2023年我身邊的同學(xué)作文(優(yōu)質(zhì)8篇)

想要在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中脫穎而出，我們需要持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己。總結(jié)自己的演講和表達(dá)能力可以幫助我們更自信地展示自己，提升溝通和表達(dá)能力。%20以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我身邊的同學(xué)作文篇一

每個(gè)人都有自己閃光點(diǎn)，有的同學(xué)愛(ài)集體；有的同學(xué)助人為樂(lè)；有的同學(xué)作文寫(xiě)得好等等。

我最好的朋友是，他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)高高的鼻子，一對(duì)大大的耳朵，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他的閃光點(diǎn)也很多，例如：每次作業(yè)都完成得很好，字寫(xiě)得非常好，學(xué)習(xí)也委優(yōu)秀，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)幫助別人等。

今天早晨，看上去天氣晴晴的，可是上最后一節(jié)課時(shí)天氣逐漸變陰了。到了中午放學(xué)時(shí)，突然狂風(fēng)驟起，烏云翻滾，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。我著急的等著爸爸來(lái)接我，可是左盼右望，爸爸還是沒(méi)有出現(xiàn)。我想爸爸可能不會(huì)來(lái)接我了。這時(shí)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你沒(méi)有雨傘嗎？我有兩把雨傘，借給你一把吧！”他邊說(shuō)邊拿出另外一把雨傘借給我。

我打著借我的雨傘，走在回家的路上，雖然雨下得很大，但是我心里是一片溫暖。

你是位熱心助人的好同學(xué)我要向你學(xué)習(xí)！

我身邊的同學(xué)作文篇二

我要說(shuō)的這個(gè)人氣王，真的是名副其實(shí)的人氣王。他能和男生打成一片，也能和女生聊個(gè)通宵。每次我見(jiàn)到他，都仿佛看見(jiàn)了“眾星捧月”的場(chǎng)景。

但是他長(zhǎng)得很普通，只是讓人感覺(jué)既清秀又爽朗，眼睛透過(guò)鏡片迸發(fā)出自信的光。第一次見(jiàn)到他的時(shí)候，我實(shí)在無(wú)法把他與“人氣王”掛上鉤?？墒钱?dāng)我們?cè)谏鐖F(tuán)里漸漸熟悉起來(lái)后，我才感受到他人緣好的原因。

幾個(gè)月后，將迎來(lái)一場(chǎng)市級(jí)的比賽。劇本已經(jīng)編好，可是在分配角色時(shí)卻大家卻都忌諱演大反派巫師。當(dāng)大家都陷入了沉默，在心中默默祈禱不要被分配到時(shí)，他一拍桌子，猛地站了起來(lái)，本來(lái)坐著就很高的他一站起來(lái)就更高了，不得不俯視我們，顯得咄咄逼人。他微微皺著眉，眼中帶著責(zé)備又無(wú)奈的光望著，故作不屑地說(shuō)：“哎呀，不就是個(gè)巫師嗎？都不想演的話我來(lái)！”說(shuō)罷，這強(qiáng)大的氣場(chǎng)使教室里鴉雀無(wú)聲了幾秒，我們才反應(yīng)過(guò)來(lái)。

可是當(dāng)時(shí)誰(shuí)也沒(méi)想到，他的這個(gè)決定有多英明。因?yàn)樗粌H在魔杖上添加了一個(gè)會(huì)噴出彩色紙片的裝置，還挽救了我的失誤。

比賽時(shí)，原本應(yīng)該是我關(guān)掉音樂(lè)后他再上場(chǎng)，可是由于我緊張過(guò)度，按錯(cuò)了鍵，結(jié)果音樂(lè)就怎么也停不下來(lái)了。我急得焦頭爛額，組長(zhǎng)皺著眉還給我使了個(gè)眼色，我狂按一氣，可仍然無(wú)濟(jì)于事。完了，一切都?xì)в谝坏┝耍?/p>

正當(dāng)我這么想時(shí)，一個(gè)意外而又洪亮的聲音打破了“寂靜”：“哎呀！吵死了吵死了！是誰(shuí)在打擾我睡覺(jué)！”咦？這不是接下來(lái)的臺(tái)詞嗎？我抬頭一看，臺(tái)上一個(gè)黑色的背影正捂著耳朵，像一個(gè)受盡了折磨的人在垂死掙扎，巫師怎么登場(chǎng)了？音樂(lè)還沒(méi)停?。?。隨即，巫師抬頭定睛一看，眼睛里散發(fā)出的光像把利劍一樣，我看了都不禁生畏。接著嘴角冷酷地?fù)P了一下，惡毒地說(shuō)道：“好啊，原來(lái)是你們這群家伙！都給我陷入沉睡吧！”緊接著“嘭”的一聲，五彩繽紛的碎紙片從魔杖里噴出，像在施展魔法一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地散落在演員們身上。巫師發(fā)瘋似地仰天長(zhǎng)“笑”著，退下舞臺(tái)，臺(tái)下一片贊嘆聲。我這時(shí)才醒悟過(guò)來(lái)，原來(lái)他為了能讓比賽進(jìn)行下去，扯著嗓子喊出了比音樂(lè)大一倍的臺(tái)詞；為了贏得讓觀眾和評(píng)委的眼球，他更加賣力地表演著。我心中不禁充斥著謝意和歉意。隨后，另一個(gè)同學(xué)馬上趕過(guò)來(lái)幫我把音樂(lè)關(guān)掉，比賽繼續(xù)進(jìn)行。

事后，誰(shuí)也沒(méi)有提這場(chǎng)“意外”，我原以為他一定會(huì)跟我提起這事，可是他沒(méi)有，仍然一如既往的做著“人氣王”。

人緣好總是有原因的，而這些原因我現(xiàn)在也領(lǐng)悟到了：一個(gè)善解人意，心胸開(kāi)闊的人到哪兒都會(huì)受歡迎。

我身邊的同學(xué)作文篇三

她烏黑的的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，黑黑的眉毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，大大的眼睛，高高的鼻梁，彎彎的小嘴，白白的牙齒，機(jī)靈的.耳朵，她是我心中最美的人。

她的美麗不是體現(xiàn)在外表，而是她的內(nèi)在。

原來(lái)的我們并不是很熟，而且對(duì)她有一點(diǎn)反感，因?yàn)榭傆X(jué)得她學(xué)習(xí)好，有一點(diǎn)清高，不怎么愿意和她親近。慢慢的，我們?cè)诤退慕佑|中，發(fā)現(xiàn)了她的美。

有一次，在上課時(shí)，老師說(shuō)我們要向她學(xué)習(xí)，老師再?zèng)]說(shuō)之前，她就已經(jīng)將所有的預(yù)習(xí)作業(yè)都完成了，作業(yè)從來(lái)沒(méi)有不交過(guò)。那是我覺(jué)得很吃驚，覺(jué)得她和我們根本不是同一個(gè)世界的人。想要在學(xué)習(xí)上超過(guò)她幾乎是不可能的事情，但是，我一定要努力。她是數(shù)學(xué)課代表，最近，我們做作業(yè)的時(shí)間雖然很多，但是速度卻沒(méi)有很快，有時(shí)候，有部分同學(xué)已經(jīng)交了作業(yè)，可是我還沒(méi)做好，于是匆匆忙忙地跑過(guò)去，叫她等一下，我就快做好了，她都會(huì)應(yīng)，然后等我們。

她，其實(shí)就是我們的班長(zhǎng)，她是一個(gè)盡職盡責(zé)的班長(zhǎng)，她是一個(gè)關(guān)心同學(xué)的班長(zhǎng)，她是一個(gè)讓老師信任的班長(zhǎng)，他是一個(gè)受學(xué)生愛(ài)戴的班長(zhǎng)，她是我見(jiàn)過(guò)最好的班長(zhǎng)，也是我心中最美的同學(xué)。

她之所以是最美的，是因?yàn)樗龕?ài)同學(xué)，也愛(ài)老師，我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)她去過(guò)小店里，她從來(lái)不浪費(fèi)一分錢，從來(lái)不浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間，她勤勞負(fù)責(zé)，她熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，她善解人意，懂得安慰人，我們有任何的事情，都愿意告訴她，找她幫忙，她就像我們的大姐姐一樣。

我雖然和她只是同學(xué)，但是很多話都愿意跟她說(shuō)，總感覺(jué)有一種心安，就像是一個(gè)大姐姐一樣。

人世那么大，人那么多，可她卻是我心中那個(gè)最美的人，最美的同學(xué)，我記憶中一道最美的風(fēng)景線。

總覺(jué)得她給自己定的目標(biāo)，太高了，到后來(lái)，才發(fā)現(xiàn)，不是她的目標(biāo)太高，而是她比我們都努力，比我們付出的汗水都更多，比我們更加熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。不怕目標(biāo)高只要努力了，就算失敗，也不會(huì)后悔，沒(méi)有努力過(guò)，就不知道失敗的滋味。一個(gè)人一生都從來(lái)沒(méi)有努力過(guò)的話，那跟沒(méi)來(lái)到這個(gè)世界有什么區(qū)別，沒(méi)有半點(diǎn)痕跡，沒(méi)有一絲值得讓人敬佩的經(jīng)歷。

我平?？倫?ài)叫班長(zhǎng)“班長(zhǎng)大人”，是因?yàn)橛X(jué)得這個(gè)稱呼更加親切。她比我們都成熟，更理性，知道自己到底想要什么。她的美是能讓所有人感動(dòng)的，是深刻的印在我腦海中。

我身邊的同學(xué)作文篇四

從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在，我不知道自己已經(jīng)換了多少個(gè)同桌了，但我令我印象最深刻的，就是六年級(jí)時(shí)的同桌——小晨。

每次開(kāi)學(xué)，老師都會(huì)調(diào)換座位。這不，我和小晨成了同桌。

小晨長(zhǎng)得可漂亮呢!標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，秋水一般的大眼睛，仿佛有許多小問(wèn)號(hào)藏在里邊，她那紅紅的小嘴，微微向上翹，像個(gè)小月牙兒，好像總是在微笑，那雙蔥白般的小手上還嵌著五個(gè)淺淺的小窩窩，腦后還總是高高地翹起個(gè)馬尾辮。

在我五年級(jí)的時(shí)候，我在班里的作文水平始終位于中下，作文本上滿是老師修改的痕跡。一次，我的好“哥們兒”小晨她主動(dòng)要求幫我改作文。下課之后，我坐在她的前面，聽(tīng)著她給我提的一個(gè)個(gè)意見(jiàn)，認(rèn)真的修改著我的作文。即使是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，她也要好好的斟酌，哪一個(gè)錯(cuò)別字都逃不過(guò)他的眼睛。這時(shí)，盈盈來(lái)找小晨玩，小晨沒(méi)有理她，盈盈又叫了她一遍，但她給我改作文的決心依然沒(méi)有動(dòng)搖。小晨用了一句十分幽默的話拒絕了她：“對(duì)不起您呼叫的用戶正在幫人改作文之中，請(qǐng)稍后再撥?！蔽覀兌夹α?。有了小晨的幫助，我的作文終于修改完成。并且，那次我的作文出乎意料的得了個(gè)“a”。本上面不僅僅有老師留下的筆跡，更多的是小晨留下的滿篇藍(lán)。

一次，我和小晨出去玩。在我們正玩得起勁，突然看見(jiàn)一個(gè)老奶奶在向我們招手，我們跑了過(guò)去，在老奶奶的敘述中，我們得知了情況，是這樣的：老奶奶是出來(lái)散步的，回家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)鑰匙忘記帶了，她家住在一樓，想讓我們從窗戶里鉆進(jìn)去把門(mén)打開(kāi)，聽(tīng)完，我望了望滿是油煙的窗戶，又看了看小晨，連忙說(shuō)：“我太胖了，力氣不夠，也鉆不進(jìn)去”。實(shí)際上那窗戶很大，我完全可以鉆得進(jìn)去，只是嫌窗戶太臟而已。

老奶奶聽(tīng)了我的話，又焦急的看了看小晨，不知是老奶奶的眼神感染了，還是她樂(lè)于助人的品質(zhì)鼓勵(lì)著她，只見(jiàn)她小聲的說(shuō)了一句：“老奶奶，我來(lái)幫你開(kāi)門(mén)!”，說(shuō)完，便把手拉著沾滿油煙的窗戶，腿用力的一蹬，就站到了窗沿上，打開(kāi)了窗戶，頭向里面鉆去，好幾次呀她的頭都重重的碰到了窗扇上，把她疼的直咬牙，可是她一次又一次地向里鉆去。

眼看著整個(gè)身子都要進(jìn)去了，可是她的腿卡在了窗縫里，這時(shí)，老奶奶把她向上一推，整個(gè)身子就進(jìn)去了。

打開(kāi)了門(mén)，老奶奶拿出五元錢，要給小晨，可她搖搖頭說(shuō)：“老奶奶，你拿著吧，這點(diǎn)忙不算啥!”老奶奶還硬把錢往小晨的手里塞，只見(jiàn)她看了看沾滿油煙的手和衣服說(shuō)：“我還要回家去洗我的衣服呢!”說(shuō)完就拉著我跑了回去，而我的臉，紅的像個(gè)大蘋(píng)果一樣，慚愧極了。

我身邊的同學(xué)作文篇五

小賓上品德課了，第一件事兒就是要拿出經(jīng)典誦讀紙。因?yàn)樗枪盼?，背起?lái)很煩，所以不少同學(xué)都沒(méi)有在背。上課后，老師要求背誦別提多糟了。同學(xué)們有的在講話、有的在做小動(dòng)作……可是有這樣一位同學(xué)——時(shí)振烜。他認(rèn)真聽(tīng)講，經(jīng)典誦讀總是第一個(gè)背出來(lái)。上課時(shí)，他坐在椅子上一動(dòng)不動(dòng)，背筆直筆直，眼睛全神貫注地盯著老師。老師提出的問(wèn)題難不倒他，每次要求寫(xiě)觀點(diǎn)，他寫(xiě)的觀點(diǎn)總是最有道理。他每節(jié)課都這樣，老師經(jīng)常說(shuō)：“他是我們的標(biāo)兵，大家要向他學(xué)習(xí)！”??！”

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我身邊的同學(xué)作文篇六

在每個(gè)人的身邊都有自己的好朋友，你們知道？好朋友是怎樣的嗎？好朋友是團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助、每到你遇到困難時(shí)朋友都會(huì)為你挺身而出，幫助你解困難這叫朋友。

有一為五官端正的女生，她是我們班的同學(xué)，還是我身邊最好的好朋友，你們猜是誰(shuí)？這個(gè)先保密，我們先說(shuō)說(shuō)她的外形、特點(diǎn)、愛(ài)好吧！她有一雙大大的水亮亮眼睛，不長(zhǎng)不短的頭發(fā)，烏黑的頭發(fā)上還帶了一個(gè)藍(lán)色家粉色米老鼠的發(fā)卡，她今年9歲了，她雖然個(gè)子矮，但她學(xué)習(xí)好，懂事、乖巧……她的愛(ài)好很多：吃零食、愛(ài)穿連衣裙、還是一只勤勞的小蜜蜂、看書(shū)、練字……每當(dāng)在中午練字時(shí)，老師寫(xiě)上去的字，她都會(huì)一筆一劃、認(rèn)認(rèn)真真的練字。每到學(xué)習(xí)時(shí)，她的學(xué)習(xí)姿態(tài)都會(huì)很端正，寫(xiě)的字也很漂亮。每到依克拉目江或李園……同學(xué)欺負(fù)她的時(shí)候，她那母老虎的絕招開(kāi)始發(fā)作了，那些欺負(fù)他的人都嚇得像跟老鼠一樣的，不敢接觸她。每到我們哪個(gè)不跟她玩的時(shí)候，她都會(huì)孤零零的一個(gè)人在那？別看她表面好，但她的心里是難過(guò)的傷心地。

她還很愛(ài)看書(shū)，每次我們自習(xí)課的時(shí)候，她沒(méi)事干的時(shí)候，就會(huì)拿起一本有趣又好看的`一本課外書(shū)，專注的看著，不管那個(gè)同學(xué)拍她一下，她都沒(méi)有任何反應(yīng)。

這就是她，活潑開(kāi)朗的她，學(xué)習(xí)又好的她，做事利索的她，寫(xiě)字漂亮的她，每次都能拿到3好學(xué)生獲優(yōu)秀班干部的她，她就是我的朋友，就是我的好伙伴，我們以后要向她學(xué)習(xí)。

我身邊的同學(xué)作文篇七

每一次擦肩都是一次緣，一生中與你擦肩而過(guò)的不知有幾人，能在記憶中停留的，也不過(guò)幾人吧。

2021年9月1日，47個(gè)人組成了一個(gè)班級(jí)，成為了一個(gè)新集體。開(kāi)學(xué)那幾天，我并不能記下所有人的名字，但唯獨(dú)一人，我卻將她的名字記下了。她很高，長(zhǎng)得也秀氣，最令人難忘的，是她笑起來(lái)的兩顆虎牙。

她很熱情，我作為語(yǔ)文課代表，深知作業(yè)本的份量，平時(shí)都是我和另一個(gè)同學(xué)j去交作業(yè)，可那時(shí)j卻被作業(yè)“纏身”，脫不出身來(lái)。在班上還沒(méi)有相熟的人，即使認(rèn)識(shí)，也不會(huì)放下自己還未做完的作業(yè)來(lái)幫別人一起交作業(yè)吧。我呆呆的站在位子上，嘗試一人將笨子端起來(lái)，可這委實(shí)困難了些，重重地坐在了椅子上，泄了氣。突然的，桌上的作業(yè)本少了半堆，抬頭看看，是曾經(jīng)從未有過(guò)交集的她。

“走，我?guī)湍阋黄?！”她笑瞇瞇的，露出兩顆虎牙。

“好啊，謝謝?！?/p>

在交作業(yè)的路上，我并不多話，也不知道該講些什么。她卻不像我想象中的那樣文靜乖乖女，相反，是個(gè)“話癆”。我們倆走在一起還真是奇特的組合，一問(wèn)一答。在這依然燥熱的九月，我認(rèn)識(shí)了她。

她的成績(jī)很不錯(cuò)，次次名列前茅。她經(jīng)常幫助同學(xué)解決疑問(wèn)，每次都是耐心地講解解題思路。她也經(jīng)常幫老師做一些力所能及的事。黑板報(bào)上的字，工整且有味道，也是出自她的手。

時(shí)間如白駒過(guò)隙，這個(gè)班組成的時(shí)間大概有一百天了。下課時(shí)，坐在位子上，看同學(xué)打打鬧鬧，看他們歡聲笑語(yǔ)，我也不再獨(dú)自懷念曾經(jīng)在一起六年的哪個(gè)班，也不再懷念那時(shí)形影不離的朋友。在這里，我依然有朋友，依然在這樣一個(gè)和諧的班級(jí)里。而她也將成為我記憶中的一道深痕。

一個(gè)班級(jí)的組成很不容易。人生何其短，最多不過(guò)百年。期間會(huì)遇到各種各樣的人。有些銘記于心，有些不過(guò)瞬間。

我身邊的同學(xué)作文篇八

張博森和我同桌很長(zhǎng)時(shí)間了，最近才調(diào)開(kāi)。他大大的腦袋，圓圓的臉，小小的眼睛整天咪咪笑。我很喜歡他，也很佩服他。

他性格開(kāi)朗，為人大方，與人相處得很好。上課積極舉手發(fā)言，帶動(dòng)了我。平時(shí)他也很愛(ài)學(xué)習(xí)，古詩(shī)八十首，他已全部讀得滾瓜爛熟，字帖一本接著一本地寫(xiě)。假期，他參加幾個(gè)學(xué)習(xí)班，但他不喊累，每天都認(rèn)真學(xué)習(xí)。晚上做學(xué)校老師布置的作業(yè)。

他還能科學(xué)安排時(shí)間，見(jiàn)縫插針，有時(shí)間就和我們幾個(gè)鄰近的同學(xué)玩，我們玩卡，玩彈東西，玩射擊。

張博森有許多優(yōu)點(diǎn)，我要好好向他學(xué)習(xí)。