總結是一種有效地整理和概括信息的方式，可以使我們更好地理解和消化所學知識。總結可以幫助我們發(fā)現自己的成長和進步。小編為大家精心收集了一些總結范文，希望能給大家的寫作提供一些啟發(fā)和參考。

寫友情的作文篇一

朋友是什么？朋友是一本書，一本可以讓你一生都讀不完的書；朋友是一個港灣，一個可以讓你心靈休息的港灣；朋友是一束陽光，一束可以讓你生活充滿溫暖的陽光。朋友是快樂日子里的一把吉他，盡情的為你彈奏生活的愉悅；朋友是憂傷日子里的一股春風，輕輕的為你拂去心中的愁云；朋友是成功道路上的一位良師，熱情的將你引向光明的地帶；朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅趕心靈的陰霾......

只見他笑嘻嘻的做到了我的身旁，也不管我什么心情，張口就報上了大名："嗨，我叫王少奇，你叫什么名字？"一張嘴，露出了兩顆長的很調皮的門牙，再仔細打量一番，完完全全是一頭卷毛。這下好了，以后班上要演節(jié)目，請這小子演黑人，連化妝錢都省下了。我平時不愛說話，而他總是說個不停，什么動漫啊、卡通啊、八卦啊，說的不亦樂乎。哎，真拿他沒辦法。

上課的時候，他閉上了嘴，手卻出動了，我的東西都成了他的"玩具"，活生生的一個多動癥患者啊！攪得我都不好好聽課了。"王晨松，你回答一下！"老師的話打斷了我的思緒，我紅著臉站起來，一時不知所措。而這時，他卻用筆在紙上寫下了過程，并示意讓我照著讀，"哎呀，死就死吧！"于是抱著"拼一下"的心態(tài)，我照著他寫的讀了下去，竟然正確?。?！真搞不懂，他上課又不怎么聽，怎么還回做題呢？？？奇怪。

可能是由于它的原因，那學期的數學我沒考好，我沮喪的趴在課桌上，真想把他痛扁一頓!忽然，一陣悠揚的口哨聲飄到了耳邊，我聽得出，那是《對不起》的旋律，一曲終了，一曲《陽光總在風雨后》又開始演奏，令人感動，令人振奮。我笑了、他笑了，笑的那么燦爛，那么開心。

從此以后，他改掉了上課做小動作的毛病，再也沒犯過"病"。

在畢業(yè)時，我們倆坐在座位上，平時那么好說的他，現在去一反常態(tài)，變得一言不發(fā)，只是呆呆的坐著，仿佛這就是對我們一起經歷的學習生活的共同懷念。這時，我想到了一首歌——《同桌的你》便輕聲哼唱了起來："明天你是否會想起，昨天你寫的日記......老師都已想不起，猜不出問題的你......"曲盡，人意猶未盡，頓時感到眼前一片朦朧，再看看他，眼里分明噙著晶亮的淚珠。雖然此時是炎熱的七月，但我卻感到一陣陣酸楚的秋風直吹進我的心里，使我的心久久不能平靜。

友誼，像春日里的小雨，滋潤著我們的心田；友誼，像夏日里的清風，拂去我們彼此的憂傷；友誼，像秋日里的果實，散發(fā)著誘人香甜；友誼，想冬日里的、陽光，想起來就讓人溫暖。

朋友，是一個再也熟悉不過的字眼。友誼，更是每個人一生中不可或缺的東西。留住那些美好的日子；留住那些真誠的朋友；留住那些純潔的友誼。

寫友情的作文篇二

光陰似箭，轉眼間六年的小學時光馬上就要結束了。但四年級的一件事卻讓我至今難忘。

那天的第一節(jié)課就是數學課，從早上剛睜開眼，我就開始緊張了。昨天考了一次試，以老師的批改速度，今天肯定公布成績。我以最快的速度起了床，去了學校。

果然，伴著鈴聲，數學老師那張氣呼呼的臉出現在了我們面前?！澳憧纯茨銈兛嫉?！”老師把試卷“啪”地往講臺上一摔?！皝韥恚l(fā)試卷?！卑?，老師你真好，沒有一個個地念分數。我在心里默默地“感謝”老師?？墒?，當看到“85”兩個鮮紅的數字趴在試卷的右上角，我的心好像一下子碎了，也一下子趴在了桌子上。

下了課，我的好朋友小朱來找我玩。她看我趴在桌子上，就來安慰我：“喲，沒考好就那么傷心?。俊薄澳阏f得怪輕松，回家我爸肯定又要說我，你說怎么辦呀？”我沒好氣地說?！皼霭?！”她倒輕松。見我氣得要跳起來了，她馬上轉變了態(tài)度：“好好好，別生氣，我?guī)湍阆胂??！睕]有了她的聲音，世界好像變得出奇的安靜。我抬頭看了她一眼，發(fā)現她真的在苦思冥想?！鞍?，我想到了。我可以幫你寫張字條，如果你爸發(fā)火了，你就給他看字條?！蔽揖涂吹剿J真地在字條上寫著：叔叔，這次小梁只是沒發(fā)揮好，平常根本不會考那么差。你這次就別說她了?！靶?，真是親閨蜜！”我在心里想，這樣就不用擔心了。

我?guī)е≈鞄臀覍懙淖謼l回到家，把試卷給了爸爸。這次不知怎么回事，我爸沒生氣，字條也沒派上用場。

好朋友，就是在你難過時陪你哭；在你開心時陪你笑；在你遇到困難時幫你想辦法的那個人。

雖然字條沒派上用場，但我還是真誠地對小朱說了聲：“謝謝！”

寫友情的作文篇三

人生在第一聲哭泣中開始，從別人的淚水中結束。

親情在第一聲母喚中開始，從母親的離別里結束。

親情在哪里？

親情，請告訴我，母親為什么要打我，要罵我，是不是你在作怪？

友情。

朋友是生活中必不可少的一份子，見你難過便風趣的讓你開心，見你失落便陪你聊天解心鎖！可以說是比家長更值得信賴的就只有朋友了！

我堅信這一點。

友情，你是否看見親情來你們家做客??？能否將它喚回，我需要它！

又回想起母親把我從伙伴那里無情的拉回，第一次和第一個朋友合作……操場上跑動的身影，教室里勤奮的身影，回家路上談笑風聲的影子……到處都是你??伙伴的影子。

溫情。

溫情可以說是友情和親情的橋梁，把友情引向親情，把親情引向友情。

溫情既是友情也是親情，這是兩個的結合體，溫暖的感覺總是在被親情和友情渲染時出現的，溫暖是世界上最美的字眼，那里透露著一個個真實的感人的事跡，可以讓人兩眼淚汪汪。

親情，友情，溫情在一瞬間進入了我的生活，感覺是那樣的溫馨！這也許是我最想擁有，而且已經擁有了的字眼！

寫友情的作文篇四

“二鑫，吃面了?！蓖赖目碌芘萃昝姹憬形疫^去吃面。這也是他的習慣。

“知道了,等我把這道題求出來之后再吃,你給我留一口?？梢裕热荒氵@么相信我的為人，那我就30秒一口慢慢吃，看看最好可不可以為你留一口湯。”

“那不用了,我這就下來?！苯K于在美食的誘惑下,什么“中考輝煌”全部拋在腦后,先吃了這口面再說。

“什么，你不是要把那道題做完再吃,怎么現在下來吃了?”看見我被美食誘惑成這樣,柯弟便開始嘲諷我了。不過大丈夫能屈能伸,我忍了。

“民以食為天嘛!”我一邊吃面一邊回答。

“你快吃吧，吃完，我洗碗?！闭f完他便拿他的練習冊做題去了。他總是嘴上報復我，心里護著我。看見他那么認真的學習，我怎么能讓他去洗？于是我把碗拿到欽哥的面前，說:“幫我洗碗吧，欽哥！”

“去去去，沒看見你欽哥我正在自我欣賞嘛，你走,別來打攪我！”

“自我欣賞？你拿著一雙臭襪子看就叫自我欣賞啊?”

“這叫藝術，你懂不。正所謂，一滴水里有浪花的影子，一片葉子里有森林的影子，一雙襪子里有欽哥帥氣的影子！”這家伙說的是那么的動聽，很像我們常做的仿寫句子。欠扁啊！

“呵呵，我現在不管那么多，我只問你洗不洗?”“大丈夫，一言既出駟馬難追！”

“好,你有骨氣,你洗不洗？”說完我拎起書包就砸過去?！白鋈瞬荒苓@么不懂得回報啊!你睡我的床,難道不用報答一下嘛,你再不去洗，張醫(yī)生的醫(yī)藥費我可不幫你付呀!”

“去去去,我這就去洗。”終于這貨還是幫我洗了。

我很感謝上帝讓我來到這個班級，遇見了他們。雖然平時都是我欺負他們，但當有人欺負我時,當我犯錯時，總是他倆替我擺平，和我一起承擔責任。剛來這個班時，我以為我交不上好朋友。謝謝你們！我發(fā)現：原來，友情對我來說并不遙遠。

寫友情的作文篇五

常聽人說，人世間最純凈的友情只存在于孩童時代。這是一句極其悲涼的話，居然有那么多人贊成，人生之孤獨和艱難，可想而知。我并不贊成這句話。孩童時代的友情只是愉快的嘻戲，成年人靠著回憶追加給它的東西很不真實。友情的真正意義產生于成年之后，它不可能在尚未獲得意義之時便抵達最佳狀態(tài)。

其實，很多人都是在某次友情感受的突變中，猛然發(fā)現自己長大的。仿佛是哪一天的中午或傍晚，一位要好同學遇到的困難使你感到了一種不可推卸的責任，你放慢腳步憂思起來，開始懂得人生的重量。就在這一刻，你突然長大。

我的突變發(fā)生在十歲。從家鄉(xiāng)到上?？贾袑W，面對一座陌生的城市，心中只有鄉(xiāng)間的小友，但已經找不到他們了。有一天，百無聊賴地到一個小書攤看連環(huán)畫，正巧看到這一本。全身像被一種奇怪的法術罩住，一遍遍地重翻著，直到黃昏時分，管書攤的老大爺用手指輕輕敲了敲我的肩，說他要回家吃飯了，我才把書合攏，恭恭敬敬放在他手里。

那本連環(huán)畫的題目是：《俞伯牙和鐘子期》。

純粹的成人故事，卻把艱深提升為單純，能讓我全然領悟。它分明是在說，不管你今后如何重要，總會有一天從熱鬧中逃亡，孤舟單騎，只想與高山流水對晤。走得遠了，也許會遇到一個人，像樵夫，像隱士，像路人，出現在你與高山流水之間，短短幾句話，使你大驚失色，引為終生莫逆。但是，天道容不下如此至善至美，你注定會失去他，同時也就失去了你的大半生命。

故事是由音樂來接引的，接引出萬里孤獨，接引出千古知音，接引出七弦琴的斷弦碎片。一個無言的起點，指向一個無言的結局，這便是友情。人們無法用其他詞匯來表述它的高遠和珍罕，只能留住“高山流水”四個字，成為中國文化中強烈而飄渺的共同期待。

那天我當然還不知道這個故事在中國文化中的地位，只知道昨天的小友都已黯然失色，沒有一個算得上“知音”。我還沒有彈撥出像樣的聲音，何來知音？如果是知音，怎么可能舍卻蒼茫云水間的苦苦尋找，正巧降落在自己的身邊、自己的班級？這些疑問，使我第一次認真地抬起頭來，迷惑地注視街道和人群。

差不多整整注視了四十年，已經到了滿目霜葉的年歲。如果有人問我：“你找到了嗎？”我的回答有點艱難。也許只能說，我的七弦琴還沒有摔碎。

我想，艱難的遠不止我。近年來參加了幾位前輩的追悼會，注意到一個細節(jié)：懸掛在靈堂中間的挽聯常常筆涉高山流水，但我知道，死者對于挽聯撰寫者的感覺并非如此。然而這又有什么用呢？在死者失去辯駁能力僅僅幾天之后，在他唯一的人生總結儀式里，這一友情話語烏黑鮮亮，強硬得無法修正，讓一切參加儀式的人都低頭領受。

當七弦琴已經不可能再彈響的時候，鐘子期來了，而且不止一位?；蛘呤?，熱熱鬧鬧的俞伯牙們全都哭泣在墓前，那哭聲便成了“高山流水”。

沒有惡意，只是錯位。但惡意是可以顛覆的，錯位卻不能，因此錯位更讓人悲哀。在人生的諸多荒誕中，首當其沖的便是友情的錯位。

二

友情的錯位，來源于我們自身的混亂。

只能等待我們自己來回答。然而可笑的是，我們的回答大部分不屬于自己。能夠隨口吐出的，都是早年的老師、慈祥的長輩、陳舊的著作所發(fā)出過的聲音。所幸流年，也給了我們另一套隱隱約約的話語系統(tǒng)，已經可以與那些熟悉的回答略作爭辯。

他們說，友情來自于共同的事業(yè)。長輩們喜歡用大詞，所說的事業(yè)其實也就是職業(yè)。置身于同一個職業(yè)難道是友情的基礎？當然不是。如果偶爾有之，也不能本末倒置。情感豈能依附于事功，友誼豈能從屬于謀生，朋友豈能局限于同僚。

不知出于什么原因，我們這個缺少商業(yè)思維的民族在友情關系上竟然那么強調實用原則和交換原則。

真正的友情不依靠什么。不依靠事業(yè)、禍福和身份，不依靠經歷、方位和處境，它在本性上拒絕功利，拒絕歸屬，拒絕契約，它是獨立人格之間的互相呼應和確認。它使人們獨而不孤，互相解讀自己存在的意義。因此所謂朋友也只不過是互相使對方活得更加自在的那些人。

在古今中外有關友情的萬千美言中，我特別贊成英國詩人赫巴德的說法：“一個不是我們有所求的朋友，才是真正的朋友。”真正的友情都應該具有“無所求”的性質，一旦有所求，“求”也就成了目的，友情卻轉化為一種外在的裝點。我認為，世間的友情至少有一半是被有所求敗壞的，即便所求的內容乍一看并不是壞東西；讓友情分擔憂愁，讓友情推進工作……，友情成了忙忙碌碌的工具，那它自身又是什么呢？應該為友情卸除重擔，也讓朋友們輕松起來。朋友就是朋友，除此之外，無所求。

其實，無所求的朋友最難得，不妨閉眼一試，把有所求的朋友一一刪去，最后還剩幾個？

李白與杜甫的友情，可能是中國文化史上除俞伯牙和鐘子期之外最被推崇的了，但他們的交往，也是那么短暫。相識已是太晚，作別又是匆忙，李白的送別詩是：“飛蓬各自遠，且盡手中杯”，從此再也沒有見面。多情的杜甫在這以后一直處于對李白的思念之中，不管流落何地都寫出了刻骨銘心的詩句；李白應該也在思念吧，但他步履放達、交游廣泛，杜甫的名字再也沒有在他的詩中出現。這里好像出現了一種巨大的不平衡，但天下的至情并不以平衡為條件。即使李白不再思念，杜甫也作出了單方面的美好承擔。李白對他無所求，他對李白也無所求。

友情因無所求而深刻，不管彼此是平衡還是不平衡。詩人周濤描寫過一種平衡的深刻：“兩棵在夏天喧嘩著聊了很久的樹，彼此看見對方的黃葉飄落于秋風，它們沉靜了片刻，互相道別說：明年夏天見！”

楚楚則寫過一種不平衡的深刻：“真想為你好好活著，但我，疲憊已極。在我生命終結前，你沒有抵達。只為最后看你一眼，我才飄落在這里?！倍际菬o所求的飄落，都是詩化的高貴。

三

真正的友情因為不企求什么不依靠什么，總是既純凈又脆弱。世間的一切孤獨者也都遭遇過友情，只是不知鑒別和維護，一一破碎了。

為了防范破碎，前輩們想過很多辦法。

一個比較硬的辦法是捆扎友情，那就是結幫。不管儀式多么隆重，力量多么雄厚，結幫說到底仍然是出于對友情穩(wěn)固性的不信任，因此要以血誓重罰來杜絕背離。結幫把友情異化為一種組織暴力，正好與友情自由自主的本義南轅北轍。我想，友情一旦被捆扎就已開始變質，因為身在其間的人誰也分不清伙伴們的忠實有多少出自內心，有多少出自幫規(guī)。不是出自內心的忠實當然算不得友情，即便是出自內心的那部分，在群體性行動的裹卷下還剩下多少個人的成分？而如果失去了個人，哪里還說得上友情？一切吞食個體自由的組合必然導致大規(guī)模的自相殘殺，這就不難理解，歷史上絕大多數高豎友情旗幡的幫派，最終都成了友情的不毛之地，甚至血跡斑斑，荒冢叢叢。

強者捆扎友情，雅者淡化友情，俗者粘貼友情，都是為了防范友情的破碎，但看來看去，沒有一個是好辦法。原因可能在于，這些辦法都過分依賴技術性手段，而技術性手段一旦進入感情領域，總沒有好結果。

我認為，在友情領域要防范的，不是友情自身的破碎，而是異質的侵入。這里所說的異質，不是指一般意義上的差異，而是指根本意義上的對抗，一旦侵入會使整個友情系統(tǒng)產生基元性的蛻變，其后果遠比破碎嚴重。顯而易見，這就不是一個技術性的問題了。

異質侵入，觸及友情領域一個本體性的悖論。友情在本性上是缺少防衛(wèi)機制的，而問題恰恰就出在這一點上。幾盅濃茶淡酒，半夕說古道今，便相見恨晚，頓成知己，而所謂知己當然應該關起門來，言人前之不敢言，吐平日之不便吐，越是陰晦隱秘越是貼心。如果講的全是堂堂正正的大白話，哪能算作知己？如果只把家庭瑣事、街長里短當作私房話，又哪能算作男子漢？因此，這似乎是一個天生的想入非非的空間，許多在正常情況下不愿意接觸的人和事就在這里扭合在一起。事實證明，一旦扭合，要擺脫十分困難。為什么極富智慧的大學者因為幾撥老朋友的來訪而終于成了漢奸？為什么從未失算的大企業(yè)家只為了向某個朋友顯示一點什么便鋃鐺入獄？而更多的則是，一次錯交渾身惹腥，一個惡友半世受累，一著錯棋步步皆輸。產生這些后果，原因眾多，但其中必定有一個原因是為了友情而容忍了異質侵入。心中也曾不安，但又怕落一個疏遠朋友、背棄友情的話柄，結果，友情成了通向丑惡的拐杖。

由此更加明白，萬不能把防范友情的破碎當成一個目的。該破碎的讓它破碎，毫不足惜；雖然沒有破碎卻發(fā)現與自己生命的高貴內質有嚴重羝牾，也要做破碎化處理。羅丹說，什么是雕塑？那就是在石料上去掉那些不要的東西。我們自身的雕塑，也要用力鑿掉那些異己的、卻以朋友名義貼附著的雜質。不鑿掉，就沒有一個像模像樣的自己。

對我來說，這些道理早就清楚，經受的教訓也已不少，但當事情發(fā)生之前，仍然很難認清異質之所在?，F在唯一能做到的是，在聽到友情的呼喚時，不管是年輕熱情的聲音還是蒼老慈祥的聲音，如果同時還聽到了模糊的耳語、聞到了怪異的氣息，我會悄然止步，不再向前。

四

該破碎的友情常被我們捆扎、粘合著，而不該破碎的友情卻又常常被我們捏碎了。兩種情況都是悲劇，但不該破碎的友情是那么珍貴，它居然被我們親手捏碎，這對人類良知的打擊幾乎是致命的。

同樣的事例，可以舉出千千萬萬。

對這些問題的試圖索解，也許會貫穿我的一生，因為在我看來，這其實也正是在索解人生?，F在能夠勉強回答的是：高貴靈魂之間的友情交往，也有可能遇到心理陷阱。

例如，因互相熟知而產生的心理過敏。

彼此太熟了，考慮對方時已經不再作移位體驗，只是順著自己的思路進行推測和預期，結果，產生了小小的差異就十分敏感。這種差異產生在一種共通的品性之下，與上文所說的異質侵入截然不同；但在感覺上，反而因大多的共通而產生了超常的差異敏感，就像在眼睛中落進了沙子。萬里沙丘他都容忍得了，卻不容自己的身體里嵌入一點點東西，他把朋友當作了自己。其實，世上哪有兩片完全相同的樹葉，即便這兩片樹葉貼得很緊？本有差異卻沒有差異準備，都把差異當作了背叛，夸張其詞地要求對方糾正。這是一種雙方的委屈，友情的回憶又使這種委屈增加了重量。負荷著這樣的重量不可能再來糾正自己，雙方都怒氣沖天地走上了不歸路。凡是重友情、講正氣的人都會產生這種怒氣，而只有小人才是不會憤怒的一群，因此正人君子們一旦落入這種心理陷阱往往很難跳得出來。高貴的靈魂吞咽著說不出口的細小原因在陷阱里掙扎。

又如，因互相信任而產生的心理黑箱。

朋友間還有什么可提防的呢？很多人基于這樣一個想法，把許多與友情有關的事情處理得干脆利落、默不作聲。不管做成沒做成，也不作解釋，不加說明。一說就見外，一說就不美，友情好像是一臺魔力無邊的紅外線探測儀，能把一切隱藏的角落照個明明白白。不明不白也不要緊，理解就是一切，朋友總能理解，不理解還算朋友？但是，當誤會無可避免地終于產生時，原先的不明不白全都成了疑點，這對被疑的一方而言無異是冤案加身；申訴無門，他的表現一定異常，異常的表現只能引起更大的懷疑，互相的友情立即變得難于收拾。直至此時，信任的慣性還使雙方撕不下臉來公然道破，仍然在昏暗之中傳遞著昏暗，氣忿之中疊加著氣忿。這就形成了一個恐怖的心理黑箱，友情的纜索在里邊纏繞盤旋，打下一個個死結，形成一個個短路，災難性的后果在所難免。

這兩個心理陷阱，過敏陷阱和黑箱陷阱，大多又是交叉重合在一起的，過于清晰與過于不清晰這兩個極端，互為因果、互增危難，變情為仇，變友為敵，而且都發(fā)生在大好人之間，實在讓人悲嘆。

我想，不要老是從基本品質上找原因，其中一個關鍵在于，一些錯亂的心理程序造成了心理陷阱。

我不知道我們能在多大程度上避開這些陷阱，總覺得對它們多加研究總是好事。真正屬于心靈的財富，不會被外力剝奪，唯一能剝奪它的只有心靈自身的毛病，但心靈的毛病終究也會被心靈的力量發(fā)現、解析并治療，何況我們所說的都是高貴的心靈。

五

說了這么多，可能造成一個印象，人生在世要擁有真正的友情太不容易。

其實，歸結上文，問題恰恰在于人類給友情加添了太多別的東西，加添了太多的義務，加添了太多的雜質，又加添了太多因親密而帶來的陰影。如果能去除這些加添，一切就會變得比較容易。

友情應該擴大人生的空間，而不是縮小這個空間?？上В鲜龇N.種悖論都表明，友情的企盼和實踐極容易縮小我們的人生空間，從而產生適得其反的效果。

要擴大人生的空間，最終的動力應該是博大的愛心，這才是友情的真正本義。在這個問題上，謀慮太多，反而弄巧成拙。

誠如先哲所言，人因智慧制造種.種界限，又因博愛沖破這些界限。友情的障礙，往往是智慧過度，好在還有愛的愿望，把障礙超越。

友情本是超越障礙的翅膀，但它自身也會背負障礙的沉重，因此，它在輕松人類的時候也在輕松自己，凈化人類的時候也在凈化自己。其結果應該是兩相完滿：當人類在最深刻地享受友情時，友情本身也獲得最充分的實現。

現在，即便我們擁有不少友情，它也還是殘缺的，原因在于我們自身還殘缺。世界理應給我們更多的愛，我們理應給世界更多的愛，這在青年時代是一種小心翼翼的企盼，到了生命的秋季，仍然是一種小心翼翼的企盼。但是，秋季畢竟是秋季，生命已承受霜降，企盼已灑上寒露，友情的渴望燦如楓葉，卻也已開始飄落。

生命傳代的下一個季度，會是智慧強于博愛，還是博愛強于智慧？現今還是稚嫩的心靈，會發(fā)出多少友情的信號，又會受到多少友情的滋潤？這是一個近乎宿命的難題，完全無法貿然作答。秋天的我們，只有祝祈。心中吹過的風，有點涼意。

想起了我遠方的一位朋友寫的一則小品：兩只螞蟻相遇，只是彼此碰了一下觸須就向相反方向爬去。爬了很久之后突然都感到遺憾，在這樣廣大的時空中，體型如此微小的同類不期而遇，“可是我們竟沒有彼此擁抱一下?！?/p>

——且把期待留給下一代，讓他們樂滋滋地爬去。

作者余秋雨簡介：

余秋雨，一九四六年生，浙江余姚人。在家鄉(xiāng)讀完小學后到上海讀中學和大學，大學畢業(yè)后留校任教至今。在海內外出版過史論專著多部，曾被授予“國家級突出貢獻專家”、“上海市十大高教精英”等榮譽稱號。

推薦人評語：之所以會推薦這篇文章，是因為它的很多觀點都能給我啟發(fā)，“一個不是我們有所求的朋友，才是真正的朋友”。其實我覺得真正的友情就是一種很自然的感覺，每個人都存在于周圍的人群中，我們相互依賴，相互尊重。雖然平時會因為性格差異的原因難免會有些磕磕碰碰，但是矛盾過去之后，我們仍然是朋友。

寫友情的作文篇六

我和陳銘娜是好朋友。一天，我們把在手工小組里做的小木船拿出來玩，陳銘娜一不小心就把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳銘娜又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過她的小木船，狠狠地摔在地上。啪!小木船摔碎了。

陳銘娜哭了，說來也奇怪，她一哭，我反倒不知所措了。不久，老師趕來了，她問明了經過，便大聲訓斥了我，林若儀，你這么做是錯的!還不快向陳銘娜道歉!我聽了她的話，覺得很委屈，便說：誰讓她弄壞了我的小木船啊!憑什么她弄壞了我的，我就不能弄壞她的?這不公平!可老師卻說：陳銘娜又不是故意的，可你卻是故意損壞她的物件，這怎么能相提并論?聽了老師的話，我覺得更委屈了，認為是老師偏心。從那時起，我和陳銘娜就不再是好朋友了，而且，我發(fā)誓我一定要報復她。

那一次，我發(fā)現陳銘娜的作業(yè)本掉在了地上，就撿了起來。原來我是想還給她的，可隨后又轉念一想，哼，她上次把我害的那么慘，我也要報復她!這次就算我替她代為保管作業(yè)本吧，反正她丟三落四的，老師也懷疑不到我的頭上。于是，我就把她的作業(yè)本藏了起來。上課了，陳銘娜找不到作業(yè)本，被老師罵了一頓。

但是，倒霉事很快也降臨到了我的頭上，我的重要資料不見了。我急得如熱鍋上的螞蟻團團轉。就在這個時候，遠處一個柔美的聲音飄了。

過來，林若儀，你是在找這個嗎?說罷，一份資料朝我扔了過來。對啊，謝謝了。我轉過身，卻看見了陳銘娜。怎，怎么會是你?我瞪圓了眼睛。當然是我了，除了我，想必全班不會有一人敢為你林大小姐做事吧?陳銘娜俏皮地和我開玩笑。面對大度的她，我慚愧了，便低下頭，說：對不起，前幾次都是我不對。沒事，我早就知道了。可你，怎么會?我驚呆了。那一次我看見你書包里有我的作業(yè)本。陳銘娜緩緩地說。那，那你為什么不告訴老師?我著急地問。因為，如果我告訴了老師，就等于是親手拋棄了我們的友誼，我和你就永遠沒有和好的那一天了?，F在，你還愿意繼續(xù)做我的好朋友嗎?陳銘娜真誠地問。愿意。我點了點頭。

在夕陽的輝映下，一對好朋友手拉著手走向遠方。那對好朋友就是我和陳銘娜。從此以后，我經常為我當時傷害陳銘娜的舉動而感到無地自容。因為，我從那件事后才真正明白了這樣一個道理：友情是永遠無價的。

寫友情的作文篇七

小朱有著一個圓嘟嘟的臉，兩顆葡萄大的眼睛，小小的嘴巴笑起來旁邊還有兩個小酒窩，她以前是一位中隊長，我有不會的，她都會仔細的教我。在我的腦海里，總有這么一件事讓我對不起她：在開學交學費的時候，我的學費竟然沒帶，像熱鍋上的螞蟻—團團轉，心里想：則么辦，在這關鍵時刻不帶學費，會被老師罵的。我恨不得把頭塞進書包里，這是我的同桌小朱從剛才開始一直關注我，發(fā)現我很著急就疑惑的問：“你在找什么?”我一邊找一邊說：“我的學費沒帶，則么辦?！毙≈斐聊粫海骸坝梦业腻X吧”就從她的座位上把她的錢給我，我看著小朱說：“這則么可以，我不能要你的錢，要是我拿你的錢，你則么辦啊?”她拍了拍我肩說：“沒關系，我還有剩余的?！?/p>

當時我就相信了小朱說的話，就拿了她的錢。在老師檢查時，她竟來沒帶學費，老師不相信一個好同學會沒帶錢，就被老師叫來了家長，她一直說沒有，最后我明白了，其實她沒有剩余的錢，只是為了我遍出來的。我頓時心里難受，我想說她的錢在我這，可她的眼神好像對我說：不要說出來，要是說出來，我們就不是朋友。事情過后，我想把錢還給她，可她說：“要是還給我，你不就挨打了嘛?！币驗檫@件事，我心里一直很愧疚，對不起她。

是小朱讓我明白了友情的意思，涵義，讓我感到了朋友的真正的溫暖。

寫友情的作文篇八

然后你就會回上一句將我美好的幻想打消：你覺得可能么，這種概率低的很好么，別做哪些無謂的幻想啦。

就算不能實現，我想想也是好的啊，我回擊道。

只可惜幻想是美好的，現實是殘酷的啊。你嘆息著擺了擺手，拍拍我的肩轉身朝著自己的考場走去，我轉過身看著走在走廊中的你，被濃郁的金色陽光照耀在你的發(fā)間，搖晃著像是縮小版的被風吹亂的金色麥穗。

感覺平時課間我們幾乎沒怎么分開過吧，基本上是有事沒事就在走廊中邊走邊聊，或是一起下樓走向小賣部，結果到了小賣部又不知道買什么，有時候幾乎是異口同聲的沖對方說：我是跟著你走的啊。慢悠悠的在走廊中轉悠，漸漸走到回旋樓梯，登上樓頂清風習習吹起我們的衣襟，坐在樓頂的亂石上看著校園內的樣子，有時會在這里對唱胡夏的歌，盡管唱的沒那么好但這歌聲飄散在半空中被風吹散，飄向遠方。有時會在心里暗想這樣子真如知音一般。

有時在走廊中討論，未來我開了店當了老板肯定推廣你的`小說。

我當時便好奇的問，你要怎么推廣?

嗯。客人在我店里每買一樣物品，便送一本你小說的其中一個章節(jié)，這樣當客人看上癮了，在來找我要時，我便讓他們去書店買你的書。

我聽后很是詫異，可我寫的小說基本是小小說啊。

那就是你的問題咯。你轉過身朝教室走去，揚著手擺擺，要上課了。

不知什么時候我開始厭倦這種行為方式，不喜歡再和你一起走聊天了，喜歡一個人獨來獨往了，還記得那一次你拉著我走出來，我不耐煩的甩手，就在這里說吧，我不想走。這種現象持續(xù)了一周，后便和好如初。

還記得我們倆因為作業(yè)拖著沒交，原因是作業(yè)都沒寫，上課偷偷摸摸的把作業(yè)補上下課后也是偷偷摸摸的趁老師不在，把作業(yè)夾在一堆未改完的作業(yè)中。

我的朋友呀，今天寫這個不為了別的，就是為了懷念過去美好的時光，愿未來還能如此。

寫友情的作文篇九

我有一個很好的閨蜜，從幼兒園開始一直到現在，八年來的朝夕相處，我們之間建立了異常深厚的感情。

她的家長為了能讓她上實驗初中，上半年在國慶二村買了房子，這就決定了她每天放學回家的路線由南線改成了北線，更意味著，每天放學時，便沒有人陪著我一路歡聲笑語了。我也為此悶悶不樂過，可又一想：古人不也曾說過“海內存知己，天涯若比鄰”嗎？何況我們只是不能同走一段路而已。就在我快釋然的那一天放學時，我卻發(fā)現，她和我們以前視為“黑名單”中的一員一路有說有笑，似乎忘記了我的存在。我的心一涼，但還是自我安慰道：“沒事，我們還是朋友嘛！”

那天下午，第一節(jié)課下課后，我還像往常一樣，滿心歡喜地去找她玩，“×××，我們……”我的話還沒說完，卻見她不耐煩地瞟了我一眼：“哎呦，干什么呀，煩死了！”我好似被潑了一盆冷水一般，所有的熱情全被澆滅了，眼淚在眼眶里打轉，我強忍著，為自己爭辯道：“原來你每天都來找我的，現在我不能來找你了？”她大聲反駁道：“不跟你說了，我很忙的！”我也不甘示弱，翻出上午的事，陰陽怪氣地說道：“是呀，你忙，你很忙的，忙著跟那‘黑名單’談笑風生？”她似乎生氣了，故意跟我對著干：“怎么了，我就找她了，你能拿我怎么辦？”……就這樣，你懟我一句，我懟你三句地吵到了上課，我們都發(fā)誓再也不理對方了。

沒有了好友的日子，我很無趣，可見她一副“開心”的樣子，我也強顏歡笑，度過了一天又一天。

其實，多一個朋友也挺好的。在兩個女孩銀鈴般的`笑聲中，一場關于友情的**就這樣化解了，相信我們的友誼之樹一定會萬古長青！

寫友情的作文篇十

友情是人類感情的一種，朋友之間存在的感情，是使人類能獲得滿足感的一個基本感情，友情與人類的生活密不可分。

來一次世間，容易嗎？

有一次相遇，容易嗎？

叫一聲朋友，容易嗎？

我們只能學會珍惜??！

是否許多時候是我們很深的愛著和關懷著一個人，我們甚至可以不很深的介入。把朋友封存在心里，保持一種距離。平淡的時候，縱使淺淺的想起，于自己是開掘了一種財富，于朋友便是一種更深的銘記。這應該是一種遙遠的時空聆聽最近心跳的地方。

你找一個你剛認識的人，你不了解他/她，他/她也不了解你的人，用一份真誠、一份關愛來對他/她。友情一般是指人與人在長期交往中建立起來的一種特殊的情誼，互相擁有友情的人叫做“朋友”。

友情，真正兩個人在一起，兩個人能夠互相時刻想著對方，對方開心時為對方高興，對方痛苦時為對方難過，是在你悲傷無助的時候，給你安慰與關懷；在你失望彷徨的時候，給你信心與力量；在你成功歡樂的時候，分享你的勝利和喜悅。在人生旅途上，盡管有坎坷、有崎嶇，但有朋友在，就能給你鼓勵、給你關懷，并且?guī)湍愣冗^最艱難的歲月。朋友這個概念真的好大啊，用不同人的思想可以勾畫出不同的朋友輪廓。朋友是相互的，朋友在需要幫助的時候，你就要挺身而出，“為朋友兩肋插刀”就在于朋友的相互關心。給朋友以關心，給朋友以幫助，讓朋友遠離孤單，讓朋友忘卻憂郁，不讓朋友郁悶。

我們要珍惜來之不易的友情。

初三:瘋丫頭。

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寫友情的作文篇十一

友情么？都說友情是很美好的，它就像一顆純潔的水晶，干凈透徹，或許說也可以是一燭光，照亮你心中的黑暗，它可以將一個迷失在黑暗里的人拉出來，也可以將一個活在陽光中的人送進去。

曾經我傻傻的以為只要我100%的付出總會得到1%的收獲，結果呢？連0。1都沒有。曾經我以為只要我好好呵護，這段感情就能持久，結果呢？瞬間就消失不見。曾經我以為只要我對她好，她就會記住我三年，結果呢？三天就忘了。呵呵！

曾經啊，她是我除了父母之外最重要的人了。曾經我就不該相信那種玩笑話，相信那句：“不會忘了你，永遠的朋友…”現在好了，我們成了永遠的……陌生人。

操場上，你在開心的玩著，笑著，和她們簇擁在一起，我獨自趴在二樓走廊上看著你，再悄悄的離開。

呵！這就是我曾經日夜思念的人兒啊，現在她已經把我忘的一干二凈了，她，不記得我了。

樓梯上，你兩人走在我的前面，我一個人走在你后面，最后再奔向不同教室。心情格外不好，索性趴在桌子上睡覺，想把所有煩惱都忘掉，不知不覺就一天過去了。

碰到你時，我故意和別人走在一起，和她們說笑著，打鬧著，裝成很開心的樣子，為的就是想告訴你：“看！我也不孤獨?！蔽也幌胱屇憧匆娫缫咽グ翚忸j廢的我，我要告訴你，沒有你，我一樣過的很好。

就這樣吧，再見！都跟我無關，誰都別再踏進我的生活，我的世界從不缺少誰與誰。

寫友情的作文篇十二

：因為友情，我們成功了，但讓我們取得成功的，是友情，是努力，是付出?；蛟S在明天，我們會更成功，我們會更輝煌，但如果沒有了友情，那我們還會成功么?當然不會。

友情，像一杯美酒，讓人回味無窮;友情，像一枚指南針，在你迷失的時候為你指明方向;友誼，像冬季里的陽光。

通過這件事可以直觀地看出朋友之間額友情是一件無價之寶是用金錢不可衡量的，友情也如一根鐵鏈如果斷了也就不會連接。友情是一種幫助只有幫助了他人，他人才會幫助你。我也懂得了友誼也是偉大的、堅強的。

因為友情，我們成功了，但讓我們取得成功的，是友情，是努力，是付出?；蛟S在明天，我們會更成功，我們會更輝煌，但如果沒有了友情，那我們還會成功么?當然不會。

因為友情，我們成長;因為友情，我們快樂;因為友情，我們幸福;因為友情，我們成功;因為友情，我們輝煌。讓友情陪我們一直到老，永遠珍惜，永遠不放棄!