全球化是當今社會發(fā)展的一個重要趨勢，也是我們需要了解和適應(yīng)的。在撰寫總結(jié)時，我們應(yīng)該注重提煉和歸納，將學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容凝練出來。推薦一些優(yōu)秀的總結(jié)模板，供大家參考和借鑒。

點亮心靈的燈作文記敘文篇一

每個人的心里都有一盞燈，一盞可以照亮心靈的燈，只是許多人將它禁閉，從而束縛了自己的靈魂，而有些人卻能夠點亮這盞燈，于是小小的一盞燈，便照亮了整個世界。

心燈，是無形的，也是有形的，它隱藏在一個人的內(nèi)心深處，如若這盞燈長期黑暗，人就會在自己設(shè)計的陷阱里無法自拔，看不到前方的路，看不到生命的陽光，久而久之，便自我封閉，逃避現(xiàn)實。而一旦點亮這盞燈，眼前就會是另一番天地，因為我們的生命不能沒有亮光，我們不能總在黑暗中摸索，我們必須適時調(diào)整自己，打開心窗，陽光才能照進來，點亮心燈，才能看到生命的色彩。

人生總有不如意的'地方，明媚的陽光也有照不到的地方，我們生長的這個世界，同一個太陽，同一個月亮，卻有著不同的山水和季風(fēng)，有著不同的風(fēng)景和自然。有的地方鮮花盛開，有的地方冰凍三尺，有的地方碧水藍天，有的地方寸草不長，我們不能片面的說哪個地方好，哪個地方不好，好的地方未必盡如人意，不好的地方也未必沒人光顧，重要的是一個人怎么去看待，從哪個角度來看問題。心態(tài)好的人，即使久居貧寒地帶，仍舊活得快樂充實，心態(tài)不好的人，哪怕周圍盡是鮮花掌聲，仍然感到彷徨苦悶，為什么呢？問題很簡單，快樂的人很容易滿足，時時懷著感恩的心，不管身處那里，總不忘把自己心靈深處的那盞燈點亮，讓它隨時照亮自己的心。而不快樂的人，大多急功近利，追逐浮華，在貪欲面前，常常遺忘了自己心靈深處的那盞燈，殊不知心燈才是自己的財富，是自己最寶貴的資源，舍棄原本富有的精神財富而去追逐虛無的功名利祿，當然不快樂了。

點亮心燈，其實不難，不需要花費多大力氣，只需要一顆平和的心，用心活著，用心來感受一切，很多時候都會是開心的，哪怕是一次美麗的邂逅，一回真情的握手，一頓豐盛的晚宴，一個甜蜜的美夢，一次傾心的交流，都會讓人心情愉悅。因為只有點亮心燈，才能擁有一顆明朗的心境，以一顆豁達的心，來應(yīng)對一切突如其來的不幸，用燦爛的微笑來化解所有的傷痛。只有心靜如水，才能遠離浮華，遠離枯燥和乏味，在平淡中找到生活的樂趣。

朋友，請不要忘了，隨時點亮你的心燈。

云卷云舒，看天下風(fēng)云變化；

花開花落，曉日月星辰更替。

點亮一盞你我心燈，溫暖傳遞你我心間。

點亮心靈的燈作文記敘文篇二

今天，我看了一本繪本《爸爸》。媽媽告訴我，書的作者亞米契斯是很有名的意大利作家，他寫的《愛的教育》很多小學(xué)生都讀過?？墒俏椰F(xiàn)在還沒有讀，媽媽說過段時間會買給我看的。

《爸爸》講了這樣一個故事：小男孩西西洛去醫(yī)院看望生病的父親，卻發(fā)現(xiàn)自己照顧了五天的“爸爸”是個陌生人，而自己的爸爸已經(jīng)恢復(fù)健康可以出院了。他應(yīng)該很高興，可是他還是很傷心。因為他已經(jīng)和那個病人有了很深的感情，而病人在他爸爸出院后的第二天早晨去世了。修女告訴西西洛說，他做的是慈悲工作，神會保佑他的。

這是一個讓人憂傷、又讓人感動的故事。如果病人沒有去世，我就不會那么憂傷了。不過，如果病人不去世的話，那這個故事就講不完了。但我相信，即使那樣，西西洛還是會細心照顧病人的。西西洛非常善良，很有愛心。我希望自己也像西西洛那樣有一顆金子般的心。

點亮心靈的燈作文記敘文篇三

不知不覺中我已來到家門口，我不敢抬頭望著我家的窗口，因為那是一塊黑暗的，無光芒的窗。風(fēng)猛烈地吹，吹走了梧桐樹上的最后一片干枯的葉子，葉子打著旋兒，旋出一個又一個暗黃的思緒，我一把抓住它，可以清晰地看到葉脈已經(jīng)干枯了，此時的這片枯葉正如我一樣。

本想抬頭望望蒼穹，欣賞著今日美麗的星空，但是抬頭不經(jīng)意間，我看見了從我家窗口里射出一道橙色的光芒，那么溫馨，那么溫柔。我想象著媽媽在廚房里炒著為我準備的飯菜，從廚房里飄出陣陣香味……不對呀，爸媽不是出差了嗎？難道因為種種原因今天不去了？我趕忙揉揉雙眼，數(shù)著，對呀，沒錯，那是我家呀……我沖到樓梯上，一口氣爬上七樓。

砰，砰，砰，我使勁地敲著門，“爸媽，我回來了，快開門！”可屋里沒有回應(yīng)，走廊里只有我剛才敲門時的回音，我又敲了幾下，可仍然沒有動靜。是不是爸媽在廚房，沒有聽見？于是我小心翼翼地用鑰匙將門打開。

屋里燈依然亮著，只是沒有菜的.香味?？蛷d上的表在滴滴嗒嗒地走著，此時才感到家是如此溫馨。

來到桌前，蛋糕下有一封信，我知道那是給我的，輕輕地打開，媽媽娟秀的字跡映入我的眼簾。

女兒：

燈是媽媽臨走前特意為你開的，這樣你就可以感到媽媽在你身旁，你就不會感到寂寞。睡覺時別關(guān)燈，開著燈會感覺不到害怕。今天是你的生日，祝你生日快樂！

媽媽

看完信后，我哭了，淚水模糊了我的雙眼。因為媽媽的燈一直為女兒開到天亮。

點亮心靈的燈……

點亮心靈的燈作文記敘文篇四

“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路……”每當翻開課本，我就會情不自禁感嘆：是啊，理想是燈，照亮夜行的路，點亮心靈的燈。

小時候，端端正正地坐在教室里，仰頭看著站在講臺上的老師神采飛揚地講著課，我便有了一個理想——我長大要當一名老師。

有時候，我看到路邊的一樹一草，我會想：樹是不是老師呢？他應(yīng)該是小草的老師吧！他教小草如何快快長大。小草好懂事，他是一只溫順的羔羊，默默吸取大樹的經(jīng)驗。我好像被小草感化了一般，上課聽講也變得認真起來，理想不能丟，我的理想是當一名老師，應(yīng)該多學(xué)點知識，這樣才能教好我的學(xué)生??！每每想到這里，我就有一種自豪感。

長大后，我逐漸明白“青出于藍而勝于藍“的道理。一位好學(xué)的人，他潛在的能力是無窮大的。正如一棵不起眼的樹也能長成百年樹木一樣。于是我又積了一點心得：老師的作用是引導(dǎo)學(xué)生攀上更高的山峰。我現(xiàn)在是學(xué)生，我要努力學(xué)習(xí)，超過我的老師，而我的“學(xué)生”也將攀得更高，走得更遠。每每想到這里，我就有一股動力——為理想而奮斗。

到后來，我又對老師多了一份了解與崇敬。老師的精神可用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來詮釋。這是一種怎樣的精神??！靜靜的夜晚，當我們還在睡夢中時，辛勤的老師正在桔黃的燈光下伏案備課，只有窗外的星星調(diào)皮地望著他。我又想到了我自己，我的理想是當一名老師，我就要具備這種奉獻精神。雖然現(xiàn)在我不能像老師一樣，但我可以換一種方式，我可以把它付諸在我的學(xué)習(xí)上，來提高我的成績，我現(xiàn)在有了吃苦的精神，不斷堅持下去，到時不就不必太費力了嗎？每每想到這里，我就有一個信念——為理想而堅持。

理想是點亮我心靈的燈，她讓我對自己的人生充滿自信，它讓我的體內(nèi)有無窮的力量，它讓我能向著它逼近。

理想是點亮心靈的燈，讓我們在夜行中前行，在感悟中升華……。

理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路……。

點亮心靈的燈作文記敘文篇五

天色已晚，四周寂靜，遠處黑壓壓一片。

這是一則公益廣告。雖然只是廣告，但濃濃的情意卻感動了無數(shù)觀眾，那熱烈又溫馨的光，點亮了我心靈的燈；老大爺那無私的愛，讓我的熱血沸騰。

子的仁愛，我們無法擁有偉人的胸襟。但是，善于發(fā)現(xiàn)，學(xué)會感恩，也會喚起心底的感動，精神深處的真情。

可能，我最需要的不是震憾，而是真情；不是贊揚，而是行動，把廣告中這種精神傳播開，將最溫暖的關(guān)懷送給每一個人，讓他們也感動著感動，溫暖著溫暖，讓愛心傳遞，讓愛心永恒。

心靈的燈，被點亮；心中的質(zhì)樸，被喚醒；

回首往昔，點點滴滴，可曾付出真心？

企盼未來，分分秒秒，惟愿良知重生。

青春的我，有太多的憧憬；成長的我，憧憬得太多。學(xué)習(xí)中，生活中，只有心在，夢就不滅；只要拼搏，終將收獲。偉大，無私，博愛這些詞語，在老人身上顯得無力，因為，再華麗的詞藻也表現(xiàn)不出他高尚的人格。看過廣告，思想獲得教育，精神經(jīng)過洗禮，內(nèi)心充溢著無盡的感動與敬意，這種精神，也會時刻伴隨我，助我前行。51-51免費-網(wǎng)-歡迎您。

至今，我依然鐘愛那則廣告，因為它給予我力量，賦予我希望，點亮了心靈的燈。

點亮心靈的燈作文記敘文篇六

我們家門前有一條美麗的小河，這條小河清澈見底，河岸柳樹成陰，構(gòu)成了我們社區(qū)的一道風(fēng)景線。

每到夏天，河的兩岸成了人乘涼的好去處：大人們在那聊天打牌，兒童們在那快樂的跑來跑去，給我留了很多美好的回憶。

可幾年前，它可不是這樣，那時的小河臭氣熏天，走過的人都會捂著鼻子，小河上還經(jīng)常飄著些垃圾呢！我們樓下有一對爺爺奶奶，他們看在眼里，急在心里。他們給我們社區(qū)的每個人發(fā)了一份倡議書，讓我們主動愛護環(huán)境。而且從那時起，他倆每天5點左右就起來了，帶一個盆來到河邊，把河里的臟東西撈上來。有一次，下過雨后，泥土很松軟，老爺爺差點跌下去，幸好有路過的人們把他扶起。人們被他這種精神感動了，以后也不再亂扔垃圾。就這樣日積月累，我們的小河變干凈了。

這么美的小河，供人欣賞。它聯(lián)結(jié)著人們美好的情感，也含著老人的辛苦。所以我們要注意保持衛(wèi)生，讓小河的水永遠清清的流淌著。

點亮心靈的燈作文記敘文篇七

我今天上身穿了一件灰色的皮毛大衣，一件保暖內(nèi)衣和兩件毛衣。下身穿著牛仔褲，左褲腿上面還縫著紅色的大草莓，漂亮極了！腳上穿著閃閃發(fā)光的運動鞋，一雙白色的、厚厚的襪子暖和極了。

今天陽光燦爛，天空萬里無云，但有微微的風(fēng)。樹葉被微風(fēng)吹落在空中，像一只只飛舞的蝴蝶。落在地上，像為大地鋪上了一層黃地毯。

我走在“地毯”上，照著那溫暖的陽充滿了快樂和幸福的盼望以及想得到幸福的希望。感覺很好，有童年的味道。

今天天氣很好，也將暗示著我今天的心情會很好。望著那一輪太陽，享受著快樂與幸福，心里是那樣的舒坦。我全身心地投入大自然媽媽的懷抱，享受著大自然媽媽的關(guān)愛。

我愛這身衣服，因為它讓我得到溫暖；我愛這身衣服，因為它讓我得到親情；我愛這身衣服，因為給了我喜悅；我愛這身衣服，因為它填補了我幼小的心靈。

點亮心靈的燈作文記敘文篇八

那天，老師留作業(yè)，讓我們寫1至20π，我們寫玩了作業(yè)，沒想到老師說不做檢查。中午放學(xué)時，我很隨意地將它丟到操場上。全然不顧友人的勸阻。

時間飛一樣的流逝，一天，又一天。

第一天，當我在一樓值周時，一個稚嫩的聲音：“大隊長姐姐！”我應(yīng)聲轉(zhuǎn)過身去。是她，三二中隊中隊長于韋卉。我笑著迎了過去?！坝惺聠?？”我問他。她滿臉的稚氣?！叭嘘犚幻傧汝爢T在操場上見到一張廢紙?！彼厡⒓堖f給我，邊說：“報告完畢。”轉(zhuǎn)身走了出去。我打開一看，茫然，無措。這正是那天我扔在地上的。

渾渾噩噩中，我上完了一堂思品課。下課，我沖出教室找她，仔細的詢問著她事情的來龍去脈，她笑了笑“很簡單，你們少先隊不是呼吁我們保護校園環(huán)境嗎？我們班的一名少先隊員在操場上看到這張白紙，很扎眼，就撿了起來?！比艉蟊銢]有墻，我應(yīng)該是坐在地上的。

普普通通一名隊員，是那么高尚。我似乎看到了那一片片純真的心靈......