感受什么愛作文(模板15篇)

社會(huì)發(fā)展的同時(shí)，人們的生活方式也發(fā)生了很大的變化。寫總結(jié)時(shí)應(yīng)注重結(jié)構(gòu)的合理，分段分章，層次清楚，邏輯性強(qiáng)。我們可以從以下范文中找到一些總結(jié)的思路和方法，幫助我們更好地進(jìn)行總結(jié)工作。

感受什么愛作文篇一

不必慨嘆生命的匆匆流逝，融入四季，去感受生命的芬芳吧！

雨絲是春的請(qǐng)?zhí)?，初春，一片片的烏云遮天，絲絲雨滴打在玻璃上，形成了一道道長長的線，最后又慢慢斷開了，如成千上萬的“天?！钡昧恕懊撁Y”向大地不情愿地撒一絲絲牛毛。此時(shí)，大地萬物都是愉快的，沒有蕭瑟慘淡，沒有徹骨凄涼。她帶著款款柔情，一絲絲，一點(diǎn)點(diǎn)，輕輕叩擊著窗外的闊面梧桐葉，刷刷作響。這纏纏綿綿的春雨似乎落在我的心里，滋潤著我的心田，使心中生出一縷縷渴望已久的清涼的愉悅。

春雨過后的天空有時(shí)候是白色的，那種白，煞是好看，是清純的白，更是高雅的白、充滿生機(jī)的白。而天空中漂浮的朵朵白云，就如同在一塊白手帕上，用白線繡上了變幻莫測(cè)的魔法圖案一般，漂亮極了！天空有時(shí)是金色的，把天空和大地照得金燦燦的。這時(shí)，我深深地感受到了陽光之美妙！

“陽春布德澤，萬物生光輝”。陽光灑在我的臉頰上，脖子上，也帶給我好心情，讓我的心之湖，隨之蕩起一片又一片的暖意。我閉上了眼睛，幻想自己也變成一片白云在天空中翱翔，幻想耳邊響起清脆的鳥鳴聲，我忘記了煩惱，忘記了憂郁，忘記了疲憊，情不自禁地融入了其中。

融入春的懷抱，你是否已經(jīng)感受到春的朝氣，春的蓬勃，以及生命包含萬物的芬芳呢？

是呀！春天帶給我們無限的生機(jī)，帶給我們甘露般的美好未來！

親愛的牛毅同學(xué)：作文開頭兩個(gè)問句為全文設(shè)下懸念，接著描繪了雨絲、花草、天空、陽光……寫春天的美景，語言優(yōu)美，比喻形象生動(dòng)。最后贊美了春季，告訴讀者不必慨嘆時(shí)間流逝，要融入大自然感受生命，使主體深化，韻味十足。美中不足的是文中有些句子似乎是有意堆砌，寫作文要寫真情實(shí)感，切忌為了深沉而表意不明。你很棒，但還需努力。

尊敬的牛毅同學(xué)家長：孩子的作文如散文一般優(yōu)美，只是他對(duì)一些基本的標(biāo)點(diǎn)知識(shí)運(yùn)用不夠準(zhǔn)確，希望多加輔導(dǎo)。

感受什么愛作文篇二

這是20xx年農(nóng)歷年的年末，我站在整個(gè)城市最繁華的地方，而半小時(shí)前，我還呆立公交站旁，感受著人生的某種茫然。

深圳，我每天都在這里生活和上學(xué)，這里是我再熟悉不過的城市了。站在公交站旁，我無數(shù)次在線路上來來回回，塞著耳機(jī)，聽著沒有歌詞的音樂?？粗卉囈惠v一輛緩慢而過或匆匆穿越，看著站臺(tái)旁玻璃框里的紅色站點(diǎn)名稱，我的目光一次又一次滑過它們的位置。

我要去哪里？我的目的地在哪兒？我在哪里下車？我下車的終點(diǎn)會(huì)有除了霓虹燈以外片刻的溫馨嗎？我穿著黑色羽絨服，掛著圍巾，很溫暖，而眼神暴露在寒冷的夜色中，夜色帶著末落年份的最后的凄冷。

我終究還是上了一輛公交車。在站定的瞬間，我看見一個(gè)活潑的身影。他有一雙明亮的眼眸，歪著腦袋，一直看著我。我也看著他，試著讓嘴角上揚(yáng)。他小小個(gè)兒，和身旁的媽媽打打鬧鬧，有說有笑，無比溫暖的舉止讓我很是羨慕。他的眼睛或許談不上美麗，卻干凈得像春天初融的河水。

我在書城穿梭，沒有在任何一冊(cè)書前停留。我知道，此刻的我，沒辦法走入一本書，也沒辦法與這些偉大的魂靈交流。當(dāng)然，在我看來，這里也有很多書是粗制濫造的，僅看書名就知道，這些書就像標(biāo)題黨，追名逐利，炫酷媚俗玩深沉，沒有多少欣賞價(jià)值。

我與一排排書擦肩而過。我是否錯(cuò)過了一些深刻，是否錯(cuò)過了一段精彩的論述或一段不該忘記而值得去研究的歷史，此刻，這些對(duì)我來說都不重要。我的眼前，只是讓一些陌生的面孔經(jīng)過。我看著那些稚嫩的孩童，隨地而坐，倚靠在書架上讀著色彩斑斕的漫畫書，看著懷揣金色夢(mèng)想的中年男在金融地界尋找，看著幼稚的兒童在童話里尋找快樂，其實(shí)心里蠻羨慕的。

至少他們有很明確的目的，而我，卻正是這偌大書城中最無聊的一個(gè)，故作高雅，卻空虛得像貝克特《等待戈多》中的人物，荒誕而真實(shí)。

感受什么愛作文篇三

青春猶如一首詩。詩里面充滿了清新雋，也充滿了自然之情趣。

青春猶如一杯咖啡?？Х壤锩嬉鐫M了濃濃的香味，甜澀而別富于一般情趣。

青春猶如一顆太陽。這太陽因?yàn)榛鸺t而光彩照人，生發(fā)出熠熠之光耀。

是詩，就要心領(lǐng)神會(huì)。

是咖啡，就要品出真味。

是太陽，就要感受勃發(fā)的力量。

青春是生命的花季，每個(gè)人都自由地向往青春的心境，踏上生命的列車向著青春的田野奔馳。

青春是美麗的，因?yàn)榍啻菏撬募镜拈_始，演奏青春美麗的樂章，在青春的曠野上，天空湛藍(lán)湛藍(lán)，大地?zé)o垠無垠，春風(fēng)輕微輕微，既美于折服，又美于心田。

青春是瀟灑的。青春猶如一個(gè)體格健美的少年，灑脫而不拘束，剛健而不懦弱，渾身都是自由的，自由地屬于每一個(gè)時(shí)刻，容不得束縛，容不得桎梏，美于生命的瀟灑。

青春是壯麗的，青春猶如一幅高懸的瀑布，生的平靜被推置熱烈，奔騰而下，無所顧忌，無所畏懼，頓生迷煙紫霧，萬丈水花，青春之心境演繹得如此之多姿多彩，美于生命的壯麗。

青春是艱辛的，青春是生命的春天，亦是播種的季節(jié)，生命的初始是一個(gè)荒蕪的開始，是一個(gè)蒙昧的開始，如果沒有艱辛的耕耘，又豈能有人生的累累碩果，又豈能有生命的豐滿的記憶，只有不斷地進(jìn)取，才能挖掘生命的不竭源泉，美于生命的艱辛。

青春是青之嫩芽，靈透而生機(jī)；

青春是夏之蟬鳴，噪動(dòng)而寧靜；

青春是秋之落葉，眷顧而無私；

青春是冬之白雪，純潔而靜悄。

我多想立刻跑到大街上去，擁抱并感受著熱烈多彩的青春。

感受什么愛作文篇四

我們的祖國處處都有美景，而我的家鄉(xiāng)就像一顆璀璨的明珠，點(diǎn)綴在萬里江河之上，尤其家鄉(xiāng)的“望海樓”更是美中之美。

望海樓的景色優(yōu)美，吸引了很多人到這里觀賞，我很喜歡。下面我就來做個(gè)小小導(dǎo)游：

明代嘉靖二十八年（1549年），州守鮑龍重建毀于大火的望海樓，稱“望陽樓”。明萬歷三十一年（1603年），望海樓復(fù)又倒塌，惟存遺址。清康熙年間再次重建，曰“靖海樓”、“鳴鳳樓”，當(dāng)?shù)乩习傩斩枷矚g把其稱做“望海樓”，被譽(yù)為“江淮第一樓”?？谷諔?zhàn)爭期間拆除城墻時(shí)，這座古人看作是“文運(yùn)命脈”的名樓被拆毀。

泰州之有望海樓，全因本地仕人身居村邑而志存高遠(yuǎn)，徘徊泥途而心在滄海，筑斯樓也，可時(shí)時(shí)登高，俯視遐邇，以極目暢懷。歷代登高者，既有本地人士如著名的施耐庵、鄭板橋、柳敬亭、梅蘭芳，亦有外地人士如陸游、范仲淹、歐陽修、岳飛。更有袈裟如云，佛號(hào)盈耳，高僧大德，不絕於道。雙雙布履，層層石階，天也愈高，地也愈廣，此地何地？曰中華文化一處重要高臺(tái)之所在也。

初春，泰州市政府決定重建望海樓。建筑采宋代形制，且又壯其規(guī)模，優(yōu)其材料，精其工藝，以吞吐古郡風(fēng)范，盛世氣韻。清人詠望海樓詩云：“忍見荊榛老夕陽”，“建樓一夕萬戶忙?！苯袂G榛已除，夕陽未老，新樓既成，萬戶更忙。忙於登臨，忙於接待，忙於懷古，忙於暢想。正可謂：本為望海筑此樓，豈料遠(yuǎn)近皆望樓；風(fēng)晨雨夕獨(dú)登臨，方知何處是泰州。

相傳站在望海樓上能夠傾聽到海的聲音：

閉目，心聆。

“海，拍打在離你腳邊不遠(yuǎn)處的岸上?！八ⅰ彼坪鯉ё吡松沉?。接著，白色泡沫接二連三爆破的聲音成為了低啞的伴奏，伴著海一次次的沖刷，仿佛在洗濯著靈魂。觸及了神經(jīng)的微顫，不由得對(duì)海有了敬畏之心...”

誰不說俺的家鄉(xiāng)好？聽了我的介紹你一定心動(dòng)了吧？心動(dòng)不如行動(dòng)趕快來我的家鄉(xiāng)泰州吧！

感受什么愛作文篇五

一個(gè)漫長的暑假已過去，迎來的是一個(gè)美好的秋天。在這秋風(fēng)徐徐的時(shí)刻，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。

在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有個(gè)陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過五年的鍛煉，我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊！

我們又迎來了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對(duì)美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機(jī)勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒有苦的。累的過程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。我即將升入初中了，就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力！

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn)，我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸！

感受什么愛作文篇六

春邁著輕盈的步伐悄然來到。學(xué)校組織我們?nèi)ゴ阂獍蝗坏?紅豆村，感受春帶給人間的無限美好。同學(xué)們個(gè)個(gè)都欣喜若狂。

不久，我們就出發(fā)了，同學(xué)們精神抖搜，興致勃勃地向目的地走去。

一路上，所有的景物都盡顯春的迷人風(fēng)采。紅的，黃的，白的，綠的，紫的花給春姑娘戴上了一個(gè)五彩繽紛的花環(huán)。一望無際的田野里，盛開的油菜花簇?fù)碓谝黄?，就匯成了金色的海洋，和煦的春風(fēng)一吹，就蕩起了金色的波浪，還不時(shí)傳來撲鼻的花香沁人心脾，為春天增添新意。樹木聽到了春姑娘的呼喚，急忙醒來，抽出嫩芽，引來了小鳥的光顧，從遠(yuǎn)方急匆匆趕來的小鳥還不忘為春天高歌，給春天增添了生機(jī)。路上這一段小插曲為春天這首贊歌增添了無限活力！經(jīng)過同學(xué)們的“長途跋涉”，我們終于到了紅豆村，萬分高興，迫不及待地奔向它的懷抱。首先映入眼簾的是莊嚴(yán)的大門，如果你仔細(xì)觀看，就可以發(fā)現(xiàn)兩側(cè)用紅漆漆的大門分別是一個(gè)喜字，兩側(cè)和并就寓意著“雙喜臨門”。

從大門往前走，就是紅豆村最著名的紅豆樹。據(jù)說，這棵紅豆樹已有一千兩百年的歷史了。它很粗，大約要三個(gè)成年人把手撐到極限才能完全抱住它。高，約有三四層樓房那么高，或許只能用龐然大物來形容它。

春天，紅豆村的印心池也頗是美麗，此時(shí)正艷陽高照，陽光明媚，太陽公公把自己的光毫不吝嗇地撒在池面上，一陣微風(fēng)拂過，池面就漾起了金綠色的漣漪。水池不光“動(dòng)”的美，“靜”的也美，當(dāng)風(fēng)平浪靜時(shí)，池面宛如一面鏡子。剛?cè)酃鉄òl(fā)的柳樹姑娘，楊樹姑娘，石榴姑娘，齊聚在池邊媲美。池里的小魚也趕來湊熱鬧，調(diào)皮地游來游去，迎接春天。

時(shí)光匆匆流逝，暮色漸漸逼近，我們就要起程回學(xué)校了，這時(shí)一陣狂風(fēng)襲來，紅豆樹的枝葉有些如億萬只小精靈在風(fēng)中狂舞，仿佛在為我們歡送。有些在樹上的枝葉相互碰撞，沙沙作響，像是在說：“在見了，我的朋友們，紅豆村隨時(shí)歡迎你們！”

感受什么愛作文篇七

死亡，我對(duì)它并不是多么了解，一個(gè)人死了就等于生命結(jié)束了。而如今我卻真真正正地感受到了死亡。

祥，我的小學(xué)同桌。他正直。善良，我們是最好的哥們。而如今，他卻因沒有及時(shí)治療發(fā)燒而去了另一個(gè)世界。當(dāng)我知道這個(gè)消息，我簡直不敢相信自己的耳朵。人的生命怎么會(huì)如此脆弱？怎么能說沒有就沒有了呢？當(dāng)初，人們說珍愛生命，遠(yuǎn)離死亡。我就在想死亡，那離我們遠(yuǎn)著呢，何必?fù)?dān)心！可現(xiàn)在，死亡就發(fā)生在我們身邊，讓我感受到危險(xiǎn)其實(shí)就隱伏在我們身邊，稍有不慎，可能生命就沒有了。

人的生命只有一次，它不能像花一樣，花敗了還會(huì)重新綻放，而生命不會(huì)，失去了就再也找不回來了。所以在死亡面前，我們只有一個(gè)選擇：保護(hù)生命，不要失去它！

記得最后一次見祥，那是7月4日，我說過我會(huì)去醫(yī)院看他，可時(shí)間太匆忙，還沒等到我去看他，他竟與世長辭了。當(dāng)時(shí)，我并沒有哭，人們說，眼淚也是一種發(fā)泄，他可以使人的悲傷都釋放出來，而我的悲傷是無法用眼淚來解決的。試想一下，一個(gè)與你稱兄道弟，情同手足的人突然在一瞬間睡著了，而且再也醒不來了，這種百感交集的心情會(huì)怎樣？想刀割一樣。

死亡，我現(xiàn)在終于明白了，死亡不單單是人的生命結(jié)束了，也是使朋友心疼的惡魔。我們一定要好好保護(hù)生命，不要使別人因我們而心碎！

我不知道怎么表達(dá)我的思念，只能像魯迅先生說過地一樣：仁厚黑暗的地母呵，愿在你懷里永安他的靈魂！

感受什么愛作文篇八

由于新型冠狀病毒肺炎疫情的突襲，20xx年的春節(jié)并沒有像以往一樣熱鬧，宅在家里不出門就能為國家做貢獻(xiàn)的“好事”終于讓我們攤上了!但一切并沒有看上去應(yīng)有的寧靜，因?yàn)橐粍t來自教育部官宣的延期開學(xué)的通知讓家長們?cè)陝?dòng)了起來。不少學(xué)生家長被緊張焦慮情緒纏身，初三高三的家長尤其焦慮，原因很簡單，孩子們?cè)诩彝耆珱]有中、高考在即的緊迫感，難以進(jìn)入正常的復(fù)習(xí)備考節(jié)奏。

為此上到教育部，下到各區(qū)市的教育局，在這個(gè)非常時(shí)期為了確保學(xué)生們正常進(jìn)行學(xué)習(xí)，為了最大化減少因?yàn)殚_學(xué)延期上學(xué)而帶來的影響，已經(jīng)做好了“停課不停學(xué)”的準(zhǔn)備。1月30日，新聞聯(lián)播報(bào)道稱教育部已經(jīng)做好了延期開學(xué)期間開通國家網(wǎng)絡(luò)云課堂的工作，教育部將會(huì)以“一師一優(yōu)課、一課一名師”項(xiàng)目以獲得部級(jí)獎(jiǎng)的課程資源為基礎(chǔ)，吸收其他優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)資源，供各地學(xué)校組織學(xué)生開展網(wǎng)上學(xué)習(xí)。一場(chǎng)別開生面且極具廣泛性、挑戰(zhàn)性的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)便由此開始了。

網(wǎng)課肩負(fù)著跟進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)度的重要使命，是疫情未得到控制前通向?qū)W校的過渡橋梁，它的存在和利益最大化源于信任和自律。所以，網(wǎng)課把全國最好的最多的學(xué)習(xí)資源呈現(xiàn)在我們面前，在某種程度上來講，網(wǎng)課保證了知識(shí)輸出，但接收好這些知識(shí)還是要靠我們自己。

網(wǎng)課學(xué)習(xí)有利有弊，一方面由于大量的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源免費(fèi)開放，科技的便捷會(huì)使我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得“亮點(diǎn)紛呈”，好奇心也會(huì)使我們對(duì)每一次探索都充滿興趣。但是，新鮮感褪去后，有效的網(wǎng)課學(xué)習(xí)該何去何從，值得我們每一位同學(xué)認(rèn)真思考。

或許你可以在床頭邊、沙發(fā)上或餐桌邊學(xué)習(xí)，你會(huì)因?yàn)榇矇|、海綿而倍感舒適;或許你可以在音樂中、電影或各種節(jié)目前學(xué)習(xí)，你會(huì)因?yàn)闃贩?、影像而?nèi)心豐富;或許你也可以在游戲中、小說中或閑聊中偷偷躲在網(wǎng)課的外面，你也會(huì)因?yàn)樽杂傻臅r(shí)間安排和學(xué)習(xí)計(jì)劃而滿懷快樂。但是，這樣的放縱心理將可能會(huì)使我們?cè)谶@一場(chǎng)較為長久的學(xué)習(xí)中漸漸迷失自己。這不是網(wǎng)課想要的，更不是一個(gè)備戰(zhàn)高考走向社會(huì)的青年應(yīng)做的。但是，作為學(xué)生我們應(yīng)始終清楚一件事——學(xué)習(xí)，它不應(yīng)該成為其它事件的附庸。學(xué)習(xí)從來都是需要我們的專注與堅(jiān)持的，網(wǎng)課亦如此。堅(jiān)持著保證跟進(jìn)統(tǒng)一的學(xué)習(xí)進(jìn)度，堅(jiān)持著保證落實(shí)規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，堅(jiān)持著保證延續(xù)如常的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓一年半后的戰(zhàn)役不會(huì)受到這疫情的干擾，讓我們?cè)谶@特殊的時(shí)期做好自己該做的努力，才能不辜負(fù)國家與社會(huì)的期待。

我們的生活暫時(shí)無法恢復(fù)到從前，但現(xiàn)在，每一個(gè)人都是戰(zhàn)"疫"過程中可敬的戰(zhàn)士!學(xué)習(xí)知識(shí)是人類改造自己的過程：我們可以用知識(shí)延長我們的雙腳去走遍天涯海角;我們可以因知識(shí)延長我們的視線看遍寰宇星辰;我們可以用知識(shí)治療我們的疾病治愈我們的精神，盡享幸福安康。知識(shí)，讓我們的生活更加充滿希望而學(xué)習(xí)正是獲取這個(gè)萬能工具的唯一途徑。學(xué)習(xí)不再只是為了強(qiáng)國圖夢(mèng)，它還應(yīng)是為了所有人的幸福快樂，為了所有人在危難關(guān)頭可以被拯救、被撫慰、被保全。我想這或許是這次疫情教會(huì)我們的唯一力所能及但也必須全力以赴的事情。

在自己家里別停下手中的筆，疫情完全得到控制前，別放下向?qū)W的心，將來的我們一定不會(huì)忘了現(xiàn)在拼博的自己!

感受什么愛作文篇九

看見教堂，就會(huì)想起教父、修女、圣母瑪麗亞，耶穌……，我不信教，也不喜歡十字架上的耶穌，但我喜歡教堂，喜歡它的寧靜、詭異，喜歡它雕刻般輝煌細(xì)膩的外形。

記憶中，最初看見的教堂象是在夢(mèng)里，那個(gè)時(shí)候我還是旅順抗大小學(xué)的一名小學(xué)生。那天，坐在教室下面的半山坡上，看著山下一座外形簡潔的房屋，尖尖的屋頂上大大的十字架告訴人們這是個(gè)教堂，教堂里沒有五顏六色的彩色玻璃，沒有美侖美奐的圣母和圣嬰，只有十字架上的耶穌孤零零地懸立在大廳的上方。這天，不是做禮拜的時(shí)候，教堂里沒有牧師和信徒們的祈禱聲，也沒有那好聽的圣歌回響，陽光透過寬大的窗戶暖暖撒在教堂里一排排整齊的長椅上，我出神地望著那一縷陽光照射下的長椅，幻覺中，信徒們一臉虔誠地來往其中。

第二次見到教堂，是在淄博火車站附近，那是一座靠在馬路邊，很孤零的一座小教堂，與周圍的建筑極不協(xié)調(diào)地立在那里，陳舊的顏色，顯示著它歷經(jīng)的年代和滄落，緊閉的大門，密封嚴(yán)實(shí)的窗戶，讓我有很想進(jìn)去一窺的欲望，但路過那里幾次，卻從來沒有看見它敞開，象是一個(gè)擺在架子上的古董，落寞清高，年歲越久，越發(fā)顯得它琢磨不透。

再次見到教堂是第一次去青島，火車到站時(shí)，才是凌晨的四點(diǎn)多，朦朦的夜色還未退凈，冷冷的風(fēng)從海面上吹來，昏黃的路燈懶懶地撒在路面上，我和朋友閑散地漫步在街頭等待著黎明，不覺中迎面看見一座教堂佇立在幽暗中，一下子被它那種不似在人間的意境深深吸引，我沒有走近，只是那么遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，感受著它灰暗色彩蒙罩的那份神秘，驀地，幾點(diǎn)燈光從教堂的窗口亮了起來，想是修女或是牧師們起來了，想著他們一臉慈善安祥、與世無爭的樣子與這教堂協(xié)調(diào)地共存著，而那神秘的宗教氣氛感覺象是經(jīng)過了一次精神上的洗禮。后來又去了幾次青島，但都沒有機(jī)會(huì)再走近教堂，也一直沒有見過教堂里的修女和牧師。

最近的一次感受教堂是在濟(jì)南山東大學(xué)老校附近，教堂的規(guī)模不小，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看見它那高高的尖頂，若大的教堂被灰墻圍著，寬敞的院落里樹木高大、旺盛，我見到它的時(shí)候是個(gè)秋天，一地的黃葉覆蓋了整個(gè)院落，憑著給教堂增添了幾許凄寒肅殺。陪我一同閑逛的濟(jì)南朋友說在這里舉行婚禮的還不少那，印象中，在教堂舉行婚禮，感覺很莊重也很浪漫，新娘穿著圣潔純白的婚紗緩緩地走過長廊，走向她愛的人，如夢(mèng)似幻，而這種只有教徒才能享受的結(jié)婚方式，我也一直沒有親身所見，更不可能親身體會(huì)了^-^。

每次看見教堂，就會(huì)想起天堂和神，這些在圣經(jīng)里極力美化的東西，成了教徒們精神和意志上的依托。很久以前在電臺(tái)里偶爾聽過一次圣經(jīng)，傳道師柔聲細(xì)語地講著圣經(jīng)里面的故事，講著與人為善的處事哲學(xué)，好像里面的有些話也不無道理，但畢竟是虛幻的東西，是要靠精神去維持的，信則有，不信則無，而不看圣經(jīng)，也未必就象林肯說的那樣不能明辨是非。但無論如何，每次見到教堂，心里的那份浮躁真的會(huì)變得平靜許多。

感受什么愛作文篇十

人生的道路是充滿挫折的，只有經(jīng)歷挫折才會(huì)成長嗎？在經(jīng)歷挫折后，總會(huì)悟出一些人生哲理來，這應(yīng)該就是成長吧。

期末不經(jīng)意間來臨，考試是必然的，考試后的失落，高興也有過的。記得那回，天不知何時(shí)向背一塊黑紗遮過，街上，雨淋淋瀝瀝的下著，一個(gè)個(gè)人影時(shí)不時(shí)劃過眼前，臉上滿溢笑容。

走到樹下的椅子坐下靜靜。忽然，只見一只蝴蝶依偎在一片樹葉上，展開雙翅，翅上水珠晶瑩的，閃著。驟然一粒珠子滴下，正落在它身上，接著順著葉子半飛半落地落入一小水潭中，雨越下越大，吹的樹葉在風(fēng)中搖擺，它頑強(qiáng)著，不停擺動(dòng)雙翅，剛要展開又被水粘回去似的。過了十幾分鐘，它停下了，過了幾秒又嘗試飛起，卻以失敗告終。

雨珠無情的打在它身上，躲也躲不了，無耐和失望必定交織著它，正如同我一樣。正當(dāng)我想用傘遮住無情的雨珠時(shí)，見它從水中突飛空中，水花也隨之綻開了。它依然停在那葉子上，“剛剛教訓(xùn)不夠，還想再來一次嗎？”心中想時(shí)。

天上的黑紗不知覺中揭開了。雨停了，蝴蝶翅膀上的雨珠，也隨之不翼而飛了，見它縱然飛向遠(yuǎn)方去，我不知那是什么地方，但畢竟是它以前失敗過的地方，它將從哪跌起就從哪爬起！

我心中不知何來的勇氣，想起幼小蝴蝶經(jīng)歷挫折，海倫.凱勒戰(zhàn)勝病魔……望著蝴蝶飛去的方向，心里想：“那也是我將追隨的方向”。收起傘，向著家走去，迎接明天，迎接新的自己。

感受什么愛作文篇十一

“撒履閑行,野鳥忘機(jī)時(shí)作伴”,我喜歡這樣的閑適;“采菊東籬下,悠然見南山”,我喜歡這樣的恬淡;“衣沾不足惜,但使愿無違”,我喜歡這樣的灑脫。

——題記。

在高樓大廈林立的鬧市,放眼望去,滿目鉛灰,沒有一絲綠意,不見一只鳥兒,有的只是灰蒙蒙的天,夾在禿樹枝丫杈上的年代久遠(yuǎn)的鳥窩……眼前的一切將我的心塞滿無奈,于是,懷著虔誠的心靈,,我開始探尋之旅,去尋找自然的韻律。

“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”,春雨是春天的使者,它給破土而出的小草涂上嫩綠,它給枝頭含苞的花朵抹上淺紅,含蓄了一個(gè)冬天的色彩在這個(gè)細(xì)雨揮灑的早春綻放出來,再也按捺不住那奔放與熱情.花園里,田野上,處處奇花異草,個(gè)個(gè)爭妍斗艷,在春風(fēng)中招搖身姿,賣弄香醇。天空中朵朵白云隨風(fēng)飄動(dòng),望著這蔚藍(lán)的天空,你會(huì)忘卻一切凡塵欲事,有的只是生的美好。

春之色為暖的綠,如草葉,如嫩竹,蘊(yùn)含著旺盛的生命力。

“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”，夏天一到,我家的小庭院內(nèi)就溢滿了芳香。淡淡花香,把庭院熏染的象個(gè)香包,沁人心脾。那是一個(gè)小荷塘,也是我精神的樂園。我總會(huì)在朝露未??的清晨去賞花,嗅著迷人的芳香,賞著荷葉上晶瑩的露珠,我好像真的醉了……池中荷花有的含苞待放,有的半遮半掩,最喜愛的還是完全綻放的花，它們已打開生命的堡壘，汲取力量，努力生長。

夏之色為熱的赤，如玫瑰，如荷花，釋放生命的活力。

秋之色為暖的黃，如玉米，如楓葉，標(biāo)志著事物的終結(jié)。

“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，冬風(fēng)吹過，雪花籟籟落下，把我們帶入了落英繽紛的桃花源，神游其中，怡然自得。整個(gè)世界都沉浸在這純潔和安祥中，突然想起，“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)么？”

冬之色為冷的白，如云朵，如細(xì)雪，孕育著新的生命。

當(dāng)柳條第一次抽青，那是春的活力；當(dāng)荷花第一次綻放，那是夏的朝氣；當(dāng)玉米第一次豐收，那是秋的收獲；當(dāng)雪花第一次飄落，那是冬的生機(jī)。冰心說過：“我們都是自然的嬰孩，臥在宇宙的.搖藍(lán)里！”我要說：“大自然處處都有美，它點(diǎn)染了四季，奏出了世間最美的旋律。

感受什么愛作文篇十二

今天是軍訓(xùn)的第一天，我特別興奮。

看完錄像，我們就排著整齊的隊(duì)伍走到操場(chǎng)，林教官帶我們排好位置，訓(xùn)練就開始了。

先學(xué)站姿勢(shì)，“抬頭，挺胸，小腹微收，肩膀打開，腳尖向外約60度?！边@樣的話總在教官的嘴里響起。站了約10分鐘，我的腹就有點(diǎn)酸了。我趁教官不注意，彎了幾下腿，“不許動(dòng)！”教官猛然回頭，大叫一聲，我嚇了一跳，還是好好站著吧1我心里想。接著教官又叫我們向右看齊，稍息等基本動(dòng)作。原來的那股興奮的勁一下子蕩漾無存了。這才第一天的半個(gè)小時(shí)呢，以后的日子該怎么過呢！苦??！

下午第一節(jié)課，火辣辣的太陽照著我們疲憊的身軀，使我們不由地想睡覺。

“打起精神來！向右看齊，沒對(duì)齊！”教官從我身邊走過，就像一陣刺骨的寒風(fēng)吹過一陣，讓我不由地打了一個(gè)寒顫。對(duì)齊了隊(duì)伍，教官教我們?cè)趺聪蛴?，左，后轉(zhuǎn)。由于教官的普通話不是很準(zhǔn)，“向右轉(zhuǎn)，怎么聽到的是向右撞?！蔽覀儾挥傻匦α似饋?，“不許笑！”教官還不知道，大吼一聲。

漫長的一天終于過去了，仿佛過了一個(gè)月，還要堅(jiān)持三天，我的媽呀！

感受什么愛作文篇十三

星期天上午，我懷著興奮的心情與媽媽一起參加了《南京晨報(bào)》組織的小記者“走進(jìn)大劇院”活動(dòng)，在這里我真真切切地感受到了鋼琴的魅力。

最后在明亮的大廳里，舉行了《南京晨報(bào)》馬鞍山小記者文化藝術(shù)新聞采集培訓(xùn)基地揭牌儀式，幾名小記者現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了采訪?；顒?dòng)在愉快的氛圍中結(jié)束，快樂的.心情在我們小記者團(tuán)的笑聲中定格。

這次活動(dòng)，讓我走進(jìn)了音樂的殿堂，感受到了鋼琴的魅力！

感受什么愛作文篇十四

“下一堂課我們會(huì)做豬眼的`實(shí)體解剖！”

隨著科學(xué)老師宣布了一個(gè)強(qiáng)有力的通知，教室里頓時(shí)騷動(dòng)了起來并開始議論紛紛。我也十分期待這堂解剖課程的到來。因?yàn)樵谖倚r(shí)候，看過一些關(guān)于解剖動(dòng)物的紀(jì)錄片。那時(shí)就對(duì)那些科研人員十分敬佩，他們下手的刀法和講解每種動(dòng)物內(nèi)臟結(jié)構(gòu)的過程，都給我留下了深刻的印象，并也想成為一名解剖學(xué)家，試圖了解更多動(dòng)物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。

到了上解剖課的那天，我們進(jìn)入了生物實(shí)驗(yàn)室，看到每張桌上整齊地放著在培養(yǎng)皿里的豬眼。同學(xué)們看著自己桌上的豬眼，有的捂住眼睛，齜牙咧嘴，臉上做出一些怪異的表情。我有點(diǎn)想要躍躍欲試，坐在位子上等待科學(xué)老師講課。

“下面我來說一下解剖的步驟：首先……”根據(jù)老師的講解，我于是拿起鑷子和解剖剪開始工作。

首先，我用鑷子夾起豬眼周圍的眼部肌肉，并用解剖剪仔細(xì)地剪下肌肉。但因?yàn)榧舻恫粔蜾J利，我急得抓耳撓腮，試圖想出一種既有效又方便的方法。突然，我發(fā)現(xiàn)在眼部肌肉附近有幾塊較薄的組織，并有了一個(gè)想法。于是我利用起鑷子和解剖剪剪去這種較薄的組織，這樣，大塊的肌肉便從眼球上被剪了下來。為此我心里十分得意。

“現(xiàn)在我們停止解剖，讓我來做個(gè)示范……瞧，房水從眼球里滲透出來了。”科學(xué)老師邊說邊用手上的豬眼做示范。所有的人都盯著他的刀向豬眼球上劃去。等他講完，我又開始我的第二步操作。

然后我用解剖刀在角膜和鞏膜之間劃動(dòng)，但沒有出現(xiàn)像老師說的有房水滲出的跡象，我對(duì)此感到奇怪，于是問了旁邊的同學(xué)，他告訴我說：“你可以把解剖刀垂直一點(diǎn)，切入眼球！”這時(shí)我才知道問題出在哪兒了，原來我是斜著刀切入的。我便采納了同學(xué)的建議，房水終于滲出來了！我激動(dòng)得握起了拳頭。

最后，我擠弄了一下眼球，發(fā)現(xiàn)里面似乎有東西在等待著被我發(fā)現(xiàn)，我稍微用力擠了一下，便發(fā)現(xiàn)了晶狀體和玻璃體。我把它們放進(jìn)培養(yǎng)皿中觀察，發(fā)現(xiàn)透過晶狀體看到的像都被放大了，它像媽媽帶的隱形眼鏡，晶瑩透明的。而玻璃體則是一個(gè)半固體的圓球，把它放在水面，像一只漂浮的水母既黏稠又濕滑。

通過這堂解剖課，我們不僅學(xué)會(huì)了怎樣用解剖工具解剖生物體內(nèi)的未知事物，而且還學(xué)到了一些難能可貴的生物知識(shí)。希望在將來我們能夠運(yùn)用這些知識(shí)來開解新事物的大門。

我感受了人生中的第一次解剖課。

感受什么愛作文篇十五

四季中最美的季節(jié)要算春天啦！萬物復(fù)蘇，鳥語花香，白花齊放這些詞語都是形容春天的美麗的！

春天的鄉(xiāng)村真是美不勝收，站在連綿起伏的高山上，可以看到一朵朵鮮艷的映山紅杏再綻放自己嬌艷無比的臉。我采了幾朵拿在手上，正想細(xì)心觀賞時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的視線已經(jīng)轉(zhuǎn)移到了那邊五顏六色的田野上了。

從山上向下望去，那田野真是太美了。我可以清楚地看到一朵朵美麗的小野花，雖然它們是野花，但是也不比花店里出售的鮮花差哦！他們的顏色真多呀，有紅的、紫的、白的……你可以隨便摘。

一直望不到頂！

走下山，我們又去了菜地挖菜。我們沿著泥濘不堪的小路走到了菜地。真是不看不知道，一看嚇一跳??！各種各樣的菜都有。香菜開出了白色的花朵，好象一顆顆小星星。就輕輕一采，滿手都是香菜味兒。別人都說香菜的味兒好，而我卻不喜歡吃，可能是人與人的口味不同吧！

啊，春天真是多姿多彩，勃勃生機(jī)！