáng)的青春氣餒了。不要害怕前進(jìn)的道路崎嶇，青春的時(shí)光經(jīng)不起時(shí)間的雕刻。我們要擁有懷抱夢(mèng)想的信念，放飛青春的豪邁。

在發(fā)展的社會(huì)中，在時(shí)過(guò)境遷的現(xiàn)實(shí)里，青春是我們拼搏的資歷；在忙碌無(wú)常的生活中，在鋼筋水泥的建筑屋里，夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力！

青春的心蠢蠢欲動(dòng)，讓夢(mèng)想帶我們?nèi)ヂ眯小?/p>

縱使山高入云霄，縱使水深不見(jiàn)底，縱使鴻溝無(wú)邊際，青春的心有夢(mèng)想的乘載，年輕的我們揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀，跨越困難，飛越極限。

也許，青春的我們會(huì)迷茫，但夢(mèng)想一如既往！

也許，夢(mèng)想最后不會(huì)成真，但青春的心無(wú)怨無(wú)悔。

讓我們一起追逐青春，放飛夢(mèng)想吧！

謝謝大家。

青年有信仰奮斗新時(shí)代征文精選篇三

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家好！

偶然進(jìn)入蚌中的微不足道的沙子，經(jīng)過(guò)河蚌不斷的打磨，形成圓潤(rùn)如玉的珍珠。

我們每一位學(xué)生，都如同一棵小樹(shù)苗，這樹(shù)苗被父母栽種，被祖國(guó)澆灌、施肥，逐漸長(zhǎng)成參天大樹(shù)。而我們的青春期，正是成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。有時(shí)，我們身上生長(zhǎng)出殘枝敗葉，長(zhǎng)出會(huì)彌漫的病源。沒(méi)有出過(guò)苦頭的我們不以為意，任由他滋長(zhǎng)，進(jìn)而敗壞了我們的身心。這時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)了，要幫我們折斷這些殘枝敗葉，修整我們，此時(shí)，我們感到了疼痛。

有些同學(xué)害怕這些疼痛，忍受不了時(shí)便抗議，不接受老師的栽培和修剪，讓這些殘枝敗葉摧殘著自己的身心。旁邊的父母、老師為了我們，不斷催促，滋生了我們的逆反心理。老師和家長(zhǎng)只能恨鐵不成鋼。

另一些同學(xué)接受了，使自己重新健康茁壯地成長(zhǎng)。

害怕修剪的同學(xué)們，我理解你們的心情，因?yàn)槲乙苍羞^(guò)同樣的心情。

就是上一次月考，由于緊張和學(xué)業(yè)不踏實(shí)，我在年級(jí)的.名次退了三百多名！憂(yōu)郁激憤同時(shí)，我彷徨著。然而，父母的嚴(yán)厲卻讓我轉(zhuǎn)憂(yōu)為怒，老師的告誡，讓我心中更加不滿(mǎn)。有時(shí)，本來(lái)可以做的很好，我卻故意出錯(cuò)。

直到又一次勸誡、頂嘴之后，我夢(mèng)見(jiàn)了一葉小舟，舟中的人正是我。舟有小洞，水不斷滲進(jìn)來(lái)，父母和老師要為我修補(bǔ)，我反而故意讓水涌入舟中，小舟慢慢地將要下沉，直到我被埋在水中，我感受到了痛苦，感受到了折磨，我驚醒了。

父母和老師為了我們，幫我們修補(bǔ)缺點(diǎn)，我們?yōu)楹我芙^呢？這不是傻瓜嗎？

后來(lái)，還是那片小舟，父母、老師幫我修補(bǔ)，我也夜以繼日地將舟中的水推到海中。我堅(jiān)信終有一日或一時(shí)，我會(huì)補(bǔ)足缺處，在這海上勇往直前。

所以，朋友們，要知道：樹(shù)要成材，需要園丁的修剪；玉要成器，需要工匠的打磨；沙要成珠，需要河蚌的磨礪；我們要讓青春綻放光輝，需要老師和家長(zhǎng)的雕琢。

青年有信仰奮斗新時(shí)代征文精選篇四

在 貴州一個(gè)一般小村莊，有 一個(gè)叫小明的男孩。他生來(lái)一般，但上天的不 公注定了 他命途多舛。小明因病成了 殘疾，一位本該在 山間奔跑的小小少年。這讓他的母親心如刀割。母親來(lái)到小明的病床邊，看著面色蒼白的兒子，不 由得咬緊了 自己的嘴唇，眼淚在 眼眶里直打轉(zhuǎn)。她燈下拉住兒子的手：“孩子，媽媽相信你是個(gè)有 夢(mèng)想的好孩子，期望你能用自己的雙腿，去追屬于自己的夢(mèng)。可以答應(yīng)媽媽嗎?”母親的話(huà)像鼓槌一樣敲擊著小明的心扉，他再也忍受不 了 委屈，撲到母親懷里大哭起來(lái)。

“我要奔跑！”小明一邊擦著眼淚，一邊對(duì)母親說(shuō)。

小明家的院子里，種著許多花。冬天過(guò)去，春天來(lái)了 ，院子里充溢著花蜜的香甜氛圍。一株野百合被落在 了 石縫之 中。一株本該茁壯成長(zhǎng)的花，卻只能獨(dú)自面對(duì)逼仄的空間和陰冷潮濕的空氣――它一樣受到了 上天的不 公。

母親只要得閑，就把小明推到院子 中，幫他練習(xí)走路。有 一次母親發(fā)高燒，躺在 床上咳嗽不 停。小明心里很不 是滋味。他想讓自己快些好起來(lái)，這樣就可以幫助母親了 。他將自己推到了 小院里，用瘦弱的雙臂支撐肌肉萎縮的雙腿。他摔倒在 地，想要向母親求助，可虛弱和驚嚇卻讓他發(fā)不 出半點(diǎn)聲音。他只好作罷，靜靜地盯著眼前的花叢。

在 一片五顏六色 中，有 那么一株野百合，顯得那么微小，那么突兀。小明宛如看到了 多年未見(jiàn)的好友――他就這么盯著這株野百合，好似把要說(shuō)的話(huà)都凝結(jié)在 了 眼神里。他好似看到，一顆種子破土而出，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，逐漸展開(kāi)動(dòng)人的身姿，他甚至看到了 這株野百合長(zhǎng)大后潔白如玉的肥厚花瓣。

小明對(duì)著這株野百合笑了 ，甚至沒(méi)有 注重到母親急切奔來(lái)的腳步聲。

幾年后，小明經(jīng)受住命運(yùn)給他的嚴(yán)酷打擊，用勤奮的 學(xué)習(xí)和不 懈的練習(xí)彌補(bǔ)了 身體的缺憾，以?xún)?yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了 大學(xué)醫(yī)學(xué)院兒科神經(jīng)學(xué)專(zhuān)業(yè)。

在 拿到錄取通書(shū)書(shū)的那天，小明來(lái)到了 院子 中，院子里開(kāi)滿(mǎn)了 野百合。“我和你們一樣，美夢(mèng)成真了 ?！毙∶鬣卣f(shuō)。一陣風(fēng)吹過(guò)，一株株野百合，在 陽(yáng)光下快樂(lè)地?fù)u動(dòng)著，花香四溢。

青年有信仰奮斗新時(shí)代征文精選篇五

偉大”這個(gè)一般人可望不 可即的名詞來(lái)修飾。

一個(gè)擁有 遠(yuǎn)大夢(mèng)想的人是幸運(yùn)的人。因?yàn)橛?了 夢(mèng)想，他會(huì)增添無(wú)盡的力量，打個(gè)比方，就好似一個(gè)人出門(mén)旅行，面對(duì)著一條條寬廣的道路，假如他不 知道自己的目的地是哪里的話(huà)，那么他又該往哪個(gè)方向去?沒(méi)有 具體的方向，人就只能迷茫無(wú)所適從的站在 原地打轉(zhuǎn)。相反，一個(gè)確立了 遠(yuǎn)大夢(mèng)想的人，就會(huì)輕而易舉的走向理想 中的目標(biāo)，走向成功。沒(méi)有 前進(jìn)動(dòng)力的人是不 可能走的長(zhǎng)遠(yuǎn)的。當(dāng)然。在 這一段追夢(mèng)的過(guò)程 中，必定會(huì)充滿(mǎn)風(fēng)雨和各種困苦磨難。但我們需要在 心里重復(fù)提醒自己，我的夢(mèng)想是什么，我要堅(jiān)持，我一定行！

“夢(mèng)想”其實(shí)很簡(jiǎn)單，也非常重要，沒(méi)有 了 夢(mèng)想，就宛如一只只滿(mǎn)足于現(xiàn)狀被關(guān)在 人類(lèi)牢籠作為欣賞物而從不 渴望有 朝一日翱翔藍(lán)天的鸚鵡，最終只能無(wú)所事事死在 籠子里。可是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，信念和堅(jiān)持更加的重要?！皦?mèng)想”并不 是一個(gè)美麗的詞藻，你只要憑借它帶給你的信念，一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的去努力，夢(mèng)想就一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

還記得大衣哥朱之文嗎?那個(gè)執(zhí)著唱歌的山東大叔，生活的貧困也沒(méi)能阻擋他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，一塊鏡子，一盤(pán)磁帶，再加上他自己的日日練習(xí)，最終成就了 一位被人們所尊敬的嗓音嘹亮的大衣哥。

一句空話(huà)，而是真正需要擁有 它的每個(gè)人都付出與之相配的努力才會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

同學(xué)們，我們此刻 正值時(shí)代青春時(shí)節(jié)，時(shí)代青春，多么美好的季節(jié)。在 這人生的春天里我期望大家都能夠確立一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想不 一定有 多么偉大，卻一定會(huì)使我們的生活洋溢起期望，讓人生充滿(mǎn)斗志。追夢(mèng)吧，少年！

青年有信仰奮斗新時(shí)代征文精選篇六

經(jīng)過(guò)狂風(fēng)暴雨的搏斗，彩虹絢麗多彩。

楓葉與秋葉的霜搏斗后像火一樣燃燒。

鷹的翱翔是在一場(chǎng)與從懸崖上墜落的危險(xiǎn)戰(zhàn)斗之后進(jìn)行的。

只有通過(guò)保持掙扎的姿勢(shì)，他們才能取得成功。是的，生命沒(méi)有盡頭。在任何偉大的榮耀之后，還有許多鮮為人知的艱難斗爭(zhēng)。李時(shí)珍一生過(guò)著艱苦的生活，但他保持著高昂的士氣和戰(zhàn)斗態(tài)度。他不怕艱難困苦，寫(xiě)了影響深遠(yuǎn)的醫(yī)學(xué)著作。

那么，如果你頹廢沮喪會(huì)怎么樣呢？晚清統(tǒng)治者沉浸在康乾盛世，閉關(guān)鎖國(guó)，沒(méi)有表現(xiàn)出斗爭(zhēng)的態(tài)度。最后，他們只能挨打并得到賠償。

可以看出，生活需要奮斗，奮斗而不是掙扎，結(jié)果完全不同。生活什么都不是，保持奮斗的態(tài)度，讓世界變得如此燦爛，讓你的生活絢麗多彩。不要對(duì)流暢的水流感到滿(mǎn)意，否則你會(huì)對(duì)平庸感到滿(mǎn)意。只有欣賞山的陡峭，你才有機(jī)會(huì)欣賞你的卓越。

當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)激烈，形勢(shì)瞬息萬(wàn)變。只有保持旺盛的生命力和奮斗的姿態(tài)，我們才能解決生活中無(wú)數(shù)的試題。

目前，社會(huì)上許多大學(xué)生認(rèn)為他們已經(jīng)度過(guò)了人生中最困難的時(shí)期，可以休息一下，所以他們放縱自己，一無(wú)所獲。不僅負(fù)擔(dān)不起責(zé)任，而且謀生也很困難。相反，它增加了父母的負(fù)擔(dān)。

生活沒(méi)有止境，現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)是起點(diǎn)。無(wú)論何時(shí)何地，我們都不能放棄。只有保持斗爭(zhēng)的態(tài)度，我們才能證明生命的存在。

青年有信仰奮斗新時(shí)代征文精選篇七

我大學(xué)畢業(yè)快三年了，如今在一個(gè)小城市里教書(shū)，一直沒(méi)有找到合適的另一半。在這里幾乎都是學(xué)校的同事，要想認(rèn)識(shí)新的朋友，只能靠著親戚朋友們介紹。有時(shí)去見(jiàn)了幾面，但總覺(jué)得不適合，就沒(méi)有再聯(lián)系。

如今別人給我介紹的相親對(duì)象一個(gè)比一個(gè)差，有時(shí)我就很怨恨自己，為什么當(dāng)初放棄了那么好的前男友，非要到如此偏僻的地方來(lái)生活。前男友曾挽留了我很多次，并且承諾只要我跟著他回家鄉(xiāng)，立馬會(huì)和我結(jié)婚。但是我為了圓自己的教師夢(mèng)，放棄了和男友的愛(ài)情。

現(xiàn)在有兩個(gè)追求我的人，都是朋友們介紹的。我沒(méi)有答應(yīng)其中任何一個(gè)，只想從朋友做起。一個(gè)是相鄰城市的大學(xué)老師，為人比較真誠(chéng)，但年紀(jì)比我大很多。他性格比較木訥，不懂女生的心情，經(jīng)常弄得我很尷尬。雖然工作比較穩(wěn)定，貸款也買(mǎi)了學(xué)校的福利房，但是在我和他僅有的幾次接觸中，我覺(jué)得自己和他完全是兩個(gè)世界的人。

昨天和他去逛街，我看到好看的就買(mǎi)，沒(méi)中意的也不在乎?？墒撬臀揖颓∏∠喾矗?jì)劃性非常強(qiáng)，精打細(xì)算的樣子讓我再一次深刻感覺(jué)到我和他十分不合適。只不過(guò)，我將他的情況告訴父母后，父母卻十分滿(mǎn)意，認(rèn)為我不應(yīng)該這么挑剔，更勸導(dǎo)我感情是培養(yǎng)出來(lái)的，讓我不要講究花里胡哨的東西。

另一個(gè)男孩是我同事的弟弟，在一起聚餐時(shí)認(rèn)識(shí)的。他叫李力，在一家外銷(xiāo)公司當(dāng)司機(jī)，經(jīng)常到外地出差，有時(shí)一走就是大半個(gè)月。以后我要是和他在一起，肯定會(huì)接受不了他如此不穩(wěn)定的工作時(shí)間。

經(jīng)過(guò)幾次接觸，我覺(jué)得他和我各方面都很合適，但是一些外在條件讓我不得不選擇遠(yuǎn)離他。如果將這些如實(shí)告知長(zhǎng)輩，父母肯定二話(huà)不說(shuō)讓我選擇那個(gè)大學(xué)老師，在他們看來(lái)李力今后即便再努力，也不會(huì)給我?guī)?lái)好的生活。

雖然李力現(xiàn)在憑著一股熱乎勁在追求我，常常送花到公司，平常噓寒問(wèn)暖，讓我覺(jué)得很窩心。只不過(guò)，他越是這樣做我越發(fā)覺(jué)得他這人不靠譜，這樣的行為只是一時(shí)性的，等到感情冷卻后絕情地誰(shuí)都不認(rèn)。

我已經(jīng)深切地感受到了年紀(jì)的壓力了，在這小地方這一點(diǎn)特別明顯。這里的人結(jié)婚都很早，我就像是個(gè)異類(lèi)，格格不入。我曾下過(guò)決心要離開(kāi)這里，去大城市，可是我沒(méi)有信心，怕丟了這個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的工作，到了大城市里像浮萍一樣漂流不定。

青年有信仰奮斗新時(shí)代征文精選篇八

首先我們要樹(shù)立一個(gè)理想，人的一生說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也短，對(duì)于有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人來(lái)說(shuō)，人生苦短，時(shí)間如金，而對(duì)于那些胸?zé)o大志，每天只是在生活的縫隙中茍且偷生的人來(lái)說(shuō)，每一天又是那樣的漫長(zhǎng)。就如同一個(gè)學(xué)生，如果有了理想，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，沉浸于知識(shí)的海洋，便會(huì)發(fā)出時(shí)間過(guò)得真快的感嘆，而若是胸?zé)o志向，一直期待著下課，不時(shí)盯著時(shí)鐘等待著下課是多么折磨呀！所以理想可以讓你活得開(kāi)心而且有價(jià)值。

我們不但要樹(shù)立理想，而且要樹(shù)立一個(gè)有意義有價(jià)值的理想。今天多少青少年張口閉口都是某某明星，關(guān)注的都是某某明星又離婚了之類(lèi)的新聞，詢(xún)問(wèn)一個(gè)小孩兒未來(lái)要干些什么，得到的答案往往是些明星歌手……回首幾十年前，哪一個(gè)孩童從小的理想不是成為一個(gè)科學(xué)家。近日袁隆平團(tuán)隊(duì)在非洲攻克一項(xiàng)技術(shù)難題，在非洲氣候多變復(fù)雜的環(huán)境下培育出了適合當(dāng)?shù)氐碾s交水稻。有多少人知道，屠呦呦團(tuán)隊(duì)近日在克服青蒿素抗藥性問(wèn)題上有了大突破。他們的人生，對(duì)我們不是多方面的啟示嗎？包括一個(gè)人應(yīng)該樹(shù)立什么樣的理想方面的啟示。

新時(shí)代的新青年，需要的是與國(guó)家未來(lái)相符的志向和為堅(jiān)持這份志向勇往直前的勇氣與毅力。

新時(shí)代，已來(lái)臨，青年人，你準(zhǔn)備好了嗎？