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漢字研究報告400字五年級作文篇一
大家好,這里是家庭天氣播報節(jié)目。今天由我來播報我們家的天氣情況。
八點到九點,我們家的天氣是晴天。我媽媽很高興,因為今天要去看電影。大清早剛剛從臥室出來,就面帶笑容,走到梳妝臺前哼起了小曲,精心打扮了起來。出了門,我在窗戶上看,媽媽就像一只獵豹一樣跑出了家門。
然而,十點到下午兩點,家里就變成了暴風雨。因為爸爸嫌我看電視的時間太長,就把我拖進臥室,叮叮咣咣地把我揍了一頓!爸爸左手高舉戒尺,右手拿著拖鞋,使勁地往我身上打。出了門,我就鼻青臉腫了!
下午三點,我家里發(fā)生了地震。因為媽媽找不著一份重要文件。她把柜子里所有東西都往地上扔,當我要睡覺的時候,地上的衣服足有半米高!然而,媽媽還在不停地尋找,直到半夜也沒找到!
這時,爸爸進到臥室,看見臥室亂成一團,就找到媽媽詢問情況,媽媽說:“我要找一個文件,在哪兒也找不到,你來幫我找吧!……最后在爸爸的幫助下,媽媽終于找到了資料,我們家終于雨過天晴了!
今天的'家庭天氣報告就結束了,感謝大家的收聽,再見!
漢字研究報告400字五年級作文篇二
我是一只鯨魚,也是一只著名的大力士——藍鯨。
我住在茫茫大海中,有許多兄弟姐妹和朋友。我每天都在海里漫步。
后來,奶奶告訴我,在遙遠的古代,祖先仍然生活在陸地上。后來占領了海洋,住在淺海里。最終適應了海洋的生活,進化成了我們現(xiàn)在的鯨魚。順便說一下,在這里,我想糾正你的一個人類錯誤,請不要叫我們鯨魚。我們身體上的鰭都是為適應海洋生物而設計的。此外,我們鯨魚用肺呼吸,這也證明了我們不屬于魚。
說到肺,你知道嗎?我的肺重約1500公斤,能吸收15000升空的氣體。我的肺活量很大。我可以在水里呆15-18分鐘。呼吸時,由于壓力過大,不僅聲音很大,而且我自己制作的噴泉也會出現(xiàn)在海面上。多美?。〈党鍪畮酌赘?,然后四處散開,落在海面上,濺起一片水花,遠遠望去,就像節(jié)日里的煙花,非常漂亮。
這就是我,可愛的我,珍貴的我,憨厚的我,生活在海洋鯨魚中的哺乳動物。
漢字研究報告400字五年級作文篇三
漢字特別地有趣,它有著幾千年的悠久歷史。請你們跟我來遨游漢字王國吧。
漢字字體有七種,分別是甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、草書和行書。在這七種漢字漢字中,我最喜歡行書。因為行書是楷書和草書的合體字,既不像楷書那樣端正,也不像草書那樣潦草。真是是兩全其美啊!
漢字有象形字、指事字、會意字、形聲字、假借字和轉注字。其中形聲字在字典里比較多,在《說文解字》里形聲字占了82%呢!
書寫不同風格的漢字,是一種藝術,所以書法具有很高的欣賞價值。王羲之是我國的著名書法家,他寫的寫的《蘭亭序》,更為漂亮。
字謎也很有趣,比如:頭是一,全面的范文參考寫作網站腰是一,尾是一,其實不是一;娥眉山上不見山……怎么樣,也很有趣吧!
在離開漢字王國前,我們要注意一下繁體字、簡化字和錯別字。這三種字經常在商鋪里出現(xiàn)。簡體字:t(題目)、跳午(舞)。繁體字:燈(燈)行、茶莊(莊)。錯別字:默默無蚊(聞)、與棕(眾)不同。還有一些商鋪別出心裁:一表人才(手表****)、一見鐘情(鬧鐘廣告)、萬事芬達、百事可樂(飲料廣告)。這些具有創(chuàng)造性的用法真是太好了。
這次遨游漢字王國到此結束,再見!
漢字研究報告400字五年級作文篇四
在現(xiàn)實生活中,我們都離不開漢語言文化,可在使用漢字時有些人卻容易在書寫上出現(xiàn)問題,比如寫錯別字,為了幫助人們規(guī)范用字,我展開了此次調查研究。
二、研究方法。
我調查了街邊的廣告牌,還分析了同學們作業(yè)本中的錯別字。
三、資料整理。
錯別字的類型多樣,出現(xiàn)的錯誤也讓人啼笑皆非,現(xiàn)歸類如下:
1。同音致誤。
有些店鋪為了推銷,用同音字代替原來的字,如“桃之夭夭”、“老婆食代”,這一類店名,利用讀音相似,把原來詞語中的字用其他同音字代替。這樣的手段在現(xiàn)實生活中十分常見。雖然這樣起到了推銷作用,但是卻誤導了正在學習的人,讓他們誤以為那些詞語本來就是那樣寫的。
2。形近致誤。
我們在作業(yè)中經常因為字形相近而出現(xiàn)錯誤。比如一個同學把“自己”寫成了“自已”,就鬧出了一個小笑話。之所以大家經常寫錯,是因為字形太像,無法分辨。有一次老師說在看作業(yè)時發(fā)現(xiàn)了一位同學把“陡峭”寫成了“徒削”,頓時教室里就笑聲一片。
四、研究結論。
漢字的知識十分豐富,歷史悠久。漢字的演變從甲骨文、金文、小篆、隸書才到我們今天所用的楷書。所以我們要學好漢字,做好漢字小醫(yī)生。我提議大家要正確使用漢字,把我們中國的漢字藝術發(fā)揚光大。
漢字研究報告400字五年級作文篇五
我是一塊面包。我出生在一家蛋糕店。我很漂亮:方形的身體上覆蓋著奶油,上面覆蓋著一層肉松,看起來很漂亮。我的兄弟姐妹都非常羨慕我。面包姐姐,你真漂亮!”“是的。她真漂亮!”
聽了這些話后,雖然我受寵若驚,但我并不驕傲。
一天,一個衣衫襤褸的小女孩推開蛋糕店的門,對我的主人說:請給我一些面包吃,我已經三天沒吃了?!闭f完,小女孩流下了眼淚。然而,看到她后,主人不但沒有手軟,反而生氣地對她說:臭乞丐!滾出去。別弄臟我的地板!”看到這一幕,我的心軟化了,我的兄弟姐妹們哭了。我們都決心幫助那個女孩。這時,機會來了。一個穿著公主裙、戴著球頭的女孩來買蛋糕。她吃了些蛋糕后,眼睛轉向了我。她用甜美的聲音說:我想要這個蛋糕?!敝魅肆⒓创蜷_了我被安置的柜子,我和我的兄弟姐妹們高興地跳了出來。這時,每個人的身上都沾了一些灰塵。主人抱起我們,扔給了小女孩。小女孩露出開心的表情,雙手抱著我們,津津有味地吃著。
雖然主人沒有把我們換成錢,但我們很自豪能在那一刻幫助那些最需要我們的人。
漢字研究報告400字五年級作文篇六
漢字是我們的好朋友,漢字可以讓我們讀到膾炙人口的詩句,可以讓我們看到令人回味的文章,漢字還真有趣呢,人們可以運用漢字進行猜字游戲,講歇后語,講笑話。
先說說猜字謎游戲。有一次妹妹拿著一道題來問我:“日字加一筆可以變成哪些字?”我仔細思考,發(fā)現(xiàn)可以有很多個字,比如:舊、白、電、目、旦、田等。還有一次,我們班上轉來了一位新同學。她讓我們猜她姓什么?她說:“我的姓是土字加一橫。”我們找出了很多個字,但仔細思考,姓氏的話那應該是姓王,結果我們猜對了。
再說一下歇后語。有一次過年了,舅舅要我在家里掛燈籠,舅舅讓我外甥打燈籠——照舊(舅),我不明白這是什么意思?舅舅笑著對我說:“這是一個歇后語,照舊不是舅舅的舅,就是新舊的舊,兩個是諧音字,意思是你跟著我的做法來掛燈籠。”我恍然大悟,終于明白了這個歇后語的意思,心得體會范文錦集原來歇后語在我們生活中是這么有趣呀。
最后講一下錯別字的笑話。這讓我想起了我上語文課讀錯字的時候了,老師讓我讀文章,結果我的一句話把大家逗得哈哈大笑。我讀的是:我忘不了眉膀上的責任。我把“肩”讀成了“眉”,連老師都**不住地笑起來了。
漢字真是非常有趣,給我們生活中帶來了很多歡樂,我愛有趣的漢字。
漢字研究報告400字五年級作文篇七
我國有許許多多豐富多彩的漢字,如今有美國、韓國等十多個國家在學習漢字,漢字是幾千的年歷史中祖先們智慧的結晶。
我開始學漢字的時候是幼兒園發(fā)的一張張小卡片一面是圖,一面是字,字上有拼音,這種方法讓我機械地認識了幾個簡單的漢字。
后來,小卡片上的字已經學完了,我們開始學一些簡單的小詩和詩句,詩里讓我感受到幾千年前老祖宗們跳躍的思想,可是姐姐的課本上不是這些簡單的小詩和詩句,而是一首首帶有情感的詩,他能把你引入我,幾千年前老祖宗人寫這首詩的時候。
而后就是大篇大篇的文章,一篇篇寫得生動形象,描寫的恰到好處。
我讀漢字沒有問題,可我寫漢字就有很大的問題。
我一次寫素描二字可寫成了“素抽”,我甚至把名字寫成了“王玉于”了,老師問誰是“王玉于”,把素描寫成了素抽“素”還少了一道橫,見沒人拿,老師又把我那張聽寫紙放在最底下,讓我們站起來點名,心得體會名是點完了,可是老師,卻沒有點到我的名字,我傻愣愣站在那里,才明白過來我寫錯名了,后來老師也知道我寫錯名了,就對我說下次別犯這種低級錯誤了。
后來我明白了,寫字和做人一樣,要認認真真,工工整整。
我從小小的事情中卻獲得了受益終生的啟示,那就是認認真真寫字,工工整整做人。
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漢字研究報告400字五年級作文篇八
漢字是我們的國粹,散發(fā)著藝術的魅力。但是作為小學生,我們對它卻知之甚少。為此我專門做了一次調查。
二、調查方法。
1.查閱有“川”字的書籍和報刊。
2.上網瀏覽,了解“川”字有哪些寫法,各有什么特點。
三、資料整理。
在我努力的調查之中,我發(fā)現(xiàn)了“川”字也有很長的一段演變過程。首先由甲骨文“川”字出場,它的身形和流動的水一樣。接下來出場的是金文的“川”字,它的樣子和甲骨文差不多,只是變粗了些而已,其他沒有什么變化。到了小篆,它變得有些像現(xiàn)在的“川了”,它不再是以前的波浪線了,它慢慢的變成了直線,也已經不怎么像水流了,像三條馬路,有長有短。到了現(xiàn)在“川”字已經變成了一個個直線筆直端正。以前的“川”字像流動的水,現(xiàn)在反而不像了。不過現(xiàn)在的“川”不光能指水,還能指山了。
四、研究結論。
“川”字的演變過程也能這么精彩,它經過了那么多時代,才變成這個樣子。這么簡單的川字也能有這么多的變化,實在是讓我大開眼界。
漢字研究報告400字五年級作文篇九
4月10日,我在家里的陽臺上種植了綠豆,黑豆,黃豆,薄荷,香芋,姜和蔥。它們在一個月里都長出芽來。
可是黑豆和黃豆長出小芽后就壞死了,綠豆幾天后終于也長出了小小的綠芽,到了第五個星期,綠豆的苗長到有九厘米高了,可是不知為什么它們東倒西歪,無精打采的,在上語文課時,植物老師朱老師來到我們教室上課,朱老師對我們說:“如果你們種植的植物東倒西歪的話,你可以用一根筷子插入泥土的表面,幫助它們生長!”我終于明白了為什么我的綠豆東倒西歪,無精打采了。于是,我拿來小筷子插在綠豆旁,把綠豆苗綁在筷子上,終于成功了我的綠豆不再東倒西歪,不再無精打采了。多虧了朱老師來幫忙,要不然,我精心種植的綠豆可遭殃了。
通過這次種植使我明白了,我們做每樣事情都要一步步來,還要有足夠的耐心和恒心才能做好每樣事。
漢字研究報告400字五年級作文篇十
我國有許許多多豐富多彩的漢字,如今有美國、韓國等十多個國家在學習漢字,漢字是幾千的年歷史中祖先們智慧的結晶。
我開始學漢字的時候是幼兒園發(fā)的一張張小卡片一面是圖,一面是字,字上有拼音,這種方法讓我機械地認識了幾個簡單的漢字。
后來,小卡片上的字已經學完了,我們開始學一些簡單的小詩和詩句,詩里讓我感受到幾千年前老祖宗們跳躍的思想,可是姐姐的課本上不是這些簡單的小詩和詩句,而是一首首帶有情感的詩,他能把你引入我,幾千年前老祖宗人寫這首詩的時候。
而后就是大篇大篇的文章,一篇篇寫得生動形象,描寫的恰到好處。
我讀漢字沒有問題,可我寫漢字就有很大的問題。
我一次寫素描二字可寫成了“素抽”,我甚至把名字寫成了“王玉于”了,老師問誰是“王玉于”,把素描寫成了素抽“素”還少了一道橫,見沒人拿,老師又把我那張聽寫紙放在最底下,讓我們站起來點名,名是點完了,可是老師,卻沒有點到我的名字,我傻愣愣站在那里,才明白過來我寫錯名了,后來老師也知道我寫錯名了,就對我說下次別犯這種低級錯誤了。
后來我明白了,寫字和做人一樣,要認認真真,工工整整。
我從小小的事情中卻獲得了受益終生的啟示,那就是認認真真寫字,工工整整做人。
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漢字研究報告400字五年級作文篇十一
漢字,像一個個充滿靈氣的小精靈。在紙上跳著歡快的舞蹈,姿態(tài)是那么的優(yōu)美,那么的迷人。為了更深刻地了解中華文化博大精神,我做了這份研究報告。
二、研究方法。
1、通過上網查閱,了解漢字的起源,了解漢字的演變過程。
2、其它方法。
三、資料整理。
漢字的起源:傳說,倉頡從繩結記錄的史書給黃帝提供的史實出了差錯,致使黃帝在和炎帝的邊境談判中失利。事后,倉頡愧而辭官云游天下,遍訪錄史記事的好辦法。三年后他回到故鄉(xiāng)白水楊武村,獨居深溝“觀奎星圜曲之式,察鳥獸蹄爪之好”整理得到各種素材,創(chuàng)造出了代表世間萬物的各種符號,他給這些符號起了個名字,叫漢字。
漢字的演變過程:甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書。
漢字的諧音:外甥打燈籠——照舊(舅)。
孔夫子搬家——凈是輸(書)。
梁山泊的軍師——無(吳)用。
四、研究結論。
漢字真有趣,我們要好好保護它。
漢字研究報告400字五年級作文篇十二
我是一個不可缺少的家用電器:冰箱。我身高1.67米,寬51厘米。我住在廚房門旁邊,穿著一件白色的連衣裙。主人很照顧我,每天都給我洗澡。我是清白的。我驕傲地站在那里,像一個美麗的公主。
我的身體分為上下兩部分。我在上半場胃口很大。冷藏各種蔬菜、新鮮水果和其他食物很方便。冰箱門上有兩個架子,用來放小主人留下的零食或飲料。他們兩天內不會垮掉。我體內還有兩個食物架!小主人的媽媽經常把美味的菜肴、餅干、水果和其他東西放在上面,讓我流口水。底部還有兩個大塑料盒,可以裝很多雞蛋。這里的雞蛋既安全又新鮮,更不用說它們有多好了!
只要你在我的后半部分打開門,你就會感到一股寒意,仿佛你是在冰雪的世界里。夏天,當炎熱的太陽等于0+時,主人可以把自制的冰淇淋放在這里一段時間后再吃。除了主人的冰淇淋,主人的媽媽還會放一些新鮮的肉制品和其他東西在里面。
聽了我的介紹,你一定知道我是一個不可或缺的家用電器,可以給人們帶來方便和快樂,更不用說我有多快樂了。
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