通過(guò)總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,了解哪些方面需要改進(jìn)和加強(qiáng)。在總結(jié)中,我們可以提出一些建議和建議,以便在未來(lái)改進(jìn)和提升自己。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一定的啟發(fā)和幫助。
籃球訓(xùn)練作文篇一
早上,六點(diǎn)就被媽媽叫了起來(lái),望向窗外,天剛蒙蒙亮,一層薄霧鋪在窗戶上,我望向窗外,原來(lái)還下著綿綿細(xì)雨,你肯定要問(wèn),我為何起得這么早?因?yàn)榻裉?,?duì)我意義不同尋常,要知道今天我要去參加學(xué)?;@球社團(tuán)訓(xùn)練。學(xué)校的籃球社團(tuán),對(duì)我來(lái)講,真可謂遙不可及啊。就我這小低個(gè)兒,小身子板,一直沒(méi)有機(jī)會(huì)進(jìn)入學(xué)校的籃球社團(tuán),今年,機(jī)緣巧合,我終于得到機(jī)會(huì),能參加?;@球社團(tuán)了,我可得好好珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。
我以有史以來(lái),最快的速度吃完飯,媽媽送我去學(xué)校,一路上雖然雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停,但這絲毫不影響我的好心情。因?yàn)槭堑谝惶煊?xùn)練,我也不知道有什么規(guī)矩,只是按照老師布置的任務(wù)來(lái)做完成。今天,老師讓我們?cè)跇菢堑览锞毩?xí),我也拿著籃球練了起來(lái),其實(shí)我早已知道社團(tuán)的很多同學(xué),都已經(jīng)過(guò)多次專業(yè)訓(xùn)練,甚至很多人都參加過(guò)比賽了,技術(shù)肯定高我一等。在這里,我可真是個(gè)籃球小白??!可是練習(xí),那我可是一絲都不能懈怠。即使不能爭(zhēng)光,也不能拖后腿呀!
剛開(kāi)始老師讓我們從一樓跑到三樓,然后再跑下來(lái),做了十來(lái)個(gè)回合之后,又開(kāi)始做俯臥撐等運(yùn)動(dòng),這時(shí),我已經(jīng)大汗淋漓了,胳膊腿都開(kāi)始發(fā)軟,甚至都想抖動(dòng)了。我以后這么久過(guò)去了,肯定要結(jié)束訓(xùn)練了,可是誰(shuí)知,老師又讓我們從一樓爬到三樓,這次可不是簡(jiǎn)單的爬樓梯,而是雙腳并著往上跳,一次跳一格、兩格甚至是三格,這簡(jiǎn)直是跳樓梯嘛!我的腿呀,更酸了,一個(gè)回合下來(lái),我已經(jīng)氣喘吁吁了,上氣不接下氣了,這可真是比我跳兩個(gè)小時(shí)舞蹈累多了。
我感覺(jué),已經(jīng)數(shù)不清這樣到底跳了多少個(gè)回合。只是覺(jué)得腿已經(jīng)不是我的腿了,它早已失去了知覺(jué),只是在毅力的堅(jiān)持和身體的帶動(dòng)下,機(jī)械的運(yùn)動(dòng)著。臉上那種感覺(jué)不是在冒汗,而是像太陽(yáng)一樣,在不停的發(fā)熱、發(fā)熱,感覺(jué)眼睛和嘴巴都要被燙傷了,出的氣都有點(diǎn)燙鼻子。脫掉外套,只穿著短袖,還覺(jué)得熱。要知道,來(lái)學(xué)校的路上,我可是被凍得瑟瑟發(fā)抖了,可是現(xiàn)在,真是冰火兩重天啊!
后來(lái)我們又練了運(yùn)球,繞球等等各種籃球技巧,就這一次訓(xùn)練,我已由衷的佩服那些幾年如一日,參加訓(xùn)練的同學(xué)了,學(xué)校的籃球手都那么厲害,年年能打出好成績(jī),真是離不開(kāi)他們的堅(jiān)持和刻苦訓(xùn)練?。 芭_(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,這話一點(diǎn)都不錯(cuò),怪不得別人都說(shuō)不刻苦練習(xí),是成不了棟梁之才,。這個(gè)世界對(duì)誰(shuí)都很公平,沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的成功,也沒(méi)有毫無(wú)理由的失敗。所有的成績(jī),都是靠努力拼出來(lái)的。再苦再累我也一定要堅(jiān)持下去,加油、努力!
籃球訓(xùn)練作文篇二
“優(yōu)秀學(xué)員,王林峻!”懷著激動(dòng)的心情,我三步并作兩步跑上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),臺(tái)下響起熱烈的掌聲。我自豪地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,腦海中浮現(xiàn)出這十天刻苦訓(xùn)練的情景。
7月25日至8月3日,我參加了八一富邦王治郅籃球訓(xùn)練營(yíng),每天我冒著酷暑提早去籃球公園練球。到了8:30分,教練教我們做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),隨后學(xué)習(xí)運(yùn)球、傳球、三步上籃、投籃等技巧,我反反復(fù)復(fù)地練習(xí)著,一點(diǎn)也不含糊。經(jīng)過(guò)3個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練,我們揮汗如雨,個(gè)個(gè)變成了“落湯雞”。兩天下來(lái),我的嘴角起了泡,腰酸背痛,回到家只會(huì)呼呼大睡。第二天,我又生龍活虎般出現(xiàn)在籃球公園。
功夫不負(fù)有心人,到了測(cè)試那天,我用自己的努力證明了自己的實(shí)力,如愿以償?shù)厝〉昧藘?yōu)異的成績(jī)。
這次訓(xùn)練,我完全沉浸在籃球帶來(lái)的快樂(lè)之中。在與王治郅、王中光、吳謙等明星的親密接觸中,我體會(huì)到了永不言敗、頑強(qiáng)拼搏的八一精神。忘不了籃球架下小伙伴騰飛的身影,更忘不了訓(xùn)練場(chǎng)上的歡呼吶喊聲。這次訓(xùn)練營(yíng)將會(huì)成為我美好的回憶。
籃球訓(xùn)練作文篇三
這學(xué)期,我參加了籃球隊(duì),那一天我懷著激動(dòng)與不安的步伐來(lái)到了操場(chǎng),開(kāi)始了本學(xué)期的第一次訓(xùn)練。
我早早地來(lái)到了操場(chǎng)上,緩解一下第一次訓(xùn)練帶來(lái)的緊張感,不一會(huì),其他參加訓(xùn)練的人也都陸陸續(xù)續(xù)地下來(lái)了,集合完畢后老師對(duì)我們說(shuō)道:“現(xiàn)在每人繞著操場(chǎng)跑五圈?!痹捯暨€沒(méi)落,周圍傳來(lái)一片抱怨聲,我也不例外,在心里抗拒到:老師,你怎么第一天就那么可怕?怎么可以對(duì)我這種從來(lái)不運(yùn)動(dòng)的人下了這么大的酷刑??!沒(méi)辦法,師命不敢違。無(wú)奈地抖抖腿,跑唄!
剛開(kāi)始跑,還挺輕松的,我一個(gè)加速,第一圈和第二圈就跑完了。第三圈,跑得就有點(diǎn)吃力了,不過(guò)我還是能跑完的,就這樣第三圈也跑完了。到了第四圈時(shí),我感覺(jué)我的腿已經(jīng)不是我的了,雙腿發(fā)抖,腳上仿佛有一個(gè)千斤頂,怎么也抬不起來(lái),看到其他人都已經(jīng)跑完了,心里越發(fā)著急。我調(diào)整呼吸,在心里打著節(jié)拍,輕輕地喊著:“一二一,一二一?!蔽衣嘏埽бЯ搜?,攥緊了拳頭,終于跑完了最后一圈,那一刻感覺(jué)到了前所未有的自豪感!我大口的喘著氣但開(kāi)心的表情已經(jīng)難以掩藏。
我已經(jīng)參加籃球訓(xùn)練有一個(gè)星期了,對(duì)于現(xiàn)在的我五圈已經(jīng)不在話下,雖然在這一個(gè)星期中,每天很累很累,流的汗弄濕了一件又一件衣服。但是我很快樂(lè),感覺(jué)收獲了很多。我的籃球水平有了明顯的提升,耐力和體力有了顯著的提高。俗話說(shuō)“身體是革命的本錢”,通過(guò)籃球訓(xùn)練我獲得了今后學(xué)習(xí)生活的本錢,何樂(lè)而不為呢!
籃球訓(xùn)練作文篇四
打籃球是我喜歡的運(yùn)動(dòng)之一,它充滿了激情和挑戰(zhàn)。在過(guò)去的幾年里,我一直堅(jiān)持打籃球,并參加了一些訓(xùn)練班。通過(guò)這些訓(xùn)練,我不僅提高了我的籃球技巧,而且在身體和心理方面也得到了鍛煉。下面我將從訓(xùn)練的目標(biāo)、方法、體能訓(xùn)練、心理調(diào)整和團(tuán)隊(duì)意識(shí)五個(gè)方面分享我的打籃球訓(xùn)練心得體會(huì)。
首先,確定訓(xùn)練的目標(biāo)是非常重要的。在打籃球訓(xùn)練中,我設(shè)定了短期和長(zhǎng)期的目標(biāo)。短期目標(biāo)可以是提高投籃命中率或者增加控球技巧,而長(zhǎng)期目標(biāo)則可以是參加校內(nèi)比賽或者進(jìn)入校隊(duì)。這些目標(biāo)可以激勵(lì)我持續(xù)努力,并且有了目標(biāo),我知道自己需要通過(guò)什么方法來(lái)達(dá)到這些目標(biāo)。
其次,合理的訓(xùn)練方法是訓(xùn)練的關(guān)鍵。我相信重復(fù)是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),因此我會(huì)反復(fù)練習(xí)一些基本動(dòng)作,如傳球、運(yùn)球和投籃。此外,觀摩優(yōu)秀球員的比賽視頻也是我提高技術(shù)的方式之一。在實(shí)際訓(xùn)練中,我注重細(xì)節(jié),努力糾正自己的不足,并通過(guò)與隊(duì)友的合作來(lái)提高團(tuán)隊(duì)配合能力。
第三,體能訓(xùn)練對(duì)于打籃球同樣重要?;@球運(yùn)動(dòng)要求身體的敏捷性和爆發(fā)力,因此我每周會(huì)進(jìn)行一些體能訓(xùn)練,如跑步、練習(xí)基本的力量訓(xùn)練和進(jìn)行敏捷性訓(xùn)練。這些訓(xùn)練可以提高我的身體素質(zhì),使我在比賽中更有競(jìng)爭(zhēng)力。
除了體能訓(xùn)練,心理調(diào)整也是打籃球訓(xùn)練的重要部分。籃球是一個(gè)快節(jié)奏的運(yùn)動(dòng),需要在瞬間做出正確的判斷和決策。有時(shí)候,我可能會(huì)面對(duì)失敗或者壓力,但是我學(xué)會(huì)了保持冷靜和樂(lè)觀的心態(tài)。我會(huì)告訴自己,失敗只是一次嘗試,下一次會(huì)更好。此外,和隊(duì)友的交流和支持也有助于我克服壓力和焦慮,保持良好的心理狀態(tài)。
最后,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)也是籃球訓(xùn)練的關(guān)鍵。在籃球比賽中,團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。只有通過(guò)良好的團(tuán)隊(duì)合作,我們才能在比賽中取得成功。在每次訓(xùn)練中,我注重與隊(duì)友的默契合作,互相幫助和激勵(lì)。在比賽中,我會(huì)積極傳球給隊(duì)友,而不是個(gè)人英雄主義。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,我學(xué)會(huì)了更好地理解和信任我的隊(duì)友,這對(duì)于我的籃球訓(xùn)練和比賽都非常重要。
綜上所述,打籃球訓(xùn)練需要制定明確的目標(biāo)、合理的訓(xùn)練方法、充分的體能訓(xùn)練、良好的心理調(diào)整和良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過(guò)持續(xù)的訓(xùn)練和努力,我相信我可以不斷提高自己的籃球技能,并在比賽中取得更好的成績(jī)。打籃球訓(xùn)練不僅僅是一種運(yùn)動(dòng),更是一種心態(tài)和態(tài)度,幫助我在生活中保持積極的動(dòng)力和樂(lè)觀的精神。
籃球訓(xùn)練作文篇五
上個(gè)暑假,爸爸媽媽給我報(bào)了一個(gè)籃球的訓(xùn)練班,第一次去上課的情景我到現(xiàn)在都記憶猶新?!斑@個(gè)老師看起來(lái)好兇啊”這是我見(jiàn)到老師的第一想法。再看看同學(xué)有的和我差不多高,有的比我高許多,有的很矮,年齡很明顯不一樣,在后面的了解中才知道原來(lái)這里有初一的,有和我一樣五年級(jí)的,還有三年級(jí)的。
上課開(kāi)始老師讓我們從高到矮排隊(duì)很快我們就排好,誰(shuí)知老師讓我們繞操場(chǎng)跑四圈,還是初一的人領(lǐng)跑,當(dāng)時(shí)我才五年級(jí)這誰(shuí)跑得下來(lái),可是沒(méi)辦法我只能咬著牙硬上。我只跑了兩圈半就跟不上了,而那幾個(gè)三年級(jí)的才跑一圈多點(diǎn)就不行了。又跑了半圈,呼吸急促起來(lái),我感覺(jué)肺要炸掉,呼吸的速度完全跟不上跑步的速度,腳已發(fā)軟了,心臟“撲通撲通”地跳著,整個(gè)人都麻木了。就像我的身體在北半球,而我的大腦在外星球。此刻我的腦子里只有一個(gè)想法:找理由偷偷休息。我在腦子里想出了各種逃路方法:上廁所、故意摔倒……可不知什么信念:也許是家人的叮囑,也許是學(xué)過(guò)的某句名言警句,又或許是某本書中的人物……他們支撐我跑了下來(lái),雖然落了初中生很多,在五年級(jí)的人中也不算名列前茅,但不知哪來(lái)的成就感、自豪、驕傲讓跑完癱坐在地的我站了起來(lái)。
在以后的道路里,我不在害怕挫折,不在躲避挫折,而是勇敢的面對(duì)它并戰(zhàn)勝它!
籃球訓(xùn)練作文篇六
醫(yī)生根據(jù)她的情況,判定她活不過(guò)6歲。《巴黎圣母院》采用了美丑對(duì)比的手法,但是,什么是丑什么是美。它長(zhǎng)著一身黑白相間的毛,耳朵毛茸茸的,眼睛猶如兩顆黑珍珠,可愛(ài)極了!
可能你會(huì)很奇怪吧,每天都會(huì)見(jiàn)面的女兒會(huì)給您寫信。小姑娘進(jìn)不了門。
再坐下去想一想;昨天是背的挺好的呀。我渴望......中國(guó),因?yàn)閴?mèng)想變得飛揚(yáng)熱烈,因?yàn)閴?mèng)想變得無(wú)比厚重,因?yàn)閴?mèng)想變得高大無(wú)比?!闭f(shuō)完就拿出我和幾個(gè)兄弟塞進(jìn)他的手里?上課時(shí)我如果能有一分鐘是認(rèn)真聽(tīng)課的老師就要燒高香了。
一種人生來(lái)就倒霉。經(jīng)商的生活是多滋多味的;覺(jué)得自己好美好美。泛起微微的水波。
我錯(cuò)了一道聽(tīng)力題。幾個(gè)年頭還不到啊。
籃球訓(xùn)練作文篇七
今天下午是籃球訓(xùn)練的最后一天,爸爸開(kāi)車帶著我提前來(lái)到了訓(xùn)練場(chǎng),這時(shí)候教練還沒(méi)有來(lái),于是我就自己先打了一會(huì)兒球,等教練來(lái)后訓(xùn)練就開(kāi)始了。
教練還是讓我們先練習(xí)運(yùn)球,這次練習(xí)的有兩種運(yùn)球的方法:一個(gè)是急停運(yùn)球,一個(gè)是加速運(yùn)球。運(yùn)球訓(xùn)練過(guò)后,我們就開(kāi)始了三步上籃練習(xí),我和另外兩個(gè)小孩被分到了高年級(jí)隊(duì)訓(xùn)練,所以教練給我們?nèi)齻€(gè)降低了懲罰要求。高年級(jí)隊(duì)其他隊(duì)友一次投四個(gè)球,要進(jìn)三個(gè)才算過(guò)關(guān)。如果投不進(jìn)三個(gè)的話就要做十個(gè)俯臥撐,而我們?nèi)齻€(gè)只需要投進(jìn)兩個(gè)球就就不用被懲罰了。練完了三步上籃后高年級(jí)隊(duì)就要開(kāi)始練投籃了,于是我們就回到了低年級(jí)組開(kāi)始挑球訓(xùn)練。我們做了一會(huì)兒挑投球訓(xùn)練,教練就提出了一個(gè)新的要求,教練說(shuō)要是誰(shuí)連進(jìn)兩球的話就可以坐在旁邊等著訓(xùn)練結(jié)束。我聽(tīng)了非常興奮,第一次用挑投就連進(jìn)了兩個(gè),于是我就坐在旁邊等待。
訓(xùn)練結(jié)束了,教練給我們每個(gè)人都做了簡(jiǎn)單的點(diǎn)評(píng)后,假期的訓(xùn)練到這里就結(jié)束了。
籃球訓(xùn)練作文篇八
只要拿上球就只用中鋒發(fā)球了,那廝得球必進(jìn),幾率遠(yuǎn)大于國(guó)足。以下是有關(guān)寫籃球的作文,歡迎大家參閱!
我們這個(gè)小縣城風(fēng)靡籃球,以球技論人,搞得矮個(gè)子十分尷尬。但在我的周圍,情況卻截然相反:但凡主力、積極者,盡是小矮人,出盡了風(fēng)頭。這好比打鳴的公雞搶在母雞前面下蛋,只能讓母雞無(wú)奈。
小馬屬于美男型的,那體格,很難讓人聯(lián)想到壯觀的畫面??伤褪且蚧@球而聞名,如同外賓提到大熊貓就想到中國(guó),和這是一個(gè)道兒。
小秦和小王至今未分出勝負(fù),雖有過(guò)節(jié),但一如中朝,矛盾是有,大方向總歸是一條心。小秦素不張揚(yáng),小王卻相當(dāng)張狂。最近小王與小秦切磋球技,骨折后,再也不叫囂了。
還有小胡和我。我很難忍受小胡的怪腔怪調(diào),卻很喜歡與他一起打球。小胡很積極,永遠(yuǎn)沖在第一位,速度極快,因此受傷也極快。我呢,也只是給他們看中了身高,至今毫無(wú)特點(diǎn)更無(wú)建樹(shù)。
我們五個(gè)在一起打籃球是最不團(tuán)結(jié)的。小馬只要拿上球就只用中鋒發(fā)球了,那廝得球必進(jìn),幾率遠(yuǎn)大于國(guó)足。運(yùn)球最穩(wěn),三分最準(zhǔn),假動(dòng)作最多,忽悠人最狠。
而小王總以為他是多么厲害的角色,球傳給他,基本白搭。小王同時(shí)也是球場(chǎng)上最懶的一個(gè)人,慢慢吞吞,只會(huì)干嚎“中鋒!中鋒!球傳這兒”,給人看了干著急。但仔細(xì)想想,他站的位置,總是最有利的。他如同二戰(zhàn)中的意大利,占盡天時(shí)地利,卻永遠(yuǎn)不能打勝仗。
小秦很少得分,卻與小馬配合得出神入化。就此,還遭到小王的恥笑,“哈哈,光會(huì)傳球”。他經(jīng)常與小王開(kāi)罵,卻不生氣,總是一副喜相。特別是那一運(yùn)球就合不攏的嘴,著實(shí)令人好笑。
小胡是五人中最積極的那個(gè),到處都有他的身影,內(nèi)外均沾,幾乎成了fbi,無(wú)孔不入。我向小王與小馬說(shuō)過(guò)此人太亂了。馬說(shuō),要支持積極的人。
我一定是五人中最差的那個(gè)。失誤一定有我,總是不知該把自己放在何處,經(jīng)常讓人無(wú)奈?!安欢畱?zhàn)術(shù)不積極,不會(huì)傳球頂個(gè)屁”這是小秦對(duì)我的評(píng)價(jià)。對(duì)他們而言,我是中國(guó)的非洲盟友,幫不上什么忙,總比沒(méi)有強(qiáng)。
其他阿貓阿狗我也不太關(guān)心,也不愿與他們打球,與他們玩,無(wú)非兩種結(jié)果:要么打架,要么打群架。
縱觀這五人。小王太自我,小胡不懂戰(zhàn)術(shù),我毛都不懂,而小馬與小秦會(huì)配合還遭人恥笑。但五人如五指,小馬是最好的拇指,小秦是與拇指配合的食指,小王是給別人瞧的中指,我是幾乎沒(méi)用的無(wú)名指,小胡則是最靈活的小指。五指合力,必是鐵拳一擊!
籃球訓(xùn)練作文篇九
我們班有一個(gè)全校無(wú)人不知、無(wú)人不曉的“籃球王子”,他的球技在整個(gè)年級(jí)里都是出類拔萃的,他就是我的好朋友――李一夫。他的個(gè)子高高的,像個(gè)小巨人。一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神,散發(fā)出勇敢的光芒,兩條健壯的腿結(jié)實(shí)如棍,一看這身材就知道是打籃球的料。
在一次活動(dòng)課上,我們班舉行了一場(chǎng)籃球比賽,班里打籃球數(shù)一數(shù)二的全都來(lái)了。比賽開(kāi)始了,李一夫以個(gè)子高的優(yōu)勢(shì)首先搶到了球,然后又以猛虎下山的氣勢(shì),一個(gè)左轉(zhuǎn)身,一個(gè)閃身而過(guò),又一個(gè)右轉(zhuǎn)身,躍出了層層“包圍圈”,接著又一個(gè)后仰跳投,一樣,劃出一條完美的弧線。一個(gè)漂亮的3分空心球,讓在場(chǎng)的觀眾驚得目瞪口呆,回過(guò)神之后,觀眾們有的歡呼,有的喝彩,有的伸出了大拇指......每當(dāng)李一夫進(jìn)完一球,他都會(huì)伸出他那迷人的剪刀手,更是博得了全場(chǎng)觀眾的一片喝彩。
第二局更是精彩不斷,觀眾發(fā)出陣陣歡呼喝彩。輪到張小驊控球,李一夫餓虎撲食般地把球搶到手,又故技重施,輕如飛燕地越過(guò)個(gè)個(gè)敵手,小宇宙爆發(fā),又是一個(gè)空心3分球。就在這時(shí),比賽結(jié)束了,李一夫方大獲全勝。場(chǎng)外觀眾的掌聲如洶涌的大海,尖叫聲像龍卷風(fēng)一樣撲面而來(lái)......
在我的心目中,李一夫是當(dāng)之無(wú)愧的籃球王子。
籃球訓(xùn)練作文篇十
今天下午難得的一次放瘋機(jī)會(huì),可老天爺就是不給力,呼呼地刮著大風(fēng),盡管天氣如此惡劣,但我心中仿佛有一顆赤紅的太陽(yáng)在照射著,十分的溫暖。我和我的鐵哥們相約來(lái)到綠園籃球場(chǎng),開(kāi)啟了一場(chǎng)籃球之戰(zhàn)!
耳朵一豎,聽(tīng)到旁邊的大哥哥們,說(shuō)要打比賽時(shí),我們兩個(gè)的臉頓時(shí)耷拉下來(lái),我猜我們倆心里都在想:這回沒(méi)地可玩了,真無(wú)聊。突然,趙董睿爸爸,向我們宣布:“你們倆可以加入比賽了!”我們倆當(dāng)初都有點(diǎn)不可思議,跟他們打球?那有點(diǎn)兒像自討苦吃!想了一會(huì)兒,終于想明白了,不僅能鍛煉自己的技術(shù),也有的玩啦!便點(diǎn)點(diǎn)頭加入了比賽。
我的任務(wù)就是:看好趙董睿,不讓他有機(jī)會(huì)搶球和傳球。比賽迅速拉開(kāi)了帷幕,雙方就位,比賽開(kāi)始!雙方的交戰(zhàn)十分猛烈,我們兩個(gè)小兵根本插不上手,我好不容易撿了個(gè)漏子把球搶過(guò)來(lái),還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),只見(jiàn)一雙強(qiáng)有力的大手,抓住了我手中的球,給我搶走了。又見(jiàn)那個(gè)哥哥,穿過(guò)重重的包圍圈,雙腿猛地一蹬地,球變進(jìn)了那個(gè)欄圈,他們又得分了!
天吶,我真是醉了!后面接連幾個(gè)球都被他們搶了去。哎,我們的身高差距實(shí)在是太懸殊了,如果我再長(zhǎng)高點(diǎn),球技再變好一點(diǎn)兒,那就是我去搶他們的球了!
籃球訓(xùn)練作文篇十一
下午第三節(jié)課一下課,我馬上以迅雷不及掩耳之速收好書包,與阮震川一起興高采烈地下了樓來(lái)到報(bào)告廳。
“今天,我們要進(jìn)行體能訓(xùn)練,大家準(zhǔn)備一下?!崩蠋煷蟠蠓椒降恼f(shuō)。我們喝好水來(lái)到樓下,今天第一項(xiàng)訓(xùn)練是爬樓梯,誰(shuí)第一個(gè)到達(dá)有獎(jiǎng),然后做俯臥撐20個(gè)。我聽(tīng)了,用了畢生的`力氣向前沖,“太好了”,我心想。不過(guò)才跑了幾個(gè)來(lái)回我就落后了,我心急的大叫了一聲,向前沖了上去!還好沒(méi)當(dāng)末尾。五圈跑完后,我們?cè)缫呀钇AΡM,寸步難行了??衫蠋熀孟襁€不肯善罷甘休,說(shuō):“現(xiàn)在來(lái)蛙跳,快點(diǎn)!”我們聽(tīng)了,大驚失色,可又有什么辦法呢?也只能繼續(xù)跳了。我壓下腿,向前一躍,便跳出很遠(yuǎn)。大家也都小心翼翼地向前跳去,跳了一半,我已經(jīng)快不行了,恨不得一口氣吃完一百個(gè)漢堡、喝一千杯可樂(lè)!
終于,老師好像看穿了我們的心思,說(shuō):“去報(bào)告廳休息五分鐘,回頭再練。”我聽(tīng)了,不由心花怒放,連蹦帶跳地奔向報(bào)告廳。
可好景不長(zhǎng),不一會(huì)老師又要我們?nèi)ビ?xùn)練了?!坝值瞄_(kāi)始魔鬼訓(xùn)練了”,我有氣無(wú)力地說(shuō)?!跋旅骈_(kāi)始高抬腿?!蔽覀冇昧Π淹忍Ц咭稽c(diǎn),好讓老師讓我們少練幾遍??丛谖覀冏龅倪@么好的份上,老師終于結(jié)束訓(xùn)練讓我們會(huì)報(bào)告廳休息了。
我愛(ài)訓(xùn)練,更愛(ài)籃球訓(xùn)練。
籃球訓(xùn)練作文篇十二
那年,不知道又是哪個(gè)討人厭的病毒,搶走了不知多少人的健康,這不,幼兒園園長(zhǎng)不知道是哪根筋“搭錯(cuò)了”居然請(qǐng)來(lái)了恐怖的“白衣惡魔”!
這可怎么得了!我嚇得臉色蒼白,天吶,這么粗的針扎進(jìn)肉里,想想就可怕。我真想逃跑,可絞盡腦汁都想不出半個(gè)請(qǐng)假的'理由,唉,看來(lái)這針是非打不可了!
我皺著眉頭同老師和同學(xué)一起到操場(chǎng)上。
怎么拍成穿長(zhǎng)的隊(duì)伍,一個(gè)個(gè)都繃著臉,如果你的眼神足夠好,就能發(fā)現(xiàn),,他們每個(gè)人的額頭上都布滿了細(xì)小的漢珠,仿佛是被狼群圍住的羊群,而我,就是其中的一只羊。
前面的人越來(lái)越少,馬上就要輪到我了,我的心一下子提到了嗓子眼,我真想大喊一聲“我不要打針!”可看看身后,大家正盯著我看呢!我可不能丟臉!
“白衣惡魔”正在做準(zhǔn)備工作,一個(gè)“白衣惡魔”抓住我的手,用沾了消毒藥水棉球擦拭我的手臂?!鞍?!”不知怎么的我突然叫了起來(lái),其他的小朋友愣了一下,隨后都笑的停不下來(lái)了,再瞅瞅“白衣惡魔”,她連針都還沒(méi)拿起來(lái)呢,反倒被我嚇了一大跳,正滿臉疑惑地看著我呢!
“白衣惡魔”已經(jīng)拿起了他的“武器”我閉緊雙眼,咬緊嘴唇,感覺(jué)自己全身都在發(fā)抖,我突然記起媽媽說(shuō)過(guò),我越是緊張,手越是縮起來(lái),打針就越疼,于是我嘗試著放輕松,哎呦喂!怎么還是這么痛??!“白衣惡魔”拿了兩個(gè)棉簽按住我的手,并囑咐我:“按好,別弄掉了,一會(huì)兒就不痛了?!焙撸f(shuō)的倒輕松,你的手拿過(guò)來(lái)試試!
我們的童年充滿了豐富的色彩,有趣的事兒自然不少,你也快來(lái)分享一下你的童年趣事吧!
籃球訓(xùn)練作文篇十三
今天,我要去實(shí)驗(yàn)中學(xué)與程果、俞可欣等人一起去學(xué)打籃球了。
還未開(kāi)門,我們就聽(tīng)見(jiàn)了陣陣“砰砰”的拍球聲。一進(jìn)門,我們就看見(jiàn)了一條條矯健的身影在練習(xí)?,F(xiàn)在離正式練習(xí)時(shí)間還有十分鐘,大家已經(jīng)躍躍欲試,開(kāi)始熱身起來(lái)。
隨著教練的哨聲響起,大家都快速又整齊地排成一排等待教練發(fā)話。
一開(kāi)始,教練讓我們一邊運(yùn)球一邊饒場(chǎng)地跑幾圈。我們勻速地一邊運(yùn)球一邊向前進(jìn),這對(duì)我來(lái)說(shuō)是件不容易的事啊,我必須全神貫注才能穩(wěn)住球。突然,我一走神,球就拍到了腳背上,彈了出去。我立馬去撿球,以最快的速度回到隊(duì)伍中來(lái),繼續(xù)運(yùn)球跑。但是接下來(lái)又失誤了兩次,看來(lái)我的運(yùn)球技術(shù)還有待提高啊!我一定要在接下來(lái)的訓(xùn)練中,加倍努力,讓籃球能乖乖地被我掌握在手中。
接下來(lái),教練教我們控球,他先示范了一次,教練嫻熟的動(dòng)作,輕松自如的神態(tài),讓我們覺(jué)得控球好像是件挺容易的事。可是輪到我們的時(shí)候,才知道情況恰恰相反。教練要求我們左右手各拍籃球250下,一組也就是500下。可是我連半組都還沒(méi)拍到,就手酸了,并且籃球總是像自己長(zhǎng)了腿一樣逃走,豆大的汗珠從我額頭上冒出了一層又一層,骨碌骨碌地滾下來(lái)。但是我看看其他同學(xué)也正在賣力地拍球,我也卯足了勁拍球。漸漸地,籃球開(kāi)始聽(tīng)話了,這讓我更有興趣了。
整節(jié)課就在熱火朝天的運(yùn)球拍球中結(jié)束了,我們都意猶未盡,快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快,我們都開(kāi)始期待下一次的籃球課了。
籃球訓(xùn)練作文篇十四
我暑假參加的籃球隊(duì)要訓(xùn)練二十天,一眨眼,今天就是第二十天了,也就是籃球訓(xùn)練的最后一天了。
因?yàn)槟_疼,一開(kāi)始本來(lái)我是不想去的,但是想到這是訓(xùn)練籃球的最后一天了,我就來(lái)到學(xué)校。到校后,我去問(wèn)老師:“今天可不可以打一天的比賽?”老師說(shuō):“可以。但是是和三年級(jí)的打比賽。”這時(shí),我高興地歡呼起來(lái)。比賽開(kāi)始了,我們是紅隊(duì),三年級(jí)是綠隊(duì)。一開(kāi)始我們沒(méi)有防住三年級(jí)的一個(gè)隊(duì)員,他一下子三大步上籃,球進(jìn)了。我們隊(duì)有些慌了。
后來(lái),我們隊(duì)死死地防住他們的隊(duì)員,他們隊(duì)突然進(jìn)攻,但我們的隊(duì)員還是死死地防住他們,在最關(guān)鍵的時(shí)候,我們隊(duì)的隊(duì)員鞋帶掉了,摔了一跤,綠隊(duì)又投進(jìn)了一個(gè)球。休息時(shí)間到了,我們趕快下去商量怎么打這場(chǎng)比賽。第二局,綠隊(duì)開(kāi)始有些驕傲了,防都不防我們隊(duì),我們隊(duì)投進(jìn)三個(gè)球了他們才回過(guò)神來(lái),但是現(xiàn)在已經(jīng)來(lái)不及了,因?yàn)楸荣悤r(shí)間到了。最終我們以3:2戰(zhàn)勝綠隊(duì)。
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