未來(lái)的學(xué)校作文(通用15篇)

環(huán)境污染成為我們社會(huì)發(fā)展的一大問(wèn)題，亟待解決。總結(jié)應(yīng)該具備邏輯性和條理性，讓讀者易于理解。通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)并改正一些不良習(xí)慣或錯(cuò)誤思維方式。

未來(lái)的學(xué)校作文篇一

金秋九月，我們伴隨著陣陣秋風(fēng)，踏入了中學(xué)生活。新的學(xué)校，新的生活，大家都抱著新奇而又忐忑不安的心情來(lái)到了番禺執(zhí)信，我的生活也在這里被改變。

進(jìn)入中學(xué)的第一天，我是最后一位踏進(jìn)班門(mén)的人。講臺(tái)上，是我們的班主任--王老師。教室里，同學(xué)們都正襟危坐，我快步坐下。王老師向我們介紹著中學(xué)生活，他的語(yǔ)言幽默詼諧，話(huà)語(yǔ)中總是夾雜著幾句玩笑話(huà)，大家彼此并不認(rèn)識(shí)，但是在他的語(yǔ)言下，班里不約而同爆發(fā)出一陣又一陣笑聲，同時(shí)，陌生的壁壘、面對(duì)未知的緊張也跟著笑聲一并消融殆盡。親切，是我對(duì)老師們的的第一印象。

在課堂上，老師們的風(fēng)格各不相同，卻都有著各自的無(wú)窮魅力。語(yǔ)文老師的風(fēng)格，是一絲不茍。在她的課堂上，隨著一個(gè)個(gè)問(wèn)題循循善誘，一篇篇課文層次分明，一種種思想浮現(xiàn)眼前。每一節(jié)語(yǔ)文課，聚精會(huì)神，都令人感悟許多，學(xué)會(huì)許多。

而政治老師的風(fēng)格，是平近貼切。她豐富的生活閱歷，就像一本沒(méi)有盡頭的書(shū)籍，無(wú)窮無(wú)盡的新聞、事件都在里面記載著。政治書(shū)上的每一個(gè)哲理，她都能輕易的找出一個(gè)著名的案例來(lái)印證，枯燥乏味的理論在她的解釋下立即變得生動(dòng)有趣，令人記憶深刻。

有這么一群平易近人、各有所長(zhǎng)的教師，校園的學(xué)習(xí)并不如想象般艱難，校園的生活也并不枯燥乏味，在學(xué)習(xí)旅程深深淺淺的跋涉中，一切在校園中是那么充實(shí)、美好。最后，恭祝我校榮獲廣東省民辦教育四十周年突出貢獻(xiàn)機(jī)構(gòu)！

未來(lái)的學(xué)校作文篇二

我有一所漂亮的學(xué)校。它是河南省濮陽(yáng)市中原油田的第一所小學(xué)。這是一座美麗的大花園，也是一座瓜果飄香的果園，還是一座巨大的樂(lè)園。

春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。小草探出腦袋，東張西望，懶洋洋地從土里鉆出來(lái)。櫻花害羞地東瞅瞅，西望望。這才露出它那粉紅色的笑臉，嬌小可愛(ài)。蘭花你一朵我一朵，排得整整齊齊，像紫色的蝴蝶，停在花上，美麗極了！蜜蜂、蝴蝶飛來(lái)了，它們也喜歡花的世界。我的學(xué)校是個(gè)美麗的大花園！

夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，楊樹(shù)像一把巨大的綠傘，擋住了火辣辣的太陽(yáng)。大家在這里玩就不怕熱了。這時(shí)候，一些綠綠的小果子已經(jīng)躲在樹(shù)葉后面，它們正和我們捉迷藏呢！不信你瞧！柿子寶寶撒嬌地就是不肯出來(lái)，那邊的石榴寶寶把嘴巴仰地高高的，它正得意呢！野花開(kāi)了，紫的、白的、黃的……真漂亮！還有火紅的石榴花，像一把熊熊燃燒的焰火。

秋天，樹(shù)也全都變黃了，只有松柏還是那樣蒼翠、挺拔。落葉像一只只黃蝴蝶一樣飛舞著。草地變黃了。校園變成了金色的海洋！哎呦！橙紅色的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠，橘黃色的杏看起來(lái)就誘人，一個(gè)個(gè)石榴咧開(kāi)嘴笑起來(lái)，露出一顆顆透亮的"珍珠".我的學(xué)校是一座瓜果飄香的果園！

冬天，樹(shù)葉掉光了，但我的學(xué)校一樣美麗！哈哈！下雪了！雪花一邊跳舞，一邊往下落，我的學(xué)校立刻變成了白色的世界！大叔蓋上雪白的被子，黃色的草地也變白了，到處都是一片雪白。一下課，操場(chǎng)上就充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們踩著一串串腳印來(lái)到覆蓋著皚皚白雪的草地上，一會(huì)兒堆雪人，一會(huì)兒打雪仗，玩得非常開(kāi)心！

我的學(xué)校是一座巨大的樂(lè)園！

我的學(xué)校一年四季景色迷人，生活在這么一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方，我一定能更加快樂(lè)地成長(zhǎng)，過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的童年!

未來(lái)的學(xué)校作文篇三

東臺(tái)市啟平小學(xué)是一所享有盛譽(yù)的百年老校，它位于古老的北關(guān)橋南端，走進(jìn)啟平小學(xué)。現(xiàn)在的啟平小學(xué)十分漂亮，我和小伙伴們每天在這里學(xué)習(xí)、嬉戲，幸福極了！

走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，右邊是看門(mén)大爺住的房子。左邊呢，是一個(gè)小花壇，花壇里長(zhǎng)著幾根碧綠的竹子，上面懸掛著兩塊大理石石匾，一塊寫(xiě)著“讀書(shū)，生命中最美麗的姿態(tài)！”，另一塊寫(xiě)著“少壯不努力，老大徒傷悲。”每當(dāng)看到這兩句話(huà)，我總是提醒自己要好好學(xué)習(xí)。中間是一條大路，沿著大路往前走，左邊是一段圍墻，墻上有好幾塊石匾，匾上刻著一些對(duì)我們有著教育意義的故事，什么“孟母三遷”、“孔融讓梨”、“黃香暖席”等等。圍墻前面是一個(gè)長(zhǎng)條形的大花壇?；▔?，五棵法國(guó)大梧桐一字兒排開(kāi)，仿佛五位大將軍在守衛(wèi)著我們的校園。樹(shù)下，綠草如茵，繁花似錦，那景色令人陶醉。大路右邊是大操場(chǎng)，大操場(chǎng)是采用最先進(jìn)的軟膠做成，走在上面軟軟的，可舒服呢！操場(chǎng)的最外圍是跑道，里面是籃球場(chǎng)。綠色的籃球場(chǎng)，紅色的跑道，白色的分界線(xiàn)，顏色對(duì)比鮮明，漂亮極了。每天下午做完作業(yè)后，我總喜歡到籃球場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)一下，先是跑步，跑了一段路之后突然奔向一個(gè)籃球架，在靠近它時(shí)猛然跳起來(lái)，做出扣籃的動(dòng)作，那時(shí)的我總是很開(kāi)心。

再往前走是教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有三幢，分別是立德樓、立功樓、和立言樓。每幢樓有四層，每層都有好多個(gè)教室，我們每天都在這些教室里汲取知識(shí)。在教學(xué)樓的后面還有一幢長(zhǎng)長(zhǎng)的高樓，那是綜合樓，是校長(zhǎng)、主任、以及一部分教師辦公的地方，我們的電腦房也設(shè)在那里面。這些樓房的外面都貼著潔白的瓷磚，在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝，顯得格外美麗！

這就是我們的校園，真希望它以后更漂亮！

未來(lái)的學(xué)校作文篇四

我們的學(xué)校是個(gè)美麗的大花園,我們是小蜜蜂來(lái)采集老師的知識(shí),我們的學(xué)校不僅大還很漂亮,我們學(xué)校有個(gè)的.足球場(chǎng),也有個(gè)藍(lán)球場(chǎng).我們學(xué)校的樹(shù)木很多,不管走到那里都能聞到新鮮的空氣.我們學(xué)校最突出的一點(diǎn)就是我們學(xué)校的大花園,花園百花盛開(kāi),還有的是一只獨(dú)秀.花園里,春天和夏天花朵盛開(kāi),''有紅色的.''''粉紅色的''.和''淺紅色的'',真是好看,可是秋天.和冬天又開(kāi)始落葉,等到明年春天,在把更加美麗的花朵給大家看,這就是我美麗的校園,什么校園都不能替代的校園..學(xué)校作文200字。

小學(xué)生作文（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)）。

未來(lái)的學(xué)校作文篇五

我的校園是深圳市xx小學(xué)，坐落在美麗的生態(tài)公園平巒山腳下。這里景色優(yōu)美，風(fēng)景如畫(huà)。

國(guó)慶節(jié)后的一天清晨，我踏上前往校園的小路，一陣涼風(fēng)迎面吹來(lái)，樹(shù)葉紛飛，猶如仙女散花;落在地面上的葉子猶如淘氣的孩子在奔跑，打滾，翻跟頭，它仿佛在告訴我們秋天來(lái)了;朵朵白云飄在空中，一會(huì)兒像一個(gè)巨大的棉花糖，一會(huì)兒像一匹白色的`大馬在空中奔跑，一會(huì)兒又像一群白白胖胖的綿羊在悠閑地散步。最惹人注意的是校園里的幾棵參天大樹(shù)，春天的時(shí)候，它冒出了綠油油的嫩芽，夏天，茂盛的葉子長(zhǎng)出來(lái)了，就像一把大傘，我們校園里的小朋友都喜歡在樹(shù)下玩耍。秋天的時(shí)候，黃黃的葉子像一只只黃蝴蝶，在樹(shù)下翩翩飛舞。

秋天的校園真美啊!如果你們有機(jī)會(huì)，一定要來(lái)我校園玩玩哦!在這如此美麗的環(huán)境中，我們大家更要好好的學(xué)習(xí)啊!

未來(lái)的學(xué)校作文篇六

在美麗的濮陽(yáng)小城的一角，有一座靈氣涌動(dòng)的學(xué)校，她就是傍子路墳而建又因此而得名的――子路小學(xué)。

子路小學(xué)，是個(gè)美麗、可愛(ài)的地方，到處是一片生機(jī)勃勃的景象。一進(jìn)大門(mén)，就能看到兩排亭亭玉立的白玉蘭樹(shù)，仿佛在向世人證明著老師們純潔的師魂。通過(guò)甬道右轉(zhuǎn)，兩顆相互依偎的銀杏樹(shù)，在告訴孩子們團(tuán)結(jié)的力量。銀杏樹(shù)的右側(cè)是一片蒼翠的葡萄架，一到夏季變蔓延它的綠意，展示它旺盛的生命力。更值得一提的是操場(chǎng)東側(cè)的白楊樹(shù)，那個(gè)高啊，那個(gè)直，挺拔向上，堅(jiān)決的守衛(wèi)著我們的學(xué)校。教學(xué)樓周?chē)男』ǔ貎?nèi)一年四季盛開(kāi)的花兒啊，可著勁兒長(zhǎng)的草兒啊，總是能讓師生感悟到生命的偉大。更讓人經(jīng)驚嘆的是，小小學(xué)校竟然還有樓頂花園呢！

我們的學(xué)校不僅美麗，還處處彰顯著文化的魅力。門(mén)口兩邊的文化墻，闡釋著幼小生命在這里茁壯成長(zhǎng)的意義。操場(chǎng)東邊的書(shū)籍介紹，引領(lǐng)孩子在書(shū)的海洋暢游。樓洞內(nèi)的?；?、校訓(xùn)更是師生精神的引領(lǐng)。處處遍及的儒家文化讓全體師生覺(jué)得這里就是一座集文明禮儀與真實(shí)渾然一體的圣潔殿堂。子路小學(xué)真是每一面墻都會(huì)說(shuō)話(huà)，每一處景都能育人。

一滴水只有融入大海，才會(huì)擁有波濤洶涌的氣勢(shì)，一個(gè)人只有投身集體，才會(huì)擁有所向披靡的威力。我是子路人，我愛(ài)我的集體，在這個(gè)集體中，我要走得更遠(yuǎn)，飛得更高！

未來(lái)的學(xué)校作文篇七

我們學(xué)校面積不大，卻處處洋溢著溫馨。其中我最喜歡的就是家長(zhǎng)休息廳了――當(dāng)爸爸媽媽勞累了一天來(lái)接我們時(shí)，可以在這里歇息。

家長(zhǎng)休息廳位于學(xué)校大門(mén)旁邊，不大，卻也分為里外兩室，發(fā)揮著各自的功能。

外室正面墻上掛著大電視機(jī)，每天不停播放，內(nèi)容可不是什么動(dòng)畫(huà)片，電視連續(xù)劇，而是關(guān)于我們學(xué)校的介紹，有許多領(lǐng)導(dǎo)的題詞，有各位老師的榮譽(yù)，有學(xué)生文藝表演錄像，有歷屆為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)的同學(xué)照片……它宣傳我校輝煌的歷史，激勵(lì)我們繼承光榮傳統(tǒng)，鼓舞家長(zhǎng)正確引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)。電視機(jī)下方一年四季都擺放著一排排、一層層的鮮花，組成了一個(gè)美麗的花壇。花兒綻放笑臉，讓前來(lái)接送我們的家長(zhǎng)賞心悅目。

順著右手通道往里走兩步，便來(lái)到內(nèi)室。那里正中央擺放著一盆高大的綠色植物，散發(fā)著迷人的清香，枝葉間結(jié)著一粒粒小青豆，好像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩在偷偷地向外張望。貼墻擺放著一圈椅子，藍(lán)色的，整整齊齊，干凈發(fā)亮，看看．坐坐，都讓人十分舒服。三面墻上，分別貼著我們學(xué)校的校歌歌譜、教師介紹．學(xué)校介紹。座位旁邊的報(bào)架上整齊地?cái)[放著各種報(bào)紙，家長(zhǎng)在等候時(shí)翻翻、讀讀，聊聊，可以了解國(guó)家大事，了解學(xué)校情況。

這就是我們學(xué)校的家長(zhǎng)休息廳，不大，但爺爺奶奶、爸爸媽媽都喜歡它！

未來(lái)的學(xué)校作文篇八

“今天學(xué)校組織了往“余家漾”公園春游，請(qǐng)大家拿一些袋子，把學(xué)校發(fā)的食品裝起來(lái)”老師興奮地說(shuō)。聽(tīng)了老師的話(huà)后，隨后就是同學(xué)們的一陣歡呼雀躍聲，接著大家便把食品裝了起來(lái)，老師又說(shuō)：“這次春游以小隊(duì)形式游玩！”說(shuō)完，便選了8個(gè)小隊(duì)出游，我也有幸成了第八小隊(duì)的.隊(duì)長(zhǎng)。

走出了桃林，我們又來(lái)到了一條小溪前，大家見(jiàn)這里風(fēng)景不錯(cuò)，便決定在這兒休息休息，吃吃東西。我們邊吃東西，邊觀賞小溪中的小蝦和小魚(yú)，有一些調(diào)皮的同學(xué)，還拿著瓶子，到溪邊捉起魚(yú)蝦來(lái)，只見(jiàn)有個(gè)同學(xué)熟練地拿起瓶子往有魚(yú)蝦的地方一塞，瓶子就裝滿(mǎn)了魚(yú)?？捎行┙?jīng)驗(yàn)不足的同學(xué)，不僅沒(méi)有捉到魚(yú)，還失足掉落了水中，弄的褲子全濕了，真是賠了夫人又折兵?。?/p>

之后，我們還游覽了很多地方如：中心湖、鵝卵橋、綠草林等地方，最后老師來(lái)叫我們了，我們才流連忘返，依依不舍地走了。

未來(lái)的學(xué)校作文篇九

午睡時(shí)分，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。

嘿！我在這里，往下看！

原來(lái)，是一個(gè)比我還小、穿著奇怪的小男孩在說(shuō)話(huà)。

回想他問(wèn)我的問(wèn)題，我靈機(jī)一動(dòng)，便脫口而出：噢，我是新來(lái)的?？撮T(mén)的小孩盯著我看了看，又用檢測(cè)儀器檢查了我全身后打開(kāi)了門(mén)。我邊走邊想：這么小的`孩子竟然是保安，怪不得叫顛倒學(xué)校呢！

走著走著，不敢相信的一幕出現(xiàn)在我眼前：操場(chǎng)上，許多四十幾歲的大人排列整齊地在做操，他們前面的主席臺(tái)上站著一個(gè)七八歲身著西裝的小孩喊著口令?？吹竭@不可思議的一幕，我仿佛笑開(kāi)了花。

我沿著樓梯走上二樓，只見(jiàn)一個(gè)教室里坐滿(mǎn)了大人。他們?cè)谡J(rèn)真地聽(tīng)老師講課，站在講臺(tái)上講課的是一個(gè)小女孩。我輕輕地走進(jìn)教室，這時(shí)，大人們齊聲喊道：老師好！我被他們叫得滿(mǎn)臉通紅，不知如何是好。這時(shí)那個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)，拉著我的手，笑著對(duì)我說(shuō)：你是新來(lái)的老師吧！我好奇地問(wèn)：你們這里怎么都是小孩子當(dāng)老師呀？小女孩嚴(yán)肅地說(shuō)：來(lái)到我們這里上學(xué)的都是脾氣暴躁或平時(shí)不管孩子的家長(zhǎng)。他們平時(shí)不注意教育孩子的方式方法，孩子考試成績(jī)不好時(shí)就會(huì)打罵或體罰孩子，所以他們要在這里好好學(xué)習(xí)教育孩子的方法，只有考試合格才能回家。

聽(tīng)到這里，我才真正理解什么叫顛倒學(xué)校。這個(gè)夢(mèng)可真奇怪。

未來(lái)的學(xué)校作文篇十

我的學(xué)校叫xx學(xué)校，一進(jìn)校門(mén)就看見(jiàn)那寬闊的大操場(chǎng)。操場(chǎng)的四周是一圈圈圓形的`跑道，灰色的塑膠配上白色的線(xiàn)條，非常好看！

操場(chǎng)的東面是一個(gè)滑滑梯，南邊是教學(xué)樓，西邊是校長(zhǎng)辦公室。

學(xué)校操場(chǎng)的東面是一個(gè)好玩的地方，那里有滑滑梯，有沙子，還有攀爬的東西，各種各樣，同學(xué)最喜歡來(lái)這玩了！

我學(xué)校還有一個(gè)植物園，植物園里面有各種各樣的花草，還有一個(gè)水池，水池雖然不大，但是里面的水很清澈，里面養(yǎng)著各種各樣的魚(yú)，有的紅，有的橙，有的綠，它們?cè)诶锩婵旎畹挠蝸?lái)游去，愛(ài)極了！上面還有一座假山。

植物園的后面有一棵熱帶樹(shù)，這棵樹(shù)又粗又大，上面的葉子就像一張巨大的信一樣。

我都不想離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，我想一直留到六年級(jí)，可是媽媽二年級(jí)就讓我到了xx去了，我喜歡xx。

未來(lái)的學(xué)校作文篇十一

學(xué)校的西北角有一個(gè)大花壇，花壇里五顏六色的鮮花競(jìng)相開(kāi)放，花壇里還有碧綠碧綠的小草。

學(xué)校的西南角有一片足球場(chǎng)，小朋友們?cè)谶@里踢足球，其他小朋友在一旁助威加油。學(xué)校的東北角有一棟教學(xué)樓，教室里的同學(xué)們正在寫(xiě)作業(yè)。學(xué)校的東南角有一座圖書(shū)館，小朋友們?cè)诶锩姘舶察o靜地看書(shū)。

我愛(ài)我的學(xué)校，這個(gè)學(xué)校帶給我快樂(lè)。

未來(lái)的學(xué)校作文篇十二

時(shí)光沖刷著我們的記憶，很多事情都已遺忘，但老師的培育之情難忘。記得小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我從北辰區(qū)的一所學(xué)校轉(zhuǎn)到了xx小學(xué)。當(dāng)我第一次踏進(jìn)這個(gè)陌生的校園時(shí)，難免會(huì)有一些緊張，可是在老師與同學(xué)的幫忙和鼓勵(lì)下，我漸漸適應(yīng)了那里的環(huán)境，慢慢愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校。在老師的指導(dǎo)下，我參加了各級(jí)競(jìng)賽，獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)，也正是從那時(shí)起，我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，開(kāi)始廣泛學(xué)習(xí)各種課程，這樣一堅(jiān)持就是三年多。升入六年級(jí)，我的成績(jī)有時(shí)會(huì)浮動(dòng)、下降，當(dāng)我失去拼搏的勇氣時(shí)，老師及時(shí)鼓勵(lì)我，讓我重拾信心。功夫不負(fù)有心人，在老師耐心地教導(dǎo)下，在我不懈地努力下，我最后以?xún)?yōu)異的`成績(jī)考上了理想的中學(xué)——南開(kāi)中學(xué)。

母?！芭Τ蔀樽詈玫淖晕摇边@條校訓(xùn)將一向鼓舞我，讓我一步步邁向成功。六年的生活，老師溫馨的笑容、班級(jí)溫暖的氣氛，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了拼搏，學(xué)會(huì)了自信?！瓣?yáng)光總在風(fēng)雨后”，我們都將獲得成功，成為最好的自我！同學(xué)們“這天我們以xx為榮，明日讓xx以我們?yōu)闃s！”

未來(lái)的學(xué)校作文篇十三

20xx年的一天，我來(lái)到我的母校xx小學(xué)?？吹嚼锩嬗凶闱驁?chǎng)、籃球場(chǎng)、大操場(chǎng)……最耀眼的就要數(shù)教學(xué)樓了，墻壁是用紅寶石做的'，猶如一座皇宮。

學(xué)校里還有一座漂亮的圖書(shū)館，雪白的墻，金子做的屋頂，好像一座寶塔。

教室里怎么沒(méi)有老師呀？原來(lái)，黑板改成了屏幕，知識(shí)全聞在上面映出來(lái)。學(xué)生的手上還有掌上電腦，作業(yè)只要在上面做就行了。

未來(lái)的xx小學(xué)是多么奇妙而充滿(mǎn)了樂(lè)趣呀！

未來(lái)的學(xué)校作文篇十四

我的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園。

進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，就來(lái)到了學(xué)校有名的長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊上貼著許許多多的五彩繽紛的畫(huà)，分別畫(huà)著人物、風(fēng)景、花草、動(dòng)物等圖畫(huà)。每幅圖畫(huà)下面都有一句名人名言，你讀了以后，一定會(huì)受益匪淺。從遠(yuǎn)處眺望，好像一張張五彩的絲綢映入眼簾。每到家長(zhǎng)日，這里就熱鬧非凡。

走完了學(xué)校的長(zhǎng)廊，就來(lái)到了生機(jī)勃勃的假石山。假石山下有一個(gè)梨形的金魚(yú)池，魚(yú)池里養(yǎng)著許多可愛(ài)的金魚(yú)，紅的似火、白的似雪、黃的似金，十分絢麗多彩。池里的水清澈見(jiàn)底，“綠水本無(wú)憂(yōu)——因風(fēng)皺面”，一陣輕風(fēng)指過(guò)，池水就漾起了波紋。假山旁邊有幾棵假椰子樹(shù)，從遠(yuǎn)處眺望，就像一位駝背的老爺爺。假山旁的大紅花，給假山增添了許多生機(jī)。

離開(kāi)了假山，沿著跑道一直走，就來(lái)到了學(xué)校的小操場(chǎng)。小操場(chǎng)上鋪了一層墨綠與黃色斑點(diǎn)的膠地毯，好像給操場(chǎng)披上了一件厚厚的外衣。小操場(chǎng)上的`籃球架最引人注目，每到大課間的時(shí)候，籃球架都會(huì)吸引許許多多的同學(xué)前來(lái)排隊(duì)投籃。每當(dāng)同學(xué)投進(jìn)了一個(gè)球，同學(xué)就喊：“耶！好球，進(jìn)了！”頓時(shí)，小操場(chǎng)就變成了同學(xué)歡樂(lè)的海洋。

穿過(guò)了小操場(chǎng)，就來(lái)到了同學(xué)們最喜歡的小樂(lè)園。小樂(lè)園里面有一個(gè)大型的溜滑梯，這也是同學(xué)們最喜歡的娛樂(lè)設(shè)施，每當(dāng)體育活動(dòng)課的時(shí)候，這一個(gè)溜滑梯上一定全站滿(mǎn)了同學(xué)，幾乎不留一點(diǎn)位置。溜滑梯側(cè)面就有兩個(gè)滾滾輪，同學(xué)們踩在滾滾輪上，扶著前面的橫桿，然后就拼命地向前快速跑動(dòng)，盡管有時(shí)會(huì)摔倒在了，但是這一點(diǎn)傷痛抹不去同學(xué)們的熱情。

小操場(chǎng)就在教學(xué)樓的一樓。教學(xué)樓呈“l(fā)”形。教室寬敞明亮，四壁通風(fēng)，桌椅排放整齊。教學(xué)樓一共有十間課室，還有許多應(yīng)用課室：有音樂(lè)室、美術(shù)室、計(jì)算機(jī)室與多媒體測(cè)向室，它們各有其能。教學(xué)樓的五樓與六樓還有休息室，可以供學(xué)生午休和休息。

我們學(xué)校處處美麗，希望你有時(shí)間可以來(lái)參觀。

未來(lái)的學(xué)校作文篇十五

已度過(guò)那漫長(zhǎng)的4天。

便開(kāi)始懷念，

懷念那充滿(mǎn)陽(yáng)光的學(xué)校生活。

呵！

那時(shí)！

我們一群人，

總是尋著早晨第一縷陽(yáng)光。

踏著晚霞那微紅的背影。

充實(shí)的，快樂(lè)的。

嬉戲著，

奮斗著。

那時(shí)光！

廣東廣州和平初級(jí)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初一:q844210966。