2023年籃球訓練隊家長協(xié)議書(大全8篇)

通過總結，我們可以更清楚地認識到自己的優(yōu)點和不足，從而促進個人的成長?？偨Y是對過去所取得成果和失敗的一種自省和總結，它有助于我們提高和成長。善于學習他人的總結范文，可以對自己的思維方式產(chǎn)生啟發(fā)。

籃球訓練隊家長協(xié)議書篇一

乙方：__________（學生的父母/監(jiān)護人）。

甲乙雙方在互相信任的基礎之上，就__月__日至__月__日學生（以下簡稱乙方子女）參與甲方組織的北京飛翔“明日之星”暑期籃球訓練營班事宜達成以下協(xié)議：

一、關于課程和活動：

2、訓練營中的課程由專業(yè)的任課教師和訓練師擔任；

5、對于訓練營營員在參加本訓練營行程期間由甲方所拍攝的照片、錄影等資料，甲方將視為已獲得此作品的使用權。

二、關于伙食和住宿：

2、甲方負責營員在活動期間享有安全舒適的住宿條件——住宿標準：4人標間。

三、關于紀律：

2、乙方子女在本訓練營中應嚴格遵守北京飛翔“明日之星”暑期籃球訓練營各項規(guī)章管理制度，乙方應承擔乙方子女違反訓練營規(guī)定導致的后果。

四、關于安全：

1、乙方子女入營前須辦理注冊報到手續(xù)，入營后安全由甲方負責；

4、俱樂部為每位營員辦理“人身意外傷害保險”，保額為100000元人民幣；

6、甲方隨隊隊醫(yī)將負責處理營員的一般醫(yī)療保健問題。經(jīng)隊醫(yī)確認需送醫(yī)院治療的，甲方負責將營員送往附近醫(yī)院。

五、關于訓練營營員攜帶物品：

2、可帶品：少量零用錢、自己喜歡的書籍等；

4、禁止攜帶品：手機、游戲機、筆記本電腦、首飾等貴重物品；刀具或者易燃易爆等危險品。

六、關于探訪和聯(lián)絡：

2、訓練營期間，乙方可通過宿舍電話與子女取得聯(lián)系，甲方也將提供訓練營主教練和乙方子女所在組別的生活老師的電話，乙方可在教學、活動之外的課余時間電話溝通了解乙方子女的情況。

七、關于接送營員：

2、訓練營結束，乙方須憑本人身份證接領孩子；

3、如乙方委托他人接領孩子，需提前以文字方式說明。

八、關于活動費用和退費：

3、如果甲方因總活動人數(shù)不足20人等甲方原因取消此次活動，應提前一周通知乙方。如乙方已經(jīng)交費，甲方應全額退還乙方費用。

九、關于不可抗力：

如遇不可抗力事件發(fā)生，如由于自然災害引起的地震、風暴、水災等人力不可預測和抵抗的災害，造成本協(xié)議不能履行時，甲乙雙方將終止本協(xié)議并不要求對方承擔因不可抗力事件造成的損失。

十、相關事宜。

1、協(xié)議自乙方子女參加訓練營開始至訓練營結束時止；

2、未盡事宜，雙方協(xié)商解決；

3、此協(xié)議適用與本屆暑期籃球訓練營走訓班、住宿班，協(xié)議將按照乙方所報課程生效。

甲方：北京飛翔盛世體育俱樂部有限公司乙方：

代表：代表：

日期：日期：

籃球訓練隊家長協(xié)議書篇二

籃球作為一項集體性、綜合性的活動，深受大學生們的喜愛，而籃球訓練隊的情況在很大程度上是院校體育狀況的一個縮影。

因此，研究當前大專院?；@球隊現(xiàn)狀有著極其重要的意義。

一、當前大專院?；@球隊現(xiàn)狀分析。

根據(jù)本人的調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，當前大專院?；@球隊訓練現(xiàn)狀中主要存在以下幾個方面的問題：

1.訓練經(jīng)費與比賽經(jīng)費問題。

經(jīng)費是最基本的物質(zhì)基礎，無論是正常訓練還是各種籃球比賽都不得不需要經(jīng)費的支持，這是一個籃球隊得以存在和發(fā)展的基本條件與基礎保障。

但經(jīng)過走訪調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)各大院校對經(jīng)費的投入都存在嚴重不足的問題，這對球隊的正常訓練和外出比賽都造成了很大的影響，成為阻礙球隊發(fā)展的最大原因。

球隊和人一樣，都需要最基本的物質(zhì)基礎作為保障，這是想要生存和發(fā)展必須面對的一個問題，所以，球隊的技能水平和訓練經(jīng)費基本上成正比關系，所以，經(jīng)費不足影響最大的就是球隊的整體水平。

大多數(shù)的球隊主要依靠學校內(nèi)部的支持，很少擁有自己的資金來源和外界投入，這就造成了單方面的依賴，一旦學校中斷了資金資助，那就等于切斷了球隊的經(jīng)費來源，將球隊推到了懸崖邊緣。

經(jīng)費不足除了影響球隊的正常訓練，同時也影響到了對外交流，由于缺乏比賽經(jīng)驗和球隊交流，球隊的整體水平很難得到提高和發(fā)展。

2.教練員的實際狀況問題。

實踐證明，教練員的綜合水平與籃球隊的整體水平成正比，所以，教練員的水平至關重要。

通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)大專院校的籃球教練員大都是籃球?qū)I(yè)畢業(yè)的，并且從事籃球教學多年，具備完善系統(tǒng)的科研能力和專業(yè)知識以及豐富的籃球教學經(jīng)驗，是寶貴的教學財富。

但我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，比如教練員身兼訓練和比賽任務，同時又要擔負起繁重的教學工作，所以，雖然擁有豐富的教學經(jīng)驗和系統(tǒng)的專業(yè)知識以及訓練手段，但卻無法全身心投入籃球訓練的研究工作中去，另外，由于教練員們都沒有機會接觸先進訓練經(jīng)驗的機會，所以，由于沒有接受高層次培訓的原因制約了籃球隊技術水平向更高層次的發(fā)展。

3.訓練方法和訓練手段問題。

提高技能水平需要持之以恒的訓練，所以，一個完善的系統(tǒng)的訓練方案對籃球訓練是十分重要的，想要讓隊員在比賽時保持一個良好的競技狀態(tài)就必須要在日常進行嚴格的訓練，但實際情況卻與理想狀態(tài)相差甚遠，由于缺乏健全的管理機制，再加上學校和教練員的重視程度不夠，導致籃球訓練缺少一個系統(tǒng)的訓練計劃，甚至有些學校出現(xiàn)了無人管理的尷尬局面，于是運動員只能憑借自己的經(jīng)驗去練習，致使訓練方法單一，缺乏針對性和有效性，盲目性較強。

造成這一切的原因都是因為管理者思想認識不足，缺乏敬業(yè)精神。

4.運動員選材問題。

經(jīng)過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)各大?？圃盒６荚谶\動員選拔方面存在較大的問題，通常球隊會選擇本校具有一定籃球基礎的學生，很少會有招收一些高水平運動員打算，甚至對擁有籃球特長的體育生也沒有任何的優(yōu)惠政策，缺乏完善的選拔機制無論是人員的數(shù)量還是質(zhì)量都會造成嚴重的影響，嚴重的時候甚至都無法形成梯隊。

因為大多數(shù)球隊在選拔隊員時只是目測，很少深入了解被選拔人員的身體素質(zhì)和技能水平，最終導致很多擁有能力的學員被拒之門外。

二、大專院?；@球隊的發(fā)展對策。

針對當前大專院?；@球隊發(fā)展中存在的問題，在相關研究的基礎上，本文提出了以下幾點對策：

1.制定優(yōu)惠政策，激發(fā)球隊的積極性。

有時為了帶動球隊的熱情和訓練的積極性，需要一定的優(yōu)惠政策支持，比如，給予教練員和運動員一定的訓練補助，給為球隊爭得榮譽的球員適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵，建立完善的賞罰機制，從而起到激發(fā)球隊積極性的效果。

另外，一定要加強球隊與外界的合作和聯(lián)系，吸引更多的資金注入，為球隊訓練和比賽提供經(jīng)費支持，同時，也要廣泛吸取其它優(yōu)秀院校的訓練經(jīng)驗，為球隊提供更加完善的設備、資金、技術和訓練方案，促進球隊更好的發(fā)展。

2.提高教練員的綜合素質(zhì)，打造一支高水平教師團隊。

學校要為教練員提供繼續(xù)深造學習的機會，讓教練員接受更高層次的培訓，提高教練員的綜合素質(zhì)，打造一支高水平教師團隊。

比如，鼓勵教練員參加進修培訓班，加強學院教練員之間的溝通交流，吸取其它院校的先進管理經(jīng)驗和訓練經(jīng)驗，不斷提高自己管理水平和業(yè)務水平，大膽實踐，將學到的最新經(jīng)驗應用到實際訓練當中。

3.完善訓練機制，提高課余訓練的效果。

為了提高大專院?；@球隊訓練水平，我們教練員要制定系統(tǒng)化、完整化的訓練計劃，并且在課余訓練時根據(jù)隊員的實際情況，靈活采用不同的教學方法和手段，特別是要在培訓學習的基礎上，多借鑒當前先進訓練經(jīng)驗和方法，提高訓練的效果。

同時相關部門要協(xié)調(diào)好學生平時專業(yè)學習和籃球訓練之間的沖突等問題，為學生提供最佳的學習和訓練環(huán)境，這樣既保障隊員的專業(yè)學習時間，又能保障籃球隊的整體訓練效果。

4.建立完善選材機制，促進球隊的可持續(xù)發(fā)展。

在選拔新隊員時，我們要對運動員的身體素質(zhì)和籃球技術進行綜合考量，既要避免出現(xiàn)輕素質(zhì)重技術的現(xiàn)象，又要避免出現(xiàn)重素質(zhì)輕技術的現(xiàn)象，選拔綜合素質(zhì)出眾的隊員。

另外，為了廣泛吸引人才的加入，我們還可以出臺優(yōu)惠政策，比如籃球特長生可以獲得學費減免的優(yōu)惠政策，也可以與當?shù)鼗@球俱樂部建立長期合作，招收后備人才，促進球隊持續(xù)發(fā)展。

總之，大專院?；@球隊發(fā)展是一個長期而又復雜的過程，需要我們根據(jù)實際情況，做進一步的研究和探討，只有這樣才能真正解決大專院?；@球隊發(fā)展中出現(xiàn)的問題，促進大專院?；@球隊的發(fā)展。

參考文獻：

[1]胡海坡，關濤.淺談如何進行高校籃球訓練[j].河南職工醫(yī)學院學報，，(03)。

[2]高志，趙家貴.高校籃球課余訓練之我見[j].科技信息(學術研究)，，(23)。

[3]周勇.高?；@球教學與訓練管理體系之思考[j].杭州師范學院學報，，(03)。

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[5]王建軍，楊金榮.山西省普通高校課余籃球訓練開展狀況及發(fā)展對策研究[j].企業(yè)家天地，，(04)。

大專院校足球教學存在的問題及對策【2】。

摘要：足球是世界上最受歡迎的體育運動之一，大學生非常喜愛足球，因此，足球是一門比較熱門的選修課程。

但是在教育改革的形勢之下，大專院校的足球教學有些難以適應，存在著很多的問題。

所以，怎樣提高大專院校的足球教學非常重要。

在進行討論大專院校的足球教學存在問題的同時，本文進一步進行了一些對策的探討，完善足球的教學，為大專院校足球教學的穩(wěn)健運行提供了堅實的基礎。

關鍵詞：大專院校;足球教學;問題;對策。

一、大專院校足球教學中存在的問題。

1、方法的陳舊。

在目前教學中存在的一個現(xiàn)象是教學的內(nèi)容多，但是教學的學時有限，這就造成學生很難在教學的有限學時中掌握難學復雜的足球技巧與戰(zhàn)術攻略。

再加上教學方式單一、單調(diào)，形式古板無創(chuàng)新，這就是很多學生感到?jīng)]有興趣，會使學生逐漸失去對足球的主動性與積極性，教學效率不能在短時間得到提高。

2、目標的不明確。

在目前教學中，大專院校足球教學的目標重在培養(yǎng)學生的足球技能，但是卻忽視了培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與能力。

老師與學生之間也只是進行傳統(tǒng)的教學，老師僅僅是把自己的知識與技能教給學生，卻忽視了和學生的溝通與交流。

這就使足球教學的效果與質(zhì)量大打折扣。

3、體制的不合理。

在現(xiàn)在的大專院校中，足球教學課程采取的體制是“一鍋端”的傳統(tǒng)做法，學生的差異并沒有被重視，沒有很好的進行因材施教，這就造成學生的底子薄弱，基礎很差，使學生難以得到理論與技能的提高，阻礙了提高學生的綜合素質(zhì)。

另外，一般來說，許多院校都認為足球是一門選修課，不夠重視它。

這些就阻礙了大專院校足球教學的發(fā)展。

4、學生對足球缺乏了解。

目前多數(shù)的大專院校對學生進行評價的時候，還是通過成績高低來判斷學生優(yōu)秀與否。

這就造成學生在進行足球教學的時候，目的就是為了完成老師考試的內(nèi)容，從而不認真地聽老師講課，選擇足球就是想通過踢球來放松自己。

還有一些學生喜歡足球僅僅是對足球比賽的喜歡，沒有自己的實戰(zhàn)經(jīng)驗，缺乏自己的鍛煉，自己的技能也就不能得到提高。

5、設備的'不健全。

大多數(shù)的大專院校，在足球訓練器材、場地等方面并沒有保障。

近百人的學生在上課的時候集中在一個足球場，就需要場地的廣闊、足球的量多與訓練器具的多樣，而現(xiàn)在有很多院校還沒有做到這一點。

這就會使學生產(chǎn)生一種煩躁感，失去對足球的興趣與積極性，影響教學的效率與質(zhì)量。

二、大專院校足球教學的對策。

1、教師隊伍的完善，教學質(zhì)量的提升。

大專院校足球教練在教學的時候應該做到以下幾個方面。

一是自身文化水平與自身素質(zhì)的提高。

高水平的教師才能創(chuàng)造高水平的教學質(zhì)量。

院校教師要不斷進行理論的學習、技能的提高，做到理論與實踐的有效結合，高效的完成自己的教學任務。

二是教學方法的創(chuàng)新。

教師要打破傳統(tǒng)，讓學生在實戰(zhàn)中積累經(jīng)驗，多進行學生的鍛煉，這樣會刺激學生的情緒，會使他們在不知不覺中進行技術動作的重復練習，加深對關鍵技術的印象，激發(fā)學生的主動性與積極性，提高教學的質(zhì)量。

三是足球比賽規(guī)則的掌握。

教師自身的訓練水平要不斷的提高，要完全掌握足球比賽的基本規(guī)則，完全地了解足球場地與設備。

四是技術動作的研究。

單個動作在足球教學中非常重要，尤其是關鍵技術動作的研究與講解。

教師應該向?qū)W生展示動作，進行動作的分解與詳解，充分強調(diào)單個技術動作對整個足球運動的重要性，是學生能夠知道學習動作的目的與意義。

2、學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

首先，足球教學的前提就是要求學生有創(chuàng)新的能力，這樣才能使學生更全面的掌握足球的技能與技巧，及時發(fā)現(xiàn)錯誤并加以改正。

其次，足球不能夠獨立、單獨的學習，足球的訓練與教學離不開比賽環(huán)境的影響，學生在足球訓練與教學時應該在比賽的大環(huán)境中。

再有，學生應該注意組合技術的培養(yǎng)與訓練。

在訓練之中，學生應該利用自己的創(chuàng)新能力來進行各種組技巧、各種動作的應用與訓練，有效的掌握踢、搶、停、頂?shù)雀鞣N動作之間的聯(lián)系，進行動作間聯(lián)系的創(chuàng)新。

這樣，能夠提高訓練中學生的主動性與積極性，有利于學生充分掌握學過的技巧與自己創(chuàng)新的技巧。

還有就是，培養(yǎng)學生的足球意識。

大專院?？梢越?jīng)常舉辦足球活動，使學生能夠獲得對足球的興趣，從而得到足球意識的培養(yǎng)，在以后的學習中能夠更好掌握知識與技巧，提高自己的足球能力。

最后，還要有學生戰(zhàn)術能力的培養(yǎng)，使學生能夠結合實際來培養(yǎng)自己足球戰(zhàn)術的能力。

3、設施的完善與建設。

對于所有的大專院校來說，在足球教學中其場地與訓練的器材等一系列的設備，都有助于足球教學效率與質(zhì)量的提高。

所以，在足球教學的過程中，只有加大對足球教學的投入，更加重視足球教學，完善足球教學的設備，才能提高足球教學的整體質(zhì)量。

在這個時候，可以采用現(xiàn)代化、高科技的技術手段進行足球教學內(nèi)容的開發(fā)與運用，積極地發(fā)展足球教學的多媒體應用，促進學校足球教學的發(fā)展。

結語：

在體育教學改革素質(zhì)教育的不斷發(fā)展之下，大專院校的教學內(nèi)容日益豐富。

大專院校只有在解決了這些問題，積極地對教師隊伍進行完善、提高學生的創(chuàng)新、進行設備的完善與建設，才能使足球教學得到進一步的提高，才能提高學生對足球的興趣、主動性、積極性，才能使學校的足球教學取得好的效果與質(zhì)量，才能提高學生的綜合發(fā)展能力。

參考文獻：

[1]劉煒.教學比賽在高校足球教學中的運用[j].體育世界(學術版)，2009(2).

[2]陸明輝，吳燕波，楊里平.論利用教學比賽提高足球普修課教學質(zhì)量[j].北京體育大學學報，(4).

[3]張忠.對普通高校足球課教學方法與手段的研究[j].武漢體育學院學報，(1).

籃球訓練隊家長協(xié)議書篇三

甲方：

乙方：

為了加強會計專業(yè)學生校外實習和社會實踐教學工作，全面推進校企合作，提高教育教學質(zhì)量，山東交通職業(yè)學院（甲方）和（乙方）本著互惠互利、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的原則，就建立實習、實訓基地和人才培訓、技術合作事宜達成如下協(xié)議。

一、甲方的責任與義務。

4．實習、實訓師生嚴格遵守乙方的保密制度；

5．優(yōu)先為乙方提供有關專業(yè)信息、技術咨詢，并開展技術協(xié)作；

6．為乙方在職人員的繼續(xù)教育提供幫助和方便；

7．根據(jù)乙方需要，優(yōu)先并擇優(yōu)推薦畢業(yè)生；

9．優(yōu)先向乙方轉(zhuǎn)讓甲方取得的科研成果；

10．乙方員工子女報考甲方學校的，甲方在招生政策允許范圍內(nèi)給予優(yōu)先考慮。

二、乙方的責任與義務。

1．為甲方會計等專業(yè)學生提供實習條件；

4．提供實習、實訓必須的工作條件；

5．推薦專業(yè)技術人員作為甲方的兼職教師參與甲方的`實踐性教學工作。

三、其它。

2．本協(xié)議自簽定之日起生效，有效期為三年；

3．本協(xié)議一式二份，甲、乙雙方各執(zhí)一份；

4．未盡事宜和執(zhí)行過程中出現(xiàn)的新問題，雙方友好協(xié)商解決。

甲方代表簽字：乙方代表簽字：

單位公章：單位公章：

___年__月__日___年__月__日。

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籃球訓練隊家長協(xié)議書篇四

貴家長：

為了進一步加強學生安全教育和管理。做到職責明確，任務明確，責任到位。根據(jù)《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、教育部出臺的《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)的要求，結合學校實際，學校特與家長簽訂此安全協(xié)議書。

1、家長是學生的法定監(jiān)護人，是學生校外安全的責任人，在校外，學生發(fā)生交通意外、溺水、中毒、觸電、打架斗毆等惡性事故或其它安全事故由家長負責。

2、孩子是祖國的未來，民族的希望，關注孩子健康成長是我們的共同責任，家長們應時時刻刻以身作則，及時加強對子女交通安全、游戲安全、活動安全、游泳安全、防火、防電、禁毒、防綁架等教育，增強安全的意識，提高子女自救自護的能力，確保孩子安全。

3、教育子女按時到校上課，有事或有病必須向?qū)W校老師請假，放學及時回家，注意道路交通安全、瞻前顧后，做到不得在公路上追逐、打鬧、嬉戲，在低年級就學的子女需要家長親自接送，以防意外。

4、教育子女在學校要聽從老師的教導，遵守學校規(guī)章制度，確保課間活動的安全，同學間的玩耍應該有禮、有度。嚴禁在校內(nèi)打鬧。更不準打架斗毆、拉幫結伙，勾結社會人員到校內(nèi)鬧事；不準攜帶管制刀具以及其它危害他人生命的器械到學校。

5、教育子女在放學后、雙休日、節(jié)假日等學校工作時間以外，不在學校逗留、玩耍、溜達，否則，發(fā)生事故，責任完全自負。

6、學生上學、放學、返校、離校途中發(fā)生的安全事故，自行外出或擅自離校期間發(fā)生的安全事故由學生負責。

7、教育子女在家中不得獨自使用自己不了解的有關設備，要了解用電常識，不得使用液化氣燒火，確保安全。

8、教育子女不得獨自到?jīng)]有安全保障設施的場所、河、水塘、池、沼、水庫等地玩耍和游泳。如有需要，須有家長陪同指導，確保安全。

9、教育子女嚴禁擅自外出，爬山、上樹、鉆洞、野炊、燒烤、采摘野果，要學法、知法、守法，做好防火、防垮塌、山體滑坡、泥石流等自然災害教育；平時不與陌生人接觸來往，以防上當受騙。

10、教育子女不吸煙，不飲酒，不燃放煙花爆竹；不攜帶煙花、爆竹、火柴、打火機等易燃易爆物品進校園。嚴禁將燃放煙花爆竹在校園內(nèi)燃放。

11、教育子女不進入麻將娛樂室、游戲機室、臺球室、網(wǎng)吧等成人娛樂的場所。

12、注意食品衛(wèi)生安全，不吃“三無”食品及過期變質(zhì)食品，注重個人衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生，不吃零食，不帶零食進入學校，防止食品中毒和流行性疾病的發(fā)生。

13、不能騎自行車上學。嚴禁乘坐無牌、無證、報廢、農(nóng)用、超載、非法營運車輛和車況不好的車輛上、放學。

14、教育子女不管在家或在學校，需要外出時，都要向家長或老師講明才能外出，到校后，不到放學時間，不得私自出校門或翻越圍墻到校門外去玩耍；如有特殊情況，必須給老師請假，寫出請假條，經(jīng)老師允許后才能外出以免發(fā)生安全事故。

15、學生必須按規(guī)定時間上學，不準早來學校打鬧；中午未回家就餐的學生要按班主任要求活動，不能到其他班級打鬧玩耍，否則，發(fā)生事故，后果責任完全自負。

16、要教育學生放學后按時回家，不得在路上、校園內(nèi)玩耍、逗留。更不能私自到同學家玩耍住宿。

17、課間玩耍時不得推、拉、擁、擠、騎、踢、背、摔跤、追逐打鬧，不做不安全的游戲上上下樓梯要靠右行，不在走廊、樓梯上、樓梯間過于集中的地方追逐打鬧，急速奔跑，更不能持器械、銳器追逐和打鬧；否則，責任由學生自負。

18、上體育課，實驗課、活動課、要聽清老師的要求，要在老師指導下進行，不得私自活動，不做有危險性不安全的游戲，不打鬧，聽老師話，否則，發(fā)生事故教師不承擔任何責任。

20、教育子女在與他人發(fā)生矛盾和糾紛時，請向老師、班主任、值周教師、門衛(wèi)、學校領導或其他相關部門反映，不要用武力解決問題。

21、教育子女在校內(nèi)要自覺遵守校紀校規(guī)，尊重他人，不打架、不罵人、不攀高爬低、不到危險的地方去玩，以免造成人身傷害。

22、教育子女禁止在校外玩火，攜帶火種進入林區(qū)。玩耍、聚會，不喝酒不抽煙，不翻越或推拉圍墻、欄桿、門窗，女兒墻，不私自進入施工區(qū)域。

23、家長要經(jīng)常和學校保持聯(lián)系，對有特異體質(zhì)、特定疾病或其它生理、心理狀況異常的學生要及時通知學校，密切與學校配合，確保學生在校、在家或其它任何場所的人身安全，若有隱瞞后果責任自負。教育孩子不能帶危險物品進校園。送孩子入校前，要對孩子的書包、口袋檢查一遍，看孩子身上有無不安全物器，如學生自帶不安全物品上學，或因其對自己造成人身傷害的，一切經(jīng)濟損失由其監(jiān)護人負責，學校不負任何責任。

24、學生在校期間，不遵守《小學生日常行為規(guī)范》，不遵守學校規(guī)章制度，不聽從老師的教育和告誡，由此產(chǎn)生的安全事故學生自行負責。

以上各條，望我們共同遵守，如因家長教育和管理不得力，學生不自覺遵守造成學生安全事故的，其責任由學生、家長自負，與學校及老師無關。本協(xié)議書一式二份，學校、家長各存一份，自簽訂日始生效。本協(xié)議書在新生入校時簽訂，在孩子還是本校學生又未簽訂新的協(xié)議書之前，本協(xié)議書一直有效。誠請家長積極配合。謝謝合作！

此協(xié)議書自簽訂之日起生效。

學生簽字：

家長簽字：

班主任簽字：

西堡鎮(zhèn)西堡學校（蓋章）。

籃球訓練隊家長協(xié)議書篇五

為了確保學生健康成長，為了確保校園安全零事故，本著樹立安全第一思想，服從安全第一原則，現(xiàn)就學校與家庭雙方應承擔的責任協(xié)議如下：

甲方（班主任）。

1、學校教師應承擔《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)規(guī)定內(nèi)的有關責任。

2、教師定期對學生進行安全教育自查工作，對學生存在的安全隱患及時排查，對學生存在的不安全因素及時與家長取得聯(lián)系，針對問題及時整改。

3、學校教師只承擔學生在學校規(guī)定時間內(nèi)的安全問題。

乙方（家長及監(jiān)護人）。

1、監(jiān)護人應遵守《義務教育法》、《未成年人保護法》等有關法律法規(guī)，承擔相應的法律責任。

2、監(jiān)護人應督促子女遵守校園內(nèi)的各項規(guī)章制度，共同做好子女的安全管理工作。學生應在上課前10分鐘到校，家長要監(jiān)護好學生上學途中安全。

3、子女在校外一切安全責任由監(jiān)護人承擔。

4、監(jiān)護人應教育子女不得擅自離校，子女因家中有事，需要離校，家長應向班主任呈交書面申請，待班主任同意后方可離校，否則一切后果由家長負責。

5、監(jiān)護人在學生的節(jié)假日、寒暑假及考試后休息期間，每日應對子女進行安全教育，保證學生的身心健康及生命安全。在上述時間段的安全責任由監(jiān)護人完全負責。

本協(xié)議書經(jīng)甲乙雙方簽字后生效，并保存?zhèn)浒?，有效期一年?/p>

甲方簽字：聯(lián)系電話：

乙方簽字：聯(lián)系電話：

下犁川小學校。

．3．7。

籃球訓練隊家長協(xié)議書篇六

甲方（代表）：xx乙方（隊名）：

為了確保本次比賽安全、有序進行，更好地維護和提升參賽球隊的形象和主辦方的知名度，有效保障參賽隊員在比賽期間的人身安全，甲乙雙方就比賽期間的安保事項協(xié)商簽定如下條款：

一、比賽期間，乙方隊員因自身生理或心理的原因不適宜參加劇烈運動（包括但不僅限于心臟病、高血壓、糖尿病、精神病、乙肝等）卻參加比賽的，發(fā)生的一切意外與甲方無關。

二、比賽期間，甲方負責安排比賽場地、賽事安排和正規(guī)的執(zhí)法裁判，對賽場上發(fā)生的一切意外事故或人為事故，甲方一律不負任何責任。

須由乙方承擔全部責任，造成對甲方或第三方的經(jīng)濟損失由乙方負責賠償。五、參賽人員須妥善保管各自隨身財物，如有遺失、損壞甲方概不負責。六、本協(xié)議不因乙方人員變更而改變效力，新增球員自加入球隊始自然承受本協(xié)議規(guī)定之權利、義務。

此協(xié)議儀壹式貳份，甲、乙雙方各執(zhí)壹份，甲方代表簽字和乙方簽字后立即生效，有效期至比賽全部結束止。

甲方（代表）：xx乙方（隊名）：xx。

甲方代表簽名：乙方簽字：（負責人）。

籃球訓練隊家長協(xié)議書篇七

為了加強學生安全工作，防止出現(xiàn)意外情況，希望貴家長要關心孩子的生活。為此，學校與家長達成以下幾點協(xié)議：

1、家長和老師要經(jīng)常教育學生，在校期間必須嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，按時到校、離校，按時上課、下課，不違反安全紀律和學校規(guī)定。

2、由于個別學生，家長電話又聯(lián)系不暢，所以請家長必須在每個工作日的上午8:00至8:15；下午2:00至2:20（夏季：2:40至3:00）這兩個時間段內(nèi)聯(lián)系學校，查詢該生的到校情況。

【學校聯(lián)系電話：；年級班班主任的電話：】。

【學校放學時間：上午：11:50，下午：春季5:35（夏季6:10）】3、家長要及時監(jiān)控學生上學、放學回家的時間及活動。4、該生請假必須由家長親自為學生辦理請假手續(xù)。5、家長有教導學生遵守學校紀律和社會公德，并協(xié)助學校管理好學生的義務。

以上幾點作為家長課程的作業(yè)，請貴家長必須協(xié)助完成，否則一旦發(fā)生意外事件，由家長負責。

此協(xié)議一式兩份，家長自存一份，家長簽字后學校存檔一份。

家長簽字：

月日。

為了加強學生安全工作，防止出現(xiàn)意外情況，希望貴家長要關心孩子的生活。為此，學校與家長達成以下幾點協(xié)議：

1、家長和老師要經(jīng)常教育學生，在校期間必須嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，按時到校、離校，按時上課、下課，不違反安全紀律和學校規(guī)定。

2、由于個別學生，家長電話又聯(lián)系不暢，所以請家長必須在每個工作日的上午8:00至8:15；下午2:00至2:20（夏季：2:40至3:00）這兩個時間段內(nèi)聯(lián)系學校，查詢該生的到校情況。

【學校聯(lián)系電話：；年級班班主任的電話：】。

【學校放學時間：上午：11:50，下午：春季5:35（夏季6:10）】3、家長要及時監(jiān)控學生上學、放學回家的時間及活動。4、該生請假必須由家長親自為學生辦理請假手續(xù)。5、家長有教導學生遵守學校紀律和社會公德，并協(xié)助學校管理好學生的義務。

以上幾點作為家長課程的作業(yè)，請貴家長必須協(xié)助完成，否則一旦發(fā)生意外事件，由家長負責。

此協(xié)議一式兩份，家長自存一份，家長簽字后學校存檔一份。

家長簽字：

籃球訓練隊家長協(xié)議書篇八

為了豐富學生的精神生活，激發(fā)學生的運動特長，為學生將來考中大學提供平臺、奠定基礎，培養(yǎng)學生不怕苦不怕累的堅強意志，為自己、為班級、為學校爭光，所以我校組建一支籃球訓練隊，經(jīng)全校高一、高二學生范圍中進行挑選后，我們發(fā)現(xiàn)您的孩子在這方面有較大的潛質(zhì)，故邀請您的孩子參加訓練，同時希望得到您的大力支持和配合。現(xiàn)就學生的管理、訓練等方面涉及到的`問題與家長進行交流與溝通，具體內(nèi)容如下：

1、學校負責球隊的訓練、管理和比賽。

2、學生必須征得家長、學校的同意下，才能參加訓練。

3、學生與家長都必須如實向?qū)W校反映學生身體的健康狀況，如有不宜參加體育運動的學生，學校堅決不允許參加訓練。

4、為了防止學生在訓練中有可能發(fā)生如扭傷、拉傷、碰傷等意外傷害，學生上一份不低于100元的意外保險。

5、隊員應按時集中，認真訓練，一切行動聽從訓練老師的安排。擅自行動，不服從管理者將按《婁煩中學學生行為管理細則》執(zhí)行相應的處分，并造成的后果自己承擔。

每周一早6：00--7：30和每周三下午4：25--5：55。

如同意以上內(nèi)容，請家長簽字：

家長聯(lián)系電話：___；家庭住址：___。

xx中學。

20xx年11月3日。