總結(jié)也是對(duì)過去所做決策及其結(jié)果進(jìn)行評(píng)估的過程。寫總結(jié)時(shí)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，但要有自己的觀點(diǎn)和思考。讓我們一起來探索總結(jié)的奧秘，共同提高自己的總結(jié)能力。

四年級(jí)上冊(cè)我忘不了他的作文篇一

在我的腦海里，有許多難忘的回憶，每一段都教會(huì)了我一個(gè)道理。他們經(jīng)常出現(xiàn)在我面前，警告我走向成功的旅程，讓我達(dá)到目標(biāo)。

記得有一次體育課，老師讓我們?nèi)ピ囋囂h(yuǎn)。大家都很開心，但我有點(diǎn)擔(dān)心我跳得不遠(yuǎn)會(huì)被同學(xué)笑話。跳遠(yuǎn)一開始，芳芳先跳。雖然她是個(gè)女孩，但她也跳得很遠(yuǎn)：一米七，明和敏也跳得很遠(yuǎn)：一米七十五，在韓比他們更遠(yuǎn)：一米九，小柯是一跳：兩米一。

漸漸地，輪到我了。我使勁跳，只有80厘米，同學(xué)都笑我。但我還是繼續(xù)跳，第二次跳了85厘米，同學(xué)們的笑聲越來越大：

“豬音樂，別跳，我暈。”

“別跳了，反正你是個(gè)廢物，哈哈哈……”

“呵呵。你這熊，跳一米多了不起啊。”

但是，我忽略了，我堅(jiān)持不放棄。我退后一步，跑著跳著一米三。老師對(duì)我喊：“好，休息一下！”但是我還是想和其他人一樣多跳一會(huì)兒。我曾經(jīng)用盡全力跳了1.8米。雖然當(dāng)時(shí)很疲憊，但很慶幸自己成功了。

這件事給了我一個(gè)啟示：想要成功，就要靠自己的意志和堅(jiān)持去尋找！這件事我會(huì)記一輩子，這是人生的基礎(chǔ)。我深深地吸收了教育，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它。

四年級(jí)上冊(cè)我忘不了他的作文篇二

童年往事就像天上的小星星，想起一件事，覺得多么幼稚、可笑，有很多事我已經(jīng)忘了，但是，這件事卻讓我經(jīng)久不忘。

這件事發(fā)聲在前一年的一天，我在學(xué)校里走著走著，在一棵樹上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蜘蛛網(wǎng)。突然，下起了一陣雨，蜘蛛網(wǎng)被這場(chǎng)雨弄破了。

雨過后，蜘蛛從樹上爬下來，開始織那張網(wǎng)，過了五分鐘，網(wǎng)快織好了，不知道誰丟一塊石頭過來，正好扎中了蜘蛛網(wǎng)。網(wǎng)又破了。

我原本以為蜘蛛還會(huì)繼續(xù)織網(wǎng)，可它卻躲在一邊偷懶了。

我繼續(xù)往前走，忽然看見了一群小螞蟻在運(yùn)食物。螞蟻們?cè)谶\(yùn)一只大蚱蜢。在它們看來這只大蚱蜢很重很重。走到一米左右，小螞蟻就把這只大蚱蜢放在地上，我猜它們一定也像蜘蛛一樣放棄?？刹⒉皇俏也聹y(cè)之中。

小螞蟻們休息了一會(huì)兒，又繼續(xù)起來把蚱蜢運(yùn)往螞蟻洞。一路上，小螞蟻們一連休息了六次，休息后又繼續(xù)上路。

小螞蟻們想了想，就用了老方式——把蚱蜢咬成碎渣，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地運(yùn)進(jìn)洞里去。

通過這件事我明白了做事要像小螞蟻們一樣堅(jiān)持不懈，不能像蜘蛛一樣，遇到了一點(diǎn)點(diǎn)困難就做縮頭烏龜。

四年級(jí)上冊(cè)我忘不了他的作文篇三

記得小學(xué)的時(shí)候，我很膽小。有一次上課，你提了一個(gè)問題，同學(xué)們都奮力舉手回答。我也想舉手，但是不敢。我只好低著頭，心里念念不忘“媽，別叫我，別叫我”。然而，你還是給我打了電話。當(dāng)時(shí)同學(xué)們的目光都落在我身上，我慌了。聲音很小，只有我自己能感覺到。同學(xué)們都笑了。頭埋得更低了，臉更紅了，心跳更厲害了。我干脆閉上嘴，不敢回答老師的問題。我的心在跳動(dòng)，我害怕你會(huì)生我的氣。但是，我沒有想到，你非但沒有責(zé)備我，反而和藹地對(duì)我說：“你不用怕，其實(shí)你還是表現(xiàn)得很好的?！蹦阌霉膭?lì)的眼神看著我。這時(shí)，一股熱流傳遍了我全身。我慢慢抬起頭，正好看到你深情的眼神，讓我一遍又一遍的明白了一些事情。在以后的學(xué)習(xí)中，我流利的回答了老師的問題。

每當(dāng)我回答一個(gè)問題，我都會(huì)很想你，你的話會(huì)在我身邊回響，你微笑的眼神會(huì)出現(xiàn)在我眼前，給我增添勇氣和信心。是你們母愛的關(guān)心和鼓勵(lì)，讓我從一個(gè)懵懂的孩子變成了一個(gè)合格的小學(xué)生。

我好想大聲對(duì)你說：“親愛的馬老師，我真的忘不了你”。

（六年級(jí)，400字）。

一個(gè)漆黑的夜晚，我躺在床上，不知不覺就睡著了。突然，我看到我來到了一個(gè)所有居民都是青蛙的王國(guó)。荷葉做的房子，荷花做的公司都很漂亮。當(dāng)我在這里欣賞美景的時(shí)候，一陣嘈雜的聲音從這個(gè)王國(guó)的廣場(chǎng)上傳出。

出于好奇，我悄悄走了過去，在一棵大樹下抓起它，盯著廣場(chǎng)。通過廣場(chǎng)上懸掛的一排大字，我知道這是他們一年一度的聚會(huì)日，全國(guó)各地的青蛙居民都會(huì)聽青蛙王的演講。

青蛙國(guó)王開始說話了。他告訴青蛙們今年的生產(chǎn)情況和捕蟲情況。聚會(huì)快要結(jié)束的時(shí)候，青蛙王說：“我們天天抓害蟲，善于保衛(wèi)莊稼，可是人類卻忘恩負(fù)義，把我們的兄弟抓起來吃掉。真的是又好又壞，以后也不會(huì)為人類努力了！”青蛙國(guó)王說得如此堅(jiān)決，他似乎已經(jīng)厭倦了這種人類的行為。

聽完國(guó)王的話，我大膽的站起來，要求國(guó)王收回自己的遺言，并向國(guó)王發(fā)誓，我一定會(huì)讓人類改掉吃益蟲的習(xí)慣。在我再三請(qǐng)求后，國(guó)王不得不答應(yīng)我。

“喂，懶鬼，起來。”我媽哭了。

我忘不了我在夢(mèng)里許下的誓言。我忘不了這個(gè)夢(mèng)。

（六年級(jí)，400字）。

她是誰，我的同學(xué)還是我最好的朋友？她是我形影不離的朋友——秦星。

每天早上和下午，我都給她打電話，和她一起去學(xué)校聊天、歡笑和玩耍。有時(shí)候，被一件事吸引，我們討論它；有的時(shí)候，鬧小矛盾，短時(shí)間內(nèi)和好；有時(shí)候她帶的東西少，我會(huì)給一份愛.

這次她讓我哭了。那天，我和她發(fā)生了問題。我以為她說了不該說的話。她一氣之下離開了家。路上想起忘了英語作業(yè)，就回她家想問問英語作業(yè)的事。但是當(dāng)我敲她的門時(shí)，她生氣地說：“別再來我家了！”我一下子愣住了。突然，門慢慢開了，我趕緊問：“英語作業(yè)是什么？”“這是一本書，你自己看吧?！彼f這話的時(shí)候，我哭了，哭得好傷心。我知道我們的友誼破裂了，就像一個(gè)玻璃瓶，落地破碎。這時(shí)候，她也哭了。我心里難過地問：我們真的不能再和好了嗎？不，不可能！然而，一段友誼就這樣消失了。

她是誰，普通同學(xué)還是我最好的朋友？

（五年級(jí)，300字）。

四年級(jí)上冊(cè)我忘不了他的作文篇四

時(shí)光如流水般流逝，親愛的馬先生，我對(duì)你無限眷戀，我有多少話想對(duì)你說！

記得小學(xué)的時(shí)候，我很膽小。有一次上課，你提了一個(gè)問題，同學(xué)們都奮力舉手回答。我也想舉手，但是不敢。我只好低著頭，心里念念不忘“媽，別叫我，別叫我”。然而，你還是給我打了電話。當(dāng)時(shí)所有學(xué)生的目光都落在我身上，我慌了。聲音很小，只有我自己能感覺到。同學(xué)們都笑了。頭埋得更低了，臉更紅了，心跳更厲害了。我干脆閉上嘴，不敢回答老師的問題。我的心在跳動(dòng)，我害怕你會(huì)生我的氣。但是，我沒有想到，你非但沒有責(zé)備我，反而和藹地對(duì)我說：“你不用怕，其實(shí)你還是表現(xiàn)得很好的?！蹦阌霉膭?lì)的眼神看著我。這時(shí)，一股熱流傳遍了我全身。我慢慢抬起頭，正好看到你深情的眼神，讓我一遍又一遍的明白了一些事情。在以后的學(xué)習(xí)中，我流利的回答了老師的問題。

每當(dāng)我回答一個(gè)問題，我都會(huì)很想你，你的話會(huì)在我身邊回響，你微笑的眼神會(huì)出現(xiàn)在我眼前，給我增添勇氣和信心。是你們母愛的關(guān)心和鼓勵(lì)，讓我從一個(gè)懵懂的孩子變成了一個(gè)合格的小學(xué)生。

我好想大聲對(duì)你說：“親愛的馬老師，我真的忘不了你”。

四年級(jí)上冊(cè)我忘不了他的作文篇五

生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的人。那些形形色色的`人就像沙灘上的一粒黃沙，但有這么一個(gè)人，在我的腦海中難以揮去。

四年級(jí)寒假的時(shí)候，我因?yàn)榘l(fā)燒而住院了。生病住院的那段期間，一位護(hù)士阿姨給予了我無微不至的照顧。她是一位剛畢業(yè)的大學(xué)生，看起來胖胖的，一副親切的樣子。

有一次，爸爸媽媽因?yàn)橛惺露荒芘阍谖疑磉吘妥屪o(hù)士阿姨陪我。但是我知道，她也是很忙的，她還要照顧其他病人呢。所以我有什么事不會(huì)輕易按鈴叫護(hù)士阿姨過來，但有時(shí)候比如我要上廁所了，就必須有人幫我。而我，可能是發(fā)燒的原因，上好一次之后，沒隔幾分鐘，又感覺很急，只好一次又一次得按鈴。我因?yàn)橐恢甭闊┳o(hù)士阿姨，和自己不斷地上廁所，都被自己弄得怪不好意思的。護(hù)士阿姨似乎看透了我的心思，微笑著對(duì)我說：“沒關(guān)系，多按幾次也無所謂，就當(dāng)作減肥唄!”經(jīng)護(hù)士阿姨這么一說，我忍不住笑出了聲來，原本愁眉苦臉的面孔也舒展了開來。

她怕我孤單，常常過來看我，陪我聊天;還在我的病房里插上了鮮花，天天過來澆水，讓我每天有個(gè)好心情。

出院的那一天，我竟有點(diǎn)依依不舍，護(hù)士阿姨還送我了一樣小禮物，還對(duì)我說以后要好好學(xué)習(xí)。她真是一位好護(hù)士，我永遠(yuǎn)也忘不了她。

四年級(jí)上冊(cè)我忘不了他的作文篇六

在我們家樓下，偶爾會(huì)看見一位阿姨，她戴著一頂紅帽子，穿著一件紅馬甲，馬甲后面寫著“我愛中國(guó)”。每次見到她，她總在默默地打掃著。

還有一次，我正好放學(xué)回家，看見一位叔叔拿著背包向金鷹大樓跑去，一不小心文件掉在了地上，這位阿姨剛巧路過，連忙撿起文件交還給了那位叔叔，叔叔連聲道謝，阿姨說：“舉手之勞，不用謝。”

可敬可愛的阿姨，您的好人好事讓我銘記在心，雖然我只見過您三次，但您的行為讓我終身難忘，您永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。

四年級(jí)上冊(cè)我忘不了他的作文篇七

每當(dāng)星期一，我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在國(guó)旗下，看著國(guó)旗冉冉升起，我就會(huì)五指并攏，向國(guó)旗敬一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，這時(shí)我就會(huì)想起入隊(duì)時(shí)說的那句話。

記得那時(shí)一年級(jí)的時(shí)候，有一天，老師說：“大家站好排，我們要到消防大隊(duì)去舉行入隊(duì)儀式啦！”我高興極了，心想：“我也能像大哥哥大姐姐們一樣戴上紅領(lǐng)巾了。”再看看同學(xué)們，個(gè)個(gè)臉上像樂開了花一樣。我們來到了消防大隊(duì)，舉行了隆重的升旗儀式，大哥哥大姐姐們給我們戴上了紅領(lǐng)巾。接著輔導(dǎo)員領(lǐng)著我們宣誓了，我把拳頭握得緊緊的，胸脯挺得直直的，開始宣誓：“我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)員，我在隊(duì)旗下宣誓，我要熱愛祖國(guó)，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，勤奮鍛煉。準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”從此，這句話就深深地深深地印在我的心里。

我上五年級(jí)了，這句話一直伴隨著我。五年來，我總也忘不了那句話。今后，這句話仍然是我的座右銘。我要時(shí)刻想著我是一名少先隊(duì)員，我要熱愛祖國(guó)，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)人民有用的人。

四年級(jí)上冊(cè)我忘不了他的作文篇八

在我的學(xué)習(xí)生活中，很多話讓我記憶深刻，但我忘不了那句話——勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。這句話的意思是：勤奮能彌補(bǔ)自己的不足，付出一分辛苦，就有一分收獲。這句話一直銘刻在我的心中。

一個(gè)學(xué)期末，我的數(shù)學(xué)成績(jī)很差。我去了一個(gè)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班。一開始，老師只是教我們一些簡(jiǎn)單的加減乘除，我很快就可以完成，漸漸的老師教的內(nèi)容越來越難，我學(xué)得也越來越吃力，再加上一大堆作業(yè)，我快跟不上了。

一天，我一下數(shù)學(xué)課，準(zhǔn)備去郊野散散步，清新的空氣稍微疏散了一些我對(duì)數(shù)學(xué)的苦惱和煩悶，我一路徐行，不知不覺來到了一片樹蔭下。這時(shí)，一只蜘蛛吸引了我的注意力。只見小蜘蛛在兩根樹枝間織網(wǎng)，它慢慢的爬來爬去，一圈一圈的織著，竟然織出了一張漂亮的銀色絲網(wǎng)。我不禁敬佩起它，小小的蜘蛛竟然也知道勤奮和堅(jiān)持，這不就是“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”么！

我深深地吸了口氣，大步流星地往回走。我的數(shù)學(xué)不好，但只要我勤奮刻苦，就一定能取得勝利！

回到家，我將“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”這句話貼在我的書桌上，并在后面畫了一只小蜘蛛，我希望這句話能伴隨我一生。

四年級(jí)上冊(cè)我忘不了他的作文篇九

今天我早早的來到學(xué)校，高聲讀書，馮老師馬上來了，我把作業(yè)放到了桌子上。

馮老師來了，拿了一本本作業(yè)本放到桌子上，有幾位同學(xué)被叫到了后面。我心驚膽戰(zhàn)，終于馮老師來到了我們組看作業(yè)，我的心緊張的快跑到嘴里了。馮老師不快不慢的說：“這節(jié)課你不用在這里，可以去后面了?！本褪且?yàn)槲覍戝e(cuò)了‘裹’，所以到后面去。

我到了后面寫了二十多個(gè)“裹”字，而且把作業(yè)重寫了兩遍，我認(rèn)為可以回去了，馬上下課之時(shí)，馮老師說了一句：“在后面的同學(xué)這一上午不要回座位了，就在那里好好坐在那一上午吧！”

我心里想：完了，一上午那還不如一刀殺了我們好了，我那時(shí)有一顆金子般的心，咋眼見烏云滿天，我這顆金子再也發(fā)不起光了。

我不甘心的坐在那里，可以說：“一分鐘等于過了一年，我就傻傻的坐在那里，終于我舉起我的手，回答了幾個(gè)問題，嚴(yán)格的馮老師讓我回去了，我萬分激動(dòng)，就像中了五千元一樣高興的不得了。

我高興的坐在座位上，認(rèn)認(rèn)真真的聽課，經(jīng)?；卮饐栴}，馮老師還給我口頭表?yè)P(yáng)。頓時(shí)我這顆金子般的心發(fā)出了萬丈光芒。

從那以后我再也忘不了它！