通過總結(jié)，可以發(fā)現(xiàn)問題所在并提出改進(jìn)的方案。"寫一篇完美的總結(jié)需要我們有整體把握能力，將過去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行全面梳理。"以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，供大家參考和借鑒。

朝著夢(mèng)想奔跑作文篇一

不知哭了幾次，不知笑了幾次，不知多少次幾乎就要放棄而后又倔強(qiáng)地重新開始。高考始終不是一條簡(jiǎn)單的路，它就像是一場(chǎng)沒有銷煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，勝者為王，敗者為寇。不管我們是怎樣的驚慌恐懼或運(yùn)籌帷幄自信滿滿，它始終占據(jù)著我們生命里最重要的位置，你沒有理由抗拒或逃避。

那么多帶著夢(mèng)想的人，千軍萬馬走在這條獨(dú)木橋上，十年寒窗苦讀只為一朝金榜題名。

我就在那樣的大軍隊(duì)伍里，帶著驚慌帶著我的小小夢(mèng)想，小心翼翼地一點(diǎn)點(diǎn)向前邁去。我想像那頑強(qiáng)的小草一樣，只要有陽光，就不停的生長(zhǎng)，就算面對(duì)風(fēng)雨，也要努力綻放希望。

我要努力，努力地追趕夢(mèng)想。我知道前方路很遙遠(yuǎn)，狂風(fēng)暴雨依然會(huì)沖擊著我希望的火光，但我還是會(huì)不停地奔跑用我的堅(jiān)持與執(zhí)著讓世界聽到我拼搏的腳步聲。

我要堅(jiān)持，堅(jiān)持到讓世界認(rèn)可我的夢(mèng)想。雖然我不夠聰明，生活也沒有給予我智慧的翅膀，雖然我不夠理智，在一次次的失敗和挫折面前也會(huì)灰心，雖然我不夠成熟，年輕的心還是渴求著自由和個(gè)性，但是我知道我不會(huì)放棄。不論是難過得走不下去還是高興得忘乎所以，我都會(huì)讓自己的每一步，都走無怨無悔。

我會(huì)發(fā)現(xiàn)，只要笑一笑沒什么大不了。路還很長(zhǎng)，要在過那條漫長(zhǎng)凄黑的道路，我要用我的樂觀積極做太陽，讓每一天的日子都燦爛晴朗?？疾盍瞬灰o，安撫沮喪的心，輕聲為自己加油，整改心情繼續(xù)上路；失望徘徊時(shí)也不會(huì)害怕，停下歇一會(huì)兒思考自己的意義然后用我的樂觀給我力量。忍一下，再忍一下，然后一切都會(huì)好起來。

我想我應(yīng)該學(xué)會(huì)勇敢地抬起頭，仰起臉，讓我的眼淚流心里。我想我應(yīng)該要踮起腳尖，努力地離陽光進(jìn)一點(diǎn)，再近一點(diǎn)。我想我應(yīng)該學(xué)會(huì)奔跑，就算累了也不停歇，只要有陽光，就不停地奔跑。

有人說，今天很殘酷，明天很殘酷，后天會(huì)很美好，但絕大多數(shù)人都死在明天晚上，卻見不到后天的太陽。可是我知道，我會(huì)讓這今天明天的殘酷成為后天太陽初上的基石，讓這燦爛地進(jìn)心里。

朝著夢(mèng)想奔跑作文篇二

陽光，藍(lán)天的精靈。我渴望陽光的溫暖，但拒絕它的傷害。我怕它會(huì)傷害自己。我喜歡星星，因?yàn)樗麄儾粫?huì)寂寞，看見他們，我的心中會(huì)很靜很靜。星星的光芒就是他們的悄悄話。他們互向安慰，都傻傻的笑。3月的花很香，但很少有人去欣賞。天也是很藍(lán)，只有孤單的去感受。用手去摘一片云，編制成快樂。從此，快樂不是奢求。因?yàn)槲視?huì)自己做快樂。我會(huì)做很多很多快了。用來攆走悲傷，送給每一個(gè)不快樂的人們。我會(huì)快樂的，我會(huì)很好的。因?yàn)槲疫€是有陽光！

曾經(jīng)幾何，忘了陽光，忘了手中的陽光泡泡．那有神奇力量的小東西．。

4月的小河很會(huì)唱歌，但是沒人去聆聽．。

我什么也沒有，我只有陽光泡泡，我愛它，我留下它為我去探求新的幸福，快樂有陽光，我有泡泡！

朝著夢(mèng)想奔跑作文篇三

清晨，當(dāng)朝陽從地平線噴薄而出，蓬勃而發(fā)的活力剎那間籠住了整個(gè)世界，繼而，火地一片明亮。

漫步校園，深深地呼吸著彌散著生機(jī)與激情的空氣，靜謐的花園充盈著綠色的味道，穿過鋪著卵石的小路，路邊荷花輕擺，被同學(xué)們煥發(fā)的精神所浸染，朝著陽光的方向探尋著，探尋著那滿是金輝的地方。

一個(gè)個(gè)身影透過晨起的薄霧，迎著朝陽，步履輕快而又堅(jiān)定。耳畔傳來悠揚(yáng)的晨鐘聲，眼眸中有一點(diǎn)光芒——那是陽光，也是夢(mèng)的光點(diǎn)，希望的方向。純凈的瞳孔中滿是對(duì)未來的憧憬：那一條由彩虹和玫瑰鋪就的路，就如同這個(gè)清晨，美麗，又滿盈著光，而我們，就是要盡力地奔跑，奔跑，沿著這條路，迎著陽光奔向那鋪就光明的未來的方向。

田徑場(chǎng)上，只看見那一道道離弦的箭一般沖出去，沖向終點(diǎn)的矯健的身姿。他們?cè)诒寂?，為了超越他人，也為了超越自己，向著光明的方向，向著終點(diǎn)的方向沖刺，他們就像草原上凌風(fēng)而馳的豹子，為了生存，為了更強(qiáng)，固執(zhí)而倔強(qiáng)地跑著，一次次揮汗，換來對(duì)速度的渴望的滿足。不，他們對(duì)速度的渴望永不會(huì)滿足！有哪棵向日葵，會(huì)因滿足了現(xiàn)有的光照，而放棄愛慕著的，渴求著的陽光的追逐呢？于是，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健兒們，他們拼搏，拼搏。拼搏在陽光乍現(xiàn)的清晨，奔跑，朝著那有著胭脂般嫣紅朝霞的東方，太陽升起的方向。

不知何時(shí)，校園里驀地響起了讀書的聲音。一陣高過一陣，一陣亮過一陣，仿佛在努力地奔跑，努力地想要超越一切，讓自己讀書的聲音成為朝陽下最響亮的號(hào)角。教室里的我們挺直了脊背，場(chǎng)面，接受陽光的洗禮。嘴角斂起的弧度忘記了時(shí)間有多長(zhǎng)。手一握，光線被我們抓在手中，那放飛的紙鳶，也被我們牢牢握在手心，永遠(yuǎn)不放。

回首來路，多少次我們追逐過那些光。仍記幼年，和小伙伴一起在林間奔跑，努力地想抓住前方那閃爍著細(xì)小微光的螢火蟲。那時(shí)候我那么那么用力地跑，生怕一貶眼，那螢螢的光就會(huì)在我的瞳中消失，再也尋不到。

最后，我還是抓住了它，看那一小團(tuán)“月亮”在手心慢慢地動(dòng)，酥酥的，癢癢的，在我的皮膚上畫下快樂與滿足的符號(hào)。

如今，我看到了比螢火蟲的光更美的，那是陽光。我想，我渴望，我期待自己可以抓得住那片光。我期待著成功的那一瞬，我的世界是花香四溢，種草飛揚(yáng)。

那是，真實(shí)的、清晰的，美麗的夢(mèng)想。

此刻的校園，華燈早上。站在花園里，反復(fù)咀嚼著這一切美好的細(xì)節(jié)，深吸一口氣，踮起腳尖，朝著東方撒滿星色清輝的天空，傾目而望。

那里，明天太陽將會(huì)升起。而我，像幼年追逐螢火蟲時(shí)一樣，將朝著陽光的方向，努力，努力奔跑。

朝著夢(mèng)想奔跑作文篇四

黑暗之后是黎明，黎明之后便是陽光。陽光不僅指天氣明亮。它還有深層次的含義：它指代了理想與希望。我們應(yīng)該朝著陽光奔跑。

“這被暴風(fēng)雨所打擊的土地，這永遠(yuǎn)洶涌著我們悲憤的河流，這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，和那來自林間的無比溫柔的黎明。”艾青詩人的話，道出了千千萬萬被壓迫著的人民的心里話，表達(dá)了對(duì)和平的向往。就在那里，又是千千萬的中國(guó)人民站起來了，他們英勇無畏的奔跑著，為了那“來自林間的無比溫柔的黎明”。為了民族獨(dú)立而無所畏懼地向著那陽光奔跑。

去年年底，一場(chǎng)心驚肉跳的大疫情爆發(fā)了。不僅在中國(guó)，在全世界流行開來。有許許多多的抗疫將士們。為此付出了沉重的代價(jià)。有揭露病毒付出代價(jià)的醫(yī)生。有抗擊病毒而犧牲的護(hù)士和醫(yī)生們。他們是為了什么？只是為了榮譽(yù)和金錢嘛。不，不是，他們是為了國(guó)人爭(zhēng)取到那暴風(fēng)雨之后的那一抹燦爛的陽光?。?/p>

大家知道，太陽會(huì)東升西落，我們只能坐在這里或躺在那里，等著陽光自己照耀到我們身上嗎？不，我們不應(yīng)等在那里，我們必須向著陽光奔跑，才能感到那陽光的溫暖！

所以，年輕的我們，向陽而生，刻苦學(xué)習(xí)，向著那溫暖的陽光堅(jiān)持不懈的奔跑吧。

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朝著夢(mèng)想奔跑作文篇五

街上匆匆忙忙的人影中若隱若現(xiàn)幾副稚嫩的笑臉，幼小的身軀或背著，或提著比自身大幾倍的東西，匆匆趕往培訓(xùn)班。家長(zhǎng)送的，自己走的，坐公車的，數(shù)不勝數(shù)。而那些孩子，或愁眉不展；或興高采烈；或怒目圓睜；或面無表情。不禁掂了掂自己手中輕松的袋子——好輕。

朝氣蓬勃的青年們，正拿著報(bào)紙，一欄一欄尋找招聘啟示。眉頭總是皺著，似乎永遠(yuǎn)都松不開。然而，殊不知腳下人生的第一步漸漸邁向遠(yuǎn)方。當(dāng)愁眉終于舒展的時(shí)候，從那一汪閃耀著光芒的眼睛里，從那深邃遼遠(yuǎn)，背負(fù)著行囊的眼神里，便詮釋了希望。

打開電視，一屆又一屆少年。

“永不放棄，我生如夏花?！蔽也辉富ㄩ_半夏，我要讓自己綻得更絢爛。

追溯那永恒不變的追求，朝著太陽奔跑吧。

福建省福清市西園小學(xué)六年級(jí)陳妍。

朝著夢(mèng)想奔跑作文篇六

令我感動(dòng)的，不僅是在冬天熱情綻放的花朵，那些具有家國(guó)情懷的種種，也像陽光一樣值得我們?nèi)ルS之奔跑。

記得那是春節(jié)的前幾天，大街小巷，無一不是空空蕩蕩?？神R路上卻堵得水泄不通。鮮艷的繁花的影子從車窗一閃而過，還有一道屹立的黑影，像山峰，像一座雕像。

車子隨之在馬路上停了下來，靜靜地等待綠燈。我得以仔細(xì)去觀察那黑影。只見一位年輕男子身著瑩綠色的衣服，寒風(fēng)將他的帽子吹得東倒西歪，他只飛快地拾起，又在原地站好。“原來是交警啊，冬天來了，又正逢春節(jié)，他難道不打算闔家歡聚，共迎新年嗎？”疑惑在我心底悄悄蔓延。

稻草人一樣的他前面顫顫巍巍地做過幾個(gè)年邁的老奶奶。我注意到，他的眼神充滿了關(guān)注。奶奶們看樣子有七八十歲，拄著拐杖，步履艱難。

正當(dāng)我陷于深深的擔(dān)憂時(shí)，是那道熟悉的瑩綠色身影，沐浴著燦爛的陽光奔跑著，四周呼呼作響的寒風(fēng)仿佛沒有絲毫威力，只襯托勾勒出他修長(zhǎng)的影子，在陽光下熠熠生輝。我不知道此刻他是怎樣的表情，但我知道，幫助了年邁的老奶奶在他心中不算什么，這只是他工作的冰山一角?；蛟S是暖陽的陪伴，我分明看見她踏著步，輝煌地緩緩回來，手中是莊嚴(yán)的拐杖。

他走回來，遞給奶奶拐杖。奶奶很感激地說了句什么，坐在車窗里的我卻隱約知道，這是老一輩對(duì)新一輩的贊賞?？伤皇俏⑽⒁恍?，邁回了他所站的哨亭里，繼續(xù)注視著車水馬龍。我的心頓時(shí)涌莫名的感動(dòng)。此時(shí)的陽光肆意傾瀉。

向日葵向著陽光生長(zhǎng)，所以積極溫暖；我們生活在陽光下，所以朝氣蓬勃；他隨著陽光奔跑，不畏寒風(fēng)，所以熱情溫暖，將國(guó)家情懷鋪灑在大地上化作抹抹陽光，讓更多人奮力奔跑。

朝著夢(mèng)想奔跑作文篇七

風(fēng)中的桂花香散了，野菊的清香又飄起。窗前的老槐樹不知何時(shí)落了秋葉，禿頂著頭。

母愛搖曳情依舊。

簾卷西風(fēng)，昨夜，一場(chǎng)雨襲散了燥熱，青了老墻，濕了瓦黛。天降甘霖，無疑是對(duì)母親最好的賞賜。臨近夏日，云南特旱，家門外的柳條無精打采，失去了往日的風(fēng)采。母親披星戴月侍弄莊稼，地里的包谷種才入土不久，急需活水澆灌，母親日盼夜盼天公作美“賞了個(gè)臉”，下了一場(chǎng)幾年不遇的冰雹雨，母親的心頓時(shí)又悲涼了些許。回到家后，母親語重心長(zhǎng)地對(duì)我們說：“你們四兄妹要好好讀書，我們這代人沒那機(jī)會(huì)，你們可要為我們爭(zhēng)口氣，不要再過這種看天吃飯的日子了。”頓時(shí)，我悲從中來，淚眼婆娑。

“十五彩衣年，承歡慈母前?！?、“迨及歲未暮，長(zhǎng)歌乘我閑?！迸R近中考，我在努力奔跑，朝著陽光——我的母親恣意奔跑。

師恩馨香憶舊時(shí)。

光陰荏苒，不覺已是三載春秋。所有的事也許都會(huì)在一夜間化為泡影，難以握住。校園中的四季桂又開了，風(fēng)一吹一片蕊黃，一陣馨香，一如你我的語文老師。此時(shí)，端坐在教室里的我，正目不轉(zhuǎn)睛地盯著你授課，臨近中考，你也似有些沉不住氣了。你常說：“有空多讀書，無聊少扯淡，再不努力我們就老了?！苯又聪乱活}……撫去發(fā)髻，舊憶重回，走得最急的總是最美的時(shí)光，三年青春都在我們的指縫間流逝，你給過無數(shù)人心靈如陽般的讕語，是你打造了我們班在歲月中永不沉淪的神話，你是班里的“陽光”，我，難忘！

斑斕歲月不待人，多姿中考不沉淪。我依舊在朝著陽光——我的語文老師奔跑。

“我們都是追夢(mèng)人，我們都在努力奔跑?！鼻嗍[歲月，我在奔跑。

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朝著夢(mèng)想奔跑作文篇八

親愛的，沿著西藏大公路，一路上騎著奔赴青春的單車。西邊搖曳的晚陽，印成魚尾，蕩漾開來。路邊早已金黃的野草，布開來，鋪滿了整個(gè)草原的景色一定很美。

像老電影里一樣，背著塞滿了的旅行包，頸上掛著古舊的老式照相機(jī)，拍出的是黑白的照片；戴著耳機(jī)，穿著休閑服，一路哼著小調(diào)；在大公路上沒命似得奔跑，毫無姿態(tài)地將行囊甩開，一路跑一邊尖叫。這樣的生活，炫彩而浪漫。

坐在偏斜的小坡上，陽光曬得野草暖洋洋的，嘴里輕含著一株草，一副豪放不羈的樣子。望著那玫瑰紅的天空，入了夜就染成了墨黑。夜空里繁星點(diǎn)點(diǎn)，透露出不同的鉆石色彩。深邃，迷朦。蟲鳴一聲接一聲，此起彼伏。這才坐起來，騎著單車緩緩地行駛。微涼的夜風(fēng)，席卷了整個(gè)臉頰，吹動(dòng)烏黑的發(fā)絲，夜靜獨(dú)行，單車?yán)溁瑒?dòng)的聲音，在這個(gè)漆黑的夜晚里顯得格外的溫馨。

夜深，人靜。有人睡著了，有人還醒著。

少年，你該走了。

是的，用你的一切去奔跑。

朝著夢(mèng)想奔跑作文篇九

清晨，一縷陽光透過樹葉的間隙灑在我的身上，把樹葉鍍成金色，我朝著陽光盡情奔跑。

漆黑一片的房間里，我蜷縮成一團(tuán)，小聲地啜泣。父親劈頭蓋臉的責(zé)罵，母親快要掀翻地球的怒吼，都讓我顯得很無助。

月考失利后，令我垂頭喪氣，父親與母親的責(zé)罵讓我深感委屈。我看著試卷上一個(gè)個(gè)鮮紅的紅叉叉像一個(gè)個(gè)張牙舞爪的怪獸，刺痛了我的雙眼。

這時(shí)門吱呀地一聲開了。媽媽小心翼翼地走進(jìn)來，躲避著我的目光。我聽到開門聲，把頭蒙到被子里，側(cè)過身去，背對(duì)著她。媽媽叫著我的乳名，對(duì)我說：蕾蕾，剛才是爸爸媽媽不對(duì)，不該對(duì)你發(fā)那么大的火，這次月考沒考好，其實(shí)沒關(guān)系，咱下一次爭(zhēng)取考好。你晚飯還沒吃，餓了吧？媽媽把飯放在桌上了。你一定要記得吃啊，涼了傷胃！

我微微側(cè)一側(cè)身子，卻看見媽媽頭上的幾根白頭發(fā)，淚水頓時(shí)如河道決堤般涌了出來，心中百感交集。

我暗暗下定決心，一定要努力學(xué)習(xí)，在下一次月考中摘得桂冠，讓父母高興一回?？墒?，要取得好成績(jī)并不是一朝一夕可以實(shí)現(xiàn)的。但我相信，總有一天我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。我開始制定學(xué)習(xí)方案，準(zhǔn)備錯(cuò)題集，日復(fù)一日地學(xué)習(xí)。甚至在暑假時(shí)就自學(xué)了初中課程。數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng)，于是便常常在下課時(shí)與同學(xué)一起去請(qǐng)教數(shù)學(xué)老師。我還尋找到一個(gè)對(duì)手，努力地嘗試超越自己。雖然我現(xiàn)在還沒有完成我的目標(biāo)，但我的成績(jī)已經(jīng)有了起色，我相信青蛙也可以變成王子的！

長(zhǎng)長(zhǎng)的橡膠跑道讓人望而生畏，有人畏懼不前，原地打轉(zhuǎn)；有人披荊斬棘，到達(dá)終點(diǎn)；亦有人還在路上奔跑著，勇往直前，那個(gè)人便是我！

頭頂是陽光！一束五彩繽紛的陽光。我站起身來，迎著這束陽光飛奔，熱烈地?fù)肀乱惶斓牡絹?。人生就是一次長(zhǎng)跑，失敗是跌倒后重新爬起時(shí)浪費(fèi)的那幾秒罷了。

我看著滿樹被陽光鍍成金色的葉子在一陣清風(fēng)吹過來時(shí)搖曳著。我突然明白了：失敗不過是為了最后的成功所做的鋪墊！

我奮力向前跑去，金色的陽光灑在身上。

朝著夢(mèng)想奔跑作文篇十

在我們?nèi)松牡缆飞?，總有一束陽光在黑暗中在指引著我們，引領(lǐng)我們朝著正確的方向前進(jìn)，我們朝著陽光奔跑，就一定能通向光明的彼岸。

而我，在那一天，卻沒有閑情享受著燦爛的美景，失魂落魄地來回徘徊在這條小路中，手緊緊簒著那考砸了的試卷，與所有的陽光背道而行。緊張與羞愧支配著我，讓我一心只想奔向那另一頭的小路上，蜷縮在那端不被陽光所照射的黑暗中，我沒有勇氣接受現(xiàn)實(shí)，更加沒有勇氣面對(duì)在家中滿懷期待我的母親。我只能在這條無止境的，通往黑暗的路上越走越遠(yuǎn)。

我心緒混亂，不知該如何與母親解釋。我的腳步，在聽到身后那急促而輕柔的腳步聲后，停了下來。我有預(yù)感那是母親，試探性的轉(zhuǎn)過身，輕輕地瞄了一眼，不出所料的結(jié)果，上一秒讓我感覺迎來了救贖，而下一秒轉(zhuǎn)念一想，又如有千百斤般重的巨石，壓在我的心頭。母親那溫柔的目光，仿佛總能包容我所有的過錯(cuò)，而我卻沒有勇氣將這破碎的現(xiàn)實(shí)說予她，只是靜靜的讓它刺痛著我時(shí)刻要瓦解的心。

就算是最害怕的事情，也終究是要來的……母親確認(rèn)是我，邊抱怨著邊加快步速走來：“都走了這么多年的路了，還能走錯(cuò)，真是個(gè)小笨蛋。”母親扶著我的肩把我轉(zhuǎn)過來，我低頭沉默不語，用無聲掩蓋我心中隱藏的真相。母親見我這般神情，愣了幾秒，低頭看見那攥著的試卷，恍然大悟。

母親沒有說話，牽著我的手往回走。我下意識(shí)以為母親要奪過我的試卷，內(nèi)心無比慌亂，強(qiáng)忍的淚水此時(shí)奪眶而出。然而母親就只是牽起我的手，朝著陽光的那端走去，我望著母親那瘦削的背影，此時(shí)卻顯得無比高大。母親溫暖的手，融化了我的心，使我知道終將該面對(duì)現(xiàn)實(shí)，彌補(bǔ)錯(cuò)誤。

朝著陽光，我們走在小路上，母親仿佛一束陽光引領(lǐng)著我的心靈，向那現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)光中走去，放下所有的謊言，朝著陽光奔跑。

朝著夢(mèng)想奔跑作文篇十一

夏日，太陽發(fā)出全部的力量讓世界成為一個(gè)大大的蒸籠，悶熱且難受。

操場(chǎng)上，我們班的同學(xué)有的在嬉戲打鬧，有的在吃著零食，還有的在你追我趕，玩的不亦樂乎。但是，這暴風(fēng)雨前的歡樂是短暫的。只見一位皮膚黝黑，身材高大，戴著一副眼鏡的人從我們右側(cè)面奔來。是的，這就是我最怕的體育老師——熊老師。他像一個(gè)魔鬼訓(xùn)練著我們班，讓同學(xué)們生不如死?！吧韵?，立正！”伴隨著這雄厚響亮的聲音，我們開始了測(cè)試。對(duì)的，就是十幾分鐘內(nèi)不能停的那種，因?yàn)樗獪y(cè)試體能。還沒開始，我就已經(jīng)開始瑟瑟發(fā)抖，感覺到一絲涼意，就連太陽我都覺得是一個(gè)冷陽了。但是躲得了初一躲不了十五?！邦A(yù)備——跑！”一聲令下后，只見同學(xué)們?nèi)f箭齊發(fā)，飛速的奔跑起來。

第一圈，異常輕松，感覺自己有使不完的勁。就怕自己成了一只鳥跑的飛起來，但是很快被班長(zhǎng)的歌聲拉回現(xiàn)實(shí)。第二圈，我開始有一點(diǎn)點(diǎn)吃力了，頭頂有一層小水珠，好像隨時(shí)都會(huì)流下來。在我身旁的同學(xué)速度也沒有那么快了，甚至有的就開始走路了?？赡猩筒灰粯恿耍跸辔谋谋奶膹奈疑磉吪苓^，還對(duì)后面的同學(xué)說：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”然后，我在旁邊聽到了他魔性的笑聲，讓我差點(diǎn)叉不過氣來。第三圈，我總感覺我在原地踏步，沒有一點(diǎn)進(jìn)展。手臂也開始麻木了，頭頂?shù)暮乖絹碓蕉?，?zhēng)先恐后的往外冒。剛想偷會(huì)兒懶，熊老師鋒利的眼神就像把刀沖我飛來。心想：“媽呀，救命呀！”第四圈，我的大腦感覺像是充血了一般，不知道自己在哪兒，在干嘛，在做什么。只知道一個(gè)勁的跑啊跑。第五圈，腳好像被灌了鉛，越來越重，呼吸越來越困難。而太陽好像是看到了我這樣的吃力，喚起了一陣風(fēng)。風(fēng)兒從我的發(fā)絲穿過，涼爽但打在臉上很疼。在第六圈我還未跑完，時(shí)間就到了。我迷糊的靠在一個(gè)支柱上休息，睜開眼好像沒了重心，只看到頭頂?shù)男切窃谛D(zhuǎn)著跳舞。臉也紅的像一個(gè)太陽，就差與它肩并肩了。好像最后，還是趙穎和清風(fēng)將我攙扶著回的教室。

這短短的跑道有時(shí)間有路程，就像是人生有歲月有長(zhǎng)短。告訴我們要做一個(gè)努力向前奔跑，不怕困難的人。所以，讓我們迎著陽光努力奔跑吧！

朝著夢(mèng)想奔跑作文篇十二

隨著悅耳的下課鈴聲響起，學(xué)校大門也隨即涌出了一大批學(xué)生。我也是他們中的一員，背著沉重的書包，臉上帶著一天的倦意，緩緩向家的方向挪動(dòng)。

家蠻遠(yuǎn)。我的雙腳愈發(fā)沉重。我緩過神來，才意識(shí)到這是一個(gè)偏僻的小巷，空無一人，身旁的一排排鐵門都緊鎖著。一陣強(qiáng)烈的孤獨(dú)感頓時(shí)圍住了我。我低頭，只有泥濘的沙土；往左看，是幾棟破舊的小屋；向右，是幾盆已枯萎的花。但是我一抬頭，一切就猛的變了。

是一輪明亮的，散發(fā)著耀眼的橘色光芒的旭日。它是如此的強(qiáng)大，周圍的云朵都不敢靠近，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。我生平第一次覺得，太陽是那么的好看，神奇。

這時(shí)，肚子咕咕地叫了起來。我無意間再一次抬頭，太陽在我眼中忽然變成了一張美味的燒餅。我被自己的想法逗得哈哈大笑。緊接著，咸鴨蛋，漢堡，方便面，這些怪誕的想法隨即跳入腦海。我樂得竟然連路都走不動(dòng)了。

糟糕的心情被溫暖的太陽治愈了，我走路都蹦跳了起來。忽然，仿佛是一束束陽光在牽扯著我，我竟不由自主地朝太陽的方向奔跑了起來。我的想法很荒誕，也很簡(jiǎn)單：我只想離太陽近一點(diǎn)，再近一點(diǎn)。

大熱天，我很快跑出了一身汗，但我卻愈加暢快。身上的壞情緒、煩心事，被狠狠的甩到了身后。取而代之的是快樂，是滿足，是從太陽上吸收過來的溫暖與激情！我從來沒覺得如此舒暢過！

小巷很長(zhǎng)，我也奔了很久。有位老人探出頭來，一臉震驚地望著我。但我不在意！從小到大，我一直都很在意別人對(duì)我的看法，刻意改變自己去取悅他人。但我是為了誰呢？我也很累啊！

我抬起頭，一朵向日葵正好從我眼前飄過，完美蓋住了耀眼的太陽。向日葵被陽光染的金黃，而我的內(nèi)心，早已是一片金黃的原野。